青少年法治安全教育精選(九篇)
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第1篇：青少年法治安全教育范文
一、加強學(xué)校安全工作，確保師生安全責(zé)任重于泰山。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒?。各校要根驗收的標準，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，層層落實責(zé)任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學(xué)校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則，重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強安全意識，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續(xù)加強學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結(jié)，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。
4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾，使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學(xué)校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
二、全面推進學(xué)?！耙婪ㄖ涡＃ⅰ⒁婪▓?zhí)教工作。
1、各校要加強學(xué)校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、深入開展依法治校示范?；顒印猿忠詣?chuàng)建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學(xué)校民主法制建設(shè)，深入解決社會熱點難點問題。
三、加強學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對學(xué)校及周邊治安進行專項整治活動，對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位（食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等）進行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。
第2篇：青少年法治安全教育范文
小學(xué)學(xué)校安全工作計劃(一)
2017年堅持運用法治思維和法律手段，進一步落實學(xué)校安全穩(wěn)定和校園周邊治安綜合治理工作責(zé)任制，完善校園治安防控體系建設(shè)，強化學(xué)校安全教育和管理，健全校園安全管理和校園周邊治安綜合治理的長效機制，完善和落實風(fēng)險評估、隱患排查、矛盾調(diào)處等源頭治理機制，確保全縣學(xué)校安全穩(wěn)定。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步健全學(xué)校安全管理和學(xué)校周邊綜治工作機制
1、完善組織機構(gòu)。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，進一步建立健全校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理等工作機構(gòu)。
2、健全工作制度。各地校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理工作，要結(jié)合當前校園安全形勢和有關(guān)要求，進一步理順工作機制，健全各地各學(xué)校聯(lián)絡(luò)員制度，健全完善工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)機制，進一步建立健全工作會議、形勢研判、情況信息、工作述職、目標考核、檢查督導(dǎo)等相關(guān)工作制度，加強工作統(tǒng)籌，健全工作機制，形成工作合力。
3、落實主體責(zé)任。認真貫徹落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，進一步強化責(zé)任意識，明確職責(zé)，切實落實本地本校在校園安全管理中的主體責(zé)任，保證學(xué)校安全穩(wěn)定工作各項要求得到貫徹落實。
二、加強安全法治教育，提高安全意識和自救能力
4、落實安全教育課程。切實落實《省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)生命安全教育心理健康教育課程管理工作的通知》要求，按照中小學(xué)生命安全教育每周一個課時，心理健康教育每兩周一個課時的要求，對學(xué)生進行系統(tǒng)的生命安全教育，并做到教材、教師、課時“三落實”。
5、加強法治教育。各地各學(xué)校要進一步完善法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，每半年舉辦一次法治講座。推進法治教育進課堂。加強校園法治文化建設(shè)，擬創(chuàng)建法治教育示范學(xué)校20所。
6、開展應(yīng)急逃生演練。各中小學(xué)、幼兒園要利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9全國消防日”等有利時機，每學(xué)期要開展不少于2次的專項應(yīng)急逃生演練活動，并做到有方案、有組織、有總結(jié)，切實增強師生安全防范意識和自救自護能力。
三、夯實安全防范體系，提升校園治安防控能力
7、進一步加強保安培訓(xùn)。切實按照《湖北省中小學(xué)幼兒園安全防范技術(shù)標準》配齊配強安保人員及監(jiān)控、防護、報警設(shè)施設(shè)備。同時，要進一步規(guī)范安保人員值班備勤工作，強化安保人員培訓(xùn)，提升安保人員處置突發(fā)事件的能力。
8、完善、落實各項安全管理制度。要結(jié)合實際，進一步完善門衛(wèi)值班、校園封閉管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、校園安全巡邏、寄宿制管理等制度，并采取有效措施，切實落實各項安全管理制度。
9、大力推進校園巡邏隊伍建設(shè)。各地各學(xué)校要抽調(diào)年富力強、有責(zé)任心的教職工組建校園巡防隊伍，充實校園安保力量，并在當?shù)鼐C治、公安部門的指導(dǎo)下，開展校園巡防工作。
四、突出工作重點，強化校園安全管理
10、做好消防安全工作。按照《湖北省消防安全責(zé)任規(guī)定》，進一步落實各地各類學(xué)校消防安全管理的責(zé)任主體和消防安全工作職責(zé)。進一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，定期開展消防知識教育。進一步完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照消防部門的要求，積極開展消防專項整治活動，深入推進消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè)，確保校園無火災(zāi)事故。
11、開展安全隱患集中排查整治。進一步強化安全生產(chǎn)“兩化”體系建設(shè)，按照“兩化”要求和《襄陽市學(xué)校安全臺賬管理辦法》，定期開展校園安全隱患排查整治，逐步實現(xiàn)安全隱患排查整治常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。對排查出來的問題，要實行臺賬管理，限期整改，對較大安全隱患實行掛牌督辦。
12、切實做好防溺水安全工作。繼續(xù)貫徹落實政府辦公廳《關(guān)于預(yù)防青少年兒童溺水工作的意見》(鄂政辦函〔2013〕78號)和市政府辦公室《關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(襄政辦函〔2014〕15號)要求。在夏季來臨之前和秋季開學(xué)之際，各地各類學(xué)校要通過深入開展“六不”預(yù)防溺水主題教育，制發(fā)、回收《致學(xué)生家長一封信》，召開預(yù)防溺水專題家長會等方式，提高學(xué)生及其家長對防溺水工作的重視程度，強化學(xué)生家長的監(jiān)管責(zé)任。同時，要協(xié)助當?shù)赜嘘P(guān)部門強化宣傳教育、學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的水情隱患排查，重點水域的安全管理等工作，確保學(xué)生溺水事故得到有效控制，堅決杜絕發(fā)生群體性溺水事故。
13、進一步加強學(xué)生上下學(xué)的交通安全管理。進一步貫徹落實《校車安全管理條例》、《湖北省校車安全管理辦法》和《襄陽市校車安全管理實施意見》，認真落實校車使用許可制度、校車駕駛員資格審批制度和隨車監(jiān)管人員等制度，實現(xiàn)校車管理的規(guī)范化、標準化、制度化。認真開展學(xué)生交通安全教育和宣傳，構(gòu)建校車安全培訓(xùn)體系，定期對校車管理人員、駕駛員、隨車監(jiān)管人員進行培訓(xùn)。在春、秋開學(xué)之際，開展中小學(xué)生上下學(xué)交通安全集中整治活動，強化校園及周邊交通管理措施，加強校園周邊交通執(zhí)法管理，治理學(xué)校門前亂設(shè)攤、亂占路、亂停車等頑癥，大力整頓校園及周邊的交通秩序和“黑校車”、“黑出租”攬客營運等問題，減少交通事故發(fā)生和人員傷亡，確保全縣中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)交通安全。
14、加強校舍安全管理。定期對校舍進行勘驗檢查，一旦發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的危房，要立即停用，并采取封閉等防范措施。有基建施工項目的學(xué)校要實行封閉管理，防止意外事故發(fā)生。繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)?！拔逵信涮住苯ㄔO(shè)三年計劃，切實改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的條件。
15、做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。結(jié)合季節(jié)的特點，加強春、冬季傳染病防控。各中小學(xué)校要切實落實晨檢制度和因病缺課追蹤制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告發(fā)熱等癥狀的學(xué)生患者，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。學(xué)生集體活動的教室、宿舍等場所，要定期進行消毒、開窗通風(fēng)，預(yù)防和控制傳染病疫情的發(fā)生。要加強食堂管理，切實落實食品安全管理措施。建立健全食品安全管理制度，加強從業(yè)人員食品安全知識、技能培訓(xùn)和健康管理，嚴格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度，落實好食品留樣制度，確保學(xué)校食品采購、加工、出售、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。
五、加強檢查考評，確保工作落實到位
16、繼續(xù)推行學(xué)校安全工作明查暗訪督查制度。按照校園安全工作督查制度，定期對所管轄的學(xué)校安全管理工作進行明查暗訪，對所發(fā)現(xiàn)的問題要列出整改清單，對整改不力的單位和個人要進行通報，并納入年度考核。
17、認真開展學(xué)校安全工作年度考核。將學(xué)校安全工作納入對各地各校的績效考核指標，進行量化考評，考核結(jié)果計入各地年度綜治工作考評總分，并作為表楊學(xué)校安全工作先進集體和先進個人的重要依據(jù)，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校和鎮(zhèn)(區(qū))實行“一票否決”。
小學(xué)學(xué)校安全工作計劃(二)
根據(jù)上級政府、xx市教育局對學(xué)校安全工作的要求，本著“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的意識，結(jié)合我校安全工作現(xiàn)狀，特制訂2017年我校安全工作計劃如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強化科學(xué)有效的運行機制。
1、強化組織建設(shè)機制。進一步調(diào)整、充實、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)及各班級安全委員
強調(diào)校長是第一責(zé)任人，決策者的角色，確立一名能勝任此項工作的副校級分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)一名得力的安全專干，每班設(shè)立一名安全委員。領(lǐng)導(dǎo)小組要全面、具體、認真落實安全工作職責(zé)，及時計劃、布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校安全工作，有效研究解決各種安全問題和安全隱患。
2、強化責(zé)任落實機制。進一步提高認識，落實責(zé)任，層層建立責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實到各部門、各基層、各人頭上，確保學(xué)校安全工作事事有人管，處處有人抓，做到管得有條理，抓得有成效。
3、建立完善有效安全管理制度。進一步健全完善的學(xué)校安全工作管理制度，并在實際工作中加以落實。制定完善的學(xué)校安全工作的各類應(yīng)急預(yù)案和活動方案，充分體現(xiàn)科學(xué)性、防范性、針對性、實效性。
4、強化安全教育機制。安全工作重在防范，提高全體師生的安全意識、素質(zhì)和防范能力，是學(xué)校安全工作重中之重。要開展多種形式的安全宣傳教育活動，充分利用班會、校會、國旗下講話、安全知識講座、專業(yè)人員報告會、黑板報、手抄報、宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、專題活動等途徑進行安全系列教育。
5、強化安全經(jīng)費保障機制。根據(jù)xx文化體育局《學(xué)校安全工作考核標準》的要求，切實安排好安全工作經(jīng)費，及時檢查、更新安全設(shè)施、設(shè)備，特別是做好校舍設(shè)施，防盜設(shè)施，消防設(shè)施，實驗器材，體育設(shè)施等日常檢查，維修工作，從硬件上做好事故防范工作，消除事故隱患。
6、強化安全工作獎懲考核機制。進一步健全學(xué)校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平時及年終考核中，并做作為教職員工評優(yōu)晉級的重要指標。對因工作失職、瀆職造成重大損失，影響學(xué)校安全工作目標實現(xiàn)的，嚴格追究先關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
7、強化學(xué)校安全工作培訓(xùn)機制。學(xué)校在參加xx市教育局安全科對學(xué)校負責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)、專干、保安等人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的同時，學(xué)校還要加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、任課教師、其他從業(yè)人員的培訓(xùn)。
8、強化學(xué)校安全工作檢查機制。學(xué)校各種設(shè)備、校舍、電氣設(shè)施、消防設(shè)施、體育器械等等要定期或不定期的經(jīng)常性的開展檢查并做好記錄，每學(xué)期開學(xué)之前要進行一次全校性的安全大檢查，平時要開展各專項安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，排查整改安全隱患。
9、完善校園安全預(yù)警保衛(wèi)機制。加強校園值班、巡查力量，充分發(fā)揮校園警務(wù)室，校園監(jiān)測防盜報警系統(tǒng)等作用。完善人防、物防、技防的結(jié)合，促使各項防范措施相互配套銜接的校園安全預(yù)警防控網(wǎng)絡(luò)的形成，并發(fā)揮其作用。
10、監(jiān)理、處理學(xué)生傷害事故的保障機制。為積極預(yù)防學(xué)生傷害事故，確保學(xué)生人身安全，要辦理好校園責(zé)任險，既保障學(xué)生的合法權(quán)益，又保證學(xué)校正常秩序，有效轉(zhuǎn)移，擺脫學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的尷尬處境。
二、主要工作
(一)抓好安全教育工作，增強安全防范意識。
1、加強安全法律法規(guī)教育。主要內(nèi)容：《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生人參傷害事故預(yù)防預(yù)與處理條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全教育讀本》。組織教師認真學(xué)習(xí)《大連市安全教育和管理手冊》和《安全教育一日常規(guī)》，進一步增強對學(xué)校安全工作責(zé)任心和緊迫感。
2、加強安全專題教育。開學(xué)第一天上好安全教育課，重點突出交通安全、消防安全、共公衛(wèi)生安全等，防學(xué)生早晨 、課間、中午意外傷害事故等。 必須把安全教育課列入到學(xué)校課時計劃之中，并實實在在上好安全課。平時，學(xué)校、班級至少每月集中全校師生，上一次安全專題教育大課，并作安全教育備課和詳細記錄。要通過各類事故案例開展警示教育，深化安全教育的內(nèi)涵。根據(jù)不同學(xué)生年齡段，安全事故多發(fā)的時間段和重要場所等加強教育和防范。
3、廣泛開展法制教育。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和任課教師的作用，開展青少年xx法教育，以典型的突發(fā)事件、暴力事件、法律法規(guī)常識為主要xx法教育內(nèi)容，開展形式多樣的法制教育，把學(xué)法、知法、守法、用法化作平時自覺行動，提高“依法治?！钡乃?，提高學(xué)校處理安全問題、安全事故的能力。
4、充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等開展一系列安全教育活動。三月、九月定為“學(xué)校安全教育宣傳月”，每學(xué)期開學(xué)第一周為學(xué)校“安全教育宣傳周”，每年3月26日為“全國中小學(xué)生安全教育日”，并以次為契機，開展有針對性開展安全意識、安全防范、安全救護教育。要把安全教育與德育工作和教學(xué)工作融為一體，形成大安全教育觀。
5、注重學(xué)生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。防止矛盾激化，自殺、他殺的惡性事件繁盛。建立心理健康排查和教育檔案，對心里有嚴重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。
6、通過國旗下講話、班隊會、家長會、致學(xué)生家長一封信、手機短信、安全教育宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等形式，形成學(xué)校、社會、家庭相互聯(lián)系的教育防護網(wǎng)絡(luò)，加強安全教育和提醒。
(二)加強安全工作管理，杜絕各類事故發(fā)生
1、加強門衛(wèi)安全管理。
(1)學(xué)校聘用專職保安人員，經(jīng)教育局審查，公安部門培訓(xùn)合格，方可持證上崗。保安人員必須品德端正，責(zé)任心強，身體健康，文明服務(wù)，堅持原則，履行職責(zé)。自覺遵守工作紀律，在崗時要做到“三不準”，要按學(xué)生上下學(xué)規(guī)定時間開啟校門，校門開啟后，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員一律在校門口疏導(dǎo)學(xué)生。
(2)學(xué)校校園實行封閉管理。學(xué)生在校期間，校門要及時關(guān)閉，外來公務(wù)人員要問明來由，經(jīng)校長同意，檢查相關(guān)證件登記后，方可進入校內(nèi)。平時接待學(xué)生家長和非公務(wù)人員一律在警務(wù)室。嚴禁精神失常、酗酒、非正當理由者、閑散人員攜帶不安全物品進入校園。
(3)門衛(wèi)室要配備必要的防范器材，按規(guī)定巡查校園，要能防偷防盜，防暴治暴。
(4)凡不屬于例行公務(wù)外來車輛，一律禁止進入校園。屬于外來公務(wù)車輛必須登記車牌號，檢查核實后方可進入校園。學(xué)生上下學(xué)時段，任何機動車輛禁止出入。
(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保安人員每天要定時對學(xué)校的水、電、門、窗等以及校園周邊環(huán)境進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即處置和報告。節(jié)日長假前后，學(xué)校要對校園內(nèi)及周邊環(huán)境進行一次拉網(wǎng)式安全檢查。長假期間，必須加強值班值宿工作，增派人員，輪流守崗。
2、加強交通安全管理。
(1)學(xué)校要遵受有關(guān)交通安全工作的法律、法規(guī)和政策，建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機制。校長為學(xué)校交通安全工作第一責(zé)任人，主管校長、安全專干要具體負責(zé)校內(nèi)的交通安全管理工作。并通過家長會，致學(xué)生家長一封信，請交通專業(yè)人員到校做報告等形式，加強交通安全工作管理，形成學(xué)校、社會、家庭共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動機制。
(2)要加強對徒步、騎自行車上下學(xué)的學(xué)生交通安全管理。要摸清底數(shù)，搞好登記。放學(xué)徒步、騎自行車回家的學(xué)生要以屯為單位，選好屯長、車長，在屯長和車長的帶領(lǐng)下，站隊、結(jié)隊回家。學(xué)校要采取措施認真檢查、整改學(xué)校交通安全隱患，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。
(3)制定校車和其他交通工具的安全應(yīng)急預(yù)案。明確較大安全事故發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定的原則和程序，采取措施實施救援并進行妥善處理。建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，每年學(xué)校要班主任、家長、教運公司簽訂交通安全責(zé)任狀，明確各自管理責(zé)任，實施“無縫對接”。
(4)嚴禁組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動。嚴禁“三無”車輛接送學(xué)生上下學(xué)，嚴禁組織大型活動租用無資質(zhì)車輛接送學(xué)生，嚴禁校園停放社會車輛，從事其他非教學(xué)活動以及危及到學(xué)生安全的活動。
(5)建立校車管理檔案，完善校車管理臺賬，落實專人負責(zé)管理。配合校車公司每學(xué)期組織一次校車安全逃生演練，提高學(xué)生避險能力。落實校車照管人員，定期對他們進行安全教育，組織他們學(xué)習(xí)交通法規(guī)，應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識，履行好xx市教育局規(guī)定的職責(zé)。
3、加強學(xué)校消防安全管理。
(1)制定防火工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確消防管理責(zé)任，管理各部門工作人員嚴格按照相關(guān)規(guī)定用火、用電、用氣、用油等。加強對師生進行消防安全教育，每學(xué)期開學(xué)初至少集中培訓(xùn)一次，教職工必須學(xué)會使用滅火器。每學(xué)期至少搞一次消防逃生疏散演練活動。
(2)教學(xué)樓的消防通道要保持暢通，并設(shè)置應(yīng)急照明燈和應(yīng)急疏散指示標識和疏散示意圖。要保證消防設(shè)施有效可用，要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災(zāi)安全隱患，并及時整改。
4、加強用電安全管理。
(1)嚴格遵守安全用電規(guī)則，嚴禁私自亂拉亂接電源;嚴禁違章違規(guī)使用電器;嚴禁電源線路超負荷使用;嚴禁使用超負荷、大容量電器，嚴禁擅自更改用電保險裝置。除教學(xué)需要外，學(xué)校不得在圖書室、宿舍和個專用教室等實用電路、電暖氣、電烙鐵等設(shè)備。計算機、飲水機、復(fù)印機、印刷機、空調(diào)等電器使用完畢后應(yīng)關(guān)閉電源。
(2)安排專業(yè)人員定期檢查、維修電路，電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時排查和整改。對陳舊老化、超負荷的電源線路必須更換，有專業(yè)電工設(shè)計、施工，并充分考慮電源用量和線路安全，加裝漏電保護裝置。要注意雨季的用電安全，雷雨天氣，要關(guān)閉微機房、遠程教室和教師計算機電源。
5、加強校舍、設(shè)備設(shè)施安全管理。
(1)要定期對校舍、圍墻、廁所、停車棚等進行勘察，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即整改，不得使用險房。停車棚等簡易房要達到國家規(guī)定的標準，能承受各種自然災(zāi)害的侵擾。教學(xué)樓樓梯、通道設(shè)計符合國家有關(guān)規(guī)范，樓梯扶手、圍墻不能低于規(guī)定高度。
(2)操場上各種鐵質(zhì)體育設(shè)施，幼兒園大型玩具，要采取防銹措施，并定期檢查是否銹蝕斷裂，預(yù)防傷害事故放生。
(3)學(xué)校冬季采暖前要有專業(yè)人員檢查供暖設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題要及時維修。鍋爐工必須先培訓(xùn)后持證上崗，嚴防盲目上崗操作，定期檢查、保養(yǎng)鍋爐及附屬設(shè)備，做好運行記錄，設(shè)備檢修，保養(yǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告整改，不合格的鍋爐不得使用。
(三)強化安全隱患排查，加大整治工作力度。
第3篇：青少年法治安全教育范文
一、深化認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，保障青少年法制教育工作持續(xù)發(fā)展
加強對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建法制教育工作機構(gòu)是搞好青少年法制教育的重要條件，為了使法制教育真正納入學(xué)校教育的整體工作中，成為全面推進素質(zhì)教育的重要組織部分，我區(qū)各中小學(xué)校成了“依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組”和“治保委員會”等機構(gòu)負責(zé)法制教育工作的指導(dǎo)監(jiān)督，協(xié)調(diào)和檢查。
1、2002年我區(qū)制定下發(fā)了《2002年全區(qū)中小學(xué)生法制教育工作計劃》，2003年制定下發(fā)了我區(qū)《關(guān)于進一步加強全區(qū)青少年法制宣傳教育的實施意見》,對我區(qū)中小學(xué)生法制教育工作進行了布署和安排。全區(qū)64名經(jīng)過嚴格挑選的政法部門中層以上干部擔任法制副校長，其中14名部門領(lǐng)導(dǎo)擔任了區(qū)屬中學(xué)的法制副校長，各派出所、司法所長分別擔任鎮(zhèn)初級中學(xué)和中心小學(xué)的法制副校長。這些同志既有法律方面的理論知識，又有法律工作經(jīng)驗，還有較好的敬業(yè)精神，他們和各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一道辛勤耕耘在學(xué)校這塊園地上。
2、為了有效組織好法制副校長工作，區(qū)委政法委還牽頭成立了法制副校長工作指導(dǎo)小組，定期召開會議，研究布置工作，制定下發(fā)了一系列工作制度。確保了法制副校長工作健康有效運行。政法各部門支持法制副校長工作，壓任務(wù)，給時間，教方法，為法制副校長工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、各級各類學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，狠抓綱要、教材，教師、課時的四落實工作，法制課實施有計劃分步驟地整體推動，逐步形成開設(shè)中小學(xué)生法律常識課的良好氛圍，今年全區(qū)還落實了7320本《青少年法制教育讀本》征訂工作。
二、緊緊圍繞中小學(xué)生的特點，采取多種形式增強教育的針對性，有效性
我們在實踐中體會到“授人以魚”不如“授人以漁”。中小學(xué)生的法制教育，必須圍繞提高學(xué)生的法制觀念教育學(xué)生明白“什么可以做，什么不可以做，做了有什么后果”這一總的目標，采取適合他們心理和生理特點的方法才能奏效。幾年來，我們本著這個指導(dǎo)思想，采取傳授法律知識與提高法制意識相結(jié)合，法制教育與思想品德教育相結(jié)合，條文灌輸與形象教育相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，面上教育與重點教育相結(jié)合等五個相結(jié)合的方法開展青少年的法制教育，明顯增強了教育的針對性，提高了教育的效果，嘗到不少的甜頭。
1、在遵紀守法崇尚科學(xué)、反對為主要內(nèi)容的“校園拒絕”活動中法制校長發(fā)揮了重要作用，法制副校長授課，幫助學(xué)生弄清美與丑、善與惡、真與假，樹立了正確的人生觀價值觀，道德觀。并通過學(xué)生輻射到千家萬戶。冶山、玉帶、雄州等單位還組織了萬名青少年簽名活動，在全社會產(chǎn)生了很好的影響，全區(qū)10萬名中小學(xué)生受到了深刻的教育。
2、以區(qū)司法局組織編印的中小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的法律知識競賽百題問答為依據(jù)，我們組織了一次各中小學(xué)校參加的法律知識競賽活動。通過編寫的法律知識競賽試題，中小學(xué)生們對基本的法律常識有了解，使他們知道學(xué)法、懂法、守法的重要性。有效地幫助學(xué)生樹立起法制觀念。
3、區(qū)司法局深入學(xué)校開展以“遠離，關(guān)愛家庭”為主題的禁毒宣傳。司法干警制作禁毒知識宣傳板報，編寫禁毒知識宣傳材料，向?qū)W生講解有關(guān)禁毒知識，現(xiàn)場散發(fā)禁毒宣傳材料，告誡青少年朋友要遠離，此次活動散發(fā)禁毒宣傳材料2000余份，現(xiàn)場解答咨詢近500人次，受宣傳教育青少年人數(shù)達2萬多人。全區(qū)法制副校長在所在學(xué)校開設(shè)一堂以“遠離”為主題的法制課，進一步向?qū)W生宣講的危害性以及與有關(guān)的法律法規(guī)。
4、司法局根據(jù)區(qū)委政法委的部署，向法制副校長發(fā)放了青少年法制教育光盤和輔導(dǎo)用書，使枯燥單調(diào)的法律條文變得形象生動易懂，學(xué)生學(xué)得入腦入心。區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)教育局在六合區(qū)實驗中學(xué)召開中學(xué)生法制教育現(xiàn)身說法現(xiàn)場會，組織南京市大連山勞教所的勞教學(xué)員給中學(xué)生現(xiàn)身說法。在校師生1800多人參加了大會并接受了法制教育，收到了很好的效果。
5、法制副校長還結(jié)合各地實際和特點，多次進行防暑、防水、防火、防盜及交通安全教育，努力避免減少事故發(fā)生。新集、竹鎮(zhèn)、雄州、龍袍等學(xué)校法制副校長每學(xué)期都要到學(xué)校對學(xué)生進行防水、防火、防盜及交通安全教育，還找一些事故圖片供學(xué)生觀看，努力提高學(xué)生安全意識。
三、構(gòu)建學(xué)校，家庭和社會聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，致力“轉(zhuǎn)后”，筑牢防范在校生犯罪的堤壩。
轉(zhuǎn)化后進生工作是學(xué)校德育工作的重點，更是難點。對后進生的工作不當，極易造成他們的流失。我們把“轉(zhuǎn)后制流”工作納入確保在校生鞏固率的責(zé)任制中，納入“普九”年審中，納入依法治校的考評中，納入教育教學(xué)質(zhì)量評估方案中?！稗D(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”，“轉(zhuǎn)化后進生，使他們回歸主流，是我們的神圣職責(zé)”已從一般的口號變成了全區(qū)教師的共識。
1、在學(xué)校創(chuàng)造一個有利于后進生轉(zhuǎn)化的小環(huán)境。依照“全員育人”的要求，各校把“轉(zhuǎn)后”工作的任務(wù)分解到各組室和教師的考核、獎懲之中，變一般要求為硬性指標；變班主任的頭疼事為全體教師的份內(nèi)事。努力形成人人關(guān)心后進生的局面。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的分化是產(chǎn)生后進生的溫床，多年來我區(qū)中小都不分快慢班，對“學(xué)困生”，各學(xué)校都能采取積極的幫教措施，如把“學(xué)優(yōu)生”和“學(xué)困生”結(jié)成“一幫一”的對子，教師按人頭包教，采用建立教育檔案，降低要求，分類指導(dǎo)，鼓勵進步，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)等方法。各教師、學(xué)校各盡其能，各顯神通，有效地控制了分化，從源頭遏制了后進生的產(chǎn)生。
2、加強與公檢法司部門的共建，有針對性地開展法制教育。
幾年來，我區(qū)的“警校、庭校、院校、軍?！惫步üぷ鞑粩嗟玫郊訌姡瑓^(qū)教育局和區(qū)公安局、各學(xué)校和共建單位都簽訂協(xié)議書，明確了組織機構(gòu)，工作制度，雙方的職責(zé)。公、檢、法、司、部隊的同志即為學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，參與學(xué)校德育規(guī)劃、計劃的制定和實施。共建中的一項最重要的任務(wù)就是對學(xué)生進行法制教育。這些都對轉(zhuǎn)化后進生工作提供了強有力的支持和保證。對有違法行為的重點后進生，除了校內(nèi)干部黨員、教師對他們的正常幫教工作外，還充分發(fā)揮共建和法制副校長的作用，讓公、檢、法、司的同志利用詳盡、生動案情資料和專業(yè)法制知識對他進行有針對性地、有震憾作用的法制教育，對極少數(shù)素質(zhì)低，甚至對孩子的違法行為負有不可推卸責(zé)任的家長也進行勸說、告誡，使他們受到震動。
3、辦好家長學(xué)校，指導(dǎo)家長進行正確的家庭教育，是預(yù)防和減少學(xué)生犯罪的重要舉措。我們通過對家長學(xué)校的檢查，考評、掛牌、表彰，促進了家長學(xué)校的不斷規(guī)范。家長學(xué)校既宣傳了國家的教育方針、學(xué)校的培養(yǎng)目標和家長的法律責(zé)任，又向家長介紹科學(xué)的家庭教育方法。減少了家長的過高要求，短視和功利行為，明確了自身的責(zé)任。一個目標一致、齊心協(xié)力、互相支持、互為補充的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育合力正在形成。
四、堅持齊抓共營，各方配合，加強對青少年法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
青少年法制教育是全黨全社會的系統(tǒng)工程，必須加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)方方面面的積極性、多管齊下，綜合管理，形成合力。多年來，我區(qū)各有關(guān)部門認真行使職責(zé)切實抓好青少年法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪和維護青少年合法權(quán)益工作，為培養(yǎng)新世紀合格接班人履行了應(yīng)盡義務(wù)和責(zé)任，各有關(guān)部門都建立了青少年法制教育管理的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，形成了“層層有人抓，處處有人管，工作不斷線”的領(lǐng)導(dǎo)體系。
1、區(qū)公安局主動與工商、文化、城建等部門聯(lián)系，對校園周圍的無證經(jīng)營攤點、電子游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，使學(xué)校周邊秩序有所改觀，為教書育人提供了良好的環(huán)境。
2、六城中心小學(xué)周圍交通情況復(fù)雜，來往車輛多，對自身防范意識較差的小學(xué)生的人身造成威脅。法制副校長沙新民為了確保學(xué)生的安全，每天組織警力會同六城交巡警中隊，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期，護送小學(xué)生過馬路，維持道路交通秩序。幾年來，由于民警盡心盡責(zé)的工作，該地區(qū)未發(fā)生一起小學(xué)生被撞事故，此舉得到了校方及家長的一致好評。
3、派出所在學(xué)校設(shè)立“治安報警點”，“學(xué)校治安室”，選派業(yè)務(wù)精，素質(zhì)好的民警、聯(lián)防隊員長期在這工作，專門維護學(xué)校治安，震懾違法犯罪。
4、法制副校長根據(jù)有關(guān)規(guī)定和上級要求，結(jié)合實際，協(xié)助中小學(xué)校建立健全安全保衛(wèi)、法制教育目標管理責(zé)任制等各項規(guī)章規(guī)度，使學(xué)校綜治工作有章可循。兼職法制副校長還普遍地指導(dǎo)、協(xié)助改進學(xué)校的防盜防火措施和設(shè)施，在節(jié)假日組織開展安全檢查和護?；顒?，及時消除隱患，保證學(xué)校安全。與此同時，法制副校長還抓住校園周邊突出問題，積極組織或參與集中整治活動，協(xié)破盜竊、搶要學(xué)生錢物等案件。
存在問題：
青少年法制教育經(jīng)費投入不足，對如何深化青少年法制教育潛心研究不夠，家庭教育、社會教育、學(xué)校教育缺乏有機協(xié)調(diào)，統(tǒng)一力度不夠等。
下步工作重點版權(quán)所有
1、發(fā)揮社區(qū)功能。社區(qū)是青少年成長的重要場所，發(fā)揮社區(qū)教育功能對青少年進行法制教育是學(xué)校法制教育的延伸和拓展，研究布置暑期青少年法制教育工作舉辦社區(qū)青少年法制學(xué)校，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，觀看法制錄相，進行法律知識競賽，通過市民學(xué)校、家長學(xué)校等形式對青少年學(xué)生開展法制教育，確保青少年學(xué)生假期法制教育不斷檔，不留死角和盲區(qū)。
第4篇：青少年法治安全教育范文
這次會議非常重要，全市教育系統(tǒng)一定要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。根據(jù)會議安排，我將校園及周邊環(huán)境治理情況作一簡要匯報。
近幾年來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在市政法委、市綜治辦的有力指導(dǎo)及有關(guān)部門的密切配合下，我市校園及周邊環(huán)境治理工作取得顯著成效。
一是加大隱患排查整治，加強校園安保工作。成立了由市教育局主要負責(zé)同志任組長的校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了縣級干部帶隊、科室包縣區(qū)的督查工作責(zé)任制，經(jīng)常性地對全市中小學(xué)幼兒園開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作進行督查。在全國“兩會”、“七一”、國慶等重大節(jié)日和敏感期，都組織開展全市教育系統(tǒng)安全大檢查，認真排查、梳理安全方面存在的突出問題，全面落實安全教育、治安防范、隱患治理等工作措施。嚴格按照“誰辦學(xué)、誰負責(zé)”的原則，落實校園安全經(jīng)費投入，加大人防、物防、技防措施，加強學(xué)校安全防范基礎(chǔ)建設(shè)。
二是加強與有關(guān)部門配合，積極改善校園及周邊環(huán)境。與市公安局聯(lián)合開展了“護衛(wèi)天使行動”，對城區(qū)學(xué)生的非機動車設(shè)置了反光標識，開展了學(xué)生接送車輛安全隱患集中整治行動，為全市中小學(xué)生創(chuàng)造安全、暢通、和諧、有序的出行環(huán)境；9月份與市文化市場綜合執(zhí)法局聯(lián)合，對各縣區(qū)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、音像店、書報亭、娛樂場所等進行清理整頓，有力凈化了校園周邊文化環(huán)境；與市綜治辦聯(lián)合下發(fā)了《濱州市校園安全穩(wěn)定工作細則》，提高學(xué)校安全防范能力。以綜治委學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組名義下發(fā)《關(guān)于組織開展學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合整治行動的通知》，集中對全市校園及周邊治安環(huán)境進行全面清查與整治，明確責(zé)任單位，督促各項整改措施的落實。
三是加強校園文化建設(shè)。廣泛積極開展“依法治校示范?！薄暗掠ぷ魇痉秾W(xué)校”“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，以良好的校園秩序、優(yōu)美的校園環(huán)境、高雅的校園文化，對未成年學(xué)生進行文化熏陶，達到了潛移默化的育人效果。積極開展普法教育和反警示教育工作，與市委610辦公室聯(lián)合開展了中小學(xué)反征文活動。建立和完善了學(xué)校聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，深入開展了“警校共建”活動，提高廣大師生的法制意識，預(yù)防和減少青少年犯罪。
盡管我市校園及周邊環(huán)境綜合治理工作取得了一些成效，但面臨的形勢依然非常嚴峻，責(zé)任十分重大，我們一定要認真學(xué)習(xí)貫徹此次會精神，進一步完善制度，強化措施，落實責(zé)任，重點做好六項工作：
一是加強治安防范。指導(dǎo)督促學(xué)校進一步健全治安保衛(wèi)組織，嚴格落實門衛(wèi)準入登記制度，加強專職保安配備和教師值班巡邏，強化人防、物防、技防措施，組織開展學(xué)校校舍、消防、衛(wèi)生、治安等可能危及學(xué)生安全的隱患排查，堅決杜絕各類校園安全事故發(fā)生。
二是加強預(yù)案建設(shè)。針對近年來各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會安全事件呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢的特點，加強研究，不斷完善各種應(yīng)急預(yù)案，加強學(xué)生意外傷害、食品衛(wèi)生、地震消防、防踩踏等預(yù)案制度的建設(shè)；各學(xué)校每學(xué)期至少開展一次針對災(zāi)害事故和突發(fā)公共安全事件的緊急疏散和處置演練，不斷提高學(xué)?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力。
三是加大教育力度。積極開展法制安全教育，聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點和生活實際，定期開展法制講座，利用宣傳欄、主題班會、國旗下講話等多種形式開展教育和普法宣傳活動，逐步形成教育一個學(xué)生、輻射一個家庭、影響一個社區(qū)的良好格局。
四是加強綜合治理。充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，積極爭取成員單位的支持和配合，形成齊抓共管的合力。定期與有關(guān)部門對學(xué)校及周邊環(huán)境進行排查整治，努力消除各類不安定因素，凈化校園周邊環(huán)境。
第5篇：青少年法治安全教育范文
一、加強宣傳，認真發(fā)動，提高認識，增強責(zé)任感
創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標準過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。
學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學(xué)校行政會議，教師會議，還是學(xué)生會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育學(xué)生。黑板報定期刊出安全、法制?？?，升旗儀式上進行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。
二、加強組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責(zé)任
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副校長副組長，政教主任、團總支書記總務(wù)主任、工會主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。
我們嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責(zé)”，“誰主管、誰負責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。
我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、年段、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。
三、加強管理，強化落實，積極防控
一年來，學(xué)校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責(zé)人均定期進行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當?shù)毓矙C關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報警點，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。
四、強化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識
我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請我校治安副校長余承營同志、學(xué)校法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長一封信，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學(xué)、反對”、“珍愛生命、遠離”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠離和反對，目前，學(xué)生沒有吸毒和參加組織活動。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環(huán)境
一年來，學(xué)校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，通過治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。
六、維護學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。版權(quán)所有
第6篇：青少年法治安全教育范文
將我們關(guān)注的目光投向校園，用我們博大的胸懷去關(guān)愛那些弱小的個體，讓孩子遠離各種傷害--肉體的、精神的。用全社會的愛去編織屬于我們明天的希望--讓孩子在明媚的陽光下茁壯成長。下面是小編為您帶來的“小學(xué)法律進校園活動總結(jié)”，希望您喜歡。
小學(xué)法律進校園活動總結(jié)1
遵照上級活動實施方案的工作要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了切實可行的法律進校園活動實施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、法律教育見實效
我校及時召開了全師生大會,認真落實法律進校園活動的各項要求,嚴格要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)，查找自身存在的問題，強化學(xué)生法律意識的貫徹落實。從抓學(xué)生的法律意識入手,狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時狠抓課堂紀律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強化了學(xué)生的紀律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時對法律觀念淡薄的學(xué)生進一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的規(guī)范意識得到了強化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚，展現(xiàn)了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實施步驟是：召開全體學(xué)生大會，學(xué)習(xí)《第一小學(xué)法律進校園實施方案》，各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會，對學(xué)生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規(guī)范，認真組織學(xué)生進行深刻的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準。這次活動的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，注重實效，切忌搞形式主義。
二、開展法律教育活動
對學(xué)生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進行徹底清繳，對有問題的學(xué)生，建立檔案、重點關(guān)注，確保了學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，對學(xué)生進行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結(jié)合當前青少年違法犯罪的根源和實例，廣證博引，開展現(xiàn)場互動，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識，也提高了學(xué)生的法制意識。
三、重點工作和活動內(nèi)容
1、組織全校師生，班子成員認真學(xué)習(xí)。
2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。
3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。
4、加強法制文化建設(shè)，為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。
5、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、設(shè)立了法制副校長，聘請所長為法制副校長，設(shè)兼職輔導(dǎo)員，開展法制教育活動。
7、有針對性地開展了對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育，通過多種形式，幫助學(xué)生參加法制實踐活動。
以現(xiàn)身說法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開展學(xué)生法制教育。
8、利用12.4全國法制宣傳日，開展教育活動。
四、成績顯著
我校29個班級在學(xué)校號召《法律進校園》活動的指引下學(xué)生法制觀念明顯增強，各種違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少，在常規(guī)管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學(xué)的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
小學(xué)法律進校園活動總結(jié)2
本學(xué)期三月份以來，我校深入開展建設(shè)“平安校園”的良好氛圍，根據(jù)《銅官山區(qū)綜治委2009年“法制進社區(qū)”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內(nèi)容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學(xué)生法律意識，提高了法律知識水平。并結(jié)合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)把開展活動的主要工作匯報如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責(zé)，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像
三月份，我校少先大隊部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進行法制教育
三月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育，利用真實的案例，向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區(qū)”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)法律進校園活動總結(jié)3
今年以來，我校開展了“法律進校園”活動，我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進行了集中法律教育，還開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動。經(jīng)過半年多的法制教育工作，學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀念增強，活動達到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動情況總結(jié)如下:
一、借助校園文化創(chuàng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。
前一階段，我校在校園中通過掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學(xué)校法制副校長對學(xué)生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學(xué)生進行法制教育。
二、利用每天集會時間開展法制教育活動。
我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時，值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，要求學(xué)生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報，讓學(xué)生時時關(guān)注，經(jīng)常學(xué)習(xí)，學(xué)做知法、守法的小公民。
三、開展“法律小衛(wèi)士進家庭”活動。
為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。
四、借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺
對學(xué)生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進行的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕，珍惜生命。
通過上述活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學(xué)校公物，許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學(xué)生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，我們學(xué)校將繼續(xù)加強對學(xué)生進行法律教育，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，力爭把每個學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀守法的好公民。
小學(xué)法律進校園活動總結(jié)4
根據(jù)《xx中心小學(xué)“法律進學(xué)?！被顒訉嵤┓桨浮?，按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進學(xué)校”的實施活動，認真組織開展“法律進學(xué)?！被顒?，扎實推進學(xué)生法制宣傳教育，使學(xué)生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定xx小學(xué)“法律進學(xué)校”活動實施方案和工作計劃，保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。
我校按照上級文件要求，及時成立“法律進學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，少先大隊總輔導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員，各班主任(中隊輔導(dǎo)員)、全體任品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。
同時，學(xué)校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度。學(xué)校制定了“法律進學(xué)?！睂嵤┗顒舆M度表和工作計劃，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、依法治教、以身作則，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。
我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學(xué)?！惫ぷ鞯那疤?，不斷加大工作力度，取得較大的發(fā)展。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力;其次，組織教師要認真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。
三、制定普法標語，各班粘貼法制教育宣傳標語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。
在校園醒目的地方，制定“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”、“法律咨詢電話、等宣傳標語，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。找相關(guān)的法制教育宣傳標語，粘貼在各班的教室里，充分讓學(xué)生知道法制教育的重要性，讓學(xué)生自覺的知法守法。
四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象，加強法制教育。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。
五、進行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報，加強法制教育宣傳力度。
開展“法律進學(xué)?！被顒右詠?，我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務(wù)中心，由大隊總輔導(dǎo)員陳小榕老師負責(zé)，營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，在全校師生中興起了人人學(xué)法律的。學(xué)校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，通過其聯(lián)系九都鎮(zhèn)綜治辦、美星村負責(zé)綜治的曾文林同志到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益非淺，并取得預(yù)期的效果。還組織教師學(xué)生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報，加大法制教育宣傳力度。
六、利用品德課，加強法制教育。
學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達學(xué)校的意圖和計劃后，組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行監(jiān)督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進課堂，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學(xué)生就身邊的垃圾問題進行交流，聯(lián)系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創(chuàng)設(shè)口語交際。使學(xué)生增強保護環(huán)境的法律知識，培養(yǎng)了學(xué)生愛環(huán)境的好品質(zhì)。中高年級上“法律知識伴我行”一課，以學(xué)生路上的安全和上網(wǎng)安全教育，通過法律知識進課堂活動我校學(xué)生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。
七、利用周一國旗下的講話，加強學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。
校每周一將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、結(jié)合我校學(xué)生情況對學(xué)生進行思想、法律、法規(guī)教育。同時，還組織學(xué)生在國旗下進行主題演講，宣傳法制教育。
八、建立一支強有力的法律宣傳隊伍。
學(xué)校要求每個班級設(shè)立一名學(xué)生法制宣傳員和3至5人組成板報小組，明確職責(zé)，加強管理，強化培訓(xùn)，不斷提高法制宣傳員隊伍水平，切實發(fā)揮其帶頭作用。
九、加強法制教育，積極開展以班為單位的法律主題班會。
我校積極開展系列活動，做到法律進課堂、進師生頭腦。
一是開好法制教育主題班會。
各班級根據(jù)學(xué)校制定的“法律進學(xué)?！敝黝}班會周程表，結(jié)合本班實際，每周一個主題，讓學(xué)生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學(xué)生明確遵紀守法的重要意義，明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范，端正生活態(tài)度，從而達到提高學(xué)生覺悟等，進一步增強學(xué)生的法制意識，積極促進預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。
在做學(xué)生的思想工作和推進“法律進學(xué)校”活動中，我們通過隊會、班會等活動，促進學(xué)生認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律，組織了守則朗讀和法律知識演講比賽等活動。如憲法、國旗法、治安管理處罰法，道路交通安全法、預(yù)防未成年人犯罪法、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理條例、禁毒條例等，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。
三是舉辦法制報告會和法律知識講座。
每周星期一定為“法制宣傳日”舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育，請兼職法制副校長曾文林同志到校給全校師生上法制課，校長、總輔導(dǎo)員、學(xué)生代表在國旗下講“法”，
總之，學(xué)生是我們祖國的未來，加強學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學(xué)?！惫こ袒顒樱粌H能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。
小學(xué)法律進校園活動總結(jié)5
為了加強學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，活動達到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：
一、健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員
接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責(zé)人為成員。同時，還特聘請了xx分局xxx同志為我校的法制副校長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負責(zé)制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實五年計劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標準和專用標準》以及年度法制宣傳教育實施方案，確保法制培訓(xùn)工作扎實推進。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實，層層簽訂“五五”普法，依法行政責(zé)任狀，做到任務(wù)落實到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學(xué)習(xí)。加強法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
二、搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：
1.在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。
強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2.利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進行法制宣傳。
3.利用每周一第七節(jié)課班會，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。
各班召開 “法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報。
4.組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽。
5.借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進行的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕，珍惜生命。
6.搭建警民關(guān)系平臺，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識”和“中學(xué)如何防盜防騙、維護自身安全”的報告，提高了學(xué)生的法律意識和自我安全防犯意識。
7.為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學(xué)生普法志愿隊伍，深入街道小區(qū)，構(gòu)建社會平臺，用自己的學(xué)到的法律知識進行宣傳。
還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三、完善校園警務(wù)室，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器
學(xué)校法制辦和政教處，建立健全 “校園警務(wù)室”， 嚴格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強學(xué)校護校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制辦和政教處成員，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學(xué)生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進校園”活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
第7篇：青少年法治安全教育范文
本人名叫許鹍，系羅塘派出所民警，自擔任羅塘中心小學(xué)法制副校長以來，積極協(xié)助學(xué)校做好依法治校工作，以高度的責(zé)任感投入到校園法制宣傳教育額安全保護工作中，盡其全力打造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、學(xué)校稱心“的校園環(huán)境，為平安校園的建設(shè)作出了努力。
一、貫徹執(zhí)行相關(guān)的方針政策，對上級下達的文件精神能及時傳達并做好相關(guān)工作。同時積極與學(xué)校溝通，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校的法制工作，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定相關(guān)的法制教育工作計劃，充分將法制教育滲透到學(xué)生的素質(zhì)教育計劃中。結(jié)合相關(guān)的德育、學(xué)科教育等工作進行活動，讓法制教育融入課堂，融入師生的生活中。
二、整合資源，構(gòu)建齊抓共管防范體系。為確保師生校園安全，安排了具體人員任校園安全責(zé)任民警，負責(zé)校園安全工作，并制定相關(guān)工作制度，進行值勤。并在重點時段，重點區(qū)域加強校園及周邊的巡邏執(zhí)勤。還指導(dǎo)建立了校內(nèi)矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，有效化解了各種矛盾，防控了矛盾激發(fā)導(dǎo)致的不良后果。通過這一系列扎實的措施，強化了對校園環(huán)境的治安防控，增強了師生及家長的安全感。特別是上學(xué)期，我得知學(xué)校進了小偷偷走了教師衣物后，便帶領(lǐng)廖警官等人到學(xué)校實地勘察，調(diào)取監(jiān)控錄像，并借助錄像資料深入到各村點摸排可疑人員，防止了類似事件的再次發(fā)生。
三、開展宣傳教育，營造師生和諧的育人氛圍。作為法制副校長，我積極強化了校園法制安全的宣傳教育工作，為提高學(xué)生的法律安全意識，每學(xué)期都安排了至少兩次到學(xué)校做法制、交通、防火及人身安全知識講座，為同學(xué)們講解相關(guān)的法制知識，介紹一些安全常識，遇到緊急情況的處理辦法等等，同學(xué)們在講座后都受益匪淺。同時我還建議學(xué)校多利用班隊會課，宣傳欄等其他窗口多向?qū)W生們宣傳法制安全知識，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護。
四、協(xié)助幫教不良行為學(xué)生，預(yù)防青少年犯罪。我能積極配合學(xué)校、家長及時糾正在校學(xué)生的不良行為，確定幫教對象，做好后進生、劣跡生的幫教工作，促進幫教對象的轉(zhuǎn)化。對學(xué)生的違法案件，也能妥善的進行處理，并對學(xué)生進行恰當?shù)姆ㄖ平逃?，讓其認識到自己的錯誤并改正。同時對侵害學(xué)生合法權(quán)益和滋擾教學(xué)秩序的事件嚴肅查處，全力維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
第8篇：青少年法治安全教育范文
關(guān)鍵詞：高職安全教育與管理 問題 改進策略
高職安全問題是決定高職學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題之一，也是社會安全保障的一個重要方面。當前，高職教育進入大改革、大發(fā)展階段，無論是從高職發(fā)展的角度還是從提高學(xué)生素質(zhì)的角度而言，高職的安全教育都是一個重要課題。但是，當前我國高職的安全教育并不完善，分析其中存在的問題并提出切實有效的應(yīng)對策略具有很強的理論意義與實踐價值。
1 高職安全教育與管理存在的問題
高職學(xué)校應(yīng)將對學(xué)生進行安全教育作為一項經(jīng)常性的工作，列入學(xué)校工作的重要議程。但在目前實際的工作中，高職學(xué)校對學(xué)生安全教育往往只停留在形式上，重視程度不夠，往往是上級安排了，就組織抓一抓，上級不強調(diào)了，安全教育就擱置一邊；學(xué)校發(fā)生重大案件和治安災(zāi)害事故時就抓一抓，事情過后就又放松不管。安全教育缺乏長效機制，不能常規(guī)化。此外，高職在安全教育與管理中方法單一，其軟環(huán)境與硬環(huán)境資金的投入很少，教育力量單薄，專業(yè)隊伍缺乏，教材過少，開展活動少，安全設(shè)施過于陳舊。由于這些原因，我國高職安全教育的實效性不高。
(1)教育手段陳舊、落后，停留于傳統(tǒng)的說教和宣傳方式，不能吸引學(xué)生的興趣。與專業(yè)教育相比，安全教育的內(nèi)容并不高深，更多的是屬于常識教育。因而，能引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與興趣安全教育的關(guān)鍵是采取學(xué)生喜聞樂見的形式。傳統(tǒng)的安全教育主要采取公益宣傳的手段，如板報、通知等，這些方式缺少吸引力，學(xué)生往往視而不見。雖然進行了安全教育，但很難取得積極的效果。
(2)教育內(nèi)容枯燥、老化，體現(xiàn)不出時代性，影響教育效果。高職的安全教育內(nèi)容是多方面的，在內(nèi)容的選擇與編排上應(yīng)該重視時代性，與學(xué)生的現(xiàn)實生活相聯(lián)系。許多高職都設(shè)立了各種安全規(guī)章制度，并將此作為學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容。這些規(guī)章制度的內(nèi)容大同小異，枯燥無味，以這種方式對學(xué)生進行安全教育，其效果是難以保證的。當前，網(wǎng)絡(luò)安全問題、學(xué)生人身安全問題、社會交往安全問題、求職安全問題都是學(xué)生感興趣的，但在安全手冊等安全教育讀物中體現(xiàn)較少，而防火、交通、安全用電等學(xué)生相對了解的內(nèi)容卻占據(jù)很大篇幅。安全教育的教材必須具有時代性，抓住最新情況，少進行道理的說教，多采用學(xué)生身邊的案例，這樣才能使學(xué)生警覺、重視。
以上是對我國高職安全教育中存在問題的分析，除了上文涉及的幾個方面外，其他問題也是不容忽視的。如，高職的安全教育與中小學(xué)的安全教育銜接問題，高職安全教育與社會安全教育的結(jié)合問題等。這些問題往往糾纏于一處，共同制約著我國高職安全教育的效果，這就使問題更為復(fù)雜。
2 高職安全教育與管理的對策
(1)安全教育與安全管理相結(jié)合。當前，我國的許多高職存在著以安全管理代替安全教育的現(xiàn)象。如前所述，這是一種片面的認識與做法。單純依靠安全管理不能完滿地解決高職安全問題，同樣，單純地依靠安全教育也無法保證高職的穩(wěn)定與安全。在高職安全這個問題上，教育與管理是相輔相成、不可割裂的。其關(guān)系可以用一個公式表示：“高職安全=制度管理+安全教育”。只強調(diào)安全教育，而忽視了管理的作用，無異于高職安全領(lǐng)域的“教育萬能論”。既然安全管理和安全教育二者的目標都指向于高職安全的保障，而且二者之間又存在互相依賴的關(guān)系，那么，要改進高職的安全教育，就必須使安全教育與安全管理相結(jié)合。
首先，對高職學(xué)生進行安全教育是一個過程，不可能一蹴而就，需要一段時間才能完成。在這段時間內(nèi)，對學(xué)生進行制度性的管理是絕對必要的。學(xué)校的各種規(guī)章制度都是在多年實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定的，是保證學(xué)校秩序與安全的基本的、必需的手段。尤其是對新入學(xué)的學(xué)生而言。由于他們對學(xué)校周邊的治安情況、對學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境等方方面面都不甚了解，遵守學(xué)校的規(guī)章制度才能更好地保障其正常的學(xué)習(xí)與生活，并保證他人的學(xué)習(xí)與生活免受干擾。此外，即便是學(xué)生接受了一定的安全教育，也不能說安全管理就失去了用武之地。安全教育的優(yōu)勢在于提高學(xué)生的安全意識，通過引發(fā)其自覺意識與自主能力保證學(xué)生與學(xué)校的安全。安全教育不具備強制性，這既是其優(yōu)點又是不足。完全寄希望于學(xué)生的自主與自覺是不可靠的，也是不現(xiàn)實的。在安全問題上，學(xué)生既需要教育與引導(dǎo)，又需要管理與約束。在這種意義上可以說，安全問題是一個管理問題。只有與安全管理相結(jié)合，高職的安全教育才能取得滿意的效果。
其次，安全管理在某種程度上也是一種教育。安全教育的目的是改變學(xué)生的行為，而管理也具有同樣的目的。因而，從教育的視角上說，管理是一種教育的手段。而從管理的角度而盲，教育是管理的一種手段。但是，如果不針對這些規(guī)章制度加以教育和宣傳，不被學(xué)生接受，那么就難以落實，效果就很難保證。因此，高職應(yīng)加強教育力度，通過各種形式和途徑，如安全教育課程、辯論賽、校園網(wǎng)、廣播、板報、消防演練等，把各種安全知識、規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中的安全觀念。沒有安全教育，管理難以實行。此外，寒暑假、實習(xí)生實習(xí)、畢業(yè)生離校、節(jié)假日等學(xué)生離校外出之際，保衛(wèi)處與相關(guān)職能部門都要堅持“誰主管，誰負責(zé)；誰組織，誰負責(zé)”的原則，具體落實管理制度，如請銷假制度、簽訂安全責(zé)任書制度等，保衛(wèi)部門晝夜值班，宿管辦、學(xué)生處嚴管理、檢查宿舍等，紀律管理制度補充著安全教育的不足。只有安全教育與安全管理相結(jié)合，才能收到良好的效果。
(2)知識學(xué)習(xí)與參與實踐相結(jié)合。在高職的安全教育方面，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，一方面指引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作，另一方面指組織學(xué)生進行安全教育的組織與實施工作，進行自我教育。讓學(xué)生參與到學(xué)校的安全教育與管理中，發(fā)揮學(xué)生安全教育的主動性，是增強學(xué)生安全教育實效性的有效途徑。引導(dǎo)學(xué)生參與高職的安全管理，至少具有以下幾方面積極的意義：首先，學(xué)生可以參與到學(xué)校安全保衛(wèi)工作中，了解保衛(wèi)工作的性質(zhì)，這樣學(xué)生更能配合保衛(wèi)部門的工作，對學(xué)校宣傳安全防范方面的知識就能更好地理解和接受。其次，讓學(xué)生參與到學(xué)?？诔ｉT衛(wèi)和巡邏管理中，使他們通過治安管理實踐，為分辨各種各樣的人和事打好基礎(chǔ)。再次，通過實踐參與使學(xué)生懂得怎么樣同違法犯罪作斗爭，從而提高學(xué)生自防自衛(wèi)的能力。最后，通過實踐經(jīng)歷讓學(xué)生體會到，治安管理、安全防范要求人人參與，事事關(guān)心，不僅要保護自己不受侵害，而且要積極參與、共同關(guān)心，這樣才能為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，才能保證自身和財產(chǎn)安全。
引導(dǎo)高職學(xué)生參與到各種安全管理活動中，其根本目的是讓學(xué)生增強安全意識，提高防范技能。開展學(xué)生安全防衛(wèi)的社會實踐，就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中參加安全方面的實踐，進一步強化安全知識的技能，使之內(nèi)化成素質(zhì)，外現(xiàn)為能力。在參與高職安全管理的形式上，可以通過建立學(xué)生治保會、巡邏隊、護校隊等組織，進行學(xué)期中或寒暑假的校園安全協(xié)管；可以組成學(xué)生自我管理的學(xué)生組織，如學(xué)生會的舍務(wù)部、保衛(wèi)部等。參與安全值勤、調(diào)解矛盾糾紛等工作。這樣既增強了學(xué)生的安全防范意識，提高了防范技能，又達到了群防群治的效果，同時還起到了構(gòu)建和諧、穩(wěn)定校園和促進學(xué)生和諧健康發(fā)展的人本目的。
在高職安全教育中，知識學(xué)習(xí)與參與實踐的第二方面是學(xué)生自我教育。高職學(xué)生具有較強的組織能力，完全能夠勝任這項工作。一般而言，高職安全教育的具體形式包括設(shè)置專門課程、開設(shè)專題講座，或利用廣播、櫥窗、板報，或舉行各種競賽、文藝等方面活動等。這些大多數(shù)都可以由學(xué)生自己組織，開展。與師生之間的交流相比，學(xué)生之間的交流要方便，更易于溝通。
以消防教育為例。消防安全教育一般要做到以下幾點：一是組織學(xué)生學(xué)好消防法規(guī)，用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生、自救、互救本領(lǐng)。這些工作可以由學(xué)生自行組織，開展消防知識講座、舉辦消防運動會、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用、常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法，進行模擬消防訓(xùn)練。可以通過學(xué)生管理部門、學(xué)生會等組織學(xué)生定期定崗負責(zé)學(xué)校的安全防火檢查工作，這樣既使他們的知識有用武之地，叉培養(yǎng)了他們的安全責(zé)任意識。
參考文獻：
[1]劉米達.論學(xué)校消防安全教育的現(xiàn)狀及對策[j].遼寧公安司法十部學(xué)院學(xué)報.2006.
第9篇：青少年法治安全教育范文
一、小學(xué)危險源的分析
1.運動傷害
體育課及課外活動，由于課程性質(zhì)所定，較易引起傷害事故發(fā)生。輕則擦傷、碰傷，重則殘廢、死亡。這是因?qū)W生活動方式不當，加上體育設(shè)施設(shè)備陳舊而引起的傷害事故。
2.課余傷害
這類事故最易引起糾紛。下課了，學(xué)生在操場、走廊和樓梯旁嬉戲玩耍，或是自己不小心，或是他人推操打鬧，或是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的因素，引起傷害事故。
3.校外活動事故
這類事故往往是重大傷亡事故，給社會帶來極不良的影響。這類事件的發(fā)生都是因為學(xué)校組織活動不夠周密，安全意識淡薄造成的。
4.上學(xué)或放學(xué)時的傷害
這是學(xué)校安全管理最為薄弱、也最為艱難的環(huán)節(jié)。既包括上學(xué)前放學(xué)后這一時段發(fā)生在校園的傷害事件，也包括發(fā)生在路途中的傷害事件。
5.自然災(zāi)害的傷害
如汶川5？12的地震，火災(zāi)事故的發(fā)生等，學(xué)校一定要加強學(xué)生逃生自救方面的教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
6.交通安全事故
這是造成學(xué)生死亡事故的主要原因，是學(xué)校安全工作的攔路虎，令社會關(guān)注、家長憂慮的。這一事件的發(fā)生也是因為學(xué)生的安全意識不夠造成的。
7.網(wǎng)絡(luò)安全
隨著社會的發(fā)展，這類問題顯得非常嚴峻，管理不好將嚴重影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。目前，很多小學(xué)生都喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲等，長時間如此一定會影響身心的發(fā)展，因為小學(xué)生一玩就會著迷，無法自控。
二、小學(xué)安全管理的措施
安全工作是學(xué)校的各項工作之首。要預(yù)防與控制學(xué)校安全事故的發(fā)生，就必須從嚴治教，嚴格管理，把學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)都管實管細。結(jié)合當?shù)貙嶋H，努力探索和掌握學(xué)校安全工作的特點和規(guī)律，認真研究分析加強學(xué)校安全的辦法和措施，顯得十分緊迫。
1.校風(fēng)與制度的建設(shè)
一個學(xué)校的校風(fēng)直接影響甚至決定著校園的安全環(huán)境。良好的校風(fēng)會形成學(xué)生間相互尊敬、謙讓的良好的人際關(guān)系，而不良的校風(fēng)肯定伴隨著學(xué)生之間稱王稱霸、打架斗毆等暴力行為，弱小孤單的學(xué)生就會去尋求保護，從而助長校園幫派的形成和發(fā)展，如此產(chǎn)生校風(fēng)和安全的惡性循環(huán)。學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)一定要從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子做起，把這項工作作為首要任務(wù)來抓。對加強學(xué)校的制度安全的管理可以從如下幾個方面來做：
（1）學(xué)生正向行為應(yīng)給與適當?shù)莫剟詈捅碚谩?/p>
（2）校長應(yīng)該將資源開放給大家使用，并要帶頭在校園里創(chuàng)造正向的且合乎人性的風(fēng)氣。
（3）學(xué)校的所有人員如教師、學(xué)生、行政人員和家長，應(yīng)當合作修訂并執(zhí)行校規(guī)。
（4）改革對學(xué)生的評價方式，成績不應(yīng)該是衡量成功的惟一標準。
（5）校園里的不合法行為不應(yīng)寬恕，犯罪與違法事件都應(yīng)處理。
（6）提供咨詢服務(wù)，以調(diào)解家長、學(xué)生和學(xué)校人員之間的沖突；有嚴重問題的學(xué)校應(yīng)該設(shè)置安全警衛(wèi)并采取適當措施，以保護學(xué)生和教職員工免受校園內(nèi)外暴力行為的侵犯。
2.安全預(yù)警機制
學(xué)校應(yīng)該建立預(yù)警救助機制，特別是對突發(fā)安全事件的應(yīng)急機制。因為只有建立這些機制才能及時發(fā)現(xiàn)各種不安全的因素，采取相應(yīng)措施消解安全隱患。例如校園內(nèi)應(yīng)設(shè)置滅火器，警衛(wèi)設(shè)備，防盜、防摔倒、防擁擠設(shè)施，應(yīng)急照明，常用醫(yī)療急救藥品和器材，報警通訊，安全引導(dǎo)和警告標志。
3.遏制校園暴力
學(xué)校是學(xué)生成才的地方，而不是藏污納垢的場所。學(xué)校在維護校園內(nèi)的治安，預(yù)防和處理校園暴力方面是一種非常積極的力量。教師在教育過程中，應(yīng)當重視學(xué)生解決問題能力與控制情緒能力的培養(yǎng)。
4.對學(xué)生的安全教育和訓(xùn)練
學(xué)校應(yīng)當對師生尤其是學(xué)生經(jīng)常進行安全知識的教育和安全防衛(wèi)技能的訓(xùn)練，使得他們能夠識別危險，知道預(yù)防危險的發(fā)生，知道遇到危險時的應(yīng)對知識和技能。例如，指導(dǎo)學(xué)生了解歹徒常用的伎倆，學(xué)會認識和使用各種安全引導(dǎo)、警告的標志和設(shè)施、設(shè)備、工具，另外就是要學(xué)習(xí)日常生活和各種場所中的安全防范意識，主要包括家庭安全、交通安全、自然災(zāi)害防范、課外活動安全、體育活動安全、游戲安全、火災(zāi)防范等方面。
5.整治校園及周邊環(huán)境
各級公安機關(guān)要會同教育等部門對當?shù)赜绊憣W(xué)校治安秩序及師生人身安全的突出治安問題，認真開展全面排查，摸清底數(shù)，采取切實有效措施進行集中整治。對學(xué)校周邊的錄像放映室、電子游戲室、臺球廳和歌舞廳等娛樂場所要重點進行整治，對治安混亂或違法犯罪行為，要依法嚴肅處理；對嚴重違反管理規(guī)定的，要堅決予以取締。進一步強化對校園周邊地區(qū)的暫住人口、流動人口和出租房屋的治安管理，加強對校園周邊地區(qū)的治安巡邏，尤其是在學(xué)生上、下課和晚自習(xí)期間等重點時段和路段重點加強巡邏控制。對校園內(nèi)容易引發(fā)治安問題的經(jīng)營攤點、違章建筑、出租房屋、文化娛樂場所等認真清理，清除各類治安隱患。
6.充分發(fā)揮校園保險在事故控制中的作用
從事故的特性分析，安全防不勝防，無論怎么加強安全管理，事故仍然不能完全避免，除一些人為等可控因素外，還有自然災(zāi)害等不可控因素。既然如此，有沒有辦法將損失降到最低限度呢？筆者以為，參加保險，以保險補償?shù)姆绞絹斫档突蜣D(zhuǎn)移學(xué)校風(fēng)險，是事故損失控制的重要途徑，也是學(xué)校加強安全管理工作的重要方面。
7.嚴格落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制
目前，我國學(xué)校安全管理體制的現(xiàn)狀是“政府監(jiān)督、教育行政部門管理、學(xué)校負責(zé)、師生員工遵守校規(guī)校紀、家長和群眾參與”，圍繞一個共同目標，從不同的角、不同的層、不同的方面推動“安全第一，預(yù)防為主”方針的貫徹落實，協(xié)調(diào)一致抓好學(xué)校安全工作。這種管理體制的實施，促使各有關(guān)方面、人員各司其職，各負其責(zé)，從而決定了安全管理責(zé)任制在學(xué)校安全管理中的重要地位和作用。一旦發(fā)生安全事故，就必須分清責(zé)任，嚴肅處理。
三、結(jié)論