實(shí)習(xí)安排精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的實(shí)習(xí)安排主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：實(shí)習(xí)安排范文

一、實(shí)習(xí)方式

實(shí)習(xí)方式采用集中為主和分散為輔，集中分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，專業(yè)學(xué)生人數(shù)少，有條件集中的要盡量集中，并安排教師組織、管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí)，如藝術(shù)類、體育類、涉農(nóng)類專業(yè)。一個(gè)專業(yè)能在一個(gè)城市的幾個(gè)單位聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的要集中實(shí)習(xí)，如計(jì)算機(jī)類專業(yè)，管理類專業(yè)，教師教育類人數(shù)不多的專業(yè)。人數(shù)多的大專業(yè)可考慮在一個(gè)縣的中小學(xué)、幼兒園實(shí)習(xí)。涉農(nóng)類專業(yè)實(shí)習(xí)可以打破時(shí)間限制，根據(jù)季節(jié)和農(nóng)作物生長規(guī)律靈活安排。各系從通知下發(fā)之日起要積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)實(shí)施方案。分散實(shí)習(xí)的，各系必須在學(xué)生放假離校前，將《臨滄師范高等專科學(xué)校教育實(shí)習(xí)記錄本》印發(fā)到學(xué)生手中。集中實(shí)習(xí)選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的，待遇按績效方案執(zhí)行。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

教師教育類：實(shí)習(xí)時(shí)間兩個(gè)月，即2013年9月1日——10月31日，11月2日返校，11月4日上課。

高職類：實(shí)習(xí)時(shí)間半年，即2013年8月1日——2014年2月1日。2月底返校，與其它年級(jí)同時(shí)上課。

三、實(shí)習(xí)要求

（一）教師教育類專業(yè)

1、繼續(xù)實(shí)行實(shí)習(xí)前試講制度

（1）各系安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的備課和試講進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生備課時(shí)間：7月7日；試講時(shí)間：7月8日—10日。

（2）每位試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生控制在12—15人。指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生備課、試講環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)。力求通過指導(dǎo)，使學(xué)生的分析教材能力、組織處理教學(xué)內(nèi)容能力和設(shè)計(jì)教學(xué)、編寫教案能力有較大提高。使學(xué)生的課堂教學(xué)導(dǎo)入技能、講解技能、板書設(shè)計(jì)技能、提問技能、小結(jié)技能等確實(shí)得到訓(xùn)練。

（3）指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫《臨滄師范高等專科學(xué)校試講記錄表》，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)要做出完整記錄，指導(dǎo)結(jié)束交教學(xué)系，作為教學(xué)檔案留存。教務(wù)處將適時(shí)抽查指導(dǎo)記錄。

（4）7月2日前，各系將具有可操作性和較強(qiáng)針對(duì)性的試講指導(dǎo)方案和試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處。

（5）指導(dǎo)教師集中試講指導(dǎo)按0.5學(xué)時(shí)/學(xué)生計(jì)發(fā)課時(shí)。試講結(jié)束后，各系將應(yīng)發(fā)指導(dǎo)教師的課時(shí)費(fèi)造冊交教務(wù)處審核后報(bào)學(xué)校核發(fā)。

2、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等?？茖W(xué)校教育實(shí)習(xí)記錄本》，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真填寫，并于實(shí)習(xí)返校后交教學(xué)系留存。

3、實(shí)習(xí)過程要求

（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)包括中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)實(shí)習(xí)和班級(jí)管理工作實(shí)習(xí)。

（2）實(shí)習(xí)過程中，必須先見習(xí)一段時(shí)間，在全面了解中小學(xué)相關(guān)課程課堂教學(xué)、熟悉學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作實(shí)習(xí)。

（3）課堂教學(xué)實(shí)習(xí)課時(shí)不得少于30課時(shí)，且每課時(shí)必須有較詳細(xì)的教案。教學(xué)系負(fù)責(zé)檢查和保留學(xué)生教案，并作為考核依據(jù)和評(píng)估材料。

（4）實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫《臨滄師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并請實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實(shí)習(xí)材料交教學(xué)系。

（二）高職類專業(yè)

1、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等專科學(xué)校實(shí)習(xí)記錄本》，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真填寫，并于實(shí)習(xí)返校后交教學(xué)系留存。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須緊密聯(lián)系專業(yè)實(shí)際和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實(shí)際，通過實(shí)習(xí)要進(jìn)一步確立專業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會(huì)和了解行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，將所學(xué)專業(yè)理論應(yīng)用于工作實(shí)踐，提高實(shí)踐技能，并在實(shí)踐中應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)的專業(yè)理論；加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為就業(yè)競爭和適應(yīng)職業(yè)崗位群工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、實(shí)習(xí)過程中要尊重校內(nèi)外指導(dǎo)教師， 遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為在實(shí)習(xí)單位就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

4、各系安排一名校內(nèi)教師隨班指導(dǎo)和管理，同時(shí)印發(fā)《臨滄師范高等?？茖W(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄》，指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫后交教學(xué)系留存。同時(shí)聘請一至二名校外導(dǎo)師實(shí)地指導(dǎo)。

5、校內(nèi)指導(dǎo)教師的交通費(fèi)（汽車費(fèi)）由學(xué)校支付，指導(dǎo)費(fèi)按3學(xué)時(shí)/天標(biāo)準(zhǔn)核算。校外指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費(fèi)由各系拿出方案報(bào)教務(wù)處匯總后報(bào)學(xué)校審批。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束學(xué)生認(rèn)真填寫《臨滄師范高等專科學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并請實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實(shí)習(xí)材料交教學(xué)系。

7、在做實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí)，各系同時(shí)布置畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)），要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)踐選題、查找資料，做畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的基礎(chǔ)工作，完成初稿。指導(dǎo)教師要通過信函、電子郵件和電話等通訊手段給學(xué)生必要的指導(dǎo)。學(xué)生返校后再修改、完善畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告要求

（一）實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求

1、各專業(yè)學(xué)生必須在完成規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面回顧、反思與總結(jié)，旨在為今后工作提供有益的借鑒，每個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都必須完成。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：

（1）實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)；

（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體做法；

（3）實(shí)習(xí)效果及評(píng)價(jià)；

（4）實(shí)習(xí)體會(huì)等。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)生獨(dú)立完成，要求卷面整潔、字跡工整、格式規(guī)范。文史類、外語類各專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2500字。理工類、藝術(shù)類、體育類各專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2000字。

（二）實(shí)習(xí)成績評(píng)定要求

1、實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位意見、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容三部分組成，教學(xué)系根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、情況、實(shí)習(xí)單位意見、指導(dǎo)教師意見、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)給出系級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)成績。學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)單位意見、指導(dǎo)教師意見和教學(xué)系意見最終評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。

2、實(shí)習(xí)成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。其中優(yōu)、良比例不能超過50%。

3、每個(gè)學(xué)生都必須按規(guī)定參加實(shí)習(xí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成績合格者，給予教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不及格者不予畢業(yè)。

五、實(shí)習(xí)安全要求

（一）實(shí)習(xí)前各教學(xué)系要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)安全教育，確保學(xué)生安全實(shí)習(xí)。

（二）指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員要通過電話、短信、QQ、Email等多種形式聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向和實(shí)習(xí)情況，有問題及時(shí)匯報(bào)。

（三）各系要與分散實(shí)習(xí)的學(xué)生簽訂相關(guān)協(xié)議，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

六、工作進(jìn)程

（一）教師教育類各專業(yè)

1、2013年6月25日前，教學(xué)系制定詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)方案報(bào)教務(wù)處；

2、2013年6月30日前，教學(xué)系進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)紀(jì)律教育和相關(guān)培訓(xùn)等；

3、2013年7月7—10日學(xué)生備課、試講。

4、2013年9月1日—10月31日實(shí)習(xí)，11月2日返校，11月4日正式上課。

5、2013年11月10日提交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告；

第2篇：實(shí)習(xí)安排范文

關(guān)鍵詞：機(jī)械類 學(xué)制 實(shí)習(xí)

技工學(xué)校是我國職業(yè)教育體系的一個(gè)重要組成部分，它的任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)工人。中職學(xué)生專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)作為職教專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》別指出：“要加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)?！睓C(jī)械類專業(yè)學(xué)制基本上是2～4年，如何根據(jù)學(xué)制不同安排實(shí)習(xí)呢？按照各工種專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和技能形成的過程，以3年學(xué)制為例，筆者認(rèn)為基本上可劃分為三個(gè)主階段。

一、第一階段：以實(shí)習(xí)前的動(dòng)員為主階段

每次接待學(xué)生實(shí)習(xí)前，都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的動(dòng)員工作。在動(dòng)員會(huì)上，我們不但要講解學(xué)生在工廠實(shí)習(xí)期間必要的紀(jì)律要求，還要講解必要的安全常識(shí)。在講解紀(jì)律要求時(shí)，教師一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓學(xué)生感覺到來到這里，任何問題都不能忽視，同時(shí)讓他們體會(huì)到，約束是為了讓他們飛得更高。筆者講記錄表要求的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮，具體做法如下。一是必須尊重師長，服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；二是作息時(shí)間必須保證；三是儀表必須符合學(xué)校規(guī)定；四是實(shí)習(xí)期間必須團(tuán)結(jié)；五是實(shí)習(xí)過程中要善于培養(yǎng)自己，培養(yǎng)自己良好的工作習(xí)慣，如工具的擺放、工位的清潔等，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，如面對(duì)枯燥、艱苦的訓(xùn)練課題，能平心靜氣地去完成，加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。

二、第二階段：以基本功訓(xùn)練為主階段

這一階段安排在第一學(xué)年的第二學(xué)期進(jìn)行。之所以這樣安排，是因?yàn)閷W(xué)生剛?cè)雽W(xué)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)還比較陌生，第一學(xué)年的第一學(xué)期主要是專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段，是對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的一個(gè)認(rèn)知階段。在這一學(xué)期，可以適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行入門知識(shí)教育，主要是組織學(xué)生參觀、介紹實(shí)習(xí)工廠和工作崗位的要求、設(shè)備和實(shí)習(xí)產(chǎn)品等，使學(xué)生初步獲得對(duì)實(shí)習(xí)工場的感性知識(shí)和必要的安全常識(shí)，并提出在實(shí)習(xí)車間實(shí)習(xí)的有關(guān)紀(jì)律要求。

基本功訓(xùn)練階段，就是按照工序課題的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的基本操作技能訓(xùn)練，是學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過程中打基礎(chǔ)的重要階段，這一階段主要安排在第一學(xué)年的第二學(xué)期進(jìn)行。在這一階段的實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，應(yīng)按照實(shí)習(xí)教學(xué)大綱所規(guī)定的課題內(nèi)容、順序和課時(shí)，本著由淺入深、由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)關(guān)鍵課題的內(nèi)容，要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練。不僅要使每個(gè)學(xué)生正確地掌握要領(lǐng)、操作姿勢和合理的操作方法，同時(shí)還要培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的耐力、速度和準(zhǔn)確度。必須明確，學(xué)生如果沒有好的基本功，就不可能有好的生產(chǎn)技能，也不會(huì)發(fā)揮技工學(xué)校學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的優(yōu)勢。因此實(shí)習(xí)教師在這個(gè)階段，一定要嚴(yán)格要求學(xué)生一絲不茍地把基本功練好。以鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)為例，這一階段，主要要教會(huì)學(xué)生使用各種手工工具，掌握各種手工操作（鏨、銼、鋸、刮、研等）的基本要領(lǐng)和正確的操作姿勢。

三、第三階段：以獨(dú)立操作訓(xùn)練為主階段

獨(dú)立操作訓(xùn)練階段，是技工學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)的最后階段，也是學(xué)生在校實(shí)習(xí)工廠實(shí)習(xí)的最后階段，通常安排在第三學(xué)年的第一學(xué)期。通過以上兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)，學(xué)生已具有一定的綜合操作能力，在此基礎(chǔ)上，要經(jīng)常進(jìn)行3～5級(jí)工件的加工，使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能、技巧不斷得到鞏固和提高，進(jìn)而掌握比較復(fù)雜的操作技能，達(dá)到或接近中級(jí)技工的熟練程度，能獨(dú)立完成生產(chǎn)任務(wù)。在這個(gè)階段，實(shí)習(xí)教師對(duì)工藝和操作技術(shù)等的教學(xué)內(nèi)容指令性的要少，啟發(fā)性的要多，要注意不要有限制學(xué)生思維活動(dòng)的意向，要鼓勵(lì)學(xué)生革新和創(chuàng)造，使教學(xué)內(nèi)容多樣化，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各種能力。

第3篇：實(shí)習(xí)安排范文

據(jù)了解，與往年相比，今年我市中考有六大變化：為加強(qiáng)信息安全管理，全市實(shí)行防偽中考成績通知單。城六區(qū)在招生錄取中實(shí)行預(yù)投檔制度，四區(qū)三縣試行預(yù)投檔制度。四區(qū)三縣原則上實(shí)行平行志愿。

各區(qū)縣教育部門要在普通高中招生結(jié)束后，5個(gè)工作日內(nèi)，將普通高中學(xué)生錄取名冊及按照與相應(yīng)部門約定的數(shù)據(jù)格式形式的電子版提供同級(jí)民政、扶貧部門和殘聯(lián)。市紀(jì)委派駐教育局紀(jì)檢組全程監(jiān)督。還將優(yōu)化招生程序，提高中考閱卷、錄取等工作效能。

四種型號(hào)計(jì)算器可帶入考場

統(tǒng)考科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理與化學(xué)、思想品德與歷史、綜合素質(zhì)考試，共計(jì)八科五卷。

按照要求，天雁牌TY-82MS-4(6)型、天雁牌TY-82MS-5(7)型、信康牌SC-82MS型、海進(jìn)牌HJ-82MSC型等規(guī)定型號(hào)計(jì)算器可在2017年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)、物理與化學(xué)考場使用。

具體考試時(shí)間

6月28日

8:30~11:00 語文

14:00~16:00 數(shù)學(xué)

16:50~18:30 思想品德與歷史

6月29日

8:30~10:30 英語(英語聽力考試8:20廣播提示) 8:30~8:50播送正式聽力試題

14:00~16:00 物理與化學(xué)

16:50~18:30 綜合素質(zhì)

考試成績將以等級(jí)和分?jǐn)?shù)兩種方式呈現(xiàn)，分卷成績以等級(jí)呈現(xiàn)，總分以原始分呈現(xiàn)?？荚嚦煽儗⒂?月21日公布，由各報(bào)名點(diǎn)通知考生本人,也可登錄西安市招生考試網(wǎng)查詢。

7月22日開始網(wǎng)上填報(bào)志愿

今年全市實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。城六區(qū)考生填報(bào)志愿時(shí)間是7月22日至7月24日。四區(qū)三縣考生填報(bào)志愿時(shí)間是7月25日至7月27日。

城六區(qū)考生普通高中志愿分為兩個(gè)批次。第一批次：考生可在城六區(qū)所轄省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中(包括省級(jí)示范高中)中任意選報(bào)3所學(xué)校。第二批次：考生還須在城六區(qū)所屬的非省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，任意選報(bào)2所。

職業(yè)高中招生繼續(xù)堅(jiān)持“四不限”、 “兩自愿”原則，即：不限年齡、不限地域、不限應(yīng)往屆生、不限學(xué)制以及考生自愿選擇學(xué)校、自愿選擇專業(yè)的招生政策。

定向生錄取成績不低于線下40分

定向生資格須在生源學(xué)校取得正式學(xué)籍3年，且初一、初二、初三連續(xù)在該校就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

定向生政策向“大學(xué)區(qū)”傾斜，定向生錄取成績不低于錄取學(xué)校統(tǒng)招錄取線下40分;“大學(xué)區(qū)”成員學(xué)校考生報(bào)考所在“大學(xué)區(qū)”內(nèi)的定向生，錄取成績不低于該學(xué)校統(tǒng)招錄取線下50分，并不得低于普通高中錄取控制線。

各普通高中不得提前組織招生

第4篇：實(shí)習(xí)安排范文

一、批次安排

根據(jù)各市、縣報(bào)名人數(shù)情況，我院編制了2015年全區(qū)體育高考批次安排方案，分批如下：

(一)第一批。

全區(qū)各市報(bào)考體優(yōu)統(tǒng)測的考生和柳州市、桂林市、百色市、賀州市、河池市報(bào)考體育術(shù)科考試的考生參加第一批考試。

報(bào)到時(shí)間：3月20日。

體優(yōu)統(tǒng)測時(shí)間：3月21日。

體育術(shù)科考試時(shí)間：3月22日—3月23日。

(二)第二批。

梧州市、北海市、防城港市、玉林市、來賓市報(bào)考體育術(shù)科考試的考生參加第二批考試。

報(bào)到時(shí)間：3月24日。

體育術(shù)科考試時(shí)間：3月25日—3月26日。

(三)第三批。

南寧市、欽州市、貴港市、崇左市報(bào)考體育術(shù)科考試的考生參加第三批考試。

報(bào)到時(shí)間：3月27日。

體育術(shù)科考試時(shí)間：3月28日—3月29日。

請各市、縣招生辦(考試院（轉(zhuǎn)載自，請保留此信息。）)及時(shí)將此方案通知各有關(guān)中學(xué)，組織做好應(yīng)考工作，務(wù)必按本文規(guī)定的時(shí)間和我院《關(guān)于做好2015年普通高等學(xué)校招生體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試和體育競賽優(yōu)勝者統(tǒng)一測試工作的通知》(桂考院〔2014〕246號(hào))要求組織考生到廣西民族大學(xué)考點(diǎn)(地址：南寧市大學(xué)東路188號(hào))報(bào)到和參加考試。

報(bào)到時(shí)，各市、縣領(lǐng)隊(duì)?wèi){單位介紹信在考點(diǎn)統(tǒng)一領(lǐng)取本市的《準(zhǔn)考證》等材料，同時(shí)將本市及所轄縣(市)各中學(xué)帶隊(duì)老師的姓名、聯(lián)系電話、帶隊(duì)人數(shù)、住宿地點(diǎn)等信息統(tǒng)一交到考點(diǎn)報(bào)到處(地址：廣西民族大學(xué)科技樓報(bào)告廳)。報(bào)到當(dāng)天下午4:30各市、縣領(lǐng)隊(duì)按時(shí)參加考點(diǎn)舉行的領(lǐng)隊(duì)會(huì)議(會(huì)議地點(diǎn)：廣西民族大學(xué)科技樓報(bào)告廳)。

二、檢錄身份識(shí)別及考試抽查

第5篇：實(shí)習(xí)安排范文

報(bào)名時(shí)間

江西2019年考研網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間：2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。

江西2019年考研網(wǎng)上正式報(bào)名時(shí)間：2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。

初試時(shí)間

江西2019年考研初試時(shí)間：2018年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。

超過3小時(shí)的考試科目在12月25日進(jìn)行(起始時(shí)間8:30，截止時(shí)間由招生單位確定，不超過14:30)。

考試時(shí)間以北.京時(shí)間為準(zhǔn)。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生招生考試，國家一律不予承認(rèn)。

考研科目

第三十二條碩士研究生招生初試一般設(shè)置四個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二，滿分分別為100分、100分、150分、150分。

第三十三條教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)門類初試設(shè)置三個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合，滿分分別為100分、100分、300分。

體育、應(yīng)用心理、文物與博物館、藥學(xué)、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、公共衛(wèi)生、護(hù)理等專業(yè)學(xué)位碩士初試設(shè)置三個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合，滿分分別為100分、100分、300分。

會(huì)計(jì)、圖書情報(bào)、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和審計(jì)等專業(yè)學(xué)位碩士初試設(shè)置兩個(gè)單元考試科目，即外國語、管理類聯(lián)考綜合能力，滿分分別為100分、200分。

金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)學(xué)位碩士初試第三單元業(yè)務(wù)課一設(shè)置經(jīng)濟(jì)類綜合能力考試科目，供試點(diǎn)學(xué)校選考，滿分為150分。

第三十四條碩士研究生招生考試的全國統(tǒng)考科目為思想政治理論、英語一、英語二、俄語、日語、數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(中醫(yī))、臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī));全國聯(lián)考科目為數(shù)學(xué)(農(nóng))、化學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(非法學(xué))、法碩聯(lián)考綜合(非法學(xué))、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(法學(xué))、法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))。其中，教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)(農(nóng))、化學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題由招生單位自主選擇使用;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位既可選用統(tǒng)一命題的臨床醫(yī)學(xué)綜合能力，也可由招生單位自主命題。

醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生初試業(yè)務(wù)課科目由招生單位按一級(jí)學(xué)科自主命題。

第三十五條招生單位必須按教育部的有關(guān)規(guī)定確定考試科目并使用相關(guān)試題。

第三十六條初試方式均為筆試。

12月23日上午思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力

12月23日下午外國語

12月24日上午業(yè)務(wù)課一

12月24日下午業(yè)務(wù)課二

12月25日考試時(shí)間超過3小時(shí)的考試科目

每科考試時(shí)間一般為3小時(shí);建筑設(shè)計(jì)等特殊科目考試時(shí)間最長不超過6小時(shí)。詳細(xì)考試時(shí)間、考試科目及有關(guān)要求等由考點(diǎn)和招生單位予以公布。

第三十七條初試的組織工作和考務(wù)工作由教育部考試中心及各級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

第三十八條單獨(dú)考試須由招生單位在省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的考點(diǎn)組織進(jìn)行。

第三十九條因試卷錯(cuò)寄、漏寄、郵遞故障等非考生本人原因而無法正?？荚嚨目忌蓞⒓友a(bǔ)考。

補(bǔ)考程序?yàn)椋赫猩鷨挝粚⒊醪綄彶橥庋a(bǔ)考的考生姓名、報(bào)考單位、補(bǔ)考科目及補(bǔ)考原因一一寫明，報(bào)所在省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)審核批準(zhǔn)后，自行安排或協(xié)商有關(guān)考點(diǎn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織補(bǔ)考。

第6篇：實(shí)習(xí)安排范文

時(shí) 間

科 目

6月7日

上 午

9∶00—11∶30

語 文

下 午

15∶00—17∶00

數(shù) 學(xué)

6月8日

上 午

9∶00—11∶30

文科綜合

理科綜合

下 午

第7篇：實(shí)習(xí)安排范文

濟(jì)南服裝市場調(diào)查分析

品牌調(diào)查。濟(jì)南市場品牌地位調(diào)查中，當(dāng)前國家級(jí)品牌杉杉、雅戈?duì)柡偷胤郊?jí)品牌紅領(lǐng)排列在市場銷份額前列（國外品牌未計(jì)）。消費(fèi)者對(duì)杉杉品牌是有較高的品牌偏好程度。消費(fèi)者很少品牌忠誠度，市場上表現(xiàn)較好的是具有高度品牌偏好的：其中有杉杉、雅戈?duì)?、紅領(lǐng)等。有的消費(fèi)者心目中理想品牌偏好與實(shí)際購買品牌有一定差距。濟(jì)南消費(fèi)者對(duì)省內(nèi)品牌認(rèn)知形象普遍不佳，比較迷信江浙一帶及進(jìn)口品牌，新郎西服必須談化消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)地的認(rèn)知。

新郎品牌具有一定的知名度，這些消費(fèi)者以大中專學(xué)生、中青年和女性居多，進(jìn)入市場應(yīng)注重對(duì)目標(biāo)消費(fèi)人群的傳播。

消費(fèi)者購買調(diào)查。影響消費(fèi)者購買西服的諸多因素依次為價(jià)格、品牌偏好、穿著舒適得體、流行、款式、顏色、面料。消費(fèi)者購買西服價(jià)位選擇1000~1500元左右，占購買人群60~70%。

通路與終端調(diào)查。濟(jì)南市市區(qū)面積廣闊，人口密度大，具有多個(gè)商業(yè)中心地，專賣店通路策略亦應(yīng)考慮渠道覆蓋的問題。在濟(jì)南市場商圈環(huán)境調(diào)查中，銀座附近、人民商場附近、市華聯(lián)附近是適合新郎西服建立專賣店的上佳位置。店中店渠道操作模式困難重重。濟(jì)南市場年銷售西服產(chǎn)品約21萬件（套）。

服務(wù)調(diào)查。免費(fèi)干洗服務(wù)接受度高，又借濟(jì)南干洗市場不規(guī)范，消費(fèi)者不滿意之機(jī)，建立起在濟(jì)南市場特有的服務(wù)系統(tǒng)，進(jìn)一步服務(wù)領(lǐng)先。

西服流行趨勢調(diào)查。1999~XX年西服流行色將趨于多樣化，將更具個(gè)性化、生活化，流行色中灰色（淺豆灰、野鴿灰、鼠灰）、藍(lán)黑色、土色、咖啡色為主。面料流行以“薄、輕、軟、挺”的全毛、毛滌為主。預(yù)計(jì)1999~XX年仍是平放頭、三?？?、四?？?、無開氣或氣西服流行。休閑西服將大行其道，占到銷售的3~4成。西服流行的板型以及進(jìn)口歐板為主。

新郎西服濟(jì)南市場競爭sowt分析

優(yōu)勢：品牌提及知名度；價(jià)格競爭力；產(chǎn)品品質(zhì)品牌具有規(guī)劃；市場網(wǎng)絡(luò)控制；顧客滿意經(jīng)營；免費(fèi)干洗第一家；其它市場的經(jīng)營成功經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真考慮消費(fèi)者問題。

劣勢：企業(yè)規(guī)模；品牌代表性；產(chǎn)品更新、產(chǎn)品研發(fā)能力；企業(yè)形象認(rèn)知；市場份額與市場地位；人力資源；信息管理；品牌在消費(fèi)者心目中缺少可評(píng)價(jià)因素。

機(jī)會(huì)：消費(fèi)者對(duì)各個(gè)品牌均缺少較高忠誠度；對(duì)免費(fèi)干洗服務(wù)的認(rèn)同；服務(wù)能力可占先性；通貨膨脹因素導(dǎo)致的銷售增長；進(jìn)入濟(jì)南市場的便利性；濟(jì)南市場人口數(shù)量大；對(duì)周邊市場形成重大影響，濟(jì)南市場在整個(gè)山東市場中充分發(fā)揮點(diǎn)與面的作用，帶動(dòng)整個(gè)市場銷售。

問題：競爭強(qiáng)度高；競品價(jià)格穩(wěn)定性；競品技術(shù)變化；濟(jì)南市場的銷售成本較高，如專賣店租賃戶外廣告、人員工資水平等的費(fèi)用較高；渠道覆蓋難度大，專賣店數(shù)量至少2-3家。

對(duì)應(yīng)策略：強(qiáng)化并鞏固市場優(yōu)勢；加強(qiáng)管理和技術(shù)創(chuàng)新，彌補(bǔ)劣勢，如招聘專業(yè)人才、加強(qiáng)信息管理、加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)能力和市場營銷控管能力；利用機(jī)會(huì)，提升品牌競爭力，包括產(chǎn)品力（產(chǎn)能規(guī)模、產(chǎn)品市場適應(yīng)能力）、市場力（網(wǎng)絡(luò)體系和服務(wù)）、形象力（產(chǎn)品形象、服務(wù)形象、品牌親和力）和cs體系建設(shè)，加大銷售及市場占有，利用機(jī)會(huì)克服劣勢；老生常談，規(guī)范營銷管理，時(shí)刻保有危機(jī)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)市場問題，規(guī)范的管理和針對(duì)性的問題解決對(duì)策，會(huì)使企業(yè)屢屢化險(xiǎn)為夷，不致舉步艱難。

關(guān)于創(chuàng)新

新郎西服濟(jì)南市場品牌競爭定位分析和品牌偏好分析：新郎西服中檔價(jià)位的高品質(zhì)優(yōu)勢，加之其它如服務(wù)優(yōu)勢等，在濟(jì)南消費(fèi)市場中占有較大的市場空間。據(jù)調(diào)查，濟(jì)南市場消費(fèi)者很少高度忠誠購買某一西服品牌，在很多情況下是在表現(xiàn)較好的幾個(gè)品牌之間選擇，另據(jù)資料顯示，市場上表現(xiàn)較好的品牌卻具有高度的品牌偏好，品牌偏好的前提是消費(fèi)者對(duì)于該品牌具有較多的可評(píng)價(jià)因素，消費(fèi)者對(duì)新郎西服缺少可評(píng)價(jià)的因素，展現(xiàn)品牌偏好，需解決以下問題：知名度、品質(zhì)認(rèn)知、顧客滿意、市場占有覆蓋、企業(yè)形象建設(shè)、創(chuàng)新。

未來新郎西服品牌價(jià)值影響：購買后的滿足感作為新郎西服未來品牌價(jià)值目標(biāo)，它的實(shí)現(xiàn)需要產(chǎn)品基礎(chǔ)功能、利益區(qū)隔，尤其是品牌對(duì)于消費(fèi)者的心理影響的支持，也就是說價(jià)值實(shí)現(xiàn)是循序漸進(jìn)的。

引據(jù)分析：現(xiàn)代的西服品牌競爭逐步從品質(zhì)競爭轉(zhuǎn)向到品牌內(nèi)涵、個(gè)性、文化的競爭，不再是實(shí)物質(zhì)量的競爭；現(xiàn)代的西服品牌競爭具有時(shí)效的特征，即消費(fèi)認(rèn)知產(chǎn)品有時(shí)效感，能符合潮流；品牌的最高體現(xiàn)就是一種文化，企業(yè)要通過這些抓住消費(fèi)者，立于市場而不??；服裝的生命在于流行，21世紀(jì)流行主線：個(gè)性、舒適、環(huán)保、多功能。適于運(yùn)用的范疇可包括：個(gè)性化的單量單裁，新型面料的引進(jìn)采用，色括與上游企業(yè)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，共同開發(fā)流行面料和多功能面料如易洗、免熨、防雨阻油、防污、抗靜電等面料……；西服品牌化程度的品牌之間的差異性較小，濟(jì)南市場消費(fèi)者因職業(yè)、時(shí)代進(jìn)步、個(gè)性等對(duì)服飾文化認(rèn)同及選擇穿用等各不相同，因此沒有哪個(gè)品牌可以長期領(lǐng)導(dǎo)潮流，沒有哪幾個(gè)品牌長期處于絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位；濟(jì)南市場消費(fèi)者購買西服價(jià)位選擇1000-1500元左右，占購買人群的60%-70%；1999-XX年濟(jì)南市場西服流行趨向于多樣化，將更具個(gè)性化，生活化；濟(jì)南市場休閑西服將大行其道，占到銷售的3-4成……

結(jié)論：所謂創(chuàng)新就是結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，時(shí)時(shí)把握和創(chuàng)造市場流行趨勢，最大限度地探求發(fā)現(xiàn)并滿足消費(fèi)者的需求，打破常規(guī)，著眼于未來的市場開拓，著手于構(gòu)建市場競爭優(yōu)勢，創(chuàng)立適合于新郎西服自己的品牌風(fēng)格和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系、產(chǎn)品價(jià)格體系等等。

新郎西服產(chǎn)品策略構(gòu)想

產(chǎn)品核心策略：532策略，即普通意義上的正裝西服占產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的5成，休閑西服占產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的3成，單量單裁占產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的2成。形成正裝一族，休閑一族，個(gè)性一族的格局，并淡化“新郎”簡單字義。

單量單裁產(chǎn)品策略實(shí)現(xiàn)支持：著眼于未來市場的開拓，成立“單量單裁產(chǎn)品策略規(guī)劃小組”；發(fā)揮信息系統(tǒng)的作用，把握市場流行趨向，掌握市場領(lǐng)先品牌的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)變化信息情報(bào)資料；搜集國內(nèi)外另類西服的款式設(shè)計(jì)、面料花色選用等圖片信息，應(yīng)用于售點(diǎn)單量單裁設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于產(chǎn)品的開發(fā)；招聘專業(yè)設(shè)計(jì)人員，深入消費(fèi)群體溝通，開發(fā)出消費(fèi)者需求并樂于購買的產(chǎn)品；策略推廣的政策支持，設(shè)備、技術(shù)支持；世上無事不可為，創(chuàng)新才能生存；不唯單量單裁產(chǎn)品銷售，旨在著眼未來市場開拓，創(chuàng)造市場歧異點(diǎn)，引導(dǎo)品牌競爭向更高層次的延伸，積蓄品牌優(yōu)勢，贏得消費(fèi)者認(rèn)同和品牌偏好；單量單裁產(chǎn)品策略，未來將成為新郎品牌向高檔西服品牌延伸奠立基礎(chǔ)；單量單裁產(chǎn)品當(dāng)前仍延續(xù)中檔價(jià)位策略，即500-1200元價(jià)格策略，附加設(shè)計(jì)費(fèi)。

新郎西服服務(wù)策略構(gòu)想

1、“免費(fèi)干洗”的服務(wù)策略在濟(jì)南應(yīng)從消費(fèi)者根本做起，首先濟(jì)南市場有干洗店700多家，據(jù)調(diào)查干洗業(yè)良莠不齊，干洗質(zhì)量較差，消費(fèi)者不良反應(yīng)強(qiáng)烈，濟(jì)南消協(xié)近期已針對(duì)這一問題，專門成立洗滌行業(yè)分會(huì)，公司可借這一契機(jī)，并通過與媒體協(xié)作，公布目前《山東省西服干洗消費(fèi)市場調(diào)查報(bào)告》相關(guān)內(nèi)容，籍此引起消費(fèi)者對(duì)公司服務(wù)策略的關(guān)注。

2、“免費(fèi)干洗”服務(wù)做為公司市場優(yōu)勢之一，據(jù)調(diào)查深受廣大濟(jì)南消費(fèi)者歡迎，紛紛表示接受，但消費(fèi)者同時(shí)又認(rèn)為：免費(fèi)干洗如能提高其方便性，效果會(huì)更好，由此：在專賣店設(shè)立專線“售后服務(wù)電話”；購置兩輛小型廂式面包車，做為“免費(fèi)干洗”專用服務(wù)車，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)干洗服務(wù)流程中西服從顧客ê專賣店和從專賣店ê顧客手中的流程工作；服務(wù)車設(shè)計(jì)與現(xiàn)服務(wù)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)相統(tǒng)一，又可起到宣傳效應(yīng)；上門服務(wù)，還應(yīng)考慮顧客對(duì)安全因素的考慮，由此推出“專線服務(wù)”，即服務(wù)人員在上門服務(wù)時(shí)，要身著專用服飾（如黃馬甲、和配戴工作證章），在敲開顧客門戶后，要回站到距門1米以上的距離后，為顧客提供服務(wù)，讓顧客放心；由服務(wù)體系的建立為切入，建立消費(fèi)者資料庫，以實(shí)現(xiàn)新郎西服未來的價(jià)值，即購后的滿意感為目標(biāo)，加強(qiáng)資訊的管理與處理、決策、運(yùn)用。

新郎西服濟(jì)南市場進(jìn)入整合傳播

1、傳播目標(biāo)與任務(wù)：提高品牌在目標(biāo)人群中的到位傳播和提及知名度；策略制勝，以顧客滿意為中心的產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道終端管理強(qiáng)化、服務(wù)策略等的整合、提高消費(fèi)者的品質(zhì)認(rèn)知滿意和對(duì)品牌的可評(píng)價(jià)因素，培養(yǎng)品牌與消費(fèi)者的關(guān)系；以銷售促進(jìn)和公關(guān)傳播刺激消費(fèi)；突出創(chuàng)新，強(qiáng)化塑造未來核心競爭能力與優(yōu)勢。

2、傳播工具選擇與傳播內(nèi)容概要：

·電視、媒體及傳播內(nèi)容概要：品牌形象篇、企業(yè)形象專題片。

·報(bào)紙、媒體及傳播內(nèi)容概要：

a、系列之一，“顧客滿意”篇，訴求主要內(nèi)容包括：①突出情感訴術(shù)和創(chuàng)意廣告表現(xiàn)，體現(xiàn)對(duì)濟(jì)南消費(fèi)人群的特別關(guān)愛。②企業(yè)經(jīng)營理念潛移默化的滲透。③新郎西服市場競爭四大優(yōu)勢。④新郎西服顧客滿意八項(xiàng)承諾。

b、系列之二“免費(fèi)干洗第一家”篇，訴求主要內(nèi)容包括：①免費(fèi)干洗服務(wù)的內(nèi)容。②創(chuàng)新的服務(wù)策略。

c、系列之三“為您設(shè)計(jì)”或“為個(gè)性設(shè)計(jì)”篇，訴求主要內(nèi)容：①單量單載。②創(chuàng)新的產(chǎn)品策略。

d、系列之四“開業(yè)慶典”篇，訴求主要內(nèi)容：①第148~150家連鎖店開業(yè)。②促銷內(nèi)容。

注：①以上系列廣告可考慮倒計(jì)時(shí)登載形式，如“距新郎西服第148~150家專賣店開業(yè)還有4天”。

②系列廣告中可辟一角設(shè)計(jì)招聘啟事，面向全省招聘營銷專業(yè)、信息管理、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)人才。

·公關(guān)行動(dòng)——泉城廣場高雅音樂晚會(huì)。舉辦此晚會(huì)的利益點(diǎn)：泉城廣場地處濟(jì)南市繁華鬧市中心，是人們喜歡的大型娛樂場所；廣場自99年10月1日投入使用以來，未有舉辦過各類活動(dòng)，活動(dòng)的舉行能引起社會(huì)轟動(dòng)效應(yīng)，并會(huì)帶來廣大媒體的爭相報(bào)道；消費(fèi)者對(duì)于品牌的第一概念很重要，新郎西服雖定位于中低檔價(jià)位，公關(guān)的效應(yīng)也會(huì)在目標(biāo)消費(fèi)人群中形成“品位之選”的印象；整合的行動(dòng)切入市場，具有強(qiáng)大的影響與滲透力。

新郎“視窗工程”初步構(gòu)想

濟(jì)南市場不為進(jìn)入而進(jìn)入，它的任務(wù)不只是銷售產(chǎn)品。濟(jì)南市場的進(jìn)入應(yīng)是新郎西服在面向21世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵一步，它是有兩大重要使命：

第8篇：實(shí)習(xí)安排范文

2014陜西高考時(shí)間安排表已公布，具體時(shí)間介紹如下：

日 期時(shí) 間科 目6月7日上 午9∶00—11∶30語 文下 午15∶00—17∶00數(shù) 學(xué)6月8日上 午9∶00—11∶30文科綜合理科綜合下 午15∶00—17∶00外 語

了解更多關(guān)于高考時(shí)間相關(guān)信息，請點(diǎn)擊：

第9篇：實(shí)習(xí)安排范文

2014年陜西高考時(shí)間安排已公布，具體內(nèi)容介紹如下：2014年陜西高考考試時(shí)間為：2014年6月7日到6月8日

2014年陜西成績查詢時(shí)間為：2014年6月25日左右

2014年陜西分?jǐn)?shù)線下發(fā)時(shí)間：2014年6月25日左右

2014年陜西志愿填報(bào)時(shí)間為：提前批次、單設(shè)本科批次、一批本科、二批本科、高職單獨(dú)招生志愿在6月25日12∶00至6月28日24∶00填報(bào)；三批本科、單設(shè)?？婆?、高職(?？?志愿在二批本科錄取結(jié)束后填報(bào)。

2014年陜西錄取查詢時(shí)間為：第一批7月16日—22日錄??；第二批7月24日—31日錄取；第三批8月4日—11月10日錄取。