我們大家跳起來精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我們大家跳起來主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我們大家跳起來范文

一　場　美　夢

作者：周子煜

我來到動物王國，看見山羊正在講什么，我便過去細聽。

哦，原來是講籃球比賽。場上有兩個低籃筐，我蹲下來都能投進去，要是我打比賽就好了。咦，隊員是誰呢？只聽山羊叫道：“猴子隊對兔子隊。”剛要開始，原來安靜的操場上立刻熱鬧起來，“猴子隊，加油！”“兔子對，加油！”大家喊聲震天。讓我們看看隊員吧，猴子隊的第一個是四號球衣的猴子，它人高馬大，體力過人，一看它的熱身運動，就知道它一定是個優(yōu)秀隊長，然后是穿五號球衣的猴子，高大的身體，雖然比四號稍矮一些，但它身上結實的肌肉可相當多，一定是個大力士。六號、八號、九號都一樣高，但七號較胖一些，它們這些猴子贏定了。兔子隊的四號兔子相當高，足有一年級小朋友高了，真驚人，五號個子較小，不過，看得出機敏過人。

嘀￣￣哨聲響起了，比賽開始，兔子隊四號和猴子隊四號來爭球，　兔子緊張地流下了汗水，我心想：猴子贏定了。裁判小豬接過球，站在猴子和兔子中間，用力一拋球，猴子和兔子都跳起來，小兔耳朵長，彈跳力強，一下子把球頂了過去，小兔子五號接住球，跳起來，叫道：“看我的?！毙⊥米游逄柼饋?，一個扣籃，一個漂亮的外線三分，進了。哇，兔隊帥呆了。小猴子輕蔑地笑了笑，小猴四號接住球，一個三分球也進了。哇，平手了，終于平手了，大家歡呼起來?！翱?，傳球。”小猴子們正高興，小兔四號又以一個漂亮的三分，再次爭光。趁猴隊一不留神，小兔五號從球場邊緣迅速奪球，又趕緊把球傳給了四號小兔，四號小兔來了個“大灌籃”反擊得分……

上半場兔隊領先。

第2篇：我們大家跳起來范文

1、駿馬奔馳, 奶酒飄香。 潔白的哈達在天空上飄揚，美麗的草原令人神往。請欣賞歌曲《我和草原有個約定》

2、生活的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。在這激情飛揚的時刻，跳躍的音符演奏著青春的活力。動人的舞步展示著青春的風采、沸騰的熱情。接下來請欣賞舞蹈———《舞蹈串燒》。

3、只要心中有夢，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就必定能實現，讓我們懷著這顆追夢的心，開拓進取，勇往前行，請欣賞詩朗誦《追夢》

4、天邊有一對雙星， 那是我夢中的眼睛 

山中有一片晨霧 ，那是你昨夜的柔情 

我愿與你策馬同行，奔馳在草原的深處；

我愿與你展翅飛翔，遨游在藍天的穹谷

5、一入新年喜洋洋，舞蹈小品各顯其長，前有趙本山，后有潘長江，下面就讓初三的小品演員閃亮登場，請欣賞小品《考驗》

6、A 安代舞跳起來，彩綢翩飛，人潮滾滾，那是豐收的喜悅。

B 安代舞跳起來，漫天金光，滿天朝霞，那是開拓的豪邁。

A 安代舞跳起來，百姿千態(tài)，嫵媚婀娜，那是飛揚的神采。

B 安代舞跳起來，如龍騰飛，如虎奮起，那是飛騰的氣派。

7、《串燒三句半》

A:哎，你聽說過什么是三句半嗎？

B:就是三個人說話說了三句，還有半句第四個人說嘛

A：那你聽過唐僧，許文強，郭靖與小美眉穿越的三句半嗎？瞧他們來了！

8、是誰播下萬古遠點的夢幻，是誰耕耘遍野燃燒的心愿，是您！我們敬愛的老師！您用青春寫出無悔的人生，您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇，淡泊以明志，寧靜而致遠。這是您一生的寫照。踏遍千山萬水歷經風風雨雨，不能忘記的就是您！下面請欣賞詩朗誦————《選擇教師  青春無悔》。

9、女：每當我駐足此刻，揮手告別過去難忘充實的一年，我的心中總有感慨萬千。男：每當我展望未來，新的一年帶著春的氣息如約而至，我的心中總是豪情滿懷。女：奮斗的2019年我們風雨同舟，開拓創(chuàng)新。男：未來的2020年我們攜手共進，奮發(fā)圖強。請欣賞歌伴舞———《我的根在草原》。

10、A 提起《第八套廣播體操》，我們的學生整齊有序的隊列，矯健有力的動作，青春活力的笑臉歷歷在目。

B 是啊，無操不校園， 雖然學生放假了，但廣播體操還要繼續(xù)做下去，接下來由   等為大家表演《第八套廣播體操》

第3篇：我們大家跳起來范文

小時候，媽媽常帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。時間久了，便和那里的孩子玩得熟了。

友誼次，我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來跳去。我在城市里從沒玩過，自然覺得新鮮，便走過去好奇地問：“酸果，地梨，丫子，你們在玩什么？”大家都顯得很吃驚，丫子問：“你沒玩過？”“嗯，我們不玩這?！薄昂冒桑覀兘棠?！”話音未落，幾個人推的推，拉的拉，把我?guī)У嚼K子旁?！斑@叫‘皮筋’，”酸果說，“首先，跳過去踩住，再來，勾上……”她一邊說，一邊給我做示范。我也學著她的樣子跳起來。

起初，我學得很起勁，做得非常順利。跳過來，轉身跳過去，動作靈巧得像只頑皮的小猴子。后來，又學了一個動作，卻總也跳不好?！鞍眩选彪S著一聲聲叫喚，我又一次重重地跌在地上，腳也被皮筋纏住了，整一個“狗啃泥”。我坐在地上，“哇”地一聲大哭起來?！肮?！嘻嘻……城市里的孩子就是不行呀！”地梨的話好像別有韻味一般，只是當時我小，不明白。我氣不打一處來，很不服氣，下定決心一定要跳好，便站起身來，拍拍身上的土，請酸果幫忙再做一次示范。我仔細地看著酸果的動作，哦！我終于明白自己到底哪做得不對了！我又一次跳起來，這次跳得流暢多了，心里好高興。

到了黃昏，媽媽要帶我回家了，酸果和其他人對我喊著：“下次再來時舉行一次調皮筋比賽啊！”“好啊，”我自豪地說著，“我一定贏你們！”

?。∥艺业搅恕业轿业慕鹕炅?！它并沒有被記憶的潮流所沖走，而是永遠永遠地鎖在我的心頭……

第4篇：我們大家跳起來范文

教材分析：

歌曲《小雪橇》描寫兒童們在冰天雪地中不畏嚴寒、快樂嬉戲的情景。歌曲2/4拍由6個樂句組成。五六樂句是補充樂句，進一步渲染了歌曲歡快的情緒。歌曲節(jié)奏豐富，速度較快，情緒歡快活潑充滿了童趣。歌曲中有幾處音程跳動較大，演唱時請注意音準的把握。

教學目標：

1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。

2、為歌曲進行各種創(chuàng)編活動，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

教學重點：

1、進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的性格和與同學友好合作的能力。

2、在音樂表演活動中，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

教學難點：

在學會歌曲《小雪橇》后，教師啟發(fā)學生為歌曲編配打擊樂器伴奏，特別應注意啟發(fā)學生模仿馬蹄奔跑的聲音。

教學過程：

一、設情景，引入新課

1、我聽說咱們班很多小朋友都喜歡回答問題，那老師問一個問題，一年有幾個季節(jié)？（）同學們可真聰明。那你喜歡哪個季節(jié)？為什么？（冬天，可以玩雪）

2、好，下面老師就帶領你們走進了美麗的銀色世界。玩一場打雪仗的游戲。

3、我和你們一樣特別喜歡這些戶外運動。今天，我就邀請那么乘坐我為你們準備的《小雪橇》一起去參加一個圣誕晚會吧！

二、聆聽感悟，啟發(fā)誘導

1、初聽：思考，滑雪橇時，是一種什么樣的心情？小歌手用什么樣的情緒演唱的？請用你的動作表示——A：，優(yōu)美的----舉手B：歡快的-----點頭

2、復聽：從音樂中你還感受到了什么？

3、再聽：歌曲描繪了你們這群可愛的孩子不畏嚴寒，在雪中玩耍的情景，我們大家都被這歡快的情緒所感染，那么讓我們展開現象的翅膀，閉上眼睛再次親身體驗一下坐上雪橇上的快樂吧！

三、實踐體驗，學唱歌曲

雪橇之行帶給我們快樂，我想，我們將要參加的圣誕晚會也一定能帶給你快樂。如果能加上我們甜美的歌聲是不是會更精彩呢？那就讓我們把這《小雪橇》當做節(jié)目送上吧！

1、大家輕聲跟著小歌手模唱，我們比一比看誰先學會這首歌。（放3遍范唱

）

a

：找出相似樂句，指出不同之處。

b

：模唱相似樂句；體會發(fā)展樂句。

c

：模唱全曲。

2、跟琴學唱：速度由慢到快3—5遍。

3、對比學唱歌曲：分組展示進行對比，找出不同之處，并齊唱全曲。

4、跟錄音伴奏進行齊唱：注意情緒的調動。

四、創(chuàng)設舞臺、展示自我

大家的節(jié)目唱準備的不錯，我們的舞會上就只有唱嗎？（生答：還有跳、演奏等）那就讓我們跳起來，動起來吧！

1、學生根據自己的愛好去選擇自己的活動小組：舞蹈、器樂、演唱。

2、分組進行創(chuàng)編，教師巡回指導。

3、分組展示，學生互評。

第5篇：我們大家跳起來范文

好不容易熬過了這堂神經兮兮的課，體育課來了，哈哈，大家似乎十分興奮，連最胖的好友羅也不例外，他還走過來十分歡悅的說，郭，我看你打籃球哦！說實話，我的籃球也不怎么好嘛！只是體育課時玩一玩。

瞧那頭，平時的死對頭李高興地跳起來，向我招手，說，哦，不能說是說了，應該是大喊，李大喊，屬于我們的體育課來了！我的籃球！iloveyou!

這是李對籃球瘋狂的喜愛，郭，快來，不然不加你了，賴喊我。哦！我這就來——我不知所措，狂奔而去。

籃球在地上打著滾兒，羅在不遠處與一群人抓小蟲子，奔騰起來吧！籃球，似乎活力四射了，賴運過球，繞過幾個同學，上籃，進了！我們連連拍手叫好，連與籃球挨不上邊的女同學也歡呼起來，這時當兒，賴真像一個大明星了！又一球開始了，李也開始較真了，他以高出海拔一米七的體格擋住其他隊員的視線。球鬼使神差掌握在我手里，嗨，真是天下奇聞，我掌著球繞來繞去，總是被高度攔在門外，可三分球我也進不了，唯一的缺點就是我沒力氣，女孩舉的動的我舉不動，我費好大力氣舉起來的，女孩們一只手便能不屑的舉過頭頂，真是悲哀，可悲哀歸悲哀，球總是要投的，我們這一組的控球手賴釋意我傳球，哼！我才不傳呢！好不容易搶到一個球，放在往常，或許連球都摸不到呢！算了！拼了，我跳起來，風吹過了，似乎滿腔熱血沸騰起來了！我閉上眼睛，使出排山倒海之勢，奮力，不知怎么了，四周都在拍手，我知道，球進了，賴走過來，不錯喲！三分球，估計我也投不中！他滿臉是鼓勵與贊賞，怎么樣？

嘿嘿嘿嘿！，我也喜不自禁了，不住的傻笑，羅過來了，抓來一只從未見過的鼻涕蟲來嚇唬我，說，你真像一個狂人，還像一個女的膽小呢！

第6篇：我們大家跳起來范文

到了到了，我們來到了新生，到了“小果園”里。呀，那一個個誘人的李子沉甸甸的，像一個個害羞的小姑娘，躲在一片片翠綠的葉子下面。一陣風吹來，那一個個害羞的小姑娘就向我們招手葉片上也不時地滾下一顆顆“珍珠”。

看到這里，我便迫不及待地奔了過去，輕輕地摘下了一顆閃著光芒，半青半紅的李子，用手指擦了擦便塞進了嘴巴里。頓時，口中又酸又甜，正如娃哈哈的廣告中所說的：甜甜的酸酸的，營養(yǎng)好，味道好。不久，舌尖便騰起一股清香，有點與眾不同。于是，我就帶著這個疑問去問老爺爺，老爺爺笑著說：“因為這個李子是攜李接種過來的，所以皮薄，肉脆，味美，回味清香?！编?，原來是這樣，我再摘幾個嘗嘗。

哇，像我這種矮個兒能摘到的都快沒了?？磥?，我只好跳起來摘了。不料，我這一跳，“拉痛了”李樹爺爺，它一發(fā)火，給我下了“一場雨”，害得我差點成了“落湯雞”?？墒牵乙豢磱寢?，她正在“幸災樂禍”的笑呢，氣死我也。

當我第二次想跳起來摘李子時,媽媽“不懷好意”的拉了一下樹枝,我來不及躲閃,成了只“落湯雞”。

第7篇：我們大家跳起來范文

跳繩比賽

今天，　董　老師帶來了4根跳繩，讓我們4個小組在星語啟（1）班的教室內進行跳繩比賽。

游戲規(guī)則是：在一分鐘內，誰跳得多，誰就獲勝。

比賽前，大家迫不及待，興高采烈。都希望選到自己代表這組參加跳繩比賽，拿到冠軍，連我也不例外。最　后　老師選出了每組的代表：一小組是熊澤敏，二小組是張佳欣，三小組是龍林蔚，四小組是彭振寰。

比賽時，他們準備跳了，他們手拿繩頭，腳放在跳繩前面。老師喊：“預備，起！”他們個個飛速的跳起來，一、二、三、四……。彭振寰，一口氣跳了29個。跳繩在他們手上旋轉起來像一個彩色的大泡泡把他們裝了起來。最后彭振寰贏了。

第8篇：我們大家跳起來范文

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞

尊敬的各位來賓、各位朋友大家下午好!

沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。 這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。 在這歡樂美好的日子里，社會各界朋友以及全體家長們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。 讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

今天我們全體小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風采，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)

(小班)小班的寶寶們在哪里?來，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!

(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當》)

(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個班級間的友誼擂臺賽已經拉開序幕!

(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個大班小朋友們的精彩表演吧!

2011年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災害，消息傳到我們幼兒園，我們全體老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻自己的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災捐款活動中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻愛心活動中我們幼兒園一共向災區(qū)捐款4756元6角。在這次大災面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!

為了祝愿災區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動，全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動，大家拿起畫筆用自己的作品為災區(qū)人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!

1、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。

2、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機靈》。

3、我們是快樂的小球娃，年紀小小本領大，下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節(jié)目《快樂球娃》。

4、歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。 5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。

6、2011奧運年，我們中二班的寶寶用他們獨特的方式來迎接北京奧運!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運，踢花鍵》。

7、我們是快樂的小歌手，我們是優(yōu)秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經過了半個學期的學習，獲得怎樣的進步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術班小朋友的特長展示!

第9篇：我們大家跳起來范文

“嘿！——快來看，下雪了！”每當聽到這個消息，大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始“包裝”：圍上圍巾，戴上手套，裹上棉襖，戴上口罩………接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上，打起雪仗來。你摸一把，我仍一下，一剎那，傳出我們快樂的笑聲。

每當冬爺爺來臨之際，我都會拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里，我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。

“嘿！——快來看，下雪了！”每當聽到這個消息，大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始“包裝”：圍上圍巾，戴上手套，裹上棉襖，戴上口罩………接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上，打起雪仗來。你摸一把，我仍一下，一剎那，所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的，只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉，隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。

冬天不僅有趣，還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里，美美的睡上一覺，慢慢地等著春天的來臨。大人們呢，則躲進了屋里，開著取暖器，享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的，除了幾個孩子們的吵鬧聲，到處都是一片安然的景象。大家都休息了，積蓄著力量，準備在來年的春天里更好地學習和工作。

冬天不僅是美麗的，是潔白無暇的，也是助人為樂的。俗話說：“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候，農民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了，一覺醒來，看到春天來了，伸一伸懶腰，高喊著：“我長大嘍，謝謝你冬爺爺！”這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”?。?/p>

冬天雖然寒冷，但低溫可以殺死空氣中的許多細菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱，許多食品放在外面都不會壞，省了很多電，冬天可幫了我們人類的大忙了。