消防調(diào)查報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

事件回放：亂搭亂建“卡”住消防車　火魔施 房東急得哭

11月4日上午，武漢路123棟四單元59號(hào)民房突發(fā)火災(zāi)，消防車趕到后卻無法進(jìn)入火場，消防官兵只好架設(shè)水道，進(jìn)行“遠(yuǎn)程”滅火。

記者在火災(zāi)現(xiàn)場看到，由于一些小吃攤和亂搭亂建的建筑占道，使原本不寬敞的路口變得更加狹窄。“兩年前，三單元7樓也發(fā)生過火災(zāi)，消防車也是被‘卡’在這里無法靠近失火地。”居民柯先生告訴記者，他希望相關(guān)部門管一管，還居民一條安全通道。

記者調(diào)查： 近年來，我市城區(qū)發(fā)展較快，很多高樓建筑拔地而起，各種類型的商場超市紛紛開張，但因?yàn)橛行┤说囊患核嚼?，或者圖方便，占用消防車道、疏散通道，以及將一些易燃易爆物品隨意堆放，造成了很大的隱患。環(huán)顧我們身邊的一些房屋，很多居民為了節(jié)省存車費(fèi)而往樓道內(nèi)停放自行車的行為比比皆是，大多數(shù)居民礙于鄰里關(guān)系只能是私下埋怨幾句，并沒有想到這會(huì)影響到自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。這些情況在老式居民樓里比較常見，而在居民樓火災(zāi)中，老式居民樓發(fā)生的火災(zāi)又占了多數(shù)。由于居住空間狹小，不少老式居民樓內(nèi)的居民在過道上、樓梯口堆放了大量的舊木櫥、廢紙箱甚至竹床等可燃物品，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易助長火勢蔓延，影響人們逃生。此外，老式居民樓因?yàn)榉孔廨^低，吸引了大量外來打工人員入住，居住者防火意識(shí)差，也是老式居民樓的一大火災(zāi)隱患。

消防器材難見到

根據(jù)我省實(shí)施《中華人民共和國消防法》中規(guī)定，機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施、器材和設(shè)立公共消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維修、保養(yǎng)，確保消防設(shè)施和消防器材完好、有效。因此，社區(qū)除了要加強(qiáng)居民防火意識(shí)，還要保證器材到位。但發(fā)現(xiàn)一些社區(qū)還達(dá)不到要求。10日早上，在武漢路一社區(qū)看到，這些老式居民樓里根本沒有消防栓、滅火器和救生繩、消防斧等消防器材。一周姓大爺住在這里，他說：“樓道里從來沒有放置過滅火器，社區(qū)里可能有，但不知道放在哪里。不過，即使有滅火器，我們退休的老人哪會(huì)用？”同樣的情景，在海觀山社區(qū)、中窯灣社區(qū)、勝陽港社區(qū)等地方都看到，一般年代比較久的老居民樓里情況比較突出。

當(dāng)詢問是否會(huì)在家配置家用滅火器時(shí)，大多數(shù)市民表示，沒有必要購買，而且也不清楚哪里有賣的。

居民樓道堵得慌

樓梯口一米左右，樓道處可供行走的空間并不暢通，最窄的地方剛夠轉(zhuǎn)身，廢棄的木板、破紙箱、鐵架等物品應(yīng)有盡有，堆積在樓梯拐角處，早已布滿蜘蛛網(wǎng)和灰塵。這樣的景觀是近日在中窯社區(qū)一棟6層樓的居民樓中看到的情景。幾乎每層樓道上都有不同程度的雜物，而在向居民打聽時(shí)，住該樓許多退休老人對(duì)此似乎毫不在意，“這些東西扔了不合適，賣了又沒人收，值不了幾個(gè)錢，家里沒地方放，就放在過道里，誰要誰拾去！” 據(jù)了解，樓道內(nèi)的廢棄物多為木制品、紙制品等可燃物，且數(shù)量多、存放時(shí)間久，經(jīng)過風(fēng)化后，干燥的可燃物在和助燃物充分接觸的情況下，稍遇明火極易引起火災(zāi)。

“樓房頂樓住戶擅自在樓梯處裝了一道鐵門，如果發(fā)生火災(zāi)，樓梯下面堵死的話，我們就像被困在籠子里的鳥一樣，根本無路可逃。”家住沈下路的劉女士向反映。

據(jù)劉女士稱，9樓姓王與姓董的兩家住戶住在頂層，因?yàn)閾?dān)心小偷會(huì)直接從樓頂平臺(tái)上翻進(jìn)家中偷竊，于是在8樓通往9樓的樓道處安了一道鐵門，兩家人都自配一把鐵門鑰匙，外人甭想上去，省了后顧之憂?？蓜⑴恳恢倍己軗?dān)心這個(gè)問題，她說：“那兩家人現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ鞯脑蚪?jīng)常不在家，鐵門緊鎖。我害怕要是出現(xiàn)意外，樓梯被切斷下不去，樓頂沒鑰匙上不去，那可怎么辦？”

第2篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

近期，一些新聞欄目播放了幾起消防官兵成功處置人員墜井事故，江蘇省揚(yáng)州支隊(duì)、徐州支隊(duì)成功處理過此類事故。墜井事故雖然在我們?nèi)粘岆U(xiǎn)救援事故中并不多見，但是在一些農(nóng)村、山區(qū)也時(shí)有發(fā)生，因此作為負(fù)有搶險(xiǎn)救援任務(wù)的消防官兵必須了解墜井事故的特點(diǎn)極其處置對(duì)策。

一、墜井事故的一般特點(diǎn)

一是事故發(fā)生的偶然性大。被廢棄的枯井、礦井、和天然洞穴，大都位于遠(yuǎn)離人群活動(dòng)的區(qū)域，且具有一定的深度，平時(shí)不引人注意，事故的發(fā)生帶有偶然性。二是遇難者逃生困難。一旦失足墜落枯井和洞穴后，光憑被困者自身的力量很難脫離險(xiǎn)境，一方面遇難者可能受傷，另一方面不易被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)。三是消防官兵救援難度大。營救墜落在較小口徑洞穴內(nèi)的被困者，救助人員無法直接接近，只能依靠下放繩子讓被困者自救;從邊緣位置挖掘或切割鋼管貫通難度較大，且容易傷到被困者;營救墜入廢棄礦井或天然洞穴內(nèi)的被困者，因井穴深入地表和井穴內(nèi)部情形不祥等原因，營救工作難度很大。

二、處置墜井事故的基本對(duì)策

二是與地方公安民警共同做好現(xiàn)場警戒疏散工作。疏散現(xiàn)場圍觀的無關(guān)人員，維持好現(xiàn)場秩序，劃分警戒區(qū)，設(shè)立警示標(biāo)志，實(shí)行局部交通管制。

第3篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

在過年前幾天，經(jīng)過我?guī)滋炫Φ牟粩嘣儐柡蛯ふ?，我終于找到了一名優(yōu)秀校友。

雷驗(yàn)蘭 ，女，28歲，大專文化，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，湖南省藍(lán)山縣人。自xx年至今擔(dān)任所城中心衛(wèi)生院所醫(yī)生，幾年來，她立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、 扎根農(nóng)村，愛崗敬業(yè)

xx年剛畢業(yè)，在鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作，由于工作認(rèn)真出色，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，深得同事和群眾好評(píng)。在平凡的工作崗位上她日診臨床夜讀書，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，在專業(yè)上力求精益求精，對(duì)一知半解的經(jīng)常向老醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教。由于個(gè)人的努力，取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 。她常說："醫(yī)者，先做人，后行醫(yī)"。在行醫(yī)生涯中，她始終把醫(yī)德作為鄉(xiāng)村醫(yī)生的靈魂。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的村民減免醫(yī)藥費(fèi)10-20;一時(shí)帶錢不足的患者可先取藥治病, 下次來診時(shí)再還欠款;對(duì)于特困群眾免費(fèi)治療，每年減免費(fèi)用達(dá)3000多余元。別人問原因的時(shí)候，她是這樣說的，“人不能忘本，不能站在錢眼上，何況我又是黨員。這幾年我總是想，是鄉(xiāng)親們推薦我當(dāng)?shù)尼t(yī)生，是黨培養(yǎng)的我。我不能事事算計(jì)自己的得失要把工作做好。”

二、 崇尚醫(yī)德，樂善好施

醫(yī)者父母心，對(duì)群眾熱情，關(guān)心，耐心聽取病人描述病情和痛苦。一個(gè)醫(yī)生取得患者的信任從來不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術(shù)，高質(zhì)量的服務(wù)和高尚的醫(yī)德, 通過病人的體會(huì)口耳相傳的。她深深知道，做農(nóng)民的好醫(yī)生，僅有良好的醫(yī)術(shù)是不夠的，還得有高尚的醫(yī)德。

三、 遵紀(jì)守法，規(guī)范管理

她認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生法律法規(guī)，服從上級(jí)管理，接受社會(huì)各界的監(jiān)督檢查。 她所在社區(qū)服務(wù)站，管理規(guī)范，制度健全，資料齊全,各站內(nèi)人員嚴(yán)格服從主管部門及村委領(lǐng)導(dǎo)，配合鎮(zhèn)防保所，在那里她努力工作，與站內(nèi)人員相處融洽。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時(shí)還是下班時(shí)，隨叫隨到，無怨無悔。有時(shí)還加班工作，盡可能多地接診病人，參加手術(shù)，增加知識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作不僅圓滿完成了工作任務(wù)，還獲得了醫(yī)院的一致好評(píng)。曾有人問，這么沒日沒夜，圖的是什么，即沒有高的收入，也沒有政治地位，回答的是憑一個(gè)人的良心一個(gè)醫(yī)生的道德。

四、與時(shí)俱進(jìn)，支持醫(yī)改

她們還經(jīng)常開展巡診工作，及時(shí)送發(fā)防保所下達(dá)的各種宣傳資料，使防病抗病知識(shí)普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針，宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性，使人民群眾健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。在談的過程中她還對(duì)我說“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，千頭萬緒，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求還有不足之處，還要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務(wù)工作，使領(lǐng)導(dǎo)滿意人民群眾高興”。 雖然在基層醫(yī)院不能成為一名高新知識(shí)領(lǐng)域中的醫(yī)務(wù)塔尖精英，雖然他平凡的像一滴水，但鄉(xiāng)親的需要，基層醫(yī)院的需求，他的人生追求將根植于此。

第4篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

一、農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生的原因

目前，農(nóng)村火災(zāi)的發(fā)生是由多種因素造成的，也是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期落后，人民生活水平提高緩慢的必然產(chǎn)物，眾多的火災(zāi)隱患直接威脅著人們生活和財(cái)產(chǎn)安全，也為農(nóng)村消防工作的開展帶來了諸多的問題，這不僅僅是消防問題，更是沉重的農(nóng)村社會(huì)問題，值得我們深思和探討。

（一）消防安全責(zé)任缺乏落實(shí)?，F(xiàn)階段，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府沒有把消防工作納入重要議事日程，對(duì)消防工作重視力度不夠，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)存在的較多火災(zāi)隱患不聞不問，基層消防組織和各項(xiàng)安全

（二）村民報(bào)警意識(shí)差，易造成火災(zāi)損失大。由于郊區(qū)通信條件相對(duì)較差、電話少，在家里的多為老人，發(fā)現(xiàn)火情比較晚，一些村民遇有火災(zāi)時(shí)，不及時(shí)報(bào)警，先自己撲救，等到火災(zāi)無法控制時(shí)才想到報(bào)警，報(bào)警時(shí)心情過度緊張，由于方言等原因情況對(duì)起火地點(diǎn)、火災(zāi)性質(zhì)、消防車行進(jìn)路線說不清楚，這樣延誤了消防部隊(duì)出動(dòng)時(shí)間，造成火勢一時(shí)無法控制，導(dǎo)致火災(zāi)損失大。

（三）農(nóng)村消防組織少，易造成滅火力量弱。部分鄉(xiāng)村無義務(wù)消防組織，且大部分青壯年外出打工，家中只留老人和小孩，雖有人卻無力及時(shí)撲滅初起火災(zāi)。等消防部隊(duì)趕到一般要一個(gè)小時(shí)左右，已經(jīng)錯(cuò)過了最佳撲救時(shí)間，大部分都是到場清理余火。

（四）村民消防常識(shí)少，易造成滅火速度慢。發(fā)生火災(zāi)后，當(dāng)?shù)鼐用衿毡槿狈ο乐R(shí)，無救火經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂，不知道該如何處理初起火災(zāi)，采用截然不同的方法滅火，往往不能將火災(zāi)在初期階段撲滅。而等消防車到場后，由于居民不懂滅火的相關(guān)知識(shí)，又想盡快的配合消防隊(duì)開展滅火工作，會(huì)發(fā)生搶水帶和水槍的情況，造成滅火工作開展緩慢。

（五）農(nóng)村消防水源少，易造成火場供水難。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活條件的改善，農(nóng)民普遍用上了自來水，水池、水塘和水溝等由于年久失修，蓄水量日益減少，有的干脆被填平為農(nóng)田。雖然部分村鎮(zhèn)在安裝自來水時(shí)考慮了消防問題，安裝了消火栓，可供滅火用水很少，往往是杯水車薪，無濟(jì)于事，只能望火興嘆。

（六）農(nóng)村道路狀態(tài)差，易造成滅火救援遲?，F(xiàn)在通往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路基本上都是水泥路，農(nóng)村火災(zāi)現(xiàn)場大多路途遠(yuǎn)，道路狹窄，潛在危險(xiǎn)多，民房一旦發(fā)生火災(zāi)，消防部隊(duì)無法在短時(shí)間、近距離趕赴現(xiàn)場撲救，錯(cuò)過了撲救初起火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)，到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)往往火災(zāi)已蔓延開來或者已發(fā)展至猛烈燃燒或熄滅階段。甚至個(gè)別村莊根本就沒有路，消防車都進(jìn)不去，導(dǎo)致消防員無法順暢到達(dá)火場進(jìn)行滅火。

二、預(yù)防農(nóng)村火災(zāi)的對(duì)策

當(dāng)前，全國各地農(nóng)村滯后的消防工作有著長期的歷史背景，要想一時(shí)從根本上改變目前的現(xiàn)狀并不是一朝一夕就能做到的事情，加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村消防工作任務(wù)十分艱巨，任重而道遠(yuǎn)。因此，我們要堅(jiān)持實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，根據(jù)目前農(nóng)村的實(shí)際生活小平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件，按照預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針，大力預(yù)防農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生，逐步推進(jìn)農(nóng)村消防工作。

（一）以層層落實(shí)消防安全責(zé)任為核心，不斷構(gòu)建農(nóng)村群防群治網(wǎng)絡(luò)。

農(nóng)村消防工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，從農(nóng)村現(xiàn)行管理體制、生產(chǎn)生活現(xiàn)狀和發(fā)展要求出發(fā)，將農(nóng)村消防建設(shè)納入政府消防工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，層層簽訂責(zé)任書，督促、統(tǒng)籌、指導(dǎo)農(nóng)村消防建設(shè)發(fā)展，建立消防安全管理新機(jī)制，完善農(nóng)村消防工作措施，積極構(gòu)建新型的農(nóng)村消防安全管理機(jī)制，形成一級(jí)抓一級(jí)的農(nóng)村消防安全責(zé)任體系，嚴(yán)格實(shí)行火災(zāi)事故倒查責(zé)任制，對(duì)于出現(xiàn)的火災(zāi)責(zé)任事故，嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，從而構(gòu)建農(nóng)村群防群治的消防安全責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)。

（二）以大張旗鼓開展宣傳教育為載體，不斷增強(qiáng)農(nóng)民消防安全意識(shí)。

農(nóng)村防火工作，宣傳教育系于一半。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)農(nóng)村火災(zāi)特點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，從普及消防常識(shí)、提高農(nóng)村群眾的消防素質(zhì)入手，要始終把加強(qiáng)農(nóng)村消防安全教育、提升村民消防安全素質(zhì)納入新農(nóng)村消防工作建設(shè)的重要位置，結(jié)合送消防知識(shí)下鄉(xiāng)、農(nóng)村消防知識(shí)大講堂、村官進(jìn)紅門等活動(dòng)，在各類新聞媒體開辟專欄、專版，進(jìn)行長期、廣泛、深入的消防宣傳 。

（三）以千方百計(jì)完善消防規(guī)劃為根本，不斷改善農(nóng)村消防安全格局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，將農(nóng)村消防工作與新農(nóng)村建設(shè)同步推進(jìn)，把消防建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓，將消防規(guī)劃納入當(dāng)?shù)匦〕擎?zhèn)建設(shè)總規(guī)劃和村莊規(guī)劃，完成消防專業(yè)規(guī)劃編制工作，大力加強(qiáng)鎮(zhèn)、村消防規(guī)劃和消防水源、消防通道等公共消防設(shè)施以及消防裝備建設(shè)，特別是要將村民住宅及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的消防安全布局、消防通道、消防水源建設(shè)全面納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃，有效改善農(nóng)村消防安全環(huán)境，確保農(nóng)村火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)。

第5篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生幸福人生奠基的辦學(xué)理念，在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，開設(shè)了舞蹈、繪畫、英語、合唱、腰鼓、武術(shù)、繩舞、跆拳道、陶藝、航模、樂器等各類興趣小組，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。在這所充滿關(guān)愛的學(xué)習(xí)樂園里，孩子們快樂地學(xué)習(xí)、自主地成長、全面地發(fā)展;在嘗試中學(xué)會(huì)探究，在參與中發(fā)展自我，在活動(dòng)中健康成長。學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂園、人才的搖籃。

在新一輪基礎(chǔ)教育語文課程改革實(shí)驗(yàn)中，語文綜合性學(xué)習(xí)不僅是語文教學(xué)改革的熱點(diǎn)，更是語文教學(xué)改革的難點(diǎn)，那么我們學(xué)校的教師們?cè)诰唧w的教學(xué)實(shí)踐中，是如何理解的，又是如何操作的?有沒有通過語文綜合性學(xué)習(xí)提高學(xué)生的自主探究能力?本課題對(duì)本校 語文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)開展帶來的教學(xué)變化及存在的問題，以便進(jìn)行深入的探討與研究。

一、調(diào)查時(shí)間：

二、調(diào)查對(duì)象：我校24位教師及220位學(xué)生。

三、調(diào)查方法：訪談法、問卷法等。

四、調(diào)查內(nèi)容及目標(biāo)：

1、了解教師和學(xué)生對(duì)小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)課程的認(rèn)識(shí)。

2、了解教師實(shí)施小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究的操作方法。

3、了解并分析語文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施給教師的教和學(xué)生的學(xué)帶來的變化。

4、探究在語文綜合性學(xué)習(xí)中，如何提高學(xué)生自主探究能力的有效途徑。

五、調(diào)查情況分析：

(一)關(guān)于語文綜合性學(xué)習(xí)問題對(duì)全校24名語文教師進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)下問卷24份，收回24份。情況如下：

第一題有86.5℅的人認(rèn)為語文綜合性學(xué)習(xí)是提高語文綜合能力的一項(xiàng)重要途徑，15.3℅認(rèn)為語文綜合性學(xué)習(xí)不太重要。第二題40.3℅的人認(rèn)真組織活動(dòng)，50℅的人當(dāng)閱讀課教，組織簡便的活動(dòng)，16.6℅的人大概提一下。第三題66.7℅的老師認(rèn)為學(xué)生能積極參與，33.3℅的人覺得學(xué)生對(duì)此不感興趣，難以組織活動(dòng)。第四題80.7℅的人讓學(xué)生以板報(bào)、手抄報(bào)的形式進(jìn)行成果展示，其他形式展示占19.6℅。第五題學(xué)生收集資料以上網(wǎng)居多，占50℅，其他方法50℅ 。第六題普遍認(rèn)為能提高學(xué)生收集資料能力。第七題教師在評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)時(shí)，注重學(xué)生成果交流的占66.8℅，注重學(xué)生參與性的占16.9℅，注重量化指標(biāo)占16.5℅。第八題教師都認(rèn)為綜合性學(xué)習(xí)編排應(yīng)根據(jù)年級(jí)水平而定。第九題教師都認(rèn)為課文更重要，因?yàn)榭荚囈?。能看出以下問題：

1、關(guān)于概念的理解、特征的把握。

語文課程課標(biāo)中有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的專項(xiàng)內(nèi)容教師們知道，但不能夠較準(zhǔn)確地答出要點(diǎn)內(nèi)涵及基本特征。

2、重視程度。

老師比較重視，都知道新一輪課程改革設(shè)置綜合學(xué)習(xí)有其重要意義，能培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語文知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，有利于樹立大語文觀。

3、實(shí)施情況。

全校共6個(gè)年級(jí)，能根據(jù)教材認(rèn)真實(shí)施的只有為數(shù)不多的班級(jí)班級(jí)。教師缺乏指導(dǎo)策略，只是布置給學(xué)生就算開展了，大多數(shù)形式是辦手抄報(bào)，沒有深入開展豐富多彩的活動(dòng)。

4、自主探究能力的培養(yǎng)。

78%的教師都很重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，忽視了在語文綜合性活動(dòng)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)。

5、評(píng)價(jià)情況。

老師能每次對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，一般采用成果交流的形式。不太注重活動(dòng)過程中學(xué)生的參與性。

(二)關(guān)于語文綜合性學(xué)習(xí)問題對(duì)學(xué)校五六年級(jí)220名學(xué)生進(jìn)行了一次簡單的問卷調(diào)查。發(fā)下問卷220份，收回208份。情況如下：

從中能看出以下問題：

1、概念理解。

知道綜合性學(xué)習(xí)這個(gè)概念，但學(xué)生不知道該如何進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，認(rèn)為就是辦辦手抄報(bào)。

2、學(xué)習(xí)方法。

綜合性學(xué)習(xí)時(shí)做了些什么時(shí)，回答最多的是辦手抄報(bào)，其次是查資料，做得最少的是撰寫研究報(bào)告，甚至有的 班只是老師宣讀知識(shí)，沒有組織過活動(dòng)。

3、自主參與。

有學(xué)生78.9%認(rèn)為，當(dāng)老師精心組織了豐富的活動(dòng)，自己會(huì)積極地參與，主動(dòng)進(jìn)行探究，如果對(duì)活動(dòng)不感興趣，只能被動(dòng)參與。

4、學(xué)習(xí)重要性。

當(dāng)問及你認(rèn)為綜合性學(xué)習(xí)是否重要時(shí)，全部學(xué)生認(rèn)為重要，能擴(kuò)大知識(shí)面，能提高閱讀和作文能力，對(duì)學(xué)習(xí)有一定的好處。

(三)結(jié)合聽課情況，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力還存在以下問題：

1、老師認(rèn)識(shí)不到位。

性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。但在實(shí)際操作中，由于教師對(duì)綜合性學(xué)習(xí)的理解不夠深刻，有的把綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)作課堂作業(yè)來布置，有的認(rèn)為綜合性學(xué)習(xí)就是學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，有的當(dāng)課文講解，采用單一枯燥的形式，使學(xué)生沒有自主探究的興趣。

2、指導(dǎo)不夠到位。

綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性，重視學(xué)生主主積極的參與精神，主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，特別注重探索和研究的過程。從這段話中，我們知道在綜合性學(xué)習(xí)中，學(xué)生的自主實(shí)踐應(yīng)放在首位。但在實(shí)踐過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多老師的指導(dǎo)并不到位?；顒?dòng)開始前，老師只給學(xué)生分配任務(wù)，活動(dòng)的過程中就沒有參與、過問，最后只檢查結(jié)果，結(jié)果這次活動(dòng)變成了少數(shù)幾個(gè)同學(xué)的展示會(huì)，沒有激發(fā)大多數(shù)學(xué)生的積極性、探究意識(shí)和參與性。

3、評(píng)價(jià)不夠全面

教師評(píng)價(jià)方法單一，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式就是課堂上熱熱鬧鬧的節(jié)目表演，整堂匯報(bào)課以豐富多彩的文藝節(jié)目為主，沒有落實(shí)語文的聽說讀寫，沒有實(shí)效性。沒有注重對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)，沒有關(guān)注到學(xué)生是否主動(dòng)積極參與，是否進(jìn)行深入探究，使學(xué)生興趣索然，沒有成就感。

六、如何有效在語文綜合性學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的自主探究能力。

通過問卷調(diào)查，我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生自主探究能力提出如下建議：

1、正確把握語文綜合性學(xué)習(xí)的基本特征。

要很好地實(shí)施小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)，必須深入探討綜合性學(xué)習(xí)的性質(zhì)和特點(diǎn)，才能有效開展活動(dòng)，提高學(xué)生自主探究能力。綜合性學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，它不等同于過去的語文活動(dòng)。

2、多渠道開發(fā)學(xué)習(xí)資源。

我們語文教師要高度重視語文綜合性學(xué)習(xí)資源的開發(fā)。要善發(fā)現(xiàn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)資源。教師要積極拓展課文內(nèi)容，組織自主性活動(dòng)，讓學(xué)生去收集資料，去調(diào)查實(shí)踐，優(yōu)化課內(nèi)外的結(jié)合。

3、教師要組織自主性活動(dòng)來提高學(xué)生自主探究能力

教師要依據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、組織貼近學(xué)生生活的自主性活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，逐步讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，提高學(xué)生自主探究能力。

4、教師要注意指導(dǎo)

教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨時(shí)掌控教學(xué)中的各種情況，設(shè)想下一步如何組織。要最大限度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們?nèi)硇耐度氲阶灾鲗W(xué)習(xí)中。

第6篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

[關(guān)鍵字]地方高校、創(chuàng)業(yè)課程、現(xiàn)狀、調(diào)查報(bào)告

隨著教育改革的深入發(fā)展，創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)已成為教改實(shí)踐亟待解決的新課題，我們通過實(shí)際調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力狀況，認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理需求，探索高校創(chuàng)業(yè)教育課程教改之路[1]。

為此，專門對(duì)衡水市高等教育現(xiàn)狀和當(dāng)?shù)馗叩冉逃碌脑谛Ｉ膭?chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)行調(diào)查，從而更好地創(chuàng)建和調(diào)整完善而合理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

本調(diào)查從2012年12月開始到2013年3月結(jié)束，調(diào)查問卷500份，回收400份，有效回收率80%。涉及的有效的專業(yè)和人數(shù)是學(xué)前教育專業(yè)80人、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)80人、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)40人、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)40人、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)40人、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)40人、音樂學(xué)專業(yè)40人、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)40人；涉及的有效的各個(gè)年級(jí)情況為：一年級(jí)120人，二年級(jí)80人，三年級(jí)80人，四年級(jí)120人；涉及的有效的學(xué)歷層次為：?？?60人；本科240人。涉及的有效的性別比例為：男生150人，女生250人。

本調(diào)查為使樣本的可信度和廣泛性具有較高指數(shù)，調(diào)查范圍廣泛到本?？啤⒛信?、年級(jí)、各專業(yè)。這次探索性調(diào)查，所分析出來的數(shù)據(jù)按其百分?jǐn)?shù)排序，來了解衡水市本地的大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和對(duì)本地高等教育創(chuàng)業(yè)課程的評(píng)價(jià)。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力現(xiàn)狀分析

1、樣本的部分情況：

（1）生源地區(qū)分布情況：按行政區(qū)域分，“農(nóng)村”的占58%，“小城鎮(zhèn)”的占28%，“中小城市”的占13%，“大城市”的占1%。

（2）“你是否想自主創(chuàng)業(yè)” 這個(gè)問題的回答情況：“是”的占69%，“否”的占10%，感覺“無所謂”的占21%。

（3）“你是否對(duì)自主創(chuàng)業(yè)曾經(jīng)或一直有產(chǎn)生過興趣”這個(gè)問題的回答情況：“產(chǎn)生過濃厚興趣”的占2%，“一直有感興趣”的占6%，“曾經(jīng)有興趣”的占42%，感覺“無所謂”的占50%，“不感興趣”的占30%。這些比例有互相重疊之處，比如說，有的曾經(jīng)有興趣但現(xiàn)在感覺無所謂，而有的卻不感興趣了。

（5）“你認(rèn)為學(xué)校是否有必要改革創(chuàng)業(yè)教育課程” 這個(gè)問題的回答情況：“很有必要”占12%，“有必要”的占58%，“沒有必要”的占11%， “無所謂”的占19%。

（6）“你學(xué)校是否開設(shè)有與創(chuàng)業(yè)職業(yè)有關(guān)的課程” 這個(gè)問題的回答情況：“有必修”的占50%，“有選修”的占50%。

（7）“創(chuàng)業(yè)或職業(yè)授課教師是否有創(chuàng)業(yè)和企業(yè)工作經(jīng)歷” 這個(gè)問題的回答情況：學(xué)生自己聽說授課教師有的占1%，不知道授課教師有的占99%。

2、樣本分析結(jié)論：

（1）理工和文科學(xué)生的要求提高內(nèi)容方面的差距主要在創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力方面，他們的需求是相反的，理工類學(xué)生更看重對(duì)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的提高，文法類學(xué)生更重視提高創(chuàng)業(yè)能力。來自城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)生的要求提高的差距主要在創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)知識(shí)方面；他們的需求也是相反的，來自城鎮(zhèn)學(xué)生更重視創(chuàng)業(yè)知識(shí)的提高，來自農(nóng)村學(xué)生更重視創(chuàng)業(yè)能力的提高。

地方高校的一半左右大學(xué)生從大一開始時(shí)是有創(chuàng)業(yè)的夢想或是打算的，然而，這些人在創(chuàng)業(yè)方面缺乏創(chuàng)業(yè)教育教師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，缺少社會(huì)實(shí)踐，他們有的是迫切希望學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)有關(guān)的系統(tǒng)課程，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)教育理念和堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的。參考河北省其他城市創(chuàng)業(yè)調(diào)查結(jié)果和外省的調(diào)查數(shù)據(jù)，可以說，衡水當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)不高，尤其是，經(jīng)過高等教育后的高年級(jí)，包括三年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)未有明顯提高。

（2）衡水高校的創(chuàng)業(yè)教育還處于初級(jí)階段，成功的案例不多。當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不足，缺乏創(chuàng)業(yè)的獨(dú)立思考，缺乏勇氣，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力不強(qiáng)，市場規(guī)則意識(shí)也很薄弱。他們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，停留在實(shí)際的一手交錢一手交貨的簡單買賣上。以衡水當(dāng)?shù)馗咝槔齻フf，衡水學(xué)院和衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育課程體系還未建立完善，創(chuàng)業(yè)教育也未成為大學(xué)生和高校教師心目中重中之重的靈魂課程，另外學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并沒有把創(chuàng)業(yè)教育和構(gòu)建創(chuàng)業(yè)課程體系放在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略位置上發(fā)展。

（3）尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育各方面的缺失很嚴(yán)重。長期以來高校教育也延續(xù)以高考成績判斷優(yōu)劣的傳統(tǒng)，更嚴(yán)重的是，某些地方高校的創(chuàng)業(yè)課程構(gòu)建速度極慢，效果較差，導(dǎo)致就業(yè)率很低。部分地方大學(xué)生畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)人數(shù)不到畢業(yè)生人數(shù)的2%。并且，有些教師的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還不及學(xué)生，或者他們?nèi)烁衲懥坎蛔阋栽谑袌鼋?jīng)濟(jì)發(fā)展下生存，所以，他們?cè)趥魇诖髮W(xué)生知識(shí)的時(shí)候，就不會(huì)有意識(shí)地去鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，也不會(huì)正確引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，更不可能教會(huì)學(xué)生如何擔(dān)負(fù)和應(yīng)對(duì)市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的方式。

創(chuàng)業(yè)教育課程創(chuàng)建的基礎(chǔ)是創(chuàng)業(yè)師資力量的構(gòu)建，而創(chuàng)業(yè)教師最好是具有豐富的在企業(yè)公司打工的經(jīng)歷。以衡水學(xué)院為例來說，設(shè)置的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程分為《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展》，舉辦每年一度的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，在各系設(shè)立就業(yè)工作辦公室。

地方高校所聘教師有些人格膽量和能力不足以生存于市場，傳授知識(shí)時(shí)不會(huì)有意識(shí)地鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，也不會(huì)正確引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，更不可能教會(huì)大學(xué)生應(yīng)對(duì)市場風(fēng)險(xiǎn)的方式。就河北省地方高校范圍來說，擔(dān)任創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教師幾乎都沒有在企業(yè)公司工作過。沒有在公司企業(yè)工作過，就沒有創(chuàng)業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師無法用實(shí)例說明給學(xué)生時(shí)，創(chuàng)業(yè)教育課程就白白設(shè)置了，創(chuàng)業(yè)教育就無法達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。地方高校既不看重又不敢引進(jìn)缺少創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師，這樣的師資力量就遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力渴望的需求。這樣的創(chuàng)業(yè)型師資人才的奇缺，勢必造成創(chuàng)業(yè)教育的成功率低下的嚴(yán)重后果。地方高校應(yīng)該實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)師資配備從學(xué)術(shù)型向?qū)嵺`市場型的巨大轉(zhuǎn)變，創(chuàng)業(yè)教育的師資力量的壯大，可以消除單純由學(xué)術(shù)型教師授課對(duì)學(xué)生實(shí)踐精神的磨損，進(jìn)一步達(dá)到校企合作的無縫隙對(duì)接，營造高度實(shí)踐化的教師團(tuán)隊(duì)。

為了更好的把創(chuàng)業(yè)教育融入到教學(xué)當(dāng)中去，衡水地方高校的創(chuàng)業(yè)課程還可以增加開設(shè)《創(chuàng)業(yè)文化》、《合同概論》、《創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》等理論知識(shí)課程，使地方大學(xué)生更多更好的掌握創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)和素質(zhì)基礎(chǔ)。衡水地方高校除經(jīng)濟(jì)管理系外，其他系并沒有開設(shè)ERP實(shí)踐課程。建議在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)ERP實(shí)踐，以ERP（企業(yè)資源計(jì)劃）實(shí)驗(yàn)室為依托，使學(xué)生通過在ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營，真正使地方大學(xué)生從經(jīng)營企業(yè)的活動(dòng)中感受如何創(chuàng)辦企業(yè)，為將來創(chuàng)業(yè)積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

第7篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

為了解我市江州區(qū)居民掌握艾滋病防治知識(shí)現(xiàn)狀，評(píng)估我區(qū)多年來艾滋病防治知識(shí)宣傳的效果，為今后有針對(duì)性地開展艾滋病防治宣教工作提供依據(jù)。根據(jù)工作實(shí)施計(jì)劃，我中心于2013年1月份開展吸毒人群基線調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查情況如下：

1 目的

為了解我市江州區(qū)居民掌握艾滋病防治知識(shí)現(xiàn)狀，評(píng)估我區(qū)多年來艾滋病防治知識(shí)宣傳的效果，為今后有針對(duì)性地開展艾滋病防治宣教工作提供依據(jù)。

2 工作原則

2.1 根據(jù)不同人群建立調(diào)查點(diǎn)，實(shí)行分類指導(dǎo)。

2.2 多部門密切配合，分工協(xié)作。

2.3 尊重倫理，遵守職業(yè)道德，做到知情同意和信息保密。

3 調(diào)查人群

3.1 調(diào)查人群 在校學(xué)生（初一）、農(nóng)民工、城市居民、農(nóng)村居民

3.2 調(diào)查數(shù)量 每個(gè)人群200人份共800人份。

4 調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查者基本信息、艾滋病知識(shí)及獲得艾滋病知識(shí)信息的主要來源。

5 工作方法

確定人群，在各類人群中采取相對(duì)集中隨機(jī)抽樣面對(duì)面問卷方法。了解居民艾滋病防治相關(guān)知識(shí)知曉情況。其中以民族中學(xué)（初一）為在校學(xué)生；以新和鎮(zhèn)（100人）、江州鎮(zhèn)（100人）居民為城市居民；以江州區(qū)小區(qū)建筑農(nóng)民工為農(nóng)民工；以新和鎮(zhèn)作字（100人）屯、江州鎮(zhèn)卜馱村嶺弄屯（100人）等為農(nóng)村居民。

6 統(tǒng)計(jì)方法

得到的所有數(shù)據(jù)先字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，再進(jìn)行百分比統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)定艾滋病知識(shí)掌握程度。

7 結(jié)果

7.1 回答八個(gè)問題中，答對(duì)6個(gè)問題以上為知曉。城市居民、農(nóng)村居民、農(nóng)民工、在校青少年艾滋病基本知識(shí)知曉率分別為92.5%、89.5%、96%、63%。

7.2 各類人群對(duì)艾滋病基本知識(shí)的知曉情況。各類人群對(duì)艾滋病基本知識(shí)的某些問題填選正確率較高，如與艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病嗎？答對(duì)779人，正確率為97.3%；輸入帶有艾滋病病毒的血液會(huì)得艾滋病嗎？答對(duì)758人，正確率為94.7%。但對(duì)艾滋病一些知識(shí)還是缺乏了解，如蚊蟲叮咬會(huì)傳播艾滋病嗎？答對(duì)率較低，或說不知道，800人只答對(duì)466人，正確率為58.2%。其中，①一個(gè)感染了艾滋病病毒的人能從外表上看出來嗎？答對(duì)651人，正確率為81.3%；②蚊蟲叮咬會(huì)傳播艾滋病嗎？答對(duì)466人，正確率為58.2%；③與艾滋病病毒感染者或病人一起吃飯會(huì)感染艾滋病嗎？答對(duì)617人，正確率為77%；④輸入帶有艾滋病病毒的血液會(huì)得艾滋病嗎？答對(duì)758人，正確率為94.7%；⑤與艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病嗎？答對(duì)779人，正確率為97.3%；⑥感染艾滋病病毒的婦女生下的小孩有可能得艾滋病答對(duì)749人，正確率為93.6%；⑦正確使用安全套可以減少艾滋病的傳播嗎？答對(duì)724人，正確率為90.5%；⑧只與一個(gè)性伴發(fā)生可以減少艾滋病的傳播嗎？答對(duì)694人，正確率為86.7%。

7.3 是否獲得艾滋病知識(shí)信息情況

7.3.1 是否聽說過艾滋病/性病信息：絕大部分人員均聽說過艾滋病/性病信息，詳見表1。

8 調(diào)查結(jié)果分析

①多年來，我區(qū)依托愛德基金會(huì)/那打素基金的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持，通過各種途徑開展了形式多樣的艾滋病防治知識(shí)宣傳教育，大大提高了各類人群艾滋病知識(shí)的知曉率，收到了很好的宣傳效果。本次對(duì)城市居民、農(nóng)村居民、農(nóng)民工艾滋病的知曉率調(diào)查結(jié)果顯示，艾滋病的知曉率分別為92.5%、89.5%、96%，這三類人群比去年調(diào)查結(jié)果相比，知曉率分別提高9%、12%、16%。說明愛德基金會(huì)/那打素基金的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持對(duì)開展艾滋病的宣傳教育效果非常顯著。②社區(qū)居民獲得艾滋病知識(shí)的途徑是以電視、免費(fèi)宣傳資料、宣傳廣告欄、醫(yī)生的咨詢服務(wù)等。③社區(qū)居民的艾滋病知識(shí)的知曉率與接受宣傳和教育程度有關(guān)，有接受宣傳，知曉率越高；受教育程度越高，知曉率也越高。④社區(qū)居民有極少數(shù)存在著高危和性自由的思想。⑤對(duì)艾滋病的緊張、恐懼心理還是占絕大部分，很多雖然了解了艾滋病知識(shí)，但卻不能消除該病帶來的陰影。⑥歧視心理與接受艾滋病的宣傳教育有關(guān)，接受教育越多，恐歧視心理就越少，反之就越多。⑦對(duì)安全套的使用意識(shí)與生活所處環(huán)境和接受艾滋病知識(shí)教育有關(guān)，生活在城市的人群使用安全套意識(shí)越高；接受教育知識(shí)越多的人群使用安全套越高，反之越低。

第8篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

記 者(以下簡稱“記”)：蘇司長您好！2011年國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局在安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管方面，重點(diǎn)開展了哪些工作？

蘇 潔(以下簡稱“蘇”)：2011年是我國“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管工作任務(wù)繁重的一年，重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)形勢繼續(xù)保持了持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢，在推動(dòng)綜合監(jiān)管制度建設(shè)、動(dòng)態(tài)監(jiān)管、專項(xiàng)整治、平安創(chuàng)建、事故查處等方面取得了新的進(jìn)展和成效。2011年，我們主要抓了以下6個(gè)方面的工作，體現(xiàn)在“六個(gè)突出、六個(gè)推動(dòng)”。

突出統(tǒng)籌規(guī)劃，推動(dòng)重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)長效機(jī)制建設(shè)取得新成果。以編制“十二五”規(guī)劃為有利契機(jī)，協(xié)調(diào)推動(dòng)相關(guān)部門把安全生產(chǎn)納入行業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)內(nèi)容；以貫徹落實(shí)國務(wù)院23號(hào)、40號(hào)文件為重點(diǎn)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步健全完善安全監(jiān)管制度；以有效落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任為核心，進(jìn)一步建立了安全生產(chǎn)形勢分析等各項(xiàng)制度。

突出頂層設(shè)計(jì)，推動(dòng)道路交通動(dòng)態(tài)監(jiān)管等工作取得新進(jìn)展?；緦?shí)現(xiàn)了“兩客一?！?(營運(yùn)客車、旅游客車、危化品運(yùn)輸車)車輛全部安裝動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)的目標(biāo)，全國“兩客一?！避囕v動(dòng)態(tài)監(jiān)管終端安裝率從試點(diǎn)前的51%提高到97.6%；基本形成了全國監(jiān)管平臺(tái)，各省級(jí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了與全國統(tǒng)一動(dòng)態(tài)監(jiān)管平臺(tái)的對(duì)接；統(tǒng)一了動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)安裝應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，各地區(qū)先后出臺(tái)了46個(gè)實(shí)施辦法和標(biāo)準(zhǔn)；國家安全監(jiān)管總局2011年共投入540萬元對(duì)試點(diǎn)地區(qū)給予經(jīng)費(fèi)支持，帶動(dòng)全國投入資金4.2億多元；進(jìn)一步遏制了因超速導(dǎo)致的客運(yùn)事故；進(jìn)一步強(qiáng)化了動(dòng)態(tài)監(jiān)管在推動(dòng)綜合監(jiān)管工作中的作用。

突出協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)隱患排查整治工作取得了新成績。聯(lián)合部署開展了道路客運(yùn)隱患整治專項(xiàng)行動(dòng)，有效遏制了道路交通重大事故；聯(lián)合部署開展了京滬高鐵沿線打擊非法違法行為專項(xiàng)行動(dòng)，為京滬高鐵開通運(yùn)營創(chuàng)造了良好安全環(huán)境；部署開展了建筑施工防坍塌專項(xiàng)行動(dòng)，有效遏制了坍塌事故多發(fā)的勢頭。

突出鞏固提高，推動(dòng)平安創(chuàng)建工作邁出新步伐。啟動(dòng)了新一輪“平安暢通縣市”創(chuàng)建5年計(jì)劃；通過典型引路推進(jìn)建筑施工“平安工地”創(chuàng)建工作；加強(qiáng)了“平安漁業(yè)示范縣”創(chuàng)建活動(dòng)的監(jiān)督檢查；部署開展了年度百名“平安農(nóng)機(jī)示范縣”創(chuàng)建活動(dòng)。此外，按照國務(wù)院安委會(huì)關(guān)于開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作部署，國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局積極推動(dòng)交通運(yùn)輸部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部啟動(dòng)了交通運(yùn)輸、建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，并全面推進(jìn)電力安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。

突出科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，推動(dòng)特別重大事故調(diào)查工作積累了新經(jīng)驗(yàn)。2011年下半年以來，重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)連續(xù)發(fā)生了京珠高速河南信陽“7·22”特別重大臥鋪客車燃燒事故、“7·23”甬溫特別重大鐵路交通事故和濱保高速天津“10·7”特別重大道路交通事故，這也是近年來發(fā)生的非常典型的3起特別重大事故。國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局會(huì)同相關(guān)部門組成國務(wù)院調(diào)查組，調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo)超前部署，建立健全調(diào)查工作制度，為事故調(diào)查工作的有序高效開展提供了組織保障。目前，“7·23”事故已經(jīng)調(diào)查結(jié)案，并向社會(huì)全文公布了調(diào)查報(bào)告。

突出形成合力，推動(dòng)事故查處掛牌督辦工作取得新實(shí)效。各級(jí)安全監(jiān)管部門認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院23號(hào)文件關(guān)于事故查處分級(jí)掛牌督辦的要求，把事故現(xiàn)場督導(dǎo)和掛牌督辦作為提高綜合監(jiān)管效能、強(qiáng)化事故教訓(xùn)吸取的一項(xiàng)重要手段來抓，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，形成了事故查處工作合力。

記：國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局在“7·23” 甬溫線特別重大鐵路交通事故調(diào)查中，總結(jié)和積累了哪些好的經(jīng)驗(yàn)和做法？

蘇：各級(jí)安全監(jiān)管部門齊心協(xié)力，確保事故現(xiàn)場前期協(xié)調(diào)處置工作緊張有序開展?！?·23”事故現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置任務(wù)重、難度大，調(diào)查組緊緊依靠和充分發(fā)揮屬地安全監(jiān)管部門作用，齊心協(xié)力做好事故現(xiàn)場的應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)保障工作。在“7·23”事故調(diào)查中，面對(duì)調(diào)查時(shí)間緊、任務(wù)重、參加部門人員多等前所未有的新問題，浙江省及溫州市安全生產(chǎn)監(jiān)管局負(fù)責(zé)同志全力以赴，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣隽舜罅抗ぷ?，為國?wù)院調(diào)查組順利開展工作創(chuàng)造了條件。

調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo)超前部署，確保調(diào)查工作有條不紊開展。調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo)駱琳、王德學(xué)等同志，把握大局、超前部署，帶領(lǐng)調(diào)查組及時(shí)制定了事故調(diào)查整體工作方案和各小組工作方案，明確了調(diào)查內(nèi)容、責(zé)任分工、時(shí)間安排、調(diào)查紀(jì)律，為系統(tǒng)開展調(diào)查工作提供了依據(jù)。調(diào)查中，根據(jù)調(diào)查總體任務(wù)要求，及時(shí)制定了分階段、分地區(qū)、分單位的調(diào)查工作計(jì)劃，細(xì)化調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式、調(diào)查進(jìn)度，始終使調(diào)查工作有條不紊地推進(jìn)。

建立健全調(diào)查工作制度，確保調(diào)查工作優(yōu)質(zhì)高效推進(jìn)。調(diào)查工作之初，根據(jù)新情況、新問題，調(diào)查組及時(shí)制定了一系列調(diào)查制度，有序高效推進(jìn)各項(xiàng)工作。調(diào)查組建立了會(huì)議推進(jìn)制度，每天晚上召開各小組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)，通報(bào)調(diào)查進(jìn)展情況，研究部署次日調(diào)查工作；建立了情況通報(bào)制度，每天編印簡報(bào)將調(diào)查進(jìn)展情況發(fā)送調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門；建立了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，針對(duì)行業(yè)部門首次不參加調(diào)查組、熟悉相關(guān)專業(yè)的人員不足的情況，調(diào)查組及時(shí)開展了專家培訓(xùn)答疑等活動(dòng)，使調(diào)查組人員在較短時(shí)間內(nèi)了解了相關(guān)知識(shí)；建立了輿情分析制度，收集了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體報(bào)道40多萬字，加強(qiáng)研判分析，拓展調(diào)查思路；建立了工作溝通制度，對(duì)事故調(diào)查中有關(guān)事實(shí)認(rèn)定和法規(guī)適用等問題反復(fù)與鐵道部工作組溝通、辯論，使事實(shí)認(rèn)定和法規(guī)適用更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；加強(qiáng)與監(jiān)察部的密切配合，協(xié)調(diào)監(jiān)察部審理室到現(xiàn)場審理，有效縮短了調(diào)查時(shí)間；成立了臨時(shí)黨支部，把事故調(diào)查與創(chuàng)先爭優(yōu)有機(jī)結(jié)合，為事故調(diào)查工作提供了思想保證。

首次對(duì)調(diào)查報(bào)告組織了評(píng)估論證，確保調(diào)查結(jié)論經(jīng)得起各方面檢驗(yàn)。為了保證調(diào)查報(bào)告的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，調(diào)查組通過逆向思維、注重細(xì)節(jié)、倒查問題，反復(fù)討論、反復(fù)論證，先后對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了百余次修改完善；在調(diào)查報(bào)告形成后，又2次組織召開了由法制、新聞、宣傳等部門負(fù)責(zé)同志參加的專題評(píng)估會(huì)，對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)估和進(jìn)一步完善；組織有關(guān)專家對(duì)有關(guān)法律法規(guī)適用問題進(jìn)行了專門論證，確保調(diào)查報(bào)告經(jīng)得起各方面的檢驗(yàn)。

在事故調(diào)查后首次全文公布了調(diào)查報(bào)告，全面回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切。國家安全監(jiān)管總局在政府網(wǎng)站全文公布了事故調(diào)查報(bào)告，接受社會(huì)監(jiān)督和檢驗(yàn)，維護(hù)了政府公信力。

記：新情況、新問題對(duì)綜合監(jiān)管工作提出了新要求，安全生產(chǎn)監(jiān)管總局綜合監(jiān)管工作的下一步重點(diǎn)放在哪些方面？

蘇：2012年，我們重點(diǎn)圍繞“六個(gè)加強(qiáng)、六個(gè)著力”做好各方面工作。

加強(qiáng)制度建設(shè)，著力推進(jìn)綜合監(jiān)管職責(zé)落實(shí)。加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)各地在實(shí)踐中創(chuàng)造的行之有效的工作做法；完善法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)同有關(guān)部門研究制定標(biāo)本兼治的制度措施；加強(qiáng)政策宣傳，切實(shí)把行業(yè)安全發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處。

加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)綜合治理，著力深化隱患排查治理和打擊非法違法行為。以道路客運(yùn)安全為重點(diǎn)抓好道路運(yùn)輸安全綜合治理；以預(yù)防施工坍塌事故為重點(diǎn)深化建筑施工安全專項(xiàng)整治；以重點(diǎn)場所為重點(diǎn)抓好消防安全專項(xiàng)整治；以吸取事故教訓(xùn)為重點(diǎn)抓好高鐵安全專項(xiàng)整治；以客船漁船為重點(diǎn)抓好水上交通安全專項(xiàng)整治。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力提高企業(yè)安全管理水平。大力推進(jìn)道路運(yùn)輸客運(yùn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、水上運(yùn)輸企業(yè)體系審核標(biāo)準(zhǔn)化、鐵路運(yùn)輸企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)化、電力企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和船舶修造企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。

加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)管應(yīng)用，著力提高科技保障安全的能力。開展道路交通動(dòng)態(tài)監(jiān)控應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作；進(jìn)一步推進(jìn)漁船安裝防碰撞自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)；加快推進(jìn)大型起重機(jī)械安全監(jiān)控管理系統(tǒng)的安裝應(yīng)用工作。

第9篇：消防調(diào)查報(bào)告范文

浙江省生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理規(guī)定全文第一條為了規(guī)范生產(chǎn)安全事故的報(bào)告和調(diào)查處理，落實(shí)生產(chǎn)安全事故責(zé)任追究制度，防止和減少生產(chǎn)安全事故，依照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《浙江省安全生產(chǎn)條例》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條本省行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中發(fā)生的造成人身傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失的生產(chǎn)安全事故的報(bào)告和調(diào)查處理，適用本規(guī)定;道路和水上交通安全事故、消防事故、特種設(shè)備安全事故等的報(bào)告和調(diào)查處理，法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

環(huán)境污染事故、核設(shè)施事故、國防科研生產(chǎn)事故的報(bào)告和調(diào)查處理，不適用本規(guī)定。

第三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)安全事故(以下簡稱事故)報(bào)告和調(diào)查處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格履行職責(zé)，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成事故調(diào)查處理工作。

事故發(fā)生地有關(guān)人民政府、部門和單位，應(yīng)當(dāng)支持、配合上級(jí)人民政府和有關(guān)部門的事故調(diào)查處理工作。

參加事故調(diào)查處理的有關(guān)部門和單位(以下簡稱成員單位)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，互相配合，提高事故調(diào)查處理工作的效率。

第四條事故一般分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故，具體劃分標(biāo)準(zhǔn)依照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的規(guī)定執(zhí)行。

第五條事故發(fā)生后，現(xiàn)場的事故發(fā)生單位人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的部門或者負(fù)責(zé)人報(bào)告;單位負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的部門或者負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。

情況緊急時(shí)，現(xiàn)場的事故發(fā)生單位人員可以直接向事故發(fā)生地設(shè)區(qū)的市或者縣(市、區(qū))安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。

省、部屬生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生事故后，除依照規(guī)定向事故發(fā)生地設(shè)區(qū)的市或者縣(市、區(qū))安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告外，還應(yīng)當(dāng)向省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的省有關(guān)部門報(bào)告。

第六條安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)依照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的規(guī)定，逐級(jí)上報(bào)事故情況，同時(shí)報(bào)告本級(jí)人民政府，并通知同級(jí)公安機(jī)關(guān)、人力資源和社會(huì)保障部門、工會(huì)和人民檢察院。

依照規(guī)定逐級(jí)上報(bào)事故情況的，每級(jí)上報(bào)時(shí)間不得超過2小時(shí)。

第七條任何單位和個(gè)人不得有遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者瞞報(bào)事故的行為。

前款所稱遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)事故的行為依照下列規(guī)定認(rèn)定：

(一)事故報(bào)告時(shí)間超過規(guī)定時(shí)限的，屬于遲報(bào);

(二)對(duì)應(yīng)當(dāng)上報(bào)的事故的發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、類別、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失等內(nèi)容因過失遺漏未報(bào)的，屬于漏報(bào);

(三)對(duì)應(yīng)當(dāng)上報(bào)的事故的發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、類別、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失等內(nèi)容故意不如實(shí)報(bào)告的，屬于謊報(bào);

(四)對(duì)事故隱瞞不報(bào)的，屬于瞞報(bào)。

第八條事故發(fā)生單位負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的部門或者負(fù)責(zé)人接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的事故應(yīng)急預(yù)案，或者采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

事故發(fā)生地人民政府、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門接到事故報(bào)告后，其負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)立即趕赴事故現(xiàn)場，組織事故救援。

第九條有關(guān)單位和人員應(yīng)當(dāng)妥善保護(hù)事故現(xiàn)場以及相關(guān)證據(jù);因搶救人員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因，需要移動(dòng)事故現(xiàn)場物件的,應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志、繪制現(xiàn)場簡圖并書面記錄,或者使用攝影、錄像等技術(shù)手段采集證據(jù),妥善保存現(xiàn)場痕跡和物證。

第十條一般事故由事故發(fā)生地縣(市、區(qū))人民政府負(fù)責(zé)組織調(diào)查;較大事故由事故發(fā)生地設(shè)區(qū)的市人民政府負(fù)責(zé)組織調(diào)查;重大事故由省人民政府負(fù)責(zé)組織調(diào)查。上級(jí)人民政府認(rèn)為必要時(shí)，可以直接組織調(diào)查由下級(jí)人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查的事故。

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等功能區(qū)內(nèi)發(fā)生的一般事故，由功能區(qū)所在地縣(市、區(qū))人民政府負(fù)責(zé)組織調(diào)查;設(shè)區(qū)的市人民政府設(shè)立的功能區(qū)內(nèi)發(fā)生的一般事故，也可以由設(shè)區(qū)的市人民政府委托其相關(guān)部門或者依法設(shè)立并具有相應(yīng)行政管理職能的功能區(qū)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)組織調(diào)查。

第十一條縣級(jí)以上人民政府可以直接組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查，也可以授權(quán)或者委托同級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或者負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

未造成人員傷亡的一般事故，縣(市、區(qū))人民政府可以委托事故發(fā)生單位組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

第十二條事故調(diào)查組由有關(guān)人民政府、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門、監(jiān)察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、工會(huì)以及其他相關(guān)部門和單位派員組成，并邀請(qǐng)人民檢察院派員參加;根據(jù)事故調(diào)查的需要，也可以邀請(qǐng)人大代表或者政協(xié)委員參加。事故調(diào)查組成員應(yīng)當(dāng)具有事故調(diào)查所需知識(shí)和專長，并與所調(diào)查的事故沒有直接利害關(guān)系。

必要時(shí)，事故調(diào)查組可以聘請(qǐng)與事故無直接利害關(guān)系的有關(guān)專家參與調(diào)查。

縣級(jí)以上人民政府直接組織事故調(diào)查組的，事故調(diào)查組的牽頭部門和組長由該人民政府指定;縣級(jí)以上人民政府授權(quán)或者委托有關(guān)部門組織事故調(diào)查組的，被授權(quán)或者被委托部門為牽頭部門，該部門負(fù)責(zé)人為組長。事故調(diào)查組組長主持事故調(diào)查組的工作。

事故調(diào)查組根據(jù)事故調(diào)查的需要可以設(shè)立若干專項(xiàng)調(diào)查小組。

第十三條事故調(diào)查組履行下列職責(zé)：

(一)查明事故發(fā)生的經(jīng)過、原因、人員傷亡情況以及直接經(jīng)濟(jì)損失;

(二)認(rèn)定事故的性質(zhì)和事故責(zé)任;

(三)提出對(duì)事故責(zé)任者的處理建議;

(四)總結(jié)事故教訓(xùn)，提出防范和整改措施以及完善相關(guān)制度的建議;

(五)提交事故調(diào)查報(bào)告。

事故調(diào)查組可以根據(jù)事故調(diào)查的需要，要求有權(quán)機(jī)關(guān)依法凍結(jié)有關(guān)單位或者個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)的存款、依法暫停相關(guān)證照的注銷程序。

第十四條事故調(diào)查組各成員單位在事故調(diào)查中的職責(zé)：

(一)事故調(diào)查組牽頭部門：組織、協(xié)調(diào)事故調(diào)查工作;

(二)負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門：提供相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范等有關(guān)資料，提出處理建議;

(三)監(jiān)察機(jī)關(guān)：對(duì)事故中涉及的行政監(jiān)察對(duì)象違法違紀(jì)行為提出處理建議;

(四)公安機(jī)關(guān)：參與事故調(diào)查取證，協(xié)助鑒定死亡原因，依法立案偵查涉嫌犯罪的行為;

(五)工會(huì)：對(duì)事故發(fā)生單位及其有關(guān)責(zé)任人員提出處理建議;

(六)其他成員單位：在其職責(zé)范圍內(nèi)做好事故調(diào)查相關(guān)工作。

第十五條事故發(fā)生單位和相關(guān)單位應(yīng)當(dāng)在事故調(diào)查組規(guī)定時(shí)限內(nèi)，提供下列材料：

(一)營業(yè)執(zhí)照、相關(guān)行政許可證復(fù)印件;

(二)組織機(jī)構(gòu)以及相關(guān)人員崗位職責(zé)說明;

(三)安全生產(chǎn)責(zé)任制度和相關(guān)管理制度文本;

(四)傷亡人員身份證明以及勞動(dòng)關(guān)系證明;

(五)與事故相關(guān)的設(shè)備、工藝資料和安全操作規(guī)程;

(六)有關(guān)人員安全教育培訓(xùn)情況和特種作業(yè)人員資格證明;

(七)事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失等基本情況的說明;

(八)事故現(xiàn)場示意圖;

(九)有關(guān)責(zé)任人員上一年度收入情況證明;

(十)與事故有關(guān)的其他材料。

事故調(diào)查中，事故發(fā)生單位、相關(guān)單位和人員享有陳述權(quán)和申辯權(quán)，事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)充分聽取其意見。

第十六條事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)自事故發(fā)生之日起60日內(nèi)向負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府提交事故調(diào)查報(bào)告。因事故調(diào)查需要，經(jīng)負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府批準(zhǔn)，事故調(diào)查報(bào)告的提交期限可以適當(dāng)延長。有關(guān)人民政府或者被授權(quán)、被委托的有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查的，延長的期限最長不得超過60日;委托事故發(fā)生單位組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查的，延長的期限最長不得超過30日。

技術(shù)鑒定所需時(shí)間不計(jì)入事故調(diào)查期限;事故現(xiàn)場因事故救援無法進(jìn)行勘察的，事故調(diào)查期限從具備現(xiàn)場勘察條件之日起計(jì)算。

第十七條事故調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，并根據(jù)需要，從行政管理、行業(yè)監(jiān)管、社會(huì)監(jiān)督等方面對(duì)防止和減少同類生產(chǎn)安全事故提出整改和完善的建議。

事故調(diào)查組成員應(yīng)當(dāng)在事故調(diào)查報(bào)告上簽名。事故調(diào)查組成員對(duì)事故原因、責(zé)任認(rèn)定、責(zé)任者處理建議等不能取得一致意見的，事故調(diào)查組組長應(yīng)當(dāng)根據(jù)多數(shù)成員的意見做出結(jié)論，并在事故調(diào)查報(bào)告中對(duì)不同意見予以說明。

第十八條負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府應(yīng)當(dāng)依照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的規(guī)定做出批復(fù)，并抄送事故調(diào)查組各成員單位。事故調(diào)查組牽頭部門應(yīng)當(dāng)自收到批復(fù)之日起15日內(nèi)，將批復(fù)送交事故責(zé)任單位和事故責(zé)任人員。

第十九條縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府應(yīng)當(dāng)按照負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府的批復(fù)，依法追究相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員的責(zé)任，并在責(zé)任追究完結(jié)之日起15日內(nèi)，將責(zé)任追究情況報(bào)告負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府。

第二十條事故發(fā)生單位應(yīng)當(dāng)按照負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府的批復(fù)，落實(shí)防范和整改措施，對(duì)本單位負(fù)有事故責(zé)任的人員進(jìn)行處理，并在整改結(jié)束之日起15日內(nèi)，將落實(shí)批復(fù)的情況報(bào)告負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府及其安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門。

第二十一條事故調(diào)查處理實(shí)行督辦制度。一般事故由設(shè)區(qū)的市人民政府或者其委托的部門負(fù)責(zé)督辦;較大事故由省人民政府或者其委托的部門負(fù)責(zé)督辦;重大事故、特別重大事故的督辦，依照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條事故報(bào)告和調(diào)查處理檔案材料由事故調(diào)查組牽頭部門負(fù)責(zé)收集和保管。

事故報(bào)告和調(diào)查處理檔案材料包括下列內(nèi)容：

(一)事故報(bào)告以及事故救援的材料;

(二)事故調(diào)查報(bào)告以及相關(guān)證據(jù)材料;

(三)負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府的批復(fù);

(四)批復(fù)落實(shí)以及責(zé)任追究的材料;

(五)事故發(fā)生單位落實(shí)整改措施的材料;

(六)其他相關(guān)材料。

第二十三條事故調(diào)查中，事故調(diào)查信息的對(duì)外由事故調(diào)查組組長決定。事故調(diào)查組成員不得擅自事故調(diào)查信息。

事故處理的情況由負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府或者其授權(quán)的有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)向社會(huì)公布，依法應(yīng)當(dāng)保密的除外。

第二十四條違反本規(guī)定的行為，《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī)已有法律責(zé)任規(guī)定的，從其規(guī)定。

第二十五條有關(guān)部門和單位不履行或者不正確履行本規(guī)定第十四條、第十九條規(guī)定職責(zé)的，由同級(jí)人民政府責(zé)令改正;拒不改正的，由有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府不履行或者不正確履行本規(guī)定第十九條規(guī)定職責(zé)的，由上級(jí)人民政府責(zé)令改正;拒不改正的，由有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。

第二十六條事故調(diào)查組及其成員不履行或者不正確履行本規(guī)定第十三條、第二十三條規(guī)定職責(zé)的，由同級(jí)人民政府責(zé)令改正;拒不改正的，由有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)直接責(zé)任人員依法給予行政處分。

第二十七條事故發(fā)生單位不按照本規(guī)定第二十條規(guī)定落實(shí)防范和整改措施、處理相關(guān)責(zé)任人員的，由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或者負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門責(zé)令限期改正，處1萬元以上5萬元以下的罰款。

第二十八條違反本規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。

第二十九條本規(guī)定自20xx年3月1日起施行。

安全生產(chǎn)基本原則1、管生產(chǎn)必須管安全的原則指工程項(xiàng)目各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工在生產(chǎn)過程中必須堅(jiān)持在抓生產(chǎn)的同時(shí)抓好安全工作。他實(shí)現(xiàn)了安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，生產(chǎn)和安全是一個(gè)有機(jī)的整體，兩者不能分割更不能對(duì)立起來應(yīng)將安全寓于生產(chǎn)之中。

2、安全具有否決權(quán)的原則指安全生產(chǎn)工作是衡量工程項(xiàng)目管理的一項(xiàng)基本內(nèi)容，它要求對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)考核，評(píng)優(yōu)創(chuàng)先時(shí)首先必須考慮安全指標(biāo)的完成情況。安全指標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，即使其他指標(biāo)順利完成，仍無法實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的最優(yōu)化，安全具有一票否決的作用。

3、三同時(shí)原則基本建設(shè)項(xiàng)目中的職業(yè)安全、衛(wèi)生技術(shù)和環(huán)境保護(hù)等措施和設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的法律制度的簡稱。

4、五同時(shí)原則企業(yè)的生產(chǎn)組織及領(lǐng)導(dǎo)者在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)工作的同時(shí)，同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。