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本學(xué)期德育處以立德樹人為目標(biāo),推進(jìn)德育工作的精細(xì)化管理,退出過程德育,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成積極向上的健康心態(tài)和健全人格。結(jié)合德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性特點(diǎn),形成全方位、全過程參與的德育模式?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、立規(guī)矩,抓常規(guī),注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
1、根據(jù)現(xiàn)在中學(xué)生身心特點(diǎn),為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),開學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn),并舉辦了軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演,評(píng)選出93名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰。通過軍訓(xùn)使新生初步樹立良好的集體主義觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為以后班級(jí)管理打下良好基礎(chǔ)。
2、為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛包容的心理品質(zhì),9月14、15日,學(xué)校與三力教育合作,對(duì)17級(jí)全體新生進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。該培訓(xùn)主要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育、感恩教育、情商教育等。通過培訓(xùn),使學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)自身勇于擔(dān)當(dāng)、百折不撓的勇氣,擁有一顆感恩之心。
3、為了提高學(xué)生思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,德育處加強(qiáng)學(xué)生日常管理。嚴(yán)格要求學(xué)生穿校服,不吸煙,言行舉止文明得體。每天上 、下午兩次巡視校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)問題及時(shí)處理。德育處本學(xué)期對(duì)學(xué)生吸煙問題進(jìn)行專項(xiàng)治理,效果明顯。
4、為了進(jìn)一步抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境,10月德育處先后組織三次校園衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決; 12月份,德育處進(jìn)一步強(qiáng)化室外衛(wèi)生區(qū)的一天三打掃制度。德育處由一位老師和兩名班級(jí)衛(wèi)生委員共同檢查并進(jìn)行打分,獎(jiǎng)勤罰懶,提升校園衛(wèi)生區(qū)的檢查力度。
5、11月份,德育處工作重點(diǎn)集中在班級(jí)常規(guī)管理上,要求各班搞好本班班級(jí)文化建設(shè),同學(xué)們著裝整齊,教室整潔干凈。月末楊校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)帶領(lǐng)德育處、團(tuán)委、安全辦進(jìn)入教學(xué)部對(duì)各班班級(jí)秩序、衛(wèi)生、文化、安全措施、學(xué)生著裝等方面進(jìn)行檢查。每到一個(gè)班級(jí),檢查隊(duì)成員都根據(jù)檢查情況對(duì)該班進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)價(jià)。通過檢查,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校班級(jí)管理工作的開展,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨、優(yōu)美、安全的的學(xué)習(xí)氛圍。
6、開學(xué)以來,德育處完成一年級(jí)169人、二年級(jí)191人的貧困生助學(xué)金的信息造冊(cè)、審核上報(bào)、發(fā)放等工作;完成了新生935人的校服征訂與發(fā)放工作;完成17級(jí)新生943人的學(xué)籍信息錄入、注冊(cè)、學(xué)籍表填寫等一系列工作,完成20人的學(xué)籍變動(dòng)工作好,并承擔(dān)了2849名學(xué)生的教學(xué)整改工作;完成在校生1615人的身體健康普查工作。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期德育處組織3次班主任培訓(xùn),提高了班主任的德育管理水平,促進(jìn)了我校德育工作的有效開展。徐明、姚紅菊兩位老師作為教師代表在培訓(xùn)會(huì)上發(fā)言,與大家交流管理班級(jí)心得 。10—12月份,德育處組織多位老師參加班主任基本功大賽培訓(xùn),并積極備戰(zhàn)第三屆省班主任基本功大賽。12月份,德育處組織各部班主任進(jìn)行座談,了解班級(jí)管理情況,幫助班主任解決工作中遇到的困惑。
2、建設(shè)班干部隊(duì)伍,本學(xué)期德育處對(duì)學(xué)生會(huì)成員和班干部進(jìn)行了3次培訓(xùn),提升了學(xué)生自我管理水平,使他們更好地參與到學(xué)校管理中。1月3日,德育處舉辦學(xué)生會(huì)元旦總結(jié)座談會(huì)。
3、德育處強(qiáng)化部門職能,人人以身作則,努力工作。德育處人員通過學(xué)習(xí)研討、工作例會(huì)、案例解析等形式積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
4、心理健康課走進(jìn)學(xué)部。本學(xué)期,心理課教師黃金鳳、劉沛云給學(xué)生講了三個(gè)專題:《告別香煙、珍愛生命》、《如何掌控你的時(shí)間》、《手機(jī)讓人歡喜讓人憂》。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,學(xué)生們不知不覺的修正自身!
5、德育處主動(dòng)走出去,進(jìn)入班級(jí),參加班會(huì),并和學(xué)生交流、探討,解決學(xué)生在成長(zhǎng)中遇到的困惑。
6、本學(xué)期德育處牽頭成立德育工作室,組織十幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編訂校本德育教材;并承擔(dān)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題“校園主題活動(dòng)對(duì)提升中職生魂商的實(shí)踐研究”。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):
級(jí)別:部級(jí)期刊
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