印象最深刻的一件事精選(九篇)

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第1篇：印象最深刻的一件事范文

那時(shí)，我年僅五歲，在雙休日時(shí)，閑來(lái)無(wú)事，便向給老爸扎個(gè)小辮。于是，我來(lái)到了正在熟睡的爸爸后面。

爸爸的頭發(fā)的確該剪了，他的頭發(fā)，厚厚的，軟軟的，十分好扎，這可就不能怪我了！哼哼，誰(shuí)讓他不去剪發(fā)呢！我剛把爸爸的頭發(fā)分開(kāi)，忽然，爸爸打起了呼嚕，嚇得我把手一松，頭發(fā)又亂了，唉，只好重扎了。爸爸睡覺(jué)真不老實(shí)，害的我弄了半天，才扎好了兩個(gè)“沖天揪”。

哈！哈哈！哈哈哈！真是笑死了，我實(shí)在忍不住了，捂住嘴，跑到了媽媽面前，邊笑邊告訴她我做了什么壞事。

當(dāng)我笑夠了，才發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。剛開(kāi)始我還有一丁丁的緊張和慌亂，可后來(lái)當(dāng)我想到路上的行人會(huì)怎么看他時(shí)，我又忍不住爆笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他一臉的茫然，一臉的不解。

原來(lái)爸爸想去小賣(mài)部每一盒煙，一出門(mén)，所有人都看著他，這下我和媽媽徹底肚子疼了，過(guò)了好一會(huì)，我們才停止了爆笑，看著正莫名其妙的老爸，我們告訴他發(fā)生了什么。爸爸聽(tīng)后又氣又笑的說(shuō)我，媽媽和我又笑了起來(lái)，一家人笑成了一片，留下了幸福的一瞬間。

第2篇：印象最深刻的一件事范文

寫(xiě)幾件事與寫(xiě)一件事相比要復(fù)雜一點(diǎn)。寫(xiě)幾件事的作文，除了要注意寫(xiě)一件事的要點(diǎn)外，最重要的是要確定文章的中心。不能因?yàn)閷?xiě)了幾件事就有幾個(gè)中心，那樣的作文只會(huì)顯得松散，讀起來(lái)乏味。確定中心后，就要選取能表達(dá)中心的材料，應(yīng)當(dāng)是自己最熟悉的、印象最深刻的、感受最強(qiáng)烈的材料。運(yùn)用這樣的材料寫(xiě)出的作文才會(huì)有感染力。選定材料后，就要在所選材料中進(jìn)行剪裁，將既能表達(dá)中心又有具體、生動(dòng)情節(jié)的典型材料作為重點(diǎn)，不惜筆墨進(jìn)行詳寫(xiě)，對(duì)其余材料則進(jìn)行略寫(xiě)。當(dāng)然，如果感到材料中生動(dòng)的不止一個(gè)，可以選擇兩個(gè)材料詳寫(xiě)，還可以一個(gè)詳寫(xiě)，另一個(gè)較詳寫(xiě)，其余略寫(xiě)。這樣“點(diǎn)”“面”結(jié)合地安排材料，就能把幾件事有機(jī)地串在一條主線上，這樣的作文就能夠做到中心突出、內(nèi)容具體、表達(dá)生動(dòng)、具有可讀性了。

小學(xué)生寫(xiě)幾件事的作文，一是要注意防止寫(xiě)了很多事，像一個(gè)雜貨店擺攤那樣全擺出來(lái)，沒(méi)有重點(diǎn)，使人讀了印象不深刻。二是要注意防止面面俱到，結(jié)果只能使文章冗長(zhǎng)，幾件事之間有重復(fù)、相似的情節(jié)，讀者只會(huì)感到累贅且平淡無(wú)味。只有抓住重點(diǎn)詳寫(xiě)一兩件最為典型的事，其余的略寫(xiě)，才會(huì)使文章重點(diǎn)突出，給人留下較深刻的印象。

我班一位同學(xué)談寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)說(shuō)：題目是《我們班里新事多》，要求寫(xiě)班里的事，我就要在班里的真人真事中選材。選擇一件或兩件事例是不夠的，因?yàn)椤岸唷?，意味著要選三件或三件以上的事。審清了題目，明確了中心，我就選擇了三個(gè)重點(diǎn)事例：辦手抄報(bào)、修桌子和幫助殘疾同學(xué)做值日，歌頌精神文明。最后還略寫(xiě)了幾件事，既突出了新事之“多”，又點(diǎn)明了中心。這位同學(xué)的體會(huì)，正是寫(xiě)幾件事的記敘文時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題：圍繞中心，精心選材，詳略得當(dāng)。

又如語(yǔ)文課本中《將相和》一文，重點(diǎn)是寫(xiě)“將”（廉頗）和“相”（藺相如）由“不和”到“和”這個(gè)中心的。作者圍繞一個(gè)“和”字寫(xiě)了三件事：完璧歸趙，澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。這三件事各有中心，又有機(jī)地結(jié)合為一個(gè)整體，主要說(shuō)明要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)大體，將和相之間要團(tuán)結(jié)合作這個(gè)大中心。

寫(xiě)幾件事的作文，除了用中心思想作為串起幾件事的“無(wú)形主線”外，還要有一條“有形主線”，使幾件事之間連接得更為緊密。也就是說(shuō)，所寫(xiě)的幾件事，既有內(nèi)在聯(lián)系，又有外在聯(lián)系，這就涉及寫(xiě)作技巧，要求作者構(gòu)思要巧妙。有些作文可以時(shí)間為序，縱向串成一條線索來(lái)寫(xiě)，有的也可以材料的內(nèi)在聯(lián)系有機(jī)地串起來(lái)寫(xiě)。

第3篇：印象最深刻的一件事范文

在我5、6歲的時(shí)候，常常會(huì)做出一件件傻事來(lái)。但是，在我腦海里印象最深刻的一件事就是——洗糖。

那是在春節(jié)里，媽媽正在家做糖拌西紅柿。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有糖了，就讓我去我家樓后的小超市買(mǎi)一袋白砂糖來(lái)。不一會(huì)兒我就拿著糖哼著小曲回來(lái)了。我一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，原來(lái)媽媽出去接客人了。突然，我發(fā)現(xiàn)雪白的砂糖里面有一些黑的東西。心想：媽媽平時(shí)淘米的時(shí)候總是把米放到盆里泡一會(huì)，然后再把水倒掉。這樣重復(fù)幾次后，米就干凈了。我要是也把糖這樣淘幾次，不是糖也變干凈了么？

說(shuō)干就干，我按照媽媽淘米的方法,先拿出一個(gè)盆，往盆里放一些水，再把糖放進(jìn)去，細(xì)心地淘起糖來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)大粒的糖變小了,小粒的糖變沒(méi)了,最后這一袋糖居然沒(méi)有了。我著急的直跺腳，這時(shí)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我這幅著急樣，心疼地問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矗冶緛?lái)想把糖里的雜質(zhì)清洗干凈，可是，這一袋白糖居然變成了一盆渾濁的水。”媽媽笑得前仰后合，真是哭笑不得。她接著說(shuō)：“你呀！糖和米是不同的，把糖放到水里，會(huì)溶化，而米卻不同。糖溶化后，水才會(huì)甜，你常常那盆水?！蔽乙苫蟮貒L了一口盆里的水，真甜！

直到現(xiàn)在，我想起那件事還在暗地里偷偷地笑呢。

第4篇：印象最深刻的一件事范文

英語(yǔ)很重要

平時(shí)，爸爸媽媽老叮囑我背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)書(shū)，我都厭煩了。自從去了新加坡后，我決定要把英語(yǔ)這門(mén)功課學(xué)好。

新加坡的植物園里有許多植物，但介紹牌上都是英文，幸好有導(dǎo)游講解給我們聽(tīng)；動(dòng)物園里動(dòng)物表演雖然精彩，可是廣播里說(shuō)的也是英文，我只能聽(tīng)的懂一點(diǎn)點(diǎn)，連跟我們一起去的一個(gè)英語(yǔ)老師也有些聽(tīng)不懂。而另我印象最深刻的一件事是我們?cè)趧?dòng)物園看大象表演的時(shí)候發(fā)生的：當(dāng)時(shí)，我正在津津有味得看著表演，坐在我左邊的兩個(gè)小男孩歪著頭朝我手上看。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我在看他們時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)道：“What time is it?”（現(xiàn)在幾點(diǎn)了？）起初，我沒(méi)聽(tīng)清楚，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。正當(dāng)我要告訴他：It is five to five.（現(xiàn)在是2點(diǎn)55分）時(shí)，腦子卻一片空白，話卡在喉嚨口說(shuō)不出來(lái)了，我只好把手表遞給他看。他朝我說(shuō)了聲：“Thank you!”我朝他笑了一笑。我想：媽媽 給我報(bào)的英語(yǔ)班，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)回事.糊哩糊涂地上完課，把書(shū)丟在一旁不管。這樣既沒(méi)有效果，還浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間，還不如不要去上。我越想越慚愧，決心以后好好學(xué)英語(yǔ)。

我懂得了一個(gè)道理：我們無(wú)論學(xué)什么，都要認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)。不然，等要到想要用的時(shí)候，才知道它的重要性。

第5篇：印象最深刻的一件事范文

黑溜溜的眼睛，柔順的長(zhǎng)發(fā)，滿(mǎn)帶微笑的面容——這就是您親愛(ài)的老師。

在講臺(tái)上，您為我們和顏悅色地講課，用豐富的知識(shí)澆灌我們的心田，。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。您用一個(gè)有一個(gè)由淺入深的問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)我們的思維，并提高了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。

印象最深刻的還有一件事：小幾年級(jí)時(shí)我在課間玩耍時(shí)，一不小心卡倒在地，摔傷了半個(gè)臉，您看到，立刻把我送到附近的校醫(yī)室，溫柔的問(wèn)我臉痛不痛，還不停鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我沒(méi)吱聲但是鼻子很酸微微落下淚。

有時(shí)上課，您雖然嚴(yán)格，但是我們很清楚，這都是為了我們能好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。一次期末考試前，我有些緊張，可當(dāng)看見(jiàn)了您的微笑，我變緩解了壓力，頓時(shí)信心百倍，考出了理想的成績(jī)，您還時(shí)常為落下課的學(xué)生們補(bǔ)課，對(duì)考試失利的同學(xué)給予鼓勵(lì)，您的關(guān)心無(wú)微不至。

在燈光下，您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。在燈光下，您在為了我們準(zhǔn)備下一節(jié)課程，備課時(shí)常累垮您的身體。

第6篇：印象最深刻的一件事范文

習(xí)作內(nèi)容：你曾因?yàn)闈M(mǎn)足了愿望而開(kāi)心，因?yàn)橛龅讲黄蕉鴼鈶?，因?yàn)槭艿轿鴤膯幔繉?xiě)一件親身經(jīng)歷的事，注意把事情寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目由自己擬定。

習(xí)作指導(dǎo)：1.在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，哪一件事讓你印象最深刻、最難忘？五年級(jí)同學(xué)寫(xiě)“一件事”，立意應(yīng)該比中年級(jí)學(xué)生新穎些、深刻些。這樣，你的文章才有一定的思想和深度。

2.下筆前，還需明確記事文章的“六要素”：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并表達(dá)真情實(shí)感。另外，可以借助語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、環(huán)境等細(xì)節(jié)描寫(xiě)形象地表現(xiàn)人物特點(diǎn)，為習(xí)作增輝。

習(xí)作展示：

在大人的世界里，孩子只不過(guò)是一顆沒(méi)有光彩的珍珠，被寵著，被慣著，天天跟在大人的屁股后面，什么都不懂。但是，今天的這一幕，令我驚呆了。

這是一個(gè)晴朗的星期六，到了中午，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我現(xiàn)在特別希望舅母馬上回來(lái)，帶我和球球（舅母的兒子）去吃肯德基。終于，盼星星盼月亮總算把舅母給盼回來(lái)了，我迫不及待地拉著舅母去乘車(chē)。

在一個(gè)車(chē)站口，一個(gè)年輕婦女拉著一個(gè)五六歲的男孩上了車(chē)，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空位子了，這對(duì)母子就各抓一個(gè)扶手站在那兒。我特別想讓座位給那個(gè)小男孩，可還是覺(jué)得有些不好意思。當(dāng)我說(shuō)服自己給他讓座位時(shí)，舅母已經(jīng)讓球球給那個(gè)小男孩讓座了，那個(gè)婦女說(shuō)了聲“謝謝”便讓小男孩坐過(guò)去。

原以為男孩會(huì)像撿了個(gè)大便宜一般走過(guò)去坐下，可眼前所發(fā)生的一切完全不在我的預(yù)料之內(nèi)——他對(duì)舅母笑了笑，然后靦腆地對(duì)他的媽媽說(shuō)：“我不累，媽媽?zhuān)阕?！”我?dāng)時(shí)完全被震住了，我不敢相信這是從一個(gè)五六歲孩子口中說(shuō)出來(lái)的話，是那么的煽情，卻又那么的真誠(chéng)。我的思維定格在那一刻——一個(gè)孩子的純真善良以及超越常人的感恩之心，讓我這個(gè)經(jīng)常恃寵而驕的十二歲大姑娘汗顏。那個(gè)婦女看了看他，欣慰地笑了，可是因?yàn)椴缓靡馑?，她也沒(méi)有坐，于是這個(gè)位子就一直空著。

今天這件事，令我很受震撼。其實(shí)，無(wú)論是那個(gè)男孩還是球球，他們都懂得感恩，感謝自己的家人并友善地對(duì)待他人，他們尊重每一個(gè)人，所以才會(huì)出現(xiàn)座位一直空著的情景，那張空空的座位讓我久久沉浸在自省中，以至于后來(lái)吃著漢堡包時(shí)，竟想起要給媽媽留一個(gè)。

點(diǎn)金石： 陳睿旻同學(xué)善于觀察生活，并敏銳地捕捉住了這件自己親歷的小事，真不錯(cuò)。在講述事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，人物語(yǔ)言描寫(xiě)雖然簡(jiǎn)潔，但較傳神，自我心理描寫(xiě)更是亮點(diǎn)。值得學(xué)習(xí)的還有小作者對(duì)習(xí)作立意的提升：對(duì)于“空座位”現(xiàn)象，“我”沒(méi)有僅僅停留在震撼之中，而是由表及里，分析兩個(gè)小男孩美好行為的緣由，進(jìn)而反省自己的“猶豫”，有所行動(dòng)。需要努力的是，習(xí)作原稿中個(gè)別地方表達(dá)欠嚴(yán)密，用語(yǔ)不夠準(zhǔn)確。 （江梅）

第7篇：印象最深刻的一件事范文

(一)怎樣寫(xiě)事

一是把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫(xiě)得清楚。寫(xiě)的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”，文章就具體了。

二是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過(guò)程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪，使讀者有如身臨其境。

三是對(duì)事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時(shí)是“怎么說(shuō)的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫(xiě)具體。

(二) 怎樣寫(xiě)活動(dòng)

第8篇：印象最深刻的一件事范文

一開(kāi)始還是幫忙，可能因?yàn)榇蟛糠指刹慷际且郧罢J(rèn)識(shí)的，工作比起新來(lái)的員工應(yīng)該是順手多了，對(duì)整個(gè)大環(huán)境也是非常有分寸，所以還算得心應(yīng)手吧！只是發(fā)現(xiàn)展館與水服正的不同！展館要學(xué)的東西比水服的多很多，不僅僅只是要時(shí)刻注意游客的安全，還需要對(duì)生物有深刻的認(rèn)識(shí)，熟悉很多機(jī)器的操作，精通動(dòng)物的飼養(yǎng)，注重環(huán)境的保持等等，這些都是具有展館特色的，不是隨便簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成和勝任的！必須通過(guò)用心認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反復(fù)的操作，不斷的請(qǐng)教和總結(jié)！所以必須花很多時(shí)間在這些事情上，哪怕是看上去很小很簡(jiǎn)單的一件事。因?yàn)橹挥羞@樣才可以保證展館的持續(xù)開(kāi)放！

這個(gè)月發(fā)生了很多很多事情，有快樂(lè)的，有悲傷的，有讓人欣慰的，也有讓人氣憤的。。。。。。有好多事情將會(huì)是一輩子美好的記憶，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我們好多，不僅讓我們成長(zhǎng)了，更讓我們更好的學(xué)會(huì)了自己去成長(zhǎng)！

最讓我刻骨銘心的一件事就是鯊魚(yú)卵死亡事件！那天是晚班的人員把鯊魚(yú)卵撈出清點(diǎn)，結(jié)果因一時(shí)疏忽，忘了將它放回水中，而鯊魚(yú)卵則是離開(kāi)水面就很容易死亡的生物！第二天早班的人也未對(duì)后場(chǎng)進(jìn)行清點(diǎn)和檢查，所以也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到主管中午來(lái)才發(fā)現(xiàn)這件事，說(shuō)要追究個(gè)人責(zé)任時(shí)，大部分人都在試圖推開(kāi)自己的責(zé)任！盡管沒(méi)有很?chē)?yán)重的后果，但總覺(jué)得我們應(yīng)該思考一些東西！深思這件事，可以總結(jié)出幾點(diǎn)！首先：沒(méi)有做到尊重生命！我們沒(méi)有把我們飼養(yǎng)的生物真正的看做是一種生命的存在！遇到生物死亡時(shí)只是會(huì)想又浪費(fèi)了一點(diǎn)錢(qián)，卻沒(méi)有想到它們也是生命！每一個(gè)生命都是很珍貴的，一點(diǎn)點(diǎn)小小的疏忽就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，而這嚴(yán)重的后果的代價(jià)就是生物生命的的消失！所以所有的事都容不得我們有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，必須尊重生命！第二：沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心。做一件事情沒(méi)有感覺(jué)到它的重要性及責(zé)任，才會(huì)導(dǎo)致事情在做一半時(shí)會(huì)停下來(lái)，沒(méi)有好好的把事情做完！忽略了責(zé)任心的重要性！第三：不細(xì)心！在檢查整理后場(chǎng)時(shí)都不夠細(xì)心，才會(huì)使早就應(yīng)該被發(fā)現(xiàn)的事情會(huì)在那么久之后才被發(fā)現(xiàn)！第四：缺少勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任的精神！既然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該有人站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任！而不是每個(gè)人都在竭力為自己擺脫關(guān)系！第五:：缺少自我反思的態(tài)度！在出事后聽(tīng)到最多的就是在為自己開(kāi)脫！而不是自我反思，沒(méi)能看到事情發(fā)生的本質(zhì)，反思自己的錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)！這些都是我們做的不夠好的，需要努力改進(jìn)！

第9篇：印象最深刻的一件事范文

我的爺爺雖然??潞桶?芟惺攏???春苤?宋?幀?/p>

記得有一次夏天，鄰居家的水管破了，從那經(jīng)過(guò)的人的濺的滿(mǎn)身是水?？舌従蛹业哪切┤司褪遣还堋＿B續(xù)了好幾天，水管還是沒(méi)人來(lái)修。第二天，爺爺拿著工具箱，來(lái)到鄰居家的水管那，一步一步地修起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水管修好了，爺爺站起來(lái)伸了伸懶腰，又蹲下來(lái)拿起工具箱。忽然，我看見(jiàn)了爺爺臉上都是水，我的心漸漸軟下來(lái)了，我覺(jué)得爺爺真可憐，這么老了還干這種事。

還要一次，我家院子里的花都快死了，因?yàn)榍皫滋彀职旨影?，很晚才回?lái)，所以都沒(méi)有照顧花草。有一天，爺爺從我家院子經(jīng)過(guò)，看到了那些快枯死的話，就皺了皺眉頭，走了過(guò)去，然后又仔仔細(xì)細(xì)地把所有的花看了一遍。爺爺看完花之后就又往大門(mén)走，可是后來(lái)又停住了，他問(wèn)了問(wèn)正在院子里玩的我：“莉莉，怎么這些話都變成這樣啦？”“哎呀，我爸爸這幾天加班，才沒(méi)時(shí)間管那些花呢！”我不耐煩地回答?！芭丁薄敔攽?yīng)了一聲，就走出我家院子了。第二天一早，我和弟弟到陽(yáng)臺(tái)來(lái)呼吸新鮮空氣，我望了望下面，沒(méi)想到看到了爺爺，爺爺怎么那么早就來(lái)我家了呢？這是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，于是，我們就蹲下來(lái)，偷偷地看。爺爺好像在幫我們澆花，爺爺拿著花灑，一盆一盆小心翼翼地澆。我被爺爺?shù)男袨楦袆?dòng)了，我對(duì)爺爺那么壞，爺爺還幫我們照顧花兒呢！

還有一個(gè)我印象最深刻的一件事。