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煤化工工藝方法
1移動床氣化
移動床氣化是煤化工工藝的重要方式之一,它又被稱為固定床氣化,是一種非常有效的煤氣化方法。移動床氣化一般分為常壓與加壓兩種。較為簡單的是常壓法,但是這種方法具有局限性,那些熔點(diǎn)較低的煤無法使用。加壓法則是人們通過對常壓法的局限性進(jìn)行研究而出現(xiàn)的一種更為有效的方法。這種方法采用氧氣和水蒸氣進(jìn)行氣化,能夠很好地將煤炭氣化。
2流化床氣化
除了移動床氣化法外,流動床氣化法也是較為普遍的煤氣化方法。一般情況下,在進(jìn)行流化床氣化法對煤炭進(jìn)行氣化時(shí),使用的是八毫米以下的煤顆粒,再加上助于催化的氣化劑,使煤炭得以氣化。
3氣流床氣化
氣流床氣化方法也是一種比較有效的煤氣化方法。在運(yùn)用該方法進(jìn)行氣化時(shí),氣化劑就會將要被氣化的煤粉帶入至氣化爐內(nèi),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)流氣化。這種氣化方式的速度較快,采用的是較為普遍的氧氣和水作為氣化劑,操作較簡便。但是,這種氣化方法在常壓下會出現(xiàn)很多問題,因此需要在加壓的情況下使用。
煤氣化工藝無法產(chǎn)業(yè)化的原因
雖然以上幾種氣化方法可以很好地實(shí)現(xiàn)煤氣化,但是要將其產(chǎn)業(yè)化卻是困難重重。首先,這些方法需要使用大量的氧氣作為催化劑,氧氣的成本高,使得煤氣化的成本高,無法實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。其次,這些方法都有一定的局限性,對煤種的要求很高,并不能轉(zhuǎn)化任何煤種,這極大地阻礙了煤氣化產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。第三,這幾種方法對熔爐的要求較高,其對爐灶的損害較大,無法長久性、大批量的進(jìn)行氣化。這些原因大大阻礙了煤氣化產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,加上煤炭資源的運(yùn)輸量大、環(huán)境污染等因素,使我國的煤氣化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著極大的挑戰(zhàn)。
(1)操作室和機(jī)柜室應(yīng)留有20%的擴(kuò)展空間(定量要求)。(2)操作室面積每增加一個(gè)操作站,面積增加5~8m2。(老規(guī)范為6~10m2)。(3)成排機(jī)柜之間間距為1.6~2.0m(老規(guī)范為1.5~2.0m),機(jī)柜距墻(柱)間距為1.6~2.5m(老規(guī)范為1.5~2.0m),最小間距要求增大。(4)控制室建筑物耐火等級應(yīng)為一級(老規(guī)范為二級)。(5)活動地板設(shè)計(jì)均布荷載不應(yīng)小于23000N/m2(老規(guī)范為5000N/m2),活動地板荷載增大很多,更安全了。(6)操作室、工程師室凈高不宜小于3.0m,機(jī)柜室不宜小于2.8m(老規(guī)范全部要求為2.8~3.3m),新規(guī)范沒有對上限進(jìn)行規(guī)定,設(shè)計(jì)靈活性更大了。(7)電纜穿墻入口宜采用專用的電纜穿墻密封模塊,并滿足抗爆、防火、防水、防塵要求。當(dāng)條件受限,采用電纜溝進(jìn)線方式時(shí),電纜入口處洞底標(biāo)高應(yīng)高于溝底標(biāo)高0.3m以上,應(yīng)采取防水密封措施,室外溝底應(yīng)有排水設(shè)施,并且電纜穿墻入口處的室外地面區(qū)域宜設(shè)置保護(hù)圍堰(基礎(chǔ)墻體洞口采用防火材料密封,溝內(nèi)沖砂。不得在室內(nèi)地面以上的外墻上開設(shè)電纜進(jìn)線洞口)。(8)控制室的空調(diào)引風(fēng)口、室外門的門斗處、電纜溝和電纜橋架進(jìn)入建筑物的洞口處,需要時(shí)宜設(shè)置可燃?xì)怏w和有毒氣體檢測器。(9)抗爆結(jié)構(gòu)的控制室設(shè)置無線通信系統(tǒng)時(shí),應(yīng)設(shè)置無線信號增強(qiáng)設(shè)施,以保證與外界的正常通信。
2石油化工控制室抗爆設(shè)計(jì)規(guī)范
(1)抗爆控制室宜布置在工藝裝置的一側(cè),四周不應(yīng)同時(shí)布置甲、乙類裝置,且布置控制室的場地不應(yīng)低于相鄰裝置區(qū)的地坪。(2)抗爆控制室應(yīng)獨(dú)立設(shè)置,不得與非抗爆建筑物合并建造。(3)抗爆控制室應(yīng)至少在兩個(gè)方向設(shè)置人員的安全出口,且不得直接面向甲、乙類工藝裝置。(4)抗爆控制室建筑平面宜為矩形布置,層數(shù)宜為一層(不應(yīng)超過兩層)。(5)抗爆控制室宜采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。(6)在人員通道外門的室內(nèi)側(cè),應(yīng)設(shè)置隔離前室。(7)活動地板下地面以上(即活動地板與室內(nèi)基礎(chǔ)地面之間)的外墻上不得開設(shè)電纜進(jìn)線洞口?;A(chǔ)墻體洞口應(yīng)采取封堵措施,并應(yīng)滿足抗爆要求。(8)抗爆控制室的重要房間、一般房間的空調(diào)系統(tǒng)宜分開設(shè)置。(9)重要房間空調(diào)設(shè)備的啟停及故障報(bào)警信號應(yīng)引至DCS。
3石油化工儀表系統(tǒng)防雷設(shè)計(jì)規(guī)范
(1)控制室建筑物應(yīng)按GB50057第一類防雷建筑物的規(guī)定,采取防雷措施。老規(guī)范要求為二級。(2)儀表系統(tǒng)設(shè)備的安裝位置距建筑物外墻的內(nèi)壁距離應(yīng)大于1.5m。對于抗爆結(jié)構(gòu)建筑物,儀表系統(tǒng)設(shè)備的安裝位置距建筑物外墻的內(nèi)壁距離應(yīng)大于1.0m。
4結(jié)束語
1.原料易燃、易爆、腐蝕性強(qiáng)
約百分之六七十以上的化學(xué)物品易燃、易爆、有毒和腐蝕性強(qiáng)。如果在生產(chǎn)、使用、貯運(yùn)中管理不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒和燒傷等事故,給安全生產(chǎn)帶來重大損失。
2.高溫、高壓設(shè)備多
化工生產(chǎn)所需設(shè)備多高溫、高壓,能量集中,如果操作中失誤,易發(fā)生災(zāi)害性事故。
3.工藝復(fù)雜,操作性強(qiáng)
化工生產(chǎn)工藝流程長、技術(shù)復(fù)雜、工藝參數(shù)多、要求嚴(yán)格。如果擅自改動,違背操作規(guī)程,就會產(chǎn)生安全隱患,導(dǎo)致事故發(fā)生。
4.三廢多
化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣、廢渣、廢液多?!叭龔U”中許多物質(zhì)可燃、易爆、有毒、有腐蝕,這都是不安全因素。
二、化工安全隱患中人為因素
1.員工素質(zhì)不高
不少化工企業(yè)的員工,并不是科班出身,只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就匆忙上崗,安全技術(shù)素質(zhì)不高,安全意識不強(qiáng),缺乏防范和處置事故的能力,因此易于發(fā)生事故。統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,員工操作不當(dāng)導(dǎo)致的事故占整個(gè)生產(chǎn)事故的50%以上。
2.管理者安全意識淡薄
不少化工企業(yè)管理者對安全隱患流于被動整改,卻并未真正徹底改進(jìn)。不可否認(rèn),經(jīng)營者在生產(chǎn)中盡量降低成本,拼設(shè)備、拼消耗,加之部分員工不懂操作程序,技術(shù)生疏,加大了生產(chǎn)管理的安全隱患。
3.安全管理制度不健全
不少化工企業(yè)雖有安全管理制度,卻并不健全,巡查制度不落實(shí),諸如未增設(shè)有效緊急止漏裝置、未在易漏地點(diǎn)增設(shè)濃度報(bào)警裝置;員工沒有取得資格證,對職工操作技能、安全生產(chǎn)的教育和培訓(xùn)不夠;工藝設(shè)計(jì)不完善,生產(chǎn)設(shè)備選型不妥,廠房設(shè)計(jì)、施工弊端多,降低防爆標(biāo)準(zhǔn),人員隨便出入生產(chǎn)場所,職工隨便吸煙;危險(xiǎn)化學(xué)品的儲存沒有按照規(guī)定擺放,甚至混存隨意擺放。管理上的漏洞易增加危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故的發(fā)生。
4.生產(chǎn)設(shè)備老化
許多企業(yè)不增加技改投入,普遍存在設(shè)備老化嚴(yán)重問題,甚至必要的定期維護(hù)也難以做到,設(shè)備失效而引起氣體泄漏產(chǎn)生爆炸。
5.職能部門監(jiān)管不力
化工廠建廠審批沒有把好關(guān),未經(jīng)嚴(yán)格審查就批準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營條件存在安全問題的化工廠開工,帶來安全隱患;職能部門在化工廠生產(chǎn)、運(yùn)營環(huán)節(jié)沒有做好安全監(jiān)督工作。
二、化工企業(yè)安全生產(chǎn)改進(jìn)策略
基于以上所述化工生產(chǎn)自身特點(diǎn)以及人為因素,筆者以為,要科學(xué)認(rèn)識化工生產(chǎn)特點(diǎn),在員工中普及防火防爆知識,知曉危險(xiǎn)有害因素,深入研究事故發(fā)生的客觀規(guī)律,提高安全意識,創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境。具體而言:
1.真正樹立安全管理意識
化工企業(yè)管理者要時(shí)刻牢記“人命大于天”,真正的樹立起安全生產(chǎn)的管理意識,把管理落實(shí)到車間、班組,抓住每一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),層層落實(shí)才能更有效的作好各項(xiàng)安全生產(chǎn),做到步步到位,不留死角;把安全第一,預(yù)防為主的方針落實(shí)到實(shí)處,對生產(chǎn)中存在的不安全因素實(shí)行監(jiān)控,查找隱患,控制危險(xiǎn)源,招聘文化水平高、技術(shù)素質(zhì)較高、安全意識較強(qiáng)、防范和處置事故能力強(qiáng)的員工,減少因操作不當(dāng)而發(fā)生的事故。
2.完善安全生產(chǎn)制度
化工企業(yè)必須建立健全安全生產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)巡查制度,真正落到實(shí)處。增設(shè)有效緊急止漏的裝置、在易漏地點(diǎn)增設(shè)濃度報(bào)警裝置;對職工操作技能和職工的安全生產(chǎn)意識做定期培訓(xùn),提高職工的防火防爆意識;禁止隨便出入生產(chǎn)場所,禁止職工在生產(chǎn)區(qū)吸煙;對于危險(xiǎn)化學(xué)品要嚴(yán)格擺放,加強(qiáng)火源的控制和管理,除生產(chǎn)過程本身具有的加熱爐火、反應(yīng)熱、電火花以外,對易于引起易燃易爆物著火爆炸根源的維修用火、機(jī)械摩擦熱、撞擊火星等,嚴(yán)格控制。
3.強(qiáng)化細(xì)節(jié)安全
在生產(chǎn)操作過程中注重細(xì)節(jié),把安全生產(chǎn)落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),要嚴(yán)格控制工藝指標(biāo),控制溫度、壓力、加料速度、加料比例、加料順序等,對設(shè)備進(jìn)行正確的操作,減少火災(zāi)爆炸事故的發(fā)生。確保檢修質(zhì)量,確保設(shè)備完好,加強(qiáng)對壓力的容器的安全監(jiān)察和檢測,及時(shí)更新老化設(shè)備,嚴(yán)格控制系統(tǒng)中的氧含量,加強(qiáng)氣體監(jiān)測,采用自動檢測分析、自動調(diào)節(jié)、自動報(bào)警、自動排放、自動切除電源等安全聯(lián)鎖自控技術(shù)措施,防止火災(zāi)爆炸。
4.加強(qiáng)安全監(jiān)督
治理技術(shù)方案
1引風(fēng)機(jī)噪聲治理
1)噪聲產(chǎn)生原因。引風(fēng)機(jī)噪聲產(chǎn)生原因很直接。主要是由于引風(fēng)機(jī)功率大,啟動后進(jìn)出口產(chǎn)生的氣流聲很大,形成強(qiáng)烈的噪聲源,系空氣動力性噪聲。并且,由于引風(fēng)機(jī)是露天設(shè)置,沒有任何隔聲和消聲裝置,使得噪聲無阻礙傳播。2)引風(fēng)機(jī)噪聲治理技術(shù)。在引風(fēng)機(jī)所涉及范圍制作消聲房,采用多孔吸聲材料及高效阻尼材料,將引風(fēng)機(jī)所產(chǎn)生的噪聲隔離、吸聲處理。(1)吸音。由于多孔吸收材料內(nèi)部有無數(shù)細(xì)小的相互貫通的孔洞,當(dāng)聲波入射到這些材料的表面,進(jìn)而入射到這些細(xì)小的孔隙內(nèi)時(shí),要引起孔隙內(nèi)的空氣運(yùn)動,緊靠孔壁和纖維表面的空氣,因摩擦和粘滯運(yùn)動阻力而不易運(yùn)動,使聲能轉(zhuǎn)化為熱能而消耗掉。(2)隔音。隔聲所采用的方法是將噪聲源封閉起來,使噪聲控制在一個(gè)小的空間內(nèi)。在聲波遇到屏蔽物時(shí),由于界面特性阻抗的改變,入射聲能的一部分被反射,一部分被吸收,一部分聲能透進(jìn)屏蔽物繼續(xù)傳播。消音房所使用的阻尼材料是一種高分子材料,使噪聲很難通過墻面及屋頂并進(jìn)行多次反射,達(dá)到隔聲降噪的目的。(3)隔聲門窗。風(fēng)機(jī)房所采用的隔聲門是在門扇內(nèi)形成空腹,內(nèi)填吸聲材料,四周均用橡膠條密封。隔聲窗是按照聲學(xué)原理設(shè)計(jì),采用塑鋼材質(zhì)制作,在窗扇和窗框之間使用密封橡膠條,采用的是兩層玻璃分離的方法,形成雙層窗提高隔聲。(4)消聲器。在風(fēng)機(jī)的進(jìn)口處安裝一臺消聲器,消聲器隔聲材料選用不銹鋼細(xì)絲,原因是鋁棉引水,長期使用降低消聲效果,也易腐蝕。在風(fēng)機(jī)的出口處安裝一臺消聲緩聲器,原理是擴(kuò)大出氣口,降低風(fēng)阻,加上消聲層,集消聲和緩聲于一身,達(dá)到消聲和緩聲作用。見圖1。3)共振和共鳴。共振和共鳴產(chǎn)生噪聲也是不可忽視的,在進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口各安裝一節(jié)高壓耐腐減振器,阻斷由于引風(fēng)機(jī)和電機(jī)高速旋轉(zhuǎn)引起共振共鳴,達(dá)到綜合治理目的。見圖2。4)輔助治理。考慮到引風(fēng)機(jī)電動功率很大,產(chǎn)生熱量大,需在機(jī)房頂部加裝軸流風(fēng)機(jī),使機(jī)房氣體流動性良好,達(dá)到降溫作用,使電機(jī)保持常溫。
2管道噪聲治理
1)管道噪聲產(chǎn)生原因。管道噪聲產(chǎn)生的主要原因是通過變壓吸附塔排出的氣體,由于氣體在管路中由高壓降到低壓產(chǎn)生的拉法爾效應(yīng),氣流壓力脈動引起管道振動,并伴隨氣體經(jīng)過管道產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊波和磨擦形成刺耳噪聲。2)管道噪聲治理。(1)降壓。在管道閥門處增加減壓裝置———自動調(diào)壓閥,減少壓力差,降低氣體流速。(2)消音。消聲是將多孔吸聲材料按一定方式固定在氣流通道內(nèi)壁,當(dāng)氣體在管道中流動時(shí),以達(dá)到削弱空氣動力性噪聲的目的。見圖3。通過采用管式消音器,吸收聲能,降低噪聲而起到消聲作用。同時(shí),在管外壁使用隔聲材料纏繞包扎,以進(jìn)一步增強(qiáng)吸音效果。
3變壓吸附裝置噪聲治理
1)變壓吸附裝置產(chǎn)生噪聲原因。變壓吸附技術(shù)(PSA)是本套裝置最核心的技術(shù),變壓吸附裝置產(chǎn)生噪聲的主要原因是氣動調(diào)節(jié)閥的頻繁切換以及高壓氣體在管道中流動所產(chǎn)生的聲音[2]。2)變壓吸附裝置噪聲治理。針對氣動調(diào)節(jié)閥數(shù)量多、分布廣、位置低的特點(diǎn),采用消音板吸音的辦法。使用具有很好的阻尼、阻燃、防潮性能的消音材料粘附于鋼板上,抑制鋼板的震動,提高鋼板的隔聲量,并使用螺栓將消音板固定在吸附塔兩側(cè)及塔間。此方法不僅吸收氣動調(diào)節(jié)閥工作噪聲,吸收由消音板正面直線傳播來的噪聲,而且便于拆裝,不影響其他設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。見圖4。
初步設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)采用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、電源狀況、用電負(fù)荷、負(fù)荷等級、功率因數(shù)補(bǔ)償、全廠供配電系統(tǒng)、變電所布置、主要設(shè)備選型、控制信號和計(jì)量、繼電保護(hù)、防爆區(qū)域劃分等。對初步設(shè)計(jì)進(jìn)行審查應(yīng)注意:設(shè)計(jì)范圍和概算范圍應(yīng)一致;初步設(shè)計(jì)應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)且科學(xué)合理;設(shè)備選型應(yīng)能夠滿足實(shí)際的需要并留有裕量;對總變電所設(shè)備和全廠其它設(shè)備的微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)整體思路;對系統(tǒng)短路電流的處理方案;根據(jù)區(qū)域介質(zhì)類型對防爆區(qū)域劃分應(yīng)正確;全廠各變配電所系統(tǒng)圖及布置圖進(jìn)行審查;對場地和設(shè)備應(yīng)留有一定的裕量等;
2 電氣設(shè)備詢價(jià)采購、供貨商返資料給設(shè)計(jì)院
根據(jù)設(shè)備交貨周期,到貨時(shí)間,倒排設(shè)備采購說明書編制完成日期及技術(shù)附件簽訂日期。采購說明書應(yīng)對電氣設(shè)備的主要參數(shù)及配置作出明確要求。在與供貨廠家簽訂的技術(shù)附件中應(yīng)包括遵循規(guī)范、供貨范圍、產(chǎn)品性能、材料清單、試驗(yàn)項(xiàng)目、包裝運(yùn)輸、資料返回時(shí)間及數(shù)量、聯(lián)系方式等并附采購說明書,一般情況下選擇 3~5 家資質(zhì)優(yōu)良,業(yè)績較好的廠家進(jìn)行談判,盡量做到相關(guān)技術(shù)性能、供貨范圍一致,以便商務(wù)報(bào)價(jià)的可比性。根據(jù)技術(shù)協(xié)議中資料提交要求,供貨廠家應(yīng)按時(shí)提供相關(guān)資料,資料要求簽字蓋章、準(zhǔn)確無誤,以便提交設(shè)計(jì)院進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。設(shè)備資料包括但不限于設(shè)備平剖面圖、基礎(chǔ)平面圖、安裝圖、荷重等。設(shè)計(jì)院按照供貨廠家提供資料進(jìn)行土建及電氣詳細(xì)設(shè)計(jì)。
3 詳細(xì)設(shè)計(jì)及土建施工
設(shè)計(jì)院根據(jù)供貨廠家返回的資料進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)包括:配電室布置圖,一次系統(tǒng)圖,二次線接線圖,電纜及橋架走向圖,防雷接地圖、照明、插座等圖紙;還包括相關(guān)電氣材料清單如動力和控制電纜、橋架、接地線、照明燈具、直流系統(tǒng)、交流系統(tǒng)、插座、軸流風(fēng)機(jī)、防雷接地等材料的規(guī)格、數(shù)量等;土建施工時(shí),尤其要注意防雷接地線,高、低壓柜,保護(hù)柜等柜體相應(yīng)的基礎(chǔ)預(yù)埋,預(yù)埋件預(yù)埋時(shí)應(yīng)注意數(shù)量和位置。
4 電氣設(shè)備驗(yàn)收、就位和安裝
在土建、結(jié)構(gòu)完成以后,電氣設(shè)備等相繼進(jìn)場,應(yīng)組織專業(yè)人員對到貨設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收包括核實(shí)到貨設(shè)備是否與技術(shù)附件要求的設(shè)備品牌,數(shù)量,尺寸、備品備件數(shù)量、專用工具數(shù)量、圖紙、出廠實(shí)驗(yàn)報(bào)告、質(zhì)量證明文件是否要求一致,外觀檢查是否有破損;大型設(shè)備對運(yùn)輸及吊裝過程有要求的,還需在設(shè)備吊裝就位后檢查運(yùn)輸或吊裝過程中相應(yīng)記錄儀的相關(guān)數(shù)據(jù),如變壓器就位后應(yīng)對安裝在器身上的三維沖擊記錄儀數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查,設(shè)備吊裝,就位過程要做好安全保護(hù)措施,大件吊裝(如變壓器吊裝)時(shí),需提前制定吊裝方案。設(shè)備就位后按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行安裝。
5 電氣設(shè)備一次、二次連接、試驗(yàn)及單體調(diào)試
電氣設(shè)備就位后,施工單位根據(jù)全廠電氣系統(tǒng)圖對一次部分各電氣設(shè)備進(jìn)行連接,根據(jù)二次接線圖進(jìn)行測量、控制、保護(hù)線路的連接。一次設(shè)備連接包括高壓電纜連接,如 110 kV 電纜頭制作連接過程需要請專業(yè)電纜頭制作人員進(jìn)行現(xiàn)場制作,一次設(shè)備母線連接應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選用力矩扳手對一次導(dǎo)線的連接螺栓進(jìn)行緊固,一次連接過程中完成以后,由監(jiān)理人員逐個(gè)進(jìn)行檢查,確保每個(gè)連接螺栓達(dá)到規(guī)定力矩,且設(shè)備內(nèi)無螺栓、墊片和工具等金屬物品及其他雜物留存。動力電纜應(yīng)掛電纜標(biāo)牌,電纜標(biāo)牌應(yīng)注明電纜起點(diǎn)、終點(diǎn)、規(guī)格型號和長度等。二次回路的連接一定做到連接準(zhǔn)確無誤,二次線連接緊固,每個(gè)導(dǎo)線端應(yīng)套有按照規(guī)定編碼的線號管,在檢查故障時(shí)有利于分辨。一二次連接完成以后,由安裝單位聘請有相應(yīng)資質(zhì)的試驗(yàn)單位對電氣設(shè)備按照相關(guān)要求進(jìn)行試驗(yàn),如對變壓器、電纜、母線、斷路器等進(jìn)行交流耐壓試驗(yàn),對變壓器油進(jìn)行試驗(yàn),GIS 進(jìn)行氣體分析,斷路器還需做機(jī)械特性試驗(yàn),直流電阻測量等試驗(yàn),并對單個(gè)開關(guān)進(jìn)行單體試驗(yàn)。對二次回路用實(shí)驗(yàn)臺做加壓通流試驗(yàn),一方面反映測量是否準(zhǔn)確,一方面確保保護(hù)裝置能夠動作;對 CT進(jìn)行極性校核,保證 CT 方向按照要求指向正確。在一二次設(shè)備相應(yīng)試驗(yàn)完成以后,應(yīng)現(xiàn)場進(jìn)行分合開關(guān)試驗(yàn),確保控制回路正常,對于高壓柜,應(yīng)將斷路器置于試驗(yàn)位置,通過給保護(hù)裝置加壓通流,使其保護(hù)動作跳開斷路器,以驗(yàn)證保護(hù)傳動的正確可靠。
6 微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)及聯(lián)動調(diào)試
本文作者:王羅強(qiáng)童孟良張果龍作者單位:湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
春風(fēng)育萬物,潤物細(xì)無聲———高度重視案例教學(xué)和情境教學(xué)的巨大作用
20世紀(jì)初,哈佛大學(xué)首創(chuàng)了案例教學(xué)法(CTM)。從普遍意義上講,CTM的運(yùn)用對調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,開發(fā)學(xué)生思維,改善學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果均有著積極的作用。化工計(jì)算是一門理論性很強(qiáng)的、比較枯燥乏味的化工專業(yè)基礎(chǔ)課程,教學(xué)過程與方法策劃不當(dāng),教學(xué)雙方的主體性均不可能得到充分的發(fā)揮,效果不言自喻?!袄碚撌腔疑?,而實(shí)踐之樹常青”。通過案例的引入,開展研討式教學(xué),充分調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性,學(xué)生顯然能提高興趣和動機(jī)水平。例如,在化工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)單元教學(xué)中,筆者引入某公司三水平四參數(shù)與產(chǎn)品品質(zhì)、產(chǎn)量的關(guān)系模型案例,學(xué)生便迅速理解了工藝參數(shù)的重要性及其與產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量、消耗水平之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系及原則性的操作步驟與方法,初步獲得了對化工裝置工藝控制的認(rèn)知能力。在講授簡單過程物料衡算中,我們通過某公司出口產(chǎn)品BJQ業(yè)務(wù)決策案例的引入,較好地調(diào)動了學(xué)生在企業(yè)模擬決策中的參與意識,活躍了講堂氣氛,開發(fā)了學(xué)生的發(fā)散思維能力和綜合能力。此外,從教學(xué)過程來看,企業(yè)鮮活現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)于課堂,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中現(xiàn)實(shí)的策劃、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、作業(yè)管理決策的再現(xiàn),能使學(xué)生在“潤物細(xì)無聲”的氛圍中,掌握發(fā)現(xiàn)問題、診斷問題成因、解決現(xiàn)實(shí)問題的思路、方法技能,持之以恒,逐步養(yǎng)成創(chuàng)造思維和靈活運(yùn)用理論知識的習(xí)慣,這無疑在方法論上獲得了一種帕累托改進(jìn),最終由量變到質(zhì)變,提高了分析、綜合能力和創(chuàng)造性,從根本上內(nèi)化理論知識,鞏固學(xué)習(xí)效果。
籬笆三個(gè)樁,好漢三個(gè)幫———在教學(xué)組織上注重搞好配合,講究團(tuán)隊(duì)合作
化工計(jì)算課程一般在畢業(yè)班級開設(shè),必須處理好它與其他專業(yè)課程教學(xué)的時(shí)序關(guān)系,否則可能影響到幾門課程的學(xué)習(xí)效果。首先,要搞好化工計(jì)算課程教學(xué)與化工設(shè)計(jì)課程教學(xué)的有機(jī)配合。從課程設(shè)計(jì)邏輯上講,化工計(jì)算是化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。最好是化工計(jì)算課程比化工設(shè)計(jì)課程提前一個(gè)學(xué)期,但受高職學(xué)制限制往往做不到,必須依靠團(tuán)隊(duì)合作。要么化工計(jì)算課程教學(xué)進(jìn)程至少比化工設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程提前三周以上,要么整合兩門課程的教學(xué),由一名教師主講。當(dāng)然,也可以考慮由兩門課程的主講老師進(jìn)行合作教學(xué),但這對專業(yè)課程的教學(xué)組織會提出較大的挑戰(zhàn),需要摸索經(jīng)驗(yàn)。誠然,如果教師能做到多專多能,問題也會迎刃而解。其次,要搞好化工計(jì)算課程教學(xué)與化工仿真培訓(xùn)的有機(jī)配合?;び?jì)算課程的理論色彩比較濃厚,如果仿真教學(xué)過程能與化工計(jì)算課程有機(jī)配合,則完全可能解決仿真教學(xué)過程中的定量教學(xué)問題,實(shí)現(xiàn)兩門課程的相互促進(jìn),形成協(xié)同效應(yīng)。再者,要處理好化工計(jì)算課程教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)的關(guān)系。畢業(yè)設(shè)計(jì)是化工工藝類學(xué)生綜合檢驗(yàn)和運(yùn)用化工專業(yè)知識、技能的極好機(jī)會。畢業(yè)設(shè)計(jì)課程中一般要有比較精確的化工設(shè)計(jì)計(jì)算過程,擔(dān)任化工計(jì)算課程教學(xué)的教師有義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)環(huán)節(jié),但這種指導(dǎo)方式通過一種怎樣的課程組織與協(xié)調(diào)機(jī)制來實(shí)現(xiàn),需要改革,有待探索。
綠色化工行業(yè)早在上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)了,最開始綠色化工行業(yè)出現(xiàn)在工業(yè)比較發(fā)達(dá)的國家,主要集中在歐美地區(qū)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來環(huán)境污染的嚴(yán)重,這就使得人們開始重視綠色化工行業(yè)的發(fā)展,投入較多的人力物力和財(cái)力研究綠色化工行業(yè)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球趨勢的加強(qiáng),國與國之間的聯(lián)系日益密切,綠色化工行業(yè)開始受到國際社會的共同關(guān)注,由于我國是發(fā)展中國家,因此對于綠色化工行業(yè)的認(rèn)識較晚,導(dǎo)致了我國綠色化工行業(yè)的起步也較晚。但是,我國對于綠色化工行業(yè)的認(rèn)識較為透徹,這就導(dǎo)致我們在處理如何發(fā)展綠色化工行業(yè)中投入的力度,并且受到了國家科技部門的重視。綠色化工行業(yè)的突出優(yōu)點(diǎn)是:第一,最大限度地利用環(huán)保能源。較以往傳統(tǒng)的生產(chǎn)方法不同的是,綠色化學(xué)化工可以最大限度地利用所使用的生產(chǎn)能源,并且一般綠色化學(xué)化工所使用的能源都是綠色環(huán)??苫厥绽玫哪茉?在生產(chǎn)使用時(shí)都會最大限度地利用原材料,防止浪費(fèi),減少污染排放,從而節(jié)省能源,綠色環(huán)保。第二,反應(yīng)物無毒、無害,不會對環(huán)境產(chǎn)生污染,減少對外界的廢物排放。一般情況下,傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)都會產(chǎn)生一些有毒有害的排放物質(zhì),這些排放物會對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的危害,但是綠色化學(xué)化工在生產(chǎn)之前都會將反應(yīng)物生成的有害物質(zhì)整體的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新排列,從而將有害成分運(yùn)用科學(xué)的方法去除,這樣既可以保留生產(chǎn)所需要的有效成分,又保證了在反應(yīng)的過程中不會對環(huán)境產(chǎn)生污染和負(fù)擔(dān)。綠色化學(xué)化工從產(chǎn)品的根本上避免了化學(xué)化工生產(chǎn)可能會對環(huán)境產(chǎn)生的危害源頭,綠色化學(xué)化工是名副其實(shí)的環(huán)境友好型產(chǎn)品。第三,最大限度地利用了原子能源,有效節(jié)約能源。傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)一般只注重生產(chǎn)效率,在生產(chǎn)過程中原材料沒有能夠被完全充分利用,一些有效成分被浪費(fèi)了,但是綠色化學(xué)化工會運(yùn)用科學(xué)的方法重組材料內(nèi)部結(jié)構(gòu),最大限度地利用材料有效成分,在材料被利用的同時(shí)就減少了其生產(chǎn)過程中對環(huán)境的排放。第四,確保了產(chǎn)品的綠色環(huán)保性。在過去那些傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)中,生產(chǎn)方式比較粗放,也沒有能力將生產(chǎn)材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行重組設(shè)計(jì),生產(chǎn)的過程當(dāng)中釋放出大量的有害物質(zhì)污染環(huán)境,但是如今的綠色化學(xué)化工注重科學(xué)環(huán)保,在生產(chǎn)之前會重新組合產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu),保證了生產(chǎn)出的所有產(chǎn)品都是綠色環(huán)保,無毒無害的。
2綠色化學(xué)化工產(chǎn)品的發(fā)展研究
即使人們都十分清楚綠色化工化學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與好處,但是在實(shí)際的生產(chǎn)過程中很少有人對其高度重視,所以綠色化學(xué)化工在我國發(fā)展過程中有著諸多的問題,例如社會關(guān)注程度不夠、發(fā)展模式單一、人才匱乏等?,F(xiàn)階段我們能做的就是利用一切可利用的方法,最大限度地將綠色化工化學(xué)進(jìn)行全面推廣與宣傳,從根本上減少環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
2.1加大宣傳力度,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式
雖然綠色化學(xué)化工產(chǎn)業(yè)已經(jīng)興起多年,但在全社會范圍內(nèi),它還未能被深刻的認(rèn)知與了解,這在很大程度上,阻礙了其良性發(fā)展。因此,我們要從全社會范圍內(nèi),通過各大平面媒體和網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播對綠色化學(xué)化工加大宣傳力度,使人們對綠色化學(xué)化工有深刻的認(rèn)知與了解。
2.2在學(xué)科教育上加大投入與合作,力求創(chuàng)新
綠色化學(xué)化工的發(fā)展不僅僅是依靠微觀的分子水平的化學(xué),還要依賴宏觀的大規(guī)模的化工技術(shù),因此,要在一定層次上促進(jìn)兩者的結(jié)合與協(xié)作。國家應(yīng)加大對綠色化學(xué)化工的資金投入,建立與綠色化學(xué)化工有關(guān)的國家實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)基地,作為發(fā)展綠色化學(xué)化工的創(chuàng)新性平臺,設(shè)置激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)創(chuàng)新,并持續(xù)不斷地為實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)基地的發(fā)展提供資金保障。
2.3重視人才培養(yǎng)
在我國,綠色化學(xué)化工屬于新興產(chǎn)業(yè),因此,相關(guān)部門必須建立起完備的人才培養(yǎng)體系,為了長遠(yuǎn)發(fā)展儲備人才力量。具體來說,高校應(yīng)該開設(shè)有關(guān)綠色化>文秘站:
1)化工工程的設(shè)計(jì)總體分為三個(gè)階段進(jìn)行
即計(jì)劃、設(shè)計(jì)和實(shí)施三個(gè)階段,先從相關(guān)的學(xué)科理論上分析設(shè)計(jì)是否可行,再經(jīng)過逐步的工程試驗(yàn),最后把設(shè)計(jì)落實(shí)到工程中去,應(yīng)用于實(shí)際的生產(chǎn),化工工程設(shè)計(jì)與其他的工程有著不同的特點(diǎn),化工工程的技術(shù)含量在工程行業(yè)位居前列,且工藝流程與其他工程大不相同?;すこ痰膬?nèi)容包含了設(shè)備的遴選、設(shè)計(jì)工藝線路、繪制成圖以及對周圍環(huán)境進(jìn)行可行性評估,這些設(shè)計(jì)最重要的是落實(shí)到圖紙上形成規(guī)范性的圖件,即化學(xué)工程工藝流程圖、化工預(yù)算、化工工程設(shè)備布局圖等?;すこ淘O(shè)計(jì)是化工工程進(jìn)行的首要也是重要的環(huán)節(jié),要考慮到諸多方面的因素,解決安全問題也要由此開始,在設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)人員要考慮到化學(xué)工程的安全性,諸如化學(xué)設(shè)備的選用,設(shè)備如何布局才能避免安全事故發(fā)生等等。
2)化工工程設(shè)計(jì)中的安全問題。
化工工程的設(shè)計(jì)也比傳統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)復(fù)雜許多,其中需要進(jìn)行大量的運(yùn)算,包括數(shù)學(xué)、力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)方程式等等,需要多學(xué)科綜合?;ぴO(shè)計(jì)中需要用到很多參數(shù),參數(shù)的難把握性和可靠性又是設(shè)計(jì)人員面臨的又一大挑戰(zhàn)。在工程的設(shè)計(jì)完成階段,設(shè)計(jì)人員必須對完成的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行修改優(yōu)化,以防止安全事故的發(fā)生,其中需要耗費(fèi)工作人員大量的精力。在化工工程設(shè)計(jì)階段,安全問題是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),應(yīng)該把化工安全設(shè)計(jì)擺在一個(gè)十分重要的位置,我國化工行業(yè)主要存在以下幾點(diǎn)問題:
a.設(shè)備的安全隱患。
前文提到,化工工程需要的設(shè)備往往是與眾不同的,有的設(shè)備甚至需要定做才能滿足需求,一個(gè)工藝流程中需要數(shù)個(gè),甚至數(shù)十個(gè)設(shè)備彼此連接,所需要的設(shè)備型號也是各不相同,由此帶來的型號不相互匹配,造成化工工程安全隱患。
b.設(shè)計(jì)所用資料不詳實(shí)。
我國現(xiàn)階段的化工工程不發(fā)達(dá),在設(shè)計(jì)階段所用的基本資料也并未進(jìn)行嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn),其來自于一些中小型企業(yè),可靠性不強(qiáng),數(shù)據(jù)權(quán)威性不強(qiáng),未經(jīng)過大規(guī)模生產(chǎn),因而在設(shè)計(jì)中使用這些數(shù)據(jù)會給安全生產(chǎn)埋下隱患。
c.設(shè)計(jì)中安全因素考慮不到位。
化學(xué)工程需要的化工設(shè)備紛繁多樣,管道彼此交織,資金投入較大。安全因素考慮不到位分為兩個(gè)方面:其一是設(shè)備過多,又限于設(shè)計(jì)人員水平有限,許多安全因素考慮不到位;其二是由于化工企業(yè)感覺投入已經(jīng)過高,再花費(fèi)過多進(jìn)行安全設(shè)計(jì)會降低企業(yè)的收益,因而放棄了工程的質(zhì)量。有些企業(yè)過于追求工程進(jìn)度,導(dǎo)致工程粗糙,安全隱患層出不窮。
2化工工程設(shè)計(jì)安全觀
工程安全在如今階段已經(jīng)備受重視,這是近年來安全事故頻發(fā)以后總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工程事故給企業(yè)帶來了嚴(yán)重的損失,給人們的生命安全帶來了極大的威脅,近些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展使工廠如春筍般涌現(xiàn),但是頻發(fā)的安全事故給人們心中留下了一道不可抹去的傷疤?;すこ痰氖鹿事瘦^之其他工程更高,因而在設(shè)計(jì)階段必須做好事故防范工作。在設(shè)計(jì)階段要滿足安全要求,重視每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)設(shè)計(jì),嚴(yán)格遵守相關(guān)部門的安全標(biāo)準(zhǔn),把安全的理念深入到設(shè)計(jì)中的每個(gè)細(xì)節(jié)中去,以主動的姿態(tài)防范安全事故的發(fā)生,設(shè)計(jì)人員嚴(yán)格遵守安全設(shè)計(jì)的制度,把制度作為安全的保障。根據(jù)化工工程不同階段和不同部分的要求,注入安全運(yùn)行的新元素,把安全設(shè)計(jì)深入到每個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)部分。同時(shí)對于化工工程的安全設(shè)計(jì)要有針對性,抓重點(diǎn),有區(qū)別的對待不同的工藝流程。在工程設(shè)計(jì)完畢以后,要對設(shè)計(jì)完成的方案進(jìn)行復(fù)議,對每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),逐個(gè)排除其中的不安全因素,對設(shè)計(jì)好的圖紙進(jìn)行修改和優(yōu)化,力求做到萬無一失。
3化工工程設(shè)計(jì)中相關(guān)問題的解決方案
1)化工廠的選址問題以及場內(nèi)布局。
化工工程的設(shè)計(jì)要從化工廠的選址開始,做好化工廠的選址工作并且做好廠內(nèi)布局直接關(guān)系著化工工程的安全。按照以往的設(shè)計(jì)理念,化工廠要建在水源充足、原料供應(yīng)充足、交通便捷的位置,這樣的選址有利于產(chǎn)品的銷售使用,減少運(yùn)輸路途,減少不安全因素,產(chǎn)、銷、用區(qū)域化。其次,廠址的選擇應(yīng)該以人為本,化工廠不應(yīng)該選擇人口稠密、風(fēng)景秀麗的地區(qū),也不應(yīng)該設(shè)立在上風(fēng)向,避免有害氣體擴(kuò)散至人口稠密區(qū),影響人們的日常生活,廠址的選擇也要符合可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)理念,化工廠在建立之前應(yīng)該對周圍進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià),盡量少的破壞原有的生態(tài)環(huán)境,做到人與社會和諧共處,做到可持續(xù)發(fā)展。其次是廠內(nèi)的布局,廠內(nèi)的布局是指化工廠內(nèi)部各組件之間的設(shè)置問題,化工廠中的各個(gè)設(shè)備要為物資的投入以及人員的工作提供便利,對設(shè)備中的永久性管件進(jìn)行設(shè)計(jì)保護(hù),將危險(xiǎn)性較高的設(shè)備和危險(xiǎn)性較低的設(shè)備分成不同的區(qū)域,并對危險(xiǎn)性較高的設(shè)備進(jìn)行專門的保護(hù)設(shè)計(jì)以及應(yīng)急設(shè)計(jì),一些可能接觸發(fā)生反應(yīng)的設(shè)備要隔離開。
2)管道的安全控制。
管道設(shè)計(jì)是化工工程設(shè)計(jì)中最為重要的一部分,管道擔(dān)負(fù)著運(yùn)送液體的任務(wù),也是設(shè)備相互連接的通道,在化工生產(chǎn)過程中,管道中的液體一般具有可燃性和較強(qiáng)的腐蝕性,部分液體的毒性還比較強(qiáng),管道安全是整個(gè)化工工程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,有的管道使用不久便會腐蝕掉,發(fā)生漏液等,進(jìn)而發(fā)生危險(xiǎn),機(jī)械損壞也是最為常見的問題之一。因而在進(jìn)行管線的設(shè)計(jì)過程中,要選用合適的金屬材料,金屬管道的連接處要做相應(yīng)的安全處理。
3)電氣設(shè)備的安全控制。
化工原理課程需要重點(diǎn)論述單元操作的基本原理和計(jì)算方法,其中包含許多公式的推導(dǎo)和計(jì)算。教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,制作多媒體課件進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),將抽象的原理以小視頻、Flas等形式展示給學(xué)生,提高教學(xué)效率,增強(qiáng)教學(xué)效果;使學(xué)生在教室中就了解到工廠產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和設(shè)備。如第二章流體輸送機(jī)械中,使用動畫或者Flash影片播放各種輸送機(jī)械的工作過程,如離心泵、往復(fù)泵等,第四章傳熱中列管式換熱器使用三維動畫生動地展示其工作原理,使學(xué)生直觀的理解。我們從之前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),單純采用PowerPoint課件進(jìn)行講解,公式在屏幕上顯示直觀感覺“亂”,造成學(xué)生視覺上的疲勞,而且許多學(xué)生往往還沒有反應(yīng)過來,頁面就已經(jīng)翻過去了,學(xué)生會感到枯燥無味,造成多數(shù)學(xué)生不愛聽,失去學(xué)習(xí)化工原理的興趣。此部分內(nèi)容教師需要借助板書,手寫推導(dǎo),隨寫隨看,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入動態(tài)思維過程,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性,從而讓學(xué)生跟著教師的思路走。此外,課堂上理論知識的講解,只能讓學(xué)生對化工原理涉及的單元操作和設(shè)備簡單的理論了解。安排學(xué)生進(jìn)入化工廠參觀實(shí)習(xí)及實(shí)驗(yàn)操作,結(jié)合工廠工程師的講解,增加學(xué)生的感性認(rèn)識,使知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,使學(xué)生對化工原理的知識掌握不再是“紙上談兵”。
2重視預(yù)習(xí),調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)積極性
化工原理課程是綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算技術(shù)等基礎(chǔ)知識,分析解決化工類生產(chǎn)過程中各種物理操作問題的技術(shù)基礎(chǔ)課[3]。課程學(xué)習(xí)相對于其他科目難理解、難推導(dǎo)、難掌握,從以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生對這門課程存在抵觸、害怕的情緒,使得學(xué)習(xí)和講授過程相對較難,互動較少,學(xué)習(xí)效果差。在第一堂課的授課過程中消除學(xué)生對本門課程的害怕抵觸情緒,之后的教學(xué)中教師提前布置預(yù)習(xí)任務(wù),學(xué)生在課下主動學(xué)習(xí),熟悉課堂內(nèi)容,查閱資料[4]。課堂上以回答問題和分組討論的形式檢查預(yù)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生難理解的內(nèi)容,再對其進(jìn)行詳細(xì)講解和分析,使學(xué)生將課程內(nèi)容理解掌握,提高學(xué)習(xí)效率。這種方式改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生從被動的接收內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)知識,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,并培養(yǎng)了自學(xué)能力。對于流體輸送機(jī)械、沉降與過濾、傳熱、精餾塔、干燥幾章內(nèi)容,涉及到設(shè)備的結(jié)構(gòu)與操作原理,采用以學(xué)生自學(xué)、查閱資料為主,自己制作多媒體課件,課堂上以講課的形式展示自己的自學(xué)成果,使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主體[5]。
3習(xí)題課的重要性