雷鋒的精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的雷鋒的主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：雷鋒的范文

春天的細雨

思緒來到三個月前。春天的第一場細雨盡情地滋潤著校園中的草木，在不知不覺中將雷鋒月帶到了我們身邊。今年的3月5日，是等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀念日，50年來，雷鋒精神生生不息、與時俱進，凝聚了每個時代的道德正能量，始終如一地綻放著耀眼璀璨的精神光芒。為了使自己的心靈得到雷鋒精神的洗禮，讓自身的思想品質(zhì)得到無形地升華。我堅定不移地加入學(xué)校以“春雨行動”命名的學(xué)雷鋒系列活動中。隨風(fēng)入夜，潤物無聲，一些列豐富多彩的學(xué)雷鋒教育活動就像是承載著精神食糧的春雨，向我們傳遞著思想的精華，幫助我和同學(xué)們一起，將雷鋒精神的寶貴營養(yǎng)充分地吸收并消化，向著一個合格的雷鋒接班人健康地成長。

在學(xué)生會的精心組織下，我們在學(xué)校禮堂開展了一次大型的“我與雷鋒找差距 告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題報告會。10余位老師與500多名同學(xué)一起，對比雷鋒精神找出自己在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題和不足并進行反思。我在會上代表12計算機班進行了發(fā)言，并通過現(xiàn)場宣誓的形式表達了自己重走雷鋒足跡，傳承雷鋒精神的信念和決心，收獲了臺下熱烈的掌聲，這正是一種令人熱血澎湃的情感共鳴。

雷鋒月中，我們在老師的帶領(lǐng)下，攜帶著電影播放設(shè)備來到學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，開展了以“弘揚雷鋒精神，展我中華風(fēng)采”為主題的愛國主義電影播放活動。我們和社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們一起觀看了《離開雷鋒的日子》《雷鋒》《青春雷鋒》《雷鋒之歌》等經(jīng)典影片，重溫了雷鋒精神的點點動人，感受到雷鋒同志偉大的人格魅力，領(lǐng)悟到“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的深刻意義，又一次真正地接受了精神的洗禮。

堅持到底

在老師的動員后，我主動加入了學(xué)校“三人行”學(xué)雷鋒示范小組，以身作則地將雷鋒精神的閃光點貫徹到日常校園生活的每一天。身為全校學(xué)雷鋒先鋒隊的成員，我積極努力地將熱愛勞動、勤儉節(jié)約、助人為樂、強烈的集體榮譽感、“螺絲釘”精神、以及學(xué)習(xí)時保持‘?dāng)D’勁兒和‘鉆’勁兒等雷鋒精神培養(yǎng)成一種意識和習(xí)慣，事事樹榜樣，時時立標(biāo)桿，努力成為學(xué)校的“學(xué)雷鋒模范”，用自己的行動去影響更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊伍中來。初中時就學(xué)過：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。我們有理由相信，今天的鏘鏘“三人行”，一定會堅持到底地將雷鋒精神帶至屬于我們的嶄新時代。

這個充實而難忘的三月，我們在雷鋒精神的感召下，深入認識雷鋒、認真學(xué)習(xí)雷鋒、積極爭做雷鋒，用一個個扎實的腳印，向雷鋒同志致敬，向雷鋒精神大步邁進！我和同學(xué)、老師們一起學(xué)習(xí)著、努力著，用親身體驗和實際行動品味著雷鋒精神的深刻意義；用思想和行動的進步宣示著自己的收獲與成長。雷鋒月已經(jīng)過去，我學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情卻依然高漲。學(xué)習(xí)雷鋒不能停止，雷鋒精神不可淡忘！我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、無私奉獻，在平凡的崗位上拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的不平凡。

第2篇：雷鋒的范文

曾經(jīng)說過：“做一件好事容易，難的是做一輩子好事。”而雷鋒就是一個做了一輩子好事的人。下面我就來給你講一則關(guān)于雷鋒的感人故事。

那是一個下著暴雨的早晨，同學(xué)們上學(xué)必須經(jīng)過的小木橋被大水淹沒了。正好路過的雷鋒看到有幾位小學(xué)生由于個子矮，過不了橋，上課的時間眼看就要到了，那幾位小學(xué)生急得坐在岸邊直哭。雷鋒見狀，連忙上前把小學(xué)生背在自己的后背上，一步一步地挨個把小學(xué)生背向?qū)Π?，?dāng)他把最后一名小學(xué)生背到岸邊時，他渾身被汗水濕透，雙腳板也磨起了許多血泡。這是雷鋒許許多多事跡的一個真實寫照。

劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雷鋒就是一個從小事做起、一直默默奉獻的人。在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多這樣的“活雷鋒”：清潔工，他們每天讓世界少一點白色，一點綠色；同學(xué)們互相幫助，揀到東西及時歸還……這種事例還有很多。只要我們?nèi)巳硕甲?ldquo;活雷鋒”，世界將變成美好的人間。

第3篇：雷鋒的范文

她，一個經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜的打磨；

她，一位勤勞、樸實的農(nóng)家婦女；

她，一位節(jié)儉、平凡的家庭主婦；

外婆，我們身邊的——“活雷鋒”。

汗水，是她幾十年來努力拼搏的見證；

皺紋，是她幾十年來關(guān)愛子女的心血；

女兒的一句贊美，

她喜上眉梢。

兒子的一句夸獎，

她喜笑顏開。

在她看來，

只要我們永遠快樂、幸福，

累點、苦點不算什么。

我們看來，

只要長輩永遠健康、長壽，

累點、苦點不算什么。

歲月在漸漸流逝；

時代在慢慢進步。

今天的我們，

沐浴著黨的陽光、雨露；

健康成長。

上一代的付出，

上一代的努力，

成就了今天的我們。

“雷鋒”這個名字，

向我們詮釋了一個人最重要的：真、善、美。

助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長……

這些品德都是雷鋒所擁有的。

俗話說：贈人玫瑰，手有余香。

在雷鋒看來，這些品德都是一個人應(yīng)該做到的，

幫助了別人，自己也會獲得快樂。

這，就是雷鋒精神！

我們作為新一代，更應(yīng)該沿著雷鋒叔叔的腳步，

助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長……

第4篇：雷鋒的范文

1、內(nèi)容簡介：本書以故事的形式描寫了雷鋒的真實形象：苦命的孤兒，優(yōu)秀的少先隊員，勤勉的公務(wù)員，追求上進的拖拉機手，勤奮的推土機手，愛鉆研的汽車兵。通過本書，我們了解了雷鋒追求、愛情、生活、善良品質(zhì)。

2、寫作背景：作者殷允嶺曾創(chuàng)作第一部《雷鋒傳》，該書榮獲共青團五個一工程獎。作者掌握了大量一手資料；第一次獨家披露雷鋒的“戀人”黃麗的真實身份……書中引用了大量文獻、檔案、知情者訪談，客觀真實地反映了雷鋒——這個當(dāng)之無愧的中國人的榜樣——22年的生命歷程。本書專門為青少年學(xué)習(xí)雷鋒精神撰寫。

3、《雷鋒的故事》是由殷允嶺著，2013年出版的一本圖書。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第5篇：雷鋒的范文

二、活動時間：3月份

三、活動對象：大學(xué)生志強社全體成員

四、活動形式：到a小學(xué)進行“接過雷鋒的槍”主題班會講課（“a小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等）

五、組織者：志強社會干

六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。

七、活動流程：（1）聯(lián)系a學(xué)校，爭取盡可能多支持我們活動的班級；提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進行（如小學(xué)a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會員去參加相應(yīng)的講學(xué)；盡可能兼顧全面）。

（2）通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課；如果報名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進行一次短時試講，擇優(yōu)而行，其他已報名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手；如果報名人數(shù)太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。

（3）將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內(nèi)容。如：

可略介紹一下我們本次活動的主題，并調(diào)動課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡；然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情；接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》；最后是合影留念。

（4）講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結(jié)會上發(fā)言；3月末4月初之前對各組效果進行評比。

八、活動經(jīng)費：公交車費用、海報

志強社活動部

第6篇：雷鋒的范文

大家好!

本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等

如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒 );當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止，提出友情建議)。

當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

第7篇：雷鋒的范文

有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒?，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔(dān)負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。)看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和-諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

第8篇：雷鋒的范文

1關(guān)于雷鋒的周記

每當(dāng)我受到別人幫助的時候，我都會想起雷鋒，每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時候，我還會想起雷鋒。

上周，一個陽光明媚、天高氣爽的上午，老師讓我們?nèi)ゾG園撿垃圾。

當(dāng)天上午，我們五年級四個班所有同學(xué)都穿著校服，從高往下望就像一片大海映入眼底，真是既整齊又好看呀！

走了二三十分鐘，終于到了綠園。遠遠地就可以望見湖上，草坪上的垃圾，在此我想對你們說：“我們要愛護環(huán)境，保護大自然?！蔽襾淼揭粔K草坪上，看見有許多煙頭和垃圾食品，我蹲下來，把那些煙頭和垃圾食品袋撿了撿，差不多干凈了，我才去下一塊草坪上，在這塊草坪上，我還是按照以往的方法撿垃圾。

終于，我終于撿完垃圾了，累得我滿頭是汗，不過總算撿完了，我也終于當(dāng)了一回“小雷鋒”了！

還有一次，我在去上學(xué)的路上看見一位小學(xué)生，他吃完東西后，竟然隨地亂扔，我當(dāng)時毫不猶豫的把垃圾袋撿起來扔在垃圾桶里啦！并且和那個同學(xué)吵了幾句，其實我當(dāng)時挺羞愧的，我不應(yīng)該吵他，畢竟他還小，長大了就會明白。

以后，我們一定要多幫助別人，這樣，在你遇到困難時，別人才會幫助你，給予你幫助。

從此以后，我以后一定要多當(dāng)“小雷鋒”，多做些好事！

2關(guān)于雷鋒的周記

3月5日，是大家熟知的一個日子，是為了紀念雷鋒的日子，每到這一天人們就會去做好事，去學(xué)習(xí)雷鋒的精神，正所謂雷鋒精神代代傳。上個星期五是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，是第46個雷鋒日，雷鋒的精神是無加的。

轉(zhuǎn)眼第四十六個雷鋒日立刻來了，雷鋒雖然犧牲了，可是他的精神卻永遠活著，雷鋒是一個人民子弟兵，他無償?shù)臑槿嗣穹瞰I的精神值得我們學(xué)習(xí)。星期五，我學(xué)著雷鋒做了一件好事，其實在我的眼里做好事其實應(yīng)該的，做好事不應(yīng)該收取報酬，應(yīng)該無償?shù)膸椭嗣?，不?yīng)該收取報酬，這僅僅是我自己一人的觀點，可是現(xiàn)在有一些人為人民做好事并且還收取報酬，我覺的這樣跟做壞事沒有什么區(qū)別！

我做的這件好事是幫忙扶老奶奶過馬路，其實扶老奶奶過馬路并不是一件好事，本來人民就倡導(dǎo)尊老扶幼，我做的這一件好事并不算，因為這本來就是我該做的。我在回家的路上，看見一位年邁的老奶奶，正在拄著拐杖要過馬路，我一看急忙過去這位老奶奶過馬路，老奶奶看了一個勁的直說謝謝！我撓了撓頭，說：“不用客氣，這都是我應(yīng)該做的，老師天天說要尊老愛幼，這都是我應(yīng)該做的。”老奶奶聽直夸我。夸得我就像是一個尊老愛幼的模范似的，我嘴上沒有說什么，心里像吃了蜜一樣甜。

雷鋒精神代代傳，雷鋒是一個人民子弟兵，他能無償?shù)慕o人民奉獻，是因為他有這樣的心，他不收取報酬才是最可貴的！雷鋒是黨的好兒子，是人民的好榜樣！雷鋒有一句很著名的話就是：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒常把自己比作一顆螺絲釘，他認為默默奉獻是他的職責(zé)。

我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神，默默無聞的為他人著想、為他人奉獻！雷鋒精神代代傳！

3關(guān)于雷鋒的周記

3月5日是雷鋒日，讓我們一起學(xué)雷鋒做好事。

第9篇：雷鋒的范文

劉若森

我家有一位活雷鋒，你知道是誰嗎？就是我叔叔。叔叔常常幫門衛(wèi)搬東西，給鄰居修電腦……有一次為了給鄰居修水管，還淋成了個落湯雞呢！

記得那一次，叔叔正吃著飯。突然，一陣急促的腳步，并有人喊：“抓小偷?！笔迨逶揪蛺蹘椭鷦e人，就連忙拿出弟弟的玩具步槍追了出去。我也跟了出去。叔叔快追上小偷時，突然站住端住槍，瞄著小偷的腿開了一槍，小偷立刻痛得趴在了地上。

事后，我問叔叔：“你為什么要幫助別人呢？”叔叔說：“雷鋒說過要毫不利己，專門利人嘛！”

指導(dǎo)教師