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1.1 旅游業(yè)是我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分
國務(wù)院于2014年8月出臺了《關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》文中明確指出旅游業(yè)帶動作用大,是我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。進一步推進旅游業(yè)的發(fā)展和改革,是適應(yīng)人民群眾消費升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然要求,對于推動中西部地區(qū)發(fā)展和貧困地區(qū)脫貧致富,擴大就業(yè)、增加收入,促進經(jīng)濟平穩(wěn)增長和生態(tài)環(huán)境改善等方面意義重大。
1.2 旅游產(chǎn)業(yè)是四川省發(fā)展的重要支柱
《四川省“十二五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中提到,要把四川省建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的世界遺產(chǎn)旅游目的地,其中,旅游業(yè)在中國西部的排頭兵優(yōu)勢更加突顯。四川省旅游經(jīng)濟發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變,基本形成“大旅游”產(chǎn)業(yè)體系,旅游服務(wù)質(zhì)量明顯提升,整體旅游形象更加鮮明,旅游目的地建設(shè)成效顯著,區(qū)域旅游發(fā)展格局更為優(yōu)化,基本實現(xiàn)旅游資源大省向旅游經(jīng)濟強省轉(zhuǎn)變。
1.3四川旅游學(xué)院重點培養(yǎng)旅游業(yè)應(yīng)用型高級人才
目前四川旅游從業(yè)人員中,具有本科以上學(xué)歷者不足10%,每年旅游本科畢業(yè)生僅有1000余人,因此旅游類本科人才與市場需求相比十分短缺。未來四川旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加需要具有較高學(xué)歷層次和文化內(nèi)涵的從業(yè)人員。四川旅游學(xué)院以本科教育為主體,適當(dāng)保留特色??平逃?,多層次、多形式辦學(xué),以管理學(xué)科為重點,工學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,突出發(fā)展旅游、食品科學(xué)、休閑體育和語言與藝術(shù)類專業(yè),是一所特色鮮明、培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才的本科院校。其中,旅游管理本科專業(yè)是學(xué)院重點發(fā)展的主要專業(yè)之一。
1.4加快人才培養(yǎng)和提高教育質(zhì)量的重要途徑重視培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力已經(jīng)成為我國高校改革的重大課題。高校應(yīng)把實踐育人落實到人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中去,切實改變‘‘重理論、輕實踐,重知識傳授、輕能力培養(yǎng)”的觀念,注重學(xué)思結(jié)合,注重知行統(tǒng)一,注重因材施教,努力推動高校實踐育人工作開創(chuàng)新局面、取得新成效。由于旅游管理專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè),為了避免理論和實踐嚴(yán)重脫節(jié)的問題,進一步培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高的旅游復(fù)合型人才,必須在旅游管理專業(yè)教學(xué)中研究創(chuàng)新實踐教學(xué)模式。用親身的實踐和案例去啟迪學(xué)生的思考、查找自身的不足、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,為找到滿意的工作打下堅實基礎(chǔ)m。
2.基地建設(shè)的基礎(chǔ)
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙蠃、共同發(fā)展”的原則,四川旅游學(xué)院與成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司(以下簡稱“西嶺雪山公司”在學(xué)生校外實踐教學(xué)方面建立了深度的合作關(guān)系。目前雙方已經(jīng)在學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、實踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)展開了廣泛的合作。學(xué)院每年參與該公司實訓(xùn)的學(xué)生有200多人,從事導(dǎo)游、景區(qū)管理、酒店管理、餐飲服務(wù)、會務(wù)接待、運動項目指導(dǎo)與服務(wù)等工作。在實訓(xùn)中,學(xué)生們虛心好學(xué)、勤勤懇懇、踏實肯干,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。部分學(xué)生因為表現(xiàn)優(yōu)異,畢業(yè)之后直接到該公司就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,近三年來四川旅游學(xué)院共有136名學(xué)生畢業(yè)后到西嶺雪山公司就業(yè),主要從事游客接待、滑雪場運營、餐飲管理、計劃調(diào)度、安全保障、市場營銷等崗位的工作。同時,四川旅游學(xué)院旅游系依托獨特的師資優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢,與西嶺雪山公司共同成立了‘‘西嶺雪山旅游資源開發(fā)與實踐教育工作室”,定期組織部分青年教師到該公司鍛煉,增加行業(yè)經(jīng)驗,共同開發(fā)項目,整合行業(yè)資源,開展技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等服務(wù),收到了良好的教學(xué)效果并取得好的社會經(jīng)濟效益。
3.基地建設(shè)的思路及目標(biāo)
3.1 建設(shè)思路
建設(shè)校外實踐教育基地應(yīng)以培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力為主題,以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需求為引導(dǎo),以人才培養(yǎng)模式改革為重點,積極探索高校實踐教學(xué)基地合作的新方式,充分發(fā)揮“雙師型”師資隊伍的優(yōu)勢。因此,在實踐教育體系方面,滿足“認(rèn)識一實踐一再認(rèn)識”的遞進式學(xué)習(xí)規(guī)律;在實踐教學(xué)評價方面,注重聯(lián)合實踐單位開展綜合能力測評;在指導(dǎo)教師培養(yǎng)方面,實踐基地指導(dǎo)教師隊伍由學(xué)院專業(yè)教師和企業(yè)優(yōu)秀員工共同組成,并不斷提升指導(dǎo)教師隊伍的整體水平;在實踐教育成果方面,讓學(xué)生理論與實踐充分結(jié)合,從課堂到實踐,再由實踐回到課堂0。
3.2 建設(shè)目標(biāo)
第一,創(chuàng)新校外實踐教學(xué)模式。由校企雙方共同組建校外實踐教育基地的管理機構(gòu),雙方單位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任實踐基地的負(fù)責(zé)人,以社會需求為導(dǎo)向,通過與西嶺雪山公司的深度合作,探索校企合作、互利共蠃、可持續(xù)發(fā)展的實踐教育模式。第二,重視操作性的實踐教學(xué)。增強學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)動手能力強、團隊意識突出、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型旅游人才。第三,打造高水平的“雙師型”和兼職教師隊伍。充分發(fā)揮行業(yè)專家和管理人員在應(yīng)用型旅游人才培養(yǎng)中的重要作用,優(yōu)化實踐教學(xué)師資隊伍結(jié)構(gòu),突出旅游特色教育目標(biāo),增強高校和教師服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的能力和水平。第四,實現(xiàn)‘‘學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生”的三蠃。加強對基地建設(shè)和管理、運營的研究,擴大服務(wù)范圍和領(lǐng)域,從培訓(xùn)從業(yè)人員到標(biāo)準(zhǔn)制定,從服務(wù)景區(qū)到項目開發(fā)研究、科研成果轉(zhuǎn)化,最終實現(xiàn)校企深度合作和“學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生”的三蠃。
4.基地建設(shè)的模式一一“四、三、二”模式
所謂“四、三、二”模式的旅游管理專業(yè)校外實踐教學(xué)體系是指抓好“四大建設(shè)”,做好“三個保障”和打造“兩個平臺”。
4. 1四大建設(shè)
旅游管理專業(yè)校外實踐教學(xué)體系要抓好“四大建設(shè)”。一是條件建設(shè),根據(jù)學(xué)生實踐教育需要,與企業(yè)共建專業(yè)實踐基地,為學(xué)生提供良好的實踐環(huán)境。二是教材建設(shè),撰寫適宜于實踐教學(xué)的本科專業(yè)教材。三是課程建設(shè),根據(jù)校外實踐教育基地建設(shè)規(guī)劃,在學(xué)習(xí)的不同階段進行理論課程和實踐課程學(xué)習(xí),采取“理論+實踐”的教學(xué)模式。四是師資建設(shè),建立專職教師與兼職教師相結(jié)合的高水平教師隊伍,承擔(dān)專業(yè)技能課程教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)性實踐等任務(wù)。
4. 2三個保障
一是組織保障,建立校企共同組建的實踐教學(xué)管理工作小組,形成“層級清晰,職責(zé)分明”的管理架構(gòu)。二是資金保障,由四川省教育廳撥發(fā),已立項的“省級大學(xué)生校外實踐教育基地”建設(shè)經(jīng)費將全部用于本基地建設(shè)需要。三是制度保障,校企合作雙方要明確責(zé)任,各司其職,嚴(yán)格按制度辦事,認(rèn)真做好實習(xí)學(xué)生的管理和培訓(xùn)工作,確保學(xué)生安全。
4.3兩個平臺
一是打造專業(yè)技能模擬操作平臺,即在校內(nèi)加強旅游管理專業(yè)實驗室建設(shè),讓學(xué)生在模擬實踐中鞏固專業(yè)水平,夯實專業(yè)基礎(chǔ)。二是打造綜合實踐能力運用平臺,即在校外旅游企業(yè)中通過學(xué)生實踐、實訓(xùn)、實習(xí)和就業(yè)等環(huán)節(jié),強化專業(yè)知識,進一步提高學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)其掌握在激烈競爭中有效生存發(fā)展的多面能力和素質(zhì)[4。
5.基地建設(shè)的內(nèi)容
本基地將重點建立校外實踐教育基地管理機構(gòu),健全基地管理規(guī)范,將實踐教育納入制度化發(fā)展軌道;對學(xué)院旅游類管理專業(yè)構(gòu)建有針對性的實踐教育培養(yǎng)方案,積極推動校外實踐教育模式改革;搭建學(xué)生課外實踐平臺,充分發(fā)揮基地的輻射示范作用。具體包括以下幾個方面:
5.1課程建設(shè)
5.1.1課程體系
在與西嶺雪山公司開展校企聯(lián)合育人的過程中,參照國家和行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),按照旅游行業(yè)和企業(yè)對學(xué)生職業(yè)崗位能力和職業(yè)素質(zhì)的要求,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,按企業(yè)要求制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),從實際生產(chǎn)崗位職業(yè)能力的需要出發(fā)重構(gòu)課程體系,改革教學(xué)內(nèi)容,使之更符合旅游企業(yè)生產(chǎn)實際。
根據(jù)校外實踐教育基地建設(shè)規(guī)劃,在學(xué)生入學(xué)后的不同階段,將進行理論課程和實踐課程學(xué)習(xí),采取“理論+實踐”的教學(xué)模式。理論教學(xué)主要在學(xué)校進行,包括“旅游學(xué)概論”“旅游經(jīng)濟學(xué)”“中國旅游地理’“旅游心理學(xué)’“旅游法規(guī)’“中國歷史文化’“導(dǎo)游基礎(chǔ)’‘旅行社經(jīng)營管理’“旅游英語’“旅游服務(wù)禮儀”“旅游市場營銷”等課程。實踐課程主要使學(xué)生接受旅游類公司的崗位職能、安全教育、具體辦事章程等方面的綜合培訓(xùn),并最終參與到實際的工作實踐中去,培養(yǎng)其遵守職業(yè)道德規(guī)范能力、團隊協(xié)作和交流能力、人際交流和表達能力及獲取知識和終身學(xué)習(xí)能力。從而使學(xué)生在知識、能力、技能、態(tài)度等方面得到綜合訓(xùn)練,將所掌握的知識、技能在實際中得以應(yīng)用,今后就業(yè)就可以實現(xiàn)‘‘零距離”上崗,從而提高了學(xué)生主動適應(yīng)社會的能力。
5.1.2專業(yè)精品課
重點對“旅游景區(qū)管理’“景區(qū)講解實務(wù)’‘骨雪場運營及管理’“旅游市場營銷’“休閑運動服務(wù)及管理”等課程進行專業(yè)精品課建設(shè),即由旅游系主講教師組建教學(xué)團隊,合理使用基地建設(shè)資金,對精品課程進行全方位的建設(shè)。建成后的專業(yè)精品課程可利用教學(xué)資源管理平臺,重點突出課程的實踐教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)對課程資源的有效管理和資源共享,實現(xiàn)師生在線討論、交流等互動功能,以提高教學(xué)質(zhì)量,提升課程品質(zhì)。
5.1.3精品教材
認(rèn)真總結(jié)由學(xué)院教師主編和參編的體現(xiàn)課程改革成果的教材的編寫經(jīng)驗和教學(xué)使用效果,對已不能適應(yīng)現(xiàn)代旅游專業(yè)本科實踐教學(xué)需要的教材內(nèi)容進行重新撰寫和出版。擬出版的精品教材包括《旅游景區(qū)管理》《景區(qū)講解實務(wù)》《滑雪場運營及管理》《旅游市場營銷》《休閑運動服務(wù)及管理》等。
5.1.4教學(xué)資源素材庫進一步完善
擬在學(xué)院環(huán)幕模擬實驗室及旅游管理實驗室內(nèi)增加教師授課所用的教學(xué)素材軟件和可視化教程,如西嶺雪山立體游覽線路、映雪酒店前廳及客房服務(wù)模擬軟件等,從而使教師可使用的實踐教學(xué)素材更加豐富。
5.2 實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)
由校企雙方共同選派出一批綜合素質(zhì)高、實踐教育經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教學(xué)人員組成實踐指導(dǎo)教師隊伍,即從企業(yè)師資和學(xué)校師資兩方面來加強指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè),實現(xiàn)人才的雙向流動。
5.2.1企業(yè)師資建設(shè)
充分發(fā)揮西嶺雪山公司優(yōu)秀企業(yè)員工的作用,聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀從業(yè)者、技術(shù)專家和行業(yè)管理者擔(dān)任兼職教師,協(xié)助制訂人才培養(yǎng)方案,參與旅游管理專業(yè)大學(xué)生人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè),承擔(dān)校內(nèi)專業(yè)技能課程教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)性實踐和頂崗實習(xí)等任務(wù)。同時學(xué)校提供條件,對西嶺雪山公司兼職教師提供在職培訓(xùn),提高其理論水平和實踐能力。
5.2.2學(xué)校師資建設(shè)
專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍建設(shè)。通過選派專業(yè)帶頭人和骨干教師參加國內(nèi)外旅游類教師培訓(xùn),到旅游企業(yè)、景區(qū)參加實踐鍛煉和參與項目開發(fā),學(xué)習(xí)先進的教育理念、教學(xué)方法、新知識和新技術(shù),使教師的職業(yè)教育教學(xué)理念、課程開發(fā)能力、實踐教學(xué)能力等得到全面提高。
“雙師雙語”型教師隊伍建設(shè)。首先,建立健全校內(nèi)教師到企業(yè)實踐學(xué)習(xí)的制度。旅游管理專業(yè)教師每兩年至少有半年時間到校外實踐基地進行專業(yè)實踐,熟悉工作過程,參與項目開發(fā),搜集編寫實踐教學(xué)案例。其次,支持和鼓勵教師參加各種與旅游管理專業(yè)教學(xué)相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn),取得職業(yè)資格證書;通過進修、在職學(xué)習(xí)、國內(nèi)外實習(xí)培訓(xùn)等多種方式,提高教師的專業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)能力和外語水平,支持和鼓勵外語基礎(chǔ)較好的教師進一步進行語言訓(xùn)練,以確??梢詮氖码p語型的課程教學(xué)0。
根據(jù)《*省20*年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案》的文件精神,20*年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試(以下簡稱體育考試)成績(總分30分)計入中考總成績。此項工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局負(fù)責(zé)制定全市考試方案、考試項目、評分標(biāo)準(zhǔn)、考試規(guī)則以及考試的檢查、巡視及市區(qū)考生的體育考試組織實施工作。各縣(市)教育行政部門全面負(fù)責(zé)本縣(市)體育考試的組織和管理工作。有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)組織考生報名、體檢、平時體育鍛煉成績、體育課成績登統(tǒng)上報等項工作。為了切實做好體育考試有關(guān)工作,特制定實施細則如下:
一、考場與器材及有關(guān)要求
1、考場
教育局本著方便考生、就近考試并兼顧統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、便于組織、便于封閉的原則設(shè)置考點,考點必須具備考場所需場地、器材、設(shè)施和組織條件等要求,不符合要求的學(xué)校不能做考點。
(1)根據(jù)體育考試規(guī)則要求,體育考試場地必須是全封閉、周邊環(huán)境良好的標(biāo)準(zhǔn)400米、300米或200米田徑場及與田徑場相鄰的室內(nèi)測試考場。
(2)考場內(nèi)、外要張貼考生須知及有關(guān)考試項目、評分標(biāo)準(zhǔn)、考試時間、要求、紀(jì)律和一些宣傳、鼓勵內(nèi)容的標(biāo)語,營造健康有序的考試氛圍。
(3)考場內(nèi)要設(shè)檢錄處和各考試項目考試區(qū),并在各考區(qū)準(zhǔn)備所需要的標(biāo)準(zhǔn)器材,以及桌子、椅子、體操凳、衛(wèi)生飲用水、白灰等物品和設(shè)施。同時要求各考區(qū)的布局要合理,要有一定的間隔,避免互相干擾。
2、器材
根據(jù)《*省20*年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試實施方案》要求,各考點要根據(jù)當(dāng)年的考試項目,配備符合標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一安全、數(shù)量足夠的器材設(shè)施,保證體育考試的公平、公正、公開,保證體育考試安全、順利地進行。絕不允許非標(biāo)準(zhǔn)器材進入考場。
3、安全保障
(1)各縣(市、區(qū))教育行政部門要高度重視體育考試的安全教育工作,采取切實可行的安全保障措施,并明確一位校級領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)體育考試全過程的安全工作,特別是要加強交通、醫(yī)務(wù)監(jiān)督和安全教育等項工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(2)一定要做到先體檢、后考試。體檢可與初三學(xué)生常規(guī)體檢相結(jié)合,體檢時間應(yīng)放在初三年級體育考試之前進行,決不允許未經(jīng)體檢或體檢不合格的考生參加身體素質(zhì)考試(體檢不合格者可申請免試或緩試)。
(3)凡報名參加考試的學(xué)生,家長必須填寫體育考試考生家長通知書,由班主任和校長簽字。
(4)各校帶隊教師,要在學(xué)生進入考場之前,組織學(xué)生進行相應(yīng)準(zhǔn)備活動,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動而直接參加考試。
如有因不重視安全工作而發(fā)生考生傷害事故,將追究當(dāng)事人及主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
4、體育考試考場必須實行全封閉管理,配備專門保安、保衛(wèi)人員;監(jiān)考人員掛牌上崗(標(biāo)牌必須具有監(jiān)考人員近期彩色照片及編號);考生憑準(zhǔn)考證出入;嚴(yán)禁閑雜人員進入考場。
5、要對考生進行思想教育,要求考生遵守紀(jì)律,服從指揮,尊重監(jiān)考人員。如考生對自己的考試成績有疑問,應(yīng)當(dāng)場提出,以便得到及時準(zhǔn)確的答復(fù)。考試結(jié)束后,不再受理此類問題。
二、學(xué)校在體育課成績及平時參加體育鍛煉情況考核的要求
(一)、成立學(xué)??荚囶I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校要成立以校長為組長,由教導(dǎo)處、體育組和班主任三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)體育考試工作。
(二)、明確責(zé)任分工
在學(xué)校體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,要明確責(zé)任,各行其職,具體職責(zé)如下:
1、教導(dǎo)處管理職責(zé)。負(fù)責(zé)管理體育考試檔案、體育成績記錄和各項活動記載。
教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)全校大課間體育活動、課外體育活動及體育課時間的安排與調(diào)整,指導(dǎo)學(xué)生體育考試檔案的建立與管理和學(xué)生體育考試成績匯總。
教導(dǎo)干事在教導(dǎo)主任的指導(dǎo)下管理體育考試檔案,收集積累資料,負(fù)責(zé)學(xué)校大課間體育活動、課外活動及大型體育活動情況的記載。
2、體育組管理職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)生體育課成績考核。
體育組長要全面負(fù)責(zé)掌握體育教師對各班級學(xué)生體育成績的考核情況,指導(dǎo)各年級組制定好體育考核項目和有關(guān)資料的統(tǒng)計與積累。
體育教師要認(rèn)真做好對所任班級學(xué)生體育課成績的考核,做好成績統(tǒng)計與上報,掌握學(xué)生體育課出勤與表現(xiàn)情況,并將考核情況及時反饋給班級。
3、班主任管理職責(zé)。負(fù)責(zé)班級學(xué)生平時參加體育鍛煉情況考核。
班主任教師要配合體育教師做好班級學(xué)生參加大課間體育活動、體育活動課、學(xué)校和班級組織的各項體育活動及體育課情況的考核,做好學(xué)生出勤和表現(xiàn)情況的統(tǒng)計,督促班級體育委員及時填寫考勤表并上墻公布。認(rèn)真做好體育鍛煉和體育課表現(xiàn)差生的評定工作,要實事求是,掌握好標(biāo)準(zhǔn)。
三、體育課成績和平時體育鍛煉情況考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《實施方案》執(zhí)行。
關(guān)于學(xué)生平時體育鍛煉情況評定,可參照如下標(biāo)準(zhǔn):
(1)表現(xiàn)合格學(xué)生
在平時體育鍛煉(大課間體育活動、課外體育活動)及體育課中,能夠做到不遲到,不早退,按時參加活動,出勤情況達到要求者;
能夠自覺遵守紀(jì)律,聽從教師指揮,服從活動及課堂安排,積極參加體育鍛煉者;
體育活動和體育課,能夠按照常規(guī)要求,自覺穿好運動鞋、運動服,不攜帶危險品(小刀、鏡子等)者;
體育課堂能夠認(rèn)真聽課,做到注意力集中,自覺按照教師布置的練習(xí)完成動作者。
(2)表現(xiàn)差學(xué)生
在體育鍛煉和體育課活動中,凡具有下列表現(xiàn)之一者,可視為表現(xiàn)差生:
經(jīng)常遲到、早退、不遵守紀(jì)律,不聽從指揮者;
有打罵人,欺負(fù)其他學(xué)生,損壞公物、頂撞教師者;
活動練習(xí)不積極,經(jīng)常借故逃避,甚至?xí)缯n者;
經(jīng)常對他人動作進行嘲笑、諷刺、刺傷他人自尊心者;
拉幫結(jié)伙,遇事起哄搗亂者;
體育活動或體育課經(jīng)常不穿運動鞋、運動服,行為散漫者;
經(jīng)常不認(rèn)真聽課,練習(xí)時注意力不集中,不按教師布置的練習(xí)去完成動作,表現(xiàn)自由者。
四、考核檔案管理及成績登統(tǒng)與上報
(一)按要求建立完善如下檔案(有關(guān)表樣附后)
1、課外體育活動情況記錄(指定專人每日一記)
2、學(xué)生平時參加體育鍛煉缺勤統(tǒng)計表(班主任負(fù)責(zé),班級上墻公布)
3、體育課出勤、課堂表現(xiàn)記錄表(體育教師負(fù)責(zé))
4、體育課成績統(tǒng)計表(體育教師負(fù)責(zé))
5、體育中考考核項目成績匯總表一式二份(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
6、學(xué)校體育課成績上報單一式二份(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
7、學(xué)生免考登統(tǒng)表(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
8、學(xué)生免考申請表(學(xué)生申請)
9、體育考試考生家長通知書(體育考試前由考生家長、學(xué)校校長和班主任簽字)
(二)上報市教育局材料
1、初中畢業(yè)升學(xué)體育考試報名表
2、免予參加體育考試學(xué)生登統(tǒng)表
3、免予參加體育考試申請表
(三)教育局職責(zé)
1、審查學(xué)校上報的各種材料。
2、登統(tǒng)學(xué)生體育課及平時參加體育鍛煉情況考核成績。
一、高度重視
XX鄉(xiāng)XX村在鄉(xiāng)黨委召開以案促改動員會后,于XX月XX日組織村兩委以案促改專題會議,會上,XX村黨支部書記XXX傳達學(xué)習(xí)了XX鄉(xiāng)黨委關(guān)于開展案件剖析做好以案促改工作通知文件精神,安排部署具體工作措施。并根據(jù)有關(guān)會議和文件精神制定了XX村關(guān)于開展案件剖析做好以案促改工作實施方案,成立由XXX任組長,XXX任副組長的XX村開展案件剖析做好以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全村以案促改工作的開展,確保工作取得實效。
二、召開動員警示教育大會
XX月XX日上午XX點,XX鄉(xiāng)XX村組織全體村組干部和黨員,召開了XX村開展案件剖析做好以案促改工作動員會暨警示教育大會 。會上,XXX向與會人員傳達學(xué)習(xí)了黨委下發(fā)的《關(guān)于開展案件剖析做好以案促改工作的通知書》文件精神,宣讀了XX村開展案件剖析做好以案促改工作實施方案和領(lǐng)導(dǎo)組名單,對XX村原黨支部書記XXX違反工作紀(jì)律的典型案例進行了案情通報,會議對XX村開展案件剖析做好以案促改工作進行安排部署和宣傳動員。
三、深入剖析查擺整改提高
XX村黨支部在召開動員會后,組織村組干部和黨員進行集中學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī),積極開展警示教育,并圍繞XXX違反工作紀(jì)律的典型案例,深入進行剖析查擺,深挖問題根源,認(rèn)真細致的查擺了個人存在的問題,撰寫了個人剖析材料X篇,查擺問題X個,制定具體整改措施X條,切實進行整改提高。
四、健全完善制度
XX村在開展案件剖析做好以案促改工作中,針對典型案例暴露出的問題,深刻剖析根源,分析原因,建立和完善了XXXX制度、XX規(guī)定等XX個規(guī)章制度,確保以制度保障好、鞏固好整改成果,真正做到把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,形成了長效的工作機制,進一步強化了監(jiān)督制約,規(guī)范了權(quán)力運行。
目前,XX村開展案件剖析做好以案促改工作,已圓滿完成了各階段工作任務(wù)。
實際工作中從來沒有參與有償家教,或動員、組織學(xué)生參加各種名目的家教班、補習(xí)班、提高班等。也沒有向?qū)W生推銷教輔教材和其它商品,索要或收受學(xué)生、家長財物的現(xiàn)象。.以下是為大家整理的作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)一
通過學(xué)校召開了全校教師動員大會,組織教師學(xué)習(xí)“深入開展優(yōu)作風(fēng)抓落實工作實施方案”的相關(guān)文件,作為個人我及時對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。
首先、不存在如下問題:
1、不存在言行與國家法律法規(guī)相違背、行為舉止違反教育管理規(guī)定要求、違反社會公德和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有損教師形象行為。
2、不存在對學(xué)生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的手段。
3、在實際工作中從來沒有參與有償家教,或動員、組織學(xué)生參加各種名目的家教班、補習(xí)班、提高班等。也沒有向?qū)W生推銷教輔教材和其它商品,索要或收受學(xué)生、家長財物的現(xiàn)象。
其次、存在的主要問題:
1、思想觀念不夠新穎,工作中存在老的思想觀念。
2、開展批評與自我批評工作做得不夠,思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。;
3、政治學(xué)習(xí)覺悟性不高,對學(xué)習(xí)比較放松。除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)。
4、 日常工作帶頭不夠,平時安排的工作也不夠搶先。
5、 工作中創(chuàng)新意識不強。
6、 教研力度不夠,寫作水平較低,不善于積累,業(yè)務(wù)水平有待提高,服務(wù)意識需進一步加強。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
1、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要參與日常的教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時,我還積極和同事溝通交流學(xué)習(xí)。
作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)二
按照縣委、縣政府《紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動實施方案》的部署,我所為加強這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo),專門成立了以所長為組長的紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng),使黨員民警以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣林業(yè)工作會議議定的各項目標(biāo)任務(wù)中去,努力實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)保護的良好局面, 及時召開了由全體民警參加的動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓方案,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,認(rèn)真搞好動員,并結(jié)合我局實際,制定了切實可行的實施方案,將這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位民警。保證了我所禁牧管護工作的順利進行。
在整頓活動中,我所緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,切中要害,敢于碰硬,提出了“強化管理、改進作風(fēng)”的整頓思路,明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發(fā),結(jié)合各單位的特點,抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié),有步驟地開展作風(fēng)整頓活動。為了使作風(fēng)整頓活動不走過場,確實起到鞭策干部職工的作用,我局在結(jié)合縣委、縣政府紀(jì)律作風(fēng)整頓主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,并結(jié)合我所工作實際,將此次活動分為三個階段來開展。
在第一階段,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)動員,一是制定了學(xué)習(xí)計劃,明確了此次活動的日程和學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是加強了對各個學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)情況的的檢查,確保了在學(xué)習(xí)過程中不走過場,不搞形式的現(xiàn)象出現(xiàn);三是我局將這次活動分為了集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)和集中討論等多種形式的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,通過對縣黨代會,人代會,林業(yè)工作會議的學(xué)習(xí),首先堅定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情,有力地促進了全體民警的工作積極性。
在第二階段,按照紀(jì)律作風(fēng)整頓的安排,我局在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系本單位的工作實際,針對文件精神,重點查找紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。一是要求每個民警積極開展批評與自我批評,認(rèn)真開展自查自糾,在全體會議上全面剖析,著重查找自己當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,深入剖析產(chǎn)生的原因。二是開門納諫,廣泛征求各方意見,通過文件傳輸系統(tǒng)發(fā)出“森林公安局紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見函”21份,回復(fù)11份。三是每人通過自查,寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會和整改措施。這些措施的提出,有力的促進森林公安工作的開展。會后,大家還深刻分析了我局開拓創(chuàng)新方面的問題,影響創(chuàng)新的主要障礙以及下一步開拓創(chuàng)新的建議。
第三階段,通過認(rèn)真查找,明確了下一步的努力方向。針對查擺出的問題,我局采取邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。
在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中,我所主要查擺出以下幾方面問題:
1、思想解放程度不夠,創(chuàng)新意識不強。具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法,缺乏創(chuàng)造性,有些部門領(lǐng)導(dǎo)在其位不謀其政,發(fā)展思路不寬,關(guān)鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾,要善于采取新的措施,思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高,服務(wù)意識不強。我們有些干警工作干勁不足,被動消極因素時有發(fā)生,思想上不求上進,只想過太平日子、當(dāng)太平官,滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題,頭腦中服務(wù)于人民群眾的意識淡薄,本位主義思想嚴(yán)重。
3、機關(guān)作風(fēng)松弛,紀(jì)律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴(yán),自由主義現(xiàn)象依然存在。
4、協(xié)調(diào)配合不夠,大局觀念不強
部門之間配合不默契,有本位主義,考慮、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風(fēng)實有出現(xiàn),工作不夠主動,協(xié)調(diào)意識較差。
通過多種形式的學(xué)習(xí)討論,各所隊把這些意見和建議整理后及時上報了局領(lǐng)導(dǎo),為下一步工作提供了很好的決策參考。
精心組織 周密安排
開發(fā)區(qū)扎實開展計生系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng) “三整頓”活動
為解決計生干部隊伍中不利于人口計生事業(yè)發(fā)展的突出問題,提高計劃生育干部隊伍素質(zhì),樹立計生系統(tǒng)新形象,開發(fā)區(qū)在全區(qū)人口計生系統(tǒng)扎實開展了思想紀(jì)律作風(fēng)“三整頓”活動。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了干部思想紀(jì)律作風(fēng) “三整頓”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)政治素質(zhì)高、責(zé)任心強的干部具體負(fù)責(zé),結(jié)合計生工作實際制定了《實施方案》,并將《實施方案》印發(fā)到每名干部手中,精心組織,周密安排,確?;顒禹樌_展。二是深入宣傳發(fā)動。及時召開干部作風(fēng)整頓動員大會,全面進行動員和部署,組織局全體工作人員及各辦事處計生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室負(fù)責(zé)人率先垂范,講政治理論、講業(yè)務(wù)知識,干部人人寫筆記、心得體會。在活動中,堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,切實做到作風(fēng)整頓與日常工作兩不誤、兩促進。三是抓好工作落實。計生局在搞好自身整頓活動的同時,成立三個督導(dǎo)組,對各辦事處的活動進行指導(dǎo)、監(jiān)督,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,督促整改。對活動開展不力或搞形式、走過場的單位通報批評;對問題較多、社會影響較大的作為反面典型,進行警示教育。四是接受社會監(jiān)督。開展“陽光計生行動”,全面落實“三公開”、“四評議”和“五項監(jiān)督”維權(quán)制度,深入推進政(村)務(wù)公開,切實維護育齡群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),督促廣大人口計生干部認(rèn)真履行職責(zé),維護計劃生育家庭的合法權(quán)益,樹立計生干部隊伍良好形象。
黨總支書記與領(lǐng)導(dǎo)班子成員
根據(jù)公司廉政談話實施方案,今天與你進行例行廉政談話。
1.請談?wù)劮止芊秶鷥?nèi)在遵守黨的紀(jì)律方面特別是政治紀(jì)律以及履行黨風(fēng)廉政建設(shè)與安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”的情況,有哪些需要引起重視并加以改進的問題。
2.請談?wù)劮止芊秶鷥?nèi)落實中央八項規(guī)定精神情況,在對照中央八項規(guī)定精神進行查擺以及糾治“”過程中有哪些需要注意的地方。
3.請談?wù)劮止芊秶鷥?nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況以及對親屬和身邊工作人員的教育約束情況。
4.你認(rèn)為分管范圍內(nèi)有哪些主要的廉政風(fēng)險點,有哪些違紀(jì)違規(guī)問題易發(fā)多發(fā)的重點環(huán)節(jié)、重點崗位和重點人員,在平時的工作中以及重要節(jié)假日前的敏感時間節(jié)點有哪些控制和監(jiān)督相關(guān)苗頭性問題的措施。
5.你對公司在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、營造廉潔從業(yè)風(fēng)氣方面有什么意見和建議。
例行廉政談話提綱
黨總支紀(jì)檢委員與各部室(站)負(fù)責(zé)人
根據(jù)公司廉政談話實施方案,今天與你進行例行廉政談話。
1.請談?wù)勊?fù)責(zé)部室范圍內(nèi)在遵守黨的紀(jì)律方面特別是政治紀(jì)律以及履行黨風(fēng)廉政建設(shè)與安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”的情況,有哪些需要引起重視并加以改進的問題。
2.請談?wù)勊?fù)責(zé)部室范圍內(nèi)落實中央八項規(guī)定精神情況,在對照中央八項規(guī)定精神進行查擺以及糾治形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“”過程中有哪些需要注意的地方。
3.請談?wù)勊?fù)責(zé)部室范圍內(nèi)干部的廉潔自律情況以及對親屬和身邊工作人員的教育約束情況。
一、健全組織,強化領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次專項治理工作順利進行,我局成立了由局長魏杰任組長、副局長任副組長的治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由財務(wù)科具體負(fù)責(zé)此次專項治理工作。
二、提高認(rèn)識,加強宣傳
“小金庫”專項治理后,我局迅速召開了專題會議,傳達學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)市區(qū)關(guān)于在黨政機關(guān)和事業(yè)單位及社會團體開展“小金庫”專項治理工作的實施方案》的通知精神,要求大家正確認(rèn)識開展此項活動的重大意義,要認(rèn)真對待專項治理工作,明確清理檢查“小金庫”是深入貫徹落實黨的十七大精神,加強廉政建設(shè),從源頭上遏制和防止腐敗。要求大家,對照“七種”表現(xiàn)形式認(rèn)真自查自糾,做到不走過場、不留死角,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。
三、落實舉報制度,加強工作監(jiān)督
我局治理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立并公布了舉報電話,建立了舉報登記和工作保密制度。由財務(wù)科長朱梅具體負(fù)責(zé),確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍,又保證了此項工作有效開展。
四、認(rèn)真開展自查,實施長效監(jiān)督
按照《新鄉(xiāng)市區(qū)關(guān)于在黨政機關(guān)和事業(yè)單位及社會團體開展“小金庫”專項治理工作的實施方案》的通知(牧紀(jì)【】58號)要求,我局重點圍繞“專項治理”中的七項內(nèi)容開展清查活動,對各類帳戶、帳據(jù)進行了認(rèn)真細致的清查。
1、我局均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行,收入、支出全部納入本單位財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算,未侵占、截留國家和單位收入,沒有單獨帳戶,未設(shè)任何形式的“小金庫”。
2、我局財務(wù)科嚴(yán)格按照制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,從無設(shè)置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。
3、各類票據(jù)均管理規(guī)范,并建立相應(yīng)的備查薄。
4、按照財政集中支付要求,現(xiàn)金管理采取備用金制度,按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁設(shè)“小金庫”。財務(wù)報銷嚴(yán)格按照財務(wù)制度執(zhí)行,杜絕坐支行為。嚴(yán)格控制財政資金支出,沒有以任何形式進行私存私放。
一、督戰(zhàn)范圍
(一)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)
(二)2020年計劃減貧任務(wù)(5戶13人)
(三)27個貧困村、有20戶以上貧困戶的非貧困村
二、督戰(zhàn)內(nèi)容
對標(biāo)對表“兩不愁三保障”標(biāo)準(zhǔn)、“三落實”“三精準(zhǔn)”“四個不摘”要求,重點督戰(zhàn)以下內(nèi)容。
(一)義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全和飲水安全保障情況。
(二)貧困家庭勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)情況,公益崗位新增就業(yè)情況,無勞動力家庭兜底保障情況等。
(三)“五個一”“三個一”幫扶落實情況。
(四)易地扶貧搬遷入住和后續(xù)幫扶措施落實情況。
(五)不穩(wěn)定脫貧戶和邊緣戶的動態(tài)監(jiān)測和幫扶情況。
(六)“大排查”回頭看、巡視工作、年度成效考核、第三方評估、財政績效評價、審計監(jiān)察等各方面反饋問題、對標(biāo)查短發(fā)現(xiàn)問題整改銷號情況。
(七)脫貧攻堅“四不摘”落實情況。
(八)貧困村“一低五有”達標(biāo)情況。
(九)村扶貧項目建設(shè)、使用、管理情況。
(十)村集體經(jīng)濟、小額信貸、扶貧項目資金公示情況
(十一)“四項基金”管理使用情況。
(十二)不嚴(yán)不實、不精不準(zhǔn)、帳實不符、數(shù)字脫貧、虛假脫貧、虛報冒領(lǐng)、吃拿卡要、挪用侵占、貪污等作風(fēng)和腐敗問題。
三、督戰(zhàn)方式
(一)縣級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)掛牌督戰(zhàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。縣級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(附件1)從3月開始每月至少召集幫扶單位、現(xiàn)場工作組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組等召開專題會議1次,專題研究督戰(zhàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅工作,圍繞打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn),從態(tài)勢和趨勢上進行深入研判,進一步找準(zhǔn)問題、發(fā)現(xiàn)短板,逐項督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)和業(yè)務(wù)部門壓實攻堅責(zé)任,完善攻堅方案,落實攻堅舉措,及時解決具體困難和問題,切實推動聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)把短板弱項補扎實、把基礎(chǔ)工作打牢靠。
(二)現(xiàn)場工作組督戰(zhàn)到村。由“三保障”行業(yè)部門3名分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,從脫貧攻堅骨干庫選派業(yè)務(wù)骨干,組成7個現(xiàn)場工作組(分組名單見附件2),深入7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),幫助其找準(zhǔn)“兩不愁三保障”和數(shù)據(jù)質(zhì)量等方面的具體問題,督促指導(dǎo)其按要求整改到位。每組由6—8名同志組成(根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困人口確定組員人數(shù)),其中1名同志在鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)幫助完善脫貧攻堅相關(guān)資料;4—6名同志分成2-3個小組進村入戶現(xiàn)場督戰(zhàn),每月上報督戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題以及剩余問題數(shù)量等情況。
(三)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組巡回指導(dǎo)。區(qū)委組織部、區(qū)發(fā)展改革局、區(qū)教育體育局、區(qū)民政局、區(qū)財政局、區(qū)仁人力資源社會保障局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)水利局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)醫(yī)保局、區(qū)文化廣電旅游局等“兩不愁三保障”行業(yè)主管部門的分管領(lǐng)導(dǎo)或者業(yè)務(wù)骨干組成業(yè)務(wù)指導(dǎo)組(附件3),根據(jù)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體需求,隨時隨地巡回指導(dǎo),每月上報督戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題以及剩余問題數(shù)量等情況。
(四)幫扶工作組適時參戰(zhàn)。由區(qū)扶貧開發(fā)局選派1名熟悉脫貧攻堅工作的班子成員、區(qū)脫貧辦督導(dǎo)組成員,組建幫扶工作組(附件4),作為“機動組”根據(jù)工作需要,按照區(qū)脫貧辦統(tǒng)一安排部署,隨時隨地奔赴一線督戰(zhàn)。
四、督戰(zhàn)步驟
整個督戰(zhàn)工作貫穿2020年脫貧攻堅全過程,按照一月一督戰(zhàn)的要求每月開展督戰(zhàn)工作,主要分3個階段開展。
(一)全面啟動階段(3月20日前)。制定全區(qū)脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)實施方案和相關(guān)行業(yè)部門掛牌督戰(zhàn)實施方案。行業(yè)部門掛牌督戰(zhàn)實施方案由區(qū)脫貧辦統(tǒng)籌組織實施。
(二)組織實施階段(6月20日前)。相關(guān)行業(yè)部門對本行業(yè)掛牌督戰(zhàn)成果負(fù)責(zé),要結(jié)合歷年來各級督查暗訪反饋問題,“兩不愁三保障”大排查發(fā)現(xiàn)問題,對標(biāo)“三精準(zhǔn)”“三落實”“三保障”要求,真督實查,整改問題。
(三)鞏固提升階段(12月20日前)。全面完成脫貧任務(wù),鞏固脫貧成果,落實“四個不摘”要求,健全脫貧攻堅監(jiān)測預(yù)警機制,基本形成穩(wěn)定脫貧長效機制。
五、督戰(zhàn)要求
(一)高度重視,強化組織領(lǐng)導(dǎo)。掛牌督戰(zhàn)工作是中為打贏脫貧攻堅收官之戰(zhàn)的重要舉措,相關(guān)行業(yè)部門要充分認(rèn)識開展掛牌督戰(zhàn)的重要意義,認(rèn)真研究制定本行業(yè)掛牌督戰(zhàn)實施方案,切實把思想和行動統(tǒng)一到省、市、區(qū)部署上來,主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、分管同志要具體抓,責(zé)任落實到人到項,確保掛牌督戰(zhàn)做細做實,“督”出實效,“戰(zhàn)”出水平。
加強組織領(lǐng)導(dǎo),工作責(zé)任清晰明確。xx及時召開xx黨組會議,對“回頭看”工作進行動員和部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確具體要求。成立了以黨組書記、xx長為組長,其他xx領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各處室負(fù)責(zé)人為成員的貫徹落實中央八項規(guī)定“回頭看”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室、機關(guān)黨委具體牽頭組織實施。印發(fā)了《xx貫徹落實中央八項規(guī)定精神“回頭看”實施方案》,從6月中旬開始,集中利用三個月時間,對黨的十以來貫徹落實中央八項規(guī)定和xx關(guān)于廉潔自律若干規(guī)定精神情況進行自查自糾、邊查邊改、跟進監(jiān)督,切實推進中央八項規(guī)定精神和“八不準(zhǔn)”審計紀(jì)律落地生根。
圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨性教育扎實有效。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)和系列重要講話精神,七一前,xx機關(guān)各支部分別召開了組織生活會,進一步增強了黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。組織全區(qū)審計系統(tǒng)xx多名黨員干部和業(yè)務(wù)骨干到xx黨校、xx學(xué)院接受黨性黨紀(jì)教育和警示教育。培訓(xùn)期間以“xx”“增強四個意識、嚴(yán)守黨法黨規(guī),做合格黨員”“xx”“不忘初心、繼續(xù)前進”等為主題,進行了現(xiàn)場廉政思想教學(xué),用具體的事例,教育審計人員要心有所戒、行有所止,明確理想信念高線,警示紀(jì)律規(guī)矩底線,把落實八項規(guī)定精神工作做得更加嚴(yán)實深細。
從嚴(yán)求實開展自查自糾、邊查邊改。按照《xx貫徹落實中央八項規(guī)定精神“回頭看”實施方案》的安排,以處室為單位,對照中央八項規(guī)定和“八不準(zhǔn)”審計紀(jì)律,從審計機關(guān)的工作作風(fēng)、審計質(zhì)量、審計紀(jì)律、調(diào)查研究、公務(wù)接待、精簡會議、減少文件簡報、厲行勤儉節(jié)約、加大公開力度、強化監(jiān)督檢查等方面進行了自查自糾。近三年來,xx機關(guān)會議文件逐年減少、調(diào)查研究輕車簡從、公務(wù)接待費用大幅度下降、堅決杜絕公車私用現(xiàn)象、辦公用房清理徹底,中央八項規(guī)定精神和審計“八不準(zhǔn)”紀(jì)律得到有效貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格落實簽字背書,做出書面承諾,xx領(lǐng)導(dǎo)書面承諾在xx審計網(wǎng)公開。對查找出來的問題進行逐項分析、整改,特別針對審計管理和審計業(yè)務(wù)工作中存在的問題,堅持做到邊查邊改、立改立行,引導(dǎo)督促審計人員正確面對和處理審計中遇到的干擾,嚴(yán)格依法審計、文明審計、廉潔審計,切實審準(zhǔn)審深審?fù)?,不斷提高審計工作質(zhì)量水平。
構(gòu)建長效機制,規(guī)章制度規(guī)范有效。結(jié)合貫徹落實中央八項規(guī)定精神“回頭看”活動,立足抓早抓小,防微杜漸,對《xx規(guī)章制度匯編》進行修訂完善。至目前,共清理各項制度xx個,其中,需保留制度xx個、需廢止的制度xx個xx小項、需修訂完善制度xx個。同時,按照中央和xx黨委政府,以及xx的新要求、新精神,xx機關(guān)提出制定了xx項新制度,重新制定和修訂完善的制度已制定了計劃方案,明確了責(zé)任人,規(guī)定了完成時限。通過對原有制度的“廢改立”,切實提高了xx機關(guān)的辦事效率和審計水平。