大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動器線纜.本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線)，發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.

工作業(yè)績：本人從事工作以來，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn).

工作心得：本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

1.扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機(jī)電一體化.機(jī)械原理，機(jī)械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識，在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

2.學(xué)好一門外語是你增加工資的資本.學(xué)我們機(jī)電這一行的，也就是理科生，不注重外語的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過就可以了，而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業(yè)工作，不會一門外語是行不通的，不會外語，你就無法和老板交流，溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道，那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?

第2篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會，是學(xué)生走上社會的良好過渡，走向工作崗位的入門之課。實(shí)習(xí)讓我們了解到理論和實(shí)踐之間的差異，找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和實(shí)驗室小量操作的異同。加深我們對所學(xué)知識的理解和消化，同時也學(xué)習(xí)到各工廠的許多技術(shù)細(xì)節(jié)，掌握了生產(chǎn)的基本工藝原理。這次實(shí)習(xí)提高了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，分析，解決問題的能力，受益非淺，達(dá)到了實(shí)習(xí)的效果。

通過實(shí)習(xí)使我地接觸社會，實(shí)踐于社會，從而培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、初步的實(shí)際工作能力和基礎(chǔ)的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

天能動力國際有限公司于1986年正式成立。集團(tuán)位于江蘇、浙江、安徽三省交界的“中國綠色動力能源中心”——浙江長興。天能動力為中國最大的動力電池生產(chǎn)商，主要從事鉛酸、鎳氫及鋰離子等動力電池、電動車用電子電器、風(fēng)能及太陽能儲能電池的研發(fā)、制造和銷售。

浙江天能電池(江蘇)有限公司由浙江天能國際(集團(tuán))有限公司投資10億元人民幣新建的一家現(xiàn)代化企業(yè)。專業(yè)生產(chǎn)電動車用蓄電池及其配套產(chǎn)品，年產(chǎn)銷售量占全國同行業(yè)的52%，市場覆蓋率達(dá)92%。項目一期工程固定資產(chǎn)投資近4億元人民幣，目前8萬平方米的主廠房以及技術(shù)中心等配套設(shè)施已經(jīng)全面建成，部分機(jī)器設(shè)備陸續(xù)進(jìn)場使用。正常生產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年銷收入10億元人民幣，上繳稅收1.35億元人民幣，并可吸納2500個勞動力就業(yè)。二期工程建成后，總建筑面積達(dá)80萬平方米，年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值35億元，用工突破3000人，并將成為中國最大的蓄電池生產(chǎn)基地。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、蓄電池分類

按我國有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定主要蓄電池系列產(chǎn)品有：

起動型蓄電池：主要用于汽車、拖拉機(jī)、柴油機(jī)船舶等起動和照明。

固定型蓄電池：主要用于通訊、發(fā)電廠、計算機(jī)系統(tǒng)作為保護(hù)、自動控制的備用電源。

牽引型蓄電池：主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電源。

鐵路用蓄電池：主要用于鐵路內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車、客車起動、照明之動力。

摩托車蓄電池：主要用于各種規(guī)格摩托車起動和照明。

煤礦用蓄電池：主要用于電力機(jī)車牽引動力電源。

儲能用蓄電池：主要用于風(fēng)力、水力發(fā)電電能儲存。

按蓄電池極板結(jié)構(gòu)分類：有形成式、涂膏式和管式蓄電池。

按蓄電池蓋和結(jié)構(gòu)分類：有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。

按蓄電池維護(hù)方式分類：有普通式、少維護(hù)式、免維護(hù)式蓄電池。

第3篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

大學(xué)生調(diào)研報告

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí).

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機(jī)廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).

杭州通用機(jī)床廠

7月3日,我們來到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠.該廠主要以生產(chǎn)M-級磨床7130H,7132H,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一.在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn).

在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí).在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補(bǔ)油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機(jī)車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋.

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.

杭州精密機(jī)床廠

7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如M級,MM級平面磨床.由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

精機(jī)公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件.

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計算機(jī)、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備.目前我國絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國外先進(jìn)制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,需要我們奮起直追.

上海閥門廠&上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司

接下來的日子我們乘車去了上海,因為時間比較緊迫,所以這次上海之行應(yīng)該以參觀為主,在上海閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲.

就目前來言,汽車等一系列高新技術(shù)的運(yùn)用開看,如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化,將是日后一端時間機(jī)械發(fā)展的重中之重

杭州發(fā)動機(jī)廠

我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有2000多臺專業(yè)機(jī)器,該廠的X6130柴油機(jī),WD615柴油機(jī),STAIR型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動機(jī)生產(chǎn)基地.

在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動機(jī)廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了X6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機(jī)的具體工作原理.在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程.在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會對數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過于依賴進(jìn)口.

歷時將近一個月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.

第4篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

一、報告前言

今年暑假在合肥索甲電子科技有限公司參加實(shí)習(xí)這一個月里，我收獲很多成長很多。在工作的過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，虛心向公司的同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力。

一個月的實(shí)習(xí)時光很快就過去了，我過得十分開心和充實(shí)，較為圓滿的達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的。

二、實(shí)習(xí)目的

參加本次的暑期實(shí)習(xí)，我認(rèn)為是為了提高自己的社會實(shí)踐能力，豐富自己的社會工作經(jīng)驗，增強(qiáng)自己對社會特別是企業(yè)的了解，提前適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，為即將的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)，同時也可在一定程度上減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三、單位簡介

合肥索甲電子科技以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)為主要技術(shù)依托，跟蹤國內(nèi)外最新技術(shù)，不斷突破，不斷創(chuàng)新，公司凝聚了一批朝氣蓬勃的碩士和博士學(xué)位的員工，具有高水平的研究和開發(fā)能力，在通信、電子、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域具備深厚的理論積累和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。

公司致力于提供網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺、基于嵌入式操作系統(tǒng)的自動化控制終端、ip網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字社區(qū)和智能家居、iptv機(jī)頂盒/多媒體服務(wù)器、音視頻終端產(chǎn)品、3品的開發(fā)和解決方案開發(fā)。公司掌握了從驅(qū)動程序、嵌入式操作系統(tǒng)、底層協(xié)議、應(yīng)用軟件和硬件設(shè)計的核心技術(shù)，在高端智能手持設(shè)備、pda、pmp多媒體播放設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)視頻、社區(qū)智能數(shù)字系統(tǒng)和gps導(dǎo)航等方面有著深厚的研發(fā)基礎(chǔ)和競爭優(yōu)勢。

同時，索甲電子科技還為客戶開發(fā)公司提供軟件開發(fā)、現(xiàn)場工作、專案管理以及業(yè)務(wù)整合等服務(wù)。我們采用業(yè)界領(lǐng)先的開發(fā)工具和技術(shù)以及開發(fā)流程，以最低的成本為客戶創(chuàng)造最大的商業(yè)價值。主營產(chǎn)品或服務(wù)：嵌入式解決方案,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,安防相關(guān)解決方案,信息化平臺,視頻監(jiān)控相關(guān),視頻會議方案,智能化辦公,智能家居,數(shù)字社區(qū),ip機(jī)頂盒,網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)關(guān),gps導(dǎo)航。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是：①從網(wǎng)上了解公司的基本信息，熟悉公司的工作環(huán)境;②通過和同事的交流以及自己閱讀公司產(chǎn)品說明書，了解熟悉公司的業(yè)務(wù)與產(chǎn)品;③了解公司的網(wǎng)站制作以及相關(guān)情況。平時從事的工作主要是用ofiice幫忙處理公司的一些數(shù)據(jù)和表格，有時也參與公司接待宣城方面的輔助工作，另外由于索甲是網(wǎng)絡(luò)公司的緣故，我也接觸到了一些網(wǎng)站設(shè)計方面的問題，雖然我不是很懂，但同樣使我受益匪淺。

記得第一天走進(jìn)索甲公司的大門的時候，心里總是忐忑不安的，雖然去年暑假也在昆山富士康實(shí)習(xí)過，但如今走進(jìn)這個陌生的新單位，心里還是免不了忐忑。實(shí)習(xí)的第一周，主要是了解公司的文化、產(chǎn)品自己公司發(fā)展方向。剛開始的時候和大家都不認(rèn)識，心里難免孤獨(dú)，后來通過與同事們的溝通交流，發(fā)現(xiàn)大家都蠻熱情的，漸漸和大家熟了起來。

第5篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

1．教學(xué)內(nèi)容的選擇：電工學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容應(yīng)著眼于基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和先進(jìn)性，科學(xué)地選用教學(xué)內(nèi)容并有機(jī)地組合，就能在教學(xué)過程中起到良好的教學(xué)效果。課程教學(xué)內(nèi)容的改革要刪除多余的、過時的、與后續(xù)課程不大相關(guān)的內(nèi)容，保留和繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性部分內(nèi)容；加強(qiáng)和增加能反映當(dāng)前新技術(shù)、新知識等具有代表性的內(nèi)容。

2．教學(xué)方法的選擇：電工學(xué)課程在教學(xué)方法與教學(xué)手段上不斷創(chuàng)新，重視現(xiàn)代教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，將理論講授、實(shí)踐指導(dǎo)、參觀實(shí)習(xí)等不同教學(xué)形式靈活應(yīng)用。采用的教學(xué)方法有：1)激發(fā)法，培養(yǎng)思維的靈活性；2)驅(qū)動法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性；3)探索法，培養(yǎng)思維的獨(dú)創(chuàng)性；4)考試法，建立競爭的公平陡；5)輔導(dǎo)法，建立教學(xué)的交互J洼。采用以下教學(xué)手段1)拓寬教學(xué)途徑，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段。將現(xiàn)代教育技術(shù)引入到教學(xué)中，改平面、單一的教學(xué)方式為立體、豐富的形式，通過采用實(shí)物、模型、音像和CAI課件等形式進(jìn)行形象教學(xué)，大大提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。2)教師定期交流座談，共同探討近期教學(xué)過程中遇到的問題和取得的成績，相互取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。3)電工學(xué)課程是面向非電專業(yè)學(xué)生開設(shè)的，教師保持與所授學(xué)生專業(yè)的專業(yè)教師的交流，通過了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，以適應(yīng)相關(guān)專業(yè)發(fā)展的需要。

二、在實(shí)驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

精心設(shè)計實(shí)踐教學(xué)，重視實(shí)驗形式多樣化，把常規(guī)的驗證型實(shí)驗、仿真實(shí)驗、設(shè)計型實(shí)驗與綜合型實(shí)驗相結(jié)合。鼓勵學(xué)生參加電子設(shè)計競賽、電工職業(yè)技能鑒定，進(jìn)一步提高學(xué)生的技能水平。

1．改革實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容體系將整個電工電子實(shí)驗課程分為4個層次，即：1)演示實(shí)驗(選修、開放)；2)電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(必修、部分開放)，保留傳統(tǒng)教學(xué)模式中電工學(xué)課程實(shí)驗教學(xué)的特點(diǎn)，緊密結(jié)合理論課程的教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生掌握基本的實(shí)驗技能和實(shí)驗方法；3)電工電子綜合實(shí)驗與設(shè)計(必修、部分開放)，以小組(2—4人)合作的方式完成，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計和實(shí)踐動手能力；4)電工電子創(chuàng)新實(shí)驗(選修、開放)，結(jié)合大學(xué)生電子設(shè)計競賽以及教師的科研項目，以課外科技活動的方式開展，滿足學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要。

2．改革實(shí)驗教學(xué)方法實(shí)驗前不再講解實(shí)驗步驟，也不再手把手式地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗，放手讓學(xué)生自主做實(shí)驗，改變學(xué)生被動式、模仿式做實(shí)驗的局面，使學(xué)生邊做實(shí)驗邊思考，自主排除故障等。只有這樣才能使學(xué)生既在實(shí)驗中理解課堂理論，又在實(shí)驗中鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，達(dá)到創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3．拓寬實(shí)踐面從各種渠道收集各種常見電器、電機(jī)、控制電路、電子元器件、電子線路及電子設(shè)備，供學(xué)生參觀見習(xí)和拆裝。通過參觀見習(xí)，拓寬學(xué)生對電器、電機(jī)及電子元器件的認(rèn)識；通過拆裝，使學(xué)生加深對電器和電機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理的理解；加深對電器和電子元器件的應(yīng)用。

三、制訂科學(xué)全面的考核評分標(biāo)準(zhǔn)

以前的考核形式主要依據(jù)組裝收音機(jī)最后結(jié)果和實(shí)習(xí)報告，這種考核方式不能科學(xué)的全面的反映學(xué)生的實(shí)習(xí)效果。為使學(xué)生了解電子系統(tǒng)設(shè)計制作過程各個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求，掌握電子系統(tǒng)設(shè)計制作的基本方法，針對各個環(huán)節(jié)制定出了相應(yīng)的教學(xué)要求與評分標(biāo)準(zhǔn)，將考核融人到整個實(shí)習(xí)過程中。成績由六部分組成：Multisim仿真設(shè)計(20％)電路(面包板)調(diào)試(20％)設(shè)計PCB板(10％)焊接練習(xí)(10％)組裝聯(lián)調(diào)(25％)實(shí)習(xí)報告(15％)。分項考核，逐項打分，使實(shí)習(xí)的評分不僅科學(xué)可操作，而且也促進(jìn)學(xué)生重視實(shí)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，明確各項技術(shù)要求，有利于提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。評分標(biāo)準(zhǔn)分教師用和學(xué)生用兩種。評分標(biāo)準(zhǔn)(教師)：主要針對學(xué)生對各個教學(xué)環(huán)節(jié)掌握及完成的程度給出具體的評分標(biāo)準(zhǔn)，保證不同教師在相同環(huán)節(jié)上評分的一致性。評分標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)生)：主要給出學(xué)生各個子項目的具體要求以及各子項目在整個實(shí)習(xí)中所占的評分比例。

四、創(chuàng)新性教學(xué)模式的實(shí)施與效果

1．激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主動參與的熱情非常高在整個實(shí)習(xí)期間，實(shí)驗室全天開放，學(xué)生不僅早到晚走，連午休和晚上也都泡在實(shí)驗室。當(dāng)作品通過驗收后，學(xué)生紛紛攝影留念，并把照片放在校園網(wǎng)上，對自己的實(shí)習(xí)成果感到非常自豪。

第6篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

【關(guān)鍵詞】電工實(shí)習(xí)；實(shí)踐教學(xué)；綜合素質(zhì)；創(chuàng)新能力

目前的高等教育中，人們普遍的把實(shí)踐教學(xué)看做是理論教學(xué)的補(bǔ)充，致使實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)過程中不受重視。在實(shí)踐教學(xué)中，實(shí)習(xí)設(shè)備、指導(dǎo)人員的不足、實(shí)習(xí)內(nèi)容和形式過于陳舊、教學(xué)材料與實(shí)習(xí)實(shí)際內(nèi)容不符等因素導(dǎo)致電工實(shí)習(xí)達(dá)不到實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)需求，而且在大多工科學(xué)校中，電工實(shí)習(xí)的教學(xué)只依附于教學(xué)理論，對參加電工實(shí)習(xí)多所要到達(dá)的實(shí)習(xí)目標(biāo)也沒有明確的規(guī)定，致使學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中只能被動的操作，不能夠發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，實(shí)踐的效果沒有達(dá)到目標(biāo)。這樣培養(yǎng)出來的高等人才綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，對問題的分析解決也不能夠達(dá)到預(yù)想狀態(tài)，不能夠適應(yīng)當(dāng)今的社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求。

1、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)

1.1編寫正確的指導(dǎo)教材

要根據(jù)本校各專業(yè)的特點(diǎn)，相應(yīng)的編寫教學(xué)大綱和適合學(xué)生專業(yè)使用的電工實(shí)習(xí)教材，并且要根據(jù)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。電工實(shí)習(xí)的教材要涵括電工基礎(chǔ)知識、儀表工具的使用、照明、低壓電器及控制、點(diǎn)擊拆裝和相應(yīng)PLC的使用等內(nèi)容。一方面要注意教學(xué)理論的灌輸，一方面也要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教育，致使教學(xué)理論與實(shí)踐教學(xué)能夠有機(jī)的結(jié)合、基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代技術(shù)的共同教學(xué)，培養(yǎng)出實(shí)踐能力強(qiáng)、工程能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)各方面都達(dá)標(biāo)的高等人才。

1.2引進(jìn)適合教學(xué)的有效設(shè)備

實(shí)踐教學(xué)中，相關(guān)配置設(shè)備的使用是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要教學(xué)工具，所以在此要根據(jù)相關(guān)專業(yè)的設(shè)備要求和學(xué)校的實(shí)際情況，在與社會科研水平同步的情況下，引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備。比如在電工的實(shí)踐教育中，要根據(jù)專業(yè)特性引入先進(jìn)的電工考核實(shí)訓(xùn)裝置和先進(jìn)的網(wǎng)孔訓(xùn)練板，該設(shè)備可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、理論、驗證、實(shí)際操作自由穿插，并且在網(wǎng)孔板上訓(xùn)練能夠靈活方便，極具真實(shí)性，達(dá)到了實(shí)踐教學(xué)的基本要求。引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)習(xí)設(shè)備，能夠開闊同學(xué)的視野，達(dá)到實(shí)踐理論的相結(jié)合的目標(biāo)。

1.3配備指導(dǎo)人員

在實(shí)踐教學(xué)中，一定要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)的師資力量的投入，正確的指導(dǎo)學(xué)生的技能訓(xùn)練和專業(yè)知識理論。

2、完善實(shí)踐教育內(nèi)容

在實(shí)際的實(shí)踐教育中，時間比較短，要求學(xué)生能夠在短時間內(nèi)掌握全部的實(shí)踐內(nèi)容是非?？针y的，比如電工實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的時間是三周，在兩周沒能夠掌握并且能夠靈活應(yīng)用相關(guān)的知識技能是不容易的，所以在此一定要完善實(shí)踐的教育內(nèi)容，在有限的時間內(nèi)合理安排實(shí)踐內(nèi)容，達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)。比如選用日常生活中常見并且普遍應(yīng)用的基礎(chǔ)知識作為實(shí)踐內(nèi)容。

電工實(shí)習(xí)一般范圍三個階段，分別是照明、電氣控制和電動機(jī)的拆裝。以照明和電氣控制的時間內(nèi)容為例，實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生能夠通過安裝基本的低壓電器線路了解低壓用電的基礎(chǔ)知識和掌握低壓電器安裝的操作技能。實(shí)習(xí)方案選用從易到難，順序是依次是導(dǎo)線的剝削連接、簡單的照明電路、單項電度表配合電路、三相電動機(jī)長動控制電路、三相電動機(jī)順序控制電路、三相電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路、三相電動機(jī)反接制動燈7個基本安裝項目，知識內(nèi)容包含由家庭用電到工廠用電，使學(xué)生真正的感受到這些實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的普遍性以及真實(shí)性。

完成任務(wù)之后，由老師進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)建議，再要求學(xué)生自主設(shè)計一些項目，鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，真正意義的做到實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)。

3、設(shè)計統(tǒng)一的考核方式

考核方式是教學(xué)過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，公正合理的考核方式的正確應(yīng)用保證實(shí)驗教學(xué)改革順利的關(guān)鍵。以電工實(shí)習(xí)為例，在電工技能的實(shí)習(xí)中，線路板的安裝元器件比較多，工藝要求也比較高，所以在此要設(shè)立評分標(biāo)準(zhǔn)，要根據(jù)操作技能的達(dá)標(biāo)與規(guī)范化來評分，根據(jù)學(xué)生的綜合分析以及獨(dú)立操作來評分，根據(jù)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的認(rèn)真態(tài)度來評分等。比如我校成績的評定方法，以實(shí)習(xí)過程的完成度以及掌握程度考核為主，占70分、實(shí)習(xí)報告20分、考勤紀(jì)律10分，總體成績定為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

第7篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

在假期中實(shí)習(xí)當(dāng)然很好，假期不主要是用來休息玩的，假期中還可以參加社會實(shí)習(xí)，增加自己的能力，不過我選擇在學(xué)期中實(shí)習(xí)，盡力抽出時間，在平時和周末去參加實(shí)習(xí)。

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學(xué)到更多實(shí)用的知識。

一、實(shí)習(xí)目的：

通過一個星期的電工實(shí)習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1．拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生。

2．觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

3．組裝、連接、調(diào)試自動控制電路；試車、答辯及評分。

4．講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理。

5．分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項。

6．書寫實(shí)習(xí)報告。

三、具體如下：

1．能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

2．熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

3．了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

4．基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。

5．熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計并制作控制電路板。

6．熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

四、實(shí)習(xí)心得與體會：

1、對連接自動控制電路實(shí)習(xí)的感受。在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實(shí)習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

2、對交流接觸器的認(rèn)識。交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。

3、對中間繼電器的認(rèn)識。中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

五、實(shí)踐總結(jié)

1、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

2、我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。

3、電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。:

4、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

六、實(shí)踐建議：

1．本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；

第8篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

關(guān)鍵詞：工程訓(xùn)練中心　教學(xué)體系　金工實(shí)習(xí)

引言

高等工程院校培養(yǎng)的面向21世紀(jì)的高級工程技術(shù)人才應(yīng)具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、發(fā)展能力和競爭能力，要求具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、寬廣知識、創(chuàng)新精神和大工程意識以及解決工程實(shí)際問題的能力。

傳統(tǒng)的金工、電子實(shí)習(xí)已不能滿足培養(yǎng)造就符合現(xiàn)代化高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的要求，因此建設(shè)一個具有相當(dāng)規(guī)模、設(shè)備較先進(jìn)的工程訓(xùn)練中心，已成為高等院校辦學(xué)的一項基本要求。教育部將于2007年開始“工程訓(xùn)練教學(xué)示范中心”的評審工作。

1、發(fā)展概況

香港理工大學(xué)最先提出和籌辦了“工業(yè)中心”，并成功地應(yīng)用于大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)中。隨著世界銀行貸款項目“工程訓(xùn)練中心”的確立和國家教育部對實(shí)踐教學(xué)的高度重視，國內(nèi)部分重點(diǎn)院校開始仿效香港理工大學(xué)做法，投入數(shù)百萬美元同時建立起11個“工程訓(xùn)練中心”，各校對中心建設(shè)均極為重視，投資規(guī)模大都在千萬元以上，訓(xùn)練面積大都在1萬平米以上。如從1998年到2002年4年中，清華大學(xué)投入工程訓(xùn)練中心的總經(jīng)費(fèi)超過1400萬元，天津大學(xué)投資2100萬元；浙江大學(xué)投資2500萬元；武漢大學(xué)投資3500萬元；西安航空學(xué)院投資2000萬元；北京航空航天大學(xué)投資2300萬元，并迅速以嶄新的面貌展現(xiàn)在世人面前。武漢理工大學(xué)2005年投入900萬元用于工訓(xùn)中心建設(shè)。很多高校都將工程訓(xùn)練中心列入了新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃，基礎(chǔ)建設(shè)擬投資規(guī)模均比較大。

從工程訓(xùn)練中心的建設(shè)與發(fā)展過程可以發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)各高校工程訓(xùn)練中心均是在原有金工教研室、金工實(shí)驗室、校機(jī)械工廠和電子廠或電工、電子工藝實(shí)習(xí)中心的基礎(chǔ)上，通過添加先進(jìn)的加工設(shè)備、教學(xué)手段和引進(jìn)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才后整合組建而成，如北京科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心于1999年8月在金工教研室、金工實(shí)驗室、校工廠金工實(shí)習(xí)分廠和電子廠電子工藝實(shí)習(xí)中心的基礎(chǔ)上組建而成，按系級建制，下轄金工教研室、金工實(shí)驗室、機(jī)械制造技術(shù)訓(xùn)練部、材料成形技術(shù)訓(xùn)練部、電工電子技術(shù)訓(xùn)練部、先進(jìn)制造技術(shù)訓(xùn)練部、通用工程技術(shù)訓(xùn)練部等7個基層單位，將傳統(tǒng)的金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生在思想觀念上進(jìn)一步重視工程訓(xùn)練。

“工程訓(xùn)練中心”核心思想是通過中心的各層次項目訓(xùn)練，使學(xué)生獲得對現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)方式和工藝過程的基本認(rèn)識，熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)技能和實(shí)踐知識，初步建立起"大工程"意識，同時要求形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。應(yīng)該講“工程訓(xùn)練中心”順應(yīng)了當(dāng)前“寬基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力和高素質(zhì)”的復(fù)合型和創(chuàng)造性人才培養(yǎng)要求。

2、我校機(jī)械工程訓(xùn)練中心建設(shè)目標(biāo)

突破傳統(tǒng)的“金工實(shí)習(xí)”模式，裝備較新和先進(jìn)的工藝裝備，充分利用多學(xué)科工程滲透和集成，為學(xué)生營建一個集市場觀點(diǎn)、創(chuàng)新思維和大工程意識為一體的綜合工程環(huán)境。向?qū)W生提供具有不同特色、不同

教學(xué)要求和較大發(fā)展空間的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，以加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識、工業(yè)意識、創(chuàng)新精神和綜合能

力的培養(yǎng)。學(xué)校近三年來，增大了對金工實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的投入，先后購置了加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床、電火花數(shù)控切割機(jī)、電火花數(shù)控成型機(jī)、注塑成型機(jī)，增加了三十多臺套普通機(jī)床，為“工程訓(xùn)練中心”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。2004年底學(xué)校在現(xiàn)有金工實(shí)習(xí)廠、數(shù)控加工實(shí)驗室、機(jī)械基礎(chǔ)教研室的基礎(chǔ)上籌建了“機(jī)械工程訓(xùn)練中心”，逐步實(shí)現(xiàn)了“金工實(shí)習(xí)”向現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)的方向轉(zhuǎn)變。我校機(jī)械工程訓(xùn)練中心近期建設(shè)目標(biāo)為：

(1)

成為機(jī)械制造訓(xùn)練基地，完成大一、二年級學(xué)生實(shí)踐教學(xué)要求的通用工程訓(xùn)練、實(shí)驗全部內(nèi)容；

(2)

成為相關(guān)課程的實(shí)驗教學(xué)基地，承擔(dān)高年級學(xué)生的技術(shù)基礎(chǔ)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等相關(guān)課程的實(shí)驗教學(xué)任務(wù)；

(3)

成為大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計制作、科技活動的基地；

(4)

成為科學(xué)研究基地，為學(xué)生(研究生)和教師研究開發(fā)提供設(shè)備制作和試驗的基地；

(5)

為相關(guān)學(xué)科建設(shè)服務(wù)，可以為我校申報碩士點(diǎn)、重點(diǎn)課程等提供硬件支持；

(6)

成為技術(shù)技能、職業(yè)培訓(xùn)基地，面對全校、面對社會服務(wù)。

3、我校機(jī)械工程訓(xùn)練教學(xué)改革

(1) 建立機(jī)械工程訓(xùn)練中心教學(xué)體系，為我校建立一套先進(jìn)、科學(xué)、可操作性強(qiáng)的系列化，模塊化教學(xué)體系。建立大工程實(shí)踐環(huán)境；

(2) 重新修訂完善教學(xué)大綱、教案、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)報告、實(shí)驗指導(dǎo)書、實(shí)驗報告、實(shí)習(xí)圖紙、工藝卡及考核規(guī)范等教學(xué)文件

(3) 自編并出版發(fā)行了具有本校特色的教材《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《金屬工藝學(xué)實(shí)習(xí)教材》；

(4) 重新修訂完善教師、實(shí)驗技術(shù)人員和教學(xué)指導(dǎo)工人崗位職責(zé)文件及各項管理制度；

(5) 對實(shí)習(xí)教學(xué)、理論教學(xué)及實(shí)驗教學(xué)計劃進(jìn)行了修改，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，增加理論教學(xué)，使其能滿足我校辦學(xué)目標(biāo)及專業(yè)特性。

(6) 配置齊全的掛圖、模型、教具、陳列品、錄像；

(7) 精選、完善常規(guī)制造技術(shù)：根據(jù)教育部“金工實(shí)習(xí)基本要求”及“工訓(xùn)中心建設(shè)規(guī)范及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，強(qiáng)化基本操作技能，增加對制造工程的認(rèn)識。增加磨削、切割、沖壓、鍛造、氣體保護(hù)焊、對焊、裝配訓(xùn)練項目。

第9篇：大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報告范文

自動化認(rèn)識實(shí)習(xí)報告一

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

認(rèn)識實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程和主要設(shè)備，以及自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個全面、感性的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性和主動性。

其任務(wù)是：通過參觀了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況，了解自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用，了解工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況，了解電氣控制技術(shù)的新工藝，新設(shè)備及電氣控制的新方向，了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過程中的作用和職責(zé)。

二、實(shí)習(xí)時間

20xx年6月21日-20xx年6月25日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

湘潭市各有關(guān)工廠企業(yè)【湖南京電開關(guān)廠、世通電氣、雙馬電氣、超宇科技和凌天科技】

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx.6.22 星期二 多云

今天我們參觀湖南京電開關(guān)廠，該廠位于湘潭市雙擁路27號火炬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，早上8：10后，我們坐車奔赴了目的地。

湖南京電開關(guān)廠是隸屬于國家電網(wǎng)公司中興電力實(shí)業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè)，于1995年成立，廠房面積約7200平方米。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整，是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家,是湖南省電器行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。

該廠子分為兩層，我們首先參觀了第二層，我們?nèi)サ臅r候，有些工人正在工作，那里的一個師傅給我們介紹了一些產(chǎn)品的性能、結(jié)構(gòu)、原理等方面的知識，限于專業(yè)知識還沒有學(xué)到，部分東西還不能理解。但對這些產(chǎn)品有了感性的認(rèn)識，同學(xué)們參觀時興趣盎然，都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣，我們幾個同學(xué)走到一個接線工人的工作臺觀察她接線，只見他技術(shù)嫻熟，接線速度很快，而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久，都對她的接線技術(shù)贊不絕口，自嘆不如，我們覺得自己在以前的電工實(shí)習(xí)上接的線都比這個差了很多，同學(xué)們表示自己一定要多動手，把自己要做的事情做的美觀，就像接線工人接的線一樣結(jié)實(shí)、漂亮!

參觀完了第二層，我們來到了第一層，這里沒有工人在生產(chǎn)，有很多的開關(guān)都擺在這里，我以前總覺得開關(guān)是個非常簡單的東西，不就一開一關(guān)嗎?能有什么高級的開關(guān)么?事實(shí)證明我錯了，開關(guān)很多，我之所以這么想，就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關(guān)。在這里，我們看到了VSI型戶內(nèi)高壓真空斷路器、KYN28A(GZSI)-12戶內(nèi)交流金屬鎧裝抽出式開關(guān)設(shè)備、VJD中壓固封式真空斷路器、GCS型低壓抽出式開關(guān)柜和MNS型低壓成套開關(guān)裝置等設(shè)備。

在這里，我具體GCS型低壓抽出式開關(guān)柜的一些情況，我從掛在那個柜子上的說明書上了解到：這種低壓抽出式開關(guān)柜的主構(gòu)架為兩種,全組合式結(jié)構(gòu)和部分焊接式結(jié)構(gòu);裝置各功能室嚴(yán)格分開, 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨(dú)立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間采用上下進(jìn)出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜為一個單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個尺寸系列, 各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、 深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

MNS型低壓成套開關(guān)裝置我也了解了一下，它適用于發(fā)電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業(yè)和住宅小區(qū)、高層建筑等場所，作為交流50～60Hz，額定工作電壓交流660V及以下的電力系統(tǒng)的配電設(shè)備的電能轉(zhuǎn)換、分配及控制之用。

VSI型戶內(nèi)高壓真空斷路器我也仔細(xì)地看了一下產(chǎn)品說明書，它有很多優(yōu)點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)之一是：它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態(tài)下動靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面，而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點(diǎn)之一是體積小，動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內(nèi)動作，如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!

說實(shí)話，我還不太懂得這些高級開關(guān)設(shè)備的原理，這次在京電開關(guān)廠的參觀使我對電器原理產(chǎn)生了更大的好奇，我一定在大三的時候努力學(xué)好專業(yè)知識，立志以后從事電氣行業(yè)，為電氣事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

自動化認(rèn)識實(shí)習(xí)報告二

一、實(shí)習(xí)目的

1. 通過親身接觸自動化設(shè)備和實(shí)驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識，在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。

2.加強(qiáng)對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識，對實(shí)習(xí)單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。

3.見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及維護(hù)等過程，理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。

4.通過一定的實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí)，為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰寫做好鋪墊。

5. 讓我們了解到知識與現(xiàn)實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么，我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時間安排

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

2.時間安排：

8：30 由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)

9：20 到達(dá)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開始參觀

11:00 返回學(xué)校

三、實(shí)習(xí)單位介紹

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄，CCTEC)，是由中國冶金科工集團(tuán)(MCC)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年，中冶集團(tuán)在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強(qiáng)中，排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢，是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;xxxx年7月，中冶集團(tuán)宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

公司主營業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。自動化專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)心得。中冶連鑄現(xiàn)依托集團(tuán)各項優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)，從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設(shè)和運(yùn)營。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶提供各類連鑄機(jī)(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力，能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包，為客戶帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

公司人力資源實(shí)力：xxxx年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，每年研發(fā)費(fèi)用占營業(yè)額的5%#from 本文來自高考資源網(wǎng)gkstk.com end#，研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地中冶易新科技，設(shè)備制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實(shí)習(xí)開始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，這對我專業(yè)知識的認(rèn)識更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機(jī)，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設(shè)計到最后的零件組裝要求毫無差錯，精密準(zhǔn)確。

對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機(jī)PID等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。

五、實(shí)習(xí)心得與體會

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)該擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界。

實(shí)習(xí)期間，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。