寫(xiě)信作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的寫(xiě)信作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：寫(xiě)信作文范文

太陽(yáng)給月亮寫(xiě)信，展開(kāi)天空蔚藍(lán)的屏幕，用溫暖的陽(yáng)光，寫(xiě)下豐收的喜訊。飄飛的五彩祥云，是盛開(kāi)的花朵，那遍地的金黃，是辛勤勞動(dòng)的碩果。

月亮給太陽(yáng)寫(xiě)信，展開(kāi)天空銀白的屏幕，用輕柔的月色，寫(xiě)下人類(lèi)發(fā)展的信息。閃爍的人造衛(wèi)星，是盛開(kāi)的花朵，一座座不夜城，是和諧繁榮的碩果。

昆山市華城美地小學(xué)三年級(jí)：羅昊

第2篇：寫(xiě)信作文范文

現(xiàn)在的我，上初中了，還是老模樣。這次坐在我旁邊的是一個(gè)男生，一個(gè)很普通的男生。照樣，我不高興與他說(shuō)話(huà)。他先開(kāi)了口：“我叫戴迪德，你呢？”我一邊搖著筆，一邊告訴他：“石珊珊?！彼?tīng)后，神情有點(diǎn)不自然，我見(jiàn)狀，居然去關(guān)心他：“你怎么了？”他鎖了一下眉頭：“沒(méi)什么，你有爸爸嗎？”他的話(huà)捅到了我的槍口上，復(fù)原的傷口一下子又被猛烈的撕開(kāi)了，我面對(duì)著墻，說(shuō)：“他早就死了，在我6歲時(shí)就死了?！闭f(shuō)完，我的心猛地一痛。玻璃上反映出戴迪德的神態(tài)，他呆呆的望著我，許久沒(méi)有發(fā)話(huà)。我知道，他肯定在驚訝了，我見(jiàn)過(guò)的所有人都這樣。整整一天，我們都沒(méi)有互相再去理對(duì)方。只是在放學(xué)時(shí)，他遞過(guò)來(lái)一張折疊好的紙，我正要打開(kāi)，他說(shuō)：“回家在打開(kāi)。”我遲疑的看著他，默默的把紙塞進(jìn)了書(shū)包。

一回家，燒完飯，做好家作和家務(wù)的我，打開(kāi)了那張紙，我心中的謎團(tuán)。原以為，他會(huì)在那張紙上諷刺我，但打開(kāi)紙，卻發(fā)現(xiàn)紙里面寫(xiě)的是：

“上帝地址是天堂路第11號(hào)，你所有的煩惱，上能幫你解決?！?/p>

看完了紙條的我，笑了。這種事怎么可能？但奇怪的是，我還是情不自禁的寫(xiě)了一封信，但是世界上真有這個(gè)地方嗎？

一大清早，我就匆匆忙忙的趕到郵局，買(mǎi)了信封還有郵票，填完了地址，我把它顫抖的交給了郵局內(nèi)的阿姨，她看了一下我的信封，收下了：“我一定送到?！鳖D時(shí)，我的心趕到溫暖：太好了。

第3篇：寫(xiě)信作文范文

【寫(xiě)給韓媽媽】韓媽媽?zhuān)?qǐng)你在妞妞看不見(jiàn)韓庚的時(shí)候，好好照顧他，他拍戲太累了，拍大武生時(shí)留下的傷痕還在吧，他長(zhǎng)年漂泊的生活，不規(guī)律的飲食給他留下了胃?。ㄋ桥膽驎r(shí)留下的，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我最喜歡看他拍電影，嘻），他不按時(shí)吃飯，懲罰他，但是他不能吃太多，會(huì)胖。我喜歡瘦瘦的韓庚。

【寫(xiě)給韓庚】韓庚，在離開(kāi)SuperJunior后，這才是你的開(kāi)始，以前的精彩帥氣人氣都是過(guò)眼云煙，現(xiàn)在的一切都才重要。以前是外表的年代，現(xiàn)在是實(shí)力的年代，現(xiàn)在愛(ài)你的粉絲才是真正的懂你，才是真正需要留在身邊的人，其實(shí)和愛(ài)情一樣，女孩都喜歡外表。不要留戀過(guò)去的姑娘，好的姑娘要用實(shí)力帶走。

【寫(xiě)給粉絲】韓庚的粉絲都是有素質(zhì)的粉絲，他們的言行舉止都影響著別的粉絲團(tuán)隊(duì)，別的明星親友團(tuán)，連韓庚的工作人員都會(huì)感慨：他們想的真周到，他們真懂禮貌，他們真會(huì)保護(hù)別人，他們真會(huì)保護(hù)自己的偶像。他們的積極性，沒(méi)有人組織。更令人感動(dòng)的是，他們以實(shí)際行動(dòng)做了很多慈善行為，在韓庚的帶動(dòng)下，每個(gè)人都投身于公益，這是多么積極的影響，我相信，韓庚的粉絲團(tuán)還會(huì)影響更多社會(huì)上的人。

我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量。感動(dòng)微笑是我們的信仰，一起打造屬于你和我的天堂。

而且，你們還給韓庚的劇組送來(lái)了很多禮物。哇，好多。

【寫(xiě)給工作人員】你們辛苦了。

第4篇：寫(xiě)信作文范文

我鼓起勇氣去了那個(gè)充滿(mǎn)魔力的地方，雖然我并不知道要去哪里，但我已下定決心要離開(kāi)，我不喜歡平靜無(wú)奇的生活。

我的站在那里，背上突然長(zhǎng)出了一雙白色的翅膀，然后有一個(gè)奇怪的聲音：

“你要去哪里？”

“哪里人多我就去哪里吧！”我很倉(cāng)促的回答。

于是，一陣風(fēng)，我來(lái)到了這里，我不知道我的選擇是好是壞，但我相信我有理由來(lái)這里

在那個(gè)王國(guó)里除了快樂(lè)什么都沒(méi)有，而漸漸的，快樂(lè)對(duì)我已經(jīng)麻木了，變得不再快樂(lè)。而這里還有快樂(lè)以外的，或者是相對(duì)的。

第5篇：寫(xiě)信作文范文

你好呀！安安哥哥，我是你的妹妹甜甜，我好想你呢！哥哥，你在替我向大姨媽和大姨夫問(wèn)候！我也很想他們的！

哥哥，我們今天在馬豪公園買(mǎi)了兩只小雞，特可愛(ài)！我把小雞放到媽媽車(chē)上，就去姥姥家吃飯了，一會(huì)媽媽出去買(mǎi)菜，回來(lái)說(shuō)一只小雞死了，真殘忍?。寢尯臀艺f(shuō)了之后，我忍不住大哭！吃完飯，我拿著車(chē)鑰匙就往外跑，看看另一只小雞死了沒(méi)有，剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，就看見(jiàn)第二只小雞也死了！我好難受！

下次我可不買(mǎi)了，都是病雞！死了太可憐了！

哥哥記得，夏天的時(shí)候，一定要來(lái)哦！

第6篇：寫(xiě)信作文范文

第一，既然是書(shū)信，一定要按照書(shū)信的格式寫(xiě)作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過(guò)閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書(shū)信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。

第二，要仔細(xì)審題。這個(gè)問(wèn)題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫(xiě)作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫(xiě)作場(chǎng)景，接下來(lái)要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場(chǎng)景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說(shuō)一說(shuō)看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。

具體寫(xiě)作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫(xiě)一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。下面就以2014年小作文為例，簡(jiǎn)單分析一下每一段怎么寫(xiě)。

稱(chēng)呼：Dear John,注意稱(chēng)呼中，所有實(shí)詞首字母全部大寫(xiě)，Dear John后面的逗號(hào)不可丟，也不能寫(xiě)成冒號(hào)。

正文：

第一段：寫(xiě)作內(nèi)容需涵蓋兩點(diǎn)：自我介紹，寫(xiě)信目的。文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就是自我介紹，用到了這樣的表達(dá)：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”這個(gè)句型來(lái)自于建議信的表達(dá)，放在這里也十分貼切。接下一句話(huà)表明了寫(xiě)信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there.

第二段：寫(xiě)作內(nèi)容為習(xí)慣介紹以及尋求建議。首先，介紹自己的生活習(xí)慣，自己一般早上六點(diǎn)起床外出鍛煉;周末一般在圖書(shū)館看書(shū);其次，希望John就如何適應(yīng)當(dāng)?shù)厣罱o自己一些建議。

第三段：寫(xiě)作內(nèi)容表示期待，良好祝愿。用到了這樣的表達(dá)：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well.

落款：Yours sincerely, 特別提醒sincerely后面逗號(hào)不能丟;

簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 后面一定不能出現(xiàn)句點(diǎn)。

附注：

1、格式

稱(chēng)呼：英語(yǔ)應(yīng)用文稱(chēng)呼有這樣的特點(diǎn)，如果是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)。例如，DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每個(gè)單詞首字母都大寫(xiě));如果是寫(xiě)給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;;對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即Dearxx。需要注意的是：1.稱(chēng)呼要頂格寫(xiě);2.稱(chēng)呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)(推薦大家用逗號(hào)，因?yàn)闅v年的高分范文都是用逗號(hào)的)。

正文：正文格式一般有兩種格式，一是縮進(jìn)式，即首段開(kāi)頭空四個(gè)字母，段落之間不空行;一是齊頭式，即每段開(kāi)頭不空格，但是各段之間空一行。老師建議考生采用縮進(jìn)式，因?yàn)槿绻谬R頭式，段間空行的話(huà)很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。

2、語(yǔ)言

寫(xiě)作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語(yǔ)言一般是寫(xiě)給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫(xiě)給朋友的書(shū)信等。

一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫(xiě)該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫(xiě)作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。

第7篇：寫(xiě)信作文范文

動(dòng)筆寫(xiě)信時(shí)我很不安。

自上星期起，平時(shí)笑臉相迎的你開(kāi)始對(duì)我冷眼相對(duì)。細(xì)心的我早有察覺(jué)，但是我不知道我做錯(cuò)了什么，我對(duì)這突來(lái)的一切感到惘然。

你不是那種成天神經(jīng)兮兮，喜歡憂(yōu)郁的傷感性女孩。你曾在作文中這樣介紹自己：“我有一張愛(ài)講話(huà)的快嘴，講出來(lái)的話(huà)既滑稽又逗人發(fā)笑……總之，我既熱情直率又活潑好動(dòng)，既愛(ài)開(kāi)玩笑又很重感情……”的確，你很愛(ài)笑很幽默，這跟素有“笑星”之稱(chēng)的我很合得來(lái)。這學(xué)期我們正好做同桌，于是便大講特講起來(lái)，是乏味的課堂也變得有趣起來(lái)。有時(shí)突然來(lái)了靈感，上課也忍不住來(lái)幾句，大有“話(huà)逢知己千句少”之感?？涩F(xiàn)在你不再和我說(shuō)笑了，有時(shí)我習(xí)慣的想和你搭話(huà)，卻被你嚴(yán)肅的表情噎回來(lái)了，當(dāng)我像往常一樣，在家門(mén)口看見(jiàn)你騎車(chē)路過(guò)，你卻視而不見(jiàn)飄然而去，大有“昂首挺胸”之氣概，我真誠(chéng)的笑凝滯在臉上……

請(qǐng)不要這樣，如果我曾不經(jīng)意傷了你的自尊心，或者你對(duì)我有什么看不慣的你不妨直率的說(shuō)，相信我，如果我真的做錯(cuò)了，我一定會(huì)接受的。

同桌，請(qǐng)你相信我，不要給我一個(gè)冷淡的面孔，請(qǐng)直率的批評(píng)我。

愿我們永遠(yuǎn)是友好的同桌。

第8篇：寫(xiě)信作文范文

感謝信是單位或個(gè)人對(duì)給予自己幫助、支持、關(guān)心的單位或個(gè)人表示謝意的專(zhuān)用書(shū)信。可以在個(gè)人或單位之間直接使用，也可以直接寄送給對(duì)方的上級(jí)單位或領(lǐng)導(dǎo)，也可公開(kāi)張貼或送報(bào)社、電臺(tái)。

感謝信是一種禮儀文書(shū)，能夠清晰地表達(dá)受助方的感謝之意，對(duì)收信方是一種褒獎(jiǎng)，同時(shí)也可以介紹、弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，兼具表?yè)P(yáng)信的功能。

特點(diǎn)

(1)公開(kāi)感謝和表?yè)P(yáng)

(2)情感性

(3)禮節(jié)性

分類(lèi)

感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。

(1)按感謝對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)分

A.寫(xiě)給集體的感謝信

B.寫(xiě)給個(gè)人的感謝信

(2)按感謝信的存在形式來(lái)分

A.公開(kāi)張貼的感謝信

B.寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信

寫(xiě)作格式

感謝信的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)、落款五部分構(gòu)成。

1.標(biāo)題

感謝信的標(biāo)題可以采用以下三種形式:

(1)省略式:給個(gè)人的感謝信可以將標(biāo)題省略。

(2)簡(jiǎn)略式:僅寫(xiě)明文種在首行居中寫(xiě)“感謝信”三個(gè)字。

(3)完整式:由感謝對(duì)象和文種名稱(chēng)共同組成，如《致×××的感謝信》 ；也可寫(xiě)明發(fā)信方名稱(chēng)， 如《××辦事處致××公司的感謝信》、《×××全家致××社區(qū)居委會(huì)的感謝信》

2.稱(chēng)謂與問(wèn)候語(yǔ)

稱(chēng)謂是收信方的名稱(chēng)，也就是被感謝對(duì)象的名稱(chēng)。

稱(chēng)謂須左起頂格書(shū)寫(xiě)，如果為個(gè)人則應(yīng)在姓名后加“先生”等尊稱(chēng)，有的還可以加上一定的修飾詞，如“尊敬的”等，后加冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多，無(wú)法在稱(chēng)謂中全部列出，那么可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。

問(wèn)候語(yǔ)應(yīng)寫(xiě)作稱(chēng)謂下方一行左起空兩格的位置上， 一般寫(xiě)“您好”即可。

3.正文

正文是感謝信的主體，主要寫(xiě)兩層意思,一是寫(xiě)感謝對(duì)方的事由， 即“為什么感謝”，二是直接表達(dá)感謝之意。應(yīng)當(dāng)分別寫(xiě)明以下幾個(gè)方面:

(1)感謝原因:將對(duì)方對(duì)自己的幫助經(jīng)過(guò)進(jìn)行簡(jiǎn)要敘述，應(yīng)寫(xiě)清 楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果，尤其重點(diǎn)敘述對(duì)方的幫助 的重要性。

(2）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià):在對(duì)情況敘述的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其行為的意義， 或指出其優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)說(shuō)明對(duì)自己幫助的重要意義，還可以表達(dá)向 對(duì)方學(xué)習(xí)的態(tài)度。

(3)表達(dá)謝意:在敘事和評(píng)論的基礎(chǔ)上直接對(duì)對(duì)方表達(dá)感謝之意，根據(jù)情況也可在表達(dá)謝意之后表示以實(shí)際行動(dòng)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度。 可在正文開(kāi)頭首先表示感謝，也可在結(jié)尾再次重申謝意。

正文的寫(xiě)作要求言辭懇切，謝意明確，同時(shí)應(yīng)當(dāng)做到篇幅適中，不可長(zhǎng)篇大論。

4.結(jié)尾

感謝信結(jié)尾寫(xiě)表示尊敬、祝愿之語(yǔ)，常見(jiàn)的有“此致敬禮”、“致以誠(chéng)摯的敬意”、“祝好人一生平安”、“祝事業(yè)發(fā)達(dá)”等。

5.落款與日期

單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名一般寫(xiě)在結(jié)束語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。還可在寫(xiě)信人姓名之前注明身份，如“乘客 ×××”、“××縣患者×××”等。日期應(yīng)寫(xiě)在姓名下方，年、月、日齊全。

寫(xiě)作要求

1. 敘述對(duì)方對(duì)自己或本單位的幫助，一定要把人物、時(shí)間、 地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過(guò)敘述清楚，便于組織了解和群眾學(xué) 習(xí)。

2. 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過(guò)程中，除了要突出 對(duì)方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真 摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

3. 寫(xiě)表示謝意的話(huà)要得體，既要符合被感謝者的身份，也要符 合感謝者的身份。

4. 感謝信以說(shuō)明事實(shí)為主，切勿不著邊際地大發(fā)議論。文字樸 實(shí)、精煉，措施恰當(dāng)，篇幅要短小。

概括為四個(gè)詞：

1.事實(shí)真實(shí)

2.感情摯樸

第9篇：寫(xiě)信作文范文

我的新同桌名字叫文文，是一位活潑可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)著一副圓圓的臉蛋，一雙明亮的大眼睛看上去很有神，小巧玲瓏的鼻子很可愛(ài)，頭上扎了兩個(gè)小辮。

她說(shuō)話(huà)的聲音總是很大，不過(guò)有時(shí)候又有點(diǎn)柔弱，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)流淚，有時(shí)我們兩個(gè)不小心碰了一下頭，她就會(huì)哭起來(lái)。不過(guò)她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課聽(tīng)講很認(rèn)真，這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)，我們要共同努力，做老師的好學(xué)生！

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