四川大地震作文精選(九篇)

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第1篇：四川大地震作文范文

5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開會籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)?？?4點(diǎn)28分，一場突如其來的地動山搖，坍塌了四川汶川，也搖動了半個(gè)亞洲，讓改革開放30年的共和國，經(jīng)歷了一場生死時(shí)速的考驗(yàn)。

從那一刻始，一切就在改變。一些陌生的地名在我們眼前閃爍--汶川市、北川縣、映秀鎮(zhèn)、漢旺鎮(zhèn)、青川縣、理縣、綿陽市、綿竹縣……從此，這些在地圖上的地名，就揪緊了你我的心房。不論，你我在什么崗位上，與災(zāi)區(qū)是否遠(yuǎn)隔千山萬水，每時(shí)每刻都牽腸掛肚。每天，翻開報(bào)紙，淚流滿面；打開電視、網(wǎng)絡(luò)滿面流淚。網(wǎng)絡(luò)上一條短訊，電視上播音員一句動情的話，晚會上一首挺直白的詩，都會讓你我潸然淚下，淚飛頓作。你發(fā)現(xiàn)，卻原來我們的周圍人、我們的民族，是那么的柔情似水，那么的有情有誼，那么的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，那么的團(tuán)結(jié)無比。

從那一刻開始，一切都開始了改變。一些陌生的面孔時(shí)時(shí)刻刻讓我們惦念。聚源中學(xué)廢墟下等待救助的師生們；用血肉之軀守護(hù)著四名學(xué)生的人民教師；幾位在廢墟下以歌聲相互支持的同學(xué)；一雙斷壁殘?jiān)虑缶日呖是蟮哪抗?；一只廢墟下緊握鉛筆的手……每一個(gè)災(zāi)區(qū)救援的細(xì)節(jié)，都力透紙背，洞穿你我的靈魂。生命對于你我，不再是男女有別、年齡大小、地區(qū)遠(yuǎn)近、國度差異，而是如天的敬畏，如地的尊重。

從那一刻開始，一切都有了再認(rèn)識。從年愈花甲的總理第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)，到第一支翻山越嶺沖進(jìn)北川的軍隊(duì)，到第一支從4900多米高空空降災(zāi)區(qū)的傘兵隊(duì)伍，到一批批救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救出災(zāi)民并成功安置……生命奇跡不斷上演的背景版，是責(zé)任政府和執(zhí)政黨以人為本的時(shí)代底色。第一支醫(yī)療隊(duì)、第一家戰(zhàn)地醫(yī)院、第一所災(zāi)區(qū)小學(xué)、第一支國際救援抵達(dá)，還有，還有來自全國各地、世界各國的一筆筆捐款，一場場賑災(zāi)義演……國家的意義、子弟兵的內(nèi)涵、同胞手足的概念、一次次在你我的胸中刷新了！一向內(nèi)斂的總書記，深入災(zāi)區(qū)站在救援隊(duì)伍中，也情不自禁地舉著拳頭高呼：英雄的中國人民不可戰(zhàn)勝！

突然你我發(fā)現(xiàn)：原來，自己是這么的強(qiáng)大，一個(gè)人便是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)世界；原來，你的生活是這般充滿光明，一方有難，十方支援；昔日的污泥濁水可以橫掃，昨天的災(zāi)難困苦可以逼退。強(qiáng)震大災(zāi)面前，我們民族的大善大愛、大情大義、大智大勇瞬間得以集合。男人們胸懷寬闊了，女人們面帶微笑了，孩子們目光清澈了，公民意識更足了，社會凝聚力增強(qiáng)了

第2篇：四川大地震作文范文

五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大，都江堰，綿竹市，臥龍等地區(qū)有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。北京3.9級地震，重慶4.6級地震，另外在寧夏，上海，陜西，湖南，云南等省都均有震感，而這次地震經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，多達(dá)幾十個(gè)億，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至今日，這次在地震中遇難的人數(shù)有19000多人，被埋在廢墟中的人數(shù)有9404人，而在地震中失去父母的兒童則不計(jì)其數(shù)。

看到這一串觸目驚心的數(shù)字，我的心頭不知不覺涌上了一股心酸。一方有難，八方援助，在這個(gè)緊急時(shí)刻，大家和政府都伸出了雙手去幫助他們:十萬大軍，不顧自己和親人的安慰，奔赴抗震救災(zāi)的第一線，人們和明星紛紛為災(zāi)區(qū)捐款，捐物，親臨災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)做指揮，來自各國領(lǐng)導(dǎo)都給予了我國災(zāi)區(qū)最誠摯的祝福和問候…..據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在已經(jīng)為災(zāi)區(qū)捐款達(dá)8.77億元，還有那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。

英雄無名，但英雄有為。能力有大小，救援有前后方，但只有我們各盡所能，齊心協(xié)力，沒有度不過的難關(guān)，沒有戰(zhàn)不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的，我還記得爺爺在災(zāi)區(qū)說過的一句話“山可以移動，但動搖不了中國人民抗震救災(zāi)的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情。”自從地震發(fā)生以來，我國都得到了來自世界的幫助，救援仍在繼續(xù)，隨著天氣的變化和時(shí)間的流逝，被埋在廢墟中的人們獲救希望會越來越小，但時(shí)間就是生命，們拖著疲憊的身軀，用受傷的雙手，在瓦礫中搜尋，搶救幸存者，他們隨時(shí)都有危險(xiǎn)，隨時(shí)都會再次發(fā)生余震，但他們想到被困者的生命，沒有休息時(shí)間，他們一天一夜僅喝一袋奶，進(jìn)入救災(zāi)現(xiàn)場26個(gè)小時(shí)以來吃的第一頓熱飯，在滿目蒼夷的廢墟上到處閃動著橄欖綠的身影。

第3篇：四川大地震作文范文

在這個(gè)大地震中,還有著一個(gè)個(gè)感人的事情:

譚千秋，一個(gè)讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個(gè)天使，張開雙手，變成翅膀守護(hù)著學(xué)生。在四川大地震中，他張開雙臂死死護(hù)住4名學(xué)生，自己的后腦被樓板砸得深凹下去……譚千秋，這位51歲的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。譚千秋，我們注定將永遠(yuǎn)銘記的名字，他來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年。

有一個(gè)乞丐,他把自己僅有的整錢5元捐了,過了一會兒,他又來捐了100元,工作人員奇怪地問他:"你怎么又來捐款啦?”"我還是個(gè)成功的乞丐,但整鈔只有5元,另外的都是一毛一毛的,拿出來不好看,我就把自己的所有錢都拿出來去銀行換成了這張100元.”(看,連乞丐都捐了105元,獻(xiàn)出了自己的一份愛心,大家快行動起來吧!~~)

從江湖之民到廟堂之官，從南國大地到長城內(nèi)外，很多人因牽掛災(zāi)情徹夜難眠，很多人相互鼓勵著踴躍捐款。我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更冀望彼此的關(guān)懷和溫暖?！耙环接须y，八方支援”，不再只是枯燥的口號，而千千萬萬顆火熱的心一起跳動的最好載體。

第4篇：四川大地震作文范文

??汶川第一次聽到，聽到的時(shí)候卻是那么的悲傷。汶川曾經(jīng)綠樹成蔭，汶川曾經(jīng)綠波倒影叢林，汶川的孩子曾經(jīng)歡聲笑語，……。

??一個(gè)如此美麗的縣城卻遭受了7。8極的大地震。曾經(jīng)的綠樹卻只剩下殘枝，曾經(jīng)的綠波現(xiàn)在已是泥水滾滾，曾經(jīng)孩子的歡聲笑語早以消失在痛哭的淚水中。曾經(jīng)繁榮的高樓現(xiàn)在已變成了廢墟。

??四川人在哭泣，一個(gè)有良知的人也在哭泣。汶川人在關(guān)注，全世界的人都在關(guān)注。一個(gè)傷員被救出，成就了一位英雄，卻逃走了一個(gè)兇手。

??早在東漢時(shí)期張衡就發(fā)明了地動儀。公元138年的一天，地動儀精確的測知距離洛陽一千多里的隴西發(fā)生地震，表明他的精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。不知是現(xiàn)代人在退化，還是現(xiàn)代人健忘。二十一世紀(jì)，一個(gè)全面發(fā)展的時(shí)代，卻沒有對地震采取一點(diǎn)措施。地動儀現(xiàn)在是古董了，張衡也成為了歷史，或許這些也應(yīng)該隨時(shí)間在慢慢的淡化罷了。

??司馬遷曾說過“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”?？墒蔷鸵?yàn)榈卣鹁值氖殻蛦适Я藷o數(shù)的生命。那無數(shù)的生命也就因?yàn)橐恍┤说膶?shí)職就這樣麻木的死去。我希望真的有來世，或許在來世才能實(shí)現(xiàn)他們的愿望，才能證明他們的價(jià)值?，F(xiàn)在政府在哀悼，國民也在哀悼，可是人都死了哀悼還有什么用。

第5篇：四川大地震作文范文

自然真的無情，竟然爆發(fā)了如此可怕的大地震。而地震來臨時(shí)，人在自然面前的脆弱表露無疑。成片的房屋倒塌，道路通信中斷，人則默默地離開了這個(gè)世界，本來他們都有自己美好的理想，美好的生活的渴望，但是一剎那，一切都沒有了，甚至來不及留下一句話，一句或是對未來的渴望。生命在自然面前的脆弱表露無疑。

當(dāng)?shù)卣鸬絹頃r(shí)，房屋已經(jīng)倒塌，一位母親抱著孩子用那小小的身子支撐著那已經(jīng)倒塌的房屋，以前的一秒對她來說就是一個(gè)世紀(jì)，兒子靜靜的躺在她的懷里，他很乖竟然沒有哭！時(shí)間一分一秒的流失，不知過了多久，她發(fā)覺孩子在動，她知道孩子餓了，但她又怎么不餓？她不管三七二十一立即給孩子喂奶，等孩子喝飽睡了，她也有些疲倦，可她不敢睡，強(qiáng)打起精神，三天以后救援人員發(fā)現(xiàn)了她，母親已經(jīng)死了一天了，孩子只是有點(diǎn)餓，之間母親的手指頭有一些血絲，孩子嘴上也有血絲，可見，是母親不能給孩子喂奶的時(shí)候，讓孩子吮吸她的指頭。當(dāng)時(shí)救援人員在救人的過程中看到過無數(shù)幕感人的場景,而這一幕,讓他們淚撒了一地。他們急忙把孩子救出來，隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

英雄無名，但英雄有為。能力有大小，救援有前后方，但只有我們各盡所能，齊心協(xié)力，沒有度不過的難關(guān)，沒有戰(zhàn)不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的，我還記得爺爺在災(zāi)區(qū)說過的一句話“山可以移動，但動搖不了中國人民抗震救災(zāi)的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情?！弊詮牡卣鸢l(fā)生以來，我國都得到了來自世界的幫助，救援仍在繼續(xù)，隨著天氣的變化和時(shí)間的流逝，被埋在廢墟中的人們獲救希望會越來越小，但時(shí)間就是生命，們拖著疲憊的身軀，用受傷的雙手，在瓦礫中搜尋，搶救幸存者，他們隨時(shí)都有危險(xiǎn)，隨時(shí)都會再次發(fā)生余震，但他們想到被困者的生命，沒有休息時(shí)間，他們一天一夜僅喝一袋奶，進(jìn)入救災(zāi)現(xiàn)場26個(gè)小時(shí)以來吃的第一頓熱飯，在滿目蒼夷的廢墟上到處閃動著橄欖綠的身影。

在這次抗震救災(zāi)中，有太多太多令人感動的故事，我眼前仿佛出現(xiàn)了徒步獨(dú)行，穿越一座大山，來到訊號中斷的汶川抗震救災(zāi)，在綿竹市救援過程中，再次出現(xiàn)坍塌，消防戰(zhàn)士堅(jiān)持往廢墟鉆，不顧個(gè)人的安危，被戰(zhàn)友拉住時(shí)跪地哭求“求求你們讓我再去救一個(gè)。”

第6篇：四川大地震作文范文

四川地震英語作文 汶川地震募捐

四川地震英語作文：抗震救災(zāi)，眾志成城

四川大地震 Sichuan Earthquake

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第7篇：四川大地震作文范文

愛，真讓我著迷

實(shí)驗(yàn)一校四年級四班于江浩

一種力量，使雞媽媽挺身而出，保護(hù)子女，一種責(zé)任使雨露灑下大地，讓萬物生長，更是一種報(bào)答，使烏鴉在狂風(fēng)暴雨中為媽媽和爸爸尋找食物，這一切，都是那無微不至的東西，那真誠的情感——愛。

讀過《愛的教育》的人都看到了各種各樣感動人心的故事：安利柯的同學(xué)洛貝諦看見一個(gè)小孩在路上將要被汽車撞倒時(shí)，舍己為人沖上去，自己卻被撞了個(gè)四腳朝天，腳骨碎了……我驚呆了，愛，讓我著迷。

2008年5月12日，四川大地震，危墻下，一個(gè)挺身而出的人——王磊，看到同學(xué)即將被墻壓下來的時(shí)候，被困在廢墟中的同學(xué)，被王磊拉了上來，而他卻落了個(gè)左腳殘疾，他的故事在民間永久流傳……我很吃驚！

還有大烏鴉給小烏鴉的愛。有了敵人，老烏鴉與其斗爭，而小烏鴉長大了，老烏鴉卻老了，不能動的時(shí)候，小烏鴉報(bào)答老烏鴉：找食物，防敵人……愛又使小烏鴉有了無窮的力量，真是：知恩圖報(bào)烏鴉有，萬物有愛成韻圖！?。?，真讓我著迷。

最讓我至今難以忘懷的是那天，下著大雨，我正發(fā)高燒，爸爸背著我奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院，因?yàn)榘职职延昱o了我，他自己卻淋成了“落湯雞”，父愛偉大?。?/p>

愛，真讓我著迷；愛，讓我吃驚；愛，讓我們有了無窮無盡的力量；更是愛，教會了我們?nèi)绾螌W(xué)會知恩圖報(bào)……。

愛，讓我著迷。

指導(dǎo)教師

第8篇：四川大地震作文范文

（編 者）

千災(zāi)百難，浴血重生，我們的心將永遠(yuǎn)與災(zāi)區(qū)人民的心一起跳動。

――《語文教學(xué)與研究》

當(dāng)風(fēng)雪阻斷回家的路，我們互幫互助；

當(dāng)震撼撕裂汶川大地，我們風(fēng)雨同舟。

――《語文世界》（小學(xué)版）

逝去的已成為永恒，所以我們感傷

活著的要繼續(xù)前行，所以我們堅(jiān)強(qiáng)

當(dāng)十幾億顆心的痛和感動凝聚成一股力量

每一個(gè)中國人在說：

沒有什么可以壓垮龍的

脊梁！

――《語文世界》（初中版）

廢墟中的硬骨頭，敲醒民族氣質(zhì)的最強(qiáng)音。

――《語文世界》（高中版）

對生命的珍視，是對逝者最好的安慰，對災(zāi)難最頑強(qiáng)的抗擊！

――《作文與考試》

你們的痛也是我們的痛，你們的親人就是我們的親人，讓我們心連心！

――《作文指導(dǎo)報(bào)》

地裂山崩，黑暗把你們吞噬，但天沒有塌！

十三億顆太陽匯聚到你們身邊，擦干淚水，生活必將陽光燦爛！

我們永遠(yuǎn)和你在一起！

――《快樂語文》

痛！天地茫茫，蜀國有殤；

哀！山河破碎，人間滄桑；

死者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)！

――《中華活頁文選》

地震何所懼，多難能興邦。

――《中學(xué)語文園地》

地震中，顯至真至情；

災(zāi)難中，展至善至愛！

――《讀寫月報(bào)》

舉國之殤，天公無情奪我親人，哀慟鉆心；

八方協(xié)力，人間有愛助我同胞，希望長存。

――《小學(xué)語文》

逝者安息，一路走好；

生者珍惜，盡心盡力！

――《語文建設(shè)》

天災(zāi)無情人有情真情永在，

一方有難八方援人定勝天。

――《語文周報(bào)》

大難之時(shí)，更顯鋼鐵般的意志，中國人讓人自豪！

――《初中生優(yōu)秀作文》

哭泣，不再哭泣！

悲傷，不再悲傷！

震得碎家園，震不彎脊梁！

雄起，汶川！

雄起，四川！

雄起，中國！

――《讀與寫》

哀悼逝者靈魂，積聚生的力量！

――《小學(xué)生作文選刊》

大愛――眾志成城！

大志――重建家園！

大國――巍巍中華！

――《新作文》

巴蜀一撼慟九州，眾志紓難慰罹愁；

山遙水遠(yuǎn)情相系，方寸無語祈春秋。

――《漢語學(xué)習(xí)》

汶川，我為你驕傲，你在地震的廢墟上，挺直了中國的脊梁！

――《咬文嚼字》

過去，語參是我們共同的溫暖；

現(xiàn)在，語參是寄托哀思的花環(huán)；

以后，語參是胸膛，

為你撐起廢墟上的一片藍(lán)天！

――《中學(xué)語文教學(xué)參考》

生命是有限的，但有限的生命是珍貴的。災(zāi)難面前，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)拭去眼淚，為生者祈福，為逝者默哀，用實(shí)際行動加油助威！

――《小學(xué)語文教學(xué)》

咬牙，抬頭，挺胸！

手挽手，肩并肩，心連心。

――《辭書研究》

逝者安息，生者奮起。

――《語文新圃》

愛，撫慰他人之痛；

心，牽系中華之魂！

――《新高考》

行動，我們分擔(dān)苦難；

交流，我們撫慰心靈。

作文大王愿與災(zāi)區(qū)小朋友“結(jié)對子”，交朋友！

――《作文大王》

愛心匯聚師生情，

團(tuán)結(jié)筑就中國魂！

――《中學(xué)語文教學(xué)》

撼山易，撼愛心難。

讓作文導(dǎo)報(bào)連結(jié)一個(gè)個(gè)愛心，

串起一座愛的長城。

――《作文導(dǎo)報(bào)》

捧出我們的心，讓大愛驅(qū)散心頭的陰云；伸出我們的手，拉緊那些困難中的姊妹弟兄！

――《語文報(bào)》

你們的苦難就是我們的苦難，你們的悲痛就是我們的悲痛，你們的希望就是我們的希望，因?yàn)槲覀冄獫庥谒?，我們感同身受，我們風(fēng)雨同舟，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

――《語文學(xué)習(xí)》

走了的，你把靈魂在天堂安息

活著的，我會堅(jiān)強(qiáng)把生活繼續(xù)

地動山搖的威力

在汶川留下殘?jiān)珨啾?，堆堆瓦礫

卻挫不傷華夏兒女的果敢與堅(jiān)毅

中國

正在與災(zāi)難的搏斗中無畏地崛起

――《作文》

汶川,你的災(zāi)難讓我們心碎!

汶川,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我們驕傲!

大愛必將驅(qū)散陰霾!

堅(jiān)強(qiáng)定會創(chuàng)造明天!

第9篇：四川大地震作文范文

我最喜歡的一句話

你知道我最喜歡的一句話是什么嗎？那就是媽媽對我說的“你長大了”。

有一次，我整理自己的房間，媽媽就對我說過這句話。那天，媽媽到我的房間了，“啊，簡直像個(gè)小豬窩?！薄Ｂ牭綃寢屵@么說，心里感到很不好意思，決定打掃一下自己的房間。我先把地上。學(xué)習(xí)桌上、床上有用的紙收拾整齊，放進(jìn)抽屜里，把沒用的廢紙扔進(jìn)可回收垃圾箱內(nèi)。接著我又把學(xué)習(xí)桌上的課外書整整齊齊的擺在書桌上，然后把到處散落的棋子整齊的放到盒子里。房間收拾好了，在陽光的照射下，一進(jìn)房間，有一種溫暖的感覺。媽媽看到我收拾的房間，對我說：“你長大了?！?/p>

記得2008年四川汶川大地震，老師說有許多兒童失去了家，成了孤兒，甚至有的成了殘疾孩子，聽到老師這么說，我心里很悲傷?；氐郊遥覜Q定給災(zāi)區(qū)兒童捐款，我問媽媽：“媽媽，我可以把我攢的零錢捐給災(zāi)區(qū)兒童嗎？”這時(shí)，媽媽豎起大拇指對我說：“你長大了?！?/p>

當(dāng)爸爸媽媽加班不在家，我自己就會吃飯睡覺，照顧好自己，媽媽就會對我說：“你長大了?！?/p>

當(dāng)放學(xué)回家，一到家就開始寫作業(yè)，并且寫的非常認(rèn)真，非?？欤瑡寢屜掳鄷r(shí)，我已快做完了，媽媽就會對我說：“你長大了?！?/p>