安全教育工作精選(九篇)
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第1篇：安全教育工作范文
以“三個代表”重要思想和市教委安全工作會議精神為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標：
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、安全主題：
本年度安全工作的主題是：創(chuàng)建平安和諧校園，保障學生健康成長。
四、主要工作及措施：
（一）、加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
組長：余國安
副組長：盧桂芬
成員：趙祿、岳文、俞風發(fā)、李志堅、丁洪亮、吳學凡
朱鳳英、韓忠義、徐寶志、張連發(fā)。
2、明確責任。每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。各校校長主任在學期初和學期末負責房屋、線路等設施的檢查及師生的飲食衛(wèi)生，負責線路、電器等設施的使用檢查，并把檢查結(jié)果做好記錄，如有問題及時上報中心校。少先隊輔導員教師負責健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作、宣傳工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育，上好間周一節(jié)的安全教育課并把教案存檔。
（二）、加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、手抄報等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
3、安全月期間，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
（三）、加強檢查，嚴格管理 。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（1）、首先加強對全校師生進行安全教育工作，增強人人的安全意識，防范意識、自我保護意識，從而形成人人講安全，人人懂安全常識的良好局面。
（2）、層層簽訂責任狀，校長與中層領導、校長與班主任、班主任與家長都要簽訂責任書。
（3）、堅持學校領導班子會議力度，對學校舉行的活動、計劃活動過程進行專人審查，對安全工作的隱患信息進行信息反饋研討。堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（4）重大節(jié)假日，領導要帶班值日，并做好假日值周值宿工作安排，責任到人并把值班值宿名單上交中心校，確保學校財產(chǎn)不受損失。、加強對學生進行心理健康知識的教育，做好學生的心理咨詢工作。
（5）、做好防控傳染病工作。堅持做好晨檢消毒和零報告制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，在第一時間及時上報。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關(guān)防控禽流感知識的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄，零報告和安全事故統(tǒng)計表每月隨同出勤表一起上交中心校，綜合治理臺帳每季度隨出勤統(tǒng)計表上交中心校。
（6）、做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。 1
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（7）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（8）、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
（9）、各班實行路隊制放學。
（10）、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動保護現(xiàn)場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
（四）、開展活動，提高師生的安全意識和能力
1、各班開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。
2、各學校要繼續(xù)在5月份和10月份組織一次法制和安全知識的專題教育活動，要繼續(xù)聘請當?shù)毓?、司法、消防部門對學生進行針對性的安全教育，配合有關(guān)部門組織的專題教育活動。
3、各校要定期對師生進行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育，每學期至少開展2次地震、消防、等應急逃生演練活動，組織2次以上的反xx警示教育活動，以防止xx組織的滲透、浸蝕、破壞。一并做好記錄。
3、開展家庭用電、煤氣安全操作表演等活動。
4、各校要在少先隊輔導員和主任的精心組織下，有針對性的開展一次全校性的安全教育主題班隊會活動，學校做好記錄。
總之，安全工作是學校工作的重中之重，在本學期工作中，我們將嚴格按照計劃工作要點，以求真務實的態(tài)度，做好學校安全教育工作。
2
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第2篇：安全教育工作范文
﹙2017-2018學年度第二學期﹚
宋寨學區(qū)小學始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值班領導及教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值班領導及教師堅持在校門口維持秩序，護送學生過馬路。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎車載人，校內(nèi)無學生騎車現(xiàn)象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學?；锓康男l(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結(jié)合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等12種預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育百日賽”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
第3篇：安全教育工作范文
仙居支行全體員工通過學習觀看了案例視頻錦集，真心覺得安全“代價”實在太大了。防范風險時刻能不松懈，它時刻和我們的人身安生企業(yè)財產(chǎn)安全息息相關(guān)。風險防范是銀行每時每刻都存在的話題，所以每個柜員都必須深刻的認識銀行存在的風險和防范風險發(fā)生的方法。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”，現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、沉重的代價是強烈的警示。
發(fā)生案件不但會給我行銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象；發(fā)生案件，不但要嚴懲銀行內(nèi)部的涉案人員，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任；發(fā)生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
二
安全保衛(wèi)工作說起來容易，看起來簡單。
安全教育但真正干起來是非常不容易的，過去我們自己對保衛(wèi)工作的認識比較單一，認為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，通過觀看一系列的安全視頻講座覺得我們的工作實踐和安全保工作的內(nèi)容很豐實，任務很艱巨，責任很重大。
三、安全防衛(wèi)工作思想上必須有高度的重視，執(zhí)行力上必須堅決、果斷。
第4篇：安全教育工作范文
明確職責建立有效的工作網(wǎng)絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。
學校建有安全工作網(wǎng)絡，我們重新提出加強網(wǎng)絡建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。在調(diào)整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人”的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調(diào)行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質(zhì)
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使wenmi。學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
（2）、了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
（3）、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學生家長的一封信），重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一”假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
三、抓住重點確保安全
（一）規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
（二）規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。要教育學生按xx辦公廳[XX]21號《關(guān)于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理的通知》的要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：
1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制愚昧、迷信等內(nèi)容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入。
第5篇：安全教育工作范文
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預防為主，層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
(三)注重宣傳教育，加大培訓力度
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。
三、主要工作安排
三月——四月：
1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
3、組織學生安全目標責任書。
4、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月：
第6篇：安全教育工作范文
一、加強領導，構(gòu)建安全網(wǎng)絡
我校領導十分重視學校安全工程建設，始終堅持安全第一，切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程，實行安全工作校長負責制，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，專門設立安全辦，具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對全校安全工作進行指導、監(jiān)督和檢查。與此同時，學校也把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，建立了由政教處、法制辦、教導處和總務處組成的學校安全管理網(wǎng)絡，甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中，平時互相監(jiān)督，互相扶持，及時有效地掌握學生思想動態(tài)和學校各項工作動態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網(wǎng)絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長學校為中心，加強學校與家庭、社會的溝通和聯(lián)系，為學生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網(wǎng)絡機構(gòu)，領導小組成立以來，在防火、防盜、防甲型H1N1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
二、落實各項安全制度，強化崗位責任
我校把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，落實“三進二十六防”的各項內(nèi)容要求，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度，實行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊，健全學生自治體系，切實抓好學校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況，負責督察重點時間和重點區(qū)域的工作，檢查學校各項規(guī)章制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時做好現(xiàn)場處理，同時，每周由安全辦牽頭，協(xié)同相關(guān)人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏事件和學生斗毆事件的發(fā)生。放學期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點網(wǎng)吧部位巡邏，督促學生回家，防止學生上網(wǎng)和意外傷害事故發(fā)生。
3、學生管理制度。開學上入學安全課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書；學校作息時間做了更改及時通知家長，讓每位家長準確掌握學生上學時間和放學時間，確保學生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時、不過夜，責任盡到家；實行學生跟蹤承包制，將各班學生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻掌握學生思想動態(tài)，做到有問題及時匯報，另一方面能夠在上學、放學路上互相照應，實現(xiàn)自治。對于經(jīng)常違紀的重點學生做到一周兩匯報，徹底避免問題的發(fā)生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購來源登記制度，對原材料來源，質(zhì)量、采購人都做詳細記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制，對于首先接到領導指示的師生員工，不管份內(nèi)份外，要立即落實指示，并根據(jù)這一指示落到實處，負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責任；在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應，能解決的當場解決，不能解決的上報學校領導或相關(guān)責任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識，不放過任何一個細節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
三、切實抓好安全教育
1、把對學生的安全教育工作落到實處，平時采用校園廣播網(wǎng)、展牌、板報、標語、主題班會、國旗下講話等形式向師生宣傳春季傳染病、甲型H1N1流感防控知識以及交通、消防、網(wǎng)絡、校園安全等方面知識，增強師生安全意識。
2、安全教育進課堂。在日常教學活動中，滲透安全課程，隨時對學生進行安全教育，同時專設安全教育課，并利用現(xiàn)代化教育教學設備觀看教育專題片，制作多媒體課件等，形象直觀的開展安全教育教學，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，減少傷害事故的發(fā)生。
3、家庭學校協(xié)作互動化。安全教育工作是一項要社會、學校、家庭密切配合齊抓共管的社會系統(tǒng)工程，一直以來，我們注重對家長進行安全教育宣傳，做好隨時溝通，對學生進行聯(lián)合教育，確保學生安全。
4、加強學生體能訓練，增強學生體質(zhì)。堅持上好體育課、課間操，并開展豐富多彩的體育活動，內(nèi)容做到興趣化，注重運動量，提高學生動作的靈活性、敏捷性，增強自我保護能力和對疾病的抵抗能力。
四、創(chuàng)建優(yōu)雅舒適育人環(huán)境
我校實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
1、清潔區(qū)的劃分：我們將花池、廁所、樓道、樓梯、教學樓前、后劃分成若干小區(qū)域，分配給各個班級，操場由二年級各班級輪流清掃，學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。
2、制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
3、繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。
4、全校師生開展“彎腰工程”，人人都是環(huán)境維護者，時時刻刻做好衛(wèi)生保潔。
5、室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為教師考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
6、自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給各個班級，由本班學生組成自行車管護小組，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。
7、衛(wèi)生檢查辦法：校領導組成檢查評比小組，分年級每日兩查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。
五、開展管制刀具專項收繳活動
開展校園管制刀具和水果刀收繳專項行動，徹底清繳學校管制刀具，消除隱患，努力為學校教書育人創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
1、加強宣傳，廣泛動員社會各界參與管制刀具收繳。
深入校園及周邊場所，運用條幅、標語、廣播等方式進行宣傳，通過家長會、上門走訪和發(fā)放給家長的一封信等形式，要求家長配合學校共同做好收繳工作加強對學生的教育工作，做好宣傳教育工作，提高學生和家長拒絕管制刀具的自覺性和同涉刀違法犯罪行為作斗爭的積極性；努力做到家喻戶曉，人人皆知；
在校內(nèi)設立通過黑板報、觀看警示教育片等方式，指出管制刀具和水果刀在學校的危害性，教育學生團結(jié)互助，遠離管制刀具，動員他們主動交出管制刀具和水果刀，并積極舉報非法販賣、攜帶和使用管制刀具的行為；設立“學生意見箱”，鼓勵學生反映校園安全管理中的意見、建議。
2、建立長效管理工作機制。完善學校涉刀問題的預防、發(fā)現(xiàn)、舉報、查繳工作機制，建立專群結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)防、學校、家庭、社會互動的校園管制刀具安全管理網(wǎng)絡，使查禁、收繳管制刀具工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，最大限度地預防校園涉刀案件的發(fā)生，最大限度地凈化校園治安環(huán)境。
3、確保管制刀具的收繳工作的實效性。做好管制刀具的收繳工作，先召開班主任會議，強調(diào)了收繳工作的目的和意義，并做出具體安排，然后由政教處、安全辦、法制辦人員和城關(guān)派出所干警組成督察小組，共同組織班主任，宿舍管理人員對學生的課桌和住校生的衣櫥、床鋪進行了拉網(wǎng)式排查。
六、做好甲型H1N1流感等傳染性疾病的預防工作
在認真做好教育教學工作的同時，我校還要高度重視甲型H1N1流感及其他傳染病的預防工作。
1、立即成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，加強領導，協(xié)調(diào)組織，明確責任，聯(lián)防聯(lián)控，積極應對，迅速制訂甲型H1N1流感防控工作應急預案，做好晨檢、保衛(wèi)、后勤保障、值班、消毒、環(huán)境衛(wèi)生等各類工作，密切關(guān)注疫情動向，全力以赴做好學校甲型H1N1流感的防控工作。
第7篇：安全教育工作范文
（1）強調(diào)重大危險源，忽視一般危險源。施工過程中，安全教育的方向大都是針對“重大危險源”，教育的重點內(nèi)容也都是針對“危險環(huán)境”下的施工行為，而對職工身處時間更多的“普通環(huán)境”往往是輕描淡寫一帶而過。從心理學角度看，這樣做的結(jié)果通常會使人在集中注意力對待“危險環(huán)境”后，無意識地忽略其他環(huán)境，導致工人在“非危險環(huán)境”下安全意識不足，事故發(fā)生率提高。從諸多事故案例可以看出，往往越是安全的地方越容易發(fā)生事故，究其原因正是由于安全系數(shù)大，引發(fā)人們思想麻痹、安全意識減弱。
（2）人員教育不到位，缺少針對項目部管理層的安全教育。作為施工現(xiàn)場直接管理人員，以項目經(jīng)理為首的施工管理人員承擔了安全生產(chǎn)工作的大部分責任，他們的每一個決策和指令，都可能影響到施工現(xiàn)場的安全狀況。盡管有執(zhí)業(yè)資質(zhì)考核和安全生產(chǎn)培訓等教育成果為基礎，但作業(yè)環(huán)境的多變性和事故發(fā)生的突然性決定了各個項目安全生產(chǎn)工作的獨特性，因此，每一個項目部管理人員也應作為安全生產(chǎn)教育的對象，接受針對性的教育。據(jù)了解，部分項目在實施過程中，忽視了對項目部管理人員的安全教育，導致管理者安全意識薄弱，安全知識不足，缺乏應對突發(fā)事件的技術(shù)能力和處理手段，甚至在臨場指揮時發(fā)出錯誤的指令，造成更加嚴重的后果。從某些案例的事后分析中也可以看出，如果在發(fā)生意外情況時能夠采取適當?shù)膽獙Υ胧?，完全可以減小甚至避免很多損失。
（3）缺少監(jiān)督，教育結(jié)果反饋方式存在漏洞。安全監(jiān)督和安全生產(chǎn)檢查是政府部門對建設項目實行安全生產(chǎn)全員管理的重要手段，其中一項重要內(nèi)容就是對企業(yè)開展安全生產(chǎn)教育的情況進行督查。目前，在建水利工程現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理通常是以培訓學習和安全技術(shù)交底為教育手段，以書面考試為考核手段，實施過程中形成的書面材料即作為開展安全生產(chǎn)教育工作的臺帳資料，在安全監(jiān)督和檢查過程中反饋給上級部門。在一系列形成反饋材料的過程中，大部分步驟都是施工企業(yè)自行負責，而這種自行操辦、自己考核自己的做法，很容易讓人產(chǎn)生僥幸心理，為節(jié)省時間和減少麻煩，采取偽造簽名、開題考試，甚至作假臺帳等手段意圖掩蓋工作不力的事實，直接導致安全教育工作不到位的后果。
二、提高安全教育工作效率的幾點建議
安全教育的主要作用是培養(yǎng)職工的安全意識、幫助職工掌握安全知識和技能，從而提高職工在作業(yè)過程中的安全系數(shù)。為切實做好安全教育工作，提高工作效率，筆者從組織領導、教育模式和教育手段等方面對部分安全教育方式作了幾點思考：
（1）加強組織領導，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)領導小組的職責。在建水利工程項目安全生產(chǎn)領導小組一般由項目法人、設計、監(jiān)理、施工等有關(guān)單位負責人和分管責任人組成，具體負責在整個建設過程中各項安全生產(chǎn)措施的落實，組織開展安全生產(chǎn)巡查、檢查和督查。而在安全教育過程中，安全生產(chǎn)領導小組也應發(fā)揮更大的主觀能動性，加大項目法人的投入力度，加強對教育過程的督查工作。加強組織領導工作的重點是，要求施工單位在每次開展安全交底、學習培訓等工作前告知安全生產(chǎn)領導小組，由項目法人直接或委托設計、監(jiān)理單位參與其中；教育過程中形成的所有臺帳資料須經(jīng)項目法人或監(jiān)理單位代表簽字確認后才能正式歸檔；本項目安全教育考核工作不再由項目部組織開展，而是由項目法人和監(jiān)理單位負責出題、監(jiān)考、評判和匯總成績，考核對象應包含項目部管理人員在內(nèi)。以上做法，雖然對項目法人的安全管理水平提出了更高要求，占用了大量的人力和時間，但卻可以全面監(jiān)督安全教育過程，掌握施工人員受教育情況，保證教育效果。
（2）加強對各級決策層和管理層的安全教育。管理層主要是指各施工項目部及其下屬基層部門的負責人和管理人員，他們對安全管理的態(tài)度、精力投入程度，以及安全管理能力，將對本單位、本項目的生產(chǎn)、生活安全和公共安全起到?jīng)Q定性的作用。很多責任事故的發(fā)生，往往是由于管理層和決策層安全意識淡薄，缺乏安全知識，指揮失誤或不作為所導致。因此，對決策層和管理層進行安全教育比對一般生產(chǎn)員工更為重要。對決策層的安全教育重點，要放在安全責任感和能力上。要加強對方針政策、安全法規(guī)、安全標準的教育，幫助他們樹立正確的安全思想、強烈的安全事業(yè)心和高度的安全責任感；要加強對事故案例、事故預案的學習和分析，幫助他們掌握安全管理技能，提高能力。
（3）大力開展經(jīng)常性教育，全面提高職工安全意識。所謂安全意識，就是人們在生產(chǎn)活動中對各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。一般來說，在危險系數(shù)較低的施工環(huán)境下，工人的安全意識會比在危險環(huán)境下要低，這就是很多安全事故發(fā)生在“意想不到的情況下”的原因。因此，在安全管理過程中應針對“普通環(huán)境”大力開展經(jīng)常性教育。具體做法有：采取“反復抓、抓反復”的方法，不斷向職工灌輸“安全第一”的理念；召開事故分析會，通過圖片、影像等多媒體手段對“非危險環(huán)境”下發(fā)生的安全事故案例進行分析，提醒工人隨時保持警覺；采取“樹典型、抓反面”的方法，記錄施工過程中發(fā)生的較好和較差的安全行為，以此為教材對包含當事人在內(nèi)的所有相關(guān)人員進行宣傳和教育，在職工中樹立“以重視安全為榮，以忽視安全為恥”的風氣。長期堅持教育，可以使工人在頭腦中對安全隱患形成條件反射，在多數(shù)“非危險環(huán)境”下自然地保持必要的警覺，從而大大提高工人的安全意識，降低事故發(fā)生概率。
（4）加強班組協(xié)作，推行區(qū)域化安全教育。由于交叉作業(yè)多、分包作業(yè)多，以施工班組為單位分別開展的安全交底常常無法達到教育效果。如果以施工區(qū)域為單位，將該區(qū)域中所有施工人員集中起來，統(tǒng)一開展安全學習和交底，往往可以起到事半功倍的效果。以走馬塘張家港樞紐工程泵站廠房施工為例：在施工之前，由監(jiān)理部召集所有參與該區(qū)域施工的班組和人員（包括土建、機電安裝、水利機械和金屬結(jié)構(gòu)制作單位的瓦工、電工、吊裝人員及其他施工人員）集中進行安全技術(shù)交底；各班組施工人員從自身角度出發(fā)，分別闡述施工過程中周邊環(huán)境可能會造成的危害。在此基礎上，各施工班組還可以更好地分析彼此之間的安全影響，施工人員也能更清楚地認識到自身所處的施工環(huán)境和面臨的安全隱患，從而更有效地規(guī)避交叉作業(yè)帶來的安全風險。
（5）注重實踐，提升危機應對能力。安全知識和安全操作技能是安全教育的重要內(nèi)容，其中部分指導性的理論，例如事故產(chǎn)生過程中和事故發(fā)生后的應急處理辦法等，具有很強的實用性，在教育過程中配合實踐演練來學習和熟悉這類知識和技能，勢必能在關(guān)鍵時刻減少甚至避免安全事故的發(fā)生。具體操作辦法有兩種：一是邀請有過類似經(jīng)驗的施工和管理人員，通過言傳身教傳授處理此類事件的經(jīng)驗和方法；二是模擬演習，由項目法人擇時組織參建單位模擬開展應對突發(fā)事件的演練，以安全事故預案為藍本，針對工人現(xiàn)場自救、項目部負責人臨場調(diào)度等環(huán)節(jié)進行全方位的演習，在實踐中學習處理此類事件的經(jīng)驗。如遇到真正危險的時刻，相比毫無實踐經(jīng)驗的盲目行為，經(jīng)過模擬演習的有序行動無疑要更加有效和可靠。
三、結(jié)語
第8篇：安全教育工作范文
組 長：
副組長：
組 員：
消防控制室主任：
二、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役
1、學校各部門、班級開展自查自糾，全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，重點加強用電安全管理，禁止使用電爐、電火箱取暖，學生宿舍不留插頭，杜絕學生抽煙等不良行為，確保學校消防安全。
2、學校安排后勤人員對各種消防設施的維護和保養(yǎng)，加強對重點區(qū)域的消防安全防范。
3、學校完成自查整改承諾書，于XX年11月20日前上交江口墟鎮(zhèn)派出所。
三、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動。
1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統(tǒng)一安排下，班主任對本班學生進行消防安全知識教育，重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。
2、寫成一次消防實踐作業(yè)。每個學生設計出一張消防安全提示卡，由學生與家長共同完成任務，學校將對優(yōu)秀作品作出表彰，并印發(fā)張貼。
3、開展一次疏散逃生演練
4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。
5、開展一次消防主題活動。學校進行標語宣傳、板報宣傳，各班組織一次以消防安全為主題的班團活動，并利用班級板報進行一次板報宣傳，學校語文組以消防為主題進行征文活動
第9篇：安全教育工作范文
學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我們一直十分重視教育安全工作，特別是寒假學生的安全教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、認真做好安全教育工作。
我們始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。
