學校開學督導準備精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學校開學督導準備主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學校開學督導準備范文

一、工作目標

  1.監(jiān)督各校執(zhí)行黨的教育方針、教育法律法規(guī)和有關政策情況，督促各學校依法辦學，依法治校，確保分包學校不發(fā)生違法、違規(guī)和違紀問題。

2.指導學校推進精致管理，全面提升學校管理水平和特色培育，促進學生綜合素質(zhì)全面提升，確保分包學校綜合評價處于良好以上水平。

3.妥善處理各種突發(fā)矛盾，及時受理學生、教師及家長的舉報和投訴，構建和諧教育、滿意教育，確保分包學校不發(fā)生重大社會矛盾。

4.認真做好掛牌督導，及時發(fā)現(xiàn)并督促學校整改問題隱患，做好定期向教育行政部門的反饋工作，確保教育局工作部署在分包學校的執(zhí)行不落空、不走樣。督導學校食堂、宿舍管理，食品、飲水安全衛(wèi)生等情況，確保師生生活質(zhì)量和飲食安全。

5.做好教育局督導室安排的其他各項工作。

  三、工作要點及具體措施

  1、認真學習《教育督導條例》和教育政策法規(guī)，以促進學校教育教學質(zhì)量為中心，遵循教育規(guī)律，堅持實事求是，客觀公正的對學校教育教學工作進行監(jiān)督與指導。

  2、每周深入到學校中不少于1次，聽評課不少于1節(jié)，通過巡視、座談了解全面學校發(fā)展情況。深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通。

    3、指導學校開展和落實好重點督導推進工作，通過參與活動、參加會議、聽課等多種手段，促進學校管理的全面提升。

  4、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患；做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

四、掛牌督導的主要內(nèi)容

一月：

對學校常規(guī)復習、幫扶困難師生、期終測試和寒假準備工作進行督導。

二月：

春季開學工作專項督導。

三月：

對學校辦學行為、傳統(tǒng)文化、六禮六儀進行督導；對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

四月：

對學校藝術教育、“1+1”特色體育活動進行督導；對學校重點工作月推進情況進行集中督導；參與小學家長滿意度測試工作。

五月：

對學校課堂教學、閱讀與寫作、信息化工作進行督導；對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

六月：

對學校安全、高中招準備、復習教學、學生課業(yè)負擔、期終測試進行督導；參與重點工作終結(jié)性督導評估。

七月：

參與撰寫中小學質(zhì)量監(jiān)測綜合評價報告工作。

八月：

參與督導委員會組織的責任督學培訓。

九月：

對學校秋季開學、評優(yōu)評先、辦學行為進行督導。

十月：

對學校傳統(tǒng)文化、藝術教育、六禮六儀進行督導；對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

十一月：

對學校書法教育、信息化工作進行督導；對學校重點工作月推進情況進行集中督導；參與初高中家長滿意度測試工作。

第2篇：學校開學督導準備范文

（一）認真開展開學工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機關干部，按照督學責任區(qū)分工組成8個開學督查小組，對照《縣年春季開學工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學生和學生家長，當場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學的入學保生、安全衛(wèi)生、收費財務、政工、教學常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。

（二）加大督學隊伍建設

我室將全縣各級各類學校及幼兒園劃分為5個督學責任區(qū)，聘請教育局機關業(yè)務精湛、經(jīng)驗豐富、認真負責、嚴謹細致的中層以上領導干部為兼職督學，負責對所轄區(qū)域內(nèi)學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導，規(guī)范其辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。為打造懂業(yè)務、勤督導的督學隊伍，我室對26名督學集中進行了業(yè)務培訓。制定了《縣督學責任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔〕1號文件），明確了會議學習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學校及幼兒園懸掛了縣督學責任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學校及幼兒園配合責任區(qū)督學開展督學工作，接受社會監(jiān)督。

（三）配合上級領導進行調(diào)查研究

6月21日，縣政協(xié)副主席來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務教育合格校建設中存在的問題進行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學主任與局教科所所長，就義務教育合格校建設中存在的配套資金不足、重硬件建設輕軟件建設、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

二、開展專項督查

（一）開展控輟保學工作專項督查

今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學校的控輟保學工作進行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導學校更好地做好這項工作。

教育局副局長和縣人民政府主任督學王敬乾分別帶領一隊督查組，通過進教室清點學生數(shù)、向老師和學生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學工作的科學導向機制，對輟學特別嚴重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。

（二）穩(wěn)步推進義務教育階段合格校建設督導評估迎檢工作

由于認真學習、科學安排，我縣、建設的14所合格學校全部通過省州督導評估。今年下半年，我縣又有11所合格學校將迎來省州督導評估。為了迎接今年的督導評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學等11所實施合格學校建設學校校長進行了業(yè)務培訓?？h教育局局長全智、副局長、縣政府主任督學王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。

縣政府副主任督學嚴其林以軟件資料收集為重點，帶領參訓人員學習了《湘西自治州義務教育合格學校督導評估評分細則》。緊扣7個一級指標、37個二級指標，依照前兩年迎檢準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領導小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認真講解，力求讓學校通過細致的前期準備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準確地反映學校建設成果。

（三）不定期對學校教學工作進行視導

5月上旬，我縣教育局副局長、教育局教科所所長，作為縣督學，縣督學、，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學業(yè)考試備考工作的視導。他們深入全縣義務教育階段學校，以學區(qū)為單位，在為期一周的視導中，通過與班主任座談，了解各個班級學生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復習備考階段的指導方法，并就如何提高教育教學質(zhì)量給出指導性意見。由于農(nóng)村學校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導，少數(shù)學生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學情緒。對此，兩位督學對學校提出了幾點有效的建議。

第3篇：學校開學督導準備范文

近日，按市教育局通知要求，我校組織人員對照《20XX年春季開學專項督導檢點內(nèi)容》對新學期開學準備及學期初有關工作進行了細致自查，實現(xiàn)了本學期教育教學工作良好開局?，F(xiàn)形成自查報告如下：

一、開學條件保障

開學前夕，學校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向?qū)W生及家長發(fā)送溫馨提示，提醒家長做好學生收心及返校準備工作。開學第一天，我們又對師生返校情況進行了認真統(tǒng)計，對未返校的師生進行了電話溝通，進一步明確其到校日期。截至xx日上午十一時，一名教師到外地過年正在返回途中，已經(jīng)事先向?qū)W校請了假;學生共有xx名因病或出外探親未能按時返校，學校已及時聯(lián)系到本人，并將相關情況上報市教育局。

在學生資助政策落實方面，學校嚴格執(zhí)行上級有關資助政策，通過個人申報、學校審批、教育局審核、學校村隊公示等程序，按時完成了對困難家庭學生的資助工作，確保無一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

寒假前，經(jīng)與新華書店聯(lián)系，中小學各科教材均提前發(fā)放到學生手中，保障了假期內(nèi)學生預習和假后正常上課。同時，學校嚴格執(zhí)行上級要求，堅決杜絕違規(guī)教輔材料進校園。

在后勤保障方面，開學前，學校組織對食堂物資采購與飯菜加工、校舍設施管道進行了全面排查、維修，確保師生飲食、用水及用電等后勤工作落實到位，保障了教育教學工作的正常進行。

開學當日，我們還開展系列主題活動，將開學作為培養(yǎng)學生良好品德的重要節(jié)點。一是召開主題班會，對學生假期作業(yè)進行評選點評，做好學生的假期總結(jié)和收心工作。二是結(jié)合全市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作，強化xx字社會主義核心價值觀的學習宣傳，激發(fā)學生新學期的學習動力。三是組織“開學第一課”活動，重點落實《中小學生守則(20XX年修訂)》的貫徹學習，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

二、規(guī)范辦學行為

我校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，規(guī)范收費程序，嚴格收費管理，實現(xiàn)教育陽光收費。公布收費和教育局投訴電話，在學校及村隊公示欄中張貼收費明白紙，確保各項教育收費公開透明。

開學伊始，我們針對上學期存在有部分教師調(diào)補課界限模糊等問題，在教師中進一步重申教學常規(guī)要求，積極貫徹《威海市義務教育階段課程設置與課時安排方案》文件精神，開齊課程，開足課時。建立常規(guī)巡查與校園公示制度，定期對違規(guī)行為進行通報批評。推進體育藝術2+1活動開展，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中小學管理基本規(guī)范》作為規(guī)范辦學，推進素質(zhì)教育的標尺，積極接受市教育局責任督學和社會群眾的監(jiān)督，強化督導和責任追究，不斷改進教育教學工作。

在學生保險、校服征訂方面，雖然上述內(nèi)容屬于秋季學期的工作范疇，但我們?nèi)酝ㄟ^相關途徑及時征詢家長及社會人士的意見，尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹，將好事辦好，以贏得家長和社會群眾的理解與信任。

三、校園安全管理

學期初，我校重點強化校園“三防”建設落實。一是按規(guī)定配備保安，配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園實行封閉式管理;二是在校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，并實現(xiàn)與上級聯(lián)網(wǎng)共享，由教育局統(tǒng)一配置一鍵式報警裝置;三是完善校園安全管理制度和安全應急預案體系，逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責”安全要求。

加強校園安全管理，增強師生安全意識，突出重點領域治理工作。一是開學前，由校長組織總務處人員對校內(nèi)重點區(qū)域和樓道、走廊等人員密集活動地段進行全面排查，設置了警示標語或張貼安全警示牌。二是加強師生的安全教育，通過主題班會等途徑，提高學生安全防護意識。通過安排教師、學生會和少先隊干部執(zhí)勤，做好放學時高峰人流的安全疏導工作。三是假期中，由總務處人員對現(xiàn)有滅火器進行檢查和重新灌裝，對教學樓實行斷電處理，消除消防安全隱患。四是結(jié)合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求，進一步加強對危險化學品的管理與使用，設置?；瘜９?，實行“雙人雙鎖”等五雙管理。五是開展心理疏導，排查化解學生間矛盾糾紛等苗頭性問題，杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發(fā)生。

實現(xiàn)警校聯(lián)防聯(lián)動。學校充分發(fā)揮臨近商業(yè)街派出所的地理優(yōu)勢，建立警校聯(lián)動機制。邀請派出所干警到校做法制講座和普及法制自救知識，聘請法制副校長，充實了學校法制教育師資力量，豐富了法制教育內(nèi)容。

四、校車安全管理

強化制度及檔案建設。我校依據(jù)《山東省校車安全管理辦法》，按要求建立了校車安全管理專檔，做到“一車一檔”。構建校車司機和隨車照管人員培訓、師生行車安全教育等工作機制，重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關鍵環(huán)節(jié)的管理，確保校車安全有序運營。

重視學生上下學交通安全和校車安全管理。我們通過下發(fā)家長一封信、召開家長會等途徑，增強家長和學生的自我安全保護意識，做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協(xié)調(diào)有關部門在學校門口道路設置了警示牌、減震帶。在各村口學生上下車處，還規(guī)劃了校車站點，設置了安全警示標志，確保學生乘車安全。在班車運營過程中，學校及時聯(lián)系公交公司加強對校車駕駛員的安全培訓，落實制度管理，從源頭上減少校車運營安全事故。

五、中小學校舍安全管理

校舍隱患排查情況。學校建立了校舍安全年檢制度，定期開展校舍安全隱患排查，尤其是雨雪等惡劣天氣后，第一時間由校長陪同黨委主要領導查看校舍情況。建立校舍隱患排查臺帳，并及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統(tǒng)。

第4篇：學校開學督導準備范文

一、學習貫徹《條例》，增強督導工作的實效性

（一）學習貫徹《條例》，提高督學素質(zhì)。深入學習貫徹國家、省、州《教育督導條例》，把學習貫徹《教育督導條例》及落實國家、省、州中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合起來，強化教育督導工作的功能，提高督學的政治理論素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力，組織好相關的培訓和研討活動。

（二）完善督學責任區(qū)制度。根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關于印發(fā)<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》和省教育督導團辦公室《關于認真落實<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》精神，進一步完善督學責任區(qū)制度和責任督學掛牌督導制度，建立健全監(jiān)督、指導的有效機制，組織責任區(qū)督學經(jīng)常與責任區(qū)學校溝通與聯(lián)系，及時對學校教育發(fā)展中的重點、熱點及難點問題進行交流和溝通，研究其對策，達到“督”和“導”的目的。

（三）認真開展督導調(diào)研工作。要發(fā)揚實事求是的工作作風，經(jīng)常深入基層學校，深入開展教育督導科學研究，扎實開展調(diào)查研究工作，提高督學的理論水平和分析問題、解決問題的能力，適時提出有價值的建議和意見，撰寫有價值的調(diào)研報告，為教育行政部門提供決策依據(jù)。

（四）完善教育督導網(wǎng)建設。不斷完善教育督導網(wǎng)頁建設，不斷創(chuàng)新形式，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，發(fā)揮其督學學習研究的園地、交流的平臺、展示的窗口等作用。并及時有關文件、方案、指標體系、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文、調(diào)研報告、督導動態(tài)、督導信息和督導通報，同時做好教育督導信息報送工作。

二、強化目標管理責任制，確保教育重點工作落實

（五）研制教育工作目標管理責任制。根據(jù)州“雙線”教育重點工作目標管理責任制實施要點和市教育局重點工作，認真研究和制定2014年度教育工作目標管理責任制實施要點和評估指標體系，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學校簽訂教育工作目標管理責任書，確保教育重點工作的落實。

（六）組織實施教育工作目標管理責任制。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學校教育工作目標管理責任制實施情況的監(jiān)督與指導，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育工作目標的實現(xiàn)。通過春秋開學初的隨機督導，對教育工作目標管理責任制落實情況進行督促落實，促進整改，完善工作。年終，對教育工作目標管理責任制落實情況進行全面評估驗收。

三、做好迎接國家、省督導評估驗收工作，促進教育均衡發(fā)展

（七）做好迎接國家義務教育基本均衡發(fā)展評估驗收。根據(jù)《省義務教育學校辦學標準（試行）》，對義務教育段學校進行達標驗收，在此基礎上申報國家義務教育基本均衡發(fā)展督導評估驗收，并做好迎檢的相關準備工作。

（八）做好迎接省對我市教育工作評估驗收。根據(jù)《2011-2015年省對縣（市）政府教育工作督導評估規(guī)劃》和《省對縣（市、區(qū)）人民政府教育工作督導評估指標體系》，認真開展自查自評工作，形成自評報告和匯報材料，備齊相關佐證資料，及時向州督導室和省教育督導團辦公室報送相關材料，認真做好接受省督導評估驗收的相關準備工作。

四、加強學校督導評估，全面實施素質(zhì)教育

（九）加大“控輟”工作力度。為了有效控制學生輟學，防止輟學率反彈現(xiàn)象，4月份，對全市初中“控輟”工作進行專項督導檢查。

第5篇：學校開學督導準備范文

一、扎實做好督導評估前的準備，確保督導工作的順利實施

為了確保責任區(qū)督導評估工作的順利實施，要切實加強責任區(qū)督導工作的領導。一是成立督導評估領導小組。除縣級聘請的責任區(qū)督學外，可選拔有經(jīng)驗、業(yè)務水平高、有督導經(jīng)驗的教師參加督導評估小組，并根據(jù)個人專業(yè)，結(jié)合督導評估指標合理分工。二是根據(jù)《甘肅省初級中學綜合督導評估方案》和《甘肅省小學綜合督導評估方案》的要求，設計評估工作內(nèi)容。向被督導評估學校下發(fā)督導評估通知書，對學校如何進行自評和接受督導評估提出具體要求。三是根據(jù)督導指標體系細則內(nèi)容，科學研究設計評估量化工具。研究制定量化評估的各種表格、問卷等評估工具。在制定評估工具的時候，盡量排除個人主觀臆斷，多用事實和數(shù)字、檔案資料為依據(jù)，多角度聽取并吸納師生、家長及社會各界對學校辦學思想、要求、建議等，確保督導評估的客觀公正。對評估工作中使用的工具，要集體討論，加以印證，保證評估過程的科學性和評估結(jié)果的準確性。四是對參加督導評估工作的相關人員進行崗前培訓。為了切實保證督導評估人員能夠準確理解和把握評估方案、指標體系的內(nèi)涵和外延，結(jié)合督導評估的自身需要，責任區(qū)首席督學要對督導評估小組成員進行必要的專項培訓和指導，明確學校督導評估的具體要求。切實保證學校督導評估與促進學校教育教學的有機結(jié)合，有效地提高督導評估質(zhì)量。

二、精心組織督導評估，確保評估工作取得實效

在對學校進行督導評估中，評估小組在入校評估階段，一是要聽取校長的自評報告。二是查看學校校園建設、校舍環(huán)境、辦學設施裝備。三是聽學科教師的教學課，了解課堂進行情況。聽課面要覆蓋學科100%、任課教師的90%以上。四是觀摩學校組織的各項師生活動；五是及時與學校領導、師生進行溝通和個別談話，召開必要的師生、家長座談會。六是查閱教師的教案，抽查學生的作業(yè)及教師的批閱記錄。七是查閱學校的各種評估檔案資料。八是對師生進行學校管理情況的隨機問卷調(diào)查。保證評估的全面、客觀、真實。

三、及時組織好督導評估小組“碰頭會”，準確、客觀地評價學校工作

學校評估過程結(jié)束后，要及時召開評估小組會議。一是匯總方方面面的評估信息，就學校督導評估情況廣泛交換意見。二是對評估學校作出客觀、真實的評價，要充分肯定學校工作的亮點，客觀、公正地指出存在問題，并結(jié)合學校實際提出解決問題的建議。三是根據(jù)匯總的督導評估信息，形成較為全面的督導評估書面反饋意見。

四、適時召開督導評估結(jié)果信息反饋會議，為學校的長遠發(fā)展建言獻策

當評估工作所有的程序進行完之后，要及時給督導評估學校領導班子通報評估情況，取得認可后，適時召開學校督導評估信息反饋會議。會議原則上要求學校全體教職工參加，但要根據(jù)學校的具體情況確定參會的人數(shù)，會議程序盡量做到簡化，直奔主題，要保持會議的嚴肅性。督導人員在實施信息反饋時，不能單是數(shù)據(jù)的羅列，事例的堆砌，而是要透過紛亂復雜的教育現(xiàn)象，研究綜合教育工作者和組織者在教育改革實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、探索的新路子，積極提出自己的意見及建議，供學校領導決策時參考比較，真正發(fā)揮督學責任區(qū)督導在教育工作中的參謀作用。

第6篇：學校開學督導準備范文

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為目標，舉全校之力，加大教育教學設備、設施投入，加強教師隊伍建設，實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，推進學校標準化建設。

二、目標任務

認真落實市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高設備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過檢查。

三、成立領導小組

為加強我校迎檢準備工作，成立學校教育教學工作督導領導小組。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（副校）、xxx（總務）

成員：xxx（副校）、xxx（教導）、xx（報賬員）、xxx（教研組長）、xxx（工會主席）

具體工作安排：

組長負責組織全體教職工進行學習動員，結(jié)合學年工作總結(jié)，對照評估方案和指標要求進行綜合性自評，做好總體指揮，監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作。組織撰寫學校自評報告。

副組長負責整個評估工作的組織安排和實施，制定自評工作計劃，做好學校各部門資料的匯總和評估有關檔案資料的管理工作。

各個組員按照各自所負責的部門組織相關教師分頭采集信息，整理資料。按照評估標準和評分細則認真進行分析和評估，填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。

陳磅負責A1辦學條件全部指標材料。王和寶負責A2學校管理全部指標材料。陳明國負責A3教育教學工作全部指標材料。黎玉吉負責A4辦學特色全部指標材料。

四、實施步驟

第一階段：（2月18————29日）學習動員，調(diào)查摸底

1、學習動員。學習教育局有關文件，制定《檳榔小學關于迎接20xx年教育教學督導工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責。召開學校迎檢動員會，深入進行宣傳發(fā)動工作。

2、調(diào)查摸底。對照標準，對學校辦學條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。

第二階段：（3月———6月）集中準備，落實提高

1、加大投入力度，實現(xiàn)辦學條件標準化。學校要借市督導評估之契機，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學條件標準化。

2、加強校園文化建設。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿，栽種花草。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設，豐富班級文化內(nèi)涵。

3、推進素質(zhì)教育，抓好教學教研。一是實施素質(zhì)教育，加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。二是積極開展教科研活動，推進基礎教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設，科學規(guī)范教師目標考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作。

4、加強德育、學生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設，開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養(yǎng)成教育機制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。

5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理。三是搞好學校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。

6、做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

第三階段：（7月———8月）互查互學，改進提高

1、完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。學校要高標準完成自查報告、學校簡介、20xx年以來的檔案整理等工作。

2、交流提高。組織學校具體參與迎檢老師到試點學校參觀學習，邀請教育局各相關科室到學校指導工作，通過交流學習，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

3、模擬督導評估。迎接教育局的模擬督導評估，根據(jù)評估意見，召開各處室主要負責人工作調(diào)度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實將工作做細、做實、做好，確保目標任務的順利完成。

4、提交自評報告（8月20日前）

第四階段：（9月10———20日）接受評估

全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接教育工作督導驗收。

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想，高度重視迎市教育工作督導評估工作，全體動員，全力以赴。學校成立迎接市教育督導評估工作領導小組，全面負責學校迎檢工作，校長是第一責任人。

2、加大宣傳工作力度。學校對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發(fā)展。

3、切實落實目標責任制，在學校制訂的此次迎市教育工作督導評估實施方案的要求下，明確目標，強化責任。全體教師要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進教育教學的手段。

4、大力推進學校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治，二是進一步改善辦學條件，三是切實加強師資隊伍建設，四是抓好教學教研工作，五是搞好校園文化，六是認真準備檔案資料。

第7篇：學校開學督導準備范文

一、上半年工作小結(jié)

1、開學基本情況

在我局的統(tǒng)一部署下，全區(qū)中小學校于2月26日正式開課開講，由于各學校勸學措施得力，確保了全區(qū)適齡兒童入學就讀，全區(qū)43746名學生報到上課，其中小學生應到23124人，實到23124人，鞏固率達100%；初中生應到11913人，流失12人，鞏固率達99.98%；高中生應到8721人，流失125人，鞏固率96.54%。

今年春季開學，我區(qū)全面啟動了城鄉(xiāng)免費義務教育，全區(qū)各學校嚴格按省、市文件，報名入學，沒有亂收學生一分錢，家長、學生真正得到實惠。

2、兩項督導評估情況

今年4月16日至19日，市教育工作督導評估考核團一行16人區(qū)教育工作進行了兩項評估，評估團對城區(qū)XX年年教育工作給予了高度評價，同時也指出了我區(qū)教育工作中存在的問題和不足，并提出了限期整改的建議。現(xiàn)在，這些問題我區(qū)已基本整改到位。

3、“普九”化債工作

去年12月，我省“普九”化債工作全面啟動，為搞好這項傾倒工作，我區(qū)成立了“普九”化債工作領導小組和工作小組，層層召開了動員大會，指導和組織各學校認真清理賬目，鎖定數(shù)據(jù)，全區(qū)共鎖定“普九”債務9280多萬元，并順利通過了省里的檢查。

4、加大城區(qū)教育資源整合力度

城區(qū)學校布局工作進一步加快，八中40多畝地已征用，大科中心小學資產(chǎn)處置進入正式實施階段，5月21日，王雄書記在三中召開教育工作現(xiàn)場辦公會，決定成立以常務副區(qū)長為組長，分管副區(qū)長為副組長、機關部門和單位負責人為成員的城區(qū)教育布局調(diào)整領導小組，統(tǒng)一領導城區(qū)布局調(diào)整和學校閑置校產(chǎn)的處置工作，決定加快城推進八中和大科中心校的整合步伐，迅速啟動先鋒學校、碧溪學校改擴建工程。

5、省級文明單位創(chuàng)建迎檢工作

今年，在區(qū)委宣傳部的指導下，我局啟動省級文明單位創(chuàng)建工作，前期準備工作得到了區(qū)委宣傳部領導的充分肯定。

6、組織愛心捐款支援災區(qū)

5·12四川地震發(fā)生后，我局組織號召全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工向災區(qū)捐款，總計捐款1389817.25元。6月組織黨員繳納特殊黨費,機關已交9300元。

7、認真做好防手足口病

5月，組織召開了全區(qū)教育系統(tǒng)防手足口病專門會議，要求學校加大宣傳，加強學校衛(wèi)生教育，切實做好學校衛(wèi)生工作，防范手足口病的發(fā)生，并要求全區(qū)幼兒園在5月8月起放假一個月。

8、高考、自考、教師資格考試及各類培訓工作

今年，我區(qū)共有3556人報名參加高考，其中，文科考生1531人，理科考生1810人；社會考生87人，職高對口215人，共設高考考點2個，教室123個。高考組織嚴密，考風有序。

組織全區(qū)3878名初中畢業(yè)生參加初中畢業(yè)會考，考生全部集中在二中、三中、四中三個考區(qū)，考風考紀秩序井然。

組織了英語等級考試，966人參考，801人合格，合格率83%。

組織了2011年上半年自學考試，530人報考，合格率40%。

組織了教師資格考試，866人參考，合格率91%。

組織了教師普通話，計算機培訓，普通話培訓210人次，計算機培訓220人次。

二、下半年工作安排

我區(qū)普通中小學、幼兒園將于7月4日放暑假，9月1日開學開講。

1、召開教育強區(qū)會議

精心準備，向區(qū)委、區(qū)政府報告，請求召開教育強區(qū)工作會議，努力打造教育強區(qū)。

2、進一步加快城區(qū)教育資源整合的步伐，建設好杉山中學、石井河北小學兩所合格學校。

3、做好教師招聘工作

今年經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，我區(qū)計劃招考教師70人，我局將協(xié)同人事編辦等部門，認真做好這次招聘考試工作，力求考試公開、公平、公正。

4、認真做好高考志愿填報和錄取工作，認真做好高中新生錄取工作，認真做好成人高考和自學考試報名和考試工作。

高中招生計劃：2800名。

高教自考報名：6月20日-29日；考試：10月24—26日。

成人高考報考：下半年，10月13-14日考試。

5、做好建議提案辦理工作

今年，我局承辦的建議提案共26件，我局將在6月下旬召開人大代表、政協(xié)委員座談會，書面辦理也將在6月底全部完成。

6、加快局機關整體搬遷工作

在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領導下，做好局機關和進校的資產(chǎn)處置工作，加快局機關整體搬遷工作進程。

7、進一步規(guī)范招生辦學行為，推進教育形象

進一步加大力度，從嚴整頓招生秩序，嚴格規(guī)范辦學行為，從嚴查處學校及教師亂收費和私自辦班兼課的問題。

第8篇：學校開學督導準備范文

一、加強業(yè)務學習，提高督導隊伍素質(zhì)

推進中小學全面實施素質(zhì)教育，促進教育均衡發(fā)展、教育公平，要求督學既具備一定的政治思想水平和專業(yè)知識水平，又具備扎實的督導業(yè)務水平。為此，督導室一是組織處室人員認真學習新《義務教育法》和其他教育法規(guī)，增強依法督導的意識。如《黑龍江省義務教育學校標準化建設標準》方案，我室組織全體督學共同學習新的實施方案和評估指標，在此基礎上，各位督學還認真研究各自負責部分的評估指標，以求業(yè)務上的精益求精。通過學習，全體督學的政治思想覺悟和業(yè)務水平有了進一步提高，能夠把黨的教育思想和現(xiàn)代教育管理理論與日常工作實踐結(jié)合起來，督導室全體工作人員將繼續(xù)以高度的事業(yè)心、責任感、使命感，扎實落實市政府教育督導室和縣政府、縣教育局的工作部署，為市教育事業(yè)的更大發(fā)展做出更多的貢獻。展工作中努力做到精益求精，實事求是，作風民主，尊重被督導學校，提出的督導建議中肯、確切、實用。

二、采取有力措施，積極推進教育督導發(fā)展

三年來，我們以科學發(fā)展觀為指導，以促進教育公平、推進和諧發(fā)展為目標，通過大力實施教育民生工程，建立教育均衡發(fā)展的長效工作機制，努力辦好人民滿意教育。我們教育督導室根據(jù)督導工作“發(fā)展性評估”的原則。我們先后制定了《市義務教育學校標準化建設規(guī)劃(討論稿)》和《市義務教育學校標準化建設工作實施方案(討論稿)》。一是積極開展義務教育學校標準化建設調(diào)研工作。由市政府教育督導室簽頭，成立了市義務教育學校標準化建設調(diào)研小組，工作小組深入到每所學校，從學校的辦學條件、隊伍建設、教育教學和學校管理四大方面開展了調(diào)研工作。先后下發(fā)了《市義務教育學校標準化建設基本情況調(diào)查表》、《0—17周歲人口統(tǒng)計表》、《2009—2014年在校生計劃表》、《教師隊伍情況調(diào)查表》、《學校固定資產(chǎn)清理明細表》等相關的表冊。對調(diào)研獲取的信息進行認真的分析整理后，形成了《市義務教育學校標準化建設調(diào)研報告》。二是認真開展學校自查工作。我們下發(fā)了《黑龍江省義務教育學校標準化建設督導評估指標體系》，要求各校嚴格按照指標體系對本校進行認真自評，重點找出本單位存在的差距，作為今后工作的主要任務。

三、扎實開展工作，大力發(fā)揮教育督導的職能作用

我們縣教育督導室近三年來始終把完成市教育重點工作為目標，認真分解市重點工作的指標內(nèi)容，積極協(xié)調(diào)有關部門落實相關責任，指導基層學校按照重點工作的要求努力完成任務，全力做好迎檢的準備工作，使我市在完成市教育重點工作中出色地完成了各項任務。

(一)以標準化學校建設為重點，認真做好迎省檢的各項工作

2009年末市督導專家組對我市申報的4所學校進行了檢查驗收，均都順利通過。有3所學校(丹江小學、紅城小學、蘭崗學校)被確定為迎省標準化先進學校檢查驗收，為確保這3所學校都能順利通過，我們督導室四位同志認真地進行了分析，詳細地進行分工，對3所學校提出了整改意見。多次深入到迎檢學校落實工作任務，檢查工作進展情況，共同查找工作中的缺失，在硬件建設方面積極地進行了協(xié)調(diào)，在軟件材料方面重新對照驗收標準認真地進行了核實，力爭做到規(guī)范、精細。經(jīng)過近三個月的精心準備這3所學校于六月初順利通過了省督導專家組的檢查驗收并受到省市各位領導專家的一致好評，這也是市教育具有里程碑意義的一項重點工作。

(二)以標準化學校建設為牽動，認真做好第二批標準化學校驗收前期調(diào)研和準備工作

標準化學校建設是一項系統(tǒng)工程。按照《市義務教育學校標準化建設規(guī)劃》的部署，2010年年末我市將有4所學校迎接檢查驗收。督導室在開學初就深入到這4所學校進行了深入地調(diào)研。對前期準備工作進行了詳細地安排。四位同志又進行了明確分工，做到責任校到人，檢查指標到人，組織他們到迎省檢的學校進行現(xiàn)場學習，多次深入到校，反復指導，精心布置，周密安排，積極協(xié)調(diào)，力爭使這4所學校也能順利通過檢查驗收

(三)以標準化學校建設為依據(jù)，開展對中小學校的督導評估

按照教育局的工作布置，督導室對2009年中小學督評估細則進行了修訂，以標準化學校建設標準為依據(jù)，制定了2010年督導評估方案和細則。組成了由督導室、安全辦、視導室、進修學校、教研員、共同參與的評估組。利用近一個多月的時間對全市中小進行了督導評估，每所學校利用一天時間，從辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理，特色學校建設等方面進行了評估檢查，并和每所學校的相關領導進行了現(xiàn)場交流、反饋，并當場給定分數(shù)，既提出了優(yōu)點也指出了不足，既是一次評估檢查同時也是一次標準化學校建設的一次培訓。受到了被檢學校的一致認可，收到了良好的效果。

(四)圍繞教育工作中的重點、熱點、難點問題開展了專項督導

一是根據(jù)督導室工作計劃安排及專項督導、隨機督導實施方案。三年來，督導室對轄區(qū)義務教育階段“控輟”工作、中小學體育衛(wèi)生、校園安全及周邊環(huán)境綜合治理工作進行了專項督導。對學校工作中所取得的成績給予肯定，對存在的問題提出了整改建議，并以通報的形式下發(fā)至中小學校，有力地推動了學校依法辦學的行為和管理水平。注重對被督導評估學校提出整改意見的落實情況反饋。在對被督導評估學校專項督導、隨機督導時，先督查對督導提出的整改意見的落實情況。通過督導回訪確認，加大對學校依法辦學、有序發(fā)展的監(jiān)督和指導力度，已為我縣學校整體辦學水平和質(zhì)量效益的提高起到了積極的促進作用。

四、科學制定市教育發(fā)展規(guī)劃

第9篇：學校開學督導準備范文

一、假期教學服務量化辦法（1月17日—2月9日）

（一）教師量化辦法

1. 監(jiān)督檢查，教師能夠按照級部制定的假期作業(yè)行事歷完成工作

（1）教師將前5天學生作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第5天2020/1/21）

（2）教師將6-10天作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第10天2020/1/29）

（3）教師將11-15天學生作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第15天2020/2/3）

（4）教師將16-18天學生作業(yè)檢查情況反饋到班級及家長群（第18天2020/2/6）

注：每次根據(jù)完成情況計分，最高計3分，沒有不得分。

2．教師寒假作業(yè)展示

教師能把自己所做的寒假作業(yè)在班級QQ群里進行展示，計5分

3．作業(yè)批改

每批改一次計1分，批改質(zhì)量好計2分。

4．作業(yè)指導

通過班級QQ群等不同方式指導，每次計1分。

5．作業(yè)收集檢查

開學后，教師能所任教班級作業(yè)收集檢查，并有學生作業(yè)評價。根據(jù)完成情況計分，最高5分。

（二）備課組量化辦法

1.監(jiān)督檢查，備課組老師能夠及時收集任課班級學生作業(yè)并推送到群里，備課組其他老師完成情況累加到組。

整理本備課組老師督導作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第5天2020/1/21）

整理本備課組老師督導作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第10天2020/1/29）

整理本備課組老師督導作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第15天2020/2/3）

整理本備課組老師督導作業(yè)情況并傳給級部尤沛飛老師（第18天2020/2/6）

注：每次根據(jù)完成情況計分，最高計3分，沒有不得分。

2．備課組長組織本組老師通過QQ群等不同方式進行作業(yè)檢查、批改和反饋，指導學生。每次根據(jù)完成情況計分，最高計5分。

3．備課組長有對本組老師工作量化評價方案且有量化結(jié)果。根據(jù)完成情況計分，最高計5分

4．開學后，組織本組老師進行作業(yè)檢查并有量化結(jié)果。根據(jù)完成情況計分，最高計5分

（三）班主任量化辦法

1．能按時完成學校和級部布置的工作（學校工作、學生工作、疫情防控：轉(zhuǎn)發(fā)有關上級文件、日報告制度）。能及時完成的計9分，未能按時間完成的計6分，部分完成的計3分，未做工作的計0分。

2．把本班任課教師全部邀請到班級群里。計3分

3．能提醒任課教師對學生作業(yè)進行檢查和指導。每次（要有時間間隔）計1分，最高計5分

4．能提醒學生及時上傳作業(yè)并按時完成。每次（要有時間間隔）計1分，最高5分。

5．能家校互動，在家長群里提醒家長督促孩子及時完成作業(yè)。每次（要有時間間隔）計1分，最高5分。

6．創(chuàng)新性工作（被多數(shù)班主任認可，能在級部推廣的）。計5分

二、延期開學教學服務（2月10日以后）

（一）    教師量化辦法

1．各科教師制定詳細的教學計劃并指導學生制定學習計劃，2月10日前報班級群備案。教師計劃應包括教學內(nèi)容、作業(yè)檢查、單元檢測等內(nèi)容。教學計劃根據(jù)質(zhì)量和有效性計分，最高10分，學生計劃最高計5分，最高共計15分。

2．各科教師要給學生推送電子教材和PPT等相關的教輔材料。每次推送計1分，不推送不講分。

3．任課教師利用QQ群或者臨沂市教育智慧云等學習平臺，指導學生在線學習，免費為學生提供學習和生活指導服務。每次計1分。

4．從2月10日起，利用QQ群開展教學服務活動，負責指導學生學習，解答學生疑惑，對于共性問題也可以采用微課或者QQ直播的方式解答，直播時加強和學生的互動交流，注重教學的質(zhì)量。

每次直播計5分。

（二）備課組量化辦法

1．制定本組延期教學服務量化辦法并有量化成績。計5分

2．按照級部提供的表格內(nèi)容制定有效合理的教學服務計劃。計5分。

3．備課組要按照課時教學內(nèi)容及時準備好相關材料并推送到級部教師群。每次計2分，所有材料推送完，最高計10分

4．備課組教師完成情況累加到備課組量化中。

（三）班主任量化辦法

1．每天的考勤（自2月5號開始）。每天計2分

2．按時進行日報告制度。每天計2分

3．按時完成工作（學校、級部），及時上報相關材料。能及時完成的計9分，未能按時間完成的計6分，部分完成的計3分，未做工作的計0分。

4．督促任課教師及時推送教學材料。每次（要有時間間隔）計1分，最高計5分