小組會議總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：小組會議總結(jié)范文

一、工作情況

報到以后，我深知新的工作崗位與我之前的崗位存在一定差異，唯有努力加強學習，才能提高新崗位的職位勝任能力。因此，為迅速進入角色，我學習了中央全面深化改革領(lǐng)導小組會議、河南省全面深化改革領(lǐng)導小組會議以及三門峽市全面深化改革領(lǐng)導小組會議等相關(guān)會議精神及領(lǐng)導講話。通過系統(tǒng)的理論學習，初步掌握了全面深化改革工作的有關(guān)要點。同時，我也向?qū)嵺`學習。通過整理近三年來河南省全面深化改革領(lǐng)導小組會議匯編，我初步學習到了全面深化改革工作基本要點。五月通過到義馬市、澠池縣督導全面深化改革工作，更加深我對全面深化改革工作的理解。六月撰寫全面深化改革重點工作推進落實情況，七月到各縣（市、區(qū)）督察群團改革巡視整改情況，八月參與組織召開全市全面深化改革領(lǐng)導小組會議及“五大平臺”建設(shè)情況。在這個實踐的過程中，我得到了領(lǐng)導和同事的虛心指導，我深知，領(lǐng)導和同事具有多年豐富的工作經(jīng)驗，作為一名新人，我能從領(lǐng)導和同事那里學到看問題、想辦法、做工作的思路和方法。因此，我倍加珍惜機會，努力謙虛學習，提升自己的業(yè)務(wù)水平。在工作的過程中，我學習到了如何進行材料的歸集與分類，具體講話精神的運用等知識。同時，在這個過程中，我也逐漸加深了對文字工作嚴謹仔細的認識，哪怕一個字的錯誤，都會產(chǎn)生巨大的影響，從而使得整個材料水準大大下降。因此，這就更促使我深刻的認識到，文字工作，需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和仔細，才能把材料做的扎實。

7月9日到11日，省委政研室調(diào)研組對我市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施情況進行調(diào)研座談，我服從安排，跟隨領(lǐng)導和同事，配合調(diào)研組做好工作聯(lián)絡(luò)和服務(wù)保障。在短短三天的時間里，領(lǐng)導和同事他們堅決貫徹落實工作的執(zhí)行能力、認真做事的態(tài)度、考慮細節(jié)注重細節(jié)的仔細程度，都給我留下了十分深刻的印象。我深刻的認識到，機關(guān)工作講政治講執(zhí)行，工作落實必須堅決，事務(wù)處理必須認真，細節(jié)把握必須注重，才能做好工作，協(xié)調(diào)人際，最終利于工作開展。

第2篇：小組會議總結(jié)范文

因為是新加的組，所以它可發(fā)揮的地方很大，但是也有些難度的，基本上還處于摸索階段，還沒有很好的發(fā)揮它的作用。作為執(zhí)行組的組長我有信心做好它。遇到有什么問題積極解決，虛心向部長們虛心請教。下面主要是執(zhí)行組的這個學期總結(jié)的幾個方面：

1.小組會議。這個學期我們執(zhí)行組總共開過六次小組會議，其中有和策劃組的一起開過兩次，主要是和他們一起討論有關(guān)部門大型活動的一些事情，主要有對活動的策劃理解，前期準備工作，執(zhí)行活動。從開小組會議中可以明顯看出干事們在一步步的成長，雖然他們可能現(xiàn)在還做得不是那么的好，那么的完美。但是還是需要一些鍛煉的，我相信他們會慢慢成長起來的。從他們剛開始來不是很懂，查寢也會緊張會不敢去查，到后來慢慢敢自己去查，這就是一種進步。我為他們加油鼓勵。但是他們也還是有些不足與缺陷，可能因為他們是新生可能對什么都比較好奇，記得剛開始女生部要部門招男生，很多男生來了，看了以后又走了，沒怎么重視，但是最后還是留下了幾個男生，他們現(xiàn)在在女生部做的很好的，真的要好好感謝下他們在這個學期的所做的努力。也希望他們能繼續(xù)堅持下去，相信堅持下來了你就會收獲很多。另外就是他們在做表方面也慢慢進步了。還要需要改進的地方就是字跡還要工整些，這樣有利于考核組做表。

2.部門會議。這個學期我們部門也開了六次部門會議，包括和系里面的部長們，主要考核了他們的會議記錄，會議紀律，會議的落實等等，其中有一次我們院女生部一次比較大的一次會，所有女生部的干事包括系里的干事。我們執(zhí)行組進行了一次考核，在會上我們和其他部門的部長們共同探討怎么把整個女生部做好，各自發(fā)表自己的想法，我們共同努力，可能現(xiàn)在這些努力的結(jié)果還不是很明顯，我相信會慢慢地好起來，讓我們大家一起團結(jié)起來，共同為女生部服務(wù)，展現(xiàn)女生的風采吧。

3.平時工作。平時我們組主要是和其它組一樣，協(xié)助內(nèi)務(wù)組一起查寢，在學風建設(shè)月的時候和其他教學部的一起抽查過，還有和生活部，學習部，學工辦的老師一起抽查過，效果比較明顯，從這兩次的抽查中也看出了我們女生部的整體情況還是比較好的。也可以從中學到點知識，鍛煉了自己，見了大地場合，大家也不會那么緊張了，這樣的抽查是很有必要的，可以知道很多我們的問題，也可以為廣大同學們解決很多生活方面的問題。所以建議以后多組織這樣的抽查，這樣發(fā)現(xiàn)問題也早，解決問題起來也比較容易，這樣也可以有利于促進老師和同學間的關(guān)系。

第3篇：小組會議總結(jié)范文

我校為了落實上級有關(guān)文件精神，根據(jù)學校實際情況制訂了“緊急疏散演練方案”，并于2018年11月22日上午10點舉行了緊急疏散模擬演練。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長張月攀任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

 根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了“一中校園緊急疏散演練活動方案”。為了使演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在11月21日下午又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

 11月22日上午10點，現(xiàn)場校長宣布：緊急疏散演習活動開始。報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇W生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布萬金一中消緊急疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

 這次活動全校共有856名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分32秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

第4篇：小組會議總結(jié)范文

根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了“校園消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

二、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，其他主任任副總指揮、各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

11月28日下午3：20，現(xiàn)場總指揮宣布：*中心小學消防演練正式開始?！睆V播響起報警消防信號，班主任和疏散老師各就各位。總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>

在場教師指導學生用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告總指揮。然后各班在操場排好隊觀看滅火器滅火流程，由張尚花主任進行講解、示范后，再由個別師生進行滅火操作。最后，校長對演練活動進行簡要總結(jié)。總指揮宣布*中心小學消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動進行分析、小結(jié)。

此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了5分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。這次演練活動不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的檢驗，也是落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了我校實際應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。

第5篇：小組會議總結(jié)范文

一、指導思想

本年度考核評定工作在局黨組的領(lǐng)導下堅持實事求是客觀公正，民主公開的原則，以工作人員實績?yōu)橹饕罁?jù)，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，以保證考核、評定工作的準確性、合理性。達到進一步強化規(guī)范管理提高本系統(tǒng)工作人員政治素質(zhì)的目的。

二、組織領(lǐng)導

成立局年度考核工作領(lǐng)導小組，由局長任組長，任副組長，、、、、、為成員，具體負責考評工作的實施。，

三、實施方案

根據(jù)組人聯(lián)字（）號《關(guān)于做好××年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一對縣非稅局、農(nóng)稅局（包括站）、縣財政局各股室人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人工作人員進行考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人員由縣農(nóng)稅局負責提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實行領(lǐng)導和群眾考核相結(jié)合，定性和定量考核、年度考核和目標管理責任制考核相結(jié)合。

⒈各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所全體干部職工，將個人年度考核表于××年月日前上交局人教股。

⒉各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要認真地對本單位的責任制進行自查，并對照局機關(guān)目標管理責任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任書，認真負責地提供與之相關(guān)的考核資料，于××年月日前分別上報局人教股和縣農(nóng)稅局。

⒊××年元月日上午召開各股室、局屬各單位負責人會議，審核股室、局屬各單位目標管理責任制評分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任制評分，以及農(nóng)稅局推薦的鄉(xiāng)財政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長人，優(yōu)秀預算會計人，優(yōu)秀專管員人）。

⒋××年元月日上午召開全局干部職工大會，學習組人聯(lián)字（）號文件，局領(lǐng)導通報各股室責任制考核情況，并進行民主評議推薦局機關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于名（不含財政局長、黨組書記），緊接著開局考核領(lǐng)導小組會議，根據(jù)民意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單名，其中在職領(lǐng)導限名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象名，其中局領(lǐng)導名。如果縣，局獲全縣××年雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總?cè)藬?shù)的％即名確定（含局領(lǐng)導名），根據(jù)投票結(jié)果，最后報局考核領(lǐng)導小組認定。

第6篇：小組會議總結(jié)范文

一、清查對象

全市范圍內(nèi)所有房地產(chǎn)企業(yè)，重點清查年以后在我市有開發(fā)項目的房地產(chǎn)企業(yè)。下列企業(yè)列為必查對象：

（一）近3年未接受稅務(wù)稽查的房地產(chǎn)企業(yè)。

（二）土地增值稅應(yīng)清算和可清算而未按規(guī)定完成清算的房地產(chǎn)企業(yè)。

二、目標任務(wù)

全面清理檢查房地產(chǎn)企業(yè)稅收繳納情況，規(guī)范房地產(chǎn)業(yè)稅收秩序。

原則上要對被查對象－年度納稅情況進行全面審核清算，查補偷漏稅款，及時追繳入庫。因納稅人失誤，未繳或少繳稅款，根據(jù)《稅收征管法》規(guī)定，有特殊情況的，追征期可以延長到五年。對于偷稅的，不受追征期限制。

三、工作步驟

（一）準備階段（9月1日--9月20日）

1.各縣（市區(qū)）財政、國稅、地稅部門要研究制定當?shù)胤康禺a(chǎn)專項清查工作方案、確定清查對象名單、抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成檢查組，并完成其他各項準備工作。

2.責成轄區(qū)內(nèi)所有房地產(chǎn)企業(yè)開展納稅情況自查，填報自查表，自查后要補繳稅款的，應(yīng)通知企業(yè)及時申報繳納入庫。

3.對能在規(guī)定期限內(nèi)認真開展納稅情況自查，及時補繳自查稅款的企業(yè)，其自查補繳的稅款部分可酌情減輕處罰。對不按規(guī)定開展納稅情況自查，拖延敷衍的企業(yè)，應(yīng)列入重點清查名單，組織開展稅務(wù)檢查，并按規(guī)定做出處理。

（二）清查階段（9月21日--11月30日）

1.各主管稅務(wù)機關(guān)組織檢查組對列入重點清查名單的房地產(chǎn)企業(yè)各稅費的繳納情況進行實地檢查，將查補稅款及時入庫，對稅收違法違規(guī)行為按規(guī)定做出處理。檢查提綱見附件。

2.各縣（市、區(qū)）國稅局、地稅局要統(tǒng)籌安排管理局、稽查局檢查力量，一般以管理局為主體開展納稅清理檢查，對有重大稅收違法問題的企業(yè)，應(yīng)移送稽查局正式立案檢查。對存在嚴重稅收違法行為，又不積極配合稅收清查的企業(yè)，可做為典型案例予以曝光。

3.對清查過程中發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)企業(yè)存在其他違法違規(guī)行為的應(yīng)及時移送相關(guān)部門查處。

（三）總結(jié)匯報階段（12月1日--12月15日）

1.對房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作進行全面總結(jié)分析，評估我市房地產(chǎn)業(yè)稅收管理情況，提出進一步規(guī)范管理的建議。

2.房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作結(jié)束后，各縣（市區(qū)）財政局、國稅局、地稅局應(yīng)聯(lián)合正式行文向上級報告房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作開展情況。

四、組織領(lǐng)導

（一）成立市房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

（二）各縣（市、區(qū)）、東僑開發(fā)區(qū)相應(yīng)成立專項清查工作領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，加強領(lǐng)導，采取有效措施，迅速推進房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作。

五、職責分工

各級財政、國稅、地稅部門應(yīng)根據(jù)職能分工，各負其責，協(xié)調(diào)配合，認真開展房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清理檢查工作。各級聯(lián)合領(lǐng)導小組要定期或不定期召開會議研究討論工作，確定重點清查企業(yè)名單。各部門具體職責分工如下：

（一）財政部門：牽頭召集房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作聯(lián)合領(lǐng)導小組會議；牽頭協(xié)調(diào)稅收專項清查工作中遇到的問題；做好清查成果的匯總上報工作；并為專項清查工作提供必要的資金支持。

（二）國稅部門：參加房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作聯(lián)合領(lǐng)導小組會議；牽頭做好所得稅為國稅管理的房地產(chǎn)企業(yè)的清查和處理工作；做好牽頭清查企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計報送工作。

（三）地稅部門：參加房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作聯(lián)合領(lǐng)導小組會議；牽頭做好所得稅為地稅管理的房地產(chǎn)企業(yè)的清查和處理工作；派人參與國稅牽頭的房地產(chǎn)業(yè)的清查工作，做好地稅管轄稅種的清查和處理工作；做好牽頭清查企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計報送工作。

六、有關(guān)要求

（一）高度重視、精心組織。各級稅務(wù)機關(guān)要高度重視房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作，切實提高認識，加大工作力度，細化并落實工作舉措，抽調(diào)管理、稽查業(yè)務(wù)骨干投入房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作，并從物力、財力上予以支持，保證專項清查工作順利進行。

（二）統(tǒng)籌安排、注重時效。要以規(guī)范房地產(chǎn)業(yè)稅收秩序為目標，以清查積欠稅款、查處稅收違法行為為重點，做到該查的戶全部檢查到位，杜絕敷衍拖延。要科學調(diào)度人員，加強督促考核，提高工作績效，加快清查進度，查深查透、快審快結(jié)。要加大稅款追繳力度，提高查補稅款的入庫率。確保在規(guī)定時間內(nèi)完成各階段工作目標任務(wù)。

（三）依法依規(guī)、規(guī)范執(zhí)法。要嚴格按照《稅收征管法》、《行政處罰法》、《省行政執(zhí)法程序規(guī)定》和《稅務(wù)稽查工作規(guī)程》等規(guī)定開展房地產(chǎn)業(yè)稅收專項清查工作，確保檢查、取證、處理各環(huán)節(jié)依法依規(guī)、公平公正。

第7篇：小組會議總結(jié)范文

為落實區(qū)衛(wèi)健委消防安全相關(guān)工作部署，中心結(jié)合實際，狠抓落實，20XX年，全年尚無大小消防安全事故發(fā)生，確保了我中心安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，認真安排部署

成立了以中心主任為組長，副主任任副組長，各科室負責人為成員的消防安全領(lǐng)導小組，細化工作職責，明確責任，層層落實。制定下發(fā)了等文件、方案。召開領(lǐng)導小組會議12次，不定期召開專題部署會，對專項行動工作進行安排部署，明確了工作的目標、范圍、內(nèi)容、方法、步驟和職責分工等。

二、廣泛宣傳動員，強化安全意識

中心在辦公會、中干會和職工大會上廣泛宣傳動員，開展全院消防培訓2次，消防演練1次，常規(guī)開展清明節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)等節(jié)假日節(jié)前消防安全教育，通過重慶市內(nèi)外近期各種安全責任事故發(fā)生教導職工防微杜漸，切記僥幸心理，強化安全生產(chǎn)意識。通過廣泛而深入的宣傳，中心員工進一步認識到了消防安全的重要性，提升了對抓好消防安全工作、實現(xiàn)消防安全狀況進一步好轉(zhuǎn)的信心。

第8篇：小組會議總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：建設(shè)工程；分析；改進

一、項目啟動

1.項目基本情況介紹

該工程項目（以下簡稱C項目）是由A研究院和B公司共同投資建設(shè)，總投資2500萬元，其中A研究院所占比例51%，B公司所占比例49%。該工程項目建成后，所生產(chǎn)產(chǎn)品填補國內(nèi)某項空白，改變該產(chǎn)品長期依賴進口的局面，具有極大的經(jīng)濟和社會效益。

2.項目的前期準備工作概況

在A研究院和B公司簽訂合建協(xié)議后，A研究院立即組織了相關(guān)專家成立了臨時小組。由于前期再與外商的合作談判中，耽誤了很多時間，并最終未能達成合作意向。該項目于2年后再次通過領(lǐng)導小組會議決定按照自行施工設(shè)計開始進行，合作模式維持原協(xié)議模式。至此，該工程項目才算正式拉開序幕。

二、項目計劃-團隊的組織和建設(shè)

由于整個項目的關(guān)系非常復雜，項目建設(shè)領(lǐng)導小組和項目部的成員由兩個單位的人員組成，一個是A研究院，另一個是B公司，且兩個單位不存在上下級的關(guān)系，因此，如何整合來自兩個不同單位的人員，使之協(xié)調(diào)一致是此項目計劃階段的一個重點。

該工程項目涉及到眾多的土建施工單位、設(shè)備制造安裝單位以及調(diào)試檢驗單位，在各個不同公司之間由于公司規(guī)范之間的差異，為了保證數(shù)據(jù)的正確性和一致性就必須保證使用同樣的質(zhì)量標準，因此在項目計劃階段，必須妥善計劃，避免因為質(zhì)量標準不同而造成質(zhì)量問題，質(zhì)量管理是項目計劃階段的又一個重點。

對于成本控制而言，其一向是工程項目管理的一個重點。

1.組織結(jié)構(gòu)

組織計劃編制是項目計劃中人力資源計劃的一個重要組成部分。其目的在于明確個人和團隊對于各個項目元素的任務(wù)和責任。項目界面是項目組織計劃編制的一項重要項輸入?！俄椖抗芾碇R體系指南》中列出三種項目界面，即組織界面、技術(shù)界面和人際界面。組織界面處理的是組織中存在的不同報告關(guān)系，本項目著重在組織界面設(shè)計上來預防可能的風險。

（1）組織界面設(shè)計。工程建設(shè)領(lǐng)導小組組長是該工程項目第一責任人。工程建設(shè)領(lǐng)導小組不定期召開會議，共同商議批準該項目重大問題，其包括批準本工程的組織結(jié)構(gòu)，聘任項目部經(jīng)理、副經(jīng)理；對本工程建設(shè)的質(zhì)量、進度、投資和安全負領(lǐng)導責任；批準本工程項目的總體性文件、一級網(wǎng)絡(luò)進度計劃；批準年度資金使用計劃和計劃外經(jīng)費支出；批準重大設(shè)計變更；負責協(xié)調(diào)A研究院、B公司、院各職能部門關(guān)系以及與上級主管部門的溝通；授權(quán)項目部經(jīng)理直接負責本工程的組織管理工作等工作。

工程建設(shè)領(lǐng)導小組是有雙方的領(lǐng)導組成，所有的重大決策必須經(jīng)小組討論決定。由于雙方領(lǐng)導日常時間的不確定性，領(lǐng)導小組會議的召開未能形成常規(guī)化，為日后的工程進展埋下一定的風險。

院方領(lǐng)導小組主要負責協(xié)調(diào)A研究院各相關(guān)職能部門的關(guān)系，為工程建設(shè)提供保證。

項目部下設(shè)項目部經(jīng)理和副經(jīng)理、計劃合同組、技術(shù)管理組和質(zhì)量管理組。三個小組分別設(shè)有組長。

項目部經(jīng)理直接負責該工程項目的實施和管理工作，對領(lǐng)導小組負責。項目部經(jīng)理主要職責包括負責本工程建設(shè)的質(zhì)量、進度和投資控制；進度計劃；按權(quán)限審批規(guī)定的設(shè)備采購和經(jīng)費支出；安排本項目的人力資源等。其項目經(jīng)理的職責范圍已經(jīng)超出了傳統(tǒng)意義上的項目經(jīng)理的職責。同時，也給他更大的自。

技術(shù)管理組主要負責工程設(shè)計、現(xiàn)場施工、調(diào)試和安全管理。

（2）技術(shù)界面設(shè)計。在本工程項目中，涉及到在工程的設(shè)計、采購及建造等多項工作中必須委托其他單位負責分包部分工作，在承包商完成任務(wù)后，還要組織一個驗收測試以及文檔交接的工作。由于該項目建設(shè)過程中專業(yè)技術(shù)性強，并且時間要求高，于是項目部采取了不同的技術(shù)界面，將技術(shù)管理組的人員按照各自分管的職責范圍，以人為單位加入到承包商的小組中去，參與承包任務(wù)的全過程。這樣做的好處在于在承包任務(wù)中，項目部完全掌握第一手資料，對進度、質(zhì)量等能做到完全掌握，如出現(xiàn)重大的設(shè)計變更，能即時取得溝通，在最短的時間內(nèi)解決問題；在承包任務(wù)結(jié)束后，避免了項目部的驗收測試環(huán)節(jié)，節(jié)省了時間。但同時帶來的不利方面就是相應(yīng)地增加了費用支出。

（3）人際界面設(shè)計。在本項目中，所有的人員都是從別的崗位臨時抽調(diào)過來的，或者退休的老專家返聘進來的，其各自原來的組織關(guān)系就不太重要了，人際界面相對簡單。在項目中，每個成員向小組組長匯報，小組組長向項目部經(jīng)理匯報，項目部經(jīng)理向領(lǐng)導小組匯報。

2.交流機制

項目的交流分為技術(shù)類交流和非技術(shù)類交流，兩者各有其側(cè)重點。技術(shù)類交流在這種組織結(jié)構(gòu)層次多，涉及人員范圍廣的項目中尤其重要。該項目的出資方就涉及到兩個單位，一個研究院屬于事業(yè)單位，一個屬于股份公司，其工作流程，信息編碼方式就非常的不同。更何況該項目還涉及到很多的土建單位、設(shè)備制造安裝單位以及檢驗測試單位等等，每個公司均有自己的工作流程和信息編碼。如果不單獨制定一套工作流程和信息編碼，在今后的工作中，項目部和各個項目參與單位和人員就會出現(xiàn)摩擦，甚至于在交流中出現(xiàn)困難和誤解，從而影響項目進度。

（1）技術(shù)交流。技術(shù)交流包括兩個方面的內(nèi)容：一是執(zhí)行過程中使用的流程，即是做什么，二是如何執(zhí)行每一個流程，即如何做。

技術(shù)交流需要整個項目部使用一套統(tǒng)一的的規(guī)則進行技術(shù)方面的信息交換。在該項目中，項目部下屬的三個小組相互之間的工作存在交叉和配合問題。項目部也必須定期向項目建設(shè)領(lǐng)導小組匯報工程進展情況，所以必須制定統(tǒng)一的技術(shù)流程和文檔要求，如果技術(shù)文檔之間不能做到統(tǒng)一，項目經(jīng)理在進行信息匯總時就需要再另外花時間與各個部門、單位及參與人員核對確認，這樣做一則增加工作量，另一方面也增加了出錯的風險。

技術(shù)交流主要涉及該項目的定義、文檔的命名和內(nèi)容要求、界面的制定及控制等。這些規(guī)定通過一系列文件定義。這些文件包括：

①工程項目質(zhì)保大綱：是整個項目中最全面的一份文件，其中定義了組織結(jié)構(gòu)、文件控制、設(shè)計控制、采購控制、工藝過程控制、糾正措施及記錄控制等；

②工程項目進度計劃：是對整個工程項目進度計劃的一份整體規(guī)劃，其中定義了項目的一級進度及二級進度計劃詳表；

③工程項目招投標管理程序：定義了組織機構(gòu)組成及責任分工、招投標程序及記錄等；

④工程項目合同管理程序：定義了合同管理的范圍，職責分工、合同簽訂程序、合同登記、分發(fā)及檔案管理、合同的履行和檢查、合同款支付審批程序、合同的變更、解除及糾紛的處理等。

⑤工程項目資金管理辦法：對資金的使用計劃、資金審批權(quán)限、資金撥付及資金監(jiān)督與檢查等進行了詳細規(guī)定。

⑥標識規(guī)則：定義了材料、零件和部件的標識統(tǒng)一采用設(shè)計單位在設(shè)計文件中規(guī)定的代號。

通過以上這些文檔的規(guī)定，再加上在項目開始初期不斷地對項目部成員灌輸這些流程，所以在日后的實踐中，這些規(guī)定都得到了很好的執(zhí)行。

（2）非技術(shù)交流。非技術(shù)交流的內(nèi)容主要為項目進度、問題上報途徑等與技術(shù)無關(guān)問題的交流。主要包括：

項目啟動大會：A研究院的主要院級領(lǐng)導及個職能處室的領(lǐng)導及B公司的主要領(lǐng)導都出席了該大會，正式宣布該項目啟動，會上介紹了項目的目標、計劃及組織結(jié)構(gòu)等信息，并舉行了項目部掛牌儀式。

項目部每周例會：項目部的主要成員每周召開一次例會，參與人員包括項目經(jīng)理、技術(shù)管理組、計劃合同組及質(zhì)量管理組等，有時候還包括與例會內(nèi)容相關(guān)的其他部門成員。各相關(guān)人員匯報前一周的工作情況，并商議所有的重大事宜、比如更改計劃、簽署合同等。

領(lǐng)導小組會議：該項目建設(shè)領(lǐng)導小組不定期召開會議，了解項目總體進展情況，審批重大事項變更、新一年度項目進度安排、經(jīng)費使用計劃等。領(lǐng)導小組會議采取小組組長和副組長共同簽字方可生效的模式，在一定程度上保證了項目的透明度，以及對重大事項的控制力；

季度進度情況報告：項目組每一個季度必須向項目建設(shè)領(lǐng)導小組以書面形式匯報項目的詳細進展情況、資金使用情況、進展過程中遇到的問題以及解決方案等。

階段總結(jié)會議：在項目進展工程中，完成階段性目標時，召開總結(jié)會議，標志著階段性工作的結(jié)束；

統(tǒng)一的文件管理：為了便于交流以及以后的工作，項目部將所有的資料文件在確定最終版本后，統(tǒng)一存放在計劃合同組，并同時抄送A研究院主管部門和B公司的計劃部各一份，這樣既確保了文件的統(tǒng)一性，降低了文件斷檔的風險，增強了雙方的交流，也保證了投資雙方對項目的及時跟蹤。

3.控制機制

項目的實施過程中總會遇到計劃之外的各種情況，在工程項目中，最常見的就是設(shè)計變更、上調(diào)概算、進度延期等。

一個強有力的控制機制是項目成功的保證，根據(jù)控制內(nèi)容的不同，在本項目中控制主要分為質(zhì)量控制、進度控制和經(jīng)費控制、對應(yīng)不同的控制內(nèi)容，制定不同的控制手段。

（1）質(zhì)量控制。通過設(shè)計、采購、物項和工藝過程等四個方面進行質(zhì)量控制。首先將復雜的大工程進行分解成若干個小項，然后再在分項中根據(jù)流程制定詳細質(zhì)量控制文件，能全面、有效地保證項目質(zhì)量。

（2）進度控制。主要依據(jù)項目部提交建設(shè)領(lǐng)導小組審批通過的年度進度計劃進行控制。通過項目部每周例會以及領(lǐng)導小組不定期會議進行監(jiān)督計劃完成情況。

（3）經(jīng)費控制。這是難度最大的一類控制。項目在啟動之初因與外商的合作談判，導致項目延后將近2年。而該項目的前期立項，概算是在談判之前就已經(jīng)報批國家相關(guān)部門，并獲得通過。在延誤的這2年時間中，建設(shè)所需的各種原材料價格上漲迅猛。

在前期工作準備就緒后，該工程項目已正式步入開工實施階段，從目前的情況來開，一切都在按計劃進行。但因為該項目還在實施過程中，因此無法對項目的執(zhí)行過程和最后的驗收環(huán)節(jié)進行評價。

三、經(jīng)驗總結(jié)

1.獨立完善的組織結(jié)構(gòu)

該工程項目是一個完全獨立的運作機構(gòu)，其不直接隸屬于A研究院和B公司的管轄范圍，其項目組只需要對項目領(lǐng)導小組負責，這在一定程度上減少了審批程序，加快了項目各個事項的辦事效率。

2.良好的項目運行環(huán)境

在項目的啟動初期，就定義了一套適合本項目的流程體系，這套流程體系既確保了對質(zhì)量的嚴格要求，又不缺乏靈活性，這是該項目成功的制度化保證。目前看來，整個項目的運作基本上是在此流程的框架內(nèi)進行的，雖然有小的偏差，但是都在控制范圍之內(nèi)。

3.暢通的交流渠道

在項目組成立之初，所有項目組的成員都集中到一個工作地點，在增強團隊合作能力的同時，也確保了信息的及時溝通。項目計劃、進程以及各項管理文件確保整個項目組的所有成員都能方便地獲得，為此項目組制定了完善的溝通計劃，確保項目組成員明確知道如何獲取自己需要的信息，如何得到幫助，大大減少了由于溝通引起的錯誤。

參考文獻：

[1] A研究院內(nèi)部資料，C工程項目質(zhì)量保證大綱.

[2] A研究院內(nèi)部資料，C工程項目資金管理辦法.

[3] A研究院內(nèi)部資料， C工程項目合同評審管理程序.

[4] A研究院內(nèi)部資料， C工程項目進度計劃.

第9篇：小組會議總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育；實踐教學；科學管理電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)，前景十分廣闊，而人才資源是電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源動力，如何培養(yǎng)與本國國情相適應(yīng)的合格電子產(chǎn)業(yè)相關(guān)人才早已成為世界各國專家、學者共同關(guān)注和研究的重點問題。

多數(shù)技工學校對學生的培養(yǎng)過程大致分為：校內(nèi)理論教學、校內(nèi)實踐教學、校外頂崗實習3大部分。而校內(nèi)實踐教學是聯(lián)系學校教育和企業(yè)實踐的紐帶，是幫助學生培養(yǎng)知識運用能力、綜合分析能力，更重要的是培養(yǎng)協(xié)同、合作、創(chuàng)新、探知意識的環(huán)節(jié)。對于電子信息類技工學校而言，實踐教學比例應(yīng)大于理論教學比例，以增強學生對職業(yè)崗位的適應(yīng)性，因此實踐教學過程是技工學校教學過程中必須加以重視的環(huán)節(jié)。

1明確校內(nèi)實踐教學的目標

校內(nèi)實踐教學作為理論教學和企業(yè)實踐的重要過渡階段，其目的意在鞏固理論知識所學內(nèi)容，增強學生動手能力的提高，培養(yǎng)學生合作意識、團隊意識，將理論變?yōu)閷嵺`應(yīng)用，為企業(yè)實習做好充足的準備。

2整合教學內(nèi)容，找準教學項目

實踐課程應(yīng)盡可能地貼近企業(yè)實際工作環(huán)節(jié)，所選教學項目應(yīng)涵蓋學生所學專業(yè)知識的重點內(nèi)容，具有一定的代表性。同時指導教師應(yīng)充分考慮學生在以往學習過程中的學習情況，結(jié)合學生能力特點，選取項目應(yīng)能夠滿足90%以上學生適用。為此，指導教師可根據(jù)參與實踐的學生人數(shù)選取2～3個或4～5個難易程度不同的項目內(nèi)容，將學生劃分為若干個小組，由小組選擇項目內(nèi)容，教師可依據(jù)學生水平進行簡單調(diào)整。如果是較復雜的項目內(nèi)容，也可以將1個項目內(nèi)容提出3個以上的不同需求，供學生進行選擇。項目選取遵循“實用、適用”的原則。學生分組及項目選取必須考慮學生學習情況及能力，這樣將有助項目實施，有針對性地提高大多數(shù)學生的能力。為了更好地實現(xiàn)這個環(huán)節(jié)，我院采取的有效工具是建立學生電子檔案袋。

3應(yīng)用現(xiàn)代化仿真模擬手段

在實踐教學過程中，由于指導教師的角色已經(jīng)由教學過程主導者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的引導者和難點問題的解決者，對項目的分析、設(shè)計、實現(xiàn)、調(diào)試以及各種問題的處理將由學生組成的各個小組來完成。因此，現(xiàn)代化仿真模擬手段的應(yīng)用是必不可少的，它將大大減少項目完成時間，提高項目的成功率。

4實踐教學管理過程要科學有效

實踐教學的管理過程不僅僅影響這一教學環(huán)節(jié)完成質(zhì)量，更重要的是會影響學生對實際工作過程的認識。因此，科學有效地管理實踐教學，就要在重視對學生專業(yè)知識熏陶的同時，加強對學生職業(yè)素養(yǎng)的訓練，使他們能夠真正感觸到實際工作過程。這也對指導教師提出了更高的要求。

4.1通過“頭腦風暴”，幫助學生明確實踐教學項目的綜合性和復雜性較以往理論和相關(guān)配套實驗內(nèi)容而言，提高了很多。因此，如何引導學生明確項目目標是完成項目的基礎(chǔ)。

4.2引導學生進一步探究問題，尋找解決路徑項目目標明確以后，指導教師就要開始對學生進行進一步引導工作。

4.3培養(yǎng)學生團隊意識和合作精神。在實踐教學過程中，不能滿足于學生單純完成項目內(nèi)容，而應(yīng)該整體培養(yǎng)學生的職業(yè)行為和素養(yǎng)。對于獨生子女占大多數(shù)的學校教育更應(yīng)該將合作精神融合在日常教學過程中，特別是實踐教學中。

4.4制定嚴格的規(guī)章制度。因惰性而導致的遲到早退現(xiàn)象是學生所處年齡階段不容易自我控制和約束的行為之一，它嚴重影響了學生適應(yīng)以后的一線實習或工作過程，因此考勤制度是提高學生警惕性的必要手段。

5及時總結(jié)評價，反饋有效信息

為了更好地促進項目進展，指導教師應(yīng)敦促項目負責人定期召開小組會議，分階段總結(jié)其項目完成情況。指導教師也應(yīng)參與到項目小組會議中，整體把握項目是否按照項目預期目標進行、按進度完成情況等，并有效指引項目成員開展下一步工作。項目會議不拘泥于形式，但是必要的會議記錄必須有，這是為了讓學生對項目完成過程有更加清楚地認識，同時間接培養(yǎng)學生文字描述能力。除項目小組例會外，項目結(jié)題前也應(yīng)該召開項目結(jié)題報告會，由項目成員或負責人對其具體項目內(nèi)容進行陳述及演示。