女的英文名精選(九篇)

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第1篇：女的英文名范文

譯名：雪麗

名字含義：灑滿陽光的草地，明亮的叢林 灑滿陽光的草地 從最初源于一個地名的姓氏，意為舊英語中的“明亮的清除”。

名字寓義：可愛的，喜歡自由和旅游，一直在追尋目標。

2、Cheryl

譯名：綺麗爾

名字含義：意思是珍愛的，親愛的，心愛的，闡述CHERIE，也許受BERYL影響。

名字寓義：嬌小可愛的女生，想象力豐富，有藝術細胞。

3、Nancy

譯名：南希

第2篇：女的英文名范文

2、Anatole，女子名，與希臘神話中日出女神名字的英語形式相同。

3、Chloe，女子名，源于希臘神話中谷物女神Δημ?τηρ的別稱。

4、Cynthia ，女子名，源于希臘神話中月亮女神的名字。

5、Daphne，女子名，源于希臘神話中化身月桂的仙女的名字。

6、Diana，女子名，源于羅馬神話中月亮女神的名字。

7、Doris，女子名，源于希臘神話中三千海洋女仙之一的名字。

8、Eudora，女子名，與希臘神話中海贈女神名字的英語形式相同。

第3篇：女的英文名范文

2、Leila：中文名--莉拉

3、Irma：中文名--艾爾瑪

4、Mona：中文名--夢娜

5、Diana：中文名--黛安娜

6、Ally：中文名--艾麗

7、Cali：中文名--卡麗

8、Annie：中文名--安妮

9、Bessie：中文名--貝茜

10、Rena：中文名--麗娜

11、Daisy：中文名--黛西

12、Gina：中文名--吉娜

13、Jane：中文名--簡

14、Mimi：中文名--米米

15、Cindy：中文名--辛迪

16、Jane：中文名--珍

17、Judy：中文名--朱蒂

18、Kama：中文名--卡瑪

19、Jenny：中文名--珍妮

20、Mandy：中文名--曼蒂

21、Ida：中文名--艾達

22、Elva：中文名--艾娃

23、Elsa：中文名--愛爾莎

24、Hedy：中文名--赫蒂

25、Donna：中文名--唐娜

26、Fanny：中文名--梵妮

27、Flora：中文名--弗羅拉

28、Freda：中文名--弗莉達

29、Grace：中文名--格雷絲

第4篇：女的英文名范文

2、Freya 斯堪迪納維亞語 高貴的女子

3、Gelsey 未知 茉莉

4、Gretchen 德語 小珍珠

5、Halima 非洲語 溫柔的

6、Hanna 希伯來語 生命女神

7、Iris 希臘語 彩虹

8、Izellah 未知 小公主

9、Jillian 拉丁語 女孩

10、Joy 法語 快樂

11、Karima 阿拉伯語 高貴的、慷慨的

12、Keelia 未知 美麗的，優(yōu)雅的

13、Lena 希臘語 光

第5篇：女的英文名范文

朗朗上口、悅耳動聽；由4個字母組成的5個字母的英文名字，簡單易寫；

寓意：“美麗的”，用作女孩英文名字展現了孩子美麗動人、氣質優(yōu)雅的特點。此外在意大利語中帶有“美麗”的含義。

2、vita：維達

響亮大氣、簡單易讀；由4個字母組成的英文名字，便于女孩子自己記憶與拼寫；

含義：指“生命之力”，引申為生機、活力之義。用作女孩英文名字，展現出幸福、吉祥、安康的寓意內涵，非常簡單又好聽的英文名。

3、rita：莉達

悅耳動聽、簡單易讀；由4個字母組成的英文名字，滿足簡單好聽的英文名女的查找。

第6篇：女的英文名范文

愛因斯坦曾說過："興趣是最好的老師"。作為英語學習也不例外。它對初中學生學習英語有著重要作用。那么在初中英語教學中，如何才能提高學生學習英語的興趣？我認為在我們平時的教學過程中應注意以下幾點：

1.上好第一節(jié)英語課

要激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，對于七年級新生來說上好第一節(jié)英語課就尤為重要了。俗話說：好的開始是成功的一半（A good beginning is half done）。對于這些來自農村的七年級新生，他們大多數在小學都沒有學過英語或對英語知之甚少，他們是懷著新鮮、好奇、興奮和期待的心情開始學習英語的。因此上好第一節(jié)英語課對于激發(fā)學生學習英語的興趣就起著十分關鍵的作用。我在這些年的教學實踐中也盡全力去備好這第一節(jié)課。課前我會精心打扮，穿戴整齊漂亮，進入教室后始終面帶微笑，給學生留下良好的第一印象。接下來我會用標準而又流利的英語做一個簡單的自我介紹，并把它翻譯成中文。讓學生對英語既感到新奇，又對老師充滿崇敬之心。接著我會播放一些經典的而又為學生熟悉的英語兒童歌曲，創(chuàng)設輕松愉快、生動活潑的課堂氛圍。并教學生唱《Happy birthday》，讓學生能將學到的英語知識與日常生活結合起來，進一步激發(fā)了他們學習英語的興趣。

2.給學生取英文名字

七年級新生剛進入學校，對于許多孩子我都不知道他們的名字或不能準確說出他們的名字。學生們來自不同的小學，同學之間也比較陌生，加之農村學生很多都比較害羞，常常很長一段時間都不知道同學的姓名。作為英語老師我就利用英語課給學生介紹我自己的英文名字，并鼓勵學生也起一個英文名字，學生可以通過英漢字典去查找一個英文名字，可以通過上網查找，也可以由我?guī)退麄內∫粋€英文名字。上課時，每位學生將自己的英文名字制作成一張卡片放在桌上，便于老師點名或同學之間互相稱呼。通過這種自己給自己取英文名字的方式，又一次調動了學生學英語的熱情及自主參與教學的活動的積極性。通過這些年的實踐，我常常會收到意想不到的驚喜，大部分孩子不僅給自己取了好聽的英文名字，而且還能正確說出自己的英文名字。不少學生課后也常?；ソ袑Ψ降挠⑽拿?，而不是中文名字。有的學生初中畢業(yè)多年以后見面時還能叫出同學的英文名字。

3.靈活運用各種教學方法，豐富課堂教學內容

隨著新課改的不斷推進，需要英語教師利用情感教育燃起學生對英語學習的興趣和熱情。教師不但要轉變傳統(tǒng)的教學思維，盡快領悟新課改的精華，還要時刻保持敏銳的洞察力，不斷了解并吸收新的教學理念和教學方法，教師的教學方法應該多樣化，尤其是在具備了先進的多媒體設施之后，英語教學更應該不失時機地與多媒體結合，體現英語學習靈活、形象、生動、有趣的特點。教師需要在精心備課的基礎上，精心設計每一堂課的教學方法；在徹底掌握所要講授的知識的基礎上，還要設計怎樣把知識教給學生，學生才會更容易、更主動地接受。比如我們經常引入課堂的情景設置、懸念設置，在幫助學生理解消化必須掌握的知識外，還可以用來引起學生們的好奇心，激發(fā)他們的興趣。教師創(chuàng)設相應的語言情境幫助學生感知，理解英語中抽象的概念，運用電教媒體，不失為一種極為有效的手段：多媒體集聲音、圖像、動畫、文字于一身，不僅可以表現新穎、形象、生動、直觀的知識，還可以創(chuàng)設與現實生活相接近的情景，使學生更容易進入交際角色。此外多媒體技術參與直觀教學，能夠使英語教學突破課堂教學時間、空間的限制，也能夠極大地啟發(fā)學生的形象思維，巧妙地化難為易，變深為淺，從而突破傳統(tǒng)的單一語言講解的種種局限所帶來的弊端，達到理想的教學效果。

4.營造良好的學習氛圍，讓課堂氣氛活躍，激發(fā)學習熱情

進入青春期的中學生大都比較活潑好動，往往對新生事物有強烈的追求欲望。上課時我們老師要把課堂變得新鮮多變，不能用傳統(tǒng)老套的授課方式澆滅學生的學習興趣。學生的坐位可以不拘泥了傳統(tǒng)的坐位形式，學生可以按學習小組圍坐成一圈，便于組內交流和討論。豐趣幽默的課堂授課方法，充滿新奇的知識內容，會讓學習自然融入探索學習的過程中去，學生不再被動接受老師傳授的知識，而是由自發(fā)的求知欲帶領學生自己去主動參與和積極的學習。真正起到事半功倍的作用。

5.鼓勵式教學，增強學生自信心

有句話說得好，好孩子都是夸出來的。我們的英語教學也不例外。對于我們這些地處內陸地區(qū)的農村學生，由于平常接觸英語方面的信息就很少，加之又比較靦腆，要讓他們開口說英語是最困難的一件事。因此，我在一開始教學生學字母和學單詞時就要求學生一個個張嘴大聲讀出來，不管學生讀得怎么樣，只要能發(fā)出聲音來都會立刻堅起大拇指給他們以表揚和鼓勵。盡量在課堂上多用"Good！""Very good！""Excellent！""Wonderful！""Well done！""Good job！"這些語言去表揚和鼓勵每位學生。尤其對于一些學困生更要給予更多的關注和鼓勵。在課堂上給他們更多練習說和讀的機會，從而增強學生學習英語的信心，為今后的英語學習打下良好的基礎。

6.推行有效的小組合作學習

多年的英語教學實踐讓我認識到，無論在學生語言能力的提高，還是在學生人格塑造上，小組合作學習都是一條優(yōu)化英語教學，提高學生學習興趣的有效途徑。老師可根據班級人數和班級教室的大小劃分學習小組，挑選優(yōu)，良，中，差，不同學習層面的學生組成學習小組，堅持以好帶差的原則，讓組內學習積極的同學帶動學習慢熱的同學，通過師教生，生幫生，最終實現生教生以及個體的有效教與學的模式。每個小組選出自己的小組長，組長要積極組織本小組合作討論交流工作，督促組員養(yǎng)成良好的合作學習習慣，老師給每個組布置任務，要求人人參與，各盡其職。同時又對不同的小組之間進行考核、評比。這樣，既能充分調動每個學生的獨立探索的積極性，有效防止出現"組長依賴"現象，還可以激勵學生更快更好的完成任務。發(fā)揮小組合作學習的作用，幫扶后進，共同進步。

7.開展豐富多彩的課外活動，鞏固學生學習英語的興趣

第7篇：女的英文名范文

哈佛是美國最古老的大學?，F在，這所大學即將對其課程設置進行30年來的首次大幅調整。奉命研究該?？傮w教育計劃的一個教授專家組聯席組長艾利森?西蒙斯(Alison Simmons)表示：“我們的目標，就是幫助學生設法將他們在教室中所學的知識，與他們在21世紀的生活聯系起來?！?/p>

據英國《金融時報》報道，哈佛大學新的課程設置將要求每個學生從8類課程中各選一門課。這8類課程包括：生命系統(tǒng)科學；物理宇宙科學；世界社會大觀（包括種族特性、國家和政府）；經驗推理（包括數據評估課程）；倫理推理（包括哲學、政治理論以及宗教）。其它3個領域是：審美和表達理解（注重于文學、美術和音樂等文化表達形式）；文化和信仰（將上述作品放在特定環(huán)境中進行分析）；以及美國與世界（使學生“細致理解美國社會”）。該報告還提出“行動學習”，把學術工作與哈佛大學發(fā)起的學生課余活動聯系起來――例如為學生報紙撰稿，參加舞蹈劇團表演，以及參加一些校外活動，諸如在政治競選活動中擔任志愿者，或在一家公司實習。

英國女人的“幸福處方”

英國經濟與社會研究委員會1月20日發(fā)表的研究結果稱，英國女人的“幸福處方”是：幸福=工作+家庭+會洗衣服的老公。

布蘭妮綜合癥

原本預定擔任格萊美獎頒獎人的小甜甜布蘭妮，卻在今年2月8日的頒獎典禮缺席，引起外界不少猜測。隨后又爆出新聞：布蘭妮在位于圣費爾南多谷的一家發(fā)型店，付了將近50美元給自己剃了光頭。布蘭妮經理人發(fā)表聲明表示：“布蘭妮經歷過一個慘痛的難關，剃頭只為放松心情，她知道自己的問題，現正接受輔導。”

布蘭妮的怪異行為引起心理學家的密切關注，有心理學家稱之為“知名度過度導致的布蘭妮綜合癥”。

人生的價值

明基電通中國營銷總部總經理曾文祺先生在清華大學的演講時說：“人生一輩子有多少價值，取決于它能幫多少人取得價值；人生一輩子有多成功，取決于幫助多少人取得成功。就像我現在，業(yè)績可以做到5億元人民幣，我如果可以訓練出我的員工都能像我這樣能干，每個人都能做億元人民幣的生意，假如能培養(yǎng)100個這樣的人，那我就可以創(chuàng)造500億元人民幣?！?/p>

“樂活族”張朝陽

搜狐董事局主席張朝陽是一位標準的“樂活族”，他倡導“能走著去就絕不開車”的環(huán)保生活。他指出：“走路是最好的運動，兩百萬年前人類從樹上下來，一直走到今天，骨骼、韌帶、五臟六腑已經被打磨得與走路完全適應。除了生理上的功效外，走路會使大腦分泌出令人愉悅的物質，是治療抑郁癥、克服焦慮的最好方法。我號召大家，無論去什么地方，能走著去就絕不開車。走路使我們快樂，五十年后的富裕中國，人人都喜歡走路?！?/p>

美女的標準

得克薩斯大學的德文德拉?辛格博士領頭的一個研究小組對近300年來的35萬部英美文學作品進行的研究發(fā)現，文人騷客眼中女性身體的最美部位為細腰，他們描寫臀部2次、描寫大腿12次、描寫胸部16次，而描寫細腰66次。這項研究結果發(fā)表在2007年1月的最新一期英國《皇家學會生物學分會學報》上，研究報告稱：“不管美女的標準如何變化，象征身體健康和生育能力強的纖細腰身，永遠是判定女性美的不二法則?！?/p>

最常用的英文名詞

據《簡明牛津英語字典》的調查發(fā)現，time(時間)已成為最常用的英文名詞。最令人意外的，是money(金錢)竟落在第65位。

除了time外，year(年)及day(日)也分別打入常用名詞榜的第3及第5位。work(工作)亦登上常用名詞榜的第16位，但play(玩耍)及rest(休息)卻榜上無名。 至于最常用字詞榜，頭10位順序為the、be、to、of、and、a、in、that、have、I。

馬云的人才觀

阿里巴巴CEO馬云是第一位登上《福布斯》封面的中國企業(yè)家，他的語言和他的事業(yè)一樣精彩！請看他的人才觀――

第8篇：女的英文名范文

夏天了，也下雨了。一年里面，最多雨的季節(jié)就要數炎熱的夏天！我的英文名雖然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜歡那無情的暴風雨，喜歡那可愛的毛毛雨！

我喜歡夏天，但又不喜歡夏天，為什么呢？請各位稍安勿燥，聽聽我的解釋。

我喜歡夏天是因為在夏季的時候，我們可以在金黃的沙灘上玩耍，在一望無際的大海里游泳，在任何一個地方與陽光親近，與家人享受天倫之樂，在家涼空調，玩電腦，看電視，吃雪糕，在書的世界里遨游。而且還有一個漫長的暑假，在暑假里我們想干什么就干什么，復習、玩都行！就連我的生日都在暑假里面，這個原因當然也是我喜歡夏天的一個理由之一！

第9篇：女的英文名范文

二，

一，

開始。

Hello！大家好，我是喃喃。歡迎大家準時收聽我們的節(jié)目《喃喃愛自語》

我們的節(jié)目是讓聽眾通過發(fā)送手機短信到******給我們，說出自己想說的話。

壹，

喃喃先自語吧：

暑假一天天過去。來不及讓我舔完一支雪糕。

而我，卻像懶懶的貓一樣走過。

從陽臺往外看，

遠處的高樓上的玻璃反射著陽光。

車水馬龍的道路，煙塵撲上了一層。

最恨的是高溫天氣。

于是，喃喃選擇了宅在家。

唯一可觀的是微藍的天空，注意是，微藍。

想想上旬我制定的那份暑假計劃，履行了兩三天后，就沒有下文了。

沒有堅持、沒有毅力

“失敗者總是善于給自己找藉口”

想到其它同學在努力超前預習的情形。

恨自己。

“當心中埋下“信念”的種子時，就會長出“堅持”的葉子?！?/p>

貳

喃喃：先來聽聽我們今天第一位聽眾喵喵怪（好可愛的名字）的自語：

三叔的《盜墓筆記5》已經看完了，很想看下一部。里面太多未解之謎。還有我難以接受“假三叔”這個事實。三叔，快把第六部出了吧！我心癢死了！另外，《水滸傳》看了一點點，好像有點看不下去了。要是非要把它嚼完，恐怕半個小時會睡一次?！睹鞒切┦聝骸氛娴暮芎每础！?/p>

喃喃：“看來我們的喵喵怪很喜歡看書。今天我可是遇到了知己，喃喃也非常喜歡看盜墓這一類的書籍?！端疂G傳》其實一點也不無聊，后面的內容很精彩，喃喃不騙你！看下去你就知道了。

廣告回來，我們再聽聽下一位聽眾的自語?！?/p>

仨

廣告一：

A：“好消息！

B：“什么好消息??？

A：“周鐵輪全球演唱會門票開始發(fā)售啦！

B:：“怎么才能得到門票?。?/p>

A：“馬上撥打******訂購吧。

廣告二：

馬上通過發(fā)送手機短信到******給我們吧?！多珢圩哉Z》是讓你說出對自己的話。

肆

喃喃：“您現在收聽的是《喃喃愛自語》，接下來我們聽聽第二位聽眾紀元自語吧：

最近我有種想法，投稿，掙稿費，但似乎不那么不容易。

喃喃：紀元啊，喃喃必須告訴你不要這么就想放棄。掙到稿費不是一朝一夕的事，你需要更多的信心和努力。加油，你會成功的！

現在，讓我們來聽一首莎依的新歌《幸福在哪里》

Musieing……

伍

喃喃：下一位聽眾夕的自語：

好久沒上網易博客了。厭倦。感覺都是彼此在踩來踩去，沒有多大意義?？墒峭瑢W都玩博客，所以我也要偶爾玩玩。用了這個博客有半年，可是還沒有記住自己的網址。不過，我也沒有刻意去記。漸漸地，懶得上。

喃喃：對于博客，每個人都有不同的看法。尊重他人的看法是需要的。既然你不喜歡玩博客，就不要在這上面浪費時間了。去尋找其它合適你的愛好吧！

陸

聽眾Jacy自語:我最近到上網查過，Jacy是月亮的意思而且是男的?？墒?，我很喜歡Jacy這個名字，不想換。怎么辦，才好？

喃喃：Jacy，其實英文名里有一些很少分男女的。不過，你既然喜歡這個名字，就不必介意其它人的看法。就像我，我叫喃喃，英文名就是“NanNan"若別人不知道如何翻譯，就認為是男孩的男了。不過，這些都無所謂。關鍵是自己喜歡就好。用但丁的一句話就是：“走自己的路，讓別人去說吧！”

柒

喃喃：來聽聽下一位聽眾寧靜的自語：

這個夏季我看來快女。劉惜君，好聲音。貝克風鈴一直只知道是網絡歌手唱的，好好聽。原來就是她。棉花糖，街頭駐唱。她的聲音讓人聽了很舒服。推薦《陪你到世界的終結》。我也喜歡輕音樂，理查德萊德曼的《愛的紀念》、千與千尋里的《那個夏天》、螢火蟲之舞曲等，都很美。這個夏季，音樂陪我過。

喃喃：哇，我們這位聽眾是個愛歌之人。不多說，馬上送上我們今天第二首歌米萊的《Where is happiness》

Music ing……米萊 《Where is happiness》

捌

喃喃：最后一位聽眾喵喵怪自語：

八月加油，努力學習。要快點看完《明朝那些事兒》。聽了喃喃的話，《水滸傳》我會看下去的。初三一直在等我，我要做好準備去面對！

喃喃：喵喵怪，你懂得這樣想就好了。初三壓力大，你努力學習之余，還要學會自我放松，不要過于勞累。八月我們一起加油吧。為了自己的目標，未來自己的夢想。加油！

玖

喃喃：本期節(jié)目已接近尾聲。

我是喃喃。

謝謝大家收聽本期《喃喃愛自語》，下期節(jié)目我們將請到一位神秘嘉賓與大家一起自語。敬請期待。

再見，下期《喃喃愛自語》約定你！