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一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報(bào)后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng),每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。
第一次警報(bào)響起,總指揮校長下達(dá)開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第三次警報(bào)響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng)全校共有一百多名師生參加,整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!兜卣鹛由枭⒀菥殞?shí)施方案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動(dòng)結(jié)束后, 各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位班主任及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成績的同時(shí),我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
1、在正常教學(xué)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動(dòng)聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打亂、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、要加強(qiáng)飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,切實(shí)提高安全意識(shí)。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過班主任會(huì)、校園廣播、班會(huì)、板報(bào)進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
11月9日,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上做了消防安全知識(shí)的講座,從燃燒的基本知識(shí)、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)等幾個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)的宣傳普及和要求。
此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約3分鐘時(shí)間,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。
一、應(yīng)急演練目的
1、鍛煉隊(duì)伍。提高廣大職工遇到突發(fā)事故的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力,在發(fā)生事故時(shí)能迅速、有序、有效、妥善地開展救援工作,避免事故擴(kuò)大和防止次生、衍生事故的發(fā)生,最大限度地保障職工生命安全,減少財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會(huì)影響。
2、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。
3、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
二、應(yīng)急演練原則、形式、范圍。
1、結(jié)合實(shí)際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實(shí)戰(zhàn),講究實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著力點(diǎn),重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在的問題。
3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動(dòng),充分利用現(xiàn)有的資源,努力提高應(yīng)急演練效益。
5、形式:實(shí)戰(zhàn)演練。
6、范圍:全民政系統(tǒng)。
四、應(yīng)急演練類型
本年度應(yīng)急演練為專項(xiàng)應(yīng)急演練
五、應(yīng)急演練內(nèi)容
1、火情報(bào)警。
2、老人休息區(qū)遇到火災(zāi)時(shí)的逃生。
3、火場(chǎng)救護(hù)。
3、消防滅火演練。
4、消防器材裝備演練。
5、消防知識(shí)培訓(xùn)
六、經(jīng)費(fèi)保障
根據(jù)演練工作需要,明確演練工作經(jīng)費(fèi)由各服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。
七、應(yīng)急演練要求
1、在開展演練工作以前應(yīng)先制定演練方案,包括演練目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排。
2、應(yīng)急演練總結(jié)演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃確定演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練具體方案,并根據(jù)需要針對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工資,確認(rèn)無誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得1
火災(zāi)是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:'火'既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。另外,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:'拔插銷、對(duì)火源、壓把手'.
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來,用知識(shí)守護(hù)生命!
學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得3
5·12大地震后,許多人因?yàn)閬聿患疤油龆チ松?,為了這種事件再次發(fā)生,我們校園便開始每年舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。
星期三下午第一節(jié)課下課,消防演習(xí)活動(dòng)就將要拉開了帷幕。
活動(dòng)開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí),從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊之后,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音:“此刻中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)樱鹧嫒紵氖滞?。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。過了一會(huì)兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來教他們滅火。只見他們有模有樣地拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊?。一陣白氣散去后,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__x
副組長:__x
組員:__x __x __x __x __x __x
二、具體計(jì)劃
1、動(dòng)員階段:11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時(shí)間:11月13日上午9:40;聽火警警報(bào)聲演練。
4、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
逃生演練預(yù)設(shè)
一、背景預(yù)設(shè)
教學(xué)樓突然起火,火勢(shì)較猛,情況緊急。
二、過程設(shè)定
1、學(xué)生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:
(1)冷靜判斷
(2)帶好濕毛巾
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
(4)應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織
(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
2、學(xué)生撤離后,到大操場(chǎng)集中:1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。
三、撤退線路要求
教學(xué)樓:
一年級(jí) 負(fù)責(zé):__x 協(xié)助:__x
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
二年級(jí) 負(fù)責(zé):__x 協(xié)助:__x
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
三年級(jí) 負(fù)責(zé):__x 協(xié)助:__x
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
四年級(jí) 負(fù)責(zé):__x 協(xié)助:__x
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級(jí)之后。
五年級(jí) 負(fù)責(zé):__x 協(xié)助:__x
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。
六年級(jí) 負(fù)責(zé):__x 協(xié)助:__x
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級(jí)之后
樓梯口總負(fù)責(zé):許天勝
報(bào)警總負(fù)責(zé):__x
應(yīng)急始于心、 防范踐于行——幼兒園開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)簡訊
幼兒園的安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),掌握滅火及逃生技能,預(yù)防遏制火災(zāi)事故發(fā)生。9月16日,野狐坡幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,落實(shí)了各班的疏散演練路線,落實(shí)了分工負(fù)責(zé)教師工作職責(zé),各班老師對(duì)孩子們進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散主題活動(dòng)課。
下午15:00,教學(xué)樓內(nèi)突然冒起滾滾濃煙,警報(bào)聲響起。各部位負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間迅速趕到指定位置,協(xié)助班級(jí)老師將幼兒迅速有序的撤離,在各班主班的帶領(lǐng)下,孩子們拿著濕毛巾捂住鼻口,彎著腰,沿著制定路線快速撤離至安全地帶。隨機(jī)各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生無一人滯留,并向總指揮匯報(bào),15秒全體師生全部安全撤離到位。疏散演練結(jié)束后,為提高全體師生撲救初起火能力,安全主管李老師現(xiàn)場(chǎng)講解了干粉滅火器的正確使用方法,并對(duì)學(xué)校操場(chǎng)上模擬初火火源迅速撲滅。
最后,郭園長對(duì)本次演練工作進(jìn)行總結(jié)并提出了改進(jìn)意見。消防安全牢記于心,疏散演練警鐘長鳴,此次消防疏散演練活動(dòng)順利完成,提高了全體師生消防應(yīng)急疏散知識(shí)和技能。在今后的教育教學(xué)中,我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常工作中,為全體師生的平安保駕護(hù)航。
20xx年小學(xué)今冬明春火災(zāi)防控工作方案(一)
為切實(shí)加強(qiáng)校園今冬明春火災(zāi)防控工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生,確保校園消防安全,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
學(xué)校師生廣泛參與,全面排查整治校園火災(zāi)隱患,廣泛開展消防宣傳培訓(xùn),全力做好滅火救援準(zhǔn)備,全面提高師生消防安全意識(shí)、全面提高消防基層基礎(chǔ)建設(shè)水平,有效預(yù)防控制較大火災(zāi),確保不發(fā)生校園火災(zāi)事故,確保重要節(jié)日、重大活動(dòng)期間,全縣教育系統(tǒng)火災(zāi)形勢(shì)總體平穩(wěn),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)校園今冬明春火災(zāi)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:吳 忠
副組長:孟亦萍、錢國芬
成 員:鄭林方、陳 芳、邵震偉、楊鳳琴、周 英、許 英、宋志英、周 仙、凌 超、俞秋亞及各班班主任。
三、工作時(shí)間
即日起至20xx年全國兩會(huì)結(jié)束
四、工作任務(wù)和要求
1.強(qiáng)化消防安全檢查。(1)檢查范圍:學(xué)校教學(xué)樓、配電房、食堂、圖書室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)輔助用房、校內(nèi)電力線路、教師宿舍等重點(diǎn)部位。(2)檢查內(nèi)容:消防通道、建筑安全出口、疏散通道、疏散標(biāo)志、防火分區(qū)設(shè)置情況;滅火器等消防器材配置及完好情況;電氣線路鋪設(shè)以及電氣設(shè)備運(yùn)行情況;易燃易爆化學(xué)物品的保管點(diǎn)設(shè)置情況等。
2.開展消防安全評(píng)估。結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開展消防安全調(diào)研和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,摸清存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),掌握校園消防高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與場(chǎng)所,明確火災(zāi)防控重點(diǎn),采取針對(duì)性對(duì)策措施。堅(jiān)持什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題、什么隱患嚴(yán)重就重點(diǎn)整治什么隱患。
3.落實(shí)六加一措施。即開展一次消防安全評(píng)估、進(jìn)行一次消防疏散演練、進(jìn)行一次全員消防安全教育培訓(xùn)、各班開展一次以11.9全國消防安全宣傳日為主題的教育活動(dòng)、完成一份消防安全作業(yè)、維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施,在此基礎(chǔ)上,建立一支志愿消防隊(duì),有效形成第一處置力量。
4.加強(qiáng)消防安全常識(shí)宣傳。積極推進(jìn)消防安全進(jìn)課堂、進(jìn)課時(shí)、進(jìn)教材,組織開展好寒假前或開學(xué)后消防安全第一課、消防家庭作業(yè);圣誕、元旦、寒假、春節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)、重要時(shí)段,要重點(diǎn)宣傳和提示公眾聚集場(chǎng)所火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等知識(shí);要教育學(xué)生節(jié)假日期間不隨意燃放鞭炮。
5.加強(qiáng)消防技能培訓(xùn)。開展消防安全培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、消防安全責(zé)任人及廣大教職員工能熟練使用滅火器等消防器材。
6.完善消防應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化疏散演練。認(rèn)真研究冬季滅火救援工作的規(guī)律和特點(diǎn),不斷修訂和完善消防應(yīng)急預(yù)案,并組織師生開展一次疏散逃生演練,使其熟練掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確報(bào)警、疏散逃生的方法,進(jìn)而增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和安全防范能力。
7.完善滅火救援裝備,強(qiáng)化應(yīng)急值守。要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)市政消防栓排查整治和維護(hù)保養(yǎng),及時(shí)補(bǔ)充學(xué)校所需的滅火救援裝備器材和保障物資,落實(shí)防凍和保暖措施,確保時(shí)刻處于完整、好用狀態(tài)。要切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急值守工作,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,一旦發(fā)生險(xiǎn)情,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和救援隊(duì)伍要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與事故救援工作。
8.強(qiáng)化消防安全保衛(wèi)。各學(xué)校要緊盯全國兩會(huì)及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、寒假等重要節(jié)日,切實(shí)加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作。實(shí)行實(shí)名制巡防看守,特別是食堂、宿舍區(qū)等易發(fā)生火災(zāi)、人員又較密集的區(qū)域,及時(shí)消除不安全因素。
20xx年小學(xué)今冬明春火災(zāi)防控工作方案(二)
各處(室)、大隊(duì)部、勞服中心、各班級(jí)、各專用教室:
為切實(shí)加強(qiáng)我校今冬明春火災(zāi)防控工作,預(yù)防和杜絕各類火災(zāi)事故的發(fā)生,確保今冬明春消防安全,根據(jù)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)泰州市今冬明春火災(zāi)防控工作方案的通知》(泰消委[20xx]5號(hào))的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校20xx年消防安全宣傳月活動(dòng)方案,特制訂泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年今冬明春火災(zāi)防控工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:曹文兵
副組長:徐宏官 王 棟 陳德華 丁宜林
成 員:曹來珍 陳紅云 姚小麗 張志林 周海斌
朱建東 陳衛(wèi)萍 張 琳 顧 軍
二、工作目標(biāo)
深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神,積極開展消防安全宣傳教育活動(dòng),全面提高火災(zāi)防控能力、滅火救援實(shí)戰(zhàn)水平、消防安全意識(shí)、消防基礎(chǔ)建設(shè)水平,依法排查整治各類火災(zāi)隱患,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,確保20xx年全國兩會(huì)及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)慶假日期間我校安全穩(wěn)定,師生平安。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日至20xx年全國兩會(huì)結(jié)束
四、檢查內(nèi)容
(一)火災(zāi)隱患整治
全面細(xì)致開展今冬明春火災(zāi)隱患排查,采取切實(shí)有效措施確保消防設(shè)施性能良好,疏散通道暢通。加強(qiáng)對(duì)鍋爐、燃?xì)?油)罐等特種設(shè)備和食堂操作間、排油煙管道的檢查管理,做到操作人員資質(zhì)齊全,設(shè)施檢驗(yàn)合格,管理責(zé)任到位,防范措施有力。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、?;穫}庫等重點(diǎn)部位存放的易燃易爆物品規(guī)范管理,確保安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電線路、停車棚進(jìn)行清查和整理,防止因線路老化、負(fù)荷過高、線頭裸露、電動(dòng)車充電時(shí)間過長等原因而引發(fā)短路、觸電、火災(zāi)等意外事故。加強(qiáng)對(duì)教師辦公室和學(xué)生宿舍用電管理,開展經(jīng)常性的安全檢查。
以計(jì)算機(jī)房、圖書館、財(cái)務(wù)室、網(wǎng)絡(luò)中心、辦公室、錄播室等重點(diǎn)部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺(tái)帳,制度整改計(jì)劃,落實(shí)整改工作。建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊(duì)會(huì),消防安全教育培訓(xùn),防火逃生應(yīng)急疏散演練,校訊通向師生及家長宣傳普及消防知識(shí)等途徑,開展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時(shí)核查處理。
1.開設(shè)消防安全教育課,將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動(dòng):開展一次消防安全動(dòng)員會(huì);組織一次消防安全疏散演練;組織一次消防安全繪畫、手抄報(bào)比賽活動(dòng)、;組織一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);開展一次消防安全知識(shí)講座。借助報(bào)紙、網(wǎng)站、板報(bào)、專欄以及校訊通等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)。
3.開展消防安全教育培訓(xùn),保證全體教師懂得基本消防常識(shí)、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識(shí)列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。活動(dòng)期間集中開展一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
五、實(shí)施步驟
1.動(dòng)員部署階段(11月10日前)
學(xué)校制定工作方案,建立常態(tài)化消防安全教育制度,明確各階段工作目標(biāo)和任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任。要召開火災(zāi)防控工作布置會(huì),推進(jìn)消防安全進(jìn)課堂、進(jìn)課時(shí)、進(jìn)教材,認(rèn)真開展119消防專題教育、消防疏散演練等活動(dòng)。通過告家長書等方式,指導(dǎo)家長配合學(xué)校共同做好對(duì)學(xué)生的消防安全教育工作。
2.火災(zāi)防控階段(11月10日至20xx年春學(xué)期開學(xué)初)
總務(wù)處、安管處組織力量逐樓進(jìn)行網(wǎng)格化火災(zāi)隱患排查,做到不漏一個(gè)教室、不留一個(gè)死角、不放過一個(gè)隱患。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患和違法行為,分清類別,做好記錄,建立臺(tái)賬,同時(shí)上報(bào)至市安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患,能當(dāng)場(chǎng)整改的要立即整改,不能當(dāng)場(chǎng)整改的要上報(bào),請(qǐng)求上級(jí)部門支持和幫助,確保整改落實(shí)到位。20xx年12月底前,要全面落實(shí)六加一措施,即開展一次消防安全評(píng)估、簽訂一份消防安全承諾書、維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測(cè)一次電氣和燃?xì)饩€路設(shè)施、全面清洗一次油煙道、集中培訓(xùn)一次全體員工在此基礎(chǔ)上,建立一支志愿消防隊(duì),有效形成第一處置力量。
3.檢查驗(yàn)收階段(20xx年春學(xué)期開學(xué)初至全國兩會(huì)結(jié)束)
學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)各部門、各班級(jí)夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找工作不足,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制。
六、工作要求:
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,各處(室)、大隊(duì)部、勞服中心、各專用教室負(fù)責(zé)人,各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人,要充分認(rèn)識(shí)開展今冬明春火災(zāi)防控工作的重要意義,進(jìn)一步明確今冬明春火災(zāi)防控工作的目標(biāo)和任務(wù),細(xì)化工作措施和職責(zé)分工,真正把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
學(xué)校消防安全演練中學(xué)生心得體會(huì)1
俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,星期二下午,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次消防演練。
首先,由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生,并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后,消防員叔叔做了現(xiàn)場(chǎng)的演示,只見他點(diǎn)燃了準(zhǔn)備好的易燃物品,只聽“噗”的一聲,火燃了起來,幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火被撲滅了,整個(gè)演練結(jié)束了。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練,使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益終生。
同學(xué)們,我們熱愛生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧。
學(xué)校消防安全演練中學(xué)生心得體會(huì)2
20__年10月18日,__公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項(xiàng)活動(dòng)了,我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn),將好的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)運(yùn)用到本次演練中,從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經(jīng)驗(yàn)漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個(gè)巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場(chǎng)地到現(xiàn)在的專業(yè)場(chǎng)地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進(jìn)步都凝結(jié)著大家的汗水。
之所以有這樣的提高,跟我們善于總結(jié)問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)組織參演工作人員召開總結(jié)會(huì),提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會(huì)議,根據(jù)上次演練的總結(jié),安排部署工作,避免出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤;其次,就是注重細(xì)化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場(chǎng)地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動(dòng)報(bào)道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊(duì)列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動(dòng)組。其中,場(chǎng)地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場(chǎng)地,搭建主席臺(tái),安裝調(diào)試音響設(shè)備,劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場(chǎng)地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車輛的提供,比賽現(xiàn)場(chǎng)和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng),火險(xiǎn)應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動(dòng)報(bào)道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機(jī)拍攝、微信公眾號(hào)及微信群的宣傳報(bào)道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合辦人員組成,各小組也會(huì)召開本組的籌備會(huì),做出詳細(xì)的實(shí)施方案,將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,做到責(zé)任到人、各司其責(zé);第三就是組織演練流程預(yù)演,在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊(duì)列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動(dòng)組按照演練方案的具體流程對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演,通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問題并當(dāng)場(chǎng)指定專人負(fù)責(zé)改正,保證了演練當(dāng)天的流暢性。
雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊,因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目都涉及到很多演練道具機(jī)器設(shè)備的擺放,因?yàn)轶w積重量的原因,安放道具需要時(shí)間較長,各個(gè)環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空?qǐng)?,針?duì)這個(gè)情況,我們會(huì)想辦法簡化機(jī)器設(shè)備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場(chǎng)時(shí)間;二、由于演練場(chǎng)地較大,有些環(huán)節(jié)候場(chǎng)時(shí)距離較遠(yuǎn)聽不到指令,容易延誤時(shí)間,針對(duì)這個(gè)情況,下次演練我們會(huì)設(shè)置兩名催場(chǎng)人員,負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場(chǎng)工作,避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練,廣大員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí)提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法,打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊(duì)伍,對(duì)今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這才是我們組織應(yīng)急演練活動(dòng)的意義所在!
學(xué)校消防安全演練中學(xué)生心得體會(huì)3
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),確保全校師生的生命安全,按照學(xué)校總體工作的布署,今天上午10:00我們?nèi)w師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的過程中,經(jīng)學(xué)校精心組織,周密安排,各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和班長一起組織班級(jí)學(xué)生積極做好疏散工作。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度(3分18秒)(其中緊急避險(xiǎn)1分鐘,緊急疏散用時(shí)2分18秒)、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。
同學(xué)們:在取得成績的同時(shí),我們也存在著一些問題:一是在疏散過程中各班隊(duì)伍銜接不夠緊密,二是個(gè)別班級(jí)組織的不夠嚴(yán)密,表現(xiàn)為班級(jí)整體在此次活動(dòng)中沒能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在整個(gè)疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,甚至少數(shù)學(xué)生疏散過程中嬉戲、逗打,如六年級(jí),部分學(xué)生在疏散過程中沒按要求用濕毛巾捂住鼻子,彎著腰迅速成兩列對(duì)撤離。部分地方出現(xiàn)了短暫的擁堵,撤離速度較慢。
同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。你們的平安就是家庭和親人的幸福,你們的.平安就是你們的快樂。所以,我們每位同學(xué)都要牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識(shí)。因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶膊庞形覀兾磥淼陌l(fā)展。如果沒有平安,我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以,我們?nèi)w同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之中,在快樂的各項(xiàng)活動(dòng)中,在歸心似箭的回家途中,一定要牢記“安全“兩字,如果忽視了安全問題,會(huì)讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心和牽掛。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
1、在正常教學(xué)中出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動(dòng)聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散的預(yù)案的總體要求有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、同學(xué)之間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,避免打架事件的發(fā)生,社會(huì)人員闖入學(xué)校影響學(xué)校正常教學(xué)秩序或與師生發(fā)生沖突時(shí),要積極做好勸阻工作并及時(shí)報(bào)告教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒。
4、在體育活動(dòng)中注意安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,遇事頭腦要冷靜,要積極地想辦法。
為進(jìn)一步提升紫陽管理所應(yīng)對(duì)道路突發(fā)事件處臵能力,
檢驗(yàn)消防隊(duì)上半年工作、訓(xùn)練成果,紫陽管理所結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,定于2012年6月27日晚22:00時(shí)組織實(shí)施一次突發(fā)事件應(yīng)急救援演練。具體安排如下:
一、應(yīng)急救援演練原則
消防救援演練堅(jiān)持以人為本,真正將“預(yù)防為主、防消
結(jié)合”的方針落到實(shí)處。保證一旦發(fā)生火災(zāi)事故能夠以最快的速度、最大的效能、有序?qū)嵤缁鹁仍?,保證在最短時(shí)間內(nèi)控制和撲滅火災(zāi),最大限度內(nèi)減少傷亡和損失,維護(hù)隧道安全和暢通。
1、聽從指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)、自救與助救相結(jié)合。
2、沉著冷靜、服從領(lǐng)導(dǎo)、措施果斷、有效滅火。
3、堅(jiān)持“救人第一”與滅火同步實(shí)施的原則。
二、演練目的
提升管理所應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處臵能力,加強(qiáng)高交、消防、路政、監(jiān)控各部門的聯(lián)勤、聯(lián)動(dòng)處臵事故能力,從演練中找出日常訓(xùn)練中未發(fā)現(xiàn)的不科學(xué)、不合理滅火、救援方法,并及時(shí)糾正。建立和完善隧道突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和減輕事故造成的損失,確保隧道財(cái)產(chǎn)和人員安全。
三、演練時(shí)間
2012年6月27日22:00
四、演練地點(diǎn)
武家灣隧道左線ZK1045+ 800米
五、事故設(shè)定
2012年6月26日22:00時(shí),一輛桑塔納轎車由權(quán)河至
西安方向行駛至武家灣隧道ZK1045+800米處,因車輛發(fā)生爆胎,駕駛員處理不當(dāng)使汽車撞向道沿,緊隨其后的一輛皮卡因車速過快,制動(dòng)不及撞向肇事車輛,造成油箱漏油,桑塔納轎車起火,部分車輛被堵在事故現(xiàn)場(chǎng)以南。
六、組織機(jī)構(gòu)及人員安排
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮中心
總指揮:王必琦 副總指揮:黃紅旗
成員:卿路 南軍 張濤 謝磊
應(yīng)急救援指揮中心下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)于紫陽管理所
機(jī)電辦公室
監(jiān)控室報(bào)警電話:
事故現(xiàn)場(chǎng)指揮:張濤
消防摩托偵察組
成員:郭永杰(背負(fù)式)、張金華(車載式)
滅火戰(zhàn)斗組(1號(hào)水罐車)劉偉凡負(fù)責(zé)
一號(hào)員:陶藝博、田攀
二號(hào)員:賀明、馮磊
三號(hào)員:黃全興
駕駛員:劉恒偉
滅火戰(zhàn)斗組(2號(hào)水罐車)賀闖負(fù)責(zé)
成員:狄龍、王珂、羅小康、
交通疏導(dǎo)管制組茹官理負(fù)責(zé)
成員:王乾志、陳玉偉、
現(xiàn)場(chǎng)布臵組:
現(xiàn)場(chǎng)記錄組:王五七、閆冰、
七、準(zhǔn)備工作
一、由路政中隊(duì)派出巡查班在高交中隊(duì)門口進(jìn)行交通管
制,隨即向指揮中心報(bào)告道路以封閉,同時(shí)對(duì)演練路段進(jìn)行巡查,保證演練路段無滯留社會(huì)車輛。
二、路政巡查結(jié)束并報(bào)告演練路段安全無其他社會(huì)車輛
時(shí),張鵬負(fù)責(zé)在22:20至22:50內(nèi)將事故現(xiàn)場(chǎng)道具擺放就位(事故車輛、煙餅),確保車輛、人員到位。由張鵬報(bào)告應(yīng)急救援指揮中心:“演練現(xiàn)場(chǎng)布臵工作已就緒,請(qǐng)指示?!?/p>
指揮中心總指揮命令:“點(diǎn)火”
八、應(yīng)急反應(yīng)
1、接到火情命令后,交通管制組立即趕赴高交中隊(duì)門
口進(jìn)行道路交通管制。路政中隊(duì)中隊(duì)長卿路立即聯(lián)系高交支隊(duì),在救援結(jié)束后處理現(xiàn)場(chǎng)事故。
交通管制一組:由茹官理帶領(lǐng)消防三班負(fù)責(zé)在高交中隊(duì)
門口進(jìn)行交通管制,現(xiàn)場(chǎng)由茹官理負(fù)責(zé),到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后擺放警示桶封路,并在警示桶上加裝梅花燈4個(gè)。巡查車輛陜ALY319停放至封路現(xiàn)場(chǎng)開啟警燈與應(yīng)急燈進(jìn)行警戒,所有人員就位后由茹官理向指揮中心匯報(bào):“武家灣隧道南口已實(shí)施交通管制。”
九、現(xiàn)場(chǎng)救援
在進(jìn)行交通管制后,兩輛消防摩托車、消防水罐車1、2
號(hào)車、相繼趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。兩輛消防摩托車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以南20米處,消防水罐車在事故現(xiàn)場(chǎng)以南40米處掉頭并???。
1、首先開展消防現(xiàn)場(chǎng)偵查,背負(fù)式摩托車駕駛員郭永杰著背負(fù)式滅火器,對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行偵查。并對(duì)事故車輛進(jìn)行降溫,并進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)碰撞較輕的桑塔納轎車內(nèi)的被困人員撤離至事故現(xiàn)場(chǎng)以南200米安全區(qū)域。
2、偵查結(jié)束后,偵查員郭永杰向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告?zhèn)刹榍闆r:“事故現(xiàn)場(chǎng)2車連撞起火,已安全疏散4人,無人員被困,火勢(shì)較大,請(qǐng)求進(jìn)行滅火總攻?!?/p>
張濤向指揮中心報(bào)告后:“總攻開始”
滅火戰(zhàn)斗1號(hào)車40米單干線雙出水全力滅火。
滅火戰(zhàn)斗2號(hào)車60米單干線單出水主要負(fù)責(zé)掩護(hù)作用。
十、救援結(jié)束
在確定現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)徹底撲滅后,指揮中心命令機(jī)電維護(hù)人員胡勤由管理所出發(fā)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)電力系統(tǒng)進(jìn)
行檢查。
高交人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理事故,路政隊(duì)員王磊、藺翔負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)路產(chǎn)損失勘驗(yàn)工作,并配合張鵬組織布臵人員完成演練現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
事故現(xiàn)場(chǎng)清理完畢后,張濤報(bào)告指揮中心:事故現(xiàn)場(chǎng)清理完畢,演練是否結(jié)束?”
指揮中心命令:“演練結(jié)束,恢復(fù)交通,安全返回” 各部門人員、車輛安全返回后,交通管制組解除交通管制。
十一、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
由應(yīng)急救援指揮中心評(píng)定本次應(yīng)急預(yù)案演練全過程是否科學(xué)合理。各部門是否協(xié)作一致;路政、消防、監(jiān)控各部門應(yīng)急救援措施是否有效得力;滅火救援人員專業(yè)技能是否嫻熟。