學校辦公室衛(wèi)生管理制度精選(九篇)
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第1篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
學校辦公室內(nèi)42份飲水機出水口水樣結(jié)果顯示，冷水中菌落總數(shù)不合格為12份，合格率僅為57.1%，沸水全部合格，冷水與沸水水樣之間菌落總數(shù)差異有統(tǒng)計學意義。冷水與沸水中大腸菌群數(shù)均完全合格。冷水中菌落總數(shù)隨著飲用時間延長呈遞增趨勢，合格率下降較快，飲用時間超過7天的冷水超標嚴重。沸水因溫度達到了100℃，水中幾乎所有細菌因不耐熱而死亡，飲用安全（表1）。飲水機出水口理化指標檢測結(jié)果顯示冷水的pH合格率為90.48%，電導(dǎo)率合格率為57.14%，沸水的pH合格率為76.19%，電導(dǎo)率合格率為57.14%，一水樣中電導(dǎo)率實測值竟達到52μs/cm，超出國標規(guī)定桶裝純凈水電導(dǎo)率10μs／cm4.2倍，三項理化學指標的合格率差異在冷水與沸水之間均無統(tǒng)計學意義（表2）。飲水機擺放位置和加熱情況對桶裝純凈水pH的影響。擺放在靠窗處的飲水機，10個水樣中僅有2個pH指標合格，不合格水樣pH均呈堿性，不合格率高達80%，而其余不在窗戶陽光直射下的飲水機，所檢測32個水樣中，只有2個不合格，兩種不同位置情況下的飲水機，水樣pH合格率差異有統(tǒng)計學意義。處于一直加熱狀態(tài)下的6臺飲水機，pH不合格率為66.7%，而僅在工作時間加熱其余15臺的飲水機，合格率為93.3%，2種電源接通情況下的飲水機，冷水水樣pH合格率差異無統(tǒng)計學意義。
本次的調(diào)查結(jié)果表明，該高校飲水機飲水衛(wèi)生狀況不容樂觀，所采集的21臺飲水機中，冷水菌落總數(shù)合格率僅為71.40%，沸水菌落總數(shù)全部合格，被調(diào)查水樣還存在一定程度的理化指標異常，這與耿慧霞等的研究結(jié)果相一致［4］。造成高校辦公室內(nèi)飲水機出水口微生物超標和理化學指標異常的原因為：一是飲水機在使用過程中的二次污染。飲水機的出水口、聰明座、儲水膽、水道、桶口等部位存在結(jié)構(gòu)死角，長期不清洗或消毒會形成大量污垢沉積，為病毒和細菌的滋生提供條件，使用時間越長，空氣中的細菌隨著桶內(nèi)水的使用不斷進入內(nèi)膽使水遭受微生物污染程度更加嚴重［5］。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，學校對飲水機的衛(wèi)生管理不到位，絕大多數(shù)辦公室飲水機從未進行過清洗且電源一直保持接通狀態(tài)，本次實驗結(jié)果顯示處于一直加熱狀態(tài)下的飲水機，沸水pH均呈堿性，不合格率高達66.7%，而只工作時間才加熱的飲水機沸水pH指標合格率為93.3%。菌落總數(shù)超標的飲水機中其擺放位置幾乎都位于靠窗一側(cè)，長時間的光照也可能是造成水中微生物超標的原因之一。值得注意的是，靠窗的飲水機中水樣pH合格率為20%，不靠窗的飲水機水樣pH合格率為93.75%，可能是由于桶裝純凈水在飲用過程中，不斷有空氣進入桶裝水中，滋生了光合細菌的產(chǎn)生條件，位于靠窗處的桶裝純凈水在光照下，光合細菌進行光合作用，導(dǎo)致水樣pH呈堿性，調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)飲用時間短的桶裝純凈水雖然靠窗戶擺放，pH均達標，桶裝純凈水呈堿性可能與光照具有密切關(guān)系［6］。
另一方面，飲用水桶清洗消毒不徹底、生產(chǎn)環(huán)境控制不嚴格，重慶地區(qū)高溫炎熱，空氣凈化效果不好，細菌易于生長繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)微生物指標超標。目前國內(nèi)桶裝水生產(chǎn)企業(yè)采用的是反滲透膜循環(huán)使用的方法，造成了水中電導(dǎo)率存在超標現(xiàn)象［7］，本實驗中進一步證實了該結(jié)果。其原因可能為微生物大量繁殖時產(chǎn)酸導(dǎo)致了及殘留的消毒液可使桶裝水的pH、TDS等理化指標超標和桶裝純凈水加工環(huán)節(jié)中的不足。此外，在調(diào)查過程中得知，換水人員換水時未戴消毒手套，換裝時習慣用手握住桶口進行安裝，桶口與飲水機接口處相聯(lián)，手上的細菌可傳導(dǎo)桶口并在此繁殖，造成了飲水機使用前的微生物污染。
飲水機應(yīng)在專業(yè)認識的指導(dǎo)下定期進行消毒，夏天每個月至少2次，其余季節(jié)每個月1次最佳，保持辦公室良好的衛(wèi)生環(huán)境并經(jīng)常通風，從而盡可能減少空氣中微生物含量，并在下班后及時關(guān)閉電源。桶裝水放置越久，微生物超標現(xiàn)象越嚴重，桶裝水開蓋后應(yīng)在7d內(nèi)飲用完畢并盡可能喝燒開的水。同時，生產(chǎn)廠家應(yīng)健全衛(wèi)生管理制度，進一步強化衛(wèi)生意識，制定相應(yīng)操作規(guī)程，根據(jù)使用者實際情況生產(chǎn)不同規(guī)格的桶裝水并應(yīng)貼上醒目標志包括生產(chǎn)日期、出廠日期等。盡量將飲水機放置到遠離光照的陰暗處。（本文作者：黃晨陽、佟亮、陳斐斐、萬奎、舒為群、楊瀾、譚瑤、王靈巧、邱志群 單位：第三軍醫(yī)大學學員旅十三隊、第三軍醫(yī)大學軍事預(yù)防醫(yī)學院環(huán)境衛(wèi)生學教研室）
第2篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
一、加強政治理論學習，提高思想認識
全體總務(wù)后勤人員，能認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習黨的“十六大”精神，關(guān)心國內(nèi)外政治時事，愛黨 、愛國、愛人民、愛教育事業(yè)，能明確了自己的工作使命?？倓?wù)工作實踐告訴我們：教學和后勤工作是一個統(tǒng)一有機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。有了教學工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學工作也難以開展。因此，學?？倓?wù)處要求所有總務(wù)后勤人員充分認識到：你所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，要樹立為教學一線服務(wù)的思想，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。通過大家的努力，學校的后勤工作有了較明顯的改變。
二、努力做好日常服務(wù)工作，提供優(yōu)良后勤保障
保證教學工作正常進行、為教學服務(wù)是總務(wù)工作的頭等大事，我們想盡一切辦法把為教學服務(wù)工作做在前頭，盡最大努力為學校的教學工作創(chuàng)造最有利的條件。
1、開學初，確保學生書本及時發(fā)放到位，教學辦公用品發(fā)放到位，使教學工作正常開展。平時教學工作中確需的用品在第一時間內(nèi)保證供應(yīng)。
2、為了給教師創(chuàng)設(shè)一個良好的辦公條件，學校決定在有限的辦公資金中擠出一部分給每個教師辦公室安裝了空調(diào)?？倓?wù)部門為了趕在寒流到來之前，當天就開展調(diào)研，本著少花錢辦好事、貨比三家的原則，兩天內(nèi)便安裝好了空調(diào)。
3、定期對學校的校舍、電器等設(shè)備進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。
4、及時對損壞的課桌椅、班級門窗、水電以及教學設(shè)備進行維修，保證學生正常上課。為了不影響正常的教學秩序，都是用節(jié)假日進行維修。為此，后勤人員放棄了很多休息時間。
5、進一步加強對學校的衛(wèi)生工作的管理，對食堂、廁所、垃圾箱等場所定期進行消毒，切實落實學校衛(wèi)生管理制度。
6、進一步管理好學校食堂，讓師生滿意，使家長放心。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴格進行食堂管理，嚴把食品原材料進貨渠道，加強平時的衛(wèi)生檢查，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故。同時保證質(zhì)量，廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究，以便改進。
7、對學校的全部財產(chǎn)進行核查并重新登記入冊，明確保管人和保管職責，確切落實財產(chǎn)責任制管理。
三、美化校園環(huán)境，提升辦學品位
在上學期校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓了校園美化建設(shè)，使校園面貌有了很大改觀。暑假期間，我校進行了大規(guī)模的校園改造:1.將原小操場的綠化重新進行了規(guī)劃移植，鋪設(shè)了2200平方米的道板磚；2.新建了一棟600平方米的食堂；3.教學樓的木門重新進行了整修、油漆；4.教學樓的扶手進行了更換，并安裝了防護設(shè)施；5.教學樓破舊的落水管進行了更換；6.教學樓、綜合樓的內(nèi)外墻進行了粉刷出新；7.校園土建小維修等。在工程隊就有6、7個，后勤人員緊，任務(wù)重的情況下，我們克服了很大的困難，放棄了暑假休息時間，一心撲在了校建工作上，搞好各項建設(shè)協(xié)調(diào)工作，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，追進度、趕時間，在開學之前完成了建設(shè)任務(wù)，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的學習工作環(huán)境。
四．加強綜合治理，全面做好安全保衛(wèi)工作
1.進一步加強學校安全制度建設(shè)，完善各項安全制度，做到職責和分工明確，內(nèi)容詳細、具體、層層負責，使責任落實到每一個部門、每一個人。
2. 進一步加強門衛(wèi)的管理，嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)制度。
3. 切實加強對學校多媒體教室、計算機教室、食堂、會計室等重點部位的安全檢查，安裝防盜設(shè)施，督導(dǎo)各項制度的落實情況，加強安全檢查工作，定期對校園設(shè)備進行安全檢查，及時排除了一些安全隱患，保護了師生的人身安全。
五.加強對出租房屋的管理，擴大增收渠道
1. 本學期，總務(wù)處加強對學校出租房屋和校辦企業(yè)的管理，全年房租和上繳款全部追繳到位，無一拖欠。
第3篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
學校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由***校長擔任，副組長由**書記、**副校長和**副校長擔任，成員由學校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成，明確工作目標，落實責任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負責創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學校安排了三次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責任到人，教學校長主管健康教育，總務(wù)校長主管學校的環(huán)境衛(wèi)生。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設(shè)置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的黑板報。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如"中學生防近視知識講座"、"中學生青春期衛(wèi)生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"、"校園紅絲帶講座"等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如"健康知識"小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明、《教研簡報》創(chuàng)衛(wèi)?？鹊?。通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環(huán)境達到國家衛(wèi)生城市的要求。
具體表現(xiàn)在：
1、初中三個年級均開展健康教育課，由生物教師和政治教師兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中初一、初二年級側(cè)重于健康教育方面，而初三年級則側(cè)重于心理健康教育。通過幾年以來的課程開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。幾年以來學生的考核評價資料完整，書面考核成績?nèi)窟_標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。
高中各年級根據(jù)具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，由我校生物課教師主講，通過講座活動的開展，使高中學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、我校選用陜西人民出版社出版的健康教育教材，所用教具、掛圖完全達到教學的要求。
3、各教室共裝8只以上日光燈管，每個燈管為40W，整個教室共計至少320W，符合教室安裝6-10只40W日光燈的標準。黑板采用特制鐵皮制成，1999年由市教育局直接招標購買，至今使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。
4、學校課桌椅是由市教育局統(tǒng)一指定的廠家供應(yīng)。符合國家頒布的衛(wèi)生標準（GB7792-87）。
5、學校因為基建，自2000年后，無食堂。學生和教職工飲用水由西安市東安公司供給。水質(zhì)檢測合格。
6、學校教學樓內(nèi)男生廁所有57個蹲位，女生廁所有80個蹲位，在校學生1185名，612名男生，573名女生，學生與廁所蹲位數(shù)遠遠高于國家標準（男40：1，女20：1）。
7、各年級健康教育教師根據(jù)學校教學計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內(nèi)容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學總結(jié)。
8、教案嚴格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內(nèi)容及過程、教學小結(jié)等八項內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。
9、學校積極開展教學研究。我校20055學年度出外接受培訓(xùn)達4人次，如"中小學心理咨詢與健康教育教師培訓(xùn)班"、"校園紅絲帶培訓(xùn)"、"心理咨詢培訓(xùn)"等。此外，健康教育教師還通過組內(nèi)集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學年度接受培訓(xùn)完全達到要求的120學時以上的標準。
10、學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。
11、學校每月由校醫(yī)和政教處聯(lián)合，對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織班干部，由各班生活委員統(tǒng)計，造表上交。所有原始資料保存完整齊全。
12、政教處制定有早操和課間操的檢查評比辦法，由政教處組織實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
13、2005學年度，學生除事假以外的原因造成的缺課共447節(jié)，缺課率為3.9‰。
14、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
15、經(jīng)過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進行
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《學校衛(wèi)生保健制度》、《****控煙制度》等，各處室、年級組、教研組、各辦公室制定了詳細的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
五、采取有力措施，保證工作開展
1、由政教處牽頭開展"文明班級"評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發(fā)"衛(wèi)生流動紅旗"，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
2、總務(wù)處負責校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時公布檢查結(jié)果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛(wèi)、除四害"工作的部署和安排，按照上級的統(tǒng)一要求，由總務(wù)處牽頭，衛(wèi)生室人員具體落實，在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實責任到人，確保行動的順利進行。
3、學校針對師生飲水問題，專門組織討論，審核飲水資質(zhì)、檢測報告等文件后，決定使用"東安"公司的供水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
4、校團委會、學生會積極組織全校學生參加市創(chuàng)衛(wèi)大行動和"地球日"、"環(huán)境日"環(huán)?；顒樱岣邔W生的衛(wèi)生、環(huán)保意識。
第4篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
一學期來，學?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機遇，促進總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學條件，各項工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學期，我校抓住國家應(yīng)對金融危機，拉動內(nèi)需的發(fā)展機遇，通過前期校舍安全鑒定，學校精心準備材料多次申報，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款，建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學生公寓進行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長，他們跑項目，察現(xiàn)場，設(shè)計建設(shè)方案，為學校發(fā)展操了不少心，項目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。
為了改變長期制約學校發(fā)展的電力問題，學校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財政局領(lǐng)導(dǎo)，爭取了十萬元資金進行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。
目前，學校又爭取財政項目資金，正在修建教學樓前護坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設(shè)正按學校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標志意義的老柳樹，做護坡時避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。
2、后勤管理日趨規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。開學初，鑒于學生人數(shù)減少，總務(wù)處在后勤人員編制方面適當從緊，并根據(jù)需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對新聘人員，學校重新簽定了聘用合同，總務(wù)處修訂了《司務(wù)長責任目標及考核細則》、《食堂工作人員責任目標及考核細則》、《超市工作人員責任目標及考核細則》、《勤雜人員責任目標及考核細則》，按月考核，根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理，我們總務(wù)處還完善了《食堂準入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù)，也得到市勤工辦及木梓學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學期來，正是因為這些制度的落實，后勤工作人員的服務(wù)意識增強了，服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生;過去工友著裝不戴帽，現(xiàn)在工友衣帽整齊;過去熱水限量供應(yīng)，現(xiàn)在熱水滿足師生。
更難能可貴的是，本學期食堂工作人員克服開學食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學校教學工作的順利進行。在開學初，為保證九年級提前上課，總務(wù)處臨時搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準備師生的飯菜。七、八年級開學后，由于學生增加，食堂無法蒸飯，總務(wù)處臨時安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里;年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的后勤隊伍，用他們默默的奉獻，鑄就了木梓中學前勤工作堅強的后盾。
3、加強財產(chǎn)財務(wù)管理，落實了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學校有限的資金用到學校發(fā)展和教師福利的刀刃上來，學初總務(wù)處確定了適度從緊的財金管理思路,并把嚴格財產(chǎn)管理作為一項重要工作來抓。
財金管理方面：學校規(guī)定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開,專人負責，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。
在財產(chǎn)管理方面：學初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學期班級財產(chǎn)驗收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財產(chǎn)，責任到人。班級財產(chǎn)按月檢查，損壞財產(chǎn)當月理賠，大大減少了財產(chǎn)損失。
這些措施的實施，為學校資金正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強硬件建設(shè)，改善了辦學條件。在爭取上級撥款的同時，學校克服困難，加強硬件建設(shè)，大大改善了辦學條件。學初，學校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學校辦學條件，并為學校開展教育教學活動提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長鳴。為了加強校園安全，學校兩名教師負責門衛(wèi)工作，學生寢室專人管理，學校與相關(guān)人員簽定了安全責任狀。學?？倓?wù)處定期檢查電線、教學設(shè)施、床鋪安全，并重點檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時清理變質(zhì)或過期食品;對寢室、廁所、廚房進行消毒、除蠅等，對個人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學期來，學校沒有發(fā)生一起因電線、教學設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。
過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。
我們清醒地認識到：
1、 “大學?！彼枷朐谖覀冾^腦中依然存在，節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學?？芍滟Y金日趨緊張。但目前學校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學校”思想，總認為我們是中學，跟小學不在一個檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節(jié)約意識缺乏。其實我們學生人數(shù)已少于木梓小學，相當于王店小學。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識，學校將難持續(xù)發(fā)展。
2、工作仍屬“粗放型”，“精細化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財務(wù)管理等方面，我們的工作還不細致，如：食堂用料管理;功能室財產(chǎn)管理;公車公餐管理;超市購物管理;校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。
第5篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
在辦公設(shè)施日益改善的情況下，高等院校的辦公環(huán)境規(guī)范化建設(shè)更顯重要，即行政效率、工作效率和組織效率的進一步改善和提高。如何充分利用良好的辦公設(shè)備，提高工作效率，超前思維，開拓創(chuàng)新，增強凝聚力和向心力，營造團結(jié)和諧、長效、持續(xù)發(fā)展的氛圍，是眾多高等院校面臨的重要課題。管理規(guī)范化等方面對高等院校辦公環(huán)境的建設(shè)和規(guī)范化作以探析，并試圖通過不斷實踐與探索，使辦公環(huán)境更好地為教學和科研服務(wù)，為高等學?？焖俨饺肓夹浴⒏咝?、健康發(fā)展的軌道，做出應(yīng)有的貢獻。 高等院校工作質(zhì)量的優(yōu)劣取決于態(tài)度的端正與否，規(guī)范、優(yōu)美的工作環(huán)境也與態(tài)度息息相關(guān)。公共環(huán)境衛(wèi)生，自覺營造一個優(yōu)美、整潔、舒適的辦公環(huán)境。健全室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生制度、制定衛(wèi)生管理考核制度，同時加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，形成衛(wèi)生管理制度化、規(guī)范化。依據(jù)規(guī)范化的指導(dǎo)思想我們對沈陽市職業(yè)教育園環(huán)境設(shè)計進行景觀設(shè)計 。
1、鮮明的立意“人文、自然、現(xiàn)代”的設(shè)計理念，強調(diào)植物景觀效果，利用校園文化為主題立意，文化中心景觀綠地利用雕塑的形式，融入了大量的人文信息，充分表達出校園的文化氛圍，力求開拓創(chuàng)新的設(shè)計理念，突出辦公環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)重要性；
2、強烈的形式感、本設(shè)計的平面構(gòu)圖以規(guī)則線條為主，將它們縱橫交錯形成主體景觀框架，具有時尚的現(xiàn)代風格，且與景觀小品的造型相呼應(yīng)，形成獨具個性的現(xiàn)代藝術(shù)景觀，使之達到提高工作效率，促進辦公環(huán)境日趨優(yōu)化特色；
3、完備的功能、設(shè)計中本著“以人為本”的原則在設(shè)置了多處功能性空間，滿足人們休憩的需求，設(shè)施完善，利用植物造景來突出景觀的效果，在此基礎(chǔ)上進一步挖掘各種相關(guān)元素，豐富景觀及功能內(nèi)容。
二、設(shè)計原則
主要體現(xiàn)文化傳承性、景觀規(guī)范性、生態(tài)適應(yīng)性、經(jīng)濟實用性四個原則。
1、文化傳承性：
主要通過情景雕塑和造型植物來體現(xiàn)出校園豐富的文化內(nèi)涵。
2、景觀規(guī)范性：
總體設(shè)計風格力求簡潔、大方、明快。在細部處理上，注意植物生長習性，花期、花色以及樹形合理搭配，力求設(shè)計精致，在規(guī)劃環(huán)境中創(chuàng)造出各具特色，而又具有較高園林藝術(shù)水平的校園植物景觀。
3、生態(tài)適應(yīng)性：
在植物選擇上，遵循優(yōu)先鄉(xiāng)土樹種的適地適樹原則，使其具有最佳適應(yīng)性，生長發(fā)育良好、病蟲害少。其次，水土保持能力強，生物防護性能好。運用植物的季相變化、層次感，來形成較好的植物景觀和長期穩(wěn)定的生態(tài)效果。
4、經(jīng)濟實用性：
在景觀設(shè)計中，以經(jīng)濟實用為原則，盡量降低造價和后期綠化管護費用，選擇植物材料時，盡量選擇易于施工、便于養(yǎng)護的品種，達到在充表達設(shè)計意圖和景觀效果的前提下，減少投資的目的。
三、現(xiàn)狀分析
建成的沈陽市職業(yè)教育園文體及生活服務(wù)中心位于蒲河大道南側(cè)與二0三國道西側(cè)，規(guī)劃占地面積4.2公頃。
園內(nèi)現(xiàn)狀分析
院內(nèi)形成的建筑有體育館、訓(xùn)練館、生活服務(wù)中心、會議中心、圖書信息中心、計算機媒體制作、教學實訓(xùn)樓，現(xiàn)狀土質(zhì)較好，地勢相對平坦，位于東北角有開闊的空地利于栽植植物的區(qū)域之一。
四、總體布局
根據(jù)現(xiàn)狀條件和設(shè)計元素在空間的布局并由一環(huán)、三縱、
一環(huán)：一條環(huán)形路為主軸線，是一條文化軸，情景雕塑、植物造景文化充分體現(xiàn)校：園活力氛圍；
三縱：三條縱軸既南北方向，體現(xiàn)了現(xiàn)代園林、生態(tài)園林的現(xiàn)念軸。
五、種植形式分區(qū)
（一）、植物種植原則
1、經(jīng)濟性：經(jīng)濟性原則，大小經(jīng)濟品種搭配使用，景觀樹種與經(jīng)濟性品種搭配使用；
2、適地性：本土化原則，鄉(xiāng)土樹種為主，展現(xiàn)自然特色，保證成活率，達到適地適樹的原則：所選樹種必須能適應(yīng)該地區(qū)的立地條件，應(yīng)根據(jù)其自然條件選用不同的樹種，基本上以鄉(xiāng)土樹種為主，鄉(xiāng)土樹種與外來樹種相結(jié)合以及速生與慢生，落葉與常綠相結(jié)合的原則；
3、 景觀性：整體性與特色性原則，整體景觀自然，流暢體現(xiàn)城市美景，區(qū)段景觀具有特色，展示城市的熱烈的迎賓氛圍，給人以豐富的景觀感受。整個的植物搭配做到層次豐滿、色彩豐富，營造疏林草地、密林草地景觀、幽靜舒適的公共休閑空間，以喬木為主，喬、灌、草結(jié)合的原則 。園林植物能形成不同的景觀，給人以視覺、嗅覺、聽覺上的美感。運用植物的動感、質(zhì)感、色彩來軟化建筑的硬線條，使其變得柔和自然，滿足人們追求自然的心理需求；
4、 快速成型，穩(wěn)定發(fā)展原則，速生與慢生品種搭配使用，引入品種與自然物種生態(tài)穩(wěn)定。
（二）、植物分區(qū)
1、果樹種植區(qū)：利用幾處原有果林位置，增加果樹品種，春季賞花，秋季觀果， 并開設(shè)采摘區(qū)，讓人們體驗豐收和自己動手的樂趣。品種：山杏、桃等；
2、背景林種植區(qū)：考慮北方特定的環(huán)境氣候等因素，大部分位置，選擇適合本地生長、抗性強、管理粗放的經(jīng)濟樹種，合理進行配置，形成一樹種或多樹種混交林形式的大片背景林帶，林下種植當?shù)氐囊吧詮姷囊盎ㄆ贩N，形成自然山林景象。降低后期養(yǎng)護成本，增加綠量，使校區(qū)更具生態(tài)性，形成生機盎然的動植物景觀，一同構(gòu)成生物多樣性綠地生態(tài)系統(tǒng)。品種：刺槐、白蠟、國槐、油松、東北連翹、金鐘連翹、榆葉梅、重瓣榆葉梅、鸞枝、珍珠繡線菊、紫丁香、黃刺玫、水蠟等；
3、造型植物種植區(qū)：主入口區(qū)域位置重要，人流集中，在種植規(guī)劃上做重點細化處理，適當增加植物品種，合理進行配置，形成優(yōu)美的林緣線，營造喬木、灌木、草地錯落有致的植物景觀。烘托建筑的景觀氣氛，并與其相協(xié)調(diào)，在廣場周圍種植冠大蔭濃的喬木，為人們提供良好的休閑環(huán)境。品種：銀杏、欒樹、臭椿、五角楓、紫葉稠李、紫葉小檗、金葉接骨木、金山繡線菊、金焰繡線菊、珍珠繡線菊、花葉錦帶。造型植物巧妙的運用即豐富了景觀有使增添校園活力。
第6篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市*、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
第7篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
第8篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第9篇：學校辦公室衛(wèi)生管理制度范文
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，責任明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長呂金川直接抓，分管副校長劉可具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人?！?
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一例會和升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學的第一周內(nèi)檢查了教學樓的消防設(shè)施，并補齊了滅火器，消防栓等消防設(shè)備，對過期的滅火器及時更換，需要充氣的進行了充氣。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
