實習(xí)報告體會精選(九篇)

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第1篇：實習(xí)報告體會范文

參觀實習(xí)報告

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實習(xí)是不可缺少的一部分.在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際當中.在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別.從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力.從而做到理論與實際的融會貫通.生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié).實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ).通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,.

雖然讀了三年的大學(xué)然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,對自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習(xí).本次實習(xí)在帶隊老師的帶領(lǐng)下我系60余名參加了這次分析化學(xué)實習(xí).我們實習(xí)目的地總共有四站分別是陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心,陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗檢定所,環(huán)境監(jiān)測站,華山化工集團.實習(xí)參觀的實習(xí)的時間雖短 ,我的收獲卻不小.下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會.

8月25 早上8點半我們一行人乘車到了參觀的第一站陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心.陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心是國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局派駐陜西檢驗檢疫機構(gòu)的直屬事業(yè)單位,主要承擔陜西進出口商品和出入境動植物及其產(chǎn)品檢驗檢疫的實驗室檢測,開展檢驗檢疫科研和技術(shù)開發(fā),檢驗檢疫方法標準的制(修)訂,按照有關(guān)規(guī)定承擔顧客委托樣品的檢驗、鑒定等業(yè)務(wù),為出入境產(chǎn)品檢驗檢疫官方放行提供檢測數(shù)據(jù)并為顧客提供技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、開展技術(shù)合作.首先,單位的領(lǐng)導(dǎo)在會議室通過放幻燈片方式向我們介紹單位所屬部門中心職責、服務(wù)宗旨、、技術(shù)實力、 儀器設(shè)備取得的成就及一些對外交流項目,使我對該單位有了大概了解.接著,我們就分組對一些試驗室進行了參觀.剛一進試驗室給我的最大感受是試驗臺面的整潔各種試驗儀器擺放整齊有序和我們有些試驗臺面迥然不同.每到一個試驗臺都有工作人員向我們介紹每種儀器原理性能及其他們正在進行的工作.另一個與我們實驗室最大的

不同之處在于他們試管的標簽注有試驗人的名字及編號,這就要求要對試驗數(shù)據(jù)負責任.這不和我們平時試驗一樣,試驗時馬馬虎虎隨便做個數(shù)據(jù)甚至胡編數(shù)據(jù)應(yīng)付支差.我們應(yīng)在平時養(yǎng)成科學(xué)嚴謹求實負責的態(tài)度,認認真真做好試驗,以便在將來更好工作.這個中心的不僅試驗儀器先進,而且管理制度完善.據(jù)雷老師說這兒一些儀器是和我系儀器同時買的,可這兒還能用,但學(xué)校由于管理不善一直不用,又不保養(yǎng),直接放壞了.中心擁有各種檢測設(shè)備230臺(套),主要有惠普hp6890-5973氣-質(zhì)聯(lián)用儀、惠普hp5890和島津gc-14b氣相色譜儀、6890n氣相色譜儀,熱電tsp-p4000和島津lc-6a液相色譜儀、美國液相色譜儀1100、美國液相色譜儀p4000,美國液相色譜儀1200,凝膠滲透色譜儀,瑞典1030-2定氮儀,mini vidas多參數(shù)免疫分析系統(tǒng)、微生物鑒定儀(vitek2 comact)、pe2400型 pcr儀、genegenius全自動凝膠成像及分析系統(tǒng).許多儀器多帶自動進樣裝置,只要在計算機上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動工作,很省事.中心最忙的地方是前處理室.現(xiàn)在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個認識.在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進管理嚴格,人員素質(zhì)高.

8月26 號我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗檢定所.工作也比較簡單主要是依照國家制定的標準檢驗檢測農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農(nóng)殘是否超標.這項工作也要求工作人員嚴謹求實負責任的態(tài)度,每一項數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益.在本系校友帶領(lǐng)講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細的解釋.接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會議廳給我們詳細介紹了單位的管理制度,使我們對事業(yè)單位管理機制有了一定了解.還有這兒每年要接受國家的檢驗,確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量.這是一項復(fù)雜的工作,不是一個剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗專業(yè)知識.我深刻體會到了我知識的不足,及專業(yè)知識應(yīng)用到實踐的能力.

8月27 日我們參觀實習(xí)了環(huán)境監(jiān)測站.環(huán)境監(jiān)測站是國家一級監(jiān)測站,負責對空氣水污染的檢察監(jiān)測,下設(shè)三個地方站.這兒有很多職員是西大的校友.在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室.通過校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來越支持,他們的試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設(shè)備越來越好 .

8月28 ,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團有限公司,這是我們此次實習(xí)的唯一一家企業(yè).陜西華山化工集團有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè),同年由集團公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司.公司占地面積107萬平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產(chǎn)12.5億元,注冊資本4.1億元.年產(chǎn)合成氨20萬噸、尿素30萬噸,硫酸15萬噸、磷酸二銨14萬噸,甲醇3萬噸,三元素復(fù)合肥5萬噸,編織袋1000萬平方米.以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯了,生產(chǎn)尿素遠沒有我認識的那么簡單,不是一簡單的方程式,生產(chǎn)過程涉及到很多化學(xué)知識.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的讓我感到非常的難過.在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義.這不是我一個人的感覺.我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實驗室最后到了尿素合成車間.一進廠,廠里的校友就一再向我們強調(diào)安全問題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點名批評,的確安全生產(chǎn)是第一位.進入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.

經(jīng)過短暫的四天實習(xí)使我獲益不淺.第一,使我深刻地體會到,無論我們在學(xué)校所學(xué)到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗,認清了就業(yè)方向及就業(yè)特點;第三,通過這次生產(chǎn)實習(xí),使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學(xué)習(xí),是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質(zhì);第四,通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我眼界得到了拓寬,學(xué)會了很多課本外的知識.希望以后還能有更多的生產(chǎn)實習(xí)機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力.

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻幾天的實習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失.在此,我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助.相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活.千里之行,始于足下,我會通過這次實習(xí),更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己.

【擴展閱讀】機械制造工藝學(xué)參觀實習(xí)報告

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實習(xí)是不可缺少的一部分.在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際當中.在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別,從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,做到理論與實際的融會貫通.通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,.

雖然讀了三年的大學(xué)然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,對自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干哪方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習(xí).在盧老師的帶領(lǐng)下我們班41名同學(xué)一起完成了3天的實習(xí).我們實習(xí)目的地總共有五站分別是:貴陽工具廠、一汽貴州汽車配件廠、中航下屬企業(yè)力源液壓有限公司、建新南海機械有限公司、貴陽軸承廠,因為五個廠都在貴陽,因此我們的參觀實習(xí)在三天時間內(nèi)就完成,雖然實習(xí)參觀的時間很短,我的收獲卻不小.下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會.

第一站,7月16 日早上,我們班一行人乘車到了貴陽工具廠.貴陽工具廠是國企,在帶隊師傅的帶領(lǐng)下,首先帶我們?nèi)サ搅藷崽幚碥囬g,介紹了熱處理的必要性,之后將41名同學(xué)分成兩組,在兩個工程師的帶領(lǐng)下分開參觀了全廠的所有車間.首先,師傅向我們介紹工廠各車間所屬部門中心職責、服務(wù)宗旨、技術(shù)實力、儀器設(shè)備取得的成就及一些對外交流項目,使我們對該單位有了大概了解.接著我們組先到三車間進行了參觀.剛進車間給我的最大感受是入眼的全是機床,各式各樣的機床,與我們在學(xué)校見到的迥然不同.每到一個機床師傅都向我們介紹每種機床加工的零件、用途及其操作員正在進行的工藝過程.師傅給我們介紹了此輪磨床、齒輪刀具的作用,型號y7125的磨床最大工作直徑可達250mm,最大模數(shù)為8;輔助基準加工(精加工),內(nèi)外圓磨,去毛刺,此輪工藝退刀孔的作用及加工方法,換擋斜齒輪制作成斜齒的好處是在換擋時能夠很快很順暢的切入檔位之中;接下來我們參觀了滾齒機,滾齒刀是最常用、效率最高的

加工外齒的刀具,最快可以達到5秒完成一個齒輪加工,加工內(nèi)齒的刀具可有叉齒刀、拉刀等,現(xiàn)代技術(shù)擠壓式也可以加工內(nèi)齒輪,或者水刀加工也是新技術(shù)(水不可壓縮,即利用高壓水加工),接下來我們參觀了鉆頭、鉸刀、銑刀的生產(chǎn),絲錐的介紹(加工內(nèi)螺紋,60°夾角),在離開三車間的時候我看見了他們的一條標語――少數(shù)人往往證明是對的,因為大多數(shù)人不認真,這條標語讓我很受啟發(fā),我想我會永遠記住它的.然后我們來到了主要加工滾刀的二車間,高效干切式滾刀,5秒鐘可以加工一件產(chǎn)品,它的材質(zhì)是粉末冶金,非常特殊的一種材料,不需要冷卻,原材料都是680元一公斤,加工成的滾刀屬于目前世界頂尖級別的,一個滾刀可以賣出上萬的價格.之后我們繼續(xù)參觀的各種型號、不同材質(zhì)的滾刀.然后我們來到了一車間,一車間主要加工內(nèi)齒輪,加工刀具主要有拉刀.師傅對數(shù)控砂輪磨修器,恒溫加工車間,漸開線花鍵拉刀等作了介紹,接著參觀了花鍵軸磨床(最大磨削直徑為120mm,最大磨削長度為2300mm),最后我們參觀了該廠最大的一臺從德國花費上千萬進口的設(shè)備――數(shù)控花鍵磨床,恒溫加工,加工精度可達2個微米,加工長度可達2米長,加工一件大約5個工作日,成品售價10多萬,主要用于重型卡車上面,可以大大降低卡車噪音.結(jié)束參觀之后,第二組的工程師在門口回答了我們提出的部分問題,還給我們介紹了我們國家第二次工藝布局的相關(guān)情況.

第二站,7月16 日下午,我們參觀了一汽貴州汽車配件廠.該廠主要是根據(jù)客戶的需求制造汽車上的相關(guān)零件,首先我們參觀了小錐齒輪的加工過程,花鍵銑床(可加工最大直徑80mm,最大外徑600mm),冷卻液的種類有乳化液、油等,然后我們參觀了立式鉆床鉆孔、連續(xù)式無罐氣體滲碳自動線、壓淬過程,之后師傅介紹了汽車后牙包盆齒、角齒的作用.之后參觀了齒輪車間,見到最多的就是發(fā)動機的配氣機構(gòu)――凸輪軸,加工凸輪軸的車床型號 是si-227,最大回轉(zhuǎn)直徑130mm,中心距1500mm,加工方法是用標準件套著加工,和配鑰匙一樣的原理.然后參觀了粗加工車間,后牙包的粗加工,工作人員非常幸苦,經(jīng)過我和操作員的交流知道切端面加上劃線一件只有0.23元報酬,每個操作員一天只能加工300多件.最后我們參觀了鍛造車間.經(jīng)過對該廠的參觀讓我知道這是一項不容易的工作,需要一定的工作經(jīng)驗專業(yè)知識.我深刻體會到了我知識的不足,及專業(yè)知識應(yīng)用到實踐的能力.

第三站,7月17 日早上,我們參觀實習(xí)了中航力源液壓有限公司.力源液壓是中航的下屬企業(yè),隸屬于中國航天局,是一家收益非常好,規(guī)模很大的國企.管理非常嚴格,進入?yún)⒂^的人員,為了保密一律不準拍照、不準記錄數(shù)據(jù).進入車間首先看見的是操作員在整理柱塞泵的柱塞,和我們書本上學(xué)習(xí)的完全一樣.由于不能記錄,記性比較混亂,接下去我們參觀了柱塞區(qū)、柱塞干區(qū)、中心干區(qū)、主軸生產(chǎn)線、分油盤生產(chǎn)線.力源液壓是我們此次參觀的5個工廠中最正規(guī)、要求最嚴格的一個廠,也是唯一一個在車間看見設(shè)置有吸煙室的工廠.接下來我們繼續(xù)參觀了滲碳區(qū)、淬火區(qū)、軟n化區(qū),在裝配車間看見了工作人員將原本散亂的零件組裝成成品,然后送到檢驗車間監(jiān)測壓力、流量是否合格,然后出廠供給客戶.在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進、管理嚴格、人員素質(zhì)高.

第四站,7月17 日下午,我們來到了離力源液壓不遠的建新南海有限公司.一樣的首先由工程師傅給我們大致介紹該廠的情況,然后分組進入車間.師傅給我們介紹了車、銑、刨、磨車床的加工對象及方法,高精度外圓磨床,多功能鉆床等.柴油機飛輪的加工及減重孔的作用,然后師傅介紹了臥式銑床與立式銑床的區(qū)別,主軸的放置位置一個水平一個垂直.接著看了萬能消枕升降銑床(型號xa5705,工作面寬度500mm,長度1600mm),軸承座加工,xq2011型輕型龍門銑床的加工過程,加工面寬度1120mm,長度4000mm.然后看了c5225型立式車床(最大車削直徑25000mm),c516a型單柱立式車床(最大車削直徑1800mm),7612臥式鏜床(主軸直徑725mm),b5020型插床(最大插銷長度200mm,一次可加工15件).最后我們依次參觀了毛坯車間、備料車間、切割區(qū)、噴漆區(qū).

第五站,7月18日早上,我們來到了本次參觀實習(xí)的最后一站貴陽軸承廠,實習(xí)三天以來大雨一如既往的下,該廠以前是國企,后來由于效益不好頻臨破產(chǎn),被貴陽市政府收購,現(xiàn)在屬于貴陽市政府產(chǎn)業(yè),由于該廠效業(yè)不好,設(shè)備相對較差,管理也比較落后.師傅在門口給我們介紹了該廠的產(chǎn)品情況,該廠主要只生產(chǎn)滾動軸承,材料為gcr15,既承受軸向力也承受徑向力.首先我們來到了鍛造車間,加工軸承套,淬火、回火、檢驗硬度之后進入磨工車間.磨削車間可實現(xiàn)自動米斷面,磨外圓的時候可以實現(xiàn)砂輪不動工件轉(zhuǎn)動,這樣磨外圓更精確.之后我們參觀了軸承滾子的加工與打磨.最后我們參觀了組裝、監(jiān)測、包裝車間,qx250型圓錐滾子軸承退磁、清洗、吹干、涂油自動機組可以完成一系列工作,吹干機功率3kw,吹干外徑20―220mm,吹干形式為熱風(fēng).軸承內(nèi)外套和滾子材料都是gcr15,硬度hrc61-65,均需要進行熱處理,淬火,不能有裂紋.生產(chǎn)的滾子由于誤差的原因大小會不一樣,我們需要進行分級處理,然后匹配相對大小的軸套組裝成軸承.

經(jīng)過三天的實習(xí)認識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義.在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺,在實際運用中的讓我感到非常的難過.在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義.每一個廠一進廠,師傅就一再向我們強調(diào)安全問題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹、抽煙或精神不振的被點名批評,的確安全生產(chǎn)是第一位,進入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.

第2篇：實習(xí)報告體會范文

實習(xí)目的：以北京經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進行實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準備。

實習(xí)時間：2005年7月3日——2005年8月1日

實習(xí)地點：********

實習(xí)內(nèi)容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。

2005年7月3日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，班機，專業(yè)名稱，實習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經(jīng)理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

第一天的實習(xí)，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學(xué)習(xí)一下，并對我說公司出于經(jīng)濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。現(xiàn)在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。

注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。總經(jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學(xué)習(xí)時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。

幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學(xué)終于得到了大家的認可?？偨?jīng)理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗：出現(xiàn)問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外，的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細的學(xué)過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領(lǐng)到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復(fù)仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。 把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管，主管接過發(fā)票當即說，不對，數(shù)打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。是呀，差一分錢也不行。可怎么會查出這7分錢呢，難道是稅務(wù)局打錯了？我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數(shù)，所以沒法改。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設(shè)計出來的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，

第3篇：實習(xí)報告體會范文

為期8周的教育實習(xí)，確實意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到嘉應(yīng)學(xué)院做一名實習(xí)輔導(dǎo)員，更幸運的是我還能到梅縣三角鎮(zhèn)中心小學(xué)和東山中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，這無疑讓我獲得了的豐富知識很經(jīng)驗的機會!雖然在實際工作中遇到了許多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下，加之同學(xué)們的積極配合，讓我在順利完成實習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點和不足，激勵著我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊!

9月16日到達嘉應(yīng)學(xué)院，正直新生軍訓(xùn)第4天。主要任務(wù)是與胡文鍵老師見面，他是07級音樂學(xué)師范本科班的輔導(dǎo)員，同時也是我本次實習(xí)的指導(dǎo)老師。胡老師非常熱情地接待了我，因我對嘉應(yīng)學(xué)院校園環(huán)境比較熟悉，胡老師便沒有安排我參觀校園，直接向我詳細地介紹了音樂學(xué)的專業(yè)概況及07級學(xué)生的基本情況。胡老師是個很爽朗而又細心的人，他在我到來之前就已經(jīng)了解過我所讀專業(yè)的基本情況，明白我可能會對作為一名音樂系的輔導(dǎo)員會產(chǎn)生許多的疑問和顧慮，事先準備了一份他親自編寫的《音樂系輔導(dǎo)員注意事項及基本職責》給我，讓我認真看一遍，也對我提出的一些問題作了耐心而詳細的回答。湖老師對我說：“雖然我們的學(xué)生都是學(xué)藝術(shù)的，但多數(shù)學(xué)生家庭也并不富裕，而且大多數(shù)來自外省，父母送他們上大學(xué)也不容易。他們也養(yǎng)成了堅強的品性，從這4天的軍訓(xùn)來看，雖說女生居多，但也沒有一個喊苦喊累，而且團結(jié)互助，得到了教官的贊賞。在工作方面，輔導(dǎo)員‘上接天下接地，十處打鑼九處都在’，需要處理的事情多而復(fù)雜，但也非常鍛煉人。最初，很多輔導(dǎo)員都滿腔熱情，積極投入，但工作一兩年后發(fā)現(xiàn)與自己當初的夢想越來越遠，每天〖您正瀏覽的文章由提供〗忙于處理瑣事，絲毫感受布道成就感。雖然你只是來實習(xí)兩個月，但新生開學(xué)初會有許多的后續(xù)工作和任務(wù)安排，都是非常繁重的，加之你對輔導(dǎo)員的工作不熟悉，如果沒有恒心和毅力，很快就會失去工作的熱忱。所以，我希望你在這8周的時間里，能夠給自己信心和勇氣，要有對輔導(dǎo)員工作的熱愛!”胡老師的這番話讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中無時無刻地提醒自己要有恒心和信心!

新生軍訓(xùn)為期13天，我的主要任務(wù)是加強和承訓(xùn)官兵與學(xué)生的聯(lián)系，作好溝通工作，也就是作好官兵與學(xué)生的“中介”作用?！爸薪椤钡奈恢脹Q定了輔導(dǎo)員在整個軍訓(xùn)過程中發(fā)揮著“骨干，橋梁和助手”的作用。溝通是至關(guān)重要的，作為輔導(dǎo)員，主要負責不在于訓(xùn)練而在與做好思想工作，包括軍訓(xùn)官兵，還有學(xué)生的。絕大多數(shù)承訓(xùn)官兵與軍訓(xùn)學(xué)生年齡相仿甚至比學(xué)生還小，而且文化層次會有一定的落差，能否克服由此帶來的心理差距，順利完成士兵到教官的角色轉(zhuǎn)化，這給作為教官的他們也帶來了工作上的難度。況且他們在部隊所接受的訓(xùn)練強度，方式，都與學(xué)生軍訓(xùn)有很大的差別，而大學(xué)生的體質(zhì)普遍相對較差，且自尊心強，能否充分把握學(xué)生身心特點，掌握訓(xùn)練的分寸也是教官的一個難點。針對這兩種情況，尤其是后者，輔導(dǎo)員在工作中要時時注意與教官們的交流溝通，避免引起補語快的事。另外，對同學(xué)們來講，由于教官的客觀地位和影響，教官的話比輔導(dǎo)員的話更具有效性，作為輔導(dǎo)員想達到目的通過教官來實現(xiàn)遠比直接要求效果更明顯，這也要求輔導(dǎo)員要做好與教官的交流溝通工作。因此，輔導(dǎo)員要盡快和教官熟悉起來，協(xié)助他們克服心理障礙，明了學(xué)生的具體特點，與他們統(tǒng)一思想，共同指定可行的訓(xùn)練方案，順利度過軍訓(xùn)磨合期，順利開展各項工作。所幸，音樂班的學(xué)生都表現(xiàn)出堅強的意志和團結(jié)互助的良好風(fēng)氣，不僅順利完成軍訓(xùn)的各項各項任務(wù)，而且得到了教官們的一致好評。在9月25日舉行的新生軍訓(xùn)匯操總結(jié)大會中取得了優(yōu)異的成績，在軍訓(xùn)中加強了組織紀律性，培養(yǎng)了艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立了集體榮譽感，增強了國防觀念和國家安全意識。

第4篇：實習(xí)報告體會范文

調(diào)查對象：在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況，以及其中所反應(yīng)出來的問題

調(diào)查方法：問卷調(diào)查

目的：大學(xué)生的空閑時間很多，但是在學(xué)習(xí)理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實踐能力的主要途徑，對此，為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動。

首先，隨著年齡的增長，越來越多的學(xué)生，尤其是大學(xué)生希望得到更多的認可及肯定(包括自身的各方面，學(xué)習(xí)，能力等各方面)。這樣的認可和肯定在一定的程度上有助于大學(xué)生更好的樹立自己的自信心。每個人都希望能得到別人的認可，尤其是上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，因此就希望有更多的機會在他人面前展示自己。而這樣的機會在大學(xué)里面卻很少，且這樣的機會也僅限于個別特別優(yōu)秀、撥尖的學(xué)生。所以，更多的大學(xué)生愿意通過到外面兼職來提高自己，并得到他人的認可。

其次，更多的大學(xué)生選擇利用課余時間去兼職，除了為了得到他人的認可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質(zhì)”上的鍛煉。學(xué)校是有提供機會給大學(xué)生去鍛煉的，只是很少，所以大學(xué)生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質(zhì)”上的鍛煉，是在“量”的提高后選擇適合自己，自己有興趣，能夠真正提高鍛煉的兼職工作進行實踐;而通過兼職一個“量”上的提高自己的能力，在畢業(yè)前的工作實習(xí)上才有一個“質(zhì)”上的鍛煉和提高。所以大學(xué)生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個“量”的提高，為實習(xí)工作做一個“質(zhì)”的鋪墊。

第三，大學(xué)生愿意去兼職，是為了擴開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點以女生為重。在大學(xué)里，每個人的交友圈還是比較小的，(以我們學(xué)院為例)僅僅局限在班，系。且在女生多的學(xué)校里，女生希望通過兼職，接觸社會結(jié)交多一些的異性，以此來擴開自己的社會視野。當然，男生也愿意通過兼職結(jié)交更多社會的人士，為以后實習(xí)畢業(yè)提供更多的選擇。

第四，大學(xué)生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外，更多的是希望通過自己的努力賺取生活費或者零用錢。隨著年齡的長大，每個人在各方面的花消會有所增加。雖然大學(xué)生應(yīng)當過純樸簡單的生活，但由于出門在外一些額外的花消也會有，尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐，往往男生會輪流著請客;如果男生要購置更好的電腦設(shè)備，或者有女朋友的，花消就會更多。女生也會把錢花在裝扮的上面。一方面花消大，一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費，因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

對于兼職是否會影響學(xué)業(yè)，6%的學(xué)生表示一定會，6%的學(xué)生表示一定不會，12%的學(xué)生表示說不清楚，有76%的學(xué)生認為兼職可能會影響學(xué)業(yè)，這要依靠個人自身情況而定?？梢姶蠖鄶?shù)同學(xué)認為要想使兼職與學(xué)習(xí)兩不誤，就要合理分配自己的時間，依據(jù)自身情況來確定是否做兼職。

對于兼職與上課時間相沖突時學(xué)生的做法這個問題，有60%的同學(xué)選擇上課，但有38%的同學(xué)選擇視情況而定，2%的同學(xué)選擇其他?？梢姶蠖鄶?shù)同學(xué)能夠正確處理學(xué)業(yè)與兼職的問題，認為大學(xué)里學(xué)習(xí)最重要，其他的東西都是次要的。選擇視情況而定的同學(xué)主要是因為下列這些原因：

①與兼職沖突的課程枯燥乏味，難以提起學(xué)習(xí)興趣，不如逃課去做兼職。

②沖突課程由于輔導(dǎo)員或任課教師經(jīng)常點名，而不得不選擇上課。

③沖突課程是專業(yè)課，比較重要 ，不能逃課去做兼職。

5合作也增強了我們的團隊協(xié)作能力。

就調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出以下建議：

1.學(xué)生應(yīng)正確處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進行教育，我們不反對兼職，但學(xué)生應(yīng)分清主次，提高思想認識。在大學(xué)里，學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，其他東西是次要的，即使課程再無聊也不能占用上課時間去做兼職;

第5篇：實習(xí)報告體會范文

一、實習(xí)點建設(shè)情況

社會體育專業(yè)本次實習(xí)單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習(xí)點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習(xí)單位。

二、學(xué)生實習(xí)的基本情況

在前一階段的實習(xí)過程中，社會體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實習(xí)工作當中，在下實習(xí)點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習(xí)的同學(xué)擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);在學(xué)校實習(xí)的同學(xué)主要體驗了如何做好一名體育教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓(xùn)練等工作。

三、突出案例

在本次實習(xí)過程中，有很多實習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習(xí)單位的一致好評。

在aa省體育局實習(xí)的xx、xxx兩名實習(xí)生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：

1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和aa省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。

3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

四、下一步實習(xí)設(shè)想

1、加強實習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)發(fā)展方向;

第6篇：實習(xí)報告體會范文

【關(guān)鍵字】電力系統(tǒng)；財務(wù)會計報告；措施

隨著電力企業(yè)改革的不斷深入，電力企業(yè)之間的競爭不斷加大，完善企業(yè)的財務(wù)報告體系顯得尤為重要。企業(yè)的財務(wù)報告不僅要反映企業(yè)當期的經(jīng)營成果，還要通過對歷史數(shù)據(jù)的對比，并結(jié)合當期數(shù)據(jù)預(yù)測企業(yè)的未來，企業(yè)財務(wù)會計報告體系的好壞，直接影響著企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。但當期電力企業(yè)的財務(wù)會計報告因為體制和環(huán)境的影響，還存在著很多不足。具體表現(xiàn)在：

一、電力系統(tǒng)財務(wù)會計報告體系的問題

1.具有局限性

隨著我國科技進步和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，電力系統(tǒng)企業(yè)財務(wù)會計報告仍只披露日常企業(yè)經(jīng)營活動信息，嚴重忽略非財務(wù)信息的對外披露，突顯其局限性，披露的企業(yè)信息已不足以反映企業(yè)真實財務(wù)狀況。現(xiàn)如今更多債權(quán)債務(wù)人和社會環(huán)境信息等非財務(wù)信息對企業(yè)的影響不斷加深，對企業(yè)未來的規(guī)劃和發(fā)展都起到了決定作用，不全面的信息披露進一步降低了會計報告信息的有效性。另外，電力系統(tǒng)企業(yè)之間有針對性地選擇適合自身的不同會計核算方法，影響了行業(yè)內(nèi)各企業(yè)間財務(wù)會計報表的可比性。

2.管理力度不足

目前，電力系統(tǒng)在行業(yè)內(nèi)對企業(yè)財務(wù)會計報告體系要求具有可比性和統(tǒng)一性，而報告體系的不完善和管理力度的不足，加之受行業(yè)間限制和國家政策不斷調(diào)整，造成電力系統(tǒng)對報告體系要求未及時調(diào)整，沒有形成真正地科學(xué)化管理。電力企業(yè)可以利用現(xiàn)金流量表做好經(jīng)濟預(yù)測，而只強調(diào)流動性較強的貨幣資金分析，使得電力企業(yè)的現(xiàn)金流量的分析內(nèi)容不全面以及深度不夠，導(dǎo)致財務(wù)報告體系內(nèi)容簡單、片面。另外，受電力企業(yè)對財務(wù)會計報告體系管理力度不強，在資產(chǎn)負債表中沒有明確進行金融衍生工具的披露，使其會計報告體系不夠完善，需要進一步整改，促使完善。

3.透明度較低

電力企業(yè)的收入支出表反映了企業(yè)總體收入和支出情況，但對不同渠道的收入來源和費用支出沒能分類劃分，使得收入和支出不夠明晰和透明，會計信息使用者無法深入了解電力企業(yè)的真實收支情況。同時，受會計信息使用者范圍的不斷擴大，使用者不再只關(guān)注財務(wù)信息，更多關(guān)注企業(yè)資產(chǎn)狀況、現(xiàn)金流狀況、投資情況以及發(fā)展愿景等全方面信息，財務(wù)報告的透明度不高，都會影響報告質(zhì)量和報告體系完善。此外，電力企業(yè)為完成國資委下達的任務(wù)指標，或多或少地會利用人為手段調(diào)節(jié)利潤，粉飾企業(yè)會計報告，這樣就使公開的會計信息失真，利潤不透明，阻礙電力企業(yè)良性發(fā)展。

4.指標體系不健全

目前大多數(shù)企業(yè)還是基于會計報表數(shù)據(jù)，進行傳統(tǒng)意義上的財務(wù)分析。由于分析方法和指標的欠缺，使得企業(yè)分析的內(nèi)容不深、不全，企業(yè)過多地關(guān)注財務(wù)指標，極少關(guān)注企業(yè)發(fā)展能力指標，造成財務(wù)報告更多地流于形式，無法真實了解企業(yè)動態(tài)和發(fā)展方向，其作用得不到有效發(fā)揮。同時，指標體系的不完善，使得比率指標只作為假定和判斷，對于提出的有關(guān)問題，不能一一落實和有效解決，企業(yè)財務(wù)狀況也無法確保良好運行。因此，要加強電力企業(yè)經(jīng)營和財務(wù)的真實評價，并施以有效的客觀分析，不斷完善財務(wù)報告指標體系。

二、電力企業(yè)財務(wù)會計報告體系的改進措施

1.財務(wù)會計報告網(wǎng)絡(luò)化

隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷進步，更多的社會和企業(yè)活動依賴于網(wǎng)絡(luò)，電力企業(yè)財務(wù)信息的錄入、查詢、報告及信息傳輸均可利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)。報告的形式也從原有傳統(tǒng)的表格、文字轉(zhuǎn)變成音頻、視頻，形式新穎鮮活；載體也由紙制版轉(zhuǎn)變成磁盤介質(zhì)。這些電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融入，既提高了信息的傳遞速度，也延長了數(shù)據(jù)的保存質(zhì)量和時限。企業(yè)除在軟硬件上的投入，使會計信息改進的同時，還需增加各類文字、數(shù)據(jù)圖以及指標分析等手段對企業(yè)人、財、物等信息進行全面披露，提高企業(yè)信息的透明度，完善財務(wù)會計報告體系建設(shè)。

2.采用交互式實時報告

電力企業(yè)會計信息的實效性不高，主要是其編制報告的周期較長，采用交互式實時報告可以縮短編制時間，降低財務(wù)人員工作量，進而轉(zhuǎn)向管理會計和財務(wù)分析。同時，管理者依據(jù)電力企業(yè)實際情況對報告時間進行及時調(diào)整，在加強財務(wù)報告可靠性的基礎(chǔ)上，提升企業(yè)會計信息的實效性。交互式實時報告還利于管理者及時對會計信息進行全面監(jiān)督，避免財務(wù)人員過多粉飾利潤，提供虛假信息，保證會計信息的可靠性。另外，還要加強電力企業(yè)非財務(wù)信息的披露，更多關(guān)注企業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展等信息的披露，全方位、多元化地展示企業(yè)會計信息，讓投資者更全面地了解企業(yè)，加大投資力度，促進企業(yè)快速發(fā)展。因此，采用交互式實時報告利于企業(yè)財務(wù)會計報告體系的完善，促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益。

3.強化執(zhí)法力度，加強信息披露

電力行業(yè)作為我國支柱行業(yè)，為社會經(jīng)濟的穩(wěn)定和增長起到了重要支撐，完善其財務(wù)會計報告體系需要政府相關(guān)部門加大執(zhí)法力度，并針對行業(yè)特點制定規(guī)范的制度，科學(xué)管理財務(wù)會計報告體系，增強電力企業(yè)財務(wù)報告的可比性。同時，加大監(jiān)督和管理，整治等違法亂紀行為，規(guī)范不良會計信息的全面披露，進一步確保電力企業(yè)財務(wù)報告體系內(nèi)容規(guī)范，會計信息真實完整。財務(wù)會計報告體系的完善，必須拓寬會計信息的披露范圍，盡量減少各種不確定信息因素對報告內(nèi)容質(zhì)量的影響，加大非財務(wù)信息和財務(wù)分析的披露，保證資金使用、投資決策和環(huán)境保護等信息與實際相符，這樣既可樹立企業(yè)公眾形象，穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)濟利益，還可以推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]蘇揚.完善電力企業(yè)財務(wù)會計報告體系的對策[J] 金融經(jīng)濟.2015.

[2]林爭雄.淺析電力系統(tǒng)財務(wù)會計報告體系[J]財經(jīng)界.2012（24）170.

第7篇：實習(xí)報告體會范文

1998年教育部在普通高等院校專業(yè)目錄中新增設(shè)了“勞動與社會保障”，較短時間已覆蓋眾多院校，培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。在專業(yè)教育教學(xué)計劃中，社會保險是勞動與社會保障專業(yè)的主干課程之一，這門課程的突出特點是理論與實踐結(jié)合非常緊密。因此，社會保險課程不僅需要完整的理論教學(xué)體系，而且還需要加強對實驗實踐教學(xué)的重視，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生能夠在理解和掌握社會保險理論和知識體系基礎(chǔ)上，了解我國社會保險領(lǐng)域的政策動態(tài)和實務(wù)工作。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，目前社會保險機構(gòu)的實際工作都采用了信息化管理，為了適應(yīng)社會保險系統(tǒng)的科學(xué)化管理，需要勞動與社會保障專業(yè)培養(yǎng)的人才能夠掌握社會保險不同險種的相關(guān)政策法規(guī)，了解社會保險具體業(yè)務(wù)流程，掌握現(xiàn)代化管理技術(shù)。這些來自于實踐的知識僅僅依靠教師的課堂講授是不可能實現(xiàn)的。因此，在社會保險課堂上引入實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能熟練地分析、應(yīng)用和操作，才能加深學(xué)生對理論知識的理解、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更好地達到學(xué)習(xí)知識、驗證知識、應(yīng)用知識的良性循環(huán)。

2高校社會保險實驗教學(xué)開展現(xiàn)狀

長期以來由于文科類教學(xué)同現(xiàn)代教育技術(shù)相脫離，形成了文科不需要實驗室的觀念，高校文科實驗室的建設(shè)沒有得到應(yīng)有的重視。體現(xiàn)在勞動與社會保障專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，不設(shè)置實驗教學(xué)的高校居多，教學(xué)停留在重理論、輕實踐的階段，教學(xué)方法和手段都相對單一，學(xué)生只能通過聽講來學(xué)習(xí)教材上的理論知識，在學(xué)習(xí)中很難把所學(xué)知識與實踐直觀地聯(lián)系起來，其后果是感性認識差、缺乏實地認知和操作經(jīng)驗。傳統(tǒng)的灌輸式、單向式的教學(xué)，只能使學(xué)生被動地接受知識，無法充分調(diào)動其學(xué)習(xí)興趣和積極性，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。另一方面，目前勞動與社會保障專業(yè)建設(shè)比較成熟的部分大學(xué)，如中國人民大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華東理工大學(xué)等已經(jīng)開設(shè)了社會保險實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，對于教學(xué)起到很大的輔助作用，這種理論與實驗相結(jié)合的教學(xué)模式適應(yīng)了我國不斷增長的對社會保障領(lǐng)域高級人才的需求。然而，由于社會保險實驗教學(xué)在已經(jīng)開展的各個院校也是一個新生事物，大多數(shù)院校教學(xué)體系仍不完善，都在摸索和改革中。

3我校社會保險實驗教學(xué)體系的初步構(gòu)建和問題分析

3.1實驗室的初期建設(shè)

我校在2010年設(shè)立了公共管理實驗室，為實驗課程的開設(shè)提供了硬件條件。公共管理實驗室運行的第二年，社會保險學(xué)課程就引入了社會保險信息化管理實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，初期安裝了《社會保險管理信息系統(tǒng)》和《農(nóng)村社會保險信息化管理系統(tǒng)》軟件，通過現(xiàn)代化信息教學(xué)手段，設(shè)計了社會保險信息化管理模擬實驗。初期的實驗內(nèi)容主要是以社會保險的參保、征收、待遇核發(fā)流程為中心，讓學(xué)生操作體驗社會保險機構(gòu)的工作內(nèi)容。在仿真的環(huán)境中，學(xué)生能夠體驗社會保險信息化管理的操作過程，在實驗課堂上表現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)興趣。

3.2實驗教學(xué)效果和問題分析

2014年社會保險實驗教學(xué)已實施3年，我們對現(xiàn)有教學(xué)體系和實驗效果進行了跟蹤分析，就實驗教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果以及實驗成績等進行分析，并對學(xué)生課堂實驗情況進行了問卷調(diào)查和訪談。以當年社會保險學(xué)授課學(xué)生為調(diào)查，發(fā)放問卷80份，回收有效問卷77份。問卷調(diào)查結(jié)果顯示：42.9%的學(xué)生對于本實驗課程的評價為“非常滿意”，50.6%的學(xué)生對于評價為“比較滿意”；84.4%的學(xué)生能夠積極參與課堂教學(xué)；70.1%的學(xué)生對于實驗課表示出興趣。可以說，實驗教學(xué)相對于傳統(tǒng)的理論教學(xué)模式更加能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，受到了學(xué)生的歡迎。關(guān)于實驗課的難易程度，16.9%的學(xué)生回答“簡單”，63.6%的學(xué)生回答“一般”，19.5%的學(xué)生回答“困難”。另一方面，關(guān)于實驗教學(xué)的效果，只有11.7%的學(xué)生全部掌握，87%的學(xué)生基本掌握，1.3%的學(xué)生沒有掌握，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)原因主要是實驗步驟說明不足、實驗大綱及教學(xué)計劃安排不合理、部分實驗操作步驟繁瑣等問題。通過訪談了解了學(xué)生對于社會保險實驗實踐教學(xué)的需求，學(xué)生們提出了“希望實驗操作過程更加詳細明了”“想去社會保險機構(gòu)實地考察”“結(jié)合今后工作中遇到的社會保險相關(guān)知識進行實踐”“了解與現(xiàn)實生活相關(guān)的應(yīng)用和國家對于社會保險有關(guān)政策的更新”等等，這些需求對下一環(huán)節(jié)的教學(xué)改革提供了重要參考。通過以上調(diào)查和分析發(fā)現(xiàn)我校社會保險實驗教學(xué)目前存在以下三點問題：第一，目前的實驗教學(xué)設(shè)置受到軟件內(nèi)容的影響和限制，缺乏綜合性、設(shè)計性的實驗項目，學(xué)生只能按照實驗操作手冊按部就班地完成，這種教學(xué)模式仍比較呆板，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，不能激發(fā)學(xué)生的主動思考能力和創(chuàng)造性思維。第二，由于使用的實驗軟件不是針對教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計和開發(fā)的，雖然在仿真性上完全達到了預(yù)期的效果，但缺乏合理的教學(xué)考核標準和關(guān)聯(lián)理論知識的延伸?？茖W(xué)的實驗教學(xué)考核標準是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗，是保證實驗項目順利進行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，由于目前的實驗操作系統(tǒng)，沒有實驗操作計分，很難對學(xué)生操作結(jié)果進行準確考核，挫傷了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。第三，社會保險實驗教學(xué)在我校還是一個新事物，學(xué)生隨時會提出各種問題，及時提供幫助和解決此類問題就需要任課教師、實驗教師有更多的知識儲備和較強的實驗技能。本專業(yè)的幾位教師缺乏相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，需要加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高實驗教學(xué)能力，豐富和完善教學(xué)體系和教學(xué)方法。

4對現(xiàn)有社會保險實驗教學(xué)體系的改進

為了進一步完善社會保險實驗教學(xué)體系，2014年下半年針對我校目前實驗教學(xué)的問題，實施了四個方面的改革：第一，增加實驗教學(xué)課時、豐富實驗內(nèi)容，編寫實驗教學(xué)材料。目前我校的社會保險學(xué)課程總學(xué)時是32學(xué)時，其中實驗學(xué)時為8學(xué)時，今后將逐步增加實驗學(xué)時，3年內(nèi)達到實驗學(xué)時占總學(xué)時的比例為70%以上。編制科學(xué)合理的實驗教學(xué)大綱、實驗教學(xué)任務(wù)書、實驗指導(dǎo)手冊，及時更新實驗數(shù)據(jù)。第二，對實驗教學(xué)模塊的設(shè)計進行了調(diào)整和優(yōu)化。設(shè)計一個系統(tǒng)的實驗教學(xué)體系，實驗內(nèi)容包括七個模塊：收繳子系統(tǒng)、養(yǎng)老支付子系統(tǒng)、失業(yè)支付子系統(tǒng)、醫(yī)療支付子系統(tǒng)、工傷支付子系統(tǒng)、生育支付子系統(tǒng)、大廳前后臺。各個子系統(tǒng)之間可分可合，采用組件式管理模式，在數(shù)據(jù)和功能上采用數(shù)據(jù)集中管理和功能分布處理的模式，能夠完全真實呈現(xiàn)社保機構(gòu)信息化管理環(huán)境。第三，在原有公共管理實驗室建設(shè)的基礎(chǔ)上，開發(fā)了新的社會保險管理實訓(xùn)平臺。這一實訓(xùn)平臺既保持了原有的仿真性，同時又導(dǎo)入了配合教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計。教師可以對實驗步驟和學(xué)生的成績進行管理，學(xué)生可以對實驗成績、實驗進度進行查詢，并可在線完成實驗報告，每個子系統(tǒng)根據(jù)業(yè)務(wù)流程設(shè)置相應(yīng)的得分點，學(xué)生在操作完成后得到相應(yīng)的評價。該實訓(xùn)平臺實現(xiàn)了對實驗步驟的有效指導(dǎo)、試驗進度的在線跟蹤、實驗成績的科學(xué)評價以及實驗數(shù)據(jù)的及時更新。在新的實訓(xùn)平臺上，學(xué)生可以作為任何角色的社保工作人員進行系統(tǒng)管理和業(yè)務(wù)操作，在教師的指導(dǎo)下，還可根據(jù)具體的實驗項目進行自主設(shè)計、角色分配和自主實驗，最終達到創(chuàng)新的目的。

5結(jié)論

第8篇：實習(xí)報告體會范文

看點二：通脹形勢有所好轉(zhuǎn) 。

國家統(tǒng)計局權(quán)威人士和經(jīng)濟學(xué)家指出：“隨著經(jīng)濟增速下降，物價上漲的壓力在減少，對今年實現(xiàn)全年CPI漲幅控制在4%左右有信心”?！叭ツ陣鴥?nèi)外形勢嚴峻，因而沒達到4%的目標，今年一定能夠?qū)崿F(xiàn)”。

看點三：積極財政政策強調(diào)減稅。

其主要觀點為：“ 結(jié)構(gòu)性減稅將成今年積極財政政策的主要體現(xiàn)”?！熬唧w來看，結(jié)構(gòu)性減稅要點將包括推進擴大營業(yè)稅改征增值稅試點范圍、落實小型微利企業(yè)稅費優(yōu)惠政策、減輕物流企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)稅收負擔以及清理稅費等”。

看點四：貨幣政策穩(wěn)中有變。

亮點為：“繼去年底的全國金融工作會議提出“金融要支持實體經(jīng)濟發(fā)展后，今年關(guān)于貨幣信貸問題的亮點是強調(diào)：‘切實降低實體經(jīng)濟融資成本’”。

看點五：擴內(nèi)需成“立足點”。

《政府工作報告》強調(diào)：“擴大內(nèi)需特別是消費需求，是我國經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點”?！耙晟乒膭罹用裣M政策”。而此前商務(wù)部部長陳德銘也表示：“將總結(jié)家電下鄉(xiāng)和以舊換新的經(jīng)驗，及時研究制定替代接續(xù)政策；研究節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品消費扶持政策，構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的消費模式”。

看點六：外貿(mào)仍肩負重任。

強調(diào)了：“在經(jīng)濟不樂觀的情況下，‘穩(wěn)出口’的重要性”。指出：“要穩(wěn)定出口退稅政策，擴大貿(mào)易融資和信用保險，改進海關(guān)、質(zhì)檢、外匯等方面的監(jiān)管和服務(wù)，幫助企業(yè)克服訂單不足、成本升高、摩擦增多等多重困難和壓力”。

看點七：“穩(wěn)投資”有新含義。

《政府工作報告》對“優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)”作出了詳細的闡述。其中指出：“保持投資穩(wěn)定增長，是‘報告’的亮點之一”。記者對比去年的政府工作報告發(fā)現(xiàn)：“‘保持投資穩(wěn)定增長，促進投資和消費良性互動’是今年的新表述。這意味著與去年相比，‘穩(wěn)投資”的重要性明顯提升”。業(yè)內(nèi)人士認為：“這一變化將為民間資本帶來諸多機遇”。

看點八：重點提及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

‘報告’中，“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)被重點提及”?！畧蟾妗谡劦健按龠M產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級”時，首先提到“推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”?！叭绱伺判蛘f明了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要地位”。多位專家向記者表示：“這說明戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)將成為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要突破口，而資本市場的投資機會也將因此展開”。

在新興產(chǎn)業(yè)的重點內(nèi)容上，‘報告’指出：“新一代信息技術(shù)還有很大的發(fā)展空間”?！?物聯(lián)網(wǎng)就是一個很有前景的技術(shù)領(lǐng)域”?！疤貏e是與‘云計算’技術(shù)結(jié)合后，物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展將進入到一個更加理性的、追求價值、回歸、價值發(fā)展的良好階段”。

看點九：強調(diào)股市改革。

《政府工作報告》強調(diào)：“健全完善新股發(fā)行制度和退市制度”。指出：“發(fā)行和退市，其實就是資本市場一進一出的兩個關(guān)口，把握住這兩個關(guān)口，實質(zhì)上就是在強化資本市場的資源配置功能。”。

有專家認為：“健全和完善這兩項制度的意義，可以毫不夸張地說，就像當年股權(quán)分置改革一樣，將是載入史冊的、中國證券市場的偉大變革?！?/p>

看點十：深化收入分配改革

‘報告’強調(diào)了‘兩個提高’：“努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重”。專家指出：“‘兩個提高是改革的重點’。在提高低收入者收入方面，中央財政社保支出今年安排5750億元，占中央財政支出比重由28%提高到31%”。

當前的分配，社科院專家指出：“當前導(dǎo)致中國收入分配差距過大的一個重要原因，是收入分配秩序混亂，例如非法收入等。因此，通過整頓和規(guī)范收入分配秩序可以有效地杜絕非法收入，從而能夠在一定程度上改變收入差距過大的現(xiàn)狀”。

第9篇：實習(xí)報告體會范文

經(jīng)過應(yīng)聘，我們來到了一個專業(yè)暑期補習(xí)班任教。這對我來說既是一個機遇又是一次挑戰(zhàn)，教師是一個神圣的職業(yè)，在這里我又有了一個更深層次的體會。接下來我把我的感觸分條概述：

(一)教師是一個非常了不起的職業(yè)。在這段不長不短教師從業(yè)經(jīng)歷中，我深深的體會到以前我的老師對我的用心良苦。學(xué)生不好好學(xué)習(xí)我也心急如焚，甚至比他們還著急。從跟家長的交流中我也體會到了父母的含辛茹苦，不管父母在家庭或者社會中扮演著什么樣的角色，在面對自己孩子的老師時，他們的眼神中透漏出的虔誠是無法用語言來表達的。

(二)掙錢的辛苦。在這里我也深深地體會到了掙錢的不容易，對于掙錢和花錢的觀念也有了很大的改變。辛勤的付出不一定能得到同等的回報，而沒有辛勤的付出是一定有任何回報的。

(三)人際關(guān)系。從事這樣一個職業(yè)，我主要接觸到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及學(xué)生家長，每一層的關(guān)系都要用心去經(jīng)營，否則，任何一個環(huán)節(jié)不順利你就可能全盤皆輸，這也是社會殘酷的一面吧。幸好我現(xiàn)在的一切都還挺順利，雖然在剛剛過去的一次學(xué)生考試中我?guī)У陌嗉壋煽儾惶?，但是?jīng)過具體了解后我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生比起他們以前已經(jīng)有了很大的進步，我對此感到還是挺欣慰的。

(四)自強自立。這是一個弱肉強食的時代，在這次的工作中我和同事之間也同樣存在著競爭關(guān)系，不努力就可能會受到處罰，而所有的一切也都取決于自己，取決于自己有多努力。

(五)專業(yè)的重要性。在給學(xué)生們授課時，我有時候也會感到有些心有余而力不足，這是因為我自己的知識庫還不夠豐滿，所以專業(yè)性是非常重要的。

(六)認識來源于實踐。從課本上我學(xué)習(xí)了十幾年的知識都遠沒有這十幾天工作實踐給我的感觸深。我感覺在這十幾天里我又長大了好幾歲，對人、對事、對社會都有了一個全新的認識。