計算機實驗室文化建設(shè)探究

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摘要:筆者通過加強學(xué)校新計算機實驗室硬件環(huán)境建設(shè)、制度文化建設(shè)及精神文化建設(shè)，提升實驗室的文化建設(shè)水平和管理水平，全面實現(xiàn)用制度管理好實驗室、服務(wù)好師生。

關(guān)鍵詞:計算機實驗室文化建設(shè)

近幾年，隨著珠海市衛(wèi)生學(xué)校（以下簡稱“學(xué)?！保┬０补こ痰闹鸩浇ㄔO(shè)和發(fā)展，學(xué)校不斷加強校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心展示學(xué)校形象提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化建設(shè)包括學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)。這三個方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展將為學(xué)校樹立起完整的文化形象。物質(zhì)文化方面，校園環(huán)境是最為直接的體現(xiàn)。隨著校安工程的落成，極大地改善了學(xué)校教書育人的環(huán)境；精神文化建設(shè)，學(xué)校上半年的“校園文化節(jié)”及下半年的“校園文體節(jié)”已成為學(xué)校的固定品牌節(jié)目，圍繞主題開展系列活動，范圍覆蓋到全校每一個班級，強化學(xué)生教育管理。制度文化方面，重新修訂了《珠海市衛(wèi)生學(xué)校制度匯編》，力爭實現(xiàn)用制度管人管事。三個方面齊發(fā)力，促進學(xué)校校園文化建設(shè)水平全面提升。實驗室文化是校園文化的重要組成部分，是校園文化在實驗室建設(shè)與管理的具體體現(xiàn)，表現(xiàn)了實驗室特定的文化環(huán)境與精神氛圍，是實驗室內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容之一。加強實驗室文化建設(shè)是提高實驗教學(xué)質(zhì)量與科研水平的要求，是實驗室建設(shè)與管理上水平上層次發(fā)展的必然趨勢。為此，我們進行了新計算機實驗室文化建設(shè)的探索和研究，力爭做到以人為本，構(gòu)建實驗室制度管人管事的氛圍，提升實驗室文化建設(shè)的內(nèi)涵。“文化”一詞來源于拉丁文，原意是指“耕作”?！掇o?！穼Α拔幕庇袃煞N界定，一是廣義的，指人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和；二是狹義的，指社會的意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu)。依據(jù)文化的這一定義，可以引申出實驗室文化。從廣義上講，是指具有實驗室特色的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的總和。這也是學(xué)校計算機實驗室文化建設(shè)遵循的基本原則。

1加強硬件環(huán)境建設(shè),提升實驗室物質(zhì)文化水平

1.1重建新機房

學(xué)校新大樓落成，其中一層半為計算機實驗室，共建有8個實驗室，每個實驗室有60臺計算機，共480臺，滿足學(xué)校計算機教學(xué)、英語聽力教學(xué)、學(xué)生上機考試及承接的市衛(wèi)生計生類人機對話考試。5個機房全部重新安裝一體機電腦，一體機電腦占用空間小，沒有雜亂的線路連接，只要一根電源線便可以完成所有的連接，非常簡單，讓實驗室環(huán)境變得干凈爽。3個實驗室延用以前3個舊實驗室的舊機器，不僅做到開源節(jié)流，而且同時還能滿足信息專業(yè)學(xué)生不同的教學(xué)需求。

1.2實驗室環(huán)境建設(shè)

實驗室是一個有著教育目的的育人場所，讓教育與空間的緊密結(jié)合，逐步演化出實驗室獨有的物質(zhì)文化教育場景。實驗室合理布局不僅能規(guī)范管理，而且還能反映實驗室獨有的特色。淡藍色的窗簾不僅與整棟樓的色調(diào)保持一致，更利于贏造溫馨良好的教學(xué)氛圍。實驗室門口簡潔清爽的門牌及活動公示欄，不僅可以提示學(xué)生上課地點，而且還能給學(xué)生帶來強烈的文化熏陶與濡染，富有潤物無聲的教育意義。實驗室規(guī)章制度、恰當(dāng)?shù)拿司涞饶軤I造出濃厚的裝飾文化氛圍，潛移默化地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。

1.3學(xué)科特色建設(shè)

計算機這門學(xué)科的特色文化也是實驗室文化建設(shè)中重要內(nèi)容，體現(xiàn)了專業(yè)的特點，讓學(xué)生從文化中了解學(xué)科的發(fā)展歷史和特點、對社會產(chǎn)生的深遠影響，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的興趣。讓學(xué)生從學(xué)科特色文化中了解計算機產(chǎn)生、發(fā)展、分類、特點以及今后的發(fā)展方向，知道計算機在當(dāng)社會中已經(jīng)滲透到了人類學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面等，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫感和壓力感。學(xué)科特色文件建設(shè)有利于形成實驗室良好的氛圍和師生良好的精神風(fēng)貌，達到潤物細無聲的效果。

2建立完善可執(zhí)行的管理制度,加強實驗室制度文化建設(shè)

學(xué)校要求各科室建立和完善各項管理制度，只有健全制度，實行科學(xué)管理，做到有章可循，才能發(fā)揮實驗室設(shè)備優(yōu)勢，才能有利于提高實驗室的管理水平，提高實驗室管理運行效益?；谛碌挠嬎銠C實驗室的管理現(xiàn)狀、管理需要和最新的有關(guān)上級管理規(guī)定，計算機實驗室出臺了《計算機實訓(xùn)室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《計算機實訓(xùn)室使用制度》等。學(xué)校的《制度匯編》人手一本，信息中心組織計算機教研組的全體教師進行實驗室制度專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每學(xué)期第一次課，任課教師將制度對學(xué)生進行培訓(xùn)。加強師生對實驗室管理制度的認識和了解。好的制度貴在落實和執(zhí)行。如果不執(zhí)行，再好的制度也是形同虛設(shè)。我們不僅要建立和完善制度，更要將制度在日常管理中充分發(fā)揮作用，充分實現(xiàn)制度來管理實驗室和師生。

3健全實驗室管理機制,提升實驗室精神文化水平

有了完善的實驗室制度，如何抓好制度的落實就要建全相應(yīng)的監(jiān)督機制、獎懲機制，確保制度的有效落實。成立以分管校領(lǐng)導(dǎo)為組長的監(jiān)督小組，加強對計算機實驗室的日常檢查和監(jiān)督，實施月考核和學(xué)期考核相結(jié)合的考核方式，考核結(jié)果直接納入年度考核及績效核算中，對制度執(zhí)行嚴格的教職工予以合格以上的考核評價，兌現(xiàn)績效；對制度執(zhí)行不到位的，給予不合格的考核評價，減扣部分績效，不能參與學(xué)校年度優(yōu)秀教職工評選。對制度執(zhí)行嚴格的班級將結(jié)果反饋給學(xué)生科，在評選優(yōu)秀班級時予以加分；對制度執(zhí)行不嚴格或拒不執(zhí)行的班級，視情節(jié)嚴重，予以扣分、通報批評等處罰。有效的管理機制促使形成計算機實驗室特有的嚴謹、有序、安全的文化氛圍，在日常教學(xué)中能充分調(diào)用計算機實驗室的資源，為師生做好服務(wù)。綜上所述，實驗室文化環(huán)境建設(shè)是加強實驗室管理的重要手段。通過新大樓文化建設(shè)，我們加強了計算機實驗室文化建設(shè)，力求達到管理好實驗室、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好師生的目的。當(dāng)然，文化建設(shè)不是一蹴而就的事。在今后的工作中，我們還要不斷積累，圍繞新時代新思想，不斷提煉實驗室文化建設(shè)的核心內(nèi)涵，達到科學(xué)管理文化育人的最終目標。

參考文獻

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作者:袁瓊 單位:珠海市衛(wèi)生學(xué)校