動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視的編創(chuàng)區(qū)別

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摘要：在現(xiàn)代科技支撐下，動(dòng)漫影視藝術(shù)要擴(kuò)展動(dòng)漫影視產(chǎn)業(yè)、加快動(dòng)漫影視發(fā)展，需要在動(dòng)漫故事的內(nèi)容、人物、結(jié)構(gòu)、敘述等方面加大編創(chuàng)努力。論述了動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視在編創(chuàng)上的區(qū)別，并指出研究二者在編創(chuàng)上的區(qū)別的意義，一是為了對(duì)我國(guó)動(dòng)漫業(yè)編創(chuàng)的研究起到提示作用；二是可以對(duì)我國(guó)動(dòng)漫編創(chuàng)的提質(zhì)增效起到助推作用。

關(guān)鍵詞：動(dòng)漫電影；動(dòng)漫電視；編創(chuàng)；區(qū)別

一、當(dāng)前動(dòng)漫影視編創(chuàng)概況

從20世紀(jì)90年代以后，全球的動(dòng)漫創(chuàng)作日趨一體化，甚至出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象，彼此之間的風(fēng)格差異不斷縮小。美國(guó)動(dòng)漫藝術(shù)歷史悠久，產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)成熟，產(chǎn)品遍布全球市場(chǎng)，在取材、類型、技術(shù)、審美趣味等方面影響著各國(guó)動(dòng)漫業(yè)，現(xiàn)已成為具有強(qiáng)烈影響力的文化符號(hào)，這些都得益于美國(guó)強(qiáng)勢(shì)的科技手段與編創(chuàng)水平。同時(shí)美國(guó)動(dòng)漫編創(chuàng)呈現(xiàn)出更加多元化、類型化、規(guī)?；c分工細(xì)化的特點(diǎn)，在保持傳統(tǒng)商業(yè)動(dòng)漫優(yōu)勢(shì)的前提下，具有原創(chuàng)精神和學(xué)術(shù)性的動(dòng)漫作品層出不窮，居全球領(lǐng)先地位且持續(xù)加強(qiáng)。這種領(lǐng)先不僅來(lái)自其悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)、審美趣味、科技支撐、資本投入，也與其高水平的編創(chuàng)能力直接相關(guān)，幾乎成為動(dòng)漫業(yè)界的標(biāo)準(zhǔn)?？v觀全球動(dòng)漫業(yè)的發(fā)展歷程，美國(guó)動(dòng)漫走的是電影工業(yè)體系，日本動(dòng)漫是依靠天才式創(chuàng)作人，日韓的動(dòng)漫編創(chuàng)手段在創(chuàng)作與設(shè)計(jì)上的影響正沖擊著美國(guó)的動(dòng)漫業(yè)，如宮崎駿的《千里千尋》、新海誠(chéng)的《你的名字》等優(yōu)秀動(dòng)漫作品。盡管如此，當(dāng)前美國(guó)的動(dòng)漫編創(chuàng)能力及作品影響力仍繼續(xù)保持領(lǐng)先水平，繼續(xù)占據(jù)全球動(dòng)漫業(yè)的霸主地位。中國(guó)也不乏經(jīng)典動(dòng)漫影視作品，如《大鬧天宮》《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒(méi)》《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》《大圣歸來(lái)》《大魚(yú)海棠》等。動(dòng)漫影視作為21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)，在我國(guó)富有巨大潛力，在國(guó)際上也有廣泛影響，認(rèn)知度逐漸提高，是被譽(yù)為最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)。我國(guó)為了在“十三五”末使文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在政策層面與措施要求上對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)給予強(qiáng)力扶持，頻頻出臺(tái)指示、綱要、意見(jiàn)，不斷要求科技、金融與動(dòng)漫內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的結(jié)合融通，尤其是各地創(chuàng)立的動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、動(dòng)漫制作基地，還有央視到各省市電視臺(tái)開(kāi)播的動(dòng)漫頻道、動(dòng)畫(huà)欄目以及高校開(kāi)設(shè)的動(dòng)漫專業(yè)課程等，可以說(shuō)中國(guó)動(dòng)漫業(yè)正處在極佳的發(fā)展機(jī)遇期。動(dòng)漫影視產(chǎn)業(yè)在以內(nèi)容、原創(chuàng)、版權(quán)、IP為王的環(huán)境中風(fēng)光無(wú)限，并能占領(lǐng)未來(lái)全齡群體的市場(chǎng)，對(duì)于原創(chuàng)動(dòng)漫而言，雖然還未達(dá)到最佳時(shí)代，但最佳階段已經(jīng)到來(lái)，雖然開(kāi)發(fā)模式尚未固定，但具有原創(chuàng)動(dòng)漫業(yè)特色的生態(tài)圈已基本成型，不僅吸取了美、日動(dòng)漫的開(kāi)發(fā)模式，還能根據(jù)自身特色建立不同程度的混合開(kāi)發(fā)模式。然而我們要認(rèn)識(shí)到，我國(guó)動(dòng)漫業(yè)的創(chuàng)作生產(chǎn)，在理念、模式、產(chǎn)品的創(chuàng)新上，在挖掘文化創(chuàng)造力上，力度和條件還有待加強(qiáng)與改善，同時(shí)具有創(chuàng)造活力的動(dòng)漫作品雖有較大數(shù)量但質(zhì)量還有待提高。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)青少年喜愛(ài)的動(dòng)漫作品中，日本動(dòng)漫作品約占60％，美歐動(dòng)漫作品約占29％，因此，中國(guó)的動(dòng)漫業(yè)與美、日等世界動(dòng)漫生產(chǎn)強(qiáng)國(guó)之間的距離還比較大，動(dòng)漫的編創(chuàng)水平與制作質(zhì)量還有待提高，要想追趕上全球動(dòng)漫業(yè)發(fā)展的速度，我們既要夯實(shí)基礎(chǔ)、摒棄浮躁，又要避免急功近利、娛樂(lè)至上，如此才能不斷提升編創(chuàng)工作的創(chuàng)新創(chuàng)意水平。

二、動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視的編創(chuàng)區(qū)別

動(dòng)漫是一門新興的綜合藝術(shù)形式，它綜合了文、理、藝、技學(xué)科，又將文學(xué)、戲劇、影視、美術(shù)、音樂(lè)、雕塑等融為一體，還涉及科學(xué)技術(shù)，它有文學(xué)的故事、戲劇的結(jié)構(gòu)、影視的手法、雕塑的造型、音樂(lè)的靈魂等不同藝術(shù)的融通且建立在科技手段上，是綜合藝術(shù)與現(xiàn)代科技相結(jié)合的產(chǎn)物。作為集合體的動(dòng)漫，在電影和電視藝術(shù)創(chuàng)作上，這兩種形式之間是有較大區(qū)別的。在視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域，動(dòng)漫電影藝術(shù)要求比較嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，它在院線上映且要具有電影故事片的視覺(jué)震撼性與藝術(shù)感染力，可以說(shuō)它是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在動(dòng)漫編創(chuàng)與制作水平高低的標(biāo)志。而動(dòng)漫電視是因電視媒體的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，它與動(dòng)漫電影在創(chuàng)作規(guī)律上雖然有其共性，但仍存在差異，尤其是在藝術(shù)創(chuàng)作要求和技術(shù)制作手段上有很大區(qū)別。動(dòng)漫電視由于在電視熒屏上播放，傳播形式更加大眾化，普及范圍更加廣泛，因而影響力也較大。但正因動(dòng)漫電視在小熒屏播出，使得畫(huà)面質(zhì)量整體上受播出介質(zhì)的影響而不夠精致，收視效果達(dá)不到藝術(shù)創(chuàng)作本身的要求，故存在許多缺憾。因此，動(dòng)漫電視在藝術(shù)創(chuàng)作上的要求不如動(dòng)漫電影精細(xì)，在技術(shù)制作上的要求有所簡(jiǎn)化，它是以單集投資少、制作周期短、產(chǎn)品效率高、播出效果好為優(yōu)勢(shì)。近十年來(lái)，我國(guó)動(dòng)漫影視的發(fā)展卓有成效，動(dòng)漫電影的標(biāo)桿代表作品有《秦時(shí)明月》《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》《大圣歸來(lái)》《大魚(yú)海棠》等；動(dòng)漫電視的標(biāo)桿代表作品有《喜羊羊與灰太狼》《豬豬俠》《熊出沒(méi)》《大頭兒子和小頭爸爸》等。從以上的動(dòng)漫影視作品可以看出，它們?cè)诠适碌膬?nèi)容、人物、結(jié)構(gòu)、敘述等方面雖然在基本內(nèi)容、表現(xiàn)形式、制作手法上大體一致，但不盡相同，有所差別。以下著重闡述動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視在故事編創(chuàng)上的區(qū)別。

（一）在故事內(nèi)容上的區(qū)別

眾所周知，動(dòng)漫藝術(shù)是富于夸張和幻想的假定性藝術(shù)形式，它的創(chuàng)作首先要確定選題內(nèi)容，無(wú)論是動(dòng)漫電影還是動(dòng)漫電視，兩種藝術(shù)形式的根基在于故事的題材內(nèi)容，題材主題真實(shí)、內(nèi)容鮮活豐富，故事也就立得??；相反，形式大于內(nèi)容，只會(huì)流于炫目的淺薄。皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作的短片動(dòng)漫電影《鷸鳥(niǎo)》，講述了一只小鷸鳥(niǎo)克服恐水癥、到沙灘上覓食的故事，該片表面上看故事簡(jiǎn)單平淡，但呈現(xiàn)出的畫(huà)面非常精美，故事構(gòu)思巧妙，觸動(dòng)人的心弦。該作品的創(chuàng)作靈感來(lái)源于皮克斯最新一代動(dòng)畫(huà)片人的生活體驗(yàn)，作品將自然、童年、親情、友誼、成長(zhǎng)串聯(lián)起來(lái)，在欣賞到幼年的鷸鳥(niǎo)和寄居蟹萌破天際的表現(xiàn)的同時(shí)，也哲理性地告訴人們：原來(lái)成長(zhǎng)就是要拋去曾經(jīng)的視角，才能看到最美的未來(lái)。還要注意的是，動(dòng)漫影視的創(chuàng)作與生產(chǎn)需要深挖故事的主題內(nèi)涵。目前國(guó)內(nèi)動(dòng)漫影視內(nèi)容對(duì)于IP的依賴比較大，作品大多流于表面形式，娛樂(lè)至上，導(dǎo)致故事的內(nèi)涵不足，缺乏生活依據(jù)，主題也不明確，久而久之，觀眾便會(huì)失去對(duì)文化內(nèi)涵的自我思維。我們要清楚，動(dòng)畫(huà)不只是動(dòng)的畫(huà)，而要強(qiáng)調(diào)畫(huà)的動(dòng)，就是強(qiáng)調(diào)畫(huà)內(nèi)的主題內(nèi)涵和審美取向。因此，在編創(chuàng)時(shí)要注意動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視的區(qū)別。動(dòng)漫電影在編創(chuàng)故事時(shí)，可以直奔主題講故事，多用交叉的方式推進(jìn)故事，以達(dá)到詳略得當(dāng)?shù)亟沂竟适碌膬?nèi)涵。如日本動(dòng)漫電影《你的名字》講述了一對(duì)少男少女在夢(mèng)中邂逅的奇妙浪漫故事，人物情感表達(dá)得非常豐富和細(xì)膩，故事中的痛苦悲情震撼人的心靈，但也給人留下美的夢(mèng)幻。動(dòng)漫電影《大魚(yú)海棠》中，電影的配樂(lè)和畫(huà)面感無(wú)可挑剔，但依然有瑕疵，內(nèi)容不夠完整，故事欠缺連貫，導(dǎo)致全片不足以撐起整個(gè)宏大的故事內(nèi)容。動(dòng)漫電視在編創(chuàng)故事時(shí)，則要將故事內(nèi)容展開(kāi)，再加以情節(jié)的鋪陳，多用平行的方式推進(jìn)故事，如百集系列動(dòng)漫電視《熊出沒(méi)》，龐大的故事內(nèi)容展現(xiàn)開(kāi)來(lái)，時(shí)而講熊大與熊二，時(shí)而講光頭強(qiáng)，故事一個(gè)接一個(gè)，熊與人的事件沒(méi)完沒(méi)了地交代，使觀眾在審美和娛樂(lè)后，會(huì)對(duì)人類與動(dòng)物的生存關(guān)系、如何保護(hù)生態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行思考。

（二）在故事人物上的區(qū)別

動(dòng)漫影視里的人物是靈魂、是支柱，同時(shí)也是故事成立與否或作品成功與否的關(guān)鍵。對(duì)此，動(dòng)漫電影在編創(chuàng)故事人物時(shí)，由于故事篇幅受容量的限制，故人物設(shè)置安排不宜多，要少而精準(zhǔn)、特而鮮明，如此才能集中力量塑造好人物角色，將故事人物栩栩如生地樹(shù)起來(lái)，以使觀眾接受并喜愛(ài)。如動(dòng)漫電影《大圣歸來(lái)》中，主要人物安排非常成功，不僅人物少、戲份多，使觀眾全身心投入欣賞，而且在人物外形上也讓觀眾極易區(qū)分角色。影片里有又高又瘦的孫悟空，有又肥又圓的豬八戒，有小小的江流兒，有最小的土地公公，個(gè)個(gè)輪廓特征明晰，讓觀眾在任何場(chǎng)景里都一眼便能識(shí)別人物形象。帥帥的孫悟空一出現(xiàn)在畫(huà)面里，觀眾的眼球就會(huì)不自覺(jué)地盯著追；萌萌的江流兒令人十分喜愛(ài)，全齡段的人都會(huì)喜歡這位個(gè)性鮮活的小朋友。而動(dòng)漫電視在編創(chuàng)故事人物時(shí)，由于故事篇幅不受容量的限制，可以連篇累牘地講述，故人物設(shè)立可以多些，要多而不余、純而不雜，淡妝濃抹總相宜，如此才能打造好每一個(gè)人物角色，將人物活靈活現(xiàn)地立起來(lái)。如動(dòng)漫電視《大頭兒子和小頭爸爸》是一部系列性的動(dòng)漫童話，由許多很小且有趣的故事組成，片中通過(guò)對(duì)兒子、爸爸、媽媽這幾個(gè)性格迥異的人物形象的塑造，在這三人組成的普通且溫暖的家庭里，總是充滿歡樂(lè)的笑聲，這是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影，也揭示了在當(dāng)代家庭中父母與孩子各自所代表的特定文化內(nèi)涵。

（三）在故事結(jié)構(gòu)上的區(qū)別

影視劇的框架結(jié)構(gòu)是編創(chuàng)故事文本的基礎(chǔ)，而動(dòng)漫影視故事文本如同影視劇故事文本，結(jié)構(gòu)是故事文本的組合排列方式和敘事框架，是動(dòng)漫作品生命的骨骼和軀干，是作品內(nèi)容的組織、安排、構(gòu)造，是創(chuàng)作者表達(dá)思想與體現(xiàn)風(fēng)格的重要手段，是故事面貌和風(fēng)格特征的重要方面。動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視的編創(chuàng)，在框架結(jié)構(gòu)上一般常用的有戲劇式、回環(huán)式、交織式、夢(mèng)幻式等多種結(jié)構(gòu)方式，但在運(yùn)用上，動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視是有區(qū)別的，要按各自特點(diǎn)要求進(jìn)行選擇編創(chuàng)。多數(shù)動(dòng)漫電影的結(jié)構(gòu)為戲劇式或回環(huán)式，其神奇、激烈的故事情節(jié)結(jié)構(gòu)，吸引人們眼球，帶觀眾移情入戲，產(chǎn)生身臨其境之感，如動(dòng)漫電影《大鬧天空》等。也有的動(dòng)漫電影結(jié)構(gòu)是非線性發(fā)展，情節(jié)過(guò)程淡化，講述的意義不在故事中而在敘事中產(chǎn)生，不給出確定的結(jié)局和意蘊(yùn)，使觀眾以理性思考取代移情入戲，如動(dòng)漫電影《秦時(shí)明月之龍騰萬(wàn)里》等。而交織式結(jié)構(gòu)則較為適合動(dòng)漫電視，它是以兩條以上敘事鏈組合形成對(duì)照張力運(yùn)動(dòng)，建構(gòu)復(fù)調(diào)主題，因果關(guān)系、戲劇線性敘述更加復(fù)雜化，使觀眾理性思考與移情入戲合而為一，如動(dòng)漫電視《大頭兒子與小頭爸爸》等。至于夢(mèng)幻式復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)，則是動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視均適合，它是以夢(mèng)境和幻覺(jué)為主要敘述鏈接和內(nèi)容，大多在夢(mèng)幻時(shí)空里，以多個(gè)敘述聲調(diào)與多重對(duì)話，形成故事矛盾沖突，推進(jìn)故事發(fā)展。比如國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影《大魚(yú)海棠》，講述了一位掌管海棠花的少女與人類男孩的靈魂"鯤"的奇幻故事；日本動(dòng)漫電視《花仙子》，講述了一位少女為了完成自己的使命，踏上了尋找能帶來(lái)幸福與快樂(lè)的“七色花”之旅。另外，在故事結(jié)構(gòu)的編創(chuàng)上，動(dòng)漫電影的故事結(jié)構(gòu)要集中、簡(jiǎn)練，情節(jié)設(shè)定要跳躍、精巧。如動(dòng)漫電影《秦時(shí)明月》，講述了一個(gè)愛(ài)與希望的動(dòng)人故事，采用電影藝術(shù)表現(xiàn)手法調(diào)整故事結(jié)構(gòu)、重塑故事情節(jié)，以武俠和歷史相結(jié)合的方式，不斷精益求精且融合各類中國(guó)元素，在呈現(xiàn)秦時(shí)明月的歷史文化環(huán)境里表現(xiàn)故事的驚險(xiǎn)刺激，讓觀眾見(jiàn)證了歷史時(shí)代的大變遷，營(yíng)造出跌宕起伏的完美視覺(jué)效果。而動(dòng)漫電視《喜羊羊與灰太狼》作為系列動(dòng)漫電視片，主要以羊和狼兩大族群間的爭(zhēng)斗來(lái)展開(kāi)情節(jié)敘述，故事妙趣橫生，結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣，幾十個(gè)小故事，一個(gè)接一個(gè)，情節(jié)張弛有度，使觀眾收看時(shí)輕松愉悅、興趣盎然。

（四）在故事敘述上的區(qū)別

針對(duì)動(dòng)漫影視而言，敘述方法就是選擇什么樣的敘事角度和采用什么樣的敘事方式來(lái)講述故事、展開(kāi)情節(jié)以及故事各橋段之間以什么樣的敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)行銜接，故事的事件是因果式敘述方法還是回環(huán)式敘述方法，還有在故事時(shí)空的處理上以什么手段對(duì)情節(jié)進(jìn)行延長(zhǎng)或縮短。動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視的故事敘述在方法上雖有許多可以互通使用，但由于二者的形式與載體不同以及敘述時(shí)間長(zhǎng)度的不同，故在內(nèi)容的安排和敘述的方法上存在很多差異。動(dòng)漫電影的長(zhǎng)度一般在100分鐘左右，長(zhǎng)度的有限使故事敘述的時(shí)間受到限制，所以動(dòng)漫電影適合單線條講故事，要求圍繞故事主干，在主干線上設(shè)置情節(jié)，螺旋式推進(jìn)事件向前發(fā)展，多用因果式線性結(jié)構(gòu)敘述方法敘述故事為宜，盡可能節(jié)外不生枝。如動(dòng)漫電影《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》是由人氣網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)電視片衍生而來(lái)的同名大電影，以無(wú)厘頭的搞笑方式體現(xiàn)喜劇效果，故事敘述了男主角在神秘人物的幫助下踏上了拯救地球的旅程并成為英雄的過(guò)程，故事筆觸粗獷，人物刻畫(huà)細(xì)膩，漫威式的翻頁(yè)效果讓人感到正是動(dòng)漫電影的開(kāi)片，而最后又呼應(yīng)了開(kāi)片漫威式介紹。動(dòng)漫電視的長(zhǎng)度是根據(jù)部集的多少進(jìn)行計(jì)算的，一般每部在40集左右，每集10～20分鐘，長(zhǎng)度的無(wú)限使故事的敘述時(shí)間不受限制，所以動(dòng)漫電視適合多線條講故事，要求圍繞故事主題，在平行線上設(shè)置情節(jié)，交叉式推進(jìn)事件向前發(fā)展，多用回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)的敘述方法來(lái)敘述故事，盡可能節(jié)外生枝。如系列動(dòng)漫電視《豬豬俠》中的主人公少年豬豬俠，出生于生活安逸的邊境小鎮(zhèn)，他調(diào)皮搗蛋、好奇心重，特喜愛(ài)零食，每當(dāng)遇到困難時(shí)，他都拿出零食幫助自己排難渡關(guān)。該動(dòng)漫電視為木偶動(dòng)畫(huà)，每部幾十集，敘事方式與手法皆按常規(guī)進(jìn)行，一集一個(gè)小故事。豬豬俠的萌萌的形象、樂(lè)觀的精神和勇于挑戰(zhàn)的性格，顯然是一位正能量滿滿的少年英雄，被全齡觀眾所接受與喜愛(ài)，達(dá)到了寓教于樂(lè)的效果。動(dòng)漫電影《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》與動(dòng)漫電視《豬豬俠》二者在敘述方法上均采用了跳躍方式講故事，但在對(duì)具體故事進(jìn)程的敘述方面，前者注重在情節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)上細(xì)致展現(xiàn)，以點(diǎn)帶面，精煉粗略而不失細(xì)膩；后者注重細(xì)節(jié)的展示，敘述面面俱到且細(xì)致入微。

三、結(jié)語(yǔ)

對(duì)動(dòng)漫電影和動(dòng)漫電視編創(chuàng)區(qū)別的研究，一是為了對(duì)我國(guó)的動(dòng)漫編創(chuàng)研究起到提示作用，因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)在動(dòng)漫電影與動(dòng)漫電視編創(chuàng)區(qū)別上的研究還比較落后缺少；二是為了對(duì)動(dòng)漫編創(chuàng)的提質(zhì)增效起到助推作用。首先，我們應(yīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)文化自覺(jué)。其次，要加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫編創(chuàng)的推廣應(yīng)用，既服務(wù)于動(dòng)漫產(chǎn)品的廣泛推廣，也滿足廣大動(dòng)漫創(chuàng)作者的編創(chuàng)需求，從而對(duì)動(dòng)漫團(tuán)隊(duì)的建設(shè)打造、動(dòng)漫人才的培養(yǎng)鍛煉起到一定的促進(jìn)作用。再次，在動(dòng)漫編創(chuàng)中，要以產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)和現(xiàn)代科技創(chuàng)新為編創(chuàng)導(dǎo)向，樹(shù)立現(xiàn)代科技與動(dòng)漫藝術(shù)相融共進(jìn)的理念，充分挖掘創(chuàng)作人員的創(chuàng)意創(chuàng)新潛能，最大化發(fā)揮已擁有的動(dòng)漫設(shè)計(jì)能力與制作技術(shù)水平，不斷提高動(dòng)漫藝術(shù)編創(chuàng)與現(xiàn)代科技結(jié)合的綜合應(yīng)用效能和互換功能，以打造出更多符合中華民族特色的優(yōu)秀動(dòng)漫作品。

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［5］李超德，王安霞．動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作［M］．天津：天津大學(xué)出版社，2010．

作者：張琦 單位：淮海工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院