市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告精選(九篇)
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第1篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
林小芳（1992-），女，四川內(nèi)江人，四川理工學(xué)院外語學(xué)院2011級(jí)學(xué)生。
羅曉青（1993-），女，四川宜賓人，四川理工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院2011級(jí)學(xué)生。
鄧勝文（1991-），男，四川南充人，四川理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院2011級(jí)學(xué)生。
指導(dǎo)老師： 李愛民、李學(xué)琴，四川理工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院副教授和講師。
摘要：隨著社會(huì)人口老齡化、家庭小型化和城市化等的加劇，社會(huì)對(duì)家庭服務(wù)人員的需求日益提高，由此高級(jí)保姆即將也必將成為未來家庭迫切需求的服務(wù)項(xiàng)目，具有巨大的市場開發(fā)前景。同時(shí)，隨著客戶對(duì)家政服務(wù)人員需求的變化，家政服務(wù)這一行業(yè)正在發(fā)生由低端向高端的“蛻變”。本文簡單介紹了高級(jí)保姆的定義、高級(jí)保姆的發(fā)展空間、高級(jí)保姆發(fā)展現(xiàn)在所面臨的問題、發(fā)展規(guī)范高級(jí)保姆的創(chuàng)新點(diǎn)等方面以期分析創(chuàng)建高級(jí)保姆公司的可行性。
關(guān)鍵詞：高級(jí)保姆；家政服務(wù)人員；市場開發(fā)前景；家政服務(wù)行業(yè)
據(jù)中研普華家政服務(wù)行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫的《2015-2020年中國家政服務(wù)行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢研究分析報(bào)告》顯示，2013年我國員工制家政服務(wù)業(yè)營業(yè)收入達(dá)到了560億元，2014年將逼近700億市場規(guī)模。一線城市普遍家政需求缺口在10-20萬人之間，春節(jié)前后的一個(gè)月時(shí)間，會(huì)有30%-50%的從業(yè)人員缺口。預(yù)測到2020年我國員工制家政服務(wù)業(yè)營業(yè)收入將達(dá)到2500億元。從《分析報(bào)告》中我們可以看出，我國的家政服務(wù)業(yè)作為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)在社會(huì)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。
一、定義
保姆： 舊社會(huì)俗稱的“家傭”“丫環(huán)”“管家”，又叫家政服務(wù)員，她們是專門根據(jù)要求為所服務(wù)的家庭操持家務(wù)，照顧兒童、老人、病人，管理家庭有事務(wù)的人員，用戶要求保姆不僅要有一定的技能，還必須有較高的職業(yè)道德。但在傳統(tǒng)觀念的潛意識(shí)里，人們常誤解保姆工作為“低人一等”的工作。不過慶幸的是。隨著社會(huì)的發(fā)展，“保姆”得到了越來越多人的認(rèn)可。
高級(jí)保姆：高素質(zhì)、高技能、高知識(shí)、高層次。不僅可從事一般家政，小到料理東家的衣食住行，大到東家的家庭理財(cái)，還可對(duì)孩子進(jìn)行教育，如特長培養(yǎng)、良好行為養(yǎng)成、家庭急救技能學(xué)習(xí)、中國傳統(tǒng)文化傳授、民族知識(shí)、中國國粹了解等，服務(wù)范圍廣。同時(shí)，還具有服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、職業(yè)心態(tài)佳、衛(wèi)生習(xí)慣好、環(huán)境適應(yīng)能力和專業(yè)服務(wù)技能強(qiáng)等綜合素質(zhì)。與傳統(tǒng)的保姆相比，更加注重保姆的綜合能力。
家政服務(wù)業(yè)，相對(duì)農(nóng)業(yè)和工業(yè)而言，新興的家政服務(wù)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)分工的細(xì)化及人民生活水平的不斷提高，家政服務(wù)業(yè)漸漸地走進(jìn)了大眾的生活，到20世紀(jì)60年代后在發(fā)達(dá)國家得到了長足發(fā)展。家政服務(wù)是指將部分家庭事務(wù)社會(huì)化、職業(yè)化，由社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)機(jī)構(gòu)、非盈利組織、家政服務(wù)公司和專業(yè)家政服務(wù)人員來承擔(dān)，幫助家庭與社會(huì)互動(dòng)，構(gòu)建家庭規(guī)范，提高家庭生活質(zhì)量，以此促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
二、高級(jí)保姆的發(fā)展空間
第一，對(duì)高級(jí)保姆的需求在逐年遞增。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示2013年整個(gè)家政市場的規(guī)模為8000億，而到2014年，規(guī)模已經(jīng)突破萬億，每年呈現(xiàn)20%的成長。由此也可看出，用戶對(duì)高級(jí)保姆的需求逐年遞增已然成為一種必然的趨勢。
第二，用戶的家政意識(shí)不斷改善。隨著生活水平的提高，越來越多的用戶意識(shí)到了提高生活質(zhì)量的重要性。越來越多的人忙于工作，也沒有足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行家務(wù)打理，因此雇傭人幫忙整理成了一條捷徑。而潛意識(shí)里，客戶反而更愿意花多點(diǎn)錢聘請(qǐng)高級(jí)保姆進(jìn)行管理，這樣不僅可以減少一些不必要的糾紛，也能在高級(jí)保姆的打理下享受更溫馨舒適的環(huán)境和狀態(tài)。
第三，用戶對(duì)家政服務(wù)員的要求更加多樣化。簡單地說，用戶更希望聘請(qǐng)的家政人員不僅會(huì)做飯、保潔、維修、洗衣，甚至還希望他們能照顧產(chǎn)婦、輔導(dǎo)孩子、特護(hù)老人等。而這種要求，只要高級(jí)保姆才能實(shí)現(xiàn)。
第四，將家政與家教充分結(jié)合。現(xiàn)代社會(huì)孩子的競爭壓力也越來越大，很多了家庭為了提高孩子的學(xué)業(yè)成績或?yàn)橛?xùn)練孩子某項(xiàng)技能聘用家教老師，同時(shí)還報(bào)名參加各類家教中心、輔導(dǎo)班、晚自習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家教中介等等機(jī)構(gòu)，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢。然而，這一切問題，有了高級(jí)保姆就可以解決了，花一份請(qǐng)高級(jí)保姆的錢，不僅切實(shí)提升孩子的能力，還能為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
第五，合理引入男性家政服務(wù)員。目前的家政服務(wù)行業(yè)里，尤其是高級(jí)保姆，男性的數(shù)量是極少的，但現(xiàn)在很多男性也在開始咨詢病人護(hù)理，照顧老人等工作，許多家庭也希望找一個(gè)男性護(hù)工，這也為高級(jí)保姆的發(fā)展提供了市場空間，打破了傳統(tǒng)觀念。
三、高級(jí)保姆發(fā)展現(xiàn)在所面臨的問題
第一，目前家政服務(wù)業(yè)缺乏有權(quán)威的文件指導(dǎo)，對(duì)高級(jí)保姆的定義、發(fā)展、要求、待遇等方面還沒有明確的條文規(guī)定。從事家政服務(wù)行業(yè)的人，尚未得到全社會(huì)的普遍認(rèn)同，受“侍候人”、“低人一等”等舊觀念的影響，常被社會(huì)上一些人看不起。因此人們對(duì)高級(jí)保姆的認(rèn)識(shí)和接受度還需要一個(gè)過程，如果有相關(guān)的條文規(guī)定，在“高級(jí)保姆”盛行之期也能更好地保證高級(jí)保姆們的權(quán)益，提升他們的社會(huì)地位。
第二，市場需求與家政服務(wù)供給之間的矛盾較為突出。隨著我國老齡人口的不斷增加，很多家庭中的老人、病人和獨(dú)生子女需要照顧。此外，隨著生活節(jié)奏的不斷加快，都市的“上班族”沒有過多的時(shí)間和精力來料理家務(wù)。由此對(duì)高級(jí)保姆的需求也就迫在眉睫了，而遺憾的是市場需求量過大，而高級(jí)保姆卻人員短缺。
第三，中介型公司占主體，管理混亂。在走訪了四川自貢、宜賓、成都、南充、湖北武漢、北京、上海、深圳等多個(gè)城市的家政公司后，我們發(fā)現(xiàn)，家政人員很多時(shí)候達(dá)不了客戶的要求，因此出現(xiàn)了客戶抱怨、中介費(fèi)高、員工抱怨、客戶刁難的現(xiàn)象。
第四，高級(jí)保姆人員的技術(shù)還有待提升，綜合素質(zhì)也須再培養(yǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)高級(jí)保姆的要求越來越高，甚至毫不夸張的說，家庭需要的高級(jí)保姆是一個(gè)萬能者。而目前市場上真正能讓用戶滿意的“萬能者”卻屈指可數(shù)。因此，加強(qiáng)多高級(jí)保姆各方面能力的培養(yǎng)也是目前亟待解決的問題。
第五，家政行業(yè)權(quán)益保障機(jī)制急待健全。由于家政服務(wù)供求雙方、家政服務(wù)公司與家政服務(wù)員和用戶之間簽訂的服務(wù)協(xié)議有的不規(guī)范，有的甚至沒有簽訂服務(wù)協(xié)議，由此可能導(dǎo)致雙方權(quán)益保障沒有依據(jù)，發(fā)生糾紛時(shí)難以處理。
四、發(fā)展規(guī)范高級(jí)保姆的創(chuàng)新點(diǎn)
第一，徹底調(diào)查了解家政服務(wù)市場，建立家政服務(wù)公司的體系，使得高級(jí)保姆管理有系統(tǒng)、有制度。
第二，通過加強(qiáng)高級(jí)保姆培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗制度，定期回訪，上門指導(dǎo)，培養(yǎng)有監(jiān)管的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)化、規(guī)范化的服務(wù)機(jī)構(gòu)。以公司化的運(yùn)作模式，逐步樹立高級(jí)保姆應(yīng)有的社會(huì)角色和地位。
第三，充分利用男性保姆市場和大學(xué)生保姆市場，邁出第一步，創(chuàng)建與眾不同的家政服務(wù)氛圍。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在21世紀(jì)這個(gè)人才競爭的時(shí)代，大多數(shù)人把大量的時(shí)間投入到忙碌的工作和學(xué)習(xí)中去，沒有太多時(shí)間顧及家庭照顧和管理，因此對(duì)家政服務(wù)的需求急劇了增加。大力發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)高級(jí)保姆，不僅可以緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活服務(wù)需求，未來必將成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。相信不久的將來，中國一定能夠走出一條符合中國實(shí)際的家政服務(wù)業(yè)道路，高級(jí)保姆也能得到更為廣泛的重用。（作者單位：四川理工學(xué)院）
指導(dǎo)老師： 李愛民 李學(xué)琴
該學(xué)術(shù)論文獲得四川理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助
參考文獻(xiàn)：
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第2篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
【關(guān)鍵詞】 綜合統(tǒng)計(jì)；經(jīng)濟(jì)分析；重要意義；壓力挑戰(zhàn)
一、企業(yè)做好統(tǒng)計(jì)分析工作的重要意義
（1）開展統(tǒng)計(jì)分析工作擴(kuò)大了統(tǒng)計(jì)工作的影響。十幾年來，全國各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門圍繞著怎樣為黨政領(lǐng)導(dǎo)搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，怎樣為社會(huì)提供既有思想又有觀點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品，做了大量開創(chuàng)性的工作，保證了統(tǒng)計(jì)工作緊跟現(xiàn)實(shí)生活。如果沒有分析工作，統(tǒng)計(jì)部門被社會(huì)認(rèn)識(shí)的程度就達(dá)不到目前的水平，就不會(huì)有這樣大的影響。（2）開展統(tǒng)計(jì)分析工作有助于提高統(tǒng)計(jì)工作的水平?，F(xiàn)在社會(huì)上各種各樣的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的討論，都有統(tǒng)計(jì)部門的同志參加，過去這種局面較少，大家不知道統(tǒng)計(jì)部門也有這方面的人才，能夠做這種工作，不知道統(tǒng)計(jì)部門除了數(shù)據(jù)也有思想、有觀點(diǎn)。所以做好統(tǒng)計(jì)分析工作，從整體上保證了統(tǒng)計(jì)工作水平的提高。（3）開展統(tǒng)計(jì)分析工作推動(dòng)了統(tǒng)計(jì)改革的深化。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只有使用才能知道是否準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確只有統(tǒng)計(jì)部門本身才能做出權(quán)威性估價(jià)。如果不開展統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)各統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是否協(xié)調(diào)、數(shù)據(jù)之間是否平衡、數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確這一系列問題就很難做出正確、系統(tǒng)、權(quán)威的評(píng)估。另外，統(tǒng)計(jì)分析工作對(duì)統(tǒng)計(jì)方法制度的改革也起了積極的促進(jìn)作用。
二、企業(yè)做好統(tǒng)計(jì)分析工作面臨的壓力和挑戰(zhàn)
（1）市場經(jīng)濟(jì)的壓力挑戰(zhàn)。在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，統(tǒng)計(jì)工作本身的難度加大，統(tǒng)計(jì)主體的多元化，統(tǒng)計(jì)對(duì)象的多元化，統(tǒng)計(jì)信息不斷擴(kuò)展，都對(duì)統(tǒng)計(jì)工作提出了新的要求。（2）社會(huì)的壓力和挑戰(zhàn)。許多統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告之所以不能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，在社會(huì)得不到應(yīng)有的反響，除了其它因素外，更重要的在于統(tǒng)計(jì)分析還不能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，統(tǒng)計(jì)分析的針對(duì)性不強(qiáng)，這也是目前面臨的壓力。統(tǒng)計(jì)分析不能再停留在原有階段，必須開創(chuàng)新的局面、開發(fā)新的產(chǎn)品，必須有更高質(zhì)量、更適銷對(duì)路、更有針對(duì)性的統(tǒng)計(jì)分析產(chǎn)品，這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)的好評(píng)。（3）統(tǒng)計(jì)部門內(nèi)部的壓力和挑戰(zhàn)。目前各方面都在追求經(jīng)濟(jì)效益，在這樣的環(huán)境下，開展統(tǒng)計(jì)分析與個(gè)人利益之間的沖撞就增多了，如果把大量精力放在創(chuàng)收、增加經(jīng)濟(jì)收益方面，就會(huì)削弱統(tǒng)計(jì)分析的力量影響工作的開展。
三、怎樣做好統(tǒng)計(jì)分析工作
（1）了解統(tǒng)計(jì)分析的特點(diǎn)。一是定量性即數(shù)據(jù)語言。統(tǒng)計(jì)分析的產(chǎn)品要被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，就要時(shí)刻把握定量的觀點(diǎn)、定量的方法。統(tǒng)計(jì)部門的分析，長處在于注意了數(shù)量的測算、數(shù)量界線的測算，不足的是缺乏這種數(shù)據(jù)的語言，更多地停留在一般的議論解釋，這就失去了統(tǒng)計(jì)分析的基本特點(diǎn)。二是政策評(píng)估即定性的研究。統(tǒng)計(jì)分析工作不能離開政策和定性的研究，必須在數(shù)量的背后找到規(guī)律性，做定性的研究，從歸納和抽象上升到政策的高度來認(rèn)識(shí)問題、分析問題，提出解決問題的看法，就是說分析報(bào)告還需注意對(duì)策性研究。三是方法運(yùn)用即方法的連接。定量研究和定性研究，把這兩者連在一起要有一定的方法，現(xiàn)在恰恰比較缺乏的就是運(yùn)用一些較先進(jìn)的科學(xué)方法。分析水平的高與低，作品的好與壞，除了其它基本的題材內(nèi)容外，確實(shí)還有一個(gè)方法問題，方法新、有創(chuàng)造，就能夠彌補(bǔ)內(nèi)容的不足，彌補(bǔ)其它定性方面的不足。在統(tǒng)計(jì)分析工作中注意開發(fā)新的方法，用一個(gè)較好的方法把內(nèi)容連起來，也是開展統(tǒng)計(jì)分析工作必須注意的一個(gè)特點(diǎn)。（2）掌握各種政策。要把統(tǒng)計(jì)分析研究工作搞好，寫出高水平的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，必須掌握黨和政府的方針、政策，提高政策水平。統(tǒng)計(jì)部門本身不制定政策，往往不注意政策的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)又恰恰是提高統(tǒng)計(jì)分析水平不可缺少的一環(huán)。所以學(xué)習(xí)好政策、掌握好政策，是開展統(tǒng)計(jì)分析必須注意的一個(gè)方面。（3）積極參與實(shí)踐。深人實(shí)際調(diào)查研究，是統(tǒng)計(jì)分析很重要的一環(huán)，要從實(shí)際出發(fā)來考察問題、研究問題、分析問題、提出解決問題的方法。深入實(shí)際要克服片面性，要盡量全面地了解，不要只抓住一個(gè)方面一個(gè)側(cè)面，更不要帶著先入為主的思想到實(shí)際中去找例子，這是統(tǒng)計(jì)分析中需要注意避免的一個(gè)傾向。應(yīng)在大量消化已有數(shù)據(jù)信息的基礎(chǔ)上，深入實(shí)際去了解這些數(shù)據(jù)背后的關(guān)系，數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，了解數(shù)據(jù)背后所隱含的更深層次的矛盾和問題，了解這些數(shù)據(jù)背后掩蓋的本質(zhì)，這樣才能把握事物發(fā)展的方向，不會(huì)犯片面性的錯(cuò)誤。（4）熟悉統(tǒng)計(jì)分析。在新形勢下特別是在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，要搞好統(tǒng)計(jì)分析工作，不能就生產(chǎn)論生產(chǎn)，必須把生產(chǎn)做為一個(gè)環(huán)節(jié)，放在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中來綜合考察，考察生產(chǎn)與消費(fèi)之間的關(guān)系、生產(chǎn)與分配之間的關(guān)系、生產(chǎn)與投入之間的關(guān)系。特別要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的把握，通過國民經(jīng)濟(jì)核算對(duì)整體情況作出判斷。
參考文獻(xiàn)
第3篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
一、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的原則由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有引導(dǎo)性的作用,因此就需要在正確的思想和原則指導(dǎo)下進(jìn)行,這樣才能得出科學(xué)合理的結(jié)論.
(一)實(shí)事求是原則任何企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,都是為了能夠正確把握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律.因此,就需要在分析中杜絕先人為主、宅觀臆斷甚至弄虛作假的形而上學(xué)研究方法,而是從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,采用客觀的、科學(xué)的分析方法,以便能夠確保分析的準(zhǔn)確性
(二)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相結(jié)合原則盡管企業(yè)的主要目標(biāo)實(shí)現(xiàn)利潤的最大化,但并不非排除對(duì)社會(huì)效益的追求.因此,成功的企業(yè)一定是經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重的.因此,在進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析時(shí),必需要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相結(jié)合的原則,也就是要緊扣提高效率、降低消耗、增加產(chǎn)出這些以經(jīng)濟(jì)效益為中心的課題,此外還需要從社會(huì)效益著手,促使企業(yè)在環(huán)境保護(hù)、文教等方面作山貢獻(xiàn).
(三)實(shí)物形態(tài)指標(biāo)與價(jià)值形態(tài)指標(biāo)相結(jié)合原則企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目的的實(shí)現(xiàn)一方面與商品使用價(jià)值運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系,另一方面與商品價(jià)值的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系,所以,需要綜合應(yīng)用實(shí)物形態(tài)指標(biāo)和價(jià)值形態(tài)指標(biāo)全面評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益.因?yàn)榧偃鐔渭冇卯a(chǎn)值、成本、利潤等價(jià)值指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),那就有可能因?yàn)閮r(jià)值指標(biāo)的曲折性和迂回性,進(jìn)而無法直接反映當(dāng)期的生產(chǎn)經(jīng)營成果.特別是在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)育不健全,價(jià)值與使用價(jià)值嚴(yán)重背離、市場體系不完善的情況下,更無法儀用價(jià)值指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
(四)運(yùn)用辯證觀點(diǎn)和系統(tǒng)分析觀點(diǎn)的原則現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)復(fù)雜的、開放的系統(tǒng)經(jīng)濟(jì),這也就決定了企業(yè)經(jīng)濟(jì)分析人員必需要運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)、系統(tǒng)分析觀點(diǎn),對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的各種現(xiàn)象和資料進(jìn)行科學(xué)的分析研究.也就是必需要在分析中,分清本質(zhì)和現(xiàn)象,主流和支流,研究出企業(yè)纖濟(jì)活動(dòng)中的規(guī)律性和差異性,分析各種因素的影響程度及其相互關(guān)系.
二、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的步驟盡管不同類型的經(jīng)濟(jì)經(jīng)活動(dòng)分析實(shí)施方法不同,但其工作程序一般要經(jīng)過分析準(zhǔn)備、分析研究、撰寫報(bào)告這三個(gè)階段.
(一)分析準(zhǔn)備階段分析準(zhǔn)備階段有以下三項(xiàng)工作:
1.確定分析課題,擬出分析提綱.
選定分析對(duì)象,明確分析內(nèi)容,制定分析標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的第一步.接著就是要擬出分析提綱,并且列出所要分析的內(nèi)容或?qū)ｎ},提出具體的分析目標(biāo)和要求,分析的重點(diǎn)和關(guān)鍵問題等.
2.搜集資料企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析必需要建立在大量翔實(shí)的、及時(shí)的資料的基礎(chǔ)知識(shí),所以,一定要重視資料的搜集,資料來源有這幾方面:(1)計(jì)劃資料;(2)核算資料;(3)原始記錄和其他資料.
3.審查、加工整理資料各種資料是否有無錯(cuò)誤、客觀、真實(shí)、計(jì)算方法門徑是否一致,是決定分析質(zhì)量的前提.因此,搜集到的資料要進(jìn)行審查、加上整理才能選用.
(二)分析研究階段在這一階段,主要是在掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析所需的資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)分析方法的適用范圍,慎重選擇相應(yīng)的方法,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題所,揭示客觀規(guī)律,分析造成差距的各個(gè)因素以及各個(gè)因素的影響程度,最終再根據(jù)分析的結(jié)果提出相應(yīng)措施.
(三)撰寫分析報(bào)告階段將分析研究階段的結(jié)論和相應(yīng)的建議整理成書面報(bào)告.對(duì)于日常分析和定期分析,其分析工作由于是例行性的,分析報(bào)告可盡量減少文字?jǐn)⑹?更多地采用表格形式,以數(shù)據(jù).說明問題;對(duì)于專題分析,分析報(bào)告內(nèi)容就應(yīng)詳盡些.
(四)結(jié)尾結(jié)尾是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)竹的結(jié)束語,它的寫法也是多樣的:
得出結(jié)論;總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)報(bào)告的基本觀點(diǎn);指出發(fā)展趨勢;首尾呼應(yīng)等三、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的方法企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的基本方法很多,有比較法、結(jié)構(gòu)分析法、平均分析法、回歸分析法、線性規(guī)劃法、盈虧分析法、經(jīng)濟(jì)批量法等,下面主要就比較法、結(jié)構(gòu)分析法、平均分析法進(jìn)行闡述.
(一)比較法比較法也叫對(duì)比法,其主要是把相關(guān)的指標(biāo)或事物進(jìn)行對(duì)比,以便說明和反映兩個(gè)指標(biāo)或者事物之間的異同,同時(shí)還要分析其原因,并最終提出改進(jìn)措施.
比較法的基本前提是指標(biāo)的可比性,對(duì)比指標(biāo)所采用的指標(biāo)內(nèi)容、訓(xùn)算方法、基礎(chǔ)條件等應(yīng)當(dāng)可比,如果是不可比較的指標(biāo),那就需要通過一定的換算,轉(zhuǎn)換為具有可比性的指標(biāo)才能進(jìn)行比較.
當(dāng)然,有時(shí)候也可以用相對(duì)數(shù)來代替絕對(duì)數(shù)進(jìn)行比較,不過在進(jìn)行價(jià)值比較時(shí),必需要全面考慮資金的時(shí)間價(jià)值,并且還有進(jìn)行等值變換后再進(jìn)行比較等.一般而言,比較法有絕對(duì)數(shù)和相對(duì)數(shù)兩種指標(biāo),前者反映差異的數(shù)量,后者反映差異的程度.
(二)結(jié)構(gòu)分析法結(jié)構(gòu)分析法又叫做構(gòu)成分析法,主要就是把經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的內(nèi)部各組成部分與整體進(jìn)行分解分析.結(jié)構(gòu)分析法有分組法、因素分析法、平衡分析法等.
1.分組法.就是按某一標(biāo)準(zhǔn),把研究對(duì)象分成許多不同性質(zhì)的組成部分,再把相同性質(zhì)的現(xiàn)象歸納在一起,在實(shí)現(xiàn)分組的基礎(chǔ)上,通過計(jì)算結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)來表明事物的構(gòu)成狀況.
2.因素分析法.所謂的因素,也就是指組成事物的基本成分.所謂的因素分析法,就是以數(shù)量為切入點(diǎn),研究導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象變動(dòng)的各個(gè)因素及其影響程度和方向的方法,因素分析的方法很多,主要有連環(huán)替代法和差額分析法.
3.平衡分析法.平衡分析法也叫做均衡分析法,其主要是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中,出現(xiàn)的各項(xiàng)具有平衡關(guān)系的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),進(jìn)行有針對(duì)性的分析.編制平衡表是平衡分析的基本方法.按其反映平衡關(guān)系的不同方面可以把平衡表劃分為兩個(gè)方面,一是反映某一事物總體內(nèi)部的收支兩方面平衡關(guān)系,它說明這一事物總體內(nèi)部的基本聯(lián)系;二是反映不同事物總體之間的供需平衡關(guān)系,它說明不同事物之間的相互聯(lián)系.
綜合平衡分析的綜合性較強(qiáng),其主要是研究復(fù)雜總體內(nèi)部的平衡關(guān)系.把各項(xiàng)資金來源與各項(xiàng)資金運(yùn)用綜合在一起進(jìn)行平衡分析,能夠清晰掌握各項(xiàng)來源的資金如何使用,各項(xiàng)用途的資金的來源.此外,如果能夠很好的利用資產(chǎn)與負(fù)債和所有者權(quán)益的平衡關(guān)系,也能夠分析資產(chǎn)的構(gòu)成和企業(yè)的償債能力.而在在平衡分析基礎(chǔ)上,運(yùn)用連環(huán)替代法或者差額分析法,就能夠順利的查明各經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對(duì)分析對(duì)象的影響程度及方向.
四、平均分析法計(jì)算平均數(shù)是平均分析的基本內(nèi)容,主要有幾何平均數(shù)、算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)等.
其中,算術(shù)平均數(shù)是最常用的,不過用哪種算術(shù)平均數(shù),就必需要根據(jù)不同要求而定.
比如說計(jì)算實(shí)際儲(chǔ)蓄存款綜合利率,就需要應(yīng)用加權(quán)算術(shù)平均數(shù),因?yàn)槿绻煤唵嗡阈g(shù)平均數(shù),就很容易脫離不同期限存款結(jié)構(gòu)的變動(dòng)狀況.
幾何平均數(shù)一般用于計(jì)算平均增長速度.較簡單的確定平均數(shù)的方法是眾數(shù)和中位數(shù),不過其精確度通常不高.運(yùn)用平均分析法,必需要與分組分析相結(jié)合,這樣才能夠揭示總體各部分比重及變化,分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象結(jié)構(gòu)變動(dòng)對(duì)總平均指標(biāo)的影響,還必需要與變異分析相結(jié)合.
第4篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)核算；統(tǒng)計(jì)核算；協(xié)調(diào)；會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)一體化
中圖分類號(hào)：F23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1009--9166(2009)023(c)--0077--02
國民經(jīng)濟(jì)核算是把國民經(jīng)濟(jì)作為整體，利用會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的方法對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)、完整、統(tǒng)一的核算，它是宏觀經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)的核心，是進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理和決策的基礎(chǔ)。要建立市場經(jīng)濟(jì)下新的國民經(jīng)濟(jì)核算體系，關(guān)鍵是要解決好會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)核算的協(xié)調(diào)統(tǒng)一問題。新時(shí)期我國國民經(jīng)濟(jì)核算體系已經(jīng)初步建立，并逐步完善。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，國民經(jīng)濟(jì)核算體系的兩大組成部分會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)核算之間的聯(lián)系日益密切，實(shí)現(xiàn)兩者一體化的呼聲漸強(qiáng)。但一直以來，在實(shí)際工作中這兩種核算體系之間不協(xié)調(diào)和各自為政的狀況使得資源不能共享，無論會(huì)計(jì)核算還是統(tǒng)計(jì)核算不能發(fā)揮應(yīng)有作用，造成了企業(yè)經(jīng)營管理的諸多不便?，F(xiàn)代企業(yè)制度的建立與完善需要統(tǒng)計(jì)核算與會(huì)計(jì)核算的一體化。筆者將從兩者的現(xiàn)狀出發(fā)，探析統(tǒng)計(jì)會(huì)計(jì)―體化的途徑，提出合理建議。
一、統(tǒng)計(jì)核算工作與會(huì)計(jì)核算工作各自的特點(diǎn)
(一)統(tǒng)計(jì)核算工作的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)核算是通過對(duì)經(jīng)營活動(dòng)各種數(shù)量關(guān)系的研究，對(duì)客觀現(xiàn)象的大量調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，運(yùn)用科學(xué)的方法掌握事物的總體特征，推算事物發(fā)展的總體概貌，揭示經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。其特點(diǎn)是：1 在統(tǒng)計(jì)對(duì)象上。統(tǒng)計(jì)核算的對(duì)象是宏觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)既包括實(shí)物核算也包括資金核算，從總體、宏觀的角度來觀察現(xiàn)象的資金運(yùn)動(dòng)以及實(shí)物運(yùn)動(dòng)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、人、財(cái)、物資源、社會(huì)政治環(huán)境等，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)對(duì)各種總體、宏觀的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的某一方面或其規(guī)模、速度、效率等進(jìn)行反映、評(píng)價(jià)，為各種總體、宏觀經(jīng)濟(jì)分析、政策制定服務(wù)。2 在核算原則上。統(tǒng)計(jì)核算則是按生產(chǎn)原則以及權(quán)責(zé)發(fā)生制原則核算勞動(dòng)消耗量，除了按貨幣為計(jì)量單位外，還要以勞動(dòng)消耗量、實(shí)物消耗量為計(jì)量單位，從實(shí)物和價(jià)值兩種形態(tài)上評(píng)價(jià)經(jīng)營活動(dòng)過程及成果。
(二)會(huì)計(jì)核算工作的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)核算是指會(huì)計(jì)人員根據(jù)會(huì)計(jì)事項(xiàng)，將發(fā)生的每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，取得或編制會(huì)計(jì)憑證，并將其數(shù)據(jù)采用記帳方式記入有關(guān)帳簿，定期根據(jù)帳簿編制會(huì)計(jì)報(bào)表。其特點(diǎn)是：1 在核算口徑上、價(jià)格上，以實(shí)際價(jià)格為表示。會(huì)計(jì)核算的銷售收入是以取得價(jià)款或索取價(jià)款的憑證為依據(jù)，并以實(shí)際價(jià)格為標(biāo)示。對(duì)未出售的商品，會(huì)計(jì)核算按成本計(jì)算。2 在核算對(duì)象上，以微觀的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對(duì)象。會(huì)計(jì)核算以微觀的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對(duì)象，著重于經(jīng)營活動(dòng)過程中資金運(yùn)動(dòng)的財(cái)務(wù)狀況，并通過會(huì)計(jì)報(bào)表為公眾提供其資金運(yùn)作情況。其目的是準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地記載經(jīng)營活動(dòng)的結(jié)果，分析檢查、監(jiān)督財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況以及資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況。3 在核算原則上。會(huì)計(jì)核算按權(quán)責(zé)發(fā)生制原則計(jì)算經(jīng)營活動(dòng)的結(jié)果，并以貨幣為計(jì)量單位，以價(jià)值形式反映經(jīng)營活動(dòng)過程和成果。以及按照支出劃分收益性支出與資本JI生支出原則。
二、統(tǒng)計(jì)核算、會(huì)計(jì)核算工作現(xiàn)狀
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，統(tǒng)計(jì)核算工作與會(huì)計(jì)核算工作自成體系，造成數(shù)據(jù)不一，多重復(fù)勞動(dòng)，各自的效能得不到更好的發(fā)揮，進(jìn)而影響到企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算和管理。兩者不協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1 會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)各自為政，缺少信息溝通。因會(huì)計(jì)核算工作與統(tǒng)計(jì)核算工作的職責(zé)的差異、體系的不同。雙方都使用自己的一套計(jì)量方法和指標(biāo)體系進(jìn)行收集、整理、匯總數(shù)據(jù)。會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)要求數(shù)據(jù)信息具有可信性、準(zhǔn)確性。因而會(huì)計(jì)人員輕易不會(huì)采納其他渠道的統(tǒng)計(jì)信息，使財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況成為純數(shù)據(jù)表，以致缺乏可比性。現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)工作隸屬于國家統(tǒng)計(jì)局管理，會(huì)計(jì)工作隸屬于財(cái)政部門，各部門往往站在自己的立場，根據(jù)自身的工作需要進(jìn)行相應(yīng)核算，造成核算指標(biāo)口徑不一致。部門之間的利益也會(huì)限制相互之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并最終影響到核算信息的溝通與傳遞。2 會(huì)計(jì)核算與統(tǒng)計(jì)核算工作方法的差異對(duì)協(xié)調(diào)性有影響。在會(huì)計(jì)核算與統(tǒng)計(jì)核算的工作原則上，會(huì)計(jì)核算按責(zé)權(quán)發(fā)生制原則即應(yīng)計(jì)制或應(yīng)收應(yīng)付制原則以收入和費(fèi)用的歸屬期為基礎(chǔ)認(rèn)定生產(chǎn)和經(jīng)營的最終結(jié)果。統(tǒng)計(jì)核算是按生產(chǎn)原則和責(zé)權(quán)發(fā)生原則來計(jì)算和評(píng)價(jià)生產(chǎn)經(jīng)營成果并核算勞動(dòng)費(fèi)用。如在計(jì)算生產(chǎn)經(jīng)營成果時(shí)，會(huì)計(jì)核算是按實(shí)際銷售價(jià)格進(jìn)行計(jì)算的，而統(tǒng)計(jì)核算則是按現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算；統(tǒng)計(jì)核算對(duì)本期生產(chǎn)未出售產(chǎn)品，按出廠價(jià)計(jì)算，會(huì)計(jì)核算則按成本價(jià)計(jì)算。統(tǒng)計(jì)核算對(duì)本期生產(chǎn)但未銷售的產(chǎn)品、自制設(shè)備、大修理作業(yè)、定貨者來料加工的原料價(jià)值都計(jì)算產(chǎn)值，而會(huì)計(jì)核算則不將其作為銷售收入。在會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)在核算的方法上，會(huì)計(jì)核算是通過設(shè)置科目，填制審核會(huì)計(jì)憑證，采取復(fù)式記賬的方式，對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)加以登記、分類并進(jìn)行成本核算。統(tǒng)計(jì)核算則是對(duì)經(jīng)營活動(dòng)通過大量觀察，運(yùn)用分組法、綜合指標(biāo)法、動(dòng)態(tài)數(shù)列分析法、統(tǒng)計(jì)指數(shù)法等來推斷事物總體特征及發(fā)展的總體趨勢，進(jìn)而揭示經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。國民經(jīng)濟(jì)核算采用的復(fù)式記賬法和賬戶體系都是微觀會(huì)計(jì)的方法。3 缺少會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)核算的復(fù)合型人才。。目前大部分基層會(huì)計(jì)人員缺乏統(tǒng)計(jì)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)的綜合能力，提供的財(cái)務(wù)分析報(bào)告停留在簡單的算術(shù)計(jì)算上，缺乏深度性、系統(tǒng)性和有效性。無法將統(tǒng)計(jì)分析手段運(yùn)用于財(cái)務(wù)分析報(bào)告之中以提供市場風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、收益風(fēng)險(xiǎn)等指標(biāo)分析和作出財(cái)務(wù)預(yù)測、決策。同時(shí)基層統(tǒng)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)還停留在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)職能上，不了解賬戶內(nèi)涵，無法將會(huì)計(jì)資料匯總成為可用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，造成基層大量的信息資源流失，也造成人力物力的重復(fù)浪費(fèi)。復(fù)合型人才的缺乏也給會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一帶來了難度。
三、協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)核算與統(tǒng)計(jì)核算的途徑和建議
1 健全人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)核算的復(fù)合型人才。人才是實(shí)行會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)核算一體化的關(guān)鍵。在高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理和發(fā)展要求財(cái)務(wù)報(bào)表分析不能僅停留在簡單的算術(shù)計(jì)算上，會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)核算不僅要提供償債能力、盈利能力等基本指標(biāo)分析，還要更有效、更系統(tǒng)地把統(tǒng)計(jì)分析手段運(yùn)用于財(cái)務(wù)分析報(bào)告之中，為企業(yè)提供高質(zhì)量的財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)決策分析報(bào)告，提供市場風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、收益風(fēng)險(xiǎn)等指標(biāo)分析來指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的方向。這都要求會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)人員不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，自覺地進(jìn)行相互交流和借鑒，成為掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)分析方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)的高素質(zhì)人才。加快復(fù)合型人才的培養(yǎng)。一方面可以通過教育部門在學(xué)校課程設(shè)置上加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)的結(jié)合，培養(yǎng)會(huì)統(tǒng)一體化人才；另一方面各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也要?jiǎng)?chuàng)造條件在部門之間建立合理的人才交換培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)工作
人員要進(jìn)行定期互補(bǔ)性培訓(xùn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。使他們成為既懂會(huì)計(jì)，又掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析方法和電算化技術(shù)的信貸管理人才。
2 研究建立以計(jì)算機(jī)為技術(shù)手段的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的會(huì)統(tǒng)核算體制。科技的進(jìn)步和計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)核算中的應(yīng)用使會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)核算在軟件方面有了一體化的可能。技術(shù)的進(jìn)步使得我們可以在會(huì)計(jì)核算軟件中加入統(tǒng)計(jì)分析核算的功能，計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的表處理功能使利用系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)生成所需的統(tǒng)計(jì)表成為可能。因此，企業(yè)應(yīng)在技術(shù)方面為會(huì)統(tǒng)一體化提供支持，加快開發(fā)具有會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算復(fù)合功能的數(shù)據(jù)處理軟件。建立以計(jì)算機(jī)為載體，以會(huì)計(jì)核算為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)為技術(shù)手段方法，以統(tǒng)計(jì)分析為依托的三位一體的核算體制，構(gòu)建會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)一體化的信息平臺(tái)。減少了數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)人員和會(huì)計(jì)人員的重復(fù)勞動(dòng)，使數(shù)據(jù)處理速度得以加快，使數(shù)據(jù)的傳遞和信息的交流更加便捷和順暢，為資料的共享和互相利用、互相借鑒提供便利。進(jìn)而提高統(tǒng)計(jì)核算和會(huì)計(jì)核算的效率，促進(jìn)企業(yè)信息管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。最大限度地滿足宏觀和微觀決策與管理的需要，提高企業(yè)綜合信息的經(jīng)濟(jì)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。
第5篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞：經(jīng)管專業(yè)；統(tǒng)計(jì)學(xué)；實(shí)踐教學(xué)
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673－291X（2011）11－0229－02
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，尤其是對(duì)經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生來講，如果忽視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的話，則會(huì)認(rèn)為這是一門抽象枯燥、難以記憶和理解、非常不容易學(xué)的一門課程。在當(dāng)今社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，統(tǒng)計(jì)學(xué)更是得到了廣泛的應(yīng)用，教師在教學(xué)中除了要讓學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本理論和方法，更重要的是，要教會(huì)學(xué)生用它解決實(shí)際問題的能力。因此，開展統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)踐教學(xué)尤為重要。
一、當(dāng)前經(jīng)管專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的若干問題
通過參與某些教學(xué)研討會(huì)、專業(yè)教學(xué)論壇和專業(yè)教學(xué)群，與若干高校經(jīng)管專業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)教師交流溝通，了解到目前統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)日益得到重視，但由于教學(xué)理念和條件的制約，也還存在較多的問題。一是體現(xiàn)在學(xué)時(shí)安排不足上。實(shí)踐環(huán)節(jié)所給予的時(shí)間普遍不足，甚至許多學(xué)校根本沒有給予實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。各學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)的總學(xué)時(shí)大約在40～70個(gè)學(xué)時(shí)，其中，50學(xué)時(shí)以下的教學(xué)安排僅理論教學(xué)就相對(duì)緊張，因此，幾乎無法完成實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)，使實(shí)踐教學(xué)流于形式；50～60學(xué)時(shí)的統(tǒng)計(jì)課程，除完成理論教學(xué)外，可以拿出8～10個(gè)課時(shí)的實(shí)踐課程，相對(duì)能解決某些簡單的實(shí)際問題；60～70學(xué)時(shí)的教學(xué)安排，其中，拿出10～20個(gè)學(xué)時(shí)來將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐就比較理想。而多數(shù)院校統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)時(shí)大約在50課時(shí)左右，因此，實(shí)踐教學(xué)安排不足是通病。二是體現(xiàn)在相關(guān)教學(xué)設(shè)備支持不足上。有些學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)課程沒有安排上機(jī)，教師在各章的講述中只能對(duì)軟件進(jìn)行演示，這就削弱了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，往往演示結(jié)束就忘記的差不多了；還有些學(xué)校對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)軟件支持不足，僅僅有excel，而缺乏更加專業(yè)的軟件，比如SPSS、Matlab、SAS、EVIEWS等。三是體現(xiàn)在考核要求弱化上。傳統(tǒng)考核方式主要注重書本理論知識(shí)和方法，而很少把實(shí)踐操作應(yīng)用能力納入考核的范圍，在此指導(dǎo)下，實(shí)踐課課程考核可能沒有單獨(dú)成績，也可能把實(shí)踐操作作為考查課來對(duì)待，弱化對(duì)學(xué)生的要求，基本上都能通過考核。四是教師自身實(shí)踐能力有待提高。一方面，大多數(shù)教師都是從學(xué)校畢業(yè)后直接走上講臺(tái)的，從學(xué)校到學(xué)校，學(xué)科教育的烙印較深，對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉先天不足；另一方面，要提高教師專業(yè)實(shí)踐技能，就要不斷對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)新知識(shí)的培訓(xùn)，某些學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)少，減少了學(xué)校對(duì)教師實(shí)踐能力培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
二、提升經(jīng)管專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)效果的幾個(gè)環(huán)節(jié)
（一）根據(jù)不同層次不同專業(yè)的教學(xué)對(duì)象，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的實(shí)踐教學(xué)安排
統(tǒng)計(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)基礎(chǔ)課，會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、國際貿(mào)易、市場營銷、物流管理、保險(xiǎn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等不同專業(yè)均開設(shè)此課程，在學(xué)生層次上有專科和本科。對(duì)于不同專業(yè)、不同層次的培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)針對(duì)學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)和各專業(yè)課程對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的需求，結(jié)合各專業(yè)自身特點(diǎn)及課時(shí)的多寡安排教學(xué)計(jì)劃。比如，市場營銷方向，市場調(diào)查與預(yù)測是學(xué)生今后工作會(huì)經(jīng)常遇到的問題，所以統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、抽樣推斷、統(tǒng)計(jì)預(yù)測等有關(guān)章節(jié)就是實(shí)踐教學(xué)的重點(diǎn)章節(jié)；生產(chǎn)管理方向可以側(cè)重生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)，利用真實(shí)的統(tǒng)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握統(tǒng)計(jì)賬簿登記的基本原理；經(jīng)濟(jì)學(xué)方向可以注重定量分析、實(shí)證分析，既可以與民生相關(guān)的就業(yè)問題、貧困問題、區(qū)域差距等經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域相結(jié)合，也可以與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等宏觀問題相結(jié)合。只有選擇合適的實(shí)踐課題，才能激發(fā)不同專業(yè)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，又可以提高學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。
（二）要有完備的教學(xué)組織程序
要提升統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的效果，教師就應(yīng)認(rèn)真研究和不斷完善統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法、步驟及內(nèi)容體系。具體說，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：一是要編排好實(shí)踐教學(xué)大綱，因材施教。對(duì)于實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐方式、實(shí)踐要求及考核方式要有個(gè)明確具體的安排。二是教師在實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)的指導(dǎo)，控制好整個(gè)實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)度和效果。既要解決實(shí)踐教學(xué)中的疑難問題，又要讓學(xué)生把實(shí)踐中得來的感性認(rèn)識(shí)再上升到理論認(rèn)識(shí)。三是要注意做好學(xué)生實(shí)踐情況的評(píng)估及實(shí)踐成果的應(yīng)用。要對(duì)每名或每組學(xué)生的實(shí)踐過程及效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，鼓勵(lì)各組之間相互學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)將實(shí)踐成果進(jìn)行發(fā)表或進(jìn)行建言獻(xiàn)策，將成果進(jìn)行實(shí)際的推廣應(yīng)用。四是改革考試方式，合理評(píng)定學(xué)生成績?？己朔绞揭⒅馗鞣N能力的考查，考試模式除通常的閉卷考試外，還要在實(shí)踐教學(xué)中采用討論、答辯和論文等靈活多樣的考核方式，學(xué)生成績的測評(píng)根據(jù)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極程度、學(xué)習(xí)過程中提交的分析報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、上機(jī)操作和卷面考試成績、教師評(píng)定和學(xué)生互評(píng)等各方面進(jìn)行綜合評(píng)定，著重考察學(xué)生應(yīng)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)理論和方法觀察問題和解決問題的能力。
（三）合理組織實(shí)踐教學(xué)方式
1.課堂現(xiàn)場演示教學(xué)
對(duì)于某些沒有實(shí)踐教學(xué)安排的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，因條件有限，可以根據(jù)實(shí)踐之需現(xiàn)場演示。在相關(guān)數(shù)據(jù)的處理分析上，EXCEL軟件就是一個(gè)較好的選擇，易學(xué)易用、便于掌握，在Windows操作系統(tǒng)中極為普遍，所以具備現(xiàn)在演示的條件和推廣價(jià)值。在教學(xué)內(nèi)容上，可以依據(jù)EXCEL的函數(shù)、電子表格和數(shù)據(jù)分析功能，結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的基本理論和方法，整合教學(xué)內(nèi)容。可以適當(dāng)通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的興趣，課后再通過上機(jī)操作，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，提高學(xué)生分析、解釋數(shù)據(jù)信息的能力，培養(yǎng)了學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集原始數(shù)據(jù)、次級(jí)數(shù)據(jù)的能力和學(xué)生處理大量數(shù)據(jù)的能力。
2.案例教學(xué)
案例教學(xué)是連接理論和實(shí)踐的橋梁，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)中使用案例教學(xué)法，有助于學(xué)生加深對(duì)有關(guān)理論知識(shí)的理解，熟悉和掌握統(tǒng)計(jì)與分析的方法。把社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象納入課堂，如中國宏微觀經(jīng)濟(jì)分析、公共政策與區(qū)域規(guī)劃分析、股市業(yè)績?cè)u(píng)估、財(cái)務(wù)分析、金融資產(chǎn)市場分析和調(diào)查、數(shù)據(jù)挖掘等案例，根據(jù)不同類型的案例應(yīng)組織不同的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂上了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)，接觸實(shí)際生產(chǎn)、生活中的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析問題，可以使學(xué)生感受到統(tǒng)計(jì)知識(shí)的實(shí)用性，提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過對(duì)案例的了解、分析或體驗(yàn)，加深對(duì)有關(guān)理論知識(shí)的理解，并熟悉和掌握統(tǒng)計(jì)和分析的方法。
3.上機(jī)實(shí)驗(yàn)
對(duì)于有上機(jī)安排的實(shí)踐教學(xué)，可以把一些常用的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)測軟件介紹給學(xué)生，如：統(tǒng)計(jì)分析軟件（SPSS、SAS）、數(shù)據(jù)處理軟件Excel和其他有關(guān)預(yù)測軟件等。另外，在調(diào)研實(shí)踐中，對(duì)所收集的資料進(jìn)行定量分析，也需借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，因此，必要的上機(jī)安排是不可或缺的。
4.校內(nèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)研
主要組織同學(xué)們做一些和自身相關(guān)的調(diào)研。比如，以學(xué)習(xí)成績、體育鍛煉、課外活動(dòng)、學(xué)習(xí)時(shí)間、消費(fèi)狀況等為調(diào)查內(nèi)容，隨機(jī)抽取部分同學(xué)資料，進(jìn)行樣本資料計(jì)算，進(jìn)行估計(jì)和精度分析，使同學(xué)們了解和掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)匯總整理、統(tǒng)計(jì)分析的基本方法，身處其中直接感受到抽樣調(diào)查和估計(jì)的整個(gè)過程，從而提高學(xué)生的實(shí)際操作能力、溝通能力。
5.校外統(tǒng)計(jì)調(diào)研
一是利用假期或課余時(shí)間，讓學(xué)生直接參與到某些企事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作中，調(diào)查這些單位有哪些統(tǒng)計(jì)類問題，并將這些問題分類，讓學(xué)生形成研究小組，分組去解決某一類問題。二是鼓勵(lì)學(xué)生參與到教師的研究項(xiàng)目，面對(duì)真實(shí)的案例和真實(shí)的數(shù)據(jù)，為學(xué)生設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目，鼓勵(lì)他們參與進(jìn)來，讓他們經(jīng)歷一個(gè)針對(duì)實(shí)際問題而建立模型、分析模型、解決問題的過程，并鍛煉他們準(zhǔn)確解釋結(jié)果的能力。三是利用寒暑假組織學(xué)生社會(huì)調(diào)查、信息咨詢等實(shí)踐活動(dòng)，從統(tǒng)計(jì)方案的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的收集與處理到調(diào)查報(bào)告及統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告撰寫，這些完整的統(tǒng)計(jì)分析過程會(huì)大大提高學(xué)生全方位的實(shí)踐水平。四是鼓勵(lì)學(xué)生參加各種建模比賽和創(chuàng)業(yè)大賽，其中，有定量分析的內(nèi)容或難度系數(shù)高，或挑戰(zhàn)他們實(shí)踐與理論的結(jié)合能力，通過這些有益的比賽，拓展他們對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用能力。
（四）努力提高教師的實(shí)踐能力
要增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，首先，教師要有深厚和扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，這樣更容易打開應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法組織實(shí)踐教學(xué)的思路；其次，教師要能熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)軟件，并指導(dǎo)學(xué)生完成上機(jī)操作；再次，教師必須不斷學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地充實(shí)自己，通過從事學(xué)術(shù)研究中的實(shí)踐活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)常到有關(guān)單位去調(diào)查、學(xué)習(xí)，大力開展與實(shí)際部門的橫向聯(lián)合科研等來提高實(shí)踐水平；最后，通過如參加統(tǒng)計(jì)年會(huì)、國際會(huì)議、某些進(jìn)修研討班等學(xué)術(shù)活動(dòng)增加與同行交流的機(jī)會(huì)。只有教師的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力提高了，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的應(yīng)用型人才。
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門數(shù)據(jù)分析科學(xué)，也是一門理論與實(shí)踐并重，以應(yīng)用為主的課程。只有將統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法結(jié)合實(shí)際進(jìn)行應(yīng)用，才能使統(tǒng)計(jì)學(xué)獲得強(qiáng)大的生命力。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生具備分析和解決實(shí)際問題的能力，這才是應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目的。
參考文獻(xiàn)：
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第6篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 案例教學(xué) 組織模式
中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
Study of Organization Mode Design of Case
Teaching in Western Economics Course
YANG Jing
（College of Economics & Management， Nanjing Institute of Technology， Nanjing， Jiangsu 211167）
Abstract The introduction of case teaching in western economics course can make students have better economic thinking way. Using three kinds of organization types of case teaching： case teaching of knowledge background， case teaching of theory explanation and case teaching of theory application， this paper explored the organization mode of case teaching from points of the goal setting of case teaching， case design， organization and implementation of case teaching， the effect evaluation.
Key words western economics; case teaching; organization mode
0 引言
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)西方發(fā)達(dá)資本主義國家二百多年市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的一般抽象和概括。它所涉及的原理，定律和理論，是對(duì)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的系統(tǒng)反映和描述，是其它相關(guān)專業(yè)經(jīng)濟(jì)理論精華的濃縮，它集實(shí)證理論分析和規(guī)范理論分析為一體。所以，學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的標(biāo)準(zhǔn)用語的基礎(chǔ)課，也不僅是服務(wù)于以后專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)的工具課，而是致力于培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)思維的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。
作為一門研究市場經(jīng)濟(jì)條件下稀缺資源配置問題的課程，在我國大力發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大背景下愈發(fā)凸顯出它的戰(zhàn)略意義。①然而由于該門課程包含較多的抽象概念和數(shù)學(xué)模型，理論晦澀、抽象并復(fù)雜，需要借助大量的數(shù)學(xué)公式、圖表和圖形加以分析和論證，學(xué)生理解起來比較困難。許多學(xué)生都是死記硬背這些理論的結(jié)論，但仍然覺得生澀難懂，不明白這些理論的內(nèi)涵及其應(yīng)用價(jià)值。②針對(duì)這些亟待解決的問題，學(xué)界對(duì)該課程的教學(xué)方法進(jìn)行了廣泛的討論。案例教學(xué)法在教學(xué)過程中以經(jīng)濟(jì)生活中真實(shí)的情境與事件為題材，將晦澀的理論以生動(dòng)、鮮活的事件展現(xiàn)在學(xué)生面前，更容易被學(xué)生接受和理解。
現(xiàn)有關(guān)于案例教學(xué)方法的研究中，從經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式培養(yǎng)角度探討相關(guān)案例教學(xué)方法的研究比較匱乏。③所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式，就是經(jīng)濟(jì)學(xué)者研究將經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的立場、觀點(diǎn)和方法。早在100多年前，新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派代表人物馬歇爾（Alfred Marshall）就說過，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程――一種思維方式，而不是“具體的真理本身”。近半個(gè)世紀(jì)后，凱恩斯又進(jìn)一步肯定了經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種方法，而不是教條。案例教學(xué)憑借其靈活和生動(dòng)的案例背景，將學(xué)生帶入模擬現(xiàn)實(shí)的情境中，更容易引發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)的積極性，適合培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式。
1 案例教學(xué)的組織類型
案例教學(xué)（Case Study）最早于1870年由當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國哈佛大學(xué)法學(xué)院院長的克里斯托弗郎道爾教授創(chuàng)立，是一種培養(yǎng)高素質(zhì)、實(shí)用型和創(chuàng)新能力強(qiáng)的管理人才的教學(xué)方法?？死锼雇懈ダ傻罓栐谒摹逗贤ò咐窌兄赋觥啊行У卣莆者@些原理的最快和最好的，如果不是唯一的途徑，就是學(xué)習(xí)那些包含著這些原理的判例。”案例教學(xué)并沒有統(tǒng)一固定的模式，較為靈活。④根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的案例教學(xué)組織類型可以大致歸納為以下幾種：
1.1 背景知識(shí)型案例教學(xué)
目的是讓學(xué)生了解每一種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論出現(xiàn)的背后都有其相關(guān)的背景。能夠?qū)φ麄€(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)有更為清晰的把握。例如在向?qū)W生講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的效用理論時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家是如何從基數(shù)效用論發(fā)展到序數(shù)效用論的背景介紹。給學(xué)生舉例對(duì)某人來說，一個(gè)蘋果的效用是5，一個(gè)香蕉的效用是6。這種邏輯的背后是效用是可衡量的。然后就會(huì)有學(xué)生提出質(zhì)疑，效用的界定是人的主觀感受和評(píng)價(jià)，為什么是可以衡量的呢？然后順著學(xué)生的質(zhì)疑，指出經(jīng)濟(jì)學(xué)家就提出了序數(shù)效用論。盡管效用沒有辦法準(zhǔn)備的衡量，但是偏好是可以比較的。對(duì)于喜好的東西可以進(jìn)行排序。有了這樣的背景介紹，學(xué)生對(duì)基數(shù)效用論和序數(shù)效用論會(huì)有更清晰的把握。又如學(xué)生在學(xué)習(xí)凱恩斯的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論時(shí)，就必須將二十世紀(jì)二三十年代的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)在講授時(shí)給學(xué)生進(jìn)行介紹。否則，學(xué)生很難理解“凱恩斯革命”的意義。因此，在講授這類知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，需要對(duì)相關(guān)理論的背景知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的案例設(shè)計(jì)與介紹。
1.2 理論闡釋型案例教學(xué)
目的是通過案例讓學(xué)生加深對(duì)該原理或理論的理解。在講授邊際成本概念的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)邊際的概念理解存在一定的困難。舉個(gè)小的案例，提問學(xué)生“為什么當(dāng)今社會(huì)的社會(huì)財(cái)富增長速度要比以前快得多？為什么比爾蓋茨會(huì)那么有錢？為什么以前沒有出現(xiàn)過‘比爾蓋茨’？”然后就會(huì)引起學(xué)生們的激烈討論。這樣的現(xiàn)象就可以用邊際成本的概念來解釋。由于軟件類的產(chǎn)品邊際成本幾乎為零，只要規(guī)模不斷擴(kuò)大，利潤的增長就相比傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)要快出很多倍。所以，財(cái)富的積累速度達(dá)到前所未有的水平。又如在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中GDP核算的概念講解時(shí)，學(xué)生不太容易理解進(jìn)入核算的項(xiàng)目。合適的小案例討論能夠讓學(xué)生更加清楚GDP的核算范圍?！盀槭裁磸墓緜玫降睦?yīng)計(jì)入GDP？而人們從政府得到的公債利息不計(jì)入GDP？”“為什么人們?cè)诮鹑谑袌龅耐顿Y如購買股票和債權(quán)在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域不能成為投資？”學(xué)生對(duì)這兩個(gè)問題的討論使得對(duì)GDP和投資概念的理解更為深刻準(zhǔn)確。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所講的投資是增加或替換資本資產(chǎn)的指出，即購買新廠房、設(shè)備和存貨的行為，而金融證券交易活動(dòng)不是實(shí)際的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，并不產(chǎn)生真正的價(jià)值，只是一種產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移活動(dòng)，因此不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的投資行為，不能計(jì)入GDP。
1.3 理論應(yīng)用型案例教學(xué)
目的是提升學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。該種案例教學(xué)對(duì)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合性要求較高，比較適用于課程大部分內(nèi)容已經(jīng)掌握階段。例如在講授完宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的AD-AS模型和IS-LM模型后，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)前的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢來討論目前我國采取的財(cái)政政策和貨幣政策的依據(jù)和可能產(chǎn)生的效果。學(xué)生根據(jù)自己的掌握和理解進(jìn)行積極的討論，更加深了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的認(rèn)識(shí)。
不同的教學(xué)內(nèi)容可以輔助以不同的案例教學(xué)類型，那么究竟該構(gòu)建怎樣的案例教學(xué)模式才適合西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)實(shí)際呢？
2 案例教學(xué)模式的基本構(gòu)成
2.1 理論基礎(chǔ)⑤
（1）遷移理論。萊文（Levin）的遷移假設(shè)理論認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人在解決問題的過程中，會(huì)提出和檢驗(yàn)一系列的假設(shè)，形成一套解決問題的思考順序和假設(shè)范圍。⑥（2）格式塔學(xué)習(xí)理論。韋特默認(rèn)為，學(xué)校學(xué)習(xí)的目的，把掌握到的知識(shí)對(duì)比到社會(huì)情景中。通過機(jī)械記憶習(xí)得的內(nèi)容，只能被用于非常具體的情境中去，即應(yīng)用于類似于最初學(xué)習(xí)時(shí)的情境中去;只有通過頓悟理解的內(nèi)容才能成為學(xué)生知識(shí)技能的一部分，隨時(shí)可用于任何情境中的類似的問題上去。⑦（3）情景認(rèn)知理論。該理論認(rèn)為只有當(dāng)學(xué)習(xí)發(fā)生有意義的情境中時(shí)，學(xué)習(xí)才是有效的。情景為學(xué)習(xí)提供組織框架，而內(nèi)容則決定學(xué)習(xí)的真實(shí)性。知識(shí)及其對(duì)情境的索引是鑲嵌在環(huán)境中的。⑧
2.2 案例教學(xué)目標(biāo)
通過對(duì)真實(shí)事件的剖析和對(duì)具體情境的推斷，鍛煉學(xué)生解決問題的能力;其次是通過具體案例分析道抽象理論歸納，并從抽象理論知識(shí)演繹到真實(shí)情景，鍛煉學(xué)習(xí)者的邏輯分析的思維能力。⑨學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本在于對(duì)經(jīng)濟(jì)分析方法和工具的掌握，如果不具備基本的經(jīng)濟(jì)分析能力和對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象本質(zhì)的洞察能力，便不能進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)大門，也很難說其余非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有什么本質(zhì)的差別。⑩
案例教學(xué)中，教師根據(jù)教學(xué)目的和內(nèi)容，設(shè)計(jì)與運(yùn)用典型案例，將學(xué)生帶入特定事件的“現(xiàn)場”，通過對(duì)具體的典型案例分析和解剖還原一個(gè)理論本來的事實(shí)依據(jù)，從而使得理論變得鮮活，便于學(xué)生理解與記憶。
2.3 操作程序
2.3.1 案例設(shè)計(jì)
案例設(shè)計(jì)是案例教學(xué)成敗的關(guān)鍵。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)與選擇合適的案例，并按照學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)、由淺入深的方式，在課堂授課過程中提高學(xué)生參與案例學(xué)習(xí)討論的積極主動(dòng)性。案例選擇方面需要遵循四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是針對(duì)性。所謂針對(duì)性是指案例的選擇與所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的高度吻合。二是典型性。案例的選擇必須具有示范作用，具有一定的普遍性現(xiàn)象，不能是過于特殊的個(gè)案。三是啟發(fā)性。好的案例要啟發(fā)的思考。因此，設(shè)計(jì)好的案例問題是學(xué)生思維的起點(diǎn)。四是親近性。案例的選擇最好是日常生活中經(jīng)常接觸到的事件，并且盡可能與學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備靠近，符合當(dāng)代大學(xué)生的情感特征和認(rèn)知特點(diǎn)，才更容易引發(fā)學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生思考，促進(jìn)參與案例學(xué)習(xí)的熱情與積極性。
2.3.2 組織實(shí)施過程設(shè)計(jì)
共分為三個(gè)階段。第一階段教學(xué)準(zhǔn)備階段：此階段由教師完成案例的設(shè)計(jì)選擇與任務(wù)設(shè)計(jì)工作。第二階段案例分析階段：可以采取授課過程的穿插案例思考和即時(shí)討論與課前準(zhǔn)備分小組討論兩種方式。對(duì)學(xué)生知識(shí)綜合能力要求較低的背景知識(shí)型案例和理論闡釋型案例，比較適合采用授課過程穿插的方式來進(jìn)行案例討論。而對(duì)于綜合運(yùn)用能力要求較高的理論應(yīng)用型案例更適合采取教師提前布置案例背景、學(xué)生課后討論并準(zhǔn)備、課中進(jìn)行討論結(jié)果展示的方式來進(jìn)行。第三階段學(xué)結(jié)。學(xué)生對(duì)自身案例學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行總結(jié)，對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反思，加深理解，在理論應(yīng)用型案例討論結(jié)束后撰寫案例分析報(bào)告。
2.4 效果評(píng)價(jià)
教學(xué)效果的評(píng)價(jià)可分為相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)。由于案例教學(xué)更多地是啟發(fā)學(xué)生的思考和培養(yǎng)創(chuàng)新性思維和解決問題的能力，很難完全進(jìn)行量化或單一地進(jìn)行評(píng)估。因此，案例教學(xué)效果的評(píng)價(jià)可以采取以定性評(píng)價(jià)為主，定量評(píng)價(jià)為輔，以評(píng)語和客觀題目測評(píng)相結(jié)合的方式來進(jìn)行。
3 結(jié)論與討論
當(dāng)前普遍存在學(xué)生對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)缺乏足夠的興趣的現(xiàn)象，關(guān)鍵原因在于傳統(tǒng)的理論授課方式不能讓學(xué)生真正理解經(jīng)濟(jì)學(xué)，無法培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)日常經(jīng)濟(jì)生活的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式。案例教學(xué)方法為解決這一難題提供了很好的思路。通過對(duì)背景知識(shí)型案例、理論闡釋型案例和理論應(yīng)用型案例的講授與討論，讓學(xué)生真正開動(dòng)腦筋，參與到經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)然，案例教學(xué)的組織模型需要在不斷地摸索和實(shí)踐中推進(jìn)，如何恰當(dāng)有效地將案例與理論講授穿插在一起，需要不斷地嘗試和探索。更為重要的是對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)案例的選擇與設(shè)計(jì)，進(jìn)一步建立與完善案例庫是將案例教學(xué)引入西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的基礎(chǔ)。
注釋
① 王艷霞.經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)方法探析[J].科教文匯，2014.1：44-45.
② 邢麗娟.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)改革研究[J].北京城市學(xué)院學(xué)報(bào)，2013.4：46-49.
③⑩蒙丹，姚書杰.基于能力培養(yǎng)的案例教學(xué)目標(biāo)設(shè)定及實(shí)現(xiàn)路徑――以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)為例[J].河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校校報(bào)，2013.26（3）：109-111.
④ 李梅華.地方高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》案例教學(xué)研究[J].法制與社會(huì)，2009.7：308-309.
⑤⑨王源.創(chuàng)業(yè)教育中的案例教學(xué)模式[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2014.27（3）：114-116.
⑥ 韓進(jìn)之.教育心理學(xué)綱要[M].北京：人民教育出版社，1989：232.
第7篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞：采油廠；精細(xì)化管理；問題
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在為了追求利潤最大化的前提下，一個(gè)企業(yè)如何控制成本已經(jīng)成為進(jìn)行企業(yè)管理的核心內(nèi)容，甚至影響著企業(yè)的發(fā)展方向。對(duì)于采油廠來說，精細(xì)化管理就是在強(qiáng)調(diào)管理工作的細(xì)、精，也就是如何通過降低采油過程中的各種耗損來提高油的產(chǎn)出，采取科學(xué)的成本管理方法來提高生產(chǎn)率，提高企業(yè)管理水平和工作質(zhì)量。這些成本的各項(xiàng)控制對(duì)于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，甚至決定企業(yè)的成敗。近些年，作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要組成部分的石油企業(yè)來說，其產(chǎn)業(yè)規(guī)模和發(fā)展趨勢等都有了巨大的發(fā)展變化，在這種大的需求規(guī)模下，如何進(jìn)行采油成本的降低是一個(gè)值得關(guān)注的問題，需要進(jìn)行一些實(shí)踐來深入探討。
一、什么是成本管理理念
對(duì)于任何企業(yè)來說，企業(yè)成長壯大發(fā)展的直接目的就是利潤，這是一個(gè)擺在任何一個(gè)企業(yè)明面上的東西。企業(yè)要生存發(fā)展就是要靠盈利，而企業(yè)的利潤又是和企業(yè)的成本直接相關(guān)，一個(gè)企業(yè)如果能在保持外部條件不變的情況下，盡可能的降低成本，也就意味著能夠得到利潤的最大化，從而能夠是企業(yè)更好的生存發(fā)展。所以采油廠要想獲取更多的利潤就要進(jìn)行成本的精細(xì)化管理分析和研究，且企業(yè)成本是一個(gè)泛泛而言的詞，包括很多需要細(xì)化的成本，所以要進(jìn)行成本控制首先就要明確采油廠各類成本的構(gòu)成，對(duì)各種企業(yè)成本進(jìn)行分類，然后根據(jù)具體問題具體分析，具體下達(dá)成本控制的標(biāo)準(zhǔn)和精細(xì)化管理辦法，只有這樣才能使企業(yè)利潤最大化。
二、采油廠成本管理的現(xiàn)狀分析
1.成本管理統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的缺失
當(dāng)前在采油廠管理成本這塊內(nèi)容，不同的地區(qū)不同的采油廠在成本管理方面所采取的節(jié)約成本的做法各不相同。整體來說，并沒有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的成本管理模式。標(biāo)準(zhǔn)化成本管理模式的缺失也就難以使采油廠做到成本的精細(xì)化管理，這樣無形中會(huì)減少很多企業(yè)利潤的。
2.成本管理工作開展缺乏連續(xù)性
有一個(gè)所有企業(yè)的在成本管理工作中的通病，那就是所有的管理工作開展沒有一套好的后續(xù)工作的跟進(jìn)。采油廠成本管理就是這樣，成本精細(xì)化管理理論一套一套的，但是后續(xù)相配套的措施跟進(jìn)力度不足，最終導(dǎo)致整體成本管理得不到完全的落實(shí)，也就是管理工作缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性。
3.成本管理缺乏標(biāo)準(zhǔn)化考核依據(jù)
一套制度或者系統(tǒng)最終開展的效果如何離不開標(biāo)準(zhǔn)化的考核系統(tǒng)的評(píng)估。建立健全評(píng)估機(jī)制方面的法律法規(guī)，完善法制體系；人民的一切活動(dòng)離不開法律制度的約束，一個(gè)好的規(guī)則制度能夠使工作達(dá)到事半功倍的效果，評(píng)估機(jī)制更是需要一套適合的規(guī)則和法規(guī)體系的確立來支撐開展工作。
三、標(biāo)準(zhǔn)成本管理體系的注意事項(xiàng)
要對(duì)采油廠進(jìn)行成本精細(xì)化體系的構(gòu)建就離不開標(biāo)準(zhǔn)成本管理體系的制定與實(shí)施，這是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜又系統(tǒng)的工作，需要企業(yè)內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)和參與以及相互的配合。（1）采油廠在做原材料預(yù)算時(shí)，就應(yīng)該詳細(xì)記錄并制定出每噸稀油產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本，并且要對(duì)時(shí)時(shí)變化的油價(jià)進(jìn)行記錄和進(jìn)行實(shí)時(shí)的動(dòng)態(tài)調(diào)整。因?yàn)閱挝粌?nèi)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)單價(jià)往往不容易控制，比較多變，所以在確立標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要分情況而定，采用近期的市場平均價(jià)格。（2）在每個(gè)季度和每年期末都要進(jìn)行一次實(shí)際成本的匯總計(jì)算。這個(gè)可以ERP系統(tǒng)，然后輸入成本數(shù)據(jù)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)計(jì)算出一定時(shí)期內(nèi)采油廠所發(fā)生的實(shí)際生產(chǎn)成本。（3）要定期向上級(jí)負(fù)責(zé)人提供成本管理的分析報(bào)告，以此讓相關(guān)人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，據(jù)此可以明確看出該階段成本管理是否有效，是否需要調(diào)整或者進(jìn)行下一步工作部署。能夠及時(shí)提出成本精細(xì)化管理的相關(guān)合理意見，為采油廠正確的工作方向和目標(biāo)做出準(zhǔn)備。
四、采油廠成本精細(xì)化管理體系的構(gòu)建
采油廠成本精細(xì)化管理體系說白了也就是標(biāo)準(zhǔn)成本管理體系，這是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中控制成本常用的方法之一，集成本預(yù)算、核算、管理、分析評(píng)價(jià)、信息化于一體，是一個(gè)好的發(fā)現(xiàn)漏洞解決問題的方法。例如在采油廠成本管理中可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討：
1.制定產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)成本
正是由于產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的不確定性，才要進(jìn)行采油廠產(chǎn)品成本標(biāo)準(zhǔn)核算體系的建立健全，影響采油廠成本因素有很多，這就需要通過公司財(cái)務(wù)部門分門別類的統(tǒng)計(jì)計(jì)算出來其標(biāo)準(zhǔn)成本，只有這樣，才能確保與核算系統(tǒng)里各類產(chǎn)品的實(shí)際成本進(jìn)行對(duì)比分析時(shí)能夠準(zhǔn)確無誤。
2.實(shí)時(shí)調(diào)整成本動(dòng)態(tài)
采油廠成本精細(xì)化管理體系的構(gòu)建研究離不開對(duì)成本管理動(dòng)態(tài)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的調(diào)整主要是針對(duì)市場的價(jià)格、勞務(wù)關(guān)系的價(jià)格、工藝的價(jià)格、生產(chǎn)技術(shù)等價(jià)格的變化進(jìn)行處理，都要把這些按照一定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量來定量來調(diào)整。
3.提高信息水平建設(shè)
其實(shí)，對(duì)于采油廠成本精細(xì)化管理體系那些實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息來源是離不開信息水平的建設(shè)的，要想做到成本的精細(xì)化，就需要掌握大量生產(chǎn)經(jīng)營各方面的數(shù)據(jù)資料研究，畢竟當(dāng)今已經(jīng)是高速發(fā)展的信息化時(shí)代，只有緊跟信息發(fā)展時(shí)代脈搏，才能達(dá)到采油廠控制成本管理的基本要求。
4.做好成本管理監(jiān)察工作
監(jiān)察更多的是一種手段，監(jiān)察依托的是一個(gè)企業(yè)自身的人力，財(cái)力，物力來源和基礎(chǔ)，配合當(dāng)時(shí)國家或企業(yè)的方針和政策，主要手段是考核和監(jiān)察。主要目的是控制企業(yè)生產(chǎn)成本，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理效率，增加企業(yè)自身收益，搞活企業(yè)可持續(xù)發(fā)展活力，提高員工工作積極性，從而促進(jìn)企業(yè)向更高方面邁進(jìn)。一般，要做好企業(yè)成本管理工作都是通過具體問題具體分析綜合應(yīng)用的。通過管理，把不同問題具體化，企業(yè)制度規(guī)范化，人員配備合理化，從而成功有效的促進(jìn)采油廠的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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第8篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
1 投資決策階段——投資成功與否的關(guān)鍵階段
1.1 加強(qiáng)市場調(diào)查研究，進(jìn)行準(zhǔn)確的市場定位
投資決策階段的投資管理的重點(diǎn)之一是了解市場的情況、進(jìn)行詳細(xì)的市場調(diào)研和經(jīng)濟(jì)分析，了解擬投資的某個(gè)區(qū)域內(nèi)的政府或市政的規(guī)劃及政府的誠信度，公共設(shè)施配套的情況，水、電、煤的配套費(fèi)用的收取情況、當(dāng)?shù)厝丝诘臄?shù)量等等信息，并對(duì)目標(biāo)客戶群進(jìn)行分析，根據(jù)特定客戶群的特點(diǎn)、需求、愛好等因素量體裁衣，對(duì)住宅產(chǎn)品合理定位。充分考慮可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)因素。
1.2 進(jìn)行準(zhǔn)確的成本測算
在進(jìn)行準(zhǔn)確的市場定位后，就要考慮住宅建設(shè)中的各項(xiàng)成本的支出．成本主要由以下的內(nèi)容組成，前期費(fèi)用、配套費(fèi)用、工程費(fèi)用、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、資金成本、稅金等，投資咨詢機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)預(yù)測的成本、費(fèi)用銷售收入、計(jì)算出項(xiàng)目的總利潤，并提供有關(guān)投資分析報(bào)告，以利于業(yè)主作出投資決策。
2 設(shè)計(jì)階段——工程成本控制的重點(diǎn)
2.1 勘察和設(shè)計(jì)招投標(biāo),優(yōu)選設(shè)計(jì)方案
工程勘察是工程設(shè)計(jì)的前期工作，目的在于為設(shè)計(jì)提供地質(zhì)基礎(chǔ)勘探報(bào)告，其質(zhì)量直接影響到工程的設(shè)計(jì)方案，從而影響工程成本。
工程設(shè)計(jì)招投標(biāo),應(yīng)推行設(shè)計(jì)方案與經(jīng)濟(jì)方案相結(jié)合的招標(biāo)方法，從而保證了設(shè)計(jì)的先進(jìn)性、合理性和準(zhǔn)確性，避免因設(shè)計(jì)質(zhì)量問題出現(xiàn)施工階段的工程索賠。同時(shí)，通過招投標(biāo)還可以選擇到優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.2 運(yùn)用價(jià)值工程，推行限額設(shè)計(jì)
價(jià)值工程是以提高產(chǎn)品的價(jià)值為中心，并把功能分析作為獨(dú)特的研究方法。通過功能價(jià)值分析，把技術(shù)問題和經(jīng)濟(jì)問題緊密結(jié)合起來。作為造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)同類建筑工程的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析比較，協(xié)助開發(fā)企業(yè)向設(shè)計(jì)單位提出限額設(shè)計(jì)指標(biāo)，并在設(shè)計(jì)合同中明確采取合同措施，有效控制工程成本。作為設(shè)計(jì)單位，在設(shè)計(jì)中要根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，合理使用投資限額 ,要考慮建筑結(jié)構(gòu)體系的選用，力爭在確保結(jié)構(gòu)安全、戶型實(shí)用的前提下盡量采用經(jīng)濟(jì)合理的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案，節(jié)約投資，降低成本。
2.3 加強(qiáng)圖紙會(huì)審 , 減少工程變更
加強(qiáng)圖紙會(huì)審，將工程變更的發(fā)生控制在施工之前，設(shè)計(jì)的頻繁變更，會(huì)給工程造價(jià)控制帶來一定的難度。為克服因設(shè)計(jì)方案的不足所引起的工程成本的增加，可從兩方面入手:一是正式出圖之前，應(yīng)組織技術(shù)、工程、經(jīng)濟(jì)等部門對(duì)施工圖紙技術(shù)的合理性、施工上的可行性、成本上的經(jīng)濟(jì)性等，從不同角度進(jìn)行全面的審核，及時(shí)修改圖紙；二是在圖紙答疑時(shí)，針對(duì)施工單位提出的問題，確實(shí)需要設(shè)計(jì)變更時(shí)，及時(shí)出具工程變更，避免將問題帶入施工階段，鼓勵(lì)施工單位提出有利于降低工程成本的建議。
3 工程招投標(biāo)——成本控制的有效手段
3.1 做好招標(biāo)文件和合同主要條款起草和醞釀工作，尤其要對(duì)在實(shí)施過程中比較容易扯皮及對(duì)投資控制目標(biāo)將會(huì)的內(nèi)容在合同予以明確。（1）如招標(biāo)人工作、投標(biāo)人工作；（2）明確招標(biāo)人指定分包的項(xiàng)目及招標(biāo)人、投標(biāo)人與指定分包人的責(zé)任劃分；（3）明確甲供材料及甲定乙供材料的清單及品牌要求。（4）明確總包管理費(fèi)應(yīng)包含的內(nèi)容及費(fèi)率；（5）在合同中對(duì)在合同執(zhí)行過程中容易引起工程造價(jià)突破投資控制目標(biāo)的幾個(gè)因素，在合同中明確控制流程，如乙供材料的品牌和價(jià)格控制流程，簽證控制流程，設(shè)計(jì)變更控制流程。（6）對(duì)工期、價(jià)款的結(jié)算方式、違約爭議處理、 索賠等都應(yīng)有明確的約定 , 盡量減少甲乙雙方責(zé)任不清日后扯皮的現(xiàn)象。
3.2 編制好工程量清單、標(biāo)底和報(bào)價(jià)說明
工程量清單是招標(biāo)文件的重要組成部分，是投標(biāo)單位進(jìn)行投標(biāo)和公平競爭的基礎(chǔ)。工程量清單是表現(xiàn)擬建工程的分部分項(xiàng)工程、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目名稱和相應(yīng)數(shù)量的明細(xì)清單，因此工程量清單必須科學(xué)合理，內(nèi)容明確，編制工程量清單和報(bào)價(jià)說明要注意以下幾點(diǎn)：
（1）分部分項(xiàng)工程量清單的編制；（2）措施項(xiàng)目清單的編制；（3）其他項(xiàng)目清單的編制；（4）標(biāo)底的編制，編制標(biāo)底時(shí)形成的綜合單價(jià)，應(yīng)采用市場價(jià)，而不能用定額價(jià)，否則標(biāo)底會(huì)失去參考價(jià)值；（5）評(píng)標(biāo)和回標(biāo)分析工作。
4 施工管理——成本控制的重要環(huán)節(jié)
4.1 加強(qiáng)合同管理
按照合同約定的原則，支付工程進(jìn)度款，及材料設(shè)備的核價(jià)，對(duì)于甲供材料和甲方指定分包，要通過競爭性招標(biāo)或貨比三家的方法控制造價(jià)。簽好甲方指定分包工程合同（如電梯工程、門窗工程、打樁工程等），明確總包管理配合費(fèi)率及總包管理配合工作內(nèi)容，避免施工中總分包發(fā)生推諉、爭執(zhí)等現(xiàn)象。明確材料價(jià)格的審核、工程變更審核、簽證審核的工作流程。
4.2 合理控制工程變更
對(duì)于設(shè)計(jì)變更做到事前把關(guān), 主動(dòng)監(jiān)控, 測算設(shè)計(jì)變更可能增加的造價(jià)，從使用功能、美觀、經(jīng)濟(jì)等角度確定是否需要工程變更 , 并用技術(shù)和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法，優(yōu)化變更方案，減少不必要的費(fèi)用支出。
4.3 嚴(yán)格審查施工企業(yè)的索賠要求
工程的各種變更必將引起施工費(fèi)用索賠和工期索賠。對(duì)施工企業(yè)提出的索賠要求，應(yīng)仔細(xì)分析引起索賠的原因，審查索賠事件是否真實(shí)，索賠理由是否正當(dāng)，索賠證據(jù)是否充分。同時(shí)，對(duì)施工企業(yè)不履行約定義務(wù)提出反索賠。 建立工程簽證管理制度，須明確有關(guān)部門, 有關(guān)人員的職權(quán)分工 , 確保工程簽證的真實(shí)性，杜絕不實(shí)及虛假簽證的發(fā)生。
4.4 及時(shí)掌握市場動(dòng)態(tài), 嚴(yán)格控制材料、設(shè)備價(jià)格。
市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,建筑材料價(jià)格波動(dòng)較大。要控制好材料成本,一是要做到貨比三家,尤其對(duì)于占工程成本比重較大的材料。二 是選擇性價(jià)比高的材料。當(dāng)前材料市場。品種繁多, 不同品牌的材料, 價(jià)格懸殊較大, 選擇性價(jià)比高的材料, 既保證了質(zhì)量又降低了成本。三是加強(qiáng)對(duì)甲供材料的供應(yīng)管理。合理安排進(jìn)場時(shí)間, 降低存儲(chǔ)成本, 現(xiàn)場合理堆放, 減少搬運(yùn)及損耗。
5 竣工結(jié)算——成本控制的最后關(guān)口
5.1 結(jié)算審核時(shí)要以招投標(biāo)階段約定的結(jié)算原則為依據(jù)。
根據(jù)竣工圖、工程變更、現(xiàn)場簽證, 結(jié)合現(xiàn)場核對(duì)進(jìn)行審核計(jì)算。審查是否按圖紙及合同規(guī)定完成全部工作，依據(jù)雙方約定的結(jié)算辦法、計(jì)價(jià)定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、主材價(jià)格和優(yōu)惠條款進(jìn)行結(jié)算。對(duì)于工程取費(fèi)類別經(jīng)業(yè)主壓級(jí)招標(biāo)后，結(jié)算時(shí)依然不能更改工程取費(fèi)類別; 有些采用一次包死的單價(jià), 如議價(jià), 已包含各種費(fèi)用, 就不能再參與取費(fèi)。
5.2 全面審核法和綜合審核法相結(jié)合進(jìn)行審核
全面審核法就是依據(jù)合格送審資料，全面地審核工程數(shù)量、單價(jià) 以及費(fèi)用計(jì)算。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是: 全面細(xì)致, 審查質(zhì)量高，效果好；缺點(diǎn)是: 工作量大, 時(shí)間較長, 存在重復(fù)勞動(dòng)。在小區(qū)規(guī)模較大, 審核進(jìn)度要求較緊的情況下，這種方法是不可取的, 但民營投資的房地產(chǎn)項(xiàng)目大多采用這種方法。
綜合審核法是結(jié)合重點(diǎn)審核法、對(duì)比審核法、分組計(jì)算審查法等方法對(duì)造價(jià)進(jìn)行綜合性的審核。它的優(yōu)點(diǎn)是較好地把握整體、突出重點(diǎn)、抓住主要矛盾；可以在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題，繼而進(jìn)行更為詳細(xì)的審核。
5.3 實(shí)行工程結(jié)算復(fù)核、審核制度。
第9篇：市場經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告范文
1.1設(shè)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)問題
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，小型設(shè)計(jì)單位增多；大型設(shè)計(jì)院隨著市場經(jīng)濟(jì)體制改革，成立分院所室承包；沒有資質(zhì)的小型設(shè)計(jì)隊(duì)伍掛靠有資質(zhì)的設(shè)計(jì)院進(jìn)行招標(biāo)投標(biāo)，對(duì)外承接任務(wù)等現(xiàn)象，使得設(shè)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)降低，缺少質(zhì)量控制，設(shè)計(jì)能力薄弱，造成設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量差，增加設(shè)計(jì)聯(lián)系單，加大工程投資風(fēng)險(xiǎn)。比如，城鎮(zhèn)化給排水工程設(shè)計(jì)圖紙管位標(biāo)高不對(duì)；排水坡度與道路坡度相反；管徑設(shè)計(jì)大大超過實(shí)際流量要求；出水口與提升泵站位置設(shè)計(jì)不合理等造成管道埋深，施工返工，加大了工程造價(jià)。
1.2設(shè)計(jì)缺少前期資料收集
收集現(xiàn)場第一手資料：一般設(shè)計(jì)人員必須前往現(xiàn)場進(jìn)行詳細(xì)踏勘，了解地質(zhì)和地下管線情況，收集地質(zhì)資料與綜合管線資料。但有些設(shè)計(jì)人員往往愛閉門造車，或只在現(xiàn)場走馬觀花，設(shè)計(jì)時(shí)套用類似工程圖紙完成設(shè)計(jì)任務(wù)，這樣的設(shè)計(jì)方案往往經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)，從而造成設(shè)計(jì)變更頻繁，導(dǎo)致工程造價(jià)大幅上漲。比如，城鎮(zhèn)化給排水設(shè)計(jì)確定重要的出水口是根據(jù)管網(wǎng)系統(tǒng)的布置及當(dāng)?shù)厥芗{水體的條件確定的，如果隨意設(shè)計(jì)將造成不良后果；現(xiàn)狀老管線保護(hù)和處理，以及電力，電信，燃?xì)獾裙芫€綜合處理，都需要收集前期設(shè)計(jì)資料，如果缺少前期這些資料，施工時(shí)就會(huì)出現(xiàn)各種各樣問題，造成工程損失，工程造價(jià)難以控制。收集城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃資料：給排水工程設(shè)計(jì)必須在給排水工程規(guī)劃圖基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)，而有些城鎮(zhèn)建設(shè)，往往出現(xiàn)道路要求盡快建設(shè)，給排水工程規(guī)劃編制沒有編制或在修編中，造成資料不齊全與道路工程同時(shí)設(shè)計(jì)施工現(xiàn)象，從而使道路建成后，出現(xiàn)重復(fù)開挖改建浪費(fèi)現(xiàn)象。
1.3設(shè)計(jì)沒有重視技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合
以往傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法往往輕視決策，重視實(shí)施，忽視經(jīng)濟(jì)，注重技術(shù)，這使得設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)關(guān)注設(shè)計(jì)的先進(jìn)性與安全性，而忽視設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性，并且項(xiàng)目審核人員也僅是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，重視技術(shù)方案，并不會(huì)過多考慮經(jīng)濟(jì)因素，沒有對(duì)相同方案的經(jīng)濟(jì)性做比較，使得浪費(fèi)了很多城鎮(zhèn)工程的投資。同時(shí)，因?yàn)楦潘闳藛T不參與項(xiàng)目技術(shù)方案的討論，也不知道工程進(jìn)展里的各項(xiàng)關(guān)系，所以，使得很難控制工程成本。工程資料不全，也缺乏地質(zhì)勘探方面的資料，所以設(shè)計(jì)出的方案在施工時(shí)要經(jīng)常返工，一些設(shè)計(jì)單位為使建設(shè)單位滿意，將設(shè)計(jì)周期縮短，導(dǎo)致邊設(shè)計(jì)邊施工，這都使得預(yù)算工作變得形同虛設(shè)，發(fā)揮不了它對(duì)成本的控制管理作用。
2有效控制工程造價(jià)的方法與措施
2.1推行設(shè)計(jì)招標(biāo)，嚴(yán)控資格預(yù)審
招投標(biāo)制度在我國推行已有很長時(shí)間，并且受到人們的廣泛使用，在我國市場經(jīng)濟(jì)體制下，它是一種重要的競爭與采購方法。以往傳統(tǒng)的工程建設(shè)中，很多設(shè)計(jì)員都缺少競爭意識(shí)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)，他們的設(shè)計(jì)思想都十分保守，并不認(rèn)為降低工程成本是自己的本質(zhì)工作。而建設(shè)單位在評(píng)標(biāo)定標(biāo)過程中有時(shí)會(huì)僅參考設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)費(fèi)用，經(jīng)常選擇設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)最低的設(shè)計(jì)單位，這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)費(fèi)用僅占工程總費(fèi)用的一小部分，即便設(shè)計(jì)費(fèi)提高也不能給工程總造價(jià)帶來重要影響。評(píng)標(biāo)時(shí)應(yīng)該注重設(shè)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品會(huì)對(duì)工程成本造成重大影響，設(shè)計(jì)產(chǎn)品好壞對(duì)工程成本影響能夠高達(dá)百分之三十。所以，建設(shè)單位在城鎮(zhèn)化工程定標(biāo)過程中，應(yīng)該把設(shè)計(jì)構(gòu)思的新穎性、成本核算的合理性、設(shè)計(jì)方案技術(shù)、投標(biāo)方的組織方案、方案的進(jìn)度計(jì)劃作為主要考慮因素。通過招投標(biāo)的競爭，擇優(yōu)選擇設(shè)計(jì)單位，確定最優(yōu)設(shè)計(jì)方案，全面降低工程造價(jià)，進(jìn)而使工程造價(jià)得到合理有效的控制。我國招投標(biāo)活動(dòng)有特定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，有嚴(yán)格的程序，有完善的法律、法規(guī)，資格預(yù)審是招標(biāo)開始之前或開始初期，由招標(biāo)人對(duì)申請(qǐng)參加投標(biāo)的潛在投標(biāo)人進(jìn)行資質(zhì)條件、業(yè)績、信譽(yù)、技術(shù)、資金等多方面進(jìn)行資格審查，嚴(yán)格審查，排除那些不合格的投標(biāo)人，推行設(shè)計(jì)招標(biāo)，嚴(yán)格資格預(yù)審，用法定程序從中選擇條件優(yōu)越者來完成工程設(shè)計(jì)任務(wù)，這有利于節(jié)約投資，提高投資效益。通過效果評(píng)定、技術(shù)比較及經(jīng)濟(jì)分析，當(dāng)技術(shù)相當(dāng)方案中力爭選擇經(jīng)濟(jì)合理的，不僅要保證技術(shù)先進(jìn)，也要注意成本節(jié)省，用最少成本創(chuàng)最更大的經(jīng)濟(jì)效益。
2.2注重提升設(shè)計(jì)人員綜合素質(zhì)
城鎮(zhèn)化工程設(shè)計(jì)的好壞與負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的工作人員有很大關(guān)系，只有設(shè)計(jì)人員具有較高技術(shù)水平和豐富的工程方面經(jīng)濟(jì)知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出好質(zhì)量、低成本的城鎮(zhèn)化排水工程。要控制好城鎮(zhèn)化工程成本，首先負(fù)責(zé)工程設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)單位及員工都要樹立成本意識(shí)，形成經(jīng)濟(jì)核算的理念，一定要克服以往的保守設(shè)計(jì)方法，注重技術(shù)輕視經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)傾向，要將設(shè)計(jì)和概算、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)充分結(jié)合到一起。工程項(xiàng)目的管理人員要和設(shè)計(jì)人員相互配好好，主動(dòng)了解設(shè)計(jì)進(jìn)度及設(shè)計(jì)方案，確保能夠有效控制好工程成本。工程設(shè)計(jì)人員必須非常熟悉本專業(yè)的費(fèi)用定額和預(yù)算定額，掌握工程材料的市場價(jià)格、估算價(jià)格，做好城鎮(zhèn)工程成本控制工作。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)開始前，設(shè)計(jì)人員必須徹底讀懂項(xiàng)目建議書、項(xiàng)目任務(wù)書及項(xiàng)目的可行性分析報(bào)告，了解工程的實(shí)際地址情況和水文情況，掌握新型建筑材料和新型管材及其性能。前期的考察工作也會(huì)給工程節(jié)省很多成本，例如：設(shè)計(jì)人員實(shí)地考察到某排水工程的溝槽地是沙層，那么就可以將工程的部分灰土基礎(chǔ)工程省去，節(jié)省灰土費(fèi)用的支出。所以，設(shè)計(jì)單位不僅要注重設(shè)計(jì)人員的專業(yè)技術(shù)能力，也要注重他們綜合素質(zhì)的提高，可以從日常工作中開始，使他們形成節(jié)能、節(jié)約意識(shí)，提升他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)而設(shè)計(jì)出成本低、質(zhì)量好的項(xiàng)目工程。
2.3加強(qiáng)限額設(shè)計(jì)，優(yōu)化方案
城鎮(zhèn)化排水工程建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照已批準(zhǔn)的可行性研究報(bào)告或項(xiàng)目實(shí)施所確定的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容和投資總額組織進(jìn)行限額設(shè)計(jì)。為實(shí)現(xiàn)造價(jià)控制目標(biāo)，要求設(shè)計(jì)單位在設(shè)計(jì)過程中始終推行限額設(shè)計(jì)，對(duì)項(xiàng)目投資目標(biāo)進(jìn)行合理分配，在初步設(shè)計(jì)完成時(shí)，復(fù)核及調(diào)整初步設(shè)計(jì)概算低于投資額；技術(shù)設(shè)計(jì)完成時(shí)，控制其修正概算不超過初步設(shè)計(jì)概算；施工圖設(shè)計(jì)完成時(shí)，控制其施工圖概算不超過修正概算，使限額設(shè)計(jì)貫穿設(shè)計(jì)的各個(gè)階段。采用限額設(shè)計(jì)是工程建設(shè)領(lǐng)域控制投資支出，有效使用建設(shè)投資的有利手段，但限額設(shè)計(jì)并不是一味地節(jié)約投資，而是在尊重科學(xué)，實(shí)事求是，精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化方案，保證產(chǎn)品質(zhì)量和達(dá)到生產(chǎn)能力的前提下，控制投資支出，有效使用建設(shè)資金，在設(shè)計(jì)過程中，掌握“功能提高，造價(jià)降低；功能不變，造價(jià)降低；輔助功能在允許幅度內(nèi)降低，造價(jià)大幅度降低；適當(dāng)提高造價(jià)，功能大大提高”的價(jià)值，工程理論原則優(yōu)化設(shè)計(jì)，才能使設(shè)計(jì)產(chǎn)品在限額設(shè)計(jì)過程中，推出最佳設(shè)計(jì)方案。
2.4控制設(shè)計(jì)變更
要加強(qiáng)設(shè)計(jì)變更的控制，首先，項(xiàng)目設(shè)計(jì)之前要進(jìn)行有必要的調(diào)研，將給排水工程的使用要求完整準(zhǔn)確的表達(dá)給設(shè)計(jì)單位或人員；其次，給予設(shè)計(jì)單位充足的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)間，使圖紙規(guī)范且滿足施工要求；再次，審圖階段要仔細(xì)，在開工前各個(gè)階段的施工單位要審好圖，突出異議，減少紕漏；最后是在施工過程中加強(qiáng)監(jiān)管減少錯(cuò)誤。只有這樣才能減少設(shè)計(jì)變更，控制成本。
2.5積極推行設(shè)計(jì)監(jiān)理制度
政府可以從法律角度對(duì)城鎮(zhèn)化排水工程進(jìn)行規(guī)定，制定關(guān)于工程項(xiàng)目的專門規(guī)定，規(guī)定業(yè)主必須利用設(shè)計(jì)監(jiān)理來全程監(jiān)督工程項(xiàng)目，這種全程包括工程項(xiàng)目從確立開始一直到設(shè)計(jì)結(jié)束。充分發(fā)揮設(shè)計(jì)監(jiān)理的監(jiān)督作用，有關(guān)條文也要明確規(guī)定設(shè)計(jì)監(jiān)理的具體工作，例如：他們要避免設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的失誤及缺陷，提升設(shè)計(jì)的質(zhì)量和有效的控制造價(jià)。現(xiàn)階段，我國的工程監(jiān)理工作還僅僅在施工過程中有具體實(shí)施，設(shè)計(jì)階段對(duì)工程成本影響最大，反而沒有對(duì)設(shè)計(jì)階段進(jìn)行監(jiān)督，所以，政府部門一定要高度重視設(shè)計(jì)階段的監(jiān)督作用，規(guī)定中要明確規(guī)定設(shè)計(jì)監(jiān)理工作一定在設(shè)計(jì)初期就開始，防止錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)工作給工程項(xiàng)目帶來巨大影響。
2.6推行設(shè)計(jì)與施工一體化承包
工程項(xiàng)目屬于系統(tǒng)性工程，其中設(shè)計(jì)階段和施工階段是總工程周期里的最重要階段。設(shè)計(jì)階段要研究怎樣具體詳細(xì)的描述工程，施工階段要按照設(shè)計(jì)的施工圖紙建造要描述的產(chǎn)品。在長時(shí)間的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，我國建設(shè)業(yè)將施工與設(shè)計(jì)按照兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體分離開來，分別有設(shè)計(jì)工程承包和施工工程承包，它們處在并列平行模式上，設(shè)計(jì)與施工的嚴(yán)重脫節(jié)，會(huì)使得采購與施工經(jīng)常出現(xiàn)返工，進(jìn)而提高了工程返工成本；它們不在相同主題下也就難以對(duì)它們有效控制，所以建設(shè)單位要協(xié)調(diào)好兩個(gè)階段要產(chǎn)生一筆費(fèi)用，并且使設(shè)計(jì)階段主導(dǎo)作用的發(fā)揮。如果運(yùn)用設(shè)計(jì)、建造為一體的承包模式，設(shè)計(jì)工作與施工工作都有同一個(gè)總承包公司負(fù)責(zé)，公司內(nèi)部的設(shè)計(jì)部門與施工部門就會(huì)成為一個(gè)聯(lián)合體，共同負(fù)責(zé)工程的質(zhì)量、工期及造價(jià)，要建設(shè)好工程項(xiàng)目，兩個(gè)部門必須及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，共同參與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)及施工環(huán)節(jié)，具體是在設(shè)計(jì)階段可以由設(shè)計(jì)部門提供主要設(shè)計(jì)方案，起到主導(dǎo)作用，施工部門提供施工工藝設(shè)計(jì)方案，起到輔助設(shè)計(jì)的作用；在施工階段由施工部門主要負(fù)責(zé)施工，設(shè)計(jì)部門可以提供意見，大家在相同主題下共同管理建設(shè)工程，這也有助于設(shè)計(jì)單位在整個(gè)過程上充分考慮及處理所有問題，也有助于滿足材料采購和設(shè)備的具體安裝要求。同時(shí)，這也使得設(shè)計(jì)單位積極的不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，更好的配合材料采購、設(shè)備采購及工程施工。總之，推行設(shè)計(jì)和建造為一體的承包方式可以調(diào)動(dòng)承包商的主動(dòng)性，進(jìn)而保證工程質(zhì)量與工程的同時(shí)，有效控制工程總造價(jià)。
3結(jié)束語
