丑小鴨的故事精選(九篇)
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第1篇：丑小鴨的故事范文
丑小鴨的故事大家都聽說過吧？不過，在看的過程中，你是不是很奇怪，既然丑小鴨長大以后是天鵝，那天鵝蛋怎么會(huì)在鴨媽的窩里呢？別急，我這就給你慢慢講來……
天氣已經(jīng)越來越?jīng)?，可是天鵝媽媽還有一個(gè)蛋沒有孵出來呢。它非常著急，因?yàn)樗鼈兪呛蝤B，必須到南方去度過漫長而寒冷的冬天。而此時(shí)許多別的候鳥都已經(jīng)展翅往南飛，為了它這個(gè)小寶寶，它們這一個(gè)大集體已經(jīng)拖延了好幾天時(shí)間，這不，剛剛決定三天后必須準(zhǔn)時(shí)起飛。
眼看三天馬上就要過去了，可小寶寶沒有一點(diǎn)要出殼的跡象。不能再拖延了！照這樣下去，到時(shí)不僅自己會(huì)被凍死，自己的孩子會(huì)被凍僵，而且自己這一大群天鵝都會(huì)被連累?？偛荒馨训皫グ?？千山萬水的，路上萬一掉下來，它豈不是沒命了？不行，得想個(gè)法子。有了！天鵝媽媽心頭一亮，可以找不去南方過冬的禽類幫著孵一下?？墒?hellip;…找誰呢？它們會(huì)當(dāng)成自己的孩子一樣看待嗎？而且孵出來后孩子能挺過寒冷的冬天嗎？哦，對(duì)了，找鴨媽媽問一下，它們住在農(nóng)家，應(yīng)該比野外暖和一點(diǎn)吧！
思來想去，天鵝媽媽終于做出了決定。它帶著寶寶來到鴨媽媽的窩旁，卻不見鴨媽媽的身影。它就把蛋放在窩里，在一旁耐心地等著?？瓷先プ约旱膶殞毘藗€(gè)頭大了許多外，其它和鴨寶寶們并沒有什么大的區(qū)別，可是鴨媽媽怎么還不回來呢？回來后又會(huì)同意嗎？它越等越急
第2篇：丑小鴨的故事范文
不知道怎么就突然想到了這咯已經(jīng)是很久以前的記憶深處的故事，它是積極的，單純的，奇跡的，透明的，玲瓏的，然而卻是易碎的，單薄的…有很多很多的丑小鴨，可是變成白天鵝的卻只有一只。。就算變成了白天鵝，那原本的那只普通的丑小鴨真的可以適應(yīng)白天鵝的生活嗎？即使他本來就是一只白天鵝，可是他已經(jīng)以丑小鴨為名生活了整整一載春秋。
不過，相比之下，在海的女兒，皇帝的新裝，最后的淚珠…很多很多的安徒生的作品中，我的摯愛還是丑小鴨，我也不知道為什么總是不喜歡悲劇，或是太過深?yuàn)W的故事，所以，我喜歡的丑小鴨是簡單的，執(zhí)著的，以喜劇結(jié)尾的。。
可是，最讓我感動(dòng)的不是丑小鴨成為了白天鵝的那一幕，而是在丑小鴨破殼而出的一下子，甚至可以想象到“喀啦”一下，蛋殼裂開的聲音，所以以后變不變成白天鵝對(duì)我和他來說都不重要了。
愛一個(gè)人需要理由嗎？很快的想到了周星馳的大話西游中，他和那個(gè)乞丐的不停的互問，需要嗎？不需要嗎？需要嗎？不需要嗎？需要嗎？不需要嗎？需要嗎…
我更傾向于不需要這個(gè)觀點(diǎn)，如果一定需要一個(gè)理由，那么就是，因?yàn)槟闶浅笮▲啺??！?/p>
因?yàn)椋?/p>
你是，
單純的，
執(zhí)著的，
第3篇：丑小鴨的故事范文
關(guān)鍵詞：童話世界；魅力；世界
以人教版七年級(jí)上冊(cè)《丑小鴨》為例：
一、探討童話世界
明確：貼近學(xué)生實(shí)際，激發(fā)興趣。
師：同學(xué)們，你們有喜歡的童話故事嗎？
生1：《灰姑娘》，善良的灰姑娘遇見白馬王子，穿上了水晶鞋，收獲幸福。
生2：《海的女兒》，人魚公主凄美感人的愛情故事，讓人唏噓不已。
師：讀過《丑小鴨》嗎？你知道這只小鴨子有多少粉絲嗎？諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言，也是丑小鴨的粉絲！
二、探討丑小鴨世界
明確：緊扣文本，深入探究。
師：哪些語句讓你印象深刻？
生1：丑小鴨在農(nóng)舍里和母雞、雄貓的對(duì)話。
生2：母雞和雄貓自以為是，一直強(qiáng)調(diào)“我們和這個(gè)世界”。
生3：他們的世界咄咄逼人，一直奚落丑小鴨。
師：我們的丑小鴨話很少，你能替它說說話嗎？
生1：我不屬于你們的世界，不要以你們的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我。
生2：我要走到廣大的世界里去。
師：丑小鴨心中“廣大的世界”會(huì)是怎樣的呢？
生：不孤單，有親人和朋友的關(guān)愛和陪伴。
三、探討安徒生世界
明確：讓學(xué)生展開想象，自擬結(jié)局，領(lǐng)悟童話魅力。
師：什么時(shí)候的丑小鴨最讓你心疼？
生：“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒。這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”“請(qǐng)你們弄死我吧?！?/p>
師：如果故事到這里結(jié)束，你們會(huì)怎么續(xù)寫呢？
生1：美麗的天鵝殘忍地結(jié)束了丑小鴨的生命。
生2：天鵝很善良，他們接受了丑小鴨，從此幸福地生活在一起。
師：你們喜歡丑小鴨的結(jié)局嗎？安徒生還有哪些故事結(jié)局？
生1：喜歡。他讓美人魚獲得不滅的靈魂，讓賣火柴的小女孩臨死前和祖母一起度過溫暖的平安夜。
生2：安徒生想讓我們?cè)诤诎岛徒^望中看見愛、溫暖和希望。
生3：他給了我們很大的安慰，再艱難的人生，也可以看見溫柔的晨曦。
四、我對(duì)“童話世界”的思考
最終決定命運(yùn)的，不是出生，也不是稟賦，而是選擇。丑小鴨變成白天鵝的過程有萬里之遙，卻也是一步之差。丑小鴨做到了，因?yàn)樗x擇以愛面對(duì)丑惡。
參考文獻(xiàn)：
[1]葉君健.安徒生童話創(chuàng)作思想和藝術(shù)特色.黃岡師專學(xué)報(bào)，1990.
第4篇：丑小鴨的故事范文
你喜歡什么書呢？我可猜不出來，那就來聽聽我喜歡什么書吧！我喜歡的書是《安徒生童話》，你知道是為什么嗎？因?yàn)槲蚁矚g聽故事，喜歡丹麥作家安徒生的作品：《丑小鴨》、《灰姑娘》、《堅(jiān)定的錫兵》這些好故事都出自《安徒生童話》。
其中我最喜歡的故事是《丑小鴨》。故事的大概內(nèi)容是這樣的：從前有只丑丑的小鴨子，大家都叫它“丑小鴨”，它的親朋好友和兄弟姐妹都不喜歡它，它覺得很孤單，就離開了親人，獨(dú)自走向森林。丑小鴨在森林中歷經(jīng)磨難，最后終于變成了一只美麗的白天鵝……
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難與挫折做斗爭，靠自己的艱苦勞動(dòng)和磨難的收獲才叫真正的成功！
第5篇：丑小鴨的故事范文
丑小鴨因?yàn)樽约洪L得很丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑，獨(dú)自離開了家。后來在森林里受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。
在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負(fù)它，使它感到很孤單，我認(rèn)為欺負(fù)它的小動(dòng)物做的不對(duì)，在生活中，如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在，我們不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心，就一定能做好。這個(gè)故事還告訴了我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)，不能自卑，因?yàn)楹芏嗳硕枷癯笮▲喴粯?，看不見自己，能看到的只是自己的影子。人都有長處和短處，要揚(yáng)長避短。
我愿像丑小鴨一樣，在成長的過程中并不美麗，但通過自己的努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝。
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校三年級(jí)：唐奕
作文 zuowenku.net
第6篇：丑小鴨的故事范文
1：人的一生，不可能一帆風(fēng)順。成長的路上，總會(huì)有免不了的悲傷。每個(gè)人對(duì)待悲傷地態(tài)度不同，自然而然地結(jié)果也會(huì)有所不同。
2：想必大家肯定聽過這個(gè)故事：有一只自卑的丑小鴨，從生下來時(shí)，它就與別的小鴨不同。它長的沒其他的小鴨漂亮，也沒有其他小鴨的個(gè)頭。就這樣它慢慢的在長大?？墒?，當(dāng)它長到一定身高時(shí)，就不會(huì)再長了。它看著其他小鴨在一天天的長大，而自己卻停留在這里。面對(duì)著其他小鴨的嘲笑，它開始變得自卑、自暴自棄、落寞。當(dāng)所有小鴨都以為它會(huì)離開這個(gè)大家庭時(shí)，丑小鴨并沒有這樣做，而是選擇了笑對(duì)生活。雖然大家的嘲笑并沒有減弱，但丑小鴨它學(xué)會(huì)了以開心、快樂的態(tài)度去面對(duì)未來的一切。
3：時(shí)間久了，那些小鴨總是丑小鴨，而丑小鴨呢，在一旁開心地笑著，因?yàn)樗睦锩靼琢艘粋€(gè)哲理：不要去在意別人的看法，自己開心就好了。就這樣，丑小鴨在嘲笑的世界里，慢慢的成長。
4：每個(gè)人所遭遇的事情不同，處理的方法也就不同。丑小鴨的故事告訴了我們一個(gè)道理：只要你有良好的心態(tài)，無論困難有多大，你一定能挺過去的。
第7篇：丑小鴨的故事范文
安徒生童話之丑小鴨讀后感
馮展融
長假里，我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話》，作品以辛辣的諷刺，離奇的夸張、比喻，并根據(jù)兒童心理和理解表現(xiàn)出來的，寫了種種故事，這些故事充滿了天真爛漫的幽默和兒童情趣，洋溢著一種感人的詩情和意境，因此他的作品也可以稱作是一首詩，深情并茂的一首兒童詩，對(duì)我們起一種感情升華的作用。
童話中《丑小鴨》的故事，深深地吸引了我。這個(gè)故事里，描寫了美與丑的鮮明對(duì)比，寫了人們，以及動(dòng)物，追求美麗，討厭丑陋的心理，也是對(duì)美好的向往。可憐的丑小鴨，生下來就因相貌丑陋而被別人欺負(fù) 、拋棄。我不禁泛起了憐憫之心。它似乎覺悟到自己的丑，整天愁眉不展，很是自悲。但有一天，丑小鴨再次看到自己的模樣時(shí)，一時(shí)大吃一驚，現(xiàn)在的的樣子與過去與眾不同：那不再是一只粗笨、深灰色、又丑又令人討厭的鴨子了，它是一只羽毛潔白如雪的天鵝原來雨過天晴后，必有彩虹出現(xiàn)。
第8篇：丑小鴨的故事范文
孩提時(shí)代，我最愛聽外婆講故事，什么公主呀，王子的，尤其是《丑小鴨》深深吸引了我。當(dāng)然，我也愛哭愛鬧，童年的我調(diào)皮至極。有一回，同小伙伴們?cè)谠鹤永餂_呀殺呀的，不小心摔了一跤，跌得鼻青臉腫，褲子也破了一個(gè)大洞，身上沾滿了泥巴。當(dāng)我狼狽“凱旋”時(shí)，媽媽又生氣又心疼，點(diǎn)著我的小腦瓜：“你呀，真像個(gè)黑不溜秋的丑小鴨！”
哼，丑小鴨就丑小鴨唄。童年中的丑小鴨長大以后不是會(huì)飛翔嗎？總有一天，我也要“高飛”的。
“丑小鴨”無憂無慮地成長著。小時(shí)候“天不怕地不怕”的我如今卻被一只突如其來的蒼蠅嚇得心驚肉跳；兒時(shí)愛打鬧，現(xiàn)在身兼數(shù)職。當(dāng)我胸前別上一枚團(tuán)徽的時(shí)候，我清楚地意識(shí)到，自己已是青年了，“丑小鴨”羽翼豐滿了。
我把興趣放在了求知的根源――讀書上，為此，我的素養(yǎng)得到提升，感情日漸豐富。在書中，我認(rèn)識(shí)了魯迅、普希金、托爾斯泰；體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗；我嘆惋寶黛的愛情悲劇，也為安徒生筆下的美人魚灑下同情淚。古往今來的人世萬象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書，給了我知識(shí)，又告訴了我人生的真諦。
升入中學(xué)，我這只不起眼的“丑小鴨”在考試中曾兩度奪魁，但這已成為歷史。媽媽曾經(jīng)高興得合不攏嘴，逢人就替我宣傳一番。我陶醉在一片贊揚(yáng)聲中，有點(diǎn)飄飄然然了。以為自己這只了不起的“丑小鴨”已變成了高貴的“白天鵝”。盡管爸爸動(dòng)輒就拿“龜兔賽跑”的故事告誡我，可我表面上唯唯諾諾，心里卻一直想用“杞人憂天”的話回敬他幾句。
然而，我終于嘗到了驕兵必?cái)〉目囝^。升入初三后的幾次大型考試，我連連受挫，碰得我頭破血流，“丑小鴨”一下墜入萬丈深淵?！袄蠍坌蕾p自己腳印的人，只會(huì)在原地繞圈子！”爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)我。
我臉上發(fā)燙，背上像針刺一般，連人也似乎矮了半截……長好的“羽翼”折斷了，唉！怎么辦？
種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。人生的履歷剛掀開了第一頁――中考，它是檢驗(yàn)我能否高“飛”的有力尺度。
第9篇：丑小鴨的故事范文
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是<丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界，因?yàn)殚L得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。
可丑小鴨面對(duì)苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，奮斗后得來的是幸福的甜果。
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