電工培訓(xùn)報告精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的電工培訓(xùn)報告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：電工培訓(xùn)報告范文
春華秋實(shí)。秋天正是收獲的季節(jié)。今天我們舉行這么一個簡樸的儀式，為縣農(nóng)電實(shí)訓(xùn)基地揭牌。首先，我代表縣電力局對基地的建成投入使用表示祝賀，對參加儀式的市局總以及農(nóng)電工作部、教育培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝。
建設(shè)縣農(nóng)電實(shí)訓(xùn)基地目的就是為全縣名農(nóng)電工提供一個增長本領(lǐng)提高技能加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流的場所，是農(nóng)電公司適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)電管理與發(fā)展的要求，不斷提高農(nóng)電工隊伍整體素質(zhì)而采取的一項(xiàng)重要舉措。希望農(nóng)電公司要管理好、維護(hù)好、使用好培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的功能，要精心編制并實(shí)施好每年的農(nóng)電工實(shí)訓(xùn)計劃，確保農(nóng)電工每二年全面輪訓(xùn)一次。
今天也是我們農(nóng)電公司首期農(nóng)電工培訓(xùn)開班的日子，借此機(jī)會對參加培訓(xùn)的全體學(xué)員提四點(diǎn)要求：
一是提高認(rèn)識，態(tài)度要端正。當(dāng)前正值秋檢時期，又是向年度各項(xiàng)目標(biāo)沖刺的關(guān)鍵時刻，農(nóng)電各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，特別是農(nóng)電檢修施工作業(yè)任務(wù)多，在這個時候組織大家集中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了公司對農(nóng)電工的重視，希望大家要深刻認(rèn)識到培訓(xùn)是對員工最大的關(guān)愛，是給員工最佳的福利，目的為了提高大家的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì)，使大家能擁有一技之長，成為農(nóng)電戰(zhàn)線的行家里手，因此，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，心里要安定。可能大家很少接受這種集中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，出門離家的時間也很少有這么長，我想既來之則安之，要一門心思用在學(xué)習(xí)上，少想甚至不想家里的事、單位上的事，爭取在一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中能真正學(xué)到點(diǎn)實(shí)際操作方面的技能，提高些自己動手解決具體問題的能力。
三是嚴(yán)格要求，紀(jì)律要嚴(yán)明。我們這次實(shí)訓(xùn)雖然沒有組織進(jìn)行軍訓(xùn)，但整個管理的要求就是軍事化的管理要求，必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)制度和規(guī)定，特別是作息制度和課堂紀(jì)律，堅持按要求出勤。雖然我們大多數(shù)時候是在室外培訓(xùn)，但只要是培訓(xùn)開始，也就是在課堂上了，必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不允許抽煙、開小差，不允許隨便離開培訓(xùn)場地，有事需要先請示或報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方能離開。農(nóng)電公司要做好嚴(yán)格的考勤，并納入學(xué)員的績效考核。培訓(xùn)結(jié)束要評選出1-2名優(yōu)秀學(xué)員給予獎勵。
第2篇：電工培訓(xùn)報告范文
【關(guān)鍵詞】電工電子學(xué) 教學(xué)改革 教學(xué)方法
【中圖分類號】TP21 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1009-9646(2008)09(a)-0045-02
1 教學(xué)內(nèi)容及所處的地位
《電工電子學(xué)》是青島科技大學(xué)自動化與電子工程學(xué)院一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是面向全校非電類專業(yè)本科生開設(shè)的唯一的一門電類基礎(chǔ)課程。每年面向化工,機(jī)自,高材,印刷,包裝,安全,非金屬,材物,材化,應(yīng)物,制藥,成型,船舶,油儲,設(shè)計等10余專業(yè)近2500名學(xué)生授課;同時開出實(shí)驗(yàn)近14400人次。它在我校非電類專業(yè)學(xué)生的是青島科技大學(xué)自動化與電子工程學(xué)院一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是面向全校非電類專業(yè)本科生開設(shè)的唯一的一門電類基礎(chǔ)課程。培養(yǎng)過程中起著重要的作用。
《電工電子學(xué)》的教學(xué)目的是適應(yīng)新世紀(jì)對人才素質(zhì)要求和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,使學(xué)生獲得電工電子技術(shù)必要的基本理論、基本知識和基本技能,了解電工電子技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展概況,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事與本專業(yè)有關(guān)的工程技術(shù)等工作打下寬廣的基礎(chǔ)。由于課程本身涉及的一些基本概念、原理和基本分析方法對于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力也十分重要,因此,本課程通常被列為相關(guān)專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課或者作為重要的選修課。
《電工電子學(xué)》作為技術(shù)基礎(chǔ)課,即不同于專業(yè)課,它更加強(qiáng)調(diào)基本概念、基本原理和基本分析方法,為將來在工作中應(yīng)用電工、電子技術(shù)解決實(shí)際問題打下牢固的基礎(chǔ);又不同于某些基礎(chǔ)理論課,內(nèi)容更接近工程實(shí)際。其次,《電工電子學(xué)》是一門發(fā)展十分迅速的學(xué)科,課程內(nèi)容不斷更新,新的器件和應(yīng)用電路層出不窮,因此,在本課程的學(xué)習(xí)中既要抓住基本又要注意能力的培養(yǎng),所以電子電工技術(shù)的實(shí)踐性很強(qiáng),實(shí)踐環(huán)節(jié)和動手能力的培養(yǎng)在本課程中占有重要的地位。
2 教學(xué)改革措施
為了適應(yīng)時代的發(fā)展和教改的要求,在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,課程組在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上對課程教學(xué)內(nèi)容作了較大的改革與充實(shí),優(yōu)化了課程的教學(xué)體系,強(qiáng)化了對學(xué)生能力培養(yǎng)的措施和力度。
2.1 強(qiáng)化了學(xué)科間的知識技能的聯(lián)系,注重于基本技能的培養(yǎng)
在重視理論教學(xué)內(nèi)容的同時,強(qiáng)化了學(xué)科間的知識技能的聯(lián)系,不但追求學(xué)科體系的完整性,而且注重于基本技能的培養(yǎng)。對內(nèi)容進(jìn)行合理的整合,打破以前不合理的學(xué)科體系,以實(shí)踐應(yīng)用為基礎(chǔ),確立了幾大實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊。如教學(xué)大綱中電子器件的識別與應(yīng)用部分,是通過對二極管等電子器件的認(rèn)識與應(yīng)用能力而展開教學(xué),在純理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)進(jìn)行器件識別、測試、應(yīng)用能力的訓(xùn)練;另如直流穩(wěn)壓電源的制作與分析部分,通過整流電路、濾波電路、穩(wěn)壓電路等一步步的制作測試過程,來學(xué)習(xí)了解直流電源的基本知識與技能。通過這些實(shí)驗(yàn)?zāi)K的學(xué)習(xí),不僅掌握了各常用基本元器件的工作原理,而且對電路的設(shè)計、制作過程有了進(jìn)一步的認(rèn)識。把過去學(xué)科體系教學(xué)轉(zhuǎn)變成一個個相對獨(dú)立而又存在聯(lián)系的實(shí)際電子電路的實(shí)踐分析的學(xué)習(xí)過程。實(shí)驗(yàn)課與電子技術(shù)課程有機(jī)結(jié)合,使理論與實(shí)踐訓(xùn)練融為一體,不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還充分體現(xiàn)了電工電子學(xué)課程的應(yīng)用性、技術(shù)性的課程特點(diǎn)。也與后續(xù)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)行了較好的銜接。
2.2 抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),突出課程教學(xué)的主線
在實(shí)際教學(xué)中,分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的困難及問題,運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段。如學(xué)生對基本放大電路的工作原理理解有困難,教學(xué)中可以通過計算機(jī)仿真、動畫演示等手段解決;教師要正確引導(dǎo)學(xué)生,把注意力集中到認(rèn)識電路,分析電路等上,化解學(xué)生的難點(diǎn),在講清理論的基礎(chǔ)上突出其應(yīng)用性的特點(diǎn)。
2.3 增加動手能力,培養(yǎng)合格人才
減少一些純理論教學(xué)的課時,增加在電工電子實(shí)驗(yàn)中心、培訓(xùn)基地及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)時間。把過去實(shí)驗(yàn)為理論教學(xué)服務(wù)的思想轉(zhuǎn)為用理論去解釋實(shí)踐過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象。增加對元器件的識別、單元電路的測試等實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。
2.4 完善指導(dǎo)教學(xué)材料,提高教學(xué)水平
完善教學(xué)大綱,編寫適合我校實(shí)際的各種電子實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)材料。制訂了相應(yīng)的基本技能考核標(biāo)準(zhǔn),教師教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
2.5 拓寬教學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系設(shè)計大賽
特別值得一提的是在課程教學(xué)內(nèi)容中,適當(dāng)安排了和電子設(shè)計大賽相關(guān)的綜合教學(xué)培訓(xùn)模塊:如嵌入式系統(tǒng)設(shè)計和數(shù)字信號處理等綜合內(nèi)容。在進(jìn)行該模塊教學(xué)過程中,盡可能逼近應(yīng)用和開發(fā)實(shí)際,有查找資料、有工藝設(shè)計、有實(shí)際裝接、測試,還要完成實(shí)踐報告,最后回答指導(dǎo)教師的相關(guān)提問。這種重基礎(chǔ)、分層次、寬口徑、模塊化式的教學(xué)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高,進(jìn)一步促進(jìn)了理論教學(xué)。
《電工電子學(xué)》課程組教學(xué)中以能力為中心,符合循序漸進(jìn)、理論聯(lián)系實(shí)際等的教學(xué)原則,并且在理論教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù),實(shí)踐教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合能力的培養(yǎng),通過課程整合,減少了教學(xué)時間,提高了教學(xué)效率,取得了良好的效果。
3 合理的教學(xué)方法和手段
3.1 采用新穎的項(xiàng)目式教學(xué)模式
《電工電子學(xué)》課程的教學(xué)方法與教學(xué)手段經(jīng)過課程組多年的精心建設(shè),探索出一套比較有效的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中,針對一個個教學(xué)模塊,以能力、素質(zhì)教學(xué)為中心。采用項(xiàng)目式教學(xué)法,以一個個模塊中的項(xiàng)目作為教學(xué)的單元,首先虛擬演示、動畫或?qū)嶋H測試作為課程的引入,然后介紹其工作原理、特性等相關(guān)理論,再回到實(shí)際中依靠電工電子實(shí)驗(yàn)中心和培訓(xùn)基地的開放實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室來驗(yàn)證學(xué)到的理論。這樣使學(xué)生置身于一個“提出問題分析解決實(shí)際驗(yàn)證再提出問題”的循環(huán)之中,把教師的課程知識傳輸過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生不斷地解決問題的學(xué)習(xí)過程,同時也在不同程度上解決了目前較難解決的“教”與“學(xué)”的矛盾問題。
3.2 運(yùn)用多種教學(xué)手段
在課程教學(xué)中,積極借助網(wǎng)絡(luò)資源,采用多媒體教學(xué)、計算機(jī)虛擬技術(shù)、模擬演示技術(shù)等教學(xué)手段,其中多媒體手段在教學(xué)中的應(yīng)用率達(dá)到90%以上。同時電工電子實(shí)驗(yàn)中心和實(shí)習(xí)基地、電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和機(jī)房等的建設(shè),基本滿足了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等基本教學(xué)內(nèi)容的需要,另外開放實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),有利于讓學(xué)生的個性得到充分發(fā)揮。
3.3 綜合實(shí)習(xí)開展課程實(shí)際訓(xùn)練
在課程結(jié)束后,開設(shè)《電工電子學(xué)》綜合實(shí)際訓(xùn)練課程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力。具體的教學(xué)過程如下:(1)教師作基本的輔導(dǎo),提出實(shí)踐要求;(2)學(xué)生根據(jù)教師的要求,選定實(shí)踐課題內(nèi)容,進(jìn)入圖書館尋找資料,并做出設(shè)計電路;(3)學(xué)生根據(jù)自己設(shè)計的電路,裝接、排故、調(diào)試并作相應(yīng)電路參數(shù)的測試;(4)根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容,寫出總結(jié)報告或設(shè)計報告;(5)最后指導(dǎo)教師組織對每個學(xué)生根據(jù)設(shè)計的結(jié)果和報告內(nèi)容進(jìn)行答辯,確定實(shí)際訓(xùn)練成績。
3.4 考核內(nèi)容及方式的改革、評價標(biāo)準(zhǔn)的制訂
《電工電子學(xué)》的考核方式及考核內(nèi)容與傳統(tǒng)相比,作了較大的改革?？己藘?nèi)容從以理論為主轉(zhuǎn)向考核學(xué)生對電子元器件的識別檢測、儀器的使用和對單元電路的分析測試等綜合能力的測試,通過強(qiáng)化平時的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的考核力度,重視了學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
4 教學(xué)組織管理
本課程教學(xué)組經(jīng)過長時間的實(shí)際教學(xué),制定了嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,并形成了有自己特色的教學(xué)組織形式,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
4.1 與時俱進(jìn),制定與完善教學(xué)大綱
教學(xué)大綱是課程的指導(dǎo)綱領(lǐng),課程組定期討論《電工電子學(xué)》教學(xué)的新形勢、新技術(shù)、新方法,并把研究得到的成果,運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,并在集成電路飛速發(fā)展的今天,緊跟時代步伐,使電工電子學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段始終保持先進(jìn)地位。
4.2 加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)
嚴(yán)格要求教師上課紀(jì)律和學(xué)生聽課紀(jì)律,要求主講教師在上課過程中記錄學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況,并作相應(yīng)記錄,作為平時成績依據(jù)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,按照教學(xué)日歷進(jìn)行授課,嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。
課程組經(jīng)過長時間的實(shí)踐,形成了集中備課、作業(yè)批改制度。集中備課制度的采用增加了教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,有利于把握教學(xué)過程中的學(xué)生動態(tài),探討微機(jī)發(fā)展趨勢,適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。集中批改作業(yè)制度,使得學(xué)生作業(yè)中反映的情況能夠得到及時反映,有助于教師在上課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的講解。
建立互相聽課制度,定期組織教師相互聽課,取長補(bǔ)短,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
4.3 積極進(jìn)行教學(xué)研究活動
課程組的主講教師個人積極進(jìn)行教學(xué)研究的同時,也踴躍參加學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目的申報。
4.4 在教學(xué)資源管理方面,注重網(wǎng)絡(luò)資源的更新
本課程建設(shè)的目標(biāo)是使本課程的教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化,使之成為同學(xué)學(xué)習(xí)、交流的工具。課題組已經(jīng)將部分內(nèi)容放在信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站,如電工電子學(xué)教學(xué)課件,其他網(wǎng)絡(luò)資源,如教學(xué)網(wǎng)站、課程錄像、電子教案、實(shí)驗(yàn)講義、習(xí)題集、課程相關(guān)內(nèi)容的新動態(tài)等正在加緊研制,爭取早日掛接在學(xué)院網(wǎng)站上,使網(wǎng)絡(luò)資源不斷豐富和完善。
4.5 注重人才梯隊的培養(yǎng),并適時制定青年教師培訓(xùn)計劃
鼓勵中、青年教師攻讀在職博士,爭取使課程組的教師具有博士學(xué)位的比例進(jìn)一步提高。
鼓勵中、青年教師積極參加教學(xué)研究活動。
鼓勵教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。
制訂了詳細(xì)的中青年教師培訓(xùn)計劃,以提高課程組的整體教學(xué)與科研水平。
5 結(jié)論
《電工電子學(xué)》課程經(jīng)過教學(xué)改革,無論從對學(xué)生的教學(xué),還是教師的科研都有了很大的提高,極大地促進(jìn)了該課程的發(fā)展,取得了良好的效果。
參考文獻(xiàn)
[1] 溫軍玲,陳曉平,李長杰,朱孝勇.關(guān)于“電路”教學(xué)改革的進(jìn)一步探討.江蘇大學(xué)學(xué)報.2003,25(4):98-100.
[2] 秦增煌主編.電工學(xué).高等教育出版社.2003年.
第3篇：電工培訓(xùn)報告范文
一、服務(wù)社會、面向市場再創(chuàng)佳績
*市電工技師協(xié)會成立之初，就根據(jù)自身特點(diǎn)，確立了服務(wù)社會、面向市場的發(fā)展路子，協(xié)會成立三年來，積極探索，勇于實(shí)踐報告，取得了一定成績。今年在積累前兩年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，在承接項(xiàng)目、技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)考評、編寫教材等方面全面出擊，再創(chuàng)佳績。
1、為*市政府改造電容器柜。
*市政府總配電間的電容補(bǔ)償柜由于電容老化，故障頻繁，嚴(yán)重影響了政府大院日常供電質(zhì)量。受市政府委托，協(xié)會派出精兵強(qiáng)將，協(xié)助對其兩臺補(bǔ)償柜進(jìn)行改造，由于協(xié)會派出人員技術(shù)嫻熟，方案制定合理，改造一次性調(diào)試成功，驗(yàn)收合格，受到市政府有關(guān)部門高度贊揚(yáng)。
2、主動爭取承擔(dān)政府職能
協(xié)會的一大批高級技師和技師積極參與省市勞動保障部門及各廳局有關(guān)部門組織的維修電工技術(shù)培訓(xùn)及鑒定、考核，全年達(dá)到216人次。通過參加這項(xiàng)工作，一方面鍛煉了廣大會員，同時擴(kuò)大了協(xié)會知名度，提升了在政府相關(guān)部門心目中的地位，為今后贏得政府信任，爭取更多地承擔(dān)政府委托職能打下良好基礎(chǔ)。
3、服務(wù)企業(yè)，培訓(xùn)專業(yè)人才。
今年協(xié)會還派出高級技師和技師參與、組織、指導(dǎo)海利化工集團(tuán)維修電工技術(shù)大比武，湖南省國稅局維修電工、運(yùn)行值班電工的技術(shù)培訓(xùn)和*卷煙廠高壓配電、高級工、技師的培訓(xùn)、考核，取得良好社會效益
4、編寫專業(yè)教材。
協(xié)會幾位高級技師受省安委委托，編寫了300多萬字的電工安全培訓(xùn)教材，并已出版發(fā)行，業(yè)內(nèi)反映良好。
二、依托單位會員，互惠互利謀發(fā)展
協(xié)會能否不斷發(fā)展壯大，很大程度上取決于掛靠單位和單位會員的支持。*市電工技師協(xié)會在成立后的短短三年里，能夠開創(chuàng)出今天這樣的局面，與我們的單位會員的大力支持是分不開的，如*華星燈飾電器實(shí)業(yè)有限公司、*美能電力設(shè)備有限公司、*拓遠(yuǎn)電氣開關(guān)有限公司、湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、香港主導(dǎo)電氣設(shè)備（*）有限公司等。尤其是*東升電工家電高級技能培訓(xùn)中心，是協(xié)會的單位會員，無論是人、財、物，還是辦公場地、辦公設(shè)施，都給與了協(xié)會無私的支持。發(fā)展會員方面，學(xué)校歷年歷屆技師班的學(xué)員，絕大多數(shù)在取得技師資格后都成為了協(xié)會會員，今年，又有近50位技師班畢業(yè)的技師加入了協(xié)會。今年協(xié)會搬遷到*市科協(xié)大樓辦公，新的辦公地點(diǎn)更方便了協(xié)會接受市科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)以及與會員的聯(lián)系。協(xié)會則通過創(chuàng)辦網(wǎng)站、舉辦年會暨新產(chǎn)品展示等工作，多方面向社會極力推介、宣傳我們的單位會員及其產(chǎn)品，以期求得單位會員對協(xié)會的更大支持。如湖南省博偉新材料有限公司開發(fā)一種新產(chǎn)品——電神，該產(chǎn)品為全合成特種單分子導(dǎo)電降阻防腐材料，協(xié)會特地在在湖南東升電工家電高級技能培訓(xùn)中心舉行現(xiàn)場測試推介會，邀請了社會各單位電工電器負(fù)責(zé)人和相關(guān)專業(yè)人士50余人到會觀摩，當(dāng)場測試使用電神后的降能節(jié)耗效果，取得了極好的宣傳推介效應(yīng)，湖南經(jīng)視臺對這次測試會作了專題采訪報道。
在為個人會員服務(wù)方面，協(xié)會利用聯(lián)系面廣、信息靈通的優(yōu)勢，為會員牽線搭橋介紹工作，今年共幫助十余人聯(lián)系找到了工作。
三、繼續(xù)辦好網(wǎng)站，凸顯專業(yè)特色
根據(jù)工作計劃，*市電工技師協(xié)會網(wǎng)的全面改版工作，下半年已經(jīng)啟動。為了節(jié)省費(fèi)用，我們自己會員利用業(yè)余時間，辛勤作業(yè)下經(jīng)過兩個多月的不懈努力，無償擔(dān)負(fù)起網(wǎng)站改版的全部工作。改版后的*市電工技師協(xié)會網(wǎng)，單位會員和個人會員的相關(guān)資料更加翔實(shí)，版面更加美觀，內(nèi)容更加豐富?，F(xiàn)在還增加了下載頻道，方便大家下載一些常用工具和電氣安裝工程施工圖紙，更加凸顯網(wǎng)站的專業(yè)特色。
四、吸納新會員，不斷發(fā)展壯大
第4篇：電工培訓(xùn)報告范文
關(guān)鍵詞：水利水電 工程施工 安全事故 預(yù)防對策
1水利水電工程施工系統(tǒng)安全評價簡介
危險源是水利水電工程施工安全事故發(fā)生的根源。為了避免安全事故的發(fā)生，有必要對水利水電工程施工系統(tǒng)進(jìn)行安全評價。水利水電工程施工系統(tǒng)安全評價是以實(shí)現(xiàn)水利水電工程系統(tǒng)安全為目的，應(yīng)用安全系統(tǒng)工程原理和方法，對水利水電工程施工系統(tǒng)中存在的危險、有害因素進(jìn)行辨識與分析，判斷施工系統(tǒng)發(fā)生事故的可能性及其嚴(yán)重程度，從而為制定防范措施和管理決策提供科學(xué)依據(jù)。水利水電工程施工系統(tǒng)安全評價主要包括危險性識別和危險度評價。
2水利水電工程施工系統(tǒng)安全評價程序
水利水電工程施工系統(tǒng)的安全評價程序主要包括：準(zhǔn)備階段；危險、有害因素辨識與分析；定性定量評價；提出安全對策措施；形成安全評價結(jié)論及建議；編制安全評價報告。
⑴在準(zhǔn)備階段需要明確評價對象和范圍，收集相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及水利水電工程施工系統(tǒng)的技術(shù)資料。
⑵根據(jù)被評價的施工系統(tǒng)，辨識和分析危險、有害因素，確定危險、有害因素存在的部位、存在的方式、事故發(fā)生的途徑及其變化的規(guī)律。
⑶劃分評價單元，選擇合理的評價方法，對發(fā)生事故的可能性和嚴(yán)重程度進(jìn)行定性、定量評價。
⑷根據(jù)定性、定量評價結(jié)果，提出消除或減弱危險、有害因素的技術(shù)和管理措施及建議。
⑸根據(jù)安全評價的結(jié)果編制相應(yīng)的安全評價報告。
2基于事故致因模型的預(yù)防對策―管理調(diào)節(jié)
2.1宏觀管理調(diào)節(jié)
宏觀的管理調(diào)節(jié)主要是指國家從宏觀政策上進(jìn)行把握，主要包括完善水利水電工程施工安全生產(chǎn)管理體制以及完善水利水電工程施工安全生產(chǎn)管理法律法規(guī)體系等。
2.1.1完善水利水電工程施工安全生產(chǎn)管理體制
政府要探索和推動水利水電安全生產(chǎn)管理體制和機(jī)制創(chuàng)新，使水利水電安全生產(chǎn)工作從傳統(tǒng)的行政管理向依法監(jiān)管過渡，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型被動管理向預(yù)防型全過程管理轉(zhuǎn)變。
⑴實(shí)行施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證制度，做好安全生產(chǎn)許可證預(yù)審和管理工作；
⑵建立安全事故應(yīng)急救援體系，督促重點(diǎn)單位制定應(yīng)急救援預(yù)案；
⑶引導(dǎo)建立職業(yè)安全健康管理體系，加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作，規(guī)范安全生產(chǎn)行為。
⑷建立行業(yè)安全生產(chǎn)控制指標(biāo)體系，量化考核目標(biāo)，推動行業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理；
⑸積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化活動，加大水利水電行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)制訂、修訂和監(jiān)督檢查力度；
2.1.2完善水利水電工程施工安全生產(chǎn)管理法律法規(guī)體系
依靠全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理法制建設(shè)，構(gòu)建一套完備的水利水電工程施工安全生產(chǎn)管理法律法規(guī)體系，做到有法可依，依法管理，有章可循，規(guī)范執(zhí)法，把水利水電工程施工安全生產(chǎn)監(jiān)管與水利水電安全監(jiān)察工作法制化、制度化、規(guī)范化，依法建立穩(wěn)定持久的長效工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)水利水電安全生產(chǎn)的長治久安，使水利水電工程施工安全生產(chǎn)工作有可靠的法律保障。
加強(qiáng)水利水電工程施工安全立法，歷來受到我國政府的高度重視?！栋踩a(chǎn)法》、《水電建設(shè)工程施工安全管理暫行辦法》等相關(guān)水利水電施工法律法規(guī)和規(guī)章制度對提高安全生產(chǎn)管理水平，減少安全事故起到了重要作用。然而，隨著水利水電工程施工行業(yè)的發(fā)展，我國的水利水電工程施工安全生產(chǎn)管理法律法規(guī)已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前水利水電工程施工安全生產(chǎn)管理工作的需要。我們需要加緊制定能夠適應(yīng)新時期的法律法規(guī)，繼續(xù)完善我國水利水電安全生產(chǎn)管理法律法規(guī)體系。
2.2微觀管理調(diào)節(jié)
微觀管理調(diào)節(jié)主要是指水利水電工程施工企業(yè)對安全系統(tǒng)的人和物的具體管理調(diào)節(jié)。安全事故管理調(diào)節(jié)主要是指微觀管理調(diào)節(jié)。管理調(diào)節(jié)可分為一級管理調(diào)節(jié)和二級管理調(diào)節(jié)。
2.2.1一級管理調(diào)節(jié)
一級管理調(diào)節(jié)主要包括對人的管理調(diào)節(jié)和對物的管理調(diào)節(jié)。
⑴對人的一級管理調(diào)節(jié)
一是要提升作業(yè)者的自律行為，二是要規(guī)范作業(yè)者的行為
①關(guān)于人才的引進(jìn)，需要安全管理部門與人力資源部門的共同配合的，在人力資源的招聘、選擇階段，根據(jù)崗位特征，根據(jù)人的生理狀況和個性的不同，能夠適應(yīng)的工作內(nèi)容與工作環(huán)境的不同，應(yīng)用合理的行政手段安排不同類型的人從事不同的工作。
②力求做到人事相宜、人盡其用，從源頭上杜絕或減少人的不安全行為的產(chǎn)生。
③將對職工的安全培訓(xùn)，尤其是對新職工上崗前的培訓(xùn)以及換崗前的再培訓(xùn)作為企業(yè)的一項(xiàng)根本任務(wù)來抓，用制度來保證安全培訓(xùn)工作的順利開展，保證充足的安全培訓(xùn)投入。
④要強(qiáng)化安全培訓(xùn)效果的評價。針對水利水電工程施工行業(yè)的具體特點(diǎn)，建立對相關(guān)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)認(rèn)證資格、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、安全技術(shù)及裝備的投入，以及事故安全情況等方面的考核指標(biāo)；強(qiáng)化安全監(jiān)督管理力度，采取定期與不定期進(jìn)行檢查評價，全面提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)和安全意識，降低事故發(fā)生的機(jī)率。
⑤在安全管理中，還應(yīng)注意使安全教育成為企業(yè)文化的一部分，在日常工作中潛移默化地提升人的安全素質(zhì)與安全意識。
⑥合理的獎懲可以通過滿足人們的需要、適時給予職工表揚(yáng)和批評、授予職工榮譽(yù)稱號及晉升和降職來實(shí)現(xiàn)，但要注意選擇好激勵的時間和方式的更迭，已達(dá)到最佳效果。
⑵對物的一級管理調(diào)節(jié)
對物的一級管理調(diào)節(jié)主要是合理選擇施工機(jī)械設(shè)備、防護(hù)設(shè)施設(shè)備以及對它們的維修保養(yǎng)，防止物出現(xiàn)不安全狀態(tài)。在水利水電工程中，選用的機(jī)械設(shè)備需要注意：
①要適應(yīng)工地的氣候、地形、土質(zhì)、運(yùn)輸距離、施工斷面形狀尺寸等要求；
②機(jī)械的容量要與工程進(jìn)度和工程量相符合，盡量避免因機(jī)械工作能力不足而造成延緩工期的現(xiàn)象。
③引進(jìn)機(jī)械設(shè)備后有必要對其進(jìn)行風(fēng)險評價工作，系統(tǒng)地分析機(jī)械設(shè)備在使用階段可能產(chǎn)生的各種風(fēng)險，并對危險事件的概率和程度進(jìn)行全面評價的一系列邏輯步驟和迭代過程。
④針對風(fēng)險評價工作，提出相應(yīng)的機(jī)械設(shè)備的維修保養(yǎng)對策措施，保障機(jī)械設(shè)備的安全。
2.2.2二級管理調(diào)節(jié)
（1）對人的二級管理調(diào)節(jié)
對人的二級管理調(diào)節(jié)主要是指加強(qiáng)對施工人員的現(xiàn)場安全監(jiān)管，及時制止人的不安全行為。安全監(jiān)管人員要加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)管力度，做到監(jiān)管工作與施工工作同步。做好應(yīng)急預(yù)案工作，一旦事故出現(xiàn)，啟動預(yù)案，努力中斷事故發(fā)展的進(jìn)程，減少事故發(fā)生的損失。通過實(shí)施安全教育、互檢和相互提醒和預(yù)知危險活動等具體事項(xiàng)來實(shí)施安全管理。
（2）對物的二級管理調(diào)節(jié)物的風(fēng)險評價工作綜合考慮了可能影響機(jī)械安全性能的諸多因素，二級管理調(diào)節(jié)主要是針對這些因素對運(yùn)行中的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行針對性的安全監(jiān)測，物的不安全狀態(tài)一旦出現(xiàn)，而機(jī)械本身沒有及時制動的情況下要強(qiáng)制制動，防止事故的發(fā)生。
2.2.3對環(huán)境的調(diào)控
環(huán)境是水利水電工程施工安全事故的重大致因之一，對事故的發(fā)生有重要的影響作用，是不容忽視的。作為安全管理人員，在對施工環(huán)境全面了解的基礎(chǔ)上，還要積極為施工人員營造一個相對安全的環(huán)境。要進(jìn)一步落實(shí)對不利影響的應(yīng)對措施，使之在工程設(shè)計階段都能充分考慮到，最大限度地避免或減少環(huán)境對工程建設(shè)的不利影響，只有這樣才能使水利水電工程施工更加安全。
同時，水利水電工程施工對環(huán)境也有影響作用，其不利影響會進(jìn)一步惡化水利水電工程施工環(huán)境，形成惡性循環(huán)，因此，我們在避免或減少環(huán)境對工程的不利影響的同時，也要針對工程對環(huán)境的不利影響制定減免措施。
第5篇：電工培訓(xùn)報告范文
高速公路是交通樞紐中的最重要組成部分之一，而隧道機(jī)電工程則又是高速公路綜合質(zhì)量的決定性因素之一，其在高速公路工程建設(shè)中占據(jù)著舉足輕重的地位，在很大程度上決定著工程的安全性、高效性和穩(wěn)定性。而在此之中，除了工程建設(shè)所需要的各種原材料以及人力資源之外，科學(xué)有效的施工管理是確保隧道機(jī)電工程能夠順利進(jìn)行的必要前提之一。與此同時，定時定期地對工程進(jìn)行全面性檢測，是確保工程施工安全和竣工質(zhì)量的最佳保障。因此，為進(jìn)一步提高高速公路隧道機(jī)電工程施工管理與檢測的有效性，本文就高速公路隧道機(jī)電工程施工管理與檢測進(jìn)行深入性地探究，并作如下相關(guān)總結(jié)。
關(guān)鍵詞:
隧道機(jī)電工程;施工管理;檢測
正文：
一、高速公路隧道機(jī)電工程概述
從嚴(yán)格意義上來講，高速公路隧道機(jī)電工程屬于高速公路機(jī)電總工程中的一個分部工程，一般來說，通風(fēng)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)以及照明系統(tǒng)和供電系統(tǒng)[1]等為其最主要運(yùn)作系統(tǒng)。1.通風(fēng)系統(tǒng):通風(fēng)系統(tǒng)主要旨在對車輛通過時所產(chǎn)生的煙霧、一氧化碳以及異味等有害物進(jìn)行稀釋，國內(nèi)通常以在行車道正上方安裝射流風(fēng)機(jī)[2]的方式運(yùn)行該系統(tǒng)。2.監(jiān)控系統(tǒng):監(jiān)控系統(tǒng)中主要由閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)、車輛檢測器、緊急電話系統(tǒng)以及環(huán)境檢測設(shè)備和氣象檢測器、監(jiān)控計算機(jī)系統(tǒng)等組成，旨在監(jiān)控施工各方面的安全與質(zhì)量。3.消防系統(tǒng):消防系統(tǒng)主要包括緊急廣播系統(tǒng)、聲光報警系統(tǒng)、火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)等；主要設(shè)備有：火災(zāi)探測器、消防控制器、火災(zāi)報警器和供水設(shè)施等。4.照明系統(tǒng):照明系統(tǒng)一般采用熒光燈、高壓鈉燈或LED燈，安裝在行車道的上方及隧道橫洞上方，以滿足隧道內(nèi)路面的平均照度和均勻度的要求；按功能分為：基本照明、加強(qiáng)照明、應(yīng)急照明、橫洞照明；按區(qū)段分為引入段、適應(yīng)段和過渡段、基本段、出口段。5.供電系統(tǒng):供電系統(tǒng)主要為通風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)機(jī)、照明系統(tǒng)的燈具、消防系統(tǒng)水泵和監(jiān)控系統(tǒng)各種監(jiān)視設(shè)備提供電力支持。供配電系統(tǒng)主要采用10KV架空線將附近變電所電源引至隧道洞口，再經(jīng)箱式變電站或變電所變?yōu)樗淼浪桦妷骸?/p>
二、高速公路隧道機(jī)電工程施工現(xiàn)狀
1.施工作業(yè)流程不夠規(guī)范和完善:與其他施工建設(shè)工程相比，高速公路隧道機(jī)電工程的施工作業(yè)流程具有一定的特殊性。而在此過程中，安全工作的準(zhǔn)備與實(shí)施是至關(guān)重要的核心環(huán)節(jié)。例如，施工前事先準(zhǔn)備好一切標(biāo)志性的東西（標(biāo)牌等）和相應(yīng)的工地防護(hù)用具；正式開始施工作業(yè)前，相關(guān)工作人員還應(yīng)依照相關(guān)規(guī)定將引導(dǎo)牌、警示標(biāo)志等擺在相應(yīng)的位置；施工人員及時穿戴好安全帽、反光背心并系好安全帶，待工地安檢工作人員檢查無誤后，各就各位，開始正式施工。與此同時，在施工過程中務(wù)必嚴(yán)格遵照每項(xiàng)施工流程的具體要求進(jìn)行作業(yè)，尤其是特殊性的作業(yè)。譬如，當(dāng)電工業(yè)務(wù)員開始作業(yè)時，就需要往其用電側(cè)方向?qū)⒏邏簜?cè)逐級合閘，而斷電時則恰好相反，并且必須要保證兩人以上電工同時在場才能進(jìn)行相應(yīng)操作。又如隧道高空安裝作業(yè)（正常工作流程是：以實(shí)際需求為準(zhǔn)，移動手腳架——上人作業(yè)——下人——再次移動手腳架）。不能為了圖省事而帶人移動手腳架，以免發(fā)生傾倒事故，危害施工人員的生命安全。2.施工安全措施有待進(jìn)一步加強(qiáng):各類安全設(shè)施以及安全措施制度是施工安全措施中的核心點(diǎn)。安全措施制度主要包含了相應(yīng)的安全措施方案、各階段特種作業(yè)人員上崗制度以及施工安全檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和施工建設(shè)安全事故報告與調(diào)查處理制度等內(nèi)容。各類安全設(shè)施方面，除了要保障各類施工建設(shè)所需原材料和機(jī)械的質(zhì)量之外，同時還應(yīng)進(jìn)一步提升交通標(biāo)志技術(shù)，并在各部位安裝相應(yīng)的標(biāo)志物（隔離帶、反光條等）。
三、高速公路隧道機(jī)電工程施工與檢測策略
1.進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員分配工作:高速公路隧道段是施工過程中各類事故的集中發(fā)生點(diǎn)，是以這就要求各施工單位進(jìn)一步完善安全管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，為各階段設(shè)立針對性的安全管理組織部門，加大隧道段安全管理工作力度，并以各隧道段的實(shí)際情況為依據(jù)，在制定嚴(yán)格層級管理和明確工作崗位責(zé)任范圍的前提下合理安排安全管理工作人員對各隧道段實(shí)施安全管理工作。例如，以施工作業(yè)現(xiàn)場的實(shí)際需求為依據(jù)，按配置、作業(yè)駐崗以及監(jiān)督巡檢等對各工作人員進(jìn)行合理性的分配。2.建立健全科學(xué)性的施工培訓(xùn)以及考核體系:為進(jìn)一步提高施工人員的綜合職業(yè)技能和作業(yè)水平，各施工單位應(yīng)遵照國家相關(guān)規(guī)定以及單位自身的規(guī)章制度建立健全科學(xué)性的施工培訓(xùn)和考核體系，并特別設(shè)立培訓(xùn)和考核部門（以日、周、月、季、年為單位為每位施工人員建立相應(yīng)的個人檔案，并務(wù)必完善各階段的培訓(xùn)以及考核總結(jié)，形成科學(xué)的“建設(shè)單位——建設(shè)項(xiàng)目——培訓(xùn)班組”“三級”培訓(xùn)模式）。定時定期對新老作業(yè)人員進(jìn)行思想和技術(shù)水平以及操作能力上的培訓(xùn)，并進(jìn)一步實(shí)施考核制度，優(yōu)勝劣汰，查漏補(bǔ)缺，以確保施工人員各方面綜合水平的優(yōu)質(zhì)性，從而達(dá)到不斷提高施工質(zhì)量的培訓(xùn)和考核目的。除此之外，大量引進(jìn)新的施工技術(shù)和新型人才也是提高施工質(zhì)量和安全性的有效途徑之一。3.增加安全設(shè)施投入量并保障硬件設(shè)施質(zhì)量:高速公路隧道機(jī)電工程在硬件設(shè)施上的需求量遠(yuǎn)高于一般路段。例如，在施工過程中，不僅要增加反光錐的密度、反光條寬度，并且還要進(jìn)一步增加各個點(diǎn)的安全硬件設(shè)施（如增加警示燈、指引燈以及其他標(biāo)志性指示牌等），同時還要加大對各硬件設(shè)施的安檢力度，以及時維修故障設(shè)備，避免耽誤施工進(jìn)程的順利開展。此外，當(dāng)出現(xiàn)暴雨、大雪等惡劣自然天氣以及其他特殊情況（點(diǎn)火試驗(yàn)等）時，施工單位應(yīng)及時向有關(guān)部門申請路政或請求交警協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序。
四、結(jié)語
總而言之，隧道機(jī)電工程直接關(guān)系著高速公路竣工后的最終運(yùn)營和經(jīng)濟(jì)收益，是以各施工單位應(yīng)不斷提高對該工程建設(shè)的重視度。尤其應(yīng)格外注重隧道機(jī)電工程各個分部系統(tǒng)（收費(fèi)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等），以確保高速公路在建設(shè)過程中以及竣工后的安全性和質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
[1]何常聲.高速公路隧道機(jī)電預(yù)留預(yù)埋工程施工和管理[J].科技與企業(yè)，2014，（05）：184.
第6篇：電工培訓(xùn)報告范文
一、安全管理組織機(jī)構(gòu)
為了保障我所各項(xiàng)工作順利開展，切實(shí)做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，成立了以**所長為組長，辦公室主任**為副組長，**兩站站長副站長為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全所自上而下形成了安全生產(chǎn)網(wǎng)。
二、檢查內(nèi)容
月日我所組織了拉網(wǎng)式安全大檢查，參加檢查人員有：**、**、**、**等人。按照檢查要求，安全領(lǐng)導(dǎo)小組精心布置檢查內(nèi)容，對各排水泵站、倉庫、油庫、配電房、高壓線路、職工食堂及維修現(xiàn)場進(jìn)行了全面的檢查。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施
1、存在的問題：
（1）個別泵站管理員存在著安全意識不強(qiáng)的現(xiàn)象，進(jìn)行排水作業(yè)時不能夠按照操作規(guī)程進(jìn)行，有的泵站安全警示標(biāo)志模糊不清、安放位置不正確。
（2）在維修現(xiàn)場的檢查中發(fā)現(xiàn)交通安全警示標(biāo)志安放不到位、進(jìn)行井下作業(yè)通風(fēng)換氣時間過短等現(xiàn)象。
（3）**排水站的防汛油庫在東排水站內(nèi)，鄰近辦公區(qū)，為露天敞開式的，并且已使用多年。油庫的安全直接威脅著**排水站和職工的人身安全，一旦出現(xiàn)問題，將會造成難以想象的嚴(yán)重后果。
2、整改措施
一是加強(qiáng)對全所職工的安全教育，使全體職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。并重新制做安全警示標(biāo)志，在重要部位正確安放。
二是在進(jìn)行維修時各站的負(fù)責(zé)人要親到現(xiàn)場指揮，堅決杜絕有害氣體中毒事故的發(fā)生。井下作業(yè)時，做好安全防范工作，必要時使用換氣扇進(jìn)行強(qiáng)制通風(fēng)，并按規(guī)定配帶防毒面具。
三是加強(qiáng)對油庫的監(jiān)控，定期檢查、更換防火器材，在夏季氣溫較高時或雷雨天禁止加油。定期進(jìn)行防火演練，使所有職工熟練掌握各種消防器材的使用方法。如油庫發(fā)生火情，值班人員必須立即向領(lǐng)導(dǎo)報告，應(yīng)急小組及時趕到現(xiàn)場搶救，并通知消防部門，防止發(fā)生重大責(zé)任事故。
四、安全生產(chǎn)防范措施
1、交通安全防范措施
加強(qiáng)駕駛員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行我局的交通安全管理制度，包括交通安全責(zé)任制、車輛管理辦法、派車制度、車輛維修保養(yǎng)制度、交通安全獎懲及責(zé)任追究制度。
2、消防安全防范措施
我所成立了滅火小組，由倉庫油庫管理人員組成，堅持消防安全檢查制度，經(jīng)常檢查消防設(shè)備和滅火設(shè)施并保持完好，保證消防水源暢通。倉庫、油庫管理人員及駕駛員必須懂消防設(shè)備及設(shè)施的使用性能，做到能夠熟練操作和使用，加強(qiáng)安全值班。發(fā)生火災(zāi)時力爭搶小搶早，并及時向消防部門報告。
3、施工安全防范措施
為了確保施工安全，施工前應(yīng)了解掌握工地情況，認(rèn)真檢查施工工具、設(shè)備及防護(hù)用品是否齊全有效。使用的民工、臨時工要加強(qiáng)管理，進(jìn)行必要的安全教育、安全技術(shù)培訓(xùn)，勞動保護(hù)要同正式職工同樣對待。各工地嚴(yán)禁違章作業(yè)和違章指揮，不準(zhǔn)干與工作無關(guān)系的事，不準(zhǔn)違反安全規(guī)定，嚴(yán)格交接班制度。
4、安全用電防范措施
電氣設(shè)備的安裝和維修，必須由電工人員進(jìn)行，非電工不準(zhǔn)裝修電氣設(shè)備和線路，對易發(fā)生事故的臨時電氣設(shè)備、臨時線路等應(yīng)實(shí)行專人管理，責(zé)任落實(shí)到人。采用多種形式進(jìn)行安全用電知識教育，開展經(jīng)常性安全用電檢查，一旦發(fā)生故障，應(yīng)及時查找故障原因并進(jìn)行排除，必要時向電管部門報告，請示援助。
五、重要場所管理措施
1、倉庫、油庫管理
倉庫、油庫要嚴(yán)格執(zhí)行“五防、三不準(zhǔn)、一必須”制度，既防火、防盜、防破壞、防霉?fàn)€、防潮濕；不準(zhǔn)帶煙火進(jìn)倉庫、油庫，不準(zhǔn)在倉庫、油庫內(nèi)玩耍，不準(zhǔn)在倉庫、油庫會客；必須按規(guī)定設(shè)置防范設(shè)備，并及時進(jìn)行檢查維護(hù)，值班人員不準(zhǔn)脫崗離崗，保證二十四小時值班制度，一旦發(fā)生火災(zāi)立即組織人員搶救，并告知消防部門援助。
2、配電房變壓器管理
電管人員作業(yè)時必須按規(guī)定配備勞動保護(hù)用品，必須按操作規(guī)程作業(yè)，電工要定時檢查線路及一切電器設(shè)備，在有高壓危險的場所，設(shè)置防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志，非電工人員嚴(yán)禁進(jìn)入配電房變壓器護(hù)欄內(nèi)，嚴(yán)禁非電工人員私拉亂掛，嚴(yán)禁非電工人員進(jìn)入高壓危險場所。
第7篇：電工培訓(xùn)報告范文
關(guān)鍵詞：水利水電工程；資料管理；工程資料；問題對策
中圖分類號：TV文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
一．引言
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，水利水電工程建設(shè)逐漸增加。在水利水電工程建設(shè)過程中，會形成各種資料、文件及批文等材料。施工中形成的各類資料詳細(xì)記錄了施工詳細(xì)情況，對工程竣工后的驗(yàn)收、管理及維護(hù)具有重要意義。在水利水電工程建設(shè)過程中，要重視工程資料管理工作。
二．水利水電工程資料管理的重要性
工程資料可以有效地對工程建設(shè)與管理過程進(jìn)行實(shí)時跟蹤。拿一個單項(xiàng)水利工程來說，可行性報告和招投標(biāo)文件表示工程實(shí)施的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范化，開工申請資料表示工程已經(jīng)開始，單元工程質(zhì)量評定反映工程的質(zhì)量與進(jìn)度。工程資料可以有效地反饋工程監(jiān)督建設(shè)與管理工作。每一個施工工序都能從工程資料上反映它的時間、數(shù)量、人員、規(guī)格等特性，能明顯地看出工程是否含有缺陷，如工程建設(shè)是否缺少許可、不符進(jìn)度、數(shù)量誤差等，都可以從中看出。就拿隱蔽工程驗(yàn)收單來說，要有施工單位提供隱蔽驗(yàn)收的項(xiàng)目、結(jié)構(gòu)、數(shù)量，然后匯同建設(shè)單位和監(jiān)理單位進(jìn)行抽樣檢查，檢查情況和結(jié)果記錄在工程驗(yàn)收單上，施工單位據(jù)此可以對自己施工質(zhì)量狀況和尚未注意的問題進(jìn)行糾正，對于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來說，可以較為清楚地知道問題所在，對項(xiàng)目建設(shè)與管理做到了如指掌。
三.水利水電工程資料管理中存在的主要問題
1. 企業(yè)工程項(xiàng)目資料管理中存在管理意識薄弱
水利水電工程項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人以及管理人員對于工程資料的認(rèn)識不到位，管理意識薄弱。不能將對資料的有效管理落實(shí)到實(shí)處僅是口頭說說。主要工作內(nèi)容放在了抓工期、抓工程的質(zhì)量、以及工程的安全等方面。認(rèn)為只要按時保質(zhì)保量地完成項(xiàng)目建設(shè)就可以，完全沒有認(rèn)識到項(xiàng)目工程資料的重要性以及實(shí)用性。從而導(dǎo)致了工程的建設(shè)之中檔案資料的整理以及管理。
2.施工單位的疏忽
對于施工建設(shè)過程中的資料，施工單位不是一步一步按照施工的每個具體環(huán)節(jié)來記錄產(chǎn)生資料，大多數(shù)的情況是在這個項(xiàng)目工程將要竣工的時候在突擊弄資料。這樣不能真實(shí)有效地記錄工程中的每個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容就使得工程資料的真實(shí)性大大減弱。不能真正起到工程資料的有效實(shí)用價值。
3.資料驗(yàn)收過程中的管理人員對資料的把關(guān)不嚴(yán)
施工企業(yè)在工程建設(shè)中對資料管理的不完善不健全，以及資料的管理部門對資料的監(jiān)管能力不到位。甚至即使是有一定的管理制度，但是有的部分不能有效地執(zhí)行，違反有關(guān)的資料管理制度，不能按照一定的程序辦事使得到最后工期結(jié)束后也不能很好地將資料完善。有的資料管理部門的工作人員相對業(yè)務(wù)素質(zhì)不高等都影響了工程資料的價值。有一部分資料管理人員是臨時的兼職人員是從其他部門抽過來的，這些沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)對資料管理的業(yè)務(wù)知識缺乏，文化水平并不高的人員在資料的整理過程中也造成了很大的問題。
4.現(xiàn)代信息技術(shù)在工程資料管理中沒有很好的應(yīng)用
當(dāng)今社會在科技的不斷發(fā)展下已經(jīng)進(jìn)入了信息化社會，社會生活的各個方面都涉及到了信息化。在我們工程資料地管理中多數(shù)還在運(yùn)用傳統(tǒng)的資料記錄方法，這樣不僅在記錄上有一定的落后性也在后期的檢索使用中也不是很方便。
四.提高水利水電工程資料管理的對策
1. 及時做好工程技術(shù)資料記錄和收集工作
由于試驗(yàn)人員水平參差不齊，或施工單位為了整理資料方便，或施工單位出于經(jīng)濟(jì)利益的考慮，使得試驗(yàn)中取樣缺乏代表性，取樣頻率不足，代表數(shù)量不確切的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，因而試驗(yàn)結(jié)果不能較全面地反映工程的實(shí)際情況。由于施工人員沒有及時收集資料，待工程竣工時，才發(fā)現(xiàn)缺少某種材料合格證或試驗(yàn)報告。因此，在承建工程開工之時，應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)管理工程技術(shù)資料，負(fù)責(zé)對質(zhì)保資料逐項(xiàng)跟蹤收集，并及時做好分項(xiàng)分部質(zhì)量評定等原始記錄，使資料的整理與工程進(jìn)度取得同步。
2. 強(qiáng)化檔案工作者的崗位技能培訓(xùn)
水利水電工程項(xiàng)目受各種條件的影響，檔案管理涵蓋的范圍較為廣泛，這些對檔案工作人員提出了更高的工作技能要求，例如，檔案存儲知識、檔案管理知識、工程基礎(chǔ)知識等?？梢约訌?qiáng)對檔案工作人員的崗位技能培訓(xùn)，提高他們的綜合管理素質(zhì)。定期組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。要積極培養(yǎng)檔案工作人員懂技術(shù)、業(yè)務(wù)精通、會管理，而且要針對檔案管理的一些基本知識進(jìn)行綜合考試，實(shí)現(xiàn)持證上崗；集中組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此類培訓(xùn)如果單位內(nèi)部無法完成，可以請專門的外訓(xùn)講師來做，重點(diǎn)針對各種檔案文件整理、檔案管理和歸檔等內(nèi)容作詳細(xì)培訓(xùn)。
3.進(jìn)入施工現(xiàn)場，增強(qiáng)檔案的真實(shí)性
加強(qiáng)工程檔案管理工作是工程規(guī)劃、建設(shè)以及管理的重要依據(jù)。因此，檔案管理人員需要在對檔案進(jìn)行整理歸檔同時，確保檔案資料內(nèi)容的真實(shí)性。具體來說，檔案工作人員需要深入到施工現(xiàn)場，對登記在冊的工程項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場清查和摸底分析，對于一些特大型或意義重大的工程項(xiàng)目，在深入現(xiàn)場的同時也要與建設(shè)單位一同進(jìn)行現(xiàn)場勘查，待了解實(shí)際情況以后才能進(jìn)行檔案編制。
4.重視施工資料編制質(zhì)量
重視施工資料編制質(zhì)量，是保證其充分發(fā)揮指導(dǎo)作用的重要環(huán)節(jié)。施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)章程，對其中所需的表格、書寫形式等進(jìn)行統(tǒng)一，便于材料歸檔之后進(jìn)行查閱和使用，有效減少以往格式不規(guī)范帶來的弊端。對于資料后期整理過程，應(yīng)嚴(yán)禁造假行為，對不符合水利水電工程實(shí)際情況的材料堅決予以取締，避免對后續(xù)工程相關(guān)數(shù)據(jù)查詢起到誤導(dǎo)作用。此外，相關(guān)部門也應(yīng)對各自部門資料管理實(shí)施有效措施，定期對所搜集和整理的資料的真實(shí)性、完成性進(jìn)行審核，對其中出現(xiàn)問題的資料進(jìn)行及時修改，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追究。
5.提高資料管理隊伍綜合水平
提高資料管理隊伍的綜合水平，是保證資料管理工作長期可持續(xù)發(fā)展的重要措施。針對資料管理工作的特殊性，應(yīng)配置專業(yè)技能與責(zé)任心均比較強(qiáng)的工作人員對其進(jìn)行管理。通過對施工企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行充分挖掘，對適合該崗位的工作人員進(jìn)行調(diào)整，對不適合該崗位的工作人員實(shí)施換崗，在實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的同時，促進(jìn)施工企業(yè)資料管理工作的有序進(jìn)行。施工企業(yè)也可以通過積極鼓勵企業(yè)員工實(shí)施輪崗或換崗制度，將其工作內(nèi)容與個人績效、晉升、進(jìn)修等充分結(jié)合，從而有效提高員工工作積極性與主動性，通過創(chuàng)建優(yōu)秀的資料管理人員隊伍，加強(qiáng)水利水電工程資料管理水平。
6. 隱蔽工程檢查記錄填寫要完整、規(guī)范
隱蔽工程檢查記錄的填寫，要結(jié)合技術(shù)復(fù)核、質(zhì)量檢查工作進(jìn)行，并按要求填寫工程名稱、部位、隱蔽檢查項(xiàng)目、檢查意見及檢查人、檢查日期等。對涉及設(shè)計變更及洽商的部位要詳細(xì)說明并寫明依據(jù)，以便后工程結(jié)算參考。隱蔽檢查記錄上不能存在未完事項(xiàng)，文字表述清晰。
五．結(jié)束語
水利水電工程資料管理工作，對于工程施工企業(yè)來說具有非常重要的意義。工程資料管理過程中如出現(xiàn)疏漏，可能會嚴(yán)重影響到工程施工進(jìn)度和工程項(xiàng)目的整體質(zhì)量，對企業(yè)的聲譽(yù)造成負(fù)面影響并導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益受損，所以必須加強(qiáng)工程資料的管理力度，強(qiáng)化工程資料管理人員的責(zé)任意識，保證工程資料管理的嚴(yán)謹(jǐn)性和全面性，從而確保工程施工的順利開展。
參考文獻(xiàn)：
[1]董江艷.水利水電工程資料管理中存在的問題與對策[J].北京農(nóng)業(yè),2012,(15):246-247.
[2]陶鑒.淺談竣工資料管理在水利水電工程項(xiàng)目管理中的重要性[J].城市建設(shè)理論研究（電子版）,2013,(13).
[3]孫錦洲.淺議水利水電工程的資料管理[J].科技信息,2009,(23):1022-1023.
[4]崔明欽,甘浪菊.水利水電工程土建項(xiàng)目施工資料管理管理淺談[J].四川水利,2008,29(6):88-89.
[5]種小玲.淺談水利水電工程施工檔案資料管理[J].科技信息,2009,(13):290,312
[6]繆成勛.大型水利水電工程建設(shè)項(xiàng)目管理方法的研究與實(shí)踐[J].水力發(fā)電,2003,29(10):19-21,24.
第8篇：電工培訓(xùn)報告范文
電工電子技術(shù)實(shí)踐技能與能力培養(yǎng)體系
(一)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)按照“由簡單到綜合、由學(xué)習(xí)到創(chuàng)新”的思路，設(shè)置了由操作性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)等“四個層次”組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。操作性實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)針對電工電子技能方面的工程訓(xùn)練，使學(xué)生掌握元器件的辨識、使用，儀器儀表的操作，基本電工電子電路的安裝、調(diào)試和測試方法等。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)解決理論與實(shí)踐相結(jié)合，理想模型與實(shí)際物體相結(jié)合等問題。通過實(shí)驗(yàn)比較深入的理解基礎(chǔ)理論，掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能以及在實(shí)踐中運(yùn)用、推廣和提高知識的能力。設(shè)計性實(shí)驗(yàn)，主要培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，選擇儀器設(shè)備，組裝實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)以及調(diào)試、測試、分析和總結(jié)等能力。綜合性實(shí)驗(yàn)，以自由組合形成選題小組，通過自選或自定設(shè)計題目等方式，使學(xué)生能夠較系統(tǒng)地掌握從選題、方案論證、電路設(shè)計、電路實(shí)現(xiàn)、裝配調(diào)試，直到最后的文檔整理和總結(jié)報告等全過程的各個環(huán)節(jié)。(二)集中技能培訓(xùn)集中技能培訓(xùn)是針對具體問題，學(xué)生通過器件選擇、產(chǎn)品制作、安裝調(diào)試等訓(xùn)練，熟悉電工、電子產(chǎn)品的制造工藝以及器件和電路的安裝、測試和調(diào)試方法。在內(nèi)容選擇上，與現(xiàn)代電工電子技術(shù)實(shí)際應(yīng)用并將國家職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容中;在訓(xùn)練方法上，讓學(xué)生身臨實(shí)踐現(xiàn)場“真刀真槍”地訓(xùn)練。(三)創(chuàng)新實(shí)踐活動創(chuàng)新實(shí)踐活動安排在課外進(jìn)行，針對各專業(yè)常見的實(shí)際問題以及電子設(shè)計競賽、電工數(shù)學(xué)建模競賽和電工技能鑒定等活動，開展綜合訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計或自主實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生電工電子技術(shù)的應(yīng)用能力進(jìn)行再提高。同時，結(jié)合各專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，有針對性地進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的電工電子技術(shù)方面的實(shí)踐。在學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的時候，根據(jù)現(xiàn)場電工電子技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際，給學(xué)生布置電工電子技術(shù)方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)的同時，得到電工電子技能與能力的培養(yǎng)。
教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革
學(xué)生利用課外時間，通過查閱文獻(xiàn)、咨詢等多種渠道開展自學(xué)活動，構(gòu)建各自獨(dú)到的見解。組織討論。教師在課堂組織學(xué)生開展討論。在討論中，教師要注重啟發(fā)引導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際情況設(shè)疑、質(zhì)疑，充分調(diào)動學(xué)生的思維，主動思考，踴躍發(fā)言。對于錯誤的、模糊的觀點(diǎn)，教師要及時予以糾正。效果評價。評價采用學(xué)生自我評價、同學(xué)之間評價和教師評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。通過同學(xué)評價加深知識的理解和掌握，促進(jìn)共同進(jìn)步;通過教師的評價，指出存在的問題，并為學(xué)生布置課后思考題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)知識的升華。PBL教學(xué)法的靈活運(yùn)用，不僅提高了學(xué)生對電工電子基本知識和基本理論的掌握和理解，而且培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力、探究問題、分析問題、解決問題、歸納整合和交流表達(dá)、團(tuán)隊合作等實(shí)際工作能力。集中實(shí)踐教學(xué)采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在電工工藝實(shí)習(xí)和電子工藝實(shí)習(xí)等集中實(shí)踐教學(xué)中，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式組織教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。1．電工工藝實(shí)習(xí)首先進(jìn)行電工安全知識、電工工具使用、電工儀器儀表的選擇與使用、導(dǎo)線的連接與絕緣的恢復(fù)、室內(nèi)線路的敷設(shè)與安裝、動力線路的敷設(shè)與安裝、電纜接頭的制作和常用低壓電器的選擇與安裝等基本技能與能力訓(xùn)練，然后，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，以典型機(jī)床動力配電盤或電氣控制柜為載體，將相關(guān)教學(xué)模塊、訓(xùn)練項(xiàng)目與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生通過電工產(chǎn)品的安裝、調(diào)試以及技術(shù)文件的編寫，掌握電工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝與調(diào)試、測試方法。2．電子工藝實(shí)習(xí)首先進(jìn)行示波器、萬用表、信號發(fā)生器、交流毫伏表、直流穩(wěn)壓電源等常用電子儀器的操作方法以及電子器件辨識與檢測、電路板制作與焊接技術(shù)等基本技能與能力訓(xùn)練，然后，以方波發(fā)生器、電壓報警器和SMT技術(shù)的FM收音機(jī)為載體，將教學(xué)模塊、訓(xùn)練項(xiàng)目與內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生通過電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和測試以及技術(shù)文件編寫等訓(xùn)練，掌握電子產(chǎn)品整機(jī)裝配與調(diào)試工藝流程以及整機(jī)裝配與調(diào)試的項(xiàng)目和方法。
作者：張運(yùn)波 鄭文 姜志宏 單位：長春工程學(xué)院
第9篇：電工培訓(xùn)報告范文
關(guān)鍵詞：核電；調(diào)試；管理
1 緒論
核電工程通常采用工程總承包模式，我國的核電工程調(diào)試管理主要形成了以下管理模式：
（1）EPC總承包模式：工程公司調(diào)試隊負(fù)責(zé)調(diào)試。
（2）聯(lián)合調(diào)試隊模式：承包商與業(yè)主方組成聯(lián)合調(diào)試隊，共同完成調(diào)試。
（3）業(yè)主調(diào)試模式：業(yè)主方成立調(diào)試隊完成調(diào)試任務(wù)。
本文通過在核電工程調(diào)試管理的實(shí)踐對EPC總承包模式下的調(diào)試管理進(jìn)行簡單的介紹。
2 調(diào)試準(zhǔn)備工作的管理
2.1 調(diào)試準(zhǔn)備的定義
調(diào)試準(zhǔn)備指為了保證核電工程順利的進(jìn)行所開展的人才、技術(shù)、文件、計劃、物資等相關(guān)工作的準(zhǔn)備，包括調(diào)試人員配置與培養(yǎng)、調(diào)試管理制度建設(shè)和調(diào)試程序編寫、技術(shù)改進(jìn)及重大調(diào)試方案研究、調(diào)試大綱及調(diào)試程序的審查、空白試驗(yàn)報告的準(zhǔn)備、調(diào)試進(jìn)度計劃編制、調(diào)試物資采購與管理、設(shè)計供貨和安裝標(biāo)書及合同的技術(shù)支持、參與設(shè)備出廠驗(yàn)收等內(nèi)容。
2.2 組織制度及組織結(jié)構(gòu)
組織機(jī)構(gòu)按照項(xiàng)目總承包和調(diào)試中心多項(xiàng)目管理模式，調(diào)試中心分管各項(xiàng)目部調(diào)試分部，實(shí)行項(xiàng)目制管理，現(xiàn)場調(diào)試業(yè)務(wù)主要在核電工程項(xiàng)目總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下開展，調(diào)試中心以項(xiàng)目為中心，實(shí)行專業(yè)化、集約化管理，主要負(fù)責(zé)審批調(diào)試準(zhǔn)備的總體原則、思路、計劃，并對技術(shù)方案和重要事項(xiàng)進(jìn)行決策。對核電工程調(diào)試準(zhǔn)備工作的開展進(jìn)行指導(dǎo)，確保核電工程項(xiàng)目調(diào)試準(zhǔn)備所需的人、財、物等資源。
2.3 調(diào)試人員準(zhǔn)備與授權(quán)
由調(diào)試中心根據(jù)調(diào)試進(jìn)度制定項(xiàng)目部調(diào)試人力資源規(guī)劃，按時進(jìn)行分流和到崗。由調(diào)試中心總部派遣人員、生產(chǎn)參與人員及技術(shù)支持人員等組成。試驗(yàn)負(fù)責(zé)人主要由調(diào)試中心總部派遣人員擔(dān)任，其他人員可以擔(dān)任試驗(yàn)負(fù)責(zé)人助理或試驗(yàn)員。
調(diào)試中心對在現(xiàn)場從事試驗(yàn)活動的人員可給予以下等級的授權(quán)，對從事調(diào)試技術(shù)管理工作的調(diào)試中心人員亦給予相應(yīng)授權(quán)：
新員工必須首先完成入職與基礎(chǔ)授權(quán)后才能進(jìn)入現(xiàn)場工作，各級調(diào)試授權(quán)申請人員必須通過相應(yīng)的課程并考試合格，方可給予相應(yīng)的工作授權(quán)，從事現(xiàn)場調(diào)試工作。
3 調(diào)試試驗(yàn)的主要階段
3.1 試驗(yàn)各階段
調(diào)試啟動試驗(yàn)可以分為三個階段：
階段I― 單系統(tǒng)的獨(dú)立試驗(yàn)
階段II― 裝載核燃料之前的綜合試驗(yàn)
II1：核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)（NSSS）的冷態(tài)功能試驗(yàn)；
II2： 熱態(tài)功能試驗(yàn)的準(zhǔn)備；
II3： NSSS的熱態(tài)功能試驗(yàn)；
II4： 裝料準(zhǔn)備。
階段III― 裝料和啟動
III1： 堆芯首次裝料；
III2： 臨界前試驗(yàn)；
III3： 臨界和功率逐級提升到50%FP；
III4： 功率升至滿功率。
3.2 單系統(tǒng)試驗(yàn)
單系統(tǒng)試驗(yàn)主要包括試驗(yàn)準(zhǔn)備、試驗(yàn)實(shí)施及試驗(yàn)結(jié)果分析等。其中單系統(tǒng)試驗(yàn)包括試驗(yàn)文件的準(zhǔn)備、儀表工具的準(zhǔn)備、現(xiàn)場條件的準(zhǔn)備等，試驗(yàn)文件包括：試驗(yàn)程序的編寫和審核；配合施工部審核安裝結(jié)束狀態(tài)報告；準(zhǔn)備隔離移交申請；準(zhǔn)備試驗(yàn)許可申請；向生產(chǎn)部提出各種服務(wù)申請；調(diào)試準(zhǔn)備文件包完成等。
試驗(yàn)實(shí)施階段主要活動包括：在試驗(yàn)開始時將系統(tǒng)投入運(yùn)行，在試驗(yàn)結(jié)束后使系統(tǒng)處于關(guān)停狀態(tài)；按試驗(yàn)報告的要求進(jìn)行試驗(yàn)；記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)，在空白試驗(yàn)報告上記錄初步試驗(yàn)結(jié)果、設(shè)備特性的觀測值、異常情況、試驗(yàn)事件、定性的觀察意見，及時對首批試驗(yàn)結(jié)果做初步分析，以決定是否繼續(xù)試驗(yàn)或修改程序后繼續(xù)試驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)設(shè)備的性能不符合設(shè)計規(guī)范，應(yīng)開出意外事件單或設(shè)計變更申請單，留待設(shè)計單位或設(shè)備供貨商處理，直到問題解決，準(zhǔn)許投入為止；調(diào)試試驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)使系統(tǒng)盡快交生產(chǎn)部運(yùn)行。試驗(yàn)結(jié)果的分析主要是試驗(yàn)報告的編寫與審批，試驗(yàn)負(fù)責(zé)人在試驗(yàn)結(jié)束后負(fù)責(zé)編寫試驗(yàn)報告，試驗(yàn)報告要求準(zhǔn)備、清晰、詳細(xì)，據(jù)此可以了解設(shè)備的特性和對設(shè)備性能進(jìn)行分析，從而對試驗(yàn)和試驗(yàn)報告進(jìn)行總體評價。
3.3 總體試驗(yàn)
總體試驗(yàn)就是多個系統(tǒng)聯(lián)結(jié)在一起同時進(jìn)行的試驗(yàn)?？傮w試驗(yàn)階段主要包括總體試驗(yàn)的協(xié)調(diào)、計劃與實(shí)施等。
總體試驗(yàn)階段會成立調(diào)試啟動工作組，在調(diào)試隊經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)之下，其作用是確保機(jī)組商運(yùn)前的所有調(diào)試活動和工作的計劃和協(xié)調(diào)，安排確保設(shè)備和人員安全的措施，該小組有以下部門代表組成：調(diào)試中心；生產(chǎn)準(zhǔn)備部門（運(yùn)行、維修、技術(shù)代表）；現(xiàn)場項(xiàng)目部；相關(guān)的承包商等。
調(diào)試啟動組的作用主要有：編制施工、調(diào)試、運(yùn)行、維修的一體化階段性計劃和三天滾動計劃；協(xié)調(diào)所有試驗(yàn)活動，檢查各項(xiàng)活動之間的相容性，保證各項(xiàng)活動的安全進(jìn)行；協(xié)調(diào)有關(guān)各方，跟蹤和控制計劃的執(zhí)行；及時向有關(guān)各方通報調(diào)試活動的進(jìn)展情況。
4 調(diào)試移交程序
調(diào)試移交需經(jīng)過EESR（安裝完工狀態(tài)報告）、TOB（隔離移交）、TOM（臨時維修移交）和TOTO（臨時運(yùn)行移交）等四個階段，以完成從安裝經(jīng)調(diào)試到試運(yùn)行的過程，避免相互間的干擾，確保人員和設(shè)備的安全。
4.1 從安裝到調(diào)試的移交
安裝完工狀態(tài)報告（EESR）的提交，表面系統(tǒng)的安裝活動基本結(jié)束，經(jīng)過必要的檢查和驗(yàn)收合格后，可以進(jìn)入調(diào)試階段，由系統(tǒng)調(diào)試負(fù)責(zé)人按照調(diào)試程序?qū)ο到y(tǒng)及其設(shè)備的性能進(jìn)行全面的調(diào)試。EESR一般分為兩個階段。第一部分為部分EESR，往往還有一些遺留項(xiàng)，第二階段為最終EESR，系統(tǒng)內(nèi)的安裝遺留項(xiàng)全部清除，如果是分成子系統(tǒng)的系統(tǒng)，最終EESR描述應(yīng)匯總所有子系統(tǒng)的部分EESR描述。
4.2 從調(diào)試到生產(chǎn)的移交
調(diào)試單位通過技術(shù)管理隊接口生產(chǎn)方移交接產(chǎn)部門進(jìn)行移交管理。移交過程分為TOB、TOM、TOTO三個階段，一般而言，首先進(jìn)行TOB申請，在系統(tǒng)單體試驗(yàn)基本完成后，方可提出TOM申請，TOM申請?zhí)岢鍪撬趨^(qū)域TOTO申請的先決條件，TOM簽字是TOTO簽字的先決條件。
實(shí)施TOB隔離移交主要是為了將所在區(qū)域與其它安裝或運(yùn)行區(qū)域向隔離，保證參與該區(qū)域的試驗(yàn)活動的人員和設(shè)備的安全，試驗(yàn)負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)調(diào)試進(jìn)度要求和現(xiàn)場設(shè)備安裝的實(shí)際情況，以對調(diào)試活動開展最有利的原則，對移交邊界進(jìn)行定義。
調(diào)試單位在EESR B版簽字后，負(fù)責(zé)對系統(tǒng)進(jìn)行初步檢查，準(zhǔn)備好TOB申請文件；組織TOB現(xiàn)場聯(lián)檢，協(xié)調(diào)各方按時參加，記錄意見項(xiàng)并討論責(zé)任方及意見項(xiàng)劃分，將簽字后的意見項(xiàng)錄入系統(tǒng)；跟蹤一類項(xiàng)處理情況；所有一類項(xiàng)清除后，準(zhǔn)備TOB證書，提交生產(chǎn)方簽字。
TOB文件包括：文件夾、首頁、邊界清單、取消邊界清單、“工作文件”系統(tǒng)流程圖或電氣單線圖、設(shè)備標(biāo)牌清單、已知遺留工作清單、意見單、鑰匙清單。
TOB簽字后，試驗(yàn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：協(xié)調(diào)調(diào)試和安裝活動，包括對生產(chǎn)部門的工作許可證和試驗(yàn)許可證的；向生產(chǎn)部門提出服務(wù)申請；準(zhǔn)備TOM和TOTO；按安全規(guī)則實(shí)施試驗(yàn)活動。
5 調(diào)試期間使用的文件
5.1 調(diào)試文件
試驗(yàn)文件包括：電站調(diào)試大綱（CP），系統(tǒng)調(diào)試大綱（SCP），標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)則（SG），試驗(yàn)程序（TP），試驗(yàn)順序執(zhí)行程序，運(yùn)行規(guī)程，定期試驗(yàn)程序（PT），試驗(yàn)報告（TR），變更類文件（UES/DCR/DEN等）。
5.2 電站調(diào)試大綱
描述調(diào)試活動的基本內(nèi)容，調(diào)試組織機(jī)構(gòu)和管理，基本調(diào)試順序和典型的試驗(yàn)文件清單等。該文件根據(jù)“核電站安全分析報告”編寫并需要得到國家核安全局的批準(zhǔn)，是國家核安全局對電站調(diào)試啟動進(jìn)行檢查的主要依據(jù)，是電站業(yè)主和調(diào)試啟動部門對國家和安全局的鄭重承諾。
