高校校園的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

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摘要:在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，高校站在培養(yǎng)科研人才的最前端，在其校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中應(yīng)用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫技術(shù)等實(shí)現(xiàn)對校園資源的整合。完善建立高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范高校使用資源的行為，這對高校實(shí)現(xiàn)個(gè)性化與信息化的教育教學(xué)、培養(yǎng)高素質(zhì)科研人才等均有重要意義，必須引起足夠的重視，加強(qiáng)探討和研究.

關(guān)鍵詞:高校;校園網(wǎng);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);建設(shè)

高校是特殊的場所，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在很多高校都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為高校適應(yīng)時(shí)展的基礎(chǔ)和必要條件，是組成高校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要部分之一，主要為廣大教職工和學(xué)生提供宣傳、管理、教學(xué)、科研和交流其他信息的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。接下來就從高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的原則著手，探討其建設(shè)策略，以強(qiáng)化高校校園網(wǎng)建設(shè)。

1高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)原則

在現(xiàn)代化的高校中，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)扮演著重要角色，象征著高校的現(xiàn)代化與信息化建設(shè)水平。校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是高校實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵載體，它將校園里的計(jì)算機(jī)、終端設(shè)備等集成在一起，用于教學(xué)、科研、管理等，高校只有加強(qiáng)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，才能更好地依托信息化手段促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升，改變傳統(tǒng)教育教學(xué)模式，開拓師生的視野，讓他們更容易從外界獲取新知識(shí)，提高信息處理能力和信息素養(yǎng)。高校在建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)要遵循幾點(diǎn)基本原則：（1）要通過校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教育的信息化，為教育教學(xué)服務(wù)；（2）科學(xué)利用資源并優(yōu)化配置資源，考慮新建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與校園原有設(shè)備之間的互通與融合，從而充分利用現(xiàn)有設(shè)備，對既有資源進(jìn)行改造與升級，緩解高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)面臨的資金壓力。

2高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)強(qiáng)化策略

2.1注重全面科學(xué)規(guī)劃，實(shí)行分期建設(shè)

校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和高校的整體發(fā)展息息相關(guān)，前者是后者的衍生物，后者為前者提供基礎(chǔ)與動(dòng)力。好的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)應(yīng)注重全面科學(xué)規(guī)劃，實(shí)行分期建設(shè)，反哺高校的發(fā)展，為高校有序開展教育教學(xué)、管理、科研等工作提供可靠的支撐，把培養(yǎng)學(xué)生綜合能力與科研素養(yǎng)作為建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要目的，滿足發(fā)揮校園網(wǎng)作用的基本要求。例如：高校要結(jié)合自身發(fā)展目標(biāo)，全面規(guī)劃校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確各個(gè)發(fā)展階段的實(shí)際需求和建設(shè)細(xì)則。高校可將校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成分兩個(gè)階段性工程：（1）完成課室與電腦室的聯(lián)網(wǎng)；（2）完成高校校園網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體視聽網(wǎng)絡(luò)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子備課室和網(wǎng)絡(luò)主干等建設(shè)任務(wù)。通過對校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分期建設(shè)，為確保高校發(fā)揮校園網(wǎng)功能提供重要依據(jù)。

2.2協(xié)調(diào)軟硬件建設(shè)，發(fā)揮校園網(wǎng)作用建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，各元素的搭配必須合理，基于高校所需購置設(shè)備，建成完善的校園網(wǎng)。軟件是建設(shè)高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)在動(dòng)力，可謂校園網(wǎng)的血液；硬件是建設(shè)高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施，可謂校園網(wǎng)的骨頭。所以高校在建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過程中務(wù)必要堅(jiān)持軟硬件協(xié)調(diào)建設(shè)，兩者并行不悖、共同推進(jìn)，如此才能使校園網(wǎng)真正發(fā)揮出巨大的作用。例如：針對硬件建設(shè)難度不大的特點(diǎn)，高?？刹扇≌袠?biāo)采購的方式完善硬件設(shè)備；針對難度較大的軟件建設(shè)，高?？煽紤]購買系統(tǒng)軟件，并采取靈活的方式建設(shè)真正應(yīng)用于校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用軟件。高校可按照自己的實(shí)際情況設(shè)置校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，可考慮由自己組織教師研發(fā)，也可考慮由專業(yè)軟件公司開發(fā)。所以高校在建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐中不僅要增加硬件建設(shè)投入，還要注重應(yīng)用軟件的開發(fā)、設(shè)計(jì)和建設(shè)，使軟硬件建設(shè)不斷趨于協(xié)調(diào)，這是高校完善校園網(wǎng)建設(shè)、發(fā)揮校園網(wǎng)作用的關(guān)鍵。

2.3建設(shè)資源共享機(jī)制，提高服務(wù)價(jià)值

建設(shè)高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要內(nèi)容之一就是教育教學(xué)資源，高校不但要重視建設(shè)資源共享的軟硬件，更要重視共享資源的意義，促使軟硬件建設(shè)都緊跟高校發(fā)展步伐，提高校園網(wǎng)的服務(wù)價(jià)值。例如：高校內(nèi)部要將全校全體授課教師的專業(yè)課程教學(xué)資源制作成電子文檔，放進(jìn)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)共享，讓全體學(xué)生都能從校園網(wǎng)查閱或下載優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，同時(shí)促進(jìn)教師之間與師生之間的交流、互動(dòng)。如今，部分高校已經(jīng)利用相互鏈接的方式在校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中形成較大的、區(qū)域性的校園網(wǎng)絡(luò)，其顯著的缺陷就在于供師生共享的資源不多，所以在建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)取消教學(xué)資源障礙，讓學(xué)生從校園網(wǎng)絡(luò)中找到自己需要的、感興趣的資源，充分共享教育教學(xué)資源，順利實(shí)現(xiàn)全共享的目標(biāo)，發(fā)揮校園網(wǎng)的服務(wù)功能。

2.4加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理，保證安全暢通

對于校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)來說，安全的、暢通的校園網(wǎng)才能為高校的管理、科研和教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就需要高校加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理與維護(hù)。例如：高校要加強(qiáng)信息維護(hù)，因?yàn)樾@計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)面向很多對象，每一位使用校園網(wǎng)的用戶都具有不同的權(quán)限，能在不同程度上添加信息、上傳資源，所以必須及時(shí)維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)信息，確保網(wǎng)絡(luò)暢通無阻；高校還要加強(qiáng)維護(hù)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全，因?yàn)楫?dāng)校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)互通之后，問題就成為高校不得不關(guān)心和重視的問題，所以在校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中必須由網(wǎng)絡(luò)管理員加強(qiáng)安全防范，采取安裝防火墻、用路由器過濾地址等手段維護(hù)校園網(wǎng)的安全；高校也要加強(qiáng)對校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常建設(shè)與維護(hù)，構(gòu)建先進(jìn)的、安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)，包括網(wǎng)絡(luò)殺毒系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)等。通過網(wǎng)絡(luò)殺毒系統(tǒng)，高校能為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶提供良好殺毒平臺(tái)，方便殺毒；網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)則能通過計(jì)費(fèi)的方式限制用戶對校園網(wǎng)的使用，規(guī)范他們的行為，阻止他們用BT下載大量電影，盡可能減少校園網(wǎng)的非正常流量，保證網(wǎng)絡(luò)暢通。所以這就需要高校網(wǎng)絡(luò)管理員加強(qiáng)對校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。

3結(jié)語

高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)、精打細(xì)算的過程，不管哪個(gè)高校，在建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)都必須按照自身真實(shí)情況和實(shí)際需求做到量力而行，并在校園網(wǎng)投入運(yùn)行之后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，促使高校更好地使用校園網(wǎng)，最大限度發(fā)揮校園網(wǎng)的作用和價(jià)值，不斷推動(dòng)高校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展與進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

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作者:劉武 單位:普洱學(xué)院繼續(xù)教育與職業(yè)教育學(xué)院