學(xué)雷鋒主題班會精選(九篇)
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第1篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
學(xué)雷鋒，見行動 活動目的：讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
活動對象：
全班學(xué)生 活動過程：
一、走進雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。
二、學(xué)唱歌曲：
播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
三、學(xué)習(xí)雷鋒：
1、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
2、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
第2篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
一、活動主題
學(xué)雷鋒 獻愛心 弘揚雷鋒精神，爭做文明好學(xué)生
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：全體同學(xué)
三、活動內(nèi)容及方法步驟
第一階段：宣傳動員(3月1日~3月4日)
1、利用早操時間，舉行“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)，創(chuàng)安全校園”全校動員儀式。
2、各班召開一次“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題班會進行動員。
3、學(xué)生科和團委制作板報和懸掛標(biāo)語以及廣播進行宣傳。標(biāo)語內(nèi)容：學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園 第二階段：組織實施(3月5日~3月27日)
(一)“我心中的雷鋒”活動
1、開展“我心中的雷鋒”主題班會課，大家積極探討新時代怎樣學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒等，由各班班主任組織。
2、各班以“學(xué)雷鋒 獻愛心”為主題制作黑板報，3月10日前完成。
3、以班為單位自行組織學(xué)生通過電視、報刊等途徑觀看雷鋒事跡，感動中國人物等。
(二) “建筑學(xué)子獻愛心”活動
1、“書本傳遞愛心，共享讀書快樂”捐書活動。每人捐出一本自己喜愛并想與他人分享的書籍。要求所捐書本內(nèi)容要求健康，外觀整潔干凈，不缺頁，無破損，教材除外。
2、向父母說一句貼心的話，幫父母做一件家務(wù)活，送給父母一份禮物。(有條件的同學(xué)可以把活動的過程用相機拍下來，或者用DV拍錄下來，統(tǒng)一把相關(guān)資料上交到團委。)
3、學(xué)雷鋒，從身邊做起，潔凈校園，舉行一次“從身邊做起，與文明握手”的全校性大掃除活動。
4、校園廣播播放學(xué)雷鋒歌曲，各班組織學(xué)生踴躍提交廣播稿，選出優(yōu)秀的稿件進行廣播。
5、組織學(xué)生學(xué)唱學(xué)雷鋒歌曲、革命歌曲。
6、以“學(xué)雷鋒精神，樹集體觀念”為引導(dǎo)，組織一次拔河比賽。
(三)“學(xué)雷鋒，做公益”活動
1、組織學(xué)生外出活動?？梢钥紤]敬老院，兒童福利院，特殊學(xué)校，看望我校退休有病的教職工，具體活動將從中選定一個。
2、各班推薦好人好事，每班最少要推薦一個人一件事。每位同學(xué)至少做一件好事。(班級推薦的要有圖片資料。)
3、以植樹節(jié)為契機，提倡綠色環(huán)保，督促學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式，節(jié)約用電用水，制止亂丟垃圾，杜絕抽煙行為。
第三階段：總結(jié)評比(3月28日~3月31日)
1、開展一期黑板報評比活動(檢查評比時間為3月29日)
板報內(nèi)容及要求：
(1)主題鮮明。
(2)內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找最有意義、最有代表性的好人好事來做典型。
(3)張貼學(xué)雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。
2、對各班推薦好人好事進行評比，選出其中最有針對性的人和事進行宣傳。
第3篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
一、 指導(dǎo)思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W(xué)雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、 活動主題：學(xué)雷鋒，獻愛心
三、 活動口號：雷鋒就是你、我、他
四、 活動時間：XX年3月
五、 活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所
六、 活動內(nèi)容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義
活動二：學(xué)雷鋒、做雷鋒
1、 立足身邊，學(xué)雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2、 立足校園學(xué)雷鋒
①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。
③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會學(xué)雷鋒
開展“志愿服務(wù)進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
開展“為社會獻愛心”活動：組織同學(xué)們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)
從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
七、幾點要求：
全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參與活動并及時做好總結(jié).
紅山區(qū)第九小學(xué)少先大隊
第4篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會
三、活動要求：“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間：3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
5、校團委將組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會
1、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者報名工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動
2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會
(2)走向市區(qū)進行清除白色垃圾
(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
第5篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
二、指導(dǎo)思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W(xué)雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
三、活動口號：雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：2010年3月
五、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所
六、活動內(nèi)容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義
活動二：學(xué)雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊，學(xué)雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2、立足校園學(xué)雷鋒
①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。
③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會學(xué)雷鋒
開展“志愿服務(wù)進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
開展“為社會獻愛心”活動：組織同學(xué)們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)
從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
第6篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
1、我班召開了班委會，經(jīng)過班干部的集體討論，制定了我班以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭創(chuàng)先進班級”為主題活動計劃。本次活動我班的目的是：為了紀念雷鋒同志，并學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)班級成員關(guān)愛他人，熱愛班集體，樹文明新風(fēng)，做合格學(xué)生。活動結(jié)束后我們也基本達到了本次活動的目的。
2、接下來我班制定了本學(xué)期的班級計劃并開展了以“榜樣·理想”為主題的演講班會。在會上，同學(xué)們躍發(fā)言，紛紛暢談自己的榜樣和理想。
3、我班班干利用休息時間出版了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的黑板報，這次的板報對宣傳雷鋒精神起到了重要作用。
4、在本次活動中班干督促整個活動的實行方案，積極、負責(zé)的組織了此次活動，并在活動中起帶頭作用。每位同學(xué)都積極參與此次活動，配合班干、老師。全班同學(xué)都嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為樣，把禮貌帶進了校園，把微笑帶給了同學(xué)，把孝敬帶給了家長，把謙讓帶給了他人。
第7篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
三、活動時間：3月1日—4月15日四、活動形式：橫幅宣傳、板報宣傳、舉辦學(xué)雷鋒系列活動、主題班會、支部生活會等。
五、宣傳口號：
1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園
2、春風(fēng)拂萬家,創(chuàng)建文明校園你我同行
3、除陋習(xí),樹新風(fēng),從我做起
4、遵法紀、守公德，講禮貌,爭做文明培正人
5、弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)合格現(xiàn)代公民
6、愛國、守法、誠信、知禮，爭當(dāng)合格現(xiàn)代公民
7、小事不計較，大事共商討，友愛互助團結(jié)好
8、愛護公物，保護環(huán)境，共建美好家園
9、創(chuàng)綠色和諧校園，做文明環(huán)保衛(wèi)士
10、助人為樂，熱心公益，人人受益
六、活動日程安排
（一）動員部署、學(xué)習(xí)宣傳階段
1、3月1日前各系?。ㄖ行模?、各級學(xué)生組織、各社團召開動員大會，安排部署具體的活動計劃，同時將計劃交學(xué)生處備案。
2、3月5日前，各系（中心）、各學(xué)生組織出一期“弘揚雷鋒精神，報道好人好事”專題宣傳墻報，學(xué)生處同時統(tǒng)一在校園內(nèi)懸掛相關(guān)橫幅標(biāo)語。
3、各班于3月15日前組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)、寫心得體會等。
4、廣播站、學(xué)通社配合做好此次活動的全程報道和好人好事、典型事跡的宣傳報道工作。各級學(xué)生組織網(wǎng)站也要加強宣傳。
（二）活動開展階段
1、系列活動安排表
活動名稱時間負責(zé)組織備注
學(xué)雷鋒活動一條街3月7日、8日院學(xué)生會、各系（中心）、
社團等圖書館前
學(xué)雷鋒先進人物展3月5日院學(xué)生團委圖書館前
無償獻血活動3月7日學(xué)生團委青協(xié)圖書館前
禮儀講座待定院學(xué)生會
禮儀知識競賽4月初院學(xué)生團委
服務(wù)畢業(yè)生的物品征集愛心活動3月8、9日學(xué)院學(xué)生團委青協(xié)
敬老活動3月28日學(xué)院學(xué)生團委
青年志愿者活動周4月4日-11日學(xué)院學(xué)生團委青協(xié)
植樹、環(huán)?；顒哟?/p>
2、有關(guān)活動的要求
1）學(xué)雷鋒活動一條街由院學(xué)生會承辦，各系（中心）協(xié)辦。請各系（中心）、各學(xué)生組織于3月1日前將學(xué)雷鋒義務(wù)服務(wù)項目報學(xué)生服務(wù)中心余老師處，并做好服務(wù)項目的準備工作。另各系需組織不少于50人、EEC不少于200人參加3月7日14：30的學(xué)雷鋒活動一條街的啟動儀式。
2）禮儀知識競賽以系（中心）為單位參賽，屆時院學(xué)生團委將比賽規(guī)則和題目范圍統(tǒng)一發(fā)給各系（中心），各系（中心）要對學(xué)生加強禮儀知識的講解，并組織系內(nèi)學(xué)習(xí)和選拔選手工作。
3）除積極組織參與學(xué)院的活動外，各系（中心）也應(yīng)結(jié)合本單位實際開展學(xué)雷鋒相關(guān)活動，如開展結(jié)對幫扶幫教活動等，特別是對部分貧困生、后進生和心理有特殊問題的學(xué)生建立確實有效的結(jié)對互助活動。
（三）表彰總結(jié)階段
4月17日前，各系（中心）、各學(xué)生組織對本次活動進行總結(jié)，對表現(xiàn)積極的個人或集體給予表彰，書面總結(jié)于4月18日上交學(xué)生處備案。
第8篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
一、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心
1、3月2日，利用國旗下講話，圍繞“我是關(guān)愛他人的小雷鋒”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了題為“我是關(guān)愛他人的小雷鋒”倡議書。
2、校組織隊干部出版“爭當(dāng)新時代的小雷鋒”的主題黑板報、宣傳欄，并通過校園廣播等，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
3、大隊、各中隊制定活動方案，各班組織*了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
4、成立學(xué)雷鋒行動小隊。
通過宣傳、動員活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，促進學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，健康成長的環(huán)境。
二、立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒。
1、積極組織義務(wù)勞動，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾，樹下的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈；操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……教育學(xué)生都敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難*的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
第9篇：學(xué)雷鋒主題班會范文
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、具體活動過程（主持人臺詞實錄）
1、出旗，唱隊歌。
2、（用雷鋒的名言引入）
主持人甲：人的生命是有限的，
主持人乙：為人民服務(wù)是無限的，
主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！
主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？
主持人乙：今天我們進行四（5）班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會——
主持人（合）：三月風(fēng)
主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧！
3、（全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年——孤兒》
4、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚
主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！
﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！﹚
5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚
主持人乙：大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒？
6、（兩位主持人請同學(xué)來說說自己心目中的新時代的雷鋒）
主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧！
7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時代的雷鋒）
主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的嗎？
8、（表演和評講身邊錯誤的行為）
主持人甲：歡菁，我知道我們班有許多好人好事，你記得嗎？
主持人乙：我當(dāng)然記得啦！比如：陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等
。
主持人甲：相信大家也記得很多好人好事吧，讓我們大家也來說說吧！
主持人乙：下面進行四人小組講講我們身邊的好人好事。
9、（四人小組講講我們身邊的好人好事。）
主持人乙：湘旖，我們來玩?zhèn)€游戲吧！
主持人甲：好啊，好啊！
主持人乙：這個游戲的名字叫：《學(xué)雷鋒，編故事》。
主持人甲：哈！編故事可是我的拿手本領(lǐng)1
主持人乙：可這次有點難哦！我會出示3組詞語，你可以選一組詞語，來編故事。
10、（出示3組詞語，你可以選一組詞語，來編故事。）
主持人甲：真的有點難哦，我得好好思考一下了。
主持人乙：還不如讓大家也來幫幫忙吧，下面進行四人小組編故事。
主持人甲：下課的鈴聲已經(jīng)打響，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧！
