大學(xué)班級期中總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
第4期
鎮(zhèn)平縣張林鎮(zhèn)黑龍集小學(xué)德育處
2019年11月22日
期中總結(jié)暨表彰會
辛勤汗水，換來豐碩成果。一分耕耘，定有一分收獲。為表彰先進，樹立典型，激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。2019年11月21日下午13:00時，鎮(zhèn)平縣張林鎮(zhèn)黑龍集小學(xué)隆重舉行2019年下學(xué)期期中考試總結(jié)暨表彰大會。
此次大會由學(xué)校全體師生、學(xué)生家長參加。大會開始前，各班先召開了家長會，向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況等。
家長進入學(xué)生班級與班主任及任課教師交流
為獲獎學(xué)生、優(yōu)秀教師及先進班級體頒發(fā)獎狀
百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝。藍圖繪就，正當(dāng)破浪；重任在肩，更需策馬揚鞭。黑龍集小學(xué)定當(dāng)以此次期中總結(jié)表彰大會為契機，堅持“為學(xué)生終身幸福奠基，為學(xué)生終身發(fā)展擔(dān)當(dāng)”的工作理念，凝心聚力，再鼓干勁，以一往無前的勇氣、革故鼎新的銳氣、不懈奮斗的朝氣，在逆境中奮起，在追趕中超越，再造黑龍集小學(xué)教育發(fā)展新輝煌！
感恩勵志教育活動
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。2019年11月21日下午15:00時我校舉行了“初冬良言暖人心、感恩勵志促成長”感恩勵志教育活動。
通過感恩教育使學(xué)生懂得“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。
優(yōu)秀習(xí)作、繪畫作品展覽活動
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“育人為本、德育為先”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于2019年11月22日上午八點半在學(xué)校教學(xué)樓前舉辦優(yōu)秀習(xí)作、繪畫作品展覽活動。
本次活動分兩項進行。一、各班自行舉行班級比賽，班主任選出優(yōu)秀作文、繪畫作品各9幅。二、將各班優(yōu)秀作品集中向全校師生進行展示。并評出一等獎三個、二等獎四個、三等獎五個。
各班優(yōu)秀習(xí)作、繪畫作品
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校學(xué)生的習(xí)作、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
（供稿：趙宗祥、史賀軍
第2篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
班訓(xùn)：博學(xué)靜思，明辨致知
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。因此我們決定以“和諧”為主線來創(chuàng)建我們的團支部。
二、團支部組成
團支書：朱xx
組織委員：馬x
宣傳委員：楊x
支部干部成員由學(xué)生黨員、班委等同學(xué)組成，在平時的學(xué)習(xí)生活中，都起到了模范帶頭的作用，組織并引導(dǎo)了班級的各項活動。
三、團支部建設(shè)
為積極響應(yīng)學(xué)院建設(shè)“特色團支部”要求，結(jié)合我們班具體情況，我們團支部分別從以下幾個方面加強計科095“和諧”團支部的建設(shè)，并取得了一定的成果
（一）和諧的同學(xué)關(guān)系
為創(chuàng)建和諧的同學(xué)關(guān)系，本學(xué)期，我們團支部按照計劃，舉行了星海廣場游玩，發(fā)現(xiàn)王國之旅，海貝燒烤，籃球友誼賽，班級聯(lián)誼等活動，并為即將出國的同學(xué)舉行了“歡送會”。同時我們積極參加學(xué)院組織的合唱比賽，英語短劇大賽，拔河比賽等活動，有力的增強了班級的凝聚力，深化了同學(xué)們之間的感情：5月8日星海之旅，加深了同學(xué)們對大連的認識，也了解了這座城市的發(fā)展，為同學(xué)們以后的生活打下了良好的基礎(chǔ)；5月12日籃球賽，加強了同學(xué)們的合作意識，讓同學(xué)們懂得了團隊精神的重要性，對以后同學(xué)們自身的發(fā)展將會起到積極作用；5月30日海貝燒烤，增進了同學(xué)們之間的感情，也讓緊張的大學(xué)生活得到了放松，豐富了同學(xué)們的課余生活了；5月20日合唱比賽、英語短劇大賽，讓我們班以一個整體的形象展現(xiàn)在大家面前，增強了同學(xué)們的集體榮譽感；6月6日與護本092聯(lián)誼，加強了我們班與其他學(xué)院、其他班級的聯(lián)系，成功的將我們班“推銷”了出去，讓別人知道了我們的存在，也為我們班級樹立了良好的形象。
這些活動極大的豐富了同學(xué)們的課外生活，使我們這個優(yōu)秀的團體更加具有凝聚力，更加和諧，為創(chuàng)造“和諧團支部”邁出了堅實的一步：讓大家團結(jié)在一起，和諧的生活。
（二）和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在大學(xué)，雖然豐富的課外活動很重要，但畢竟學(xué)習(xí)才是第一主題，“計科095和諧團支部”自創(chuàng)建以來，一直很重視班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)班里的具體情況，結(jié)合院里的要求，我們先后開展了“期中總結(jié)”主題班會，“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”等活動，并實施了班級“學(xué)習(xí)小組計劃”，在很大程度上促進了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在5月16日期中總結(jié)班會上，大家各自做了發(fā)言，總結(jié)了自己前一段時間學(xué)習(xí)上的問題，同時分析了自己考試成績好或差的原因，并對自己之后的學(xué)習(xí)做了一定的調(diào)整和計劃。
在5月31日學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會上，每位同學(xué)均做了發(fā)言，大家以主人公的姿態(tài)對班級近期出現(xiàn)的問題做了比較細致的分析和討論，觀點都比較透徹。討論會后，班級的早晚自習(xí)到勤率、自習(xí)室紀(jì)律、以及班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣都有了明顯好轉(zhuǎn)。
在6月8日正式實施的學(xué)習(xí)小組計劃中，我們將班級的29名同學(xué)分成了6組，每組均設(shè)一名組長和副組長，6個組長主要由班級成績較好的幾位同學(xué)擔(dān)任，負責(zé)組里的學(xué)習(xí)安排。副組長負責(zé)協(xié)助組長組織大家一起學(xué)習(xí)。每天早上由學(xué)習(xí)委員當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)，晚自習(xí)后由班委進行檢查。小組人員的出勤率和任務(wù)完成率作為小組成績量化的一個標(biāo)準(zhǔn)，期末會評出2個優(yōu)秀小組并予以獎勵。
此次活動得到了同學(xué)的支持，并在很大程度上促進了我們班的期末備考，目前此活動仍在火熱進行中……
以上是我們團支部這學(xué)期部分工作的展示，除此之外，我們班級還注意加強“師生和諧”，如在端午節(jié)時就以班級名義為老師送上了我們的祝福，加強“寢室和諧”，如我們經(jīng)常在寢室舉辦“象棋比賽”、“五子棋比賽”等活動，這些活動都有力的促進了我們“和諧團支部”，“和諧班級”的建設(shè)。
第3篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
【1】期中考試總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
半學(xué)期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進步。在本次期中考試中，七年級有3個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結(jié)向上，頑強拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成績。它們是：七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來，學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體，更涌現(xiàn)出許多先進個人，像七年級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成績名列前茅，分別取得年級前十名;他們善于總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!
以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，掌聲送給他們!
在看到我們?nèi)〉玫某煽儠r，我們不能忘記：七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績，而不辭勞苦，早來晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?，精心備課、認真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績，耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!
我高興地看到：你們中很多同學(xué)能熱愛集體，珍愛榮譽，品德端正，積極上進，學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛師長，禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進的絆腳石。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
一是，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì)，又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三是，希望同學(xué)們要樹立遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦學(xué)習(xí)，積極拼搏，展現(xiàn)自己能力和睿智，實現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價值。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的知識水平。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!
半期來，我們付出了努力，收獲了成功;付出了汗水，收獲了喜悅。期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為我校的輝煌共同努力!最后，祝老師們身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，期末考試取得優(yōu)秀成績!
【2】期中考試總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
斗轉(zhuǎn)星移、光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期中考試也已落下帷幕。這次考試，許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。在此，我代表學(xué)校黨支部、校委會向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀!
請同學(xué)們將熱烈的掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學(xué)，因為在他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水，如果沒有頑強的毅力，沒有百折不撓的精神，沒有對理想的執(zhí)著追求，就不會有這些成績。與其說我們表彰這些同學(xué)，不如說是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進，斗志昂揚的精神風(fēng)貌。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚光大!
我們也要將掌聲送給在座更多暫時沒有受到表彰的同學(xué)，他們也是我們可愛的同伴，在做人與求學(xué)的道路上，勤奮而執(zhí)著地與我們一起同行，起早貪黑。他們遵規(guī)守紀(jì)，不舍不棄，他們也期盼著優(yōu)異的成績，不少同學(xué)也在作一次又一次的努力，只是方法不當(dāng)或一時疏忽，成績未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時間和汗水，總會收獲屬于自己的成功。茗中學(xué)子沒有熊樣，個個都是好樣的。
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些班級之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，全體師生一定要針對自己的考試情況，認真地做一次總結(jié)。這次考試是我們教學(xué)工作中的一個檢測站、更是一個加油站，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，查漏補缺、亡羊補牢，爭取下次取得更好的成績。
另外這次考試也反映出仍有極個別同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，打架斗毆，上網(wǎng)吧等，花父母的血汗錢白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，關(guān)系到每位同學(xué)的成長成才，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福。因此，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、也為國家。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加燦爛的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦!
【3】期中考試總結(jié)發(fā)言稿
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們玉峰街實驗小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20XX-20XX年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都有了不同程度的進步。我們欣喜地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在今后的學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一，刻苦學(xué)習(xí)
大家可以回顧，古往今來，所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試，行動懶散，當(dāng)然不會有收獲。其實，實行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。哲人說偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。因此，我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，勞逸結(jié)合。將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，我們要正確對待挫折，做到勝不驕、敗不餒，相信自己是最棒的。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進一步。希望其他同學(xué)，以這些同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
第4篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
內(nèi)
容考評方法下浮分基本分上浮分自評總分互評總分
1、每學(xué)期按時指導(dǎo)“兩委會”工作計劃的制定，及時對“兩委會”作出適當(dāng)調(diào)整，期中、期末工作有總結(jié)查看資料無工作計劃扣3分，無期中總結(jié)扣2分，無期末總結(jié)扣3分，計劃、總結(jié)不詳實扣3-5分8
2、認真寫好班主任日志，按規(guī)定每月填寫報表查看資料不記班主任日志扣3分，班主任日志不詳扣2分，不填月報表扣2分5
3、每月召開兩次班會或“兩委會”干部會議，加強班級工作的領(lǐng)導(dǎo)查看資料
專訪學(xué)生每月少于2次者，一次扣1分5
4、定期負責(zé)組建調(diào)整“兩委會”查看資料組建調(diào)整不及時者扣2分3
5、及時做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作專訪學(xué)生
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聽取匯報沒有積極主動做后進生工作者扣1-3分3
6、每學(xué)期與各門任課教師聯(lián)系不少于一次專訪任課教師沒有與任課教師聯(lián)系者扣3分，聯(lián)系不多者扣1分3
7、每周深入教室或宿舍了解情況不少于兩次查看資料
專訪學(xué)生每周不足2次扣1分5
8、組織學(xué)生開展創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的班風(fēng)聽取匯報查看資料走訪任課教師學(xué)生課堂紀(jì)律反映較差者扣5分，畢業(yè)生離校過程中有違紀(jì)現(xiàn)象扣2分。8課堂紀(jì)律反映優(yōu)秀加5分，畢業(yè)生離校過程中無違紀(jì)現(xiàn)象加2分。
9、督促保持宿舍的衛(wèi)生。學(xué)生會提供資料衛(wèi)生宿舍通過率低于60%扣3分。5星級宿舍評比中：衛(wèi)生宿舍通過率90%以上加3分，80%-89%加2分，60%-79%加1分。
10、每學(xué)期至少與本班每個學(xué)生談心一次查看學(xué)生
專訪資料未談扣5分，次數(shù)不夠扣2-3分5
11、協(xié)助黨、團組織和年級做好對違紀(jì)學(xué)生調(diào)查處理和教育查看資料
專訪學(xué)生對違紀(jì)學(xué)生處理不及時扣3分，對違紀(jì)學(xué)生處理不及時帶來嚴(yán)重后果扣5分5處理及時加1分。上浮分不得超過2分。
12、每學(xué)年班級處分學(xué)生數(shù)不得超過0.5%查看資料超過者扣2分5處分率為0者加1分
13、外語通過率：一年級考試及格率達90%，二年級四級達75%，三年級四級達90%，四年級四級達95%查看資料低于1個百分數(shù)扣1分10高于1個百分比加1分。上浮分不得超過5分。
14、計算機通過二級率：一年級達15%，二年級達75%，三年級達85%，四年級達95%查看資料低于1個百分數(shù)扣1分10高于1個百分比加1分。上浮分不得超過5分。
15、按規(guī)定做好學(xué)生請銷假、考勤工作，每周向?qū)W生反饋一次專訪相關(guān)老師學(xué)生請銷假手續(xù)不全扣2分，考勤不嚴(yán)格者扣2分5
16、每學(xué)期組織2-3次有針對性的、適合學(xué)生特點的主題班會查看班級日志專訪學(xué)生少一次者扣2分5
17、指導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)風(fēng)，幫助端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，專業(yè)考試不及格率的人次不得超過5%查看資料超過5%扣4分，超過10%扣8分8專業(yè)考試無不及格的加2分
18、每學(xué)期分析和研究各門課程學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，于開學(xué)第三周前向?qū)W院匯報查看資料總結(jié)、匯報不及時扣2分2
19、指導(dǎo)學(xué)生積極參加暑期社會實踐活動，并負責(zé)對學(xué)生社會實踐進行考核查看資料不指導(dǎo)者扣2分，考核不及時扣3分5
20、檢查督促學(xué)生的各項體育鍛煉活動學(xué)生會提供資料不檢查不督促的扣3分，晨跑出勤率達不到90%的扣2分5體育達標(biāo)率超過90%的加2分，達標(biāo)率70-89%的加1分
21、關(guān)心特困生的工作舉例說明5
22、班級特色工作書面資料總結(jié)7
23、結(jié)合班主任實際工作每年撰寫專項研究文章或調(diào)查報告等。查看資料沒有專項研究文章或調(diào)查報告者扣3分3有2篇者加1分
24、認真完成學(xué)院安排的見習(xí)、實習(xí)以及其他工作查看資料不積極扣3分，拒絕完成者扣5分5
25、院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生定性評估統(tǒng)計分20
26、班集體受表彰受院、校（市）、省級表彰的分別加2、3、4分。上浮分不得超過5分
第5篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
很多時候，很多場合，部門成員喜歡說這樣一句話，“我們生活部要從小事做起”?，F(xiàn)在覺得，它不符合我部對學(xué)生會所肩負的職責(zé)，而且低估了我們自身的工作能力。有時候，總想著生活部是否需要轉(zhuǎn)型，對未來發(fā)展是否需要從新定義。
在這里，我要寫下我部的工作宗旨，與本學(xué)期的工作情況來作比較，進行總結(jié)。
我部是以“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”為工作宗旨，以“求實創(chuàng)新，立足服務(wù)”的態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)，主要工作是為了全系同學(xué)在班級，食堂，宿舍，學(xué)院的衛(wèi)生、生活等方面，擁有秩序性和組織性，使同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿溫馨感、舒適感，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富多彩！
對于我部來說，本學(xué)期是一個忙碌的學(xué)年，從對工商系學(xué)生會的問卷調(diào)查、工商系第二屆“開心online”有獎知識競賽、大學(xué)生“象棋大賽”工商系選拔賽、“我秀我世博”演講比賽，再到“教室墻壁文化”大賽，還有每周在進行的“生活小貼士”海報宣傳、“綠色班級”活動。此外，我部為廣大同學(xué)提供了“自考”咨詢平臺，長期為大家進行“升本”宣傳及報名工作。我部活動安排的緊張有序，工作從未間斷。從中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗，探索出這學(xué)期也是一個收獲的學(xué)期。
在學(xué)生會各項活動中，我們生活部成員都能積極地參加，有一定的表現(xiàn)力。這學(xué)期，我部工作有一個小小的遺憾，沒有與宿管部在宿舍生活中進行合作。
總之，在這個學(xué)期中，我部無論是工作效率或是工作質(zhì)量，都有了顯著的提高；在活動和工作過程中，實現(xiàn)了新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)工作中還存在一些不足。但可以保證，在下一階段，我部在與學(xué)生會其他部門的協(xié)調(diào)工作上，將主動與他們進行溝通，聽取他們的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的了解。爭取提高自身的成績。
一學(xué)期了，很多人，很多次的跟我談到生活部過去的美好時段。我聽著心里明白，充滿很多感觸。
很多時候，很多場合，部門成員喜歡說這樣一句話，“我們生活部要從小事做起”?，F(xiàn)在覺得，它不符合我部對學(xué)生會所肩負的職責(zé)，而且低估了我們自身的工作能力。有時候，總想著生活部是否需要轉(zhuǎn)型，對未來發(fā)展是否需要從新定義。
在這里，我要寫下我部的工作宗旨，與本學(xué)期的工作情況來作比較，進行總結(jié)。
我部是以“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”為工作宗旨，以“求實創(chuàng)新，立足服務(wù)”的態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)，主要工作是為了全系同學(xué)在班級，食堂，宿舍，學(xué)院的衛(wèi)生、生活等方面，擁有秩序性和組織性，使同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿溫馨感、舒適感，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富多彩！
對于我部來說，本學(xué)期是一個忙碌的學(xué)年，從對工商系學(xué)生會的問卷調(diào)查、工商系第二屆“開心online”有獎知識競賽、大學(xué)生“象棋大賽”工商系選拔賽、“我秀我世博”演講比賽，再到“教室墻壁文化”大賽，還有每周在進行的“生活小貼士”海報宣傳、“綠色班級”活動。此外，我部為廣大同學(xué)提供了“自考”咨詢平臺，長期為大家進行“升本”宣傳及報名工作。我部活動安排的緊張有序，工作從未間斷。從中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗，探索出這學(xué)期也是一個收獲的學(xué)期。
第6篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
關(guān)鍵詞： 班級主題活動 德育教育 實效性 學(xué)生發(fā)展
很早之前我國就提出：學(xué)生應(yīng)該“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。然而，現(xiàn)實是應(yīng)試教育讓整個社會過多地看重學(xué)生的成績，忽視學(xué)生其他方面的發(fā)展。在之前開展的給學(xué)生減負、新課程改革等一系列活動下，我們開始尋求轉(zhuǎn)變，努力做到更全面地發(fā)展學(xué)生。十提出的“社會主義核心價值觀”更為德育教育指明了方向。德育不再是幾句寫在墻上的口號，越來越多的學(xué)校開始關(guān)注德育及效果。學(xué)校作為學(xué)生成長的重要環(huán)境，班級作為學(xué)生成長的前沿陣地，班級活動作為學(xué)生成長的理想平臺，承載著德育教育任務(wù)。近年來，在班級活動形式設(shè)計上，已經(jīng)有了許多好的案例，許多教育工作者為此做出了辛苦的努力，學(xué)生作為主體更多地參與班級活動，但是德育效果仍然沒有取得預(yù)想的顯著效果。新穎形式固然可以吸引學(xué)生，但是不具延展性的班級活動很快會讓學(xué)生遺忘而達不到德育教育目的。以下我就一個系列班級主題活動案例談?wù)勓诱剐园嗉壔顒訉υ鰪姷掠逃Ч乃伎肌?/p>
一、關(guān)注老問題，選取新方法
作為一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，我校學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度都比較一般。如何利用班級主題活動引起學(xué)生對學(xué)習(xí)成績的關(guān)注是一個重要課題。活動舉行的時間是上學(xué)期第7周，這個時間段，學(xué)生相處已經(jīng)快兩個月了，相互之間已經(jīng)有所了解，并且這個時間離上學(xué)期的期中考試剛好還有一個月，能讓學(xué)生比較自然地接受這樣一個與成績有關(guān)的主題。讓學(xué)生預(yù)測期中考的前五名，學(xué)生能避開直面自己的成績，更容易地參與活動。在大家參與活動，由班委統(tǒng)計好學(xué)生的預(yù)測結(jié)果后，才是這次活動的主要部分――讓學(xué)生說明他們預(yù)測的理由。通過對學(xué)生上交的預(yù)測結(jié)果進行抽簽，然后被抽到的學(xué)生說出預(yù)測理由。通過這一過程，學(xué)生自然而然會得出，平時學(xué)習(xí)比較認真，上課總是積極回答，作業(yè)按時認真完成等是大家預(yù)測的主要依據(jù)。教師則在大家說出預(yù)測理由后對大家的預(yù)測表示支持，并不需要過多強調(diào)，能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)并沒有什么捷徑。通過這次活動，班級里被大家預(yù)測為班級前幾名的學(xué)生會感到一定的壓力，促使他們在期中考前的這一個月更認真地學(xué)習(xí)。其他學(xué)生可能覺得自己的成績很好，但是沒有讓大家關(guān)注到。教師適當(dāng)引導(dǎo)這部分學(xué)生，引導(dǎo)他們爭取考到前幾名，讓大家注意到他們。通過這一次活動，班級形成一定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、運用舊形式，繼承好傳統(tǒng)
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流是學(xué)校期中考后一些班級經(jīng)常會采用的班級活動方式。這個方式雖然老套，但是不失為一種很好的方法?；顒佣窃谄谥锌冀Y(jié)束后的第11周舉行的，一開始仍然是讓前幾名學(xué)生介紹平時學(xué)習(xí)的技巧方法，并回答同學(xué)提出的與作息時間、參考書選擇等有關(guān)的問題。在這一部分環(huán)節(jié)的時候發(fā)現(xiàn)，由于方式老套，相當(dāng)一部分學(xué)生并不是很全身心地投入活動。特別是學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生，通常認為這樣的活動沒有意義。所以，在活動最后一個環(huán)節(jié)，設(shè)置了結(jié)對幫扶的內(nèi)容，讓班級前五名每人與班級里兩個學(xué)習(xí)成績比較不好的學(xué)生結(jié)成小組進行幫扶。這樣讓前幾名學(xué)生仍然在學(xué)習(xí)上有一定壓力，自己學(xué)好才能幫助成績比較差的學(xué)生。同時讓幾個成績比較差的學(xué)生明白班級并沒有放棄他們，并通過幾個小組相互競爭的方式激勵他們想辦法提高自己的成績。通常每一次大考后是學(xué)生最容易松懈的，這時如果一味給學(xué)生強調(diào)學(xué)習(xí)，反而會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩感，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。通過這樣的經(jīng)驗交流，并付諸實踐，學(xué)生結(jié)對幫扶，延續(xù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。并且，這一活動不僅是針對前幾名學(xué)生和班級幾個成績比較差的學(xué)生，班級中等的學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)幾個成績比較差的學(xué)生通過優(yōu)生的幫扶有了一定的進步，也會有危機感，同時會找?guī)讉€優(yōu)生請教。這樣，通過這兩次活動，班級里大部分學(xué)生都自覺地投入學(xué)習(xí)。
三、及時跟進度，培養(yǎng)獨立性
活動三選擇的時間是上學(xué)期第17周，此時結(jié)對幫扶差不多進行了一個月，學(xué)生沒有了新鮮感，此時進行幫扶總結(jié)，結(jié)束結(jié)對幫扶的活動，學(xué)生反倒覺得輕松。同時，讓優(yōu)生說說成績不好的學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，讓受幫扶學(xué)生談?wù)剝?yōu)生給他們的幫助在哪些方面，可以給所有學(xué)生一些參考。此時結(jié)束結(jié)對幫扶活動還有一個考慮，離期末考試剩下一個月左右的時間，優(yōu)生應(yīng)開始全身心投入期末復(fù)習(xí)，而受幫扶的學(xué)生應(yīng)在前一階段優(yōu)生的幫助下，自己找到適合自己的方法，并利用接下來的期末復(fù)習(xí)階段對自己進行檢驗。教師在這一次活動中對全班學(xué)生進行期末復(fù)習(xí)動員，激勵學(xué)優(yōu)生繼續(xù)保持，鼓勵學(xué)困生不斷進步，激發(fā)中等生有所突破，讓一個學(xué)期營造的學(xué)習(xí)氛圍繼續(xù)保持。并引導(dǎo)學(xué)生明白學(xué)習(xí)最終需要從自身基礎(chǔ)出發(fā)，學(xué)習(xí)成績提高需要一個漫長積累的過程，必須腳踏實地實現(xiàn)。
四、巧借表彰會，形成延續(xù)性
經(jīng)過前三次活動，一個學(xué)期也結(jié)束了。學(xué)生在上學(xué)期的收獲和感悟可能在一個假期里都忘了。為了讓前幾次活動教育效果得到延續(xù)，活動四選擇在下學(xué)期第1周進行。對上學(xué)期期中考、期末考及結(jié)對幫扶中進步最大的兩三個學(xué)生進行表彰，使學(xué)生嘗到一點“甜頭”，馬上引起他們對學(xué)習(xí)的重視。同時，學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的三次活動后，可能會有新的活動想法，在開學(xué)第1周讓學(xué)生探討下學(xué)期的活動內(nèi)容、活動形式、時間安排，讓學(xué)生主動參與。體現(xiàn)馬斯洛需求層次理論的“尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要”。學(xué)生參與活動的設(shè)計，并愿意為自己設(shè)計的目標(biāo)努力奮斗，正是我們這一系列活動的最終目的。此時教師只需要作為一個旁觀者，對學(xué)生提出的活動方案進行指導(dǎo)和引導(dǎo)。
五、延展性班級活動在實效性方面的優(yōu)勢
（一）延展性班級活動使學(xué)校德育教育更系統(tǒng)和完整。
學(xué)校德育教育的主題選擇往往是相對獨立的，使學(xué)校德育教育看起來顯得比較零亂。延展性的班級活動，幾個主題之間有著循序漸進的關(guān)系，這樣的活動使學(xué)校德育教育在總體上更有系統(tǒng)性，同時，幾個主題形成的一系列班級活動，讓學(xué)生接受德育教育的過程更完整。
（二）延展性班級活動使學(xué)生的參與更主動和深入。
從現(xiàn)階段班級活動看，學(xué)校里的班級活動比以前多了，但是大部分仍然是由教師制定活動主題，甚至是在活動中作為主要參與者。延展性的班級活動能使學(xué)生由被動地參與變成主動地參與。一個主題如何逐漸深入地開展活動，班級里的學(xué)生比教師更會想。讓學(xué)生確定班級活動的開展形式，本身是學(xué)生思想的一個成長過程。
（三）延展性班級活動使教育效果更充實和富有層次。
我們一直在追求班級活動效果，實際上短時間內(nèi)是看不到的。如果時間跨度太長，學(xué)生對班級活動就會失去關(guān)注。因此，延展性班級活動使教育作用時間一直延續(xù)，持續(xù)給學(xué)生以教育，并逐步深入。學(xué)生所受影響在這一個階段內(nèi)可以體現(xiàn)，教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)判斷教育效果。
（四）延展性班級活動使德育教育校本化更具有方向性。
近年來，如何通過班級活動更好地進行德育教育一直是教育工作者研究的課題。延展性班級活動使學(xué)校從自身辦學(xué)特色出發(fā)，制定好符合學(xué)校情況的一系列班級活動，使德育教育校本化有一個參考方向。
參考文獻：
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[2]中國百科網(wǎng).
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第7篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動”，2月x日晚，班長利用晚自習(xí)時間召開了“安全 文明 法制與你我同行”主題班會。在班會上，同學(xué)們暢所欲言，大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題。在班會結(jié)束時，班長做了最后的班會總結(jié)，并且號召同學(xué)們“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)子”。
2月x日晚，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報評比的通知“后，全班同學(xué)就如何設(shè)計此次墻報展開了激烈的討論。最后同學(xué)們將墻報關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點：財產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下，最后我班設(shè)計的墻報榮獲二等獎。
2月x日晚，在班委的號召下，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間，先由各班委從書中挑選一些典型案例，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，就自己身邊的一些安全事例展開闡述。
3月初，院升旗優(yōu)秀班級評選結(jié)果公布，我班榜上有名，并且還
領(lǐng)得獎金。后經(jīng)班委討論，為增進同學(xué)之間的友誼，調(diào)動大家的積極性，大家決定用本次所獲得的獎金開展一次特殊而有趣的班級座談會，會上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子，座談會的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想。在座談會上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子、談著自己的對大學(xué)生活的感想和各自將來的打算，真是趣味十足??！
3月中下旬，為促進我班與其他班級之間的友誼，增進各班級之間的了解，我班分別與11物流01班、10汽修02班、11模具01班進行了籃球友誼賽。在這幾場比賽中，我班均取得勝利，這不僅使其他班級對我們刮目相看，更使我們與比賽班級之間建立了深厚的友誼。
3月x日晚，為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動，我班開展“弘揚雷鋒精神”主題班會活動。在此次班會上同學(xué)們熱情很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中。班會接近尾聲時，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻社會、助人為樂，要把雷鋒精神永遠傳承下去。
3月x日至4月x日，我班在機電樓開始鉗工實訓(xùn)。在實訓(xùn)期間，同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難，當(dāng)有同學(xué)對實訓(xùn)失去信心時，大家互相鼓勵、互幫互助，一直堅持到了最后。鉗工實訓(xùn)雖然很苦很累，同學(xué)們也付出了很多汗水，但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠堅持的信念。
第8篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
時間過得很快，這個學(xué)期還有五十天就要過去了，同學(xué)們寶貴的高中一年級的學(xué)習(xí)時光即將進入尾聲了。
今天我們高一年級召開了一次很好的很及時的總結(jié)表彰會，剛才表彰了學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生和文明守紀(jì)學(xué)生，徐x同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，姚主任總結(jié)了上半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，對大家進行了學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，姚主任講得很好。
參加今天高一年級學(xué)生會議，我想給同學(xué)們講三點：
第一點，我要表揚一下我們高一年級教師群體。從XX級建立以來，老師們立足學(xué)生基礎(chǔ)，認真組織教學(xué)，精心備課，精心設(shè)計學(xué)案，積極進行教學(xué)改革，大力推行一案三學(xué)四步教學(xué)模式，課堂面貌煥然一新。同時積極開展研究性學(xué)習(xí)、社團活動和全員導(dǎo)師制，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。級部領(lǐng)導(dǎo)和二十二位班主任從嚴(yán)管理，起早貪黑，拼上靠上，將全部精力奉獻給了我們年級的同學(xué)們。更值得一說的是，在最近剛剛結(jié)束的全市高中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中，我校共奪得12個市級講課大賽一等獎，獲獎人數(shù)名列全市高中學(xué)校之首，而這其中就有高一年級的政治學(xué)科的李x、生物學(xué)科的陳x、化學(xué)學(xué)科的x、美術(shù)學(xué)科的x、地理學(xué)科的x、物理學(xué)科的賀x和英語學(xué)科的卜x七位老師，這是我們老師的驕傲，更是我們這一級同學(xué)的幸運。
第二點，我要表揚一下我們XX級的同學(xué)們。從總體上看，我們這一級同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，積極向上，課堂上能夠聚精會神，踴躍發(fā)言，自主自習(xí)能夠安靜學(xué)習(xí)，秩序很好。盡管同學(xué)們的入校成績并不突出，但由于我們教學(xué)工作抓得緊，大家不同程度的都取得了相當(dāng)大的進步，甚至涌現(xiàn)出了一批實力較強的學(xué)生，在期中模塊達標(biāo)測試中，800分以上由11人上升為23人，15班劉暢同學(xué)取得894的好成績。第二層次班級中，12班劉貴鑫同學(xué)、11班李文豪同學(xué)均超過800分，第三層次班級中，3班張璐璐同學(xué)成績達760分，進入年級前60名；20班馮洪運同學(xué)746分，進入年級前100名，都應(yīng)當(dāng)表揚。還應(yīng)該給予特別表揚的是15班的殷憲哲同學(xué)，這個同學(xué)不但各科學(xué)習(xí)成績突出，而且在歷史學(xué)科學(xué)習(xí)研究方面獨樹一幟，他所寫的論文《一個傀儡的力量----漢獻帝》在社科院《中國歷史研究》雜志上發(fā)表，受到了復(fù)旦大學(xué)歷史系主任韓昇賞識，四月初清明節(jié)小長假期間甚至登上了大學(xué)講堂，為山農(nóng)大師生做了一個半小時的演講，近期還將應(yīng)邀去其他大學(xué)開設(shè)講座，這是非常了不起的。天道酬勤，我相信，我們這一級同學(xué)現(xiàn)在的努力一定會在未來的高考中得到回報。
第9篇：大學(xué)班級期中總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼，18周已經(jīng)過去，大學(xué)生活的第一學(xué)期已經(jīng)畫上了句號。本學(xué)期，我們班的同學(xué)經(jīng)歷了開學(xué)時的陌生，到后來的彼此熟悉與團結(jié)；我們班也經(jīng)歷了從開始的相對“游離”的狀態(tài)到后來的凝聚的過程。18周里，我們班經(jīng)歷了很多，當(dāng)然也取得了令人驕傲的成績。這里，首先得感謝全班每一位同學(xué)對班級的關(guān)系和為之付出的努力；然后要感謝班委們負責(zé)敬業(yè)的工作精神，還有班主任和輔導(dǎo)員的理解與支持。
本學(xué)期，我班共舉辦了大大小小8次集體活動，有班級的中秋活動、和國貿(mào)0702的聯(lián)誼、杭州樂園的秋游、團日活動的三大部分活動等。此外，在2010年12月23日下午，我班全體同學(xué)代表經(jīng)濟學(xué)院參加了校“紀(jì)念‘1911’百年建校暨迎新長跑活動”，其中，陳彬和陳玉紅同學(xué)代表學(xué)院參加了長跑比賽，取得了不錯的成績。
更值得一提的是我們班本學(xué)期的團日活動，受到了學(xué)院老師和同學(xué)的一致好評，在評比中獲得了一等獎的好成績?？偨Y(jié)成功的經(jīng)驗，主要有以下幾點。首先，也是最重要的，是活動的參與度，這也是我們班團日活動得到好評的最重要一點。團日活動的三大部分，全班所有同學(xué)都積極主動地參與其中，使得活動得以順利進行，達到了超過預(yù)期的效果。其次，是在團支書、組織委員和班長帶頭下、以班委成員為基礎(chǔ)、加上其他一些同學(xué)組成的工作小組。雖然后兩期的活動辦得有點倉促，但在他們的精心策劃和組織下，活動取得了很好的效果。第三，后期工作做得較細致認真。因為團日活動的評比，主要是通過后期上報的材料以及評比大會上每班5分鐘的匯報介紹進行的，所以，后期工作顯得尤為重要。我班團日活動介紹時的ppt是評比中的一大亮點。這得感謝宣傳委員沈翠燕等同學(xué)在活動期間拍攝的大量有價值的照片和捕捉的一個個精彩的瞬間，更要感謝陳彬同學(xué)，利用自己的課余時間，幾經(jīng)修改完成了精彩的ppt展示作品?？傊?，我們“不是一個人在戰(zhàn)斗”，18周來我們班取得的成績，是和全班每一個同學(xué)的努力分不開的。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，本學(xué)期，我們班在晨讀出勤、晚自習(xí)寢室熄燈方面，也做得很不錯。10月份，我們班以晨讀出勤率99.59%及晚自習(xí)未熄燈數(shù)0的成績位居經(jīng)濟學(xué)院08級7個班第二，獲得80元的班費獎勵。11月份，我們再接再厲，以晨讀出勤率99.64%及晚自習(xí)未熄燈數(shù)0位居第一，獲得100元班費獎勵。而我們班一周共有4天需要晨讀，是08級各班中次數(shù)最多的，取得如此的成績，更是來之不易。
最后，再說說在其他各類活動中，我們班的同學(xué)、小組的獲獎情況。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期我班共獲得各類獎項16個。其中，班級集體獎項1個，團日活動一等獎；寢室或其他小組、團隊獎項5個，如，我班有3個寢室分獲“經(jīng)濟學(xué)院新生杯英語寢室對抗賽”最佳創(chuàng)意獎、最佳臺風(fēng)獎和二等獎；個人獎項10個，如，池明明、夏俊瀚同學(xué)分獲浙江省大學(xué)生微積分競賽三等獎，盧川同學(xué)獲方圓棋社圍棋比賽第一名，周超同學(xué)在多項體育比賽中獲獎。
當(dāng)然，成績是可喜的。在成績背后，我們要看到所有同學(xué)的努力，更要發(fā)現(xiàn)我們所存在的不足和問題。
第一，班級活動。在班級活動上，有些活動還是準(zhǔn)備的比較倉促，后期的總結(jié)整理工作也沒有做得很好。集體活動的次數(shù)偏少，而且多是各班普遍都搞過的或者是學(xué)院要求舉辦的，并沒有具有我們班自己風(fēng)格的特色活動。這方面，班委擬在下學(xué)期開展好書推薦的班級講壇類活動，具體還在策劃中。另外，班級體活動中還應(yīng)更具互動性，在活動的策劃、準(zhǔn)備階段，應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與進來，更多地聽取大家的意見和想法，把活動辦得更好。還有，學(xué)術(shù)方面和公益方面的活動舉辦較少，這兩方面在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核中分別為5分和3分一次，普通活動為1分一次。
第二，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們班本學(xué)期在學(xué)風(fēng)建設(shè)上總體上說做的不錯。但是，要達到學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良班和校學(xué)風(fēng)特優(yōu)班的目標(biāo)，我們還需要在各方面繼續(xù)努力。在本學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核中，“本班級承辦學(xué)校或?qū)W院重大活動”、“本班級開展學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動”和“班級在素質(zhì)拓展方面的創(chuàng)新舉措”三項都是空白，這三方面我們班在以后的工作中須重點開拓。此外，班級（包括班級活動）的宣傳方面做得還很不夠。同學(xué)們應(yīng)該更加積極主動地向各級各類報刊雜志投稿，班委在各類活動前后的宣傳工作上，更要提高宣傳質(zhì)量、擴大宣傳范圍和影響。
第三，學(xué)習(xí)方面。大學(xué)不像高中那樣有那么頻繁的考試，但個人學(xué)習(xí)情況就不能很好的得到及時反饋。至于期中、期末有少數(shù)同學(xué)掛科的現(xiàn)象，主要還是其自身應(yīng)該重視起學(xué)習(xí)，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從平時的學(xué)習(xí)、消化、積累開始，“臨場抱佛腳”的效果畢竟有限。班委本學(xué)期在同學(xué)學(xué)習(xí)的宏觀面上還是處于“無為”狀態(tài)，曾擬期中過后實施的學(xué)習(xí)小組計劃，最終由于各方面原因擱淺。班委還應(yīng)多和各年級、各班交流學(xué)習(xí)小組工作的經(jīng)驗，并盡快討論出適合我們班實際的可行性方案。另外，各班委要從自身做起，以身作則，起到學(xué)習(xí)上的帶頭作用。班委要“宏觀引導(dǎo)，微觀帶頭”，在班級形成良好的、積極的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動起每個同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)方面，我們的工作方針是：平時用點功，考試放輕松；每天有所得，消滅不及格。
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第四，個人活動參與。雖然本學(xué)期同學(xué)個人獲獎上取得了不錯的成績，但從整個班說，參與各級各類活動的同學(xué)比例并不是很高。大家應(yīng)該積極參加各類活動，從活動中鍛煉自己，展示自己，這不論對個人還是班級都是十分有益的。另外，在2010年12月18日的班級工作總結(jié)會議上，提出了一點很好的建議。在同學(xué)個人、小組團體參加比賽、活動時，應(yīng)該發(fā)動其他同學(xué)到現(xiàn)場為之加油鼓勁。不僅班級活動大家要積極支持，個人的比賽活動，我們也應(yīng)同樣給他/她（們）以全班的支持。
第五，班委工作和班級建設(shè)。毫無疑問，班委在本學(xué)期的各項工作中起到了很好的組織者、帶頭人和服務(wù)者的作用。下學(xué)期，還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的工作作風(fēng)，更好地為班級、為同學(xué)服務(wù)。工作中要“用心、專心、細心”，活動和班級建設(shè)中要有“精品意識”，組織有特色的活動，建設(shè)有競爭力的班集體。此外，班委在本學(xué)期的工作中，關(guān)心同學(xué)和加強交流還做得不夠，尤其是對同學(xué)們的心理狀態(tài)和想法的關(guān)心和關(guān)注。武進勇同學(xué)的離開的背后，有很多東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去反思。一個優(yōu)秀的班集體，不僅表現(xiàn)在外部優(yōu)秀的成績上，更重要的是所有同學(xué)心理上的真正認可，使大家覺得，國貿(mào)0802是個“家”，要讓每一位同學(xué)有歸屬感。班委在以后的工作中，還應(yīng)加強和外界的交流與信息互通。獨善其身是難以取得長足進步與發(fā)展的。我們應(yīng)該加強和同級、不同級班級的交流與合作，互相學(xué)習(xí)、共同進步，同時還應(yīng)加強與班主任、輔導(dǎo)員和各任課老師的交流。另外，班委工作的透明度不夠，班委在干什么、要干什么、怎么干，都應(yīng)在第一時間讓班里同學(xué)知道，并最大程度的讓大家都參與到班集體建設(shè)中來。
2010年已經(jīng)到來，對于我們國貿(mào)0802班，這將是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。但我們堅信，通過每一位“二班人”的努力，我們一定會在各方面取得新的進步、新的成績——
yes,wecan!
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