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高校圖書館與移動網絡論文

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高校圖書館與移動網絡論文

1高校圖書館移動網絡社交媒體融合發(fā)展的趨勢

1.1社交媒體的發(fā)展推動著高校圖書館與移動社交網絡的融合

在移動網絡的時代,人們已經習慣于網絡環(huán)境中的生活和學習方式,傳統(tǒng)的生活學習方式已經在悄悄地發(fā)生著改變,移動網絡的信息能夠及時推送、及時交互,手機游戲內容的豐富,手機支付平臺的便捷更是令人欣喜,移動網絡社交媒體的強大功能極大地滿足了人們輕松快捷的生活需求,移動網絡社交媒體越來越受到人們的推崇和喜愛,尤其是生活在時尚前沿的高校大學生。以往圖書館傳統(tǒng)的信息資源優(yōu)勢已經不復存在了,取而代之的是更為高效高質的移動信息資源傳播,高校圖書館正在經歷著從未有過的生存發(fā)展危機。在這樣的移動信息網絡時代,高校圖書館可以利用移動網絡的優(yōu)勢實現(xiàn)圖書館信息資源最廣泛的覆蓋,擴展和延伸圖書館的服務,以滿足用戶的需求。移動社交媒體的高速發(fā)展強有力地推動著高校圖書館與移動網絡的迅速融合,逐漸呈現(xiàn)出一種全新的實現(xiàn)模式。

1.2高校圖書館與移動社交網絡的融合促進了社交媒體的發(fā)展

當今社會在快速地前進發(fā)展,人們的社交形式也在相應地發(fā)生著變化,社交形式更加多元化和多樣化,這樣不斷變化發(fā)展的社交形式會導致人們更加多元化的個性需求。如何應答這樣的需求是移動社交媒體保持自身活力和動力的重要課題。中國互聯(lián)網絡信息中心最新公布的數(shù)據(jù)顯示:截至2014年6月,中國網民規(guī)模達6.32億人,手機網民為5.27億人,手機上網使用率高達83.4%,首次超過了電腦,其中移動社交媒體使用率是40.7%。這些數(shù)據(jù)說明在互聯(lián)網高速發(fā)展的時代,更為便捷的社交媒體一定會迅速取代較為傳統(tǒng)的社交媒體,在這樣的發(fā)展道路上誰能更持久地保持強大的動力和新鮮的活力,誰就能贏得用戶,那么如何保持動力和活力是關鍵。實現(xiàn)高校圖書館與移動社交網絡的融合發(fā)展被證明是確實有效的途徑。站在用戶的角度來看,多方位、多層次、多角度地滿足用戶的信息需求就是動力來源。因此,高校圖書館融合社交媒體,其實是把圖書館龐大的信息資源融入移動社交媒體,成為社交媒體最強有力的信息資源保障,進一步拓展了社交媒體的使用價值和服務內容,這樣的融合不僅解決了網絡環(huán)境中的知識源的問題,也可以把圖書館的用戶直接轉化為移動社交媒體用戶,極大地促進了移動網絡社交媒體的良性發(fā)展。

2高校圖書館與移動社交媒體的融合發(fā)展

2.1以雙方合作共贏為融合發(fā)展的利益基礎

在市場經濟時代,尊重雙方的利益,共生共贏是雙方合作的利益基礎。作為商業(yè)應用平臺的移動社交媒體的發(fā)展目標是實現(xiàn)商業(yè)價值的最大化,關注的主要是市場贏利;高校圖書館是信息資源平臺,其發(fā)展方向是信息的最有效利用和最廣泛傳播,關注的主要是信息服務,雙方之間沒有絕對的利益沖突,為了自身的發(fā)展雙方都必須要自我創(chuàng)新,自我完善,不斷挖掘用戶,最大化滿足用戶的需求,最后的著眼點都在用戶上,這就形成了共同的利益連接,也就是雙方融合共贏的利益基礎。

2.2以雙方資源有效結合為融合發(fā)展的技術基礎

高校圖書館與移動社交媒體融合最理想的是實現(xiàn)雙方優(yōu)勢資源的有效結合,一方面利用移動網絡媒體最前沿的信息傳播技術;一方面利用高校圖書館最豐富的信息資源儲備。要實現(xiàn)這樣的合作共贏首先要解決技術上的問題:信息的呈現(xiàn)方式和信息的分類管理。信息的呈現(xiàn)方式直接關系高校圖書館的自身形象和服務內容,好的呈現(xiàn)方式可以展現(xiàn)出歡迎用戶的服務姿態(tài),贏得廣大用戶的心理支持。信息的分類管理是以圖書館的數(shù)字化建設為基礎的,對大量的紙質文獻信息資源進行數(shù)字化處理、信息的采集加工、信息的分類重組后的有效信息管理。目前,超星數(shù)字圖書館和中國知網等已經開發(fā)了一些特色信息服務,做了有益的嘗試和探索,這為高校圖書館與移動社交媒體融合提供了更切實可靠的參考依據(jù)。

2.3規(guī)范法律范圍內的著作權保護

在開放的互聯(lián)網環(huán)境中,獲取信息知識已經變得相對容易和輕松,但在享受這樣的信息福利的同時更要清醒地認識到法律所允許的范圍界限以及規(guī)范的知識產權保護,沒有嚴格的知識產權保護,就沒有信息開放的自由。高校圖書館在與移動網絡社交媒體融合的過程中不僅僅享受到了移動網絡資源的便捷,更是承擔了維護法律制度和保護知識產權的義務。

作者:饒俊麗 單位:西安科技大學圖書館

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