前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的安全經(jīng)營規(guī)章制度主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
首先,對于違章行為,《安全生產(chǎn)法》第三十六條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應當教育和督促從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施?!?/p>
第四十九條規(guī)定:“從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應當嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理”。
第九十條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員不服從管理,違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或者操作規(guī)程的,由生產(chǎn)經(jīng)營單位給予批評教育,依照有關(guān)規(guī)章制度給予處分”。
《安全生產(chǎn)法》第五條還規(guī)定了“生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責?!边@一規(guī)定也理所當然地賦予了生產(chǎn)經(jīng)營單位對本單位安全生產(chǎn)進行管理的職責和義務。當然,這一規(guī)定是不能對抗行政處罰的相關(guān)規(guī)定的。
第二,《安全生產(chǎn)違法行為處罰辦法》第四十四條對違章作業(yè)作出了處罰規(guī)定,警告可以并處罰款,這一條款的立法目的是為了加大對違章的懲戒,提高企業(yè)生產(chǎn)的安全性。然而在執(zhí)行的過程中,也有一定的負面影響,比如,發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員違章,處罰還是不處罰、警告還是并處、處罰主體是誰?,F(xiàn)行的一般做法有兩種,第一種是把人的不安全行為作為“隱患”處理,納入整改要求,復查時,檢查整改情況再作決定;第二種是發(fā)現(xiàn)少量違章處罰相關(guān)個人,群體違章處罰企業(yè)。但第一種處理方式可能會造成處理不及時,難以及時避免事故的發(fā)生,且與《現(xiàn)場處理措施決定書》的要求不一致;第二種方法是只要有違章就要處罰,不管主體是單位還是個人,最輕也是警告,有加大處罰力度之嫌。
經(jīng)營地址______________________________
乙方___________ 居民身份證號___________________
出生日期_____年_____月_____日
家庭住址_________________________________________
郵政編碼________________________
戶口所在地_____省(市)_____區(qū)(縣)______鄉(xiāng)鎮(zhèn)______村
根據(jù)《勞動法》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款.
第一條 本合同_____年_____月_____日生效,_____年_____月____日終止.
其中試用期至_____年_____月_____日止.
勞動合同期限在6個月以內(nèi)的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以內(nèi)的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以內(nèi)的,試用期不得超過60日;勞動合同期限在2年以上的,試用期不得超過6個月.
第二條 乙方擔任________________________崗位(工種)工作.
乙方患有崗位工種及行業(yè)禁忌的疾病,應及時向甲方報告,并即時脫離工作崗位.
甲乙雙方對乙方崗位(工種)的其他約定_____________________ ___________________________________________________
第三條 甲方應在乙方上崗前對乙方進行職業(yè)安全衛(wèi)生,食品安全衛(wèi)生,服務規(guī)范,職業(yè)道德,職業(yè)技能,甲方規(guī)章制度方面的培訓.
第四條 甲方每年必須按國家規(guī)定組織對乙方進行健康檢查.
甲方按照國家勞動安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定為乙方提供必要的安全防護設施,發(fā)放必要的勞動保護用品.
第五條 甲方加強安全生產(chǎn)管理,建立,健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)經(jīng)營條件;健全內(nèi)部服務和食品質(zhì)量管理制度,嚴格實施崗位質(zhì)量規(guī)范,質(zhì)量責任以及相應的考核辦法.
乙方嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度,防止服務質(zhì)量事故.
乙方違反服務規(guī)范,勞動紀律及甲方規(guī)章制度,出現(xiàn)服務質(zhì)量事故,甲方可以根據(jù)規(guī)章制度的規(guī)定進行處理.
第六條 甲方采用以下____形式向乙方支付工資:
(一)月工資____元,試用期間月工資____,甲方每月_____日前向乙方支付工資.
(二)日工資____元,試用期間日工資____,甲方向乙方支付工資的時間為每月______日
甲方由于經(jīng)營任務不足使乙方待崗的,甲方向乙方支付的生活費為 ___________元
雙方約定的工資不得低于北京市最低工資標準.
第七條 乙方每日工作時間不超過8小時,平均每周工作時間不超過40小時.甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營需要,經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間,一般每日不得超過1小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時,但是每月不得超過36小時.
甲方因工作需要執(zhí)行特殊工時制度的,應事先報勞動行政部門批準.
甲方安排乙方加班或因為顧客服務的需要,乙方延長工作時間的,甲方應按國家規(guī)定向乙方支付加班加點工資.
第八條 甲方應按北京市規(guī)定為乙方辦理工傷,大病醫(yī)療社會保險.
第九條 乙方違反服務規(guī)范,質(zhì)量管理規(guī)定及操作規(guī)程等規(guī)章制度,應按甲方相應規(guī)定承擔責任.
第十條 乙方有下列情形之一,甲方可隨時解除本合同:
(一) 在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(二) 有偷拿財物,賭博,吸毒,打架斗毆行為的;
運輸安全合同范文一甲方(委托方):略陽縣白水江鐵礦
乙方(承運方):
為確保吳家山鐵礦礦石正常運輸,防止意外事故的發(fā)生,經(jīng)雙方商議,就礦石運輸問題達成如下協(xié)議:
一、甲方吳家山礦山所產(chǎn)礦石,由乙方負責拉運,拉運起止地點為吳家山貨場至甲方指定貨場。
二、貨物運輸價格統(tǒng)一為15元/噸(含稅),若市場柴油價格波動,可適當調(diào)整。此運輸價格包含乙方的安全風險。
三、雙方的責任及義務:甲方負責運輸?shù)缆返娜粘>S護,確保運輸正常,并根據(jù)吳家山貨場礦石儲存量,及時通知乙方拉運。乙方應確保運輸車輛的使用正常,根據(jù)甲方通知隨時拉運貨物,
四、安全責任:因礦山道路陡峭狹窄,為保證乙方人身、道路及車輛運輸安全,在拉運礦石過程中,乙方應控制每車拉運礦石數(shù)量在國家限載范圍之內(nèi),不得超載拉運。乙方要保證運輸車輛的使用安全,并委托有駕駛資質(zhì)的人員駕駛汽車。配備必要的安全設施。安全自保、責任自負。若出現(xiàn)安全意外,甲方不承擔一切責任;
五、保證條款:甲方保證每月10日左右對乙方上月吳家山運輸費進行結(jié)算。乙方必需保證甲方的貨物及時運輸,若出現(xiàn)因乙方運輸不力,造成甲方吳家山貨場貨物積壓,視為違約(天氣、自然災害等人力不可抗拒的因素除外)。
六、違約責任:若有一方違反保證條款內(nèi)容,視為違約。若甲方違約,未及時結(jié)算運費,應賠償乙方當月運輸費總金額10%的違約金;若乙方違約,造成甲方工程隊無法正常生產(chǎn),導致吳家山貨場礦石積壓,乙方應賠償甲方的實際損失、或者根據(jù)貨場礦石積壓量在乙方下次運輸時按10元/噸的標準支付該批積壓貨物的運輸費。
七、此安全運輸協(xié)議書自20xx年1月1日起開始執(zhí)行。
甲方:略陽縣白水江鐵礦乙方:
人:簽字:
運輸安全合同范文二 甲方:
車隊(以下簡稱乙方):
為加強道路運輸安全管理,防止和減少安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,有效促進雙方全面履行運輸經(jīng)營合同,維護雙方的合法權(quán)益,依據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和道路交通安全法》及其他相關(guān)運輸安全法律、行政法規(guī)和規(guī)章,在平等、自愿、公平和誠實信用的原則下,雙方就本工程建設施工運輸安全事項協(xié)商一致,雙方達成如下協(xié)議;
一、本協(xié)議履行期限與雙方簽訂的運輸合同(合同編號: )行期限相同,屬運輸合同的附件之一,具有與運輸合同同等的法律效力。
二、甲方保證施工中道路、取土、裝車、卸土的暢通,乙方負責運輸。
三、乙方應當設立安全管理人員,配備有專業(yè)知識、技能的人員并明確責任,建立、建全安全規(guī)章制度,為其雇傭的從業(yè)人員提供安全法規(guī)知識、安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程和安全操作技能教育和培訓。
四、乙方應當接受甲方的安全管理監(jiān)督,遵守甲方的安全規(guī)章制度,并按時參加甲方提供的安全法規(guī)知識、安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程等的教育。
五、乙方擬雇傭車輛的駕駛員,由乙方審查其是否持有與擬駕車
型相匹配的有效駕駛證、操作證或資格證的原件,是否達到擬駕車型的駕駛年限。由乙方保管其雇傭車輛駕駛員提交的身份證、駕駛證、操作證、資格證等原件。
六、甲方有權(quán)對乙方擬雇傭車輛的駕駛員的健康狀況、持有的相
關(guān)證件的原件、是否與其駕車型相匹配及是否達到所駕車型的駕駛年限,進行形式審查。
七、乙方讓擬雇車輛承運之前,必須與擬雇車輛駕駛員先簽訂書面協(xié)議,約定雙方的權(quán)利和義務,確定雙方之間的雇傭關(guān)系。并且乙方必須將擬雇車輛駕駛員身份證、駕駛證或資格證復印并經(jīng)其簽字確認真實且與原件無誤后保存。
八、乙方按時參加甲方定期免費提供的安全運輸事項、知識、制度、操作規(guī)程、操作技能等的教育。
九、乙方因下列情形之一受到行政罰款的,由乙方自行負責罰款。
1、乙方雇傭不符合法定條件的人員駕駛其運輸車輛的;
2、乙方雇傭的車輛未正常對車輛維護和檢測的;
3、酒后駕駛道路運輸車輛的;
4、在1個記分周期內(nèi)交通違法記分在12分以上,且未按照規(guī)定參加道路交通安全法律、法規(guī)學習并通過考試的;
5、車輛超速、超載等道路交通違規(guī)行為;
6、未有經(jīng)營、運輸合法證照、資質(zhì)情況的;車輛、駕駛員等未取得合法證照、資質(zhì)的。
十、乙方雇傭車輛及駕駛?cè)藛T有下列情形之一的,甲方有權(quán)通知乙方讓其強行解雇車輛。
1、運輸車輛不是散體物料運輸正規(guī)車輛,雇請非法營運“黑車”;
2、不服甲方管理人員的管理,在施工過程中所有的安全防護及安全標志,沒有甲方許可就隨意拆除的;
3、施工過程中,不嚴格遵守安全規(guī)章制度,如違章作業(yè)、違章蠻干,不聽從甲方管理人員指揮的;
4、運輸車輛已達到報廢年限的;
5、車輛、駕駛員等未取得合法證照、資質(zhì)的;
6、不按照甲方指定的工作進度、作業(yè)時間、工作面、運輸起止地和運輸數(shù)量完成各項運輸任務的。
十一、乙方履行合同過程中負責周邊外圍關(guān)系(如交警、城管、街道、村委等),若乙方需要甲方協(xié)助時,甲方可以視情況提供協(xié)助。
十二、乙方在履行合同過程中,必須確保運輸安全,運輸車輛如發(fā)生各類人身、財產(chǎn)安全事故,均由乙方自行負責。
十三、運輸過程中,乙方運輸車輛必須服從甲方的統(tǒng)一管理、調(diào)度和指揮,嚴格遵守施工現(xiàn)場交通規(guī)則,積極維護施工現(xiàn)場交通秩序,保證施工現(xiàn)場道路的暢通和運輸安全,不得亂停、亂靠、亂裝、亂卸,不得爭道搶行,不得超速超載。
十四、乙方運輸車輛在運輸作業(yè)中造成周邊環(huán)境揚塵污染、路面污染或噪聲污染,被有關(guān)部門處以行政罰款的,由乙方承擔違規(guī)處罰費用及相應責任。如因此給甲方造成損失的,甲方有權(quán)向乙方追償,追償時可從乙方的運費或合同保證金中扣留支付。
十五、乙方對自己提供的運輸車輛應當具有合法的所有權(quán),車輛已取得國家道路營運和土方施工的許可權(quán),并確保車輛性能符合安全技術(shù)標準、防止帶病上路運行,已依照國家法律政策規(guī)定購齊有關(guān)車輛保險。否則,甲方有權(quán)單方通知乙方提前解除本合同,乙方所交合同保證金不得要求返還。
十六、乙方應當將本協(xié)議中主要的有關(guān)運輸車輛負有安全營運義務及應負責任,在乙方與所雇傭車輛的協(xié)議中明確約定。
十七、爭議的解決
本協(xié)議在履行中如發(fā)生爭議,雙方應及時協(xié)商解決。協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)將協(xié)議爭議事項向甲方公司注冊所在地人民法院提起訴訟,通過法定程序解決。
十八、其他約定
其他約定如下:_____________________
二十、責任期:自雙方蓋章、簽字(捺印)生效日起至乙方所承擔的工程建設施工運輸結(jié)束日止。
二十一、本協(xié)議壹式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。
二十二、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章、簽字(捺印)后生效。
甲方蓋章: 乙方蓋章:
法定代表人(代表人)簽字: 代表人簽名或捺印:
住址:
簽約日期:
年 月身份證: 電話: 住址: 日
運輸安全合同范文三甲方:公路運輸企業(yè)。 乙方:姓名: 姓別
法定代表人: 身份證: 電話:
住所: 住址:
為加強道路運輸安全管理,防止和減少安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,有效促進雙方全面適當履行客運或貨運經(jīng)營合同(以下稱運輸經(jīng)營合同),維護雙方的合法權(quán)益,依據(jù)有關(guān)道路運輸安全法律、行政法規(guī)和規(guī)章,雙方達成如下協(xié)議;
一、本協(xié)議履行期限與雙方的運輸經(jīng)營合同履行期限相同,屬運輸經(jīng)營合同的附件之一,與運輸經(jīng)營合同有同等的法律效力。
二、甲方應當設立安全管理監(jiān)督科室,配備有專業(yè)知識、技能的人員并明確責任,建立、建全安全規(guī)章制度,為乙方及其雇傭的從業(yè)人員提供安全法規(guī)知識、安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程和安全操作技能教育和培訓。
三、乙方應當接受甲方的安全管理監(jiān)督,遵守甲方的安全規(guī)章制度,與雇傭的從業(yè)人員按時參加甲方提供的安全法規(guī)知識、安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程和安全操作技能等的教育和培訓。
四、乙方擬雇傭駕駛員,要審查其是否持有與擬駕車型相匹配的有效駕駛證、操作證或資格證的原件,是否達到擬駕車型的駕駛年限。帶其到甲方安全管理監(jiān)督科室,并提交身份證、駕駛證、操作證、資格證等原件。
乙方審查辦理前款事務時,如有故意或重大過失,一經(jīng)查實,應向甲方承擔違約金次200元。
五、甲方應對乙方擬雇傭的駕駛員的健康狀況、持有的相關(guān)證件的原件、是否與擬駕乙方的車型相匹配及是否達到擬駕車型的駕駛年限,進行形式審查。對符合要求的進行安全法規(guī)知識、安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程和安全操作技能等的教育和培訓,并進行考試或考核。對經(jīng)考試或考核合格的,簽發(fā)擬同意乙方雇傭上車意見書。
甲方辦理前款形式審查時,非因乙方的過錯,如有故意或重大過失造成不良后果的,一經(jīng)核實,應向乙方承擔違約金次300元。
六、乙方讓擬雇駕駛員上車駕駛之前,必須將駕駛員身份證、駕駛證、操作證或資格證并經(jīng)其簽字確認真實且與原件無誤的復印件,甲方對其的考試或考核合格證,甲方簽發(fā)的擬同意乙方雇傭上車意見書,乙方與駕駛員簽訂的雇傭協(xié)議書,提交甲方存入乙方運輸經(jīng)營車輛檔案。
乙方讓擬雇駕駛員上車駕駛之前,必須與擬雇駕駛員先簽訂書面雇傭協(xié)議,約定雙方的權(quán)利和義務,確定雙方之間的雇傭關(guān)系。
乙方不得雇傭甲方簽發(fā)擬同意乙方雇傭以外的人員上車駕駛,否則,一經(jīng)核實,乙方應向甲方承擔違約金次500元。
七、乙方必須讓其雇傭的駕駛員、乘務員,按時參加甲方定期為乙方、乙方的駕駛員、乘務員免費提供的安全營運事項、知識、制度、操作規(guī)程、操作技能等的教育、培訓、考試或考核。如乙方或其雇傭的司乘人員不參加甲方免費提供的安全教育等,乙方應向甲方承擔違約金人次100元,作為對甲方安全教育等費用的償還。
八、甲方因下列情形之一受到行政罰款的,有權(quán)根據(jù)乙方或乙方司乘人員的過錯程度向乙方追償部分罰款。
1、乙方未經(jīng)甲方簽發(fā)擬同意雇傭駕駛意見,聘用不符合法定條件的人員駕駛其運輸經(jīng)營合同項下車輛的;
2、因乙方雇傭的司乘人員未按時參加甲方提供的安全教育和培訓的;
3、因乙方或其司乘人員,拒絕甲方在不影響車輛正常營運情況下對車輛的維護和檢測的;
4、因乙方或其司乘人員,拒絕甲方對出站(場)車輛進行安全檢查的;
九、乙方雇傭駕駛員有下列情形之一的,甲方有權(quán)通知乙方讓其駕駛員強行接受安全再教育或解雇。
1、酒后駕駛道路運輸車輛的;
2、1年內(nèi)累計2次超過額定乘員20%以上不足50%、超過核定載重量30%以上不足100%或者1次超過額定乘員50%以上、超過核定載重量100%以上駕駛道路運輸車輛的;
3、1年內(nèi)累計2次超過規(guī)定時速50%以上不足100%或者1次超過規(guī)定時速100%以上駕駛道路運輸車輛的;
4、在1個記分周期內(nèi)交通違法記分在12分以上,且未按照規(guī)定參加道路交通安全法律、法規(guī)學習并通過考試的。
十、甲方對乙方雇傭的駕駛員建立電子信息檔案,報與有關(guān)交通、公安、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門,實行信息互通共享,并將駕駛員違反本協(xié)議第九條的行為及發(fā)生重特大安全事故的情況,建入信息互通和共享機制。
十一、乙方應當將本協(xié)議中主要的有關(guān)駕駛員負有安全營運義務及應負責任,在乙方與所雇駕駛員的雇傭協(xié)議中明確約定。
十二、未盡事宜,雙方另行協(xié)商約定,與本協(xié)議具有同等效力。
十三、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章或簽字或捺印生效。
十四、本協(xié)議壹式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方蓋章:
企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)實踐中,逐漸塑造的具有本企業(yè)特色的價值觀念、行為準則、道德規(guī)范、理想信念等。包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。
中職學校的培養(yǎng)目標是適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的需要,為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人與服務人才等中等技術(shù)應用型人才。中職學校的性質(zhì)、辦學理念與培養(yǎng)目標決定了中職教育教學要貼近社會、貼近企業(yè)的需要,因此有必要導入相關(guān)行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)崗位或工種的特定文化要素和職業(yè)規(guī)范要求,這就要求中職學校在教育教學中要融入企業(yè)文化要素。中職學生的行為方式能否適應企業(yè)文化,對他們能否立業(yè)成才有著重要影響。
不少中職畢業(yè)生,通過在校時的學習,具備勝任職業(yè)崗位的知識和能力,但是在企業(yè)上崗時面對全新的企業(yè)文化氛圍,心理準備不足,缺乏對企業(yè)的適應性,職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度淡薄,無法在企業(yè)找準自己位置,不習慣企業(yè)的管理方法,導致自己的專業(yè)技能不能很好地發(fā)揮甚至被淘汰。究其根源,在很大程度上,是因為目前中職學校教育教學過程中缺乏企業(yè)文化的滲透教育。
中職教育教學過程中融入企業(yè)文化的途徑有很多,比如,在日常的行為規(guī)范教學中創(chuàng)設企業(yè)文化情景;在文化基礎(chǔ)課教學中體現(xiàn)企業(yè)文化元素;在專業(yè)理論教學中融入企業(yè)文化要求;在實訓技能教學中貫穿企業(yè)文化的氛圍等等。校內(nèi)商品經(jīng)營活動中融入企業(yè)文化,也是中職學校教育教學過程中融入企業(yè)文化的重要途徑之一。
我校為了加強學校與社會、教學與生產(chǎn)緊密結(jié)合,提高學生的專業(yè)技能,除了積極開展校企合作,積極組織學生到企業(yè)實習外,還開展了校園二手貨交易活動、格子鋪等商品經(jīng)營活動。使學生在校期間不僅學習一些理論知識,還能通過校園商品經(jīng)營活動,提前“練兵”,學生在這些活動中能學習一些諸如商品采購的方法、進貨渠道、促銷方式等技能,使理論和實際更好地結(jié)合起來。但是學校環(huán)境畢竟與企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境有比較大的差別,要使學生能在一個比較逼真的模擬企業(yè)環(huán)境中經(jīng)營,就必須融入企業(yè)文化。這樣可以加深學生對企業(yè)和社會的理性認識,樹立正確的價值觀,增加對企業(yè)和社會的認同感和責任感;可以促進學生形成良好的職業(yè)道德和操作規(guī)范;可以使學生充分體驗企業(yè)的競爭壓力與職業(yè)責任,切身感受到專業(yè)知識和技能在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的巨大作用,從而產(chǎn)生強烈的危機感和緊迫感,自覺地激起學習專業(yè)知識和技能的熱情和動力;有利于學生迅速適應企業(yè)環(huán)境和要求,順利就業(yè),并增強學生在社會和企業(yè)做好生存發(fā)展能力。
2 企業(yè)文化在校內(nèi)商品經(jīng)營活動中的具體運用
2.1 對商品經(jīng)營場所進行精心布置,突出企業(yè)文化
經(jīng)營場所除了商品陳列模仿企業(yè)柜臺陳列和貨架陳列外,應通過各種形式突出企業(yè)文化。綜合運用標語、展板、產(chǎn)品、學生作品等形式宣傳企業(yè)精神、價值觀等。比如,制作著名零售企業(yè)的文化展板,把幾家比較有代表性的著名零售企業(yè)的企業(yè)文化以通過圖文并茂的展板表現(xiàn)出來,不僅可以美化經(jīng)營場所,更重要的是使學生對企業(yè)文化有一些感性認識。
2.2 訂做帶有文化內(nèi)涵的工作服,讓學生在從事經(jīng)營活動時穿上
大家都知道,很多企業(yè)員工上班都要穿工作服。員工穿工作服,在外面可以宣傳公司,在內(nèi)部可以規(guī)范管理。很多服務性行業(yè)員工都穿著印有本公司LOGO和字樣的服裝,走到哪里都是一個流動的廣告,便于識別,傳遞企業(yè)文化,標識企業(yè)形象。穿工作服還有一種心理暗示作用,那就是現(xiàn)在已經(jīng)是上班時間,你所有的與工作無關(guān)的事情就要放下,在外面所有不愉快也要忘記,你要全身心地投入到工作中來,這種心理暗示作用是很重要也很必要。員工的工作服是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)形式之一,是企業(yè)文化的一部分。訂做帶有企業(yè)文化內(nèi)涵的工作服,比如印有LOGO的紅馬甲,讓學生在從事校園商品經(jīng)營活動中穿上,一是讓學生、老師這些顧客容易識別,也便于管理;二是暗示學生他們在上班,就像在企業(yè)上班一樣,更有經(jīng)營者的感覺;三是可以起宣傳作用。從而使企業(yè)文化在經(jīng)營中逐步對學生產(chǎn)生影響。
2.3 模擬企業(yè)制定校內(nèi)商品經(jīng)營的規(guī)章制度、操作標準
比如,可以參照某著名零售企業(yè)的規(guī)章制度,制定校園商品交易的一整套規(guī)章制度,包括收銀制度、安全保衛(wèi)制度、采購管理制度、盤點制度、理貨制度、防損制度、促銷制度、值班制度、招商制度及營業(yè)場所5S管理等。在學生進行校園商品經(jīng)營活動中,指導老師事先對學生進行培訓,使學生了解各項規(guī)章制度,并按規(guī)章制度執(zhí)行。老師要加強監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)學生有違反規(guī)章制度的行為,要及時的給予教育,情節(jié)嚴重的,要規(guī)章制度進行懲罰。比如,在格子鋪經(jīng)營活動中,安排學生值班,有的學生經(jīng)常遲到,甚至沒到位。對于這樣的學生,就應該按值班制度給予懲罰,以此培養(yǎng)學生遵守規(guī)章制度的精神。
2.4 充分利用專業(yè)課教學融入企業(yè)文化
從事校內(nèi)商品經(jīng)營的學生來自各個部、各個專業(yè),但主要的是商業(yè)部的學生,商業(yè)部課程設計、安排一般都有《企業(yè)管理基礎(chǔ)》、《商品推銷技巧》、《市場營銷》等專業(yè)課程,專業(yè)課老師也都有安排對學生商品經(jīng)營活動的指導。教師在教學過程中,如果能結(jié)合課程特點,融入企業(yè)文化,并且在具體商品活動中給予指導,則學生在不知不覺中就會受到企業(yè)文化的影響。比如,筆者教授的是《企業(yè)管理基礎(chǔ)》課程,在課堂教學過程中,我會把沃爾瑪、家樂福等世界著名企業(yè)和我國著名企業(yè)的企業(yè)文化介紹給學生,并且讓學生看一些企業(yè)文化的視頻。讓學生懂得著名企業(yè)的企業(yè)文化,在校內(nèi)商品經(jīng)營中,有些學生就會把企業(yè)的一些經(jīng)營、管理理念,比如“顧客至上”“質(zhì)量第一”等運用到商品經(jīng)營活動中。
為了對生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的危險廢物進行規(guī)范化管理,有效儲存、處置,促進廢棄物的再生利用,改善環(huán)境衛(wèi)生;控制和消除危險廢棄物引起的事故,制定本管理制度危險廢物規(guī)章制度危險廢物規(guī)章制度。下面是小編為大家?guī)淼奈kU廢物安全管理規(guī)章制度,歡迎閱讀。
一、目的:
為對本公司生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的危險廢物進行規(guī)范化管理,有效儲存、處置,促進廢棄物的再生利用,改善環(huán)境衛(wèi)生;控制和消除危險廢棄物引起的事故,特制定本管理制度危險廢物規(guī)章制度危險廢物規(guī)章制度。
二、適用范圍:
本規(guī)程適用于公司在生產(chǎn)中所產(chǎn)生的危險廢棄物(報廢藥品、實驗室廢液、甲醇空瓶)從產(chǎn)生至處置完畢為止的管理。
三、職責:
3.1各部門做好本部門廢棄物的收集、分類工作,并送達指定的儲存場所。
3.2工程部、綜合辦負責危險廢棄物處置監(jiān)督管理。
3.3凡我公司從事與危險物品有關(guān)的單位和個人,必須遵守本制度和國家有關(guān)規(guī)定。
四、管理制度
1.各部門應在各工序或場所設置必要數(shù)量的臨時廢物回收設施,將危險廢物行分類收集,然后運到指定存放場所存放。
2.接觸危險廢棄物人員,需穿戴規(guī)定勞保用品,做好自身防護。
3.危險廢物儲存場所各分類標示應清楚,嚴禁將危險廢物混存。
4.危險廢物存放區(qū)應設置危險識別標志,由指定人員負責存放管理,并建立臺賬,明確廢棄物種類或名稱、來源、進出量、管理者簽名等
5.危險廢物存放區(qū)域應放置消防設施,以防止發(fā)生緊急事件危險廢物規(guī)章制度百科。
6.毒性危險廢物廢物儲存設施應有防止地面水、地下水、滲透水流的措施。
7.危險廢物儲存場所應定期進行清掃、清潔。
8.管理責任者要對危險廢物存放場所進行經(jīng)常性的整理、整頓,避免老鼠、蚊子、蟑螂和其他害蟲滋生。
9.任何單位及個人不得擅自轉(zhuǎn)移,處置危險廢物,特別是有害廢棄物。
10.危險廢物倉庫嚴禁閑人進入,如確需進入庫區(qū),須經(jīng)批準后在了解倉庫有關(guān)管理規(guī)定的前提下,由倉庫工作人員帶領(lǐng)進入,保管員離開必須鎖好門。
11.處置單位應具備廢物回收、處置相應的資質(zhì),并有相關(guān)證明文件。本公司與之簽訂廢物委托處理合同并將廢物委托其處理。
12.設立專用空間并由專人負責保管以防止被錯誤取用發(fā)生危險或造成污染,當危險廢物達到一定存放量后,由工程部與綜合辦負責聯(lián)絡合同廠商處理。
13.廢棄物的清運處理應填寫《危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單》,由工程部與綜合辦保存。
社會正不斷發(fā)展進步,現(xiàn)代人們的法律也意識越來越強,法律是全體國民意志的體現(xiàn),是國家的統(tǒng)治工具。法律法規(guī)不僅是規(guī)范日常社會行為的重要工具,更是在規(guī)范社會在企業(yè)管理中發(fā)揮著越來越重要的作用,影響著企業(yè)各個方面的發(fā)展。國家要有法律法規(guī)制度,以此約束公民的行為,樹立價值標準;對于我們企業(yè)來說,規(guī)章制度就是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。
“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓;師曠之聰,不以六律,不能正五音;堯、舜之道,不以仁政,不能平治天下?!?行之有效的規(guī)章制度是依法治企的基礎(chǔ)。而依法治企關(guān)鍵在人,“徒善不足以為政,徒法不足以自行 ”,只有企業(yè)員工有"如履薄冰,如臨深淵"的自覺,在工作中形成遵紀守法的意識,才能保證依法治企順利實施。
規(guī)章制度首先能夠保障公司管理的有序化、規(guī)范化,最大程度的降低運營成本;其次,規(guī)章制度可以防止管理的任意性,充分保護員工的合法權(quán)益;同時,它也是規(guī)范員工行為的規(guī)則,建立評判對錯的價值標準,規(guī)范職業(yè)道德,使公司與員工雙方的利益得以保障。
依法治企就是企業(yè)內(nèi)部結(jié)合國家法律法規(guī)對企業(yè)制定一系列規(guī)則和要求,展開其經(jīng)營管理活動,讓企業(yè)的所有活動均符合國家的規(guī)章制度。依法治企是現(xiàn)代企業(yè)制度建立的必然要求,也是規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理、提高企業(yè)競爭力、打造實力一流企業(yè)的有效途徑。
一、依法治企在企業(yè)管理中的必然性
依法治企是現(xiàn)代企業(yè)管理制度建立的客觀要求,同時也是適應新時期下管理企業(yè)的要求,實施依法治企能夠有效推進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。依法治企是一個企業(yè)進行長遠發(fā)展的第一要務,它能夠避免短期行為決策對企業(yè)發(fā)展帶來的不良影響。依法治企在企業(yè)管理中的必然性主要表現(xiàn)在以下兩方面:
(一)企業(yè)依法決策的需要。目前的企業(yè)在面對激烈的市場競爭以及市場客戶變化的需求時,常常要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標,對企業(yè)技術(shù)革新、市場營銷等相關(guān)目標做出重大改變,而這些決策上的改變常常涉及到與法律相關(guān)的問題,因此,在企業(yè)決策時就需要按照法律的要求進行。
(二)企業(yè)進行依法經(jīng)營管理的需要。企業(yè)在制定管理制度上需要參考相關(guān)法律知識,作為依據(jù),在經(jīng)營過程中要依法制定相關(guān)工作制度、其制度內(nèi)容要體現(xiàn)出對特殊人群的法律保護,按照法律程序進行企業(yè)財產(chǎn)管理。這都要求企業(yè)必須按照法律要求進行,才能確保企業(yè)安全發(fā)展。
二、依法治企在企業(yè)管理中的重要性
(一)依法治企能夠推動企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展
依法治企能夠保護企業(yè)員工的合法權(quán)益,保障企業(yè)員工的合法權(quán)益就能夠保證企業(yè)員工在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用。依法治企能夠保證企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的完善。在企業(yè)的發(fā)展過程中,能夠有效的保證企業(yè)生產(chǎn)過程中的合法性,就能夠很好的保證企業(yè)的領(lǐng)導、員工各個階層按照規(guī)章制度依法辦事,這樣企業(yè)在生產(chǎn)上才能不斷的完善提高,這樣社會對于企業(yè)的認可度也將不斷的提升,因此在企業(yè)的發(fā)展中,企業(yè)能夠依法管理就能夠?qū)崿F(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展目標。
(二)依法治企適應了市場變化的需求現(xiàn)階段
隨著社會意識形態(tài)的不斷發(fā)展,市場經(jīng)濟體制也在不斷更新,隨著改革開放越來越深入,市場經(jīng)濟環(huán)境下的各種經(jīng)濟活動以及各個經(jīng)濟利益主體的關(guān)系變得越來越復雜,企業(yè)面臨的各種風險越來越多,只有不斷完善法制建設的企業(yè)才能夠在市場中做大做強,進而形成一定的規(guī)模,實現(xiàn)規(guī)模化效益,獲取利潤。企業(yè)只有維護好自身在廣闊的市場中的形象,才能實現(xiàn)其發(fā)展目標。
(三)依法治企能夠維護企業(yè)權(quán)益
依法治企在一定的程度上是為了改進企業(yè)現(xiàn)行管理制度,同時也具有維護企業(yè)合法權(quán)益的作用,企業(yè)進行內(nèi)部管理的目的主要是為了保證外部經(jīng)營活動的有序開展,進而獲得最大經(jīng)濟效益,這就需要企業(yè)從法律層面嚴格要求自己,然后才能順利開展外部經(jīng)營活動。在企業(yè)發(fā)展的過程中,只有切實提高企業(yè)依法管理的水平,才能確保企業(yè)的合法權(quán)益得到正常維護。
(四)依法治企能提高企業(yè)內(nèi)部管理水平
企業(yè)經(jīng)營管理的全部活動,都與法律有著千絲萬縷的聯(lián)系。提高企業(yè)法治程度,能夠提高企業(yè)的內(nèi)部管理水平,促使企業(yè)形成依法治企的經(jīng)營模式,轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)濟利潤增長模式,提高企業(yè)的市場競爭力,讓企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得一席之地。
我們的每一個規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎(chǔ)上,制度面前人人平等,每位員工都應嚴格遵守和執(zhí)行,這也是一個員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為新員工,初入一個陌生的職場環(huán)境,學習和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價值觀,了解企業(yè)文化,同時讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權(quán)利、應履行的責任和義務,能夠幫助你更快地適應新的工作環(huán)境,迅速地融入團隊,愉快地開展工作。
作為入職后的老員工,認真學習和遵守規(guī)章制度,可以明晰工作流程和工作權(quán)限,保證日常工作的順利和高效,減少和避免工作的錯誤性。遵守工作程序,也能充分保護員工個人的利益。同時,提升自身職業(yè)化,促進與企業(yè)的共同成長與發(fā)展。
作為公司管理層,要想更好的管理和領(lǐng)導員工,不僅要嚴格遵守各項規(guī)章制度,以身作則,做好表率,更應該在制度的執(zhí)行過程中,做好監(jiān)督和監(jiān)管工作,指導、引導、糾正員工的行為,提高團隊凝聚力,保證團隊穩(wěn)定性,提升團隊競爭力。
規(guī)章制度是公司經(jīng)營的準繩和紀律,具有必須服從的約束力,也就是說制度是嚴肅的。公司每一項制度的推行、實施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導人性化的管理,因此,規(guī)章制度在建立建設過程中,也會隨著工作實際情況進行不斷的更新與完善,使之更具有推行性,更適應企業(yè)發(fā)展的需要。
雖然我們的制度具有約束性,但更需要大家自覺遵守和執(zhí)行,任何無視或違反制度的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同處理,同時,公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策,為公司提出可行性管理措施的行為,也會受到嘉獎。只有這樣才能做到管理的公平和公正,公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。
在日常生活中,“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家,小到一個企業(yè),都會有它的規(guī)章制度。
提到規(guī)章制度,我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度,這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運行規(guī)范和運行流程等。
提到規(guī)章制度,我們很多員工還會想到被人管理,受人約束。都覺得很無賴,為什么要選擇遵守規(guī)章制度,可能有的員工認為我是不想被罰款或是不想失去這份工作,其實這樣的想法都是非常錯誤的。
我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度,我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度,我們也只有學到規(guī)章制度,才能夠利用規(guī)章制度來管理別人,才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的,所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的區(qū)域店長、區(qū)域總監(jiān)、經(jīng)理和副總。但和他們在一起工作中走出來的,為什么有的一直沒有進步,甚至有的已經(jīng)離開了德寶。同樣的工作環(huán)境,為什么會有如此大的差距。
作為企業(yè)中的一員,做為一名員工,不論你是誰,都應該嚴格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等,只有這樣,才能提升個人的職業(yè)素質(zhì),企業(yè)才能做大做強。公司才能長期健康的發(fā)展,作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
不遵守制度,公司各部門之間相互不協(xié)調(diào),領(lǐng)導各自為政,員工上班遲到早退,不聽指揮,公司不能正常運轉(zhuǎn),無法獲取利潤,員工的一切工資、福利又從何而來?小到一個家庭都有家規(guī),家庭成員都得遵守;更何況一個公司。
只有當我們都有心去遵守規(guī)章制度與流程,才能夠去主動的學習我們的規(guī)章制度與流程;
只有當我們主動的去學習了規(guī)章制度與流程,才能夠?qū)懗鰧囊?guī)章制度與流程;
只有當我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時,我們才會利用我們的規(guī)章制度與流程;
只有當我們會利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后,才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學到了更多的管理知識。
只有當你學到更多的管理知識的時候,我相信你的職位將有所提升;
當你的職位有所提升后我相信你的薪水才會提高。當你的薪水提高后,你的生活才會發(fā)生改變。
綜上所述,只有企業(yè)的全體員工堅定不移的去執(zhí)行依法建立的行之有效的規(guī)章制度,才能實現(xiàn)依法治企的目標;只有在現(xiàn)代化的管理體制和機制下合法經(jīng)營,企業(yè)才能提高核心競爭力;只有把企業(yè)的改革發(fā)展與法律法規(guī)有機結(jié)合,企業(yè)才能做大做強。
一、樹立領(lǐng)導班子的工作原則和方向
1、講政治,堅持正確的方向
2、解放思想,開拓進取,切實落實“富民強郵”戰(zhàn)略
3、深進實際、貼近員工,切實解決職工的困難,讓職工收進與企業(yè)收進同步增長
4、發(fā)揚***,維護團結(jié)
5、清正廉潔,克己奉公
二、抓領(lǐng)導和治理層工作作風轉(zhuǎn)變,切實做到治理為基層服務、為生產(chǎn)一線服務,哪里生產(chǎn)需要,治理職員就到哪里
三、抓業(yè)務發(fā)展,抓優(yōu)質(zhì)服務
以發(fā)展為中心,建立企業(yè)營銷體系,不斷提升營銷方案策劃水平,不斷拓展業(yè)務深度和業(yè)務空間。在郵政各項業(yè)務發(fā)展的同時,重點發(fā)展效益高的業(yè)務,堅持和完善重點業(yè)務的發(fā)展舉措,充分調(diào)動全體職工的積極性,實現(xiàn)職工與企業(yè)同步發(fā)展。
服務是郵政生存的根本,我局高度重視優(yōu)質(zhì)服務工作,從抓職工思想、職工素質(zhì)進手,不斷進步我局服務水平。
四、抓企業(yè)、職工文化建設,提升企業(yè)在社會的形象,留意培養(yǎng)和進步職工的思想文化素質(zhì)和業(yè)務技能水平
20**年我局省級文明單位、省級衛(wèi)生單位通過驗收合格,保持了省級文明單位、省級衛(wèi)生單位稱號并被評為環(huán)境衛(wèi)生標兵單位。20**年我們按照省州局布置,安排職工送培,請老師講課和號召職工自學等形式,使全局干部職工的整體文化業(yè)務素質(zhì)得到很大進步。定期組織職工進行業(yè)務考試、技能比賽,設立賞罰辦法調(diào)動職工積極性。
五、抓基礎(chǔ)治理、強化安全和財務監(jiān)視
建立完善各項規(guī)章制度,嚴格逗硬考核、兌現(xiàn)獎勵。20**年我們除了落實了專人負責基礎(chǔ)治理、安全工作檢查等各項規(guī)章制度的執(zhí)行落實外,局領(lǐng)導還經(jīng)常深更半夜組織帶領(lǐng)相關(guān)職員到支局檢查安全工作、基礎(chǔ)治理,年內(nèi)完成了全縣儲蓄營業(yè)職員強制輪崗的工作,建立了提前支取事后稽查制度等。由于我們一直重視此項工作,把它視為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的基本保障,今年沒有發(fā)生違章、違紀和通訊安全、資金票款等方面的案件和事故,相關(guān)監(jiān)管部分對我局的基礎(chǔ)治理工作和規(guī)章制度都給予了較高的評價。
加強局財務治理、監(jiān)視,確保全局收進、支出的完整、真實、和公然。堅持重大開支由辦公會決定的制度,嚴格控制經(jīng)營本錢,盡量把企業(yè)的每一分錢都用到生產(chǎn)發(fā)展的刀刃上,全年全局沒有一起錯、漏收和亂支現(xiàn)象發(fā)生。由于嚴格執(zhí)行了財務各項規(guī)章制度,加強了財務對業(yè)務的稽查監(jiān)管使企業(yè)產(chǎn)生出最大化的經(jīng)營效益。
六、以人為本
制訂各項發(fā)展業(yè)務的措施辦法首先考慮職工是否擁護,是否能充分調(diào)動干部職工的生產(chǎn)積極性,考核上首先把握職工的承受能力,獎勵上首先考慮是否能起到激勵職工的積極性。20**年我局各項目標任務能取得較好成績不是單靠給職工壓任務,更多的是注重“情”字,真心實意關(guān)心愛護職工。我局堅持領(lǐng)導與職工談話制度,認真聽取職工的意見和呼聲,盡最大努力解決職工工作生活中的實際困難,在要求職工苦干實干發(fā)展業(yè)務的同時,重視進步職工個人福利收進。
20**年工作思路和業(yè)務發(fā)展目標
一、堅持不懈的做好各項郵政業(yè)務的發(fā)展工作,按州局“以效益為經(jīng)營目的”的經(jīng)營理念,重點發(fā)展效益高的業(yè)務。
二、抓服務、抓質(zhì)量、抓資金票款的治理、抓基礎(chǔ)治理、抓財務監(jiān)視、抓安全,使六個方面的工作進一步得到鞏固和進步,對服務、質(zhì)量、基礎(chǔ)治理方面存在的題目和薄弱環(huán)節(jié)要嚴格按照相關(guān)規(guī)定和標準加以整改完善,確保全年不發(fā)生服務、質(zhì)量、資金票款方面的重大題目和案件。
經(jīng)營地址______________________________
乙方___________ 居民身份證號___________________
出生日期_____年_____月_____日
家庭住址_________________________________________
郵政編碼________________________
戶口所在地_____省(市)_____區(qū)(縣)______鄉(xiāng)鎮(zhèn)______村
根據(jù)《勞動法》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款.
第一條 本合同_____年_____月_____日生效,_____年_____月____日終止.
其中試用期至_____年_____月_____日止.
勞動合同期限在6個月以內(nèi)的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以內(nèi)的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以內(nèi)的,試用期不得超過60日;勞動合同期限在2年以上的,試用期不得超過6個月.
第二條 乙方擔任________________________崗位(工種)工作.
乙方患有崗位工種及行業(yè)禁忌的疾病,應及時向甲方報告,并即時脫離工作崗位.
甲乙雙方對乙方崗位(工種)的其他約定_____________________ ___________________________________________________
第三條 甲方應在乙方上崗前對乙方進行職業(yè)安全衛(wèi)生,食品安全衛(wèi)生,服務規(guī)范,職業(yè)道德,職業(yè)技能,甲方規(guī)章制度方面的培訓.
第四條 甲方每年必須按國家規(guī)定組織對乙方進行健康檢查.
甲方按照國家勞動安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定為乙方提供必要的安全防護設施,發(fā)放必要的勞動保護用品.
第五條 甲方加強安全生產(chǎn)管理,建立,健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)經(jīng)營條件;健全內(nèi)部服務和食品質(zhì)量管理制度,嚴格實施崗位質(zhì)量規(guī)范,質(zhì)量責任以及相應的考核辦法.
乙方嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度,防止服務質(zhì)量事故.
乙方違反服務規(guī)范,勞動紀律及甲方規(guī)章制度,出現(xiàn)服務質(zhì)量事故,甲方可以根據(jù)規(guī)章制度的規(guī)定進行處理.
第六條 甲方采用以下____形式向乙方支付工資:
(一)月工資____元,試用期間月工資____,甲方每月_____日前向乙方支付工資.
(二)日工資____元,試用期間日工資____,甲方向乙方支付工資的時間為每月______日
甲方由于經(jīng)營任務不足使乙方待崗的,甲方向乙方支付的生活費為 ___________元
雙方約定的工資不得低于北京市最低工資標準.
第七條 乙方每日工作時間不超過8小時,平均每周工作時間不超過40小時.甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營需要,經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間,一般每日不得超過1小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時,但是每月不得超過36小時.
甲方因工作需要執(zhí)行特殊工時制度的,應事先報勞動行政部門批準.
甲方安排乙方加班或因為顧客服務的需要,乙方延長工作時間的,甲方應按國家規(guī)定向乙方支付加班加點工資.
第八條 甲方應按北京市規(guī)定為乙方辦理工傷,大病醫(yī)療社會保險.
第九條 乙方違反服務規(guī)范,質(zhì)量管理規(guī)定及操作規(guī)程等規(guī)章制度,應按甲方相應規(guī)定承擔責任.
第十條 乙方有下列情形之一,甲方可隨時解除本合同:
(一) 在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(二) 有偷拿財物,賭博,吸毒,打架斗毆行為的;
(三)嚴重失職,營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;
(四)嚴重違反勞動紀律和甲方規(guī)章制度,符合甲方解除勞動合同條件的;
(五)嚴重違反服務規(guī)范,損害消費者合法權(quán)益的;
(六)私自向顧客出售違反法律法規(guī)禁止的食品飲料的;
(七)違反法律法規(guī)規(guī)定,被處罰拘留或勞動教養(yǎng)的;
(八)被依法追究刑事責任的.
第十一條 乙方患崗位工種及行業(yè)禁忌的疾病,在醫(yī)療期滿后未不符合國家和本市從事有關(guān)行業(yè),工種崗位規(guī)定,甲方無法另行安排工作的,可以提前30日以書面形式通知乙方解除本合同,并向乙方支付經(jīng)濟補償金.
第十二條 乙方解除本合同,應當提前30日以書面形式通知甲方.乙方擅自離職,應當承擔對甲方造成的經(jīng)濟損失.
第十三條 乙方在履行勞動合同期間,因個人失職給甲方造成損失的,應當承擔賠償責任.
第十四條 甲乙雙方約定的其他事項____________________
________________________________________________
第十五條 雙方因履行本合同發(fā)生爭議,應當自勞動爭議發(fā)生之日起,60日內(nèi)向甲方所在區(qū)縣勞動爭議仲裁委員會申請仲裁.對仲裁裁決不服的,可自接到裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院起訴.
第十六條 本合同未盡事宜或與國家,北京市規(guī)定相悖的,按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.
第十七條 本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份.
第十八條 本合同附件如下,與本合同具有同等法律效力.
_______________________________________________________
甲方(公 章) 乙方(簽字或蓋章)
法定代表人或委托人
一、校園安全管理的現(xiàn)狀
1,安全管理與安全教育并舉
在安全管理工作方面,各校均制定了比較完備的規(guī)章制度,包括學校安全保安制度、食堂管理制度、實驗室藥品管理制度、課間護導制度等。這些規(guī)章制度對學校各部門的工作范圍和程序進行了限定,比如:食堂管理制度要求二次更衣、消毒、生熟分開、48小時留樣等;實驗室藥品管理制度要求將化學危險品放在獨立的化學危險品柜里,執(zhí)行“雙人雙鎖”制度,課間護導制度要求值日護導教師做好課間指定區(qū)域的巡視工作,在學生主要活動區(qū)域設立“安全文明崗”(學生護導點),由值日護導學生在課間對學生進行督導。為了應對各種突發(fā)事件,學校還制定了各種預案,如校園踩踏事故應急預案、校外集體活動事故預案、學生意外傷害事故預案、食物中毒應急預案、火災事故應急預案、傳染病應急處理預案等。
學校層面的安全教育主要通過3個途徑進行:(1)演練。中小學校根據(jù)市教委的規(guī)定,每年都會舉行消防演練。(2)講座。聘請區(qū)青保辦主任、法制副校長(兼職民警)做關(guān)于如何避險、逃生的講座。(3)利用宣傳欄、宣傳手冊、廣播等開展主題教育活動,例如消防日、安全日的主題教育活動。為了激發(fā)學生的學習興趣,很多學校將安全教育的課程內(nèi)容以漫畫的形式呈現(xiàn)。
2、物防、技防,人防相結(jié)合
在校園維修制度上,除了學校層面的常規(guī)維修外,在區(qū)、縣教育局層面,主要采取大修與小修相結(jié)合的模式。例如:上海浦東新區(qū)的教育局規(guī)定:轄區(qū)內(nèi)學校每10年進行一次大修;如果出現(xiàn)房屋滲水等問題,則學??擅繉W期申報,教育局于暑期組織維修。
在技術(shù)防范方面,在校長室、財務室、電腦房、食堂安裝與110聯(lián)網(wǎng)的紅外報警系統(tǒng),在校門口、教學樓主要出入口、宿舍區(qū)等關(guān)鍵部位安裝攝像頭,建立校園視頻安防監(jiān)控系統(tǒng),在校園圍墻安裝周界報警系統(tǒng)。
學校門衛(wèi)由正規(guī)保安公司的保安人員擔任。政府每年組織學校安全管理人員進行現(xiàn)場培訓。
3、教育局、公安局,交通局、衛(wèi)生局通力協(xié)作
教育局專門成立“校園安全管理辦公室”,該辦公室人員每人配一輛電動車,定期到轄區(qū)學校進行安全檢查;為學校的技術(shù)防范提供經(jīng)費支持;通過開展安全文明校、行為規(guī)范校的評比工作,強化學校的安全管理意識。公安局為每個學校配備了法制輔導員,片區(qū)民警定期定時對學校進行巡視。交通局為校門口的馬路劃定斑馬線,在學生上學、放學的高峰時段有交通警察或者交通協(xié)管員維持秩序。衛(wèi)生局負責對學校食堂衛(wèi)生工作的常規(guī)檢查。
4、引入市場化手段,轉(zhuǎn)變政府和學校角色
伴隨上海市中小學校后勤社會化改革,上海市教委通過招投標的方式確立了一批具有經(jīng)營學校食堂資質(zhì)的餐飲公司,負責經(jīng)營學校食堂。通過“外包”這一市場化手段,學校食堂的經(jīng)營權(quán)由學校轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的餐飲公司,學校與政府的角色由經(jīng)營者轉(zhuǎn)變?yōu)楸O(jiān)督者。
以上海浦東新區(qū)為例,該區(qū)的社會發(fā)展局專門成立了后勤社會化辦公室(簡稱“后勤辦”),負責該區(qū)學生營養(yǎng)午餐的具體管理工作,包括:(1)指導、協(xié)助學校與餐飲公司依法簽訂合同。(2)制定營養(yǎng)午餐的衛(wèi)生標準和營養(yǎng)標準。供餐單位需提前一周將菜單報“后勤辦”審定,符合標準的菜單將在網(wǎng)站上公布。(3)定期或不定期對學生營養(yǎng)午餐情況進行檢查,并將檢查結(jié)果在網(wǎng)站上公布。(4)組織學校食堂從業(yè)人員參加相關(guān)知識、技能培訓,督促從業(yè)人員進行健康檢查。(5)協(xié)助衛(wèi)生行政部門調(diào)查、處理食物中毒或者其他食源性疾患事故,維持秩序,控制事態(tài)發(fā)展,并啟動應急預案。
學校配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員,監(jiān)督食品的衛(wèi)生、質(zhì)量狀況;成立由學校領(lǐng)導、學生及其家長組成的餐飲監(jiān)督檢查組,定期或不定期對學生營養(yǎng)午餐進行全方位抽查監(jiān)督;學校每學期至少組織兩次由教師、學生、家長、供餐單位參加的學生營養(yǎng)午餐聽證會;督促供餐單位按時辦理“學生營養(yǎng)午餐保險”。
市場化手段既分擔了學校的風險,同時將經(jīng)營權(quán)與監(jiān)督權(quán)分離,有利于保證學校食堂的食品安全,提高服務質(zhì)量。
5、保險險種豐富,風險被轉(zhuǎn)移
目前,上海市適用于學生傷害事故的險種主要有校方責任險、學生意外傷害保險、少兒住院基金、城鎮(zhèn)居民(學生)基本醫(yī)療保險。校方責任險自2001年起實施,由上海市教委為上海市全體中小學校集體投保,險種覆蓋率為100%,城鎮(zhèn)居民(學生)基本醫(yī)療保險的對象只限于具有上海市戶籍的學生,對具有上海市戶籍的學生覆蓋率為100%,少兒住院基金的覆蓋率與學生意外傷害保險的覆蓋率也在90%以上。險種豐富、覆蓋率高的社會保險,大大增強了學校的抗風險能力。
二、校園安全管理中存在的問題
1、學校安全制度缺乏特色
在勘查中我們發(fā)現(xiàn),在一個區(qū)內(nèi),各校的安全管理制度的條款內(nèi)容基本相同,有的學校直接將教育局下發(fā)的文件經(jīng)過剪貼變成學校的規(guī)章制度,沒有基于校情制定安全制度,導致制度的有效性下降。教育行政部門在檢查這些規(guī)章制度時,主要看規(guī)章制度是否完備,而對制度的有效性關(guān)注不夠。
2、對學生健康問題以消極管控為主
目前,教育部雖然對學生體育鍛煉的時間作出了硬性的規(guī)定,但是由于害怕學生在體育鍛煉時發(fā)生傷害事故,因此不少學校總是想方設法減少學生的課外活動時間與活動量,或者取消風險系數(shù)較高的體育項目。學校對學生的身心健康問題還是以消極管控為主。
3、學生午餐由“營養(yǎng)飯”變?yōu)椤鞍踩垺?/p>
在一些規(guī)模比較小的學校,學生的午餐主要由校外的快餐公司提供。在調(diào)研的過程中,學??倓罩魅尉从场昂酗埖目谖恫患选保渲幸晃豢倓罩魅蔚脑掝H有代表性:“以前是學校自辦食堂,現(xiàn)燒現(xiàn)吃,口味好,現(xiàn)在是外送盒飯,盒飯自快餐公司運出,經(jīng)過冷藏、殺菌、消毒、加熱后,飯菜的口味差了很多,盒飯由‘營養(yǎng)飯’變成了‘安全
飯’,有的學生只吃幾口就將其倒掉,導致飯菜的浪費極大?!?/p>
4、心理咨詢室沒有發(fā)揮應有的作用
目前,上海市中小學校普遍設立了心理咨詢室,為學生提供心理咨詢服務。但從調(diào)查結(jié)果來看,多數(shù)心理咨詢室沒有發(fā)揮應有的作用,很多學生即使遇到心理問題也不愿意去學校心理咨詢室咨詢。因為心理咨詢室的咨詢教師多為本校任課教師兼任,學生對他們的專業(yè)性與保密性存在質(zhì)疑。
5、學校對學生的心理傷害事故關(guān)注不夠
從調(diào)研結(jié)果來看,各校都十分關(guān)注學生的身體傷害事故,各項安全管理制度和措施主要是針對如何預防學生身體傷害事故的發(fā)生,而對學生心理傷害事故的關(guān)注不夠。
6、缺乏專門機構(gòu)進行事故的善后處理工作
目前,上海市還缺乏專門機構(gòu)處理學生傷害事故的善后工作。學生傷害事故發(fā)生后,教育行政部門和家長都會直接找校長,這占用了校長很多時間和精力。特別是在學校與家長難以達成和解的情況下,校長很難再管理學校的其他事務。
三、對策與建議
1、關(guān)注學校安全管理規(guī)章制度的特色和有效性
目前,學校有關(guān)安全的規(guī)章制度在數(shù)量上已經(jīng)比較多,教育行政部門下一步的檢點應該放在這些規(guī)章制度的有效性上,鼓勵學校結(jié)合校情制定出有特色的規(guī)章制度,完善配套措施,使規(guī)章制度更具可操作性。同時,把如何預防學生心理傷害事故的發(fā)生列入規(guī)章制度中,讓師生樹立起心理健康與生理健康同樣重要的意識。
2、規(guī)范學校心理咨詢工作
聘請專業(yè)心理咨詢師從事學校心理咨詢工作,制定心理咨詢工作條例,規(guī)定哪些信息心理咨詢師應該保密,哪些信息可以與任課教師分享,共同幫助學生解決心理問題。
3、成立處理學生傷害事故的專管部門