科普教育工作制度精選(九篇)

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第1篇：科普教育工作制度范文

為滿足人民群眾教育需要，實踐“尊重每個人，發(fā)展每個人”的學校德育理念，全面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，尤其是科學素質(zhì)，我校確立了在學科教學中滲透科普思想、積極開展科普活動、認真探索科普教育之路，通過各種科普實踐活動扎實培養(yǎng)學生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學觀和人生觀。經(jīng)過努力，取得了較好的成效，現(xiàn)將科普教育工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，健全組織，把科普工作納入學校重要工作

學校把科普工作作為推行素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的重要手段納入議事日程，加強領(lǐng)導，武裝骨干，健全組織，使科普工作在學校蓬勃開展。

1、加強領(lǐng)導，營造濃厚的科普氛圍。學校始終把科普工作擺到學校工作的重要位置，成立了科普工作領(lǐng)導小組，校長宋仕軍親自任組長，各處室主要負責人為成員；由分管副校長張敏直接負責科普工作的日常事務。在明確了科普創(chuàng)建的目標之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢。

2、武裝骨干，注重選拔和培養(yǎng)科技輔導員。只有具有高水平的科技輔導員，才能帶動科校的科普工作。我?；谶@種認識，積極組建科技輔導員隊伍，組織他們參加各種科技進修和培訓，學習其他學校的實踐經(jīng)驗，增強科普育人本領(lǐng)，培養(yǎng)了一批科普教育骨干擔任科技輔導員。他們積極開發(fā)校本教材和第二課程，圍繞科普目標，針對本學科實際情況，開發(fā)科普資源，制訂切實可行的科普方案，加強學科科普知識的滲透。如杜慶聯(lián)老師通過培訓，已成為我校十大名師之一，在省市電子制作競賽中也有了一定影響。

3、健全組織，成立與科普活動有關(guān)的社團及興趣小組。學校成立無線電社團、動漫小組、科技創(chuàng)新制作小組、環(huán)保小組等，堅持每月一次社團活動，每年舉辦一屆比賽，經(jīng)常舉辦各種展覽和比賽，在學生中大力宣傳科技活動，極大的促進了學?？破展ぷ鳌＠?，在每屆高一新生中挑選無線電愛好者20名左右發(fā)展為無線電社團成員，制定社團章程，安排社團活動。每周五下午第三節(jié)課到課外活動結(jié)束，是無線電社團學習交流時間。在此期間，學生主要根據(jù)老師的要求練習焊接技術(shù)和簡單無線電產(chǎn)品（如收音機、報警器、門鈴、對講機、遙控開關(guān)等）的安裝?；顒舆^程都有詳細記載。為促進學生積極參與，每年舉辦一屆科技體育藝術(shù)節(jié)——“電子制作競賽”，對優(yōu)勝者給與獎勵，并選派到省、市、縣參加比賽。

二、加強投入，夯實基礎(chǔ)，科普陣地日益完善

學校把配備科普設(shè)備設(shè)施作為科普工作的基礎(chǔ)和前提，加強投入，科普陣地日益完善。

1、加大投入，積極配備科普活動設(shè)備。學校在資金十分緊張的情況下，積極向上爭取，借創(chuàng)建省級示范學校為契機，利用?？钆渲昧讼冗M的科技活動設(shè)備。學生焊接工具桌16張，教師工作臺1張，價值3萬余元。另外配備了萬用表、斜口鉗、鋼鋸、虎口鉗電烙鐵等近萬元的專用工具。圖書室加大科普讀物儲備量，現(xiàn)有科普讀物4329種，6278冊，為學?？破栈顒拥拈_展提供了智力支撐。

2、廣建陣地，經(jīng)常進行科普宣傳。在校園宣傳墻開設(shè)“科普畫廊”專欄，通過這個專欄向?qū)W生介紹科學家、科學發(fā)明的故事，介紹學校科技活動內(nèi)容、獲獎信息等。充分利用校內(nèi)網(wǎng)、廣播、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生及時獲取科技新知識，感受科技的重要性，促進全體學生科學素質(zhì)的提高。

3、編寫教材，開設(shè)校本科普活動課?？萍际且粋€民族的靈魂，學校本著“尊重每個人，發(fā)展每個人”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育。堅持在高一開設(shè)每周一課時的科技活動課——校本課《綜合技能》。配有專職科技教師一名，編寫了我校第一本校本教材《綜合技能》。該教材由我校杜慶聯(lián)老師經(jīng)多年教學實踐應用多媒體技術(shù)編寫而成。教材內(nèi)容分電子技術(shù)和機械制圖兩個部分。電子技術(shù)部分主要講解電子元器件的識別檢測，電路認識，收音機、報警器等無線電產(chǎn)品的制作等。講練結(jié)合，讓學生在動手實踐中掌握科學知識，并培養(yǎng)創(chuàng)新意識。機械制圖部分講解繪圖技巧，三視圖的表達，為學生制作發(fā)明設(shè)計打基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)學生空間想象能力和創(chuàng)新能力。教材配有相關(guān)多媒體課件，可以幫助學生理解教材內(nèi)容和模仿規(guī)范操作方法。

三、開展活動，形成制度，科普工作成效顯著

學校制定了科普工作制度，形成了科普工作特色，科普工作成效顯著。

1、每年舉辦?？萍脊?jié)。為提升學生綜合素質(zhì)，學校于年舉行了首屆科技體育藝術(shù)節(jié)，至今已成功舉辦三屆。培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力是其中一項重要內(nèi)容，科技創(chuàng)新競賽、動漫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電子制作、孔明燈、水火箭發(fā)射表演等，已使科技體育藝術(shù)節(jié)成為全體師生展現(xiàn)魅力、開發(fā)潛能的一個平臺。開展這項活動對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵產(chǎn)生了良好的促進作用。每年科技體育藝術(shù)節(jié)期間，各項活動開展得有聲有色、豐富多彩，共有1000人次參與科技活動，收到了預期的效果。

2、定期組織科普知識講座和各種科普競賽。學校每年舉辦一屆校園科技節(jié)，并積極邀請宜昌市科技局、縣公安局、消防大隊、衛(wèi)生局等校外專家及各類輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座，組織震災預防演練等活動。

3、組織學生積極參加各級組織的各種展覽、講座和比賽活動。年，我校學生發(fā)明創(chuàng)新共有20項獲得專利授理，七項專利已獲通過，在湖北省第11屆“荊楚杯”青少年無線電競賽中，我校左鵬飛、盧建秋獲得個人一等獎，陳帥獲得個人三等獎，在縣第五屆科技節(jié)電子制作競賽中，我校學生包攬了一二三等獎和團體一等獎。

第2篇：科普教育工作制度范文

通過這些活動提高了科普隊伍的素質(zhì)，保證科普教育的質(zhì)量，所以把弘揚科學精神，倡導科學方法已經(jīng)納入到社區(qū)工作中，以科學健康的生活方式推進社區(qū)建設(shè)工作的順利進行。以下是為大家整理的社區(qū)科普活動工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

社區(qū)科普活動工作匯報一

按照xx亭街科協(xié)的統(tǒng)一工作安排，xx社區(qū)20xx年科技活動周在街道科協(xié)的重視和領(lǐng)導下，開展了貼近群眾、貼近實際、貼近生活的活動，加大了科普宣傳力度，擴大了科普工作的社會影響力，取得了良好的成效?，F(xiàn)將我社區(qū)20xx年科技活動周活動小結(jié)如下：

今年社區(qū)科技活動周的主題是：“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”。活動內(nèi)容主要有三項：

一是科普宣傳陣地，即以社區(qū)健身廣場為中心，組織開展20xx年科技活動周展覽。

二是科普咨詢活動，組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心等單位的專家和醫(yī)生舉辦科普知識講座，在社區(qū)廣場向群眾開展科普義診和科普咨詢。

三是在青少年中開展科普學習讀書活動，從小培養(yǎng)青少年的科普意識。

一、周密組織，重點突出，“科普宣傳陣地”成為一道亮麗的風景。

為做好20xx年科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力。為組織好社區(qū)20xx年科技活動周活動。成立了社區(qū)20xx年科技活動周活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，開展此項活動。

為使20xx年社區(qū)科技活動周活動有聲勢、有特色、有實效，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了詳實的活動方案，進行了周密的組織。制定了社區(qū)20xx年科技活動周活動安排，為把各項工作落到實處，全體人員休息時間都沒有休息制作展牌，做到分解任務到人，指標到人。5月17日至5月23日，在社區(qū)廣場組織開展科技活動周活動。利用科普展板掛圖的形式，集中宣傳武漢經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的工作主題，開展科普活動。

針對公眾生產(chǎn)生活中的`實際需求，倡導“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”的社會風尚，倡導建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。要以“共建和諧社會，構(gòu)筑綠色家園”和“環(huán)保家裝，綠色家園”為主題分別開展植物和家裝科普活動，努力促進我區(qū)綠色社會建設(shè)。以“和諧硚口，健康社區(qū)”為主題開展健康科普活動，大力提高全民健康水平。開展“預防疾病，科學生活”和“節(jié)約能源”的科普成果，反警示教育展，尤其是關(guān)于健康方面的成果展，特別引人注目，路過的行人和青少年學生紛紛駐足觀看。

據(jù)不完全統(tǒng)計，參加觀看科普展的群眾達到1000多人次，“科普宣傳陣地”成為我社區(qū)20xx年全國科技活動周活動的一道亮麗的風景線。

二、科普講座、科技咨詢、專家義診將xx社區(qū)全國科技活動周活動推向。

社區(qū)衛(wèi)生服務中心的專家和醫(yī)生在社區(qū)舉辦了科普知識講座，結(jié)合“預防疾病，科學生活”活動，向社區(qū)居民開展科普義診和科普咨詢，并免費向群眾發(fā)放了預防疾病的相關(guān)宣傳資料。開展以“節(jié)約能源”為主題的科普知識進社區(qū)宣傳活動，圍繞資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會建設(shè)的意義，重點宣傳實施節(jié)能減排科技行動。以“節(jié)能降耗，安全生產(chǎn)”為主題開展科普進企業(yè)活動，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學技術(shù)知識，推動建筑、交通等重點行業(yè)、重點領(lǐng)域的節(jié)能降耗和污染減排科普行動，利用社區(qū)科普站以科普講座和座談的形式，分別舉辦了保健知識、真假藥品、食品鑒別等各種內(nèi)容的學習，舉辦了《健康快車》、《身邊科學》等主題的科普展覽。通過科普宣傳、咨詢、講座、展覽等方式，在社區(qū)、學校宣傳科學、文明、健康的生活觀念，傳播科學的健康知識，營造熱愛健康，關(guān)心健康、了解健康、依靠科學達到健康目的的良好氛圍，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量。

在本次活動中，除開展各類科普宣傳活動外，還組織在社區(qū)舉辦了以“預防、認識、關(guān)愛”為主題的預防愛滋病科普知識宣傳講座。社區(qū)衛(wèi)生服務中心的科技人員分別采用科普展覽、宣傳掛圖等形式，在社區(qū)宣傳傳播節(jié)約資源、保護環(huán)境、使用清潔能源、安全生產(chǎn)等宣傳。

三、在青少年中開展科普學習讀書活動，從小培養(yǎng)青少年的科普意識。

開展社區(qū)科普讀書活動，科技活動周期間，組織社區(qū)青少年、轄區(qū)學校開展讀一本科普書，學一本科技小常識，做一件科技小論文活動，有800余人參加了讀書活動，極大地激發(fā)了孩子探究科學的精神。從小培養(yǎng)青少年的科普意識。

20xx年社區(qū)科技活動周宣傳活動，開展了廣播宣傳，張貼標語、口號10條，共組織各類科普講座2場，布置科普墻報1期，巡回展覽圖板10塊，參加活動的科技工作者、科普志愿者24人，參加讀書活動800余人，受益群眾千余人。本次科技活動周活動，無論是組織程度、活動內(nèi)容、群眾參與面還是輿論宣傳效果，都取得了較好的成效。

一方面充分調(diào)動和發(fā)揮了社會各界力量參與科普工作的積極性和責任感，使科普工作大家搞的理念初步形成，有力地促進了廣大群眾科技素質(zhì)的提高。

另一方面通過與宣傳、衛(wèi)生、環(huán)保、等部門共同配合，為今后科普工作的廣泛深入開展，形成全社會講科學、學科學、用科學的良好氛圍起到了積極的推動作用。通過這次活動，有效地營造了深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)計劃行動綱要》的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注，為開創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。

社區(qū)科普活動工作匯報二

一、領(lǐng)導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。

經(jīng)過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在街道上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領(lǐng)導全面負責，科室科長主要負責的科普宣教工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常召開領(lǐng)導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓

科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞?，科普?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設(shè)，落實培訓工作，直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道邀請有關(guān)專家、學者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動

科普宣教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區(qū)，學校多方聯(lián)動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

1、文體活動。“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。

2、讀書活動。20xx年是社區(qū)大力開展“科普知識進社區(qū)”的一年，“科技以人為本，全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。

3、服務居民，開展各類健康教育講座。在今年8月上旬，街道專門邀請了國家二級心理咨詢師為青少年舉行心理碰碰車活動，通過活動，教會青少年如何科學的緩解各類矛盾與壓力。在學生開學之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮斗目標”的科普講座，讓學生充分了解自身的學習目標，以一個積極的心態(tài)去參與學習。與此同時，我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎(chǔ)。

4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發(fā)放工作，每月按時發(fā)放社區(qū)科普報、科普雜志，以及上級部門下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間，街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。街道經(jīng)常組織居民開展體質(zhì)測量活動，充分發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。

5、充分利用信息資源，增大信息接收面。為了更好地做好社區(qū)科普工作，街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務宗旨，開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關(guān)教育培訓知識有機地融合起來，逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡(luò)，學習養(yǎng)生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說，“在社區(qū)這所大學里，我們真正做到了活到老、學到老，感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福。”

6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動。為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，，我們在社區(qū)大力開展“科普知識進樓棟”活動，“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動，使居民的科學文化素質(zhì)和社區(qū)面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區(qū)科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現(xiàn)在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。目前，我街道正積極申請創(chuàng)建區(qū)級科普街道。代表著科學、文明、健康向上的科普活動，讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區(qū)。

四、20xx年大致工作思路

為實現(xiàn)科普工作應與街道各項工作發(fā)展相一致，以創(chuàng)建學習型、健康型、科學型社區(qū)作為載體，實現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素質(zhì)教育，重點突出科學文化素質(zhì)的教育，繼續(xù)深化創(chuàng)建工作，在科普居委全覆蓋的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大科普宣傳力度，鞏固科普街道創(chuàng)建標準并以此為準繩，不斷完善科普教育成果。

社區(qū)科普活動工作匯報三

隨著城市化進程的加速，城市人口增長的同時，人口素質(zhì)的提高，以往的科普手段已經(jīng)難以奏效，科普的切入點選擇也更為困難。當今社會的出現(xiàn)乃至社會功能的日益完善，為提高居民精神生活質(zhì)量、身體素質(zhì)、精神素質(zhì)、思想道德和科學文化素質(zhì)等因素，恰恰就是社區(qū)居民對科普的需求，然而科普工作也是新時期精神文明建設(shè)的需要，所以幸福永安社區(qū)加大了對社區(qū)工作力度，成立了科普教育工作組織機構(gòu)，制定出工作制度、計劃和“科教進社區(qū)”活動實施方案，重點宣傳科普教育，不失時機的把“科教進社區(qū)”宣傳貫徹到每項工作中，從而達到提高居民的科學知識水平，形成在社區(qū)學科學、講科學、用科學的良好氛圍。

2月8日下午4.00在幸福永安電教室擠滿了本轄區(qū)的中小學生100多人，在這里正在舉辦學生觀看交通安全光碟宣傳片。在活動中，學生們相繼觀看了《珍愛生命安全出行》、《摩托車啟示錄》二部宣傳片。通過觀看交安全宣傳片，提高了學生們的交通安全意識，做到了讓交通法規(guī)進入家庭、學校，為預防和減少道路交通事故營造良好的輿論氛圍。下午5.00在幸福永安社區(qū)電教室舉辦小學生詩歌朗誦比賽活動，來參加的小學生有50多個，在活動中分別有8名學生獲獎，并為獲獎學生發(fā)了獎品，通過這次活動激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲望，豐富了孩子們假期的業(yè)余生活。

為了幫助中老年人度過一個幸福美好晚年生活，2月24日，昆侖街道社區(qū)中心舉辦了“中老年人保健知識”主要內(nèi)容是在更年期是每個人都要經(jīng)歷的一段時期，人在更年期身體和心理都會發(fā)生一系列的變化，容易發(fā)生更年期綜合癥，了解更年期的知識，可以使大家有針對地克服更年期綜合癥。在更年期的中老年朋友要建立良好的生活習慣，每天生活要有規(guī)律，在參加適當?shù)捏w育活動的同時要有適當?shù)哪X力活動;對待生活要積極樂觀，控制自己的情緒，不要發(fā)怒，不要讓憂愁走進自己的生活;建立自己的社交圈子，多和朋友進行交流，分享快樂，排解孤獨;協(xié)調(diào)好家庭生活，減少不良因素的刺激;對更年期明顯的身體、心理不適要及早到醫(yī)院請醫(yī)生指導用藥物治療。

4月4日，昆侖路街道幸福永安社區(qū)全體工作人員在辦公室舉辦了“心理健康有獎知識答卷”，12名社區(qū)工作人員參加了此次活動。此次心理健康知識答卷的主要目的是為了在社區(qū)普及心理健康知識，提高社區(qū)工作人員的心理健康水平。

為了進一步推動昆侖街道幸福永安社區(qū)心理健康教育科學知識，提高社區(qū)工作人員與居民的整體素質(zhì)，提高生活質(zhì)量。5月24日，幸福永安社區(qū)組織轄區(qū)居民18人參加了昆侖街道“歡樂心情構(gòu)建和諧”知識搶答賽。在這次活動中，幸福永安社區(qū)榮獲了三等獎的好成績，通過這次活動，使居民了解了心理健康方面的有關(guān)知識。

第3篇：科普教育工作制度范文

（一）社區(qū)消防宣傳教育。公安消防、民政等部門和紅十字會、公安派出所、居委會、物業(yè)管理機構(gòu)等單位要按照各自職責，組織、督促和指導社區(qū)認真開展各項消防宣傳教育工作。

1．指導和幫助社區(qū)建立健全消防宣傳工作機制，將消防宣傳納入“平安社區(qū)”、“和諧社區(qū)”、“文明社區(qū)”、“五好家庭”等創(chuàng)建工作內(nèi)容，制定社區(qū)防火公約和年度消防宣傳計劃、方案；

2．指導社區(qū)明確消防宣傳教育管理員及專（兼）職消防宣傳員，組織社區(qū)防火宣傳隊，結(jié)合防火巡查，開展日常消防宣傳教育；

3．指導和幫助社區(qū)在醒目位置設(shè)置戶外消防宣傳公益廣告牌，有條件的小區(qū)要利用圍墻制作消防知識宣傳墻繪，在門棟或單元醒目位置設(shè)置消防安全提示牌；

4．指導社區(qū)組織居民開展消防安全培訓、逃生自救演習或參觀消防站，發(fā)放消防宣傳資料；

5．推動社區(qū)消防宣傳（應急救助）站建設(shè)，及時更新宣傳內(nèi)容，提高居民自防自救能力；

6．指導社區(qū)落實定期巡邏和夜間提醒制度，提醒居民注意防火安全，教育居民不要圈占、埋壓、損壞消火栓，不占用消防車道，不堵塞安全出口和疏散通道。

（二）企業(yè)消防宣傳教育。公安消防、經(jīng)貿(mào)、人力社保、安全監(jiān)管、工會等單位加強對企業(yè)消防安全宣傳工作的監(jiān)督指導，督促企業(yè)切實履行消防安全宣傳職責，廣泛開展“六個一”活動，即召開一次消防安全形勢分析會，開展一次消防安全自查，舉辦一次全員參加的消防知識培訓，組織一次實地滅火逃生演習，出一期消防宣傳墻報，在企業(yè)廠區(qū)醒目位置設(shè)一條宣傳標語，落實各項消防安全制度。

1．指導和督促企業(yè)明確消防宣傳教育管理員，建立專職或義務消防組織，定期組織召開消防安全形勢分析會，開展企業(yè)消防安全自查；

2．指導企業(yè)在生產(chǎn)區(qū)或辦公區(qū)設(shè)立固定消防宣傳專欄、櫥窗，在醒目位置設(shè)置消防安全標識或消防宣傳標語；

3．指導和督促消防安全重點企業(yè)建立消防宣傳教育室，每年組織管理人員、職工輪流參觀學習；

4．指導和督促企業(yè)每年分期分批對所有職工進行消防安全培訓，特殊崗位和重點崗位的員工必須經(jīng)消防安全培訓合格后，方可按規(guī)定持證上崗；

5．指導和督促企業(yè)每年組織全員參加的消防安全逃生自救演習，觀看消防安全教育片或參觀消防站，開展消防知識競賽或考試；

6．指導企業(yè)定期利用廣播、閉路電視、電子屏幕、墻報等渠道進行消防知識宣傳，每月更新內(nèi)容。

（三）學校消防宣傳教育。教育部門要在公安消防的指導下組織開展青少年消防宣傳教育活動，督促指導各級各類學校做好消防宣傳教育工作。

1．指導學校啟動實施“消防安全從學生抓起”活動，將消防知識納入教學內(nèi)容。各類學校每學期開展消防安全教育不少于2課時；

2．指導中小學校積極建設(shè)“少年消防警?！保_展“消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”活動，開展森林消防宣傳教育活動，組織主題班會、知識競賽、征文比賽、書畫比賽、消防夏（冬）令營或組織參觀消防站、觀看消防文藝演出、參與逃生自救演習等活動。發(fā)動大學生利用假期參與“消防志愿者”行動，義務開展消防宣傳；

3．指導城市中小學和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學、中心小學及大專院校設(shè)立消防宣傳教育場所，設(shè)置固定消防宣傳牌（欄），學校宣傳板報（或校報）及班報要定期刊發(fā)消防常識；

4．指導學校將消防安全教育納入年度教育工作計劃，對教育的內(nèi)容、形式、課時、教材、師資、效果作出明確規(guī)定；認真用好省編地方教材《人·自然·社會》；各類學校至少有2名以上教師參加過當?shù)毓蚕啦块T組織的消防安全教育短期免費培訓班，承擔學校的消防安全等教學任務；

5．指導學校定期利用校園閉路電視、有線廣播、多媒體、校園互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學手段開展消防安全教育；

6．指導學校教育師生員工愛護學校消防器材、疏散指示標志等消防設(shè)施，確保完整好用。

（四）農(nóng)村消防宣傳教育。公安消防、民政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要加強協(xié)作，做好農(nóng)村消防安全宣傳工作。

1．指導行政村成立村民義務消防組織，聘用森林消防巡山護林員；

2．指導行政村制訂并公布《村民防火公約》，將其作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容；

3．指導人口超過10萬人、年GDP超過5億元的建制鎮(zhèn)建立消防宣傳教育活動場所或在專職消防隊完善宣傳教育功能，定期向村民開放；行政村要依托村民文化學校，設(shè)置消防宣傳教育活動場所，配備消防宣傳器材與資料，有條件的可以建立“農(nóng)民消防夜?！?；

4．指導行政村開展消防宣傳“三個一”活動，即每個行政村配備一面消防警示宣傳鑼，明確一名村消防宣傳員，每天定時敲一遍鑼，提醒村民注意防火；

5．指導行政村開展村干部消防培訓，每年組織一次滅火演習活動；

6．鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）每年組織開展以消防宣傳為主題的大型活動；集市等人員聚集場所、易發(fā)生山林火災的地方和行政村主要入口處設(shè)置醒目的消防宣傳公益廣告牌或警示標語。

（五）家庭消防宣傳教育。公安消防、婦聯(lián)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（街道辦事處）、公安派出所、居（村）委會等單位要結(jié)合本地實際，因地制宜開展消防宣傳“進家庭”工作，把消防安全送進千家萬戶，使消防安全的理念深入人心，使廣大居民做到“三懂三會”，即懂火災預防措施、懂撲救家庭火災方法、懂逃生自救常識，會報警、會使用滅火器、會撲救初起火災。

1．將消防宣傳納入“文明家庭”、“五好家庭”等創(chuàng)建工作內(nèi)容；

2．在農(nóng)村，以家庭為單位成立聯(lián)防巡邏隊，開展消防宣傳和防火巡查；城鎮(zhèn)在春防、冬防、大風天等重點防火時期組織消防宣傳隊，定期開展消防宣傳活動；

3．積極鼓勵和倡導城鎮(zhèn)家庭配備自救逃生工具，如滅火器、電筒、救生繩、斧子等；指導農(nóng)村家庭配備“四個一”（一把鐵鍬、一個水桶、一架梯子和一口水缸）；

4．鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（街道辦事處）要組織指導家庭開展防火“三個一”活動，即一次防火安全大檢查，一次家庭消防趣味運動會或知識競賽，一次家庭火災撲救及逃生演習；

5．每年重大節(jié)日和火災多發(fā)季節(jié)，組織有關(guān)人員上門為家庭進行一次消防安全提醒，特別要提醒注意預防因農(nóng)事用火引發(fā)森林火災；

6．大力開展針對弱勢群體的宣傳教育，建立“鄰里守望”互助對子。對鰥寡孤獨和老弱病殘家庭等要建立檔案，制定措施，確定專人，定期開展面對面的消防安全服務活動。

（六）人員密集場所消防宣傳。公安消防、派出所和工商、文化等部門要加強對人員密集場所消防安全宣傳的監(jiān)督管理，并充分發(fā)揮商會等中介組織的作用，督促人員密集場所嚴格執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，開展消防宣傳教育培訓，重點組織開展以“提示公眾所在場所火災危險性；提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救；提示公眾所在場所內(nèi)簡易防護面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“三提示”主題宣傳活動。

1．組織人員密集場所消防安全管理人員、重點崗位人員開展消防安全培訓、逃生自救演習或參觀消防站活動等；

2．定期集中組織人員密集場所從業(yè)人員開展消防法規(guī)和防火安全知識教育，新員工按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)消防安全培訓合格后方可上崗，每位員工掌握引導疏散顧客逃生的技能；

3．指導向公眾開放的人員密集場所通過張貼掛圖、放置消防刊物、刊播公益廣告、視頻和網(wǎng)絡(luò)宣傳、舉辦消防文化活動等形式，向公眾宣傳防火、滅火和應急逃生等常識；

4．指導人員密集場所在重點部位、疏散出口的醒目位置設(shè)置清晰明示的消防安全警示牌、語言提示器、指示牌等。室內(nèi)外有大屏幕電子顯示屏的，每次開機、待機或切換時要播放消防公益廣告，并滾動播放消防安全知識；指導人員密集場所在安全出口配置緊急情況下保障逃生自救需要的簡易防毒面具等自救器具，并經(jīng)常檢查維護，確保完整好用；

5．指導人員密集場所結(jié)合每天的防火巡查、檢查，開展消防安全宣傳教育，督促有關(guān)單位及時消除火災隱患，保障疏散通道、安全出口、消防車道暢通；

6．指導人員密集場所組織建立義務消防組織、志愿消防隊等，經(jīng)常性開展消防技能訓練。

二、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會和加快建設(shè)“平安*”的總體要求，認真貫徹實施《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，堅持“預防為主，防消結(jié)合”方針和“試點、推廣、普及、提高”的原則，強化消防宣傳教育，建立消防宣傳工作社會化長效機制，提高全民消防安全意識，預防和減少火災事故，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的消防安全環(huán)境。

三、工作要求

各有關(guān)單位要按照《中華人民共和國消防法》、《國務院關(guān)于進一步加強消防安全工作的意見》（國發(fā)〔20*〕15號）、《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部61號令）、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》（公安部109號令）、《森林防火條例》等要求，加強對消防安全宣傳的組織領(lǐng)導，落實責任制，切實加強消防宣傳工作，形成全社會齊抓共管的局面。

（一）提高認識，切實加強組織領(lǐng)導。各地要切實提高對消防宣傳“六進”工作重要性的認識，統(tǒng)一思想?？h防火委要把消防宣傳“六進”工作擺上重要議事日程，納入消防安全責任制目標考核內(nèi)容?？h防火委辦公室具體負責組織實施消防宣傳“六進”工作，抓好消防宣傳資源的整合、運用和消防宣傳經(jīng)費的保障。各級各單位要合理安排消防宣傳“六進”工作經(jīng)費，重點支持消防宣傳裝備器材的購置、開辦專題節(jié)目或媒體專欄、舉辦大型消防宣傳活動、印制消防宣傳資料、開展消防宣傳教育培訓等。

（二）各司其職，形成高效運轉(zhuǎn)機制。防火委辦公室要認真做好消防宣傳“六進”工作有關(guān)檔案、資料的收集、整理和保存工作。公安消防部門具體負責本地消防宣傳“六進”工作長期規(guī)劃和年度計劃的調(diào)研、制定，并具體組織實施；把消防宣傳“六進”工作與正常的消防監(jiān)督工作結(jié)合起來，科學安排時間和人力物力，深入企業(yè)、社區(qū)、學校、農(nóng)村、家庭、場所等，面對面地指導推動消防宣傳“六進”工作；指導、督促各地開展消防宣傳“六進”工作，及時收集、總結(jié)、推廣各地經(jīng)驗和做法。宣傳、建設(shè)、民政、教育、文化、勞動保障、科協(xié)、婦聯(lián)等單位要按照各自的職責做好消防宣傳工作。

（三）明確責任，建立管理教育機制。建立健全消防宣傳組織，制訂年度消防宣傳工作計劃、方案；建立消防宣傳教育工作制度和活動檔案；組織實施日常消防安全管理工作，制訂消防安全管理制度、保障消防安全的操作規(guī)程和應急疏散預案；結(jié)合地區(qū)實際，明確消防宣傳教育管理員，組織開展日常消防宣傳教育。要貼近實際、貼近生活、貼近群眾，抓住與人民群眾日常生活關(guān)系密切、社會廣泛關(guān)注的消防安全問題，開展宣傳教育活動；結(jié)合不同宣傳教育對象的特點，有的放矢地深化消防知識教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善推廣；堅持日常宣傳教育與集中宣傳教育的有機結(jié)合，善于挖掘典型、培養(yǎng)典型，以點帶面，推動消防宣傳“六進”工作健康發(fā)展。

（四）因地制宜，建設(shè)固定宣傳陣地。積極推動消防博物館、防災教育館及消防教育基地等宣傳教育固定陣地建設(shè)，并做到定期對社會開放；要配備消防宣傳教育資料、聲像播放資料、常見逃生自救工具及使用說明等，經(jīng)常組織群眾參觀、學習，提升自防自救能力；公安消防隊（站、館）要對社會開放，并積極開展省級消防科普教育基地建設(shè)活動，努力成為全國消防科普教育基地。