團(tuán)員發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

大家好！今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十三周年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團(tuán)組織活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，增強(qiáng)自身建設(shè)，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為企業(yè)的做大做強(qiáng)增添力量。

我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展！

第2篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家新年好！在過去的一年，淮劇團(tuán)以打造大戲《首烏花開》為重點(diǎn)任務(wù)，以藝術(shù)精品創(chuàng)作生產(chǎn)為突破口，以省級(jí)重要賽事大獎(jiǎng)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，負(fù)重前行，最終取得了比較滿意的成績(jī)，為濱海文化爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但是我們自身也清醒的認(rèn)識(shí)到，光鮮的成績(jī)并不能完全掩蓋劇團(tuán)所存在的一些問題，特別是在隊(duì)伍建設(shè)上明顯滯后，存在著制度不健全、思想政治學(xué)習(xí)氛圍不濃，不良風(fēng)氣時(shí)有抬頭等現(xiàn)象，在這里，作為一團(tuán)之長(zhǎng)我首先要作一個(gè)自我檢討。今天在這里作個(gè)表態(tài)，2021年，將著重抓好劇團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)制度，以制度來(lái)管人，以制度來(lái)用人，做到有制可依，有制必依，具體說來(lái)，主要做好以下幾個(gè)方面：

一、重抓思想政治制度

作為一家國(guó)有文藝院團(tuán)，思想政治制度建設(shè)始終是擺在首位的重要工作。劇團(tuán)目前是全系統(tǒng)最年輕的隊(duì)伍，平均年齡30歲，是最有朝氣和活力的隊(duì)伍。在學(xué)歷層次方面，參差不齊，一半為中專學(xué)歷。尤其是劇團(tuán)演員較多，又多為年輕人，思維比較活躍，但同時(shí)思想也比較自由散漫，重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕思想學(xué)習(xí)，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，來(lái)統(tǒng)一思想，武裝頭腦首先要抓。一是堅(jiān)持每周例會(huì)制度，在原有匯報(bào)和布置工作的基礎(chǔ)上，增加傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)最新文件精神的環(huán)節(jié)；二是建立每月談心制度，通過談心談話，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，并加以正確的引導(dǎo)；三是積極發(fā)展黨員，爭(zhēng)取早日成立黨支部，來(lái)帶動(dòng)思想政治學(xué)習(xí)。

二、健全日常管理制度

一是健全考勤制度，自1月份開始，我們已采用了指紋考勤方式，并明確專人負(fù)責(zé)考勤工作，外出辦事須請(qǐng)示并填寫去向表，目前上下班情況已大為改觀。下一步將繼續(xù)完善該制度，建立考勤情況周通報(bào)制度，堅(jiān)決杜絕遲到早退等現(xiàn)象；二是健全請(qǐng)銷假制度，參照局有關(guān)請(qǐng)銷假制度，進(jìn)一步完善，做到科學(xué)合理；三是健全演出制度，明確所有人員必須以演出為天職，統(tǒng)一服從指揮，無(wú)特殊情況不得找借口不參加演出，否則年底評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行一票否決。

三、制定績(jī)效考核制度

績(jī)效考核制度主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行考核，一是藝德考核，重點(diǎn)考核職工是否做到愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同事等等，每個(gè)月進(jìn)行一次考核；二是藝能考核，主要考核職工的業(yè)務(wù)水平和能力，每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，分為平時(shí)考核和現(xiàn)場(chǎng)考核，現(xiàn)場(chǎng)考核邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，有實(shí)績(jī)者可以加分；三是考勤考核，重點(diǎn)考核職工在考勤等制度方面的執(zhí)行情況，每個(gè)月進(jìn)行一次考核，對(duì)執(zhí)行好的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)執(zhí)行差的予以批評(píng)，并給予經(jīng)濟(jì)懲罰。以上考核都與績(jī)效工資進(jìn)行掛鉤，并建立科學(xué)詳細(xì)的績(jī)效工資發(fā)放制度，做到賞罰分明。

第3篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

我首先自我介紹一下，我叫李長(zhǎng)保，現(xiàn)為六方股份低溫車間主任。首先，感謝六股地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任，能讓我站在這里代表工人發(fā)言；其次感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，能夠使我有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里和所有，包括巨網(wǎng)、華鼎、峰光的同仁交流我的心德體會(huì)，與我們共享這一年一度的勞動(dòng)者的聚會(huì)。

自XX年六方股份與合化機(jī)重組以來(lái)，我已在六方股份工作了八個(gè)年度，這八年內(nèi)，我在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，感謝一路上有六方股份各級(jí)、各界領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我不倦的教導(dǎo)和細(xì)致的關(guān)心，感謝所有與我有配合的同事。從XX年初引入南京銀源公司到XX年元月7日公司與南京銀源的順利清算結(jié)束，我作為六方股份的車間負(fù)責(zé)人，一直以來(lái)，是得到你們的支持，我才能一步一個(gè)腳印完成各項(xiàng)目標(biāo)。

總結(jié)XX年，從國(guó)家、大家到我們的小家都會(huì)是感慨萬(wàn)千，公司受金融危機(jī)的影響嚴(yán)重，化工產(chǎn)品庫(kù)存量加大，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化，“612產(chǎn)品”引發(fā)的質(zhì)量思考，所有想到的、沒想到的困難擺在我們面前，作為一線工人代表，我想面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，信心比黃金更重要！公司應(yīng)直面金融危機(jī)，拒絕空談，企業(yè)需要具體的過冬的方法，管理上開源節(jié)流已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。因此，如何合理使用、節(jié)約能源，提高能源的綜合利用率，顯得尤為的重要。

節(jié)能降耗從企業(yè)的角度，就是審查過程中如何考慮有效節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約資源，提高單位資源的綜合利用率，進(jìn)而用最少的資源產(chǎn)生最大的利潤(rùn)，作為六方股份公司的重要車間——低溫車間，不僅是產(chǎn)品產(chǎn)出的主要車間，同時(shí)也是公司能源及審查資料消耗的大戶。因此開展降低生產(chǎn)成本，節(jié)能增效工作顯得極為中藥，節(jié)能降耗工作應(yīng)從“軟”、“硬”兩個(gè)方面展開。

“軟”就是通過宣傳教育，提高車間員工的全員素質(zhì)和節(jié)能意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一度電開始，杜絕“無(wú)人燈、“無(wú)人扇”的行為發(fā)生，要求員工在生產(chǎn)休息間隙，養(yǎng)成隨手關(guān)停焊機(jī)及其它設(shè)備電源的習(xí)慣，做到“節(jié)約從我做起，利潤(rùn)在我心中”來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的目的?！坝病本褪菄?yán)格的管理制度，來(lái)產(chǎn)生約束機(jī)制，使車間每一名員工在生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)中必須遵從從節(jié)約降耗原則，使之成為長(zhǎng)效機(jī)制。首先，焊材的消耗在車間生產(chǎn)中占第一位，因此嚴(yán)格焊材的領(lǐng)用和回收制度，杜絕整根半根焊條的廢棄和焊劑浪費(fèi)，做好二次回收利用工作，使焊材損耗降到最低，并形成與焊工績(jī)效工資獎(jiǎng)懲掛鉤方法，強(qiáng)制執(zhí)行。

其次，加強(qiáng)車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，嚴(yán)格按工藝、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)施工生產(chǎn)，降低鉚工生產(chǎn)返工率和誤差率，為焊工創(chuàng)造好的焊接形式，減少焊材的使用量。焊工在生產(chǎn)中，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，降低產(chǎn)品焊縫的返修率，提高一次合格率，使之焊材、探傷膠片、砂輪復(fù)加使用降到最低，從而達(dá)到降耗增效的目的。

再有，做好車間設(shè)備和生產(chǎn)工具、器材的維護(hù)保養(yǎng)、檢修工作，使其使用率達(dá)到最佳狀態(tài)，教育車間員工正確使用生產(chǎn)工具，愛護(hù)生產(chǎn)器材，減少設(shè)備零部件、工具器材的損壞，從而降低生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)的開支。

第4篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

關(guān)鍵詞： 高職院校 專業(yè)社團(tuán)發(fā)展 服務(wù)體系

在高職院校中，學(xué)生社團(tuán)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育的重要載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的第二課堂。健全的社團(tuán)建設(shè)能促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。其中，學(xué)生專業(yè)社團(tuán)更是兼顧專業(yè)的擴(kuò)展性研究及實(shí)際操作和校園文化發(fā)展的重要載體，在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和決策能力，以及幫助學(xué)生逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)等方面有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.高職院校專業(yè)社團(tuán)的簡(jiǎn)介

《、教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》指出，大學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織。根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)開展的形式與內(nèi)容，可以將大學(xué)生社團(tuán)分為政治理論類社團(tuán)、實(shí)踐類社團(tuán)、文藝類社團(tuán)、學(xué)術(shù)類社團(tuán)、娛樂類社團(tuán)和體育類社團(tuán)等幾種類型。大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)就屬于學(xué)術(shù)類社團(tuán)中的一種，他是指有志于某一學(xué)科專業(yè)或某一研究方向的學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)與興趣自愿組織而成的群眾性團(tuán)體。隨著高等職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的作用越來(lái)越明顯。他更多地注重提高學(xué)生基本的專業(yè)素質(zhì)與操作技能水平，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2.高職院校學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的生存現(xiàn)狀和發(fā)展困境

近年來(lái)，學(xué)生專業(yè)社團(tuán)在高職院校中得到了快速發(fā)展，在學(xué)生技能培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了豐碩的成果，已成為高職教育中不可或缺的一部分?？v觀近年來(lái)專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展，其有著朝氣蓬勃、欣欣向榮的一面，但在發(fā)展中也或多或少地暴露出一些不容忽視的問題。

2.1規(guī)章制度不夠健全，管理不夠科學(xué)。

高職院校對(duì)于學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展和重要性有一定的認(rèn)識(shí)，雖然大部分社團(tuán)都建立了章程和管理制度，但往往流于形式，社團(tuán)活動(dòng)存在著很大的隨意性。同時(shí)，缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，沒有及時(shí)糾正和整改，無(wú)法保障社團(tuán)的科學(xué)發(fā)展。

2.2缺乏足夠的指導(dǎo)，部分導(dǎo)師熱情不高。

現(xiàn)實(shí)中，專業(yè)老師的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)校會(huì)要求每個(gè)社團(tuán)都配備一名指導(dǎo)教師，但對(duì)指導(dǎo)教師的職責(zé)很多都沒有明確，相應(yīng)地也沒有規(guī)定其權(quán)利，導(dǎo)致部分指導(dǎo)教師熱情不高，指導(dǎo)不力。

2.3社團(tuán)活動(dòng)不夠穩(wěn)定，生命力不夠持久。

相當(dāng)一部分的專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)存在著低水平重復(fù)的現(xiàn)象，對(duì)社團(tuán)核心人物的依賴性過強(qiáng)。有些社團(tuán)僅憑社團(tuán)成員一腔熱情，經(jīng)過一段時(shí)間或組織幾個(gè)活動(dòng)后便回到低潮，甚至處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，生命力不夠持久。

2.4發(fā)展空間有限，創(chuàng)新性不足。

社團(tuán)活動(dòng)沒有創(chuàng)新，不能調(diào)動(dòng)大家的積極性。出于安全等因素考慮，很多社團(tuán)活動(dòng)只局限在學(xué)校內(nèi)部，缺少對(duì)外交流，制約了社團(tuán)活動(dòng)的開展，造成與社會(huì)需求脫節(jié)，導(dǎo)致社團(tuán)在發(fā)展中缺乏動(dòng)力和生機(jī)。

3.高職院校學(xué)生專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的服務(wù)體系

所謂服務(wù)體系是指為學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展提供服務(wù)的組織過程和方式，以求滿足專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的多種需要。

專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展是內(nèi)外結(jié)合的一個(gè)過程，它的產(chǎn)生首先應(yīng)該是適應(yīng)實(shí)際需求，準(zhǔn)確定位并確立發(fā)展目標(biāo)，在制度規(guī)范下，通過項(xiàng)目化管理、導(dǎo)師制輔導(dǎo)、自主和社會(huì)化拓展等舉措，合理發(fā)展并進(jìn)行自我完善。同時(shí)，通過外部評(píng)估改善需求，促進(jìn)調(diào)整，形成一個(gè)可持續(xù)的運(yùn)作過程。為了描述這個(gè)過程，作者構(gòu)建了高職院校專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的服務(wù)體系，如圖1所示：

圖1 高職院校學(xué)生專業(yè)社團(tuán)發(fā)展服務(wù)體系

社團(tuán)發(fā)展服務(wù)體系由實(shí)際需求、目標(biāo)定位、服務(wù)管理、制度規(guī)范、發(fā)展評(píng)估等五個(gè)系統(tǒng)組成。包括兩個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)：一個(gè)是內(nèi)循環(huán)或自循環(huán)，專業(yè)社團(tuán)在目標(biāo)定位、服務(wù)管理和制度規(guī)范體系下進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，另一個(gè)是外循環(huán)，通過外部的實(shí)際需求和評(píng)估體系，促進(jìn)社團(tuán)的良性發(fā)展。

3.1實(shí)際需求系統(tǒng)。

實(shí)際需求系統(tǒng)是服務(wù)體系發(fā)揮作用的前提。專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的前提是要做好調(diào)查研究，了解現(xiàn)實(shí)需求。這其中包括要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校的定位，了解學(xué)生需求、教師需求和社會(huì)需求，滿足需求是社團(tuán)發(fā)展的使命所在，這樣才能確保社團(tuán)有較強(qiáng)的生命力。

3.2目標(biāo)定位系統(tǒng)。

目標(biāo)定位系統(tǒng)要求社團(tuán)科學(xué)定位，這是整個(gè)服務(wù)體系的關(guān)鍵要素。專業(yè)社團(tuán)要找準(zhǔn)在專業(yè)人才培養(yǎng)中的準(zhǔn)確位置，明確符合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合目標(biāo)，確定社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容及形式等。

3.3服務(wù)管理系統(tǒng)。

服務(wù)管理系統(tǒng)是社團(tuán)發(fā)展服務(wù)體系的核心內(nèi)容。本文構(gòu)建的體系包括了堅(jiān)持實(shí)施項(xiàng)目化管理、建立導(dǎo)師制輔導(dǎo)模式、發(fā)揮學(xué)生自主和進(jìn)行社會(huì)化拓展等服務(wù)功能，滿足了社團(tuán)發(fā)展的基本需要。

3.3.1實(shí)施項(xiàng)目化管理，促進(jìn)社團(tuán)的活動(dòng)蓬勃發(fā)展。

項(xiàng)目化管理就是將專業(yè)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)做項(xiàng)目對(duì)待，進(jìn)而對(duì)其實(shí)行項(xiàng)目管理，一般以專業(yè)社團(tuán)為單位。堅(jiān)持實(shí)施項(xiàng)目化管理可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性，不斷提升專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)的層次。

近年來(lái)，我校對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)施了項(xiàng)目化管理，其中以2012年為例，共收到社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)百余個(gè)，其中涉及專業(yè)社團(tuán)的有近20個(gè)。通過引入社團(tuán)項(xiàng)目化管理，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)變得更為積極主動(dòng)。學(xué)生會(huì)主動(dòng)策劃一些更有創(chuàng)意的活動(dòng)種類，發(fā)揮他們的無(wú)限想象，活動(dòng)形式也更加豐富，活動(dòng)組織的范圍也更為廣泛。項(xiàng)目化管理增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、主體意識(shí)及責(zé)任感，促進(jìn)了社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

3.3.2建立導(dǎo)師制輔導(dǎo)模式，加大對(duì)專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)力度。

導(dǎo)師制輔導(dǎo)模式要求為每個(gè)專業(yè)社團(tuán)都配備至少一名專業(yè)指導(dǎo)老師，在活動(dòng)策劃和組織上給予必要的指導(dǎo)。專業(yè)導(dǎo)師從全校范圍內(nèi)高職稱、高學(xué)歷、作風(fēng)正派、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且積極關(guān)心學(xué)生發(fā)展的專業(yè)教師中聘任產(chǎn)生。這些專業(yè)導(dǎo)師熟悉本專業(yè)及相關(guān)職業(yè)，特別是一些“雙師型”教師，有豐富的職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生將來(lái)要從事的職業(yè)性質(zhì)內(nèi)容有較強(qiáng)的預(yù)見性，可有效促進(jìn)專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展。

我校的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、科技創(chuàng)新學(xué)社等專業(yè)社團(tuán)都有較強(qiáng)的專業(yè)老師隊(duì)伍做指導(dǎo)，社團(tuán)因此得到快速發(fā)展并取得了可喜的成績(jī)。數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在數(shù)學(xué)教研室老師的指導(dǎo)下，社團(tuán)成員水平提高迅速，獲得了全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽的一等獎(jiǎng)?？萍紕?chuàng)新學(xué)社在印刷設(shè)備系副主任等老師的指導(dǎo)下，學(xué)生參與熱情高漲，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得上海市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3.3.3實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主和學(xué)生專業(yè)化、興趣化、個(gè)性化的發(fā)展。

自主就是讓學(xué)生成為社團(tuán)發(fā)展的主導(dǎo)力量，成為社團(tuán)日常事物和活動(dòng)的策劃者、組織者、參與者。學(xué)生專業(yè)社團(tuán)服務(wù)應(yīng)該做到以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的自主服務(wù)效能，使學(xué)生能在社團(tuán)中接受鍛煉、增長(zhǎng)才干，使社團(tuán)真正成為學(xué)生的第二課堂，為學(xué)生提供新的舞臺(tái)，進(jìn)而幫助學(xué)生不斷提高自己的動(dòng)手能力、操作能力、創(chuàng)新能力及綜合能力。

我校數(shù)字印刷學(xué)社的學(xué)生通過自己查閱各類書籍、資料，編寫出了關(guān)于數(shù)字印刷知識(shí)的電子字典；版花文學(xué)社通過素材的收集、稿件的征集，出版了自己社團(tuán)的文學(xué)刊物《版花》。這些專業(yè)社團(tuán)都以學(xué)生自我為主導(dǎo)，由內(nèi)而外激發(fā)了學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的專業(yè)化、興趣化、個(gè)性化得到了鍛煉和發(fā)展。

3.3.4鼓勵(lì)社團(tuán)社會(huì)化拓展，增強(qiáng)社團(tuán)的生命力。

社會(huì)化拓展就是走出校門，使社團(tuán)活動(dòng)服務(wù)居民、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)。這是學(xué)生專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的必由之路。實(shí)踐證明，封閉式的管理和純粹的校內(nèi)活動(dòng)，不利于社團(tuán)生命力的延續(xù)。只有進(jìn)行社會(huì)化拓展，才能避免學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)形式和內(nèi)容的低水平重復(fù)，才能不斷開闊學(xué)生的專業(yè)視野，拓展思維空間，提高社團(tuán)成員的專業(yè)技能和社會(huì)能力。

我校包裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的同學(xué)們，引進(jìn)企業(yè)資源，開展包裝設(shè)計(jì)大賽，不但提高了大賽的參與度，還使包裝設(shè)計(jì)作品面向市場(chǎng)，很具時(shí)代特色。5D工作室在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)幫助下，積極進(jìn)行社會(huì)化拓展，通過加強(qiáng)校企合作，充分挖掘和利用企業(yè)資源，承接部分項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐，增加了社團(tuán)成員了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，開闊了職業(yè)視野，提高了專業(yè)技能，也增強(qiáng)了社團(tuán)的生命力。

3.4制度規(guī)范系統(tǒng)。

制度規(guī)范系統(tǒng)是整個(gè)服務(wù)體系的基礎(chǔ)，包括健全的規(guī)章制度和有效的執(zhí)行。制度是帶有根本性、全局性的東西，應(yīng)該包括人、財(cái)、物的管理，社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目化管理辦法，社團(tuán)指導(dǎo)老師激勵(lì)辦法，社團(tuán)骨干培養(yǎng)辦法及獎(jiǎng)懲措施等內(nèi)容。制度建設(shè)和有效執(zhí)行是規(guī)范服務(wù)管理的重要手段，是保障社團(tuán)健康發(fā)展的重要措施。一方面，專業(yè)社團(tuán)應(yīng)重視自身制度建設(shè)，形成完善的制度體系，從而依靠這些制度規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)，制度的完善與否是社團(tuán)成熟與否的重要標(biāo)志。另一方面是服務(wù)體系的制度構(gòu)建，建立統(tǒng)一的社團(tuán)服務(wù)制度，鼓勵(lì)科學(xué)發(fā)展社團(tuán)活動(dòng)，約束不合理的社團(tuán)行為，避免因感情、經(jīng)驗(yàn)和興趣帶來(lái)的社團(tuán)發(fā)展的盲目性和隨意性，通過制度提供規(guī)范化的服務(wù)，這也是專業(yè)社團(tuán)能夠健康、持續(xù)發(fā)展的重要保障。

3.5發(fā)展評(píng)估系統(tǒng)。

發(fā)展評(píng)估系統(tǒng)是整個(gè)服務(wù)體系中的動(dòng)力所在，是外部力量促使專業(yè)社團(tuán)良性發(fā)展的重要保障。評(píng)估內(nèi)容涉及社團(tuán)規(guī)?；潭取⑸鐖F(tuán)制度完善度、社團(tuán)活動(dòng)滿意度、社團(tuán)發(fā)展成果等，評(píng)估環(huán)節(jié)應(yīng)定期開展，評(píng)估過程應(yīng)公開透明。通過評(píng)估，全面了解各專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的實(shí)際狀況，為各專業(yè)社團(tuán)發(fā)展提供有針對(duì)性的服務(wù)和指導(dǎo)，進(jìn)而提高辦社水平，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的健康發(fā)展。

4.結(jié)語(yǔ)

專業(yè)社團(tuán)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育的重要載體，是大學(xué)文化的傳承者和踐行者，是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力，提高專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的平臺(tái)。高職院校學(xué)生專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的服務(wù)體系的構(gòu)建，為社團(tuán)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐和保障。服務(wù)體系仍需要進(jìn)一步優(yōu)化和完善，使之更加科學(xué)有效，使專業(yè)社團(tuán)得到更好的服務(wù)，取得更快的發(fā)展，發(fā)揮更大的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]于紅.以“社團(tuán)導(dǎo)師+社團(tuán)學(xué)長(zhǎng)”模式完善高校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)體系[J].浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2007（3）：122-124.

[2]郭永邦.高職院校學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)的定位與思考[J].職業(yè)教育研究，2009（9）：59-60.

[3]白雪楓，何華.新時(shí)期高校社團(tuán)建設(shè)評(píng)估體系探討[J].黑龍江教育，2009（1）：180-182.

[4]陳長(zhǎng)生，吳曉云.高職院校學(xué)生專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)與管理[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2011（22）：84-85.

第5篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

聯(lián)誼活動(dòng)能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作性，下面小編為大家?guī)?lái)了聯(lián)誼會(huì)講話的發(fā)言稿范文，希望對(duì)你有所幫助!

森寶松下聯(lián)誼會(huì)發(fā)言致辭尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先生們：

大家好!又是一季花紅，又是一歲春來(lái)經(jīng)銷商聯(lián)誼會(huì)副總裁發(fā)言致辭稿!在這迷人的季節(jié)，我們迎來(lái)了2007年森寶松下經(jīng)銷商聯(lián)誼會(huì)。首先我代表森寶松下集團(tuán)全體員工，向各位朋友的光臨表示最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)使今天的春色更加明媚、動(dòng)人!

同時(shí)，我們更感謝朋友們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我公司的殷殷厚愛和大力支持。我們深感慶幸，在森寶松下不斷發(fā)展壯大的過程中，能夠與各位攜手。我們是默契的合作伙伴，更是最真誠(chéng)的朋友!在事業(yè)上我們風(fēng)雨同舟，在困難時(shí)我們鼎力互助，在風(fēng)雨之后我們共同欣賞絢麗的彩虹，在收獲季節(jié)我們共同品味碩果的甜美!我們共同培植著合作發(fā)展的常青之樹!

朋友們，回首過去崢嶸歲月，欣慰神馳;展望未來(lái)錦繡前程，壯

懷激越!我們相信醫(yī)院聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿范文，更加燦爛的明天在等著我們!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿我們并肩努力，共同拓展事業(yè)，共同書寫輝煌!最后，預(yù)祝我們今后的合作更加愉快!

謝謝大家!

醫(yī)院聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位離退休老同志、各兄弟醫(yī)院的同行們、同事們：

大家下午好!

虎躍龍騰人間景，聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿鳥語(yǔ)花香天地春

今天，白云賓館高朋滿座，杏林春暖，我們歡聚一堂，舉杯暢飲，共祝新春。作為一名人民醫(yī)院的普通中層干部，我非常榮幸地站在這里，與在座的各位共同分享2010年的快樂，共同為漢川市人民醫(yī)院2010年祝愿祈福，所以倍感光榮和自豪。

剛剛過去的2010年，人民醫(yī)院這艘風(fēng)帆滿舉的“川醫(yī)”號(hào)巨輪，在以賀朝雄院長(zhǎng)為核心的領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)的駕馭下，乘風(fēng)破浪，勇往直前。全院上下在院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，埋頭苦干，扎實(shí)工作。緊緊圍繞“抓管理，促服務(wù)，謀改革，創(chuàng)收入”的思路全方位開展工作,成績(jī)斐然!醫(yī)院業(yè)務(wù)收入首次過億元大關(guān)，這是人民醫(yī)院發(fā)展史上的又一個(gè)新的里程碑!

剛剛過去的2010年，作為城東體檢服務(wù)部，更是捷報(bào)頻傳，在城東分院領(lǐng)導(dǎo)祁滿先同志的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)一心，克難奮進(jìn)?！皟?nèi)抓質(zhì)量促發(fā)展，外拓市場(chǎng)尋客源”。注重“市場(chǎng)開發(fā)與健康宣傳、質(zhì)量控制與體檢管理、中心任務(wù)與本職工作、職工貢獻(xiàn)與個(gè)人收入”相結(jié)合，取得了良好效果。全年共為我市152個(gè)大小單位的員工、3800名城鎮(zhèn)居民、31511名中小學(xué)生進(jìn)行了健康體檢，累計(jì)創(chuàng)收290萬(wàn)元。社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)，客戶滿意度大大提高!

龍引千江水，虎越萬(wàn)重山

新的一年，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。一定服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，努力工作;一定保持“善于學(xué)習(xí)，敢于工作;善于管理，敢干吃苦;善于思考，敢于創(chuàng)新”的優(yōu)良作風(fēng)。為辦人民滿意的醫(yī)院爭(zhēng)作貢獻(xiàn)!

新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在醫(yī)院黨委和院委會(huì)的周圍，牢記“厚德，精術(shù)，團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新”的人醫(yī)院訓(xùn)，以更加飽滿的精神狀態(tài)，同心協(xié)力，向著“培優(yōu)核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造湖北省最美最好的二級(jí)醫(yī)院”的宏偉目標(biāo)前行吧!

最后：恭祝各位身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意!

恭祝漢川市人民醫(yī)院明天會(huì)更加美好!

謝謝大家

聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿朋友們：

請(qǐng)?jiān)试S我這樣你們稱呼，因?yàn)榻裉靵?lái)到這里的沒有部長(zhǎng)、醫(yī)院聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿范文沒有干事，沒有上司、沒有下屬，有的僅僅是一群同齡人。今天我們走到一起，為的也僅僅只是將我們過去半年中在學(xué)生會(huì)中的辛酸和快樂，讓身邊的朋友一起分享。

我，是來(lái)自組織的一名普通的干事，今天很榮幸能代表組織部站到這里發(fā)言，也感謝各位給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

朋友們，2010年只剩下了最后的兩天，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們攜手相聚在這里，回顧過去，展望未來(lái)，一起在美好的記憶里結(jié)束我們大學(xué)的第一學(xué)期。

2010年，我?guī)е鴫?mèng)想踏入了我的大學(xué)旅途。長(zhǎng)者們總對(duì)我說生活要自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，生活要有活力，更要有能力。也有人說學(xué)生會(huì)是個(gè)大熔爐，我們是塊含有雜質(zhì)的金子，要想發(fā)光，就必須先熔化，去點(diǎn)里面的雜質(zhì)，這樣才能夠光彩四溢。

談到組織部，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)初為什么要選擇這部門了，腦海里只依稀的記得當(dāng)時(shí)接待我的學(xué)姐說組織部事很多、很雜，所以我就選擇了組織部，當(dāng)時(shí)我想，大學(xué)學(xué)的本不應(yīng)該僅僅是書本上的東西，更多的是人與人、人與事之間的東西了。在經(jīng)過了多輪的考核以后，我順利的成為了組織部的一名干事。進(jìn)了組織部我才知道組織部是協(xié)助院團(tuán)委加強(qiáng)全系共青團(tuán)員建設(shè)、組織建設(shè)，共青團(tuán)員的培養(yǎng)和管理的重要組織部門，是工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部的一個(gè)重要的監(jiān)督部門。組織部本著“組織的事，就是我們的事”的宗旨，積極和學(xué)生會(huì)其它部門合作。組織部緊緊的圍繞著自己的職能，大力開展活動(dòng)，力求把我系共青團(tuán)員培養(yǎng)成有理想、有抱負(fù)，有激情、有能力的現(xiàn)代化大學(xué)生。在面對(duì)新形勢(shì)下的狀況，我們深感肩頭擔(dān)子的沉重和責(zé)任的重大。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，組織部如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮其基層組織作用，為學(xué)校的基礎(chǔ)文明建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中不斷的探索和追求。這學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，但它賦予了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這將是我們成績(jī)走向有一個(gè)輝煌最強(qiáng)有力的保證。

我是組織部里普通的一員，目睹了這半年來(lái)組織部里發(fā)生的大大小小的事情。我們的部長(zhǎng)，從我們成為預(yù)備干事的那天起，他就從不吝嗇的把他的工作心得傳授給我們，我們工作有錯(cuò)誤的時(shí)候，他會(huì)毫不留情的罵我們，批評(píng)我們。他要求我們把每次工作都要做的完美。他追求完美，并以身作則，他是我們的榜樣，我們的楷模，這半年來(lái)我們從他身上學(xué)做人、學(xué)做事，他常向我們說：“先做人，再做事”，進(jìn)入大學(xué)，我接觸的最多的是我的干事朋友們，我們一起進(jìn)組織部，一起寫策劃書，一起被工作總結(jié)、工作簡(jiǎn)報(bào)逼得咬筆桿，一起為策劃活動(dòng)忙到凌晨?jī)扇c(diǎn)，一起因?yàn)楣ぷ鞫浟顺燥?，在這半年里，我們不孤單，我們很充實(shí)，我們用工作充實(shí)著我們的課余生活，當(dāng)我們和高中同學(xué)聊天時(shí)，他們居然連工作總結(jié)、策劃書都不會(huì)寫，更不用說學(xué)生會(huì)的人事結(jié)構(gòu)、各職能部門的工作重點(diǎn)了，工作總結(jié)、工作報(bào)告以及策劃書等公文寫作是我進(jìn)入組織部學(xué)到的最基本的東西，這些雖然不算什么，但至少我知道——我進(jìn)入組織部，進(jìn)入學(xué)生會(huì)沒有錯(cuò)，我鍛煉了自己，這就是成功的第一步。

在過去的半年中，我部開展了很多內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，活動(dòng)中我們組織部全體成員任勞任怨，積極做好本職工作，各干事之間努力配合，盡自己的可能，把工作做好。在這18張熟悉的面孔背后，還有一些忙碌的背影的，他們默默無(wú)聞的幫我們更好的完成工作。我們親切的稱他們?yōu)樾值懿块T。

宣傳部，是我系團(tuán)總支三個(gè)部門中的一個(gè)，負(fù)責(zé)我系各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作以及團(tuán)組織活動(dòng)的宣傳工作，完成院團(tuán)委、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)的一個(gè)職能部門;辦公室，是負(fù)責(zé)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)檔案管理、各部門會(huì)議記錄及資料保存以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的財(cái)產(chǎn)管理及各種辦公用品的購(gòu)買的一個(gè)職能部門。這兩個(gè)部門就是我們兄弟部門中的兩個(gè)，在以往的工作，少不了有這些兄弟部門的兄弟姐妹們的身影，借此機(jī)會(huì)，我代表工商管理系團(tuán)總支組織部全體成員向在座的朋友們致以衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們部門的支持、對(duì)我們工作的支持。

第6篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

十二歲是人生最美麗的時(shí)刻，十二歲有著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在你十二歲之際，希望你做個(gè)陽(yáng)光的男孩，快樂的女孩，用你燦爛的笑容面對(duì)每一天，面對(duì)每一個(gè)人，面對(duì)今后的人生?！∈q代表的是告別了天真爛漫的兒童時(shí)代，即將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年。以下是小編為大家整理的12歲生日宴會(huì)發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

12歲生日宴會(huì)發(fā)言稿1敬愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨、親愛的小朋友們，你們好。

今天是我十二歲的生日，在人生的十字路口上，我衷心地感謝你們對(duì)我的呵護(hù)。

十二年前，我揣著夢(mèng)想和感恩的心一路走來(lái)，瑞雨初霽，柳玉已碧。那一天是5月7日，佛主的光輝照耀著我，使我有無(wú)限的幸福。

十二年來(lái)，在父母的懷抱里聆聽著女媧補(bǔ)天、辛巴達(dá)、伊甸園、牛郎織女的故事入眠;十二年來(lái)，我是伴著小螞蟻搬家，伴著變化萬(wàn)千如夢(mèng)如幻的霜花，伴著春華秋實(shí)、云卷云舒，伴著如燈親情和悠悠的琴聲在成長(zhǎng);十二年來(lái)，我隨父母進(jìn)北京登長(zhǎng)城，清華園未名湖，幾多欣喜幾多幻想。桂林山水，使我脫胎換骨。塔爾寺青海湖，使我倍感祖國(guó)西部蒼茫。行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書，與歷史對(duì)話，與自然對(duì)話，可以明理明智;十二年來(lái)，讀安徒生童話、格林童話，與斗酒詩(shī)三百的李白和宇宙大爆炸的霍金對(duì)話清茶午后，日落黃昏，品人生如棋，讀萬(wàn)卷書，下筆如神。

現(xiàn)在，我盡管是四年級(jí)的學(xué)生，但我愛好廣泛。我愛讀書，東周列國(guó)、資治通鑒、朱自清、余秋雨……明燈常做伴，好書永為朋。我愛跳舞，高山常流水，竹林覓知音。我愛看電視，從探索發(fā)現(xiàn)到人與自然，從動(dòng)化城到星光大道，從清十二帝到金陵十二釵，樂趣無(wú)限，知識(shí)無(wú)限。我愛玩，跳皮筋，做手工，玩泥巴，過家家，玩使我聰明，玩使我豁達(dá)。

所以我是在愛河中長(zhǎng)大，長(zhǎng)輩的關(guān)愛、父母的溺愛、同學(xué)的友愛……在這里一并表示感謝。

穿過時(shí)空的隧道，從二十世紀(jì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，從童年進(jìn)入少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我要在以后的歲月里努力學(xué)習(xí)，刻苦x，早日成為有用的人才，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)和人民。

12歲生日宴會(huì)發(fā)言稿2各位親朋好友;

你們好!

很高興我們歡聚一起，共同祝賀我兒子的12歲生日。我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

十二年前的春天，伴隨著一聲啼哭，我可愛的小寶貝降臨了。而今當(dāng)年懷中的嬰兒已經(jīng)成長(zhǎng)為今天瀟灑帥氣的英俊少年。這期間，得到過親人和朋友們很多的幫助。在這里我向你們深深地鞠一躬。

12歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子從天真爛漫的兒童時(shí)代過度到如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代。在這難忘的時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想對(duì)孩子說：兒子，希望你像你的名字一樣一生擁有聰明和智慧;希望你像你的外公一樣有才氣;希望你像外婆一樣堅(jiān)強(qiáng);像奶奶一樣樸實(shí);像爸爸一樣正直;像媽媽一樣寬容;像哥哥一樣勇敢;像姐姐一樣睿智;像勤勞的家鄉(xiāng)人民一樣善良;像在座的親朋好友一樣開心快樂。明智，你是我一生中最重要、最杰出、最成功的作品。我要永遠(yuǎn)愛著你、永遠(yuǎn)支持你、永遠(yuǎn)祝福你!

各位朋友再一次謝謝你的光臨，希望你們吃得舒心，喝得盡興，玩得開心點(diǎn)!

12歲生日宴會(huì)發(fā)言稿3親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，親愛的小朋友們，大家中午好!感謝大家在這個(gè)完美的元旦佳節(jié)來(lái)參加我的生日宴會(huì)，多謝你們!(鞠躬)

這天是我十二歲生日，我十分激動(dòng)!十二歲，意味著我將揮手告別金色的童年，步入人生的另一個(gè)里程碑：少年時(shí)代。此時(shí)此刻，我的心里充滿了感激。

首先我要感謝我的爸爸媽媽，你們不僅僅給了我生命，還給了我一個(gè)幸福快樂的童年。雖然你們平時(shí)的工作都很忙，但是你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我，支持著我，教我如何做個(gè)好孩子，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，對(duì)我既嚴(yán)加管教又呵護(hù)備至，為我付出了全部的心血。在那里我想說一聲，“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)地愛你們!”

我還要感謝我的奶奶，是您十二年如一日，每一天騎著三輪車送我上學(xué)放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，是您十二年無(wú)微不至地照顧我，陪伴我。在那里我想說一聲，“奶奶，您辛苦了!我愛你!”

我還要感謝我的同學(xué)和好朋友們。我們一齊游戲，一齊成長(zhǎng)，一齊進(jìn)步，是你們帶給了我那么多的歡聲笑語(yǔ)，是你們帶給了我那么多的完美回憶。媽媽以前告訴我，兒時(shí)的友誼是最寶貴的。讓我們的友誼之樹常青，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開!

這天，我要感謝的還有在座的各位親朋好友。能夠說，沒有你們大家十二年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，就沒有我這天的健康成長(zhǎng)!在我今后的成長(zhǎng)道路上，還需要你們更多關(guān)注的目光!

多謝，多謝你們!(鞠躬)

12歲生日宴會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位來(lái)賓、親人們、朋友們、x同學(xué)：

你們好!

今天我們大家濟(jì)濟(jì)一堂，共慶x同學(xué)12歲生日，作為舅舅，我代表所有親朋好友，祝福x同學(xué)生日快樂!并代表x同學(xué)的親人，對(duì)各位親友和同學(xué)們的到來(lái)表示衷心的感謝!

12歲，一個(gè)多么值得紀(jì)念的年紀(jì)!這時(shí)候的我們，一只腳還想留在童年，另一只腳卻追趕著要大步跨進(jìn)青春少年的行列。此時(shí)此刻，不知道有多少童年生活的印跡，還留在我們的腦海?那些純真的笑臉，和淘氣的嬉鬧，讓我們記起了多少兒時(shí)的玩伴、小學(xué)的同窗?我渴望12歲的你能夠永葆“赤子之心”，天真爛漫，真誠(chéng)待人，樂于助人，讓那些珍貴的兒時(shí)的友誼，成為你告別童年時(shí)最可寶貴的財(cái)富!這也是你一生的財(cái)富!

但是，12歲!小學(xué)的書包即將卸下，你身上的擔(dān)子卻更加重了。12歲，意味著求學(xué)的道路正式開始。你要背上初中的書包，用你小學(xué)學(xué)到的基本學(xué)習(xí)方法和良好的思維習(xí)慣，去不斷攀登知識(shí)寶庫(kù)里如金字塔頂?shù)母叻?。不過，我想告訴你的是，學(xué)習(xí)是一生的需要，但讀書并不是你的出路。學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考和解決問題，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助那些需要幫助的人，在困難的面前錘煉自己不輕易妥協(xié)、不畏艱難險(xiǎn)阻卻又不鉆牛角尖的性格，從書本里和為人處世中培養(yǎng)我們高尚的情操，才是我們一生制勝的法寶。

12歲，是一個(gè)成長(zhǎng)的春季!成長(zhǎng)意味著責(zé)任，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。有一首歌唱的是“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈”，大人們常常在這精彩的世界里感覺到無(wú)奈，但還有更多的人能夠在無(wú)奈的生活中追求到人生的精彩，這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄兡軌蚯逍训卣J(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任，幽默面對(duì)生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)、樂于奉獻(xiàn)，為能夠負(fù)起生活的責(zé)任做了充分的準(zhǔn)備。12歲的我們，不管外面的世界有多精彩，也不管外面的世界有多無(wú)奈，我們都要開心的為我們往人生的“下一站”出發(fā)做好充分的準(zhǔn)備，這就是我們的責(zé)任。熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步，是作為學(xué)生的一個(gè)責(zé)任;熱愛同學(xué)，熱心公益，做樂于助人的好少先隊(duì)員，將來(lái)還要做一名熱心班集體生活的好共青團(tuán)員，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，不斷培養(yǎng)自己健康向上的心態(tài)和積極的人生信仰，是作為一名學(xué)?！凹w人”的責(zé)任;遵守作息時(shí)間，體貼家長(zhǎng)，勤儉節(jié)約，參加必要的家務(wù)勞動(dòng)，幫助弟弟妹妹，做父母和長(zhǎng)輩們實(shí)實(shí)在在的好孩子，做弟弟妹妹眼中崇拜的好哥哥，是作為一個(gè)家中的小小大人兒的責(zé)任。

12歲，青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，這號(hào)角就是起床的鬧鈴，就是鍛煉的哨聲，就是出發(fā)的指令，就是成長(zhǎng)的證明!

親愛的外甥，當(dāng)你唱響這懵懂少年的青春之歌的時(shí)候，開心、健康、友誼、勤奮，就是大家送給你12歲的生日禮物，當(dāng)然，還少不了“紅包”的祝?！Ｄ阋簧腋０部?、紅紅火火、開心萬(wàn)歲!

來(lái)，長(zhǎng)輩們、同學(xué)們、哥哥姐姐弟弟妹妹們，讓我們一起干杯，再祝x同學(xué)12周歲生日快樂!

12歲生日宴會(huì)發(fā)言稿5親愛的爺爺奶奶、伯伯嬸嬸、叔叔阿姨、哥哥姐姐和各位好朋友：

大家好!首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會(huì)。今天的我是世界上最幸福的人了!我相信：你們的光臨，會(huì)給我的童年留下最難忘、最美好的回憶!有你們的祝福相伴，我們?nèi)腋械椒浅s幸!

12年前的今天，我用一聲啼哭宣告了我的到來(lái)。12年來(lái)，我感受著爸爸媽媽和所有親人的關(guān)懷，一天天長(zhǎng)大。12年的時(shí)間，既短又長(zhǎng)，但對(duì)于為我付出了辛苦和關(guān)愛的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽來(lái)說，卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r(shí)間。爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽，謝謝你們的關(guān)心，在這里我給你們鞠躬了!

今天，我將告別天真爛漫的童年，步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代，12歲，我長(zhǎng)成了一個(gè)小男子漢，從今天起，我就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的爸爸媽媽，報(bào)答我的老師，和所有關(guān)心我的長(zhǎng)輩們。

最后，在這個(gè)充滿幸福和快樂的時(shí)刻，我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年;祝愿爸爸媽媽、伯伯嬸嬸、叔叔阿姨們工作順利、萬(wàn)事如意;祝愿哥哥姐姐、弟弟妹妹、我的朋友們和我，學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸?？鞓贰⒔】党砷L(zhǎng)!

第7篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

受袁校長(zhǎng)的委托，我今天代表學(xué)校在我們XX屆xx中新九年級(jí)的首次集會(huì)上發(fā)言，真心話，這篇發(fā)言稿，我比任何一次都顯得慎重，因?yàn)槭裁茨?？這一屆的老師和學(xué)生是我來(lái)xx中兩年最認(rèn)可的一個(gè)年級(jí)，對(duì)這個(gè)年級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，敬業(yè)認(rèn)真，班主任的班級(jí)管理，我都很滿意，在全校大大小小的集會(huì)場(chǎng)合，我也多次表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)得有的年級(jí)都羨慕嫉妒恨了，盡管這樣，我還是能不斷發(fā)現(xiàn)這個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀，還是情不自禁地在不同的場(chǎng)合贊賞你們，肯定你們。這么好的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)下的新九年級(jí)，是我們xx中打翻身仗的希望團(tuán)隊(duì)。

所以，我們一直期待著你們進(jìn)入九年級(jí)。

有好老師，就有好學(xué)生，有好老師就有好學(xué)校，有好學(xué)生就有好校風(fēng)。咱們這個(gè)年級(jí)好學(xué)生真多。學(xué)校的首位代言人李若萱是咱們這個(gè)年級(jí)，xx區(qū)的優(yōu)秀團(tuán)員也是這個(gè)年級(jí)的，也是李若萱吧。還有謝思玉，我雖然還沒有對(duì)上號(hào)，但名字響亮得很，是xx市的優(yōu)秀學(xué)生，還有劉丹妮、周泉，他們的作品榮獲市級(jí)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行優(yōu)秀獎(jiǎng)，為他們贏得明年再次在市級(jí)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，還有第一個(gè)學(xué)生社團(tuán)刊物也是咱們這個(gè)年級(jí)率先出爐的，你們的老師談起你們其中的一些孩子，那真是眉眼含笑，贊賞有加。

千盼萬(wàn)盼，你們終于到了九年級(jí)了。我們的期待是不是也是你們的期待呢？

接下來(lái)，我想通過互動(dòng)的方式問同學(xué)們八個(gè)問題。

問題一 你對(duì)九年級(jí)最大的期盼是什么？

問題二 你想象中的九年級(jí)學(xué)習(xí)生活是怎樣的？

問題三 有沒有想到，九年級(jí)你必須舍棄哪些？

問題四 你預(yù)想中九年級(jí)學(xué)習(xí)的艱難有哪些？

問題五 你希望學(xué)校和家長(zhǎng)為九年級(jí)的你們提供怎樣的幫助？

問題六 xx市中考的學(xué)科和分值，你知道嗎？

（語(yǔ)文120 數(shù)學(xué)120 英語(yǔ)120 理化120 思品40 體育30）

問題七 你對(duì)自己三年初中學(xué)習(xí)后的預(yù)期目標(biāo)是什么？

（省級(jí)示范高中 市級(jí)示范高中 職業(yè)高中 初中畢業(yè)）

問題八 你做好了備戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備了嗎？哪些準(zhǔn)備？

剛才同學(xué)們的回答都很真誠(chéng)，也很實(shí)在，這也給我們傳遞了一份最真實(shí)的信息，我們期待著你們穩(wěn)穩(wěn)地邁進(jìn)九年級(jí)，踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力。

不過，我還要特別提醒你們。備戰(zhàn)中考是很辛苦的事情，很考驗(yàn)人的意志和耐心。其實(shí)中考和你們玩游戲一樣一樣的，做的每一套試卷就是你的點(diǎn)數(shù)，希望值，你要不斷地購(gòu)買新裝備，這樣才能升級(jí)。那些游戲玩得好的人，和學(xué)得好的人有異曲同工之處。那些最終做得好的人，都是堅(jiān)持到最后的人。九年級(jí)的生活相對(duì)枯燥單一，需要大家坐得下去，靜得下來(lái)，耐得住寂寞，經(jīng)得起“折磨”，青春總是要有奮斗的。

從今天開始，我們就正式是九年級(jí)的學(xué)生了。老師將和你們一起備戰(zhàn)痛苦與快樂，努力與希望同在的XX年中考。

最好，我還要提醒同學(xué)們幾點(diǎn)：

一 補(bǔ)課時(shí)間

前一階段：7月2日——7月12日。

后一階段：8月20日——8月30日。

中間休息一天，五天一輪。

前一階段學(xué)校提供午餐，后一階段午餐聽通知

二 作息時(shí)間

上午8：00——11:30 下午13:30——16:05 七節(jié)課

科目：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)

三 安全至上

天氣很熱，安全用電，沒有成年人陪同，千萬(wàn)不要私自游泳；

四 張弛有度，平常心態(tài)

第8篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

關(guān)鍵詞：小組討論 效率 對(duì)策

新課標(biāo)倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方法，課堂小組討論是最能體現(xiàn)這一以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)方法的。然而，為追求新的教學(xué)形式而討論的現(xiàn)象很普遍，形式主義的討論必然導(dǎo)致課堂討論的效率低下，應(yīng)注意的一下幾個(gè)問題。

一、學(xué)生的參與度低，參與不均衡問題，為此，教師在討論小組的建立過程中要注意如下問題

（一）優(yōu)化組合、構(gòu)建合作小組

為避免小組合作討論教學(xué)走過場(chǎng)，裝門面，“假大空”的情況出現(xiàn)，讓它不流于形式，使之真正成為啟迪學(xué)生的心智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。在組建合作小組時(shí)，人數(shù)最好是6-8人為一組，小組成員有文化基礎(chǔ)、智力水平、能力傾向、性別、興趣、愛好等有差異的優(yōu)秀生、中等生、學(xué)困生。貫徹“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的方法，且安排好小組長(zhǎng)、匯報(bào)員、記錄員，噪音控制員、評(píng)分員等角色，角色安排可視教學(xué)內(nèi)容輪流換崗，規(guī)定小組發(fā)言稿必須在課后上交給老師，并且引入競(jìng)賽機(jī)制以小組為單位記分獎(jiǎng)勵(lì)。這樣在進(jìn)行討論和交流時(shí)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，且不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生圍在一起講空話或者討論聲音過大紀(jì)律過差影響別的班級(jí)，做到“無(wú)序”和“有序”的有機(jī)統(tǒng)一。有利于小組公平競(jìng)爭(zhēng)。各小組的成員相互友愛，坦誠(chéng)相待，民主平等。學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合理、優(yōu)化地重新組合，由學(xué)習(xí)小組民主推薦一名組織能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)。以小組合作的形式，在教師的指導(dǎo)下，通過組內(nèi)學(xué)生的探究和互助活動(dòng)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，明顯見效了。

（二）討論以小組為單位，小組應(yīng)具穩(wěn)定性

組長(zhǎng)組建討論小組。政治教師首先了解每個(gè)同學(xué)的各方面情況，根據(jù)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，在同學(xué)中的威信，學(xué)業(yè)成績(jī)等，指定幾位小組長(zhǎng)、記錄員，教師提出適當(dāng)要求，比如男女同學(xué)比例，團(tuán)員和非團(tuán)員的比例，班干部每組不得有兩人以上等。然后由組長(zhǎng)和記錄員協(xié)商，召集本小組成員。如果有學(xué)生毛遂自薦當(dāng)小組長(zhǎng)，則優(yōu)先于教師的指定。自薦和學(xué)生自己組建的活動(dòng)，更有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、交往能力，也會(huì)使討論更熱烈，更和諧。在討論中，記錄員負(fù)責(zé)記載小組成員的發(fā)言，代表小組成員在班級(jí)中和其他小組交流，而小組長(zhǎng)則扮演主持人的角色。

二、論題選擇不當(dāng)

論題選擇不當(dāng)，這是小組討論效率低下的內(nèi)在因素。論題是從情景材料中抽象出來(lái)的進(jìn)行小組討論的主題，它所要解決的是“為什么”，“怎么樣”的問題，選擇什么論題展開小組討論，決定討論的方向，關(guān)系到課程目標(biāo)的達(dá)成，從廣義上說關(guān)系著教學(xué)效果。論題選擇不當(dāng)，從局部來(lái)看，討論也許非常成功，但從教學(xué)內(nèi)容的全部來(lái)看，違背了效益性原則，教學(xué)也是失敗的。提出富有啟發(fā)性的問題是成功運(yùn)用課堂討論模式的保證。好的討論問題首先必須精確，要讓學(xué)生清楚地意識(shí)到問題的性質(zhì)：事實(shí)性、解釋性或評(píng)價(jià)性;其次不要太寬泛，具體、特定的問題有助于引導(dǎo)討論的方向;最重要的原則就是問題應(yīng)該反映真正的疑問，下面分析一下論題選擇不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)以及解決這一問題的對(duì)策。

首先，小組合作要求學(xué)生討論的問題一定要明確，討論的環(huán)節(jié)要具體，而且分工要明確。在平時(shí)的教學(xué)中有的教師安排學(xué)生討論時(shí)只是讓學(xué)生翻到課本多少頁(yè)，或者針對(duì)哪一方面展開討論.無(wú)明確的具體任務(wù)，讓學(xué)生無(wú)從下手。例如：有一名教師在學(xué)習(xí)《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論》一課時(shí)，第一個(gè)問題就是讓學(xué)生討論“三個(gè)代表”。好多學(xué)生感覺無(wú)從下手，效果自然不怎么樣。因此，我認(rèn)為在教學(xué)中，我們的小組討論，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)問題情境，把學(xué)生的注意力引入情境中，在問題情境中不斷把學(xué)生思維引向深入，幫助學(xué)生迅速正確理解教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到最佳效果.然后通過一系列具體的問題使學(xué)生對(duì)新的問題進(jìn)行積極思考，而且每一個(gè)問題都應(yīng)有明確的要求，包括討論的時(shí)間，從而激發(fā)學(xué)生求知欲。小組討論，并非成員圍坐在一起，就意味著討論的開始，很多課堂上因?yàn)閷W(xué)生缺乏這種討論的意識(shí)，所以使討論流于形式。對(duì)于學(xué)生的討論，要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同學(xué)生的能力和成績(jī)，進(jìn)行合理分工，不然的話我們的討論看似轟轟烈烈，實(shí)際上只有少數(shù)學(xué)生在討論問題，大多數(shù)在談天說地，顯然這種分工不具體的討論學(xué)習(xí)是毫無(wú)效果的。

其次，要有效開展課堂討論，論題必須切合學(xué)生的思想心理等實(shí)際情況，討論目的是解決學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題，比如情感困惑，心理障礙，不良習(xí)慣，思維困難，等等，小組討論，應(yīng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要選擇與學(xué)生的生活密切相關(guān)的內(nèi)容?！案淖冋n程內(nèi)容難、繁、偏、舊和過于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。”再次，論題討論要突出教學(xué)主題，具有深度。

三、小組討論不充分

小組討論，師生之間不能“兩張皮”，教師要積極參與其中。有的教師認(rèn)為小組討論就是把學(xué)生分成幾組，讓他們自由討論解決問題，而自己好象是一個(gè)旁觀者置身局外，在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這樣一來(lái)學(xué)生就陷入了漫無(wú)目的的討論之中。有的學(xué)生甚至還在討論和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題。我認(rèn)為學(xué)生在小組討論中教師應(yīng)作為參與者積極投入到學(xué)生的討論中，給他們及時(shí)的指點(diǎn)，成為學(xué)生討論的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。這樣既可以很好的感受和觀察學(xué)生的認(rèn)知力，也符合學(xué)生求親求近的心理，有利于良好和諧的課堂氣氛的營(yíng)造。教師可根據(jù)教材內(nèi)容，由淺入深設(shè)計(jì)問題展開討論，讓學(xué)生感到是在和教師一起成長(zhǎng)、一起獲知，把教學(xué)過程變成師生共同參與的腦力勞動(dòng)過程。教師與每一個(gè)學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間好象是在平等的對(duì)話、共同琢磨討論，這樣學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力、質(zhì)疑能力就會(huì)得到有效的鍛煉。

四、理論提升不足

第9篇：團(tuán)員發(fā)言稿范文

我是**初級(jí)中學(xué)一名普通的退休教師，原來(lái)在職時(shí)，總以為退管工作不就是陪著一批老教師玩玩而已，等到自己退休后，親身參與了學(xué)校的 各項(xiàng)活動(dòng)后，就改變了看法，不是玩玩那么簡(jiǎn)單的，這些退管專職老師費(fèi)了很多的精力，從生活、精神、物質(zhì)各方面關(guān)心著不同層次的退休老師，退管會(huì)的專職老師太不容易了！

我們學(xué)校的退管會(huì)工作歷來(lái)是有好傳統(tǒng)的，早幾年負(fù)責(zé)退管工作的是我們老工會(huì)主席王XX老師，她多才多藝、能唱能跳、熱情奔放，除了寒暑假3個(gè)月，每年不 少于9次活動(dòng)，將退管工作搞得有聲有色，曾經(jīng)評(píng)為市里的先進(jìn)。后來(lái)又由葉XX老師接任，每年的主要活動(dòng)也不少于9次。2010年由于葉老師的身體原因，學(xué)校另安排了年輕的黃XX老師擔(dān)任退管會(huì)的專職老師，至今已有5個(gè)年頭了，黃XX老師既繼承前任的好的做法，而且又有所創(chuàng)新，在我看來(lái)她的特點(diǎn)就是熱心加耐心，細(xì)心加精心，注重細(xì)節(jié)就成就了工作的順利與精彩！

第一，我校的網(wǎng)絡(luò)組分組有特色。我們學(xué)校離退休教職員工有150名，其中老老人（80歲以上）有26名，小老人（不到70歲）也并不多，中老人就大有人 在。黃麗接任此項(xiàng)工作后，對(duì)網(wǎng)絡(luò)小組作了一些調(diào)整，由原來(lái)的6個(gè)增加到8個(gè)。如何劃分網(wǎng)絡(luò)小組呢？這也是有講究的，如果完全按照個(gè)人意愿，年齡相仿的肯定 在一起了，考慮到活動(dòng)中要相互幫持，分組一方面結(jié)合自己意愿另一方面還是要根據(jù)年齡、愛好、男女大致分組，每個(gè)組都有小老人和中老人，這樣活動(dòng)時(shí)每組的水 平能力、關(guān)心度、安全系數(shù)就相當(dāng)了。老師們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上關(guān)系更融洽了，所以網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)時(shí)，小老人帶著中老人，身體好的帶著身體差的，相互關(guān)照?qǐng)F(tuán)結(jié)互助，在 和諧在領(lǐng)略活動(dòng)的趣味。

第二，每次活動(dòng)貼近退休生活。我校的9次退管活動(dòng)是雷打不動(dòng)的：迎新活動(dòng)和教師節(jié)二次聚餐，春游和秋游二次活動(dòng)，一次三八婦女節(jié)活動(dòng)，一次敬老節(jié)活動(dòng)，一次網(wǎng)絡(luò)組活動(dòng)，還有一次體檢，還有一次文娛體育活動(dòng)，9次是固定的，但是具體怎樣活動(dòng)，黃XX老師一定是召開網(wǎng)絡(luò)組長(zhǎng)的會(huì)議，聽取意見后匯總決定。

比如去年秋游，大家一致想去崇明看看金色的秋天，一路上"喜看稻菽千重浪"," 稻香紫芋甜蘆粟，霞映橘紅掛滿枝。"果然很不錯(cuò)！

如果在?；顒?dòng)，活動(dòng)活動(dòng)也比較貼近退休生活的。去年慶祝三八婦女節(jié)，黃麗老師搞了一個(gè)節(jié)目很實(shí)在有趣：猜 猜值幾鈿？猜對(duì)了獎(jiǎng)品自然就歸你啦。五人一組大家踴躍參加，本來(lái)想女老師肯定猜中的多，錯(cuò)啦！沒想到有幾個(gè)男老師大概猜一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)，都能準(zhǔn)確講出了物品的 價(jià)錢，真是家里的"買燒"好手或是采購(gòu)能手！

網(wǎng)絡(luò)組活動(dòng)也很有意思，有老師搬了新家，我們就去祝賀，在瀏河【XX小區(qū)】我們拜訪了常老師家里，小區(qū)像公園很漂亮很時(shí)尚，陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺，視野開闊，一馬平川，日出日落就在眼前。常老師還有一個(gè)菜園子，種了二十幾種，享盡悠閑的田園生活。

現(xiàn)在城市發(fā)展相當(dāng)快，今天這個(gè)地方拆遷了，過不了一二年，樓宇亭榭綠蔭就出現(xiàn)了，我們學(xué)校有一些老師很喜歡攝影，經(jīng)常在返校時(shí)交流欣賞攝影，在去年12月份，黃麗老師還組織一次攝影比賽，收到幾十張靜美的攝影照片，有名勝古跡、人文景觀、上海美景等，老校長(zhǎng)周云坤老師每次退管會(huì)活動(dòng)時(shí)，總是為大家拍照，印好分發(fā)給大家，分文不取，他拍的雪域高原的攝影很精美，經(jīng)過大家 無(wú)記名評(píng)選，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，這是很有意義的活動(dòng)，攝影記錄了退休生活的方方面面。

第三，重點(diǎn)關(guān)愛80歲以上的離退休老師。他們都是為學(xué)校工作多年的老教師，退休工資較低，加之年老、體衰、多病或一老養(yǎng)一老——尤其是退休較早的老教師中，生活困難者也有，他們需要得到一定的關(guān)心于幫助。黃 麗老師擔(dān)任退管會(huì)專職老師后，特意將80歲以上的老教師組成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)組共26人，由才藝雙全富有愛心的小老人楊保平老師擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)組長(zhǎng)，除了春游秋游，其他 活動(dòng)這些老師也是一樣參加，因?yàn)樯倭硕位顒?dòng)，黃XX老師和楊保平老師另外還要組織二次適合這個(gè)網(wǎng)絡(luò)組的活動(dòng)，考慮到這些老教師年齡身體安全原因，所以每次 活動(dòng)時(shí)，對(duì)活動(dòng)有要求但年老體弱的，總務(wù)處老師還接送，高興而來(lái)開心而去。楊保平老師這個(gè)組長(zhǎng)耐心細(xì)致，給每個(gè)人聯(lián)系電話，現(xiàn)在老年人警惕性都好高，第一 次打，他們不一定接，有些忘了丟了，楊老師只好一遍一遍打，甚至打到7只8只才打通，所以這個(gè)網(wǎng)絡(luò)組二次活動(dòng)光是通知就不容易了，來(lái)了后陪他們參觀學(xué)校， 熱情招待，陪他們聊天談心，物質(zhì)鼓勵(lì)等。我們學(xué)校還有一個(gè)好傳統(tǒng)，就是黨團(tuán)員與每一位80歲以上的老教師結(jié)對(duì)子，黨團(tuán)員和自己關(guān)心的老師經(jīng)常打電話問候， 每年還有上門去慰問，這個(gè)好傳統(tǒng)保留到現(xiàn)在，被慰問的老師往往很開心的。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)組還有三個(gè)離休干部，他們也是為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，學(xué)校沒有忘記他們，用不同的方式關(guān)心著他們。

第四，學(xué)校比較重視精神文明建設(shè)和傳統(tǒng)文化的傳承，組織學(xué)生搞一些這方面的活動(dòng)，比如去年我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的"歡歡喜喜鬧元宵"的活動(dòng)，內(nèi)容豐富， 既有鍛煉動(dòng)手能力的做花燈、做元宵活動(dòng)，又有融合了傳統(tǒng)的民俗文化的猜燈謎的智力活動(dòng)，還有體現(xiàn)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的剪紙活動(dòng)，更有有助于學(xué)生放松心情的各式娛 樂活動(dòng)。還有"愛國(guó)愛民端午節(jié)"等，校領(lǐng)導(dǎo)和黃麗老師都會(huì)邀請(qǐng)退休老師參與，元宵節(jié)時(shí)我就專門設(shè)了剪紙活動(dòng)，沒想到很受學(xué)生歡迎。

由于學(xué)校重視，黃XX老師精心策劃，周密考慮，學(xué)校退管工作都比較順利的完成，得到老師們的好評(píng)。正因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，總感動(dòng)著我這個(gè)喜歡文字的 人，活動(dòng)完了以后免不了寫上幾篇詩(shī)文，本來(lái)也是自?shī)首詷返?，后?lái)知道有這么一個(gè)平臺(tái)，所以就投稿了，2014年共投12篇，其中9篇是寫我校豐富多彩的活動(dòng)的，我覺得學(xué)校搞得好也應(yīng)該宣揚(yáng)一下，像黃XX老師這樣付出那么多也應(yīng)該點(diǎn)個(gè)贊鼓勵(lì)一下…我積極參與區(qū)征文，2012年區(qū)退協(xié)征文，我得了二等獎(jiǎng)，2013年區(qū)征文得 了一等獎(jiǎng)，寫的是老有所為老有所樂的文章，2014年區(qū)征文我想換個(gè)角度寫，就寫了《美麗家園在虹口》詩(shī)篇，沒想到收人虹口區(qū)人保局編寫的《楓葉正紅》一 書。我覺得退休了，是人生又一個(gè)新的開始，在安排好家務(wù)事后，力所能及地做點(diǎn)自己喜歡做的事，樂于參加各種活動(dòng)，用攝影記錄美好畫面，配些文字詩(shī)韻，滿足自己多年的一個(gè)詩(shī)畫情結(jié)，投不投稿不是主要的，有沒有稿費(fèi)也無(wú)所謂，自己寫的 東西可以發(fā)在QQ里、博客里、甚至微信里供大家分享，主要是自己看看、回憶起來(lái)挺快樂的！