網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和大學(xué)生思想政治教育思考

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摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的生活、工作息息相關(guān)，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為在網(wǎng)絡(luò)時(shí)展起來(lái)的新興文學(xué)形式，已經(jīng)成為人們不容忽視的一部分。大學(xué)生接受新生事物的能力很強(qiáng)，使用網(wǎng)絡(luò)的頻率不容小視。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為大學(xué)生接受思想政治教育的途徑之一，在給大學(xué)生思想教育工作帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)；大學(xué)生；思想政治教育；分析

如今的大學(xué)生基本是隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的，是閱讀和創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主力軍。但是由于網(wǎng)絡(luò)的公開(kāi)性、隨意性等特點(diǎn)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)送的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在很多弊端，需要大學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，要有選擇性，而不能全盤(pán)接受。作為對(duì)大學(xué)生思想影響深遠(yuǎn)的思想政治教育工作，更應(yīng)該引起重視。

一、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極作用

1.為大學(xué)生思想政治教育提供新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。隨著網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生們，對(duì)于傳統(tǒng)的照本宣科學(xué)習(xí)思想政治教育，已經(jīng)不感興趣，對(duì)于填鴨式、教條的教育，甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。迫于種種壓力，在學(xué)習(xí)時(shí)，大學(xué)生們雖然表面接受了思想政治教育學(xué)習(xí)，但是他們的內(nèi)心并不一定真正接受。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為新興的教學(xué)模式，比較新穎，對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，比較容易接受。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)新平臺(tái)，如果能很好利用，將得收到事半功倍的效果。2.為大學(xué)生提供更加廣闊的思想交流空間。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)虛擬的空間世界里，大學(xué)生能夠更好地表達(dá)自己的思想。由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不受字?jǐn)?shù)、格式、題材的限制，表達(dá)的形式也是多種多樣，這就為大學(xué)生創(chuàng)造了更加廣闊的發(fā)表自己思想情緒的空間。大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的形式，毫無(wú)顧忌地宣泄自己的情緒，將自己的內(nèi)心世界在虛擬的空間中真實(shí)展示出來(lái)。尤其是對(duì)于不善于表達(dá)、長(zhǎng)期封閉自己的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是他們表達(dá)內(nèi)心思想的最好途徑，能幫助他們形成完善的人性品格，是他們展示自我的最好平臺(tái)。3.為大學(xué)生創(chuàng)作提供了機(jī)會(huì)。很多大學(xué)生喜歡進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，但是由于文筆有限，能進(jìn)行創(chuàng)作的機(jī)會(huì)很少，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)作品的要求不像紙媒要求那么高，大學(xué)生作為文學(xué)創(chuàng)作的主要部分，具有更多的激情和創(chuàng)作時(shí)間，在文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程中，不僅可以培養(yǎng)大學(xué)生思考、分辨事物的能力，還能拓展大學(xué)生的視野，提高自身修養(yǎng)，豐富知識(shí)。在不斷的創(chuàng)作過(guò)程中，大學(xué)生的思想情緒有了發(fā)泄的渠道，能夠在創(chuàng)作中找到自我，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育能起到十分重要的積極作用。

二、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的弊端

1.作品內(nèi)容參差不齊。由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)相對(duì)自由的特點(diǎn)，決定了內(nèi)容的不確定性。一篇優(yōu)秀、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，可以給予人正面的思想政治教育，讓人思想得到升華。但是，在以網(wǎng)絡(luò)為承載體的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中，時(shí)常會(huì)看到很多不健康、不積極的文章，很多作者并沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，他們只管自己情緒的發(fā)泄，內(nèi)容膚淺低俗。有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至流露出消極的態(tài)度，缺乏正確的思想政治教育引導(dǎo)，對(duì)于大學(xué)生的身心健康、人際交流等都十分不利。2.易導(dǎo)致大學(xué)生思想價(jià)值觀出現(xiàn)偏差。大學(xué)生作為即將步入社會(huì)的半成年人，閱歷、思想等各方面并不成熟，思想的不穩(wěn)定性，很容易被帶偏離。大學(xué)生雖然有一定的文化基礎(chǔ)和文化沉淀，但是畢竟經(jīng)驗(yàn)不足。為了彌補(bǔ)自身的不足，正處于年輕氣盛的大學(xué)生，非?？释疃日J(rèn)識(shí)世界、了解社會(huì)，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為他們提供了一個(gè)十分簡(jiǎn)單便捷的機(jī)會(huì)，可以足不出戶(hù)便能積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。但是往往事與愿違，雖然大學(xué)生已接受過(guò)高等教育，但是思想政治教育并不成熟，很容易被網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所左右。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由于它的自由、平等性，導(dǎo)致了內(nèi)容參差不齊，大學(xué)生在接受這些內(nèi)容時(shí)，有時(shí)候并不能很好地進(jìn)行分辨。尤其是有一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者為了迎合大眾口味，惡意詆毀，傳播負(fù)能量，這不利于大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

三、如何在大學(xué)生思想政治教育中正確使用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

1.注意引導(dǎo)，提高判斷力。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用，不能因?yàn)樗谋锥硕顾笆琛倍皇恰岸隆?。作為大學(xué)校園的思想政治教育工作者，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)，提高他們明辨是非的判斷能力和自身修養(yǎng)能力。校園的思想政治教育工作者要讓大學(xué)生們閱讀網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)文章，從理論知識(shí)、思想教育、文化水平等方面鑒別網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鑒別，將思想存在偏差、價(jià)值觀錯(cuò)誤、內(nèi)容低俗的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)拋棄。在對(duì)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行閱讀時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生深讀、細(xì)讀，而不是泛泛而讀。在細(xì)讀的過(guò)程中，能夠提高學(xué)生的自我修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的思想政治教育能起到潛移默化的影響。大學(xué)思想政治教育工作者，作為學(xué)生思想上的引路人，在為學(xué)生篩選網(wǎng)絡(luò)文學(xué)時(shí)候，更主要的是要讓學(xué)生能自覺(jué)摒棄不良文學(xué)，只有這樣，才能真正讓學(xué)生樹(shù)立正確的思想意識(shí)。2.樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是一個(gè)人思想境界和自我素養(yǎng)的基本體現(xiàn)。大學(xué)生只有具備了正確的價(jià)值觀，才能在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中找到正確的方向。所以，大學(xué)生思想政治教育工作者要注重培養(yǎng)大學(xué)生的正確價(jià)值觀，引導(dǎo)他們觀察身邊的人、事、物，用正確的態(tài)度去對(duì)待身邊所發(fā)生的事情。要培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，就要求大學(xué)生要有主人翁意識(shí)，要有基本的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在校園內(nèi)，可以定期舉行豐富多彩的人文主題活動(dòng)，讓學(xué)生及時(shí)了解社會(huì)，探討和弘揚(yáng)時(shí)代的精神和道德準(zhǔn)則，通過(guò)各式各樣的活動(dòng)，讓學(xué)生了解積極向上的精神文化、人文道德以及“三觀”。還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中虛擬的場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，真正感受遠(yuǎn)大理想、高尚情操、正確價(jià)值觀對(duì)自身的影響和作用。3.提升網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的法律制度也越來(lái)越完善，大學(xué)生思想政治教育工作者作為大學(xué)生思想前行方向的指引者，要讓學(xué)生自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的法律法規(guī)，不可觸碰法律底線。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，要懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，要有堅(jiān)定的信念，對(duì)于不良信息，要堅(jiān)決抵制。更重要的是，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作者，在創(chuàng)作的過(guò)程中，更要遵守網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)，也要積極主動(dòng)監(jiān)督身邊人，做到人人參與、人人負(fù)責(zé)，只有這樣，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)才能真正在思想政治教育中起到作用。例如，為了讓學(xué)生們有強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)，可以定期在校園開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)講座、警示教育學(xué)習(xí)等，盡可能地不斷豐富大學(xué)生的法律知識(shí)，這有利于半成年的大學(xué)生抵御誘惑，養(yǎng)成自律的良好習(xí)慣，對(duì)于利用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行思想政治教育工作也具有深遠(yuǎn)的意義。

四、結(jié)語(yǔ)

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的世界很精彩，但這是一把“雙刃劍”。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。大學(xué)生能夠更加快速、便捷地學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新穎性，也能讓大學(xué)生提高學(xué)習(xí)的興趣，但與此同時(shí)，我們應(yīng)該看到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的對(duì)大學(xué)生的不利因素。所以，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和大學(xué)生思想政治教育這兩者之間，是互補(bǔ)互促。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考和探究，而思想政治教育則能讓學(xué)生提高明辨是非的能力，在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠摒棄糟粕，取其精華，達(dá)到提高自身修養(yǎng)和品德的目的。

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作者:梁婷 單位:荊州教育學(xué)院