國(guó)際期刊論文的認(rèn)知情態(tài)序列對(duì)比

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情態(tài)序列是情態(tài)動(dòng)詞語義的載體和語篇架構(gòu)的表現(xiàn)形式之一。在期刊論文語篇中，情態(tài)序列的運(yùn)用融入了更多的語境因素，是論文作者表達(dá)自己態(tài)度與判斷的一種手段①，也是讀者理解作者態(tài)度和立場(chǎng)的重要切入口，所體現(xiàn)的語篇語義往往與評(píng)價(jià)(evaluation)、態(tài)度(attitude)、立場(chǎng)(stance)等概念相關(guān)②，同時(shí)，這也正好契合了論文作者推銷研究新成果、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的目的，體現(xiàn)了作者的個(gè)人風(fēng)格與學(xué)術(shù)社團(tuán)文化的融合，是學(xué)術(shù)推銷話語(promotiondiscourse)的重要資源之一。情態(tài)序列包含的情態(tài)語義可以分為四類:認(rèn)知型語義、示證型語義、道義型語義和動(dòng)力型語義，這四類語義在基于實(shí)證數(shù)據(jù)的期刊研究論文(data-basedresearcharticle)，即引言-方法-結(jié)果-討論(簡(jiǎn)稱:IMRD)①中，主要集中在論文的引言部分和討論部分(在這個(gè)模型中，論文的結(jié)論包含在討論中)，其中含有認(rèn)知語義的情態(tài)序列出現(xiàn)頻率最高②，主要發(fā)揮著學(xué)術(shù)推銷(promotion)的功能。以國(guó)際期刊中這類論文的引言和討論部分為語料，本文探討認(rèn)知情態(tài)序列在這兩部分中的使用差異以及這一差異所體現(xiàn)的學(xué)術(shù)話語推銷功能。認(rèn)知情態(tài)指的是對(duì)命題的判斷和評(píng)價(jià)，包括對(duì)不確定的情況、可觀察到的數(shù)據(jù)和眾所周知的事實(shí)進(jìn)行猜測(cè)、推斷和假設(shè)③?？疾煺撐恼Z篇的情態(tài)序列有助于理解情態(tài)序列所包含的主觀性和客觀性，揭示學(xué)術(shù)話語的兩大特征，即追求表述的科學(xué)客觀性④和語篇的多聲性⑤，展示“客觀”的學(xué)術(shù)話語是如何受制于學(xué)科話語社團(tuán)(discoursecommunity)的文化規(guī)約來以言行事和以言成事的。與此同時(shí)，考察情態(tài)序列也有助于進(jìn)一步深入了解論文作者是如何充分考慮讀者的背景知識(shí)、閱讀體驗(yàn)和潛在反應(yīng)，將讀者作為構(gòu)建論文所報(bào)告的研究成果的參與者，從而實(shí)現(xiàn)語篇的多聲人際互動(dòng)，以達(dá)到推銷論文研究成果之目的。

一、學(xué)術(shù)話語中情態(tài)序列研究現(xiàn)狀

語言學(xué)界對(duì)情態(tài)序列的關(guān)注源于對(duì)情態(tài)本體的研究。隨著研究的深入，逐漸從對(duì)情態(tài)系統(tǒng)層面的探究擴(kuò)展到結(jié)合語義和語用層面的分析。認(rèn)知情態(tài)語義作為期刊論文語篇中最主要的語義類屬⑥，與政治話語一樣，主要起著提高話語可信度、增加親和力、說服讀者的作用⑦。對(duì)語言特征、語義和語用功能的情態(tài)分析也逐漸涵蓋了對(duì)情態(tài)“周邊環(huán)境”的考察，情態(tài)序列成為判定和分析情態(tài)動(dòng)詞語義類屬和語用功能的重要因素。學(xué)術(shù)語篇中的情態(tài)配置研究主要集中在對(duì)不同語類(genre)之間的對(duì)比分析。德哈恩(deHaan)通過對(duì)接線總機(jī)語料庫(kù)(switchboardcorpus)和布朗語料庫(kù)(Browncorpus)書面語(包括學(xué)術(shù)語篇)中的情態(tài)動(dòng)詞“must”的對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，口語和書面語中的結(jié)構(gòu)差異較大，不同的動(dòng)詞搭配對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的語義類屬影響較大，其中認(rèn)知型語義“must”對(duì)整個(gè)命題進(jìn)行修飾時(shí)，最常用的句型有九種，其中“Theremustbe+n./adj.”和“Itmustbe+n./adj.”在兩個(gè)語料庫(kù)中的占比最高，但在接線總機(jī)語料庫(kù)的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于布朗語料庫(kù)⑧。南森(Nathan)對(duì)比分析了商務(wù)個(gè)案報(bào)告學(xué)術(shù)話語(BCR-1)與英國(guó)書面學(xué)術(shù)英語(BAWE)語篇中的語步和相關(guān)情態(tài)動(dòng)詞特征，發(fā)現(xiàn)BCR-1語料庫(kù)中最常用的情態(tài)動(dòng)詞是will，would，could和should，其中would有八種語義功能，包括對(duì)今后行動(dòng)提出建議，確定行動(dòng)前的假設(shè)，確定假設(shè)的未來結(jié)果，確定假設(shè)的過去動(dòng)作，假設(shè)提問，對(duì)行動(dòng)的直接評(píng)價(jià)等①。楊安、鄭書園和葛廣純(Yang，Zheng＆Ge)從功能語法理論出發(fā)，對(duì)25篇醫(yī)學(xué)類英語期刊論文中的認(rèn)知情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞的分布從高到低依次為:討論部分、引言部分、結(jié)果部分和方法部分;在使用頻率上，以低值情態(tài)動(dòng)詞居多，高值情態(tài)動(dòng)詞出現(xiàn)較少;在話語功能上，情態(tài)主要是通過使用試探性的和間接表達(dá)客觀情感的認(rèn)知情態(tài)來承擔(dān)平衡確定性與非確定性、主觀與客觀，以及學(xué)術(shù)禮貌表達(dá)之間的作用②。此外，情態(tài)序列的研究往往與情態(tài)相關(guān)的概念，如元話語(包括模糊限制語和強(qiáng)勢(shì)語)、評(píng)價(jià)話語等研究交融。胡光偉和曹峰(Hu＆Cao)通過對(duì)比分析649篇國(guó)際應(yīng)用語言學(xué)期刊論文摘要中的強(qiáng)勢(shì)語和模糊限制語來討論作者學(xué)術(shù)立場(chǎng)和學(xué)術(shù)身份的異同，他們發(fā)現(xiàn)may和might的使用是重要的消極禮貌策略之一，目的是為了表達(dá)認(rèn)知情態(tài)和修飾言語行為的言外之意③。穆叢軍、張軍和埃里奇(Mu，Zhang＆Ehrichetal.)等收集應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域中國(guó)內(nèi)和國(guó)際期刊論文各二十篇，對(duì)比分析了語篇中的元話語特征，發(fā)現(xiàn)互動(dòng)元話語包含了除can以外的核心情態(tài)助動(dòng)詞，其中“could”常作為模糊限制語來總結(jié)或者提及某些觀點(diǎn)④。國(guó)內(nèi)對(duì)情態(tài)的研究，始于現(xiàn)代漢語語法學(xué)誕生之初⑤。隨著中西方學(xué)界對(duì)情態(tài)系統(tǒng)研究的交融，國(guó)內(nèi)研究在注重充分考慮漢語情態(tài)系統(tǒng)特征的同時(shí)，往往追隨國(guó)外的研究熱點(diǎn)，具有一定的趨同性。早期以理論述評(píng)為主，相關(guān)實(shí)證研究相對(duì)偏少，碎片化研究居多，主要側(cè)重于對(duì)中英文學(xué)術(shù)語篇和不同語類之間的對(duì)比⑥。這些研究發(fā)現(xiàn)，在中英文期刊論文中，英語為母語學(xué)者傾向使用多樣的情態(tài)動(dòng)詞和模糊語，而中國(guó)學(xué)者則常常使用should和can等詞⑦;在英語學(xué)術(shù)書評(píng)中，would和will在結(jié)束語和引言部分的出現(xiàn)頻率最高，should和must在結(jié)束語部分常表義務(wù)、責(zé)任的語義;will，might和may表示可能性的語義常出現(xiàn)在引言部分中⑧;對(duì)比分析英語學(xué)術(shù)論文語類和新聞?wù)Z類中will和may的使用情況發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)語類中表認(rèn)知情態(tài)的will占比最高，而新聞?wù)Z類中動(dòng)力情態(tài)的will占比最高，在這兩種語類中，will主要和不帶to的不定式連用，但是在新聞?wù)Z類中，“will+bedoing”的情態(tài)序列出現(xiàn)頻率高于學(xué)術(shù)語類，這種與進(jìn)行體的連用排除了表達(dá)動(dòng)力和義務(wù)情態(tài)語義的可能性⑨;在學(xué)術(shù)語類和新聞?wù)Z類中，may的語義類屬中表認(rèn)知的出現(xiàn)頻率最高，對(duì)應(yīng)的高頻情態(tài)序列與will不同，主要是“may+havedone”，表達(dá)對(duì)過去事件或情況的不確定性瑏瑠。以上這些情態(tài)序列的使用異同主要受制于不同語類的語言特征要求、情態(tài)動(dòng)詞本身所屬的主要語義和情態(tài)序列的使用習(xí)慣，在一定程度上驗(yàn)證了句法結(jié)構(gòu)和情態(tài)意義之間的依存和對(duì)應(yīng)關(guān)系。綜上所述，我們可以看出已有研究主要集中在對(duì)單個(gè)情態(tài)語義的分析，缺乏在情態(tài)序列層面上結(jié)合語言特征、語義和語用功能的研究。鑒于此，通過探究學(xué)術(shù)論文語篇中的認(rèn)知情態(tài)序列是如何幫助作者表達(dá)立場(chǎng)和觀點(diǎn)的，以考察其對(duì)推銷研究新成果的作用，是一個(gè)很有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義的研究問題。

二、研究設(shè)計(jì)

本研究選取應(yīng)用語言學(xué)類國(guó)際期刊論文中情態(tài)動(dòng)詞出現(xiàn)頻率最高的引言部分和討論部分①為語料，在語類理論(genretheory)的框架下，運(yùn)用語料庫(kù)方法對(duì)比分析期刊論文語篇中認(rèn)知情態(tài)序列在推銷論文所報(bào)告的研究新成果、創(chuàng)設(shè)有效互動(dòng)空間中的作用。具體研究問題如下:(1)認(rèn)知情態(tài)序列在論文的引言和討論部分中出現(xiàn)頻數(shù)、分布和句法有什么特點(diǎn)?(2)認(rèn)知情態(tài)序列在論文的引言和討論部分中有什么語義和語用功能?(3)認(rèn)知情態(tài)序列在論文這兩部分中的運(yùn)用差異對(duì)推銷研究新成果有什么作用?本研究選取SSCI收錄的應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域國(guó)際期刊發(fā)表的英語論文為語料(2009－2013)，入選期刊是:《應(yīng)用語言學(xué)》《專門用途英語》《現(xiàn)代語言雜志》《語言學(xué)習(xí)》和《二語寫作雜志》②(英文名分別為:Appliedlinguistics，EnglishforSpecificPurposes，ModernLanguageJournal，LanguageLearn-ing，JournalofSecondLanguageWriting)。語料選取步驟如下:(1)篩選這五本期刊上發(fā)表的基于實(shí)證數(shù)據(jù)的研究論文(data-basedresearcharticle);(2)通過隨機(jī)抽樣的方式從每本期刊上選取論文各50篇(共計(jì)250篇)，再抽取論文引言部分(共567881詞次)和討論部分(共632497詞次)，建立兩個(gè)專用語料庫(kù)(分別簡(jiǎn)稱:IALJP和DALJP);(3)用Wmatrix③對(duì)語料進(jìn)行POS詞性標(biāo)注和USAS語義標(biāo)注;(4)使用AnctConc3.3.5w和Pthyon2.7.11編程抽取九個(gè)核心情態(tài)動(dòng)詞(即，may，can，might，could，must，should，would，will和shall)所在的情態(tài)序列，包括情態(tài)動(dòng)詞、與情態(tài)動(dòng)詞搭配的主語主干部分和動(dòng)詞、序列中修飾動(dòng)詞的副詞和相關(guān)插入語。本研究從分析認(rèn)知情態(tài)序列在論文引言和討論部分出現(xiàn)的頻率和分布入手，主要關(guān)注序列的句型差異，通過語義和語用功能對(duì)比分析認(rèn)知情態(tài)序列在論文語篇中是如何相互作用，以形成一個(gè)互動(dòng)的協(xié)同體來達(dá)到推銷論文所報(bào)告的研究新成果之目的。

三、認(rèn)知情態(tài)序列出現(xiàn)頻率、分布和句法特征對(duì)比

依據(jù)帕爾默(Palmer)的情態(tài)語義四分法④，對(duì)比期刊論文引言和討論部分中高頻出現(xiàn)的九個(gè)核心認(rèn)知情態(tài)動(dòng)詞以及對(duì)應(yīng)的情態(tài)序列，認(rèn)知情態(tài)序列的總出現(xiàn)頻數(shù)在引言和討論部分有顯著差異，具體到九個(gè)認(rèn)知情態(tài)動(dòng)詞在兩個(gè)語料庫(kù)中的出現(xiàn)頻數(shù)的結(jié)果如下:could，may，might，will，would和should的差異顯著;can和must無差異;shall未出現(xiàn)。這些差異首先與論文中引言部分和討論部分的語用功能和交際目的差異有關(guān):在引言部分，作者主要通過批評(píng)前人的研究為讀者提供理解論文所報(bào)告的研究成果的背景知識(shí)，為自己的研究確立一個(gè)理論參照框架;在討論部分，作者則對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行解釋和討論，通過對(duì)比相關(guān)研究來進(jìn)一步論證自己的研究新成果，在更大的專業(yè)背景下，從更廣、更深的角度來審視整個(gè)研究，以顯示研究的效度、信度和可接受度②。其次，每種情態(tài)動(dòng)詞語義的主次之分③也是差異產(chǎn)生的主要原因之一，基于引言和討論部分語用功能和交際目的的差異所引起的情態(tài)動(dòng)詞出現(xiàn)頻數(shù)的差異進(jìn)一步說明了can，could，might和may的主要語義是表可能性/允許/能力，must和should的主要語義是表必須/義務(wù)，will和would則主要表預(yù)測(cè)和意志④。表3顯示，認(rèn)知情態(tài)序列的差異主要體現(xiàn)在句型“VM+bedone”“VM+do”“VM+havedone”“VM+beadj.”和“VM+n.”上，見例證(1)至例(5):上表內(nèi)容和例句在一定程度上反映了認(rèn)知情態(tài)語義對(duì)應(yīng)特定序列的情況②，但是必須承認(rèn)的是，認(rèn)知情態(tài)所對(duì)應(yīng)的序列并不是絕對(duì)和唯一的。根據(jù)語料和上表統(tǒng)計(jì)可知，認(rèn)知情態(tài)序列雖然主要傾向于以上五種句型，但是幾乎囊括了所有類型的句型，呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。這種含有情態(tài)動(dòng)詞的特定句法結(jié)構(gòu)往往在一定程度上隸屬于特定的情態(tài)語義的結(jié)果印證了國(guó)外學(xué)者，如科茨(Coates)、比韋爾(Biber)、柯林斯(Collins)等通過大型語料的統(tǒng)計(jì)得出的高頻情態(tài)序列對(duì)應(yīng)一定的語義特征的結(jié)論③，也成為國(guó)內(nèi)學(xué)者，如梁茂成、周忠良等學(xué)者的研究基礎(chǔ)④。情態(tài)序列的多樣性說明:除了關(guān)注情態(tài)動(dòng)詞本身，還必須考察情態(tài)序列中共現(xiàn)的動(dòng)詞句法形式;不同的句法形式是情態(tài)語義的重要語境載體之一，承擔(dān)著在語篇中拓展、衍生、明確情態(tài)動(dòng)詞語義的重要功能。實(shí)質(zhì)上，這也反映了期刊論文作者推銷研究成果的策略:在引言部分和討論部分，作者利用不同的認(rèn)知情態(tài)動(dòng)詞以及對(duì)應(yīng)的情態(tài)序列句法結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的信息差，來推進(jìn)作者與潛在讀者、研究成果的話語載體與學(xué)術(shù)社團(tuán)之間的互動(dòng)，從而構(gòu)建有效的學(xué)術(shù)對(duì)話空間，提升成果的可接受度，推銷論文所報(bào)告的學(xué)術(shù)研究成果⑤。

四、認(rèn)知情態(tài)序列的語義和語用功能對(duì)比

認(rèn)知情態(tài)序列的語義和語用功能對(duì)比分析主要通過序列中搭配的動(dòng)詞或形容詞來體現(xiàn)。序列中的節(jié)點(diǎn)選擇標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)情態(tài)動(dòng)詞序列的意義斷點(diǎn)位置，意義的斷點(diǎn)以“子句”(clause)為基本單位。根據(jù)韓理德(Halliday)的觀點(diǎn)，子句是英語句子中詞匯語法的“中央信息處理單元”(centralpro-cessingunit)⑥，即句子中不同意義集合體所構(gòu)建的完整語法結(jié)構(gòu)，識(shí)別的標(biāo)志往往是動(dòng)詞詞組或短語①。如例句(6)中，情態(tài)動(dòng)詞后面的直接鏈接成分是動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)“want”，但是該詞后面還鏈接動(dòng)詞短語“payspecialattentionto”，探究情態(tài)序列語義必須同時(shí)考慮“want”和“payspecialatten-tionto”。(6)Indoingso，wemaywanttopayspecialattentiontopopularbutmultifunctionaldevicessuchasMN-linkandVclause．(094dE)首先，分析“VM+bedone”情態(tài)序列的語義差異.，兩個(gè)語料庫(kù)中語義類別出現(xiàn)頻率最高的前兩類是A(一般或者抽象的術(shù)語)和X(心理行為、狀態(tài)和過程)，前者沒有顯著差異，后者則有顯著差異。統(tǒng)計(jì)A類語義中的15個(gè)細(xì)類，IALJP語料庫(kù)中使用頻率最高的前三位是A1(頻數(shù):108，表普通行為:如，高頻詞used)、A2(頻數(shù)101，表影響:如，高頻詞related)、A9(頻數(shù)59，表得到和給予:如，高頻詞achieved);DALIP語料庫(kù)中使用頻率最高的是A2(頻數(shù)129，如，高頻詞attributed)、A1(頻數(shù)108，如，高頻詞used)和A9(頻數(shù)55，如，高頻詞taken)。可見，無論是在論文的引言還是在討論部分，作者都離不開對(duì)研究背景和研究結(jié)果所帶來的影響做出評(píng)價(jià)(即，A語義類)，這種評(píng)價(jià)的展開方式必須慎重考慮潛在讀者對(duì)論文引言和討論部分的不同學(xué)術(shù)期待:讀者在引言部分期待能充分感知期刊論文作者的研究問題、設(shè)計(jì)以及與其他學(xué)者研究的關(guān)系，即，通過作者深入探討與之相關(guān)的前人學(xué)術(shù)成果、研究方法等，把握論文作者研究主題和設(shè)計(jì)的意義和可行性，以及成果潛在的創(chuàng)新性;讀者在討論部分期待看到對(duì)研究成果有理有據(jù)的論證和解釋，期待研究成果的表述具有“學(xué)術(shù)友好”性，即，尊重前人的學(xué)術(shù)成果，展現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)、包容、開放以及實(shí)事求是的科學(xué)精神，力戒可能產(chǎn)生的個(gè)人攻擊性的誤會(huì)?；谶@些對(duì)學(xué)術(shù)期待的理解，論文作者謹(jǐn)慎選擇使用描述心理行為、狀態(tài)和過程的動(dòng)詞(即，X語義類)、表行動(dòng)、方位、行進(jìn)和運(yùn)輸類動(dòng)作的動(dòng)詞(即，M語義類)、表語言行為、狀態(tài)和過程(即，Q語義類)，以及表時(shí)間的動(dòng)詞(即，T語義類)，從而導(dǎo)致這類詞在論文的引言和討論部分中的出現(xiàn)頻數(shù)出現(xiàn)了顯著差異。此外，語義類別的出現(xiàn)頻率也有顯著差異的是C(藝術(shù)和手藝)。C1類中的主要?jiǎng)釉~“draw”出現(xiàn)在“…anumberofconclusionscanbedrawn．”“…severalimportantimplicationscanbedrawn…”“Abroaddistinctioncanbedrawnbetween…”等這些句子中，該詞已不是“畫、拉”本意，而是表達(dá)“引出、汲取、得出”等衍生語義。進(jìn)一步考察該詞出現(xiàn)的前后語境，我們發(fā)現(xiàn)“draw”所引出的結(jié)論(conclusion)、啟示(implication)或區(qū)別(distinc-tion)，都是從對(duì)具有“爭(zhēng)議”的話題(即前人研究)進(jìn)行深入討論出發(fā)，引導(dǎo)讀者關(guān)注作者的“潛在話題”(即，研究目標(biāo)、設(shè)計(jì)或結(jié)果)①。在M2中，含有高頻詞“placed”的常見短語出現(xiàn)在“…thisstorycanbeplacedfurtheralongthespectrum…”“…frameworkofstanceandengagementcanbeplacedunderthebroadumbrellaof…”等句子中，可以看出，作者主要是為了表達(dá)可以從哪些視角進(jìn)行研究或分析;在M1中，含有高頻詞“explored”的常見短語出現(xiàn)在“…insightsthatcanbeexploredfurtherbycarefullyplanned…”“…questionsthatcouldprofitablybeexplored…”這些句子中，作者側(cè)重于對(duì)研究結(jié)果的分析。從這些例證中，我們可以看出論文引言部分和討論部分的語用功能差異是引起相關(guān)高頻詞差異的根本原因。Q2、T1和X2中的高頻詞相同，而且都是通用英語中的高頻詞(如，noted，used和considered)，由于出現(xiàn)頻數(shù)所引起的顯著差異不僅是因?yàn)槠诳撐囊院陀懻摬糠值拿枋鰧?duì)象不同，而且還受制于期刊論文的核心目標(biāo)，即，報(bào)告、推銷研究新成果或新觀點(diǎn)，這就促使論文作者在討論部分更多地使用以上高頻詞進(jìn)行自我推銷(boosterism)和自我宣傳(self-advocacy)②。兩個(gè)語料庫(kù)中語義類別出現(xiàn)頻率最高的前兩類分別是A和S(社會(huì)行動(dòng)、狀態(tài)和過程)，差異顯著。不過，語義類別使用頻率差異顯著的是C、E(情感的行動(dòng)、狀態(tài)和過程)和X。語義細(xì)類頻數(shù)對(duì)比見表7:根據(jù)表7，我們可以看出，在論文的引言和討論部分，作者都會(huì)對(duì)研究背景和研究新結(jié)果所帶來的影響做出評(píng)價(jià)(A語義類)，這一過程是一個(gè)社會(huì)化的過程:涉及研究新成果的社會(huì)影響、作者與潛在讀者的互動(dòng)、作者的讀者意識(shí)和成果傳播意識(shí)等(S語義類)。在IALJP和DALJP兩個(gè)語料庫(kù)中，C1類中出現(xiàn)的主要?jiǎng)釉~“draw”和表5中“drawn”的語法形式不一樣，一般來說，信息優(yōu)先時(shí)常用一般現(xiàn)在時(shí)，當(dāng)強(qiáng)調(diào)相關(guān)作者的研究成果或概況時(shí)常用現(xiàn)在完成時(shí)①。此外，雖然具有語義差異的細(xì)類使用頻率不同，但是語義集中，由于兩個(gè)部分的語用功能差異，討論部分比引言部分更注重對(duì)研究結(jié)果的討論，這主要體現(xiàn)在以下高頻詞的使用策略上:通過C1，如“draw”，來引出結(jié)論;E2搭配的主語主要是有靈主語;Q2搭配的主語相對(duì)豐富，但也主要集中在有靈主語和無靈主語上，兩者都往往用來表示作者的觀點(diǎn)和結(jié)論，如，“Wewouldliketosuggest/argue…”“Iwouldliketocon-clude…”和“thesespeechactswouldthreaten…”;從X2語義類的最高頻動(dòng)詞的運(yùn)用可以看出，引言部分主要是幫助讀者理解(如，高頻動(dòng)詞understand)論文的研究背景和目的，而討論部分則更多的是對(duì)研究結(jié)果的進(jìn)一步闡述、論證(如，高頻動(dòng)詞expect)。通過融入這些動(dòng)詞的差異化語境信息和意義，情態(tài)序列所發(fā)揮的推銷作用就顯得“自然天成”，不那么突兀了。在IALJP和DALJP兩個(gè)語料庫(kù)中，語義類別出現(xiàn)頻率有顯著差異的是A、M、N(數(shù)字和測(cè)量)、O(物質(zhì)、材料、物體和設(shè)備)、Q、S、T、X和Z(名字和語法詞)，使用頻數(shù)最高的需要指出的是，該表包含了A類中使用頻率最高的前三個(gè)細(xì)類，從表中的使用頻數(shù)和最高頻動(dòng)詞可以看出，與引言部分對(duì)前人研究成果的批評(píng)相比，在討論部分，作者對(duì)自己的研究成果的推銷力度大大加強(qiáng);“havebeen”的主要搭配是“VM+havebeen+adj./n.”，表示對(duì)某種現(xiàn)象或結(jié)果的判斷，如“havebeenmorefamiliarwith…”“itwoulddoubtlesshavebeenbettertopresent…”。該表不包含使用頻率最高的Z，因?yàn)閆類中的Z5(語法標(biāo)記)均指“have”，是動(dòng)詞完成時(shí)的標(biāo)記，使用頻率分別是84和397。根據(jù)USAS語義標(biāo)注，M2表示“放置、運(yùn)輸”，根據(jù)本研究的語料，如，“theymayhaveplacedahigherpriorityon…”“theymayhaveplacedlessvalueoncommunication…”，再結(jié)合“VM+havedone”的語法含義主要是表示“對(duì)過去事情的猜測(cè)，想必/一定(如，could/must+havedone)、應(yīng)該完成而未完成(如，shouldhavedone)”，我們知道，論文提取的不是place的本意(即，放置、運(yùn)輸)，而是其相關(guān)詞組所表達(dá)的對(duì)已進(jìn)行或完成的研究成果的評(píng)價(jià)，表“應(yīng)該/一定/相比是很重視或不太重視……”。此外，其他語義細(xì)類，如DALJP中的N5、O4、Q2、S8和X2應(yīng)和了作者討論研究新成果的需要，著重探討、解釋或?qū)Ρ饶骋粻顩r的形成原因或者之前所產(chǎn)生的影響(如，高頻詞explained，persevere)，以及具體在哪一領(lǐng)域的價(jià)值(如，高頻動(dòng)詞increase，helped)，見以下例證(7)和(8):(7)Byenteringthevariablesinthisorder，weconstructedaconservativeanalysisbydeliberatelyallo-wingearlyL1literacyandverbalskills，L2aptitude，andcognitiveabilityinL1to“cutout”commonvariancethatmayhavebeenexplainedbyhighschoolL1readingachievement．(082dL)(8)However…sheknewshehadweaknessesinherwritingandgapsinherlanguageandseemedtowelcometheinputshereceivedmayhavehelpedherperseverethroughthemultipledemandsuponhertimeandenergy(097dW)在IALJP和DALJP兩個(gè)語料庫(kù)中，語義類別出現(xiàn)頻率有顯著差異的是A、I(金錢和商業(yè))、O、S、T和X，兩個(gè)語料庫(kù)中高頻詞出現(xiàn)的異同反映了作者推銷研究新成果所采用的不同策略。從A1、A2、S8和T2在兩個(gè)語料庫(kù)中具有相同的高頻詞可以看出，無論是在引言部分還是在討論部分，作者都非常重視表達(dá)自己的研究成果與前人研究之間的相關(guān)性和價(jià)值;從A11、A6和I1的高頻詞可知，引言部分多強(qiáng)調(diào)研究的重要性(如，高頻詞important)和價(jià)值(如，高頻詞valuable)，而在討論部分則往往與引言部分中評(píng)述的前人研究成果進(jìn)行比較(如，A6中的高頻詞similar和different，頻數(shù)居前兩位，分別是10和8，這就形成了“隔空呼應(yīng)”的效果，進(jìn)一步強(qiáng)化研究成果在特定學(xué)科中繼承和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，以此來凸顯研究的創(chuàng)新價(jià)值和對(duì)學(xué)科發(fā)展作出的新貢獻(xiàn)，例如，“itwillbeimportantbothtoincorporatepositionally-variableexpressions…”“theinteractionalstructuresmaybecomesimilartothoseinlanguageclassrooms”“Thissortofexchangemaywellbeworthhighlightingtointernationalstudents…”。S8和T2在兩個(gè)語料庫(kù)中有相同的高頻詞，但是指向性有所不同:IALJP中的對(duì)象主要是在話語社團(tuán)中已得到普遍認(rèn)可的研究成果，重在分析當(dāng)下的問題，見例句(9);而在DALJP中的對(duì)象主要是作者自己的研究成果，重在評(píng)判和解釋相關(guān)內(nèi)容，見例句(10);從語法角度看，remain屬于系動(dòng)詞，目的大多是為了引起學(xué)術(shù)共鳴，預(yù)測(cè)未來的研究熱點(diǎn)，見例句(11)。O4和X2中不同的高頻詞主要是論述論文引言部分提及的研究所引發(fā)的問題和困難(如，高頻詞harder，learn)，評(píng)價(jià)、討論作者自己研究結(jié)果的價(jià)值，以及可能出現(xiàn)的情況(如，高頻詞desirable，ready，aware)，見例句(12)和(13):(9)Loewenpositedthatincidentalfocuson-formmaybebeneficial，particularlyiflearnersincorporatethetargetedlinguisticformsintotheirownproduction．(011iM)(10)Thismethodologymaybebeneficialinfuturestudieswithregardtomeasuringdegreeofknowledgeoftheformalcomponentofwordknowledge．(065dA)(11)…theirabilitytoadoptnativelikeprocessingstrategiesmightremainmoredependentonlexical-semanticfeaturesthanthatofmanynativespeakers，…(034dL)(12)Forfuturestudies，itwouldalsobedesirabletoinvestigatewhatrelationship，ifany，existsbe-tweenperceptionsofcomplianceandactualrequestrefusals．(001dA)(13)Thedifferencesobserved…suggestthatinternationalstudentsmaybesomewhatlessawarethanU．S．undergraduatesthattheuseofnearlycopiedexcerptsisregardedasunacceptableinmanyWesternin-stitutions．(019dW)最后，分析“VM+ben.”情態(tài)序列的語義差異，值得注意的是，與其他情態(tài)序列不同，這類情態(tài)序列情態(tài)語義的確切含義主要體現(xiàn)在共現(xiàn)的修飾詞/短語上，豐富且多不重復(fù)，出現(xiàn)的詞/短語類頻數(shù)分別是18和59，出現(xiàn)頻數(shù)最高的詞是also(分別為4和11)。修飾詞/短語主要起了語義限定和篇章銜接的作用，如，表示否定的修飾語有nolon-ger，no，asopposedtoasmaller;表示轉(zhuǎn)折的修飾語有however，otherwise，but;屬于強(qiáng)調(diào)的有ulti-mately，particularly，indeed，normally，evidentaly，infact，apparently;屬于語篇銜接表邏輯關(guān)系的有also，thus，first，inturn;表遞進(jìn)的有still，even，well，always，again;表補(bǔ)充說明的有withitsspe-cificcharacteristics，insomecases，forinstance，inourview，notonly?？梢?，這些穿插在情態(tài)序列中的成分在一定程度上或強(qiáng)化、或弱化甚至改變了序列在特定語篇語境下的含義，是情態(tài)序列復(fù)雜化程度的重要依據(jù)。可見，共現(xiàn)修飾語/短語的類型和多寡是論文作者對(duì)學(xué)術(shù)禮貌、研究科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性思考的結(jié)果，即，客觀呈現(xiàn)研究新成果的同時(shí)，思考如何與潛在讀者進(jìn)行有效互動(dòng)。