校園網(wǎng)絡(luò)電視工作的幾點認識

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充分認識影視媒體的作用，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)電視宣傳示范教育功能

目前，我國社會處于轉(zhuǎn)型期，各種思潮不斷涌現(xiàn)，中小學(xué)生的人生觀、世界觀的形成極易受影響，校園網(wǎng)絡(luò)電視應(yīng)充分運用影視媒體的特殊教育效果，通過播放優(yōu)秀教育影片，配合學(xué)校加強對未成年人思想道德的教育，加強學(xué)校管理和安全文明校園建設(shè)，抵制各種不健康思潮在校園的傳播，營造有利于未成年人健康成長的良好氛圍。

合理規(guī)劃電視節(jié)目，拓展知識視野，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)電視作用

要把校園網(wǎng)絡(luò)電視建設(shè)成為重要的知識文化教育基地?？梢栽诨ヂ?lián)網(wǎng)中搜索收集大量的科教節(jié)目，這些節(jié)目內(nèi)容包括人文、地理、歷史、道德、法治、軍事、科學(xué)、感恩等，利用平時課余時間輪換播出。另外在一些特殊時間，可以組織一些專場影片的播放，如5月、6月分別有母親節(jié)和父親節(jié)，可以開設(shè)感恩專場，選擇一些國內(nèi)外優(yōu)秀的感恩影片，加強學(xué)生感恩教育；9月是新生入學(xué)時間，可以播放一些校園安全方面的影片，教導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)新學(xué)校生活，如何保護自己的人身安全，學(xué)會一些危機處理方法；10月是國慶專場，可以播放一些革命戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和國家建設(shè)方面的優(yōu)秀影片，激發(fā)學(xué)生愛國情感等，這些特色影片極大吸引學(xué)生的興趣，既增進學(xué)生知識視野，也潛移默化地培育學(xué)生道德情操。

要組建以學(xué)生為主的校園網(wǎng)絡(luò)電視臺

校園網(wǎng)絡(luò)電視臺應(yīng)堅持以學(xué)生為主體，老師指導(dǎo)的原則，讓學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)電視臺的運作和管理。例如，每年新生入學(xué)可以通過選拔方式補充新成員，讓老成員幫帶新成員，保證團隊可持續(xù)發(fā)展，學(xué)生團隊可以分設(shè)主持人、編輯采訪、攝像攝影和后期制作等小組，利用課余時間進行攝、錄、編、播等技能的培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握基本的視頻制作技能，然后通過一些實踐活動提高他們的業(yè)務(wù)能力，如每周的升旗活動都由學(xué)生團隊安排組員進行拍攝，制作成短片，然后大家觀看并進行講評，從而促進大家技能的提升。經(jīng)過短期培訓(xùn)，學(xué)生電視臺可很快就掌握演控中心的運作，能夠播放電視節(jié)目、能夠制作校園電視新聞，能夠應(yīng)對學(xué)校各類文體活動的電視制作需要，成為校園網(wǎng)絡(luò)電視臺的主人。實踐證明，讓學(xué)生參與校園網(wǎng)絡(luò)電視臺的運作，可以激發(fā)學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的濃厚興趣，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、拓展學(xué)生的發(fā)展空間，為學(xué)生后續(xù)發(fā)展打下廣泛基礎(chǔ)。

積極與學(xué)校各部門合作，讓全體師生參與校園網(wǎng)絡(luò)電視的建設(shè)

校園網(wǎng)絡(luò)電視臺涉及德育、教研、學(xué)校宣傳等部門，可以根據(jù)不同需求開展相關(guān)活動，如2011年10月，佛山市發(fā)生了轟動全國的“小悅悅事件”，這件事給社會很多深思，我們也應(yīng)德育處要求，播放了相關(guān)的視頻和評論，并邀請部分學(xué)生代表上校園網(wǎng)絡(luò)電視臺作節(jié)目，談?wù)勊麄兊母邢耄@次活動引起了全校師生的共鳴，產(chǎn)生很好的效果。另外還和教研部門開展“知識大比拼”電視競賽活動，吸引了許多同學(xué)報名參加，引起廣泛關(guān)注；一年一度的十佳學(xué)生評選宣傳也搬上校園網(wǎng)絡(luò)電視，同學(xué)們可以更全面了解十佳候選學(xué)生，這些特色的活動既讓學(xué)生了解社會、了解校園，又擴大了校園網(wǎng)絡(luò)電視臺的影響力，從而實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)電視宣傳、教育的功能，推動了校園文化建設(shè)的發(fā)展。

小小校園電視臺，發(fā)揮的作用卻是巨大的，在建設(shè)文化強國的大背景下，我們要努力為學(xué)生們創(chuàng)造健康的成長環(huán)境、傳承和發(fā)展校園文化。讓校園網(wǎng)絡(luò)電視成為校園文化的一種品牌、一種標(biāo)識；成為積淀深厚校園文化的一部分；成為學(xué)校精品文化的一道亮麗的風(fēng)景線。（本文作者：鄒慶生 單位：廣東省佛山市南海區(qū)西樵高級中學(xué)）