網(wǎng)絡(luò)語言精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

現(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)文化對我們思維方式和生活方式的改變，網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)越來越多地進(jìn)入并影響著現(xiàn)實生活的交際、交流，網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)成為一種新的語言文化現(xiàn)象。

而其中，受其影響最大的莫過于中學(xué)生。中學(xué)生具有強(qiáng)烈的好奇心，喜愛趕時髦追流行，而且接受新事物的速度很快。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，中學(xué)生很容易被吸引，那些新鮮奇特的網(wǎng)絡(luò)用語，中學(xué)生也自然會模仿和使用，漸漸地，還會將它們帶到日常生活中去，甚至帶到課堂上，用在考試中、作文里。

這些五花八門的網(wǎng)絡(luò)詞語，究竟是為中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添色彩的“美味”，還是破壞語言規(guī)范、語法規(guī)則的“兇手”？它們對于中學(xué)生成長的影響究竟是好是壞？

看看中學(xué)生自己怎么說――

網(wǎng)絡(luò)語言很“給力”

筆者在對幾所中學(xué)的走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生課余時間在微博、貼吧、論壇、QQ等網(wǎng)絡(luò)交流平臺使用網(wǎng)絡(luò)詞匯的現(xiàn)象已較為普遍，在日常交流中網(wǎng)絡(luò)用語也越來越普遍，部分學(xué)生還把這些詞匯搬到作業(yè)上。

安雯（大連市弘文中學(xué)學(xué)生）：在上網(wǎng)聊天時，我會經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)詞語，像什么“打醬油”啦、“沙發(fā)”啦、“抓狂”啦、“拍磚”啦、“大蝦”啦，非?！敖o力”。

李安（大連商業(yè)學(xué)校學(xué)生）：上網(wǎng)聊天開玩笑時，會使用網(wǎng)絡(luò)用語，像“何棄療”、“你媽喊你回家吃飯”。

晴天小豬（大連市第五十一中學(xué)學(xué)生）：在貼吧、微博里一定要使用網(wǎng)絡(luò)用語才不會out啊。如果上網(wǎng)時不會網(wǎng)語，別人會以為你的年齡很大。

趙天奇（大連市第一中學(xué)學(xué)生）：網(wǎng)絡(luò)用語言簡意賅，好玩有趣，往往幾個字母，幾個字就能代表很長的一句話，像“普大喜奔”、“人艱不拆”等，多省事，多方便。

那些詞不是我們該使用的

盡管大多數(shù)同學(xué)都會用網(wǎng)絡(luò)語言，但仍有不少的中學(xué)生不愿意使用，覺得使用網(wǎng)絡(luò)詞語與他們的年齡不符。在這些中學(xué)生里，一部分人不經(jīng)常上網(wǎng)，還有一部分上網(wǎng)主要是查資料、瀏覽課外知識網(wǎng)頁，很少聊天、刷微博、發(fā)帖等，只有少數(shù)人經(jīng)常聊天。

小靜子（大連市弘文中學(xué)學(xué)生）：我不經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)詞語，因為媽媽一直反對我使用那些詞，她認(rèn)為那不是我這個年齡該使用的詞語。另外，網(wǎng)絡(luò)上有一些不好的詞語，說出來，會傷害別人的。

小行（大連商業(yè)學(xué)校學(xué)生）：我不經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)詞語，但是我身邊的朋友都在使用。雖然網(wǎng)絡(luò)用語不規(guī)范，但是也沒必要把它看做洪水猛獸，不需要禁止使用。

穎異（大連商業(yè)學(xué)校學(xué)生）：我不使用網(wǎng)絡(luò)用語。像“普大喜奔”這樣省略的讓人看不懂的網(wǎng)絡(luò)詞語簡直就是在胡亂使用。有些搞笑的網(wǎng)絡(luò)詞語，適當(dāng)?shù)剡\用它們調(diào)節(jié)氣氛、緩解情緒還是可以的，但在像考試作文這樣嚴(yán)肅的場合，就不能亂用了。

王敬（大連市第一中學(xué)學(xué)生）：比起網(wǎng)路上一天一個樣的新鮮詞語，我更喜歡經(jīng)過幾千年沉淀的古代文言文。像網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常使用的感嘆句“我勒個去”，如果用文言文說就是“嗚呼哀哉”，是不是更加的優(yōu)美、文雅。

老師這樣說――

網(wǎng)絡(luò)語言使用限于網(wǎng)絡(luò)

不少語文老師反映，受互聯(lián)網(wǎng)影響，現(xiàn)在學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語言的現(xiàn)象已經(jīng)很普遍了。在批改學(xué)生日常作業(yè)和試卷時，都曾遇到過像“杯具”、“神馬”等讓人摸不著頭腦的網(wǎng)絡(luò)流行語。很多學(xué)生和老師說話時，也會冒出“給力”等字眼。老師了解的不少網(wǎng)絡(luò)詞匯，都是學(xué)生們“傳授”的。

大多數(shù)老師認(rèn)為，雖然網(wǎng)絡(luò)語言是人際交流中的一種溝通橋梁，但從語文角度看，大多網(wǎng)絡(luò)語言本身不夠規(guī)范、不合語法，如果長期引用下去可能會造成對規(guī)范化用法的淡忘，不利于學(xué)生對語文知識的學(xué)習(xí)和積累，因此學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)僅限于網(wǎng)絡(luò)范圍。

家長如是說――

不干涉也不贊成

“今天偶碰上‘遲到門’，真是杯具??！……”初中一年級學(xué)生家長王女士看著兒子所寫的日記，哭笑不得。她兒子是一個不折不扣的電腦迷，常常在網(wǎng)上與網(wǎng)友使用一些當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言聊天，使用各種各樣的諧音、縮寫不說，還有一大堆“火星文”?！熬枚弥B日常說話、寫作、日記等也開始附帶網(wǎng)絡(luò)語言，老師也多次批評過，但還是時不時會用網(wǎng)絡(luò)語言寫作業(yè)?！彼H為擔(dān)心。

大部分家長表示，并不干涉孩子使用網(wǎng)絡(luò)語言，但也不贊成孩子過度迷戀網(wǎng)絡(luò)語言。

高中生家長廖先生認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言能夠在青少年中廣泛傳播開來，說明它有一定的吸引力和影響力，但一些欠規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言對孩子學(xué)習(xí)和吸收正規(guī)的語言文字會產(chǎn)生不良影響，應(yīng)引導(dǎo)孩子擺正學(xué)習(xí)的方向，營造健康的語言環(huán)境，降低網(wǎng)絡(luò)語言對孩子的負(fù)面影響。

教育專家說――

網(wǎng)絡(luò)語言沒有生命力

這些網(wǎng)絡(luò)新詞，在著名語言文字專家、《咬文嚼字》主編郝銘鑒眼中不過是一種玩具，對漢字實質(zhì)上不會構(gòu)成威脅和傷害?！斑@些新鮮的流行語今天即使再紅、再火爆，我們也可以泰然處之。這些怪異語言的追捧者多是青少年，那不過是孩子們之間的一種游戲而已”?！白詣?chuàng)網(wǎng)絡(luò)語言，是年輕孩子們自我炫耀的一種途徑。不過，這種文字游戲只能流傳一時，很難持續(xù)地火爆下去。也許用不了多久，它們又會被年輕人發(fā)明出的新玩具所替代?！?/p>

教育專家孔敬祥認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言普及和流行的現(xiàn)象，雖然體現(xiàn)了社會文明的逐步開放和發(fā)展，但由于網(wǎng)絡(luò)語言是對青少年學(xué)生影響較大的一類新詞新語，如果不能及時、有效地加以正確引導(dǎo)，其中的不良成分有可能毒害青少年的身心健康。青少年辨別是非的能力較弱，容易受到新事物的吸引和影響，因此家長和老師要主動幫助孩子篩選和吸收網(wǎng)絡(luò)文化，培養(yǎng)他們規(guī)范運用漢語言文字的良好習(xí)慣。

我們應(yīng)公正、客觀、發(fā)展地看待網(wǎng)絡(luò)語言的影響，不能因為網(wǎng)絡(luò)語言給中學(xué)生帶來負(fù)面影響而禁止使用電腦網(wǎng)絡(luò)，那是因噎廢食。我們應(yīng)該正確地引導(dǎo)中學(xué)生，應(yīng)該巧妙地“疏”而不是“堵”。應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)語言，研究網(wǎng)絡(luò)語言，批評網(wǎng)絡(luò)語言中不文明不健康的東西，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)語言健康發(fā)展。

還要注意培養(yǎng)學(xué)生的評判、鑒別能力。由于學(xué)生正處于成長階段，心理發(fā)展還不成熟，也缺乏鑒別和評判能力，這就要求老師、家長乃至全社會在教育中對他們進(jìn)行引導(dǎo)，使他們在準(zhǔn)確認(rèn)識和理解語言文字的基礎(chǔ)上，正確、規(guī)范地處理、運用文字，并養(yǎng)成尊重祖國文字的態(tài)度。用他們所喜聞樂見、富有現(xiàn)代氣息的教育手段，多進(jìn)行對比，教會他們什么語言應(yīng)予以傳承，什么語言應(yīng)摒棄。

“網(wǎng)絡(luò)語言就像休閑服，正規(guī)語言就像禮服，什么場合穿什么衣服”，既然是網(wǎng)絡(luò)上的語言，就應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)這一特定的環(huán)境中使用，在其他場合還是應(yīng)該使用正規(guī)語言。中學(xué)生往往分不清場合，亂用語言，我們應(yīng)予以引導(dǎo)，讓中學(xué)生們明白，網(wǎng)絡(luò)語言使用的場合恰當(dāng)，能起到積極的作用，使用場合不恰當(dāng)，就會造成負(fù)面影響。

時下網(wǎng)絡(luò)最火新詞

喜大普奔

“喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告”的縮寫。

圖樣圖森破

英文“too young，too simple”的諧音，含義為：太年輕，太天真。

人艱不拆

“人生已如此艱難，有些事就不要拆穿”的縮寫。該詞語出自林宥嘉歌曲《說謊》的歌詞。

不明覺厲

意為：雖然不明白（對方）在說什么，但好像很厲害的樣子。出自周星馳的電影《食神》中的對白。

何棄療

“為何放棄治療”的縮寫，暗指“你有病，快去治”。

第2篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

關(guān)鍵詞： 泰語；網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)語言

語言是社會的產(chǎn)物，語言隨著社會的進(jìn)步而不斷發(fā)展。隨著現(xiàn)在信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對人們的生活中有很大的影響，特別是經(jīng)常用電腦或手機(jī)的年輕人。從社會語言學(xué)角度來說，一種新的語言“網(wǎng)絡(luò)語言”隨之誕生，網(wǎng)絡(luò)語言，是由網(wǎng)民創(chuàng)造、在網(wǎng)絡(luò)交流中使用的一種媒體語言。它廣泛地出現(xiàn)在聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇（BBS）等各種互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場合，代表著一定的互聯(lián)網(wǎng)文化，并滲透到現(xiàn)實生活中，對人們的生活產(chǎn)生了一定影響。網(wǎng)絡(luò)語言，實際上就是現(xiàn)實生活中的語言在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的表現(xiàn)。泰語的網(wǎng)絡(luò)語言是???????（Phasa Chat），翻譯成漢語的意思就是指“用來聊天的語言”。

泰語網(wǎng)絡(luò)語言的表現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生是有多方面原因的。泰國的一個網(wǎng)站提到：“網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生有很多原因，因為人們著急的原因、想表達(dá)自己的情緒、想用跟別人不同的詞、最重要的原因是快和方便”。在聊天的時候，人們往往追求速度，希望能夠用最短的時間表達(dá)想要表達(dá)的內(nèi)容，同時也要使對方能夠理解自己表達(dá)的內(nèi)容，就會在共同的認(rèn)知基礎(chǔ)上對現(xiàn)有語言形式進(jìn)行改造加工。最主要是字要打的很快，看了也能猜到是什么意思就夠了。泰語網(wǎng)絡(luò)語言的表現(xiàn)為了更加快捷地使用鍵盤輸入泰語詞匯，或者為了更好更清楚地表達(dá)自己的情緒，使用者往往改變單詞的拼寫方式。有些泰國人想表達(dá)自己想要的東西，或者想讓別人知道自己對于某一事物的感受的時候，就會把單詞尾部的輔音打的很長，以便讓對方知道他的看法或感受。

例如：

這幾種在泰國網(wǎng)絡(luò)聊天中出現(xiàn)的泰語形式

?????????????????”“???????????????”“????????????????” “??????????????????”前三個詞都是在原來詞形“?????”“???????” “???????”的基礎(chǔ)上，把詞尾的輔音字母重復(fù)輸入形成的，至于音節(jié)末尾輔音重復(fù)次數(shù)是沒有限制的，是輸入者個人主觀控制的。不過，一些表達(dá)心理活動和情緒的詞匯尾部輔音重復(fù)次數(shù)，與使用者的心理感受和情緒有關(guān)。一般來說，音節(jié)末尾輔音重復(fù)次數(shù)越多，越能表明使用者的心理活動越激烈或情緒越深?！????????????????”在正規(guī)語用中不是這樣寫的，本來的泰語形式為“?????”，但為了把尾輔音拉長，表達(dá)“不去”的意思和宣泄自己的情緒，所以有些人會把“?????”寫成“??????”的形式。

從中可以看出，拼寫方式的改變不只是形式的改變，還涉及到語音?！?????”和“??????” 的“-?”是一個特殊元音，而“??”是由單元音“-?”和輔音“?”組合而成的，兩者的讀音相同，如果不改變拼寫形式的話，就不能變成“????????????????”這種重復(fù)末尾輔音的形式。與這個現(xiàn)象相同的還有用“?????”表示“????”，用“??????”表示“????”。 “????”的意思是“什么”，“????”的意思是“為什么”。

泰語拼寫形式的改變，在網(wǎng)絡(luò)語言中是最為普遍的?，F(xiàn)在大部分的泰國年輕人用“???”代替“???”，漢語意思是“你”，因為在泰語中“?”和“?”發(fā)音相同，都是/th/。其中主要的原因在于，泰語中使用“?”比使用“?”更為普遍，使用“?”的單詞更多，所以用來替代也不會引起誤解?！????????????????????????????????????????”一句，規(guī)范的泰語形式應(yīng)為 “???????????????????????????????????????”，翻譯成漢語的意思是“你可以把書帶過來我家給我嗎？”這里就無意中發(fā)生了同音替換。

還有，在網(wǎng)絡(luò)語言中用“????”代替“?????”，漢語意思是“沒什么”，“?????”是泰語規(guī)范寫法，是一個由復(fù)輔音“??”和元音“?-?”組成的，網(wǎng)絡(luò)語言中為了方便快速，就把復(fù)輔音變成了單輔音。這一類詞的使用，除了輸入方便快速的原因外，還有口語語音的因素，在泰語口語中，越來越多的人發(fā)音已經(jīng)不再那么嚴(yán)苛，多數(shù)人已經(jīng)開始把復(fù)輔音簡化成單輔音。

擬聲詞諧音詞的使用，如用“????、??????、????、???? （笑）”這些詞都代表笑的意思?！?55”以諧音的手段表示“大笑”的意思，“5”在泰語里的發(fā)音和中文的“哈”一樣，所以被用來表示大笑“哈哈哈”。除了使用諧音手段擬音外，泰語網(wǎng)絡(luò)語言也使用一些特殊的表情符號。如用“^_^”代表微笑，用“TT^TT”代表哭等等。

泰語網(wǎng)絡(luò)語言的影響

網(wǎng)絡(luò)語言的使用，有些只是使用一段時間就消失了，有些可以保留下來使用更久時間。 那些保留下來的生詞就可能變成我們常用的口語，特別是使用網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)送者和接受者，他們經(jīng)常找新的生詞來代表感情、情緒，由發(fā)短信或者打字聊天來代表。

語音方面，“網(wǎng)絡(luò)語言”包括經(jīng)常有錯誤的寫法，從另一個角度來說就是語言在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的表現(xiàn)形式。除了單詞的拼寫錯誤，還包括用新創(chuàng)造的生詞或者有語音改變的生詞。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語言都變成年輕人的主要語言了，一般來說，網(wǎng)絡(luò)語言，或創(chuàng)造新的詞， 或改變詞的語音形式，或改變詞的意義，或只用來娛樂搞笑。這些生詞或者成語來自于某些人或者某些職業(yè)，比如：明星、學(xué)生、歌手等等。

現(xiàn)在的泰國社會由技術(shù)影響生活比較多，讓人們的生活和溝通方便，這一點就讓現(xiàn)代的年輕人有接受錯誤的價值觀。然后就用來聊天，從而讓那些年輕人用錯誤的詞來溝通，特別是上網(wǎng)聊天，年輕人會找方法快速打字、用詞最少、溝通方便?！??????”寫成“???”，意思是“等一下”；“????????”寫成“???????”，意思是“先走”；“?????????”寫成“??????????”，意思是“沒關(guān)系”，這些詞之外，還有用一些符號表情來表示的?！??????????”寫成“????????????”，意思是“在干嘛”；“????????????”寫成“????????????”，意思是“很想念”； ???????????????????????”寫成“???????????????????? ????”，意思是“誰有錢給我借嗎？”；“??????????????”寫成“??? ?????? ??????”，意思是“我也不想去”。

泰國有幾個網(wǎng)站收集泰語的網(wǎng)絡(luò)語言，下面簡單舉一些實際來的例子。

如：???? 這個詞泰國人很熟悉，是“外遇”的另一種禮貌說法。這個詞的意思就是“關(guān)系比朋友會好的多，不過也還不是情侶”。

?????? 這個詞是從小學(xué)生玩游戲產(chǎn)生的，本來的意思是中小學(xué)生按照泰國學(xué)校的規(guī)定是不能留長頭發(fā)，所以這個詞就表示短發(fā)的意思。為什么會有這個詞呢？因為中小學(xué)生們的大部分喜歡玩游戲，特別是男生，有時候會覺得自己很了不起，很厲害，所以這個詞在網(wǎng)上就用來指這些自以為是的人，多有貶義。

??? 這個詞是“我”的意思，在泰語口語中一種不禮貌的說法。在網(wǎng)絡(luò)使用的時候，會收到系統(tǒng)限制，在網(wǎng)絡(luò)聊天或者應(yīng)用時無法顯示。所以用戶在輸入的時候加“?”改變單詞的寫法。

???????? 這個詞是“勇敢”的意思，含有貶義。在網(wǎng)絡(luò)里邊用來指某些人敢做一些不合社會習(xí)慣或風(fēng)俗的人或事。

???????? 這個詞是“無聊”的意思。由“????”“???? ”構(gòu)成，“????”表示“無聊”的意思；“????”表示“鴨子”。網(wǎng)絡(luò)中用這兩個詞合成一個復(fù)合詞。除了這個詞可以表示無聊的意思，在網(wǎng)絡(luò)中還有一些人用“????（鵝）”用來替換鴨子。

???? 本來意思是“跳”，網(wǎng)絡(luò)語言中用來指那些打扮時髦特別引人注意的人。

????? 就是很做作，虛偽的意思。

??????????????????? 這個詞是由“???????????”（我的天?。┖汀????????”（炸香蕉），兩個詞本來不相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)中放在一起表示“非常驚訝”，如去年泰國出臺的政策中，單身要增加繳稅比例網(wǎng)絡(luò)評論和聊天中人們就用“???????????????????”表示非常驚訝。

?? 這個詞就是“不”的意思，可是有些人喜歡模仿兒童的聲音，用來裝可愛。

???????? 很會裝嫩，裝可愛的那種。

??? 表示技能或技術(shù)不好，就是俗稱的拖后腿。這個跟前面那些詞不一樣，這個詞本身就有自己的意思，它代表沒有用或者沒經(jīng)驗的人。

在泰國曼谷的一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：現(xiàn)在的泰國人有百分之八十四點九不了解泰語，會經(jīng)常出現(xiàn)拼寫錯誤和使用錯誤，尤其是年輕人占到了百分之八十點六，年輕人在應(yīng)用泰語時使用不當(dāng)。在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中，年輕人不只是查找資料，而是更多的瀏覽新聞和聊天娛樂。用網(wǎng)絡(luò)語言的頻率越來越高，可能會在年輕人用語言的時候發(fā)生語言文化的變化和使用語言錯誤的問題。

從上面的資料看，我們可以看到現(xiàn)在泰國的年輕人存在語言運用不當(dāng)?shù)膯栴}。就像開篇說的，語言是社會的產(chǎn)物，語言是隨著社會的進(jìn)步而不斷發(fā)展的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言使用中出現(xiàn)的問題，以現(xiàn)在規(guī)范泰語的角度看是錯誤的，如果能夠以開放的視角來看，也許現(xiàn)在的錯誤會成為以后的規(guī)范泰語。年輕人對待網(wǎng)絡(luò)語言的態(tài)度是積極歡迎的，這也是網(wǎng)絡(luò)語言能夠得以廣泛流行的主要原因。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

一、網(wǎng)絡(luò)語境的特點

言語交際要么是即時的口語交際,如面對面談話、打電話等;要么是非即時的書面交際,如寫信、拍電報等。前者是雙向的,后者是單向的。以網(wǎng)上聊天、QQ對話為代表的網(wǎng)絡(luò)交際兼有了雙向交際的即時互動性和單向交際的書面表達(dá)形式,同時還具有交際雙方互不相識(多數(shù)情況如此)的雙盲特性?？傮w上說,典型的網(wǎng)絡(luò)交際是一種動態(tài)的雙盲書面交際。這樣的語言交際具有不同于口語交際和書面語交際的特點,具體說有以下三個。

1.網(wǎng)絡(luò)交際空間的無限開放性。面對面的口語交際,交談雙方所處的時間、地點、場景等是相同的、共有的。電話在一定程度上打破了交際的時空限制,兩個身處異地的人通過電話也可以進(jìn)行言語交流。網(wǎng)絡(luò)與電話一樣打破了現(xiàn)實時空對交際主體的限制,而且更徹底。網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球,把五湖四海的人聯(lián)系起來,把想?yún)⑴c網(wǎng)絡(luò)交際的人集中到虛擬的網(wǎng)絡(luò)中,網(wǎng)絡(luò)交際空間具有無限的開放性,使得網(wǎng)絡(luò)交際“時空無阻礙”。[2]

2.語碼輸出的低效性。面對面語言交流,可以同時傳遞聽覺信息(詞語、語調(diào)、語氣、停頓、重音等)和視覺信息(表情的、眼神的、肢體動作的等),在有限時間內(nèi)傳送的信息量是巨大的。在網(wǎng)絡(luò)語境中,信息的交流受到了明顯的限制。首先,有聲語言必須轉(zhuǎn)換成無聲視覺符號;原來輔的表情、眼神、肢體動作等傳遞的信息,也必須轉(zhuǎn)換成視覺語言符號。其次,信息傳遞過程中多出一個信息碼轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)(鍵盤輸入),而且多種信息要通過單一的網(wǎng)線傳遞。要言之,網(wǎng)絡(luò)交際中要傳遞的各種信息必須用視覺符號通過網(wǎng)線一個一個地進(jìn)行傳輸。

與面對面的口頭交際相比,視覺符號的線性傳輸?shù)乃俣群苈?。我們統(tǒng)計了一段長度為2分2秒的視頻新聞,播音員和畫面人物說出的總字?jǐn)?shù)為588個,平均語速為289字/分鐘。普通人語速大約為170字/分鐘,而打字速度受到操作者的熟練程度、輸入法的科學(xué)性、字庫選字的準(zhǔn)確率等因素的影響,普通人輸入漢字的速度只有每分鐘30-50字左右。另一方面,面對面的口頭言語交際,聽覺信息和視覺信息同時傳輸,而網(wǎng)絡(luò)信息交際只有單一的書面化視覺信息傳輸,所以,單位時間內(nèi),網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔⒘勘厝淮蟠笮∮诿鎸γ娴淖匀唤浑H。也就是說,網(wǎng)絡(luò)信息輸出效率是較低的。

人們通常認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交際有快捷高效的特點,但情況要具體分析。如果與書信、電報交際相比,網(wǎng)絡(luò)交際有即發(fā)即收的特點,當(dāng)然是快捷高效的。與電話交際相比,電話是口語的自然編碼,速度較快;網(wǎng)絡(luò)編碼是書面的人工編碼,速度較慢。與面對面交談相比,網(wǎng)絡(luò)交際傳輸?shù)男示透土恕?/p>

3.網(wǎng)絡(luò)匿名促成的交際環(huán)境和交際主體的虛擬性。網(wǎng)絡(luò)交際語境是交際雙方互相不見面的“雙盲”語境,這是構(gòu)成語境虛擬性的基本條件之一,而網(wǎng)絡(luò)匿名的使用更提高了語境和交際主體的虛擬性。

人們上網(wǎng)聊天目前通行的是使用網(wǎng)絡(luò)匿名,即上網(wǎng)的“現(xiàn)實人”需要在網(wǎng)絡(luò)上申請一個網(wǎng)絡(luò)虛擬身份(ID),這個虛擬身份就成為網(wǎng)絡(luò)世界里的一個“虛擬人”。通常,虛擬身份隱藏(不顯示或不完全顯示)了現(xiàn)實人在現(xiàn)實世界的真實身份特征,如姓名、年齡、職業(yè)、文化程度、家庭情況、社會地位甚至性別等。這樣的匿名制實際上是把特定的“虛擬人”與特定的“現(xiàn)實人”之間進(jìn)行了某種程度的隔離,把虛擬世界與現(xiàn)實世界進(jìn)行了隔離,把言語交際的自由權(quán)利與相應(yīng)的社會責(zé)任進(jìn)行了隔離。這對網(wǎng)絡(luò)虛擬語境的形成有至關(guān)重要的影響。

首先,匿名制掩蓋了交際者的真實身份特征。虛擬ID在身份特征設(shè)定上有很大的自由度,比如網(wǎng)絡(luò)昵稱、性別、年齡等都可以自由設(shè)置。正因為如此,ID的身份因素,在虛擬語境中的重要性也就相應(yīng)地降低了。在網(wǎng)絡(luò)中初次交際,人們最多注意一下對方的ID性別、年齡,其他細(xì)節(jié)因素都可以忽略不計了。因此,跟現(xiàn)實語境相比,交際者的身份特征大大簡化了。

其次,匿名制簡化了交際雙方的相互關(guān)系。由于匿名制,此ID與彼ID之間不存在現(xiàn)實社會里的各種上下尊卑關(guān)系,交際雙方從根本上取得了平等的地位,即便是BBS上社區(qū)管理員、版主與普通網(wǎng)友之間,雖有虛擬的等級關(guān)系,但約束力也是非常有限的。比如,一個社會人跟單位領(lǐng)導(dǎo)的交際,由于權(quán)勢關(guān)系的存在,言語交際需要遵循社會禮儀規(guī)范。在網(wǎng)絡(luò)之上,版主、管理員雖然對普通ID有管理權(quán)限,但普通ID與“領(lǐng)導(dǎo)”之間的交際依然要自由得多,體現(xiàn)出更多的平等性,普通ID之間就更是絕對平等的了。因此,虛擬交際雙方從根本上說是彼此平等的。

最后,匿名制隔離了網(wǎng)絡(luò)言語行為與現(xiàn)實行為責(zé)任的聯(lián)系。日常言語交際中,言語行為跟言語責(zé)任是密不可分的,說話人要對自己的言語行為負(fù)責(zé),言語行為如果不遵循禮貌原則、不遵守社會規(guī)范,說話人要直接承擔(dān)由于言語不當(dāng)而產(chǎn)生的各種后果,比如得罪對方、招致報復(fù)、受到法紀(jì)懲處等等現(xiàn)實利益的損失。在網(wǎng)絡(luò)交際中,言語行為通常只在虛擬語境中負(fù)有限的責(zé)任,而一般不承擔(dān)現(xiàn)實責(zé)任(極端情況除外,如涉及違法犯罪的網(wǎng)絡(luò)言行)。

二、網(wǎng)絡(luò)語境對網(wǎng)絡(luò)語言的影響

網(wǎng)絡(luò)語境的特殊性對網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生了重要影響,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1.信息輸出的低速度與網(wǎng)上即時互動的高要求之間的矛盾,促使語言符號朝簡化變異。因為網(wǎng)絡(luò)交際是一種模擬的“面對面”即時交際,交際雙方在心理上都期待對方能像自然交談一樣快速對自己的話語作出回應(yīng),但由于打字速度的限制,使得言語輸出速度往往不能滿際雙方的心理需求。為緩解低速輸出與即時需求的突出矛盾,交際者必然竭力提高編碼和輸出效率?？陀^上,提高編碼輸出效率可供選擇的途徑不外乎改進(jìn)輸入法、提高打字速度、簡化語言符號三種。網(wǎng)民對輸入法改進(jìn)無能為力,但可以努力提高打字速度,而速度提高是有限度的,因此,簡化語言符號是網(wǎng)民最容易發(fā)揮能動性的地方,具體表現(xiàn)如下:

(1)打出別字,將錯就錯,例如:斑竹(版主)、板油(版友)、大蝦(大俠)。(2)利用數(shù)字、諧音代替詞語,[3-4]例如:88=byebye、555=嗚嗚嗚、7456=氣死我了、847=別生氣、94=就是。(3)利用聲母,代替詞語,例如:jj=姐姐、mm=妹妹、ddd=頂頂頂、PF=佩服、PL=漂亮、FB=腐敗、NND=奶奶的。(4)簡寫英文,表達(dá)本意,例如:hru=howareyou、gf=girlfriend、bf=boyfriend、CUL=seeyoulater。(5)借用數(shù)學(xué)表達(dá)法,代替詞語,例如:N=無限多。(6)數(shù)字與字母混合,諧音代替詞語,例如:3Q=thankyou、B4=鄙視。(7)創(chuàng)造合音詞,例如:表=不要、醬紫=這樣子。所有這些變異符號的共同特點是,它們的輸入都比它們所代表的詞語的輸入更簡單、快捷。

鄭遠(yuǎn)漢[5]、陳秀群[6]等把網(wǎng)絡(luò)語言的簡化歸因于人們“為了節(jié)省時間和網(wǎng)費”,似乎沒有抓住問題的根本。因為,很多人上網(wǎng)聊天不是為了節(jié)省時間而是為了打發(fā)時間,很多人上網(wǎng)時間長短跟網(wǎng)費沒有關(guān)系,包月、包年不限時上網(wǎng),但他們依然要使用簡化的網(wǎng)絡(luò)語言?？梢?網(wǎng)絡(luò)語言符號的簡化傾向,主要不是因為時間或者金錢的原因,而是由于輸出特點和心理要求之間這一語境矛盾造成的。

2.信道的線性化,迫使網(wǎng)絡(luò)語言負(fù)載額外的副語言信息,使網(wǎng)絡(luò)言語具有很強(qiáng)的表情性。面對面交際時,可以采用表情、體態(tài)、動作等副語言手段來輔助語言表達(dá),網(wǎng)絡(luò)交際中副語言手段傳遞的信息必須轉(zhuǎn)化為視覺符號。例如,日常的交際動作,像握手、敬禮、擁抱、踢、親吻、鞠躬,還有一些心情,像慚愧、傷心、高興、憤恨、吃驚,在網(wǎng)絡(luò)中可以用文字來代替,如說成“握手、敬禮、抱抱、踹一下、吧唧吧唧、鞠躬、臉紅、汗、哭、笑”。此外,鍵盤表情符、專用表情符也應(yīng)運而生,例如::))=微笑、^-^=笑得開心、:(=不高興,等等,這使得網(wǎng)絡(luò)語言有了動作性、表情性。

3.網(wǎng)絡(luò)匿名制過濾掉了現(xiàn)實語境的諸多要素。網(wǎng)絡(luò)匿名制使交際者身份抽象化、交際雙方的地位平等化、言語行為和責(zé)任分離,這就大大減弱了語境對言語行為的約束力,使得交際者心態(tài)更輕松,少顧忌。語境的寬松,交際者心態(tài)的自由,對網(wǎng)絡(luò)言語風(fēng)格有重要影響。

積極的一面:交際者可以更大膽地進(jìn)行語言創(chuàng)新,使自己的言語更新奇獨特,富有個性,展示自己的聰明才智,這在客觀上凸現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語言的“游戲”功能。具體說,網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)新表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)使用方音詞,例如:銀(人)、額(我)、稀飯(喜歡)、木有(沒有)、四滴(是的);(2)使用兒童語,例如:東東(東西)、覺覺(睡覺)、飯飯(飯);(3)把漢語與英語合璧,例如:羨慕ing(羨慕狀態(tài)中)、吃ed(吃過了)、弟兄s(弟兄們)。這些都是構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)語言生動活潑、風(fēng)趣幽默特點的重要因素。

消極的一面:部分交際者肆無忌憚地使用污言穢語,發(fā)泄心中的不良情緒,使得某些情況下,某些人的網(wǎng)絡(luò)用語帶有粗鄙、暴力傾向。略舉幾例:“BS~~~放的什么P?~敗類言論~”“的放屁!去死吧!!農(nóng)民得罪你了?不知道你發(fā)這篇稿子用心何在?”“你裝什么丫挺的啊,你以為自己很高尚嗎?想抽你丫一頓!”“如果我是你媽,早就掐死你了!”

當(dāng)然,語言風(fēng)格跟交際者的個人特征、話題性質(zhì)、交際目的等多方面因素有關(guān),但網(wǎng)絡(luò)語境的寬松、交際者關(guān)系的平等、松散等因素,無疑對網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格的形成有重要的影響。

三、結(jié)語

在日常語言交際中,人們不太意識到語境對語言表達(dá)的制約作用。但是,當(dāng)某些語境因素發(fā)生了巨大變化,它對語言表達(dá)的制約作用就突出地顯現(xiàn)出來了。網(wǎng)絡(luò)語境與日常語境有顯著差別,信道的改變、信息傳輸環(huán)節(jié)的增加、交際主體身份的模糊化平等化、言語行為和責(zé)任的分離等因素,都對網(wǎng)絡(luò)言語的變化產(chǎn)生了不同程度的影響。通過網(wǎng)絡(luò)語境分析,既可以揭示網(wǎng)絡(luò)語言變異產(chǎn)生的原因,又有助于加深我們對語境與言語相互關(guān)系的認(rèn)識。

參考文獻(xiàn):

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[4]李成軍,陳程.網(wǎng)絡(luò)語言的立體分析[J].鄖陽師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報,2007,(4):59-62.

第4篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)成為大眾生活不可或缺的部分，網(wǎng)絡(luò)語言也層出不窮。網(wǎng)絡(luò)語言與文化息息相關(guān)，網(wǎng)民通過創(chuàng)造豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)語言來表達(dá)價值觀念，形成了獨特的文化形式。本文立足于網(wǎng)絡(luò)語言與文化的關(guān)系，闡述了網(wǎng)絡(luò)語言的文化內(nèi)涵以及其對文化的影響。

關(guān)鍵詞：

網(wǎng)絡(luò)語言；文化

自從1994年中國加入互聯(lián)網(wǎng)以來，我國的網(wǎng)民數(shù)量正在突飛猛進(jìn)的增長，在2015年12月份CNNIC的第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》中，中國的網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)突破了6.88億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到了50.3%?；ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展促使網(wǎng)絡(luò)語言這一新生產(chǎn)物走入人們視野,受到越來越多的關(guān)注。

一、網(wǎng)絡(luò)語言的理論概述

（一）網(wǎng)絡(luò)語言的定義

DavidCrystal把網(wǎng)絡(luò)語言看作是一種能夠出現(xiàn)在所有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的、并體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)獨特面貌的媒介，它具有電子性、全球性、交互性等方面的特征。于根元教授認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言是網(wǎng)民在交際中為了提高打字速度，相應(yīng)的對詞匯進(jìn)行改造，為了實現(xiàn)交際目的可能出現(xiàn)對文字、圖片、符號等的隨意添加。

（二）網(wǎng)絡(luò)語言的構(gòu)成

網(wǎng)絡(luò)語言是一種語言變體，根據(jù)其特點，可以分為八種類型：1.漢語諧音詞語。偶：我；醬紫：就這樣。2.拼音極簡縮略語。MM:妹妹；BS:鄙視。3.特殊符號表達(dá)。(^_^)/~~：拜拜；O(∩_∩)O~~：開心。4.數(shù)字簡化表達(dá)。1314:一生一世；886：拜拜了。5.英文極簡縮略語。CU:Seeyou;DL：download。6.傳統(tǒng)詞語賦予新的含義。可愛：可憐沒人愛；神童：神經(jīng)病兒童。7.名稱借用?？铸垼洪L得不好看的人；8.影視作品歌詞的引用。甄嬛體：臣妾做不到?。磺倚星艺湎?。

（三）網(wǎng)絡(luò)語言的文化內(nèi)涵

語言是人類思維的表達(dá)式，同時也是文化傳播的載體。薩丕爾曾說過：“語言的背后是有東西的，而且語言不能離開文化而存在?！边@說明語言與文化息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)語言的形成反映了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化,同時也是網(wǎng)絡(luò)文化的外部表現(xiàn)；在網(wǎng)絡(luò)文化的各種形式中,網(wǎng)絡(luò)語言最具有獨特性。1.網(wǎng)絡(luò)語言反映了網(wǎng)民的生活態(tài)度網(wǎng)絡(luò)語言是網(wǎng)民充分發(fā)揮想象力創(chuàng)造出的區(qū)別于其他語言社團(tuán)的語言表達(dá)式，揭示了網(wǎng)民對客觀世界的態(tài)度與看法。也可以說，網(wǎng)絡(luò)語言反映了網(wǎng)民獨特的思維方式與生活態(tài)度。從網(wǎng)絡(luò)語言的形式上看，它從不同層面揭示了網(wǎng)民對詞語的獨到見解以及他們的價值觀念。2.網(wǎng)絡(luò)語言是網(wǎng)民的身份象征每個社會群體都有區(qū)別于其他群體的語言，網(wǎng)絡(luò)語言的形成也不例外。網(wǎng)絡(luò)語言像是一種“語標(biāo)”，它標(biāo)記了網(wǎng)民的身份?！罢Z標(biāo)”因群體不同所表現(xiàn)的特征也不同。網(wǎng)民通過對傳統(tǒng)語言的加工，創(chuàng)造出屬于自己群體的語言，從而完成了社會定位與群體歸屬?，F(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)語言取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,它作為一種獨特的文化符號存在于網(wǎng)民生活中,傳達(dá)著網(wǎng)民群體之間的一種特別的默契。至此，網(wǎng)絡(luò)語言被當(dāng)作網(wǎng)民的身份象征?？傮w來說，網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)逐步的滲透于我們的文化當(dāng)中，成為現(xiàn)今的一種交際方式，所以對網(wǎng)絡(luò)語言的研究已經(jīng)成為語言學(xué)以及相關(guān)學(xué)科一個不容忽視的一部分。

二、網(wǎng)絡(luò)語言對文化的影響

網(wǎng)絡(luò)語言與文化相輔相成,網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生也對文化帶來一定的沖擊與影響。

（一）對語言的規(guī)范的影響

索緒爾指出：語言作為一個系統(tǒng),它擁有自己的秩序。在網(wǎng)絡(luò)語言中存在多個語言系統(tǒng)，并且不同系統(tǒng)間符號混用現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。語言系統(tǒng)的混用現(xiàn)象可以劃分為兩類：可讀與非可讀語言符號的混用；不同系統(tǒng)間可讀符號的混用。這種語言現(xiàn)象對語言的傳統(tǒng)規(guī)范進(jìn)行了挑戰(zhàn)。在網(wǎng)語系統(tǒng)中，個性化的表達(dá)看似不符合以往的語言規(guī)范，但同樣可以達(dá)到交際目的。巴爾特曾說“無論從哪方面看,文化都是一種語言。”從這個層面看,網(wǎng)絡(luò)語言與文化是密不可分的，網(wǎng)絡(luò)語言雖然挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)語言規(guī)范,但網(wǎng)絡(luò)語言一定程度的創(chuàng)新表達(dá)呈現(xiàn)了當(dāng)代人對事物的新看法，反映了當(dāng)代人文化表征，是人們表達(dá)情感的真實記錄，體現(xiàn)了后現(xiàn)代文化特征。

（二）對傳統(tǒng)道德的影響現(xiàn)

今道德的傳播途經(jīng)變得豐富多彩，呈現(xiàn)出自主性、開放性和多元性的特點?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了道德傳播的進(jìn)程，而網(wǎng)絡(luò)語言變成了道德傳播的加速劑。網(wǎng)絡(luò)語言是語言史上表達(dá)最豐富多樣的語言形式,它涵蓋多種語言形態(tài)，除了語言本身之外，還涉及到圖像、畫面等其他形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)語言有其發(fā)展的優(yōu)勢，但也存在一些問題，特別是對傳統(tǒng)道德的沖擊。有時網(wǎng)民為了凸顯個性，創(chuàng)造出一些粗俗的詞語并在網(wǎng)絡(luò)上盛行，這是一種價值觀的扭曲，我們要正視這個問題。目前網(wǎng)絡(luò)語言還處于發(fā)展階段，還有許多不足的地方，在道德和法律體系方面還沒有形成明確的約束力。所以，我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)語言的走向，不斷提高網(wǎng)民的精神文化價值。

三、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)逐漸在人們生活中扮演著重要角色，它既增添娛樂氛圍，又拉近人與人間的距離感。但隨著網(wǎng)絡(luò)語言對人們生活影響逐步加深，網(wǎng)絡(luò)語言所暴露出的問題也日趨嚴(yán)重。如何正確看待網(wǎng)絡(luò)語言的影響是一個值得深思的問題，我們要正視網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展趨勢，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)語言的走向。

參考文獻(xiàn)：

[2]易文安.網(wǎng)絡(luò)時尚詞典[M].海口:海南出版社,2000.

[3]朱曉施.網(wǎng)絡(luò)語言對當(dāng)代大學(xué)生的影響力分析,2014.

第5篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言 概念 語言學(xué)

網(wǎng)絡(luò)可以說是世界上普及最快的一項發(fā)明，隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的迅速發(fā)展，截至2011年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億，約占總?cè)丝诘?8.5%[1]。如此廣泛使用的互聯(lián)網(wǎng)帶來的直接影響之一就是交際語言的變化。正如著名的語言學(xué)家David Crystal所說，“如果互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明是一場革命，那么它更像是一場語言革命。”[2]網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)對社會和語言的發(fā)展變化都產(chǎn)生了沖擊和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)語言的研究成為人們關(guān)注的一個焦點。

一、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)語言研究綜述

國外對網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)流行語的研究相對來說起步較早。1997年，美國哈特福德大學(xué)世界語言問題研究和資料中心就主持召開了一次“網(wǎng)絡(luò)和語言”研討會。會議邀請了一些有國際影響的語言學(xué)家，會議上討論了網(wǎng)絡(luò)語言、英語作為網(wǎng)絡(luò)通用語的地位問題以及基于網(wǎng)絡(luò)的語言教學(xué)問題。2003年9月18日至20日，第一屆國際網(wǎng)絡(luò)語言研究大會在西班牙召開。這是一次真正意義上的“網(wǎng)絡(luò)和語言”國際研討會。這兩次會議標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)語言研究引起T世界語言學(xué)界的關(guān)注。2002年和2003年在《Language》和《ELT Journal》雜志上頻頻出現(xiàn)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)流行語研究的論文或書評?！秳蛘Z言百科》的編者，著名語言學(xué)家David Crystal于2001年出版T最新著作Language and the Internet，成為英語界網(wǎng)絡(luò)語言研究的領(lǐng)軍人物。國外對網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)流行語研究的范圍比較廣，其研究的主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)語言的語言要素變異、網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)符號生成原因、網(wǎng)絡(luò)語言與文化關(guān)系等等。

國內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)語言的研究始于1990年代末期，發(fā)展很快，成果頗豐，我們對中國知網(wǎng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言研究的文章進(jìn)行了統(tǒng)計，僅2011年，在各類期刊上發(fā)表的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的文章就有79篇，2001年至2011年底，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的期刊文章就有1220篇。其中于根元先生的《網(wǎng)絡(luò)語言概說》（2001）和劉海燕女士的《網(wǎng)絡(luò)語言》（2002）比較系統(tǒng)地闡述了網(wǎng)絡(luò)語言的分類、特點以及網(wǎng)絡(luò)詞語的產(chǎn)生原因的問題，是迄今為止網(wǎng)絡(luò)語言研究的代表。梳理這些研究，我們不難發(fā)現(xiàn)，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的研究，從其研究內(nèi)容和研究角度方面來看，可以概括地分為綜合性研究和結(jié)合某一語言學(xué)要素而進(jìn)行的單一性研究。關(guān)于對網(wǎng)絡(luò)語言的綜合性研究主要集中在概述網(wǎng)絡(luò)語言的含義、性質(zhì)、表現(xiàn)形式、特點、產(chǎn)生原因及規(guī)范方面。

二、對網(wǎng)絡(luò)語言概念的研究

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的定義，語言界可謂是仁者見仁，智者見智，至今仍是眾說紛紜。通過對近十年來我國網(wǎng)絡(luò)語言概念的梳理，不難發(fā)現(xiàn)，我國學(xué)界對網(wǎng)絡(luò)語言概念的界定大致可以分為一分論、二分論和三分論。

語言學(xué)家Crystal在他的書中《語言與因特網(wǎng)》對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行了較為寬泛的定義：“出現(xiàn)在所有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的、能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)獨特面貌的媒介?！?/p>

我國學(xué)者于根元指出“網(wǎng)絡(luò)語言”本身也是一個網(wǎng)絡(luò)用語。起初多指網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)語言，也指網(wǎng)絡(luò)上使用的有自己特點的自然語言。現(xiàn)在一般指后者[3]。劉海燕認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)語言是指計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上常用的及與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的語言，包括網(wǎng)頁上的圖像、符號、文字等網(wǎng)絡(luò)傳播的一切手段、言論、話語、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)語言及網(wǎng)絡(luò)聊天室和電子公告牌里的對話?！盵4]

隨著網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展變化，以及對網(wǎng)絡(luò)語言研究的深入，一些學(xué)者認(rèn)為二分定義還不能概括網(wǎng)絡(luò)語言，于是對其廣義進(jìn)行細(xì)分，產(chǎn)生“三分法”這種觀點?！毒W(wǎng)語和網(wǎng)話》中將網(wǎng)絡(luò)語言分為三類：①計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)術(shù)語；②與網(wǎng)絡(luò)文化相關(guān)的術(shù)語；③CMC交際（BBS，網(wǎng)絡(luò)聊天等）使用的特殊語種。并且還認(rèn)為，在CMC領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)語言的表現(xiàn)形式是網(wǎng)話---“網(wǎng)民說網(wǎng)話”[5]。何洪峰在他的《從符號系統(tǒng)的角度看“網(wǎng)絡(luò)語言”》一文中指出：“其一，網(wǎng)絡(luò)語言是紙媒體所用的詞語，其基木詞匯結(jié)構(gòu)及語法形式還是全民使用的現(xiàn)代漢語，這是它的主題形式；其二，指IT領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，或是只與電子計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)或者網(wǎng)絡(luò)活動有關(guān)的名詞術(shù)語；其三，從狹義上來說，是指網(wǎng)民所創(chuàng)造出來的一些特殊的信息符號”[6]。余香順也認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言分為三類：第一類是計算機(jī)編程語言；第二類是網(wǎng)絡(luò)術(shù)語；第三類是網(wǎng)民在聊天室、討論版中所采用的語言。狹義的網(wǎng)絡(luò)語言指第三類[7]。

從以上觀點可以看出，于根元先生傾向于把網(wǎng)絡(luò)語言分為專業(yè)術(shù)語和有網(wǎng)絡(luò)自己特點的語言兩種，余香順等學(xué)者傾向于把網(wǎng)絡(luò)語言分為三種，即專業(yè)術(shù)語、網(wǎng)民語言和網(wǎng)絡(luò)媒體語言。實際上網(wǎng)民語言和網(wǎng)媒語言也有不少交集，它們和于根元先生所言“有網(wǎng)絡(luò)自己特點的語言”的說法大同小異。“廣義狹義”說以此類的視角劃分網(wǎng)絡(luò)語言，對網(wǎng)絡(luò)語言的外延做了詳盡的介紹，涵蓋了所有網(wǎng)絡(luò)語言的類別。[8]

三、從語言學(xué)要素對網(wǎng)絡(luò)語言的研究

除了對網(wǎng)絡(luò)語言概念的研究外，我國學(xué)者還對網(wǎng)絡(luò)詞語的特點、網(wǎng)絡(luò)詞語的規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)語言的生成原因等問題進(jìn)行了研究。從最初的網(wǎng)絡(luò)語言界定的研究，到現(xiàn)在更多地是結(jié)合某一語言學(xué)要素對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行更深層次的研究。

從其性質(zhì)入手而談網(wǎng)絡(luò)語言，如董宏程發(fā)表在《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報》2008年第三期上的《網(wǎng)絡(luò)語言的性質(zhì)及其非理性語義傾向》[9]，這篇文章運用相關(guān)社會語言學(xué)方面的理論，分析大量典型的網(wǎng)絡(luò)語言實例，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言的性質(zhì)是青年語言的變體，網(wǎng)絡(luò)詞語與黑話有著本質(zhì)區(qū)別。網(wǎng)絡(luò)語言在語義上經(jīng)常表現(xiàn)出非理性的傾向，其兩大根本原因一是網(wǎng)絡(luò)語言對表達(dá)功能的強(qiáng)化；二是網(wǎng)絡(luò)語言對酬應(yīng)功能的強(qiáng)化。

從語言變異入手而談網(wǎng)絡(luò)語言，如冉育彭發(fā)表在《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報》2008年第三期上的《網(wǎng)絡(luò)語言的變異現(xiàn)象探析》[10]，這篇文章從網(wǎng)絡(luò)語言的構(gòu)成方式和語法兩個方面分析和探討了其變異現(xiàn)象，剖析了其背后的原因，并探討了網(wǎng)語和規(guī)范語言之間的問題。

從符號學(xué)方面研究網(wǎng)絡(luò)語言，如楊小衛(wèi)、曾立英發(fā)表在《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2005年第五期上的《網(wǎng)絡(luò)聊天語言中的網(wǎng)絡(luò)符號研究》[11]，這篇文章描述了網(wǎng)絡(luò)聊天語言中網(wǎng)絡(luò)符號的構(gòu)成與特點，分析了網(wǎng)絡(luò)聊天出現(xiàn)的原因以及它在進(jìn)行時的語用功能。

從網(wǎng)絡(luò)語言的特點及其文化意義方面入手而談網(wǎng)絡(luò)語言，如袁子凌、許之所發(fā)表在《武漢理工大學(xué)學(xué)報》2008年第二期上的《網(wǎng)絡(luò)語言的特點及其文化意義》[12]，這篇文章認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言具有簡潔化、符號化、新奇化、多媒體化等特點。網(wǎng)絡(luò)語言將傳統(tǒng)文化與當(dāng)代科技文化融于一體，具有極其強(qiáng)大的生命力等等。

四、結(jié)論

目前，我國對于網(wǎng)絡(luò)語言概念的界定、構(gòu)成類型、形成原因等方面的研究已經(jīng)很豐富、很全面了。從某一語言學(xué)要素對網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行全面、細(xì)致的研究還不夠完善，另外對網(wǎng)絡(luò)流行語與文化的互動關(guān)系的研究只零星地散見于一些論文當(dāng)中?；ヂ?lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展歷史還不到二十年，網(wǎng)絡(luò)語言的形成則更晚，到了二十世紀(jì)末才形成網(wǎng)絡(luò)語言的雛形。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言的內(nèi)涵和外延都在不斷地擴(kuò)大和延伸?，F(xiàn)有的研究成果已不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展。為了幫助人們更好地認(rèn)識和了解網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)流行語，對網(wǎng)絡(luò)語言研究的角度和領(lǐng)域需要進(jìn)一步豐富和拓展。

參考文獻(xiàn)

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[10] 冉育彭. 網(wǎng)絡(luò)語言的變異現(xiàn)象探析[J]. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報，2008（3）：32-34.

第6篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

關(guān)鍵詞:信息時代 網(wǎng)絡(luò)語言 漢語文化

中圖分類號:TP312 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)04(c)-0245-01

1 出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言的原因有如下幾點

1.1 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展過程中的專業(yè)術(shù)語

最典型的流通路徑就是在計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)或是網(wǎng)上活動的過程中經(jīng)常運用到的專業(yè)術(shù)語,逐漸演變成了“網(wǎng)絡(luò)語言”?！熬W(wǎng)絡(luò)語言”以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,其中涉及到如:軟件、硬盤、鼠標(biāo)、CPU、瀏覽器、域名、服務(wù)器、IP等等專業(yè)名詞。

1.2 突出個人語言風(fēng)格

網(wǎng)絡(luò)是一個展現(xiàn)個人風(fēng)格的平臺。在這個虛擬的、主觀臆想的空間里,網(wǎng)民們完全不用顧及旁人的感受和看法,而可以盡情發(fā)泄各種情緒、惡搞,坦露自己內(nèi)心的真實想法。就是在這樣一個無需章法的交流過程中,出現(xiàn)了文字的符號化、諧音化、縮寫化、混用化、圖像化等等,這些現(xiàn)象很大程度上沖擊了漢語表達(dá)。

1.3 英語教育的升溫

近年來,中國的英語教育全面升溫。在學(xué)校的主流教育中,英語教學(xué)早已成為與漢語教學(xué)持同等地位甚至高出漢語地位的語種。因為就業(yè)市場的需求、人才市場的需求,以及語文教學(xué)的死板無趣,使得年輕人無心學(xué)習(xí)漢語,卻熱衷于學(xué)習(xí)英語。這是帝國主義國家在中國進(jìn)行的一場不動聲色的文化傾銷;是莎士比亞語言戰(zhàn)勝孔子語言的表現(xiàn)。就網(wǎng)絡(luò)語言崛起的原因,請讓我來淺析一下網(wǎng)絡(luò)語言給我們的生活、工作帶來的利弊。

2 網(wǎng)絡(luò)語言的利弊

2.1 網(wǎng)絡(luò)語言的好處

(1)豐富漢語表達(dá)。中國的母語不可能一成不變。時代的進(jìn)步也會在語言中體現(xiàn)出來,同理,漢語也要與時俱進(jìn)。

(2)網(wǎng)絡(luò)語言促進(jìn)我們與國際接軌。國際、國內(nèi)有很多專業(yè)術(shù)語,在國與國、人與人的交流之中,形成了通用的、約定俗成的表達(dá)形勢。作為常識,我們必須要了解。例如,NBA是National Basketball Association(美國籃球職業(yè)聯(lián)賽)的簡稱等。

(3)網(wǎng)絡(luò)語言可以提高交流效率。信息社會什么都講效率。網(wǎng)絡(luò)語言運用于某些工作領(lǐng)域可以提高人們的交流效率,增進(jìn)同事之間的情感。這些圖片和表情就可以很具體地向?qū)Ψ奖砻髂惝?dāng)時的忙碌狀態(tài)。

凡是都有兩面性,我們在看到網(wǎng)絡(luò)語言方便快捷的同時,還應(yīng)該看清網(wǎng)絡(luò)語言給我們帶來的弊端和負(fù)面影響。

2.2 網(wǎng)絡(luò)語言的弊端

(1)網(wǎng)路語言沖擊了漢語。網(wǎng)絡(luò)語言對漢語造成了沖擊,這是不爭的實事。網(wǎng)絡(luò)語言的猖獗,使?jié)h語言陷于膚淺的境地,動搖了人們使用漢語的道德觀念。長期上微博的人就會不自覺地出現(xiàn)以下習(xí)慣用語:神馬(什么)、有木有(有沒有)、圍脖(微博)、童鞋(同學(xué))、小盤友(小朋友)、油箱或是幽香(郵箱)、大蝦(大俠)、霉女(美女)、主銀(主人)、矮油(感嘆詞“哎喲”)、偶稀飯你(我喜歡你)、卡哇伊(可愛)……這些不規(guī)范的用語使正規(guī)漢語的表達(dá)大打折扣,完全將漢語惡搞、扭曲了。當(dāng)人們?yōu)榱酥匦抡一乜梢越y(tǒng)一交流的規(guī)范化語言時,漢語已經(jīng)不在是中國人的首選語言,取而代之的是英語。理由很簡單,因為英語是全世界通用的語言。

(2)網(wǎng)絡(luò)語言會加深年輕一代與長輩之間的代溝。不同年代的人之間原本就存在代溝,網(wǎng)絡(luò)語言將會深化交流代溝。并且,年輕人與長輩之間會越來越缺乏交流。例如,一位60后的語文老師讀一位90后學(xué)生的作文會讀不懂,不是文筆不通,也不是字跡太潦草,究其原因,原來通篇都用了網(wǎng)絡(luò)語言:MM(妹妹)、DD(弟弟)、GG(哥哥)、坑爹(坑人)、你丫(你呀)、PK(對決)、恐龍(長得很丑的女子)、青蛙(長得很丑的男子)等等。還有很多變異字,如,槑(讀成“梅”,意思是遇到了很窘迫的事情,但是當(dāng)事人卻表現(xiàn)得比呆子還要呆);囧(讀成“窘”,意思是遇到了很窘迫很糟糕的事情);嫑(讀成“表”,意思就是“不要”);巭(讀成“布”,是對武林高手的簡稱)。

(3)網(wǎng)絡(luò)語言會毀壞下一代的漢語言結(jié)構(gòu)。中國的母語面臨著嚴(yán)峻的問題:漢語的發(fā)展還沒有來得及與時俱進(jìn),其語言結(jié)構(gòu)就已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)語言摧毀了。這一現(xiàn)象對中國的下一代影響巨大。他們一出生,就已經(jīng)不再受到純正的漢語環(huán)境的熏陶。取而代之的是隨處盛行的網(wǎng)絡(luò)語言。諸如,886(拜拜嘍),9494(就是就是),7456(氣死我了),1314(一生一世),+U(加油),偶(我)、表(不要)、米(沒)、蝦米(什么)、B4(鄙視)、女紙(女子)、是滴(是的)……語言是傳承民族文化的載體,并且它本身就屬于文化的一部分。隨著潮流的發(fā)展,80后、90后,以及00后的人們,在緊張壓抑的社會氛圍中尋求標(biāo)新立異,與眾不同,以此獲得放松和解脫。中國是一個詩經(jīng)的國度,神話傳說的國度,諺語的國度,這些傳統(tǒng)文化都是以純正的漢語為載體的,而網(wǎng)絡(luò)語言絕對達(dá)不到這樣的高度和力度。

3 正確對待網(wǎng)絡(luò)語言

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到中國人的生活之中,按照這樣的速度發(fā)展下去,網(wǎng)絡(luò)語言會成為社會潮流的主體語言。我們無法避免網(wǎng)絡(luò)語言的盛行,唯有正確面待,用作為中國人的文化道德和文化尊嚴(yán)來鞭策自己。如果語言僵化,詞匯貧乏,詞匯系統(tǒng)如果只有基本詞,永遠(yuǎn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),語言就沒有生命力可言,那才是真正的可悲。

一方面,我們面對網(wǎng)絡(luò)語言,要“去其糟粕,取其精華”,杜絕那些不健康的、惡俗的內(nèi)容,吸納那些健康的、生動的、活躍的、有趣的、意味新奇的內(nèi)容來以此彌補(bǔ)漢語在表達(dá)上的不足之處。還可以兼容并蓄地將那些符合漢語字詞規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言接收并使之進(jìn)入主流語言的規(guī)范之中。漢語言協(xié)會有必要盡快將網(wǎng)絡(luò)中新創(chuàng)的詞匯收錄到《現(xiàn)代漢語大詞典》當(dāng)中,使錄入的這一部分網(wǎng)絡(luò)語言真正在權(quán)威上理論上得到承認(rèn)和更新。

另一方面,中國的教育方向出了問題,所以長期以來我們的語文教育模式就出現(xiàn)了偏差,而且是越來越偏離傳統(tǒng)文化的主流。老師們在進(jìn)行一種作家式培養(yǎng)教育,從小學(xué)時候就開始訓(xùn)練,運用的都是四平八穩(wěn)的、中規(guī)中矩的講解與練習(xí)。這種現(xiàn)象成為我們教育的主流,使得語文教學(xué)強(qiáng)加給我們的下一代的是一種在課堂上很壓抑的語言習(xí)慣,而且這種語言習(xí)慣隨著學(xué)生智商、年齡、情商的增長會越來越脫離現(xiàn)實生活。這個時候,年輕人就會尋求語言上的突破、創(chuàng)新、展現(xiàn)個性、樹立風(fēng)格。網(wǎng)絡(luò)語言,首當(dāng)其沖地就成為他們尋求解脫的最好的語體。不管是語文老師,還是其它科目的老師,在課堂上要多下些功夫,盡量用生動的語言,盡最大努力使課堂教學(xué)生動活躍,拋開應(yīng)試的枷鎖,提高學(xué)生對漢語的熱愛,樹立下一代的人對漢語言純正的維護(hù)。

參考文獻(xiàn)

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[2] 鄺霞.網(wǎng)絡(luò)語言—— 一種新的社會方言[J].語文建設(shè),2000(10).

第7篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

那么，對于網(wǎng)絡(luò)語言，我們應(yīng)該怎樣看待呢？

我認(rèn)為，首先要看到它積極的一面。越來越多的網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)并流行，其實是文化發(fā)展的一種表現(xiàn)。這說明過去的一些詞語，已經(jīng)不再適應(yīng)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會的需要，于是文化的發(fā)展順應(yīng)了時代的發(fā)展要求，一些新詞應(yīng)運而生，這是文化發(fā)展的正常現(xiàn)象。正如我們推行簡化字一樣，繁體字已不再適應(yīng)快節(jié)奏的生活，因而被簡化字所取代。

網(wǎng)絡(luò)語言的興起是必然趨勢。就拿“給力”一詞來說，我們找不出什么理由去否定它、摒棄它。這個網(wǎng)絡(luò)新詞積極、生動、形象，而且讓人容易接受。我們沒有理由去阻止新的、好的、更讓人易于接受的文化蓬勃發(fā)展！

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)語言的流行也有負(fù)面效應(yīng)。有些詞純屬娛樂的產(chǎn)物，甚至呈現(xiàn)出低俗的傾向，比如“神馬（什么）” “銀（人）”“童鞋（同學(xué)）”，等等。這些詞語的產(chǎn)生源于電腦的拼音輸入法，人們在輸入一些拼音后會顯示出許多同音的字或詞，一些網(wǎng)友用這些諧音字、形近詞代替正確的字詞，以此取樂。文化是很嚴(yán)肅的，不能因為個別人的娛樂心態(tài)，使其走向錯誤的發(fā)展方向。說嚴(yán)重一點，這無疑是對文化的褻瀆！

此外，即使是一些積極的、有意義的網(wǎng)絡(luò)語言，由于流行起來過于迅猛，人們在使用時不顧需要地頻繁使用，也會給人一種盲目跟風(fēng)的感覺。

總而言之，網(wǎng)絡(luò)語言的流行不是一件壞事，是文化發(fā)展的一種新形式。文化是一個民族的靈魂，創(chuàng)新和發(fā)展是必然的趨勢。但是值得注意的是，文化的發(fā)展方向應(yīng)該是積極、有意義并且健康的。

網(wǎng)絡(luò)語言中存在的問題，我相信終究會被文化發(fā)展的浪潮所沖走，從而留下精華，使古老的中華文化閃耀出奪目的光彩。

第8篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

網(wǎng)絡(luò)語言是一個十足的害人精，有一次，我就被他害慘了。

那是我第一次和別人聊天，我以“烏龜型”的打字速度和一個叫做“小貓”的人聊了起來，不一會，9點鐘到了，老媽開始嘮叨了：“快去睡覺，明天還要上學(xué)呢！”在離開前，“小貓”對我說“88”看到這兩個數(shù)，我有些奇怪，什么是“88”。這時，老媽又在嘮叨了，我不得不去睡覺。這一夜，我一直在想，什么是“88”，可我就是想不明白。

第二天早晨，我照常去上學(xué)，走在路上，我滿腦子都擠滿了“88”兩個字，不幸開始了，在走馬路時，我差點被汽車送進(jìn)醫(yī)院。上課時，我又在想，老師看到了我心不在焉的樣子，便用粉筆砸了我一下，我半天才回過神來，只見老師眉頭緊鎖，這可是一場“暴風(fēng)雨”即將降臨的前兆。我慢吞吞地站了起來，“放學(xué)到我辦公室來。”

到這，我想大家都已經(jīng)知道后果了，我放學(xué)后被老師批了一頓，回家后又被老媽削了一頓。這一天，充滿了災(zāi)難！哎！都是網(wǎng)絡(luò)語言惹的禍！

第9篇：網(wǎng)絡(luò)語言范文

【關(guān)鍵詞】 合作原則 網(wǎng)絡(luò)語言 數(shù)量準(zhǔn)則 質(zhì)量準(zhǔn)則 方式準(zhǔn)則

1. 格賴斯的會話合作原則

合作原則（Cooperative principle簡稱CP）是美國語言學(xué)家格賴斯（Grice， H.P.）于1967年在哈佛大學(xué)做《邏輯與會話》（Logic and Conversation）演說時率先提出的。具體地說，合作原則便是要求每一個交談參與者在整個交談過程中所說的話符合這一次交談的目標(biāo)或方向。這種目標(biāo)和方向，也許在談話的開頭就明確，也許在交談的過程中逐步明確；為了實現(xiàn)成功的交際，人們總是有意或無意地遵守著一條基本原則，即“在參與交談時，根據(jù)你所參與交談的目的或方向的變化而提供適切的話語”，這便是合作原則。格賴斯在合作原則下面構(gòu)建了四條相應(yīng)的準(zhǔn)則，每條準(zhǔn)則又各有幾條次準(zhǔn)則。它們分別是（何兆熊，1999）：

1.1數(shù)量準(zhǔn)則（Maxim of Quantity）

1.1.1所說的話應(yīng)包含交談目的所需要的信息。

1.1.2所說的話不應(yīng)該包含超出所需要的信息。

1.2質(zhì)量準(zhǔn)則（Maxim of Quality）

1.2.1努力使你說的話是真實的。

1.2.2不要說自知是虛假的話。

1.2.3不要說缺乏足夠證據(jù)的話。

1.3關(guān)系準(zhǔn)則（Maxim of Relevance ）

1.3.1所說的話要有關(guān)聯(lián)。

1.3.2要切合題旨。

1.4方式準(zhǔn)則（Maxim of Manner）

1.4.1要明白清楚。

1.4.2要通俗明白，避免晦澀。

1.4.3要清楚明了，避免歧義。

1.4.4要簡明扼要，避免冗長。

1.4.5要井井有條，避免雜亂。

2. 網(wǎng)絡(luò)語言

在網(wǎng)絡(luò)中，由于缺少表情和身體語言，語調(diào)等語境因素的幫助，很容易引起聽話人的誤解，于是網(wǎng)民，有時也會充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源把話盡量說的婉轉(zhuǎn)，顧全雙方面子。這樣，網(wǎng)民們往往無法遵守人們在日常交際中所遵守的合作原則。以下，本文將采用網(wǎng)絡(luò)語言中的一些對白來具體解釋網(wǎng)民們談話時對合作原則的違反。

3. 網(wǎng)絡(luò)語言對合作原則的違反

3.1數(shù)量準(zhǔn)則的違反

數(shù)量準(zhǔn)則要求人們談話時必須提供足量的信息，但不能太多。聊天室語言具有高度簡潔的特征，并且常使用非規(guī)范的縮寫。這一特征本身就是對量準(zhǔn)則的違反，但網(wǎng)民們卻通過對數(shù)量準(zhǔn)則的違反達(dá)到某種交際效果。我們看下面的例子：

例1.君臨天下：？

小豬：?。?！

君臨天下：人人？

君臨天下：電影？

小豬：論文ing

香水有毒：忙吧，CU

（QQ實錄片斷）

此段對話言語主體都采用了簡明的編程方式，一方面減少了自己的負(fù)擔(dān)，另一方面也使“聽話人”在最短的時間內(nèi)迅速明白了自己的意思。

3.2質(zhì)量準(zhǔn)則的違反

質(zhì)量準(zhǔn)則是指交際雙方互相交換的話語信息內(nèi)容應(yīng)該是有根據(jù)的、真實的，遵守質(zhì)量準(zhǔn)則的交際者，主觀上不應(yīng)該提供缺乏證據(jù)的或者是虛假的話語信息。網(wǎng)絡(luò)交際者可以遵守質(zhì)量準(zhǔn)則，如實地交換話語信息內(nèi)容。當(dāng)然，也會出現(xiàn)交際者一方或雙方違法質(zhì)量準(zhǔn)則的情況。

例如：網(wǎng)評“俺們農(nóng)民愛英雄啊”

聽說一直深受俺們農(nóng)民兄弟們歡迎的導(dǎo)演張藝謀拍了一部電影叫做《英雄》，俺真是高興呀，揣上20塊錢就奔了縣城的電影院，咋的？這電影要50？不管咋說，張藝謀，咱得支持，要是連咱都不看他的電影，還有誰看??？趕緊的，回家提前殺了年豬，賣了豬血，俺看《英雄》！好電影呀，張導(dǎo)真是對得住俺們，俺實在太喜歡了，害怕說不清，俺一條條列出來… 。 （摘自《英雄》網(wǎng)評）

首先，我們從評論中可以看出，評論者并不想贊揚這部電影，他表面說要支持張藝謀，卻是因為“要是連咱都不看……還有誰看”，可以推導(dǎo)出張的電影只有“農(nóng)民”水平。他夸張地說要“提前殺了年豬，賣了豬血”來買票看電影，實則不滿《英雄》票價昂貴，卻又不能“物有所值”。

3.3關(guān)系準(zhǔn)則的違反

關(guān)系準(zhǔn)則要求交際雙方在話題內(nèi)容上有直接的聯(lián)系，交際話語應(yīng)該與交際目的有關(guān)。在網(wǎng)絡(luò)言語交際中，由于沒有明確的交際目的，網(wǎng)上的聊天常常漫無邊際，話題轉(zhuǎn)換非常頻繁，常常會引入不相關(guān)話題。

Tony：群里有英語好的么，翻一個句子？

Ida：我試試？

Tony：好的，“She is not into you！”

Ida：“她沒那么喜歡你”

Tony：厲害！謝謝！英語這么棒，英語專業(yè)？

Ida：是的！

Tony：哇噻，PLMM多啊

Tony：你家是西安的？今年多大了？有BF嗎？嘿嘿～

Ida：還有需要幫忙的么？

Tony：木有了！

（QQ實錄片斷）

這是一段一對一的單獨交際，網(wǎng)友Ida和Tony本來在討論驢友出去旅游的事情，但是Tony聽到lda的工作是模特以后，馬上對她有了濃厚的興趣，引入了和上面的話題并無密切關(guān)系的“你家是西安的？今年多大了？有BF嗎？”三個問題，而lda看到這個不愿意回答或者不想?yún)⒓佑懻摰脑掝}后，又扯到了別的話題上，出現(xiàn)了這種“牛頭不對馬嘴”的會話。

3.4方式準(zhǔn)則的違反

方式準(zhǔn)則要求說話要簡潔，特別要避免晦澀，避免歧義，同時說話要有條不紊。但有時為了實現(xiàn)某種交際目的，說話人故意違反了方式準(zhǔn)則，使用了具有模糊語義的話語，這樣的例子屢見不鮮。例如下面的例子。

A：能看看你么？PLMM？

B：不能，因為我不是PLMM，而且我很“可愛”。

（QQ實錄片斷）

我們看B的話似乎自相矛盾，單事實上，B的“可愛”指的是可憐沒人愛，B故意違反方式準(zhǔn)則說有歧義的話，達(dá)到調(diào)侃的效果。

結(jié)論

從以上分析中，我們知道，無論是在日常會話，還是網(wǎng)絡(luò)會話中為達(dá)到一定的目的，有時人們會故意違反格賴斯合作原則的某一準(zhǔn)則，使會話在更加友好的氛圍中進(jìn)行下去。在特定的情景下適當(dāng)?shù)那擅畹钠x合作原則可以起到意想不到的結(jié)果，對言語交際活動的順利進(jìn)行具有重要的意義。隨著對這個理論的不斷運用，人們的言語交際能力和鑒賞水平也在日益提高。

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