校園安全督導報告精選(九篇)

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第1篇：校園安全督導報告范文

學校元旦放假安排通知一各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構(gòu)：

經(jīng)國務院批準，現(xiàn)將元旦放假調(diào)休日期的具體安排通知如下。

元旦：1月1日放假，與周末連休。

節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節(jié)日假期。

學校元旦放假安排通知篇二學校各單位： 經(jīng)研究，現(xiàn)將我校20xx年元旦節(jié)放假安排通知如下：

一、放假時間

20xx年1月1日至20xx年1月3日3天為元旦假期，20xx年1月4日(星期一)開始上班。

二、注意事項

1、元旦放假期間，各單位要切實做好安全穩(wěn)定工作，放假前要對本單位所屬部門開展一次安全檢查，全面排查安全隱患，特別要加強重要區(qū)域、重點部位的安全防范，確保校園安全。

2、各單位放假前教育師生員工提高安全意識，嚴防意外事故的發(fā)生;學生工作部門、各院系要對節(jié)假日期間的學生去向全面了解，掌握學生去向;各單位原則上不組織師生集體外出旅游，如有安排必須按照師生集體外出管理規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，確保學生的安全。

3、保衛(wèi)處要堅持24小時值班制度，加強校園安全巡邏保衛(wèi)。后勤部門要做好餐飲服務、水電供應，做好留校學生學習生活服務保障工作。各單位要做好單位值班工作，確保部門工作運轉(zhuǎn)正常、不出漏洞;各單位值班值班表及電話請于12月30日前報學校黨政辦公室。

4、行政值班人員要強化責任，堅持24小時值班制度，遇有重大突發(fā)事件要妥善處置，并按規(guī)定及時報告，確保全校師生員工度過一個平安祥和的節(jié)日。

黨政辦公室

20xx年12月30日

學校元旦放假安排通知篇三各位學員：

元旦將至，根據(jù)國家有關(guān)放假安排及學校實際，我校201x年元旦放假時間為 1月1日至1月3日(周四至周六)，共3天。在此期間，相關(guān)業(yè)務暫停辦理，1月4日(周日)不休息，正常上班;請需辦理業(yè)務的學員在元旦假期前或后到校辦理。特此通知!

順祝各位學員元旦快樂，闔家幸福!

xx電視大學

20xx年12月31日

范文四：

院屬各部門、各單位：

根據(jù)我院教學和評建工作實際，經(jīng)20xx年11月28日第八次院長辦公會研究決定，20xx年元旦及寒假放假安排和有關(guān)事宜通知如下，請遵照執(zhí)行：

一、20xx元旦放假時間安排

20xx年1月1日至1月3日，放假調(diào)休共3天。20xx年1月4日(星期日)全校照常上課(上班)，補第18周星期四的課;20xx年1月5日(星期一)補第18周星期五的課;20xx年1月6日(星期二)補第6周星期二的課。

二、20xx寒假放假時間安排

1.學生放假時間：20xx年1月19日至3月6日(1月12-18日為社會實踐周)。3月7-8日返校報到注冊,3月9日正式上課。

2.教職工總體放假時間：20xx年1月22日至3月2日。由于迎評工作的特殊需要，教職工寒假時間將結(jié)合評建工作完成的進展情況，按計劃、有步驟、分批次安排放假。第一批放假時間為20xx年1月22日開始,人員為全體專任教師、輔導員(系部主任、教學秘書、行政秘書、教研室主任除外)，教師上班期間享受正常待遇;第二批放假時間為20xx年1月31日開始，人員為院領導、黨政辦公室、人事處、教務處、學生處、督導室、就業(yè)辦、評建辦、財務處、后勤處、基建辦、實訓中心、圖書館、信息技術(shù)中心全體人員，繼續(xù)教育學院、黨委組織部、團委、保衛(wèi)科、宿管科等部門作為第二批放假部門，可根據(jù)完成評建工作任務情況，經(jīng)請示院領導同意后，確定第二批放假的具體日期。

3.全體教職工20xx年3月2日返校;坐班人員3月2日上班;3月3日上午9:00召開學院全體教職工大會。

三、要求

1.辦公室、后勤處、學生處、保衛(wèi)科、宿管科等有關(guān)部門要認真做好假期值班安排，并將值班表于12月30日16:00前報送辦公室。

2.各部門要落實好防火、防水、防盜、保密、安全防衛(wèi)等規(guī)章措施。保衛(wèi)科在節(jié)假日前要做好安全隱患的排查工作，加強校園環(huán)境安全檢查、巡查、督查的力度，要在假前組織一次防火防盜安全大檢查。

3. 各單位、各部門要切實做好教職工假期遵紀守法的宣傳教育工作;學生處和各系要負責做好對學生的假期安全教育。

4.節(jié)假日期間，如遇突發(fā)事件，有關(guān)值班人員要及時、如實向值班領導報告。全體教職員工在假日期間都必須保持通訊暢通，以便及時聯(lián)系。

5.后勤部門要負責做好學生宿舍的維修檢查及校園清潔工作，要確保節(jié)假日期間水、電的正常供應，認真做好假期值班人員及留校學生的就餐安排等工作。辦公室要協(xié)助做好教職工返鄉(xiāng)交通等服務工作。

第2篇：校園安全督導報告范文

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一、堅持“三個認真”，高度重視行風建設工作

一是認真總結(jié)經(jīng)驗。近年來，教育局在行風建設的內(nèi)容和形式等方面，積累了許多成功的經(jīng)驗，如去年開展的“揚師風，鑄師魂”依法施教活動，對教育行風建設起到了積極的影響。又如把行風建設融入學校日常教育教學管理過程中，成為學校管理的重要組成部分，成為校長的自覺行動等。通過對這些成功經(jīng)驗的總結(jié)，為新一輪行風建設奠定了堅實的基礎。

二是認真展開調(diào)研。3月份，我們組織開展了以“辦好人民滿意的教育”為主題的調(diào)研實踐活動，針對如何解決人民群眾反映比較強烈的師德師風和教育亂收費問題，通過深入到有關(guān)學校，采取聽、查、看、訪、問等形式進行調(diào)研，掌握第一手材料，提出“開展辦好人民滿意教育系列活動”的教育行風建設新對策。

三是認真制定工作方案。在認真學習上級相關(guān)文件，特別是《__區(qū)20__年民主評議行風工作實施方案》的基礎上，我們結(jié)合自身情況制定并下發(fā)了《__區(qū)教育局20__年行風建設工作方案》，把行風建設內(nèi)容列入重要議事日程，重點規(guī)范教育收費、干部從政和教師從教行為，著力解決當前教育工作政風、教風、校風中存在的突出問題。

二、落實“三個到位”，為行風建設提供保障

一是責任到位。今年年初，為加強對行風建設工作的領導，強化責任，明確目標，教育局進一步建立健全了行風建設工作機構(gòu)，與基層單位簽定了招生、收費、等相關(guān)方面的責任狀，堅持“誰主管、誰負責”，落實了行風建設責任制，將行風建設目標分解到學校和幼兒園、落實到人，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，分級負責層層抓的局面。

二是制度到位。教育局對幾年來行風建設實踐中形成的行之有效的各種制度進行了規(guī)范，進一步深化健全了行風建設責任制度、規(guī)范收費與管理制度、公開公示制度等一系列規(guī)章制度并輯印成冊，涉及x個方面，包括x項制度，共計x萬多字，形成了以制度管人管事的局面，逐步探索出了一套規(guī)范、有效的行風建設工作運行機制。

三是監(jiān)管到位。我們經(jīng)常組織計財科、教育科、督導室等相關(guān)科室人員，結(jié)合平時業(yè)務工作，及時對學校行風建設情況進行了解，并加以糾正和指導。下半年，對全區(qū)各級各類學校進行了兩次治理教育亂收費專項檢查，針對重點突出問題，如各種形式的辦班補課、收費及公示不規(guī)范等問題進行嚴肅處理，決不姑息遷就。從目前情況看，亂收費、亂辦班、亂補課、亂征訂現(xiàn)象，在很大程度上得到了遏制。

三、狠抓“三個重點”，力爭行風建設取得實效

一是師德師風建設。師德師風建設是教育行風建設的中心環(huán)節(jié)，是教師隊伍建設的重要內(nèi)容，我們始終把它擺在行風建設的重要位置來抓,廣開思路，多渠道、分層次的開展師德宣傳教育活動。通過演講、評比、表彰等活動，樹立典型，增強教師教書育人的光榮感和責任感，營造爭做學習型、專業(yè)型、創(chuàng)新型教師的良好風氣，組織中小學教師參加“禮儀教育培訓”，通過禮儀知識的學習，提高教師的自身修養(yǎng)。堅持從嚴治教、強化管理，建立、健全規(guī)章制度，不斷提高管理水平，各級各類學校始終圍繞教書育人、管理育人、服務育人開展工作，認真貫徹落實上級規(guī)定，堅決制止體罰、侮辱學生，整頓師德師風存在的突出問題，把教師師德評價納入年度考核的重要內(nèi)容，在晉級、晉職、評先、聘用等方面實行一票否決。深入開展“揚師風，鑄師魂”依法施教活動，要求教師以德育人，以誠待人，樹立全心全意為學生發(fā)展服務的思想，通過“四評”、“三比”（即：學生評議教師，家長評議教師，教師之間相互評議，教師評議學校領導；比工作好，比奉獻大，比業(yè)績突出。）活動，每年教師節(jié)都評出一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。今年，區(qū)委、區(qū)政府對__x名優(yōu)秀教師和__名優(yōu)秀教育工作者進行了表彰。

二是規(guī)范辦學行為。首先是規(guī)范招生行為。從今年秋季新學年開始，省級示范性普通高中擇校生招生比例最高限額由原定的40 一律下調(diào)為30，一般高中擇校生招生比例不變，最高限額仍為30。區(qū)教育局要求各高中學校嚴格按照招生計劃、招生范圍，公開、公平、公正地開展招生工作，組織部分中小學多次參加市紀檢部門、市教育局和區(qū)紀委舉辦的“大街接訪”和招生宣傳活動，向群眾發(fā)放宣傳材料____x余份，解答群眾咨詢__x多人次。從對招生工作的檢查情況看，各校能夠認真落實“三限”政策，國有民助學校嚴格執(zhí)行上級政策，沒有出現(xiàn)"校中校"、"一校兩制"等違規(guī)現(xiàn)象，招生秩序良好，采取不正當手段競爭生源的現(xiàn)象得到了有效遏制。其次是規(guī)范收費管理。嚴格執(zhí)行教育收費“收支兩條線”，進一步完善了教育支付分中心管理，全區(qū)所有中小學及教育局機關(guān)的財務全部納入分中心管理，建立起了學校-核算中心-教育局“三位一體”的財務監(jiān)督體系，有效提高了資金的科學合理調(diào)度和使用效益，杜絕了不合理支出和各種違規(guī)違紀支出；全面實施“陽光收費”工程，嚴格執(zhí)行義務教育階段公辦學校“一費制”收費辦法，嚴格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策，進一步理清、規(guī)范改制學校，加大對名校辦學收費的治理力度，堅決制止與招生錄取掛鉤各種形式的亂收費；切實做好校務公開和收費公示工作，每學期收費結(jié)束后，各校都能把收費情況及時公開，把收費政策交給群眾，接受社會和輿論監(jiān)督。

三是機關(guān)效能建設。首先是提高依法行政水平。區(qū)教育局以提高教育行政執(zhí)法水平為重點，利用政治學習、業(yè)務學習的時間，采取做試卷、看錄像、學文件、辦培訓班等形式，不斷加大對機關(guān)人員的法制培訓力度，一方面加強《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學習，另一方面，組織學習《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等行政法規(guī)，用行政法規(guī)規(guī)范行政執(zhí)法行為，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教育行政執(zhí)法隊伍。其次是推行政務公開。在局機關(guān)開展了“雙提三效”活動，按照建設廉潔、勤政、務實、高效機關(guān)的標準，全力推行行政權(quán)力公開透明運行工作，按上級要求建立《行政職權(quán)目錄》并配合制作了__項流程圖，辦事職責、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事紀律、辦事結(jié)果以及各科室電話和舉報電話，全部向社會公開，同時設立舉報箱，聘請__名由社會各界人士參加的行風建設監(jiān)督員，建立健全權(quán)力運作中的決策、執(zhí)行、監(jiān)督、反饋等制度，完善運行程序，提高行政效能，提速工作過程，提高工作質(zhì)量，進一步提高了機關(guān)工作效率和透明度。

四、打造“三個亮點”，帶動行風建設走向深入

一是全面實施素質(zhì)教育，打造行風建設亮點。以“熱愛學生、教書育人”為核心，切實為廣大青少年的健康成長辦實事、辦好事。根據(jù)學生的年齡特點，學校嚴格控制學生在校作息時間、活動時間和作業(yè)總量，保證學生每天1小時的體育活動，取消了小學、初中各種奧賽、奧班，高中奧賽學生自愿報名，禁止舉辦奧班。嚴禁利用節(jié)假日亂補課、亂辦班。為了全面提高學生綜合素質(zhì)，各中小學積極倡導和組織學生參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動，以科技創(chuàng)新競賽活動為契機，開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，在校學生參與率達到__以上；按照教育部文件要求，將綜合實踐活動課程列入正常教學計劃，建立健全了管理實施機制，__以上的城區(qū)學校建成自主探究實驗室；開展“四個一”工程和“快樂健身園地”建設，推動校級群眾性體育活動的開展，參與人數(shù)達到__以上。全面落實校園安全穩(wěn)定各項工作責任制度，抓好目標考核落實，確保師生生命、財產(chǎn)的安全。

二是切實推進教育公平，打造行風建設亮點。認真貫徹《義務教育法》，公平公正均衡發(fā)展義務教育。教育局把義務教育均衡發(fā)展作為一項戰(zhàn)略任務來抓，列入重要議事日程，集中財力人力，大幅提升義務教育階段整體辦學水平，縮小學校間辦學差距。在農(nóng)村，20__年全面實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，為全部農(nóng)村中小學配置衛(wèi)星教學收視點、多媒體教室；20__年將投入近百萬元更新部分農(nóng)村中小學的計算機教室。在城區(qū)，堅決取消義務教育階段“重點學?！焙汀爸攸c班”，取消一切用于擇優(yōu)選拔初中新生的小學升初中考試，加大學籍管理力度，抑制和防止學生以擇校為目的的非正常流動。特別關(guān)注社會弱勢群體接受義務教育情況，積極為流動人口子女提供平等接受義務教育的條件，接納外來人口子女入學人數(shù)達____余名；為家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童、少年提供免費教科書和免除雜費，共計__x人，減免金額__萬元。為適齡殘疾兒童、少年接受義務教育提供必要條件，借企校分離之機，20__年，在__中學新增全區(qū)特教學校培智班，并從師資、裝備等方面重點投入，規(guī)范管理，目前全區(qū)視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年入學率達__以上，基本滿足殘疾兒童少年就近接受特殊教育的需要。將義務教育均衡發(fā)展狀況列入教育督導的內(nèi)容之中，對全區(qū)義務教育均衡發(fā)展狀況進行監(jiān)測和督導評估，同時向社會監(jiān)測和督導報告，接受社會監(jiān)督。

三是實施“名師名校工程”，打造行風建設亮 點。建設高素質(zhì)的教師隊伍，是辦好學校、培養(yǎng)好學生的關(guān)鍵，我們積極推進“名師工程”，以骨干教師培訓為龍頭，精心組織優(yōu)質(zhì)課評比活動，充分發(fā)揮名師的輻射帶動作用，全面提升教師業(yè)務水平。今年全年教育局組織教師參加國家級培訓__人次，省級培訓__x人次，市、區(qū)級培訓全員參加，特別是暑期組織的由各校校長、中層干部、骨干教師__x余人參加的“學習__名校經(jīng)驗，提高我區(qū)教學質(zhì)量”培訓會等都收到了良好效果。在優(yōu)質(zhì)課評比活動中，我區(qū)有x名教師獲省級一等獎（其中x人同時獲國家級二等獎），x名教師制作的兩組教具分別獲國家級一、二等獎，x名教師制作的課件均獲省級一等獎。名師的迅速成長極大的激發(fā)了廣大教師努力學習、不斷進取的積極性，帶動了廣大教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，同時也促進了名校的建設。義務教育階段學校爭創(chuàng)特色，涌現(xiàn)出了__小學、__小學等一大批社會聲譽很高的小學；普通高中辦學水平大副提高，__中成為省級重點高中，__中、__中、__中成為市級重點高中；職業(yè)教育發(fā)展喜人，__中被認定為省級重點職業(yè)學校。從整體上看，全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源得到了全面提升。

五、樹立“四個形象”，辦人民滿意的教育