學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

關(guān)鍵詞： 高校寢室衛(wèi)生管理 重要性 構(gòu)成 存在問(wèn)題 改善對(duì)策

寢室衛(wèi)生管理是高校各項(xiàng)管理工作的一個(gè)重要組成部分，因此各高校都制定了寢室衛(wèi)生管理的相關(guān)規(guī)章制度，以規(guī)范學(xué)生在寢室的一些基本行為，并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣?？蓮墓ぷ鲗?shí)踐和其他高校的實(shí)際情況來(lái)看，寢室衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀，希望通過(guò)對(duì)提高大學(xué)生寢室衛(wèi)生途徑等問(wèn)題的探討，以引起各位管理者的重視，從而有助于高校寢室衛(wèi)生狀況的改善。

1.寢室衛(wèi)生的重要性

1.1寢室衛(wèi)生狀況影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

寢室是大學(xué)生日常生活的主要場(chǎng)所，寢室衛(wèi)生狀況勢(shì)必影響大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。單巨川等在《大學(xué)生宿舍衛(wèi)生為什么要常抓不懈》一文中指出，文化成績(jī)與宿舍衛(wèi)生成績(jī)成正相關(guān)。這說(shuō)明良好的寢室衛(wèi)生有助于保持良好的學(xué)習(xí)心情，有助于成績(jī)的提高。

1.2寢室衛(wèi)生影響人際關(guān)系。

同住一個(gè)屋檐下，寢室衛(wèi)生人人有責(zé)，每個(gè)人都認(rèn)同，但在實(shí)際執(zhí)行中，總有學(xué)生不屑一顧，偶爾的不履行職責(zé)，室友尚可原諒，長(zhǎng)久不履行、不遵守寢室衛(wèi)生制度的學(xué)生肯定會(huì)受到遵守衛(wèi)生制度同學(xué)的冷漠對(duì)待，久而久之就會(huì)造成寢室內(nèi)部關(guān)系緊張，引發(fā)同學(xué)矛盾。

1.3寢室成員的精神面貌的反映。

寢室衛(wèi)生狀況基本能夠反映寢室成員的精神風(fēng)貌，寢室衛(wèi)生狀況較好，寢室成員生活態(tài)度比較積極、陽(yáng)光，愿意通過(guò)自身努力提高寢室衛(wèi)生整潔度，營(yíng)造一個(gè)良好的居住環(huán)境。衛(wèi)生較差的寢室，部分成員生活習(xí)慣相對(duì)比較差，口頭上什么都不在意，已習(xí)慣了臟亂的環(huán)境，對(duì)此環(huán)境似乎已沒(méi)什么感覺(jué)，也沒(méi)有打掃寢室衛(wèi)生的概念，寢室整體面貌較差。

2.寢室衛(wèi)生的構(gòu)成

寢室衛(wèi)生從理論上講，應(yīng)該包括能夠影響到學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)的室內(nèi)及周圍環(huán)境的衛(wèi)生，而很多高校寢室衛(wèi)生管理中僅僅把寢室衛(wèi)生縮小為寢室內(nèi)部衛(wèi)生，不包括寢室周圍的環(huán)境衛(wèi)生，這樣做不利于培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)周圍整潔環(huán)境的責(zé)任感，整潔衛(wèi)生環(huán)境的維護(hù)關(guān)鍵在于保持，而不是不停地打掃。因此，我認(rèn)為寢室衛(wèi)生的構(gòu)成應(yīng)包括以下三個(gè)方面：（1）個(gè)人衛(wèi)生：床鋪、個(gè)人物品的擺放；（2）環(huán)境衛(wèi)生：地面、寢室是否有異味等；（3）寢室周圍衛(wèi)生：走廊、樓道清潔度等。

3.寢室衛(wèi)生管理中存在的問(wèn)題

3.1寢室衛(wèi)生不受重視。

寢室衛(wèi)生作為學(xué)校管理的一種亞文化，很少有高校高度重視寢室衛(wèi)生的管理，所以總是處于被冷落的管理邊緣。當(dāng)宿舍發(fā)生火災(zāi)等重大事故時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)高度重視，進(jìn)行式的檢查，突擊寢室安全、衛(wèi)生問(wèn)題。在無(wú)重大問(wèn)題發(fā)生時(shí)，規(guī)定檢查日，大多數(shù)寢室衛(wèi)生基本合格，但對(duì)于沒(méi)有檢查日的衛(wèi)生，尤其是男生宿舍，成了輔導(dǎo)員、班主任最頭疼的問(wèn)題之一。

3.2寢室衛(wèi)生管理?xiàng)l例制度不健全。

各高校的《學(xué)生手冊(cè)》中都有寢室管理的相關(guān)規(guī)定，但針對(duì)寢室衛(wèi)生管理的相關(guān)制度往往是輕描淡寫，沒(méi)有具體可操作的寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。多數(shù)寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)往往由檢查部門自行制訂，讓學(xué)生感覺(jué)寢室衛(wèi)生檢查有太多的主觀性、不透明性。如果將寢室衛(wèi)生管理制度寫入《學(xué)生手冊(cè)》，作為學(xué)生必須遵守的制度之一，如寢室衛(wèi)生一學(xué)期幾次不合格，評(píng)優(yōu)一票否決寫入《學(xué)生手冊(cè)》，將會(huì)引起學(xué)生高度重視，執(zhí)行過(guò)程將不會(huì)產(chǎn)生異議，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)的養(yǎng)成也將產(chǎn)生重要影響。

3.3現(xiàn)有寢室衛(wèi)生管理制度難以落實(shí)。

寢室作為公共生活空間，對(duì)于寢室衛(wèi)生的保持、寢室衛(wèi)生管理制度對(duì)成員的職責(zé)作了明確的規(guī)定，可在實(shí)際執(zhí)行的過(guò)程中往往大打折扣，很難落實(shí)。因每位成員對(duì)寢室衛(wèi)生認(rèn)識(shí)、態(tài)度不一，生活中總有一些學(xué)生不遵守寢室衛(wèi)生管理制度，從而使不落實(shí)學(xué)生的態(tài)度慢慢弱化了認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的態(tài)度，或者積極落實(shí)者的習(xí)慣、動(dòng)機(jī)，部分同學(xué)產(chǎn)生心理不平衡，對(duì)打掃衛(wèi)生則出現(xiàn)逃避行為。剛開(kāi)始比較積極的干部、黨員還有奉獻(xiàn)精神，愿意承擔(dān)起寢室衛(wèi)生的艱巨任務(wù)，隨著時(shí)間的推移，這種動(dòng)機(jī)一直得不到強(qiáng)化，學(xué)生干部、黨員也不愿意繼續(xù)堅(jiān)持，寢室衛(wèi)生狀況開(kāi)始出現(xiàn)危機(jī)。

3.4寢室衛(wèi)生缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。

寢室整潔衛(wèi)生環(huán)境的營(yíng)造，需要每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)來(lái)維護(hù)。針對(duì)違反寢室衛(wèi)生管理的不衛(wèi)生、不文明行為，需要一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的制度來(lái)監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)寢室衛(wèi)生的良性運(yùn)作。

4.改善寢室衛(wèi)生的對(duì)策

4.1完善寢室衛(wèi)生管理?xiàng)l例。

從學(xué)校層面對(duì)寢室衛(wèi)生管理?xiàng)l例細(xì)化，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到寢室衛(wèi)生與個(gè)人自身發(fā)展密切相關(guān)，如《學(xué)生寢室衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《寢室衛(wèi)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等，條例可明確規(guī)定，寢室衛(wèi)生狀況不合格評(píng)優(yōu)一票否決制等，對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行考核，個(gè)人衛(wèi)生占60%，環(huán)境、周圍各占20%。同為一個(gè)寢室，環(huán)境、周圍衛(wèi)生評(píng)分一致，每周檢查情況進(jìn)行登記，將學(xué)生一學(xué)年的考核進(jìn)行匯總，這樣可有效提高學(xué)生的寢室衛(wèi)生意識(shí)，改善學(xué)生參與寢室衛(wèi)生整潔、美化的積極性。同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)寢室衛(wèi)生管理規(guī)定，從而達(dá)到寢室衛(wèi)生自我約束、自我管理的目的。

4.2成立寢室衛(wèi)生自治委員會(huì)，建立衛(wèi)生督察機(jī)制。

寢室衛(wèi)生管理以樓、層為單位，招募自愿者對(duì)寢室走廊、樓梯等進(jìn)行打掃、管理，讓他們從自身需要出發(fā)，對(duì)寢室衛(wèi)生的改善作出有利的決策。此外，在寢室衛(wèi)生狀況定期檢查的基礎(chǔ)上，還應(yīng)成立以學(xué)院為單位，由老師、學(xué)生骨干組成的文明督察組，監(jiān)督學(xué)生寢室中存在的不衛(wèi)生、不文明行為，通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站通告批評(píng)，并計(jì)入學(xué)年考核，促使其衛(wèi)生、文明行為的形成。

4.3樣板對(duì)照評(píng)分。

重視寢室衛(wèi)生，關(guān)鍵是讓學(xué)生建立、養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一定整齊劃一，但可根據(jù)實(shí)際情況制定一個(gè)思想統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。因每幢公寓建造時(shí)間、結(jié)構(gòu)、裝修程度、住宿人數(shù)不一致，每幢樓整體衛(wèi)生、外觀存在一定的差異，評(píng)價(jià)者根據(jù)主觀感覺(jué)評(píng)分自然也會(huì)存在差異。為了縮小這種差異，在每幢公寓中可先評(píng)出幾個(gè)樣板寢室作為參照，讓所有人都看得到，什么情況的屬于優(yōu)秀、良好、合格。

4.4設(shè)置寢室儲(chǔ)藏室，美化生活空間。

每一樓層設(shè)置幾個(gè)房間，作為學(xué)生用品儲(chǔ)藏室，將平時(shí)很少用到的東西集中儲(chǔ)存，相應(yīng)地收取部分管理租金，從而擴(kuò)大學(xué)生的生活空間，使宿舍生活起來(lái)更舒適，減少些空間擁擠的壓抑感。

4.5學(xué)生負(fù)責(zé)清理公共衛(wèi)生區(qū)。

目前，很多高校寢室公共衛(wèi)生一般都有學(xué)校清潔工打掃，學(xué)生只負(fù)責(zé)將生活垃圾扔出寢室門口即可，而就這一最基本的要求，很多學(xué)生都難以做到。如果要求學(xué)生垃圾堆放在規(guī)定地點(diǎn)，寢室門口的衛(wèi)生也許將會(huì)有較大的改善。天天生活的寢室衛(wèi)生讓他們自己負(fù)責(zé)清理，尤其是宿舍的衛(wèi)生間、走廊、樓梯等公共衛(wèi)生空間，因?yàn)闊o(wú)論男生、女生步入社會(huì)都要面臨這些生活瑣事，讓他們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，養(yǎng)成保持公共空間衛(wèi)生的習(xí)慣，增強(qiáng)維護(hù)公共空間衛(wèi)生的責(zé)任意識(shí)。

4.6營(yíng)造寢室衛(wèi)生文化氛圍。

利用校園網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、寢室走廊、校園活動(dòng)等載體，開(kāi)展形式多樣的寢室衛(wèi)生美化活動(dòng)。比如在寢室周圍、寢室走廊設(shè)置一些具有文化氣息的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生注意自身形象和修養(yǎng)，注意維護(hù)寢室衛(wèi)生。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到寢室整潔的重要性，養(yǎng)成維護(hù)寢室衛(wèi)生的習(xí)慣。

5.結(jié)語(yǔ)

寢室的每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)寢室的衛(wèi)生整潔。寢室衛(wèi)生的長(zhǎng)期保持，從制度上做嚴(yán)格要求，并不是解決問(wèn)題的根本辦法，也不是解決寢室衛(wèi)生的有效策略。但就目前情況而言，可以作為有效解決寢室衛(wèi)生的有效途徑，如果將來(lái)有一天，寢室衛(wèi)生問(wèn)題不再受關(guān)注，那么此時(shí)就是大學(xué)生寢室衛(wèi)生意識(shí)深入之時(shí)。

參考文獻(xiàn)：

［1］王梅.淺談大學(xué)生寢室衛(wèi)生管理［J］.寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，（1）.

［2］張慧娜.芻議大學(xué)生寢室管理存在問(wèn)題的研究與分析［J］.管理與觀察，2008，（9）.

［3］潘云，李建兵.高校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理探索［J］.湖南農(nóng)機(jī)，2007，（7）.

第2篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村小學(xué)；寄宿制；管理；問(wèn)題；研究

一、努力改善住宿生生活條件

國(guó)家要加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)投入，改善住宿生生活條件的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要依靠國(guó)家和地方政府，除應(yīng)安排學(xué)生宿舍、食堂建設(shè)項(xiàng)目外，還應(yīng)逐年安排資金完善住宿生設(shè)施設(shè)備；食堂及其設(shè)施必須嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門要求建設(shè)，除購(gòu)置餐桌、床架外，可統(tǒng)一添置學(xué)生生活櫥柜、學(xué)生被席和餐具，為實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、重視后勤服務(wù)，加強(qiáng)食堂管理

1、聘請(qǐng)足夠的食堂從業(yè)人員，根本上解決義務(wù)教育階段學(xué)校食堂嚴(yán)禁承包的問(wèn)題，炊事員工資可采取政府撥一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)的辦法解決，

2、建議政府允許農(nóng)村寄宿制小學(xué)住宿生用餐統(tǒng)一供菜，由食堂向?qū)W生家長(zhǎng)預(yù)收伙食費(fèi)，按月結(jié)算公布，菜譜及結(jié)算情況接受家長(zhǎng)監(jiān)督，這樣既能規(guī)范實(shí)行菜譜管理科學(xué)搭配營(yíng)養(yǎng)，又能克服不少學(xué)生把家長(zhǎng)給的菜金用于吃零食的現(xiàn)象，

3、學(xué)校要構(gòu)建“校長(zhǎng)一分管副校長(zhǎng)一總務(wù)主任一食堂管理員一食堂從業(yè)人員”食堂管理體系，細(xì)化每個(gè)崗位職責(zé)，制訂完善食堂管理和就餐管理制度。一是要讓學(xué)生吃得放心，所有食品定點(diǎn)采購(gòu)，食堂管理員和校醫(yī)對(duì)當(dāng)天食品進(jìn)行重量質(zhì)量雙驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，食堂工作人員持證上崗、規(guī)范操作。食品的采購(gòu)、加工等環(huán)節(jié)有專人負(fù)責(zé)和管理，做到層層把關(guān)、層層監(jiān)控、層層落實(shí)，將責(zé)任落實(shí)到班組，落實(shí)到人頭，學(xué)生餐具每天三餐進(jìn)行清洗并用消毒柜消毒，定期滅蠅、滅鼠、滅蟑螂，消除四害，二是讓學(xué)生吃得開(kāi)心，每周制定菜譜，科學(xué)搭配，花樣不斷翻新，三是讓學(xué)生吃得舒心，學(xué)生食堂堅(jiān)持服務(wù)原則，認(rèn)真執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)早餐工程政策，向寄宿生免費(fèi)提供早餐，專款專用，獨(dú)立核算，做到每一分錢都實(shí)實(shí)在在用到學(xué)生身上。午餐晚餐食堂按成本價(jià)賣菜。

三、建立健全機(jī)制，規(guī)范在校生活

1、強(qiáng)化生活管理，學(xué)校要高度重視住宿生管理工作，成立住宿生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專門的生管教師，建立分管領(lǐng)導(dǎo)、生管教師、值日教師、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、一般教師等不同崗位人員在管理住宿生方面的工作職責(zé)，形成多方面、多層次齊抓共管的良好格局，促使住宿生養(yǎng)成按時(shí)作息、自立生活、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

生管教師堅(jiān)持每周召開(kāi)一次以上住宿生學(xué)習(xí)生活座談會(huì)，以便了解學(xué)生在校住宿的有關(guān)情況，及時(shí)解決住宿生遇到的困難和問(wèn)題。此外，校領(lǐng)導(dǎo)、生管教師、值日教師、班主任、后勤人員等都要恪守職責(zé)，從各自不同的崗位要求出發(fā)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位住宿生，使住宿生盡快適應(yīng)在校生活，不會(huì)感到離開(kāi)父母的孤獨(dú)和寂寞。

2、強(qiáng)化安全管理，學(xué)校要制定《住宿生安全管理制度》，要求班主任、值日教師、生管教師充分利用早操、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間對(duì)住宿生進(jìn)行人身安全、財(cái)務(wù)安全、交通安全等教育。建立住宿生外出審批制，即住宿生有事外出必須事先向生管教師或值日教師請(qǐng)假。室長(zhǎng)對(duì)同學(xué)在宿舍吵鬧、追逐等不安全事件要進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)將情況報(bào)告生管或值日教師。學(xué)校要特別重視對(duì)女生人身安全保護(hù)，把女生統(tǒng)一安排在最安全的地方，女生管理教師要與女生同住一處，經(jīng)常與她們促膝談心，定期請(qǐng)婦幼醫(yī)生講衛(wèi)生保健常識(shí)，教育她們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。學(xué)校要制定《衛(wèi)生管理制度》，要求每位住宿生講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，重視抓好食品衛(wèi)生教育。教育學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防事物中毒，注意飲食安全，值日生每天早、中、晚三次檢查衛(wèi)生，檢查被子折疊情況，宿舍做到幾個(gè)一條線：毛巾、口杯、牙刷、牙膏、水桶、被子疊放、鞋子等一條線，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生整潔習(xí)慣。學(xué)校還可以用各種形式教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食、不亂扔果皮紙屑、不吃不潔食物、不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗頭洗澡等習(xí)慣。學(xué)校定期對(duì)宿舍、食堂及周邊進(jìn)行消毒，食堂后勤人員每年進(jìn)行一次體檢，持健康證上崗。學(xué)校要通過(guò)多種措施預(yù)防傳染病發(fā)生。

四、加強(qiáng)自主管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣

小學(xué)生年齡小，在家里缺少生活鍛煉，生活的方方面面都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，寄宿生的管理頭緒多任務(wù)重。我們要求生活指導(dǎo)老師在日常管理中重點(diǎn)突出學(xué)生的自主管理，以求達(dá)到標(biāo)本兼治。

生活指導(dǎo)老師不可能全程跟蹤學(xué)生，應(yīng)把重點(diǎn)放在中午、晚上加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理。此外，充分發(fā)揮“室長(zhǎng)”的作用，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)“室長(zhǎng)”進(jìn)行一系列的培訓(xùn)與指導(dǎo)，指導(dǎo)的內(nèi)容涵蓋宿舍衛(wèi)生的檢查督促、物品的管理，口杯牙刷鞋子等擺放、毛巾的懸掛、三餐的分配……生活指導(dǎo)老師對(duì)宿舍的管理要求統(tǒng)一細(xì)化，責(zé)任到人，大到宿舍管理，小到關(guān)燈，物品擺放，都有專人管理。宿舍內(nèi)的每一件物品都設(shè)立“小小管理員”，每日進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，形成“人人有事做，事事有人管”的氛圍，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。

加強(qiáng)檢查評(píng)比。針對(duì)住校生實(shí)際，學(xué)校制定就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查評(píng)比。一周一小評(píng)，每月一小結(jié)，評(píng)選出模范寢室、文明住校生、優(yōu)秀室長(zhǎng)，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

五、開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生樂(lè)不思家

第3篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

二、2014年后勤工作計(jì)劃中的工作重點(diǎn)：

(一)做好學(xué)校后勤安全工作

(二)加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度

(三)做好寄宿生管理工作

(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度

(五)加速學(xué)校基建工作、食堂、球場(chǎng)

三、工作措施：

(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。

(二)精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。

2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。

4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來(lái)領(lǐng)取。

(三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能

1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。

2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。

(四)加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度

3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。

4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。

(五)長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)

1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。

第4篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

1.構(gòu)建環(huán)境文化，營(yíng)造教育氛圍

讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)掌握逃生技能；在班主任特別是生活指導(dǎo)老師和宿舍管理人員的指導(dǎo)及房長(zhǎng)的組織下，注重發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，自己動(dòng)手，精心設(shè)計(jì)布局室內(nèi)環(huán)境，給室內(nèi)環(huán)境注入文化色彩，體現(xiàn)環(huán)境育人功能，張顯學(xué)生個(gè)性特色。如：統(tǒng)一規(guī)劃在房門前后及室內(nèi)墻壁空白處張貼《舍規(guī)》、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的警句格言及類似“與陋習(xí)告別，與文明握手”、“放輕你的腳步，傾聽(tīng)周圍感激的聲音”等文明標(biāo)語(yǔ)，展示學(xué)生自己創(chuàng)作的書(shū)畫、攝影、詩(shī)歌、手工工藝作品等；開(kāi)辟“百科知識(shí)窗”，收集粘貼學(xué)生應(yīng)知會(huì)知的有關(guān)身心健康、天文地理、安全防范等方面的小知識(shí)卡片；創(chuàng)辦“新聞墻報(bào)欄”，每天收集幾條國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外的重要新聞編成一兩句話，放入墻報(bào)欄；房間號(hào)可冠以“立志號(hào)”“快樂(lè)之家”、“溫馨園”、“聚賢閣”、“成才室”等文明高雅的門牌名字。同時(shí)，我們還結(jié)合宿舍樓的實(shí)際情況，利用宿舍樓的走廊或門廳設(shè)立文化廚窗、閱報(bào)欄、通知或公告宣傳欄、好人好事或先進(jìn)典型公示欄、學(xué)生儀表正容鏡等；在宿舍樓周邊及外墻懸掛和鑲刻類似“讓規(guī)范成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為規(guī)范，規(guī)范成就一生”等激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)等?？傊?，不論采取什么方式，只要能把學(xué)生宿舍營(yíng)造成和諧、舒適、溫馨、向上的育人氛圍，使學(xué)生的宿舍變成了溫馨的生活樂(lè)園，學(xué)生能每天用心的呵護(hù)著自己生活的環(huán)境，在自己創(chuàng)造的優(yōu)美環(huán)境中得到美的享受，從而受到良好的文化熏陶，也就達(dá)到了宿舍環(huán)境文化建設(shè)的目的。

2.構(gòu)建制度文化，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。科學(xué)、系統(tǒng)、全面地制定一套行之有效，切合學(xué)生及學(xué)校實(shí)際，符合宿舍群體利益的宿舍管理制度，對(duì)學(xué)生宿舍的每個(gè)成員的行為具有強(qiáng)力規(guī)范和約束作用。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，我校制定和完善了《學(xué)生宿舍管理辦法》、《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《早操管理?xiàng)l例》、《班級(jí)量化管理制度》、《學(xué)生作息制度》、《學(xué)生進(jìn)出宿舍規(guī)定》、《宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《宿舍衛(wèi)生值日制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》等宿舍管理規(guī)章制度，在制定制度時(shí)，能結(jié)合我校及學(xué)生實(shí)際，集思廣益，讓師生參與討論，得到師生的認(rèn)同，融入文化色彩，管理中以管理育人為宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生變“不準(zhǔn)”、“不許”“不能”為“我能”、“我會(huì)”、“我要”等。同時(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)“精細(xì)化管理”要求，突出細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣。管理是溝通、引領(lǐng)、服務(wù)，管理中實(shí)行分層管理辦法，生活指導(dǎo)老師——宿管員——層樓長(zhǎng)——房長(zhǎng)責(zé)任制，通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議、內(nèi)宿生大會(huì)、層樓長(zhǎng)會(huì)議、房長(zhǎng)會(huì)議等，學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)和實(shí)施各項(xiàng)管理制度，經(jīng)常組織宿舍管理人員及由層樓長(zhǎng)和房長(zhǎng)組成的學(xué)生自律委員會(huì)開(kāi)展管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，熟悉和宣傳管理制度、明確工作職責(zé)、如何做好學(xué)生的思想工作、如何有效工作等。建立學(xué)生回宿舍檢查和整改制度、宿管人員的晨、晚報(bào)告制度、安全巡查制度，信息反饋制度等，抓好文明宿舍的評(píng)比。加強(qiáng)規(guī)范學(xué)生宿舍活動(dòng)、宿舍用具及生活用品擺放、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理和檢查評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)和處罰等。充分發(fā)揮學(xué)生自律委員會(huì)的作用，協(xié)助宿舍管理人員檢查監(jiān)督宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作息紀(jì)律及安全等，提高學(xué)生的自我管理能力。在宿舍管理中教育學(xué)生做到動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生自覺(jué)地用制度規(guī)范約束自身，從而激發(fā)學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)生活熱情和進(jìn)取精神，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的行為文化

行為文化是校園文化的核心，是學(xué)生文明素質(zhì)和校園文化建設(shè)的最終體現(xiàn)。著力于提高青少年良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，可以轉(zhuǎn)化成自身內(nèi)在的性格情操，影響其一生。

二、結(jié)語(yǔ)

第5篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;公寓;管理

大學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場(chǎng)所，是學(xué)生思想政治教育和文明行為培養(yǎng)的重要陣地，也是學(xué)校實(shí)施"管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人"的重要窗口。為此，對(duì)學(xué)生公寓的管理工作重點(diǎn)要緊緊圍繞"進(jìn)""凈""靜"做文章。要服務(wù)進(jìn)寢室，管理進(jìn)寢室，創(chuàng)建環(huán)境干凈，網(wǎng)絡(luò)潔凈，心靈明凈的育人氛圍，努力打造和諧安靜的育人空間。

1 目前高校學(xué)生公寓管理工作現(xiàn)狀

把學(xué)生公寓辦成一個(gè)整潔衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適、安全方便、文明禮貌的大學(xué)生之家和管理育人、服務(wù)育人的課堂，應(yīng)該成為學(xué)生公寓管理的目標(biāo)。但是，現(xiàn)在的許多學(xué)生公寓存在綜合管理松散、學(xué)習(xí)氣氛不濃、生活狀況堪憂、網(wǎng)絡(luò)管理缺乏、學(xué)生各自為政等現(xiàn)象。究其原因：一是管理服務(wù)與育人脫節(jié)。許多高校的公寓管理以物業(yè)為主，特別是引進(jìn)了一些社會(huì)化公寓，由投資公司的物業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)公寓開(kāi)展管理服務(wù)，他們只注重對(duì)物質(zhì)的管理和維護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有被學(xué)生損壞的物品，一味用經(jīng)濟(jì)的手段解決問(wèn)題，只要能收錢就維修，不會(huì)在追究學(xué)生思想方面下功夫，同時(shí)，在維修過(guò)程中還可能出現(xiàn)因?yàn)槭召M(fèi)或罰款的不合理與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾，引起學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒甚至逆反心理;學(xué)生的安全和環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)也可能是物業(yè)工作的重點(diǎn)，他們只注重門衛(wèi)和外部環(huán)境的維護(hù)，但對(duì)學(xué)生在公寓內(nèi)的表現(xiàn)，公寓的文化建設(shè)等方面不會(huì)關(guān)心，從而造成管育分離。二是管理工作存在盲點(diǎn)。學(xué)校宿舍雖有專門管理機(jī)構(gòu)，配備了宿管老師，但他們只在維護(hù)學(xué)生權(quán)益、保障學(xué)生公寓正常運(yùn)行上開(kāi)展工作，重視白天的管理，輕視晚上的管理;重視上班時(shí)間的管理，輕視業(yè)余時(shí)間特別是節(jié)假日的管理。上班時(shí)間堅(jiān)守崗位、盡心盡責(zé)，但下班后把維護(hù)寢室秩序的工作全部交給學(xué)生宿管組織，以學(xué)生自治為主，學(xué)生干部和學(xué)生之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾而沒(méi)有老師及時(shí)協(xié)調(diào)處理，造成工作被動(dòng)。三是存在部分領(lǐng)導(dǎo)和教師只重視課堂教學(xué)，淡化寢室教育的現(xiàn)象。寢室是老師很少涉足的地方，除輔導(dǎo)員老師外很少有其他老師和領(lǐng)導(dǎo)去寢室，甚至有的輔導(dǎo)員老師深入寢室的工作也做得不夠，不能全面地關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，教育學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的理念淡簿，沒(méi)有真正把公寓作為學(xué)生養(yǎng)成教育的重要場(chǎng)所。四是宿舍衛(wèi)生狀況堪憂。學(xué)生集體生活的意識(shí)差，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣欠缺，導(dǎo)致不少寢室垃圾成堆，異味濃烈。有的物品擺放雜亂無(wú)序，不及時(shí)處理垃圾，甚至亂扔亂丟，使不少寢室里經(jīng)常發(fā)生垃圾危機(jī);有的對(duì)衛(wèi)生間的使用和維護(hù)隨意性大，至地面污跡明顯，蹲坑更是黃跡斑斑;有的寢室布置缺乏整體美觀，存在亂拉亂接，亂貼亂畫的情況。四是網(wǎng)絡(luò)管理存在漏洞。學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理不嚴(yán)格，隨意上網(wǎng)，不安全上網(wǎng)現(xiàn)象存在，很多同學(xué)擁有電腦，手機(jī)也具有上網(wǎng)功能，有的學(xué)生沉溺于網(wǎng)中，上網(wǎng)聊天，或打游戲，或?yàn)g覽黃色網(wǎng)站;有的因網(wǎng)癮造成生活沒(méi)有規(guī)律，飲食紊亂，睡眠不夠，對(duì)身體和學(xué)業(yè)造成不良影響;有的因與同學(xué)交流很少，或因上網(wǎng)影響其他同學(xué)正常的作息，使得同學(xué)之間出現(xiàn)情感淡化現(xiàn)象，友情淡薄，缺乏寬容、理解和尊重，矛盾不斷;有的產(chǎn)生網(wǎng)戀至情感受騙、財(cái)產(chǎn)受損，還可能出現(xiàn)個(gè)別有輕生傾向。五是就寢環(huán)境需要改善和加強(qiáng)。一是部分學(xué)校抓就寢工作不力，學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)一的就寢習(xí)慣，到了就寢時(shí)間依然不睡，上網(wǎng)聊天，打斗娛樂(lè);二是有的公寓建在不是臨街就是在生活小區(qū)，周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生就寢產(chǎn)生一定影響，學(xué)生睡覺(jué)不踏實(shí)。

2 注重公寓管理，實(shí)施全方位人才培養(yǎng)工作。

（一）建立"六進(jìn)"管理制度，全面改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生公寓的管理。通過(guò)建立各種制度，督促領(lǐng)導(dǎo)、老師、管理員走進(jìn)寢室，走近學(xué)生。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)寢室制度。規(guī)定學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)干部，包括部門處室的干部在內(nèi)，要有一定的次數(shù)和一定的時(shí)間，到學(xué)生公寓里去調(diào)查走訪，接觸學(xué)生，與學(xué)生交心談心，觀察學(xué)生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，收集學(xué)生存在的困難，幫助學(xué)生解決面臨的問(wèn)題。并填寫下寢情況登記表，由公寓管理部門對(duì)反映出的問(wèn)題及時(shí)收集整理后，會(huì)同相關(guān)部門處理。領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常的進(jìn)寢室，能給學(xué)生思想上溫暖，心理上安慰，生活上幫助，學(xué)生普遍歡迎;同時(shí)，通過(guò)深入基層的調(diào)查，對(duì)本人或本部門在為學(xué)生服務(wù)方面是否執(zhí)行到位，了解其他部門的工作狀態(tài)，為今后的工作安排和決策調(diào)整大有好處。

（2）實(shí)施輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)進(jìn)寢室制度。輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。為更好地幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，輔導(dǎo)員可能經(jīng)常性地與學(xué)生開(kāi)展談心活動(dòng)，對(duì)全面了解學(xué)生思想政治狀況，掌握學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行教育和引導(dǎo)，學(xué)生寢室是很好的師生接觸點(diǎn)。有時(shí)為了解學(xué)生在寢室的狀況，甚至可能因化解矛盾沖突的需要，要求輔導(dǎo)員在第一時(shí)間到達(dá)學(xué)生活動(dòng)生活的寢室，如果輔導(dǎo)員老師平時(shí)就在學(xué)生寢室里面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也及時(shí)，解決問(wèn)題也方便。實(shí)施輔導(dǎo)員辦公地點(diǎn)或生活居住進(jìn)寢室制度，既能拉近老師與學(xué)生的距離，也方便輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。

（3）黨團(tuán)支部設(shè)置進(jìn)寢室制度。黨團(tuán)工作進(jìn)駐學(xué)生公寓，也是開(kāi)創(chuàng)學(xué)生思想政治工作的新生長(zhǎng)點(diǎn)。具體做法就是以輔導(dǎo)員為首，安排學(xué)生黨員和團(tuán)干部組成公寓管理輔助小組，協(xié)助開(kāi)展公寓管理工作?？筛鶕?jù)學(xué)生黨、團(tuán)員的情況，在公寓成立黨小組，設(shè)立"黨員示范寢室"，建立黨員監(jiān)督機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭示范作用和參與管理的積極性，在寢室發(fā)生異常情況時(shí)，學(xué)生干部、或者信息員將學(xué)生寢室的第一時(shí)間反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師?？蛇x定素質(zhì)良好，工作方法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生黨員、干部協(xié)助公寓管理工作，既督促別人，又約束自己。

（4）寢室文化建設(shè)進(jìn)寢室制度。把公寓建成學(xué)生的溫馨之家，要開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，搞好公寓文化建設(shè)，豐富公寓文化生活。通過(guò)文化進(jìn)寢室建設(shè)，既活躍了學(xué)生的課余文化生活，又起到了充分培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好的目的;有利于學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。一是開(kāi)展"星級(jí)寢室""黨員示范寢室""十佳寢室"等文明寢室的評(píng)比、掛牌、表彰活動(dòng);二是開(kāi)展寢室文化藝術(shù)節(jié)，豐富寢室文化的內(nèi)涵，提升寢室文化的底蘊(yùn)，積極營(yíng)造"文明、健康、和諧、向上"的寢室文化氛圍。讓寢室文化的建設(shè)對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀起著積極的潛移默化的作用。

（5）安全教育進(jìn)寢室制度。學(xué)生公寓安全工作關(guān)系到學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。公寓的安全工作是學(xué)校安全工作的重中之重。要通過(guò)制定《學(xué)生公寓消防安全管理規(guī)定》，《學(xué)生公寓公共設(shè)施管理制度》，《學(xué)生寢室?guī)诇?zhǔn)幾不準(zhǔn)》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度規(guī)范學(xué)生寢室行為，達(dá)到安全的目的;要建立健全學(xué)生公寓消防安全志愿者隊(duì)伍，組織學(xué)生和管理員們參加消防知識(shí)培訓(xùn)與演練，教育學(xué)生特別是男生不臥床吸煙;禁止使用大功率電器，和違規(guī)使用電器，開(kāi)展不定時(shí)的突擊檢查，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生;要充分發(fā)揮好技防功能，安裝電子監(jiān)控設(shè)備，覆蓋所有公共部位;教育學(xué)生提高警惕，阻止外來(lái)傳銷、推銷人員進(jìn)入公寓，謹(jǐn)防受騙上當(dāng);保管好貴重物品，防止寢室出現(xiàn)財(cái)務(wù)損失。教育學(xué)生不外宿，不留宿，加大對(duì)學(xué)生就寢的檢查力度，同學(xué)之間和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不發(fā)生打架斗毆事件，確保學(xué)生的人身安全。

（6）服務(wù)工作進(jìn)寢室。宿舍管理員要經(jīng)常進(jìn)入到寢室內(nèi)部巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)生提出的服務(wù)要求，做到不推、不拖，快速處置，不留服務(wù)死角。

（二）搞好公寓環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理，創(chuàng)造安靜舒適的就寢環(huán)境。

（1）保持寢室環(huán)境衛(wèi)生。為使管理和服務(wù)工作規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，使工作有章可依、有據(jù)可查，可以制定《學(xué)生寢室衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生寢室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《星級(jí)寢室評(píng)比辦法》、《黨員示范寢室評(píng)選辦法》等衛(wèi)生管理制度，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。必要時(shí)在每個(gè)寢室內(nèi)張貼衛(wèi)生管理制度，時(shí)時(shí)提醒他們，強(qiáng)化他們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)按照衛(wèi)生管理制度要求，約束自己的行為，促使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。建立以學(xué)生工作部門、宿管人員、學(xué)生會(huì)組織為主體的衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)體系，對(duì)寢室衛(wèi)生實(shí)行多渠道、多層次的定期與不定期相結(jié)合的檢查。

（2）通過(guò)制度約束網(wǎng)絡(luò)行為，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文化，建立網(wǎng)絡(luò)道德。學(xué)校按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，制定《學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)的使用管理規(guī)定》，維護(hù)宿舍網(wǎng)絡(luò)秩序，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理。規(guī)定學(xué)生不得在校園網(wǎng)上從事任何違反國(guó)家和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理有關(guān)規(guī)定等網(wǎng)上信息安全的活動(dòng)。倡導(dǎo)"文明用網(wǎng)，綠色用網(wǎng)"風(fēng)尚，以此來(lái)保證校園網(wǎng)安全、暢通、高效地運(yùn)行。強(qiáng)調(diào)"監(jiān)控"與"引導(dǎo)"相結(jié)合，采用"疏、導(dǎo)、堵"的方法，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。每幢宿舍招聘學(xué)生網(wǎng)管，配合網(wǎng)絡(luò)的日常管理工作。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)輿情報(bào)告制度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控、收集和輿情研究，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)輿情。充分發(fā)揮大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)展教育的功能，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用空間，密切關(guān)注網(wǎng)上學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生在網(wǎng)上反映的問(wèn)題及時(shí)給與答復(fù)或解決。學(xué)校還可以以網(wǎng)絡(luò)為主題，開(kāi)展一些網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，如舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)辯論賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)上征文、網(wǎng)絡(luò)專題研討會(huì)等，發(fā)揮"網(wǎng)上"正面教育功能，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。

（3）減少周邊噪音干擾，創(chuàng)造安靜的就寢環(huán)境 最佳適合人們健康睡眠的噪聲應(yīng)該是低于30分貝，相當(dāng)于別人在你耳邊悄聲說(shuō)話。如果處于某種噪聲中，就會(huì)影響睡眠，雖然可能會(huì)慢慢習(xí)慣，但還是會(huì)減少深度睡眠的時(shí)間，所以我們應(yīng)該盡量避免在高于30分貝的噪聲中入睡。寢室周邊要盡量避免有大的施工、娛樂(lè)及汽車產(chǎn)生的噪音干擾，配合政府有關(guān)部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，教育和督促學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)就寢的好習(xí)慣。學(xué)生只有保證好的睡眠，精力才能充沛，才能促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

總之，學(xué)生公寓的工作，既是管理工作，也是服務(wù)工作，更是教育工作，我們?cè)诠ぷ髦幸粩嗟膶W(xué)習(xí)、總結(jié)，運(yùn)用新思維，尋找新方法，解決新問(wèn)題，保證公寓的安全和穩(wěn)定，為校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)院的學(xué)生教育和公寓管理工作在和諧的氛圍中發(fā)展和前進(jìn)。

第6篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

一、嚴(yán)格按照上級(jí)要求,開(kāi)展學(xué)院衛(wèi)生工作。

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》提出"健康第一，一切為學(xué)生"的口號(hào)，制定系列健康衛(wèi)生教育規(guī)章制度，并納入量化管理工作中。

學(xué)院的衛(wèi)生工作施行院長(zhǎng)親自抓，總務(wù)處、學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、系部具體抓，做到組織落實(shí)，人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，設(shè)備落實(shí)。

總務(wù)處在負(fù)責(zé)學(xué)院硬件設(shè)置招標(biāo)時(shí),嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。保證教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的質(zhì)量。保證學(xué)生的廁所設(shè)置和洗手設(shè)施。以及相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

學(xué)院食堂必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。

加大宿舍管理力度，進(jìn)一步完善宿舍管理制度，在宿舍實(shí)施垃圾袋裝化管理，衛(wèi)生管理員保潔制度。

學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)生活部、各班勞動(dòng)委員成立衛(wèi)生檢查小組，進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查，每天檢查并打分,做到一周一小匯總,一月一大匯總,并將衛(wèi)生檢查結(jié)果上網(wǎng)公布。每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比一次。組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。并對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。但要注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄大力、班會(huì)做好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的宣傳工作。

教務(wù)處合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），不超過(guò)十小時(shí)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生鍛煉，使之有檢查，有落實(shí)，有監(jiān)督。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

體育教師要注意安全要求。開(kāi)展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

開(kāi)設(shè)健康教育選修課或者講座。

醫(yī)務(wù)室開(kāi)展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)。建立學(xué)生健康檔案。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生做好轉(zhuǎn)診治療。積極做好近視眼、傳染病等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯治工作。積極做好傷病事故的緊急救治工作。

二、堅(jiān)持分工明確,統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作制度不動(dòng)搖

學(xué)院衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)院衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。

為了使學(xué)院的健康教育工作常抓不懈而有序地進(jìn)行，組成以院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、學(xué)生處、總務(wù)處、教務(wù)處、辦公室、系部、醫(yī)務(wù)室等部門負(fù)責(zé)人組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)院的健康教育工作組織實(shí)施。并在每學(xué)期工作計(jì)劃、工作總結(jié)中對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容做專題研究。

學(xué)院設(shè)立醫(yī)務(wù)室，負(fù)責(zé)學(xué)院醫(yī)療工作，切實(shí)做到預(yù)防為主、健康教育有專人負(fù)責(zé)。

建立全新的常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng)。我院自編了《安徽城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》一書(shū)。此書(shū)包括健康教育的多項(xiàng)內(nèi)容，班主任要根據(jù)學(xué)院安排，結(jié)合本班實(shí)際再制定具體措施，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),充分利用每周班例會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，全方位地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院衛(wèi)生檢測(cè)和監(jiān)督工作。

把學(xué)院衛(wèi)生工作納入學(xué)院工作計(jì)劃。設(shè)立衛(wèi)生管理部門，管理學(xué)院的衛(wèi)生工作。院醫(yī)務(wù)室要負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。調(diào)查研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況。將學(xué)院衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

實(shí)施學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，掌握本地區(qū)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；制定學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計(jì)劃；對(duì)本地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；開(kāi)展學(xué)院衛(wèi)生服務(wù)。

第7篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

春季學(xué)校后勤工作計(jì)劃1后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面，是學(xué)校一切工作展開(kāi)的重要基礎(chǔ)。特別是在一費(fèi)制的實(shí)施，現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校要生存，整體要發(fā)展，加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開(kāi)源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)步解放思想，立足于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn)。

3、根據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好課本、簿冊(cè)發(fā)放工作。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度，力爭(zhēng)把食堂辦成師生滿意的食堂。

5、對(duì)內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次，對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級(jí)、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。

三、工作方案與任務(wù)

（一）完善財(cái)務(wù)工作

1、認(rèn)真理財(cái)，做到帳目清楚、規(guī)范、公開(kāi)。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費(fèi)，確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，并于開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)公開(kāi)各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

3、合理開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開(kāi)支由相關(guān)處室提出方案，由校長(zhǎng)審批，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支。學(xué)校重大開(kāi)支須提請(qǐng)學(xué)校校委會(huì)討論通過(guò)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、明確職責(zé)，嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支報(bào)銷發(fā)票時(shí)，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，校長(zhǎng)同意方可報(bào)銷。杜絕先斬后湊，無(wú)計(jì)劃開(kāi)支。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批制度。

5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。

（二）財(cái)產(chǎn)財(cái)物

1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫(kù)存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫(kù)存，以備不時(shí)之需。

2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號(hào)，防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開(kāi)學(xué)時(shí)維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對(duì)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)處理，損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修，否則將加倍處罰。

4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書(shū)室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任，要有一式兩份的登記冊(cè)，一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的由財(cái)產(chǎn)保管員寫出書(shū)面報(bào)告，由總務(wù)處核實(shí)，報(bào)校長(zhǎng)審定可登記注銷。

6、寢教室財(cái)產(chǎn)開(kāi)學(xué)初清點(diǎn)到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價(jià)賠償或購(gòu)買、修理還原，學(xué)年結(jié)束，班主任會(huì)同學(xué)校清點(diǎn)。

7、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭(zhēng)取循環(huán)使用。

（三）加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本年度努力向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，搞好學(xué)生公寓樓改擴(kuò)建工程及學(xué)生廁所改擴(kuò)建項(xiàng)目，搞好學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。

3、本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實(shí)事求是，注重實(shí)效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時(shí)消除安全隱患。

四、開(kāi)創(chuàng)性工作

1、努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)樹(shù)木、花草的栽培與管理。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與其他處室的溝通，力爭(zhēng)精細(xì)化管理。

五、工作計(jì)劃進(jìn)程

二月：

1、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備，檢查維修。

2、制定本學(xué)期工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)收支預(yù)算報(bào)告。

3、組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名、組織教師發(fā)放書(shū)本，有序進(jìn)行教學(xué)。

三月：

1、固定資產(chǎn)賬冊(cè)整理。

2、校園綠化帶護(hù)理和修剪。

3、收費(fèi)工作迎檢。

四月：

1、教師安全知識(shí)教育。

3、學(xué)校安全工作自查。

4、消防設(shè)施安檢。

五月：

1、學(xué)生安全知識(shí)教育。

2、五一長(zhǎng)假值班保衛(wèi)的安排。

3、水電設(shè)施安全檢查。

六月：

1、期末財(cái)產(chǎn)清理，兌現(xiàn)制度。

2、半年工作總結(jié)。

3、暑假安全教育。

七月：

1、設(shè)備設(shè)施維護(hù)。

2、假期值班保衛(wèi)。

八月：暑期建設(shè)維修。

春季學(xué)校后勤工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞一個(gè)中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好一個(gè)服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)三個(gè)到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作目標(biāo)

1、開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車旅費(fèi)支出，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。

2、進(jìn)一步完善購(gòu)物領(lǐng)物工作，購(gòu)物有申請(qǐng)，日常用品、易耗品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬，按月分類實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核，杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書(shū)。

3全面提高后勤人員素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí)不斷增加，力爭(zhēng)師生、家長(zhǎng)和學(xué)校三滿意。

4、制定并逐步落實(shí)校園整體規(guī)劃，依照創(chuàng)辦特色，規(guī)范辦學(xué)的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。

5、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為，合理收支，強(qiáng)化審計(jì)，接受監(jiān)督。收費(fèi)有公示，自覺(jué)接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。

三、工作措施

1、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

2、建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

3、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。

4、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

6、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。

7、完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t

四、抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

（1）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

（2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。

（3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

（4）完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。

（5）實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

（6）加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

春季學(xué)校后勤工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

2、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

3、樹(shù)立安全第一意識(shí)，抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂，杜絕事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作。

三、主要工作及措施

（一）、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，全面提升員工的素質(zhì)。

總務(wù)處要借鑒別的學(xué)校先進(jìn)的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的意識(shí)投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，總務(wù)處定期組織員工加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任新形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向。

（二）、進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。

本學(xué)期進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體，職責(zé)明確，考核有標(biāo)準(zhǔn)，確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別，獎(jiǎng)罰分明，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（三）、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作

認(rèn)真做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)采購(gòu)政策。在采購(gòu)零碎的教學(xué)用品和學(xué)校的物資中，要講究采購(gòu)方法，做到貨比三家。對(duì)教育教學(xué)工作中需要的常備的教學(xué)用品，做到及時(shí)采購(gòu)，有適當(dāng)?shù)膸?kù)存量，既保證教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用，又不大量積壓。對(duì)教學(xué)急需所用的物品，做到不拖，及時(shí)采購(gòu)，不拖教學(xué)后腿?？倓?wù)處既要做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作，更要做好物品的登記工作，總務(wù)處對(duì)所有采購(gòu)的物品要做好驗(yàn)收工作，要驗(yàn)數(shù)量、質(zhì)量、驗(yàn)價(jià)格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作。

總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作，還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作，并對(duì)所發(fā)放的物品認(rèn)真及時(shí)做好記錄，平時(shí)要經(jīng)常做好庫(kù)存清點(diǎn)工作，保障教學(xué)用品供應(yīng)。

大力開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，為了做到無(wú)漏水的龍頭，無(wú)白日燈、無(wú)無(wú)人燈處室，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各處室、公共場(chǎng)所等用電地方的檢查，杜絕人為浪費(fèi)現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

后勤工作的頭等大事之一，是抓好食堂管理工作工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿意。

認(rèn)真執(zhí)行《住宿生管理?xiàng)l例》，要求寢室管理員認(rèn)真督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等，切實(shí)做好節(jié)約用電、水，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育，使大家樹(shù)立愛(ài)校如家的思想，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公物，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，班主任要從生活上精神上等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長(zhǎng)放心。

（四）、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。

2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見(jiàn)。

3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

（五）、加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。

1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策；經(jīng)過(guò)教育局審批同意；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

（六）加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理

第8篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全排查的文件精神，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、組織制度建設(shè)

成立了以校長(zhǎng)楊麗華為組長(zhǎng)、趙修忠、荊文鈞、張來(lái)喜副組長(zhǎng)，班主任和德育教師成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)關(guān)于安全工作的專題會(huì)議，建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實(shí)習(xí)生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé)，開(kāi)學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書(shū)。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育

1、利用主題班隊(duì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育

2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊(cè)針對(duì)不同時(shí)間段可對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

3、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

4、積極開(kāi)展一月一次的安全應(yīng)急演練。

三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生

學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn)，食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，有進(jìn)貨記錄。

四、學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制，各項(xiàng)制度健全，各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。

五、學(xué)生乘車安全

我校沒(méi)有校車，只有3倆接送車，積極開(kāi)展備案、巡查、與接送車司機(jī)、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。

加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生提出了具體要求：

1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等；

2、嚴(yán)禁我校學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。

六、對(duì)校內(nèi)住宿生的管理

1、按《坡頭學(xué)校住宿生安全管理實(shí)施方案》的要求，加強(qiáng)了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

2、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理，實(shí)行舍長(zhǎng)例會(huì)制度，定期召開(kāi)住宿生會(huì)議，講解宿舍樓內(nèi)的安全常識(shí)。與德育教師簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，明確了各自的責(zé)任，建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。

3、每月對(duì)住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練

七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。

加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了門衛(wèi)人員外，每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，宿舍樓內(nèi)兩名德育教師值班。值班人員職責(zé)明確，責(zé)任制度健全。值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)信息暢通。

學(xué)校重點(diǎn)庫(kù)室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防，嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。

八、校園周邊安全。

校園周邊 200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理，基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。

九、對(duì)校舍及各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全大檢查，消除各種隱患，堅(jiān)持避免安全事故發(fā)生。

存在問(wèn)題：

一、

二、

三、

四、

我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，為了學(xué)生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

拓展閱讀：學(xué)校安全工作自檢報(bào)告

啟晨學(xué)校韓家分校

我校為貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，對(duì)照上級(jí)制定的《學(xué)校安全排查細(xì)則》安全工作進(jìn)行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。具體對(duì)以下幾方面進(jìn)行了自查，下面將自檢及整改情況匯報(bào)如下：

一、校舍安全

校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無(wú)安全隱患。

校舍有漏雨現(xiàn)象。已向村委會(huì)反映情況，并申請(qǐng)燙房蓋。校門南側(cè)圍墻有一處有倒塌危險(xiǎn)。已多次向?qū)W生進(jìn)行教育遠(yuǎn)離此處，并盡快申請(qǐng)修繕。

樓道、走廊等通道暢通，照明設(shè)施能正常使用。個(gè)別班級(jí)照明設(shè)施不能使用，臨時(shí)照明設(shè)施由老師負(fù)責(zé)使用。

走廊電線凌亂，已經(jīng)請(qǐng)電工維修完畢。

二、消防安全

安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預(yù)案。并定期進(jìn)行安全撤離演練。新購(gòu)兩個(gè)滅火器。

三、衛(wèi)生安全

師生飲用水為符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。通過(guò)各種形式教育學(xué)生什么是三無(wú)食品，怎樣預(yù)防食物中毒，怎樣預(yù)防傳染病等相關(guān)知識(shí)。制訂了防范突發(fā)流行疾病和傳染病的措施。

四、學(xué)校周邊安全

學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過(guò)六三路、營(yíng)柳路。這兩條路車速較快，路口又沒(méi)有減速標(biāo)志，有安全隱患。已多次通過(guò)班、隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育。同時(shí)，午、晚放學(xué)時(shí)由我校教師指導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路。

學(xué)校周邊沒(méi)有違章及易倒塌的危險(xiǎn)建筑，沒(méi)有非法經(jīng)營(yíng)的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所。學(xué)校沒(méi)有校車，不存在校車安全隱患。

五、大型活動(dòng)安全

學(xué)校大型集體活動(dòng)每次都事先上報(bào)主管部門審批。集體活動(dòng)建有領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，有相關(guān)的外出活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在安全措施上有保障。

六、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)安全

學(xué)校在教學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所中制定了相關(guān)的安全制度并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校及時(shí)對(duì)各類教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等定期進(jìn)行安全檢查。在開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)時(shí)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

七、寒假期間安全

學(xué)校在假前進(jìn)行安全排查并及時(shí)整改安全隱患。寒假期間學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故。

八、其他檢查內(nèi)容

第9篇：學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生公寓；教育；管理；服務(wù)

《高等教育法》明確規(guī)定：“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！辈粩嗵岣叽髮W(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)是高等教育深化改革的迫切任務(wù)，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。大學(xué)生綜合素質(zhì)提升是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)生在校期間的方方面面，學(xué)生公寓管理就是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生公寓是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，相互交流、互相影響的重要平臺(tái)。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生公寓管理工作、探索新形勢(shì)下新的管理模式是高校一項(xiàng)非常重要而且必要的工作。

一、大學(xué)生公寓管理中存在的問(wèn)題

自1999年11月在上海召開(kāi)的全國(guó)高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革工作會(huì)議后，高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革在全國(guó)普遍展開(kāi)。后勤社會(huì)化的改革提升了學(xué)生服務(wù)質(zhì)量，釋放了高校的部分精力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了高等教育的發(fā)展。經(jīng)過(guò)十幾年的改革與發(fā)展，高校后勤社會(huì)化下學(xué)生公寓管理也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

（一）教育職能弱化

后勤服務(wù)公司對(duì)大學(xué)生公寓只有經(jīng)營(yíng)權(quán)，提供各項(xiàng)服務(wù)是一種商業(yè)行為，在成本最小化、利益最大化的驅(qū)動(dòng)下，形成了以管物為主、以育人為輔的管理模式，忽視了學(xué)生公寓管理中的教育屬性。雖然高校學(xué)生工作者也深入公寓，但從根本上弱化了高校的教育職能。

（二）管理矛盾突出

大學(xué)生公寓管理的工作人員大多來(lái)自公司或者企業(yè)，缺乏學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，缺少和大學(xué)生的思想交流，對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的各種需求認(rèn)識(shí)不夠。管理的商業(yè)化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)管理的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差：“我交錢，就是上帝；你服務(wù)，理所當(dāng)然?！惫芾硭降牡拖?、管理方法的生硬、管理理念的陳舊與大學(xué)生日益增長(zhǎng)的需求產(chǎn)生了不可調(diào)合的矛盾。

（三）合作意識(shí)缺乏

學(xué)生公寓后勤社會(huì)化后，宿舍管理由后勤服務(wù)公司負(fù)責(zé)，由學(xué)校后勤部門監(jiān)督。當(dāng)學(xué)生在宿舍出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，總是第一時(shí)間通知學(xué)生工作管理者出面協(xié)調(diào)或解決；學(xué)生把宿舍管理的問(wèn)題反映給學(xué)院或者學(xué)生處后，學(xué)生工作管理者需要出面協(xié)調(diào)學(xué)校后勤部門甚至后勤服務(wù)公司來(lái)解決。在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，后勤服務(wù)公司和學(xué)生工作管理部門缺乏合作意識(shí)，教育管理沒(méi)有形成合力，大大降低了學(xué)生公寓的管理實(shí)效。

二、加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理的重要性

2002年國(guó)家教育部下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》（教發(fā)【2002】6號(hào)）明確指出：改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理是高等學(xué)校的重要任務(wù)和主要責(zé)任，把對(duì)學(xué)生的思想政治工作和日常行為管理作為高等學(xué)校的一件大事來(lái)抓?？梢?jiàn)加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理對(duì)于學(xué)生、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。

（一）有利于學(xué)生成長(zhǎng)

大學(xué)生在公寓里思想最活躍、交往最頻繁、信息最通暢、行為最放松。一個(gè)良好的公寓環(huán)境，有利于大學(xué)生持有正確的“三觀”，有利于他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性，及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理，培育優(yōu)良的公寓文化，形成和諧的生活氛圍，有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）有利于學(xué)校發(fā)展

大學(xué)生公寓管理是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)大學(xué)生成才的整個(gè)教育過(guò)程的重要組成部分和支持系統(tǒng)。學(xué)生公寓管理已不單純是簡(jiǎn)單的后勤工作，而是與教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系在一起的有機(jī)統(tǒng)一體，擔(dān)負(fù)著學(xué)生思想教育和精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)，成為檢驗(yàn)和衡量高校思想政治教育工作的一把尺子，綜合反映學(xué)校的教育和管理效果。因此，加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理，是學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障之一，能夠促進(jìn)高?？茖W(xué)、健康發(fā)展。

（三）有利于社會(huì)穩(wěn)定

為切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生住宿管理，2007年教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》（教思政廳【2007】4號(hào)）明確指出：學(xué)生宿舍和公寓是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，要充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)生工作體系的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以宿舍和公寓為陣地，開(kāi)展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢?jiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生公寓管理工作，有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、構(gòu)建大學(xué)生公寓教育、管理、服務(wù)三位一體管理模式的實(shí)踐探索――以青島濱海學(xué)院為例

為解決高校公寓管理中存在的問(wèn)題，更好地發(fā)揮公寓的作用，青島濱海學(xué)院構(gòu)建了教育、管理、服務(wù)三位一體的大學(xué)生公寓管理模式。

（一）加強(qiáng)思想政治教育，凸顯學(xué)生公寓教育職能

1.加強(qiáng)學(xué)生公寓管理隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)生公寓配備三支隊(duì)伍，即專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍、專職管理員隊(duì)伍、學(xué)生公寓自律委員會(huì)隊(duì)伍，提升育人實(shí)效。專職輔導(dǎo)員是高學(xué)歷、高水平的思想政治工作者，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在公寓期間的思想政治教育工作，是公寓管理的主要責(zé)任人。通過(guò)定期培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，不斷提高輔導(dǎo)員工作能力和思想水平，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，在學(xué)生公寓深入開(kāi)展思想政治教育，筑牢學(xué)生工作的育人陣地。專職管理員主要協(xié)助輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)學(xué)生在公寓期間的日常生活管理，堅(jiān)持與學(xué)生同吃、同住，能夠深入學(xué)生生活一線，可以準(zhǔn)確掌握學(xué)生思想狀態(tài)，了解學(xué)生需求，以最大程度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)管理員辛勤的勞動(dòng)、熱情的服務(wù)，并以身作則地對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。學(xué)生公寓自律委員會(huì)是學(xué)生自發(fā)形成的參與公寓民主管理的學(xué)生干部組織，對(duì)學(xué)生公寓情況了如指掌，對(duì)公寓學(xué)生感受深有體會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在公寓管理中的雙重身份和主體作用，變他律為自律，可以起到事半功倍的效果，同時(shí)也充分體現(xiàn)了“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好局面。

2.將學(xué)生在公寓內(nèi)的日常表現(xiàn)納入思想品德課考核。為了能夠全面考核學(xué)生的思想品德課成績(jī)，我校以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù)結(jié)合我校實(shí)際研究制定了《思想品德課考核方法》，該《方法》對(duì)學(xué)生思想品德課成績(jī)及其個(gè)人行為表現(xiàn)進(jìn)行全面考核，其中“思想品德課”理論成績(jī)占總成績(jī)的40%，“思想道德行為表現(xiàn)”成績(jī)占總成績(jī)的60%，“思想道德行為表現(xiàn)”根據(jù)學(xué)生在校包括公寓內(nèi)的全方面的日常行為表現(xiàn)采取加分和減分，制定了專門的《日常行為表現(xiàn)加減分細(xì)則》，配套開(kāi)發(fā)了專門的學(xué)生日常行為表現(xiàn)網(wǎng)上記錄軟件系統(tǒng)和紙質(zhì)誠(chéng)信檔案，以引導(dǎo)學(xué)生道德認(rèn)識(shí)和道德行為相一致，達(dá)到知行統(tǒng)一。

3.學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生在公寓的表現(xiàn)與學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)相掛鉤，公寓管理實(shí)行星級(jí)制管理，根據(jù)每日對(duì)學(xué)生宿舍的檢查分?jǐn)?shù)進(jìn)行考核，一個(gè)月內(nèi)考核良好為四星級(jí)宿舍，優(yōu)秀為五星級(jí)宿舍，定期考核，不達(dá)標(biāo)者給予撤星并需重新申請(qǐng)考核，被評(píng)為星級(jí)宿舍的學(xué)生每個(gè)學(xué)期都會(huì)在綜合測(cè)評(píng)中加分，并與入黨和評(píng)優(yōu)掛鉤，極大地促進(jìn)了公寓管理工作。

4.學(xué)校堅(jiān)持辦大學(xué)就是辦文化，在公寓內(nèi)積極營(yíng)造走廊文化、宿舍文化，建有專門的宣傳欄、板報(bào)、噴繪等，內(nèi)容均以弘揚(yáng)社會(huì)主旋律為宗旨，并努力貼近學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)有天氣預(yù)報(bào)、溫馨提示、好人好事、師生風(fēng)采等專欄，并經(jīng)常更新，整體設(shè)計(jì)布置效果和諧、美觀，充分體現(xiàn)環(huán)境育人。公寓積極組織開(kāi)展“我愛(ài)我家”征文比賽、疊軍被大賽等，重點(diǎn)打造一年一度的公寓文化節(jié)品牌活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

（二）堅(jiān)持科學(xué)管理，推動(dòng)學(xué)生公寓管理規(guī)范化、制度化

1.學(xué)校注重公寓管理制度建設(shè)，結(jié)合實(shí)際工作先后出臺(tái)了《學(xué)生公寓管理辦法》《公寓節(jié)水節(jié)電制度》《公寓治安管理制度》《公寓維修管理制度》《公寓家居管理制度》《公寓檢查獎(jiǎng)懲制度》《公寓衛(wèi)生管理制度》《公寓管理人員考評(píng)制度》《輔導(dǎo)員入住宿舍考評(píng)制度》等多項(xiàng)制度，如：衛(wèi)生管理方面實(shí)行星級(jí)管理制，要求宿舍衛(wèi)生達(dá)到“五凈” “六條線” “三平整” “兩分明” “無(wú)異味”等要求，要求明確，方便考核，易于管理，確保學(xué)生公寓管理規(guī)范化、制度化。

2.學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了《星級(jí)宿舍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生進(jìn)出公寓規(guī)定》《畢業(yè)生公寓管理規(guī)定》《公寓違紀(jì)處理?xiàng)l例》等一整套規(guī)章制度、行為規(guī)范。用制度規(guī)范約束學(xué)生在公寓的行為，促進(jìn)學(xué)生公寓建立正常的生活秩序，為學(xué)生開(kāi)展正常的學(xué)習(xí)、生活提供良好的育人環(huán)境，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

3.公寓管理堅(jiān)持把安全放在管理首位，明確規(guī)定了公寓“九不準(zhǔn)”。 通過(guò)報(bào)告會(huì)、宣傳視頻等方式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期（5月12日和11月9日）至少全校統(tǒng)一組織一次學(xué)生防火、防意外事故的安全逃生自救演習(xí)，另外每個(gè)公寓樓也根據(jù)情況單獨(dú)組織；公寓輔導(dǎo)員和管理員每天在公寓內(nèi)進(jìn)行安全巡查，每月檢查一次消防器材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修，確保消防設(shè)施設(shè)備處于完備狀態(tài)。

（三）強(qiáng)化傾心服務(wù)，體現(xiàn)學(xué)生公寓管理人性化、個(gè)性化

1.物質(zhì)設(shè)施現(xiàn)代化。隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，生活水平的提高，學(xué)生公寓也需要引入現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備。每間宿舍6～8人，每人配備一張床、一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)架、一個(gè)壁櫥，每間宿舍均有獨(dú)立衛(wèi)生間，房間內(nèi)有電話、網(wǎng)絡(luò)接口，通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)公寓、建成直飲水工程等舉措，實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)可上網(wǎng)、24小時(shí)有熱水。每個(gè)公寓樓設(shè)有輔導(dǎo)員值班室、活動(dòng)室、會(huì)客室、心理咨詢室等，值班室內(nèi)配有電話，每個(gè)公寓配有智能控電設(shè)施，安裝了進(jìn)出監(jiān)控和門禁系統(tǒng)，進(jìn)一步落實(shí)公寓的服務(wù)定位，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，提高學(xué)生生活質(zhì)量，創(chuàng)造良好生活環(huán)境。

2.服務(wù)功能多樣化。學(xué)生公寓不僅要有優(yōu)雅的自然環(huán)境、現(xiàn)代的物質(zhì)設(shè)施，要需要為學(xué)生提供多樣化的服務(wù)，滿足學(xué)生不同需要。每個(gè)學(xué)生公寓均給學(xué)生備有維修工具、針線盒、溫度計(jì)、創(chuàng)可貼、失物認(rèn)領(lǐng)、溫馨提示等便民項(xiàng)目；公寓內(nèi)有洗衣設(shè)施、供暖設(shè)施，公寓內(nèi)外均有晾曬衣服設(shè)施；維修方面，做到了小型維修當(dāng)日完成，中型維修3日內(nèi)完成，大型維修限時(shí)完成，定期對(duì)公寓內(nèi)外進(jìn)行消毒、投放藥物，防止蟲(chóng)害，確保公寓內(nèi)無(wú)蟑螂、蚊蠅、鼠害。通過(guò)全方位、多樣化服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)高雅、溫馨、宜居的生活環(huán)境。

3.信息交流便捷化。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)作為主流媒體已經(jīng)成為人們生活中傳播信息的重要手段，在大學(xué)生群體中更為普遍。在公寓管理過(guò)程中積極引入QQ、飛信、博客、微博、微信等新媒體，在公寓老師、學(xué)生干部、宿舍長(zhǎng)和學(xué)生之間構(gòu)建交流平臺(tái)，搭建溝通橋梁，提升服務(wù)實(shí)效，充分發(fā)揮新媒體在學(xué)生公寓管理過(guò)程中注入正能量的積極作用。

4.衍生服務(wù)個(gè)性化。為了滿足部分學(xué)生在畢業(yè)之際選擇繼續(xù)深造，學(xué)校專門建成考研公寓樓，每個(gè)宿舍內(nèi)均有單獨(dú)的自習(xí)室，并延長(zhǎng)公寓熄燈時(shí)間，保證學(xué)生擁有充沛的學(xué)習(xí)時(shí)間，為考研學(xué)生營(yíng)造了良好的生活環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和充分發(fā)展搭建了良好的平臺(tái)。

總之，高校應(yīng)牢牢抓住學(xué)生公寓這個(gè)陣地，積極構(gòu)建教育、管理、服務(wù)三位一體的育人模式，不斷提高公寓管理質(zhì)量和水平，為促進(jìn)校園精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境有著重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳艷.高校學(xué)生宿舍管理存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，（9）.