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知識(shí)宣傳論文精選(九篇)

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知識(shí)宣傳論文

第1篇:知識(shí)宣傳論文范文

關(guān)鍵詞: 信息社會(huì) 高校圖書(shū)館 快速閱讀法 宣傳推廣

信息社會(huì)知識(shí)爆炸,新知識(shí)、新技術(shù)、新成果層出不窮,各種文獻(xiàn)信息資料鋪天蓋地,令人目不暇接、無(wú)所適從。無(wú)論是在校學(xué)生還是廣大社會(huì)公民;無(wú)論是一般工人農(nóng)民還是知識(shí)分子,如何掌握和科學(xué)地運(yùn)用快速閱讀方法,用最少的時(shí)間高效率地閱讀獲取更多的信息,提高閱讀學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力,成為信息社會(huì)人們必須具備的一項(xiàng)基本技能。本文分析了高校圖書(shū)館宣傳推廣快速閱讀法的必要性,論述了快速閱讀法的主要特征與基本要求,研究提出了高校圖書(shū)館宣傳推廣快速閱讀法的途徑與方法。

一、宣傳推廣快速閱讀法的必要性

高校圖書(shū)館宣傳推廣快速閱讀法的必要性主要源于以下兩個(gè)方面:

一是現(xiàn)代信息社會(huì)的快速發(fā)展需要快速閱讀。隨著現(xiàn)代信息社會(huì)的快速發(fā)展,無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)地區(qū),無(wú)論是一個(gè)單位還是一個(gè)學(xué)科,所面對(duì)的文獻(xiàn)信息總量爆炸性地增加,現(xiàn)在的世界科技新成果正在以一年等于過(guò)去一百年的速度發(fā)展,而人們的閱讀時(shí)間是有限的,甚至隨著各類社會(huì)活動(dòng)的日益豐富,人們的閱讀時(shí)間不但不增,可能有所減少。要閱讀了解日益增長(zhǎng)的相關(guān)文獻(xiàn)信息,大幅度提高閱讀速度成為一條行之有效的路徑;只有學(xué)習(xí)掌握快速閱讀方法,才能在有限的時(shí)間內(nèi)及時(shí)獲取所需要的知識(shí)信息,適應(yīng)信息社會(huì)快速發(fā)展的需要。

二是目前高校廣大師生快速閱讀方法的缺陷。從老教師的情況看,他們有一套紙本圖書(shū)快速閱讀方法,但是,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)往往偏低,閱讀利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的能力相對(duì)較弱,需要全面學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代快速閱讀方法,特別是網(wǎng)絡(luò)信息快速查閱方法。對(duì)于年輕的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們之中很多人的閱讀方法還停留在中小學(xué)階段,停留在對(duì)一小段課文的快速閱讀方法上,缺乏科學(xué)全面的快速閱讀大量文獻(xiàn)信息的方法與經(jīng)歷,更加需要快速閱讀方法的指導(dǎo)和應(yīng)用。因而,高校圖書(shū)館加強(qiáng)快速閱讀法宣傳推廣是十分必要的。

二、快速閱讀法的主要特征和基本要求

閱讀是一種閱讀者根據(jù)自己的已有信息、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)所要閱讀的文獻(xiàn)信息進(jìn)行主動(dòng)預(yù)測(cè)、驗(yàn)證和確認(rèn)的復(fù)雜思維活動(dòng)過(guò)程??焖匍喿x法是從大量的文字中迅速吸收有用信息的一種閱讀方法,區(qū)別于其他閱讀方法的最顯著的特征就是閱讀速度快,也就是力求用盡可能少的時(shí)間,閱讀獲取盡可能多的知識(shí)信息。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),閱讀者需要掌握和運(yùn)用好以下三大基本特征與要求:

第一,閱讀不要出聲,口舌也不要跟隨閱讀而變動(dòng),也就是用眼用腦不用嘴。因?yàn)樵陂喿x實(shí)踐中發(fā)聲或者口舌跟隨閱讀動(dòng)作,會(huì)影響和降低閱讀速度,口舌跟隨閱讀而動(dòng),閱讀速度再快也超不過(guò)說(shuō)話的速度。無(wú)聲閱讀可以排除閱讀中的潛語(yǔ)內(nèi)聽(tīng)現(xiàn)象,使理解材料的思維過(guò)程大大簡(jiǎn)化,加快閱讀速度。

第二,科學(xué)使用眼睛。盡力擴(kuò)大視讀廣角,盡可能地?cái)z入看一眼的語(yǔ)言文字范圍,把整句、整段甚至整頁(yè)的文字作為一個(gè)閱讀單位,避免回視,看完一遍全文后,再考慮是否重讀或細(xì)讀。也就是要不斷擴(kuò)大看一眼的視覺(jué)范圍,從幼兒園小學(xué)時(shí)期一個(gè)字詞一個(gè)字詞地讀、一句話一句話地讀,擴(kuò)大到整句、整段甚至整頁(yè)地讀。一目十行是對(duì)快速閱讀法最形象的概括,可以說(shuō)快速閱讀就是一目十行。

第三,善于信息篩選。閱讀是一種攝取抓住有用材料的思維活動(dòng),要善于根據(jù)上文判定下文,大膽猜讀,閱讀時(shí)只選取主要有關(guān)信息供大腦編碼,盡量排除次要和無(wú)關(guān)的信息。瀏覽式閱讀、選擇式閱讀、目錄式閱讀等都是篩選信息的有效方法,快速閱讀時(shí)只關(guān)注與自己密切相關(guān)或自己需要的文字,忽略其他無(wú)關(guān)的文字。所以,快速閱讀法的選擇性比較強(qiáng)、淘汰率比較高。換句話說(shuō),就是大幅度提高閱讀速度是以少選擇、多淘汰文字為代價(jià)的。

三、宣傳推廣快速閱讀法的途徑與方法

宣傳推廣快速閱讀法必須從高校圖書(shū)館實(shí)際出發(fā),結(jié)合文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行。在宣傳推廣的途徑方面,我館充分利用圖書(shū)館現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、讀者QQ群、讀書(shū)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、散發(fā)快速閱讀法宣傳材料等各種途徑,大力宣傳快速閱讀法,并積極開(kāi)展快速讀書(shū)競(jìng)賽、快速閱讀征文大賽等輔助活動(dòng),加大宣傳推廣力度,效果明顯。在方法上與文獻(xiàn)信息類型和數(shù)據(jù)庫(kù)相結(jié)合,積極開(kāi)展不同文獻(xiàn)類型的快速閱讀活動(dòng)。

1.書(shū)目閱讀法

書(shū)目閱讀法是一種專門(mén)針對(duì)讀者借閱中外文圖書(shū)這一類文獻(xiàn)類型的快速閱讀方法,主要解決選擇閱讀什么圖書(shū)比較好的問(wèn)題。這種快速閱讀法主要包括查閱書(shū)目和翻閱目錄兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),一是指導(dǎo)讀者針對(duì)自己需要閱讀的圖書(shū)的書(shū)名、作者、類別等信息,檢索、瀏覽與之相關(guān)的書(shū)目,從眾多書(shū)目之中初選出一些需要進(jìn)一步瀏覽的圖書(shū)。二是瀏覽初選圖書(shū)目錄和內(nèi)容提要等信息,決定進(jìn)一步閱讀哪幾本書(shū)或重點(diǎn)閱讀其中哪幾個(gè)章節(jié)。這是一個(gè)由廣泛到具體、由一般了解到深入閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一種挑選閱讀圖書(shū)、篩選閱讀內(nèi)容的閱讀法。相對(duì)于大量的文獻(xiàn)來(lái)說(shuō),這樣的閱讀既快又準(zhǔn),是圖書(shū)館應(yīng)該積極宣傳推廣的閱讀方法。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,我館編制了一套主要課程參考書(shū)目,幫助廣大同學(xué)解決了第一步檢索瀏覽選擇圖書(shū)的問(wèn)題,同學(xué)們只要按照這一參考書(shū)目,從中挑選出更加適合自己的圖書(shū)進(jìn)行閱讀即可。

2.報(bào)刊瀏覽法

報(bào)刊閱讀法是一種專門(mén)針對(duì)閱讀中外文報(bào)紙和期刊這兩種文獻(xiàn)類型的快速閱讀方法,主要解決瀏覽新聞報(bào)道,廣泛了解政治、科技、文化信息的問(wèn)題。對(duì)于報(bào)紙來(lái)說(shuō),圖書(shū)館的各種報(bào)紙都擺放在報(bào)架上,一目了然。讀者只要找到自己??椿蛐枰喿x的報(bào)紙,逐版翻閱、瀏覽標(biāo)題就可以了解到自己關(guān)注的消息。對(duì)于期刊來(lái)說(shuō),讀者可以根據(jù)期刊排架情況或?yàn)g覽本館期刊目錄,解決所需的期刊的問(wèn)題,找到所需期刊,瀏覽期刊目錄,選擇閱讀相關(guān)文獻(xiàn)即可達(dá)到快速瀏覽相關(guān)信息之目的。如果需要詳細(xì)閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),則可以通過(guò)以下科技論文閱讀法來(lái)加深閱讀理解。

3.科技論文閱讀法

科技論文閱讀法就是根據(jù)科技論文的結(jié)構(gòu),采取不同的閱讀方式來(lái)快速閱讀的方法,其主要特點(diǎn)是全面瀏覽、分清主次、把握重點(diǎn)、提高閱讀速度??萍颊撐陌}名、關(guān)鍵詞、作者及工作單位、文摘、正文、參考文獻(xiàn)等幾個(gè)主要部分,正文又由序言、材料、方法、實(shí)驗(yàn)研究情況、結(jié)論、有待進(jìn)一步解決的問(wèn)題等部分組成。閱讀科技論文時(shí),只要掃一眼十幾個(gè)字的題名和3-5個(gè)關(guān)鍵詞,就可以了解論文的主題;只要瀏覽一遍二三百字的文摘,就可以了解文章的主要內(nèi)容;之后對(duì)結(jié)論或哪個(gè)問(wèn)題不清楚,可以重點(diǎn)看看結(jié)論部分或相關(guān)部分,從而避免花大量的時(shí)間來(lái)閱讀冗長(zhǎng)的全文,提高閱讀速度。對(duì)于平時(shí)閱讀科技論文較少的大學(xué)生來(lái)說(shuō),引導(dǎo)幫助他們掌握這種方法十分必要。

4.學(xué)位論文閱讀法

在高校,無(wú)論是大學(xué)生還是研究生,都需要撰寫(xiě)畢業(yè)論文或提交畢業(yè)設(shè)計(jì),閱讀參考相關(guān)的學(xué)位論文是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因而幫助他們掌握學(xué)位論文閱讀法,從而快速閱讀參考相關(guān)學(xué)位論文十分必要。學(xué)位論文內(nèi)容豐富、文字較多,閱讀時(shí),一般不要從頭到尾地閱讀全文,要注意根據(jù)學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)來(lái)采取選擇性閱讀,這樣能節(jié)省閱讀時(shí)間,提高閱讀效率。具體來(lái)說(shuō),一是要注意選擇權(quán)威研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀導(dǎo)師指導(dǎo)的研究生學(xué)位論文,只要注意瀏覽學(xué)位論文的封面或研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師姓名、職稱等有關(guān)信息就可以進(jìn)行選擇。二是選擇與之內(nèi)容密切相關(guān)的學(xué)位論文,主要通過(guò)瀏覽題名、關(guān)鍵詞、文摘進(jìn)行選擇。三是選擇需要詳細(xì)閱讀的內(nèi)容,可以通過(guò)閱讀論文目錄實(shí)現(xiàn),因?yàn)槟夸浭侨母鱾€(gè)部分的提綱。學(xué)位論文正文一般由問(wèn)題的提出、現(xiàn)狀分析、研究目的與方法、試驗(yàn)或研究結(jié)果、有待于研究解決的問(wèn)題、附錄、參考文獻(xiàn)、致謝等部分組成。問(wèn)題的提出一般是對(duì)該問(wèn)題產(chǎn)生發(fā)展歷史的概括,對(duì)于了解發(fā)展歷史很有參考價(jià)值;現(xiàn)狀分析部分是對(duì)前人研究現(xiàn)狀的綜述,對(duì)于了解現(xiàn)狀很有必要;研究方法,對(duì)于解決相似的問(wèn)題極具借鑒意義;有待于研究解決的問(wèn)題部分就是后人進(jìn)一步深入研究的方向或目標(biāo)。

5.專題檢索閱讀法

專題檢索閱讀法是一種先利用數(shù)據(jù)庫(kù)全面檢索相關(guān)文獻(xiàn),再篩選密切相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀的方法,又叫檢索篩選閱讀法,是一種全面性要求較高的閱讀方法。全面性高主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是對(duì)文獻(xiàn)信息的類型要求全面,不僅僅局限于某一種文獻(xiàn)類型,而是既需要報(bào)刊文章、學(xué)位論文,又需要科技成果、專利等各種類型的文獻(xiàn)。在這種情況下,先全面檢索,再篩選所需文獻(xiàn)閱讀的專題檢索閱讀法就成了更好的閱讀方法。二是對(duì)文獻(xiàn)查全率要求高,要求盡量減少或避免遺漏相關(guān)文獻(xiàn),往往是課題申報(bào)或成果鑒定所必需的,必須依靠數(shù)據(jù)庫(kù)全面檢索來(lái)完成。先全面檢索,獲取所有的文獻(xiàn)信息,再在其中有選擇性地進(jìn)行閱讀,既能滿足全面性要求,又能節(jié)省閱讀時(shí)間。該閱讀方法結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)利用培訓(xùn)、推介進(jìn)行效果更好。

以上閱讀方法都是以快速閱讀為目的的,主要解決全面選擇文獻(xiàn)、了解相關(guān)信息類的問(wèn)題。當(dāng)選擇好相關(guān)文獻(xiàn)需要詳細(xì)閱讀時(shí),則需要借助于精細(xì)閱讀等方法進(jìn)一步加深閱讀理解。閱讀是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程,需要多種閱讀方法并用才能取得最佳效果,依靠一種閱讀方法很難達(dá)到既快速又準(zhǔn)確閱讀目的。

參考文獻(xiàn):

[1]程漢杰.試論高效閱讀能力的培養(yǎng)[J].中國(guó)教育學(xué)刊,1989,04:30-33.

[2]王京.也談快速閱讀[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),1999,S1:179-181,

[3]楊金山.圖書(shū)館開(kāi)展快速閱讀法研究的初步設(shè)想[J].圖書(shū)館學(xué)研究,1989,05:71-72.

第2篇:知識(shí)宣傳論文范文

1.1學(xué)生方面

1.1.1找工作、實(shí)習(xí)使精力、時(shí)間不足我校本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)間安排在大四第二學(xué)期,這一學(xué)期,學(xué)生們往往會(huì)忙于考研、考公務(wù)員、實(shí)習(xí)、找工作等等事情,從而無(wú)暇顧及畢業(yè)論文的寫(xiě)作,或者很難保證有足夠的時(shí)間和精力用在畢業(yè)論文資料的收集和寫(xiě)作之中。學(xué)生為了完成任務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將開(kāi)題報(bào)告、論文提交給指導(dǎo)教師,往往在網(wǎng)上進(jìn)行下載復(fù)制粘貼,在短時(shí)間內(nèi)造論文,論文的質(zhì)量就無(wú)從保證。1.1.2學(xué)生自身的知識(shí)儲(chǔ)備不足筆者在論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)畢業(yè)學(xué)生對(duì)所選題目、論文設(shè)計(jì)、格式要求沒(méi)有準(zhǔn)確的理解和應(yīng)用。不能很好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,這就體現(xiàn)出了學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備方面的不足。對(duì)一些基本概念理解不透,不知道文獻(xiàn)綜述、摘要部分怎么寫(xiě)。在格式上,對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作不熟練,不知道論文格式的排版、間距等的調(diào)整。

1.2教師方面

1.2.1指導(dǎo)教師水平、經(jīng)驗(yàn)有限由于我校是新升格的本科院校,公共事業(yè)管理專業(yè)也是新增專業(yè),實(shí)行本科畢業(yè)論文僅有2年時(shí)間,青年教師和老教師都沒(méi)有論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),大多憑借自己上大學(xué)做畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo),因此,存在著研究手段和方法落后、指導(dǎo)出的畢業(yè)論文水平存在明顯差異。1.2.2重課堂教學(xué)輕論文指導(dǎo)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師往往重課堂教學(xué)而輕論文指導(dǎo)。一方面,認(rèn)為課堂授課直接影響到學(xué)生接收信息的效果和考試成績(jī),評(píng)價(jià)一個(gè)教師的好壞和水平的高低,往往是從課堂教學(xué)情況、學(xué)生的反響以及科研、學(xué)術(shù)水平而進(jìn)行的,因此,指導(dǎo)教師沒(méi)有將畢業(yè)論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)放在重要的地位加以重視;另一方面,忽視了畢業(yè)論文對(duì)畢業(yè)生的重要性,投入的精力非常有限,認(rèn)為畢業(yè)論文就是一次簡(jiǎn)單的完成作業(yè)和批改作業(yè)。1.2.3遠(yuǎn)程指導(dǎo),面對(duì)面溝通減少由于學(xué)生們撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)間剛好是他們?cè)谛M鈱?shí)習(xí)或是最后一學(xué)期找工作時(shí)間,因此,學(xué)生大都在校外甚至有的同學(xué)回到本省、本地實(shí)習(xí)或找工作。這就造成了畢業(yè)論文指導(dǎo)教師與學(xué)生之間的溝通和交流較少,大多采用網(wǎng)絡(luò)qq、郵箱、電話等方式進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo),面對(duì)面的溝通交流較少,不能及時(shí)規(guī)范學(xué)生的論文寫(xiě)作,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)理解上的偏差。

1.3制度、管理方面

1.3.1制度實(shí)施中存在缺陷學(xué)校制定了《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作規(guī)程》,院(系、部)教學(xué)科往往將這一工作規(guī)程發(fā)給學(xué)生輔導(dǎo)員,而學(xué)生輔導(dǎo)員從qq平臺(tái)上將學(xué)校畢業(yè)論文工作規(guī)程發(fā)送至共享上要求學(xué)生自助下載查看。學(xué)生有些由于沒(méi)有上網(wǎng)或種種原因未能及時(shí)下載查看,或不認(rèn)真對(duì)待和查看,導(dǎo)致制度落實(shí)不到位,學(xué)生不了解學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文設(shè)計(jì)要求,評(píng)想象自己拼湊和粘貼。不按照學(xué)校、院(系、部)要求寫(xiě)作,造成畢業(yè)論文指導(dǎo)教師在指導(dǎo)環(huán)節(jié)中的重復(fù)修改、要求,都不能起到很好的效果。1.3.2時(shí)間安排緊張?jiān)合抵贫ǖ漠厴I(yè)論文事件安排表,一般在大四第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后的4、5月份進(jìn)行開(kāi)題,而最終正式答辯和提交論文時(shí)間在6、7月份。這樣,學(xué)生們真正撰寫(xiě)論文的時(shí)間就很有限。加上,有些學(xué)生因?yàn)殚_(kāi)題論文題目過(guò)大或是種種原因要求從新更換題目,從新梳理思路,這樣,從新定題目開(kāi)始寫(xiě)文章又顯得時(shí)間很緊張,這樣的情況,學(xué)生和指導(dǎo)教師兩者都深有體會(huì)。

2.解決策略

2.1提高畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)論文的重視度

一方面,院(系、部)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)較為寬松的條件,給予畢業(yè)生從選題、開(kāi)題答辯、論文答辯到成績(jī)?cè)u(píng)定等一系列的指導(dǎo)和制度規(guī)范。院(系、部)加強(qiáng)前期的宣傳的動(dòng)員,提高學(xué)生對(duì)于畢業(yè)論文撰寫(xiě)的格式、寫(xiě)作要求、寫(xiě)作方向等都有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),提高他們的重視程度。另一方面,建議可以將畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,從原來(lái)的大四第二學(xué)期,調(diào)整為大三第二學(xué)期進(jìn)行開(kāi)題,大四第一學(xué)期完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和答辯工作,這樣就可以給同學(xué)們?cè)诖笏牡诙W(xué)期找工作、實(shí)習(xí)留出時(shí)間和精力。

2.2加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)

目前,教師普遍重視課堂教學(xué)而忽視畢業(yè)論文指導(dǎo)環(huán)節(jié),基于這一現(xiàn)象,要求畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)該加強(qiáng)指導(dǎo)環(huán)節(jié),提高重視程度。對(duì)于學(xué)生從開(kāi)始的宣傳到論文題目的初選、終選、行文思路、開(kāi)題撰寫(xiě)與答辯、論文整體設(shè)計(jì)及答辯環(huán)節(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)。在確定選題前,可以幫助學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)、實(shí)習(xí)單位和當(dāng)前公共事業(yè)管理包括衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生法學(xué)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題選擇題目較小、較易于操作并符合本科生畢業(yè)論文要求的題目,避免由于學(xué)生論文題目選擇過(guò)大而造成內(nèi)容空泛、行文受阻、開(kāi)題不通過(guò)等現(xiàn)象出現(xiàn);在確定了選題后,論文指導(dǎo)老師可以要求學(xué)生查閱大量的論文相關(guān)文獻(xiàn),尋找創(chuàng)新點(diǎn)并培養(yǎng)他們自學(xué)的能力。根據(jù)選題與學(xué)生加強(qiáng)溝通和交流,對(duì)行文思路給予梳理,并在指導(dǎo)的前期、中期和后期都加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,要求能夠面對(duì)面的指導(dǎo),而不僅僅局限在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程指導(dǎo)或電話溝通上,這樣能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整完善研究方法,保證論文質(zhì)量和進(jìn)度。并從一開(kāi)始就要求學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),端正態(tài)度,幫助學(xué)生掌握科技論文的寫(xiě)作要求,從文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言陳述、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、圖表制作、統(tǒng)計(jì)分析等方面加強(qiáng)學(xué)生的能力,從而為最終能夠提交優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)論保證。

2.3完善管理制度和監(jiān)督制度實(shí)施情況

第3篇:知識(shí)宣傳論文范文

[關(guān)鍵詞] 醫(yī)務(wù)人員科研誠(chéng)信科技論文

一、醫(yī)學(xué)科研誠(chéng)信認(rèn)知的概述

對(duì)醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō),科研誠(chéng)信就是在學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)中必須遵守的職業(yè)道德。醫(yī)學(xué)科學(xué)研究是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,作為人類知識(shí)產(chǎn)生的主要途徑,醫(yī)務(wù)研究人員知識(shí)的獲取和交流都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。科研誠(chéng)信,也可稱為科學(xué)誠(chéng)信或?qū)W術(shù)誠(chéng)信,指科研工作者要實(shí)事求是、不欺騙、不弄虛作假,還要恪守科學(xué)價(jià)值準(zhǔn)則、科學(xué)精神以及科學(xué)活動(dòng)的行為規(guī)范。美國(guó)學(xué)術(shù)誠(chéng)信研究中心(The Center for Academic Integrity, CAI)將學(xué)術(shù)誠(chéng)信定義為即使在逆境中仍堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、信任、公正、尊重和責(zé)任這五項(xiàng)根本的價(jià)值觀。[1]

二、科研誠(chéng)信的基本原則和特點(diǎn)

對(duì)于醫(yī)務(wù)科研人員,在對(duì)醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目的目標(biāo)、意圖、方法及程序闡釋要誠(chéng)實(shí);對(duì)科學(xué)研究要真實(shí)可信,有關(guān)交流必須合理而充分;對(duì)事實(shí)要能被證明,在處理數(shù)據(jù)時(shí)要透明。科研人員都有對(duì)人類、動(dòng)物、環(huán)境或研究對(duì)象關(guān)愛(ài)的責(zé)任。在提供引用文獻(xiàn)和介紹他人研究的貢獻(xiàn)時(shí)必須表現(xiàn)出公平。 同時(shí)還要擔(dān)負(fù)著救死扶傷的使命,同時(shí)通過(guò)科學(xué)研究,也在創(chuàng)造著生命奇跡。

三、科研誠(chéng)信研究的意義及在科技論文中的體現(xiàn)

科研誠(chéng)信直接影響科研環(huán)境,而科研環(huán)境對(duì)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新水平和醫(yī)務(wù)科研人員成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將其與我國(guó)科研管理體制改革同步大力推進(jìn),才可能取得標(biāo)本兼治的效果??萍颊撐氖强蒲谐晒磉_(dá)的主要形式之一,也是傳播記載科技信息的重要手段。[2]但在醫(yī)學(xué)科技論文中也是科研不端行為存在的主要載體。

1.社會(huì)大環(huán)境的不良誘導(dǎo),缺乏科研主觀判斷

科研不端行為與社會(huì)文化密切相關(guān)。醫(yī)務(wù)科研人員總是生活在一定的文化圈中,該文化必然對(duì)他們的思想行為產(chǎn)生直接或間接的影響,在科研活動(dòng)中,醫(yī)務(wù)科研人員價(jià)值觀體現(xiàn)在對(duì)科學(xué)技術(shù)自身的認(rèn)識(shí)以及科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能的認(rèn)識(shí)上。

近年來(lái),有關(guān)學(xué)術(shù)造假,論文抄襲事件如井噴狀紛紛報(bào)道出來(lái)。各種潛藏的名利誘惑也是導(dǎo)致科研不端行為產(chǎn)生的重要原因之一。有的醫(yī)務(wù)科研人員很難申請(qǐng)到課題,一旦申請(qǐng)到,總想讓自己的課題有個(gè)“好結(jié)果”,但是不是所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都會(huì)成功,也不是所有的結(jié)果都是意料之中。為了調(diào)職、調(diào)級(jí)等部分醫(yī)務(wù)科研人員的“鋌而走險(xiǎn)”只是為可能的“成功”獲取所需的名利。

2.科研誠(chéng)信問(wèn)題重視不夠,缺乏廣泛倡導(dǎo)宣傳

作為醫(yī)院科研行政人員,對(duì)科研論文的造假?zèng)]有足夠重視。對(duì)作者的自述不懷疑,對(duì)科研實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)很相信,對(duì)論文的產(chǎn)出過(guò)程不過(guò)問(wèn),對(duì)論文的真實(shí)性、科學(xué)性不探究等。同時(shí)很少在醫(yī)院內(nèi)對(duì)醫(yī)學(xué)科研人員進(jìn)行頻繁的宣傳教育,使之沒(méi)有達(dá)到科研的一定共識(shí)。主要是醫(yī)院對(duì)院內(nèi)科研人員的信任,堅(jiān)信“科學(xué)本身就是建筑在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的事業(yè)”,絕不會(huì)認(rèn)為科研人員會(huì)造假,相信絕大多數(shù)醫(yī)務(wù)科研人員會(huì)本著科學(xué)、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度撰寫(xiě)論文,從實(shí)驗(yàn)中得出的科學(xué)論點(diǎn)。正是由于這種信任,使得科研不端行為的放逐。

3.科研評(píng)價(jià)機(jī)制的不合理,缺乏有力平衡杠桿

任何一種現(xiàn)象的出現(xiàn)都與其制度有很大的相關(guān)性。在申請(qǐng)學(xué)位、調(diào)職調(diào)級(jí)、晉升職稱、成果評(píng)獎(jiǎng)等事情上,論文的數(shù)量、的刊物級(jí)別是十分重要的衡量指標(biāo)。[3]為了能順利調(diào)職調(diào)級(jí)、晉升職稱,有的醫(yī)務(wù)工作者就用不同的材料,同一個(gè)方法做相似的試驗(yàn)、得相近的結(jié)果結(jié)論,發(fā)表多篇文章。這是一種科研誠(chéng)信的缺失也是對(duì)科研資源的一種浪費(fèi)。大部分醫(yī)務(wù)人員所想獲取的不單單只是某種利益。一位醫(yī)學(xué)專家長(zhǎng)期工作在臨床一線,由于臨床工作的突出表現(xiàn),深得領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評(píng),工作總是沒(méi)日沒(méi)夜,但是由于沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)很多論文,論文數(shù)量太少,在職稱任期考評(píng)中“不合格”。我們不得感嘆,不合理的科研評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)科研誠(chéng)信產(chǎn)生了不利的導(dǎo)向作用。

四、對(duì)科研誠(chéng)信自身的客觀認(rèn)識(shí)

醫(yī)務(wù)科研工作者在從事科研活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)求真務(wù)實(shí),不斷追求創(chuàng)新,實(shí)事求是負(fù)責(zé)任的履行職責(zé)。對(duì)臨床某些診療技術(shù)或藥物療效的總結(jié),選對(duì)選準(zhǔn)科研方向,做好基礎(chǔ)研究與臨床工作,實(shí)事求是,系統(tǒng)的進(jìn)行某些技術(shù)或方法上的改良,建立凈化的學(xué)術(shù)環(huán)境。

參考文獻(xiàn):

第4篇:知識(shí)宣傳論文范文

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從國(guó)外企業(yè)看國(guó)內(nèi)煙草企業(yè)的品牌營(yíng)銷

從國(guó)外企業(yè)看國(guó)內(nèi)煙草企業(yè)的品牌營(yíng)銷

作者:佚名資料來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù):427更新時(shí)間:2006-9-33:28:09

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我國(guó)是目前世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),烤煙種植面積、卷煙產(chǎn)銷量、卷煙增長(zhǎng)速度、吸煙人數(shù)等4項(xiàng)指標(biāo)雄居世界第一。與這些數(shù)字形成鮮明對(duì)比的是我國(guó)煙草企業(yè)在企業(yè)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益尤其是在品牌營(yíng)銷方面與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的煙草企業(yè)存在著巨大差距。就美國(guó)的菲利浦.莫里斯公司(“萬(wàn)寶路”品牌的擁有者)的資產(chǎn)總額、營(yíng)業(yè)收入以及營(yíng)業(yè)利潤(rùn)等方面都超過(guò)了我國(guó)所有煙草企業(yè)這些指標(biāo)的總和。中國(guó)的產(chǎn)銷量是世界上最大的,但為什么在一些“核心”指標(biāo)上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后呢?思潮公司認(rèn)為:除生產(chǎn)技術(shù)外,我國(guó)煙草企業(yè)在品牌營(yíng)銷上的策略是一個(gè)重要的原因。

隨著商品競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的增加,品牌營(yíng)銷在煙草產(chǎn)業(yè)中的重要作用不言而喻。我國(guó)的企業(yè)在品牌營(yíng)銷方面有哪些不足呢?我們將以西方發(fā)達(dá)國(guó)家煙草企業(yè)為參照,探討我國(guó)企業(yè)在品牌營(yíng)銷方面應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。

1香煙的品牌建設(shè)收到區(qū)域的限制

煙草行業(yè)的地方保護(hù)主義由來(lái)已久(主要因?yàn)榈胤秸疄榱送ㄟ^(guò)高額的煙草稅收來(lái)追求當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)效益最大化),這也是限制中國(guó)煙草企業(yè)品牌營(yíng)銷發(fā)展的最大問(wèn)題。盡管國(guó)家煙草專賣(mài)局已經(jīng)三令五申地指示不允許地方保護(hù),但是這個(gè)趨勢(shì)沒(méi)有絲毫停止的意思,這樣使外地卷煙進(jìn)入當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)非常困難。上海思潮市場(chǎng)咨詢公司在進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),一些消費(fèi)者非常熟悉香煙在登上外地市場(chǎng)貨架的難度相當(dāng)大,甚至在有些店鋪里,只能把這些香煙存在倉(cāng)庫(kù)里。短期來(lái)看,地方的煙草公司的利益確實(shí)得到保障,但這無(wú)疑損害了那些以全國(guó)市場(chǎng)為目標(biāo)的大型煙草企業(yè)的利益,更加抑制了中國(guó)煙草行業(yè)的發(fā)展。

然而,短期之內(nèi)消除這種情況不太可能。思潮公司建議煙草企業(yè)在推廣品牌時(shí)首先要考慮本地市場(chǎng)及周邊地區(qū),然后進(jìn)入壁壘較低的市場(chǎng)。

2中國(guó)煙草品牌過(guò)多,且以低檔煙為主

我國(guó)煙草市場(chǎng)卷煙品種過(guò)多,每個(gè)品牌的市場(chǎng)占有率比較低、知名度也不高。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)煙草市場(chǎng)上生產(chǎn)卷煙的企業(yè)有幾百家,現(xiàn)有品牌2000多個(gè)。這與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的煙草市場(chǎng)有很大的不同。美國(guó)的菲利浦•莫里斯公司(PhilipMorris)在美國(guó)市場(chǎng)上占有率超過(guò)40%,“萬(wàn)寶路”品牌人人皆知;而日本日本煙草公司(唯一一家政府授權(quán)的煙葉買(mǎi)主和卷煙生產(chǎn)者)在日本市場(chǎng)的占有率高達(dá)80%,主力品牌MILDSEVEN在全球內(nèi)幾乎家喻戶曉。

在我國(guó)的2000多個(gè)品牌中,低檔產(chǎn)品占絕大多數(shù)的比例,且供過(guò)于求,而中高檔產(chǎn)品的供應(yīng)量不足。隨著人民生活水平的提高,消費(fèi)者對(duì)中高檔產(chǎn)品的需求必然會(huì)增加,可以說(shuō)現(xiàn)在正是塑造中高檔品牌的良好時(shí)機(jī)。同時(shí),這對(duì)提升企業(yè)的知名度也有相當(dāng)?shù)膸椭?。我們發(fā)現(xiàn),國(guó)外煙草企業(yè)的主力產(chǎn)品都是以中高檔產(chǎn)品為主。中國(guó)企業(yè)在這一點(diǎn)上路任重而道遠(yuǎn)!

3讓煙民多一點(diǎn)“上帝”的待遇

品牌是由消費(fèi)者建立的?!跋M(fèi)者就是上帝”這一真理在煙草行業(yè)同樣適用,這也是日本和歐美企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的秘訣之一。企業(yè)要樹(shù)立起品牌形象,必須清楚消費(fèi)者的需求與感受。感受消費(fèi)者的感受,擔(dān)心消費(fèi)者的擔(dān)心。一些國(guó)外煙草企業(yè)率先在開(kāi)發(fā)產(chǎn)品時(shí)降低了香煙中焦油的含量,加入其他替代成分,以減少對(duì)消費(fèi)者健康的危害。國(guó)內(nèi)企業(yè)和西方企業(yè)在這一方面上的差距是相當(dāng)大的。我們不要老是把精力放在改變香煙的口味或是包裝上,更要提倡“服務(wù)興煙”,多從消費(fèi)者的角度想想,讓他們真正作一回“上帝”!

4廣告宣傳需要另辟途徑,出奇制勝

由于煙草對(duì)健康的危害性,國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)的法規(guī)禁止煙草利用廣播、電影、電視、報(bào)紙、期刊廣告。同時(shí)也禁止在各類等候室、影劇院、會(huì)議廳堂、體育比賽場(chǎng)館等公共場(chǎng)所設(shè)置廣告。那么我們企業(yè)有什么樣的方式既對(duì)品牌進(jìn)行了宣傳,又給人們留下深刻的印象呢?英國(guó)著名的英美煙草BAT的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。早在1912年,英美煙草就出巨資在英國(guó)圣安德魯斯設(shè)立了一年一度的“登喜路”杯國(guó)際高爾夫公開(kāi)賽,經(jīng)過(guò)幾十年的孕育,“登喜路”杯已經(jīng)成為了國(guó)際著名的高爾夫賽事,同時(shí),“登喜路”香煙也借此成為了國(guó)際知名的品牌。

同樣,為了讓長(zhǎng)大之后可能成為煙民的年輕人能夠了解和記住包括萬(wàn)寶路在內(nèi)的香煙品牌,莫里斯公司曾經(jīng)別出心裁地印制數(shù)千萬(wàn)個(gè)精美的書(shū)皮免費(fèi)贈(zèng)給全美的許多中小學(xué)。并在書(shū)皮上加上附注的“請(qǐng)三思”、“不要吸煙”等暗示性字樣,既讓反煙人士抓不到把柄,又著著實(shí)實(shí)地給莫里斯公司的萬(wàn)寶路等香煙品牌做了間接營(yíng)銷傳播。這一舉措在當(dāng)時(shí)不僅取得了良好的宣傳效果,而且展示了莫里斯公司在公眾面前的健康形象。我國(guó)企業(yè)從上面的兩個(gè)例子中不難得到一些啟示。

5品牌宣傳要考慮“品牌內(nèi)涵”與“本土化”兩方面的影響

中國(guó)煙草企業(yè)在進(jìn)行品牌營(yíng)銷的同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意宣傳媒介與品牌內(nèi)涵的一致性,選擇符合品牌特點(diǎn)的宣傳手段?!叭f(wàn)寶路”品牌長(zhǎng)期以來(lái)一直給人以粗獷豪放的形象,根據(jù)這一特點(diǎn)莫里斯公司所選擇的宣傳手段之一是贊助F1的法拉利車隊(duì),他們所看中的就是法拉利車隊(duì)的奔放、狂野的品牌個(gè)性與“萬(wàn)寶路”的特點(diǎn)非常吻合?!叭f(wàn)寶路”讓消費(fèi)者聯(lián)想到一個(gè)瀟灑、豪邁的成功男士形象。

品牌營(yíng)銷的“本土化”也是必須要考慮的一個(gè)因素。70年代香港市場(chǎng)“萬(wàn)寶路”香煙的廣告宣傳充分證明了“本土化”的重要性。萬(wàn)寶路的牛仔形象在香港播出時(shí),香港人雖然欣賞它的畫(huà)面和音樂(lè),卻對(duì)終日騎馬游牧的牛仔卻沒(méi)有好感。因?yàn)樵谙愀廴说男哪恐?,牛仔是低下勞工,這在感情上是格格不入的。針對(duì)這種狀況,萬(wàn)寶路迅速對(duì)宣傳策略作了調(diào)整。于是,在香港電視上出現(xiàn)的不再是美國(guó)西部牛仔,而是年輕灑脫、事業(yè)有成的牧場(chǎng)主。經(jīng)過(guò)這一改變之后,萬(wàn)寶路香煙在香港迅速打開(kāi)市場(chǎng),銷售量直線上升。

6企業(yè)品牌的多元化發(fā)展

在這一方面,莫里斯公司依然做得相當(dāng)出色。該公司除了擁有著名的萬(wàn)寶路牌香煙外,還擁有MaxwellHouse牌咖啡和MillerLite啤酒等產(chǎn)品,這些品牌也取得了巨大成功,受到了消費(fèi)者的歡迎。不僅如此,該公司還在加利福尼亞等地進(jìn)行了房地產(chǎn)投資。正是由于多元化的發(fā)展,塑造了良好的公司形象,才使得菲利普莫里斯公司一直穩(wěn)坐煙草界龍頭老大的位置。

第5篇:知識(shí)宣傳論文范文

開(kāi) 課 單 位:旅游學(xué)院

課 程 名 稱  旅游環(huán)境保護(hù)概論  任 課 教 師  單藝斌  適用專業(yè)班級(jí)  09級(jí)旅游管理1-4班  課 程 類 別  專業(yè)向方選修課  考 核 方 式  考查  考 試 方 法  倡議書(shū)+PPT宣傳片  申

請(qǐng)

因  本學(xué)期面向旅游管理09級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)的專業(yè)方向選修課《旅游環(huán)境保護(hù)概論》

共32學(xué)時(shí),根據(jù)課程的內(nèi)容和對(duì)課程教學(xué)目的的要求,本著學(xué)以治用,學(xué)用結(jié)

合的宗旨,除了在課程進(jìn)行的過(guò)程中,注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成之

外,在課程結(jié)束的考核中,也將體現(xiàn)這一宗旨。因?yàn)椋挥羞@樣才更有利于將所

學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的動(dòng)力并內(nèi)化為切實(shí)的行動(dòng),將來(lái)無(wú)論是在專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)

、科學(xué)研究領(lǐng)域,還是作為一名普通的地球村的一分子,都會(huì)有運(yùn)用這些理論和

知識(shí)的意識(shí),都會(huì)自覺(jué)地成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和環(huán)境提愛(ài)護(hù)者。因此,主講人申請(qǐng)

本門(mén)課程采用倡議書(shū)+PPT宣傳片的形式作為學(xué)生的期末考核方法。

評(píng)

標(biāo)

準(zhǔn)  一、期末考核方法

(一)倡議書(shū):要求學(xué)生們利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí),完成一份面向大連大學(xué)所有在校生的一份“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的倡議書(shū)。

(二)PPT宣傳片:要求學(xué)生們利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí),完成一份針對(duì)旅游資源與環(huán)境保護(hù)的PPT宣傳片。

二、期末考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與要求

(一)期末倡議書(shū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分):

倡議書(shū)全文有理、有據(jù)__滿分25分

倡議書(shū)有明確的目標(biāo)__滿分15分

倡議書(shū)有嚴(yán)密的組織__滿分10分

倡議書(shū)有明確的方法和行動(dòng)__滿分25分

倡議書(shū)格式正確、文字流暢、字?jǐn)?shù)在2000字以上__滿分25分

(二)期末PPT宣傳片評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分):

PPT宣傳片制作精美度__滿分25分

PPT宣傳片包含內(nèi)容豐富__滿分50分

PPT宣傳片制作長(zhǎng)度__滿分25分

三、本課程成績(jī)構(gòu)成

(一)平時(shí)成績(jī):占40%(其中:出勤占10%,課堂發(fā)言占10%,作業(yè)占20%)

(二)期末考核:占60%(其中:倡議書(shū)20%、PPT宣傳片40%)  學(xué)

見(jiàn)

教學(xué)院長(zhǎng)簽字: 公章:

年 月 日  教

務(wù)

見(jiàn)

簽字: 公章:

第6篇:知識(shí)宣傳論文范文

那么,怎樣才能讓學(xué)生掌握議論文的要點(diǎn)并寫(xiě)一些議論文呢?根據(jù)自己在教學(xué)中的實(shí)踐,我初步探索出了以下議論文教學(xué)程序:

一、排除議論文起始教學(xué)中的障礙

萬(wàn)事開(kāi)頭難,議論文的起始教學(xué)也是如此,引導(dǎo)得好,學(xué)生學(xué)習(xí)議論文就有興趣有動(dòng)力,在閱讀和寫(xiě)作中獲得多方面的知識(shí)和能力,終生受益。現(xiàn)在的初中生到高中畢業(yè)仍寫(xiě)不出像樣的議論文,原因或許是多方面的,但沒(méi)有抓好議論文的起始教學(xué)卻是一個(gè)很重要的原因。

起始教學(xué)中,學(xué)生存在的障礙主要有:A情緒抵觸造成的心理障礙。學(xué)生往往對(duì)童話、寓言、民間故事等文體感興趣,而對(duì)議論文就覺(jué)得枯燥乏味,加上教師一開(kāi)始講解就是論點(diǎn)論據(jù)地全方位抽象解剖。因此學(xué)生一接觸議論文就有一定的心理障礙;B慣性思維形式的思維障礙。議論文的生動(dòng)形象性不及及記敘文強(qiáng),學(xué)生易受記敘文等文體特點(diǎn)影響,寫(xiě)出來(lái)的文章論據(jù)與論點(diǎn)不符;C積累缺陷帶來(lái)的知識(shí)障礙,諸如缺乏感性認(rèn)識(shí),議論常識(shí),缺乏可供議論的材料等都會(huì)給學(xué)生學(xué)習(xí)和寫(xiě)作議論性文體帶來(lái)很大的心理障礙。

要排除障礙,在起始教學(xué)中,除了向?qū)W生傳授一些議論常識(shí)外,不妨把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),多渠道、多樣化有序地做到以下幾點(diǎn):

1、引導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵,并養(yǎng)成摘記、整理的習(xí)慣。議論文包容性大,要求閱讀和寫(xiě)作要有一定的廣度和深度,要做到這一點(diǎn)則必須要有廣博的知識(shí)。因此多讀,多積累才能見(jiàn)多識(shí)廣,寫(xiě)作才能得心應(yīng)手。

2、熟讀乃至背誦一些典范的議論文。我在教學(xué)中常采用靈活方式,讓學(xué)生背誦《談骨氣》、《從三到萬(wàn)》、《想和做》等結(jié)構(gòu)易掌握,內(nèi)容貼近學(xué)生生活的文章,讓他們頭腦中有一些議論文的框架。有新知識(shí)出現(xiàn)時(shí),則以舊引新,促進(jìn)學(xué)生更深層次地學(xué)習(xí)??傊懦系K,議論文教學(xué)的良好開(kāi)端就實(shí)現(xiàn)有望了。

二、引導(dǎo)學(xué)生有效地閱讀議論文

議論文教學(xué)排除學(xué)生心理障礙后,教師就得想法讓學(xué)生如何有效地閱讀學(xué)習(xí)議論文,我在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)了閱讀議論文的一些簡(jiǎn)單方法:(一)儲(chǔ)存議論文的基礎(chǔ)知識(shí)。只有學(xué)生頭腦中有一定的議論文知識(shí),才能準(zhǔn)確地辨識(shí)議論文的三要素及明白議論的表達(dá)方式。具體做法是供給學(xué)生一些記敘和議論的語(yǔ)段材料,讓學(xué)生比較它們的區(qū)別,從而獲得一些議論文的感性認(rèn)識(shí),頭腦中有了一些“議論”的印象。在此基礎(chǔ)上,反復(fù)閱讀所給文章,看其議論的話題及提出的觀點(diǎn)是什么。(二)把握議論文的論證方法及思路。知道了觀點(diǎn),就得想一想,作者通過(guò)哪些論據(jù),怎樣的方法,循著怎樣的思路來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)的。當(dāng)學(xué)生對(duì)論據(jù)的概念已把握的情況下,便能迅速地辨認(rèn)論據(jù)類型,相應(yīng)地論證方法也就一目了然了。(三)體會(huì)議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。其實(shí)議論文語(yǔ)言與其它文體不同之處就是語(yǔ)言的嚴(yán)密性和論辯性,作者所訴的問(wèn)題能否經(jīng)得起推敲,關(guān)鍵是語(yǔ)言的嚴(yán)密性,這也是議論文區(qū)別于其它文體的標(biāo)志之一。

三、有層次地訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)議論文

學(xué)以致用,學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)了議論文的基礎(chǔ)上,寫(xiě)作議論文就較為容易了。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作一些淺顯的議論文。總結(jié)起來(lái)有以下一些簡(jiǎn)單的程序:

1、分清重點(diǎn)、逐個(gè)訓(xùn)練。其實(shí)初中語(yǔ)文第四冊(cè)每個(gè)單元都有不同的側(cè)重點(diǎn),我們可以根據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),體現(xiàn)訓(xùn)練的針對(duì)性。

2、精心設(shè)計(jì)、耐心指導(dǎo)。

審題指導(dǎo)是關(guān)鍵。根據(jù)標(biāo)題里的一些顯著字眼,采用標(biāo)志法、分析法、比較法等抓住議論的要害之處,使議論能夠緊扣題目深化開(kāi)去。

3、反復(fù)揣摩、巧設(shè)題目。議論文特別是給材料作文,擬一個(gè)好的標(biāo)題能為文章畫(huà)龍點(diǎn)睛,增添不少色彩,從而誘人閱讀。大致說(shuō)來(lái)議論文擬題有以下要求:準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)潔、形象、別致、整齊。(這里不再贅述)

4、方法多樣、訓(xùn)練議論能力。

課前說(shuō)名言議名言,抄名言警句,結(jié)合生活現(xiàn)象和學(xué)生喜好訓(xùn)練作文不失為訓(xùn)練議論能力的好方法。如“有錢(qián)能使鬼推磨嗎”結(jié)合時(shí)弊寫(xiě)文,學(xué)生興趣濃厚,可寫(xiě)的東西也多。學(xué)生對(duì)電視連續(xù)劇《還珠格格》、《懷玉公主》特別感興趣,我就訓(xùn)練他們寫(xiě)人物評(píng)論,于是就有了對(duì)容嬤嬤扮演者大加稱贊的語(yǔ)句“沒(méi)有絲毫的忸怩、造作、很逼真,怎么下得了手痛打善良可愛(ài)的小燕子?”;也有對(duì)韻貴人的中肯評(píng)價(jià),說(shuō)她“既可恨又可憐”,評(píng)人物顯示學(xué)生獨(dú)到的見(jiàn)解和鮮明的愛(ài)憎。另外將佳作定期成集,在班內(nèi)傳閱,促發(fā)大多數(shù)人的寫(xiě)作興趣,這樣議論文的寫(xiě)作就不再是一件苦事。

5、最后重視學(xué)生作文信息反饋。每次作文突出一個(gè)評(píng)改重點(diǎn),在下次作文前作為評(píng)講及指導(dǎo)作文的依據(jù),而且不僅要突出“篇”的優(yōu)秀之作,也要突出“段、句”的優(yōu)秀者,意在使大多數(shù)同學(xué)都有一種作文的成功感。

第7篇:知識(shí)宣傳論文范文

首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)競(jìng)職演講

鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí),我也很有信心參加這次的競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng),因?yàn)椋蚁嘈抛约?,相信有能力勝任我所?jìng)爭(zhēng)的崗位——政工科長(zhǎng)。

*年7月,我從*衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作,*年被任命為兒科護(hù)士長(zhǎng),*年調(diào)入外科任二病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),*年3月被調(diào)到院政工科擔(dān)任科長(zhǎng)。20多年來(lái),無(wú)任在哪個(gè)崗位,從事什么工作,我始終以極大的熱情忘我地工作,用自己的行動(dòng)來(lái)向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護(hù)士、管理規(guī)范的護(hù)士長(zhǎng)、實(shí)績(jī)較為突出的政工科長(zhǎng)。

在從事臨床護(hù)理工作期間,我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴(yán)以律已的工作作風(fēng)、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽(yù)、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

兩年前,因工作需要,我告別了護(hù)理崗位,來(lái)到政工科。我院的政工科負(fù)責(zé)醫(yī)院人事、宣傳、行風(fēng)建設(shè)等多項(xiàng)重要工作。新的崗位,新的要求,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。憑著我的勤奮和天資,很快便得心應(yīng)手,適應(yīng)了工作。

人事工作政策性強(qiáng),與職工的切身利益有很大關(guān)系,比如職稱晉升、工資晉級(jí)等。為使每一位符合條件的職工能按時(shí)晉升晉級(jí),我對(duì)下發(fā)的文件反復(fù)學(xué)習(xí),吃透文件精神,堅(jiān)持原則,秉公辦事。二年來(lái),沒(méi)有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來(lái)自于工作的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹(shù)名醫(yī),不只有行動(dòng)就行,還需要讓群眾知曉,二年來(lái),政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標(biāo)牌,新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作了各科室??泼?,??铺厣榻B展版;去年院慶制作了精美的宣傳畫(huà)冊(cè),這一切,無(wú)不展示著醫(yī)院新的形象、新的風(fēng)貌。

面向社會(huì)的宣傳工作更為重要。兩年來(lái),政工科通過(guò)向廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告,進(jìn)一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學(xué)是我最大的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲抑溃也桓轮R(shí),便是新的知識(shí)將我淘汰。為此,我每到一個(gè)新的崗位,學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),96年取得了護(hù)理大專自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)。為提高管理水平,參加了行政管理專業(yè)自學(xué)考試,取得了《管理心理學(xué)》、《行政法學(xué)》、《市政學(xué)》、《法學(xué)概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門(mén)單科合格證,年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學(xué)歷證書(shū)。今年9月,為更好地適應(yīng)政工科工作需要,提高自己的公文寫(xiě)作水平,報(bào)名參加了南京電大中文本科班學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓(xùn)班,期間所寫(xiě)論文《社區(qū)醫(yī)療服務(wù)初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎(jiǎng)?!兑匀齻€(gè)代表為指導(dǎo),落實(shí)院務(wù)公開(kāi)》一文在二ОО二年度南京市“實(shí)踐‘三個(gè)代表’、加強(qiáng)與改進(jìn)新時(shí)期思想政治工作”論文評(píng)選中獲提名獎(jiǎng)。

成績(jī)是競(jìng)爭(zhēng)的資本,成績(jī)卻不能代表未來(lái)。如果這次競(jìng)職成功,我會(huì)更努力地工作,不斷創(chuàng)新,提高服務(wù)意識(shí),積極為臨床一線服務(wù),為實(shí)施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想,在條件成熟的時(shí)候,將策劃編輯醫(yī)院的院報(bào)。盡管,這是一項(xiàng)很花費(fèi)時(shí)間和精力的工作,但我堅(jiān)信,有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗(yàn),再加上全院職工的配合,這一新的宣傳方式定會(huì)受到醫(yī)院廣大員工的歡迎,也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。

政工科是醫(yī)院的一個(gè)職能部門(mén)。顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì),事事處處作群眾的表率將是我工作的準(zhǔn)則。

第8篇:知識(shí)宣傳論文范文

  四年的大學(xué)學(xué)習(xí),使我自覺(jué)地接受了黨的理論、文化知識(shí)的熏陶,因而具備了較好的政治思想素質(zhì)和理論水平。工作十六年來(lái),我將滿腔的政治熱情付諸我所深愛(ài)的新聞實(shí)踐工作中,無(wú)論是從事記者、編輯工作、戰(zhàn)斗在新聞采訪第一線,還是負(fù)責(zé)廣播電視的組織把關(guān)以及兩臺(tái)的宣傳工作,我都能把握正確的新聞?shì)浾搶?dǎo)向,堅(jiān)持黨的“正面宣傳為主”的方針,積極主動(dòng)地宣傳黨、政府改革開(kāi)放和三個(gè)文明建設(shè)的成就,熱情地反映群眾的愿望和呼聲,是上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)滿意放心的“新聞宣傳和新聞把關(guān)人”。

   為切實(shí)抓好兩臺(tái)的新聞宣傳和對(duì)上報(bào)道工作,多年來(lái),我始終堅(jiān)持經(jīng)常性的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。無(wú)論日常工作多繁忙,我總是抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識(shí),經(jīng)常參加省、市舉辦的各類理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),豐富和提高自身的素質(zhì)。與此同時(shí),我把提高兩臺(tái)人員素質(zhì)、充分發(fā)揮好新聞的輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用作為工作重點(diǎn),狠抓編、采、播人員的政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。制定了學(xué)習(xí)制度及目標(biāo)獎(jiǎng)懲責(zé)任制,按時(shí)定期檢查各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)完成情況,不斷加強(qiáng)對(duì)新記者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),鍛煉他們的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)多方面培養(yǎng),兩臺(tái)編、采、播人員的綜合素質(zhì)有了極大提高,成為非常有戰(zhàn)斗力的集體,多次被縣委、縣政府和雞西市評(píng)為先進(jìn)集體。

   在十六年的新聞實(shí)踐中,我充分發(fā)揮自身的文化專長(zhǎng),不斷地深入實(shí)際調(diào)查研究,科學(xué)冷靜地分析新情況、新問(wèn)題。在全力做好縣委、縣政府中心工作的新聞宣傳同時(shí),適時(shí)開(kāi)辦群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,如《關(guān)注熱點(diǎn)》等,真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓群眾滿意。凡是全縣重大的活動(dòng),我都親臨參加、親自采寫(xiě)、親自編輯,每次都能圓滿地完成報(bào)道任務(wù)。電臺(tái)全年發(fā)稿1300多篇,電視臺(tái)發(fā)稿1200多篇,從未出現(xiàn)任何失誤。在抓好本臺(tái)新聞宣傳工作的同時(shí),我十分注重對(duì)上報(bào)道工作,成績(jī)突出。雞東電臺(tái)連續(xù)十年對(duì)上報(bào)道在全省名列前茅,2003年發(fā)稿154篇,2004年發(fā)稿134篇。雞東電視臺(tái)的對(duì)上報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量也逐年提高,2003年在省電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播發(fā)稿件53篇,2004年播發(fā)56篇,處于縣級(jí)臺(tái)前列。其中《五下鄉(xiāng)活動(dòng)農(nóng)民點(diǎn)題》和《雞東縣黨員干部幫助非典疑似病人解難題》等消息在中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播出,《領(lǐng)航工程、帶民致富》、《公司聯(lián)農(nóng)戶、共同奔小康》等消息在黑龍江電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》頭題配編后播發(fā),在縣級(jí)臺(tái)非常罕見(jiàn),反映強(qiáng)烈。2003—2004年在雞西電視臺(tái)發(fā)稿名列三市縣、六區(qū)第一位。雞東臺(tái)的創(chuàng)優(yōu)工作和廣告創(chuàng)收工作也成效顯著。兩臺(tái)每年都有5—6篇新聞作品在全省廣播電視好新聞評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

   在深入實(shí)際,搞好新聞的采寫(xiě)和組織工作同時(shí),我還不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)理論知識(shí),用于指導(dǎo)自己的新聞實(shí)踐,并積極撰寫(xiě)論文。2003年,我寫(xiě)的《切實(shí)辦好縣級(jí)臺(tái)輿論監(jiān)督類節(jié)目是新聞工作者義不容辭的責(zé)任》獲全省優(yōu)秀廣播電視論文一等獎(jiǎng),是雞西地區(qū)唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)?!掇k好對(duì)農(nóng)節(jié)目是縣級(jí)臺(tái)的主要職責(zé)》、《適應(yīng)形勢(shì)要求,搞好縣級(jí)臺(tái)深度報(bào)道》獲全省廣播電視論文二等獎(jiǎng)。2003、2004年度先后被評(píng)為雞西市廣播電視系統(tǒng)先進(jìn)工作者、雞東縣“十大杰出婦女”、“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵等榮譽(yù)。

   多年的工作實(shí)踐讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí),才能有所進(jìn)步。今后,我還要在學(xué)習(xí)與實(shí)踐上多下苦功夫、真功夫,保證創(chuàng)作質(zhì)量。

第9篇:知識(shí)宣傳論文范文

關(guān)鍵詞:科技期刊 保密 對(duì)策

當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)先掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)誰(shuí)就會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中占得主動(dòng)。在科技競(jìng)爭(zhēng)的大背景下,科技安全保密就顯得越來(lái)越重要。科技期刊是科學(xué)技術(shù)的重要載體,承載著大量科技信息,保守國(guó)家科學(xué)技術(shù)秘密,是科技期刊編輯的首要任務(wù),也是科技期刊健康發(fā)展的保證。

一、做好科技期刊保密工作的重要性

科技期刊是展示科研和學(xué)術(shù)成果的窗口,是科研工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的橋梁和紐帶。科技期刊的積極作用是傳播信息、交流技術(shù),促進(jìn)科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)換,推動(dòng)科技進(jìn)步。然而,科技期刊在促進(jìn)科技進(jìn)步的同時(shí),一旦放松警惕,保密把關(guān)不嚴(yán),發(fā)生失泄密事件,就會(huì)給國(guó)家造成無(wú)法估量和無(wú)法挽回的損失??萍计诳l(fā)生過(guò)幾起失泄密事件,給國(guó)家造成了損失,教訓(xùn)深刻,科技期刊要引以為戒,加強(qiáng)保密工作。近幾年,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展,綜合國(guó)力的不斷提高,敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)關(guān)注程度不斷提高,妄圖竊取我國(guó)的科技秘密。新形勢(shì)新情況給科技期刊帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),為此,科技期刊要提高警惕,防止失泄密事件的發(fā)生。

二、科技期刊失泄密風(fēng)險(xiǎn)剖析

(一)保密制度不健全,落實(shí)不到位。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,期刊出版單位往往重視論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量而忽略保密問(wèn)題,沒(méi)有建立健全嚴(yán)格的保密制度或者保密制度落實(shí)不到位,存在失泄密風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)科技期刊稿約中保密條款設(shè)置過(guò)于簡(jiǎn)單,要求不細(xì);對(duì)論文保密審查要求不嚴(yán),沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行先審密后審稿制度,在審稿過(guò)程中易失泄密;編輯保密意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有把好保密防線,沒(méi)有重視作者自然信息刊載、參考文獻(xiàn)引用、基金項(xiàng)目標(biāo)注存在的關(guān)聯(lián)泄密隱患。

(二)作者保密意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)識(shí)不到位。我國(guó)晉升職稱、攻讀學(xué)位的政策要求要有一定的學(xué)術(shù)成果,作者為提高投稿的命中率,往往只重視論文的科技含量而忽視了保密問(wèn)題,把研究成果的關(guān)鍵步驟、原理、工藝過(guò)程、技術(shù)數(shù)據(jù)等描述得十分詳盡,存在失泄密風(fēng)險(xiǎn)。

(三)科學(xué)技術(shù)專業(yè)面廣,不易分辨。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,科技論文涉及的專業(yè)面、技術(shù)領(lǐng)域越來(lái)越廣,而保密管理部門(mén)工作人員、審稿專家、編輯人員所從事或熟悉的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有限,有時(shí)分辨不出論文是否而輕易放過(guò),造成失泄密后果。

(四)信息技術(shù)的發(fā)展,帶來(lái)泄密風(fēng)險(xiǎn)。隨著科技期刊網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的推進(jìn)和辦公自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)泄密風(fēng)險(xiǎn)增大。有的作者直接通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將稿件發(fā)給科技期刊編輯部,編輯部為提高工作效率,往往通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與審稿專家、作者聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò)上互傳稿件,使未經(jīng)審查和技術(shù)處理的稿件流入網(wǎng)絡(luò)。敵對(duì)勢(shì)力為竊取科技秘密,利用網(wǎng)絡(luò)攻擊、植入木馬病毒等手段,竊取科技期刊編輯部計(jì)算機(jī)信息。另外,權(quán)威信息機(jī)構(gòu),如中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)字化期刊群等機(jī)構(gòu),一般是完全依據(jù)期刊編輯部提供的全文數(shù)據(jù)完整地、不加甄別地置于網(wǎng)上,易擴(kuò)大泄密范圍,或造成某一技術(shù)相關(guān)信息的泄露,引發(fā)關(guān)聯(lián)失泄密。

三、科技期刊防止失泄密的對(duì)策

(一)管理部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。1.期刊管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保密工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。期刊管理部門(mén)應(yīng)前移保密管理工作,狠抓保密教育、保密檢查,努力提高編輯出版單位的保密意識(shí)。如定期舉辦保密教育培訓(xùn)班、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);定期以簡(jiǎn)報(bào)的形式通報(bào)保密工作的形勢(shì)和任務(wù),剖析典型事例,做到警鐘長(zhǎng)鳴,提高編輯人員的保密意識(shí)和業(yè)務(wù)識(shí)別能力。同時(shí),期刊管理部門(mén)應(yīng)隨時(shí)檢查期刊出版單位對(duì)保密工作的落實(shí)情況,以檢查促工作,提高編輯人員的保密責(zé)任心。

2.作者單位應(yīng)加強(qiáng)保密管理。作者單位應(yīng)建立健全專門(mén)負(fù)責(zé)保密工作的機(jī)構(gòu),積極開(kāi)展安全保密的宣傳、教育、培訓(xùn)工作,提高所屬人員的安全保密意識(shí)和責(zé)任心;建章立制,嚴(yán)格管理科研成果,對(duì)所屬人員擬公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行嚴(yán)格的保密審查。

3.主管主辦單位應(yīng)重視期刊的保密工作。一般來(lái)說(shuō),期刊主管及主辦單位對(duì)期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會(huì)影響比較重視,而對(duì)期刊的保密工作關(guān)注甚少。其實(shí)保密工作是科技期刊的首要大事,出了問(wèn)題就會(huì)“一票否決”,受到嚴(yán)厲處罰。為此,科技期刊主管及主辦單位要高度重視期刊的安全保密工作,常抓不懈,實(shí)現(xiàn)期刊安全保密工作和質(zhì)量提高“兩促進(jìn),雙豐收”。

(二)提高作者和編者的保密意識(shí)。作者是科技論文的最初生產(chǎn)者,增強(qiáng)作者的保密意識(shí),是科技期刊保密工作的治本之策,要注重對(duì)作者的保密知識(shí)宣傳。為此,科技期刊除在“稿約”中設(shè)置保密條款和要求作者投稿時(shí)遞交所在單位保密部門(mén)提供的論文保密審查報(bào)告外,還要主動(dòng)與作者溝通,詢問(wèn)稿件是否,介紹對(duì)內(nèi)容的技術(shù)處理措施,使作者正確處理好論文的發(fā)表與保密之間的關(guān)系。同時(shí)利用期刊“補(bǔ)白”或圖片的形式宣傳保密知識(shí),以提高作者、讀者的保密意識(shí)。

編輯是稿件出版前最后的保密審查者和把關(guān)者,其保密意識(shí)、責(zé)任心和技術(shù)處理能力非常重要。為防止失泄密事件的發(fā)生,科技期刊編輯部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)保密教育,組織編輯人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和國(guó)家有關(guān)科學(xué)技術(shù)的保密規(guī)定,增強(qiáng)編輯的保密意識(shí),克服麻痹思想,熟悉保密法規(guī),增強(qiáng)保守國(guó)家秘密的責(zé)任感。

1.建立健全安全保密工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行??萍计诳愫冒踩C芄ぷ?,防止失泄密事件的發(fā)生,建立健全保密工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行是關(guān)鍵。要從源頭抓起,在稿約中明確提出作者投稿必須由其單位保密管理機(jī)構(gòu)出具保密審查報(bào)告,否則不予接收投稿,作者修改過(guò)的稿件要重新出具保密審查報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行《新聞出版保密規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持稿件送審原則。

2.提高編輯的識(shí)密能力。編輯應(yīng)具備安全保密方面的知識(shí),做到“火眼金睛”,對(duì)于不得公開(kāi)發(fā)表的數(shù)據(jù)資料和關(guān)鍵技術(shù)等,一定要做好技術(shù)處理和脫密處理。對(duì)于不能公開(kāi)的地名、人名,要用代號(hào)來(lái)代替,不能將內(nèi)部資料、技術(shù)文件、未公開(kāi)的學(xué)位論文列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)之中,也不能對(duì)其中的重要內(nèi)容作直接引用。基金項(xiàng)目標(biāo)注時(shí)要慎重。

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