報告心得體會精選(九篇)

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第1篇：報告心得體會范文

今天下午參觀________鞋業(yè)有限公司的車間廠房，看到工人們在生產流水線上揮汗如雨的工作，心中真是頗多感觸。聯(lián)想到中國目前大多數(shù)代工企業(yè)員工的工作現(xiàn)狀，為了完成規(guī)定的訂單任務，不得不加班加點，有時候還要忍受又臟又亂的工作環(huán)境。但是，我們參觀的這家公司有著不錯的工作環(huán)境，工人們的工資福利待遇有著穩(wěn)步的提高，公司還專門規(guī)劃員工宿舍，為他們配備熱水器，電視等必備品，同時還為員工們購買各種保險，使他們享受和城鎮(zhèn)國有企業(yè)一樣的福利待遇。

然而，這畢竟只是少數(shù)企業(yè)的行為，大多數(shù)企業(yè)在微薄的利潤空間下，不得不壓縮員工的工資，以節(jié)省勞動力成本，甚至違反勞動法的相關規(guī)定，擅自解散員工，拖欠工資，延長工時，取消節(jié)假日。這些行為看似短期上可以起到節(jié)省成本的作用，然而長期必然損害企業(yè)利益，從而導致用工荒，最終導致產量和利潤率下降。總之，缺少一種人文關懷的企業(yè)文化，是造成代工企業(yè)轉型困難甚至倒閉破產的原因之一。

企業(yè)文化就是企業(yè)員工共有的價值觀念和行為規(guī)范，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展不竭的動力。它包含著非常豐富的內容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。如果一個企業(yè)把人文關懷滲透到自己的企業(yè)文化中，那么這個企業(yè)必然能夠凝聚士氣，即使面對難關，也能同舟共濟，共同面對；反之，如果一個企業(yè)的老板從來不考慮企業(yè)員工的生存和工作條件，總是克扣工資，延長工時，占用工人節(jié)假日，那么將會適得其反。前不久的富士康的連環(huán)11跳給了企業(yè)管理者一個警醒，必須建立一種和諧向上的企業(yè)文化，在企業(yè)文化中滲透人文關懷，不但要在物質上去獎勵員工，還應該從心里層面上去安撫員工，及時發(fā)現(xiàn)員工存在的心理問題，做到良好的溝通，盡早化解問題，而不是到了演出一場場跳樓慘劇的時候才想到要去補救。

企業(yè)文化建設的目的是通過總結成功基因，清晰核心價值，理順價值差異，統(tǒng)一管理思想，澄清共同語言和準則，通過對內的整合達到對外部競爭環(huán)境的適應，提高組織運作的效率，塑造整體形象，提高企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)經營企業(yè)績的持續(xù)增長。而業(yè)績的增長是衡量企業(yè)管理能力和工作價值的幾乎無法代替的最重要指標。因此，文化在管理中的滲透和根植比文化體系本身更為重要。

由此，面對用工荒問題，代工企業(yè)更要從企業(yè)文化下手，狠抓工人工作條件，盡力提升工人的工作品質，從精神上和物質上滲透人文關懷，才能在激烈的市場競爭中搶占勞工市場。

第2篇：報告心得體會范文

參觀實習報告

在大學的學習生活中,實習是不可缺少的一部分.在實習期間可以把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際當中.在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別.從而鞏固自己所學的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力.從而做到理論與實際的融會貫通.生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié).實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎.通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,.

雖然讀了三年的大學然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,對自己在學校學到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習.本次實習在帶隊老師的帶領下我系60余名參加了這次分析化學實習.我們實習目的地總共有四站分別是陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心,陜西農業(yè)廳農藥檢驗檢定所,環(huán)境監(jiān)測站,華山化工集團.實習參觀的實習的時間雖短 ,我的收獲卻不小.下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會.

8月25 早上8點半我們一行人乘車到了參觀的第一站陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心.陜西出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術中心是國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局派駐陜西檢驗檢疫機構的直屬事業(yè)單位,主要承擔陜西進出口商品和出入境動植物及其產品檢驗檢疫的實驗室檢測,開展檢驗檢疫科研和技術開發(fā),檢驗檢疫方法標準的制(修)訂,按照有關規(guī)定承擔顧客委托樣品的檢驗、鑒定等業(yè)務,為出入境產品檢驗檢疫官方放行提供檢測數(shù)據(jù)并為顧客提供技術咨詢、技術培訓、開展技術合作.首先,單位的領導在會議室通過放幻燈片方式向我們介紹單位所屬部門中心職責、服務宗旨、、技術實力、 儀器設備取得的成就及一些對外交流項目,使我對該單位有了大概了解.接著,我們就分組對一些試驗室進行了參觀.剛一進試驗室給我的最大感受是試驗臺面的整潔各種試驗儀器擺放整齊有序和我們有些試驗臺面迥然不同.每到一個試驗臺都有工作人員向我們介紹每種儀器原理性能及其他們正在進行的工作.另一個與我們實驗室最大的

不同之處在于他們試管的標簽注有試驗人的名字及編號,這就要求要對試驗數(shù)據(jù)負責任.這不和我們平時試驗一樣,試驗時馬馬虎虎隨便做個數(shù)據(jù)甚至胡編數(shù)據(jù)應付支差.我們應在平時養(yǎng)成科學嚴謹求實負責的態(tài)度,認認真真做好試驗,以便在將來更好工作.這個中心的不僅試驗儀器先進,而且管理制度完善.據(jù)雷老師說這兒一些儀器是和我系儀器同時買的,可這兒還能用,但學校由于管理不善一直不用,又不保養(yǎng),直接放壞了.中心擁有各種檢測設備230臺(套),主要有惠普hp6890-5973氣-質聯(lián)用儀、惠普hp5890和島津gc-14b氣相色譜儀、6890n氣相色譜儀,熱電tsp-p4000和島津lc-6a液相色譜儀、美國液相色譜儀1100、美國液相色譜儀p4000,美國液相色譜儀1200,凝膠滲透色譜儀,瑞典1030-2定氮儀,mini vidas多參數(shù)免疫分析系統(tǒng)、微生物鑒定儀(vitek2 comact)、pe2400型 pcr儀、genegenius全自動凝膠成像及分析系統(tǒng).許多儀器多帶自動進樣裝置,只要在計算機上設好數(shù)據(jù)就可自動工作,很省事.中心最忙的地方是前處理室.現(xiàn)在儀器分析的化學的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個認識.在這兒給我留下的印象就是設備先進管理嚴格,人員素質高.

8月26 號我們參觀了陜西農業(yè)廳農藥檢驗檢定所.工作也比較簡單主要是依照國家制定的標準檢驗檢測農藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農殘是否超標.這項工作也要求工作人員嚴謹求實負責任的態(tài)度,每一項數(shù)據(jù)都關系到農民或企業(yè)根本利益.在本系校友帶領講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細的解釋.接著單位領導在會議廳給我們詳細介紹了單位的管理制度,使我們對事業(yè)單位管理機制有了一定了解.還有這兒每年要接受國家的檢驗,確定盲樣所含那幾種農殘及其含量.這是一項復雜的工作,不是一個剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經驗專業(yè)知識.我深刻體會到了我知識的不足,及專業(yè)知識應用到實踐的能力.

8月27 日我們參觀實習了環(huán)境監(jiān)測站.環(huán)境監(jiān)測站是國家一級監(jiān)測站,負責對空氣水污染的檢察監(jiān)測,下設三個地方站.這兒有很多職員是西大的校友.在校友前輩的陪同帶領下參觀了水污染幾空氣污染處理室.通過校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來越支持,他們的試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設備越來越好 .

8月28 ,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團有限公司,這是我們此次實習的唯一一家企業(yè).陜西華山化工集團有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè),同年由集團公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設立了陜西陜化化肥股份有限公司.公司占地面積107萬平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產12.5億元,注冊資本4.1億元.年產合成氨20萬噸、尿素30萬噸,硫酸15萬噸、磷酸二銨14萬噸,甲醇3萬噸,三元素復合肥5萬噸,編織袋1000萬平方米.以前以為生產化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯了,生產尿素遠沒有我認識的那么簡單,不是一簡單的方程式,生產過程涉及到很多化學知識.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的讓我感到非常的難過.在學?？傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義.這不是我一個人的感覺.我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實驗室最后到了尿素合成車間.一進廠,廠里的校友就一再向我們強調安全問題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點名批評,的確安全生產是第一位.進入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.

經過短暫的四天實習使我獲益不淺.第一,使我深刻地體會到,無論我們在學校所學到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應生產發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的生產工作經驗,認清了就業(yè)方向及就業(yè)特點;第三,通過這次生產實習,使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學習,是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質;第四,通過這次生產實習,使我眼界得到了拓寬,學會了很多課本外的知識.希望以后還能有更多的生產實習機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力.

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻幾天的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失.在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助.相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活.千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己.

【擴展閱讀】機械制造工藝學參觀實習報告

在大學的學習生活中,實習是不可缺少的一部分.在實習期間可以把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際當中.在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別,從而鞏固自己所學的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,做到理論與實際的融會貫通.通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,.

雖然讀了三年的大學然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,對自己在學校學到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干哪方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習.在盧老師的帶領下我們班41名同學一起完成了3天的實習.我們實習目的地總共有五站分別是:貴陽工具廠、一汽貴州汽車配件廠、中航下屬企業(yè)力源液壓有限公司、建新南海機械有限公司、貴陽軸承廠,因為五個廠都在貴陽,因此我們的參觀實習在三天時間內就完成,雖然實習參觀的時間很短,我的收獲卻不小.下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會.

第一站,7月16 日早上,我們班一行人乘車到了貴陽工具廠.貴陽工具廠是國企,在帶隊師傅的帶領下,首先帶我們去到了熱處理車間,介紹了熱處理的必要性,之后將41名同學分成兩組,在兩個工程師的帶領下分開參觀了全廠的所有車間.首先,師傅向我們介紹工廠各車間所屬部門中心職責、服務宗旨、技術實力、儀器設備取得的成就及一些對外交流項目,使我們對該單位有了大概了解.接著我們組先到三車間進行了參觀.剛進車間給我的最大感受是入眼的全是機床,各式各樣的機床,與我們在學校見到的迥然不同.每到一個機床師傅都向我們介紹每種機床加工的零件、用途及其操作員正在進行的工藝過程.師傅給我們介紹了此輪磨床、齒輪刀具的作用,型號y7125的磨床最大工作直徑可達250mm,最大模數(shù)為8;輔助基準加工(精加工),內外圓磨,去毛刺,此輪工藝退刀孔的作用及加工方法,換擋斜齒輪制作成斜齒的好處是在換擋時能夠很快很順暢的切入檔位之中;接下來我們參觀了滾齒機,滾齒刀是最常用、效率最高的

加工外齒的刀具,最快可以達到5秒完成一個齒輪加工,加工內齒的刀具可有叉齒刀、拉刀等,現(xiàn)代技術擠壓式也可以加工內齒輪,或者水刀加工也是新技術(水不可壓縮,即利用高壓水加工),接下來我們參觀了鉆頭、鉸刀、銑刀的生產,絲錐的介紹(加工內螺紋,60°夾角),在離開三車間的時候我看見了他們的一條標語――少數(shù)人往往證明是對的,因為大多數(shù)人不認真,這條標語讓我很受啟發(fā),我想我會永遠記住它的.然后我們來到了主要加工滾刀的二車間,高效干切式滾刀,5秒鐘可以加工一件產品,它的材質是粉末冶金,非常特殊的一種材料,不需要冷卻,原材料都是680元一公斤,加工成的滾刀屬于目前世界頂尖級別的,一個滾刀可以賣出上萬的價格.之后我們繼續(xù)參觀的各種型號、不同材質的滾刀.然后我們來到了一車間,一車間主要加工內齒輪,加工刀具主要有拉刀.師傅對數(shù)控砂輪磨修器,恒溫加工車間,漸開線花鍵拉刀等作了介紹,接著參觀了花鍵軸磨床(最大磨削直徑為120mm,最大磨削長度為2300mm),最后我們參觀了該廠最大的一臺從德國花費上千萬進口的設備――數(shù)控花鍵磨床,恒溫加工,加工精度可達2個微米,加工長度可達2米長,加工一件大約5個工作日,成品售價10多萬,主要用于重型卡車上面,可以大大降低卡車噪音.結束參觀之后,第二組的工程師在門口回答了我們提出的部分問題,還給我們介紹了我們國家第二次工藝布局的相關情況.

第二站,7月16 日下午,我們參觀了一汽貴州汽車配件廠.該廠主要是根據(jù)客戶的需求制造汽車上的相關零件,首先我們參觀了小錐齒輪的加工過程,花鍵銑床(可加工最大直徑80mm,最大外徑600mm),冷卻液的種類有乳化液、油等,然后我們參觀了立式鉆床鉆孔、連續(xù)式無罐氣體滲碳自動線、壓淬過程,之后師傅介紹了汽車后牙包盆齒、角齒的作用.之后參觀了齒輪車間,見到最多的就是發(fā)動機的配氣機構――凸輪軸,加工凸輪軸的車床型號 是si-227,最大回轉直徑130mm,中心距1500mm,加工方法是用標準件套著加工,和配鑰匙一樣的原理.然后參觀了粗加工車間,后牙包的粗加工,工作人員非常幸苦,經過我和操作員的交流知道切端面加上劃線一件只有0.23元報酬,每個操作員一天只能加工300多件.最后我們參觀了鍛造車間.經過對該廠的參觀讓我知道這是一項不容易的工作,需要一定的工作經驗專業(yè)知識.我深刻體會到了我知識的不足,及專業(yè)知識應用到實踐的能力.

第三站,7月17 日早上,我們參觀實習了中航力源液壓有限公司.力源液壓是中航的下屬企業(yè),隸屬于中國航天局,是一家收益非常好,規(guī)模很大的國企.管理非常嚴格,進入?yún)⒂^的人員,為了保密一律不準拍照、不準記錄數(shù)據(jù).進入車間首先看見的是操作員在整理柱塞泵的柱塞,和我們書本上學習的完全一樣.由于不能記錄,記性比較混亂,接下去我們參觀了柱塞區(qū)、柱塞干區(qū)、中心干區(qū)、主軸生產線、分油盤生產線.力源液壓是我們此次參觀的5個工廠中最正規(guī)、要求最嚴格的一個廠,也是唯一一個在車間看見設置有吸煙室的工廠.接下來我們繼續(xù)參觀了滲碳區(qū)、淬火區(qū)、軟n化區(qū),在裝配車間看見了工作人員將原本散亂的零件組裝成成品,然后送到檢驗車間監(jiān)測壓力、流量是否合格,然后出廠供給客戶.在這兒給我留下的印象就是設備先進、管理嚴格、人員素質高.

第四站,7月17 日下午,我們來到了離力源液壓不遠的建新南海有限公司.一樣的首先由工程師傅給我們大致介紹該廠的情況,然后分組進入車間.師傅給我們介紹了車、銑、刨、磨車床的加工對象及方法,高精度外圓磨床,多功能鉆床等.柴油機飛輪的加工及減重孔的作用,然后師傅介紹了臥式銑床與立式銑床的區(qū)別,主軸的放置位置一個水平一個垂直.接著看了萬能消枕升降銑床(型號xa5705,工作面寬度500mm,長度1600mm),軸承座加工,xq2011型輕型龍門銑床的加工過程,加工面寬度1120mm,長度4000mm.然后看了c5225型立式車床(最大車削直徑25000mm),c516a型單柱立式車床(最大車削直徑1800mm),7612臥式鏜床(主軸直徑725mm),b5020型插床(最大插銷長度200mm,一次可加工15件).最后我們依次參觀了毛坯車間、備料車間、切割區(qū)、噴漆區(qū).

第五站,7月18日早上,我們來到了本次參觀實習的最后一站貴陽軸承廠,實習三天以來大雨一如既往的下,該廠以前是國企,后來由于效益不好頻臨破產,被貴陽市政府收購,現(xiàn)在屬于貴陽市政府產業(yè),由于該廠效業(yè)不好,設備相對較差,管理也比較落后.師傅在門口給我們介紹了該廠的產品情況,該廠主要只生產滾動軸承,材料為gcr15,既承受軸向力也承受徑向力.首先我們來到了鍛造車間,加工軸承套,淬火、回火、檢驗硬度之后進入磨工車間.磨削車間可實現(xiàn)自動米斷面,磨外圓的時候可以實現(xiàn)砂輪不動工件轉動,這樣磨外圓更精確.之后我們參觀了軸承滾子的加工與打磨.最后我們參觀了組裝、監(jiān)測、包裝車間,qx250型圓錐滾子軸承退磁、清洗、吹干、涂油自動機組可以完成一系列工作,吹干機功率3kw,吹干外徑20―220mm,吹干形式為熱風.軸承內外套和滾子材料都是gcr15,硬度hrc61-65,均需要進行熱處理,淬火,不能有裂紋.生產的滾子由于誤差的原因大小會不一樣,我們需要進行分級處理,然后匹配相對大小的軸套組裝成軸承.

經過三天的實習認識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義.在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺,在實際運用中的讓我感到非常的難過.在學?？傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義.每一個廠一進廠,師傅就一再向我們強調安全問題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹、抽煙或精神不振的被點名批評,的確安全生產是第一位,進入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.

第3篇：報告心得體會范文

一、做名師要學會自我成長。

1、沒有不合格的學生，只有不合格的老師。------自我反思。

(1)、現(xiàn)在的學生尋思想活躍，聰明頑皮，信息廣泛;那么，怎樣培養(yǎng)學生成為有理想、有追求、有目標的人，培養(yǎng)學生身心健康，使我們

義不容辭的責任。

(2)、老師要積極與學生溝通交流，關心愛護教育學生，多理解、多表揚、少批評，多與學生商量，交朋友，不僅幫助學生學習知識，學會樹立自信，學會做人的道理，更重要的是學會活學活用知識。

2、沒有教不會的學生，只有不會教的老師。------參與教研。

(1)、學生善于思考，富于創(chuàng)新。因此，教師將認真?zhèn)湔n、整合文本資源，把學習的知識與生活實際結合起來，學會解決生活中的實際問題，達到學以致用，提高自身素質。

(2)、教師必須強化學習意識，不僅學習黨的方針政策，還需學習業(yè)務技能，參與教研，探討教學的新方法;用政治武裝頭腦。用創(chuàng)新的理念，指導教學的方向，以學生為課堂的主體，當好學生的引路人、合作者。

3、世上沒有十全十美的事，也沒有十全十美的人。------尊重差異。

教師要學會尊重差異，尊重科學，尊重知識，尊重人才。在實際工作中，正確認識自我，加強學習，強化責任意識，反思自我，彌補不足，學習他人的長處，使自己的能力不斷提升。

二、加強班主任隊伍建設，促進教育事業(yè)。

1、蔣紫利、任小艾兩位專家的報告感人至深。

是因為他們追求科學的工作態(tài)度感染了我。把關愛學生、保護學生、尊重學生、培養(yǎng)學生健康的心理、關注學生的安全等問題，放在了首位，把教育的重要與治國安邦聯(lián)結在了一起。

面對道德滑坡、教育的缺失，需要合格的、有道德素質的教師去積極培養(yǎng)有道德素質的學生;愛學生是一個教師合格的底線。怎樣愛孩子?卻十分需要班主任教師付出愛心，付出情感，付出心力，努力去講究科學，講究技術，關注孩子的身心健康。要學會微笑、育人。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣高尚的人。

我們的素質教育理念：教師像陽光，把愛灑向每一個學生。讓學生均衡得到發(fā)展，德、智、體、美全面發(fā)展。使每一個學生和諧發(fā)展，讓孩子們快樂的健康成長，富有創(chuàng)造力。

要努力點燃學生的學習興趣，把不聰明的孩子教聰明;把聰明的孩子教的更聰明。(孫維剛老師的經驗)

要付出，被人認可，生命才會有意義。孩子的成長取決于后天培養(yǎng)。有問題要商量、溝通，講科學，講藝術。找出解決問題的措施。

強化自我管理，學會有主見選擇正確的行為，培養(yǎng)自主意識。中國有1500萬教師，1400萬班主任教師，要培訓班主任教師;教育是服務社會的，開放的國家，教師要改變傳統(tǒng)的觀念，精心育人。要用微笑去關愛身邊的人，與人交往成為好友，學友之長，促進自己不斷進步。

2、用博大的胸懷，去面對生活的困難、學習鮮紅的困惑，你才會豁達的去服務學生，獻身教育事業(yè)。讓學生明辨是非。

生命是有限的，但服務學生，滿足學生的學習、生活的問題的需要。重視學生的道德教育，培養(yǎng)學生學會做正直、善良、誠實守信的人。這就是教師的人生價值才得以實現(xiàn)。

中小學生教師要學會培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生自尊、自信，教學生自學、讀好書、思考問題的方法，有良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)自立能力。

通過今天的學習，今后自己要多關心學生，用心教育學生的同時，去多呵護學生，學習新的教學理念，新的教學方法。讓愛的教育充盈在教學的活動中，使教師真正成為學生的良師益友。

第4篇：報告心得體會范文

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

2.交流是的老師

做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什么？反復嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現(xiàn)你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年，后來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？

3.一半時間做實驗，一半時間看文獻。

千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的操作、聽別人的經驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不要盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

4.記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

5.把握心理優(yōu)勢。

做過實驗的人都經歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發(fā)生，你這時能坦然接受。假如不做預實驗，在正式的實驗中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因為趕時間而誤操作，你會沮喪。假如你能因為目前心浮氣燥而果斷地放一放，就可以避免悲劇的發(fā)生。假如你早上進入實驗室之前還不知道今天要干什么，你想好了再去。的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。

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1.這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于LabVIEW的虛擬測試技術的運用等。

課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較, 回轉機構振動測量及譜分析, 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實驗。剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。

實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證；用振動測試的方法，識別一小阻尼結構的（懸臂梁）一階固有頻率和阻尼系數(shù)；掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法；了解并掌握機械振動信號測量的基本方法；掌握測試信號的頻率域分析方法；還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質和科學道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。

2.在做測試技術的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做應變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做實驗時,一定要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛.

通過這次測試技術的實驗,使我學到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺.

3.這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動測量及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點。

通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉機構振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。可以說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。

在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時，遇到要進行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動測量及譜分析實驗，獲取數(shù)據(jù)時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我就不多說了。

第5篇：報告心得體會范文

8點10分左右,來了位顧客,操著外地口音,是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個拿來看看。”老板就把那臺電腦拿出來給他。他看了一下配置，問道:“多少?”“5999。”老板說。“太貴了。”他搖搖頭。“那你說吧,多少。”老板說。他放下電腦,然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉過來和我們說話,“你們談生意的時候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了。”我們被老板的話給逗笑了,氣氛一下子輕松了許多。

將近9點的時候,我們大概看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。這時候,老板叫我們試試看。等了會,來了個姑娘牽著他的男朋友。“要買電腦呀?”我問道。“嗯。”那個姑娘說。我指著柜臺下的一排電腦說,“這些是二手的,這些是全新的。”她指指柜臺下的一款說:“這個,拿上來讓我看看。”我便拿上去了。“這個是二手的。”我解釋著。她男朋友看了一下,什么也沒說兩個人就走了。對于第一筆生意的告吹,我只好無奈地搖搖頭,等待第二筆生意到來……

在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像老板一樣好。

中午的時候,客人卻愈發(fā)的多了,成群成群的來,使我們一直都沒有時間去吃飯。直到1點多的時候,老板才說,你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花,“無情”地丟下老板一人留守“陣地”,和同伴先吃起飯來。飯是盒飯,有葷有素,也算豐盛。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口,三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動成果,吃的也是格外的美味和安心。十分鐘搞定了我的一餐中飯,繼續(xù)上“陣”。

下午2點左右,我在老板的幫助下,終于做成了一筆生意,老板說,賺了xx0凈利潤,不算多,也是一大進步啊。下午5點多,夕陽西下,客人也基本上沒有了。我的體力也是基本上沒有了。老板還要我們打掃店面。5點半,準時“下班”。

第6篇：報告心得體會范文

為什么要課改？首先, 根據(jù)新課標的要求，教學過程突出多樣性和選擇性，讓每位充滿個性的學生都得到充分的選擇自由，從而得到充分的發(fā)展。即構建以人為本、百花齊放的新型教學體系；它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，使課堂充滿自由、民主、和諧的氛圍；它更注重的是師生的交流、學習過程以及學習過程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。

其次，課程改革是全民族的一件大事，關系著下一代人才的健康成長。課改應是全社會共同關心、共同參與的大事。教學從本質上說是一種"溝通"和"合作"的過程。我們常常說溝通從心開始，課改的對話就是一場社會性的、多重網狀式的對話。

第一,課改需要加強老師與學生的心靈對話。教學只有建立在師生平等對話的過程中進行，才能充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。而創(chuàng)設民主和諧的對話氛圍，正是這種雙邊活動的有力體現(xiàn)，它能激發(fā)學生的好奇心、求知欲，它能充分發(fā)揮學生的主觀意識和創(chuàng)新精神，它能使學生置身于快樂之中。當然, 教師在對話中要以一個參與者、研究者的身份出現(xiàn)在學生的探索、研究、討論之中。與學生一起發(fā)表自己的觀點，交換自己的看法。教師用商量的、研討的口吻與學生對話，鼓勵學生相互補充，展開討論。比如"我想這樣做，大家看行不行？""這位同學是這么想的，你有什么不同的看法？"如果學生向教師提問題。教師要熱情對待，積極回答。在對話中，要有充分的時間和空間讓學生把話說完。

第二,課改需要加強教材、理念與家長的對話。課改涉及千家萬戶，家長的理解與支持是新課程能否順利實施的一個重要因素。課改不僅對老師提出要求，也對家長提出了新的要求。因為許多課都需要家長配合輔導，或做一些必要的準備工作。讓家長了解新課程，取得家長對課改的支持，是這次課改實驗區(qū)普遍的做法，也是課改的應有之意。我校采取了多種辦法與家長溝通，讓家長了解新課程是怎么一回事，如召開家長會、致家長一封信、問卷調查等形式向家長宣傳新課程理念。

第三,課改需要加強各市、縣、校之間的對話。"路漫漫其修遠兮"，課改途中困惑多，疑難多，教具少，信息少。面對共同的處境，各校紛紛群策群力，進行一場場多形式的課改對話，例如：開學初的新課研討及現(xiàn)場的聽課、評課和送教下鄉(xiāng)等活動，這些使得課改理念真正體現(xiàn)在課堂教學，扎根于課堂教學中，作用于每一個學生。群眾的智慧是無止境的。對話中大家思維的火花得到碰撞，思路被打開了，思路又指引著出路，出路又決定課改教育的前途。正因為這樣對話，我們的課改出現(xiàn)了"百花齊放"教學新局面。有了這樣的對話，一線老師深感同行路上不孤單。

最后，課改是塑造"科研型"教師人才的一個平臺。"科研興校"已逐漸成為廣大中小學領導和教師的共識。教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。我們的課改也迫切呼喚科研能力的教育工作者在實踐中以教育現(xiàn)象和教育問題為對象，運用科學研究的原則和方法，探尋教育規(guī)律及有效途徑。

第7篇：報告心得體會范文

一年來，本職工作做得怎樣，存在哪些不足，尤其是在廉政建設方面做得如何，都是述職報告應該講述的內容。何況，紀檢、組織部門總是將年底撰寫述職報告作為一次思想政治教育活動來抓。因而，領導往往會從講政治的高度來看待述職報告。

述職報告由誰寫？當然，個人的述職報告應由述職者本人來寫，別人又不是孫悟空能鉆進你肚里探個究竟，怎么知道他做啥？想啥？哪些該說？哪些不該說？然領導實在是太忙了。開業(yè)慶典，領導要上臺發(fā)表熱情洋溢的講話；這會那會，領導都要親臨出席作重要指示；迎來送往，領導要盡地主之誼舉杯致辭；尤其是年底鋪天蓋地的檢查，少不了領導的躬親陪同。相比之下，領導干部的述職報告就變成小事了。領導是干大事、謀大事之人，豈能囿于如此雞毛蒜皮的小事？因而，領導的述職報告自然得由我等身邊人來代皰了。

幸喜，手下剛好招來六名名牌大學的高才生，對他們而言，寫寫畫畫不在話下。我便張三李四地將任務分配下去，每人負責3名班子成員的述職報告，兩天后交打印稿。

可布置完后，大家你望著我，我望著你，竟不知從何處下手。也難怪，要他們寫寫理論文章或專業(yè)論文，或許洋洋灑灑下筆有神，可要他們搬弄官樣文章，確實是大姑娘上轎第一回。何況，領導年底工作日理萬機，分分秒秒都是十分寶貴的，根本不能也不敢去找領導核實有關情況，而且兩天要完成三篇任務，這不愁煞人嗎？

看著他們那一籌莫展的樣兒，我只好將自己的看家本領抖露出來，提綱挈領地給他們傳授著自己在領導身邊工作十多年的寫作秘笈：給領導撰寫述職報告，就如同機械制煤，只要往機械模子里填充原料就行了，切忌自以為是，賣弄文彩。而搜集“原料”，說難就難，說易就易，關鍵是掌握三個原則。

其一，資源整合原則。將過去兩年領導的述職報告從電腦中找出來，進行合理化“克隆”。用時下的時髦語言來講就是整合資源，充分發(fā)揮原有的資源優(yōu)勢，整合閑置資源，實現(xiàn)效益最大化。在此基礎上與時俱進，創(chuàng)造性地進行繼承與發(fā)展，去粗取精，去偽存真。

其二，移花接木原則。這就是將領導的成績講深、講透、講足。成績可以是今年的，可以是前幾年的，也可以是別人的或網上下載的。這種張冠李戴的嫁接要講究裁剪技巧，注意與領導分管的工作巧妙吻合、不露痕跡。

其三，輕描淡寫原則。講問題要淡化、要略寫、要把握分寸。其經典規(guī)律一是學習不夠，二是開拓性不強，三是調查不深。廉政建設是一個十分敏感的問題，只能點到為止，諸如吃過幾餐飯、抽過幾包煙、收過幾回土特產之類，不可細究、深挖。

第8篇：報告心得體會范文

改革是我國國民經濟發(fā)展的動力，這已為幾十來改革開放的歷史所證明。今年溫總理在人大的政府工作報告用很長的篇幅講了改革問題。他說：必須按照科學發(fā)展觀的要求，尊重群眾首創(chuàng)精神，大膽探索，以更大決心和勇氣繼續(xù)全面推進經濟體制、政治體制等各項改革，破解發(fā)展難題。完善中國特色社會主義市場經濟體制，還有許多工作要做，但改革的方向決不會動搖。改革仍然是我國經濟社會發(fā)展的強大動力，也是我們的職責所系、任務所在。

改革是解決我國經濟社會面臨種種問題的必由之路，過去30多年經濟社會發(fā)展成就已經充分說明了這一點。人民群眾的智慧和創(chuàng)造力，是改革的原動力。我們的發(fā)展必須依靠改革，而改革必須依靠人民群眾。

繼續(xù)進行改革，重點理順五大關系：今后一段時期，在改革的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，要重點理順五大關系：理順政府與市場的關系;理順中央與地方及地方各級政府間財政分配關系;理順城市與農村的關系;理順經濟與社會發(fā)展的關系;理順政府與公民和社會組織的關系。

這五大關系，涉及政府職能轉變、財稅體制改革、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、經濟社會協(xié)調發(fā)展和社會管理等幾個層面，基本涵蓋了當前我國發(fā)展中遇到的焦點、難點，也是改革的突破點。

調整我國已有的發(fā)展戰(zhàn)略，其核心是轉變政府職能，重新界定政府與市場、企業(yè)和社會的關系。政府職能的重點應從以提供基礎設施等有形公共產品為主，轉向以提供制度、規(guī)則和政策等無形公共產品為主，以優(yōu)化資源配置，促進競爭和創(chuàng)新，降低風險與不確定性為主。

今年改革的六項重點：深化財稅金融體制改革;推動多種所有制經濟共同發(fā)展;深化價格改革;深化收入分配制度改革;積極穩(wěn)妥推進事業(yè)單位分類改革和加快推進政府改革。今年改革“攻堅”的特點十分鮮明。

現(xiàn)在社會矛盾復雜，改革的難度也較之以往更大、更難，要想有所突破必須要有更大的決心和勇氣。

財稅金融體制領域改革，規(guī)范發(fā)展小型金融機構，健全服務小型微型企業(yè)和“三農”的體制機制。

金融體系要和實體經濟相適應。小微企業(yè)這類‘草根’經濟體融資難的癥結是我國金融體系結構失衡。部分商業(yè)銀行貸款時眼睛向上，對小微企業(yè)設置了苛刻的條件，現(xiàn)在是該大力發(fā)展草根經濟與草根金融的時候了。打破壟斷，放寬準入，鼓勵民間資本進入鐵路、金融等多個領域。

民營企業(yè)對這些政策非常在乎、非常振奮，因為關系到未來發(fā)展前景。民企最感興趣的領域是基礎設施和金融。

民營企業(yè)對這些政策非常在乎、非常振奮，因為關系到未來發(fā)展前景。民企最感興趣的領域是基礎設施和金融。

第9篇：報告心得體會范文

時光飛逝，來xx“工學交替”已兩個月了，我們每天都在工作中學習，汲取經驗，都在不懈努力，歷練自己。同時也很欣慰，身在異鄉(xiāng)，院領導的關懷，工貿的心聲一直陪伴在我們身邊，鼓勵著我們，指導著我們。2011年11月14日，又是一個讓我難忘，讓我獲益匪淺的時刻。xx院長、就業(yè)辦xx處長為我們精心安排了一次別開生面，真實感人的成功校友報告會。邀請了八位杰出校友和我們面對面的交流，談他們的艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，給我們介紹一些成功創(chuàng)業(yè)的經驗和避免我們多走彎路的建議。

“一路走來有很多的辛酸、坎坷，沒有付出哪來收獲。我們要努力，不能停，不能斷”李良末這樣講到。是的，對于我們這些尚未走出“象牙塔”的大學生們，每天站著在車間工作，晚上加班的滋味真的不好受，但是如果我們不付出，怎么能夠更好的學到工作經驗，鍛煉自己，感受到工作的艱辛。“工學交替”是一個初涉社會的機會，很難得。在這三個月的時間里，我們要不懈努力，堅持在堅持，不經風雨哪能見到彩虹。我們雖然品嘗了艱辛但也收獲了喜悅的成果，很有意義，我們不僅獲得了社會財富，也掘取了社會經驗。不拋棄，不放棄，我們一定能行。本文轉載在之家

我認為做為我們年輕一代，有著創(chuàng)業(yè)的激情和夢想非常重要，同時我們一定要面對現(xiàn)實，切忌好高騖遠。每一個人的成功都是有了一定的條件和基礎，正所謂“時勢造英雄”，如果在我們周圍沒有同樣的條件，選擇別人成功的路未必會成功。同時，還要看自己有沒有做好充足的準備，迎接每一次迎面而來的機會，如今的商業(yè)社會，機會很多，同樣稍縱即逝。我們每個人都要努力地根據(jù)自己的特長來設計自己，開發(fā)潛能，走自己的路，讓自我之心永遠鞭策著自己前進。正如飽經滄桑的成功校友邢萬松說的“我們要現(xiàn)實，做好準備抓住機會”那樣。

默默無聞的成功創(chuàng)業(yè)校友----胡長法說：“無論你從事什么工作，都要全心全意地做！”我們重視自己的價值，無論你從事什么行業(yè)，只有全心全意，認認真真，盡職盡責地工作，才能在自己的領域出類拔萃，這是我們敬業(yè)精神的表現(xiàn)。有位先哲也說過：“如果去做一件事情，就投入百分百的努力吧！”我們要端正心態(tài)，專一的做好每一件事，我們會有收獲的。

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