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12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對(duì)王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)xx掉了??墒呛镁安婚L(zhǎng),只見黃人向我方移來(lái),我們快速離開了,黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!
在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
歡慶元旦(二)
今天,是新一年的開始,有一年的結(jié)束,也是冬的結(jié)束,春的開始;今天,我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今天在這個(gè)歡慶的日子里,我們共同迎接元旦節(jié)的到來(lái)。
今天,我們使我們六年級(jí)二班首次舉行元旦晚會(huì),也是最后一次舉行,全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來(lái)到學(xué)校,只見黑板上寫著四個(gè)大字:元旦快樂(lè),桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學(xué)圍著桌子,開心極了。
開始表演了,第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來(lái)了》,她們不一會(huì)就表演完了,十分精彩,全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節(jié)目,聽到掌聲,我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要參加,第一個(gè)游戲是搶椅子,聽說(shuō)冠軍還能得獎(jiǎng)呢,不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開始了,同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮?,還很生疏,每次都有下臺(tái)的。但是,下臺(tái)可不是免費(fèi)的,還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話,各式各樣。最后,獎(jiǎng)品揭曉了,原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌,兩個(gè)人在前面手拉手,同學(xué)們?cè)谥虚g穿過(guò),然后歌曲完了后,誰(shuí)通過(guò)失敗誰(shuí)表演節(jié)目,但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足,曲子太短了,還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了,但很刺激,同學(xué)們也很喜歡。
本來(lái)還想跳舞,但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束,時(shí)間老人今天也太勤快了,走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
歡慶元旦(三)
元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂(lè)會(huì)。 我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)在演出開始”!指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂(lè)開始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員?!蔽乙宦牁?lè)得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。
終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步??上М?dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)”?蔡老師說(shuō):“當(dāng)然可以了”!這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后?!?/p>
中午12點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票,我們先參觀動(dòng)物世界,看到從非洲運(yùn)來(lái)的大象標(biāo)本,不禁暗暗叫絕,我很想?yún)⒂^其他的動(dòng)物,但是看了害怕,所以只能到下一個(gè)展廳參觀。
看著手里的參觀指南,便走到了下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球,它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,神秘又和諧。接著又看到一個(gè)像樹墩一樣厚有兩米長(zhǎng)的象的門牙??雌饋?lái)猶為壯觀。
接著又來(lái)到了視聽樂(lè)園,看到了許多高科技產(chǎn)品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個(gè)皮劃艇會(huì)動(dòng),你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個(gè)電視,主持人可以和你對(duì)話,多有趣呀!
關(guān)鍵詞:亞硒酸鈉;硒代蛋氨酸;富硒雞蛋
中圖分類號(hào):S831.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào):A 文章編號(hào):1001-4942(2012)12-0093-05
Effects of Different Selenium Sources and Levels in Diets
on Selenium Content in Eggs
Wang XingHua,Zhang Xuan
(College of Life Science,Shanxi University,Taiyuan 030006,China)
Abstract Total of 324 healthy 130-day-old Hailan hens were divided into 9 groups randomly. No. 1 group was as the control and fed on basic diets; the No. 2~5 and 6~9 groups were fed on basic diets with the additives of sodium selenite and selenomethionine respectively containing 0.2, 0.4, 0.6 and 0.8 mg/kg selenium. The content of selenium in eggs was detected using hydride-flame atomic absorption spectrometry. The results showed that adding selenite and selenomethionine had no obvious influences on hen weight, egg weight and production(P>0.05), but influenced the daily average feed intake significantly. Compared to the control, the selenium in eggs significantly increased(P
Key words Sodium selenite; Selenomethionine; Selenium enriched eggs
硒是人體必需的一種微量元素,只占人體重量的萬(wàn)分之一以下,不能在體內(nèi)合成,必須從食物中攝取。盡管硒在人體內(nèi)的含量非常少,而且每日攝人量也極微,但卻在人體機(jī)能中發(fā)揮著極其重要的作用。近十幾年來(lái),對(duì)于硒與人類健康的關(guān)系,已成為研究領(lǐng)域十分活躍的課題之一[1]。研究發(fā)現(xiàn)硒有諸多生理功能, 如提高機(jī)體免疫力、抗氧化、延緩衰老及拮抗某些有毒元素等[2]。最近有研究發(fā)現(xiàn), 微量元素硒對(duì)肝癌細(xì)胞具有選擇性殺傷和抑制作用, 對(duì)正常肝細(xì)胞卻沒(méi)有明顯影響[3]。可見, 補(bǔ)硒可成為人們預(yù)防肝癌、防治肝病的有效措施。大部分作物及水中硒含量極低, 飼料牧草中含硒量低于005 mg/g的地區(qū)屬于缺硒地區(qū), 我國(guó)約有2/3的地區(qū)屬于缺硒地區(qū)[4], 人和動(dòng)物對(duì)硒的攝入量普遍偏低, 而且人體內(nèi)存儲(chǔ)硒的能力很弱, 需要經(jīng)常食用含硒較高的食品才能獲得足夠的硒, 因此開發(fā)富含硒的食品具有重要意義。在通過(guò)補(bǔ)硒防治疾病保證健康的同時(shí), 其毒性作用同樣應(yīng)引起高度重視。硒源有多種,傳統(tǒng)的補(bǔ)硒方法是在日糧中添加亞硒酸鈉、硒酸鈉等形式的無(wú)機(jī)硒。無(wú)機(jī)硒雖含硒量高、價(jià)格低廉,但毒性大,具有氧化作用,同時(shí)吸收轉(zhuǎn)化率低,動(dòng)物排泄的硒易造成環(huán)境的污染,故存在著潛在的威脅[5]。研究證明,無(wú)機(jī)態(tài)硒的毒性大于有機(jī)態(tài)硒, 有機(jī)硒, 特別是生物態(tài)有機(jī)硒毒性小, 并有利于人體吸收[6]。為了提高食品中硒的含量, 在動(dòng)物的日糧中添加具有較高利用率的有機(jī)硒來(lái)提高其產(chǎn)品的含硒量, 對(duì)人類可能是一種比較安全的方法。有機(jī)硒可通過(guò)飼料谷物和油籽餅或通過(guò)富硒酵母添加到家禽飼料中,但是植物飼料中的有機(jī)硒含量較低, 且變異很大, 因此, 添加硒代蛋氨酸是保證家禽飼料中適量有機(jī)硒水平的一種有效方法。本試驗(yàn)以亞硒酸鈉和硒代蛋氨酸為硒源, 比較飼喂兩種不同濃度硒源對(duì)蛋雞生產(chǎn)性能及雞蛋中硒沉積的影響, 以確定硒代蛋氨酸的合適添加量, 為生產(chǎn)綠色食品富硒蛋提供試驗(yàn)依據(jù)[7]。
1 材料與方法
11 主要材料
亞硒酸鈉(Sodium selenite,SS) ,天津市化學(xué)試劑研究所產(chǎn)品;硒代蛋氨酸(selenomethionine),山西大學(xué)應(yīng)用化學(xué)研究所生產(chǎn);濃鹽酸(優(yōu)級(jí)純),天津市耀華化學(xué)試劑有限責(zé)任公司;濃硝酸(優(yōu)級(jí)純),北京化工廠;高氯酸(優(yōu)級(jí)純),北京化工廠;氫氧化鈉(優(yōu)級(jí)純),北京化工廠;硼氰化鉀(優(yōu)級(jí)純),天津市光復(fù)精細(xì)化工研究所;硒標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)備液,濃度1 000 μg/ml,介質(zhì)10%HCl,國(guó)家鋼鐵研究總院。
12 主要儀器
A6300型原子吸收分光光度計(jì)(日本島津香港有限公司);LH–2A型氫化物發(fā)生器(北京兄弟創(chuàng)合科貿(mào)有限公司);硒空心陰極燈(河北寧強(qiáng)光源公司等);超純水機(jī) (北京同泰聯(lián)科技發(fā)展有限公司)。
13 日糧配制
試驗(yàn)蛋雞飼喂基礎(chǔ)日糧的組成成分和營(yíng)養(yǎng)水平如表1。
14 試驗(yàn)動(dòng)物分組
試驗(yàn)選用130日齡健康海蘭蛋雞324只,隨機(jī)分為9個(gè)試驗(yàn)組, 每組12只,每個(gè)試驗(yàn)組3個(gè)重復(fù)。其中預(yù)試期10天,確認(rèn)各組產(chǎn)蛋率、生產(chǎn)性能無(wú)明顯差異后,正式試驗(yàn)期56天。
15 飼喂管理
第1組為對(duì)照組, 飼以基礎(chǔ)日糧, 其余8組為試驗(yàn)組,2、3、4、5組在基礎(chǔ)蛋雞日糧中分別添加02、04、06、08 mg/kg硒的亞硒酸鈉, 6、7、8、9組在基礎(chǔ)蛋雞日糧中分別添加含02、04、06、08 mg/kg硒的硒代蛋氨酸。每天按體重分別投喂各試驗(yàn)飼料,自由飲水。
16 數(shù)據(jù)收集
每7天對(duì)蛋雞進(jìn)行稱重并分組記錄;每天分組稱量蛋雞的日采食量,算出每只雞的平均日采食量并分組記錄;每天分組記錄產(chǎn)蛋量;每天分組記錄產(chǎn)出蛋的總重量,計(jì)算出每枚蛋重并分組記錄;每天收集所產(chǎn)雞蛋,于試驗(yàn)的第7、14、21、28、35、42、49、56天從每個(gè)試驗(yàn)組各取數(shù)枚雞蛋分別測(cè)硒含量。
17 硒的測(cè)定
每組分別于試驗(yàn)當(dāng)天、第7、14、21、28、35、42、49、56天各取3枚雞蛋,采用氫化物-火焰原子吸收法測(cè)定雞蛋中硒含量,并分組記錄。
18 數(shù)據(jù)分析
采用SPSS 150軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,兩因素方差分析統(tǒng)計(jì)不同硒源和硒水平之間的差異顯著性以及隨時(shí)間變化的差異顯著性。
2 結(jié)果與分析
21 不同硒源和硒水平對(duì)蛋雞生產(chǎn)性能的影響
表2至表5結(jié)果表明,日糧中添加相同硒源、不同濃度對(duì)蛋雞體重、蛋重和產(chǎn)蛋量均無(wú)顯著性影響(P>005);日糧中添加不同硒源、相同濃度對(duì)蛋雞體重、 日采食量、蛋重和產(chǎn)蛋量也無(wú)顯著性影響。F檢驗(yàn)均差異不顯著,P>005。 但相同硒源、不同濃度之間日采食量差異顯著(P
22 不同硒源和硒水平對(duì)雞蛋中硒含量的影響
表6結(jié)果表明,從第2組到第9組中硒含量與第1組相比,不同硒源和硒水平之間都有極顯著差異(P
表8表明,日糧中添加相同硒源、不同濃度對(duì)雞蛋中硒含量有極顯著性影響(P
3 結(jié)論與討論
31 不同硒源和硒水平對(duì)蛋雞體重和日均采食量的影響
本試驗(yàn)結(jié)果表明,在整個(gè)試驗(yàn)期內(nèi),日糧中添加不同濃度亞硒酸鈉和硒代蛋氨酸對(duì)蛋雞體重?zé)o顯著影響(P>005),但對(duì)日均采食量有顯著影響(P
32 不同硒源和硒水平對(duì)蛋雞生產(chǎn)性能的影響
本試驗(yàn)顯示, 日糧中添加不同硒源不同濃度對(duì)蛋雞產(chǎn)蛋量和蛋重均無(wú)顯著影響(P>005), 這與法、Panyne、Li等[8~10]的研究結(jié)果一致, 可能是因?yàn)樘砑痈呶诙虝r(shí)間內(nèi)不足以明顯影響蛋雞的生產(chǎn)性能。但是可以看出, 添加高劑量的亞硒酸鈉有降低蛋雞產(chǎn)蛋率、蛋重的趨勢(shì), 這可能與無(wú)機(jī)硒的毒性作用有關(guān),。劉林等[11]認(rèn)為, 高硒日糧引起的蛋雞產(chǎn)蛋性能下降可能是高硒導(dǎo)致雞排卵周期中雌激素和孕酮分泌紊亂所致。而在日糧中添加硒代蛋氨酸, 蛋雞的生產(chǎn)性能有增高的趨勢(shì)。近來(lái)研究發(fā)現(xiàn),硒是谷胱甘肽過(guò)氧化物酶(GSH2Px) 和Ⅰ型脫碘酶等的必需組成部分, 參與甲狀腺素的代謝, 進(jìn)而促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成使產(chǎn)蛋性能提高; 另外, 日糧中硒含量過(guò)低能降低蛋雞血漿中的促黃體素, 使雌激素的分泌減少, 從而使卵巢排卵減少[12]。大量研究亦表明,有機(jī)硒的生物利用率高于無(wú)機(jī)硒。因此, 在日糧中添加一定量的有機(jī)硒對(duì)提高蛋雞的生產(chǎn)性能是有意義的[7]。
33 不同硒源和硒水平對(duì)雞蛋中硒含量的影響
在蛋雞日糧中添加亞硒酸鈉或硒代蛋氨酸均能顯著提高雞蛋中的硒含量。法等[13]報(bào)道, 在蛋雞日糧中分別添加02、04、06 mg/kg的有機(jī)硒, 比對(duì)照組雞蛋中硒含量分別提高465%、1667%和2947%, 差異均極顯著; Pan等[14]研究表明, 在蛋雞日糧中添加高劑量的硒, 可使蛋中硒含量極顯著提高。郭云霞等[15]試驗(yàn)得出,在柴雞日糧中分別添加0、015、03、05和10 mg/kg酵母硒, 各試驗(yàn)組雞蛋中硒含量明顯高于對(duì)照組(P
本試驗(yàn)中, 同一硒水平硒代蛋氨酸與亞硒酸鈉對(duì)雞蛋中硒的含量差異極顯著(P
本研究表明,無(wú)論是在蛋雞基礎(chǔ)日糧中添加亞硒酸鈉還是硒代蛋氨酸,均能明顯提高雞蛋中硒的含量,且對(duì)蛋雞體重、蛋重和產(chǎn)蛋量等指標(biāo)均無(wú)顯著影響,基于試驗(yàn)中硒代蛋氨酸的富硒效果明顯高于亞硒酸鈉,說(shuō)明硒代蛋氨酸更適于添加到飼料中來(lái)達(dá)到雞蛋高富硒的效果。本研究可為生產(chǎn)綠色食品富硒蛋提供試驗(yàn)依據(jù)。參 考 文 獻(xiàn):
[1] 屈蘭竺,楊松杰,禚 蘇,等微量必需元素硒的作用探析[J]中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào),2010,26(7):94-97
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1、長(zhǎng)時(shí)間地積累:每天讀幾頁(yè)書,就讀了很多書。
2、一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。
3、每天不斷的積累。形容長(zhǎng)時(shí)間的積累。
4、比喻做事情不能三心二意,要有始有終。需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持。
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我乘坐的游船已向三峽進(jìn)發(fā)。眼前這幅長(zhǎng)江夜景圖引起我心中的興奮與激動(dòng),我久久地佇立在甲板上不愿離去。從重慶出發(fā)時(shí),太陽(yáng)還放射著刺眼的光芒,而此時(shí),滿天璀璨的繁星與遠(yuǎn)方那座五光十色的長(zhǎng)江大橋遙相呼應(yīng)。歡騰的江水拍打著船舷,奏出一曲雄渾的長(zhǎng)江進(jìn)行曲。清涼的江風(fēng)帶著水汽,在夜色中穿行,掠起我耳邊的發(fā)絲,也載著我那顆無(wú)比快樂(lè)的心飛向了三峽。
10月3日晴小三峽
一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)覺(jué)三峽中的第一峽——瞿塘峽已經(jīng)被拋在船后,有些掃興,強(qiáng)打精神換船去小三峽。
小三峽的美是一種清秀而神秘的美。翠綠的山,倒映在碧綠的水中,碧綠的水泛著幽綠的瑩光,幽綠的瑩光又折回到翠綠的山上。兩只小獼猴穿梭其中,更有那綿延不絕的古棧道遺跡和遠(yuǎn)古的懸棺點(diǎn)綴,清秀而神秘的小三峽呀,原來(lái)同樣使人流連忘返!
10月4日(上)晴西陵峽
當(dāng)游三峽變成坐在船艙里看電視時(shí),你心里會(huì)是什么滋味?由于小三峽的耽擱,昨晚游船只能在茫茫的夜色中穿過(guò)巫峽和西陵峽,當(dāng)時(shí)我心中的神往和激動(dòng)全然被失望和沮喪所取代。
不過(guò)我是這條游船上的幸運(yùn)者,因?yàn)槲覀儚囊瞬祷貢r(shí),總算在白天盡情地飽覽了名聞遐邇的長(zhǎng)江三峽!
船過(guò)葛洲壩逆流而上,寬廣的江面一下被兩岸連綿的山巒逼得很窄。江水湍急洶涌,好像她并不甘心就這樣被大山束縛,她想獲得自由,于是用盡全力向前奔騰,其氣勢(shì)攝人心魄。湍急的水流中不時(shí)出現(xiàn)的險(xiǎn)灘與暗礁,更是西陵峽險(xiǎn)峻的最好注腳。站在甲板上遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處層巒疊嶂,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”。當(dāng)我們的船逼近時(shí),重重的山巒好像一道道巨大的門緩緩打開,讓我們盡情飽覽西陵峽這壯麗的畫卷。
10月4日(下)晴晚霞中的巫峽
船駛進(jìn)了巫峽,兩岸的山一下子變得陡峭了。
巫峽是三峽中最秀美的一段,而紅紅的晚霞仿佛給這位美麗的姑娘抹上了胭脂,使其更為迷人,還增添了另一種風(fēng)韻。
太陽(yáng)將半邊臉藏在山后,卻留出另一半,這紅得誘人的半邊好像一位醉酒的老翁。霞光染紅了天邊的云,鮮紅的云霞又灑向遠(yuǎn)近的山巒。紅霞映襯下的重山顯得層次特別分明,一層、兩層、三層……越遠(yuǎn)越淡,越遠(yuǎn)越淡,那最遠(yuǎn)的一層與天化為一體。晚霞映在水面,有的地方泛著金光,有的地方又很暗很暗。江水帶著晚霞撫摸兩岸山石,又在山石上留下一層淺淺的紅暈。云霞、江水、山石、草木在紅紅的世界中融為一體,好一幅鮮亮的山水重彩畫。
太陽(yáng)沉到了山后,天邊的云霞由鮮紅變成深紅,又由深紅變成紫色。群山上的淡紅色也褪了下去,變成了蒼綠,灰黑色的巖壁在其中若隱若現(xiàn)。江水素白的浪花仍然翻滾著,天色卻已經(jīng)暗了下來(lái)。當(dāng)遠(yuǎn)方最后一絲紅色消退,巫峽就被淡淡的黑幕籠罩。一切色彩被掩蓋了,群山也只留下了起伏的輪廓,此時(shí)的巫峽完全成了一幅潑墨山水畫,神秘而幽靜。
10月5日晴遺憾與收獲
最終還是沒(méi)有看到瞿塘峽。原本想好好領(lǐng)略一下那鬼斧神工的陡峭山壁和狹窄無(wú)比的河道;想好好看一下怎樣雄壯的夔門和怎樣的“一線天”。可是這一切都在我酣然入夢(mèng)時(shí)悄然錯(cuò)過(guò)了。
人生十五六,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己。我們不再為了丟掉一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了擁有勇氣也學(xué)會(huì)了如何去奮斗去進(jìn)取。我們都在努力,因?yàn)槲覀兌济靼滓眠@人生中最美好的時(shí)刻充分表現(xiàn)自己的實(shí)力。
我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕幕,回想自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話,我們似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們?cè)谒伎寂c緬懷,在感受著青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六歲的我們,不明白父母為什么這么苛刻,老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格,我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們?cè)跁W(xué)海題海中度過(guò)。我們甚至總想問(wèn)問(wèn)老師家長(zhǎng):“難道你們的十六七歲也是這樣度過(guò)?”我們需要更多的時(shí)間去做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
十五六歲的我們也體味著生活帶給我們的歡樂(lè)。我們可以和朋友一起去踏青感受無(wú)限溫暖的春光;在烈日炎炎的盛夏,我們到江河湖海戲水;在某個(gè)秋高氣爽的日子,幾個(gè)伙伴一起去郊游爬山,采下幾片火紅的楓葉夾在書中,作為這個(gè)秋天最好的紀(jì)念;在飄雪的冬天,我們還會(huì)像小孩子一樣頑皮,在鋪滿白雪的大操場(chǎng)上相互追逐打鬧著,那松軟的雪地上留下了我們的一串串腳印……
十五六歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手歌聲中的瘋狂;我們喜歡達(dá)?芬奇作品中事物的形象逼真,也贊美畢加索的抽象派大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕蓉所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
“全村中、小學(xué)生注意啦,請(qǐng)立刻到村委會(huì)集合。”暑假里的一天,正當(dāng)我看電視看得入神的時(shí)候,村委會(huì)的廣播響了起來(lái)。我極不情愿地關(guān)掉電視,穿好鞋子走了出去,邊走邊想:“又有什么事呀?”
等我走到村委會(huì)的時(shí)候,偌大的會(huì)議室里早已坐滿了孩子們。主席臺(tái)上,退休老教師王大爺正在講話:“剛放暑假,小孩子整天呆在家里也不是個(gè)事情。我們關(guān)工會(huì)與村委會(huì)商量,準(zhǔn)備把你們分成幾個(gè)小組開展系列活動(dòng)。今天我們即將舉行的是拼圖比賽。”“哇,太好了,我可要拿個(gè)第一。”我激動(dòng)得一蹦三尺高。
不一會(huì)兒,我們一大群人便被分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組前都放了一塊被弄亂的拼圖。“這下我可要小試身手了。”我心里想。雖然,我們這一小組面對(duì)的是一塊很大的拼圖,但我們有信心以最快的速度完成。“加油!”我們?nèi)M一起為自己打氣。
鈴聲一響,比賽開始了,各組同學(xué)們緊張而有條不紊地忙碌著。因?yàn)槲覀兺昝赖呐浜?,不一?huì)兒就拼好了一半。這時(shí),我抬頭看看其他各組,有的手忙腳亂,而有的組卻已經(jīng)完成了一大半了!我不禁緊張起來(lái),心里一緊張,手就有點(diǎn)不聽使喚,圖片也總是拿錯(cuò)。眼看時(shí)間就要到了,我越來(lái)越著急。同伴們見我這個(gè)樣子,馬上對(duì)我說(shuō):“不要急,還有時(shí)間,慢慢來(lái)。我們來(lái)又不是為了來(lái)拿第一,而是來(lái)圖個(gè)快樂(lè)!”我一想:對(duì)呀,我為什么非要拿個(gè)第一不可呢。于是乎,我又平靜了下來(lái),一切又都恢復(fù)了正常。沒(méi)過(guò)多久,一幅新的拼圖誕生了??粗约汉屯閭兒献魍瓿傻某晒?,我們心里樂(lè)開了花。盡管比賽我們沒(méi)有能夠拿到第一,但我們都很開心。
假期中社區(qū)活動(dòng)站開展的豐富多彩的活動(dòng),既愉悅了我們的身心,又讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們衷心的感謝社區(qū)活動(dòng)站的工作人員以及關(guān)工會(huì)的爺爺奶奶們。
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共23題;共115分)
1.
(6分)看拼音,寫詞語(yǔ)。
xǐ
huān
qì
wèi
shí
kè
qīng
zhòng
yè
wǎn
yì
qún
________
________
________
________
________
________
2.
(6分)讀拼音,寫字詞。
①我對(duì)yǔ
zhòu________飛船tè
bié________感興趣。
②孩子們正在yù
shì________給一只非常受huān
yíng________的小狗洗澡。
③hú________里的hé________花開了,真漂亮!
3.
(8分)寫出帶有下面部首的字,并組成詞語(yǔ)。
扌________、________
足________、________
日________、________
頁(yè)________、________
4.
(2分)擴(kuò)詞
卓________
浸________
5.
(4分)我是拼音小能手
________
________
________
________
蔥蘢
兇猛
水性
翻山越嶺
6.
(2分)寫出近義詞
兇猛—________
蔥蘢—________
7.
(3分)寫出反義詞
兇猛—________
蔥蘢—________
漆黑—________
8.
(6分)選擇正確讀音
太陽(yáng)(yɑng
yáng)
________
斧頭(tou
tóu)
________
他倆(liǎ
liǎng)
________
潛入(qiǎn
qián)
________
紀(jì)念(niàn
liàn)
________
命名(mín
míng)
________
9.
(4分)填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
①惡龍躲在潭底,________請(qǐng)水性特別好的人________戰(zhàn)勝他們。
②________拿到阿里山的金斧頭和金剪刀,________能將它們制服。
10.
(4分)仿照例句寫詞語(yǔ)
樹木(茂盛)
湖水________
太陽(yáng)________
風(fēng)光________
群山________
11.
(5分)用鋼筆描紅
漆
集
越
躲
阿
社
餓
雄
12.
(6分)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)
①(草木)青翠茂盛。
________;
②一點(diǎn)計(jì)策也施展不開。籌,計(jì)策,辦法。________
;
③比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙或形容克服創(chuàng)業(yè)中的種種艱難。________;
④全身猛力向前或向上跳。________
;
⑤制服,使馴服。________
;
⑥異常辛苦。________
13.
(6分)給下面字加部首組成字,再組詞語(yǔ)。
忽________
________
廷
________
________
斤
________
________
14.
(3分)下面三種問(wèn)句分別屬于哪種問(wèn)句形式。
①怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢?________
②大尖哥和水社姐為民造福,而獻(xiàn)出了年輕的生命,我們?cè)跄芡浰麄兡??________
③誰(shuí)是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。________
15.
(5分)謄寫詞語(yǔ)
漆黑一團(tuán)
躲在潭底
冒著危險(xiǎn)
一籌莫展
披荊斬棘
潛入湖底
降伏惡龍
16.
(4分)選詞填空
著名
有名
①日月潭的風(fēng)光特別________。
②冰心是我國(guó)________作家。
寬敞
寬闊
③現(xiàn)在的馬路越來(lái)越________。
④我們坐在________的教室里讀書。
17.
(6分)讀《日月潭的傳說(shuō)》,填空
很久很久以前,大尖哥和水社姐為了________,他們翻山越嶺,披荊斬棘,從________拿到了________,接著又與兩條惡龍激戰(zhàn)了________,救出了________,他們化作了________,永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在潭的兩邊。
18.
(5分)縮句
①日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊。
②他們從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀。
19.
(5分)修改病句。
①這本故事書對(duì)我很感興趣。
②學(xué)校開會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
20.
(3分)選擇合適的序號(hào)填空
①日月潭是我國(guó)________省著名的旅游勝地。A、臺(tái)灣
B、海南
C、北京
D、西安
②“很久很久以前,兩條惡龍吞吃了太陽(yáng)和月亮,天地間漆黑一團(tuán)?!弊x這段話時(shí),你會(huì)帶著怎樣的心情?________A、高興
B、激動(dòng)
C、悲痛
D、興奮
③________日月潭成了臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū),
那里是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊,青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。A、因?yàn)椋?/p>
B、不但,而且
C、之所以,是因?yàn)?/p>
D、如果,就
21.
(8分)補(bǔ)全成語(yǔ)
一________莫________
挺________而________
翻________越________
披________斬________
22.
(5分)造句
降伏:
拯救:
23.
(9分)讀《日月潭的傳說(shuō)》,按課文內(nèi)容填空。
①日月潭是我國(guó)________省最大的一個(gè)湖泊。那里________,________,是個(gè)著名的________。說(shuō)起日月潭,還有一個(gè)動(dòng)人的________呢。
②人們?yōu)榱思o(jì)念這兩位為民造福的________,就把這兩座山命名為________和________,把這個(gè)潭叫做________。
二、閱讀題
(共2題;共25分)
24.
(13分)閱讀短文,并完成后面的練習(xí)。
日月潭簡(jiǎn)直就是人間仙境。那兒,不僅環(huán)境寧?kù)o,而且景色宜人。無(wú)論在早晨、黃昏、晴天或雨天,她都呈現(xiàn)各種不同的面貌。黎明時(shí),湖面的青煙還沒(méi)有散去,(隱隱約約
朦朦朧朧)
_____地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候,清風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候,潭水(飄蕩
蕩漾)
_____
著美麗的霞光,像害羞的小姑娘的臉,多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒,整個(gè)日月潭的美景,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人突然胸襟開朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,她又好像披上一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么(隱隱約約
朦朦朧朧)
_____,充滿了神秘感。
(1)把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。
________
________
________
(2)找出文中一個(gè)比喻句。
(3)這一自然段具體描寫了日月潭在哪幾種情況下的景色?
25.
(12分)閱讀下文,回答問(wèn)題
新奇的屋頂
屋頂有什么新奇的?
星期天,爸爸帶我參觀了一個(gè)科研區(qū)的屋頂,那兒可真有趣!
爬上一號(hào)樓樓頂,我驚奇地睜大了眼睛:這里是一個(gè)碧水汪汪的大池子!綠色的浮萍底下,數(shù)不清的魚兒在游動(dòng)。爸爸說(shuō):“屋頂養(yǎng)魚,_______能使居民吃上鮮魚,_______能使屋子變得更涼爽。”
二號(hào)樓樓頂是一片菜園,種著西紅柿、豆角、黃瓜,這些蔬菜長(zhǎng)得可好啦!聽說(shuō)光樓頂這塊地方,每年能收上萬(wàn)斤鮮嫩的蔬菜呢!
我還看到有的樓頂上種著花草,有的樓頂是游泳池,有的樓頂是小公園,小朋友們正在公園里做體操、看畫報(bào)。
這些屋頂真有用,它們使城市變得更加漂亮啦!
(1)在短文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
________
________
(2)短文介紹了幾種樓頂?
(3)找出文中的中心句。
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共23題;共115分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、閱讀題
(共2題;共25分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
當(dāng)我揚(yáng)長(zhǎng)而去的時(shí)候,教室里高漲的情緒依然肆虐著,我的離開并沒(méi)有給他們帶來(lái)一絲影響,甚至連“揚(yáng)長(zhǎng)”二字都是我自欺欺人,因?yàn)樵趧e人眼里,我只是從后門溜了。
本來(lái)元旦晚會(huì)的籌劃會(huì)議氣氛很好,大家都在討論怎樣才能讓晚會(huì)更有新意,不過(guò)破壞性的建議很快就被提出了――被那個(gè)李小朵。
她像往常一樣神采飛揚(yáng)地甩著高高的馬尾,站起來(lái)發(fā)言之前還習(xí)慣性地用手捋了一下。其實(shí),她走向講臺(tái)的時(shí)候,她的身材已將她的提議出賣。果然,她建議將元旦晚會(huì)改成舞會(huì)。像是被這個(gè)建議喚醒般,同學(xué)們沉睡多時(shí)的熱情很快就被調(diào)動(dòng)起來(lái),各種舞蹈術(shù)語(yǔ)從一個(gè)人嘴里蹦到另一個(gè)人嘴里,各種舞姿從一個(gè)人身上復(fù)制到另一個(gè)人身上。
“太沒(méi)意思了!”在嘈雜聲的掩蓋下,我忍不住嘟囔,“一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,腦子長(zhǎng)在腳板上了嗎?”
“你怎么這么說(shuō)話!”旁邊突然爆出一聲呵斥,我還沒(méi)看清是誰(shuí),第二句就像沖擊波一樣把我壓倒,“元旦晚會(huì)不跳舞難道要弄成辯論會(huì)或智力競(jìng)答嗎?”我迅速回過(guò)神來(lái),看清聲音的來(lái)源――李小朵的舍友。糟了,她倆關(guān)系最好,我的話肯定會(huì)傳到李小朵那里,我硬生生把回敬的話憋了回去,還是小聲嘀咕了一句,“真智力競(jìng)答,你不行。”她沖我哼了一聲便不再理我,我順著墻根從后門溜走,又回想了一下她那句簡(jiǎn)潔明快的“哼”。
對(duì),之所以“簡(jiǎn)潔明快”是因?yàn)樗痉覆恢臀覐U話,我在大家眼里就是個(gè)怪人。除了科幻的話題,我跟他們的交流有障礙。
獨(dú)自憋在宿舍寫日記讓我覺(jué)得有點(diǎn)矯情,不過(guò)我早就習(xí)慣了。不能多寫了,該去看昨天下載的經(jīng)典科幻小說(shuō)《熊發(fā)現(xiàn)了火》了。另外,我也得為后天的科幻大會(huì)準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。
12月21日陰轉(zhuǎn)多云
中午,我正在食堂左手拿著手機(jī)看電子書,右手拿筷子往嘴里放豬頭肉。李小朵走了過(guò)來(lái):“你看什么呢,吃肉都不香了?”
難道她興師問(wèn)罪來(lái)了?我不免有點(diǎn)兒緊張,“《豬發(fā)現(xiàn)了火》。”她忍不住笑了起來(lái),露出兩個(gè)好看的小酒窩。
“噢,不是……豬頭肉,我是說(shuō)熊……”我更緊張了。
“豬頭肉發(fā)現(xiàn)了火?”李小朵哈哈大笑起來(lái),“你還挺有意思呢?!?/p>
我十分尷尬,只能狠狠咬一大口饅頭,讓嘴巴有事可做。李小朵強(qiáng)迫臉上笑肌放松下來(lái),繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“我聽說(shuō)你對(duì)我有意見?既然跳舞是我建議的,我就要努力讓大家都高興。你是不喜歡跳舞還是不會(huì)跳???其實(shí)舞蹈有很多種,總有一種是你喜歡的吧。如果你愿意,我可以教你?!?/p>
“多謝,我不喜歡,而且我有正事要做,沒(méi)空學(xué)?!蔽业膽B(tài)度絕對(duì)算不上好。
她看上去絲毫沒(méi)有生氣,“你別這么說(shuō),也許我該多了解一下你,再為你選一種合適你的。呃,你說(shuō)的正事是什么事?”
“明晚的科幻大會(huì),可能還會(huì)有辯論或講座?!?/p>
“好吧,明天見?!崩钚《洳辉俸臀覐U話,轉(zhuǎn)身離去。她跟我說(shuō)話時(shí)總是這樣簡(jiǎn)潔明快,看著她晃動(dòng)的馬尾辮,我腦子亂哄哄的,恨自己和她說(shuō)話時(shí)總是窮緊張。
有一點(diǎn)要格外注意,以后再也不能吃豬頭肉了,得揀文雅點(diǎn)兒的東西吃。特此記錄,切記!備忘!
12月22日晴
晚上,期待已久的科幻大會(huì)終于開始了,雖然到場(chǎng)的人絕大多數(shù)都是會(huì)員們靠關(guān)系硬拉來(lái)的同學(xué),但不管怎么說(shuō),二百多人的教室算是坐滿了。我心里有種莫名的興奮,不知是為科幻還是為她。我不停地扭頭看門口,可是大會(huì)都開始了她還沒(méi)出現(xiàn)。
科幻雖然流行但比較邊緣化,真正愛(ài)科幻懂科幻的人寥寥無(wú)幾,科幻協(xié)會(huì)的頭頭腦腦講話過(guò)后,關(guān)于科幻歷史的講座開始了,可我怎么也聽不進(jìn)去。
突然一道閃電,某個(gè)聲音一下子把我激活――是她!她坐在最前排,正回答主持人的問(wèn)題:“今年最新的科幻片有《哈利?波特》,呃,還有《超人歸來(lái)》。”雖然我認(rèn)為《哈利?波特》純屬兒童片,但還是為她得到一個(gè)作為獎(jiǎng)品的子拼了命似的鼓掌。
今天她散開了長(zhǎng)發(fā),所以從后面看起來(lái)很是飄逸。
“賽博朋克的代表作有哪些?”這個(gè)冷門的問(wèn)題顯然讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得稍顯壓抑,我舉了舉手,介紹了一下《神經(jīng)浪游者》以及《銀翼殺手》所代表的賽博朋克的最新理論觀點(diǎn)。我侃侃而談,順便留意了一下李小朵回頭注視我的目光,在這短暫的一瞥后,我擁有140億個(gè)神經(jīng)元的大腦皮層中某個(gè)不起眼的小神經(jīng)元像開關(guān)一樣“啪嗒”轉(zhuǎn)換了位置――我是科學(xué)怪人,那就讓她成為我的弗蘭肯斯坦吧!
突然幾個(gè)桔子向我砸過(guò)來(lái),“哎呦!”
為了引起李小朵的注意,我竟然在這么多人面前發(fā)言了,平生第一次。平時(shí)我總像關(guān)注科幻那樣關(guān)注著她的一舉一動(dòng),我熟悉她的發(fā)型、習(xí)慣動(dòng)作、爽快的性格、可愛(ài)的酒窩。我的日記里不知多少次出現(xiàn)她的名字,只是她太外向,我不敢走進(jìn)她的世界。而現(xiàn)在,她竟然主動(dòng)來(lái)參加科幻大會(huì)――我唯一能夠從容自信的世界。
在接下來(lái)討論科幻小說(shuō)家的文學(xué)造詣時(shí),我忘記了事先的準(zhǔn)備,忘記了誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了火,因?yàn)橛幸粋€(gè)名字牢牢占據(jù)了我的大腦――《時(shí)間足夠你愛(ài)》。
在眾人的注視下,我走上講臺(tái)開始演講。出乎所有人的意料,我的思維和口齒變得順暢無(wú)比!這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)2000年的愛(ài)情故事,我緩緩敘述著時(shí)光流逝的感慨和千年不變的深情,它們似乎化為我的表白。不知不覺(jué),我已面向她一個(gè)人,注視著她的眼睛。她很快察覺(jué)到異樣,不好意思地低下了頭。
夢(mèng)幻般的十分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我的發(fā)言結(jié)束了,我沒(méi)來(lái)由地又膽怯了,以后該怎么單獨(dú)面對(duì)她呢?
大會(huì)結(jié)束后,我看到李小朵一個(gè)人走出教室,我猶豫了一下跟了出去??粗谋秤昂烷L(zhǎng)發(fā),即使平時(shí)我滿腦子都是登月和飛船,現(xiàn)在也終于能體會(huì)出一絲絲浪漫了。今天我的表現(xiàn)她會(huì)怎么想?元旦要不要跟她去跳舞……正胡思亂想,我低頭一看,腳下的影子都已經(jīng)躍躍欲試了,于是我握緊剛才的桔子大踏步追上她。
可是,當(dāng)真正面對(duì)面時(shí),我剛才的沖勁又換成張口結(jié)舌說(shuō)不出話來(lái)了。她看著我這副模樣直抿著嘴笑,我使勁擠出一個(gè)笑容:“謝謝你!”沒(méi)等她回答,我把桔子塞到她手中便轉(zhuǎn)身跑了。