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老師,就是一棵大樹,呵護(hù)我們;老師,就是一盞明燈為我們照亮前方的道路.
在我讀二年紀(jì)的時(shí)候,周五早放.爸爸不知道.那天,天下起了傾盆大雨,嚴(yán)老師看見我,我沒(méi)帶傘,愣在門口,她主動(dòng)送我回家.
在回家的路上,雨越下越大.嚴(yán)老師為了不讓我被雨淋濕,一直把雨傘向我這邊靠.回到家,我身上還干著,可嚴(yán)老師的身上卻濕了一大塊.我想留住嚴(yán)老師,可我留不住,望著嚴(yán)老師遠(yuǎn)去的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了.
老師,我想對(duì)你說(shuō).你就是一棵大樹,一直呵護(hù)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng).謝謝你!
雨滴滋潤(rùn)著那溫柔的小草,它還在是著把雨滴趕走,春蠶到死絲方盡,我卻將它扔出門外。
您為我滴著眼淚,我卻從來(lái)不知。像母親似的照顧著我,我卻在將你趕走,我讓您操勞,毀了你那美麗的容貌,您卻從不說(shuō)一句話。我以前恨您:為什么把我的玩的時(shí)間都搶走?我現(xiàn)在感激你:一切都是為了我------我卻不知。
我曾刺傷過(guò)你那柔軟的心靈------對(duì)不起。
在我的小學(xué)生涯中,我有一位老師,她是一名數(shù)學(xué)老師,姓譚,我們都叫她譚老師,她還是我們的班主任,我們這個(gè)班主任雖然年輕,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻很豐富,長(zhǎng)得也很漂亮,但有時(shí)教起書來(lái)卻很兇,我們有時(shí)甚至被嚇得連動(dòng)都不敢動(dòng)。但是到了下課時(shí)卻又很和藹,就像一位大姐姐,時(shí)不時(shí)還和我們一起玩呢!但經(jīng)過(guò)了那一次的事,我對(duì)譚老師的看法越來(lái)越崇高了。
記得那一次放學(xué)回家,天陰沉沉的,我突然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課堂筆記本不見了,這時(shí),我才想起我把筆記本忘在了教室里了。我想:那可是我花了一個(gè)月才完成的,老師上課說(shuō)的主要內(nèi)容可都記在里面啊,沒(méi)有了它,我的作業(yè)可完成不了了。想到這兒,不爭(zhēng)氣的眼淚“吧嗒吧嗒”地落了下來(lái)。這時(shí),我突然聽見了一陣敲門聲,我馬上跑了過(guò)去,打開了門,發(fā)現(xiàn)是我們的數(shù)學(xué)老師——譚老師 。只見老師得的褲腳沾滿了泥土,身上全濕透了,還時(shí)不時(shí)得打著噴嚏。我看了,是看在眼里,疼在心里。這時(shí),她開口了,說(shuō):“你啊,也真是的,連這么重要的數(shù)學(xué)筆記本都忘帶了,下次可要仔細(xì)一點(diǎn)哦!”聽那語(yǔ)氣,似乎是我的媽媽,親切極了。我看了她的樣子,心中都忍不住要笑出來(lái),但當(dāng)我聽到了她是為了我才變成這個(gè)樣子時(shí),心中不免產(chǎn)生了一種不可饒恕的罪惡感,當(dāng)時(shí),我慚愧,我羞怒,我很不得挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去,我恨我自己會(huì)有那種想法。當(dāng)時(shí),我只是“嗯\"了一聲便收下了。當(dāng)夜,我做好了作業(yè),但卻始終忘不了那件事。
譚老師,我想對(duì)您說(shuō):我愛您!
付灣中心小學(xué)六年級(jí):王芳
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我心目中最好的老師!”這個(gè)學(xué)期,您雖然是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,但是從這段時(shí)間的相處中,您已經(jīng)讓我感受到了您是一位好老師。您為了我們?nèi)找共賱?、忘我地工作的精神多么可貴呀!每個(gè)夜晚,當(dāng)人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您所做的一切,同學(xué)們又怎能忘記呢?
您那柔和的聲音,微笑的面龐總是鼓勵(lì)著我們,讓我們上課大膽舉手發(fā)言,回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系;對(duì)待差生您總是很有耐心,講課時(shí)您總是那么認(rèn)真、細(xì)致,因此,您很受同學(xué)們的歡迎。平常,您總是教導(dǎo)我們做事要有恒心,不能半途而廢,還讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)一定要認(rèn)真、細(xì)致,并且還要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣……您很少發(fā)脾氣,但有一次,您卻發(fā)了脾氣。
記得,那一次在自習(xí)課上,您正在講課后的習(xí)題,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,唯有xxx同學(xué)在下面做小動(dòng)作,您當(dāng)時(shí)提醒了他,可是他完全不把你的提醒當(dāng)回事,這下可把你惹惱了,于是,您只好把那位同學(xué)叫道前面,再一次給他敲了“警鐘”。又繼續(xù)給我們上課。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒?!蔽覀兌贾滥鷮?duì)我們的嚴(yán)正是對(duì)我們的愛。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您對(duì)我們的關(guān)愛就像慈母一般?!逼匠#覀儼嗌系耐瑢W(xué)生病了您總是掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉(zhuǎn)涼了,您總是提醒同學(xué)們?cè)黾右路偶贂r(shí),您總是少不了告訴同學(xué)們,在回家的路上要注意安全……記得那次,我們班上的馮俊峰同學(xué)感冒了,您立即帶他去看醫(yī)生,還給他買藥。下晚自習(xí)后,您見他不見好轉(zhuǎn),就趕緊打電話通知他的家人,直到他的家人來(lái)后您才放心地回去。而您呢?自己感冒了卻還在堅(jiān)持給我們上課,同學(xué)們勸您去休息,您總是說(shuō):“沒(méi)事,挺挺就過(guò)去了!”老師,您為我們所做的一切我們都會(huì)記在心上。老師,您為了我們操了多少心,也受了太多的累。每天晚上,你給我們上完自習(xí)課后,還要帶著自己的孩子回家去,無(wú)論晴天下雨,您都如此。老師,我真想問(wèn)問(wèn)您:“您不累嗎?”老師,請(qǐng)您放心,在您這樣愛的鼓勵(lì)下,我相信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)齊頭并進(jìn)的。
老師,我想對(duì)你說(shuō)敬愛的老師:
您好!近來(lái)工作忙么?孩子已經(jīng)順利升入高中了。我,有種說(shuō)不上的……說(shuō)不上的感覺,是,欣慰?興奮?感動(dòng)?還是……些許擔(dān)憂,擔(dān)憂他的,明天。后天。未來(lái)。今天幫孩子收拾初中的書本,才發(fā)現(xiàn),他,真的很辛苦,寫過(guò)的稿紙堆起來(lái)竟然和我等高,用過(guò)的書本,買過(guò)的資料都有那熟悉的筆記,我輕輕撫摸著,撫摸著他的筆記,盡管有些潦草,突然間,幾個(gè)鮮紅的字體闖入我的眼簾,那……好似是您的筆記,是您的!“再改!”“太潦草!”“重寫!”……其實(shí),當(dāng)時(shí)作為母親的我,覺得您真的蠻苛刻,因?yàn)?,畢竟,他還是個(gè)孩子。在我眼里,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但,如果沒(méi)有您那時(shí)的嚴(yán)厲,可能,他現(xiàn)在還掏著“天價(jià)”在學(xué)校當(dāng)借讀生吧。您,現(xiàn)在又有新的學(xué)生了吧?他們肯定比我孩子乖多了。
其實(shí),我想給您提提“意見”,也許是些忠言吧,別介意,要不您又會(huì)皺起眉頭,舒展開吧,不然,又會(huì)老些的。
1.麻煩您懶些吧,家長(zhǎng)會(huì)時(shí)總會(huì)看到您的嘴唇不停地互相碰觸,有時(shí)真想遞給您一杯水,歇歇吧,少說(shuō)一些。家長(zhǎng)簽字時(shí)心里蠻不好意思的,您總會(huì)對(duì)孩子的作業(yè)做些批注,我簽字,最多只有六七個(gè)字,而您不知改過(guò)多少本作業(yè),但您的批注,真的不僅僅是批注,里面有您的期待,您的焦急,您的鼓勵(lì)……遠(yuǎn)比我們的簽字,我們的“監(jiān)督”值錢多了,不!不能用錢來(lái)衡量!您,要學(xué)會(huì)偷懶,真的,您該歇歇了。害怕,害怕您的用心會(huì)超越您的身體,您的極限,您的心田,栽種著學(xué)生們的田地。
2.您要學(xué)會(huì)讓頭腦簡(jiǎn)單些,您考慮的太多太多了,不僅僅是關(guān)注孩子們的成績(jī),還有他們的生活,他們的為人,他們的一切,一切……還記得,是您告訴我孩子成績(jī)下降的原因——網(wǎng)癮,作為母親,養(yǎng)他十幾年的母親居然都沒(méi)有發(fā)覺,是您救了他,救了我,當(dāng)時(shí)我們一起在網(wǎng)吧發(fā)瘋似地尋找著,尋找著那個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,我想放棄,但看到您的擔(dān)心,看到您皺起的眉頭,焦急地跺腳,我想就算是為了您,也要找到他,當(dāng)半夜12點(diǎn)多疲憊的您把他從網(wǎng)吧拉出來(lái)時(shí),我哭了,不僅是對(duì)他的失望,更是因?yàn)槟?,您的用心良苦。您要備課,要上課,要教育孩子們,還要管我那不爭(zhēng)氣的孩子,您真的該讓自己變得簡(jiǎn)單些,您太累了。
您,吝嗇些吧,珍惜您的筆尖,您的嗓子,您的身體,珍惜您現(xiàn)在的時(shí)間,體會(huì)一下作為一個(gè)平常人的生活。會(huì)比那些孩子優(yōu)異的成績(jī)更讓您舒心吧,這,也許是我自私的想法。
摸摸您的額頭,皺起的“倒八字”舒展開了么,快休息吧,明天早晨您還要第一個(gè)站在班級(jí)門口,等待那些稚嫩的孩子們,等待他們?nèi)旰蟮耐懽?。我們作家長(zhǎng)的只能協(xié)助您多“管理”他們,讓他們?cè)缧┩嗜ド砩夏菍永O。
老師,“忠言逆耳利于行”吧,嘗試著,讓自己輕松些,可能,您心里會(huì)有些不適應(yīng)吧,因?yàn)?,您已?jīng)是習(xí)慣了,習(xí)慣了傾盡心血去澆灌心中的那畝“心田”。謝謝您,真的,謝謝您。
快休息吧。此致
敬禮
一位誠(chéng)心謝謝您的家長(zhǎng)
9月4日
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敬愛的老師:
您好!近來(lái)工作忙么?
孩子已經(jīng)順利升入高中了。我,有種說(shuō)不上的……說(shuō)不上的感覺,是,欣慰?興奮?感動(dòng)?還是……些許擔(dān)憂,擔(dān)憂他的,明天。后天。未來(lái)。
今天幫孩子收拾初中的書本,才發(fā)現(xiàn),他,真的很辛苦,寫過(guò)的稿紙堆起來(lái)竟然和我等高,用過(guò)的書本,買過(guò)的資料都有那熟悉的筆記,我輕輕撫摸著,撫摸著他的筆記,盡管有些潦草,突然間,幾個(gè)鮮紅的字體闖入我的眼簾,那……好似是您的筆記,是您的!“再改!”“太潦草!”“重寫!”……其實(shí),當(dāng)時(shí)作為母親的我,覺得您真的蠻苛刻,因?yàn)?,畢竟,他還是個(gè)孩子。在我眼里,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但,如果沒(méi)有您那時(shí)的嚴(yán)厲,可能,他現(xiàn)在還掏著“天價(jià)”在學(xué)校當(dāng)借讀生吧。
您,現(xiàn)在又有新的學(xué)生了吧?他們肯定比我孩子乖多了。
其實(shí),我想給您提提“意見”,也許是些忠言吧,別介意,要不您又會(huì)皺起眉頭,舒展開吧,不然,又會(huì)老些的。
1.麻煩您懶些吧,家長(zhǎng)會(huì)時(shí)總會(huì)看到您的嘴唇不停地互相碰觸,有時(shí)真想遞給您一杯水,歇歇吧,少說(shuō)一些。家長(zhǎng)簽字時(shí)心里蠻不好意思的,您總會(huì)對(duì)孩子的作業(yè)做些批注,我簽字,最多只有六七個(gè)字,而您不知改過(guò)多少本作業(yè),但您的批注,真的不僅僅是批注,里面有您的期待,您的焦急,您的鼓勵(lì)……遠(yuǎn)比我們的簽字,我們的“監(jiān)督”值錢多了,不!不能用錢來(lái)衡量!您,要學(xué)會(huì)偷懶,真的,您該歇歇了。害怕,害怕您的用心會(huì)超越您的身體,您的極限,您的心田,栽種著學(xué)生們的田地。
2.您要學(xué)會(huì)讓頭腦簡(jiǎn)單些,您考慮的太多太多了,不僅僅是關(guān)注孩子們的成績(jī),還有他們的生活,他們的為人,他們的一切,一切……還記得,是您告訴我孩子成績(jī)下降的原因——網(wǎng)癮,作為母親,養(yǎng)他十幾年的母親居然都沒(méi)有發(fā)覺,是您救了他,救了我,當(dāng)時(shí)我們一起在網(wǎng)吧發(fā)瘋似地尋找著,尋找著那個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,我想放棄,但看到您的擔(dān)心,看到您皺起的眉頭,焦急地跺腳,我想就算是為了您,也要找到他,當(dāng)半夜12點(diǎn)多疲憊的您把他從網(wǎng)吧拉出來(lái)時(shí),我哭了,不僅是對(duì)他的失望,更是因?yàn)槟挠眯牧伎?。您要備課,要上課,要教育孩子們,還要管我那不爭(zhēng)氣的孩子,您真的該讓自己變得簡(jiǎn)單些,您太累了。
您,吝嗇些吧,珍惜您的筆尖,您的嗓子,您的身體,珍惜您現(xiàn)在的時(shí)間,體會(huì)一下作為一個(gè)平常人的生活。會(huì)比那些孩子優(yōu)異的成績(jī)更讓您舒心吧,這,也許是我自私的想法。
摸摸您的額頭,皺起的“倒八字”舒展開了么,快休息吧,明天早晨您還要第一個(gè)站在班級(jí)門口,等待那些稚嫩的孩子們,等待他們?nèi)旰蟮耐懽?。我們作家長(zhǎng)的只能協(xié)助您多“管理”他們,讓他們?cè)缧┩嗜ド砩夏菍永O。
老師,“忠言逆耳利于行”吧,嘗試著,讓自己輕松些,可能,您心里會(huì)有些不適應(yīng)吧,因?yàn)椋呀?jīng)是習(xí)慣了,習(xí)慣了傾盡心血去澆灌心中的那畝“心田”。
謝謝您,真的,謝謝您。
快休息吧。
此致
敬禮
您就是大海,
我就是一只遠(yuǎn)航的小船,
依偎在你的心房!
老師,我想對(duì)你說(shuō),
您就是天空,
我就是一只潔白的小鳥,
在你寬闊的懷抱里飛翔!
老師,我想對(duì)你說(shuō),
您就是森林,
我就是一個(gè)挺拔的大樹,
用力吸收您身體的營(yíng)養(yǎng)!
老師,我想對(duì)你說(shuō),
您就是花蕊,
我就是一片鮮艷的花瓣,
盡情享受您濃郁的芬芳!
老師,我想對(duì)你說(shuō),
你就是大地,
我就是大地上的一棵小草,
吸收這讓我嫩綠的營(yíng)養(yǎng)!
老師,我想對(duì)你說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)(轉(zhuǎn)載)
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛的老師,我想對(duì)你說(shuō):你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續(xù)向前 向前……
(本文為轉(zhuǎn)載)
敬愛的茍老師:
你好!我想對(duì)你說(shuō),雖然我才和你相處短短的一個(gè)月,但是我覺得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺是很容易親近的,但有的時(shí)候?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)你也會(huì)生氣,你會(huì)給我們指導(dǎo)。就像上周我們幾個(gè)同學(xué)掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續(xù)掃一周,但是我知道你不可能無(wú)緣無(wú)故的懲罰我們,原來(lái)是我們沒(méi)有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒(méi)被你批評(píng)過(guò)。
夠老是我想對(duì)你說(shuō),您對(duì)我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次你抽我上講臺(tái)背英語(yǔ)短文,結(jié)果我只背了一半,當(dāng)時(shí)我很害怕結(jié)果還是在預(yù)料之中,被你打了十個(gè)手心,我知道這是為了我好。你對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,不管是在學(xué)習(xí)上還是衛(wèi)生方面。我覺得在這個(gè)班上學(xué)習(xí)一年,我們會(huì)收獲很多知識(shí),會(huì)獲得更多的做人的道理。
老師在這里我想給你提一點(diǎn)小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來(lái),這挺嚇人的,記得上周你批評(píng)我們的時(shí)候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。
初三:鐘佳宏
田老師,您還記得我嗎?我是趙一玄啊今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),您還記得嗎?在每一個(gè)教師節(jié)我們都會(huì)認(rèn)真打扮教室,聽您說(shuō):“好漂亮。”就會(huì)非常高興。
田老師,今年的教師節(jié)到了,遺憾的是不能和您在一起過(guò)教師節(jié),但是我會(huì)在每一個(gè)教師節(jié)給您寫信,把那世界上最最美好;最最真誠(chéng)的祝福送給您,您是我在這個(gè)世界上見過(guò)最最和藹的老師,在學(xué)校里也沒(méi)少鼓勵(lì)我,所以我想說(shuō):謝謝您。
田老師您現(xiàn)在過(guò)得好嗎?我已經(jīng)成為初中生啦!我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的。
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榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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