高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策

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一、高校學(xué)生宿舍文化的特征

1.感染性。在宿舍內(nèi)，大學(xué)生的地位平等，不存在絕對(duì)的權(quán)威與服從，每個(gè)人都根據(jù)各自的個(gè)性及對(duì)文化的理解去影響他人，相互之間均具有感染力。宿舍文化是一種相同年紀(jì)學(xué)生之間形成的共通文化，在文化方面具有認(rèn)同感，尤其是宿舍成員之間朝夕相處、潛移默化，互相感染。有些成員的良好習(xí)慣會(huì)成為其他成員學(xué)習(xí)的榜樣，同樣，有些成員的不好習(xí)慣也會(huì)影響其他成員。這就是高校學(xué)生宿舍文化感染性的表現(xiàn)。

2.亞文化性。高校學(xué)生宿舍文化是校園文化的重要組成部分，屬于校園文化的范疇，而校園文化相對(duì)于社會(huì)的主流文化，屬于社會(huì)的亞文化。因?yàn)槲覈?guó)當(dāng)今社會(huì)的主文化，是以馬克思主義為指導(dǎo)的，吸取中華民族和世界優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的為人民服務(wù)的社會(huì)主義文化⑤。相對(duì)于這個(gè)主文化，校園文化當(dāng)然屬于亞文化。

3.教育性。高校宿舍文化是在類似于家庭的氛圍中形成的文化，其相互影響，相互教育。富有趣味性、知識(shí)性、思想性的宿舍文化，能陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思想、豐富學(xué)生的精神文化、培養(yǎng)學(xué)生興趣。而和諧的舍友關(guān)系、整潔的環(huán)境、良好的秩序極大地激勵(lì)著學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。這種影響和教育對(duì)學(xué)生走向社會(huì)，形成正確的價(jià)值觀，樹(shù)立人生奮斗目標(biāo)，具有重要作用。

4.融合性。雖然學(xué)生們來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的生活經(jīng)歷和家庭背景，在思維和行為方式及宗教信仰等方面存在差異，但是他們?cè)谒奚徇@個(gè)集體中共同生活，彼此的文化背景在這里得到了交融，形成了相互交匯的局面。另外，宿舍與宿舍之間的文化也會(huì)相互滲透吸收及融合。

5.時(shí)代性。大學(xué)生的青年特質(zhì)使其形成的宿舍文化具有鮮明的時(shí)代性，這是因?yàn)榍嗄陮W(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)，求知欲旺，好奇心強(qiáng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題及國(guó)家大事極度關(guān)注，而且他們時(shí)尚，擁有現(xiàn)代化信息工具，掌握社會(huì)信息的渠道廣。因此，他們的思想往往走在社會(huì)的前列。

二、高校學(xué)生宿舍文化的功能

（一）導(dǎo)向功能

由同齡人相互作用所形成的宿舍文化，其內(nèi)容、形式及氛圍都影響著學(xué)生們的生活和行為方式。這是實(shí)際、客觀的環(huán)境力量，起著規(guī)范和制約學(xué)生行為的作用，一旦形成意識(shí)，就會(huì)變成強(qiáng)大的導(dǎo)向力量。宿舍文化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：一是通過(guò)制定宿舍相關(guān)的規(guī)章制度等行為規(guī)則，強(qiáng)制學(xué)生遵守，發(fā)揮硬性導(dǎo)向作用；二是通過(guò)文化所營(yíng)造的氛圍和環(huán)境對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用，發(fā)揮軟性導(dǎo)向作用。

（二）教育功能

一般而言，借助集體的力量易“棄惡從良”，一個(gè)好集體是集體成員進(jìn)行自我教育的力量源泉。高校宿舍是最民主、自由、活躍的交流場(chǎng)所之一。高校宿舍文化的建設(shè)有利于大學(xué)生全面發(fā)展，有利于大學(xué)生塑造自己。積極健康的宿舍文化，具有明確的教育目的，對(duì)大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（三）規(guī)范功能

高校宿舍文化中的制度文化具有一種行為規(guī)范，影響學(xué)生的情緒、心理、認(rèn)識(shí)，從而影響學(xué)生的價(jià)值取向和行為取向。雖然高校宿舍文化沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)制學(xué)生去遵守什么，但對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生了一種控制和約束，使個(gè)體的行為規(guī)范到集體要求之中。

（四）激勵(lì)功能

積極向上的宿舍文化有利于大學(xué)生樹(shù)立健康向上的精神風(fēng)貌，而優(yōu)秀的宿舍文化本質(zhì)是以人為本即以大學(xué)生為本，能夠在大學(xué)生中持久地發(fā)揮激勵(lì)作用。當(dāng)大學(xué)生迷茫、失意的時(shí)候，優(yōu)秀的宿舍文化會(huì)給予其指引，給予其精神上的激勵(lì)，令其走出迷茫，重新獲得力量。

三、高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)尚未得到充分重視

有些學(xué)校尚未意識(shí)到宿舍文化建設(shè)的重要性，仍停留在過(guò)去的管理模式上，以日常生活管理、宿舍衛(wèi)生、宿舍制度的遵守等作為宿舍管理的主要內(nèi)容甚至是全部?jī)?nèi)容，而忽視文化建設(shè)在宿舍管理及大學(xué)生素質(zhì)教育方面的重要作用。這是因?yàn)?，有些學(xué)校只注重課堂教育，認(rèn)為只要課堂教育抓好了，學(xué)校教育就算抓好了，其他教育的好壞無(wú)關(guān)緊要；有的學(xué)校只注重學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，雖然宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是文化建設(shè)的一部分，但是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)僅是文化建設(shè)的一小部分，而并非全部，將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)視為全部的學(xué)校必然會(huì)忽視更重要的精神文化建設(shè)的那部分；還有的學(xué)校受傳統(tǒng)觀念的影響，沒(méi)有將宿舍文化納入學(xué)校文化建設(shè)之中，認(rèn)為學(xué)校文化活動(dòng)與文化建設(shè)主要是在宿舍以外的區(qū)域進(jìn)行，沒(méi)有將宿舍文化與校園文化統(tǒng)一在一起。

（二）部分高校宿舍文化建設(shè)呈現(xiàn)出庸俗化的趨勢(shì)

宿舍文化建設(shè)有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，盡管部分高校在進(jìn)行宿舍文化建設(shè)已經(jīng)開(kāi)始注重創(chuàng)新精神、激勵(lì)效果及責(zé)任意識(shí)，但是還是存在部分高校的宿舍文化建設(shè)呈現(xiàn)庸俗化趨勢(shì)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：1.宿舍臥談會(huì)的格調(diào)不高。臥談會(huì)是大學(xué)生交流思想，價(jià)值觀、人生觀交匯、碰撞及升華的很好形式，臥談會(huì)還是大學(xué)生宣泄壓力的一種方式，好的臥談會(huì)能夠使大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，獲得思想的沖擊和升華，而不好的臥談會(huì)則只成為大學(xué)生宣泄不滿的場(chǎng)地，也會(huì)成為謠言“集散地”和情緒的“催化場(chǎng)”。2.舍友間存在攀比心理。受社會(huì)物質(zhì)化及消費(fèi)主義的影響，部分學(xué)生把消費(fèi)水平看作是社會(huì)地位的象征，認(rèn)為出手闊綽，品牌消費(fèi)，請(qǐng)客埋單，就會(huì)受到同學(xué)的尊敬和羨慕，也有助于在宿舍中確立自己地位，這就導(dǎo)致同學(xué)之間攀比現(xiàn)象愈演愈烈。家庭條件好的學(xué)生購(gòu)買高級(jí)商品，家庭條件一般的學(xué)生也盡力去購(gòu)買高級(jí)商品，而家庭困難學(xué)生就會(huì)自卑或心理失去平衡。

（三）黨團(tuán)組織在高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)中沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用

學(xué)分制的推行改變了傳統(tǒng)的班級(jí)觀念，宿舍成為學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所，原有的思想政治教育亦應(yīng)隨之改變，應(yīng)將宿舍成為思想政治教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。但是在很多學(xué)校中，黨團(tuán)組織在宿舍中的作用并沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。有人對(duì)高校黨團(tuán)組織在宿舍的設(shè)置及其模范到頭作用進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)宿舍設(shè)置“專門黨組織”和“專門團(tuán)組織”的比例都不到30％，學(xué)生認(rèn)為以上組織起到模范帶頭作用的學(xué)生比例不超過(guò)40％⑥。

四、高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的對(duì)策

（一）轉(zhuǎn)變觀念，思想上給予高度重視

轉(zhuǎn)變觀念是高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的前提。前已述及，宿舍文化在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。學(xué)校的管理者要充分認(rèn)識(shí)到宿舍文化建設(shè)的重要性，要克服宿舍只是大學(xué)生社會(huì)的場(chǎng)所及宿舍文化建設(shè)可有可無(wú)的觀念，將宿舍文化建設(shè)與素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等結(jié)合起來(lái)，將該項(xiàng)建設(shè)納入學(xué)校校園文化建設(shè)的規(guī)劃中。

（二）以人為本，發(fā)揮學(xué)生的主體性

大學(xué)生是宿舍管理的主體，也是宿舍文化建設(shè)的主力軍，因此，需要以學(xué)生為本，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主體性。一方面，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與宿舍管理。另一方面，要善于選拔和培養(yǎng)學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)，提高舍長(zhǎng)的能力和素質(zhì)，充分發(fā)揮其管理才能。

（三）開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)

高校要采取多種方式豐富學(xué)生的宿舍文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、感悟和成長(zhǎng)。這些宿舍文化活動(dòng)可以是學(xué)術(shù)沙龍、講座或歌舞晚會(huì)等，還可以是辯論比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，但活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)品位，要有趣味性、教育性、思想性和知識(shí)性等。

（四）構(gòu)建黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的模范帶頭作用

學(xué)生黨員的模范效應(yīng)具有說(shuō)服力，學(xué)校可依宿舍規(guī)模大小，實(shí)施黨員示范崗、黨員宿舍等，推進(jìn)黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)宿舍，在宿舍成立黨小組、團(tuán)小組等，發(fā)揮黨團(tuán)小組的作用。

本文作者：吳山、龍碧霞 單位：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣州市花都區(qū)人民檢察院