鄉(xiāng)村振興論文全文(5篇)

摘要：黨的提出了"鄉(xiāng)村振興"戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育必須先行，對(duì)于農(nóng)業(yè)大省的吉林省來(lái)說(shuō)，目前農(nóng)村教育資源還比較落后，只有進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置,形成布局合理、層次協(xié)調(diào)、組織系統(tǒng)的農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)體系,從而推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展,為鄉(xiāng)村發(fā)展和振興提供必須且數(shù)量足夠的新型農(nóng)民和優(yōu)質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。針對(duì)吉林省農(nóng)村勞動(dòng)力教育的現(xiàn)狀，結(jié)合電大遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，對(duì)電大教育與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出一些積極地思考和探索。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；遠(yuǎn)程教育；模式創(chuàng)新

一、吉林省鄉(xiāng)村勞動(dòng)力人口的結(jié)構(gòu)比例和教育現(xiàn)狀

吉林省是農(nóng)業(yè)大省,全省農(nóng)村人口數(shù)量為1326萬(wàn),幾乎占了全省人口總數(shù)的一半，其中的適齡勞動(dòng)力人口數(shù)是669萬(wàn),而這些勞動(dòng)力人口主要包含三部分，一部分是200萬(wàn)左右的直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口，另一部分是240萬(wàn)左右的農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力或者叫進(jìn)城務(wù)工人員，還有一部分就是220萬(wàn)左右的剩余勞動(dòng)力人口。吉林省雖有完備的基礎(chǔ)教育體系和數(shù)量眾多的高等學(xué)校，但在農(nóng)村，農(nóng)民的平均受教育年限僅為6.7年,其中初中文化程度占59.36%,高中及中專文化程度僅占8.41%,大專及大專以上僅占2.03%，而小學(xué)文化程度和文盲、半文盲占30.20%,與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,存在著很大差距。這種教育上的巨大差距直接影響了吉林農(nóng)村整體的發(fā)展。一方面，對(duì)于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，農(nóng)村教育的落后,導(dǎo)致他們的個(gè)人素質(zhì)和生產(chǎn)能力相對(duì)不高,對(duì)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的掌握和使用領(lǐng)悟緩慢，而且較低的文化層次更導(dǎo)致了他們對(duì)市場(chǎng)信息了解不及時(shí)，理解不充分,嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)技術(shù)革新和生產(chǎn)效率提升，使農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展滯后,從而嚴(yán)重遲滯了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在吉林省的推進(jìn)速度。另一方面，對(duì)于吉林省進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，農(nóng)村職業(yè)教育基礎(chǔ)薄弱,有過(guò)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷的農(nóng)民工只占17.3%,而沒(méi)有職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷的高達(dá)82.7%。農(nóng)民工缺乏正規(guī)的職業(yè)教育培訓(xùn),進(jìn)城務(wù)工存在著非常大的盲目性,導(dǎo)致他們?cè)诔擎?zhèn)務(wù)工的低效率和不穩(wěn)定，也影響了城市發(fā)展和建設(shè)的節(jié)奏，甚至?xí)l(fā)社會(huì)問(wèn)題。還有，對(duì)于農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力來(lái)講，他們不具有相關(guān)的職業(yè)技能，在他們錯(cuò)失了進(jìn)城就業(yè)的機(jī)會(huì)后，由于吉林省的土地面積本身又比較少，導(dǎo)致他們沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，成為整個(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。所以，在吉林省600多萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力中,只有努力開(kāi)展好農(nóng)村教育，提升農(nóng)民的學(xué)習(xí)能力和就業(yè)能力，才能加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，才能有效推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在吉林省的開(kāi)展和實(shí)施。

二、鄉(xiāng)村振興，電大應(yīng)發(fā)揮積極的助推作用

如何利用現(xiàn)有條件有效提高農(nóng)村教育水平？現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一個(gè)非常有效的途徑?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育主要是利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段遠(yuǎn)距離地實(shí)現(xiàn)教育和學(xué)習(xí)，它可以把優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚起來(lái)，通過(guò)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程技術(shù)手段，使教育欠發(fā)達(dá)的廣大農(nóng)村能夠?qū)崿F(xiàn)共用共享,讓農(nóng)民通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高知識(shí)水平，幫助他們脫貧致富。廣播電視大學(xué)正是這樣一個(gè)擁有現(xiàn)代信息技術(shù)手段，能滿足學(xué)習(xí)者多樣化學(xué)習(xí)要求的一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，特別是電大一直堅(jiān)持面向基層、面向農(nóng)村的辦學(xué)方向，以及特有的四級(jí)辦學(xué)體制，辦學(xué)的觸角可以遍及城鄉(xiāng)，這些因素決定著電大可以在農(nóng)村教育中發(fā)揮更多更重要的作用。隨著電大辦學(xué)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和遠(yuǎn)程教育模式的不斷創(chuàng)新，電大辦學(xué)已經(jīng)成為農(nóng)村教育的主要組成部分,在新一輪的鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略中,電大更應(yīng)該憑借自身遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮更多更大的作用。2018年中央1號(hào)文件再次強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用普及。那么如何利用現(xiàn)有的農(nóng)村技術(shù)條件，構(gòu)建起有效的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大鄉(xiāng)村的教育覆蓋，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略助力就成為一個(gè)重要的課題。近些年來(lái)，吉林全省電大系統(tǒng)充分利用細(xì)化數(shù)字鄉(xiāng)村的有效成果，有效使用鄉(xiāng)村信息通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升農(nóng)村地區(qū)信息化硬件設(shè)施的教育輔助能力。同時(shí)，積極發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助鄉(xiāng)村進(jìn)一步完善數(shù)字化學(xué)習(xí)體系，提升農(nóng)村地區(qū)教育信息化和遠(yuǎn)程化應(yīng)用綜合水平。加快推進(jìn)鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程開(kāi)放教育應(yīng)用能力，建設(shè)好鄉(xiāng)村電大，提升鄉(xiāng)村教育水平，提升當(dāng)?shù)厝丝谒刭|(zhì)，使鄉(xiāng)村居民真正成為鄉(xiāng)村發(fā)展的主體和中堅(jiān)力量，從而實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在吉林農(nóng)村的不斷延伸和進(jìn)一步發(fā)展。

三、電大如何創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育支持服務(wù)

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；基層干部；思想政治教育

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)作出的重大決策部署［1］。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，基層干部始終擔(dān)負(fù)著重要的工作任務(wù)，既是黨和國(guó)家政策宣傳貫徹執(zhí)行者，又是鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展的組織實(shí)施者。黨中央高度重視思想政治教育工作，加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍的思想政治教育，切實(shí)提升基層干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，保證基層干部在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的正確方向［2］，對(duì)加快實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義重大。因此，在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，如何更加有效地開(kāi)展基層干部思想政治教育成為當(dāng)前重要的研究課題。

一、當(dāng)前基層干部隊(duì)伍思想政治教育現(xiàn)狀

（一）思想政治教育方式方法單一當(dāng)前，對(duì)基層干部思想政治教育采用的方法總體上較為單一［1］，主要是以灌輸式為主，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議或印發(fā)相關(guān)資料學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議文件精神以及國(guó)家大政方針政策，對(duì)新載體在思想政治教育過(guò)程中的作用認(rèn)識(shí)還不深，新載體與思想政治教育的結(jié)合做得還不夠好，教育形式相對(duì)單一。部分年齡偏大的基層干部對(duì)利用新媒體進(jìn)行思想政治教育在操作上還不太適應(yīng)，特別是村干部年齡偏大得居多，在新媒體操作使用方面存在一定的局限性，嫌棄新載體操作麻煩，導(dǎo)致無(wú)法科學(xué)運(yùn)用新載體接受思想政治教育。

（二）思想政治教育學(xué)習(xí)效果不佳基層通過(guò)運(yùn)用新媒體加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)、不斷提高黨員素質(zhì)提高、增強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)本是好事，可有些地區(qū)卻“變了味”。比如，將思想政治教育學(xué)習(xí)通過(guò)積分排名的方式與目標(biāo)考核掛鉤，為了獲得較好的考核等次，有的黨員從主動(dòng)學(xué)變成了被動(dòng)學(xué)，存在一邊掛著賬號(hào)一邊工作、多個(gè)手機(jī)多個(gè)賬號(hào)輪流刷分等情況?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神為主要內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)［1］，文字、音頻、視頻等內(nèi)容豐富，覆蓋范圍全面，涉及政治、經(jīng)濟(jì)等方面。此平臺(tái)原本是為思想政治學(xué)習(xí)提供便利，通過(guò)積分制度提升學(xué)習(xí)積極性，但在實(shí)際操作中，一些地區(qū)將學(xué)習(xí)平臺(tái)積分排名直接與目標(biāo)考核掛鉤，一些基層干部為了獲得積分每天按時(shí)登錄打卡，但僅僅只是為了打個(gè)卡、獲取積分，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)；一些基層干部任務(wù)繁重，還要兼顧多種學(xué)習(xí)平臺(tái)打卡，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加，學(xué)習(xí)積極性并不高。

（三）思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)滯后思想政治教育隊(duì)伍是開(kāi)展基層干部思想政治教育的主體［1］。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)抓好基層干部思想政治教育有更高的要求，需要人員充沛的教育工作隊(duì)伍以及過(guò)硬的思想政治理論水平。目前，對(duì)基層干部開(kāi)展思想政治教育的專業(yè)隊(duì)伍力量還比較弱，更多的是通過(guò)黨校對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部開(kāi)展思想政治教育培訓(xùn)，而村干部也更多是通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部以會(huì)議等形式接受思想政治教育，專業(yè)教育隊(duì)伍較為缺乏?；鶎痈刹克枷胝谓逃?duì)伍缺乏的狀況，在一定程度上造成了思想政治教育工作相對(duì)滯后的局面。

（四）思想政治教育覆蓋范圍較窄一方面，培訓(xùn)沒(méi)有向普通干部?jī)A斜。在基層干部思想政治教育中，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展的培訓(xùn)較多，對(duì)普通干部開(kāi)展專題培訓(xùn)較少，特別是農(nóng)村基層干部參加培訓(xùn)更少。所以，對(duì)基層干部開(kāi)展思想政治教育覆蓋面還需要進(jìn)一步擴(kuò)大，以便從整體上提升基層干部隊(duì)伍思想政治理論水平和綜合能力素質(zhì)，促使基層干部在開(kāi)展農(nóng)村工作中能夠更加積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)作為，用自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)農(nóng)民群眾，在農(nóng)民群眾心目中樹(shù)立起積極推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的良好形象。另一方面，由于場(chǎng)地和教學(xué)軟件設(shè)施等條件的限制，一些地方?jīng)]有開(kāi)展基層干部思想政治教育的基礎(chǔ)條件，基礎(chǔ)干部思想政治教育沒(méi)有做到真抓實(shí)干、有效落實(shí)，也沒(méi)有在更大范圍內(nèi)開(kāi)展基層干部思想政治教育。

在2021全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)大會(huì)召開(kāi)前夕，全國(guó)一級(jí)評(píng)酒師龍則河做客清華大學(xué)，走進(jìn)清華碧桂園鄉(xiāng)村振興領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃課堂，講授《現(xiàn)代科技與食品工業(yè)振興》，呼吁科技創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興，以釀酒業(yè)帶動(dòng)食品工業(yè)傳承和創(chuàng)新，以一二三產(chǎn)業(yè)融合布局生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè)。

據(jù)介紹，龍則河曾就職貴州習(xí)水酒廠，從車間工人做起，先后升任車間主任、最年輕的科研所所長(zhǎng);曾選派到中國(guó)科學(xué)院成都微生物所深造，師從中國(guó)白酒泰斗莊名揚(yáng)教授。龍則河30余年專注于釀酒科研，獲得“健康型醬香白酒生產(chǎn)工藝”、“酒糟發(fā)酵池”等多項(xiàng)國(guó)家專利，發(fā)表《美拉德反應(yīng)與醬香型白酒》、《茅臺(tái)鎮(zhèn)大曲蟲(chóng)害調(diào)研與防治分析》等學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。先后提出《恒溫發(fā)酵原理》、《厭氧制曲原理》、《脈沖蒸餾上甑法》和《等溫取酒工藝》等技術(shù)理論和方法，并在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用。

龍則河現(xiàn)任貴州省仁懷市天邦偉業(yè)釀酒有限公司總工程師、天邦偉業(yè)釀酒研究院院長(zhǎng)、黃金醬酒酒體總設(shè)計(jì)師，自創(chuàng)白酒汽態(tài)勾兌技術(shù)和醬香酒黃金比例循環(huán)勾調(diào)方法，研發(fā)基于光學(xué)原理和移動(dòng)終端融合的視覺(jué)品鑒法;長(zhǎng)期倡導(dǎo)并推動(dòng)“科技賦能釀酒產(chǎn)業(yè)振興”，先后指導(dǎo)山東、河南、遼寧等地方釀酒企業(yè)的技術(shù)升級(jí)改造。

龍則河提出，季克良先生等老一輩釀酒科研人員，為中國(guó)白酒等傳統(tǒng)食品工業(yè)的科學(xué)總結(jié)和創(chuàng)新提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一代又一代科研人員的刻苦專研下，中國(guó)白酒不僅是傳統(tǒng)工藝傳承與發(fā)揚(yáng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)，也是綠水青山就是進(jìn)山銀山的重要印證，更是認(rèn)識(shí)人與自然命運(yùn)共同體的重要密碼。

龍則河希望憑一己之力帶動(dòng)更多的優(yōu)秀人才，投入到釀酒科研中來(lái)，共同建設(shè)一個(gè)基于深厚釀酒業(yè)歷史的、自立自強(qiáng)的科研體系，也希望中國(guó)釀酒業(yè)能夠涌現(xiàn)更多的、享譽(yù)全球的科學(xué)家。

龍則河將以釀酒業(yè)為代表的發(fā)酵食品工業(yè)，比喻為鄉(xiāng)村振興的“金鑰匙”。因?yàn)獒劸茦I(yè)和發(fā)酵食品工業(yè)的發(fā)展，依賴于生態(tài)農(nóng)業(yè)提供的物質(zhì)基礎(chǔ)，依賴于微生物等基礎(chǔ)科研成果，對(duì)水等自然環(huán)境有近乎苛刻的要求。同時(shí)，釀酒業(yè)帶動(dòng)著美食、良器等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。換句話說(shuō)，釀酒業(yè)是傳統(tǒng)發(fā)酵食品的代表，是區(qū)域飲食文化、生活方式的載體，具有良好的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)效應(yīng)和對(duì)自然環(huán)境的苛刻要求，是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興過(guò)程中解決食品安全難題、提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈供應(yīng)鏈效率及附加值的重要抓手，是滿足百姓參與感幸福感獲得感的有效途徑。

龍則河列舉了大量的歷史事實(shí)和詳實(shí)的產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)，從自然酒、發(fā)酵酒到蒸餾酒，從1956年的《十二年科技發(fā)展規(guī)劃》，到1965年前后的茅臺(tái)試點(diǎn)、瀘州試點(diǎn)、汾酒試點(diǎn)，重點(diǎn)論證了科技創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興的必要性和可行性。接下來(lái)，龍則河重點(diǎn)分享了其釀酒科研的三大發(fā)現(xiàn)：

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下一股新的驅(qū)動(dòng)力，也是各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)生巨變的催化劑，鄉(xiāng)村旅游應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)，積極與互聯(lián)網(wǎng)深度融合。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)融入“互聯(lián)網(wǎng)+”理念后，鄉(xiāng)村旅游也將開(kāi)啟新的模式，除了產(chǎn)品創(chuàng)新、品質(zhì)提升外，還將以服務(wù)、營(yíng)銷、管理智慧化帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游轉(zhuǎn)型升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展。本文以浙江省開(kāi)化縣密賽村為例，論述互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大環(huán)境下，如何以鄉(xiāng)村旅游助力鄉(xiāng)村振興。

關(guān)鍵字：互聯(lián)網(wǎng)；鄉(xiāng)村旅游；鄉(xiāng)村振興；密賽村

1我國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀

鄉(xiāng)村旅游已經(jīng)成為當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展的一個(gè)新趨勢(shì)，在旅游產(chǎn)業(yè)中占據(jù)不小的份額。特別在2020年，受疫情影響，居民的外出旅游需求被壓抑，而鄉(xiāng)村休閑度假游、生態(tài)旅游、城郊旅游等旅游產(chǎn)品很大程度上能夠滿足游客的自然、生態(tài)需求，疫情之后，鄉(xiāng)村旅游預(yù)計(jì)會(huì)率先啟動(dòng)市場(chǎng)。鄉(xiāng)村旅游被大力推崇得益于新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策不斷出臺(tái)，提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，更是助力鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。因此，因地制宜地發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，有利于帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，解決“三農(nóng)”問(wèn)題，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，拓寬農(nóng)民增收渠道，增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展的活力。近年來(lái)，國(guó)家旅游局和農(nóng)業(yè)部共同推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游“千萬(wàn)工程”?，F(xiàn)有鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目得到明顯改善，基本形成了種類豐富、檔次中等的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品體系以及特色鮮明、發(fā)展規(guī)范的鄉(xiāng)村旅游格局，可以滿足大眾鄉(xiāng)村旅游的需求。隨著人們消費(fèi)水平的提高，我國(guó)鄉(xiāng)村旅游呈現(xiàn)活躍、多元化和獨(dú)特的趨勢(shì)。截止目前，我國(guó)鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)每年接待游客超過(guò)3億人次，旅游收入超過(guò)400億元。因此，我國(guó)鄉(xiāng)村旅游具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2整合互聯(lián)網(wǎng)資源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游助力鄉(xiāng)村振興

2.1“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展背景。

2020年，國(guó)務(wù)院政府報(bào)告提出，要全面推廣“互聯(lián)網(wǎng)+”，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)造新的優(yōu)勢(shì)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)整合信息資源，使互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，優(yōu)化、升級(jí)和改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造新的發(fā)展機(jī)遇，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能夠適應(yīng)當(dāng)前的新發(fā)展趨勢(shì)，從而促進(jìn)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。政府工作報(bào)告明確指出，要大力促進(jìn)旅游休閑消費(fèi)，使線上線下互動(dòng)的新興消費(fèi)旺盛。鄉(xiāng)村旅游不僅是休閑旅游的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，還是新興消費(fèi)的典型代表。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展催生出鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)業(yè)高潮，同時(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心正在向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)移，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)愈發(fā)普及，需要全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合，借助產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的形勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)體制增效擴(kuò)容、賦能行業(yè)轉(zhuǎn)型。在此背景下，鄉(xiāng)村旅游應(yīng)當(dāng)搭上“互聯(lián)網(wǎng)+”的順風(fēng)車，整合互聯(lián)網(wǎng)資源，滿足游客的個(gè)性化需求，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)鄉(xiāng)村旅游休閑模式到更加貼合當(dāng)下游客個(gè)性化需求的新型智能旅游模式的轉(zhuǎn)變，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

1我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的新機(jī)遇

鄉(xiāng)村振興，人才先行。今年，我市出臺(tái)的“5150”引才倍增計(jì)劃，將農(nóng)業(yè)農(nóng)村引進(jìn)高端人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才納入政策激勵(lì)、資金資助之中，結(jié)合農(nóng)業(yè)十大產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)予以重點(diǎn)支持，《濟(jì)南市鄉(xiāng)村人才振興工作實(shí)施方案（2018-2022）》將以市委市政府的文件，我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展階段。

2當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的問(wèn)題

今年，我們通過(guò)到章丘高官寨、寧家埠、平陰孝直、長(zhǎng)清萬(wàn)德四個(gè)街鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，測(cè)算出我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才總量占鄉(xiāng)村就業(yè)人員總數(shù)的比例還不足5％，且普遍存在文化程度偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題，加之鄉(xiāng)村工作、生活條件差，出現(xiàn)了“育不出、引不來(lái)、留不住”人才的尷尬局面。

2.1鎮(zhèn)街事業(yè)人員編制少，職稱評(píng)聘困難導(dǎo)致工資待遇低，留不住優(yōu)秀人才

據(jù)調(diào)研，全市鎮(zhèn)街農(nóng)技人員不足500人，平均每鎮(zhèn)街5～6人，混編混崗嚴(yán)重，他們大部分精力被事務(wù)性工作所占用，從事農(nóng)技推廣工作時(shí)間很少，普遍存在人員年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)歷偏低的問(wèn)題，30歲以下不足10%，多為50歲以上，大專以上學(xué)歷多為一兩人，或沒(méi)有。

2.2新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展，受專業(yè)技能和從業(yè)人員不足雙重制約，很難有長(zhǎng)足的發(fā)展