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一：最有效的資本是咱們的信譽，它小時不停為咱們工作。
二：懶惰是意志薄弱者的隱藏所。
三：沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
四：有無目標是成功者與平庸者的根本差別。
五：人最可悲的是自我不能戰(zhàn)勝自我。
六：不好問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
七：一個人最**的破產(chǎn)是絕望，最**的資產(chǎn)是期望。
八：兩粒種子，一片森林。
九：別想一下造出**海，務(wù)必先由小河川開始。
十：每一日所付出的代價都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日都要更用心。這天太寶貴，不就應(yīng)為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。
十一：貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
十二：挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。
十三：不如意的時候不好盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
十四：每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時刻所迷離，被惰性所消磨。
十五：改變自我，挑戰(zhàn)自我，從此刻開始。
十六：每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。
十七：投資知識是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識就更加明智。
十八：用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。
十九：欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
二十：理論是一碼事，實際又是一碼事。
二十一：起跑領(lǐng)先一小步，人生領(lǐng)先一大步。
二十二：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
二十三：偉人所到達并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
二十四：如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。
二十五：好好的管教你自我，不好管別人。
二十六：愉悅不是正因擁有的多，而是正因計較的少。
二十七：只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
二十八：世界上那些最容易的事情中，拖延時刻最不費力。
二十九：如果你堅信自我最優(yōu)秀，那么你就最聰明。
三十：為別人鼓掌的人也是在給自我的性命加油。
三十一：得不到的東西永遠總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠是刻骨銘心的。
三十二：使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷員。
三十三：當(dāng)一個人先從自我的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
三十四：如果你很聰明，為什么不富有呢？
三十五：勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
三十六：山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
三十七：很多事先天注定，那是“命”；但你能夠決定怎樣應(yīng)對，那是“運”！
三十八：所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。
三十九：除了自我，任何人都無法給你力量。
四十：顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
四十一：寧可失敗在你鐘愛的事情上，也不好成功在你所憎惡的事情上。
四十二：人之因此有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
四十三：造物之前，必先造人。
四十四：人格的完善是本，財富的確立是末。
四十五：自卑是更可怕的貧窮。
四十六：如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的狀況。
四十七：堅信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個最偉**的信念。
四十八：成功的人是跟別人領(lǐng)悟經(jīng)驗，失敗的人只跟自我領(lǐng)悟經(jīng)驗。
——讀《我是90后》有感
偶然的一次機會，我得到了《我是90后》這一書。打開這本書，一些活潑的漫畫、感人的故事、以及一些豐富的小知識全都映入眼簾。我被這些內(nèi)容所吸引。帶著好奇心，我讀完了這本書，它不僅給了我快樂，而且還指引了我走向一條廣闊敞亮的90后道路。
這本書告訴我們90后的同學(xué)們要學(xué)會團結(jié)友愛、尊重他人、懂得分享、愛護壞境、愛科學(xué)、勤觀察、善于動腦、誠實守信、講文明、努力學(xué)習(xí)等。它還告訴我們，90后的同學(xué)要學(xué)會友好地對待他人，要做到有膽量、有愛心、要有勇于挑戰(zhàn)競爭、不服輸?shù)木瘛?0后的同學(xué)們凡事都要做到持之以恒、堅持不懈、發(fā)奮圖強。
讀完這本書后，我掩卷深思。我也是一名90后的學(xué)生，我也擁有著美麗的春天和明媚的陽光。我們是90后，是國家和民族的希望。我們正踏在新世紀的道路上。我們90后是新世紀的主人，美好的未來之門還在等待著我們開啟。作為新世紀的主人，我們將肩負起國家的重擔(dān)。我們身單力薄卻要努力奮斗。作為新世紀的小主人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，應(yīng)該做一個愛祖國、愛人民的好孩子。
讀了這本書，我認為我們90后從現(xiàn)在起就應(yīng)該為國家獻出力量。雖然我們還小，但可以從身邊的一點一滴做起。比如做個努力學(xué)習(xí)，理想遠大的好學(xué)生，或隨時保護好校園和家庭等周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑要主動撿起來扔進垃圾箱，或是主動幫助身邊有困難的同學(xué)、家人、朋友等。
作為新世紀的主人，應(yīng)與祖國同行。再過不久，2010年上海世博會這項有著巨大影響的國際性活動，人類的盛大聚會即將掀開序幕。我們應(yīng)該為祖國感到驕傲、自豪。也許我們沒有機會去親身到上海體驗世博會盛況上的喜悅與激動，但我們可以當(dāng)一回世博會的小小志愿者。
如何當(dāng)好一個志愿者呢？其實在生活中時時刻刻都可以做到。上海的盛會就是祖國的盛會。我們雖然都住在北京，無法親自到上海去做志愿者，但我們在北京也照樣可以做呀！在植樹節(jié)，我們可以為祖國首都增添一抹綠，當(dāng)外國人來到北京時，我們可以向他們介紹祖國的偉大。雖然我們做的這些貢獻并非是巨大的，但只要每個人都加入到志愿者的行列，并貢獻出自己的綿薄之力，那么這些微薄的力量也許就會凝聚成一股巨大的力量，推動上海世博會的發(fā)展與進步。
和諧社會是要求民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺得它應(yīng)該是團結(jié)的，由一個個締造的團隊，締結(jié)為一個團體，而這一個個團隊要遵紀守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根部，良好的紀律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個干凈清潔的環(huán)境，那會使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評價校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進。讓人跨入校園大門所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營造一種互相關(guān)愛和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無盡的，學(xué)校是讓每一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長處，拋棄缺點，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要創(chuàng)造如此和諧校園，就要通過學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方明，需要大家共同努力，無論會遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿和諧吧！和諧社會是要求民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺得它應(yīng)該是團結(jié)的，由一個個締造的團隊，締結(jié)為一個團體，而這一個個團隊要遵紀守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根部，良好的紀律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個干凈清潔的環(huán)境，那會使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評價校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進。讓人跨入校園大門所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營造一種互相關(guān)愛和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無盡的，學(xué)校是讓每一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長處，拋棄缺點，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要創(chuàng)造如此和諧校園，就要通過學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方明，需要大家共同努力，無論會遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿和諧吧！和諧社會是要求民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺得它應(yīng)該是團結(jié)的，由一個個締造的團隊，締結(jié)為一個團體，而這一個個團隊要遵紀守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根部，良好的紀律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個干凈清潔的環(huán)境，那會使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評價校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進。讓人跨入校園大門所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營造一種互相關(guān)愛和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無盡的，學(xué)校是讓每一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長處，拋棄缺點，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
在茫然的時候，指引正確的方向。
語文，如一泓清泉，緩緩而入，呢喃起愛的漣漪，蕩漾起詩的韻律。
我對語文的愛就如皎皎月輝，照亮人生的道路。
語文，是無處不在的。
“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。”你聽，那可不是語文在把北宋婉約詞中的幽幽愁思緩緩吹起？“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”你看，那可不是語文把盞而吟，傾吐著泛苔的城墻中，華夏五千年文化的超然大氣？
“記繡榻閑時，并吹戲雨；雕闌曲處，共倚斜陽?！睒暣袄铮刹皇钦Z文皓腕凝霜雪，凝眸對殘暉，為江南煙雨平添溫柔幾許？“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語?！迸门羁嗟拿嫒葜?，可不是語文倚天，冥冥之中帶來無窮的魅力？
語文，是動人心魄的。
在流光溢彩的上海灘，語文帶你訪問一個繁華而空洞的世界，那里有一個貧窮的黃包車夫，在大街小巷中飛快地穿梭；那里有一個寂寞的女子，訴說著那個年代不凡的情愫。
在柔情萬種的江南，語文漫步在煙雨的土地，輕霧彌漫的西湖讓我們看到了語文的長度，經(jīng)典純美的周莊呼嘯著語文的滄桑。
語文，是催人奮進的。
“而今啊，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！痹娙藧蹏那閼?，在語文中得以彰顯。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了?！蔽蚁嘈胖熳郧逑壬脑捳Z，語文讓他的思想凝成閃爍的文字，催人奮進。
2、學(xué)會寬容吧，讓生活多一片燦爛的陽光。
3、林肯總統(tǒng)對敵素以寬容著稱。一句‘當(dāng)他們變成朋友，不正是在消滅敵人’，包含了他對人生的態(tài)度，寬容的心態(tài)。是啊，我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟，置人于死地，卻從未想到過讓敵人變成朋友，以一種寬容的心態(tài)去戰(zhàn)勝敵人，這才是真正的勝利。
4、用寬容的心態(tài)面對敵人，面對生活，讓對手變成朋友，以寬容享受人生。
5、寬容是一種博大的胸懷!
6、“海納百川，有容乃大?！睂捜菔且环N能容納江海的胸襟。倘若不是寬容，怎會有“引車避匿”的藺相如，怎會有美名遠揚的將相和?倘若不是寬容，怎會有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！?，怎會有“六尺巷”的歷史佳話?倘若沒有寬容，怎會有“宰相肚里能撐船”的美名，怎會有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟，博得了世人的贊譽，成就了一生的美名。
7、寬容是一種胸懷，它會讓生活多一分開闊，少一分怨恨。為什么要去承受計較的苦果，而不去品嘗寬容的甘甜?
8、寬容更是一種境界，催人不斷奮進。
9、擁有寬容，它會讓你獲得人生更多的機遇。還記得幾下橋為黃石公拾鞋的張良，面對老人的多次要求，他不但不憤怒，反而表現(xiàn)出一種常人所不能及的大氣度—寬容，從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得，這便是寬容的真諦。當(dāng)時你似乎失去了一些，但收獲的將是享用一生的人生財富。
10、寬容是一種境界，給予人啟示，賦予人機遇，贈與人成功，激勵人不懈奮進。
年度辦公室個人工作總結(jié)
年輪輾過沉痛和榮耀并存的20xx年，駛向充滿挑戰(zhàn)和未知的20xx年之際，回首20xx年，認真總結(jié)自我，找尋存在的問題和差距，更好地促進自我提高，尤為必要。
非同尋常的一年，激發(fā)斗志，催人奮進。20xx年注定是不平凡的年度，從年初雨雪冰凍災(zāi)害，到年中汶川大地震，全國人民緊密團結(jié)在一起，我和同事們掃雪除冰、捐款抗災(zāi)，共同抗擊自然災(zāi)害；從北京奧運會成功舉辦，神七載人飛船成功登月，我和同事們齊心做好奧運火炬?zhèn)鬟f安保志愿者，共同為奧運健兒加油助威，一起為神七返航真臂歡呼……災(zāi)難或許讓我們短暫地傷痛過，卻讓我們更加團結(jié)，榮譽帶給我們不僅是瞬間的激動，更多的是自信，更多的是責(zé)任，越發(fā)催人奮進。
繁忙充實的一年，勇?lián)厝?，催人成熟?0xx年是我完整在辦公室負責(zé)文字綜合、信息報送等工作的第一個年頭，出色地完成了各項工作。一是基本完成辦文任務(wù)。全年完成各類大大小小常規(guī)材料300余篇，嚴格把關(guān)對外報送、對下頒發(fā)的各類文件文字表述，完成對6個行政村的全面調(diào)研，完成市級以上刊物調(diào)研論文3篇，文字綜合工作基本能做到獨當(dāng)一面，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。二是協(xié)助完成辦會任務(wù)。全年協(xié)助完成冬訓(xùn)、三個文明表彰、經(jīng)濟工作、能力作風(fēng)系列報告、東城國際企業(yè)家聯(lián)誼、揚州人家新春聯(lián)誼等較大會議籌備、組織工作。三是信息報送成效明顯。以廣陵情況、廣陵時政、政府網(wǎng)站為載體，認真組織對上信息報送，全年共完成區(qū)級以上信息報送200余條。以《曲江情況》為抓手，狠抓內(nèi)部信息體系的建立健全，全年刊發(fā)31期，較好地完成了信息報送工作。四是創(chuàng)造性地完成其它工作。完成全年宣傳紀錄片的制作。代表街道參加全區(qū)“亞龍杯”法律知識競賽，獲得第一名。代表廣陵區(qū)文化局參加市文化局舉辦的基層文化干部技能比賽，獲得曲藝創(chuàng)作組第三名。
積累成長的一年，瑕瑜互見，催人自身。20xx年既讓我在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，也讓我在實踐中找到差距。一是堅持理論學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)。堅持每天讀書閱報，關(guān)心國家大事，了解時事政治，及時學(xué)習(xí)掌握黨的執(zhí)政路線、方針、政策。堅持學(xué)習(xí)法律法規(guī)、經(jīng)濟、社會學(xué)知識，不斷提高綜合理論素質(zhì)。堅持學(xué)習(xí)市、區(qū)重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，掌握地方發(fā)展思路和方向，為自己撰寫文稿奠定堅實的理論基礎(chǔ)。二是堅持實踐鍛煉積累經(jīng)驗。實踐出真知。堅持在實踐中學(xué)習(xí)提高，常懷反思之心，對做過的事情及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。遇到不懂的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教，在實踐鍛煉中不斷增強工作業(yè)務(wù)能力。三是自身存在的問題和不足。作為一名年輕的同志，自身還存在這樣那樣的問題，主要表現(xiàn)：學(xué)習(xí)毅力不夠強。常因工作忙、事情多，或因貪玩，放松自己學(xué)習(xí)，未能養(yǎng)成一個每天學(xué)習(xí)并長期堅持的良好習(xí)慣。處事方法不夠老練。由于經(jīng)驗的不足，常常發(fā)現(xiàn)處理的辦法不多，方式不多，事多易亂，有些事情處理得不夠完滿。思想方面不夠成熟。遇到問題，遭到不公正待遇還抱有孩子氣，容易情緒化。在新的一年里，我要認真學(xué)習(xí)，虛心請教，學(xué)會忍讓，學(xué)會包容，淡化得失，遇事要講究方法策略，不能急躁，同時要注意管好自己的嘴巴，少說話多干事，快速成熟起來，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
每次聽到火車響,我便會趴在窗臺上,看著火車承載著前行的希望或歸途的喜悅,眨眨眼的工夫就消失在視野的盡頭,暢快淋漓又蘊含著無限遐想?；疖嚂傁蚬潭ǖ慕K點,然而熙熙攘攘的人群不會重復(fù),這或許只是他們生命中的一個容易忘卻的小站。
火車曾經(jīng)多次在我眼前呼嘯而過,于是數(shù)數(shù)成了我童年時的最愛。雖然我對自己的數(shù)學(xué)天賦抱有極大的信心,但是無論我如何用心,都不能準確地數(shù)出火車的節(jié)數(shù),從此,那些綠漆斑駁的車廂在我眼中變得神秘起來。這種看似簡單的游戲,在我幼小的心靈中,一點不比“哥德巴赫猜想”容易。其實,倒不是難度有多大,而是當(dāng)眼睛里浮現(xiàn)的全是單一迅速閃過的色調(diào)時,我們便很難分辨出它所包含的內(nèi)容。
后來,我常常沿著鐵軌去學(xué)校,回家亦是如此。父母總擔(dān)心我遇到意外,我卻不在乎,這段鐵軌已成為我心中完全刻度好的標尺,每隔四十分鐘才有一列火車經(jīng)過。我的想法竟是那樣簡單,我曾經(jīng)從書上看到過這樣一句話:“鐵路兩旁開滿了細碎的花兒,沿著鐵軌一直走,你就能抵達夏天?！蔽铱释奶斓牡絹?因為這個潮濕的春天讓我留下了太多的遺憾。
石子硌得腳板酥麻微痛,奇怪的是走在上面絲毫不會覺得疲憊。因為堅硬的石子能有效地加快腳板的血液循環(huán),這是天然的按摩器和助力儀,所以不由得腳下生風(fēng)。人需要激勵,需要體驗過程中的艱辛和磨難。從前我不明白這些道理,直到我離開鐵路,在平坦的水泥路上呆久了,才發(fā)現(xiàn)城市里沒有催人奮進的石子。
現(xiàn)在,我跟隨爸爸住進了喧鬧的市區(qū),耳畔環(huán)繞的是嘈雜的立體聲,再也聽不到那粗獷的聲音了。如果有可能的話,我仍然愿意回到城鄉(xiāng)結(jié)合部,回到婉蜒的鐵路旁,享受火車呼嘯而過的感覺。我知道,人生的旅程同樣如此,每前進一步,離夏天也就更近了。
[點評]
本文努力地探尋了“火車”的內(nèi)涵和外延,創(chuàng)設(shè)了一個“火車”聯(lián)想情景,寫得詩意綿長。
作者以富于表現(xiàn)力的語言、精當(dāng)?shù)募毠?jié)描寫,與看似漫不經(jīng)心的回憶,將自己的喜好、倔強、追求和無奈一一展現(xiàn)在讀者眼前,流暢而自然。
同學(xué)們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，高**屆是好樣的，是最棒的；是幸運的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！
說這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線，勇于堅持真理，敢于直面高考嚴峻考驗的蔣書記為我們掌舵。有一批富有經(jīng)驗而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長，我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進的優(yōu)美校園環(huán)境?！吨芤住飞险f“云從龍，鳳從虎”，這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。
說這一屆是充滿著希望的一屆是因為同學(xué)們在三年里，用自己的踏實與刻苦，用自己的鍥而不舍充實了知識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到：“從嚴律已，求實存真”的校風(fēng)與刻苦上進的學(xué)風(fēng)又回到了一中。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長到老師，從高二到初一的同學(xué)都交口贊譽，給予極高的評價！在風(fēng)正帆高，源潔流清的氛圍里，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在一中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
同學(xué)們，你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起在感動著我們，一起在激勵著我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力，由于同學(xué)們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！
同學(xué)們，今天高中畢業(yè)了。確實，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝福大家：“雁點青天字一行：成功！”也就是像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出兩個鋪天蓋地的大字：成功！
再過幾天，就要參加高考了，高中三年我們時刻準備著，早就盼著與等待著這一天。高考既重要又平常，高考應(yīng)該成為展示自己才華的一個大好機會。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多寬廣，心有多踏實，成功的機會就有多大。自信會當(dāng)擊水三千里，就能上九天攬月，就敢下五洋捉鱉。我相信，明天，一中，一定以你們?yōu)闃s！
熱愛祖國最光榮,危害祖國罪孽深,
服務(wù)人民主義真,背離人民丟根本,
崇尚科學(xué)謀巨變,愚昧無知落貧困.
辛勤勞動創(chuàng)基業(yè),好逸惡勞釀禍根,
團結(jié)互助為表率,損人利己勿容忍,
誠實守信高風(fēng)尚,見利忘義要痛恨,
遵紀守法求奉獻,違法亂紀毀終身.
艱苦奮斗為法寶,驕奢逸定沉淪,
善惡美丑劃得清,旗幟鮮明是非分,
盛世和諧多壯舉,弘揚中華民族魂.