晉及申請書精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的晉及申請書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：晉及申請書范文

您好!中國共青團是中國***的后備氣力，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加進中國共青團是本人自加進少先隊后的一個奮斗目標?，F(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學生活，在這段時間里，我以為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上碰到的題目，從過往我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我以為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益往維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

現(xiàn)在，我以為本人基本上符合進團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。

此致

敬禮

第2篇：晉及申請書范文

你們好！

我們是xxx市政技術學院經(jīng)濟管理系06級計算機2班的全體學生。在過去的一年里，我班同學團結友愛、互相幫助、齊心協(xié)力、積極進取共建班風和學風，取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進班集體”申請書。

我班自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創(chuàng)新”的班風。在各屆班團干部的努力下，我班同學通過相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經(jīng)過大家長期的努力和不懈的堅持，我班終于形成了良好的學習風氣。

在其他方面，我們班同學們在思想上積極追求先進。現(xiàn)在，我班有正式黨員1名，預備黨員1名，并且30%同學都已經(jīng)參加了黨理論學習。

另外，在社團工作方面，我班羅健將同學也獲得優(yōu)秀的成績。XX年年9月， 擔任英語協(xié)會副會長，完成組織制度建設，并成功組織策劃“院英語演講比賽”活動，并得到院資訊部、系刊部等媒體的報道，取得良好的反響。

我班今天成就的取得首先離不開院里的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員吳老師更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。吳老師經(jīng)常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們?nèi)松暮孟驅А＿€有我班廣大默默無聞、甘于奉獻的學生干部。此外，我班還涌現(xiàn)出了大批學習的好榜樣：他（她）們有英語學習的楷模陳龍，艱苦奮斗的成建榮，學習進步迅速的陳前鋒，勇攀體育高峰的梁梓楠，社會工作優(yōu)異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。

我們是團結的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個人的榮譽屬于班級，班級的榮譽更屬于我們每一個人”。

當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如由于我班大多數(shù)同學是由高職考上來的，文化課基礎相對其他高中上來的同學弱了點，在第一次的英語二級考試中通過的成績不是很理想；有的同學專業(yè)課成績也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說明什么問題，我們也制定了一些措施來幫助同學解決學習上的難題，如我們采取“三幫一”的策略，高中上來的同學多點幫下高職的同學文化科，高職同學多點輔助高中上來的專業(yè)科，爭取幫助還沒有通過英語二級的同學在這次考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮斗，持之以恒，狠抓班風、學風建設，采取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我班總體水平一定會更上一層樓！

成就屬于過去，未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多應該學，但還沒有學的知識需要努力去學。在以后的學習和生活中，我們一定會充分利用我們的時間來充實我們自己，我們也一定會再接再厲、再創(chuàng)輝煌，使我們擁有如同學所寫的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩(wěn)、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟梁。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光，為經(jīng)管爭光，為學院爭光。

最后，我們真誠的希望考核小組能夠核實、批準我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。

第3篇：晉及申請書范文

你們好！我班同學在過去的一個學期里積極配合老師的教學工作，沒有給老師帶來不必要的麻煩，沒有與老師發(fā)生任何的爭執(zhí)，在班長、團支書的帶領下班委們各司其職，積極對待老師交代的任務。

這學期我們?yōu)榱颂岣咚募壍耐ㄟ^率，我們針對四級，為了我們能順利通過四級，老師為我們耗費了很多的精力，為了讓我們在第二次的四級考試中能有更多的突破。如果通過四級考試的話我們大三就會減輕了很多的負擔還能為我們學習專業(yè)課提供更多的時間和精力，更為我們將來能順利拿到畢業(yè)證打下第一個堅實的基礎。最終在輔導員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過29人的成績在七系中名列第一，雖然這個成績不錯但是可惜的是仍有不少本可以過的同學在此次的考試中未能通過，但我相信在下一次的四級考試中定能通過！

對于平時學習方面雖然我班同學偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學沒有出現(xiàn)逃課、曠課、夜不歸宿等現(xiàn)象，所以也沒有任何一位同學受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績不太冒尖但掛科的同學整體不算太多，整體掛科六門次，雖然這個成績還不錯但我相信在我們的共同努力下我們班會變的更好，掛科的門次也會變的更少！

在院里以及系里舉辦的一次次活動中我班同學積極參加并得到了一系列的名次以及獎勵，這樣的一份團結拼搏的精神并不是每一個班級都具有的！無論在什么場合下我相信我們班同學都是最團結的、也是最頑強的！因此我們更加的堅信這份團結的意志會讓我們走的更遠、更加“堅不可摧”，在宿舍方面我班的同學懂得自己整理，懂得愛護干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的現(xiàn)象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號。

我們申請這學期的先進班級，我們相信這個先進班級的稱號必會鼓勵到我們每一位同學繼續(xù)團結拼搏，努力奮斗。

桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數(shù)控1班這個集體展露的芳馨，愈是沁人心脾。回顧2010-2011學年第一學期我們成長的足跡，我們的成功與榮譽來源于我們團結，我們堅信個人成就集體，集體鑄就個人。這一路上，我們風雨同舟，共勉共勵，創(chuàng)就了我們09數(shù)控（1）班的輝煌。

我們誠心向院方申請“先進班級”這個值得驕傲的稱號，我們班委謹代表我班全體同學，鄭重地向您們提出了這個要求，望院方領導對我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵。希望院方領導給予批準。

第4篇：晉及申請書范文

您好!

我是計算機系12級應用一班的一名學生，家住重慶市合川區(qū)。家里有爸爸，媽媽，姐姐和我。父母都是個老實的農(nóng)民，家里有五畝地，全家人的生活都靠它，在農(nóng)閑時候，爸爸也會去離家不遠的工地上打工，賺取點生活費，常年的超負重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。

雖然改革開放以來，農(nóng)民的生活水品顯著提高，但是這只是對于一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農(nóng)村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學習，考上好大學，找到好工作，也正是這樣我和姐姐兩人都努力的學習。姐姐提前兩年上了市里的一所出名的中專學校，昂貴的學費讓全家都踹不過氣來，后東湊西借總算把姐姐和我上初中的學費湊齊，兩年后姐姐以優(yōu)秀的成績中專畢業(yè)，我也以優(yōu)異的成績考上了市重點中學。

本以為以后靠姐姐在外工作，應該能夠解決家里經(jīng)濟難題，可是意想不到是事發(fā)生了，三個月后，在外工作的姐姐被檢查出患有乙肝，頓時這個消息沖淡了我全家因為我是重點高中學生的喜悅，姐姐回到家中接受治療，而我則繼續(xù)在高中學習，經(jīng)過一年的治療，姐姐的病情得到了控制，但是全家的債務也多出了許多。

我曾經(jīng)有過放棄讀書的念頭，很想為家里減輕一些負擔，后來在同學的勸說下才繼續(xù)完成高中的學業(yè)，本來成績很好的我，以后成績也很難再向前進一步，最終高考失利，本來想放棄志愿填報，在偶然的時機里了解到了藍天，知道藍天有國家的獎助學金和學院自己的各種獎助學金，于是就填報了學校，藍天給我寄來錄取通知書的時候，全家是高興的也是痛苦的，高興的是自己家終于出了位大學生了，痛苦的是高昂的學費對于全家的收入來說無疑是難上加難!

看到學校的收費，雖然很高，但是我知道在民辦大學中算是比較少的了，即使這樣我想全家也不可能拿出那將近一萬的學雜費啊!不過我不知道的是父親為了我以后能夠上大學，平時是節(jié)約再節(jié)約，暗自幫我上大學第一年的學費準備得差不多了，快要開學時，高高興興的買學習和生活用品，連火車票也訂好了，可在開學前三天，奶奶病倒了，送往醫(yī)院檢查出是癌癥，需要動手術，知道了這個消息，父親沉默了，作為兒子，有責任讓奶奶就醫(yī)，作為父親，也應該為自己子女的將來打算。

兩天里除了聽到父母唉聲嘆氣的聲音外，聽不到任何的笑語，我知道父親在做著艱難的選擇，一邊是老人，一邊是兒子，這樣的選擇之艱難不言而喻。

好在沒有到達山窮水盡的時候，病情得到控制的姐姐在外工作給我找到了姐夫，姐夫知道了這個情況后，把他那微薄的儲蓄交給了我，讓我最終能進入大學。而奶奶也進入醫(yī)院進行治療，奶奶有四個兒子，除了我父親和二叔在家里搞農(nóng)業(yè)外，另外兩個叔叔都在外面打工，醫(yī)療費也是大家各自那點。

轉眼就進入了大二了，新一年的學費完全是靠親戚朋友借點和自己在外打暑假工所獲得的勞動報酬。

如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，設立了獎助學金，學院的政策也落實到位，給予我們地震受災學生生活補助，種種行動和政策讓我這樣的學生看到了生活的希望，

我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。

真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮!

第5篇：晉及申請書范文

產(chǎn)假申請書1   尊敬的領導：

  本人已懷孕____ 個月，預產(chǎn)期在20____年____月____日，因妊娠后期反應較大，經(jīng)醫(yī)生建議，需提前休產(chǎn)假，回家調(diào)養(yǎng)身體并定期到醫(yī)院做產(chǎn)檢。根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》第七條，特向領導申請休產(chǎn)假，請假時間從20____年____月____日至20____年____月____日，共計____ 天。

  懇請領導給予批準。

  請假人：_____________

  日期：____年____月____日

產(chǎn)假申請書2   尊敬的領導：

  由于我有孕在身，下個月生產(chǎn)，現(xiàn)需回家調(diào)養(yǎng)身體和做好生產(chǎn)準備，特向領導申請請假，請假時間為____個月，我現(xiàn)特向單位申請____月____日正式休產(chǎn)假，預計從____月____日——____月____日，盼予以批準。

  望領導批準!

  請假人：_____________

  日期：____年____月____日

產(chǎn)假申請書3   尊敬的領導：

  由于本人懷孕并臨近生產(chǎn)(預產(chǎn)期是____年____月____日)，為確保生產(chǎn)順利并能及時返回工作崗位，根據(jù)《____市企業(yè)職工生育保險規(guī)定》本人申請休產(chǎn)假____天(自____年____月____日至____年____月____日)。

  休假期間本人工作由________代為接管，休假期間如有工作咨詢，請致電：______________。

  特此請假，懇望批準!

  請假人：_____________

  日期：____年____月____日

產(chǎn)假申請書4   尊敬的領導：

  本人已近臨產(chǎn)（本人于20xx年xx月份懷孕，預產(chǎn)期為20xx年xx月xx日），屬于計劃內(nèi)合法生育第一胎，并屬晚婚、晚育。鑒于家庭住地（xxxx）與工作單位（xxxx）之間距離較遠以及目前身體狀況，難以堅持正常工作。根據(jù)中心相關規(guī)定，產(chǎn)婦休假應為xxxx天。我現(xiàn)特向中心申請休產(chǎn)假，預計自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。望領導給與審批為盼。感謝！

  特此申請！

  此致

  敬禮！

  申請人：xxx

  時間：20xx年xx月xx日

產(chǎn)假申請書5   尊敬的公司領導：

  因本人有孕在身，預產(chǎn)期x月底，現(xiàn)因身體需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體，特向領導辦理請假手續(xù)，請假時間為x個月。根據(jù)國家及公司相關規(guī)定，正常產(chǎn)假為90天，晚婚晚育增加15天，我現(xiàn)特向公司申請x月x日正式休產(chǎn)假，預計從x月x日——x月x日，請予批準為感。

  目前本崗位的工作已移交給xxx，經(jīng)過近期的交接工作，xxx已經(jīng)可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝公司領導對我的關心和照顧。

  特此申請，望領導審批！

  此致

  敬禮！

  申請人：xxx

  20xx年xx月xx日

產(chǎn)假申請書6   尊敬的xxx學校領導：

  我是經(jīng)貿(mào)系會計專業(yè)教師，因本人有孕在身，預產(chǎn)期12月份，現(xiàn)已懷孕7個月，故此時向領導請假，請假時間為4個月。另在此非常感謝學校領導對我的關心和照顧。

  特此申請，望領導審批。

  此致

  敬禮！

第6篇：晉及申請書范文

產(chǎn)假申請書1   尊敬的公司領導：

  您好！

  因本人有孕在身，預產(chǎn)期20xx年11下旬，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體，特向領導申請辦理產(chǎn)假手續(xù)，春節(jié)后回來上班（從20xx年5月1日至20xx年2月1日），請假時間為10個月，目前本崗位的工作已移交給XXXX。

  另在此十分感謝公司領導對我的關心和照顧，謝謝！

  特此申請，望領導審批。

  此致

  敬禮！

  申請人：xxx

  20xx年xx月xx日

產(chǎn)假申請書2   尊敬的領導：

  您好！

  本人已近臨產(chǎn)，預產(chǎn)期為20xx年xx月xx日，屬于計劃內(nèi)合法生育第一胎。

  鑒于家庭住地與工作單位之間距離較遠以及目前身體狀況，難以堅持正常工作。根據(jù)中心相關規(guī)定，產(chǎn)婦休假應為xx天?，F(xiàn)特向中心申請休產(chǎn)假，預計自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  望領導給與審批為盼，感謝！

  此致

  敬禮！

  申請人：XXX

  時間：20XX年XX月XX日

產(chǎn)假申請書3   尊敬的領導：

  您好！

  由于本人懷孕并臨近生產(chǎn)，預產(chǎn)期是20XX年XX月XX日，鑒于目前身體狀況，為免給工作及同事帶來麻煩，特申請休產(chǎn)假90天，由20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日。休假期間如有事需聯(lián)系，請致電：021XXXXXX或139XXXXXXXXXXX。

  特此請假，懇望批準！

  此致

  敬禮！

  申請人：xxx

  20xx年xx月xx日

   產(chǎn)假申請書4

  尊敬的公司領導：

  因本人有孕在身，預產(chǎn)期11月份，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領導申請辦理請假手續(xù)，春節(jié)后回來上班，請假時間為4個月。目前本崗位的工作已移交給某某同志，經(jīng)過近期的培訓，某某同志已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領導對我的關心和照顧。特此申請，望領導審批。

  (名字)

  年 月 日

產(chǎn)假申請書5   尊敬的公司領導：

  因本人有孕在身，預產(chǎn)期11月份，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體.特向領導申請辦理請假手續(xù)，春節(jié)后回來上班，請假時間為4個月。目前本崗位的工作已移交給該同志，經(jīng)過近期的培訓，該同志已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領導對我的關心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。

  特此申請，望領導審批。

  XXX

產(chǎn)假申請書6   本人于20××年____月____日的預產(chǎn)期，經(jīng)醫(yī)生建議，定于2008年____月____日提前待產(chǎn)，特從2008年____月____日開始請假，期限為_____天，請領導予批準，謝謝!

第7篇：晉及申請書范文

基金申請書最難把握的是度。

度字，有多種解釋，其中在哲學中解釋為：等度是質(zhì)和量的統(tǒng)一，是事物保持其質(zhì)的量的界限、幅度和范圍。這種統(tǒng)一表現(xiàn)在：度是質(zhì)和量的互相結合和相互規(guī)定。關節(jié)點是度的兩端，是一定的質(zhì)所能容納的量的活動范圍的最高界限和最低界限。度是關節(jié)點范圍內(nèi)的幅度，在這個范圍內(nèi)，事物的質(zhì)保持不變;突破關節(jié)點，事物的質(zhì)就要發(fā)生變化。量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標志就在于：事物的變化是否超出了度。度是關節(jié)點范圍內(nèi)的幅度，要把度和關節(jié)點、臨界點區(qū)分開來。在實踐過程中，要掌握適度的原則，要學會把握分寸。

1.現(xiàn)狀分析

要充分了解國內(nèi)外與本研究相關的進展。哪些已取得的成果?哪些有爭議的焦點問題?哪些還沒有報道?才知道自己提出的問題有無創(chuàng)新。自己的長處是什么。知己知彼。獨辟蹊徑。與眾不同。讓人感到這是個科學問題，急需解決。這是一個高度。

2.提出設想

要研究什么?為什么要研究?你的思路是什么?這是一個寬度。

3.解決問題的方案

擬用什么方法，手段解決你提出的問題。關鍵問題是什么?最好環(huán)環(huán)相扣，彼此照應。從不同角度獲得解決問題的途徑。方法不在于先進，在于適用。既有科學性，又有可行性。這是一個廣度。

4.前期基礎

已取得什么成果。與本研究有何關系?是技術問題?是后期深入?所列條件是否滿足本課題?最好列出一些相關文章或階段性有苗頭的數(shù)據(jù)。前一個基金完成的情況對后續(xù)申請至關重要，這是一個可信度。

創(chuàng)新是核心，是關鍵。但最難把握。題目大了，太泛。內(nèi)容多了，太雜。方法多了，能否都用到或是否解決問題?有無備選方案，一條路走不通，還有沒有其他途徑?經(jīng)費預算是否合理?團隊組成是否合理?與前期工作怎樣銜接?

第8篇：晉及申請書范文

一、請申請人仔細閱讀《2009年度國家自然科學基金項目指南》、《國家自然科學基金條例》、《國家自然科學基金項目資助經(jīng)費管理辦法》等文件。

特別提醒初次申報者：項目指南的內(nèi)容細化到各個學部，請注意點擊瀏覽。研究項目指南是申報工作的前提和基礎。

二、《國家自然科學基金項目申請書》2009年新版本請登陸國家自然科學基金委網(wǎng)站“下載中心”欄下載安裝。

申請書安裝后，在安裝目錄下有Const_2009.dat，ISIS_proposal2009.dll，Nsfcproposal2009.doc，firstRun.exe，NSFC申請書幫助文檔.chm共五個文件。請注意：電子申請書（NSFCProposal2009.doc）必須與其它四個文件放在同一目錄下方可運行。

三、“申請代碼”盡量選擇到最后一級（特殊的要求除外），以免誤投；申報金額可參考2008年各學部的單項平均資助額度（詳見《2009年度國家自然科學基金項目指南》），增幅一般不超過平均資助額度的20%；

四、摘要的撰寫包括：研究方法、內(nèi)容、目標、科學意義等

如：“用??方法（手段）進行??研究，探索/證明??問題，對闡明??機制／ 揭示??規(guī)律有重要意義，為??奠定基礎／提供??思路 ”

五、報告正文：

（一）立論依據(jù)

對基礎研究：著重結合國際科學發(fā)展趨勢， 論述項目科學意義

對應用基礎研究：著重結合學科前沿，圍繞國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要科技問題論述其應用前景在立論依據(jù)的闡述中，對研究領域、研究方向、具體科學問題的理解可參考下例：

研究領域：白內(nèi)障的研究，包括發(fā)病機制、預防、診斷、治療措施等研究；

研究方向：白內(nèi)障發(fā)病機制的研究，包括環(huán)境因素、致病靶點、細胞水平、分子水平研究等；科學問題：白內(nèi)障發(fā)病過程中的相關基因研究，包括致病基因的篩選、功能研究、調(diào)控機制、信號轉導途徑等。

1、項目的研究意義

申請書中常見問題：對科學意義的闡述不足或夸大

撰寫方法：三看

一看是否在領域層面闡述

二看是否找出目前尚未解決的具體科學問題

三看是否闡明了達到預期目標后的科學貢獻（理論意義或應用前景）

2、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析

內(nèi)涵理解：相當于綜述、又不同于綜述

申請書中常見問題：

A、低水平重復：

B、對方法原理理解不夠：簡單移植或夸大其作用

C、總結與表達不夠：缺乏歸納分析和邏輯性

撰寫方法：五看

看是否圍繞項目的主題。

看是否從領域切入

看是否從研究方向展開

看是否找出了存在的科學問題

看最后有無科學設想

3、參考文獻撰寫方法：三看

看文獻類別：英文、中文

看引文信息是否全：文章題目、作者姓名、具體出處（包括期刊名、年份、卷期、頁碼等）看文獻年代

（二）研究方案

1、研究目標 撰寫方法：三看

看目標大小是否合適

看與研究內(nèi)容的呼應是否緊密

看動詞使用是否貼切

如：探索??問題，明確??關系，揭示??規(guī)律，闡明??原理（機制），建立??方法等

2、研究內(nèi)容

申請書中常見問題：內(nèi)容過多，一個研究周期難以完成 ；內(nèi)容分散，不能集中闡明研究目標。 撰寫方法：判斷在研究周期內(nèi)能否完成

分析研究完成后能否實現(xiàn)研究目標

撰寫是否與技術路線重復

3、擬解決的關鍵問題：

申請書中常見問題：抓不住關鍵問題或抓得不準。

什么是關鍵問題 ？

--研究過程中對達預期目標有重要影響的某些研究內(nèi)容或因素。

--為達預期目標所必須掌握的關鍵技術或研究手段。

撰寫方法：分析關鍵問題，提出解決辦法。

4、研究方法

申請書中常見問題：

過于簡單：在方案中只有方法名稱而無具體步驟。

過于繁雜：大量羅列一些常規(guī)的實驗方法。

撰寫方法：兩看

看是否是目前最先進、最科學的方法和手段

看是否將其操作步驟和關鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術路線當中

5、技術路線

申請書中常見問題： 不清楚，不詳細，不可行。

撰寫方法： 清晰、詳細、邏輯層次。

看主線是否清晰

看具體步驟是否詳細

看邏輯關系是否清楚

6、可行性分析包括：

理論分析

研究手段、方法分析

預實驗結果分析

所用特殊實驗材料（試劑）的分析

對所具備的實驗條件進行分析

對項目組成員搭配及其運用技術方法的能力分析

7、創(chuàng)新性

注意區(qū)別創(chuàng)新性與先進性。

原始創(chuàng)新：

?填補空白或修改傳統(tǒng)的理論；

?新技術、新方法的發(fā)明創(chuàng)造。

跟蹤創(chuàng)新：

?在前人工作基礎上補充、完善現(xiàn)有理論；

?對原有技術、方法進行修改后產(chǎn)生1＋1＞2的效果。

8、 年度研究計劃及預期研究結果

年度研究計劃應按年度列出以下內(nèi)容：

? 研究內(nèi)容及其階段目標；

? 擬組織的學術活動、國際合作與交流計劃等。

預期研究結果：

? 理論成果：建立/豐富/補充/填補 ......

? 技術方法：建立/完善 ?...

? 專利：可望獲得 ??

? 論文：國際、國內(nèi)

? 人才培養(yǎng)：青年科技骨干、博碩研究生

（三）研究基礎

1、研究工作積累

申請書中常見問題：內(nèi)容過簡；與申請項目無關。

撰寫方法：四看

? 看有無與項目直接相關的預實驗研究結果；

? 看有無與項目相關的研究論文、成果及專利等材料；

? 看有無運用相關技術方法的經(jīng)歷；

? 看有無把所有項目組成員的相關信息寫全。

2、工作條件包括：

實驗室整體實力和規(guī)模

實驗室所具備的、申請項目所需的儀器設備

3、項目組人員簡歷

所有人員均需介紹

介紹內(nèi)容根據(jù)在項目中的分工有所側重

列出相關研究論文

撰寫申請書時需要注意幾個綜合性問題：

（一）對立論依據(jù)、實驗方案、研究基礎應闡述的內(nèi)容以及三者關系的理解

立論依據(jù)：闡述背景和理由，回答“為什么”

實驗方案：是申請書的核心，回答“怎么做”

研究基礎：展示積累和實力，建立“信任感”

（二）對研究方案中研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、技術路線及其關系的理解

1、首先要確定研究目標：國內(nèi)外現(xiàn)狀分析中提出的具體科學問題就是項目的研究目標，目標具體到什么程度，要根據(jù)研究周期、資助強度來確定。

2、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法的關系：

依據(jù)目標確定研究內(nèi)容；

根據(jù)內(nèi)容選擇研究方法。

3、研究內(nèi)容與技術路線的區(qū)別：

研究內(nèi)容：根據(jù)總體目標分若干分題，重點回答做什么—觀察指標、階段目標。

技術路線：重點回答怎么做—在具體步驟中體現(xiàn)研究內(nèi)容和研究方法。

（三） 、其他問題

1、 在項目設計過程中是否有整體觀念，是否講述的是一個完整的故事。

2、 文字表達是否精雕細琢。

3、文獻回顧是否回避了國內(nèi)外最新研究的不同進展，尤其是不同學派的觀點。

4、重點內(nèi)容、觀點是否用黑體進行了強調(diào)。

六、限項規(guī)定

1. 高級職稱的申請者申請、承擔和參與面上項目、青年科學基金項目、地區(qū)科學基金項目、重點項目、重大項目、重大研究計劃項目、聯(lián)合資助基金項目、科學儀器基礎研究?？铐椖康捻棓?shù)以及其他按照面上項目或重點項目管理的專項項目的項數(shù)累計限為3項〔在研項目執(zhí)行期限12個月以下（含12個月）及特殊說明的除外〕。

2. 具有中級及以下專業(yè)技術職務（職稱）的科技人員，申請或承擔面上項目、青年科學基金項目合計限為1項，參與項目不限。

3. 申請人同年（1月1日至12月31日）申請面上項目、青年科學基金項目、地區(qū)科學基金項目以及計入面上項目限項范圍的其他各類項目合計限為1項。

4．在研重大或重點項目、重大研究計劃項目的主持人、課題負責人及具有高級專業(yè)技術職務的主要參與者不得申請或參加申請新的同類項目，也不能因申請新項目而退出在研項目。

5. 國家杰出青年科學基金、創(chuàng)新研究群體、國際合作與交流類項目、基礎科學人才培養(yǎng)基金、優(yōu)秀國家重點實驗室專項、數(shù)學天元基金、項目執(zhí)行期小于等于12個月的委主任基金和科學部主任基金以及特殊說明的專項項目等，不列入限項范圍。

第9篇：晉及申請書范文

省旅游全面負責旅游購物商店的等級評定工作。各市旅游局負責當?shù)芈糜钨徫锷痰甑某踉u工作及日常監(jiān)管工作。

二、申請

（一）凡在山東省境內(nèi)正式開業(yè)半年以上的旅游購物商店，均可申請參加等級評定。達到相應等級標準者，可享有該等級及其標志的使用權。

（二）申請等級的商店，按照屬地管理的原則，向所在地縣（市/區(qū)）旅游局遞交申請書，縣（市/區(qū)）旅游局審查后提出推薦意見，并報送市旅游局初評。

三、評定規(guī)程

（一）受理

市旅游局接到旅游購物商店的等級評定申請書后，應在核實申請材料的基礎上于15個工作日內(nèi)做出受理與否的答復，對不予受理的應書面說明理由。

（二）初評

接到旅游購物商店等級評定申請書后，市旅游局應在一個月內(nèi)委評定檢查員進行初評。對未予通過初評的商店，市旅游局應加強指導，待接到商店整改完成并要求重新評定的報告后，應于一個月內(nèi)委派評定檢查員再次進行評定。通過初評的，市旅游局于15個工作日內(nèi)向省旅游局提出終評申請。

（三）終評及批復

省旅游局接到終評申請后，于一個月內(nèi)委派評定檢查員進行終評。對未予通過終評的商店，省旅游局應指導整改，待接到商店整改完成并要求重新評定的報告后，于一個月內(nèi)委派評定檢查員再次進行評定。對通過終評的商店，由省旅游局批復并授予標牌和證書。

四、等級評定辦法

等級評定按照DB37/T1242-2009《旅游購物商店等級劃分與評定》5.1評分要求進行。

五、等級復核及處理

（一）復核工作由省旅游局統(tǒng)一組織實施。

（二）對已評定等級的商店，每年至少進行一次復核。

（三）復核的方法為定期明查和不定期暗訪檢查相結合。

（四）復核結束后，由檢查員寫出復核報告，上報相應的旅游局，并抄送商店。

（五）如經(jīng)復核達不到標準要求，具體處理方法如下：

1、對不能達到標準要求的商店，予以警告、通報批評、降低或取消等級等處理，并在相應范圍內(nèi)公示處理結果。

2、商店接到警告或通報批評的通知后，必須認真進行整改，并在規(guī)定期限內(nèi)將整改情況上報相應的旅游局。

3、凡在一年內(nèi)受到三次以上（含三次）警告或二次以上（含二次）通報批評的商店，將降低或取消其等級，并向社會公布。

4、凡被降低或取消等級的商店，自降低或取消等級之日起一年內(nèi)，不得重新申請等級評定。

5、市旅游局有權根據(jù)檢查出的問題直接簽發(fā)警告通知，并將情況向省旅游局匯報備案；如需通報批評、降低或取消等級，則需報省旅游局批準后，由省旅游局簽發(fā)處理決定。省旅游局有權對達不到標準的各等級旅游購物商店，根據(jù)檢查出的問題直接簽發(fā)警告、通報批評、降低或取消等級的處理決定，并通知市旅游局。

（七）凡晉升、降低、取消等級的商店，應將原等級標牌交還授予機構。

六、評定原則

（一）申請等級的商店，如達不到《旅游購物商店等級劃分與評定》5.1評分要求所規(guī)定的得分率，則不能評定所申請的等級。

（二）商店評定等級后，因進行改造發(fā)生建筑標準、設施設備和服務標準變化，必須重新申請評定等級。

七、旅游購物商店評定檢查員

（一）省、市級旅游局設評定檢查員，負責對山東省境內(nèi)的商店進行等級評定和復核。

（二）評定檢查員經(jīng)省旅游局培訓考核合格后，頒發(fā)資格證書。

（三）評定檢查員須經(jīng)省、市旅游局的委派，方可進行檢查評定。

（四）申請等級評定的商店均應接受檢查員的檢查，如實提供商店的有關情況和資料，為評定檢查提供便利。

八、標牌

（一）旅游購物商店等級標牌由省旅游局統(tǒng)一制作、頒發(fā)。