思想大解放心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：思想大解放心得體會(huì)范文

作為一名年輕的副科級(jí)干部，我將緊緊圍繞“解放思想、務(wù)實(shí)苦干、富民強(qiáng)鄉(xiāng)”這一主題，深入對(duì)“農(nóng)業(yè)特、工業(yè)興、田園美、休憩樂”城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略、“一區(qū)兩基地”的區(qū)域經(jīng)濟(jì)定位、“田園城市”建設(shè)和“興工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、調(diào)結(jié)構(gòu)富民、創(chuàng)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、建和諧羅免”的認(rèn)識(shí)。并結(jié)合我鄉(xiāng)“一小、二少、三個(gè)滯后”（即：經(jīng)濟(jì)總量小，財(cái)政收入少、工業(yè)總量少，思想解放程度相對(duì)滯后、基礎(chǔ)設(shè)施投入相對(duì)滯后、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后），全面總結(jié)近些年來，我縣、我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從橫向、縱向深入反思與發(fā)達(dá)地區(qū)在思想觀念、發(fā)展思路、改革創(chuàng)新、工作作風(fēng)等方面的差距。并聯(lián)系自身的工作實(shí)際，通過自我解剖、自我反省、自我否定、自我更新，從而深化對(duì)全縣、全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的新形勢(shì)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法、提高執(zhí)行力。一、解放思想增強(qiáng)意識(shí)，更新觀念

思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，我認(rèn)為“解放思想、務(wù)實(shí)苦干、富民強(qiáng)鄉(xiāng)”要緊緊抓住“思想真解放，觀念真更新”這一關(guān)鍵，緊緊抓住人們司空見慣，習(xí)以為常的思維惰性和行為習(xí)慣，講實(shí)干、講服務(wù)、講創(chuàng)新、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)，增強(qiáng)五個(gè)意識(shí)，即：發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。樹立五個(gè)觀念：我就是環(huán)境，環(huán)境就是生產(chǎn)力的觀念；發(fā)展就要開放，開發(fā)就是招商的觀念；競(jìng)爭就要錯(cuò)位，錯(cuò)位就是優(yōu)勢(shì)的觀念；領(lǐng)導(dǎo)就要服務(wù)，服務(wù)就是執(zhí)行力的觀念；工作就要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是學(xué)習(xí)的觀念。我認(rèn)識(shí)到自己該學(xué)習(xí)的東西很多，應(yīng)該時(shí)刻記住“學(xué)海無涯”這句話。我將在今后的工作中，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，利用休息時(shí)間，利用工作之余，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣各項(xiàng)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)“計(jì)生條例”“計(jì)劃生育法”等，將自己分管部門中的有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)透徹并刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，另外，還要加強(qiáng)對(duì)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，全面提高自己素質(zhì)，用豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路。

二、解放思想，務(wù)實(shí)苦干，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

我鄉(xiāng)是富民縣唯一一個(gè)民族鄉(xiāng)，地處富民縣西北部，與祿豐、武定、祿勸三縣接壤，距富民縣城12公里，距昆明市38公里，是富民縣的北大門。國土面積125平方公里，總?cè)丝?4896人，其中：少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?8.8％。20*年，全鄉(xiāng)國內(nèi)生產(chǎn)總值6680萬元，其中：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值3532萬元；工業(yè)生產(chǎn)總值1458萬元，人均純收入1602元。當(dāng)前，隨著黨的十七大精神的深入貫徹，西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，尤其是現(xiàn)代新昆明建設(shè)建設(shè)的加快提速，我縣面臨的發(fā)展環(huán)境越來越好，昆祿公路和即將修建的昆武公路貫穿全鄉(xiāng)，將使我鄉(xiāng)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)在新一輪的發(fā)展中進(jìn)一步凸現(xiàn)。但我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)存在著“一小、二少、三個(gè)滯后”（即：經(jīng)濟(jì)總量小，財(cái)政收入少、工業(yè)總量少，思想解放程度相對(duì)滯后、基礎(chǔ)設(shè)施投入相對(duì)滯后、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后），我鄉(xiāng)仍是一個(gè)典型的貧困山區(qū)和以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。圍繞“興工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、調(diào)結(jié)構(gòu)富民、創(chuàng)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、建和諧羅免”這一方針，我們必須解放思想，務(wù)實(shí)苦干，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

首先，必須以發(fā)展工業(yè)為重點(diǎn)。結(jié)合新昆明建設(shè)，部分大中型企業(yè)搬遷的時(shí)機(jī)和沿海企業(yè)向西部發(fā)展的重大機(jī)遇，加大招商引資的力度，引進(jìn)低耗能，污染小的大中型企業(yè)，做好企業(yè)的入住和跟蹤服務(wù)，能引的來，在得住。并做好高倉工業(yè)片區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，重點(diǎn)抓水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，使其形成規(guī)模，以規(guī)模帶動(dòng)效應(yīng)。同時(shí)，充分利用我鄉(xiāng)豐富的礦產(chǎn)資源，吸引礦產(chǎn)企業(yè)的進(jìn)駐。從而形成工業(yè)輔助農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)反輔工作的經(jīng)濟(jì)體系。

其次，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度。在維持烤煙的基礎(chǔ)地位的同時(shí)，以把羅免鄉(xiāng)打造成富民縣“花果山”為目標(biāo)，創(chuàng)造一年四季瓜果飄香這一特點(diǎn)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以規(guī)模化為基礎(chǔ)，以特色為亮點(diǎn)，積極引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展適銷對(duì)路的名、特、優(yōu)、新、稀特色經(jīng)濟(jì)林果。以規(guī)模和特色為突破點(diǎn)，加大扶持力度。在做好農(nóng)業(yè)科技服務(wù)和品種推廣的同時(shí)，加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，做好楊梅、油桃、冬桃等的更新?lián)Q代，加強(qiáng)管理，以優(yōu)良的品質(zhì)立足市場(chǎng)，按照“一村一品”的思路，引導(dǎo)農(nóng)戶連片種植，以楊梅協(xié)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),積極倡導(dǎo)果農(nóng)組建板栗、油桃、冬桃等協(xié)會(huì)，規(guī)范經(jīng)營，維護(hù)農(nóng)戶利益，以規(guī)模帶動(dòng)效益。

以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，不斷加大農(nóng)村道路、飲水、有線電視等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分發(fā)掘民族文化資源，以民族文化旅游為特色，促進(jìn)我鄉(xiāng)旅游的發(fā)展，重點(diǎn)抓好龍納河生態(tài)養(yǎng)生谷建設(shè)，大力發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，林果采摘游和農(nóng)事體驗(yàn)游、民族風(fēng)情游等，以增加群眾收入。認(rèn)真組織做好者北集鎮(zhèn)建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范管理，以建設(shè)特色小集鎮(zhèn)為目標(biāo)，超前做好集鎮(zhèn)總體規(guī)劃。

在今后的工作中，我鄉(xiāng)應(yīng)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心，解放思想，創(chuàng)新觀念，務(wù)實(shí)苦干，通過錯(cuò)位發(fā)展，跨越式發(fā)展，充分利用各地優(yōu)勢(shì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。在發(fā)展中扶持和培育重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)，對(duì)條件優(yōu)越，發(fā)展前途較好的，加大政策扶持力度優(yōu)先發(fā)展。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，應(yīng)把我鄉(xiāng)劃分為“兩帶一區(qū)”，即以昆祿公路為主線，將高倉、者北、麻地三個(gè)村委會(huì)劃為工業(yè)產(chǎn)業(yè)帶，重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)；以者北至西核公路、龍鈉河養(yǎng)生谷和百花山莊為依托，將羅免、西核、則核劃為特色旅游帶，重點(diǎn)發(fā)展特色林果和觀光旅游；以所處區(qū)域劃分，將小甸、麥加營、糯支、石板溝四個(gè)村委會(huì)劃為烤煙生產(chǎn)區(qū)和礦業(yè)開發(fā)區(qū)，在確?？緹熒a(chǎn)的同時(shí)大力發(fā)展礦產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)抓兩帶的建設(shè)，用兩帶帶動(dòng)一區(qū)發(fā)展。

三、解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率，優(yōu)化我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境

當(dāng)前，全國正處于體制轉(zhuǎn)軌、機(jī)制轉(zhuǎn)換、社會(huì)轉(zhuǎn)型、公民轉(zhuǎn)性的重要階段，為使我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，我們必須按照“三最四低”（即創(chuàng)業(yè)最寬松、社會(huì)最文明、人居最安全和低交易成本、低生產(chǎn)成本、低行政成本、低社會(huì)成本）的要求，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率，改善我鄉(xiāng)投資發(fā)展軟環(huán)境。

第2篇：思想大解放心得體會(huì)范文

一、學(xué)習(xí)

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，從工作實(shí)際出發(fā)，努力做到政治理論深入學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精通學(xué)，修養(yǎng)知識(shí)時(shí)常學(xué)。向師生學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向教育改革先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，努力成為教育工作的行家和解決師生問題的能手。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長才干，提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù);通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取辦學(xué)的新理念;通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

二、創(chuàng)新

解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問題、新困難。解決問題就要敢拼、愛拼、善拼、敢為天下先。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。

三、服務(wù)

不斷提高服務(wù)意識(shí)，真正做到"師生無小事、學(xué)校發(fā)展我有責(zé)"。隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，一種新的師生關(guān)系已經(jīng)呈現(xiàn)，即教師為學(xué)生服務(wù)。在傳統(tǒng)的教育思想中，強(qiáng)調(diào)教師是主體，是知識(shí)的權(quán)威和擁有者，不顧學(xué)生的興趣、需要和愿望，教師教什么學(xué)生就學(xué)什么，學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，教師只是作為知識(shí)的傳遞者的角色而存在。這種機(jī)械的教學(xué)模式，忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，限制了學(xué)生的發(fā)散性思維，不能進(jìn)行有效的創(chuàng)新，更沒有充分發(fā)揮教師在教學(xué)中應(yīng)有的作用。做好一名稱職的教育服務(wù)者符合學(xué)校的利益。學(xué)校最大的利益就是生存和發(fā)展。學(xué)校生存的前提是什么?學(xué)校生存的前提是有學(xué)生愿意到學(xué)校來讀書，沒有生源就沒有一切。學(xué)校是因?yàn)橛辛藢W(xué)生而成為學(xué)校，而不是因?yàn)橛辛私處煻蔀閷W(xué)校的。那么怎么讓學(xué)生來學(xué)校讀書呢?要靠學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。要留住學(xué)生、吸引學(xué)生，最重要的是讓學(xué)生感覺到老師和學(xué)校對(duì)他們的需求非常關(guān)心。這樣學(xué)校就會(huì)有充足的生源，就可以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

四、務(wù)實(shí)

第3篇：思想大解放心得體會(huì)范文

教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。電大是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對(duì)壓力，才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求電大教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。

教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

第4篇：思想大解放心得體會(huì)范文

開展解放思想大討論活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過一個(gè)周來對(duì)解放思想大討論的學(xué)習(xí)，聯(lián)系我的工作實(shí)際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長知識(shí)，提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)；通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效；通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。結(jié)合到實(shí)際工作工作中，要做到積極協(xié)調(diào)各單位和部門解決在工作中遇到的問題和困難，提早預(yù)料到可能發(fā)生的矛盾和隱患，講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于群眾，對(duì)群眾的要求盡量解決，對(duì)一時(shí)解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐性作好群眾的思想工作，積極推進(jìn)工作順利進(jìn)行，以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待工作。

第5篇：思想大解放心得體會(huì)范文

我國改革開放30年，每次思想大解放討論都開拓了社會(huì)經(jīng)濟(jì)物質(zhì)和精神文明的新局面。當(dāng)前我國改革開放、民族復(fù)興的偉大事業(yè)又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，正向縱深深入，其實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史規(guī)律所必然。是人的主觀意識(shí)對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。思想大解放不管怎么討論，總歸到一點(diǎn)，就是要符合建設(shè)社會(huì)主義特色理論“三個(gè)有利”原則、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合河池當(dāng)前的實(shí)際，實(shí)事求是地發(fā)展河池社會(huì)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)兩個(gè)文明進(jìn)步，建設(shè)富裕、文明和諧新河池。

討論思想大解放就要實(shí)事求是，就要破除迷信，打破舊的不適宜社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的框框條件，打破舊思想舊觀念對(duì)人們思想的束縛。開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新自我，緊跟時(shí)展步伐。

歷史證明，為大眾謀利益的人，自我也會(huì)不斷完善。解放思想創(chuàng)新工作，要有無私無畏的精神。社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步需要解放思想，進(jìn)行各方面改革就要觸及人的地位變化和利害關(guān)系，沒有無私無畏的精神，就下不了決心大膽改革思想和機(jī)制上的障礙，光講是不夠的，關(guān)鍵要行動(dòng)，觸及靈魂；只要是不適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的東西或障礙就敢于一掃而光。

解放思想，敢想敢闖，敢干能干，是為了建設(shè)更完善的法制國家，不是違法違規(guī)違紀(jì)的盲目蠻干亂來。解放思想就是要“拋棄”舊糟粕發(fā)揚(yáng)新東西。在新的形勢(shì)下，正確理解和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布置下開展工作，結(jié)合實(shí)際具體情況具體分析，只要符合“三個(gè)有利”原則，就要敢于創(chuàng)新靈活地開展工作，開拓新局面。

第6篇：思想大解放心得體會(huì)范文

一、善于思考，提高應(yīng)變能力

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象，一定要注意溝通方式和方法，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面，更好地服務(wù)廣大師生。

二、勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)適合時(shí)展的人才。作為一個(gè)教育工作者，就要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，育人是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。解放思想，就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。作為教師，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是在教學(xué)中做到既“教書”又“育人“從而讓學(xué)生信賴家長放心。二是積極主動(dòng)為同事排憂解難，在其他教師遇到困難時(shí)，積極為其提供幫助。三是注重長期學(xué)習(xí)，自訂出在教學(xué)之余不忘學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)計(jì)劃。

三、敢于轉(zhuǎn)變

第7篇：思想大解放心得體會(huì)范文

解放思想要落實(shí)在科學(xué)發(fā)展上。當(dāng)前，我省民政工作還存在不少問題，在一定程度上制約了民政工作向全面縱深發(fā)展，主要體現(xiàn)在：思想觀念不新，思路不開闊，思維不活躍，因循守舊，跟不上時(shí)展的潮流；法規(guī)建設(shè)滯后，跟不上社會(huì)變革的步伐，?不適應(yīng)依法治國方略深入貫徹和依法行政全面推進(jìn)的新要求；經(jīng)費(fèi)投入不足，跟不上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平；人員素質(zhì)不高，隊(duì)伍力量薄弱，跟不上改革創(chuàng)新的需要。解放思想是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本保證。解放思想必須落實(shí)在科學(xué)發(fā)展上，按照科學(xué)發(fā)展的要求，按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，努力消除民政事業(yè)發(fā)展道路上的障礙，千方百計(jì)破解困擾民政工作發(fā)展中的難題，才能推動(dòng)民政工作不斷向新的臺(tái)階邁進(jìn)。

解放思想要落實(shí)在真抓實(shí)干上。要力戒那種在口頭上解放而行動(dòng)中不解放、在理論上解放而實(shí)踐中不解放、在原則上解放而具體工作中不解放的形式主義現(xiàn)象，把解放思想體現(xiàn)在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上，體現(xiàn)在排憂解難、推動(dòng)發(fā)展上，把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為真抓的思路和實(shí)干的措施，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際效果。在解放思想中體現(xiàn)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神，實(shí)實(shí)在在地把各項(xiàng)民政工作落實(shí)好。把工作的重心放在基層，把工作的重點(diǎn)放在保障好“三個(gè)群體”上，把工作的著眼點(diǎn)放在協(xié)調(diào)發(fā)展上。

解放思想要落實(shí)在為民謀利上。解放思想就是要進(jìn)一步牢固樹立“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政工作核心理念和“萬事民為先”、“群眾利益無小事”的觀念，把事關(guān)民生的工作做好，把為民謀利的事辦好，始終把群眾的利益放在第一位，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把安排好困難群眾的生活作為第一任務(wù)，把讓群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，在感情上貼近群眾，在行動(dòng)上親近群眾，真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，當(dāng)好人民群眾的熱心人、貼心人，確實(shí)做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。著力保障人民群眾的基本生活，著力提高人民群眾的生活質(zhì)量，著力維護(hù)人民群眾的民主權(quán)利。

第8篇：思想大解放心得體會(huì)范文

近些年來，我行發(fā)展迅速，各項(xiàng)實(shí)力比較雄厚，營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，擁有職工人數(shù)上千，應(yīng)該說是一個(gè)在大多數(shù)人們心中比較熟悉的金融機(jī)構(gòu)。正因如此，我們要更加注意自己各方面的發(fā)展情況。

一個(gè)企業(yè)，如果一味的停留在自己認(rèn)為比較不錯(cuò)的階段或者某個(gè)點(diǎn)的狀態(tài)，是不可能有新的發(fā)展的。任何事物都在不斷的變化發(fā)展的，這就需要我們不斷的思考應(yīng)該怎樣去求新創(chuàng)新，怎么樣才能使自己不斷進(jìn)步，超越。在此全民進(jìn)行“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論之際，作為合行一名普通臨柜員工，我想談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

銀行作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，始終要把“服務(wù)”放在首位，如何更好地為客戶服務(wù)始終是我們要思考的問題。這一點(diǎn)上，我們窗口工作人員要更加注意，畢竟我們是與客戶直接接觸最多的人員，我們的形象，我們的服務(wù)代表了合行的服務(wù)。我們的服務(wù)質(zhì)量將是直接影響合行在人們心中的形象。這就要求我們不斷提高自己的素質(zhì)，在待人處事上需要掌握一定的技巧。這一點(diǎn)可以歸結(jié)為員工素質(zhì)的培養(yǎng)。但是目前，還有一部分員工因?yàn)榉?wù)態(tài)度問題被客戶投訴。平時(shí)也有邊上的朋友討論銀行服務(wù)的時(shí)候提到咱們銀行的服務(wù)不盡如人意。我想，只要每個(gè)員工都注意自己的言語行為，并且互相監(jiān)督，那提高服務(wù)質(zhì)量并不是什么難事，這也是服務(wù)行業(yè)的最基本要求。同時(shí)，我們可以向做得好的單位學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

在業(yè)務(wù)上面，我行的種類也比較齊全，就是通存通兌方面還不如他行好。雖然我行網(wǎng)點(diǎn)分布廣泛，存取比較方便，但是很多客戶由于跨省資金流通需要，選擇了在全國通存通兌的他行開戶，這也使我們流失了一些存款。我想不久的將來我們也很快會(huì)實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)的。 新系統(tǒng)的上線，在辦理業(yè)務(wù)方面確實(shí)方便了很多，但是我覺得同時(shí)也帶來了不便。我行業(yè)務(wù)也比較多，特別是為政府這一塊，這些存折早前由支行開戶，支取方式好多都為任意，在現(xiàn)在的網(wǎng)點(diǎn)變?yōu)楠?dú)立機(jī)構(gòu)以后，取錢就變得很不方便，必須去支行支取?？蛻艉芏喽际抢先?，雖然解釋說了系統(tǒng)更換不能再在下面網(wǎng)點(diǎn)支取，但是這個(gè)畢竟是“沒有先兆”的變化，還是給人好多不便。假如在換系統(tǒng)前能考慮到這個(gè)問題，給設(shè)個(gè)統(tǒng)一的密碼，這樣可以由客戶自己選擇更改密碼，或者改為不用密碼直接去支行支取，總之使他們的首選可以在就近網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)辦理就可以了。業(yè)務(wù)是我們的主要工作，業(yè)務(wù)上面方客戶才是根本。

企業(yè)要生存，當(dāng)然要靠盈利，目前我行還是以貸款為主要盈利渠道。中間業(yè)務(wù)這塊還有很大的發(fā)展空間有待我們?nèi)ヅΑ?/p>

豐收卡目前還沒有收取年費(fèi)吸引了部分客戶，但是我覺得宣傳力度還不夠，人們使用范圍不夠廣泛，有些客戶總是對(duì)我行的豐收卡和他行的卡抱有不一樣的看法，這需要我們每位員工的努力。

第9篇：思想大解放心得體會(huì)范文

自4月15日市教育局部署“教育強(qiáng)市，科學(xué)發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)以來，我鎮(zhèn)組織了全體教師和部分家長及少數(shù)社會(huì)人士積極參與，通過討論調(diào)研，同時(shí)結(jié)合與兄弟學(xué)校的交流，本人認(rèn)為，瀏陽，是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，百分之九十的人生活在農(nóng)村，建設(shè)教育強(qiáng)市，應(yīng)確保農(nóng)村教育科學(xué)均衡發(fā)展。

一、當(dāng)前農(nóng)村教育存在的主要問題

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。2007年元月鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制改革以后，初級(jí)中學(xué)用于全鎮(zhèn)性管理的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。原因有以下幾個(gè)方面：一是原農(nóng)村中心學(xué)校大多有教育債務(wù)，這些債務(wù)基本上是用于全鎮(zhèn)性建設(shè)和管理形成的，現(xiàn)大部分均由初級(jí)中學(xué)承擔(dān)，以致初中經(jīng)費(fèi)困難。二是市局下?lián)苡糜谛＜?jí)班子辦公的經(jīng)費(fèi)根本不足，加上黨支部、工會(huì)、教育基金、化技術(shù)學(xué)校等組織開展活動(dòng)均沒有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，業(yè)務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)雖可采取分?jǐn)傊?，但?shí)際操作有相當(dāng)?shù)碾y度，故初中經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)極其困難。三是原中心校離崗休息人員的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助，對(duì)于初中經(jīng)費(fèi)來說可謂雪上加霜。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)問題嚴(yán)峻。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體，是學(xué)生完美人格的塑造者，是優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量的創(chuàng)造者，更是建設(shè)教育強(qiáng)市的關(guān)鍵。本人認(rèn)為，當(dāng)前農(nóng)村教師隊(duì)伍中存在的以下問題不容忽視：一是教師隊(duì)伍年齡失衡?，F(xiàn)我市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師隊(duì)伍均不同程度地存在年齡老化現(xiàn)象，這部分年齡偏大的老師大多是以前轉(zhuǎn)正的小學(xué)民辦教師，他們?cè)谵D(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法等方面顯得很吃力，很難適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的需要。二是部分學(xué)科教師依然緊缺。近兩年，市教育局雖在教師大量富余的情況下每年新招聘了一批教師，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能從根本上解決全市各中小學(xué)教師學(xué)科的均衡問題，故很多學(xué)?，F(xiàn)在仍然還有少數(shù)“中途改行”和“趕鴨子上架”的教師。三是優(yōu)秀教師流失較為嚴(yán)重。受城市學(xué)校優(yōu)越的地理位置、辦學(xué)條件、福利待遇的誘惑，大量的農(nóng)村年輕骨干教師均想進(jìn)城，造成農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱，師資隊(duì)伍建設(shè)問題嚴(yán)峻。四是師德水平難以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮等因素的影響，極少數(shù)教師受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，出現(xiàn)了不敬業(yè)愛崗、只講報(bào)酬不講奉獻(xiàn)、有償家教、打牌賭博等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響教師的整體形象。

3、學(xué)生方面問題諸多：

①、厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重。農(nóng)村孩子更向往外面的世界，特別是有一小部分初中學(xué)生只想盡早外出打工，故厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)上懶惰，怕困難，怕動(dòng)口讀，怕動(dòng)手寫，怕動(dòng)腦筋思考；聽課精力不集中，照抄別人的作業(yè)，有的干脆請(qǐng)別人做作業(yè)；學(xué)習(xí)目的不明確，成天無所事事，在學(xué)校里混，混不下去就輟學(xué)。

②、不良行為呈上升趨勢(shì)。初中或小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，三個(gè)或五個(gè)聚在一起，就以為擁有了這個(gè)世界的主宰權(quán)。錢不夠用了，就去找弱小的、單個(gè)的學(xué)生索、借或偷盜，還有吸煙、酗酒的學(xué)生增多。受社會(huì)不良青年的影響，有的學(xué)生甚至入校和外出時(shí)，還帶有兇器。

③、留守兒童的管理亟待規(guī)范。當(dāng)前，我市農(nóng)村外出打工的家庭比比皆是，大多是將子女交給老人或托付給親戚管理。當(dāng)有的老人或親戚知道孩子做的某些事不對(duì)，有時(shí)也無法對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)或嚴(yán)格控制，學(xué)校的管理和教師的教育蒼白無力。

④、心理疾患學(xué)生日益增多。許多留守兒童都希望自己能在父母身邊，得到父母的關(guān)心和愛護(hù)，但事與愿為，很多家長不僅在外長期不歸，而且與子女的聯(lián)系很少，讓孩子感覺自己的家索然無味；也有很多父母平常在家，但不注重與孩子進(jìn)行溝通和交流，教育方法也很欠缺、粗暴簡單。如此種種，造成當(dāng)前不少學(xué)生心理恐懼、自卑、焦慮、抑郁、絕望、脾氣暴躁，有的甚至做些極端的事來進(jìn)行報(bào)復(fù)。

4、外部環(huán)境欠優(yōu)。教育優(yōu)先發(fā)展的口號(hào)越來越深入人心，可要在行動(dòng)上真正體現(xiàn)，很多時(shí)候卻是很令人乏味。如盡管我市三令王五申“任何單位和個(gè)人不準(zhǔn)擅自對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查、收費(fèi)”，但收效不明顯。同時(shí)學(xué)校周邊環(huán)境整治和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展教育等方面也還存在不少問題。

二、對(duì)農(nóng)村教育科學(xué)均衡發(fā)展的建議

㈠、多種渠道融資，改善辦學(xué)條件

1、優(yōu)先加大投入。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)條件和設(shè)施相比較而言還是有相當(dāng)大的差距，應(yīng)優(yōu)先對(duì)農(nóng)村學(xué)校加大投入、區(qū)別對(duì)待，特別是條件設(shè)施相對(duì)來說還很差而財(cái)力又特別艱難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其應(yīng)特殊處理、大力扶持，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃焖侔l(fā)展。

2、依靠當(dāng)?shù)卣?。黨委政府是農(nóng)村學(xué)校堅(jiān)實(shí)的后盾，應(yīng)大力加強(qiáng)與黨委政府的工作聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)工作，使黨委政府把教育的發(fā)展納入工作重心，作為工作重點(diǎn)考慮。

3、堅(jiān)持捐資辦學(xué)。義務(wù)教育的主要責(zé)任在政府，但是大國辦教育，政府財(cái)政畢竟有限。這就需要我們想方設(shè)法，贏得社會(huì)各界人士對(duì)教育的支持，促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

4、密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民，農(nóng)村的教育工作更與人民群眾息息相關(guān)，大到學(xué)校建設(shè)，小到學(xué)生的磕磕碰碰，都得與群眾打交道。因此，密切聯(lián)系群眾，特別是村官尤其重要。

㈡、穩(wěn)定師生隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師，在于是否擁有一支精良的師資隊(duì)伍。如何培養(yǎng)優(yōu)秀教師，留住和使用優(yōu)秀教師是農(nóng)村學(xué)校教育管理的重要課題。本人認(rèn)為，應(yīng)著力營造良好的環(huán)境，讓教師感受到集體的溫暖和工作的愉悅，安心和致力于農(nóng)村的教育。

1、營造和諧工作環(huán)境。學(xué)校在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，應(yīng)時(shí)刻關(guān)心教師的工作、生活，關(guān)心教師的身心健康；黨、團(tuán)、工會(huì)組織應(yīng)積極開展文體、娛樂、聯(lián)歡等豐富多彩的活動(dòng)，讓教師能在充滿人文精神和學(xué)術(shù)氣氛的環(huán)境中愉悅地工作和生活。

2、拓寬教師成長平臺(tái)。首先應(yīng)堅(jiān)持師德教育，著力打造一支作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。其次，應(yīng)該為教師拓寬發(fā)展的空間，搭建成長的平臺(tái)，加強(qiáng)與城區(qū)學(xué)校的結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉的舞臺(tái)。第三是注重教師學(xué)歷層次的提高，注重教學(xué)水平和科研能力的提高和鍛煉。最后，要重視梯隊(duì)人才的培養(yǎng)，提高優(yōu)秀青年教師的教育管理水平，使他們英雄有用武之地。

3、提高教師福利待遇。福利待遇的差距，是促進(jìn)教師流動(dòng)的主要原因。農(nóng)村學(xué)校，更應(yīng)該克服困難，努力創(chuàng)造條件，提高教師的福利待遇。

㈢、創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)學(xué)生管理。應(yīng)大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)榮辱觀教育、理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，首先通過各種活動(dòng)使學(xué)生對(duì)榮辱觀、理想教育、道德與法制教育等增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)生的養(yǎng)成教育得到深化；其次是樹立典型、彰顯榜樣，努力把管理育人，環(huán)境育人落到實(shí)處；第三是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大教育環(huán)境。

在加強(qiáng)學(xué)生管理方面以下幾點(diǎn)本人想特別一提：

1、農(nóng)村留守兒童的教育。全市出臺(tái)一個(gè)統(tǒng)一的框架性文件，明確學(xué)校和村組及政府相關(guān)部門單位各負(fù)其責(zé)，確保留守兒童健康成長。

2、不良行為學(xué)生的教育。全市組建專門學(xué)校，對(duì)各校確實(shí)認(rèn)為無法管理教育、家長也毫無辦法的學(xué)生，統(tǒng)一進(jìn)行教育。

3、心理疾患學(xué)生的教育。全市統(tǒng)一對(duì)各校心理輔導(dǎo)教師（特別農(nóng)村心理輔導(dǎo)教師）組織一次專門正規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)納入常規(guī)督查內(nèi)容，并有針對(duì)性地加強(qiáng)，必須使全市各學(xué)校對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作逐步盡快走上健康規(guī)范的軌道。