十四五規(guī)劃的思考精選(九篇)

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第1篇：十四五規(guī)劃的思考范文

一、建立完善的規(guī)章制度

要想實(shí)行規(guī)范化的管理，首先就要有一套可以遵循的規(guī)章，來對企業(yè)內(nèi)的員工行為做出規(guī)范。而且并不是所有先進(jìn)的規(guī)章制度和經(jīng)驗(yàn)理念都可以吸收，規(guī)章可以不是最好的，但一定要是最合適的，要適應(yīng)企業(yè)單位的實(shí)際工作。而且物業(yè)企業(yè)本來就是一個特殊的存在，它的存在影響著千家萬戶的日常生活，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會導(dǎo)致人民的生活出現(xiàn)問題，也給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)和名聲的雙重?fù)p失。政府在這方面制定了相關(guān)的法律法規(guī)，對物業(yè)企業(yè)需要遵循的規(guī)范進(jìn)行了規(guī)定，使物業(yè)企業(yè)能夠提供合理的服務(wù)，并重點(diǎn)在收費(fèi)這方面進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)制定，不允許存在亂收費(fèi)的情況。企業(yè)在進(jìn)行本單位規(guī)章制度的制定時，要以政府的法律法規(guī)文件作為基礎(chǔ)和模版來進(jìn)行完善和提升，對每個部門的工作進(jìn)行規(guī)范，這項(xiàng)工作要細(xì)致到部門進(jìn)行活動的每個環(huán)節(jié)，甚至精確到什么樣的員工應(yīng)該做什么工作并負(fù)起什么責(zé)任。而企業(yè)的員工也要熟記企業(yè)制度和了解企業(yè)的情況，依照規(guī)章辦事，為百姓辦實(shí)事，為避免出現(xiàn)因?yàn)閱T工舞弊或者疏忽而造成的損失，對每項(xiàng)工作和每個員工都要建立合理的考核制度，對員工所進(jìn)行工作的每項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行校核，確保辦實(shí)事。而制度的制定原則是刪繁就簡、適用易行，抓緊對于企業(yè)中繁重、錯誤的制度的改、廢、立工作，確立實(shí)用的工作標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程并完善基礎(chǔ)資料。

在實(shí)際操作中，企業(yè)可以建立以班為單位的執(zhí)行隊(duì)伍，并選擇熟知企業(yè)制度、表現(xiàn)良好的員工作為班級的班長來帶領(lǐng)班級進(jìn)行工作，同時班長也要對所進(jìn)行的工作進(jìn)行監(jiān)督和負(fù)責(zé)。除了人員管理外，還要對現(xiàn)場管理進(jìn)行關(guān)注，完善現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)督管理體系和長效機(jī)制，使現(xiàn)場管理進(jìn)退有致、細(xì)致分明，提升管理水平和服務(wù)水平。

二、吸收先進(jìn)的服務(wù)理念

在企業(yè)管理規(guī)范的制定中，企業(yè)可以對其他企業(yè)或者國外企業(yè)的先進(jìn)管理理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行借鑒吸收，選取適合自己企業(yè)發(fā)展的部分進(jìn)行消化。對于企業(yè)來說，雖然最終確立的規(guī)章制度必然是條例一大堆，但總的來說都是以一條原則或者思想進(jìn)行擴(kuò)展的，它是以讓企業(yè)盈利和讓用戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)的?；蛘呖梢哉f它是企業(yè)的一種文化和氛圍，在這之下企業(yè)的員工都能夠以這條思想為中心進(jìn)行工作。而實(shí)際工作中，難免會遇到企業(yè)規(guī)章中沒有明確規(guī)定的，這時候就要以企業(yè)的中心思想作為參考來進(jìn)行辦事，保證辦事效率和企業(yè)口碑。對于物業(yè)企業(yè)來說，主要是要在服務(wù)這方面下功夫，將服務(wù)人民和企業(yè)發(fā)展作為規(guī)章的中心。在這個基礎(chǔ)之上可以進(jìn)行完善細(xì)致的制度的擴(kuò)展，也可以依托這條思想來開展各種活動，如深入社區(qū)開展零距離服務(wù)、努力保證小區(qū)的綠化和清潔、創(chuàng)建文明服務(wù)榜樣崗位等，通過這些活動全心全意為人民服務(wù)。

三、完善的考核制度和獎懲制度

雖然合理規(guī)范的制度能夠最大化地規(guī)范員工的行為，但是最終的工作效果還是受到多種因素的影響，并不能一定按照預(yù)期而進(jìn)行。所以除了規(guī)章制度外，還要建立完善的考核制度，對各個員工和部門所進(jìn)行的工作進(jìn)行考核，查看其工作完成程度和群眾滿意程度并調(diào)查人民意見。在考核完成完成要與預(yù)期的工作效果做對比，分析工作進(jìn)行的好還是不好，并在此基礎(chǔ)上用獎懲制度，對于工作完整完成或者超額完成的予以獎勵，對于工作不認(rèn)真、態(tài)度消極的個人和部門進(jìn)行懲罰，做到賞罰分明。如果企業(yè)工作的進(jìn)行不管完成的好壞最后結(jié)果都一樣，那么企業(yè)就成為一潭死水，人們沒有工作的動力，也會不遵守所制定的制度。所以考核制度和獎懲制度是必要的，做到賞罰分明才能讓員工信服、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和約束力，也會增加員工的工作積極性。

第2篇：十四五規(guī)劃的思考范文

1　指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)

1.1　指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障市場供應(yīng)，確保質(zhì)量安全，增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，進(jìn)一步加快科技創(chuàng)新步伐，切實(shí)加大政策扶持力度，著力振興甘肅省設(shè)施農(nóng)業(yè)。堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，通過優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)與設(shè)施結(jié)構(gòu)，改進(jìn)設(shè)施裝備，完善配套技術(shù)，推進(jìn)優(yōu)勢區(qū)域布局，強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，穩(wěn)步擴(kuò)大規(guī)模，充分挖掘設(shè)施生產(chǎn)潛能，全面提升產(chǎn)業(yè)的市場競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)速度、產(chǎn)量、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，再創(chuàng)甘肅設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的新局面。

由2011年至2015年，全省設(shè)施農(nóng)業(yè)面積力爭由8.0萬公頃擴(kuò)大10.0萬公頃平均666.7m2產(chǎn)量由4600kg提高到6800kg，總產(chǎn)量由552萬噸提高到1020萬噸，平均666.7m2產(chǎn)值由8280元提高到12000元；總產(chǎn)值由9936億元增加到180億元，產(chǎn)品抽樣檢測合格率達(dá)到98％以上， “三品一標(biāo)”產(chǎn)品認(rèn)證數(shù)達(dá)到15％，通過設(shè)施農(nóng)業(yè)的提升發(fā)展，使全省農(nóng)民人均年純收入增加280元。

2　發(fā)展重點(diǎn)

2.1　大力發(fā)展設(shè)施蔬菜

以日光溫室為龍頭，形成日光溫室，大、中、小拱棚相互銜接和配套的設(shè)施蔬菜生產(chǎn)體系，技術(shù)體系和市場體系。把滿足省內(nèi)市場供應(yīng)作為首要目標(biāo)，使隴東、甘南、臨夏等市、州冬春蔬菜自給率由不足20％提高到80％以上千方百計(jì)鞏固甘肅周邊省、自治區(qū)現(xiàn)有的市場份額，依靠優(yōu)質(zhì)與細(xì)分市場保持競爭優(yōu)勢 積極開拓國際市場，實(shí)施設(shè)施冬季蔬菜“走西口”戰(zhàn)略，推進(jìn)設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、加工、包裝、流通國際化，不斷擴(kuò)大在中亞各國與俄羅斯的市場份額。到2015年設(shè)施蔬菜面積穩(wěn)定在7.66萬公頃左右，總產(chǎn)量達(dá)到770萬噸，總產(chǎn)值達(dá)到132億元以上。

2.2　做大做精設(shè)施西甜瓜

甘肅設(shè)施西甜瓜是甘肅的優(yōu)勢特色產(chǎn)品，在國內(nèi)外市場具有較強(qiáng)的競爭力。近十多年來，甘肅日光溫室、塑料棚生產(chǎn)的西瓜、甜瓜品質(zhì)優(yōu)良，其折光糖含量分別達(dá)到11～12度與16-18度，而且實(shí)現(xiàn)一年多茬生產(chǎn)與周年供應(yīng)，具備了加快發(fā)展的條件。要在繼續(xù)鞏固穩(wěn)定省內(nèi)外傳統(tǒng)市場的同時，重點(diǎn)開拓國內(nèi)外高端市場。堅(jiān)持“高端、高質(zhì)、高效”的發(fā)展理念，加強(qiáng)專用品種選育，加快進(jìn)口良種國產(chǎn)化步伐，擴(kuò)大無籽西瓜、禮品西瓜、白蘭瓜、網(wǎng)紋甜瓜與新優(yōu)香瓜的種植面積，著力提高標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、品牌化、產(chǎn)業(yè)化水平。在河西走廊和沿黃灌區(qū)建設(shè)設(shè)施西甜瓜優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶，在隴東與天水市建設(shè)塑料棚薄皮甜瓜與優(yōu)質(zhì)西瓜生產(chǎn)優(yōu)勢區(qū)。到2015年，全省設(shè)施西甜瓜面積達(dá)到1.5萬公頃，總產(chǎn)量達(dá)到105萬噸，總產(chǎn)值達(dá)到31.5億元。

2.3　全面提升設(shè)施水果生產(chǎn)

由于新鮮水果淡季上市高額利潤的驅(qū)動，我省各地發(fā)展設(shè)施水果的積極性很高，近十多年，我省設(shè)施水果技術(shù)創(chuàng)新水平提高較快，設(shè)施水果已進(jìn)入快速發(fā)展階段。今后，首先要重點(diǎn)發(fā)展甘肅已在國內(nèi)領(lǐng)先的設(shè)施延后栽培的紅提葡萄與優(yōu)質(zhì)人參果，提升規(guī)模、產(chǎn)量、質(zhì)量和效益，擴(kuò)大在省內(nèi)外的市場占有率。第二繼續(xù)提升設(shè)施草莓生產(chǎn)，加快品種更新，優(yōu)化栽培技術(shù)，滿足不斷增長的省內(nèi)市場需求，減少和消除供應(yīng)空檔。第三，加大發(fā)展設(shè)施油桃、大櫻桃、杏、李、番木瓜、無花果等。突出增量提質(zhì)，開拓省內(nèi)外市場。到2015年力爭全省設(shè)施水果面積到達(dá)1萬公頃，總量達(dá)到53.9萬噸。

同時在適宜地區(qū)積極發(fā)展設(shè)施食用菌、花卉、中藥材、蔬菜及花卉制種等。

3　主要措施

3.1　設(shè)施優(yōu)化研究與規(guī)范化建造

要動員、整合全省設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)力量深入調(diào)查總結(jié)我省設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展設(shè)施結(jié)構(gòu)優(yōu)化的試驗(yàn)研究，根據(jù)各地的生態(tài)條件，技術(shù)水平、投資能力及各種作物的不同要求，借鑒外省先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)各種適應(yīng)當(dāng)?shù)馗鞣N作物的專用設(shè)施結(jié)構(gòu)，編制建造技術(shù)規(guī)范，經(jīng)過論證和省級有關(guān)部審定后正式印發(fā)各地實(shí)施。在新建日光溫室、塑料大棚的同時，要有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行舊溫室，大棚升級改進(jìn)。提升設(shè)施性能，尤其要注意提高設(shè)施抗衡災(zāi)害的能力。

同時，還要研發(fā)高透光、強(qiáng)保溫、多性能的透明覆蓋材料和保溫性能好、又便于機(jī)械卷放的不透明覆蓋材料。為省力、省工、省時，要加快應(yīng)用卷簾機(jī)、室內(nèi)運(yùn)輸滑車、微型耕作機(jī)械、新型植保機(jī)械與水肥 體化設(shè)施等。提升機(jī)械化作業(yè)水平。

3.2　加大技術(shù)創(chuàng)新和推廣力度，提高科技支撐能力

要重點(diǎn)加強(qiáng)設(shè)施農(nóng)業(yè)良種選育和重大應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新研究，創(chuàng)新一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新品種、新材料、新設(shè)備、新技術(shù)，加快進(jìn)口種子國產(chǎn)化步伐。加快科技成果轉(zhuǎn)化，加快良種良法配套技術(shù)的集成與推廣，提高新技術(shù)新成果，新品種的八戶率和轉(zhuǎn)化率。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，一方面加強(qiáng)科技人員知識更新培訓(xùn)，用先進(jìn)的新技術(shù)武裝他們，提高他們的技術(shù)研發(fā)與示范推廣能力，另一方面，大力實(shí)施科技入戶，新型農(nóng)民培訓(xùn)工程等培訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)針對標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，病蟲害防控等開展農(nóng)民專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民，加快成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。

3.3 大力提升產(chǎn)品質(zhì)量安全水平

通過實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)園創(chuàng)建，加快制定完善地方標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)程，建立健全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，通過建設(shè)一批無公害、綠色、有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施生產(chǎn)基地，建立健全質(zhì)量監(jiān)測體系，產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系和質(zhì)量監(jiān)管體系等，加快提升質(zhì)量安全水平。

3.4　深化產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

主要是培育壯大龍頭企業(yè)，扶持發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，加快市場體系建設(shè)，大力開展品牌創(chuàng)建，建立健全各種社會服務(wù)體系。

第3篇：十四五規(guī)劃的思考范文

一、法律服務(wù)市場的割據(jù)狀態(tài)及危害。

1、法律服務(wù)市場的立法分割。

我國《民事訴訟法》第58條規(guī)定，“當(dāng)事人、法定人可以委托一至二人作為訴訟人。律師、當(dāng)事人的近親屬、有關(guān)的社會團(tuán)體或所在單位推薦的人、經(jīng)人民法院許可的其他公民，都可以被委托為訴訟人”；《刑事訴訟法》第32條規(guī)定，“犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外，還可以委托一至二人作為辯護(hù)人，下列的人可以被委托為辯護(hù)人；（一）律師；（二）人民團(tuán)體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人；（三）犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友”；《行政訴訟法》第29條規(guī)定，“當(dāng)事人、法定代表人，可以委托一至二人代為訴訟。律師、社會團(tuán)體、提起訴訟的公民的近親屬或者所在單位推薦的人，以及經(jīng)人民法院許可的其他公民，可以受委托為訴訟人”。

從以上三大訴訟法的規(guī)定可以看出，我國訴訟過程中的法律服務(wù)市場對市場主體的準(zhǔn)入是沒有實(shí)質(zhì)性限制的，是向整個社會開放的，只要是具備了訴訟行為能力的人都可以介入到這一市場中來，成為這個市場的直接參與者，從這些規(guī)定的法律效果上看，其對提高整個社會的法律意識無疑具有一定的積極意義，也一定程度地適應(yīng)了立法時我國律師隊(duì)伍數(shù)量不足的狀況。但從建立完善的法律服務(wù)市場體制，創(chuàng)造規(guī)范化的法制環(huán)境，推進(jìn)國家的法制建設(shè)來說，這種立法不能不說存在著重大問題，它造成的最嚴(yán)重的副效應(yīng)是將法律服務(wù)市場人為地分割，使不具備法律服務(wù)能力的主體大量涌入市場，魚目混珠，對整個國家的法制結(jié)構(gòu)造成了沖擊。由于大量的未經(jīng)任何職業(yè)訓(xùn)練的公民訴訟，有的甚至冒充律師執(zhí)業(yè)，其法律服務(wù)質(zhì)量不能達(dá)到應(yīng)有的水平，給法律環(huán)境造成了極大的損害。因此，筆者認(rèn)為，我國法律服務(wù)市場被分割的根源來自于三大訴訟法及其他法律對公民可以訴訟及其他法律事務(wù)的規(guī)定。

2、法律服務(wù)市場的行業(yè)分割。

律師的服務(wù)領(lǐng)域是面向全社會的，它不是為某一行業(yè)或某一特殊群體提供服務(wù)的，因此，對律師執(zhí)業(yè)不應(yīng)有領(lǐng)域的限制和禁區(qū)的限制，否則將不利于國內(nèi)法律服務(wù)大市場的建立，阻斷與國際法律服務(wù)市場的交流。而目前我國法律服務(wù)市場在某種程度上卻被不同的行業(yè)、不同的部門所壟斷，造成條塊分割。行業(yè)分割的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在兩個方面，一是不合理的職業(yè)準(zhǔn)入制度。許多行業(yè)、部門為保護(hù)本行業(yè)法律服務(wù)市場的壟斷地位，擅設(shè)進(jìn)入該領(lǐng)域的資格考試，使得目前國內(nèi)考試名目繁多、濫泛成災(zāi)。許多律師為了打入某一領(lǐng)域不得不疲于奔命，為那些級別、水平、難度均低于律考的各種考試去“頭懸梁，錐刺骨”。即便是通過了考試，受行政隸屬關(guān)系、人際關(guān)系的左右，許多律師也很難將律師服務(wù)引入希望進(jìn)入的行業(yè)、領(lǐng)域。律師的執(zhí)業(yè)范圍因此而受到限制。二是對與本行業(yè)沒有淵源關(guān)系的律師從事本行業(yè)的業(yè)務(wù)，人為地設(shè)置種種障礙，甚至限制他們執(zhí)行該業(yè)務(wù)，使有心想開拓執(zhí)業(yè)新領(lǐng)域的律師只好望而卻步。法律服務(wù)市場的行業(yè)分割形成的根本原因說到底是我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不充分造成的，加之行業(yè)、部門利益的驅(qū)動，使行業(yè)內(nèi)競爭、行業(yè)間競爭的機(jī)制不可能建立起來，因而行業(yè)分割的現(xiàn)象便愈演愈烈。

3、法律服務(wù)市場的地域分割。

律師本身的社會屬性決定了其執(zhí)業(yè)地域上的開放性，即律師的執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)活動在地域上不應(yīng)受到限制。只要是當(dāng)事人依法委托律師涉及其利益的法律事務(wù)，律師就有權(quán)，而不受地域管轄范圍的限制。有關(guān)律師法律服務(wù)市場被地域分割的情況是目前相當(dāng)普遍和表面化的問題。地方保護(hù)主義橫行使得律師異地辦案困難重重，受到異地公安司法機(jī)關(guān)、職能部門百般刁難的現(xiàn)象屢見不鮮。筆者曾一起廣東某地的離婚案件，僅立案就去了三次，今天說這里不行，明天說那里不行，其實(shí)每次的立案材料都沒有變化，最后終于立案。原因在哪里？原因就是，你是外地來的律師。這種現(xiàn)象對從事律師工作的人來說也許每個人都遭遇過。因此，許多律師對異地案件不敢涉足，這也加劇了法律服務(wù)市場地域分割的嚴(yán)重性和牢固性，破壞了法律服務(wù)市場的統(tǒng)一性和法律文化的交流。

總之，法律服務(wù)市場的割據(jù)狀態(tài)體現(xiàn)出了我國法律服務(wù)市場深層次矛盾。一是律師業(yè)務(wù)范圍的無限擴(kuò)大與法律服務(wù)市場被分割后律師業(yè)務(wù)量不斷縮小之間的矛盾；二是社會對高質(zhì)量的法律服務(wù)的需求不斷擴(kuò)大與法律服務(wù)市場被分割后高水平律師無法介入提供服務(wù)之間的矛盾；三是法制社會統(tǒng)一有序的市場要求與法律服務(wù)市場分割后無序競爭之間的矛盾，所以，法律服務(wù)市場被分割不僅使律師與律師之間、律師與其他公民人之間的不正當(dāng)競爭加劇，使律師的社會屬性不能得到有效發(fā)揮，造成法制環(huán)境惡化，而且還會孳生腐敗，造成社會不公，同時，法律服務(wù)市場被分到更會影響到我國法律服務(wù)市場與國際法律服務(wù)市場的接軌，影響我國法制化的進(jìn)程。因此，我國的法律服務(wù)市場亟待整治，使其規(guī)范化。

二、規(guī)范法律服務(wù)市場的幾點(diǎn)建議。

1、實(shí)行法律服務(wù)市場律師業(yè)務(wù)壟斷。即通過立法確立律師對法律服務(wù)市場的壟斷權(quán)。在公民、法人或其他組織需要法律幫助時，只能聘請律師為其提供法律服務(wù)，如果非律師操作這些業(yè)務(wù)即為違法，也就是說，對于法律服務(wù)市場，除律師外，其他任何人均不得涉足。

在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，如美國、英國、日本等國，在法律服務(wù)市場領(lǐng)域均實(shí)行的是律師業(yè)務(wù)壟斷制度，可以說實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求，是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家經(jīng)過幾十年、上百年的探索總結(jié)出的成熟的制度。因此，這項(xiàng)制度對完善我國的法律服務(wù)市場應(yīng)具有很好的借鑒價值。

筆者認(rèn)為，實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷是消除目前我國法律服務(wù)市場被分割、根本上解決法制環(huán)境混亂的有效途徑，對提高法律服務(wù)質(zhì)量，提高律師地位，推進(jìn)我國法制建設(shè)應(yīng)有著重要作用。

2、盡快建立科學(xué)合理的、與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的律師收費(fèi)制度。律師收費(fèi)制度不健全是我國目前法律服務(wù)市場混亂的一個重要原因。如前文所述要建立律師業(yè)務(wù)壟斷制度，首先遇到的一個問題就是律師的收費(fèi)問題，因?yàn)?，目前我國律師的收費(fèi)暫時還沒有形成一個科學(xué)合理的收費(fèi)辦法，通常采取的是協(xié)商收費(fèi)的方式。在收費(fèi)沒有基本標(biāo)準(zhǔn)的情況下，實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷無疑是強(qiáng)制性地向當(dāng)事人收取律師費(fèi)。這顯然對當(dāng)事人有失公正，因此，建立科學(xué)合理的律師收費(fèi)辦法是實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷的配套措施，也是規(guī)范法律服務(wù)市場的一項(xiàng)必要步驟。

3、建立健全律師履行義務(wù)的監(jiān)督機(jī)制。律師要自覺履行義務(wù)，這是由我國律師權(quán)利和義務(wù)的一致性決定的。律師自覺履行義務(wù)不僅有利于律師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，而且會促進(jìn)整個律師制度的發(fā)展。但僅僅依靠律師本身的自覺性來約束自己的行為，對規(guī)范法律服務(wù)市場的目標(biāo)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。根據(jù)《律師法》的規(guī)定，律師執(zhí)業(yè)應(yīng)當(dāng)接受國家、社會和當(dāng)事人的監(jiān)督，因此在強(qiáng)調(diào)律師通過自覺履行義務(wù)的同時，必須建立健全律師自身之外的履行義務(wù)的監(jiān)督機(jī)制，如律師執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)對律師執(zhí)業(yè)的評價機(jī)制，收案、收費(fèi)、分配的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，律師違規(guī)違法的投訴機(jī)制等等，只有這樣，才能達(dá)到由規(guī)范律師自身最終規(guī)范法律服務(wù)市場的目標(biāo)。

4、嚴(yán)格律師行業(yè)的準(zhǔn)入制度，同時建立完備的律師培訓(xùn)體系，這是提高律師行業(yè)整體素質(zhì)，規(guī)范法律服務(wù)市場的關(guān)鍵。

第4篇：十四五規(guī)劃的思考范文

為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于“十四五”規(guī)劃編制相關(guān)工作要求，切實(shí)組織好《XX市XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》編制工作，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和編制原則

(一)指導(dǎo)思想

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐，堅(jiān)持以推動林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以深化林業(yè)改革為動力，全面加強(qiáng)森林資源保護(hù)管理，積極構(gòu)建自然保護(hù)地體系。持續(xù)開展生態(tài)保護(hù)修復(fù)，深入實(shí)施國土綠化行動。統(tǒng)籌發(fā)展和安全，全力做好建設(shè)綠水青山、維護(hù)生態(tài)安全、打造金山銀山三篇文章，為我區(qū)全面開啟林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新征程，建設(shè)生態(tài)文明、秀美山川新XX提供科學(xué)的規(guī)劃保障和政策指引。

(二)編制原則

1.堅(jiān)持實(shí)事求是與創(chuàng)新發(fā)展相統(tǒng)籌原則。既要從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)研，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)“十三五”期間林業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，科學(xué)設(shè)置“十四五”林業(yè)發(fā)展目標(biāo);又要適應(yīng)林業(yè)轉(zhuǎn)型后新體制、新環(huán)境的內(nèi)在要求，要以發(fā)展的眼光全面分析林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與突出問題，主動銜接國家、省、市等上位規(guī)劃，銳意改革、大膽創(chuàng)新，確保規(guī)劃適應(yīng)新時代要求。

2.堅(jiān)持全面謀劃與突出重點(diǎn)相協(xié)調(diào)原則。既要全面統(tǒng)籌林業(yè)各方面，推動全區(qū)林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;又要突出重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)、滯后方面，集中攻關(guān)，提出可行思路和務(wù)實(shí)措施。

3.堅(jiān)持戰(zhàn)略謀劃與可操作性相統(tǒng)一原則。既要堅(jiān)持未來五年甚至未來更長遠(yuǎn)的發(fā)展謀劃，增強(qiáng)規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性;又要突出規(guī)劃的針對性和可操作性，充分考慮規(guī)劃設(shè)定目標(biāo)的科學(xué)、合理和易評估，維護(hù)規(guī)劃的嚴(yán)肅性。

4.堅(jiān)持政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合原則。既要充分發(fā)揮好政府部門編制規(guī)劃的主導(dǎo)作用;又要堅(jiān)持開門搞規(guī)劃，充分聽取和吸納社會各界的意見建議，尤其要聽取基層單位、涉林企業(yè)及林農(nóng)的意見，增強(qiáng)規(guī)劃編制的民主性，提高規(guī)劃工作的透明度和社會參與度。

二、主要任務(wù)和責(zé)任分工

(一)主要任務(wù)

系統(tǒng)總結(jié)XX區(qū)“十三五”時期林業(yè)建設(shè)取得的成績、經(jīng)驗(yàn)，找出制約林業(yè)建設(shè)的主要問題，提出“十四五”時期林業(yè)發(fā)展的總體思路，確定林業(yè)改革發(fā)展的總體布局、生態(tài)治理重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;提出營造林任務(wù)、森林面積增加、森林蓄積增長、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和助農(nóng)增收等目標(biāo)指標(biāo);確定“十四五”期間深化林業(yè)改革的重點(diǎn)任務(wù)及需要國家支持的政策建議;制定實(shí)施“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃的主要保障措施。

(二)責(zé)任分工

1.生態(tài)保護(hù)修復(fù)股。牽頭推進(jìn)XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作;落實(shí)規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)單位;征求相關(guān)部門、社會各界對林業(yè)發(fā)展的意見建議;匯總收集相關(guān)課題調(diào)研報(bào)告，整理形成XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展總體思路;組織召開專家咨詢會及規(guī)劃評審會;協(xié)調(diào)解決規(guī)劃編制中遇到的重大問題、重大事項(xiàng)。

2.財(cái)務(wù)股。負(fù)責(zé)落實(shí)規(guī)劃編制工作經(jīng)費(fèi)。

3.森林資源管理股、森林防火股(辦)、森防站等相關(guān)股室(單位)。根據(jù)各自工作領(lǐng)域和調(diào)研工作安排，完成相關(guān)課題調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告，及時報(bào)生態(tài)修復(fù)股收集匯總。

4.南陽國有林場、區(qū)國有林管理所、區(qū)種苗站等直屬單位。根據(jù)單位自身基本情況，結(jié)合“十三五”期間工作開展及項(xiàng)目進(jìn)度，充分考慮“十四五”期間林業(yè)發(fā)展方向，撰寫本單位“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃成果報(bào)告，并報(bào)生態(tài)修復(fù)股匯總。對全區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃初步成果提出意見建議。

5.規(guī)劃編制單位。具體規(guī)劃編制單位采取購買第三方服務(wù)，由生態(tài)修復(fù)股按程序落實(shí)。

三、工作階段和時間安排

規(guī)劃編制期限為：2020年12月-2021年7月，分為制定工作方案、開展專題調(diào)研、形成總體思路、編制規(guī)劃大綱、成果編制評審和規(guī)劃成果報(bào)批6個階段。

(一)制定工作方案階段(2020年12月)

制定XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案;成立規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組;部署開展重大問題調(diào)研;組織各直屬單位、局機(jī)關(guān)有關(guān)股室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作人員開展“十三五”工作總結(jié)和“十四五”發(fā)展基本思路、建設(shè)目標(biāo)、主要任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目、政策和資金需求等基礎(chǔ)材料及數(shù)據(jù)收集上報(bào)工作。

(二)開展專題調(diào)研階段(2021年1月-2月)

圍繞《規(guī)劃》編制和重點(diǎn)工作，確立3個調(diào)研課題方向，分組開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告，于2021年2月底前報(bào)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(生態(tài)保護(hù)修復(fù)股)匯總。

1.推動林業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)“十四五”XX林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的方向與對策

課題組組長：施廣，成員：岳映強(qiáng)、曾冬、毛中友、胡昭、李文銘

課題任務(wù)：精準(zhǔn)分析XX林業(yè)存在的問題與困境，準(zhǔn)確研判國家林業(yè)政策走勢和重大機(jī)遇，對接林業(yè)改革方向，確立林業(yè)轉(zhuǎn)型思維，研究提出“十四五”林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的主要方向、重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)路徑。

2.建立“十四五”林業(yè)森林資源綜合監(jiān)管保護(hù)體系的重點(diǎn)任務(wù)與對策措施

課題組組長：XXX;成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

課題任務(wù)：吃透國家、省、市林業(yè)政策法律法規(guī)，結(jié)合自身工作職能，提出“十四五”森林資源、野生動植物、自然保護(hù)地、有害生物防治、森林防火等體系建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)和措施。

在專題調(diào)研進(jìn)行的同時，同步啟動規(guī)劃編制單位招標(biāo)。

3.“十四五”林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效的對策與思考

課題組組長XXX,成員：XXXXXXXXXXXXXXXX

課題任務(wù)：全面分析“十三五”XX林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，把握林業(yè)金融、資金等政策走向，提出“十四五”林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級的方向、途徑。

(三)形成總體思路階段(2021年3月)

完成規(guī)劃編制單位落實(shí)。

規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(生態(tài)保護(hù)修復(fù)股)在匯總前期資料收集和調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，結(jié)合林業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，撰寫形成XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展總體思路，提出發(fā)展目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù)，經(jīng)規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組審定后提交規(guī)劃編制單位。

(四)編制規(guī)劃大綱階段(2021年4月)

深度剖析國家、省、市林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，深入對接上位規(guī)劃和區(qū)級相關(guān)部門“十四五”規(guī)劃，編制完成“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃大綱，召開第一次專家咨詢會，修改后報(bào)規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

(五)成果編制評審階段(2021年5-6月)

2021年5月底前，編制完成“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃征求意見稿;6月上旬，廣泛征求相關(guān)部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、機(jī)關(guān)股室、直屬單位、社會各界等意見建議，召開第二次專家咨詢會，修改形成規(guī)劃送審稿;6月下旬，召開專家評審會，根據(jù)專家評審會意見修訂形成規(guī)劃成果稿。

(六)規(guī)劃成果報(bào)批階段(2021年7月)

2021年7月，完成XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃成果編制，按程序送審報(bào)批。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)保證規(guī)劃編制工作順利開展,成立XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)同志任組長，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局分管林業(yè)工作負(fù)責(zé)同志任副組長，生態(tài)修復(fù)股、森林資源股、財(cái)務(wù)股、森林防火股(辦)、區(qū)森防站、XX國有林場、區(qū)林管所、區(qū)種苗站等主要負(fù)責(zé)人為成員(附件)，下設(shè)辦公室于生態(tài)修復(fù)股，負(fù)責(zé)日常工作，統(tǒng)籌推進(jìn)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制，協(xié)調(diào)解決編制過程中的相關(guān)問題。

(二)成立咨詢專班。

邀請省、市、區(qū)林業(yè)科研規(guī)劃領(lǐng)域?qū)＜?、森林資源保護(hù)發(fā)展成員單位領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員、林業(yè)新型經(jīng)營主體代表以及林業(yè)鄉(xiāng)土專家代表等組成專家咨詢組，為XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作等提供智力和科技支持。

第5篇：十四五規(guī)劃的思考范文

業(yè)務(wù)部管理通道，客戶經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理、部門副總、部門總，公司業(yè)務(wù)總監(jiān)、公司業(yè)務(wù)副行長、甚至行長?；蛘呱霞壭泄緲I(yè)務(wù)部門副總、部門總等。以下是為大家整理的部門職員職業(yè)規(guī)劃材料資料，提供參考。

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料一

一、崗位職責(zé)價值

主要職責(zé)是客戶營銷維護(hù)、授信盡職調(diào)查、貸后管理三大項(xiàng)。

學(xué)歷和專業(yè)要求。所有金融類，會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、工商管理、企業(yè)管理等經(jīng)濟(jì)管理類，市場營銷類等專業(yè)，本科以上學(xué)歷。

崗位價值。按所需能力、工作自由度和承擔(dān)責(zé)任評估三維度標(biāo)準(zhǔn)，該崗位價值屬于較高水平。是直接創(chuàng)造價值的前臺崗位，價值貢獻(xiàn)大，待遇也相對較高。

因?yàn)槭侵苯觿?chuàng)造價值的崗位，所以我經(jīng)常宣貫一個極端觀點(diǎn)：客戶經(jīng)理要達(dá)到全員的40%以上才是極佳的經(jīng)營性商業(yè)銀行。

二、職業(yè)發(fā)展通道

1、公司業(yè)務(wù)部管理通道，客戶經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理、部門副總、部門總，公司業(yè)務(wù)總監(jiān)、公司業(yè)務(wù)副行長、甚至行長?；蛘呱霞壭泄緲I(yè)務(wù)部門副總、部門總等。

2、專業(yè)技術(shù)通道。為了調(diào)動客戶經(jīng)理人員積極性，有銀行按照業(yè)務(wù)能力、工作年限和貢獻(xiàn)大小，專門設(shè)置了客戶經(jīng)理崗位專業(yè)通道。如初級客戶經(jīng)理，客戶經(jīng)理、中級客戶經(jīng)理、高級客戶經(jīng)理、資深客戶經(jīng)理等。

還有銀行按照業(yè)務(wù)能力、管數(shù)多少和業(yè)績大小等，設(shè)置了一級客戶經(jīng)理、二級客戶經(jīng)理、三級客戶經(jīng)理、四級客戶經(jīng)理等6到9個級別，以滿足客戶經(jīng)理人員的晉升需求。

3、行內(nèi)跨條線發(fā)展通道?？蛻艚?jīng)理的職業(yè)發(fā)展通道相對較多。除了本部門管理職級通道之外，還有風(fēng)險管理通道、產(chǎn)品經(jīng)理通道、授信審批通道、特殊資產(chǎn)管理通道、甚至資產(chǎn)負(fù)債管理通道等，都有機(jī)會相互轉(zhuǎn)換崗位通道，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

跨職業(yè)通道發(fā)展是管理型職業(yè)錨客戶經(jīng)理實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要途徑。如果你的職業(yè)偏好是管理型，你積累3至5年客戶經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)之后，無論是否有晉升機(jī)會，都要考慮跨職業(yè)通道轉(zhuǎn)崗發(fā)展。遇有行內(nèi)上述相關(guān)條線部門有高一職級崗位招聘時，可以考慮轉(zhuǎn)崗應(yīng)聘，實(shí)現(xiàn)提前晉級。

銀行是偏業(yè)務(wù)類型的經(jīng)營單位。客戶經(jīng)理是銀行經(jīng)營者業(yè)務(wù)能力鍛煉提升的基礎(chǔ)崗位。60%以上的各級行長或者重權(quán)在握的業(yè)務(wù)副行長都有客戶經(jīng)理工作經(jīng)歷。

4、跳槽行外發(fā)展通道。

有能力、有資源的客戶經(jīng)理是銀行的核心稀缺人力資源。在當(dāng)前職級有3年至5年經(jīng)驗(yàn)、行內(nèi)本條線近期晉升希望不大時，若遇到當(dāng)?shù)匦略O(shè)同類銀行或者低一梯隊(duì)、但規(guī)模和影響力較大的銀行招聘客戶經(jīng)理、公司部經(jīng)理或分支行營銷業(yè)務(wù)副行長等高一職級崗位時，可以考慮跳槽應(yīng)聘、跨行實(shí)現(xiàn)提前晉級。

總之，銀行客戶經(jīng)理崗位是行內(nèi)橫跨職業(yè)通道較多，職級較長，直接創(chuàng)造價值的重要崗位。也是當(dāng)行長機(jī)會相對較多的崗位。

三、職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可分為崗位職級目標(biāo)和專業(yè)技術(shù)職稱目標(biāo)。

崗位職級目標(biāo)。一般人一生可晉升三、四個職級;比較幸運(yùn)的能晉升五、六個職級;超過6個職級的是火箭式晉升，屬非常稀少的天之驕子。

專業(yè)技能職級。客戶經(jīng)理崗位需要考取金融類經(jīng)濟(jì)系列職稱。分別為初級職稱的經(jīng)濟(jì)員、中級職稱的經(jīng)濟(jì)師和高級職稱的高級經(jīng)濟(jì)師。一般要求有經(jīng)濟(jì)師證書。

專業(yè)資格證書。銀行業(yè)協(xié)會組織的相關(guān)從業(yè)資格證書，如金融公共基礎(chǔ)、公司信貸、風(fēng)險管理、個人理財(cái)?shù)茸C書。

你可根據(jù)自己能力、通道情況和職業(yè)特性，確定一個崗位職級和技能水平的目標(biāo)，并進(jìn)行人生職業(yè)的階段或者年度分解。

堅(jiān)持職業(yè)目標(biāo)的年度復(fù)盤?，F(xiàn)實(shí)變化之后，根據(jù)崗位晉級情況、當(dāng)前技術(shù)現(xiàn)狀、能力匹配度、對目標(biāo)及相關(guān)影響因素進(jìn)行修正、完善。如果職業(yè)通道變化，要隨之進(jìn)行調(diào)整。

四、能力積累和提升

1、專業(yè)知識。

一是專業(yè)知識。要具有一定的學(xué)習(xí)能力，無論你是否科班出身，都要系統(tǒng)學(xué)習(xí)會計(jì)、財(cái)務(wù)、市場營銷、客戶關(guān)系、盡職調(diào)查、經(jīng)濟(jì)活動分析、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、報(bào)告撰寫等相關(guān)的專業(yè)知識。

二是基礎(chǔ)知識。要學(xué)習(xí)一些與銀行信貸有關(guān)的金融學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、銀行信貸管理、銀行風(fēng)險管理、宏觀調(diào)控、認(rèn)知思維、溝通和協(xié)調(diào)等通用基礎(chǔ)知識。

2、專業(yè)技能。至少要有三種技能：一是解讀宏觀調(diào)控政策、國家和本行信貸政策的能力，明確工作方向;二是從報(bào)表、從現(xiàn)場、從第三方，識別、解析和驗(yàn)證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、盈利能力、發(fā)展趨勢、風(fēng)險狀況和信譽(yù)的能力，提高工作質(zhì)量和效率;三是綜合分析報(bào)告的能力，得出正確結(jié)論、以理服人。

要考取中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格《公共基礎(chǔ)》、《公司信貸》、《風(fēng)險管理》、和《個人理財(cái)》等專業(yè)證書。

有興趣的也可考取信貸分析管理師，金融理財(cái)師：AFP、CFP等證書。

3、關(guān)系建立。

一是建立行內(nèi)關(guān)系。找一個行領(lǐng)導(dǎo)作靠山，增加晉升的機(jī)會;找二三個有經(jīng)驗(yàn)的客戶經(jīng)理精英學(xué)習(xí)技能，加速你成長的進(jìn)程;找二三個至交作利益同盟，有助于你獲取職場信息、獲得支持、解決矛盾，優(yōu)化你在大一統(tǒng)環(huán)境下的生存空間。

二是利用社會關(guān)系。本崗位是一個資源型人才顯示優(yōu)勢的崗位。如果你有過硬的社會關(guān)系，可大有用武之地。可利用關(guān)系獲得客戶、爭攬存款、競爭優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)業(yè)績快速增長。

三是發(fā)展客戶關(guān)系。在資金支持之外，發(fā)揮銀行信息靈通、聯(lián)系面廣等優(yōu)勢，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)、親情服務(wù)、增殖服務(wù)等軟服務(wù)措施，為客戶提供財(cái)務(wù)管理、成本節(jié)約、產(chǎn)品銷售、資金回籠、戰(zhàn)略發(fā)展咨詢等服務(wù)，感動客戶、穩(wěn)定客戶，最終把客戶關(guān)系，變成親朋關(guān)系。不僅穩(wěn)定現(xiàn)有業(yè)務(wù)，還能獲得客戶轉(zhuǎn)介紹的新業(yè)務(wù)。

這些關(guān)系是客戶經(jīng)理職業(yè)發(fā)展的重要資源，有助于你業(yè)績的增長和職級的晉升。

五、積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

客戶經(jīng)理是銀行的基礎(chǔ)大眾崗位。不需要相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)就能做。如果有一年柜員工作經(jīng)驗(yàn)，能加深對賬戶及資金流動的理解，能快速入門。

客戶經(jīng)理也是一個能通過刻意練習(xí)提升技能的崗位。要在經(jīng)驗(yàn)積累中提升工作技能。

一是要有高人帶領(lǐng)。一般都要求先有人帶著做。想方設(shè)法師從一名業(yè)內(nèi)高手。從高人的助手做起。要觀察、研究、學(xué)習(xí)高手的工作方法和思路。對照自己的想法，出現(xiàn)不一致時，詢問其原因，糾正偏差，讓自己快速成長為能獨(dú)立工作的高手。

二是要多參與項(xiàng)目。不僅接受上門項(xiàng)目，還要主動營銷項(xiàng)目;不僅參與領(lǐng)導(dǎo)分配項(xiàng)目，還要主動參與非領(lǐng)導(dǎo)分配的項(xiàng)目，通過項(xiàng)目實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。

三是重視學(xué)習(xí)和思考。在向自己老師學(xué)習(xí)之外，向其他技術(shù)水平高的同志學(xué)習(xí)、向成功和失敗案例學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，勤于思考、善于總結(jié)、掌握方法論，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

擅于總結(jié)宣傳自己成功的案例。從不同的角度、創(chuàng)新的思維，找出規(guī)律性認(rèn)識，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)材料、上報(bào)有關(guān)媒體。爭取行內(nèi)信息通報(bào)轉(zhuǎn)發(fā)，或者上級行內(nèi)部轉(zhuǎn)發(fā)，或者外部媒體公開發(fā)表推廣。成功案例的經(jīng)驗(yàn)材料，能擴(kuò)大你的影響力、提高你的知名度，成為你晉升的資本。

客戶經(jīng)理崗位晉升，需要有本職級3至5年工作經(jīng)驗(yàn)，需要有優(yōu)良的工作業(yè)績目標(biāo)，也需要有代表你能力的成功案例和方法論的經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)!

六、機(jī)會把握

實(shí)現(xiàn)職級晉升需要一定的業(yè)務(wù)能力和業(yè)績表現(xiàn)。也需要當(dāng)前職級3至5年的工作經(jīng)驗(yàn)。更要重視機(jī)會的準(zhǔn)備和把握。

一是要引起關(guān)注。積極參與本部門、本單位組織的各類團(tuán)建活動，讓大家認(rèn)識你。積極參與部門組織的晨晚會和項(xiàng)目評審總結(jié)討論活動，認(rèn)真思考，主動發(fā)表有見解的意見，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們注意到你的觀點(diǎn)和意見，引起關(guān)注。

二是要得到認(rèn)可。要創(chuàng)造條件參加行內(nèi)外有關(guān)客戶營銷、信貸政策解讀等方面的論壇沙龍，提前做足功課，主動發(fā)表新穎觀點(diǎn)，用實(shí)事和數(shù)據(jù)說話，引起關(guān)注和重視，并得到認(rèn)可。也可通過媒體發(fā)表自己有關(guān)政策解讀、銀企合作等，接地氣的獨(dú)到見解，讓人耳目一新，提高自己在銀行公司信貸領(lǐng)域的知名度。

三是主動爭取。在能力和知名度得到提升、有了經(jīng)驗(yàn)積累之后，擴(kuò)大影響圈和信息面，利用關(guān)系優(yōu)勢，抓住行內(nèi)外所有招聘、選調(diào)機(jī)會，主動爭取職業(yè)晉升，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

七、職業(yè)性格培養(yǎng)

客戶經(jīng)理崗位需要外向型、交際性的職業(yè)特性，需要理性思維和謹(jǐn)慎性的行為風(fēng)格。

你可進(jìn)行職業(yè)興趣測試和MBTI測試，進(jìn)一步明確你的職業(yè)性格與客戶經(jīng)理職業(yè)的匹配程度。根據(jù)測試結(jié)果，加強(qiáng)相關(guān)職業(yè)性格的強(qiáng)化和培養(yǎng)。

八、重視第二職業(yè)曲線

客戶經(jīng)理，特別是有業(yè)績、有資源的客戶經(jīng)理是各家銀行競爭的焦點(diǎn)。是銀行的重要人力資源，受到廣泛重視。

但是，客戶經(jīng)理的精準(zhǔn)營銷職能、報(bào)告撰寫職能、貸后管理職能等都是程序化、格式化，可編碼的工作，被AI替代的可能性也很大。

你要根據(jù)自己的特長愛好和能力潛質(zhì)，結(jié)合新技術(shù)發(fā)展趨勢、選擇一項(xiàng)適合行內(nèi)外發(fā)展的第二職業(yè)。在銀行客戶經(jīng)理職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)瓶頸時，從事第二職業(yè)。

你可以把自己總結(jié)的客戶營銷經(jīng)驗(yàn)、識別分析客戶經(jīng)驗(yàn)、貸后管理經(jīng)驗(yàn)、報(bào)告寫作經(jīng)驗(yàn)，或者企業(yè)如何包裝材料、提高貸款通過率的經(jīng)驗(yàn)，整理輸出成課程在網(wǎng)上出售。

甚至可以自己或合伙創(chuàng)辦貸款中介公司、資產(chǎn)評估公司、助貸公司等，實(shí)現(xiàn)人生價值。

綜上，本文明確了銀行客戶經(jīng)理崗位的行內(nèi)外職業(yè)通道、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、所需能力和經(jīng)驗(yàn)要求，如何抓住機(jī)會、匹配性格等職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。也提示了第二職業(yè)的選項(xiàng)。為你的職業(yè)發(fā)展提供了指南。

總之，銀行客戶經(jīng)理崗位屬于前臺大眾崗位，是直接創(chuàng)造價值的崗位，是受重視的重要崗位之一。可選擇的職業(yè)通道較多、較長，天花板很高。是培養(yǎng)行長的基礎(chǔ)崗位。只要重視能力的提升和經(jīng)驗(yàn)的積累，抓住行內(nèi)外的所有機(jī)會，就一定能實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)。

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料二

2021年度工作會上，董事長的講話和總經(jīng)理的工作報(bào)告對公司“十四五”高質(zhì)量發(fā)展作了總體“畫像”，對2021年工作進(jìn)行了具體安排，遠(yuǎn)景鼓舞人心，目標(biāo)催人奮進(jìn)。2021年，我部要圍繞重點(diǎn)工作，奮發(fā)有為，創(chuàng)新工作，為公司持續(xù)高質(zhì)發(fā)展助力。

一是全力推動“十四五”規(guī)劃的完善和落實(shí)。要圍繞總體目標(biāo)進(jìn)一步科學(xué)編制好職能規(guī)劃，指導(dǎo)二級單位完善細(xì)化本單位規(guī)劃。同時抓好戰(zhàn)略目標(biāo)的分解落實(shí)，壓實(shí)各單位、部門的指標(biāo)目標(biāo)，確保壓力傳遞、責(zé)任上肩，并通過季度對標(biāo)管理等形式，做好戰(zhàn)略過程管控。

二是全力推動企業(yè)改革創(chuàng)新與管理提升。始終堅(jiān)持以改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題，在公司統(tǒng)一部署下，具體落實(shí)好國企改革三年行動，做好調(diào)查研究，不斷優(yōu)化適應(yīng)公司發(fā)展的機(jī)構(gòu)設(shè)置和經(jīng)營機(jī)制，創(chuàng)新考核機(jī)制。牽頭組織好對標(biāo)一流管理提升行動，推動各系統(tǒng)與行業(yè)領(lǐng)軍對表對標(biāo)，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，全面提升競爭優(yōu)勢。認(rèn)真抓好制度再修訂再優(yōu)化再完善，確保各項(xiàng)制度和工作流程簡單、清晰、明了。

三是全力推動企業(yè)智能化、信息化建設(shè)應(yīng)用。不斷迭代更新完善企業(yè)管控平臺和智慧工地平臺功能，推動在兩級公司和項(xiàng)目部的廣泛應(yīng)用，嫁接植入前沿技術(shù)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理信息化、智能化。積極推進(jìn)綜合項(xiàng)目管理P+系統(tǒng)升級工作，持續(xù)優(yōu)化財(cái)務(wù)共享、人力資源等業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能，確保信息化走在行業(yè)前列。

四是全力抓好資質(zhì)升級換證。資質(zhì)事關(guān)企業(yè)競爭力，必須全力以赴抓緊抓好。要力爭突破公路特級資質(zhì)，使集團(tuán)公司資質(zhì)優(yōu)勢更加凸顯;要指導(dǎo)上海有限取得冶金特級資質(zhì)。同時，按照資質(zhì)改革要求做好換證工作，確保資質(zhì)利用最優(yōu)、過渡平穩(wěn)。

五是全力抓好信用信息管理。發(fā)揮好牽頭作用，全力以赴抓好信用信息管理工作，確保成都信用評價“雙第一”，努力實(shí)現(xiàn)其他地區(qū)排名前列，抓實(shí)負(fù)面事件的識別和協(xié)調(diào)處置，有力維護(hù)企業(yè)品牌形象。

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料三

工作會上，回顧十三五取得的巨大成就令人自豪，展望十四五“xx”的戰(zhàn)略規(guī)劃催人奮進(jìn)。為落實(shí)工作會精神，計(jì)劃財(cái)務(wù)部2021年將進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，防范經(jīng)營風(fēng)險，提升管理水平和管理效果。著力抓好以下工作：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化投融建項(xiàng)目管理，提升問題解決效率，確保及時足額回款。以目標(biāo)管控為主線，風(fēng)險防控為前提，建立從項(xiàng)目立項(xiàng)到項(xiàng)目清算全流程的管理標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，提升管控能力和管控效果。

二、從公司高質(zhì)量發(fā)展的高度抓實(shí)鐵腕清欠，確保完成集團(tuán)下達(dá)的管控指標(biāo)。充分利用政策機(jī)制，強(qiáng)化創(chuàng)新清欠手段，強(qiáng)化協(xié)同管理、多措并舉、形成清欠合力，做實(shí)鐵腕清欠，著力解決貴州、河南等重難點(diǎn)片區(qū)清欠。

三、強(qiáng)化資金預(yù)算管理，確保資金安全高效運(yùn)行。進(jìn)一步提高資金預(yù)算準(zhǔn)確性，剛性執(zhí)行資金計(jì)劃，以“滿足公司經(jīng)營需求、使用高效”為原則，編制公司年度資金預(yù)算和月度資金計(jì)劃，并嚴(yán)控民工專戶資金使用。

四、持續(xù)強(qiáng)化民工實(shí)名制管理，對民工工資實(shí)名制管理中的薄弱環(huán)節(jié)，責(zé)任落實(shí)到系統(tǒng)部門，加大督辦檢查，嚴(yán)格制度執(zhí)行，強(qiáng)化責(zé)任考核，確保制度執(zhí)行到位，防范經(jīng)營風(fēng)險和負(fù)面信息。

五、提升高質(zhì)量發(fā)展財(cái)務(wù)人才競爭力，培養(yǎng)更多的實(shí)戰(zhàn)型、復(fù)合型、高素質(zhì)型人才，打造鐵一般的財(cái)務(wù)紀(jì)律。同時積極推進(jìn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成建設(shè)，高質(zhì)量構(gòu)建財(cái)務(wù)共享體系。

按對標(biāo)一流實(shí)施計(jì)劃，財(cái)務(wù)系統(tǒng)將繼續(xù)“一天也不耽誤、一天也不懈怠”，持續(xù)提升財(cái)務(wù)管理能力，把每一項(xiàng)工作做到極致!為實(shí)現(xiàn)十四五規(guī)劃努力奮斗!

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料四

2021年，我們應(yīng)始終牢記“主體責(zé)任死亡、重大突發(fā)環(huán)境污染、火災(zāi)等事故及員工急性職業(yè)病發(fā)病率為0”與“成都誠信評價安全得分排名第一、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)工地標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到100%”的主要工作目標(biāo)，始終以問題為導(dǎo)向，堅(jiān)守底線紅線，堅(jiān)持強(qiáng)基固本除隱患，對標(biāo)一流勇爭先，不斷強(qiáng)化管理創(chuàng)新提升。

一、堅(jiān)持嚴(yán)防、嚴(yán)控、嚴(yán)管、嚴(yán)懲、高壓監(jiān)管。保持現(xiàn)場疫情常態(tài)化防控，加強(qiáng)作業(yè)人員、消防、機(jī)具，強(qiáng)化重大危險源、危大工程管控，并充分運(yùn)用信息化監(jiān)管手段加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)管，加強(qiáng)信用評價管理，對違規(guī)行為嚴(yán)肅追責(zé)。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)基固本，提高安全實(shí)施能力。加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)。抓好各級單位主要領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理等安全第一責(zé)任人培訓(xùn)，強(qiáng)化職能部門和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，特別要做實(shí)分包班組的安全教育。

三、落實(shí)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理，大力創(chuàng)建標(biāo)化工地、綠色工地、觀摩工地。對標(biāo)行業(yè)一流，規(guī)范現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施，場容場貌做到規(guī)范化、有序化、常態(tài)化保持。做好創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)綠創(chuàng)觀摩，確保所有總包工程都必須百分百做到當(dāng)?shù)厥屑壱陨?含市級)標(biāo)化工地。積極打造樣板觀摩施工現(xiàn)場，樹精品工程示范工程。

四、繼續(xù)強(qiáng)化分包安全環(huán)保管控。要嚴(yán)把分包隊(duì)伍準(zhǔn)入關(guān)，將分包安全管理人員納入總包統(tǒng)一管理，一體化培訓(xùn)、一體化檢查，嚴(yán)格考核評比，切實(shí)解決“穿不透、管不到、有死角”的問題。同時持續(xù)強(qiáng)化應(yīng)急處置能力提升，強(qiáng)化預(yù)案和應(yīng)急措施的培訓(xùn)、交底和正確宣傳，確保各級開展安全環(huán)保檢查中必須檢查現(xiàn)場應(yīng)急準(zhǔn)備工作，以查促改。

第6篇：十四五規(guī)劃的思考范文

2020年8月，學(xué)校組織部分管理干部、骨干專業(yè)教師共31人，赴上海開展了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間聆聽了上海及浙江優(yōu)秀學(xué)校校長關(guān)于德育管理、教學(xué)管理、內(nèi)涵發(fā)展等方面專題講座，參觀學(xué)習(xí)了上海國家級示范中職學(xué)校群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校。培訓(xùn)下來，我深切感到，上海職業(yè)教育發(fā)展力度空前、速度驚人、成果豐碩，理念前沿、值得學(xué)習(xí)借鑒。

一、上海職業(yè)教育印象

（一）校園環(huán)境美。上海作為國際化大都市，可謂寸土寸金，但所到學(xué)校及通過專家校長講解，學(xué)校校園面積和校舍面積、實(shí)訓(xùn)基地均按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，政府辦學(xué)，高度負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施、實(shí)作工位完全能滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)校綠樹成蔭、花香鳥語，職業(yè)教育特色文化明顯，環(huán)境育人氛圍深厚。

（二）教育理念新。作為中國對外開放前沿陣地，上海的職業(yè)教育在全國具有引領(lǐng)作用，與德國、澳大利亞等職業(yè)教育先進(jìn)國家充分接軌，現(xiàn)代學(xué)徒制、雙元制、1+X證書制度在不同的職業(yè)學(xué)校得到充分運(yùn)用與融合。

（三）專業(yè)特色明。上海中職學(xué)校專業(yè)發(fā)展特色鮮明，每個學(xué)校都有至少1個以上特色專業(yè)，且在市內(nèi)和周邊省具有一定的影響力。如群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校的服務(wù)專業(yè)，特別是盤扣制作更是亮點(diǎn)突出，南湖職業(yè)學(xué)校游輪服務(wù)，信息技術(shù)學(xué)校的電氣運(yùn)行與控制等都是學(xué)校的拳頭專業(yè)。

二、上海職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)

（一）注重統(tǒng)籌規(guī)劃。出臺了《上海現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2015-2030年)》，勾畫職教發(fā)展藍(lán)圖，加快完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系；對接行業(yè)需求完善人才培養(yǎng)專業(yè)布局結(jié)構(gòu)；著力建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科專業(yè)。出臺了《上海職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動計(jì)劃(2019-2022年)》，深入推進(jìn)，教師、教材、教法等方面改革，深化普職融通，校企合作、雙元育人機(jī)制。

（二）注重內(nèi)涵發(fā)展。為避免中職學(xué)校同質(zhì)、低質(zhì)發(fā)展，上海市通過撤、并、升等方式重新組建71所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，并在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了布局規(guī)劃調(diào)整，做強(qiáng)做優(yōu)做精中職學(xué)校。深入開展專業(yè)需求和崗位需求調(diào)研，以產(chǎn)業(yè)鏈需求為重點(diǎn)，分區(qū)域分學(xué)校提出了專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)意見。堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展，大面積鼓勵支持學(xué)生通過高考提高學(xué)歷層次，學(xué)校相應(yīng)開辦五年一貫制、中本貫通、高本貫通等學(xué)制。在學(xué)生就業(yè)上，努力培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)需要的特色專業(yè)人才，不斷提升就業(yè)質(zhì)量。

（三）注重隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師、質(zhì)量提升的核心也在教師。上海職業(yè)教育學(xué)校把培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)精湛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的師資隊(duì)伍作為重點(diǎn)來抓緊抓實(shí)。專業(yè)教師出國培訓(xùn)，提升理念成為學(xué)校常態(tài)；學(xué)校支持教師參加教學(xué)技能大賽成為共識；定期選派教師到企業(yè)行業(yè)實(shí)踐，讓專業(yè)教師成為業(yè)界有“絕活”的工匠。

三、幾點(diǎn)思考

（一）目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。準(zhǔn)確的目標(biāo)定位要成為學(xué)校全體師生的共識與愿景，以此增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和戰(zhàn)斗力。2020年是十三五發(fā)展的收官年，也是十四五發(fā)展的規(guī)劃年，學(xué)校要以此為契機(jī)，成立專家指導(dǎo)小組，充分聽取廣大教職工、企業(yè)、行業(yè)、家長、學(xué)生的意見建議，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃學(xué)校未來五年藍(lán)圖路徑，并一以貫之強(qiáng)化落實(shí)。

（二）加快學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。力爭在2020年底學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)全面完工投用，消除學(xué)校發(fā)展制約瓶頸。多方籌措資金完成學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、基地建設(shè)和行政辦公室建設(shè)。把精力從項(xiàng)目建設(shè)中投身出來，聚精會神抓管理，一心一意謀發(fā)展。

（三）不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。深入開展行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)研，分析研判技術(shù)技能人才需求，及時調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置（方向）。果斷對老、舊、社會需求少的專業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)向或關(guān)停。結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展需求，設(shè)置新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)或調(diào)整專業(yè)發(fā)展方向，使人才培養(yǎng)更加靶向精準(zhǔn)。

第7篇：十四五規(guī)劃的思考范文

關(guān)鍵詞：理答行為；學(xué)習(xí)有效性；學(xué)生發(fā)展

中圖分類號：G633.5文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2015）08-0252-01

我們在河北省十二五規(guī)劃課題《理答行為與初中地理課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》研究前期，對理答行為進(jìn)行了概念界定：理答行為是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的反應(yīng)，即教師根據(jù)學(xué)生所思、所答、所學(xué)是否正確、充分、恰當(dāng)?shù)某潭?，給予指導(dǎo)、點(diǎn)撥、引領(lǐng)、評價，幫助學(xué)生調(diào)整、控制后續(xù)學(xué)習(xí)行為。理答既是一種教學(xué)行為，也是一種教學(xué)環(huán)境。

理答行為，直接影響著地理課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的有效和高效，地理教師理答行為的有效、科學(xué)、藝術(shù)對學(xué)生發(fā)展有促進(jìn)作用。我們總結(jié)出地理教師課堂理答時應(yīng)注意以下事項(xiàng)。

1.增強(qiáng)理答意識，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性

我們課題組在研究過程中多次感受到：地理課堂中，教師理答意識的缺失，導(dǎo)致我們的地理課堂丟失很多精彩，課堂有效性受到影響。

案例1：一地理教師在講授人教版八年級下冊第八章第一節(jié)《西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》時，談到"西北地區(qū)怎么保護(hù)水資源？"師說："坎兒井、萬里長城、京杭運(yùn)河被稱為我國三大奇跡，你對坎兒井，有何感想？"有些學(xué)生直截了當(dāng)?shù)卣f："我不知道坎兒井是什么，沒什么感想。"師說："大家看教材P77圖8-12，你們能看懂這些坑嗎？"生答："看不懂。"

案例2：一地理教師出差20天，回來上課，學(xué)生很興奮，學(xué)習(xí)主題"我國鐵路干線的分布"。她是這樣導(dǎo)入的："老師出差去重慶，你幫老師選擇一下恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式：1.最省錢；2.最快到達(dá)。"

"老師，你走著去，最省錢"；"老師，騎馬去、不累還省錢"；"坐120去…"；"做夢去…"；"坐火車去…"；"坐輪船去…"；"坐飛機(jī)去…"

十四五歲的學(xué)生無拘無束，思維敏捷，活潑調(diào)皮，這樣很正規(guī)的導(dǎo)入，也能讓他們像瞬時像決堤的洪水一瀉千里。面對學(xué)生們的不靠譜，她是很嚴(yán)肅地這樣進(jìn)行理答的："20天沒見，各位思考問題的速度與日俱增。

該教師面對學(xué)生這種狀況，積極理答，短短幾句話，就把學(xué)生的思維引導(dǎo)主題學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)有效性得到提升。

2.重視理答預(yù)設(shè)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性

我們課題組在研究過程中發(fā)現(xiàn)：優(yōu)秀地理教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上獨(dú)具匠心，把課堂中可能的現(xiàn)象盡可能全面考慮，把理答的預(yù)設(shè)做的盡可能完善。他們發(fā)展性理答的多樣性、激勵性理答的激勵性、診斷性理答的引導(dǎo)性是典型的智慧理答特征。他們游刃有余地駕馭課堂，都曾經(jīng)歷過最初的充分準(zhǔn)備過程。

3.理答突出教學(xué)風(fēng)格，提升地理課堂魅力

預(yù)設(shè)，僅僅對我們的地理課堂理答行為提供了保障，奠定了基礎(chǔ)，讓地理教師在執(zhí)教過程中做到胸有成竹，但動態(tài)課堂并非所有的一切都能被我們預(yù)設(shè)到，孩子豐富多彩的回答，我們不可能面面俱到、考慮周全，地理課堂的精彩就在于無法預(yù)設(shè)的理答行為中，這就需要地理教師在動態(tài)課堂中不斷磨練自己的理答水平。

4.理答關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)生學(xué)習(xí)智慧

有效、科學(xué)、藝術(shù)的理答最大受益者是學(xué)生，因此關(guān)注學(xué)生的發(fā)展在理答行為顯得尤為重要。地理課堂上老師精彩有效的激勵性理答對學(xué)生學(xué)習(xí)和心理的影響是舉足輕重的，既能充分調(diào)動學(xué)生求知的積極性，又能給學(xué)生指明思考問題的方向，而且能讓學(xué)生在解決問題的過程中，起到"四兩撥千斤"之功效，往往能使原本陷入僵局的課堂氣氛，一下子活躍起來。

案例1：人教版八年級上冊《2-1地形和地勢》主題學(xué)習(xí)。

一地理教師的總結(jié)讓我記憶尤深："這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)是中國地勢特征――三階梯。其實(shí)，地理的學(xué)習(xí)也分三級階梯。

第一級，就是這幅圖的填寫。只要有眼睛，認(rèn)識字，就能夠從地圖上找準(zhǔn)這些地理名稱，并準(zhǔn)確填在圖上，不需要怎么動腦。如果你僅停留在這一臺階，充其量你就是一個知識的容器。

第二級，就是根據(jù)我們所描畫的這張圖，提煉并分析地理信息，就像板書上咱們一起畫的這個階梯示意圖，和咱們總結(jié)的地勢特征這句話，這需要稍稍動一下腦筋。

第三級，就是右邊箭頭所指的這部分，今天所學(xué)的"地勢和其它地理要素間的關(guān)系"，是本節(jié)課最高層次的學(xué)習(xí)，它需要我們開動腦筋，調(diào)動所有的知識儲備，把今天所學(xué)和以往所學(xué)聯(lián)系起來，分析他們是如何相互影響的。我們不要僅限于做知識的容器，應(yīng)該立志做榨汁機(jī)，把不同的蔬果調(diào)和成好喝且營養(yǎng)豐富的果汁，這樣的學(xué)習(xí)才會讓你變得聰明和智慧。老師希望你們不僅有學(xué)識，更希望你們在地理課堂上變得越來越聰明。所以，希望我們在以后的地理課堂中，按照今天的學(xué)習(xí)模式鍛煉自己的思維，勤思考，多提問，讓自己變得越來越聰明。"

隨后，該老師還進(jìn)一步歸納出了三段式學(xué)習(xí)方式：

（1）看圖，明晰地圖上的地理信息――第一階梯學(xué)習(xí)：即地圖上有什么？在哪？

（2）析圖，分析總結(jié)地圖上反應(yīng)的地理邏輯――第二階梯學(xué)習(xí)：即概括圖中反應(yīng)的地理原理性知識。

第8篇：十四五規(guī)劃的思考范文

關(guān)鍵詞：《分子生藥學(xué)》；教學(xué)內(nèi)容；教材

分子生藥學(xué)是將生藥學(xué)與分子生物學(xué)有機(jī)融合而成的新興交叉學(xué)科，不僅繼承了傳統(tǒng)生藥學(xué)的內(nèi)容，更賦予生藥學(xué)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，是利用分子生物學(xué)技術(shù)研究藥用動植物的系統(tǒng)進(jìn)化和鑒定、種質(zhì)資源評價與保護(hù)、道地藥材形成機(jī)制和活性成分合成與調(diào)控的一門學(xué)科[1]。1995年中國中醫(yī)科學(xué)院院士黃璐琦發(fā)表在《中國中藥雜志》的《展望分子生物技術(shù)在生藥學(xué)中的應(yīng)用》一文中首次提到分子生藥學(xué)的概念[2]。這個學(xué)科創(chuàng)新性地將分子生物學(xué)理論知識應(yīng)用于中藥研究中，是生藥學(xué)的一個新興分支，具有顯著的學(xué)科交叉屬性。該學(xué)科的分子生物學(xué)技術(shù)在中藥資源和中藥鑒定等領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越普遍。目前，已有近30所高等院校針對本科或研究生開設(shè)了分子生藥學(xué)課程及對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課[3]。從2008年新世紀(jì)全國高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材《分子生藥學(xué)》出版[4]，到2017年全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)》[5]及國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)專論》出版[6]，到2019年國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)》出版[7]，再到全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材的編寫，標(biāo)志著分子生藥學(xué)教育體系已經(jīng)建成，分子生藥學(xué)教學(xué)體系建設(shè)日漸完善[8]。開設(shè)此學(xué)科既為中藥鑒定提供了新的思路方法，也有助于學(xué)生更好地利用綜合知識解決在中藥鑒定及中藥資源研究上遇到的問題。2001年，北京中醫(yī)藥大學(xué)在全國領(lǐng)銜開設(shè)分子生藥學(xué)本科課程[9]，經(jīng)過近二十年的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，公開出版分子生藥學(xué)配套教材3部，其中“十三五”規(guī)劃教材兩部。

1不同版本《分子生藥學(xué)》整體結(jié)構(gòu)內(nèi)容對比

我國分子生藥學(xué)二十多年來經(jīng)歷了從無到有的變遷，雖然分子生藥學(xué)理論研究起步晚，但是經(jīng)過不斷更新先進(jìn)的理論知識，再加上不斷補(bǔ)充前沿的研究成果，近年來分子生藥學(xué)研究有了質(zhì)的飛躍?！斗肿由帉W(xué)》3個不同版本教材的編排目的和適用對象不同。2017年國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)專論》是針對中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥和藥學(xué)等專業(yè)的研究生所用。2017年全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)》是針對中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥和藥學(xué)等專業(yè)的本科生所用?！斗肿由帉W(xué)》（中國中醫(yī)藥出版社）緒論部分概述了分子生藥學(xué)起源、含義、任務(wù)及學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容，具有整體導(dǎo)讀作用。本書正文部分較其他兩個版本而言更加凝練，介紹了分子生藥學(xué)的基本原理、中藥分子鑒定技術(shù)、中藥活性成分生物合成與生長和道地藥材形成的遺傳機(jī)理四部分內(nèi)容，將重點(diǎn)置于培養(yǎng)學(xué)生的分子鑒定技術(shù)理論基礎(chǔ)和操作能力上。雖然全書內(nèi)容較少，但具有極強(qiáng)的實(shí)用性和概括性，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。《分子生藥學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）緒論部分總結(jié)性地介紹了分子生藥學(xué)的定義、形成與發(fā)展以及研究內(nèi)容，并在章節(jié)末提出關(guān)于本學(xué)科發(fā)展前景的開放式討論，為全書做了有深度的鋪墊。正文部分將條理清楚的理論知識與簡潔易懂的彩圖相結(jié)合，圖文并茂，詳略有序。全書重點(diǎn)闡述中藥分子鑒定、中藥種質(zhì)資源、中藥資源功能基因組和中藥資源活性成分的生物合成與調(diào)控。在此基礎(chǔ)上拓展了藥用植物生長、道地藥材及其品質(zhì)的形成機(jī)制以及中藥活性成分的生物技術(shù)生產(chǎn)等內(nèi)容。本書突出介紹通過獲取中藥DNA條形碼序列對中藥進(jìn)行快速準(zhǔn)確鑒別的理論知識及實(shí)際操作步驟，結(jié)合前沿理論研究案例及開放性的復(fù)習(xí)思考題，有利于加深學(xué)生對分子生藥學(xué)學(xué)科內(nèi)涵的理解并提高其分子鑒定技術(shù)操作水平?！斗肿由帉W(xué)專論》（人民衛(wèi)生出版社），概論部分分為5個小節(jié)，分別介紹了生藥及其研究歷史以及分子生藥學(xué)的含義、形成背景、研究內(nèi)容及任務(wù)，并在最后提出對本學(xué)科的幾點(diǎn)展望，對學(xué)生具有重要的啟示作用。正文內(nèi)容包括分子生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物分子系統(tǒng)學(xué)研究與應(yīng)用、中藥的分子鑒定、道地藥材及品質(zhì)形成機(jī)制、藥用植物功能基因組學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)、藥用植物種質(zhì)資源保護(hù)、次生代謝產(chǎn)物的生物生產(chǎn)以及中藥合成生物學(xué)的研究與應(yīng)用，正文部分著重介紹中藥分子鑒定以及道地藥材形成機(jī)制，學(xué)生通過學(xué)習(xí)本書能夠較好地掌握分子鑒定技術(shù)的理論基礎(chǔ)和操作方法。

2不同版本《分子生藥學(xué)》

編排方式對比（見表1~2）《分子生藥學(xué)》（中國中醫(yī)藥出版社）全書分為5個章節(jié)，包括1章緒論及4章正文內(nèi)容。全書按照分章分節(jié)分點(diǎn)的布局方式進(jìn)行編排，概括性較強(qiáng)，有助于學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)?！斗肿由帉W(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）全書分為8個章節(jié)，包括1章緒論及7章正文內(nèi)容。除緒論外，每一章都下分多個小節(jié)，每個小節(jié)按照“學(xué)習(xí)目的—基礎(chǔ)性名詞—案例導(dǎo)入—正文”的結(jié)構(gòu)編排，全書編排順序富有邏輯性和層次感，清晰的框架讓學(xué)生能夠通過目錄就快速抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。每個章節(jié)后都附有復(fù)習(xí)討論題，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容?！斗肿由帉W(xué)專論》（人民衛(wèi)生出版社）全書分為9個章節(jié)，包括1章概論及8章正文內(nèi)容。每一章節(jié)都下分多個小節(jié)，每小節(jié)內(nèi)容又被細(xì)分為幾大點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰，一目了然。每一章章首附有導(dǎo)讀，導(dǎo)讀部分通過對本章內(nèi)容進(jìn)行高度概括來指導(dǎo)學(xué)生迅速抓住重點(diǎn)并掌握其內(nèi)在邏輯，起到了引導(dǎo)作用。

3不同版本《分子生藥學(xué)》

內(nèi)容體系對比（見表3）3種不同版本《分子生藥學(xué)》教材基本都包括了分子生藥學(xué)的含義、內(nèi)容和任務(wù)，DNA、RNA和蛋白質(zhì)的基本技術(shù)原理，中藥分子鑒定的概念、研究方法、研究進(jìn)展，藥用植物種質(zhì)資源遺傳多樣性及分子評價，中藥活性成分的生物合成途徑及其中的結(jié)構(gòu)基因和調(diào)控基因，中藥活性成分的體外培養(yǎng)和異源生產(chǎn)等內(nèi)容。從3種不同版本《分子生藥學(xué)》的內(nèi)容體系中可發(fā)現(xiàn)，各個版本教材之間是相互制約、相互依存和相互促進(jìn)的。黃璐琦院士提出現(xiàn)階段《分子生藥學(xué)》是以中藥分子鑒定為基礎(chǔ)、道地藥材形成分子機(jī)制為特色、應(yīng)用合成生物學(xué)生產(chǎn)活性成分為前沿，密切結(jié)合中藥生產(chǎn)和科研實(shí)踐，具有綜合性與創(chuàng)新性結(jié)合、可讀性與實(shí)用性統(tǒng)一的特色。

4對《分子生藥學(xué)》教材的展望

4.1結(jié)合各個版本優(yōu)勢，增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的完整性

以上3個版本教材在編排上均具有突出優(yōu)勢，期望未來新版本的《分子生藥學(xué)》教材能夠結(jié)合以上各版本的優(yōu)勢，如分章分節(jié)分點(diǎn)作目錄、章節(jié)前附導(dǎo)讀以及案例、章節(jié)末附復(fù)習(xí)思考題等，進(jìn)一步增強(qiáng)其結(jié)構(gòu)的完整及嚴(yán)謹(jǐn)性。

4.2加快版本更新速度，確保內(nèi)容的創(chuàng)新性

近年來，分子生藥學(xué)已發(fā)展成為熱門學(xué)科，具有一定的研究熱度，因此，教材的更新速度應(yīng)該緊跟其研究進(jìn)度，結(jié)合最新研究，及時糾正原教材中的一些錯誤內(nèi)容，并對新的研究成果進(jìn)行補(bǔ)充，以確保教材內(nèi)容的準(zhǔn)確性和創(chuàng)新性。

4.3適當(dāng)進(jìn)行圖文擴(kuò)展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性

傳統(tǒng)的教材大多具有趣味性不夠的弊病，純粹的理論知識會讓教材略顯枯燥。因此，可適當(dāng)插入一些圖片及趣味性的案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，圖文并茂的內(nèi)容也會加深學(xué)生的形象記憶，從而有利于其掌握所學(xué)知識。隨著分子生物技術(shù)發(fā)展，分子生藥學(xué)在現(xiàn)代中醫(yī)藥研究中的作用越來越突出，教材是學(xué)科知識的載體，也是學(xué)科知識體系的濃縮和體現(xiàn)。因此，應(yīng)及時優(yōu)化教材內(nèi)容體系，從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，提高學(xué)生對該學(xué)科的興趣。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃璐琦，肖培根，郭蘭萍，等.分子生藥學(xué)：一門新興的邊緣學(xué)科[J].中國科學(xué)，2009，39（12）：1101-1110.

[2]黃璐琦.展望分子生物技術(shù)在生藥學(xué)中的應(yīng)用[J].中國中藥雜志，1995（11）：643-645.

[3]徐嬌，歐小宏，肖承鴻，等.中醫(yī)藥院校開設(shè)分子生藥學(xué)課程的現(xiàn)狀與建議[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，2020，18（14）：3-5.

[4]黃璐琦，肖培根.分子生藥學(xué)[M].北京：中國中醫(yī)藥出版社，2008.

[5]劉春生，袁媛.分子生藥學(xué)[M].北京：中國中醫(yī)藥出版社，2017.

[6]賈景明，劉春生.分子生藥學(xué)專論[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2017.

[7]袁媛，劉春生.分子生藥學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2019.

[8]黃璐琦.分子生藥學(xué)欄目編者按[J].中國中藥雜志，2017，42（2）：203-204.

第9篇：十四五規(guī)劃的思考范文

在上級教育主管部門和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx小學(xué)遵循黨的教育方針，精準(zhǔn)定位，科學(xué)謀劃，以課堂教學(xué)為載體，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)為抓手，做實(shí)培基固本工程，全力提升教育教學(xué)水平?；仡欉@一年，我們不斷對我校教學(xué)工作進(jìn)行梳理和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種對教育的理性思考。下面，就一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)年工作：凝心聚力促發(fā)展

（一）“三心”管理，孜孜矻矻樹責(zé)任擔(dān)當(dāng)

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。一所學(xué)校，需要教師具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、具有上進(jìn)心。只有人人愿意為學(xué)校做事，把學(xué)校的事當(dāng)作自家的事來辦，學(xué)校工作自然順暢，成績才能不斷提升。對于我們學(xué)校來說，面臨著教師年齡結(jié)構(gòu)大（平均年齡在48.8歲）、教師人員組成多元（4名三支一扶人員、3名幼兒園轉(zhuǎn)崗人員、3名外聘人員和7名初中轉(zhuǎn)崗人員）、專業(yè)教師少（我校缺少英語專業(yè)老師和信息技術(shù)、美術(shù)專業(yè)老師）的問題。在這種情況下，我校采用“三心”管理，充分調(diào)動教師積極性，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1.關(guān)心”——多舉措提升歸屬感。每年的任課安排，我們都會提前下發(fā)調(diào)查問卷，老師們想教什么科，有什么需求，提前調(diào)研，在整體安排學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，適時調(diào)整?？刹灰】戳诉@個小調(diào)研，對老師來說，任教了他喜歡的年級和課程，他就會全身心地投入到工作中去。對老教師，我們實(shí)行“同一目標(biāo)下的降低要求”，教師們有什么事，都會及時和學(xué)校溝通。教師節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日，我們也會開展適量的休閑活動，讓老師們感受到學(xué)校生活的樂趣。心情好才能工作好，努力營造“老教師穩(wěn)，中年教師鉆，青年教師強(qiáng)”的金字塔式整體發(fā)展模式。

2.用心”——借考核助推上進(jìn)心。我們用好考核評價這個指揮棒。根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，我們認(rèn)真修改了教師考核評價方案，考核內(nèi)容含職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、職業(yè)能力、育人效果四項(xiàng)內(nèi)容，其中教學(xué)質(zhì)量占65%。每學(xué)期的各項(xiàng)考核內(nèi)容，我們都及時進(jìn)行公示，每個人的考核都展示得清清楚楚。以區(qū)組織的三年評優(yōu)為例，老師們要成績好、干班主任、積極參與各類教育教學(xué)活動，才有可能得到每年的考核優(yōu)；三年級的累積總成績高，才可能得到參評區(qū)優(yōu)秀教師的資格；教育教育先進(jìn)個人是質(zhì)量監(jiān)測成績單項(xiàng)獎，也為不干班主任的老師們提供獲獎機(jī)會。每學(xué)期的質(zhì)量監(jiān)測后，都會出現(xiàn)有些教師因?yàn)榭伎儾焕硐肭榫w低落，我們還要去安慰“盡力就好”“差別不大，繼續(xù)努力還有機(jī)會”的現(xiàn)象。課后服務(wù)，老師們不值班，也堅(jiān)持到最后，就為了能夠監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。在這樣多勞多得、干好獎勵的氛圍下，老師們覺得考核公開透明，都找到了自己的奮斗目標(biāo)，工作有活力、有動力，教學(xué)效果好。

3.“齊心”——領(lǐng)頭雁強(qiáng)化標(biāo)桿意識。除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校充分利用學(xué)科帶頭人和骨干教師的優(yōu)勢，強(qiáng)化“標(biāo)桿意識”“頭雁效應(yīng)”。每學(xué)期初，我們都會召開學(xué)科帶頭人和骨干教師會，定學(xué)科計(jì)劃，安排青藍(lán)工程，提出學(xué)期達(dá)成目標(biāo)，做好學(xué)科成績規(guī)劃，學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào)。我們對學(xué)科分管主任提的基本要求是：必須高質(zhì)量完成本學(xué)科教學(xué)工作，要身先士卒帶頭沖。在領(lǐng)頭雁、榜樣的帶動下，我們的老師都能做到各司其職、積極向上，育人效果顯著。

(二)制度保障，扎扎實(shí)實(shí)抓課堂效益

教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，這一點(diǎn)無論何時都不能放松。本學(xué)年，我校以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師素質(zhì)為基本，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)常規(guī)管理，以評促練

嚴(yán)格的制度是保障教學(xué)的基礎(chǔ)。我校加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，重點(diǎn)貫徹以下三項(xiàng)制度：

一是教師候課制。要求每位教師提前2分鐘進(jìn)教室，進(jìn)行教學(xué)設(shè)備檢查，調(diào)整心態(tài)，及時下發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生情況，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。

二是流程管理制。結(jié)合教學(xué)基本規(guī)范，我們對新課前的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)、授課過程中的師生互動、課堂練習(xí)分層設(shè)置、課后作業(yè)的布置批改、測評題的講評細(xì)練都進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。對青年教師，我們還格外提出四個“一”，即每周聽一節(jié)本校老師課，每周聽一節(jié)視頻課，每周交流一次，每周教務(wù)處聽課一次。給每個人公平的講課機(jī)會，選拔參賽，如果表現(xiàn)不理想，換人參賽，借此對青年教師加壓、指導(dǎo)，促進(jìn)其快速成長。

三是教學(xué)視導(dǎo)制。由教務(wù)處牽頭，每個周都進(jìn)入班級推門聽課，了解學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)情況，了解教師備課、上課、批改作業(yè)情況，指出問題，推廣方法，提高課堂效益。

因?yàn)榧訌?qiáng)了制度建設(shè)，并保證落實(shí)，所以我校教師的日常課堂有序而高效。教務(wù)處做好日常上課規(guī)范檢查，每節(jié)課誰上課，上什么，學(xué)生反饋情況如何，都有詳細(xì)記錄，隨時公示，表揚(yáng)先進(jìn)。在這種氛圍下，誰也不可能偷懶，也帶動了其他老師的上課積極性。老師精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，及時幫助學(xué)生答疑解惑。

2.借助教研跟進(jìn)，深耕指導(dǎo)

我校堅(jiān)持集體備課活動制度，每次教研，都由有經(jīng)驗(yàn)的老教師和骨干教師進(jìn)行面對面通教材。每節(jié)課學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是什么？如何講？課后習(xí)題怎么處理？易考題型如何練？我們都進(jìn)行了“細(xì)備”。特別是對新入職的新教師，實(shí)行“一助一”的點(diǎn)對點(diǎn)備課，從而有效把握重難點(diǎn)，化解教學(xué)疑問。

語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科每周都會按時齊聚錄播室舉行教研活動。觀摩優(yōu)質(zhì)課、聽校內(nèi)課、評課、集體誦讀達(dá)到常態(tài)化。老師們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為提升教學(xué)工作做好了充足的準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期，我校充分利用每天第八節(jié)課時間，將各學(xué)科集體備課與教研時間進(jìn)行了規(guī)劃，做到天天有任務(wù)，周周有重點(diǎn)，月月有交流，極大地提高了老師們研討的積極性。

3.重視質(zhì)量監(jiān)測，比對幫扶

從18學(xué)年度開始，我校就加大對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控措施，每個月實(shí)行一次同學(xué)科階段測試，拉緊教學(xué)質(zhì)量這根弦。學(xué)校統(tǒng)一時間，平行班級統(tǒng)一測試，并根據(jù)測試成績對三率、問題等進(jìn)行大數(shù)據(jù)的質(zhì)量分析。平行班級是否均衡？學(xué)生各科發(fā)展是否均衡？比對上次成績?nèi)视袩o變化？變化的原因是什么？有沒有進(jìn)步的空間？成績提升的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？對薄弱班級、薄弱學(xué)科及時幫扶、調(diào)整，找差距，找原因，共促進(jìn)，求提高。老師們有了方法，增強(qiáng)信心，全校形成了爭先恐后、百舸爭流的良好氛圍。在上學(xué)期和本學(xué)期的質(zhì)量分析中，我校各班級學(xué)科差異不大，均衡發(fā)展，這也是加強(qiáng)平日質(zhì)量監(jiān)控的效果。

（三）以研促教，踏踏實(shí)實(shí)推教師成長

我校一直重視教科研工作，采取一抓教師專業(yè)引領(lǐng)（“骨干引領(lǐng)”），二抓同伴互助（“一助一”結(jié)對），三抓教師行動反思（聽評課與反思論文）的方式，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，各學(xué)科的課題研究工作齊頭并進(jìn)。本學(xué)年我校參與的德育類課題《農(nóng)村小學(xué)德育現(xiàn)狀研究》、綜合實(shí)踐類課題《公民教育基本經(jīng)驗(yàn)研究》、“十三五差異課題”《農(nóng)村小學(xué)班本化研究》、《教師專業(yè)閱讀研究》已順利結(jié)題，科學(xué)類《益智教育研究》正準(zhǔn)備資料進(jìn)入結(jié)題階段，申報(bào)的十四五課題《小學(xué)農(nóng)村勞動教育研究》、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性探索》已順利通過課題申請。

在我們小學(xué)全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校的發(fā)展也成就了教師的成長。在2018年2月公布的學(xué)科帶頭人培訓(xùn)人選中，我校就囊括了語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、綜合實(shí)踐五大學(xué)科。本學(xué)年，我校在上學(xué)年被評為市教育教學(xué)優(yōu)秀單位的基礎(chǔ)上，一名教師獲得省特級教師榮譽(yù)稱號，一名教師獲得名校長榮譽(yù)稱號，一名教師獲得市名師榮譽(yù)稱號，一名教師獲得市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號，八項(xiàng)區(qū)級小課題順利結(jié)題，一項(xiàng)成果獲得區(qū)教育教學(xué)社科獎，一名教師執(zhí)教省公開課，3名教師執(zhí)教市優(yōu)質(zhì)課。這一串串閃光的榮譽(yù)，都見證了我們小學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)、砥礪前行的精神。 

二、今后打算：砥礪前行揚(yáng)新帆

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師敬業(yè)精神

思想提高了，才能進(jìn)步。下一階段，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)。繼續(xù)在老師中開展以“（講理論、比干勁），（講大局、比貢獻(xiàn)），（講團(tuán)結(jié)、比進(jìn)步）”的“四星”活動。工作時間不滿5年的青年教師爭當(dāng)“希望之星”；中層干部、行政后勤人員爭當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”；教師師德體現(xiàn)“學(xué)生喜歡，家長滿意，學(xué)校放心”的“師德之星”；全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中取得成果的“教改之星”。以四星評比活動，提升教師的敬業(yè)精神，為更好地投入教學(xué)奠定思想基礎(chǔ)。

（二）抓實(shí)細(xì)節(jié)，推進(jìn)工作有序開展