公安院校開展藝術(shù)教育的研究分析

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摘要：藝術(shù)教育是文化素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。公安院校藝術(shù)教育發(fā)展具有自身的特殊性，本文通過對(duì)藝術(shù)教育在公安院校教育中的作用、公安院校藝術(shù)教育現(xiàn)狀問題分析、公安院校開展藝術(shù)教育的途徑與對(duì)策三部分對(duì)公安院校開展藝術(shù)教育進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞：公安院校；藝術(shù)教育

我國的教育核心內(nèi)容是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。而藝術(shù)教育則是審美教育主要的途徑和手段，在高校教育中有著不可替代的作用和價(jià)值。作為非藝術(shù)專業(yè)的公安院校，有著自身的特殊性，藝術(shù)教育對(duì)于這類院校有怎樣的作用，如何卓有成效的開展藝術(shù)教育對(duì)公安院校素質(zhì)教育來說意義重大。

一、藝術(shù)教育在公安院校教育中的作用

藝術(shù)教育，廣義的講，是美育的核心，它的根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而不是專業(yè)藝術(shù)工作者。公安院校中的藝術(shù)教育面對(duì)的是非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，是通過對(duì)文化藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的欣賞評(píng)價(jià)，來提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，促進(jìn)其全面發(fā)展。

（一）培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)

良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)是一名合格警察不可或缺的重要素質(zhì)。政治素質(zhì)是人民警察素質(zhì)的核心而心理素質(zhì)已經(jīng)成為制約我國公安工作的一個(gè)重要方面，我們也必須要重視警察心理素質(zhì)的培養(yǎng)。從古至今，藝術(shù)就是教化人的重要工具。藝術(shù)在給人以美的感受的同時(shí)，讓人產(chǎn)生心靈情感的震撼，激發(fā)追求理想的堅(jiān)定信念，增加社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。藝術(shù)作為完善個(gè)人心理素質(zhì)的重要手段一直備受關(guān)注，良好的藝術(shù)教育能夠促進(jìn)學(xué)生整體心理素質(zhì)的全面優(yōu)化。

（二）促進(jìn)創(chuàng)新能力和發(fā)散思維的培養(yǎng)

創(chuàng)新是人類社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力和源泉，培養(yǎng)創(chuàng)造能力是藝術(shù)教育的重要目標(biāo)。公安院校學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中光靠邏輯思維是不行的，還需要運(yùn)用到形象思維和發(fā)散思維。藝術(shù)是在潛移默化中對(duì)人的精神世界進(jìn)行感染從而產(chǎn)生深刻而久遠(yuǎn)的影響，它在給我們審美愉悅享受的過程中，激發(fā)豐富的想象力、改變對(duì)世界的看法，從而增強(qiáng)我們改造世界的創(chuàng)新能力。

（三）放松心情緩解專業(yè)壓力

公安院校堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針，為了培養(yǎng)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，學(xué)校一切管理“軍事化”“正規(guī)化”，這樣就造成校園氣氛嚴(yán)肅，學(xué)生壓力大。藝術(shù)教育可以幫助排解壓力，排除學(xué)生心理障礙，起到對(duì)情感和理智的調(diào)整協(xié)調(diào)，保持穩(wěn)定的情緒，樂觀積極地面對(duì)每一天。

二、公安院校藝術(shù)教育現(xiàn)狀及存在問題的分析

（一）公安院校藝術(shù)教育現(xiàn)狀

公安院校是為公安機(jī)關(guān)培養(yǎng)和訓(xùn)練合格人民警察的搖籃，我國公安院校起步較晚、規(guī)模較小，目前大多處在努力發(fā)展階段，這就在客觀上形成了公安院校只注重大力發(fā)展規(guī)模，卻相對(duì)忽視了學(xué)生的人文素質(zhì)教育培養(yǎng)的局面。1.藝術(shù)課程設(shè)置情況通過對(duì)全國公安院校網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和搜集，我們發(fā)現(xiàn)公安院校藝術(shù)課程設(shè)置情況參差不齊、內(nèi)容單一、缺乏系統(tǒng)性。2.教學(xué)硬件設(shè)施情況教學(xué)設(shè)備是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障，是藝術(shù)課程取得良好效果的輔助手段。我國公安院校大多沒有專門的藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所，樂器、音響等設(shè)施配備并不完善。3.師資情況師資是教學(xué)的保障，由于公安院校很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)藝術(shù)課程的不重視，造成了師資力量薄弱，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，好多藝術(shù)課程出現(xiàn)了由于缺乏老師而無法開展的窘態(tài)。

（二）公安院校存在問題的分析

1.對(duì)藝術(shù)教育重要性認(rèn)識(shí)不足受應(yīng)試實(shí)用教育思維的影響，公安院校老師和學(xué)生普遍認(rèn)為藝術(shù)教育與就業(yè)關(guān)系不大，其成績(jī)的好壞與未來發(fā)展沒有任何關(guān)系，這樣一來藝術(shù)課程自然就成了教學(xué)的附屬課程，得不到重視。2.對(duì)藝術(shù)教育資金投入不足由于對(duì)藝術(shù)教育重要性認(rèn)識(shí)不足，很多公安院校不愿意對(duì)藝術(shù)教育投入過多的經(jīng)費(fèi)，造成了老師教學(xué)缺少專業(yè)教材、沒有藝術(shù)教室及音響設(shè)備，藝術(shù)活動(dòng)開展不起來的局面，嚴(yán)重影響了公安院校藝術(shù)教育的發(fā)展。3.藝術(shù)教育課程認(rèn)識(shí)片面化藝術(shù)是多元化的，調(diào)查顯示，公安院校中音樂與美術(shù)課程成為藝術(shù)教育的主體。藝術(shù)教育不是藝術(shù)技術(shù)教育，是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)美、欣賞美，從而提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

三、公安院校開展藝術(shù)教育的途徑與對(duì)策

（一）提高對(duì)藝術(shù)教育重要性的認(rèn)識(shí)

藝術(shù)教育是學(xué)校教育中不可忽略的環(huán)節(jié)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、教育者到學(xué)生本身都要重視藝術(shù)課程的作用，不再把它當(dāng)做可有可無的選修課。

（二）深化藝術(shù)教育教學(xué)改革

1.藝術(shù)課程設(shè)置科學(xué)合理化以人為本，建立科學(xué)合理的藝術(shù)課程，既要讓學(xué)生充滿興趣，又要達(dá)到藝術(shù)教育的目的。目前，公安院校藝術(shù)課程設(shè)置單一，筆者認(rèn)為我們可以結(jié)合自身特點(diǎn)，把專業(yè)課與藝術(shù)課相關(guān)聯(lián)，由單純的開設(shè)藝術(shù)理論欣賞，增加體育與藝術(shù)、法律與藝術(shù)等的結(jié)合。比如開設(shè)《體育舞蹈》、《公安影視研究》、《模擬畫像》、《犯罪現(xiàn)場(chǎng)拍攝技巧》等課程。2.推進(jìn)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)開展藝術(shù)課程教學(xué)需要教師在課堂上傳授理論知識(shí)的同時(shí)添加簡(jiǎn)單聲樂、器樂的教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生多參與。由于公安院校藝術(shù)課程上課時(shí)間有限，我們要把社團(tuán)活動(dòng)作為藝術(shù)課的延伸，既能滿足學(xué)生對(duì)于不同藝術(shù)的要求，又能達(dá)到藝術(shù)教育的目的。3.加強(qiáng)藝術(shù)教育的相互交流目前公安院校藝術(shù)教育相對(duì)薄弱，應(yīng)該加強(qiáng)與其他院校之間進(jìn)行交流互動(dòng)，盡快成立專門的研究室、課題組，形成一個(gè)藝術(shù)交流平臺(tái)，這樣資源可以共享，經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，定能促進(jìn)藝術(shù)教育更好的發(fā)展。

四、結(jié)語

總之，藝術(shù)教育是美育的重要內(nèi)容，在公安院校素質(zhì)教育中占有重要的地位。藝術(shù)教育不僅負(fù)載著公安院校校園文化的重要功能，同時(shí)關(guān)乎到學(xué)生的健康發(fā)展，關(guān)乎到警察隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

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[2]程瑾.淺談公安院校藝術(shù)教育的必要性[J].時(shí)代教育,2014,19.

作者:段磊 單位:山西警察學(xué)院