防盜防騙精選(九篇)

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第1篇：防盜防騙范文

受騙

博取信任，騙走手機

就讀初中三年級的女生小汪，在傍晚放學時，遇到一位二十歲出頭、穿著時髦的女子跟她搭訕。女子說她在此等朋友，但手機沒話費了，想借用手機聯(lián)系一下朋友。隨后，女子當著小汪的面給朋友打了電話，并稱朋友一會兒就會過來接她，怕朋友聯(lián)系不上她，問小汪能不能陪她等會兒。抱著好人做到底的想法，小汪同意陪對方就近等候。期間，該女子繼續(xù)當著小汪的面煞有其事地給其朋友打了幾個電話，還熱情地與小汪聊天，并說自己是香港人。

善良的小汪完全相信了該女子說的一切，覺得她穿著時髦又是香港人，應該不會是騙子，所以眼見手機一直被該女子抓在手上，小汪竟也沒好意思向該女子討回。半個小時過后，女子稱其朋友已經(jīng)到門口了，要出去把人接進來。不等小汪緩過神，女子已經(jīng)拿著手機離開了餐廳。從此，一去無蹤。

小汪這才恍然大悟自己受騙了。

無獨有偶。在深圳，有一伙詐騙團伙，專門選擇在學生比較集中的地方作案。當發(fā)現(xiàn)作案目標以后，他們會立即上前與學生搭話，謊稱自己是名牌大學學生，以博取信任，然后向?qū)W生借手機，假裝打電話給老師，等到學生放松警惕的時候，便立即拿著手機逃跑。

冒充熟人，騙取錢財

平時經(jīng)常用微信與同學聯(lián)系的小陳，突然接到好友小李的信息，說他在餐館吃飯時錢不夠了，讓小陳趕快給自己卡上匯500元現(xiàn)金，以解燃眉之急。雖然兩人關系非常要好，經(jīng)常會互相借錢，但小陳還是感覺到十分可疑?！皩W生吃頓飯，怎么可能要這么多錢呢？”于是，小陳回了條微信，要求小李用語音說話?？傻攘税胩?，對方始終沒有回復。

后來，小陳得知，原來小李的手機被盜了，小偷通過手機微信通訊錄，給所有微友都發(fā)了借錢的微信，幸虧小陳機警，才沒有上當。

短短一周時間的軍訓，學生黃政與教官結(jié)下了深厚友誼。一段時間后，黃政接到一個陌生來電：“猜猜我是誰？”對方讓黃政猜自己的身份，黃政覺得聲音很像教官，對方立即肯定了他的答案。次日，這位“教官”又打來電話，聲稱家人生病住院急需用錢，哀求黃政幫忙。黃政心急如焚，偷拿了母親3200元錢，又找同學借了3400元錢，分5次匯入了對方3個賬戶中。后來，黃政感到不對勁，一打?qū)Ψ降氖謾C，卻一直處于關機狀態(tài)，才知上了電話詐騙的當。

擺出誘惑，引人上鉤

周末的時候，明仔在家玩網(wǎng)絡游戲，一名網(wǎng)友稱能在網(wǎng)上用100元買到400元的網(wǎng)游幣，明仔覺得很便宜，于是，就按照網(wǎng)友提供的信息，和客服聯(lián)系上了。

因為明仔平時很懂事，所以銀行密碼家長也都不對他保密。一開始，明仔用網(wǎng)銀給對方賬戶匯去600元，按照客服的說法，其中100元用來買網(wǎng)絡游戲幣，500元會被返還到游戲中用來購買裝備等。可后來，客服告知，此次匯錢的賬戶與明仔登錄填寫的賬戶名不一致，因此600元被凍結(jié)了，若想解凍得再次匯款2675元。明仔背著媽媽使用網(wǎng)銀，一聽錢被凍結(jié)，害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就趕緊繼續(xù)匯錢，一步步掉進騙子的陷阱，一共匯去了2.5萬余元。

此后，明仔一直等著對方將錢返還到游戲平臺。然而，錢一點影子都沒有，網(wǎng)站也打不開了。明仔意識到自己可能上當受騙了，這才跟媽媽說了事情經(jīng)過。

另外，同學們還會經(jīng)常收到各種獲獎的短信、電話。想要領取獎金，騙子都會要求先匯幾千元的手續(xù)費、稅金等。如果將錢匯去，便會竹籃子打水一場空。

原因

為什么騙子愿意對中學生進行詐騙？為什么有時候他們的詐騙手段并不高明，卻有中學生屢屢上當呢？

善良

中學生往往社會閱歷淺，思想單純，辨別是非能力弱，防范意識又不強。同時，他們心地善良，愿意幫助別人。騙手機、冒名借錢等，就是行騙者抓住了中學生的這些弱點和特點而實施的騙術。

無知

中學生學業(yè)繁重，不能經(jīng)常關注新聞報道，老師和家長對于此類事件也極少提及，所以那些已經(jīng)被媒體曝光過多次的騙術，中學生并不了解，仍然經(jīng)常上當受騙。

貪便宜

中學生沒有經(jīng)濟來源，想要買游戲幣等物品，就需要從零花錢里省下錢來，所以他們就希望買到的東西越便宜越好。這就給一些以低價作為誘惑的騙子以可趁之機。

害怕

像買游戲幣被騙的明仔那樣，有很多同學一開始只被騙子騙去幾百塊錢，但由于害怕被家長發(fā)現(xiàn)挨罵，就輕信了騙子所說的繼續(xù)匯錢就可以返還錢的承諾，導致被騙的錢越來越多。

預防

遇陌生人電話，要仔細甄別，不要輕信、不要理睬、不要回復、不要貪圖便宜、不要隨意轉(zhuǎn)賬或匯款，更不要輕易將個人資料如手機號碼、銀行儲存信息等告知他人。切記，天上不會掉餡餅。

收到親戚或朋友關于借錢的短信、微信、QQ消息，要親自打電話核實，不要輕易匯款。收到家人受傷、住院等信息，也不要慌張，要及時告知老師家長，并及時確認信息是否屬實。

如果在網(wǎng)上購買商品，不要貪圖便宜，要盡量使用安全的搜索引擎。若在淘寶購物，要使用“旺旺”與賣家溝通，因為旺旺會屏蔽非淘寶鏈接，避免被引入釣魚網(wǎng)站。

同時，可以通過安裝和定期更新殺毒軟件來預防釣魚網(wǎng)站、木馬病毒等。

一旦發(fā)覺自己被騙，一定要在第一時間告訴家長老師，并及時報警。

防騙口訣

看病消災講迷信，不要相信陌生人；

丟包分錢是陷阱，天上不會掉餡餅；

家庭情況要保密，不明來電多警惕；

貪圖便宜要不得，千萬不能換外幣；

朋友短信要借錢，先打電話辨真假；

信息詐騙花樣多，不予理睬準沒錯；

網(wǎng)絡購物要小心，反復要錢是圈套；

第2篇：防盜防騙范文

法律依據(jù)：

《民法典》第一百四十八條

一方以欺詐手段，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，受欺詐方有權請求人民法院或者仲裁機構予以撤銷。

第一百四十九條

第三人實施欺詐行為，使一方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，對方知道或者應當知道該欺詐行為的，受欺詐方有權請求人民法院或者仲裁機構予以撤銷。

第一百五十一條

第3篇：防盜防騙范文

1.“語言是一切事實和思想的外衣”，再好的寫作素材，再閃光的思想，也要無一例外地通過語言表達出來。因此，教師除了要指導學生學會挖掘生活中閃光的思想內(nèi)容，學會布局謀篇之外，必須刻不容緩地幫助他們提高語言表達能力。

2.語言表達是學習和工作的一項基本技能，教師應努力做到讓學生能“思風發(fā)于胸臆，言泉流于筆端?！币龅竭@一點，必須在寫作教學中著力提高學生的語言表達能力。為了解決學生語言表達難的問題，通過深思熟慮和不斷探索，發(fā)現(xiàn)仿寫與片段練習的目的性單一明確，字數(shù)要求較低，訓練時間短而見效快，對提高學生語言表達能力幫助很大。在具體教學實踐中，通過讓學生進行仿寫句子、寫片段作文的練習，以化整為零的方式，去提高學生的語言表達能力，幫助學生熟悉詞語使用環(huán)境，豐富詞匯，熟悉語法修辭常識，積累作文素材，增強了動手寫作的興趣，提高了語言駕馭能力。

離開了語言，語文教育什么也不是。語言文字的味道就是語文的味道。這也許就是語文課不同于其他課的地方。通過語言文字的訓練來培養(yǎng)學生的語感，提高學生運用、駕馭語言文字的能力，更好地為思想與表達服務，是每一位語文教師不容推卸的責任，是每一節(jié)語文課不可或缺的目標。

韓愈在《擇言解》里高度評價了語言的作用：“言起于微，而為用且博，能不違于道，可化可令，可告可訓，以推于生物?！闭J為語言能明道傳意，把語言看作傳情達意、化今傳后的工具。語言既可用于傳道化民，也就可以詳盡達意。由于語言的作用極其重要，因此需要慎重選擇用語，否則，“及其縱而不慎，反為禍矣”，推而論之，言不能盡意，并非語言天生的不足，而是說話者擇語不慎、用語不精，因此，不應懷疑語言表情達意的能力，而應加強自身修養(yǎng)，著力提高語言的表現(xiàn)力。

因此，語文教師必須致力于提高學生的語言表達能力。經(jīng)實踐證明，堅持不懈地進行仿寫與片斷練習，是行之有效的方法之一。

技能練習是能力形成的必由之路，而學習者良好的語言技能基本上是通過感受、涵詠、參悟與臨摹閱讀藍本的練習而實現(xiàn)的。因此，有效的實施方法與措施是通過文本的閱讀與堅持不懈地進行仿寫、片段練習，并交流學生的優(yōu)秀習作共同提高，促使學生“內(nèi)化語言”與“遷移語言”，最終為學生所用的。我所采用的具體方法主要有：

1.沉浸文本閱讀，著意精神，領會文本語言表達的精妙無論是教材，還是優(yōu)秀的文學著作、名家經(jīng)典，都是學生的閱讀藍本。除了認真用好教材以外，我們還通過積極引導、有效指導、及時檢查、開展豐富多彩的讀書活動等方式，讓學生閱讀了《西游記》《麥田里的守望者》《海底兩萬里》《朝花夕拾》《老人與?！贰逗啇邸贰独仙嵘⑽摹贰吨熳郧迳⑽募贰侗纳⑽募返冉?jīng)典著作，使學生沉浸到優(yōu)秀文本的閱讀中，從中感受、涵詠、領悟文本語言表達的精妙。

2.讀寫結(jié)合，多加練筆

（1）仿寫句子：①直接選取教材或經(jīng)典著作中的優(yōu)美語句或語段，進行同一語言風格的仿寫。②教師或?qū)W生用精彩的語言總結(jié)教材中的單元要點或經(jīng)典著作中的精神內(nèi)涵、精彩之處，讓學生仿寫，既加深了對文本的理解，又鍛煉了學生的概括能力和語言表達能力。

（2）選取各種題材典型片段，如景物描寫、場面描寫、人物描寫、敘事片段、抒情片段、議論片段等，進行片段寫作練習。教師精心指導，并在學生中交流優(yōu)秀習作，使學生共同提高。

（3）在讀書筆記上開展以教材、名篇為主的多種語言賞析、品味練習。

（4）組織多種活動激發(fā)學生的閱讀、寫作興趣，加強師生之間的寫作交流。①讀書交流會②文學座談會③成立“文學會”，劃分文學版塊，競選版主，年級同學投稿，進行篩選后，在走廊宣傳欄中張貼交流。

（5）口頭訓練與書面訓練相結(jié)合?？陬^訓練以課堂為主陣地，加強學生課堂口頭表達能力的訓練，要求做到清楚、準確、通順，力求生動。書面訓練則要求較高，要求達到考綱“準確、簡明、生動、連貫、得體”等要求。朱熹曾說“問渠那得清如許，為有源頭活水來！”閱讀、積累正是寫作真正的源頭活水，不明白這一點，孤立地進行語言訓練，只能讓學生倍覺枯燥與反感。蘇霍姆林斯基也曾說閱讀是對學生進行智育的重要手段。因此，通過讓學生不斷閱讀經(jīng)典著作和語言表達出色的名家典范之作，如《西游記》《紅樓夢》《海底兩萬里》《朝花夕拾》《老人與?！贰逗啇邸贰独仙嵘⑽摹贰吨熳郧迳⑽募贰侗纳⑽募返龋粩嗉橙「鞣N養(yǎng)料，讀寫結(jié)合，提高語言表達能力。

通過堅持不懈的努力，我欣喜地發(fā)現(xiàn)——

第4篇：防盜防騙范文

[關鍵詞] 汽車；芯片防盜；射頻識別技術；密碼注冊

1 概述

隨著科學技術的發(fā)展，汽車偷盜技術也越來越高，令人防不勝防。汽車數(shù)量的劇增，汽車被盜案件也直線上升。偷車技術的不斷翻新，嚴重困擾著汽車制造業(yè)和汽車保險業(yè)，已經(jīng)成為一個嚴重的社會問題。在歐洲地區(qū)，有配置防盜技術的車輛，比無防盜技術的車輛，車輛保險費有很大的優(yōu)惠。目前，汽車防盜器按其結(jié)構與功能可分為4大類：機械類、電子式、芯片式和網(wǎng)絡式。四者皆有優(yōu)劣，但汽車防盜的發(fā)展方向是向智能程序更高的芯片式和網(wǎng)絡式發(fā)展。東南系列車型多采用芯片防盜技術，能有效降低車輛被盜的可能。

1.1 機械式防盜

主要原理是鎖住汽車上的某一機構（如變速箱排檔桿、方向盤等），使其不能發(fā)揮其應有的作用。機械鎖的體積比較大，車主還要隨身多帶一兩把鑰匙，而且破解的手段眾多，擋不住溜門撬鎖之徒，不小心把鑰匙丟了之后更麻煩。

1.2 電子式防盜

電子防盜裝置，就是利用震動傳感器檢測車輛震動狀況、利用遙控門鎖裝置檢測車門是否遭非法侵入。當汽車由于外力發(fā)生震蕩，或車門、后備箱、前機艙蓋被強行開啟時，系統(tǒng)發(fā)出報警聲，以阻嚇盜車賊，同時切斷起動馬達電路或點火線圈或供油回路。但是帶來的麻煩是誤報率高，特別是大車經(jīng)過、鞭炮響起、雷雨交加時都會發(fā)出誤警報，刺耳的報警聲會影響居民的休息，引起民憤，而且破解的方式也很簡單。

1.3 網(wǎng)絡式防盜

就是GPS衛(wèi)星定位防盜系統(tǒng)，它通過GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)，確定車輛的位置和報警信息傳送到報警中心，中心通過GSM網(wǎng)控制汽車斷電/斷油。GPS衛(wèi)星定位防盜系統(tǒng)雖是目前最為有效的防盜系統(tǒng)，但仍有一些不足之處：價格高；需要經(jīng)常支付服務費；系統(tǒng)運行功率較大；隱私性會受到侵擾；車輛長期放置不用會耗盡電瓶電量；車停在地下或室內(nèi)，系統(tǒng)就不起作用；而且盜賊可使用手機信號干擾器來阻斷車輛與報警中心的聯(lián)系，讓防盜系統(tǒng)失效。

1.4 芯片防盜

利用鑰匙中的無線電發(fā)射芯片（射頻器又稱應答器）與本車的ECU通訊確認后才能啟動汽車發(fā)動機。使用非法的或未經(jīng)注冊的鑰匙起動手冊，芯片防盜-ECU會通知引擎ECU阻止其起動。只有經(jīng)過登記的鑰匙才能發(fā)動,以鑰匙片或直接連接點火線路的方式皆無法發(fā)動,所以此防盜系統(tǒng)具有非常安全可靠的防盜功能。芯片防盜技術雖然也有一些缺點（如無法定位），但還是比較經(jīng)濟而且實用的，目前被中高低汽車廣泛應用。

2 芯片防盜的組成

芯片防盜系統(tǒng)由帶芯片（應答器）的點火鑰匙、芯片防盜-ECU 和發(fā)動機-ECU 組成(見圖1)。

圖1 芯片防盜組成元件

帶天線的芯片防盜-ECU：安裝在方向盤下方鑰匙筒上。向集成在點火鑰匙中的應答器提供電源并發(fā)出隨機數(shù)據(jù)，并驗證應答器反饋回來的加密代碼，如果代碼正確，將向發(fā)動機-ECU 發(fā)送一個發(fā)動機起動信號。

鑰匙芯片應答器：芯片的工作電源是由芯片防盜-ECU 提供的，所以無需保養(yǎng)或充電。當應答器收到隨機數(shù)據(jù)時，對數(shù)據(jù)和加密代碼進行處理。 然后將處理結(jié)果發(fā)送給芯片防盜-ECU。

發(fā)動機-ECU：打開點火開關(IG ON)2s內(nèi)可以起動發(fā)動機，同時進行ID碼確認。如果發(fā)動機起動信號得到確認，則讓發(fā)動機持續(xù)運轉(zhuǎn)。如果發(fā)動機停機信號得到確認，那么發(fā)動機-ECU 將取消發(fā)動機控制并使發(fā)動機停機。只有使用注冊過的合法的鑰匙，才可能允許發(fā)動機運轉(zhuǎn)。發(fā)動機-ECU與芯片防盜-ECU之間采用CAN-BUS通訊線路聯(lián)絡。每一次打開點火開關（IG ON），發(fā)動機-ECU都會與芯片防盜-ECU進行一次ID碼的確認。

2.1 防盜ID碼

防盜ID是由發(fā)動機-ECU的代碼EKC（Engine Key Code）和鑰匙ID兩部分組合而成的，在鑰匙芯片與防盜-ECU中保存，而發(fā)動機-ECU內(nèi)只有EKC代碼。點火鑰匙內(nèi)的芯片（應答器 ）會保留一個唯一的加密的ID碼，每把鑰匙加密的ID碼都必須注冊到芯片防盜-ECU 中，才可以被芯片防盜-ECU所識別。 芯片防盜-ECU 能夠保存最多 8 個加密ID碼， 因此最多注冊 8 把點火鑰匙.(見表1)。

2.2 滾動碼（跳碼）

鑰匙ID碼中除了含有身份碼和指令碼外，又多了一個跳碼部分。跳碼即密碼依一定的編碼函數(shù)，每次鑰匙接通點火開關（即IG ON），密碼隨即變化一次。每次傳輸?shù)拇a都是唯一的、不規(guī)則的、且不重復，密碼不會被輕易復制或盜取，安全性極高。碼位的組合有40億種之多，因此，任何通過非法捕捉和掃描跟蹤等破譯手段都難以奏效。

3 芯片防盜系統(tǒng)的功能與原理

3.1 防盜功能與原理(表2)

4 芯片防盜-ECU 將加密代碼與先前注冊過的加密的邏輯密碼進行比對，如果完全相同，則向發(fā)動機-ECU 發(fā)送同意點火的控制信號。如果加密代碼不同（例如使用假冒點火鑰匙），芯片防盜-ECU 向發(fā)動機-ECU 發(fā)送一個拒絕點火的控制信號，阻止發(fā)動機起動。

3.2 射頻技術

芯片防盜-ECU與芯片（應答器）之間采用射頻識別技術（RFID），實現(xiàn)信號傳遞與接收。射頻識別系統(tǒng)具有使用方便、數(shù)據(jù)交換速度快、便于維護和使用壽命長等優(yōu)點。尤其是無源（芯片內(nèi)無需電源）和免接觸（應答器和讀寫器之間無須物理接觸就可完成識別功能）這兩大特點。

射頻識別系統(tǒng)（RFID）由3部分組成:

（1）應答器（Transponder）:由耦合元件及芯片組成，應答器含有內(nèi)置天線，用于和射頻天線間進行通信。

（2）閱讀器（Reader,含在防盜-ECU內(nèi)）：讀取(在讀寫卡中還可以寫入)應答器信息的設備。

（3）天線(在防盜-ECU內(nèi))：在應答器和閱讀器間傳遞射頻信號。

射頻識別系統(tǒng)還需要數(shù)據(jù)交換和管理系統(tǒng)來支撐。系統(tǒng)基本工作原理為：閱讀器讀寫終端不斷地發(fā)出一組固定頻率（一般為134.2 kHz）的電磁波射頻信號，這樣，當點火鑰匙插入點火開關時，鑰匙后端的非接觸式芯片（應答器）內(nèi)的一個LC串聯(lián)諧振電路(耦合元件)進入閱讀器讀寫終端的工作區(qū)域內(nèi)，且其工作頻率與讀寫終端發(fā)送信號的頻率相同時，在電磁波激勵下，LC諧振電路產(chǎn)生共振。共振使芯片內(nèi)的電容有了電荷，此時在電容另一端接的一個單向?qū)娮颖镁涂梢詫㈦娙輧?nèi)的電荷送到另一個電容內(nèi)并存儲。當所積累的電荷的電壓值達到2V時，這個電壓就可作為應答器的工作電源。此時，應答器被激活并響應閱讀器的要求，將自身編碼等信息調(diào)制出來并通過內(nèi)置天線發(fā)送出去，以供閱讀器解調(diào)讀取。應答器內(nèi)的E2PROM用來存儲其唯一電子標簽的ID碼和EKC等數(shù)據(jù)。系統(tǒng)接收天線接收到從應答器發(fā)送來的載波信號，經(jīng)天線調(diào)節(jié)器傳送到閱讀器，閱讀器對接收的信號進行解調(diào)和解碼然后送到后臺主系統(tǒng)進行相關處理；主系統(tǒng)根據(jù)邏輯運算判斷該應答器的合法性，并做出相應的處理和控制，發(fā)出拒絕點火或準許點火的指令信號給引擎控制ECU。

4 芯片防盜元件的更換與注冊

4.1 發(fā)動機-ECU的EKC碼

在東南系列車型中,不同的車型以及新舊元件中，EKC碼有不同的設置(表3)。

如果更換了新的芯片防盜-ECU，只要打開點火開關（IG ON），發(fā)動機-ECU就自動地將其EKC寫入新的芯片防盜-ECU內(nèi)。所以要注意以下事項：

（1）對于菱紳車，如果只更換一個新的發(fā)動機-ECU，新的發(fā)動機-ECU就無法將EKC寫入舊的芯片防盜-ECU中，導致發(fā)動機-ECU中的EKC與芯片防盜-ECU中的EKC不一致而無法起動車輛。此時只能同時更換新發(fā)動機-ECU和新芯片防盜-ECU，引擎方可正常工作。

（2）對于戈藍車，可單獨更換發(fā)動機-ECU或芯片防盜-ECU。

（3）對翼神車, 新發(fā)動機-ECU和新芯片防盜-ECU內(nèi)都沒有EKC碼，不要同時更換發(fā)動機-ECU和芯片防盜-ECU。只能先更換一個ECU，對其進行必要的ID注冊后，再更換并注冊另一個ECU。

如果同時更換發(fā)動機-ECU和芯片防盜-ECU，新發(fā)動機-ECU和新芯片防盜-ECU會自動生成一個EKC，而新生成的EKC與舊鑰匙內(nèi)的EKC不同,導致舊鑰匙不能使用。

4.2 防盜系統(tǒng)的注冊

在鑰匙丟失或更換新的防盜元件時，都必須利用MUT-III專用診斷儀進行“鑰匙注冊”，以改寫鑰匙或芯片防盜-ECU或發(fā)動機-ECU中的EKC碼和鑰匙ID碼。 注冊后，舊鑰匙或丟失的鑰匙在芯片防盜-ECU中存儲的鑰匙ID碼就會被注銷，因此無法再起動車輛了。

MUT-III防盜注冊操作流程：

防盜系統(tǒng)Immobilizer

特殊功能Special Function

鑰匙ID注冊

key ID Registration

密碼Password

注冊Registration

（鑰匙插入點火開關內(nèi)）

注冊結(jié)果：

a、如果更換的是新發(fā)動機-ECU，芯片防盜-ECU中的EKC直接寫入新發(fā)動機-ECU中；

b、如果更換的是芯片防盜-ECU，鑰匙芯片中的ID和ECK碼就會寫到新芯片防盜-ECU中；

c、如果更換鑰匙，芯片防盜-ECU中的鑰匙ID和EKC碼就會寫到新鑰匙芯片上；

d、所有注冊操作，芯片與防盜-ECU中的鑰匙ID中的身份碼都會被修改，同時芯片防盜-ECU內(nèi)原先存儲的鑰匙ID都被改寫或注銷。

5 結(jié)論

芯片防盜技術具有非接觸式的射頻識別技術，能正確識別駕駛者身份，能鎖止引擎控制電路，有億萬組密碼保護，高度安全與保密等特點；并且具有特殊診斷功能，可將丟失的鑰匙作廢；防盜控制線路簡單，使用方便。因此，芯片防盜技術被廣泛應用在車輛防盜系統(tǒng)中，并成為中高檔汽車防盜的主流。對降低汽車盜竊率有重要的意義。

參考文獻：

[1] 東南（福建）汽車工業(yè)有限公司. 戈藍/菱紳/翼神車維修手冊[Z].

[2] 石松偉. 汽車防盜技術的現(xiàn)狀分析與展望[J].科技資訊, 2009(27): 195-197.

[3] 余麗佳. 淺析射頻識別技術及其發(fā)展前景[J]. 成都電子機械高等?？茖W校學報,2007(3):23-25.

Elementary Analysis of Chip Anti-theft Technology of South East Vehicles

Zeng Qiliang

(Southeast(Fujian) Automobile Industry Co., Ltd., Fuzhou 350119, China)

第5篇：防盜防騙范文

向派出所報案處理，派出所會將案件轉(zhuǎn)到經(jīng)偵大隊處理。

《公安機關辦理經(jīng)濟犯罪案件的若干規(guī)定》第六條規(guī)定：“公安機關接受涉嫌經(jīng)濟犯罪線索的報案、控告、舉報、自首后，應當進行審查，并在七日以內(nèi)決定是否立案；重大、復雜線索，經(jīng)縣級以上公安機關負責人批準，立案審查期限可延長至三十日；特別重大、復雜線索，經(jīng)地（市）級以上公安機關負責人批準，立案審查的期限可延長至六十日。公安機關接受行政執(zhí)法機關移送的涉嫌經(jīng)濟犯罪案件后，應當在三日內(nèi)進行審查，并決定是否立案?！?/p>

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第6篇：防盜防騙范文

關鍵詞：淺埋偏壓隧道；橋梁；施工方法；數(shù)值模擬

中圖分類號：U455文獻標識碼： A 文章編號：

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)展也被帶動起來，由于鐵路、公路路線相互交錯，新建隧道近距離穿過已有建筑物的現(xiàn)象越來越頻繁。在隧道施工過程中，不僅要確保新建隧道的穩(wěn)定性與安全性，還要保證已有建筑物的安全與穩(wěn)定。本文將某高速公路出口淺埋段隧道下穿已有橋梁作為研究對象，數(shù)值模擬計算了先施工深埋側(cè)和先施工淺埋側(cè)兩種方案，找出適合此高速公路施工的最佳方案。

一、工程概況

在某高速公路出口段，既有跨線橋與新建隧道線路交錯穿過，其中埋深較淺的隧道（右線隧道）交錯于4號與5號橋墩之間，埋深交較深的隧道（左線隧道）交錯于5號與6號橋墩之間，如圖一所示。

圖一 橋梁與隧道平面相對位置示意圖（單位：m）

其中，新建隧道初襯與二襯厚度分別為：27cm，50cm建筑界限高5m，寬10m，路面寬8.5m，為單線2車道。既建跨線橋梁以預應力混凝土小箱梁為其上部結(jié)構，在其下部結(jié)構中，采用以灌注樁、柱式墩為基礎的橋墩，并且采用U形橋臺。它的地質(zhì)情況大多為風化的黑云母花崗斑巖，圍巖的穩(wěn)定性較差，并且底層結(jié)構松散，容易發(fā)生松動或者小塌方甚至發(fā)生大塌方的情況。

二、數(shù)值計算模型與工況計算

將隧道開挖時的影響范圍考慮在內(nèi)，頂拱以上取實際埋深，高度取仰拱底部以下40m，左右取全橋結(jié)構共210m，根據(jù)隧道施工圖建立數(shù)值計算模型如圖二。

圖二 （1）整體模型示意圖 （2）隧道及加固區(qū)細部 （3）導洞施工

由于不同的施工方案對既有橋梁的影響也會不同，因此，在施工前需進行工況計算，找出最佳施工方案。在此高速公路的出口淺埋隧道穿跨線橋梁，進行了兩種工況計算。工況一：先施工深埋側(cè)隧道；工況二：先施工淺埋側(cè)隧道，并分別數(shù)值模擬計算兩種工況。

三、數(shù)值模擬計算分析及結(jié)果

（一）橋梁彎矩

先施工深埋側(cè)時，在隧道導洞左洞施工后，橋梁5號墩~6號墩橋梁最大彎矩增加，右洞施工后其彎矩與左洞基本一致。墩梁連接處的最大負彎矩先減小，然后再增大，但并沒有增加到最初狀態(tài)的量值，在這個施工過程中要全程觀察5、6號墩間的橋梁跨中截面；先施工淺埋側(cè)橋梁彎矩時，橋梁內(nèi)力隨著墩梁的變形以及位移產(chǎn)生重分布，在隧道導洞左洞施工完成后，墩梁連接處的最大負彎矩會相應減小，跨中最大彎矩會以200kNm的增大量進行增大，右洞施工完成后，跨中最大正彎矩值有輕微的減小，而墩梁連接處最大負彎矩以30kNm的增量增大，因此，左洞施工時，應主要關注5號、6號墩間橋梁的跨中截面，而對右洞施工而言，應重點觀察墩梁連接處有沒有裂縫產(chǎn)生的情況以及其他異狀發(fā)生。僅對于橋梁彎矩而言，先施工淺埋側(cè)隧道較為可行。

（二）地表沉降

圖三 （1）工況一的地表沉降（2）工況二的地表沉降

從上圖三中4號、5號、6號墩之間的地表沉降圖我們可以看出，先施工左洞（深埋側(cè)）與先施工右洞（淺埋側(cè)）的地表沉降時，它們所展示的沉降曲線比較相似，位移最大的位置處于左右兩導洞的拱頂頂部，而左洞上方地表沉降值與右洞的施工并無多大影響，這就使開挖兩側(cè)弧導洞和上半斷面中導洞成為地表沉降的主要施工步驟，這時，整個地表沉降量基本上完成。由于4號墩~5號墩之間的地表沉降量以及范圍小于5號墩~6號墩，所以在設置地表沉降監(jiān)測點的時候，4號墩~5號墩之間的沉降觀測點應比5號墩~6號墩之間的沉降觀測點設置得稍大一些，然而在兩側(cè)弧導洞與隧道的中導洞施工時，應該相應的提高這兩洞的檢測頻率。在完成施工后，先施工深埋側(cè)時位移為16.54mm，先施工淺埋側(cè)的位移為14.45mm，右洞的拱頂上方是最大的地表位移區(qū)域。

（三）橋墩的位移

1.先施工深埋側(cè)時，沿著橋墩的位移分布規(guī)律表現(xiàn)為橋墩頂部位移最小，橋墩底部位移最大；在完成施工以后，6號墩的側(cè)移量達到最大值，5號墩左洞施工時，向左洞的洞身方向發(fā)生偏移，接著在右洞完成施工后，其左洞的位移有減小的趨勢并最終偏向右洞洞身的方向，在這個過程中，5號墩的側(cè)移有兩次轉(zhuǎn)向，墩底的側(cè)移量達到3mm。

2.先施工淺埋側(cè)時，橋墩位移的分布從小到大依次排列為墩頂、墩身及墩底，因為橋梁的上部結(jié)構中，其水平的剛度比較大，所以墩頂幾乎沒有發(fā)生側(cè)移，而墩底會發(fā)生位移則是因為橋樁基的帶動發(fā)生的，因此，墩底產(chǎn)生的位移式最大的。4號墩的水平側(cè)移量值最小，5號墩其次，6號墩的水平側(cè)移量值最大。各橋墩在施工過程中側(cè)移發(fā)展規(guī)律表現(xiàn)為在隧道上半斷面兩側(cè)弧開挖階段橋墩的側(cè)移量最大，4號墩從施工開始后其側(cè)移逐漸增大，并偏向右洞的洞身方向；左洞施工對4號墩側(cè)移沒有多大影響，位移幾乎不變；5號墩的側(cè)移經(jīng)過了先增大，然后區(qū)域平穩(wěn)，再減小的趨勢，其中右洞的施工對5號墩的側(cè)移有很大的影響；6號墩在完成右洞施工后墩底向右洞方向側(cè)移，隨著左洞的施工后側(cè)移持續(xù)增加。從兩個工況的橋墩位移對比中我們發(fā)現(xiàn)，工況二即先施工淺埋側(cè)隧道有利于此高速公路出口淺埋段隧道下穿已有橋梁。

參考文獻：

[1]李訊,何川,陳菲.淺埋偏壓隧道下穿橋梁的施工方案研究[J].鐵道標準設計,2012,(04):93-98.

第7篇：防盜防騙范文

一、組織領導

為按時保質(zhì)保量完成此項工作，成立創(chuàng)建社區(qū)示范街領導小組。

二、創(chuàng)建示范點具體片區(qū)、負責人

三、連片創(chuàng)建示范點責任分工及完成時限

（一）區(qū)機關各包點單位：每周六組織一次義務勞動。

（二）區(qū)住建局：

1、加強園內(nèi)里社區(qū)背街小巷的設計、改造，并盡快施工打造樣板路段。（8月31日前完成）

2、完成四個社區(qū)景觀提升設計方案（含路面、一樓墻體和空中管線），采取“三邊”模式盡早開工。（9月7日前完成）

（四）區(qū)城投：制定新民西街的改造方案。（8月28日前完成）

（五）區(qū)愛衛(wèi)辦：

1、整理創(chuàng)衛(wèi)資料歸檔。（8月31日前完成）

2、配合住建局做好墻體宣傳畫設計。（9月30日前完成）

3、指導組織社區(qū)衛(wèi)生單位和衛(wèi)生戶評比。（9月30日前完成）

（六）區(qū)衛(wèi)生局：

1、對“四個社區(qū)”“六小”場所調(diào)查摸底，建一店一表，制表造花名冊并告知。（8月25日前完成）

2、對“六小”下發(fā)整改通知書。（8月26起）

3、開展健康知識講座，發(fā)放健康資料，開展急救知識進社區(qū)。（每周一次）

4、組織醫(yī)療專家義診。（每月一次）

5、規(guī)范社區(qū)醫(yī)療機構管理，完善社區(qū)健康教育，規(guī)范廢棄物的處理和污水排放處理。（10月5日前）

6、建立健康教育網(wǎng)絡，并指導各級歸檔資料。（8月31日前完成）

7、每個企事業(yè)單位、社區(qū)出一期健康教育宣傳欄。（8月31日前完成）

8、制定健康教育宣傳計劃。（8月31日前完成）

9、對社區(qū)醫(yī)療機構實行標準化管理，監(jiān)督社區(qū)和有條件的企事業(yè)單位設置健康教育宣傳欄，每個3平米，每季度更換一次內(nèi)容。（9月10日前完成）

10、制定“六小”場所文書管理標準。（8月31日前完成）

11、規(guī)范、存檔相關資料。（每周）

12、打造“六小”場所示范點。（8月31日前完成）

（七）區(qū)食藥監(jiān)局：

1、調(diào)查摸底“六小”場所，建立一戶一表，造花名冊。（8越5日前完成）

2、對“六小”場所法整改通知書。（8月26日起）

3、打造“六小”場所示范點。（8月31日前完成）

4、制定“六小”場所衛(wèi)生管理標準。（8月31日前完成）

（八）環(huán)衛(wèi)局：

1、徹底清理衛(wèi)生死角。（8月31日前完成）

2、更換舊的垃圾桶。（8月31日前完成）

3、改革收集垃圾方式、方法。（8月31日前完成）

（九）城管局：

1、規(guī)范拆除4各社區(qū)戶外廣告、亂搭亂建。（9月10日前完成）

2、處罰違反“門前三包”。（每天處罰上報數(shù)據(jù)）

3、責令新華南5號市政府宿舍整改垃圾收集設施。（8月24日起運行）

4、拆除不規(guī)范的疏導點。（8月31日前）

（十）交警大隊：規(guī)范道路車輛停放。（從8月24日起）

（十一）宣傳部：

1、對轄區(qū)內(nèi)背街小巷搞糟前后面貌及時進行錄像、拍照。

2、加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。（8月31日前完成）

（十二）區(qū)婦聯(lián)：

1、組織轄區(qū)婦女成立一支衛(wèi)生監(jiān)督隊伍，并上街巡邏。（8月26起）

2、組織婦女志愿者服務，負責法律知識進社區(qū)。（每周至少一次服務一個社區(qū)）

（十三）區(qū)教育局：

1、每個學校出一期健康教育宣傳欄。（9月6日前完成）

2、組織教師參加“雙創(chuàng)”活動。（8月24日起）

3、開展雙創(chuàng)“小手拉大手”活動。（9月1日起）

（十四）街道：

1、全面協(xié)調(diào)街道連片示范點創(chuàng)建工作。

2、協(xié)調(diào)收集四個社區(qū)人文資料。

四、幾點要求

1、各責任單位主要領導要高度重視，親自參與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，并指定專人每天向街道“雙創(chuàng)”辦公室匯報工作進度。

第8篇：防盜防騙范文

在片段作文考查中，心理活動描寫要結(jié)合文本中的典型環(huán)境，符合人物身份，表現(xiàn)人物性格，合乎文章主題。心理描寫主要分兩大類：直接心理描寫、間接心理描寫。直接心理描寫包括內(nèi)心獨白、心理狀態(tài)、夢境和幻覺描寫等；間接心理描寫包括神態(tài)、動作描寫和環(huán)境烘托。

怎樣寫好心理描寫片段作文呢？

首先，學習內(nèi)心獨白的描寫方法。內(nèi)心獨白一般采用第一人稱，讓人物直接傾吐自己的內(nèi)心，如思想、情緒、感受。通過人物的自我表述，借以反映人物的內(nèi)心活動，揭示人物的精神世界，以豐滿人物形象，表現(xiàn)人物性格。

如：啊，那些壞家伙，他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的，原來就是這么一回事！我的最后一堂法語課！我?guī)缀踹€不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學習，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，我多么懊悔！我這些課本，語法啦，歷史啦，剛才我還覺得那么討厭，帶著又那么沉重，現(xiàn)在都好像是我的老朋友，舍不得跟它們分手了。（《最后一課》）

片段訓練：語文老師把昨天的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我心里很緊張。

示范表達：語文老師把昨天的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，讓我得一次高分，好讓父母高興。我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格??！”

其次，學習用夢境、幻覺來描寫心理。夢境、幻覺描寫是一種特殊的心理描寫。通過對人在夢境里、幻覺中產(chǎn)生的感覺的描寫，表達人物的某種心境、意念，曲折地反映客觀現(xiàn)實，加強藝術效果。人物的心理用夢境和幻覺表現(xiàn)，能增添抒情和浪漫色彩，夢中或喜或悲、或笑或泣，往往是人們在現(xiàn)實生活中感情的曲折反映。

如：每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來……于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（《藤野先生》）

片段訓練：聽說老師要打電話告訴我爸爸，說我上課玩手機，我害怕極了。

示范表達：聽說老師要打電話告訴我爸爸，說我上課玩手機，我心里害怕極了。仿佛看到爸爸憤怒地朝我走來，猛地朝我臉上“啪啪”地打耳光，在一旁圍觀的同學哈哈大笑。

再次，學習用神態(tài)描寫、動作描寫反映心理的方法。神態(tài)描寫、動作描寫是對人物性格進行刻畫的重要方法，人物的性格、思想感情往往是通過神態(tài)和動作表現(xiàn)出來的。

如：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”（《故鄉(xiāng)》）

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。（《背影》）

片段訓練：爸爸休探親假回來，我高興地迎上去。

示范表達：爸爸探親快到家了，我忙理了理衣領，拉了拉衣角，跨出大門。遠遠地看見小區(qū)門口拉著行李箱的爸爸，我飛快地向爸爸奔去。爸爸連忙放下行李箱，揮著右手，微笑著道：“寶貝，還好吧？想死我了！”我張開雙臂撲向爸爸，抱著他，把臉緊貼著他的胸口。他撫摸著我的臉頰，輕吻著我的額頭。

最后，學習景物烘托心理的方法。茅盾先生說：“社會環(huán)境或自然環(huán)境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯(lián)系著人物的思想和行動?！边@就意味著“一切景語皆情語”。

如：我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。

……

在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。（《我的叔叔于勒》）

片段訓練：期中考試后的一個晚上，我到了家門口，卻不敢進家門。

第9篇：防盜防騙范文

【關鍵詞】 二元函數(shù)；偏導數(shù)

例1：求函數(shù)z=x2+3xy+y2在點（1，2）處的偏導數(shù)。

解：把y看成常量。得： =2x+3y，把x看作常量得： =3x+

2y，將（1，2）代入上面的結(jié)果，就得： =2×1+3×2=8 =3×1+2×2=7對于這種比較簡單的函數(shù)我們只要把一個未知數(shù)看成常量，然后按照一元函數(shù)的求導法則和求導公式就可以很輕松的求出。但有的函數(shù)用一般的方法卻很難求出。

小結(jié)（1）：求函數(shù)f（x，y）在點（a，b）處的偏導數(shù)f'x（a，b）及f'y（a，b）的方法是：

1.先求出偏導數(shù)的函數(shù)式，然后將（a，b）代入計算即可。

2.先求出g（x）=f（x，b）和h（y）=f（a，y），再求出g'（b），h'（a）便得到f'x（a，b）和f'y（a，b）。

3.若函數(shù)f（x，y）是分段函數(shù)則一般采用定義來做。

復合具體函數(shù)的導數(shù)求解：

基本法則： = +

= +

其本質(zhì)與一元函數(shù)的求導法則是一樣的，只不過是將暫時不求的變量看成常量而已。

例2：z=f（x，y）=（x+y）xy，求f'x（1，1），f'y（1，0）；

法一：設u=x+y，v=xy，則z=uv函數(shù)的復合關系為：z是u，v的函數(shù)，u，v分別是x，y的函數(shù)。

則： = +

=xy（x+y）xy-1+y（x+y）xyln（x+y）

=y（x+y）xy[ +ln（x+y）]

f'x（x，y）= y（x+y）xy[ +ln（x+y）]

所以：f'x（1，1）=1+2ln2

由于f（x，y）的表達式中的x，y依次輪換，即x換成y，同時將換y成x，表達式不變，這叫做函數(shù)f（x，y）對自變量x，y交換具有輪換對稱性。具有輪換對稱性的函數(shù)，只要在f'x的表達式中將x，y調(diào)換即得到f'y。即：f'y（x，y）= y（x+y）xy[ +ln（x+y）]，所以f'y（1，0）=0

這里我們只是簡單的闡述了二元函數(shù)求一階導數(shù)的一些方法，至于其高階偏導的求法，原理與之相同，其實只要大家真正理解了其本質(zhì)和掌握了“研究一個變量固定其他變量的基本思想”。任何一種方法都是等效的，我們都將運用自如，游刃有余。

【參考文獻】