企業(yè)科技創(chuàng)新建設(shè)分析

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[摘要]隨著現(xiàn)代社會(huì)競爭的日趨激烈，科技創(chuàng)新是推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)生存及發(fā)展，并引領(lǐng)著企業(yè)向著更高、更快、更好的方向發(fā)展的核心要素；而人才建設(shè)作為科技創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)此，本文從科技創(chuàng)新、人才建設(shè)的重要性、企業(yè)科技創(chuàng)新的人才激勵(lì)機(jī)制建設(shè)等多方面進(jìn)行分析，提出合理化意見。

[關(guān)鍵詞]科技創(chuàng)新；人才建設(shè)；激勵(lì)機(jī)制

在良好的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，各行各業(yè)都蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)了大量的企業(yè)，行業(yè)競爭激烈；企業(yè)如何在此環(huán)境下脫穎而出，并且保持絕對(duì)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，是企業(yè)需要解決及重視的重大課題。

1科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心

科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)科技型企業(yè)，是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及目標(biāo)。黨的十八大報(bào)告指出，“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅(jiān)克難中追求卓越，加快向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)變。”隨著市場經(jīng)濟(jì)競爭加劇，我國企業(yè)科技創(chuàng)新的主體地位不斷得到重視。2018年，全國開展創(chuàng)新活動(dòng)的企業(yè)數(shù)為30.8萬家，占全部企業(yè)的40.8%[1]。在全部規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，有16.1萬家開展了技術(shù)創(chuàng)新（產(chǎn)品創(chuàng)新或工藝創(chuàng)新）活動(dòng)，所占比重為43.0%；分企業(yè)規(guī)?？矗笮凸I(yè)企業(yè)創(chuàng)新最為活躍，技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)所占比重為82.5%，高于中型企業(yè)的64.7%，是小微型企業(yè)的1.2倍[1]。2018年，我國開展R&D活動(dòng)的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)（以下簡稱企業(yè)）共10.5萬家，占全部企業(yè)的28.0%，比上年提高了0.6個(gè)百分點(diǎn)；擁有研發(fā)機(jī)構(gòu)的企業(yè)共7.3萬家，占全部企業(yè)的19.2%，比上年增加了0.3個(gè)百分點(diǎn)[2]。

2人才建設(shè)是科技創(chuàng)新的本質(zhì)

國務(wù)院總理在第十三屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告提出，“提升科技支撐能力?！萍紕?chuàng)新本質(zhì)上是人的創(chuàng)造性活動(dòng)。要充分尊重和信任科研人員，賦予創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才更大的人財(cái)物支配權(quán)和技術(shù)路線決策權(quán)?！覈惺澜缟献畲笠?guī)模的科技人才隊(duì)伍，營造良好的科研生態(tài)，就一定能夠迎來各類英才競現(xiàn)、創(chuàng)新成果泉涌的生動(dòng)局面。”2017年我國科技人力資源總量繼續(xù)增長，達(dá)到8705萬人。R&D人員總量有所增長，達(dá)到403.4萬人年，萬名就業(yè)人員中R&D人員為52.0人年/萬人。R&D研究人員總量達(dá)到174.0萬人年，萬名就業(yè)人員中R&D研究人員為22.4人年/萬人。研發(fā)人力規(guī)模仍居全球首位，研發(fā)人力投入強(qiáng)度仍低于西方發(fā)達(dá)國家，但差距有所減小[3]。

3人才建設(shè)的探索

人才是企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力；企業(yè)想要長期可持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，必須做好人才建設(shè)工作，建立健全企業(yè)人才培養(yǎng)及激勵(lì)機(jī)制，提供人才成長平臺(tái)，培養(yǎng)多面型人才，鼓勵(lì)人才自主開展創(chuàng)新工作等。因此，探索科技創(chuàng)新人才建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展具有重要意義。

3.1人才引進(jìn)

基于人才培養(yǎng)的周期、成本等因素，及企業(yè)快速發(fā)展人才成長速度趕不上企業(yè)的用人需求等情況，企業(yè)在建立人才培養(yǎng)機(jī)制外，還需要建立起相匹配的人才引進(jìn)機(jī)制。企業(yè)根據(jù)崗位需求，結(jié)合企業(yè)發(fā)展情況，建立各個(gè)部門崗位職能說明，從學(xué)歷、能力、經(jīng)歷等方面明確用人要求，設(shè)立績效考核等，明確人才引用的依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，企業(yè)針對(duì)人才資格設(shè)立了不同的薪資標(biāo)準(zhǔn)，如本科、碩士、博士之間不同的入職薪資，同級(jí)別學(xué)歷之間“985”、“211”等重點(diǎn)高校與一般高校之間不同的入職薪資等。采用各種有效手段吸引人才的駐足，除企業(yè)自身的條件吸引外，企業(yè)還靈活應(yīng)用當(dāng)?shù)卣娜瞬乓M(jìn)政策，以企業(yè)為依托，為人才提供好的發(fā)展平臺(tái)，積極為人才爭取各類政策，如生活、租房及住房補(bǔ)貼等，力爭多途徑、多層面的引進(jìn)各類人才，有效助推企業(yè)發(fā)展。

3.2人才培養(yǎng)

人才是企業(yè)的第一資源，人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)擁有一支銳意進(jìn)取、創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力高的核心團(tuán)隊(duì)，擁有一套完善、高效的人才培養(yǎng)模式，在某種程度上能直接改變企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展走勢(shì)，能決定企業(yè)在同行中的地位。同時(shí)，需要將人才培養(yǎng)與企業(yè)文化相融合，培養(yǎng)人才對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度、提升人才對(duì)企業(yè)的忠誠度，才能更好的留住人才；還要為人才的成長配套相應(yīng)的軟、硬件環(huán)境，為人才培養(yǎng)打造良好的成長環(huán)境，舍得付出才能得到人才的認(rèn)可及快速成長，才能收獲滿滿。

3.3激勵(lì)機(jī)制

在現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)對(duì)人才所采取的激勵(lì)方式有了諸多變化，因?yàn)榧?lì)對(duì)象的內(nèi)在需求也產(chǎn)生了不小的改變，所以在這方面的研究催生出了目前幾種主流的理論，分別是需求層次理論、雙因素理論以及期望理論[4]。馬斯洛在亞伯拉罕的基礎(chǔ)上提出了人的需求有七個(gè)層級(jí)，分別是滿足生理，感覺安全，感受歸屬，得到尊重，滿足求知，美的追求，自我實(shí)現(xiàn)等方面的需求，在對(duì)激勵(lì)對(duì)象進(jìn)行有效激勵(lì)時(shí)需要進(jìn)行區(qū)分，針對(duì)性進(jìn)行激勵(lì)會(huì)帶來更好的反映[4]。赫茨伯格提出了雙因素理論，認(rèn)為在通過如工資、福利等等構(gòu)成的“保健因素”對(duì)激勵(lì)對(duì)象進(jìn)行基本條件的滿足后，要進(jìn)一步產(chǎn)生激勵(lì)效果，還需如挑戰(zhàn)性的工作、個(gè)人發(fā)展等等構(gòu)成的“激勵(lì)因素”來真正促使激勵(lì)對(duì)象提升積極性，從而帶來業(yè)績上的改變[4]。麥克利蘭提出了成就需要理論，指的是在對(duì)于在滿足成就感有著較大追求的人群，設(shè)定適當(dāng)?shù)母咭竽繕?biāo)同時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，能使激勵(lì)對(duì)象得到充分地激勵(lì)，在這個(gè)過程中激勵(lì)對(duì)象積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，這對(duì)于個(gè)人乃至企業(yè)發(fā)展都是十分重要的[4]。針對(duì)激勵(lì)對(duì)象的不同需求，企業(yè)設(shè)置了各個(gè)階段的、不同層次的激勵(lì)措施，更好的滿足人才、激勵(lì)人才及留住人才。

3.3.1薪酬激勵(lì)針對(duì)人才培養(yǎng)需求，企業(yè)可以在正常的薪酬體系中增設(shè)相應(yīng)的職稱薪酬，鼓勵(lì)人才自主進(jìn)步，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)職業(yè)技能，獲取相應(yīng)的職稱證書，可以跨越自身崗位級(jí)別薪資，憑借自我提升得到的職稱或技能資格獲得更高的薪資待遇，在滿足職業(yè)最求的同時(shí)也獲得物資上的獎(jiǎng)勵(lì)。另外，上市企業(yè)也可以針對(duì)企業(yè)的技術(shù)骨干、質(zhì)量骨干等在業(yè)務(wù)上有著突出表現(xiàn)的、為公司創(chuàng)收增效的等情況的人才授予一定的股權(quán)激勵(lì)，引導(dǎo)人才的主人翁精神，增加人才的主動(dòng)性。

3.3.2科研成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)人才開展自主創(chuàng)新的同時(shí)也鼓勵(lì)人才注重科研成果的落地，包括專利申請(qǐng)、、科技獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)等，設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，針對(duì)成果的重要性及分量，設(shè)置不同的獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別，如國內(nèi)發(fā)明專利授權(quán)與國際發(fā)明專利授權(quán)的獎(jiǎng)勵(lì)分級(jí)，SCI文章影響因子不同的獎(jiǎng)勵(lì)分級(jí)，市級(jí)/省級(jí)/國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)分級(jí)等等。同時(shí)，在企業(yè)也應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)效益方面的創(chuàng)新與改進(jìn)，針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)或運(yùn)營等開展技改等工作，根據(jù)為企業(yè)帶來的創(chuàng)收或借支的金額不同而設(shè)置不同的獎(jiǎng)勵(lì)分級(jí)。通過各種方法鼓勵(lì)員工主動(dòng)走進(jìn)工作、深入崗位、主動(dòng)探索、積極思考、自主解決，在工作中尋求自我提升、得到自我突破、獲得自我滿足。

3.3.3職業(yè)發(fā)展規(guī)劃良好的人才建設(shè)，除滿足人才的薪酬、成果獎(jiǎng)勵(lì)外，還需要為人才打造良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，為人才做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。入職后，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉和考察，做出分析和判斷，根據(jù)員工的特性，因材施教，將其安排到合適的崗位工作、成長；同時(shí)，企業(yè)秉承“工作-培養(yǎng)提高-工作”的科技人才培養(yǎng)模式，積極利用企業(yè)資源為員工提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，設(shè)置有專業(yè)課培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、校企聯(lián)合的專升本/在職研究生培養(yǎng)等，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)成長，將其培養(yǎng)成可獨(dú)擋一面的高素質(zhì)綜合性人才。

4結(jié)語

綜上所述，隨著市場經(jīng)濟(jì)競爭的日益激烈，科技創(chuàng)新決定著企業(yè)發(fā)展的成敗。提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，建成完善的科技創(chuàng)新管理模式，形成系統(tǒng)的人才建設(shè)體系，建設(shè)出一只優(yōu)質(zhì)的、不斷壯大的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，持續(xù)推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新建設(shè)，屹立于行業(yè)發(fā)展前端。

【參考文獻(xiàn)】

[1]科技部.2018年我國企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)特征統(tǒng)計(jì)分析[EB/OL].

[2]科技部.2018年我國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)R&D活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析[EB/OL].

[3]科技部.2017年我國科技人力資源發(fā)展?fàn)顩r分析[EB/OL].

[4]王君豪.金發(fā)科技管理層激勵(lì)對(duì)企業(yè)績效影響的研究[D].廣州:廣東工業(yè)大學(xué),2019.

作者：萬碩 單位：福建安井食品股份有限公司